Résumé de l'événement d'été pour les enfants du groupe préparatoire « Safety Rainbow. Activités de loisirs pour les enfants du groupe intermédiaire «Faire connaissance avec le lapin du soleil Devinettes lapin du soleil parapluies de voiture arc-en-ciel
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A cause des hauteurs nuageuses, |
Quelle merveilleuse beauté ! |
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Un rocker au dessus de la rivière |
Portes colorées |
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Souvent après la pluie
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Elle est plus grande que les herbes fraîches
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Ça arrive après la pluie |
Le soleil a ordonné : arrête, |
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Le soleil brille, la pluie tombe, |
Au-dessus des forêts, au-dessus de la rivière |
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Dans un ciel dégagé de pluie |
Le soleil brille, la pluie tombe, |
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Arc Céleste |
Le soleil dessinait un arc dans le ciel. |
| Bas de caisse peint Suspendu au-dessus de la rivière... (Arc-en-ciel) |
Faux à sept couleurs Soutient les cieux... (arc-en-ciel) |
| Portes colorées Quelqu'un l'a construit dans le pré. Le maître a essayé Il a pris de la peinture pour les portes Pas un, pas deux, pas trois - Jusqu'à sept, regardez. Comment s’appelle cette porte ? (Arc-en-ciel) |
Arc multicolore S'élevant au-dessus des nuages Plus haut que la maison, plus haut que la colline, Plus grand que l'arbre le plus long. Étincelait de mille feux sous la pluie, Et puis elle a complètement disparu. Quel est cet arc étrange ? C'est juste... (Arc-en-ciel) |
| La pluie est finie. Séparant les nuages, Un rayon de soleil nous parvient. Et littéralement sous nos yeux Un pont est apparu au ciel. Arc multicolore - C'est... (Arc-en-ciel) |
Le ciel vient de s'éclaircir Un miracle est apparu dans le ciel Le pont s'est voûté là Rayé et coloré. Devinez de quel pont il s’agit ? Dans le ciel des rayures colorées... (Arc-en-ciel) |
Récapitulatif des loisirs pour les enfants du secondaire âge préscolaire"Bonjour lapin ensoleillé!»
Pisareva Natalya Valerievna, enseignante au MADOU n° 272, Rostov-sur-le-Don.Ce matériel méthodologique sera utile aux enseignants de maternelle travaillant avec des enfants de 4 à 5 ans. Cette activité peut être démarrée en groupe et poursuivie en extérieur. Les parents peuvent également l'utiliser en se promenant avec leurs enfants.
Cible: initier les enfants aux concepts de « rayon de soleil » et de « lapin ensoleillé ».
Tâches:
Éducatif:
- développer les connaissances des enfants sur les phénomènes naturels inanimés,
Éducatif:
- développer la parole, l'attention, la mémoire, la curiosité, la pensée logique.
Éducatif:
- cultiver l'amour de la nature, l'intérêt pour tout ce qui est nouveau.
Matériel et équipement : des miroirs pour chaque enfant et un miroir plus grande taille pour le professeur.
Loisirs:
L'enseignant lit un poème-énigme de K. Chukovsky sur un lapin ensoleillé.
Un sou gisait, gisait près de notre puits.
C'est un joli centime, mais vous ne pouvez pas mettre la main dessus.
Allez, amène quatorze chevaux,
Allez appeler quinze hommes forts !
Laissez-les essayer de récolter un joli centime !
Pour que Mashenka puisse jouer avec un sou !
Et les chevaux galopaient, et les hommes forts arrivaient,
Mais ils n'ont pas ramassé un petit sou par terre,
Ils ne l’ont pas soulevé, ils n’ont pas pu le soulever et ils n’ont pas pu le déplacer. (Lapin ensoleillé)
Éducateur:
- les enfants, pensez-vous qu'il y a quelque chose dans la pièce où nous nous trouvons actuellement ? rayons de soleil?
Enfants:
- Pas vraiment).
Éducateur:
- Les rayons du soleil sont les enfants du Soleil ; pendant la journée ils éclairent notre groupe, donc nous n'y prêtons pas attention. Que se passe-t-il si nous fermons bien les rideaux des fenêtres ?
Enfants:
- il fera noir.
Éducateur ferme les fenêtres du groupe avec des rideaux épais :
- Droite! Les rayons du soleil ne peuvent pas pénétrer notre groupe, nous nous retrouvons donc dans le noir. Les gars, vous voulez « attraper » les rayons du soleil ? (ouvre les rideaux)
Enfants:
- Oui! Nous voulons!
Peut-être que certains d’entre eux ont déjà essayé de le faire, qu’ils partagent leur expérience.
L'institutrice distribue des petits miroirs à tous les enfants et est la première à tenter d'attraper un rayon de soleil. Les enfants font de même.
Éducateur:
- Les gars, maintenant je vais vous dire ce qu'est un rayon de soleil. Un rayon de soleil est réfléchi par le miroir et se « transforme » en rayon de soleil. Un rayon de soleil est un point lumière du soleil. Les enfants, réfléchissez et dites : pourquoi dit-on « lapin » ?
Réponses et raisonnements des enfants.
L'enseignant encourage les enfants inactifs à discuter en posant des questions suggestives.
Éducateur:
- il est très agité et est toujours pressé quelque part, comme un vrai lapin. Les enfants, imaginons que vous êtes des rayons de soleil !?
Les enfants mettent leurs miroirs dans une boîte et se placent au milieu du groupe.
Pause dynamique : « Sunny Bunnies »
Les rayons du soleil jouent (les enfants sautent sur place)
Je leur ferai signe du doigt, (le professeur fait signe aux enfants avec son doigt)
Et laissez-les courir vers moi. (les enfants courent vers le professeur)
Eh bien, attrapez-le vite ! (le professeur touche à tour de rôle les enfants)
Ici - à droite, et ici - à gauche !
Les gars, nous avons fait la connaissance des lapins du soleil « d'intérieur ». Maintenant, nous allons sortir et y rencontrer les rayons de soleil de la « rue ».
Suite de la promenade.
Éducateur:
- les enfants, rappelons-nous ce qu'est un rayon de soleil ?
Enfants:
- c'est un rayon de soleil !
Éducateur:
- Que sont les rayons du soleil ? Et d'où nous viennent-ils ?
Enfants:
- ce sont les enfants du Soleil ! Ils nous viennent du ciel !
Éducateur:
- Le soleil nous réchauffe, les rayons du soleil nous réchauffent aussi. Voyons si les rayons du soleil nous réchaufferont. Essayez de diriger les rayons du soleil sur vos paumes (le professeur vous aide si nécessaire). Que ressentez vous?
Enfants:
- chaleur sur la paume !
Éducateur:
- c'est vrai les gars, les rayons du soleil, comme le Soleil, nous apportent chaleur et joie.
Jouons maintenant avec nos rayons de soleil. Vous pouvez utiliser le poème d'A. Brodsky « Sunny Bunnies ».
Les coureurs sautent - rayons de soleil.
Nous les appelons, mais ils ne viennent pas.
Ils étaient ici – et ils ne sont pas là.
Sautez, sautez dans les coins.
Ils étaient là – et ils ne sont pas là.
Où sont les lapins ? Disparu.
Vous ne les avez trouvé nulle part ?
Au son d'une musique joyeuse, les enfants laissent et captent les rayons du soleil.
Eleonora Ryabkova
Loisirs pour les enfants groupe intermédiaire"À la rencontre du lapin du soleil"
« Activités de loisirs pour les enfants du groupe intermédiaire dans le cadre de la mise en œuvre de la norme éducative de l'État fédéral"
Sujet: « Rencontrez le lapin du soleil»
Cible: initier les enfants aux concepts« Rayon de soleil» Et « lapin ensoleillé» .Informatif - développement de la parole bébé en cours familiarisation avec la fiction. Assurer la manifestation des qualités dans divers types d'activité motrice.
Tâches:
Éducatif:
Développer les connaissances enfants sur les phénomènes de nature inanimée,
Du développement:
Développer la parole, l'attention, la mémoire, la curiosité, la pensée logique, l'imagination. Développer la capacité d’accepter Participation active dans les jeux. Apportez de la joie, du plaisir et de la bonne humeur aux enfants.
Éducatif:
Favorisez l’amour de la nature et l’intérêt pour tout ce qui est nouveau.
Matériel et équipement: CD, fiction, des miroirs pour chaque enfant et un miroir plus grand pour l'enseignant.
Plan de préparation:
1. Élaborez un plan de divertissement.
2. Préparez les attributs pour loisirs.
Durée: 15-25min
Loisirs:
Le professeur lit un poème-énigme. Marina Novitskaïa à propos lapin ensoleillé.
Le fils agile du soleil,
Il saute où il veut.
Il n'a ni pattes ni oreilles.
Il n'est pas là parmi les animaux.
Sautez et sautez ici et là.
Savez-vous quel est son nom ?
(LAPIN ENSOLEILLÉ)
Éducateur:
Les enfants, pensez-vous qu'il y a quelque chose dans la pièce où nous nous trouvons actuellement ? rayons de soleil?
enfants: répondre (Oui).
Éducateur:
- Les rayons du soleil sont les enfants du soleil, pendant la journée, ils éclairent notre groupe, donc nous n'y prêtons pas attention. Que se passe-t-il si nous fermons bien les rideaux des fenêtres ?
Enfants: répondre (il va faire noir)
Le professeur ferme les fenêtres avec des rideaux épais groupe:
Droite! Solaire les rayons ne peuvent pas pénétrer en nous groupe, nous nous sommes donc retrouvés dans le noir. Les gars, voulez-vous "attraper" rayons de soleil?
Enfants: répondre (Oui)
Éducateur: distribue des petits miroirs à tous les enfants et essaie de les attraper en premier lapin ensoleillé. Les enfants font de même.
Éducateur:
Les gars, maintenant je vais vous dire ce que c'est lapin ensoleillé. Solaire le rayon est réfléchi par le miroir et "tourne" V lapin ensoleillé. Un rayon de soleil est une tache de soleil.Les enfants pensent et disent: pourquoi parlons-nous « lapin» ?
Réponses et raisonnement enfants.
Le professeur encourage les inactifs enfants pour discuter en posant des questions suggestives.
Le professeur lit un poème de V. Mikhailov.
Lapin ensoleillé à travers la fenêtre
J'ai regardé tôt le matin
J'ai dansé un peu dessus,
Il glissa le long du mur jusqu'au sol.
Tranquillement, il se glissa dans la pièce,
Assis au plafond.
Il est descendu dans mon lit,
Il s'est assis sur mon visage.
Hé mon pote, réveille-toi !
Brillant le soleil est dans la cour,
Lève-toi, habille-toi
Et viens avec moi à la montagne !
Il y a une rivière claire là-bas
Les nuages y gambadent,
Beaucoup de rayons de soleil.
Vous vous levez! Courons vite !
Éducateur:
- Le lapin ensoleillé est très agité, et il est toujours pressé quelque part, comme un vrai lapin. Les enfants, imaginons que vous êtes cela rayons de soleil?
Les enfants mettent leurs miroirs dans une boîte et sortent au milieu groupes.
Pause dynamique: « Lapins ensoleillés»
jouant rayons de soleil, (les enfants sautent sur place)
Je leur ferai signe du doigt, (le professeur fait signe doigt d'enfant)
Et laissez-les courir vers moi. (les enfants courent vers le professeur)
Eh bien, attrapez-le vite ! (le professeur touche à tour de rôle enfants)
Ici - à droite, et ici - à gauche !
Les gars, nous sommes avec vous rencontré"chambre" lapins ensoleillés. Maintenant, nous allons sortir et retrouvons-nous là-bas"rue" lapins ensoleillés.
Suite de la promenade.
Éducateur:
Les enfants, rappelons-nous ce que c'est lapin ensoleillé?
Réponse des enfants:
Ce rayon du soleil!
Éducateur:
Et qu'est-ce que c'est - rayons de soleil? Et d'où nous viennent-ils ?
Réponse des enfants:
Ce sont des enfants Soleil! Ils nous viennent du ciel !
Éducateur:
- Le soleil nous réchauffe, les rayons du soleil nous réchauffent aussi. Voyons s'ils nous garderont au chaud rayons de soleil. Essayez de diriger des rayons de soleil sur tes paumes. Que ressentez vous?
Réponse des enfants:
Chaleur sur la paume !
Éducateur:
C'est vrai les gars rayons de soleil, ainsi que Soleil, apporte-nous chaleur et joie.
Jouons maintenant avec notre lapins ensoleillés.
Vous pouvez utiliser le poème d'A. Brodsky « Lapins ensoleillés» .
Les coureurs sautent - rayons de soleil.
Nous les appelons, mais ils ne viennent pas.
Ils étaient ici – et ils ne sont pas là.
Sautez, sautez dans les coins.
Ils étaient là – et ils ne sont pas là.
Où lapins? Disparu.
Vous ne les avez trouvé nulle part ?
Au son d'une musique joyeuse, les enfants laissent et attrapent rayons de soleil.
Éducateur: Aujourd'hui, chacun de vous a un nouvel ami joyeux ! question:Quel est son prénom?
Réponse des enfants: lapin ensoleillé!
Publications sur le sujet :
Au début de la balade, les enfants et moi jouons à un jeu d'activité moyenne : « Feu tricolore » (trois cartes - verte, rouge et fleurs jaunes; au vert.
Résumé d'une leçon intégrée sur FEMP pour le deuxième groupe junior « Voyager avec le lapin Znaychik » Leçon intégrée « Voyager avec un lapin qui sait tout ». (FEMP et candidature) Espace pédagogique: Cognition. Formation de l'élémentaire.
Résumé d'une leçon intégrée avec les enfants du groupe intermédiaire « Voyager à des ballons avec le lapin » Objectif : résumer les connaissances acquises par les enfants.
Résumé de la leçon finale sur le développement de la parole dans le groupe intermédiaire « Voyager avec un rayon de soleil » MKDOU Boutourlinovsky Jardin d'enfants N°11 Résumé de la leçon finale sur le développement de la parole dans le groupe intermédiaire. Éducatrice : Zakharova E. A. Sujet : « Voyager.
Résumé du GCD sur FEMP pour les enfants du deuxième groupe junior « Une poupée avec un lapin rendant visite aux enfants » Contenu du programme : 1. Apprenez aux enfants à distinguer un certain nombre de mouvements et à les appeler avec les mots un, plusieurs. 2. Pratiquez la compétence.
SOLEIL... Poèmes des poètes de Transnistrie
1. Énigme
Le fils agile du soleil
Il saute où il veut.
Il n'a ni pattes ni oreilles.
Il ne fait pas partie des animaux.
Sautez et sautez ici et là.
Savez-vous quel est son nom ?
(LAPIN ENSOLEILLÉ)
2. LAPIN ENSOLEILLÉ
Il y a un lapin sur le mur
Ensoleillé, ludique,
On dirait qu'il monte à cheval
Avec une crinière soyeuse.
J'ai sauté à travers le canapé
Assis sur la queue du chat
Maman embrassée sur le nez :
- Bonjour, je suis en visite !
J'ai dessiné une rivière, une forêt,
Soleil et ciel...
Le lapin s'est assis et a soudainement disparu,
C'est comme s'il n'était pas là du tout.
3. PLANÈTE DES SUNBUNNIES
Au lapin ensoleillé
Carotte à base de raies.
Et des dents ensoleillées
Au loup du soleil.
L'été y est très long -
Pas chaud et tendre.
Et les hivers sont tous courts,
Pas en colère, très enneigé.
Il n'y a que de bonnes choses là-bas -
Il n'y a pas de mal là-bas :
Sur une planète solaire
Un chat ne se bat pas avec une souris.
Tout est doux et gentil
Dans le royaume magique de la lumière...
Les plus obéissants là-bas
Les gars de la planète.
4. LE BONHEUR ENSOLEILLÉ
Le soleil étendit sa paume,
Je me serre la main.
Le chat se courba comme un arc-en-ciel,
S'ouvrir au soleil.
Je laisse entrer les lapins miroirs
Chevaux ludiques et ensoleillés.
Tous les enfants adorent l'été -
C'est l'heure des beaux rêves prophétiques !
L'été est un « Bonjour ! » ensoleillé
Jours heureux, glorieuse danse en rond.
L'été est un bonheur ensoleillé
Une enfance dorée sans soucis !
5. CHEMIN SOLAIRE
Sentiers ensoleillés
Nous courons avec des paniers
Derrière les lapins ensoleillés
Avec des gants solaires.
Mettons les lapins dans un panier,
Couvrons les lapins avec notre paume,
Et nous les porterons nous-mêmes
À la mère ronde et ensoleillée.
6. À LA CHASSE AU LAPIN DU SOLEIL
Le lapin saute sur le mur
Je l'ai suivi et je me suis blessé aux genoux.
Je voulais vraiment attraper
J'étais rapide, voire précis.
Il m'a glissé des mains -
Sautez le long du mur et sur une chaise.
Je me penche plus bas
Le voici, plus près... plus près...
Je suis monté sur la chaise après lui,
Il a été offensé et a disparu.
Non, cela n'aura aucun sens -
Je voudrais un loup soleil !
7. LAPIN ENSOLEILLÉ
Le matin, le soleil s'est réveillé,
J'ai regardé par notre fenêtre,
J'ai regardé autour de moi, je me suis étiré...
J'ai souri malicieusement !
Lapin ensoleillé joyeusement
J'ai couru le long du mur
Et puis il a plongé rapidement
Sur mon oreiller.
Je me suis réveillé, moi et mon frère
Rayon de soleil doré
Et m'a envoyé me laver
Eau de source!
8. LAPIN DANS UN CHAPEAU
EPURASHU-N PÉLERIE
Epurashu-n paleriye
Salte zvelt pe-un kovorash,
N-are freeke ke chatte
L-a-nhetsa de gulerash !
Dake vrya, et salte-n spate,
Shi-ntre gyare, ke-y fruntash !
Te prichept shi tu poate droit,
Din lumineux, Grigorash !
Auteur original : Svetlana GARBAZHIY.
LAPIN DANS UN CHAPEAU
Lapin avec un chapeau saute hardiment
Sur le tapis et sur le mur.
Je n'ai pas peur des chats, bien sûr !
Peut sauter sur le dos
Par les moustaches, la queue et les pattes -
L'un et l'autre!
Cela signifie un lapin avec un chapeau
Tellement ensoleillé !
Auteur de la traduction du moldave :
Akoulina Tamm (Tatiana ZUBKOVA),
9. Lapin
Le lapin a sauté par la fenêtre en courant
Et il s'élança tête baissée le long du mur.
Il aurait pu s'échapper, comme vous le voyez, mais
Comme toujours, il est revenu vers moi.
Il a fait un clin d'œil : on dit, un jour - n'importe où,
Et s'est envolé haut dans le ciel.
Je ne le rattraperai jamais
Pas de méchant renard !
CONTENU:
1. SUNNY BUNNY (MYSTÈRE), Marina NOVITSKAYA.
2. LAPIN ENSOLEILLÉ, Galina SIVAKOVA.
3. PLANÈTE DES SUNBUNNIES,
Nathalie SAMONIY.
4. BONHEUR ENSOLEILLÉ,
Nathalie SAMONIY.
5. VOIES SOLAIRES,
Inna ISCHUK.
6. À LA CHASSE AU LAPIN DU SOLEIL,
Lyudmila ZAIKINA.
7. LAPIN ENSOLEILLÉ,
Marina NOVITSKAÏA.
8. LAPIN DANS UN CHAPEAU (traduit de la langue moldave) / EPURASHU-N PELERIE,
Svetlana GARBAZHIY / Tatiana ZUBKOVA.
9. Lapin, Natalya DENDEMARCHENKO.
CHERS NOS LECTEURS :
Sous chaque poème se trouve un lien (si l'auteur indiqué est sur PICHI.RU) :
Quel travail avez-vous aimé - suivez le lien...
Et laissez une réponse sur la page de l’auteur.
IMAGE:
http://www.ruphotography.ru/community/ilovebokeh?page=40,
http://trikky.ru/moirisunki/?p=26
Les énigmes sur les arcs-en-ciel sont vivantes, étonnantes, toujours lumineuses, attirent les enfants et leur font découvrir ce phénomène naturel.
On pense qu’un arc-en-ciel apparaît lorsque la pluie et le soleil entrent en contact. Soudain, parmi la pluie sombre, les rayons du soleil percent et un arc irisé multicolore apparaît dans le ciel. Il semble qu'il relie, comme un pont, les objets sur lesquels il apparaît.
Les énigmes sur les arcs-en-ciel donnent invariablement aux enfants un sentiment de couleur, forment leur réflexion et leur imagination, entraînent leur mémoire et les aident à se souvenir des couleurs primaires. Après tout, l’arc-en-ciel lui-même contient 7 couleurs primaires.
Quelle merveilleuse beauté !
portail peint
Présenté en chemin !
Vous ne pouvez pas y entrer en voiture,
Ni l’un ni l’autre n’entrent.
Enraciné dans le sol pendant une minute
Pont miracle multicolore.
Le maître des miracles a fait
Le pont est haut sans garde-corps.
Quel rocker miracle
Est-ce qu'il s'est accroché après la pluie ?
Très lumineux, coloré,
Et comme c'est beau !
Les portes sont colorées
Comment s'appellent-ils...
Au-dessus des forêts, au-dessus de la rivière
Pont à sept couleurs en arc de cercle.
Si je pouvais me tenir sur le pont -
J'atteindrais les étoiles avec ma main !
Bas de caisse peint
Il pendait au-dessus de la rivière.
Dès que la pluie est passée,
J'ai trouvé quelque chose de nouveau dans le ciel :
Un arc a traversé le ciel.
Il y a sept couleurs dedans, il y a...
(ARC-EN-CIEL).
Portes colorées
Quelqu'un l'a construit dans le pré.
Le maître a essayé
Il a pris de la peinture pour les portes
Pas un, pas deux, pas trois -
Jusqu'à sept, regardez.
Comment s'appelle cette porte ?
Peux-tu les dessiner ?
Le soleil a ordonné : arrête,
Le Seven Color Bridge est cool !
Le nuage cachait la lumière du soleil -
Le pont s'est effondré et il n'y a aucun éclat.
Le soleil dessinait un arc dans le ciel.
Il cherchait des couleurs dans le pré.
(Arc-en-ciel)
Ça arrive après la pluie
couvre la moitié du ciel.
L'arc est magnifique, coloré
Il apparaîtra, puis fondra.
(arc-en-ciel)
Fait pleuvoir avec le soleil
Le pont est haut sans garde-corps.
Du magnifique pont
Il y a de la beauté partout dans le monde.
C'est un phénomène rare
Cela laisse tout le monde stupéfait.
Au-dessus du sol, pont aérien
Après la pluie, j'ai grandi.
La magie des sept couleurs
Sept fers à cheval multicolores
Penché sur la planète
Et ils ont couronné l'été.
Je ne peux pas quitter mes yeux
Je regarde...
(Arc-en-ciel)
Les portes se sont levées
la beauté partout dans le monde.
Souvent après la pluie
Il y a un pont multicolore dans les nuages,
Avec des balustrades lumineuses
Il flotte en forme d'arche !
Bascule multicolore
Il pendait au-dessus de la route.
Sept couleurs - un arc,
C'est un miracle...
Dans une robe à sept couleurs
Sur une toile paradisiaque.
Elle se lie d'amitié avec la pluie,
Vilain
(arc-en-ciel)
Arc Céleste
Brille de mille feux !
Le soleil ordonna : stop.
Le pont à sept couleurs est cool !
Le nuage cachait la lumière du soleil -
Le pont s'est effondré et il n'y a eu aucun éclat.
Arc multicolore
S'élevant au-dessus des nuages
Plus haut que la maison, plus haut que la colline,
Plus grand que l'arbre le plus long.
Étincelait de mille feux sous la pluie,
Et puis elle a complètement disparu.
Quel est cet arc étrange ?
C'est simple …
(arc-en-ciel)!
A grandi rapidement au-dessus du sol
Pont à sept couleurs en arc de cercle.
Le sommet reposait sur les nuages,
Qu'y a-t-il dans le ciel ?
(arc-en-ciel)
Le soleil joue avec les éclaboussures,
Sept bandes de couleurs incluses.
De quel genre de pont multicolore s'agit-il ?
On verra chaque été
De l'autre côté de la rivière, à travers la forêt.
Il s'est pendu et... a disparu !
Faux à sept couleurs
Soutient les cieux.
Au-dessus de la tête de Gerasim
Le ciel décoré
Rocker en sept couleurs !
Qui est prêt à le nommer ?
Dans un ciel dégagé de pluie
Un arc lumineux brille.
Toujours souriant
À sept fleurs - ...
(arc-en-ciel).
