तैयारी समूह "सुरक्षा इंद्रधनुष" के बच्चों के लिए ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम का सारांश। मध्य समूह के बच्चों के लिए अवकाश गतिविधियाँ "सूरज बन्नी पहेलियों सूरज बन्नी इंद्रधनुष कार छतरियों को जानना"

बादलों की ऊँचाई के कारण, घाटी को देख रहे हैं बाहर आया सात रंग वाली बिल्ली, धीरे से अपनी पीठ झुकाओ...(इंद्रधनुष)	क्या अद्भुत सौंदर्य है! चित्रित द्वार रास्ते में दिखा!.. आप उनमें गाड़ी नहीं चला सकते, न ही प्रवेश करें...(इंद्रधनुष)
नदी के ऊपर एक घुमाव बहुरंगी लटका हुआ. एक अच्छी परी कथा से एक सूक्ति की तरह, आसमान में बिखरे रंग... (इंद्रधनुष)	रंगीन द्वार इसे किसी ने आसमान में बनाया है. चाहे तुम सारी पृथ्वी का चक्कर लगा लो, आपको दुनिया में इससे अधिक सुंदर कुछ भी नहीं मिलेगा... (इंद्रधनुष)
अक्सर बारिश के बाद बादलों में एक बहुरंगी पुल है, चमकदार रेलिंग के साथ एक मेहराब में तैरता है... (इंद्रधनुष)	वह ताज़ी जड़ी-बूटियों से भी लम्बी है घास के मैदान और ओक के जंगल राजसी और सख्त हमारा...(इंद्रधनुष)
ऐसा बारिश के बाद होता है आधा आकाश ढक लेता है। चाप सुंदर, रंगीन है प्रकट होता है, फिर पिघलता है... (इंद्रधनुष)	सूरज ने आदेश दिया: रुको, सेवन कलर ब्रिज अच्छा है! बादल ने सूर्य की रोशनी को छुपा लिया - पुल ढह गया है, और कोई चिप्स नहीं हैं... (इंद्रधनुष)
सूरज चमक रहा है, बारिश हो रही है, अचानक आसमान में उठेगा एक चमत्कार, एक चमकीले रंग का चाप, आप और मैं छू नहीं सकते... (इंद्रधनुष)	जंगलों के ऊपर, नदी के ऊपर एक चाप में सात रंग का पुल, अगर मैं पुल पर खड़ा हो पाता - मैं अपने हाथ से सितारों तक पहुँच सकता हूँ... (इंद्रधनुष)
बारिश से साफ़ आसमान में एक चमकीला चाप चमकता है. हमेशा मुस्कुराते सात फूल वाले...(इंद्रधनुष)	सूरज चमक रहा है, बारिश हो रही है, किरण सुनहरी चमकती है. नदी पर एक पुल बनाया गया है, सात रंग, रंगा हुआ...(इंद्रधनुष)
आकाशीय मेहराब चमकता है...(इंद्रधनुष)	सूरज ने आकाश में एक चाप बना दिया। यह घास के मैदान में रंग ढूंढ रहा था... (इंद्रधनुष)

चित्रित घुमाव नदी के ऊपर लटका हुआ... (इंद्रधनुष)	सात रंग का स्किथ स्वर्ग का समर्थन करता है...(इंद्रधनुष)
रंगीन द्वार किसी ने इसे घास के मैदान में बनाया था। गुरु ने कोशिश की उसने द्वारों के लिए कुछ रंग लिया एक नहीं, दो नहीं, तीन नहीं - जितने सात हैं, देखो। इस द्वार को क्या कहा जाता है? (इंद्रधनुष)	बहुरंगी चाप बादलों से ऊपर उठना घर से ऊँचा, पहाड़ी से ऊँचा, सबसे लम्बे पेड़ से भी ऊँचा. बारिश में खूब चमका, और फिर वह पूरी तरह से गायब हो गई. यह अजीब आर्क क्या है? यह बस...(इंद्रधनुष) है
बारिश ख़त्म हो गई है. बादलों को छंटना, सूरज की एक किरण हम तक पहुँची। और सचमुच हमारी आँखों के सामने स्वर्ग में एक पुल दिखाई दिया। बहुरंगी चाप - यह है...(इंद्रधनुष)	अभी आसमान साफ ​​हो गया है आसमान में एक चमत्कार दिखाई दिया वहाँ पुल झुक गया धारीदार और रंगीन. सोचो यह कौन सा पुल है? रंगीन धारियों के आकाश में... (इंद्रधनुष)

माध्यमिक स्तर के बच्चों के लिए अवकाश सारांश पूर्वस्कूली उम्र"नमस्ते सनी बनी!»

पिसारेवा नताल्या वेलेरिवेना, MADOU नंबर 272, रोस्तोव-ऑन-डॉन में शिक्षक।
यह कार्यप्रणाली सामग्री 4-5 वर्ष के बच्चों के साथ काम करने वाले किंडरगार्टन शिक्षकों के लिए उपयोगी होगी। यह गतिविधि एक समूह में शुरू की जा सकती है और बाहर भी जारी रखी जा सकती है। माता-पिता अपने बच्चों के साथ घूमते समय भी इसका उपयोग कर सकते हैं।
लक्ष्य:बच्चों को "सनबीम" और "सनी बन्नी" की अवधारणाओं से परिचित कराएं।
कार्य:
शैक्षिक:
- निर्जीव प्राकृतिक घटनाओं के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें,
शैक्षिक:
- भाषण, ध्यान, स्मृति, जिज्ञासा, तार्किक सोच विकसित करें।
शैक्षिक:
- प्रकृति के प्रति प्रेम, हर नई चीज़ में रुचि पैदा करें।
सामग्री और उपकरण:प्रत्येक बच्चे के लिए दर्पण और एक दर्पण बड़ा आकारशिक्षक के लिए.
फुरसत की गतिविधियां:
शिक्षक एक सनी बनी के बारे में के. चुकोवस्की की एक पहेली-कविता पढ़ता है।
हमारे कुएं के पास एक पैसा पड़ा हुआ है।
यह काफ़ी पैसा है, लेकिन आप इसे अपने हाथ में नहीं ले सकते।
जाओ, चौदह घोड़े ले आओ,
जाओ पन्द्रह ताकतवर आदमियों को बुलाओ!
उन्हें एक अच्छा पैसा जुटाने का प्रयास करने दें!
ताकि माशेंका एक पैसे से खेल सके!
और घोड़े सरपट दौड़े, और बलवन्त पुरूष आये,
परन्तु उन्होंने ज़मीन से एक पैसा भी नहीं उठाया,
उन्होंने इसे नहीं उठाया, वे इसे उठा नहीं सके, और वे इसे स्थानांतरित नहीं कर सके। (सनी बनी)
शिक्षक:
- बच्चों, क्या आपको लगता है कि जिस कमरे में हम अभी हैं वहां कुछ है? सूरज की किरणें?
बच्चे:
- ज़रूरी नहीं)।
शिक्षक:
- सूर्य की किरणें सूर्य की संतान हैं, दिन में ये हमारे समूह को रोशन करती हैं, इसलिए हम इन पर ध्यान नहीं देते। यदि हम खिड़कियों पर परदे कसकर बंद कर दें तो क्या होगा?
बच्चे:
- अंधेरा हो जाएगा.
शिक्षकसमूह में खिड़कियाँ मोटे पर्दों से बंद कर देता है:
- सही! सूरज की किरणें हमारे समूह में प्रवेश नहीं कर पातीं, इसलिए हम खुद को अंधेरे में पाते हैं। दोस्तों, क्या आप सूर्य की किरणों को "पकड़ना" चाहते हैं? (पर्दे खोलता है)
बच्चे:
- हाँ! हम चाहते हैं!
शायद उनमें से कुछ ने पहले ही ऐसा करने की कोशिश की है, उन्हें अपना अनुभव साझा करने दें।
शिक्षक सभी बच्चों को छोटे-छोटे दर्पण देते हैं और सबसे पहले सूर्य की किरण पकड़ने की कोशिश करते हैं। बच्चे भी ऐसा ही करते हैं.
शिक्षक:
- दोस्तों, अब मैं आपको बताऊंगा कि सूर्य की किरण क्या है। सूर्य की किरण दर्पण से परावर्तित होती है और सूर्य की किरण में "परिवर्तित" हो जाती है। सूर्य की किरण एक स्थान है सूरज की रोशनी. बच्चों, सोचो और कहो: हम "बनी" क्यों कहते हैं?
बच्चों के उत्तर एवं तर्क।
शिक्षक निष्क्रिय बच्चों से प्रमुख प्रश्न पूछकर चर्चा करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।
शिक्षक:
- वह बहुत बेचैन है, और हमेशा कहीं न कहीं जल्दी में रहता है, एक असली खरगोश की तरह। बच्चों, आइए कल्पना करें कि आप सूर्य की किरणें हैं!?
बच्चे अपने दर्पण एक डिब्बे में रखते हैं और समूह के बीच में चले जाते हैं।
गतिशील विराम: "सनी बनीज़"
सूर्य की किरणें खेल रही हैं (बच्चे मौके पर कूद पड़ते हैं)
मैं उन्हें अपनी उंगली से इशारा करूंगा, (शिक्षक अपनी उंगली से बच्चों को इशारा करता है)
और उन्हें मेरे पास दौड़ने दो। (बच्चे शिक्षक के पास दौड़ते हैं)
अच्छा, उसे जल्दी पकड़ो! (शिक्षक बारी-बारी से बच्चों को छूता है)
यहाँ - दाईं ओर, और यहाँ - बाईं ओर!
दोस्तों, हम "इनडोर" सन बन्नीज़ से परिचित हुए। अब हम बाहर जाएंगे और वहां "सड़क" सूरज की किरणों से मिलेंगे।
पदयात्रा जारी.
शिक्षक:
- बच्चों, आइए याद करें कि सूर्य की किरण क्या है?
बच्चे:
- यह सूरज की किरण है!
शिक्षक:
- सूर्य की किरणें क्या हैं? और वे हमारे पास कहाँ से आते हैं?
बच्चे:
- ये सूर्य की संतान हैं! वे स्वर्ग से हमारे पास आते हैं!
शिक्षक:
- सूरज हमें गर्म करता है, सूरज की किरणें भी हमें गर्म करती हैं। आइए देखें कि सूर्य की किरणें हमें गर्म करेंगी या नहीं। सूर्य की किरणों को अपनी हथेलियों पर निर्देशित करने का प्रयास करें (यदि आवश्यक हो तो शिक्षक मदद करता है)। आप क्या महसूस करते हो?
बच्चे:
-हथेली पर गर्माहट!
शिक्षक:
- यह सही है दोस्तों, सूर्य की किरणें, सूर्य की तरह, हमारे लिए गर्मी और आनंद लाती हैं।
आइए अब अपनी सूर्य की किरणों के साथ खेलें। आप ए. ब्रोडस्की की कविता "सनी बनीज़" का उपयोग कर सकते हैं।
धावक कूद रहे हैं - धूप की किरणें।
हम उन्हें बुलाते हैं, लेकिन वे नहीं आते.
वे यहाँ थे - और वे यहाँ नहीं हैं.
कूदो, कोनों के चारों ओर कूदो।
वे वहां थे - और वे वहां नहीं हैं।
ख़रगोश कहाँ हैं? गया।
क्या तुम्हें वे कहीं नहीं मिले?
हर्षित संगीत की संगत में, बच्चे सूरज की किरणों को छोड़ते और पकड़ते हैं।

एलोनोरा रयाबकोवा
बच्चों के लिए अवकाश मध्य समूह"सन बन्नी से मुलाकात"

« मध्य समूह के बच्चों के लिए अवकाश गतिविधियाँसंघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन के संदर्भ में"

विषय: « सूरज बन्नी से मिलें»

लक्ष्य: बच्चों को अवधारणाओं से परिचित कराएं« सुरज की किरण» और « सनी बनी» .जानकारीपूर्ण - भाषण विकासबच्चा प्रगति पर है परिचयकल्पना के साथ. विभिन्न प्रकार की मोटर गतिविधि में गुणों की अभिव्यक्ति सुनिश्चित करें।

कार्य:

शिक्षात्मक:

ज्ञान का विस्तार करें बच्चेनिर्जीव प्रकृति की घटनाओं के बारे में,

विकास संबंधी:

वाणी, ध्यान, स्मृति, जिज्ञासा, तार्किक सोच, कल्पना का विकास करें। स्वीकार करने की क्षमता विकसित करें सक्रिय साझेदारीखेलों में. बच्चों के लिए खुशी, खुशी और अच्छा मूड लाएं।

शिक्षात्मक:

प्रकृति के प्रति प्रेम और हर नई चीज़ में रुचि बढ़ाएं।

सामग्री एवं उपकरण: सीडी, कल्पना, प्रत्येक बच्चे के लिए दर्पण और शिक्षक के लिए एक बड़ा दर्पण।

तैयारी योजना:

1. एक मनोरंजन योजना बनाएं.

2. के लिए विशेषताएँ तैयार करें आराम.

अवधि: 15-25 मिनट

फुरसत की गतिविधियां:

शिक्षक एक पहेली-कविता पढ़ता है। मरीना नोवित्स्काया के बारे में सनी बनी.

सूरज का फुर्तीला बेटा,

वह जहां चाहे कूद जाता है.

उसके कोई पंजे या कान नहीं हैं।

वह यहां नहीं है जानवरों के बीच.

इधर-उधर उछल-कूद करो।

क्या आप जानते हैं उसका नाम क्या है?

(सनी बनी)

शिक्षक:

बच्चों, क्या तुम्हें लगता है कि जिस कमरे में हम अभी हैं वहाँ कुछ है? सूरज की किरणें?

बच्चे: उत्तर (हाँ).

शिक्षक:

- सूर्य की किरणें सूर्य की संतान हैं, दिन के दौरान वे हमें रोशन करते हैं समूह, इसलिए हम उन पर ध्यान नहीं देते। यदि हम खिड़कियों पर परदे कसकर बंद कर दें तो क्या होगा?

बच्चे: उत्तर (अंधेरा हो जाएगा)

शिक्षक खिड़कियाँ मोटे पर्दों से बंद कर देते हैं समूह:

सही! सौरकिरणें हमारे भीतर प्रवेश नहीं कर पातीं समूह, इसलिए हमने खुद को अंधेरे में पाया। दोस्तों, क्या आप चाहते हैं? "पकड़ना" सूर्य की किरणें?

बच्चे: उत्तर (हाँ)

शिक्षक: सभी बच्चों को छोटे-छोटे दर्पण देते हैं और पहले उन्हें पकड़ने की कोशिश करते हैं सनी बनी. बच्चे भी ऐसा ही करते हैं.

शिक्षक:

दोस्तों, अब मैं आपको बताता हूँ कि यह क्या है सनी बनी. सौरकिरण दर्पण से परावर्तित होती है और "बदल रहा है"वी सनी बनी. सूर्य की किरण सूर्य की रोशनी का एक स्थान है.बच्चे सोचते हैं और कहते हैं: हम क्यों बात कर रहे हैं « करगोश» ?

उत्तर और तर्क बच्चे.

शिक्षक निष्क्रिय को प्रोत्साहित करता है चर्चा के लिए बच्चेप्रमुख प्रश्न पूछकर.

शिक्षक वी. मिखाइलोव की एक कविता पढ़ता है।

खिड़की के माध्यम से सनी बनी

मैंने सुबह-सुबह अंदर देखा

मैंने उस पर थोड़ा नृत्य किया,

वह दीवार से नीचे फर्श पर फिसल गया।

वह चुपचाप कमरे में चला गया,

छत पर बैठ गया.

वह मेरे बिस्तर के पास गया,

वह मेरे चेहरे पर बैठ गया.

अरे दोस्त, उठो!

चम चम सूरज आँगन में है,

उठो, कपड़े पहनो

और मेरे साथ पहाड़ पर आओ!

वहाँ एक साफ नदी है

इसमें बादल अठखेलियाँ कर रहे हैं,

बहुत ज़्यादा सूरज की किरणें.

तुम उठो! चलो जल्दी से दौड़ें!

शिक्षक:

- सनी बन्नी बहुत बेचैन है, और हमेशा कहीं न कहीं जल्दी में रहता है, एक असली की तरह करगोश. बच्चों, आइए कल्पना करें कि आप यह हैं सूर्य की किरणें?

बच्चे अपने शीशे एक डिब्बे में रखते हैं और बीच में निकल जाते हैं समूह.

गतिशील विराम: « सनी खरगोश»

खेलना सूर्य की किरणें, (बच्चे मौके पर कूद पड़ते हैं)

मैं उन्हें अपनी उंगली से इशारा करूंगा, (शिक्षक इशारा करता है बच्चों की उंगली)

और उन्हें मेरे पास दौड़ने दो। (बच्चे शिक्षक के पास दौड़ते हैं)

अच्छा, उसे जल्दी पकड़ो! (शिक्षक बारी-बारी से स्पर्श करता है बच्चे)

यहाँ - दाईं ओर, और यहाँ - बाईं ओर!

दोस्तों हम आपके साथ हैं मिला"कमरा" सनी खरगोश. अब हम बाहर चलेंगे और चलो वहीं मिलते हैं"गली" सनी खरगोश.

पदयात्रा जारी.

शिक्षक:

बच्चों, आइए याद रखें कि यह क्या है सनी बनी?

बच्चे उत्तर देते हैं:

यह सूर्य रे!

शिक्षक:

और क्या है - सूरज की किरणें? और वे हमारे पास कहाँ से आते हैं?

बच्चे उत्तर देते हैं:

ये बच्चे हैं सूरज! वे स्वर्ग से हमारे पास आते हैं!

शिक्षक:

- सूरज हमें गर्म करता है, सूरज की किरणें हमें भी गर्म करती हैं. आइए देखें कि क्या वे हमें गर्म रखेंगे सूर्य की किरणें. निर्देशन करने का प्रयास करें आपकी हथेलियों पर सूर्य की किरणें. आप क्या महसूस करते हो?

बच्चे उत्तर देते हैं:

हथेली पर गर्माहट!

शिक्षक:

यह सही है दोस्तों सूर्य की किरणें, पसंद सूरज, हमारे लिए गर्मजोशी और आनंद लाएं।

अब चलो हमारे साथ खेलते हैं सनी खरगोश.

आप ए. ब्रोडस्की की कविता का उपयोग कर सकते हैं « सनी खरगोश» .

धावक कूद रहे हैं - सूर्य की किरणें.

हम उन्हें बुलाते हैं, लेकिन वे नहीं आते.

वे यहाँ थे - और वे यहाँ नहीं हैं.

कूदो, कोनों के चारों ओर कूदो।

वे वहां थे - और वे वहां नहीं हैं।

कहाँ खरगोशों? गया।

क्या तुम्हें वे कहीं नहीं मिले?

हर्षित संगीत की संगत में, बच्चे चलते हैं और पकड़ते हैं सूर्य की किरणें.

शिक्षक: आज आप में से प्रत्येक के पास एक नया, खुशमिजाज दोस्त है! सवाल:उसका नाम क्या है?

बच्चे उत्तर देते हैं: सनी बनी!

विषय पर प्रकाशन:

सैर की शुरुआत में, बच्चे और मैं मध्यम गतिविधि का एक खेल खेलते हैं: "ट्रैफ़िक लाइट" (तीन कार्ड - हरा, लाल और पीले फूल; हरा करने के लिए.

दूसरे कनिष्ठ समूह के लिए एफईएमपी पर एक एकीकृत पाठ का सारांश "बनी ज़नैचिक के साथ यात्रा"एकीकृत पाठ "सब कुछ जानने वाले खरगोश के साथ यात्रा करें।" (एफईएमपी और आवेदन) शैक्षणिक क्षेत्र: अनुभूति। प्राथमिक का गठन.

मध्य समूह के बच्चों के साथ एक एकीकृत पाठ का सारांश "यात्रा करें।" गुब्बारेबनी के साथ'' उद्देश्य: बच्चों द्वारा अर्जित ज्ञान को संक्षेप में प्रस्तुत करना।

मध्य समूह में भाषण विकास पर अंतिम पाठ का सारांश "सूरज की किरण के साथ यात्रा करें"एमकेडीओयू बुटुरलिनोव्स्की KINDERGARTENक्रमांक 11 मध्य समूह में भाषण विकास पर अंतिम पाठ का सारांश। शिक्षक: ज़खारोवा ई. ए. विषय: “यात्रा।

दूसरे कनिष्ठ समूह के बच्चों के लिए एफईएमपी पर जीसीडी का सारांश "बच्चों से मिलने के लिए एक खरगोश के साथ एक गुड़िया"कार्यक्रम सामग्री: 1. बच्चों को एक निश्चित संख्या में गतिविधियों में अंतर करना और उन्हें एक, अनेक शब्दों से बुलाना सिखाएं। 2. कौशल का अभ्यास करें.

धूप... ट्रांसनिस्ट्रिया के कवियों की कविताएँ

1. पहेली

सूरज का फुर्तीला बेटा
वह जहां चाहे कूद जाता है.

उसके कोई पंजे या कान नहीं हैं।
वह जानवरों में से नहीं है.

इधर-उधर उछल-कूद करो।
क्या आप जानते हैं उसका नाम क्या है?

(सनी बनी)

2. सनी बनी

दीवार पर एक खरगोश है
सनी, चंचल,
ऐसा लग रहा है जैसे वह घोड़े पर सवार है
रेशमी अयाल के साथ.

सोफ़े के पार कूद गया
बिल्ली की पूँछ पर बैठ गया
माँ की नाक पर चूमा:
- नमस्ते, मैं दौरा कर रहा हूँ!

मैंने एक नदी, एक जंगल,
सूर्य और आकाश...
खरगोश बैठ गया और अचानक गायब हो गया,
ऐसा लगता है जैसे वह वहां था ही नहीं।

3. सनबनीज़ का ग्रह

सनी बनी पर
किरणों से बनी गाजर।
और धूप वाले दांत
सूरज भेड़िया पर.

वहां गर्मी बहुत लंबी होती है -
गर्म और कोमल नहीं.
और सर्दियाँ सभी छोटी होती हैं,
गुस्सा नहीं, बहुत बर्फीला।

वहाँ केवल अच्छी चीजें हैं -
वहां कोई बुराई नहीं है:
एक सौर ग्रह पर
बिल्ली चूहे से नहीं लड़ती.

सब कुछ मधुर और दयालु है
प्रकाश के जादुई साम्राज्य में...
वहाँ सबसे आज्ञाकारी हैं
ग्रह पर दोस्तों.

4. सनी खुशी

सूरज ने अपनी हथेली फैलाई,
मेरा हाथ हिलाना.
बिल्ली इंद्रधनुष की तरह झुकी,
सूरज की रोशनी के लिए खुलना.

मैंने दर्पण में खरगोशों को आने दिया
सनी चंचल घोड़े.
सभी बच्चों को गर्मी बहुत पसंद है -
यह भविष्यसूचक, मीठे सपनों का समय है!

गर्मियाँ धूप भरी हैं "हैलो!"
ख़ुशी के दिन, शानदार गोल नृत्य।
ग्रीष्म ऋतु धूप वाली खुशी है
बिना किसी चिंता के एक सुनहरा बचपन!

5. सौर पथ

सनी पथ
हम टोकरियाँ लेकर दौड़ते हैं
सनी खरगोशों के पीछे
सौर दस्ताने के साथ.
आइए खरगोशों को एक टोकरी में रखें,
आइए खरगोशों को अपनी हथेली से ढकें,
और हम उन्हें स्वयं ले जाएंगे
उजली गोल माँ को।

6. सन बन्नी का शिकार

खरगोश दीवार पर कूद रहा है
मैंने उसका पीछा किया और मेरे घुटनों में चोट लग गई।'
मैं वास्तव में पकड़ना चाहता था
मैं तेज़ था, सटीक भी।

वह मेरे हाथ से फिसल गया -
दीवार के साथ-साथ कुर्सी पर कूदें।
मैं नीचे झुक गया
यहाँ वह है, करीब... करीब...

मैं उसके पीछे कुर्सी पर चढ़ गया,
वह नाराज हो गया और गायब हो गया।
नहीं, कोई मतलब नहीं होगा -
मुझे एक सन वुल्फ चाहिए!

7. सनी बनी

सुबह सूरज जाग उठा,
हमारी खिड़की में देखा,
चारों ओर देखा, फैला हुआ...
शरारत से मुस्कुराया!

सनी बनी ख़ुशी से
दीवार के साथ-साथ दौड़ा
और फिर उसने तेजी से गोता लगाया
मेरे तकिये पर.

मुझे और मेरे भाई को जगाया
सूरज की सुनहरी किरण
और मुझे धोने के लिए भेज दिया
झरने का पानी!

8. टोपी में बनी

इपुराशू-एन पेलेरी
एपुरशु-एन पलेरिए
साल्टे ज्वेल्ट पे-उन कोवोराश,
एन-अरे फ्रीके की चूत
एल-ए-नहेत्सा दे गुलेरश!
डेक व्र्या, वाई साल्टे-एन स्पेट,
शि-नत्रे ग्यारे, के-य फ्रन्टाश!
ते प्रिचेप्ट शि तु सीधे पोएटे,
दीन लुमिने-वाई, ग्रिगोरैश!
मूल लेखिका: स्वेतलाना गारबाज़ी।

एक टोपी में बनी
टोपी में बनी साहसपूर्वक कूदती है
कालीन पर और दीवार पर.
बिल्लियों से नहीं डरता, यानी!
अपनी पीठ पर कूद सकते हैं
मूंछों, पूँछ और पंजों से -
एक और दूसरा!
इसका मतलब टोपी में एक खरगोश है
बस इतनी धूप!
मोल्डावियन से अनुवाद के लेखक:
अकुलिना टैम (तातियाना जुबकोवा),

9. बनी

खरगोश ने दौड़कर खिड़की से बाहर छलांग लगा दी
और वह सिर के बल दीवार की ओर दौड़ा।
जैसा कि आप देख रहे हैं, वह बच सकता था, लेकिन
हमेशा की तरह, वह मेरे पास वापस आया।
उसने आँख मारी: वे कहते हैं, एक दिन - कहीं भी,
और ऊंचे आसमान में उड़ गया.
उसे कभी नहीं पकड़ पाऊंगा
कोई खलनायक लोमड़ी नहीं!

सामग्री:
1. सनी बनी (रहस्य), मरीना नोवित्सकाया।
2. सनी बनी, गैलिना सिवाकोवा।
3. सनबनीज़ का ग्रह,
नताली सैमोनी.
4. सनी खुशी,
नताली सैमोनी.
5. सौर मार्ग,
इन्ना इस्चुक।
6. सन बन्नी का शिकार,
ल्यूडमिला ज़ैकिना।
7. सनी बनी,
मरीना नोवित्सकाया।
8. एक टोपी में बनी (मोल्दोवन भाषा से अनुवादित) / इपुराशु-एन पेलेरी,
स्वेतलाना गारबाज़ी / तातियाना जुबकोवा।
9. बनी, नताल्या डेंडेमार्चेंको।

प्रिय हमारे पाठक:
प्रत्येक कविता के नीचे एक लिंक है (यदि संकेतित लेखक PICHI.RU पर है):
आपको कौन सा काम पसंद आया - लिंक का अनुसरण करें...
और लेखक के पेज पर प्रतिक्रिया छोड़ें।

छवि:
http://www.ruphotography.ru/community/ilovebokeh?page=40,
http://trikky.ru/moirisunki/?p=26

इंद्रधनुष के बारे में पहेलियाँ जीवंत, अद्भुत, हमेशा उज्ज्वल होती हैं, बच्चों को आकर्षित करती हैं और उन्हें इस प्राकृतिक घटना से परिचित कराती हैं।

ऐसा माना जाता है कि जब बारिश और सूरज संपर्क में आते हैं तो इंद्रधनुष दिखाई देता है। अचानक, उदास बारिश के बीच, सूरज की किरणें फूटती हैं, और आकाश में एक बहुरंगी इंद्रधनुषी चाप दिखाई देता है। ऐसा लगता है कि यह एक पुल की तरह उन वस्तुओं को जोड़ता है जिन पर यह दिखाई देता है।

इंद्रधनुष के बारे में पहेलियाँ हमेशा बच्चों को रंग की समझ देती हैं, सोच और कल्पना को आकार देती हैं, उनकी स्मृति को प्रशिक्षित करती हैं और उन्हें प्राथमिक रंगों को याद रखने में मदद करती हैं। आख़िरकार, इंद्रधनुष में 7 प्राथमिक रंग होते हैं।

क्या अद्भुत सौंदर्य है!
चित्रित द्वार
रास्ते में दिखा!
आप उनमें गाड़ी नहीं चला सकते,
न ही प्रवेश करें.

एक मिनट के लिए जमीन में गड़ गया
बहुरंगी चमत्कारी पुल।
चमत्कारी गुरु ने बनाया
पुल बिना रेलिंग के ऊंचा है।

क्या चमत्कारी घुमाव है
क्या यह बारिश के बाद लटक गया?
बहुत उज्ज्वल, रंगीन,
और कितना सुंदर!
द्वार रंगीन हैं
वे क्या कहलाते हैं...

जंगलों के ऊपर, नदी के ऊपर
एक चाप में सात रंग का पुल.
अगर मैं पुल पर खड़ा हो पाता -
मैं अपने हाथ से सितारों तक पहुँच जाऊँगा!

चित्रित घुमाव
यह नदी के ऊपर लटक गया।

जैसे ही बारिश ख़त्म हुई,
मुझे आकाश में कुछ नया मिला:
एक चाप आकाश से होकर गुजरा।
इसमें सात रंग हैं...
(इंद्रधनुष).

रंगीन द्वार
किसी ने इसे घास के मैदान में बनाया था।
गुरु ने कोशिश की
उसने द्वारों के लिए कुछ रंग लिया
एक नहीं, दो नहीं, तीन नहीं -
जितने सात हैं, देखो।
इस द्वार को क्या कहते हैं?
क्या आप उन्हें चित्रित कर सकते हैं?

सूरज ने आदेश दिया: रुको,
सेवन कलर ब्रिज अच्छा है!
बादल ने सूर्य की रोशनी को छुपा लिया -
पुल ढह गया है और कोई खपच्चियां नहीं हैं.

सूरज ने आकाश में एक चाप बना दिया।
वह घास के मैदान में रंग ढूंढ रहा था।
(इंद्रधनुष)

ऐसा बारिश के बाद होता है
आधा आकाश ढक लेता है।
चाप सुंदर, रंगीन है
वह प्रकट होगा, फिर पिघल जायेगा।
(इंद्रधनुष)

सूरज के साथ बारिश कराई
पुल बिना रेलिंग के ऊंचा है।
अद्भुत पुल से
पूरी दुनिया में खूबसूरती है.

यह एक दुर्लभ घटना है
यह हर किसी को आश्चर्यचकित कर देता है.
जमीन के ऊपर, आकाश पुल
बारिश के बाद मैं बड़ा हो गया.
सात रंगों का जादू
सात बहुरंगी घोड़े की नालें
ग्रह पर झुका हुआ
और उन्होंने गर्मियों का ताज पहनाया।
मैं अपनी आँखें नहीं हटा पा रहा हूँ
मेरी नज़र इस पर है...
(इंद्रधनुष)

द्वार उठ गये
पूरी दुनिया में सुंदरता.

अक्सर बारिश के बाद
बादलों में एक बहुरंगी पुल है,
चमकदार रेलिंग के साथ
यह एक मेहराब में तैरता है!

बहुरंगी घुमाव
यह सड़क पर लटक गया.
सात रंग - एक चाप,
ये एक चमत्कार है...

सात रंग की पोशाक में
एक स्वर्गीय कैनवास पर.
वह बारिश से दोस्ती करती है,
नटखट
(इंद्रधनुष)

आकाशीय मेहराब
उज्ज्वल चमक!

सूरज ने आदेश दिया: रुको.
सात रंगों वाला पुल मस्त है!
बादल ने सूर्य की रोशनी को छुपा लिया -
पुल ढह गया और कोई छींटे नहीं पड़े।

बहुरंगी चाप
बादलों से ऊपर उठना
घर से ऊँचा, पहाड़ी से ऊँचा,
सबसे लम्बे पेड़ से भी ऊँचा.
बारिश में खूब चमका,
और फिर वह पूरी तरह से गायब हो गई.
यह अजीब आर्क क्या है?
यह आसान है …
(इंद्रधनुष)!

तेजी से जमीन से ऊपर बढ़ गया
एक चाप में सात रंग का पुल.
शीर्ष बादलों पर विश्राम किया,
आकाश में क्या है?
(इंद्रधनुष)

सूरज फुहारों से खेलता है,
सात रंग की धारियाँ शामिल हैं।

यह कैसा बहुरंगी पुल है?
हम हर गर्मियों में देखेंगे
नदी के उस पार, जंगल के रास्ते।
वह लटक गया और...गायब हो गया!

सात रंग का स्किथ
स्वर्ग का समर्थन करता है.

गेरासिम के सिर के ऊपर
आसमान सजाया
सात रंगों में रॉकर!
उसका नाम बताने को कौन तैयार है?

बारिश से साफ़ आसमान में
एक चमकीला चाप चमकता है.
हमेशा मुस्कुराते
सात फूल वाले - ...
(इंद्रधनुष).