মডেলিং এর জন্য GCD এর সারাংশ " লেডিবগ»

Zemlyanskaya Galina Aleksandrovna, রাজ্য বাজেট শিক্ষা প্রতিষ্ঠান মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 1 এসপির শিক্ষক কিন্ডারগার্টেননং 27 "ফায়ারফ্লাই" চ্যাপায়েভস্ক, সামারা অঞ্চল

পরিপূরকতা শিক্ষামূলক এলাকা: "জ্ঞানগত বিকাশ", "শৈল্পিক - নান্দনিক উন্নয়ন" "সামাজিক-যোগাযোগমূলক উন্নয়ন", "শারীরিক উন্নয়ন", "বক্তৃতা উন্নয়ন"।

শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ:

বাচ্চাদের একটি টুকরো থেকে প্লাস্টিকিনের ছোট ছোট টুকরো চিমটি করতে শেখানো চালিয়ে যান এবং বলগুলিতে রোল করুন, প্লাস্টিকিন বলের উপর তর্জনীটি টিপুন, এটি বেসের সাথে সংযুক্ত করুন;

প্লাস্টিকিনের সাথে কাজ করার আগ্রহ তৈরি করা এবং সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ করা।

সঙ্গীতের প্রতি আগ্রহ, গান শোনার ইচ্ছা এবং পাশাপাশি গান গাইতে হবে।

সম্মিলিত উন্নতি:

লেডিবাগ সম্পর্কে জ্ঞানে শিশুদের আগ্রহকে উদ্দীপিত করতে।

প্রকৃতির সৌন্দর্য দেখতে, এর ভঙ্গুরতা বুঝতে এবং এটি রক্ষা করার ইচ্ছা জাগিয়ে তোলার ক্ষমতা গড়ে তোলা।

লেডিবাগ সম্পর্কে কবিতার বিষয়বস্তুতে শিশুদের মধ্যে একটি আবেগপূর্ণ প্রতিক্রিয়া জাগিয়ে তুলুন।

সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ চালিয়ে যান।

"সামাজিক এবং যোগাযোগমূলক উন্নয়ন"

শিশুদের মধ্যে তাদের সহকর্মীদের মধ্যে আচরণের অভিজ্ঞতা তৈরি করা, তাদের প্রতি সহানুভূতির অনুভূতি গড়ে তোলা।

প্লাস্টিকিন দিয়ে কাজ করার পরে আপনার হাত ধোয়ার অভ্যাস (প্রথমে একজন প্রাপ্তবয়স্কের তত্ত্বাবধানে এবং তারপরে স্বাধীনভাবে) তৈরি করুন, একটি ব্যক্তিগত তোয়ালে দিয়ে আপনার হাত শুকিয়ে নিন।

"শারীরিক বিকাশ"

শিশুদের মধ্যে শিক্ষকের সাথে সাধারণ বিষয়বস্তু সহ বহিরঙ্গন গেম খেলার ইচ্ছা তৈরি করা;

শরীরের স্থিতিশীল অবস্থান এবং সঠিক ভঙ্গি বজায় রাখার ক্ষমতা বিকাশের জন্য একে অপরের সাথে ধাক্কা না খেয়ে হাঁটতে এবং দৌড়াতে শিখুন।

"বক্তৃতা বিকাশ"

অনম্যাটোপোইয়া, শব্দ এবং সহজ বাক্যাংশের সঠিক প্রজনন অনুশীলন করুন (2-4 শব্দ);

বক্তৃতা বোঝার বিকাশ এবং শব্দভান্ডার সক্রিয় করুন;

যোগাযোগের মাধ্যম হিসাবে বক্তৃতা বিকাশের প্রচার করুন।

প্রাথমিক কাজ:আগের দিন, বাচ্চারা লেডিবাগ সম্পর্কে কথোপকথন করে, ছবি এবং চিত্রগুলি দেখে।

ক্লাসের জন্য প্রস্তুতি

শিক্ষকের জন্য:খেলনা - লেডিবাগ, অডিও প্লেয়ার।

শিশুদের জন্য:বাচ্চাদের সংখ্যা অনুসারে লেডিবাগ (অ্যাপ্লিক) সহ কাগজের ফাঁকা শীট; কালো প্লাস্টিকিন।

মডেলিং টেকনিক:চিমটি, ঘূর্ণায়মান, টিপে.

সরাসরি শিক্ষা কার্যক্রম।

পার্ট I.

1 আকর্ষণীয় কৌশল।

শিক্ষক "ফ্লাইট অফ দ্য বাম্বলবি" রেকর্ডিং বাজাচ্ছেন।

শিশুরা কার্পেটে যায়, যেখানে রঙিন ফুল রয়েছে।

প্রশ্নঃ বন্ধুরা, আমাদের ফুলের রং কি?

D: লাল, হলুদ।

প্রশ্নঃ সঠিক।

শিক্ষক "ফ্লাইট অফ দ্য বাম্বলবি" রেকর্ডিং বাজাচ্ছেন

প্রশ্ন: বন্ধুরা, আপনি কি কারো গুঞ্জন শুনতে পাচ্ছেন?

ডি: বাচ্চাদের উত্তর।

প্রশ্নঃ দেখা যাক। এটা কে হতে পারে? শিক্ষক এবং শিশুরা দলটির চারপাশে যান এবং একটি অন্দর ফুলের নীচে টেবিলে একটি লেডিবাগ খুঁজে পান।

প্রশ্নঃ এই ​​ছেলেরা কারা?

শিশুরা উত্তর দেয়: লেডিবাগ (যদি বাচ্চাদের এটি কঠিন মনে হয়, শিক্ষক তাদের সাহায্য করেন)।

শিক্ষক খেলনাটি তুলে নেন এবং এর পক্ষে একটি কবিতা পড়েন:

লেডিবগ,

কালো মাথা,

আকাশ থেকে উড়ে আসা

আমাদের রুটি নিয়ে আসুন

সাদাকালো

শুধু পোড়া না।

লেডিবগ

একটা পাতায় বসে আছে।

ওর পিঠে

ছোট কালো বিন্দু।

2. পাঠের লক্ষ্য নির্ধারণ করা।

আজ আমরা এমন একটি লেডিবাগ ভাস্কর্য করব।

3. বিবেচনা।

চলুন এটি তাকান

শিক্ষকঃ তার পিঠের রং কি?

শিশুদের উত্তর: লাল।

শিক্ষাবিদ: সঠিক।

শিক্ষাবিদ: দাগের রং কি?

শিশু: কালো।

শিক্ষকঃ তার মাথার রং কি?

শিশু: কালো।

শিক্ষাবিদ: লেডিবাগের আর কি আছে?

শিশু: গোঁফ, তারও পা এবং একটি পেট রয়েছে।

শিক্ষাবিদ: সঠিক।

আমি শিশুদের জন্য লক্ষ্য স্পষ্ট.

আপনি একটি ভদ্রমহিলা ভাস্কর্য হবে.

4 ব্যাখ্যা সহ দেখান।

লেডিবাগের ছবি সহ একটি ফাঁকা বাচ্চাদের জন্য ইজেলের সাথে সংযুক্ত করা হয়েছে।

- দেখুন, আমাদের ছবিতে একটি লেডিবাগ আছে।

"সে শুধু কিছু মিস করছে।"

-আপনি কি অনুমান করেছেন? এটা ঠিক, পিঠে কালো দাগ। এর দাগ করা যাক!

আমরা কিভাবে দাগ তৈরি করব: ছোট ছোট টুকরোগুলো চিমটি করে

থাম্ব এবং তর্জনী দিয়ে প্লাস্টিকিন ডান হাত, রোল আউট

তাদের বল. তারপরে আমরা বলগুলি লেডিবাগের পিছনে সংযুক্ত করি,

চাপ পদ্ধতি ব্যবহার করে। বাচ্চাদের কাজটি সম্পূর্ণ করতে এবং এর সমাপ্তি পর্যবেক্ষণ করতে সহায়তা করুন।

5 অনুস্মারক।

কাজ শুরু করার সময়, ভুলে যাবেন না যে আপনাকে একটি বোর্ডে ভাস্কর্য করতে হবে, একটি বড় টুকরো থেকে ছোট টুকরোগুলিকে চিমটি করতে ভুলবেন না।

পাঠের দ্বিতীয় খণ্ড। কৌশল স্বতন্ত্র কাজবাচ্চাদের সাথে.

বাচ্চাদের আমন্ত্রণ জানান 2-4টি বল নিজে তৈরি করতে এবং সেগুলিকে লেডিবাগের পিছনে সংযুক্ত করুন। বাচ্চাদের যদি এটা কঠিন মনে হয়, তাহলে নেভিগেট করা সহজ করার জন্য যেখানে বল আটকে থাকবে সেখানে আপনি বিন্দু আঁকতে পারেন।

তৃতীয় খণ্ড। শিশুদের কাজের বিশ্লেষণ।

আপনি কি সুন্দর ladybugs করেছেন! সাবাশ!

এখন আসুন আমাদের লেডিবগগুলি নিয়ে যাই এবং তাদের উড়তে দিন।

আউটডোর গেম "বিটলস"

লক্ষ্য: বাচ্চাদের সব দিকে দৌড়ানোর প্রশিক্ষণ দেওয়া, সংকেত দেওয়া হলে তাদের বাড়ি নিয়ে যাওয়া এবং মনোযোগী হওয়া।

খেলার অগ্রগতি: বাচ্চারা "বিটল" তাদের ঘরে বসে (একটি বেঞ্চে) এবং বলে: "আমি একটি পোকা, আমি একটি পোকা, আমি এখানে থাকি, আমি গুঞ্জন করি, আমি গুঞ্জন করি: zh-zh-zh।"

শিক্ষকের সংকেতে, "বাগগুলি" ক্লিয়ারিংয়ে উড়ে যায়, রোদে বাজে এবং "বৃষ্টি" সংকেতে তারা ঘরে ফিরে যায়।

শিক্ষক একটি নার্সারি ছড়া বলে এবং আন্দোলন দেখায়। শিশুরা তার পরে পুনরাবৃত্তি করে।

লেডিবগ, তারা ছন্দবদ্ধভাবে তাদের হাতের তালু নাড়ায়।

আকাশ থেকে উড়ে আসা ক্রস করা হাত দিয়ে তরঙ্গ তৈরি করুন

আমাদের রুটি নিয়ে আসুন তারা নিজেদের দিকে হাত নাড়ছে।

সাদাকালো তারা ছন্দময়ভাবে হাততালি দেয়।

শুধু পোড়া না! তারা হুমকি দিচ্ছে তর্জনী.

3. লেডিবাগ হিমায়িত এবং উড়তে পারে না। আমাদের শ্বাস দিয়ে তাকে উষ্ণ করা যাক।

শিশুরা তাদের হাতের তালুতে শ্বাস নেয়।

ভদ্রমহিলা গরম হয়ে গেছে, আসুন এটিকে আমাদের হাতের তালু থেকে উড়িয়ে দেওয়া যাক।

শিশুরা তাদের নাক দিয়ে বেশ কয়েকটি গভীর শ্বাস নেয় এবং তাদের মুখ দিয়ে শ্বাস ছাড়ে। শ্বাস ছাড়ার সময়, একটি টিউব দিয়ে আপনার ঠোঁট প্রসারিত করুন এবং আপনার হাতের তালু বাতাসের স্রোতের নীচে রাখুন।

4. - এখন বন্ধুরা, আসুন আমরা নিজেরাই লেডিবাগ হয়ে যাই।

আমরা নিজেদের চারপাশে ঘোরাঘুরি করেছি এবং লেডিবগে পরিণত হয়েছি।

লেডিবাগ আপনার মাথা, নাক, মুখ, ডানা দেখায় -

বাহু, পা, পেট। নামযুক্ত শরীরের অংশগুলি দেখান।

লেডিবগ তাদের মাথা ডানদিকে ঘুরিয়ে দেয়,

লেডিবগ তাদের মাথা বাম দিকে ঘুরিয়ে দেয়,

আপনার পা থামান, আপনার ডানা flap

তারা একে অপরের দিকে ফিরে মিষ্টি হাসল।

- পোকামাকড় যেভাবে উড়ে গেছে,

তারা টেবিলে চুপচাপ বসে রইল।

- আশ্চর্যজনক!

6. পাঠের সারাংশ। শিশুদের আঁকার প্রদর্শনী। (আসুন ফুল দিয়ে ক্লিয়ারিংয়ে আমাদের লেডিবাগ রোপণ করি।)

কি সুন্দর ভদ্রমহিলা আপনি না তৈরি. বাস্তবের মতো, লাইভ লেডিবাগ। সাবাশ!

শিক্ষাবিদ: এটা ঠিক, তারা এটিকে "লেডিবাগ" বলে, দেখুন এবং আমাকে বলুন ডানার রঙ কী এবং ডানার বিন্দুগুলি কী রঙের? তাদের এক বা অনেক আছে? তার থাবা, চোখ এবং একটি পেট রয়েছে। আপনার কি এই শরীরের অংশ আছে? (দেখানো)। এবং এখন আমরা একই বাগ হয়ে যাব (আমরা মুখোশ রাখি)। বাগ গুঞ্জন করতে পারে, এই J-J-J-J মত, তাদের ডানা ঝাপটাতে পারে, এবং তাদের ছোট পা এভাবেই দৌড়াতে পারে।

আসুন বাগটিকে উড়তে দিন, আপনার হাতের তালু খুলুন, এটিকে উপরে তুলুন, বাগটি কি উড়ে যাবে না? লেডিবাগ হিমায়িত এবং উড়তে পারে না। আমাদের শ্বাস দিয়ে তাকে উষ্ণ করা যাক।

শিক্ষাবিদ: "লেডিবাগ" সত্যিই এটি আমাদের সাথে পছন্দ করেছে, সে অনেক বন্ধু তৈরি করেছে।

তিনি ইতিমধ্যে এসেছিলেন এবং আমাদের জন্য কালো এবং সাদা রুটি এনেছিলেন, কিন্তু পোড়া হয়নি।

আশ্চর্য মুহূর্ত (পোকামাকড়ের আকারে বেকড স্পঞ্জ কেক)।

আপনি নিজেকে চিকিত্সা করার ঠিক আগে, আপনি আপনার হাত ভাল ধোয়া প্রয়োজন.

"লেডিবাগ" গানের সুরে বাচ্চারা হল ছেড়ে চলে যায়।

আনা ফেডোরোভা
দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপ "লেডিবাগ" এর একটি সমন্বিত পাঠের সারাংশ

দেখুন: সমন্বিত

গ্রুপ: দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপ

বাচ্চাদের বয়স: 3-4 বছর

বিষয়: লেডিবগ

শিক্ষামূলক এলাকা:

টার্গেট: সম্পর্কে ধারণা গঠন ভদ্রমহিলা

কাজ: শিক্ষামূলক:

আপনার হাতের তালুর মধ্যে একটি বৃত্তাকার গতিতে প্লাস্টিকিনটি রোল করুন;

একটি সমতল পিষ্টক মধ্যে বল সমতল;

প্লাস্টিকিন ছোট টুকরা বন্ধ চিমটি.

উন্নয়নমূলক:

বক্তৃতা এবং চিন্তাভাবনা বিকাশ করুন,

সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা;

সংবেদনশীল দক্ষতা;

কল্পনা;

চিন্তা;

শিক্ষামূলক:

কৌতূহল চাষ;

বোঝা;

সঠিকতা;

অধ্যবসায়;

ধৈর্য;

প্রকৃতির প্রতি শ্রদ্ধা।

অভিধান: সক্রিয়: লেডিবগ, পোকা, বসন্ত

বৈজ্ঞানিক বিশ্বকোষ

শিক্ষক প্রশিক্ষণ: « লেডিবগ» : পোকাদের পরিবার। নামের উৎপত্তি « গাভী» , সম্ভবত কারণে জৈবিক বৈশিষ্ট্য বাগ: সে দুধ দিতে পারে, আর সাধারণ দুধ নয়, লাল দুধ! বিপদের ক্ষেত্রে, এই জাতীয় তরল অঙ্গগুলির বাঁকের ছিদ্র থেকে নির্গত হয়।

দুধের স্বাদ খুবই খারাপ (এবং বড় মাত্রায় এমনকি মারাত্মক)এবং শিকারীদের ভয় দেখায় যারা ভিতরে দেখে গাভীআপনার সম্ভাব্য মধ্যাহ্নভোজন। একই কাজ উজ্জ্বল রঙ দ্বারা সঞ্চালিত হয়, উইংডের অযোগ্যতা নির্দেশ করে গরু. প্রতিরক্ষামূলক "কৌশল"খুব বাগ কার্যকর: এমনকি ট্যারান্টুলা মাকড়সাও এটা খায় না!

এপিথেটের উৎপত্তির জন্য আরেকটি অনুমান « ঈশ্বরের» এই কারণে যে আগে এই বিশেষণটি অর্থে ব্যবহৃত হয়েছিল "শান্তিপূর্ণ, নম্র, নিরীহ". এই বাগটিকে তৃণভোজী হিসাবে বিবেচনা করা হয়, তবে বাস্তবে এটি একটি শিকারী, যদিও একটি দরকারী। সবচেয়ে সাধারণ, সাত-দফা লেডিবগ এফিড খায়, যা চাষকৃত উদ্ভিদের ক্ষতি করে। তাই কীটপতঙ্গের আক্রমণ থেকে ফসল বাঁচানোর জন্য এটি এমন একটি নাম পেতে পারে।

ইনসেক্টস - অমেরুদণ্ডী প্রাণীর একটি শ্রেণী যেমন আর্থ্রোপড। শরীরটি মাথা, বুক এবং পেটে বিভক্ত, 3 জোড়া পা এবং বেশিরভাগেরই ডানা রয়েছে। তারা শ্বাসনালী দিয়ে শ্বাস নেয়। বিকাশ, একটি নিয়ম হিসাবে, রূপান্তর সহ - ডিম, লার্ভা, নিম্ফ (বা পিউপা, প্রাপ্তবয়স্ক পোকা। অনেক কীটপতঙ্গ কৃষি, বন এবং শোভাময় গাছপালা, শস্য এবং অন্যান্যদের ক্ষতি করে। খাদ্য পণ্যস্টোরেজ সুবিধাগুলিতে, তারা মানব এবং প্রাণীর রোগের রোগজীবাণু বহন করে; এছাড়াও দরকারী আছে - তারা গাছপালা পরাগায়ন করে, খাদ্য পণ্য এবং কাঁচামাল সরবরাহ করে (মধু, মোম, রেশম, পোকামাকড় নির্মূল করে) (যেমন রাইডার). অনেক প্রজাতির, বিশেষ করে প্রজাপতির সংখ্যা হ্রাস পাচ্ছে। 200 টিরও বেশি প্রজাতির পোকামাকড় সুরক্ষিত। কীট বিজ্ঞান - কীটতত্ত্ব

প্রাথমিক কাজ: বিষয়ের উপর একটি প্রকল্পে কাজ করা "ভদ্রতার পাঠ", ধাঁধা সমাধান করা, গোল নাচের খেলা, শিশুদের বিশ্বকোষ পড়া, পোকামাকড় আঁকা।

প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম, উপকরণ:

ডেমো উপাদান:

বিলিপত্র:

নায়িকা- লেডিবগ.

ছবির সাথে ছবি লেডিবগ.

পলিয়াঙ্কা

প্লাস্টিসিন।

কার্ডবোর্ডের তৈরি সবুজ পাতা।

GCD সরানো:

1. আশ্চর্য মুহূর্ত।

শিক্ষক প্রবেশ করেন দলএকটি পাতা দিয়ে যার উপর সে বসে লেডিবগএবং সে একটি রুমাল দিয়ে ঢেকে আছে (কার্পেটের উপর).

বন্ধুরা, একটি অস্বাভাবিক অতিথি আমাদের কাছে এসেছেন, কিন্তু আপনি তার সম্পর্কে অনুমান না করা পর্যন্ত তিনি নিজেকে আপনার কাছে দেখাতে চান না। ধাঁধা:

ছোট্ট লাল ডানা,

কালো মটর।

কে এখন বেড়াতে যাচ্ছে?

আমার হাতের তালুতে?

ইনি কে? (লেডিবগ)

সেটা ঠিক লেডিবগ. শিক্ষক ন্যাপকিনটি তুলে খেলনাটি দেখান। আসুন বোর্ডে যান এবং ঘনিষ্ঠভাবে তাকান ছবিতে লেডিবাগ, এবং আমাদের অতিথি মনোযোগ সহকারে শুনবেন।

বন্ধুরা তাকান ভদ্রমহিলা.

তোমার কী আছে ভদ্রমহিলা?

- শরীর এবং মাথা।

- তা ঠিক, গায়ের রং কি?

- লাল।

শিক্ষাবিদ - মাথার রং কি?

- কালো।

শিক্ষাবিদ - তার পিঠে কি আছে?

- কালো দাগ.

শিক্ষাবিদ - পিছনে কত দাগ আছে ভদ্রমহিলা?

শিক্ষাবিদ - বন্ধুরা, কে বলতে পারবে এটার আকৃতি কি? লেডিবাগ ধড়?

- গোল।

শিক্ষাবিদ - পিঠের কালো দাগগুলি কী আকারের?

- এছাড়াও গোলাকার.

শিক্ষাবিদ - বন্ধুরা, বলুন, বড় কী, শরীর না মাথা?

- ধড়।

শিক্ষাবিদ - সঠিক, শরীর বড়, মাথা ছোট এবং দাগগুলি কী আকারের?

- ছোটো গুলো.

শিক্ষাবিদ - ভাল হয়েছে, এটা ঠিক, খুব ছোট।

বন্ধুরা, আপনি কি শীতকালে দেখেছেন? ভদ্রমহিলা? (হ্যাঁ)

যখন প্রচুর তুষারপাত হয়, বাইরে তুষারপাত হয়, ঠান্ডা হয়, আপনি কীভাবে দেখতে পারেন ভদ্রমহিলা? (না)

শীত নিয়ে কি ভাবছো লেডিবাগ করে? শীতকালে ভদ্রমহিলা ঘুমাচ্ছে, তারা গাছের বাকলের নীচে, শুকনো স্নেগ, স্টাম্প এবং এমনকি মাটিতে গর্ত করে লুকিয়ে থাকে।

এখন বছরের কোন সময়, বন্ধুরা? (বসন্ত).

বসন্তে, সমস্ত বাগ জেগে ওঠে এবং এটি বাইরে উষ্ণ হয়। আমরা কি দেখা করতে পারি ভদ্রমহিলা? (হ্যাঁ)

বন্ধুরা, আপনি কি সঙ্গে খেলতে চান ভদ্রমহিলা(হ্যাঁ)

তারপর আমরা নিজেদের চারপাশে এবং ভিতরে বৃত্তাকার করব এর লেডিবাগ পরিণত করা যাক.

3. শারীরিক ব্যায়াম।

আমরা লেডিবাগ দ্রুত এবং চটপটে হয়! (স্থানে চলছে)

আমরা হামাগুড়ি দিয়ে চলি ঘাসে, (হাত দিয়ে ঢেউয়ের মতো নড়াচড়া)

এবং তারপর আমরা বনে বেড়াতে যাব। (স্থানে হাঁটা)

বনে ব্লুবেরি এবং মাশরুম (পর্যন্ত পৌঁছাতে)

হাঁটতে হাঁটতে ক্লান্ত পা (বসতি)

এবং আমরা দীর্ঘদিন ধরে খেতে চাইছি ...

চল শীঘ্রই বাড়ি উড়ে যাই! ( "আমরা উড়ছি"টেবিলে)

4. লক্ষ্য সেটিং ক্লাস

বন্ধুরা, আমাদের অতিথি আজ বনে একটি "বসন্ত" ছুটি কাটাচ্ছে, এবং তার এমন বন্ধু নেই যার সাথে সে এই ছুটিতে উড়তে পারে। বন্ধুরা, আসুন তার জন্য বন্ধুত্ব করি?

5. ব্যাখ্যা সহ দেখান।

(একটি পৃথক টেবিলে)

বন্ধুরা, আপনি কি মনে করেন আমরা থেকে তৈরি করব? ভদ্রমহিলা? (প্লাস্টিকিন থেকে ভাস্কর্য).

দেখুন, বোর্ডে প্লাস্টিকিন কি রঙ? (লাল এবং কালো).

কেন আমরা লাল প্লাস্টিকিন প্রয়োজন? (শরীর ভাস্কর্য).

আমরা কিভাবে লাশ ভাস্কর্য করব? (বল রোল). আমাদের দেখান কিভাবে আমরা একটি বল ভাস্কর্য করব। (তালের মধ্যে রোল - প্রদর্শন). এখন আমরা কাগজের টুকরোটির সাথে শরীরটি সংযুক্ত করি এবং আমাদের আঙ্গুল দিয়ে এটি টিপুন)।

আমরা প্লাস্টিকিন কি রং নিতে হবে? (কালো).

আমরা কিভাবে মাথা ভাস্কর্য করব? (প্রদর্শন, আমি আমার হাতের তালুর মধ্যে প্লাস্টিকিন রোল করি এবং এটি একটি গোলাকার মাথা হতে দেখা যায়).

আমি এটা করেছি ভদ্রমহিলা. আমার কি অনুপস্থিত? ভদ্রমহিলা?

- দাগ।

কিভাবে আমরা তা করতে যাচ্ছি? দাগ: ছোট টুকরা বন্ধ চিমটি

ডান হাতের বুড়ো আঙুল এবং তর্জনী দিয়ে প্লাস্টিকিন, থেকে রোল করুন

তাদের বল. তারপর বলগুলিকে পিছনের সাথে সংযুক্ত করুন ভদ্রমহিলা,

চাপ পদ্ধতি ব্যবহার করে।

কি চমৎকার আমরা ladybugs পেয়েছিলাম. ঠিক আসল জিনিসের মতো, কারণ আপনি খুব কঠোর চেষ্টা করেছেন, আমি মনে করি আপনার ladybugsআমাদের অতিথির সাথে বন্ধুত্ব করতে ভুলবেন না এবং সে আর দু: খিত হবে না।

বন্ধুরা, কার মনে আছে আমরা কোথায় যাচ্ছিলাম লেডিবগ? (ছুটির দিনে "বসন্ত").

ছুটির দিনে তারা কি করে? (গান, নাচ).

শিক্ষক সঙ্গীত চালু

তারপর আমি আমাদের সঙ্গে নাচ পরামর্শ ladybugs.

আমি কৌশলে উড়তে পারি

বিচিত্র ভদ্রমহিলা.

ডানা বিন্দু দিয়ে লাল,

যেন কালো বৃত্তে।

আমরা যে কবিতা পড়ি তা কার মনে আছে? ভদ্রমহিলাযখন আমরা তাকে আমাদের আঙুলে রাখি?

লেডিবগ, আকাশ থেকে উড়ে আসা,

আমাদের রুটি আনুন,

সাদাকালো,

শুধু পোড়া না

আর এখন আমরা আমাদের এর একটি ক্লিয়ারিং মধ্যে ladybugs করা যাক.

প্রোগ্রাম বিষয়বস্তু:

বাচ্চাদের একটি পোকামাকড়ের একটি অভিব্যক্তিপূর্ণ চিত্র আঁকতে শেখান।
সবুজ পাতার উপর ভিত্তি করে কীভাবে একটি রচনা তৈরি করতে হয় তা শিখতে থাকুন।
গাউচে দিয়ে পেইন্টিংয়ের কৌশলটি উন্নত করুন, দুটি অঙ্কন সরঞ্জাম একত্রিত করার ক্ষমতা - একটি বুরুশ এবং একটি তুলো সোয়াব।
আকৃতি এবং রঙের অনুভূতি, পোকামাকড়ের প্রতি আগ্রহ বিকাশ করুন।
লেডিবাগ সম্পর্কে কবিতার বিষয়বস্তুতে শিশুদের মধ্যে একটি আবেগপূর্ণ প্রতিক্রিয়া জাগিয়ে তুলুন।
প্রকৃতির সৌন্দর্য দেখতে, এর ভঙ্গুরতা বুঝতে এবং এটি রক্ষা করার ইচ্ছা জাগিয়ে তোলার ক্ষমতা গড়ে তোলা।

সরঞ্জাম:

একটি খেলনা "লেডিবাগ" বা একটি ছবি (ছবি) একটি লেডিবাগ চিত্রিত করে।
কাগজের শীট পাতার আকারে কাটা এবং রঙিন করা সবুজ রং.
গাউচে লাল এবং কালো।
ব্রাশ এবং তুলো swabs.
ব্যাকিং শীট, জল দিয়ে ঢালা পাত্র, ব্লটিং ব্রাশের জন্য ন্যাপকিন।

প্রাথমিক কাজ:

1. একটি ভদ্রমহিলা দেখা.
2. নার্সারি ছড়া শেখা:

নার্সারি ছড়া "লেডিবাগ"

লেডিবগ,
কালো মাথা,
আকাশ থেকে উড়ে আসা
আমাদের রুটি নিয়ে আসুন
সাদাকালো
শুধু পোড়া না।

পাঠের অগ্রগতি:

বন্ধুরা, দেখুন কে আজ আমাদের অতিথি। (একটি ছবি বা খেলনা দেখান)। তুমি কি চিনেছো? এটি একটি ভদ্রমহিলা। আমরা প্রায়ই আমাদের হাঁটার সময় লেডিবাগ সম্মুখীন হয়. আমাকে বলুন, তারা কি ধরনের লেডিবাগ? তুমি কি তাদের পছন্দ কর? কেন? এই পোকা সম্মুখীন যখন আপনি কিভাবে আচরণ করা উচিত?
দুর্ভাগ্যবশত, সব মানুষ লেডিবাগ রক্ষা করার চেষ্টা করে না। আন্দ্রেই উসাচেভের লেখা একটি কবিতা শুনুন। এটি একটি লেডিবাগের গল্প বলে।

লেডিবগ

লেডিবাগ শহরের বাইরে হাঁটছিল,
সে চতুরভাবে ঘাসের ব্লেডে আরোহণ করেছিল,
আকাশে মেঘ ভাসতে দেখলাম...
আর হঠাৎ বিগ হ্যান্ড নেমে এল।

এবং একটি শান্তিপূর্ণভাবে হাঁটা লেডিবাগ
তিনি এটি একটি ম্যাচবক্সে রেখেছিলেন।

আহা, বাক্সে বেচারা কেমন দুঃখ ছিল!
সে একটি লনের স্বপ্ন দেখেছিল। এবং ক্লোভার এবং porridge।
সত্যিই কি চিরকাল বন্দী থাকা সম্ভব?
গরু পালানোর প্রস্তুতি নিল!

হে ভগবান! হতভাগ্য শিশুটি ভিক্ষা করেছিল
আর হঠাৎ দেখলাম পর্দার আড়ালে একটা জানালা।
এবং সেখানে, জানালার বাইরে, সূর্য থেকে সবকিছু উজ্জ্বল।
কিন্তু গ্লাস তাকে আলোতে ঢুকতে দেয় না।

তবে, গরুটি অত্যন্ত জেদী:
আমি খুঁজে পেয়েছি যেখানে ফ্রেমটি শক্তভাবে বন্ধ করা হয়নি,
এবং তারপরে সে জানালা থেকে উঠে আসে ...
হুররে!
সে অবশেষে মুক্ত!
(অ্যান্ড্রে উসাচেভ)

1. লেডিবগ কে ধরেছে? সে কি ভালো করেছে? কেন?
2. বাক্সে বসে থাকা অবস্থায় লেডিবাগটি কেমন অনুভব করেছিল বলে আপনি মনে করেন? মুক্ত করার চেষ্টা করছেন? সে কখন মুক্তি পায়?
3. কেন ভদ্রমহিলাটি বাক্স থেকে পালাতে এবং লনে ফিরে আসতে চেয়েছিল?

আমি নিশ্চিত, বন্ধুরা, আপনারা কেউই ছোট্ট বাগটিকে আঘাত করবেন না। সব পরে, তাদের তুলনায়, আপনি বাস্তব দৈত্য. এবং বড় এবং শক্তিশালী ছোট এবং দুর্বল রক্ষা করা উচিত, এবং বিক্ষুব্ধ না.

আসুন একটি লেডিবাগ আরও ভাল আঁকুন। তুমি কি একমত? তারপর কাজের জন্য আমাদের আঙ্গুল প্রস্তুত করা যাক.

আঙুলের জিমন্যাস্টিকস "লেডিবাগস"

লেডিবাগ এর বাবা আসছে.
(আপনার ডান হাতের সমস্ত আঙ্গুল দিয়ে টেবিল বরাবর হাঁটুন)

মা বাবার পিছনে পিছনে।
(আপনার বাম হাতের সমস্ত আঙ্গুল দিয়ে টেবিল বরাবর হাঁটুন)

বাচ্চারা তাদের মাকে অনুসরণ করে,
(দুই হাত দিয়ে হাঁটুন)

তাদের অনুসরণ করে, ছোটরা ঘুরে বেড়ায়।
তারা লাল স্যুট পরেন।
(আপনার নিজের হাত নাড়ান, আপনার আঙ্গুল একসাথে টিপুন)

কালো বিন্দু সঙ্গে স্যুট.
(টেবিলে আপনার তর্জনীতে আলতো চাপুন)

বাবা তার পরিবারকে কিন্ডারগার্টেনে নিয়ে যান
ক্লাস শেষে সে তোমাকে বাসায় নিয়ে যাবে।
(টেবিলে "হাঁটতে" উভয় হাতের সমস্ত আঙুল ব্যবহার করুন)

"লেডিবাগ" অঙ্কন

বন্ধুরা, আমরা এখন এই সবুজ পাতায় একটি লেডিবাগ আঁকতে যাচ্ছি (পাতা দেখান)। এটার মত. (সম্পন্ন নমুনা অঙ্কন দেখানো হচ্ছে)।

লেডিবাগের পিঠের আকৃতি কেমন? গোলাকার। কি রঙ? লাল। ব্রাশ দিয়ে লাল পিঠ আঁকা সুবিধাজনক।

পিছনে পেইন্টিং করার সময়, মনে রাখবেন যে আপনি ব্রাশটি হালকাভাবে সরান, শুধুমাত্র একটি দিকে।
তারপরে একটি জলে ব্রাশটি ভালভাবে ধুয়ে ফেলুন, অন্যটিতে ধুয়ে ফেলুন এবং ব্রাশের ব্রিসটিগুলি একটি ন্যাপকিনে ডুবিয়ে দিন। আমরা গাউচে পেইন্ট দিয়ে আঁকি, তবে সে অতিরিক্ত জল পছন্দ করে না।

এখন ব্রাশের ব্রিস্টলগুলিকে কালো রঙে ডুবিয়ে লেডিবাগের মাথাটি আঁকুন - একটি অর্ধবৃত্ত। এটা উপর আঁকা.

মাথায় গোঁফ আঁকুন। কয়টি? দুটি অ্যান্টেনা - দুটি ছোট সরলরেখা।

একটি কালো রেখা দিয়ে লেডিবাগের পিছনে অর্ধেক ভাগ করুন। ব্রাশ ব্রিস্টলের খুব টিপ দিয়ে একটি রেখা আঁকুন।

ভদ্রমহিলা উপর বিন্দু কি রং হয়? কালো? সেখানে কত সংখ্যক? ছয়.
বিন্দু আঁকা জন্য আরো সুবিধাজনক কি হবে? একটি তুলো swab সঙ্গে.
একদিকে তিনটি বিন্দু এবং অন্য দিকে তিনটি বিন্দু আঁকুন।

কি সুন্দর ভদ্রমহিলা আপনি না তৈরি. বাস্তবের মতো, লাইভ লেডিবাগ। সাবাশ!

বিশ্বের সবকিছু সম্পর্কে:

1930 সালে, ককেশাস পর্বতমালায় একটি মেয়েকে অপহরণের বিষয়ে "দ্য রগ গান" চলচ্চিত্রটি আমেরিকায় মুক্তি পায়। অভিনেতা স্ট্যান লরেল, লরেন্স টিবেট এবং অলিভার হার্ডি এই ছবিতে স্থানীয় বদমাশ চরিত্রে অভিনয় করেছেন। আশ্চর্যজনকভাবে, এই অভিনেতারা চরিত্রগুলির সাথে খুব মিল ...

বিভাগের উপকরণ

জন্য ক্লাস জুনিয়র গ্রুপ:

মধ্যম গোষ্ঠীর জন্য ক্লাস।

লক্ষ্য: বাচ্চাদের একটি পোকামাকড়ের ছবি আঁকার ক্ষমতা বিকাশ করা। আপনার গাউচে পেইন্টিং কৌশল উন্নত করুন। আকৃতি এবং রঙের অনুভূতি, পোকামাকড়ের প্রতি আগ্রহ বিকাশ করুন। প্রকৃতির সৌন্দর্য দেখার ক্ষমতা গড়ে তোলা, পোকামাকড় থেকে রক্ষা করার ইচ্ছা তৈরি করা। অঙ্কন করার সময় নির্ভুলতা চাষ করুন।

ডাউনলোড করুন:

পূর্বরূপ:

দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপ "লেডিবাগ" এ অঙ্কনের নোট

লক্ষ্য: বাচ্চাদের একটি পোকামাকড়ের ছবি আঁকার ক্ষমতা বিকাশ করা।আপনার গাউচে পেইন্টিং কৌশল উন্নত করুন।আকৃতি এবং রঙের অনুভূতি, পোকামাকড়ের প্রতি আগ্রহ বিকাশ করুন।প্রকৃতির সৌন্দর্য দেখার ক্ষমতা গড়ে তোলা, পোকামাকড় থেকে রক্ষা করার ইচ্ছা তৈরি করা। অঙ্কন করার সময় নির্ভুলতা চাষ করুন।

উপাদান:

একটি লেডিবগের ছবি। কাগজের ½ শীট যার উপর একটি লেডিবগ (সিলুয়েট) পেন্সিলে আঁকা হয়। গাউচে লাল এবং কালো। ব্রাশ, পানি দিয়ে বোতল না ঢালা।

প্রাথমিক কাজ:পোকামাকড় পর্যবেক্ষণ করা, নার্সারি ছড়া শেখা: « লেডিবাগ", লেআউট "পোকামাকড়"।পড়া আন্দ্রে উসাচেভের গল্প "লেডিবাগ"।

সরাসরি শিক্ষামূলক কার্যক্রমের কোর্স।

শিক্ষাবিদ: এটা ঠিক, এটা একটা ভদ্রমহিলা। একটি ভদ্রমহিলা আজ আমাদের সাথে দেখা করতে এসেছিল। আমরা প্রায়ই আমাদের হাঁটার সময় লেডিবাগ সম্মুখীন হয়. আমাকে বলুন, তারা কি ধরনের লেডিবাগ?

শিশু: তারা বিভিন্ন রঙে আসে, লাল এবং হলুদ।

শিক্ষক: আপনি কি লেডিবাগ পছন্দ করেন?

শিশু: হ্যাঁ। তারা খুবই সুন্দর.

শিক্ষাবিদ: আপনি যখন এই পোকামাকড়ের মুখোমুখি হন তখন আপনার কেমন আচরণ করা উচিত?

শিশু: তাদের রক্ষা করা দরকার।

শিক্ষাবিদ: লেডিবাগ রক্ষা করা ঠিক।কালো দাগ সহ একটি লেডিবাগ আঁকুন। তবে প্রথমে আমরা কিছু শারীরিক শিক্ষা করব।

শারীরিক শিক্ষা পাঠ "লেডিবাগস"।

আমরা ভদ্রমহিলা (জাম্পিং)

দ্রুত এবং চটপটে (স্থানে চলমান)!

আমরা সুস্বাদু ঘাস বরাবর হামাগুড়ি দিই (আমাদের হাত দিয়ে ঢেউয়ের মতো চলাফেরা),

এবং তারপরে আমরা বনে বেড়াতে যাব (আমরা একটি বৃত্তে যাই)।

বনে আছে ব্লুবেরি (আমরা প্রসারিত) এবং মাশরুম (আমরা ক্রুচ)…

হাঁটতে হাঁটতে আমার পা ক্লান্ত!

এবং আমরা দীর্ঘদিন ধরে খেতে চাইছি (আমরা আমাদের পেটে আঘাত করছি)…

বাড়ি, চলো তাড়াতাড়ি উড়ে যাই (আমাদের সিটে “উড়ে”)!

শিক্ষক: বন্ধুরা, এখন আমরা একটি লেডিবাগ আঁকব। এটার মত. (সম্পন্ন নমুনা অঙ্কন দেখানো হচ্ছে)।তার পিঠের আকৃতি কি?

শিশু: গোলাকার

শিক্ষকঃ কি রং?

শিশু: লাল।

শিক্ষক: আমরা কনট্যুর বরাবর লাল পিছনে আঁকব এবং তারপরে এটি আঁকব। মনে রাখবেন যে আপনি ব্রাশটি হালকাভাবে সরান এবং প্রান্তের বাইরে না গিয়ে সাবধানে রঙ করুন। ব্রাশে অন্য পেইন্ট লাগানোর আগে,

আপনি এটি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে জলে ধুয়ে ফেলতে হবে। আমরা গাউচে পেইন্ট দিয়ে আঁকি, তবে সে অতিরিক্ত জল পছন্দ করে না। এখন আপনার ব্রাশটি কালো রঙে ডুবিয়ে লেডিবাগের মাথাটি আঁকুন। এটি একটি অর্ধবৃত্ত। এটা উপর আঁকা.

মাথায় গোঁফ আঁকুন। সেখানে কত সংখ্যক?

শিশু: দুটি গোঁফ।

শিক্ষক: লেডিবাগের পিছনে একটি কালো রেখা দিয়ে অর্ধেক ভাগ করুন। উপরে থেকে নীচে ব্রাশের ডগা দিয়ে একটি লাইন আঁকুন।

শিক্ষক: লেডিবাগের বিন্দুগুলো কী রঙের হয়?

শিশু: কালো। শিক্ষক: লেডিবাগের জন্য আপনার আর কী আঁকতে হবে?

শিশু: পা।

শিক্ষাবিদ: এটা ঠিক, পা। আপনি এবং আমি জানি যে পোকামাকড়ের ছয়টি পা আছে। একদিকে তিনজন আর অন্য দিকে তিনজন।

শিক্ষক: বন্ধুরা, দেখুন আপনি কী সুন্দর লেডিবাগ তৈরি করেছেন। এটা তারা বাস্তব মত. আমরা লকার রুমে আপনার সাথে একটি প্রদর্শনী করব যাতে আপনার বাবা-মা এই সৌন্দর্য দেখতে পারেন। এবং আমি একটি কবিতা দিয়ে আমাদের পাঠ শেষ করতে চাই:

লেডিবাগ আরোহণ করে
খুব চতুরভাবে ঘাসের একটি ফলক উপর.
পাপড়ির মত ডানা
এবং বিন্দুগুলি তাদের উপর কালো হয়ে যায়।
পিঠটা দূর থেকে দেখা যায়-
এটা উজ্জ্বল লাল।
আমি এটা আমার হাতের তালুতে নেব,
ওর সাথে একটু আড্ডা দিব।
আবহাওয়া এবং শিশুদের সম্পর্কে,
এবং তারপরে তার উড়ে যাওয়ার সময়।
তিনি কৌশলে তার ডানা ছড়িয়ে দেবেন,
আর আমার ছোট গরু উড়ে যায়!

দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপে অঙ্কন পাঠ

থিম: "লেডিবাগ"

প্রোগ্রাম বিষয়বস্তু:

বাচ্চাদের একটি পোকামাকড়ের একটি অভিব্যক্তিপূর্ণ চিত্র আঁকতে শেখান।

সবুজ পাতার উপর ভিত্তি করে কীভাবে একটি রচনা তৈরি করতে হয় তা শিখতে থাকুন।

গাউচে দিয়ে পেইন্টিংয়ের কৌশলটি উন্নত করুন, দুটি অঙ্কন সরঞ্জাম একত্রিত করার ক্ষমতা - একটি বুরুশ এবং একটি তুলো সোয়াব।

আকৃতি এবং রঙের অনুভূতি, পোকামাকড়ের প্রতি আগ্রহ বিকাশ করুন। লেডিবাগ সম্পর্কে কবিতার বিষয়বস্তুতে শিশুদের মধ্যে একটি আবেগপূর্ণ প্রতিক্রিয়া জাগিয়ে তুলুন। প্রকৃতির সৌন্দর্য দেখতে, এর ভঙ্গুরতা বুঝতে এবং এটি রক্ষা করার ইচ্ছা জাগিয়ে তোলার ক্ষমতা গড়ে তোলা।

সরঞ্জাম:

কাগজের শীট পাতার আকারে কাটা এবং সবুজ রঙের। গাউচে লাল এবং কালো। ব্রাশ এবং তুলো swabs. ব্যাকিং শীট, জল দিয়ে ঢালা পাত্র, ব্লটিং ব্রাশের জন্য ন্যাপকিন।

প্রাথমিক কাজ:

2. নার্সারি ছড়া শেখা:

লেডিবগ,

কালো মাথা,

আকাশ থেকে উড়ে আসা

আমাদের রুটি নিয়ে আসুন

সাদাকালো

শুধু পোড়া না।

পাঠের অগ্রগতি:

বন্ধুরা, দেখুন কে আজ আমাদের অতিথি (একটি ছবি বা একটি খেলনা দেখান)। তুমি কি চিনেছো?
এটি একটি লেডিবাগ আমরা প্রায়শই আমাদের হাঁটার সময় লেডিবগের সাথে দেখা করি।
আমাকে বলুন, তারা কি ধরনের লেডিবাগ? তুমি কি তাদের পছন্দ কর? কেন? এই পোকা সম্মুখীন যখন আপনি কিভাবে আচরণ করা উচিত?

দুর্ভাগ্যবশত, সব মানুষ লেডিবাগ রক্ষা করার চেষ্টা করে না। আন্দ্রেই উসাচেভের লেখা একটি কবিতা শুনুন। এটি একটি লেডিবাগের গল্প বলে।

লেডিবগ

আমি আকাশে মেঘ ভাসতে দেখেছি...

আর হঠাৎ বিগ হ্যান্ড নেমে এল।

হে ভগবান! হতভাগ্য শিশুটি ভিক্ষা করেছিল

আর হঠাৎ পর্দার আড়ালে একটা জানালা দেখতে পেলাম।

আমি খুঁজে পেয়েছি যেখানে ফ্রেমটি আলগাভাবে আছড়ে পড়েছে,

এবং তারপরে সে জানালা থেকে উঠে আসে ...

হুররে!

সে অবশেষে মুক্ত! (অ্যান্ড্রে উসাচেভ)

1. লেডিবগ কে ধরেছে? সে কি ভালো করেছে? কেন?
2. বাক্সে বসে থাকা অবস্থায় লেডিবাগটি কেমন অনুভব করেছিল বলে আপনি মনে করেন? মুক্ত করার চেষ্টা করছেন? সে কখন মুক্তি পায়?

3. কেন ভদ্রমহিলাটি বাক্স থেকে পালাতে এবং লনে ফিরে আসতে চেয়েছিল?

আমি নিশ্চিত, বন্ধুরা, আপনারা কেউই ছোট্ট বাগটিকে আঘাত করবেন না। সব পরে, তাদের তুলনায়, আপনি বাস্তব দৈত্য. এবং বড় এবং শক্তিশালী ছোট এবং দুর্বল রক্ষা করা উচিত, এবং বিক্ষুব্ধ না.

লেডিবাগ এর বাবা আসছে. ডানদিকের সব আঙ্গুল

হাত টেবিলের উপর "হাঁটা"।

মা বাবার পিছনে পিছনে। বাম সব আঙ্গুল

হাত টেবিলের উপর "হাঁটা"।

বাচ্চারা তাদের মাকে অনুসরণ করে, উভয় হাত দিয়ে "হাঁটছে"।

তাদের অনুসরণ করে, ছোটরা ঘুরে বেড়ায়।

তারা লাল স্যুট পরেন। নিজের কাছে ঝাঁকান

হাতের তালু, আঙ্গুল চাপা

পরস্পরের সাথে

কালো বিন্দু সঙ্গে স্যুট. ঠক্ঠক্

তর্জনী

টেবিলের উপর.

বাবা উভয়ের সমস্ত আঙ্গুল দিয়ে পরিবারকে কিন্ডারগার্টেনে নিয়ে যান
ক্লাস শেষে সে তোমাকে বাসায় নিয়ে যাবে। হাত টেবিলের উপর "হাঁটা"।

বন্ধুরা, আমরা এখন এই সবুজ পাতায় একটি লেডিবাগ আঁকতে যাচ্ছি (পাতা দেখান)। এটার মত. (সম্পন্ন নমুনা অঙ্কন দেখানো হচ্ছে)।

লেডিবাগের পিঠের আকৃতি কেমন? গোলাকার। কি রঙ? লাল। ব্রাশ দিয়ে লাল পিঠ আঁকা সুবিধাজনক।

পিছনে পেইন্টিং করার সময়, মনে রাখবেন যে আপনি ব্রাশটি হালকাভাবে সরান, শুধুমাত্র একটি দিকে।

তারপরে একটি জলে ব্রাশটি ভালভাবে ধুয়ে ফেলুন, অন্যটিতে ধুয়ে ফেলুন এবং ব্রাশের ব্রিসটিগুলি একটি ন্যাপকিনে ডুবিয়ে দিন। আমরা গাউচে পেইন্ট দিয়ে আঁকি, তবে সে অতিরিক্ত জল পছন্দ করে না। এখন ব্রাশের ব্রিস্টলগুলিকে কালো রঙে ডুবিয়ে লেডিবাগের মাথাটি একটি অর্ধবৃত্তে আঁকুন। এটা উপর আঁকা.

মাথায় গোঁফ আঁকুন। কয়টি? দুটি অ্যান্টেনা - দুটি ছোট সরলরেখা। একটি কালো রেখা দিয়ে লেডিবাগের পিছনে অর্ধেক ভাগ করুন। ব্রাশ ব্রিস্টলের খুব টিপ দিয়ে একটি রেখা আঁকুন।

ভদ্রমহিলা উপর বিন্দু কি রং হয়? কালো? সেখানে কত সংখ্যক? ছয়. বিন্দু আঁকা জন্য আরো সুবিধাজনক কি হবে? একটি তুলো swab সঙ্গে.

একদিকে তিনটি বিন্দু এবং অন্য দিকে তিনটি বিন্দু আঁকুন।

"লেডিবাগ"। দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপে ভিজ্যুয়াল আর্টের একটি পাঠের সারাংশ

প্রোগ্রাম বিষয়বস্তু:

একটি পোকামাকড় একটি অভিব্যক্তিপূর্ণ ছবি আঁকা শিশুদের ক্ষমতা বিকাশ.

গাউচে দিয়ে পেইন্টিংয়ের কৌশল উন্নত করুন, দুটি অঙ্কন সরঞ্জাম একত্রিত করার ক্ষমতা - কর্ক এবং একটি তুলো সোয়াব।

প্রকৃতির সৌন্দর্য দেখতে, এর ভঙ্গুরতা বুঝতে এবং এটি রক্ষা করার ইচ্ছা জাগিয়ে তোলার ক্ষমতা গড়ে তোলা।

সরঞ্জাম:

একটি লেডিবগের ছবি।

একটি আঁকা ডেইজি সঙ্গে কাগজ শীট.

গাউচে লাল এবং কালো।

কর্ক এবং তুলো swabs.

পাঠের অগ্রগতি:

বন্ধুরা, দেখুন কে আজ আমাদের অতিথি। (ছবি দেখান)।

তুমি কি চিনেছো?

তাড়াতাড়ি তাকাও, ভভকা!

এটি একটি ভদ্রমহিলা!

ছোট্ট লাল বৃত্ত,

প্রচুর কালো বিন্দু।

তার ডানা খোলে

এটি আকাশে উড়ে যায়।

আমরা প্রায়ই আমাদের হাঁটার সময় লেডিবাগ সম্মুখীন হয়. আসুন মনে রাখা যাক তারা কি ধরনের লেডিবাগ? তুমি কি তাদের পছন্দ কর? কেন? আমরা কি নার্সারি ছড়া জানি? (শিশুরা একটি নার্সারি ছড়া বলে।)

আমি নিশ্চিত, বন্ধুরা, আপনারা কেউই ছোট্ট বাগটিকে আঘাত করবেন না। সব পরে, তাদের তুলনায়, আপনি বাস্তব দৈত্য. এবং বড় এবং শক্তিশালী ছোট এবং দুর্বল রক্ষা করা উচিত, এবং বিক্ষুব্ধ না.

আসুন একটি লেডিবাগ আরও ভাল আঁকুন। তুমি কি একমত? তারপর কাজের জন্য আমাদের আঙ্গুল প্রস্তুত করা যাক.

"লেডিবাগ" অঙ্কন

বন্ধুরা, আমরা এখন এই ডেইজিতে লেডিবাগ আঁকতে যাচ্ছি (একটি ডেইজি দেখাচ্ছে)।

লেডিবাগের পিঠের আকৃতি কেমন? গোলাকার। কি রঙ? লাল। আমরা একটি কর্ক সঙ্গে লাল ফিরে আঁকা হবে। এটার মত.

লেডিবাগ এর মাথা এবং তার পিছনে বিন্দু কি রং? কালো? কত পয়েন্ট? ছয়. আমরা একটি তুলো swab সঙ্গে তাদের আঁকা হবে। এটার মত.

শিশুরা নিজেরাই পোকামাকড় আঁকতে শুরু করে।

প্রতিফলন

কি সুন্দর ভদ্রমহিলা আপনি না তৈরি. বাস্তবের মতো, লাইভ লেডিবাগ। সাবাশ!

খোলা পাঠসরাসরি শিক্ষামূলক কার্যক্রমশিক্ষাগত ক্ষেত্রগুলির বাস্তবায়নের উপর "শৈল্পিক সৃজনশীলতা" (অঙ্কন), "জ্ঞান"। (বিশ্বের চিত্রের অখণ্ডতার গঠন), "যোগাযোগ" (বক্তৃতা বিকাশ) বিষয়ের দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপে আইসিটি ব্যবহার করে:

"লেডিবাগ"।

প্রোগ্রাম বিষয়বস্তু:

· সবুজ পাতার উপর ভিত্তি করে একটি পোকামাকড়ের একটি উজ্জ্বল, অভিব্যক্তিপূর্ণ চিত্র আঁকতে শিশুদের উৎসাহিত করা চালিয়ে যান।

· গাউচে দিয়ে আঁকার কৌশল উন্নত করুন, বাচ্চাদের একটি তুলো দিয়ে একটি অপ্রচলিত উপায়ে আঁকতে শেখান।

· আকৃতি এবং রঙের অনুভূতি, পোকামাকড়ের প্রতি আগ্রহ বিকাশ করুন।

কাজ:

· লেডিবাগ সম্পর্কে জ্ঞানে শিশুদের আগ্রহকে উদ্দীপিত করতে।

· সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশ চালিয়ে যান।

· প্রকৃতির প্রতি শ্রদ্ধাকে উৎসাহিত করতে থাকুন।

· লেডিবাগ সম্পর্কে কবিতার বিষয়বস্তুতে শিশুদের মধ্যে একটি আবেগপূর্ণ প্রতিক্রিয়া জাগিয়ে তুলুন।

সরঞ্জাম: ফুলের উপর লেডিবাগের ছবি, খেলনা লেডিবাগ।

প্রাথমিক কাজ:

লেডিবাগ সহ হাঁটার সময় পোকামাকড় পর্যবেক্ষণ করা।

নার্সারি ছড়া শেখা।

লেডিবগ,

কালো মাথা,

আকাশ থেকে উড়ে আসা

আমাদের রুটি নিয়ে আসুন

সাদাকালো

শুধু পোড়া না।

GCD সরানো:

(আমরা "একসাথে হাঁটা মজা" গানটিতে গ্রুপে প্রবেশ করি)।

বন্ধুরা, দেখুন আজ আমাদের কত অতিথি আছে।

কি করা উচিত? (হ্যালো বলো)

আসুন "শুভ সকাল" বলি!

এখন একে অপরকে হ্যালো বলি। (সঙ্গীতের শুভেচ্ছা)

বন্ধুরা, আমাকে বলুন, আপনি প্রায়শই কী নিয়ে আনন্দ করেন?

এবং এখন আমি খুশি যে এটি রাস্তায় রয়েছে ভালো আবহাওয়া, সূর্য উজ্জ্বলভাবে জ্বলছে, পাখিরা গান করছে।

এটা বছরের কোন সময়? (বসন্ত)।

বসন্তের আগমনের সাথে, সমস্ত প্রকৃতি ঘুম থেকে জাগ্রত হয়: কুঁড়ি ফুলে যায়, সূর্য উজ্জ্বলভাবে জ্বলে এবং উষ্ণ হয়, প্রথম ফুল ফোটে।

বসন্তে, পোকামাকড় জেগে ওঠে।

আজ একটি পোকা আমাদের সাথে দেখা করতে এসেছে, এবং এটি কী ধরণের পোকা আপনি গানটি শুনে নিজেই অনুমান করতে পারেন। ("লেডিবাগ" সম্পর্কে গান)

এটা ঠিক, এই পোকাকে লেডিবাগ বলা হয়।

যেখানে আমরা প্রায়ই লেডিবগ দেখতে পাই? (হাঁটার উপর)

আপনি ladybugs পছন্দ করেন? (হ্যাঁ)

কেন? (সুন্দর, ছোট, দরকারী)

আসুন কল্পনা করি যে আমরা লেডিবাগ।

শরীর চর্চা.

আমরা ভদ্রমহিলা (জাম্পিং)

দ্রুত এবং চটপটে (স্থানে চলমান)

আমরা হামাগুড়ি দিয়ে চলি ঘাসের সাথে (হাতের ঢেউয়ের মত নড়াচড়া)

এবং তারপরে আমরা বনে বেড়াতে যাব (আমরা একটি বৃত্তে যাব)

বনে ব্লুবেরি (উপরে পৌঁছানো) এবং মাশরুম (স্কোয়াট) রয়েছে

হাঁটা থেকে ক্লান্ত পা (বাঁকানো)

এবং আমরা দীর্ঘদিন ধরে খেতে চাই (আমাদের পেটে আঘাত করছি)

আমরা শীঘ্রই বাড়ি উড়ে যাব (তারা তাদের চেয়ারে উড়ে)।

বন্ধুরা, যদি আমরা একটি লেডিবাগের সাথে দেখা করি, তাহলে এই পোকার সাথে আমাদের কীভাবে আচরণ করা উচিত? (তাদের যত্ন নিন, তাদের কুড়াবেন না)

দুর্ভাগ্যবশত, সব মানুষ লেডিবাগ রক্ষা করার চেষ্টা করে না।

শোন, অলিয়া একটা কবিতা পড়বে। এটি একটি লেডিবাগের গল্প বলে।

লেডিবাগ শহরের বাইরে হাঁটছিল,

সে চতুরভাবে ঘাসের ব্লেডে আরোহণ করেছিল,

আমি আকাশে মেঘ ভাসতে দেখেছি...

এবং একটি বড় হাত একে অপরের উপর নেমে এসেছে।

এবং একটি শান্তিপূর্ণভাবে হাঁটা লেডিবাগ

তিনি এটি একটি ম্যাচবক্সে রেখেছিলেন।

আহা, বাক্সে বেচারা কেমন দুঃখ ছিল!

সে একটি লনের স্বপ্ন দেখেছিল। এবং ক্লোভার এবং porridge।

সত্যিই কি চিরকাল বন্দী থাকা সম্ভব?

গরু পালানোর প্রস্তুতি নিল!

হে ভগবান! হতভাগা শিশুটি ভিক্ষা করল

আর হঠাৎ পর্দার আড়ালে একটা জানালা দেখতে পেলাম।

এবং সেখানে, জানালার বাইরে, সূর্য থেকে সবকিছু উজ্জ্বল।

কিন্তু গ্লাস তাকে আলোতে ঢুকতে দেয় না।

তবে, গরুটি অত্যন্ত জেদী:

আমি খুঁজে পেলাম যেখানে রোমা ঢিলেঢালাভাবে মারধর করেছে,

এবং তারপরে সে জানালা থেকে উঠে আসে ...

হুররে! সে অবশেষে মুক্ত!

ভদ্রমহিলা কে ধরেছে? (মানুষ)

সে কি ভালো করেছে? (না)

কেন?

বাক্সে বসে থাকা ভদ্রমহিলাটি কেমন মনে হয়?

লেডিবাগ কেন বাক্স থেকে পালাতে এবং লনে ফিরে আসতে চেয়েছিল? (তিনি স্বাধীনতা চেয়েছিলেন)

আমি নিশ্চিত, বন্ধুরা, আপনারা কেউই ছোট্ট বাগটিকে আঘাত করবেন না। সব পরে, তাদের তুলনায়, আপনি বাস্তব দৈত্য. এবং বড় এবং শক্তিশালী ছোট এবং দুর্বল রক্ষা করা উচিত, এবং বিক্ষুব্ধ না. আসুন আমাদের লেডিবাগের জন্য বন্ধু আঁকুন যাতে সে বিরক্ত হয়। তবে প্রথমে আমাদের আঙ্গুলগুলিকে কাজের জন্য প্রস্তুত করতে হবে।

আঙুলের জিমন্যাস্টিকস

লেডিবগ (হাত এক মুষ্টিতে আটকানো)

ব্ল্যাক হেড (থাম্বস আপ, চলো উড়ে যাই)

আমাদের রুটি আনুন (হাতের তালু উপরে)

কালো এবং সাদা (হাত ডান, বাম)

শুধু পোড়া না (আমরা আমাদের আঙ্গুল নাড়া)

লেডিবগের পিঠের আকৃতি কেমন? (গোলাকার)

কি রঙ? (লাল)

(আমরা একটি ব্রাশ দিয়ে লাল পিঠটি আঁকব। ভুলে যাবেন না যে ব্রাশটি অবশ্যই জলে ভালভাবে ধুয়ে ফেলতে হবে এবং ব্রাশের ব্রিস্টলগুলি একটি ন্যাপকিনে ভেজাতে হবে। গাউচে পেইন্ট দিয়ে আঁকার সময় মনে রাখবেন যে এটি অতিরিক্ত পছন্দ করে না। জল)।

এখন কালো রঙ নিন এবং লেডিবগের মাথাটি আঁকুন।

মাথার আকৃতি কি? (অর্ধবৃত্তাকার)

একটি ভদ্রমহিলা আর কি আছে? (পাঞ্জা, দাগ)

কি রঙ? (কালো)

আমরা কি সুন্দর ladybugs তৈরি দেখুন.

মনে রাখবেন, আমি আপনাকে একটি চিহ্ন সম্পর্কে বলেছিলাম যে যদি একটি লেডিবাগ আপনার তালুতে বসে থাকে তবে এটি সুখ, সৌভাগ্য এবং ইচ্ছা পূরণ করবে।

আপনার হাতের তালুতে আপনার লেডিবাগগুলি রাখুন, আপনার চোখ বন্ধ করুন এবং একটি ইচ্ছা করুন। এটা অবশ্যই সত্য হতে পারে!!!

শিশুদের একটি উপগোষ্ঠীর সাথে যৌথ খেলার ক্রিয়াকলাপের সারাংশ (দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপ)

বিষয়: "লেডিবাগ"

প্রোগ্রাম বিষয়বস্তু:

ü বাচ্চাদের সহকর্মী এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে যোগাযোগ করতে শেখান।

ü অঙ্কন কৌশলকে শক্তিশালী করুন

ü আকৃতি এবং রঙের অনুভূতি, পোকামাকড়ের প্রতি আগ্রহ তৈরি করুন।

ü লেডিবাগ সম্পর্কে কবিতার বিষয়বস্তুতে শিশুদের মধ্যে একটি আবেগপূর্ণ প্রতিক্রিয়া জাগানো।

ü বন্ধুত্ব গড়ে তুলুন।

সরঞ্জাম:

একটি খেলনা "লেডিবাগ" বা একটি ছবি (ছবি) একটি লেডিবাগ চিত্রিত করে।

লেডিবাগ আকৃতি।

চিহ্নিতকারী। ইসেল।

প্রাথমিক কাজ:

1. একটি ভদ্রমহিলা দেখা.

2. আঙ্গুলের জিমন্যাস্টিকস শেখা।

লেডিবগ,

কালো মাথা,

আকাশ থেকে উড়ে আসা

আমাদের রুটি নিয়ে আসুন

সাদাকালো

শুধু পোড়া না।

পাঠের অগ্রগতি:

দরজায় কড়া নাড়ছে (একটি লেডিবাগ দেখা যাচ্ছে)।

বন্ধুরা, দেখুন কে আজ আমাদের সাথে দেখা করতে এসেছে? (একটি ছবি বা খেলনা দেখান)। তুমি কি চিনেছো?
এটি একটি ভদ্রমহিলা। আমরা প্রায়ই আমাদের হাঁটার সময় লেডিবাগ সম্মুখীন হয়.
আমাকে বল, সে কেমন, ভদ্রমহিলা? (গোলাকার, লাল, সুন্দর, গোঁফ সহ)। তুমি তাকে পছন্দ কর? কেন? (শিশুদের উত্তর)। এটা কিভাবে উড়ে দেখা যাক.

আউটডোর গেম "ফ্লাইস"।

ভদ্রমহিলা ক্লান্ত হয়ে পড়ে এবং একটি জাদুকরী ক্লিয়ারিংয়ে অবতরণ করে।

দেখুন, তিনি একা আসেননি, তবে বাচ্চাদের সাথে, তার বাচ্চারা ছোট, তবে এমন কিছু আছে যা আমি বুঝতে পারি না, তারা তাদের মায়ের মতো দেখাচ্ছে না।

দেখুন তারা কি মিস করছে? (কালো বিন্দু)।

হ্যাঁ, বন্ধুরা, কোন বিন্দু নেই!

আমরা কীভাবে লেডিবাগকে সাহায্য করতে পারি? (শিশুদের বিবৃতি)। এটা ঠিক, আপনি কালো বিন্দু আঁকা প্রয়োজন.

আপনি কিভাবে তাদের আঁকতে পারেন? (শিশুদের উত্তর)।

আমরা মার্কার দিয়ে আঁকব, কিন্তু আমরা অঙ্কন শুরু করার আগে, আমরা আমাদের আঙ্গুলগুলি প্রস্তুত করব।

আঙুলের জিমন্যাস্টিকস "লেডিবাগস"।

লেডিবাগ (বাচ্চারা তাদের হাত নেড়ে)

কালো মাথা (মাথা চেপে ধরে)

আকাশে উড়ে (হাত উঁচু করে)

আমাদের রুটি আনুন (হাত এগিয়ে)

কালো এবং সাদা (দুটি হাত এক দিকে এবং অন্য দিকে)

শুধু পোড়া না (তারা আঙুল নাড়ায়)

(শিশুরা ইজেলে এসে চেয়ারে বসে)

দেখুন, আমারও বিন্দুবিহীন লেডিবাগ আছে, তারও সাহায্য দরকার, বিন্দু আঁকুন। আমি কিভাবে তাদের আঁকা হবে দেখুন. আমি একটি কালো মার্কার নিই এবং বৃত্তাকার, কালো বৃত্ত আঁকি।

(ইজেল দেখানো হচ্ছে)।

আমরা কি রঙ দিয়ে বৃত্ত আঁকা হবে? (কালো)

কি আকৃতি? (গোলাকার)

এখন লেডিবগগুলি নিন এবং নিজের জন্য একটি আরামদায়ক জায়গা বেছে নিন এবং আসুন আঁকা শুরু করি। (শিশুরা মার্কার নেয় এবং বিন্দু আঁকে)।

ছেলেরা কি সব বিন্দু আঁকে? (বাচ্চাদের উত্তর)।

আসুন আমাদের কাজগুলি লেডিবাগকে দেখাই, তাদের ম্যাজিক ক্লিয়ারিংয়ে নিয়ে যাই।

দেখুন আমাদের কী জাদুকরী তৃণভূমি রয়েছে, এটি সুন্দর, এতে কত ঘাস রয়েছে, আসুন আমাদের জাদুকরী তৃণভূমিতে আমাদের লেডিবগ রাখি।

আপনি কি চমৎকার লেডিবগ তৈরি করেছেন, এখন তারা তাদের মায়ের মতো দেখাচ্ছে - লাল ডানা এবং কালো বিন্দু!!!

ভালো করেছেন ছেলেরা!!!

এই কাজগুলো তুমি তোমার মায়েদের দেবে!

জুনিয়র গ্রুপ "দ্য অ্যাডভেঞ্চারস অফ দ্য লেডিবাগ" এ বক্তৃতা বিকাশের জন্য জিসিডি

ওও ইন্টিগ্রেশন: "যোগাযোগ", "জ্ঞান", "শৈল্পিক সৃজনশীলতা" (মডেলিং, "সামাজিককরণ"।

টার্গেট: নার্সারি রাইমস মুখস্থ করার মাধ্যমে তরুণ প্রিস্কুলারদের বক্তৃতা বিকাশ।

কাজ: নার্সারি রাইমস মুখস্থ করার সময় বক্তৃতা বিকাশের প্রচার করুন, শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করুন, কীটপতঙ্গের নাম এবং উদ্দেশ্য স্পষ্ট করুন; পোকামাকড় সম্পর্কে বাচ্চাদের বোঝার প্রসারিত করুন, তাদের প্রকৃতির আচরণের নিয়মগুলির সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া চালিয়ে যান; প্লাস্টিকিনের সাথে কাজ করার দক্ষতা একীভূত করুন, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা এবং আন্দোলনের সমন্বয় বিকাশ করুন; প্রকৃতির প্রতি ভালবাসা এবং সমস্ত জীবন্ত জিনিসের প্রতি সদয় মনোভাব গড়ে তুলুন; একটি ইতিবাচক মানসিক মেজাজ তৈরি করুন।

প্রাথমিক কাজ : চিত্রের দিকে তাকানো, হাঁটার সময় পর্যবেক্ষণ করা, কবিতা পড়া।

যন্ত্রপাতি: লেডিবাগ (খেলনা) বা নায়ক, প্লাস্টিকিন, বোর্ড, ন্যাপকিন, ডানাগুলিতে কালো বৃত্ত ছাড়াই ফাঁকা কার্ডবোর্ড লেডিবাগ, লেডিবাগের চিত্র সহ চিত্র।

GCD সরানো:

শিক্ষাবিদ: বন্ধুরা, দয়া করে বলুন এখন বছরের কোন সময়?

শিশুরা: বসন্ত!

শিক্ষাবিদ: ঠিক তাই বসন্ত!

আমরা কিভাবে জানলাম যে বসন্ত এসেছে?

শিশুরা: সূর্য উজ্জ্বলভাবে জ্বলছে।

এটি আরও উষ্ণ হয়ে উঠল।

ঘাস সবুজ হয়ে যাচ্ছে।

পাখিরা গান গায়।

প্রথম ফুল হাজির।

গাছে কচি পাতা দেখা দিয়েছে। এবং ইত্যাদি.

শিক্ষাবিদ: এটা ঠিক, ভাল কাজ! জানালার বাইরে তাকান বাইরে কত সুন্দর: সূর্য জ্বলছে, ঘাস সবুজ হয়ে উঠছে, ঘাসে কত ড্যান্ডেলিয়ন রয়েছে, গাছে কচি পাতা ফুটেছে, পাখিরা গান করছে, পোকামাকড় জেগে উঠছে। উহু! এই অদ্ভুত শব্দ কি? বন্ধুরা, দেখুন কে আমাদের কাছে এসেছে। তুমি জানতে পারবে:

সে সব বাগের চেয়ে প্রিয়,

তার পিঠ লালচে,

এবং এটিতে বৃত্ত রয়েছে

ছোট কালো বিন্দু।

ইনি কে?

শিশু:লেডিবগ।

শিক্ষাবিদ: ঠিক। হ্যালো, প্রিয় অতিথি!

লেডিবগ: হ্যালো বন্ধুরা!

শিক্ষাবিদ: আমরা আপনাকে দেখে খুব খুশি, লেডিবাগ!

নার্সারি রাইম শুনুন আমরা আপনার সম্পর্কে শেখানো হয়.

শিশুরা শিক্ষকের পরে বলে:

লেডিবগ,

কালো মাথা,

আকাশ থেকে উড়ে আসা

আমাদের রুটি নিয়ে আসুন

সাদাকালো

শুধু পোড়া না।

লেডিবাগ:ধন্যবাদ বন্ধুরা, খুব ভালো নার্সারি ছড়া।

শিক্ষাবিদ: ভালো হয়েছে ছেলেরা। এবং আমাদের অতিথিকে দেখুন, সে কত সুন্দর।

শিশুরাএকটি ভদ্রমহিলার দিকে তাকিয়ে

শিক্ষাবিদ: বন্ধুরা, আমাদের অতিথি কে?

শিশু:সুন্দর।

গোলাকার লাল।

তার পাঞ্জা, অ্যান্টেনা, চোখ এবং একটি নাক রয়েছে।

পিছনে কালো বিন্দু আছে, তাদের অনেক আছে.

শিক্ষাবিদ: ভালো হয়েছে ছেলেরা। একটি লেডিবাগ একটি পোকা, একটি সুন্দর ছোট বাগ। প্রকৃতিতে, তারা বিভিন্ন রঙে পাওয়া যায়: লাল, কমলা, হলুদ, গোলাপী, কালো, ইত্যাদি। এটি কালো বিন্দু সহ একটি বৃত্তাকার, উজ্জ্বল রঙের শরীর রয়েছে। এই জাতীয় উজ্জ্বল রঙ প্রাণী এবং পাখিদের লেডিবাগ আক্রমণ থেকে সতর্ক করে। পাখিরা জানে যে উজ্জ্বল রঙের পোকামাকড় সুস্বাদু নয় এবং সেগুলি খায় না। লেডিবগ কৌশলে কান্ড, পাতা, ঘাসের ব্লেড বরাবর হামাগুড়ি দেয় এবং এমনকি খুব দ্রুত উড়তে পারে। খাবারের সন্ধানে সে বহুদূর ভ্রমণ করে। এবং লেডিবাগ এফিড, ছোট বাজে বাগ খায় যা গাছের ক্ষতি করে, তাই লেডিবাগ গাছপালা এবং ফসল বাঁচাতে সাহায্য করে। লেডিবাগ একটি খুব দরকারী বাগ।

আসুন আমাদের অতিথিকে চিত্তবিনোদন করি, লেডিবাগে পরিণত করি এবং দেখাই যে আমরা কীভাবে মজা করতে পারি।

এক মিনিটের জন্য শারীরিক শিক্ষা।

আমরা ভদ্রমহিলা (জাম্পিং,

দ্রুত এবং চটপটে (স্থানে চলমান)।

আমরা হামাগুড়ি দিয়ে চলি

এবং তারপরে আমরা বনে হাঁটতে যাই (একটি বৃত্তে হাঁটা)।

বনে ব্লুবেরি এবং মাশরুম (স্কোয়াট,

হাঁটতে হাঁটতে পা ক্লান্ত (বাঁকানো,

এবং আমরা দীর্ঘদিন ধরে খেতে চাই (আমাদের পেট ঘষতে,

আমরা শীঘ্রই বাড়ি উড়ে যাব (আপনার আসনে বসুন)।

শিক্ষাবিদ: শাবাশ ছেলেরা! আমাদের লেডিবাগ কি খুশি নয়?

লেডিবগ: বন্ধুরা, আমি আপনার সাহায্য চাই. আপনি জানেন, আমি আমার বান্ধবীদের সাথে দেখা করছিলাম। আমরা খেলছিলাম এবং মজা করছিলাম, কিন্তু হঠাৎ এটি এসে গেল প্রবল বাতাস, এটি একটি বজ্রঝড় সঙ্গে আনা. প্রত্যেকের লুকানোর সময় ছিল না, এবং বৃষ্টি এত শক্তিশালী ছিল যে এটি ডানা থেকে চেনাশোনাগুলি ধুয়ে ফেলেছিল এবং এখন তারা কুশ্রী। কি করো?

শিক্ষাবিদ: বন্ধুরা, আসুন বাগগুলিকে সাহায্য করি, তাদের নতুন প্লাস্টিকিন চেনাশোনাগুলিতে আটকে দিন। ফ্লাই, লেডিবাগ, তোমার বন্ধুদের পিছনে, যখন আমরা আমাদের আঙ্গুলগুলি প্রসারিত করি।

আঙুলের জিমন্যাস্টিকস।

পিছনে একটি বাগ আছে

এবং এটা buzzes, buzzes, buzzes (ক্লেঞ্চ এবং আপনার মুষ্টি unclench)।

"আমাকে সাহায্য কর, বাগ,

পায়ে উঠতে পারছি না! "(হাতে তালি দেয়) -

সে চিৎকার করে পথচারীদের উদ্দেশে বলে।

আমরা তাকে সাহায্য করব (আপনার হাতের তালু ঘষুন!

পোকা তার গোঁফ নাড়াচ্ছে -

তিনি আমাদেরকে "ধন্যবাদ" বলেছেন (আঙ্গুল নাড়ুন)।

শিক্ষাবিদ: আর এখানে লেডিবাগ তার বন্ধুদের সাথে এসেছে। আসুন তাদের ডানা সাজাই, বলছি।

মডেলিং।

(বাচ্চারা কালো প্লাস্টিকিন বৃত্তগুলিকে সমাপ্ত লেডিবার্ড খালি জায়গায় আঠালো করে দেয়)।

শিক্ষাবিদ: এখানে আবার আমাদের সুন্দর বাগ. ভাল করেছেন ছেলেরা। এবং এখন আমাদের সুন্দর বান্ধবীরা, নিজের কাছে নার্সারি ছড়া শুনুন।

শিশু:লেডিবগ,

কালো মাথা,

আকাশ থেকে উড়ে আসা

আমাদের রুটি নিয়ে আসুন

সাদাকালো

শুধু পোড়া না।

লেডিবগ: মজা এবং সাহায্য উভয়ের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ, আমাদের বাড়িতে ফিরে আসার সময় হয়েছে, তবে প্রথমে আমাদের আদেশটি শুনুন:

আমি কৌশলে উড়তে পারি

বিচিত্র ভদ্রমহিলা।

ডানা বিন্দু দিয়ে লাল,

যেন কালো বৃত্তে।

একটি উজ্জ্বল ছুটির শার্ট মধ্যে

আমি ফসল সংরক্ষণ করছি.

আমি একটি দরকারী বাগ

আমাকে আঘাত করবেন না!

(লিউবভ শাইতানোভার কবিতা)

বিদায়!

শিশুরা: বিদায়!

শিক্ষাবিদ: বন্ধুরা, আমরা আজ কি করেছি?

শিশু:আমরা লেডিবাগ এবং তার বন্ধুদের সাথে দেখা করেছি।

আমরা শিখেছি যে এগুলি উপকারী পোকামাকড়।

আমরা বাগ এর ডানা সজ্জিত.

আমরা লেডিবাগ সম্পর্কে একটি নার্সারি ছড়া শিখেছি।

শিক্ষাবিদ: এটা ঠিক, ভালো হয়েছে, বন্ধুরা! কীটপতঙ্গ এবং অন্যান্য জীবন্ত প্রাণীর সাথে আমাদের কেমন আচরণ করা উচিত?

শিশুরা: তাদের রক্ষা করুন, ক্ষতি করবেন না।

শিক্ষাবিদ: শাবাশ ছেলেরা! ধন্যবাদ সবাইকে!