Тест по руски език "Гласни звукове и букви" тест по руски език (1 клас) по темата. Тестове за грамотност

зеле - . гласни, . срички,чиния - . гласни, . срички,мебели - . гласни, . срички,петел - . гласни, . срички,моливи - . гласни, . срички,лисица - . гласни, . срички.

Гласни звукове и букви.

Прочети го. Подчертайте необходимото.

Гласен звук (образува, не образува) сричка.

Прочети думите. Разделете ги на срички с вертикална черта (I)

Писалка, Иван, липа, чук, кладенец, телефон, юнак, гъска.

Прочети думите. Разделете ги за прехвърляне с вертикална линия (I).

Котка, диван, оси, Ира, кънки, хамбари.

Прочети думите. Поставете знаци за акценти над тях.

Писалка, зима, котка, яке, полета, бор, дърво, топка, лисица.

Прочети думите. Разделете на срички, посочете броя на гласните и сричките.

Изневерява.

_________________________________________________________________________

Изневерява.

Значи зимата си отиде. От покривите капят чести капки. Тя чука по прозорците. Шумното врабче бърбори цял ден. Радва се на топлината. Птиците долитат в нашия край от юг. Топовете са първите ни гости. Вървят важно из нивите.

_________________________________________________________________________

Изневерява.

_________________________________________________________________________

Изневерява.

_________________________________________________________________________

Изневерява.

_________________________________________________________________________

Изневерява.

_________________________________________________________________________

Уважаеми родители, на етапа на обучение за четене и писане децата се учат да създават звуков модел или, с други думи, модел на дума. Помогнете на детето си да разбере как да създаде звуков модел на дума.

Ще дам примери за звукови схеми според програмата „Училище на Русия“. Там символите за различните звуци се различават по цвят.

И така, нека опресним паметта ви за знанията по фонетика, които сте получили в училище.

В руския език има шест гласни звука - [a], [o], [u], [s], [e], [i]

Съгласните образуват двойки по твърдост-мекост и по глухост-звучност.

Има несдвоени съгласни.

Мекият знак и твърдият знак не означават звуци.

Буквите Я, Йо, Ю, Е означават два звука, ако се появяват в началото на думата или след гласна, и един звук, ако се появяват след съгласна.

В таблицата виждаме буква и под нея звука или звуците, които се обозначават с тази буква.

Например, буквата B означава два звука [b], [b"]. Буквата Z означава един звук [z].

Нека да разгледаме съставянето на звуков модел на думата БУКВА.

Разделяме думата на срички: PI-SMO (можете да видите как да разделите дума на срички тук http://site/?p=1742)

Първата сричка е ПИ. Това е сливане. Гласният звук [и] обозначава мекотата на съгласната. Първият звук [p"] е мека съгласна, вторият звук [i] е гласна.

Втората сричка е SMO. Първият звук [s"] е мека съгласна. Следва сливането - МО. Гласният звук [o] показва твърдостта на съгласната. Звукът [m] е твърд съгласен. Звукът [o] е гласна , Поставяме акцент.

Резултатът е следната диаграма:

След това момчетата и аз правим транскрипция (както чуем думата).

И след това записваме думата: буква.

Гласните звуци, които са в горния ред на таблетката - a, o, u, y, e - показват твърдостта на съгласния звук.

Гласните букви i, e, e, yu идват след мека съгласна, звукът [i] също обозначава мекотата на съгласната.

Но е необходимо да запомните, че има съгласни, които винаги са твърди. Те са посочени в таблицата само в синьо: [f], [w], [c]. Има съгласни, които винаги са меки, те се обозначават само в зелено: [ch"], [sch"], [th"].

Бъдете внимателни, когато анализирате думи с йотизирани гласни.

Ето пример за разбор на думата APPLE.

В началото на думата йотираните гласни означават два звука.

Надявам се, че статията ви помогна да разберете малко за създаването на звуковата диаграма на дума.

В други програми има просто различни звукови обозначения. Може да няма квадрати, а кръгове. Твърдостта-мекотата се обозначава по различен начин. Но можете да го разберете, като замените необходимите обозначения.

Можете също да видите материали за създаване на звукова схема

Ако детето ви обича книжки за оцветяване, посетете сайта IF RASKASKI.NET. Тук ще намерите безплатни страници за оцветяване за момичета и момчета. Големи страници за оцветяване онлайн безплатно, страници за оцветяване от приказки и анимационни филми.

Тестове за грамотност. 1 клас. Към АБВ В.Г. Горецки и др. В 2 часа - Крилова O.N.

14-то изд., изтрито. - М.: 2015. - Част 1 - 96 с., Част 2 - 96 с.

Това ръководство напълно отговаря на федералния държавен образователен стандарт (второ поколение) за началното училище. Тестовете за грамотност ще помогнат на учениците да научат и организират учебния материал за възможно най-кратко време. Те допринасят не само за бърз тест на знанията, но и за по-задълбочено усвояване на програмата, обучават ученика в различни области на граматическите умения, подобряват уменията за звуково-буквен анализ на думи, разширяват речника, помагат да се запомнят характеристиките на звуци, правила за правопис, изучавани в първи клас, развиват устната и писмената реч, въображението на детето. Тестовете могат да се използват за покриване на материал във всяка програма.

Част 1.

формат: pdf

размер: 12,8 MB

Гледайте, изтеглете: drive.google

Част 2.

формат: pdf

размер: 14,3 MB

Гледайте, изтеглете: drive.google

ЧАСТ 1.
Предговор 6
Тест 1. Подготовка на ръката за писане
Вариант 18
Вариант 2 9
Тест 2. Сричка. Акцент. Гласни звуци
Вариант 1 10
Вариант 2 12
Тест 3. Словна схема. Гласни звуци
Вариант 1 14
Вариант 2 16
Тест 4. Обект и дума. Гласни звуци
Вариант 1 18
Вариант 2 20
Тест 5. Писане на буквени елементи. Писане на гласни
Вариант 1 22
Вариант 2 24
Тест 6. Звуци [n], [n"]; [s], [s1]. Букви N n; S s
Вариант 1 26
Вариант 2 28
7. Звуци [k], [k1]; [t], [t"]. Букви K k; Tt
Вариант 1 30
Вариант 2 32
Тест 8. Звуци [l], [l "]. Писмо L l
Вариант 1 34
Вариант 2 36
Тест 9. Звуци [р], [р1]. Буква R r
Вариант 1 38
Вариант 2 40
Тест 10. Звуци [v], [v1]. Буква Б в
Вариант 1 42
Вариант 2 44
Тест 11. Звуци [y"e], ["e]. Буква E e
Вариант 1 46
Вариант 2 48
Тест 12 Звукове [p], [p"]. Буква P p
Вариант 1 50
Вариант 2 53
Тест 13. Звуци [m], [m1]. Буква M m
Вариант 1 56
Вариант 2 59
Тест 14. Звуци [z], [z"]. Буква 3 z
Вариант 1 62
Вариант 2 65
Тест 15. Звуци [b], [b"]. Буква B 6
Вариант 1 68
Вариант 2 70
Тест 16. Звуци [d], [d1]. Буква D d
Вариант 1 72
Вариант 2 74
Тест 17. Звуци [th "a], ["a]. Буква I I
Вариант 1 76
Вариант 2 78
Тест 18. Звукове [g], [g"]. Буква G g
Вариант 1 80
Вариант 2 83
Препоръки и оценка 86

ЧАСТ 2.
Предговор 5
Тест 19. Звук [ch1]. Буква H h
Вариант 17
Вариант 2 9
Тест 20. Буква б
Вариант 1 11
Вариант 2 14
Тест 21. Звук [w]. Буква Ш ш. Писане на zhi, shi
Вариант 1 17
Вариант 2 19
Тест 22. Звук [zh]. Писмо Ж. Писане на zhi, shi
Вариант 1 21
Вариант 2 23
Тест 23. Звуци [th "o], ["o]. Писмо Ёё
Вариант 1 25
Вариант 2 27
Тест 24. Звук [th". Буква th
Вариант 1 29
Вариант 2 31
Тест 25. Звуци [x], [x1]. Буква X x
Вариант 1 33
Вариант 2 35
Тест 26. Звуци [y"u], ["u] - Буква Ю ю
Вариант 1 37
Вариант 2 39
Тест 27. Звук [ts]. Буква Ц
Вариант 1 41
Вариант 2 44
Тест 28. Звук [e]. Буква E e
Вариант 1 47
Вариант 2 49
Тест 29. Звук [ш1]. Буква Щ
Вариант 1 51
Вариант 2 53
Тест 30. Звуци [f], [f "]. Буква F f
Вариант 1 55
Вариант 2 57
Тест 31. Букви ь, ъ
Вариант 1 59
Вариант 2 61
Тест 32. Изречение
Вариант 1 63
Вариант 2 65
Тест 33. Изречение
Вариант 1 67
Вариант 2 69
Тест 34. Произношение и правопис на думи със съчетания ча, ща
Вариант 1 71
Вариант 2 73
Тест 35. Произношение и правопис на думи със съчетания чу, щу
Вариант 1 75
Вариант 2 77
Тест 36. Произношение и правопис на думи със съчетания жи, ши
Вариант 1 79
Вариант 2 81
Препоръки и оценка 83

Първият учебник, който всеки първокласник държи в ръцете си, е букварът. Прелиствайки страниците на тази прекрасна книга, ученикът попада в страната на Знанието, страната на думите. През този период то се научава да прави разлика между гласни и съгласни и се запознава с техните характеристики. За първи път научава за разликата между звуци и букви, за строежа на изреченията и речта; учи се да чете и пише; получава първоначална информация за правописа. На всеки урок детето научава нещо ново и интересно, разширявайки кръгозора си.
Важно е учителите и родителите да знаят колко правилно първокласникът разбира и разбира учебния материал, нивото на неговите знания и съществуващите пропуски. Има няколко вида работа по проверка. Но един от най-удобните е тестът.
Предложените тестове съдържат практически материали за обучение по ограмотяване за затвърдяване, повторение, проверка на универсалните знания и отговарят на изискванията на държавните стандарти за основно образование. Задачите са разработени, като се вземе предвид компетентният подход към обучението на първокласници. Изпълнявайки разнообразни задачи, децата овладяват умения за смислено четене на изречения, малки текстове, речева култура и речников запас.

ТЕСТОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ГРАМОТНОСТ.

Тестове за грамотност към учебника на Климанова L.F. ABC. 1 клас. Учебник за общообразователна подготовка. институции с приложение на електронен носител. V. 2ч. / Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева; Рос. акад. Науки, Рос. акад. образование, издателство "Просвещение". – 2-ро изд. – М: Образование, 2011.

Тестовете са взети за основа от книгата на Крилова О. Н. Тестове за обучение по грамотност. Част 1: 1 клас към учебника на В. Г. Горецки и др. „ABC. 1 клас” / О. Н. Крилова. – 9-то изд., стереотип. – М.: Издателска къща „Изследване”, 2013. – 94. с. (Поредица „Учебно-методически комплект”)

Тестовете за грамотност ще помогнат на учениците да научат и организират учебния материал за възможно най-кратко време. Те допринасят не само за бърз тест на знанията, но и за по-задълбочено усвояване на програмата, обучават ученика в различни области на граматическите умения, подобряват уменията за звуков и буквен анализ на думи, разширяват речниковия запас, помагат да се запомнят характеристиките на звуци, правила за правопис, изучавани в първи клас, развиват устната и писмената реч, въображението на детето. Тестовете са адаптирани от учебната система “Перспектива”.

При обобщаване на резултатите от теста трябва да се спазват следните критерии:

% изпълнени

задачи

заключения

85 – 100

Програмният материал е усвоен почти изцяло.

70 – 84

Програмата беше усвоена като цяло „добре“.

69 или по-малко

Трябва да обърнете внимание на онези раздели, в които ученикът е получил минимален брой точки.

Тест № 1. „Схема на думите. Гласни звуци."

Оценяване:задача No1 – 2 точки, задачи No2, 3 – по 3 точки, задача No4 – 4 точки.

Точки

Степен

10-12

Страхотен

7-9

Глоба

6 или по-малко

Задоволително

№ задачи

Предмет

Ниво

Мишена

1, 4

Изолиране на звуци в думи, обозначаване на звуци с букви

База

Тествайте способността си да идентифицирате звуци в думи и да посочвате гласни звуци [ a], [o], [i], [y]на писмото в букви а, о и у.

2, 3

Разделяне на думите на срички. Поставяне на акцента.

База

Тествайте способността си да разделяте думите на срички, да идентифицирате ударена сричка и да извършвате звуков анализ на думите.

Тест № 2. „Звуци [n], [n, ]; [s], [s, ]; [l], [l, ]. Букви N, n; S, s; Л, л."

Тестът се провежда под ръководството на преподавател. Учителят чете задачите и обяснява хода на тяхното изпълнение. При полагане на теста учениците използват химикал и молив. Препоръчително е да въвеждате думи с химикал. По време на процеса се препоръчва да озвучавате снимките заедно с децата.

Оценяване:задача No1 - 2 точки, задача No2 - 4 точки (2 точки за правилно съставяне на думи, 2 точки за работа със схемата на думата и нейното набиране), задача No3 - 3 точки, задача No4 - 3 точки. Максималната сума е 12 точки.

Точки

Степен

10-12

Страхотен

7-9

Глоба

6 или по-малко

Задоволително

№ задачи

Предмет

Ниво

Мишена

Определяне на мекостта на съгласната

База

Проверете способността си да характеризирате съгласен звук по твърдост и мекота.

Словообразуване. Схема на думи

База

Тествайте способността да съставяте и четете думи от предложените срички и извършвайте сричков анализ на думата.

Определяне на рода на думите

База

Проверете способността си да съгласувате думите в число и род (без термини)

Въвеждане на думи

База

Тествайте способността си да пишете думи с букви.

Тест № 3. „Звуци [р], [р, ]; [в], [в, ]; [p], [p, ]. Букви P, p; В, в; П, п."

Тестът се провежда под ръководството на преподавател. Учителят чете задачите и обяснява хода на тяхното изпълнение. При полагане на теста учениците използват химикал и молив. По време на процеса се препоръчва да озвучавате снимките заедно с децата.

Оценяване:задача No1 - 3 точки, задача No2 - 2, задачи No3, No4 - по 4 точки.

Точки

Степен

11-13

Страхотен

8-10

Глоба

7 или по-малко

Задоволително

№ задачи

Предмет

Ниво

Мишена

База

Проверете способността за изолиране на съгласни звуци от думи, разграничаване на съгласни звуци по мекота и твърдост.

Четене на изречения. Схема на предложението.

База

Тествайте способността си да съставяте схема на изречение.

3, 4

Четене на думи. Схема на думи.

База

Тест № 4. „Гласни букви E, e, E, ё. Затвърдяване на изучените съгласни."

Оценяване:задача No1 - 2 точки, задача No2 - 3 (0,5 точки за всяка правилно подчертана дума + 1 точка за правилно написана дума), задача No3 -4 точки, задача No4 - 4 точки (1 точка за всяка правилна диаграма).

Максималната сума е 13 точки.

Точки

Степен

11-13

Страхотен

8-10

Глоба

7 или по-малко

Задоволително

№ задачи

Предмет

Ниво

Мишена

Определяне на мекостта и твърдостта на съгласния звук

База

Проверете способността си да идентифицирате съгласната буква в сричките, която обозначава мек съгласен звук.

Четене и писане на думи с букви е, ё

База

Проверете зрелостта на концепцията за това в какви случаи буквите e, ё обозначават два звука.

Четене на думи.

База

Четене на думи, диаграма на думи

база

Тествайте способността си да формулирате диаграма с думи

Това ръководство напълно отговаря на федералния държавен образователен стандарт (второ поколение) за началното училище.
Тестовете за грамотност ще помогнат на учениците да научат и организират учебния материал за възможно най-кратко време. Те допринасят не само за бърз тест на знанията, но и за по-задълбочено усвояване на програмата, обучават ученика в различни области на граматическите умения, подобряват уменията за звуково-буквен анализ на думи, разширяват речника, помагат да се запомнят характеристиките на звуци, правила за правопис, изучавани в първи клас, развиват устната и писмената реч, въображението на детето.
Тестовете могат да се използват за покриване на материал във всяка програма.

Примери.
Кой звук е ударен в тези думи? Оградете животното, което живее в дупката.

Какво крещи малко дете? Къде може да играе малко дете? Оградете правилната дума.
Еха!
Ау!

Запишете главните букви A, O, U, I. Пребройте колко букви сте написали на реда.

Съдържание
Предговор
Тест 1. Подготовка на ръката за писане
Опция 1
Вариант 2
Тест 2. Сричка. Акцент. Гласни звуци
Опция 1
Вариант 2
Тест 3. Словна схема. Гласни звуци
Опция 1
Вариант 2
Тест 4. Обект и дума. Гласни звуци
Опция 1
Вариант 2
Тест 5. Писане на буквени елементи. Писане на гласни
Опция 1
Вариант 2
Тест 6. Звуци [n], [n"]; [s], [s"]. Букви N n; Със с
Опция 1
Вариант 2
Тест 7. Звуци [k], [k"]; [t], [t"]. Букви K k; T t
Опция 1
Вариант 2
Тест 8. Звуци [l], [l "]. Писмо L l
Опция 1
Вариант 2
Тест 9. Звуци [р], [р"]. Буква Р р
Опция 1
Вариант 2
Тест 10. Звуци [v], [v"]. Буква B в
Опция 1
Вариант 2
Тест 11. Звуци [y"e], ["e]. Буква E e
Опция 1
Вариант 2
Тест 12. Звуци [p], [p"]. Буква P p
Опция 1
Вариант 2
Тест 13. Звуци [m], [m"]. Буква M m
Опция 1
Вариант 2
Тест 14. Звуци [z], [z"]. Буква 3 z
Опция 1
Вариант 2
Тест 15. Звуци [b], [b"]. Буква B b
Опция 1
Вариант 2
Тест 16. Звуци [d], [d "]. Буква D d
Опция 1
Вариант 2
Тест 17. Звуци [th "a], ["a]. Буква I I
Опция 1
Вариант 2
Тест 18. Звукове [g], [g"]. Буква G g
Опция 1
Вариант 2
Препоръки и оценка.

Изтеглете електронната книга безплатно в удобен формат, гледайте и четете:
Изтеглете книгата Тестове за грамотност, 1 клас, част 1, Крилова О.Н., 2015 - fileskachat.com, бързо и безплатно изтегляне.

Обучение по ограмотяване, 1 клас, Материали за изпитване и измерване, Крилова О. Н., 2014 г.
Обучение по ограмотяване, 1 клас, тестови и измервателни материали, Крилова О. Н., 2014 г.
Тестове по руски език, 1 клас, Крилова О. Н., 2015 г
Тестове за грамотност, 1 клас, част 2, Крилова О. Н., 2015 г.

Следните учебници и книги:

$моб_инфо$