សាកលវិទ្យាល័យកសិកម្មល្អបំផុតនៅអ៊ុយក្រែន។ បណ្ឌិតសភាកសិកម្មអ៊ុយក្រែន សាកលវិទ្យាល័យ Bioresources

ជាលទ្ធផលនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា សាលារៀនវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានថែរក្សា និងពង្រឹង សម្ភារៈ និងមូលដ្ឋានបច្ចេកទេសត្រូវបានពង្រីក ហើយការអនុវត្តការអប់រំ និងឧស្សាហកម្មត្រូវបានពង្រឹង។

បច្ចុប្បន្ននេះ ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងវិស័យចំនួន 7, 10 ទម្រង់ និង 9 ជំនាញ។ បញ្ជីនេះកំពុងផ្លាស់ប្តូរ និងបំពេញបន្ថែមដោយគិតគូរពីតម្រូវការផលិតកម្មកសិកម្ម ទីផ្សារការងារ និងផលប្រយោជន៍របស់និស្សិត។

វិទ្យាស្ថាននេះរួមមានមហាវិទ្យាល័យចំនួន 3 នាយកដ្ឋានចំនួន 14 និងបន្ទប់ពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រចំនួន 4 ដែលជាកន្លែងដែលអ្នកសិក្សាម្នាក់ និងសមាជិក 2 នាក់ដែលត្រូវគ្នាធ្វើការ។ បណ្ឌិតសភារុស្ស៊ីវិទ្យាសាស្រ្ត, 10 រូបកិត្តិយសនៃវិទ្យាសាស្រ្តនិងការអប់រំខ្ពស់, ជាង 80 វេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្តនិងសាស្រ្តាចារ្យ។ និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ជាង 1,600 នាក់សិក្សានៅវិទ្យាស្ថាន។

មហាវិទ្យាល័យចំណាស់ជាងគេគឺ "ដំណើរការ និងម៉ាស៊ីនក្នុងវិស័យកសិកម្ម" ដែលបណ្តុះបណ្តាលវិស្វករក្នុងវិស័យប្រតិបត្តិការឧបករណ៍កសិកម្ម និងរថយន្ត ការគ្រប់គ្រងគុណភាព និងសុវត្ថិភាពបច្ចេកវិទ្យា។

មហាវិទ្យាល័យថាមពលបានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិតផ្នែកឧបករណ៍អគ្គិសនី និងបច្ចេកវិទ្យាអគ្គិសនី ការផ្គត់ផ្គង់ថាមពល និងការផ្គត់ផ្គង់ថាមពលសម្រាប់សហគ្រាស វិស្វកម្មថាមពលកំដៅ និងវិស្វកម្មកំដៅ។

នៅក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរទៅទំនាក់ទំនងទីផ្សារ ការបណ្តុះបណ្តាលវិស្វករសេវាកម្មបានក្លាយជាការពាក់ព័ន្ធជាពិសេស។ អ្នកឯកទេសបែបនេះត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយមហាវិទ្យាល័យសេវាកម្មបច្ចេកទេសនៅក្នុងបរិវេណកសិឧស្សាហកម្ម។

និស្សិតនៃវិទ្យាស្ថានមានឱកាសសិក្សានៅនាយកដ្ឋានយោធានៃសាកលវិទ្យាល័យ និងទទួលបានឋានៈជាមន្ត្រី។

វិទ្យាស្ថានបានបង្កើតទំនាក់ទំនងស្ថិរភាពជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងសហគ្រាសបរទេសជាង 20 ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងកែលម្អគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលសិស្ស ស្គាល់គ្រូ និងអ្នកឯកទេសនាពេលអនាគត បច្ចេកវិទ្យាទំនើបនិងបច្ចេកវិទ្យានៃប្រទេសលោកខាងលិច និងបង្កើនកម្រិតវប្បធម៌របស់ពួកគេ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្ររបស់វិទ្យាស្ថានបន្តធ្វើការក្នុងទិសដៅនៃ: ការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធនៃការគាំទ្របច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ផលិតកម្មកសិកម្ម; ការបង្កើតម៉ាស៊ីនកសិកម្មជំនាន់ថ្មី; ការបង្កើតវិស្វកម្មប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងការគាំទ្របច្ចេកទេសក្នុងសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារ។ ការបង្កើតភាពជឿជាក់ល្អបំផុតនៃគ្រឿងចក្រកសិកម្ម; បង្កើនអាយុសេវាកម្ម និងភាពជឿជាក់នៃគ្រឿងយន្តកសិកម្ម។ ការអភិវឌ្ឍឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាថាមពលម៉ូឌុល; ការអភិវឌ្ឍនៃឥន្ធនៈជំនួស; ការអភិវឌ្ឍនៃមធ្យោបាយ និងបច្ចេកវិទ្យាដែលមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់សម្រាប់ការការពារប្រឆាំងនឹងការ corrosion នៃឧបករណ៍នៅក្នុងបរិស្ថានកសិកម្ម។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងនិស្សិតបណ្ឌិតកំពុងធ្វើការដោយជោគជ័យលើផ្នែកទាំងនេះ។

វិទ្យាស្ថានផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់បរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិតលើផ្នែកដូចខាងក្រោមៈ

• ប្រព័ន្ធបច្ចេកទេសក្នុងវិស័យកសិកម្ម;
• ឧបករណ៍អគ្គិសនីនិងបច្ចេកវិទ្យាអគ្គិសនី;
• សេវាកម្មបច្ចេកទេសនៅក្នុងបរិវេណកសិឧស្សាហកម្ម។

• រថយន្ត និងឧស្សាហកម្មរថយន្ត

• ការគ្រប់គ្រងគុណភាពក្នុងផលិតកម្ម និងប្រព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យា

វិទ្យាស្ថានមេកានិច និងថាមពល ដាក់ឈ្មោះតាម V.P. Goryachkin (IME) គឺជាផ្នែកមួយរបស់សាកលវិទ្យាល័យកសិកម្មរដ្ឋរុស្ស៊ី ដែលដាក់ឈ្មោះតាម K.A. Timiryazev ស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកវិស្វកម្មសម្រាប់បរិវេណកសិឧស្សាហកម្ម។

ព័ត៌មានបានមកពីប្រភពបើកចំហ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ក្លាយជាអ្នកសម្របសម្រួលទំព័រ
.

បរិញ្ញាបត្រ, ឯកទេស, អនុបណ្ឌិត

កំរិត​ជំនាញ:

ការឆ្លើយឆ្លង ការរៀនពីចម្ងាយ ពេញម៉ោង

ទម្រង់នៃការសិក្សា៖

សញ្ញាប័ត្ររដ្ឋ

វិញ្ញាបនប័ត្រនៃការបញ្ចប់៖

MONU Series AB លេខ 482317 ចុះថ្ងៃទី 07/02/2009

អាជ្ញាប័ណ្ណ៖

ពី 7500 ទៅ 14500 UAH ក្នុងមួយឆ្នាំ

តម្លៃអប់រំ៖

លក្ខណៈពិសេសនៃសាកលវិទ្យាល័យ

ព័ត៌មាន​ទូទៅ

បេសកកម្មរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ បង្កើត រៀបចំប្រព័ន្ធ រក្សាទុក និងផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រទំនើប ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពជីវិតរបស់មនុស្ស។ បណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសលំដាប់ពិភពលោកសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា និងបុគ្គល។

សាកលវិទ្យាល័យជាតិនៃធនធានជីវសាស្រ្ត និងធនធានធម្មជាតិនៃប្រទេសអ៊ុយក្រែន ទាក់ទងនឹងស្ថានភាពនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា មានកម្រិត IV នៃការទទួលស្គាល់ គឺជាស្ថាប័នប្រភេទស្រាវជ្រាវដែលអនុវត្តការអប់រំ ការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ-ច្នៃប្រឌិត បណ្តុះបណ្តាល-ផលិត និងព័ត៌មាន-ប្រឹក្សាយោបល់ សកម្មភាពក្នុងគោលបំណងសិក្សាពីបញ្ហាទំនើបនៃវិទ្យាសាស្ត្រជីវិត និងបរិស្ថាន ការប្រើប្រាស់ ការបន្តពូជ និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយតុល្យភាពនៃធនធានជីវសាស្រ្តនៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីលើដី និងទឹក ការណែនាំអំពីបច្ចេកវិទ្យាកសិកម្ម និងជីវសាស្ត្របរិស្ថានចុងក្រោយបំផុត បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ការស្ដារសុវត្ថិភាព និងជីជាតិនៃដី។ បច្ចេកវិទ្យាកសិកម្មសន្សំថាមពល ការគ្រប់គ្រងបរិស្ថាន និងច្បាប់នៅតំបន់ជនបទ ការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យលើការអនុលោមតាមស្តង់ដារ គុណភាព និងសុវត្ថិភាពនៃផលិតផលកសិកម្ម ផលិតផលកែច្នៃ និងបរិស្ថាន។

សាកលវិទ្យាល័យជាតិនៃធនធានជីវសាស្រ្ត និងការគ្រប់គ្រងបរិស្ថាននៃប្រទេសអ៊ុយក្រែន គឺជាស្ថាប័នអប់រំឈានមុខគេមួយផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ក្នុងប្រទេសអ៊ុយក្រែន។ និស្សិតជាង 40.000 នាក់ និងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាង 600 នាក់ និស្សិតបណ្ឌិត និងអ្នកដាក់ពាក្យកំពុងសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យចំនួន 19 នៃស្ថាប័នមូលដ្ឋានរបស់ខ្លួន សាកលវិទ្យាល័យ (Kiev) នៅសាខាភាគខាងត្បូងនៃ NUBiP នៃអ៊ុយក្រែន "សាកលវិទ្យាល័យ Crimean Agrotechnological University" និងក្នុង 12 ថ្នាក់ខ្ពស់ជាងនេះ។ ស្ថាប័នអប់រំនៃកម្រិត I-III នៃការទទួលស្គាល់។

ដំណើរការអប់រំ និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ NUBiP នៃប្រទេសអ៊ុយក្រែនត្រូវបានផ្តល់ដោយបុគ្គលិកផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ គរុកោសល្យ និងគរុកោសល្យជាង 3,000 នាក់ រួមទាំងសាស្រ្តាចារ្យ និងវេជ្ជបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្រ្តចំនួន 335 នាក់ សាស្ត្រាចារ្យរង និងបេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រជាង 1,294 នាក់។

គោលបំណងសំខាន់ៗ យោងតាមធម្មនុញ្ញសាកលវិទ្យាល័យគឺ៖

១) សកម្មភាពអប់រំ និងវប្បធម៌៖

ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកដែលមានការអប់រំឧត្តមសិក្សាមិនពេញលេញ ឧត្តមសិក្សាមូលដ្ឋាន ឧត្តមសិក្សាពេញលេញ ព្រមទាំងវិជ្ជាជីវៈការងារសម្រាប់វិស័យកសិឧស្សាហកម្ម និងបរិស្ថាន។

ការធានាឱ្យមានការកែលម្អបន្ថែមទៀតនៃប្រព័ន្ធអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រកសិកម្ម និងបរិស្ថានកម្រិតខ្ពស់នៅអ៊ុយក្រែន ស្របតាមតម្រូវការនៃដំណើរការ Bologna និងស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព agrosphere ធនធានជីវសាស្រ្តនិងតំបន់ជនបទ;

ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ និងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសសម្រាប់កសិកម្ម រុក្ខាប្រមាញ់ នេសាទ ពេទ្យសត្វ និងវិស័យបរិស្ថាន។

ការបណ្តុះបណ្តាល ការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ និងការបញ្ជាក់បុគ្គលិកផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ គរុកោសល្យ និងវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ ស្ថាប័នអប់រំ និងស្ថាប័នវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀត;

ការបង្កើតវប្បធម៍ខ្ពស់ និងមនសិការពលរដ្ឋជាតិក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្ស;

ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសមស្របសម្រាប់ការសិក្សា ការងារ ការថែទាំសុខភាព ការកម្សាន្ត និងការកែលម្អសុខភាពសម្រាប់និស្សិត និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និស្សិតបណ្ឌិត និងបុគ្គលិកសាកលវិទ្យាល័យ។

ការរៀបចំ ការបោះពុម្ភ និងលក់អក្សរសិល្ប៍អប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ អប់រំ និងវិធីសាស្រ្ត និងផលិតផលបោះពុម្ពផ្សេងទៀត;

ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេស រួមទាំងការបណ្តុះបណ្តាល ការបណ្តុះបណ្តាល និងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់នៃអ្នកបើកបរយានយន្ត។

អ្នកបើកបរត្រាក់ទ័រ ប្រតិបត្តិកររួមបញ្ចូលគ្នា ចៅហ្វាយនាយនៃដំណើរការផលិតកម្មសម្រាប់វិស័យកសិឧស្សាហកម្ម និងបរិស្ថាន។

២) សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ ស្រាវជ្រាវ និងបោះពុម្ពផ្សាយ៖

ការរៀបចំ និងការដឹកនាំនៃការអភិវឌ្ឍន៍ស្រាវជ្រាវដោយគិតគូរពីបទពិសោធន៍នៃសាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវបរទេសឈានមុខគេ។

ការរៀបចំ និងការប្រារព្ធធ្វើសន្និសីទ សន្និសីទ សមាជ រួមទាំងអន្តរជាតិ។

ការអភិវឌ្ឍនៃអនុសាសន៍វិទ្យាសាស្រ្តនិងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ធ្វើការត្រួតពិនិត្យគុណភាពនៃគ្រាប់ពូជនិងសម្ភារៈដាំ, វត្ថុធាតុដើមកសិកម្មនិងម្ហូបអាហារ, ធ្វើការពិនិត្យនិងស្តង់ដាររបស់ពួកគេស្របតាមតម្រូវការអន្តរជាតិ, បណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសក្នុងការពិនិត្យនិងស្តង់ដារ;

ការចេញផ្សាយស្នាដៃវិទ្យាសាស្ត្ររបស់បុគ្គលិកគរុកោសល្យ វិទ្យាសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យ សម្ភារៈនៃសន្និសីទ សន្និសិទ កិច្ចប្រជុំ ការប្រមូលប្រធានបទ របាយការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងការបោះពុម្ពផ្សាយផ្សេងទៀតស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យកសិកម្ម សេដ្ឋកិច្ច ការការពារបរិស្ថាន ការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។ ភូមិ;

៣) សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត៖

ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្ត ដោយអនុលោមតាមគោលការណ៍ការពារកម្មសិទ្ធិបញ្ញា បច្ចេកវិទ្យាទំនើប និងជីវបច្ចេកវិទ្យា ប្រព័ន្ធគុណភាព និងស្តង់ដារសុវត្ថិភាពបរិស្ថាន ការអភិរក្សជីវចម្រុះ ការសន្សំថាមពល ការផ្គត់ផ្គង់ថាមពលជំនួសក្នុងវិស័យកសិកម្ម រុក្ខាប្រមាញ់ សួន និងនេសាទ និងក្នុងវិស័យកសិកម្ម។ ការផ្ទុក ការដឹកជញ្ជូន និងការកែច្នៃផលិតផលកសិកម្ម និងអាហារ និងផលិតផលជីវបច្ចេកវិទ្យា;

ការអភិវឌ្ឍន៍ ការធ្វើតេស្ត ស្តង់ដារ និងការអនុវត្តឧបករណ៍ចុងក្រោយបំផុត គ្រឿងម៉ាស៊ីន និងបច្ចេកវិទ្យាកសិកម្ម ការទទួលបានផលិតផលជីវសាស្ត្រពេញលេញ និងមិត្តភាពបរិស្ថាន វត្ថុធាតុដើម និងអាហារក្នុងវិស័យផលិតកម្មនៃកសិ ព្រៃឈើ ការគ្រប់គ្រងទឹក និងស្មុគស្មាញធម្មជាតិ។

ការណែនាំអំពីស្តង់ដារអន្តរជាតិ និងការអនុលោមតាមជីវសីលធម៌ក្នុងការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ ការការពារ ការព្យាបាល និងការធានាសុខភាពរបស់សត្វ និងរុក្ខជាតិ។

ការកំណត់គុណភាព សុវត្ថិភាព និងការអនុលោមតាមតម្រូវការអន្តរជាតិសម្រាប់ស្តង់ដារ វិញ្ញាបនប័ត្រ និងអាជ្ញាប័ណ្ណផលិតកម្មកសិកម្ម អាហារ និងធនធានជីវសាស្រ្តនៃស្មុគ្រស្មាញកសិឧស្សាហកម្ម និងបរិស្ថាន។

ការតាមដាន ការព្យាករណ៍ និងការធ្វើគំរូនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយនិរន្តរភាពនៃប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីលើដី និងទឹក ដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាទំនើបសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងបរិស្ថានប្រកបដោយហេតុផល និងការស្ដារឡើងវិញនូវតំបន់ជនបទ។

ព័ត៌មាន និងការប្រឹក្សាដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់អ្នកផលិតកសិកម្ម និងប្រជាជនក្នុងដំណើរការណែនាំយន្តការទំនើប ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងក្នុងវិស័យអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច-សង្គម ដីធ្លី ទំនាក់ទំនងផ្លូវច្បាប់ និងការបង្កើត គោលនយោបាយ​សាធារណៈនៅក្នុងវិស័យកសិឧស្សាហកម្ម និងបរិស្ថាន;

៤) សកម្មភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាស្ថាប័នស្រាវជ្រាវប្រភេទ៖

ធានានូវសមាហរណកម្មនៃការអប់រំ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីកែលម្អកម្រិតបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេស និងពន្លឿនការអនុវត្តវឌ្ឍនភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាក្នុងវិស័យកសិឧស្សាហកម្ម និងបរិស្ថាន តាមរយៈការចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍមូលដ្ឋាន និងការអនុវត្តរបស់រដ្ឋ។ កម្មវិធី និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយអង្គភាពអាជីវកម្ម;

ការបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងនវានុវត្តន៍របស់សាកលវិទ្យាល័យ (វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ-វិទ្យាសាស្ត្រ ការអប់រំ-វិទ្យាសាស្ត្រ-ផលិត និងមជ្ឈមណ្ឌលច្នៃប្រឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ។ល។) ពង្រីកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រជាតិ បណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្រកសិកម្មអ៊ុយក្រែន និងសាលាវិទ្យាសាស្ត្រសាខាផ្សេងទៀតនៃអ៊ុយក្រែន ក៏ដូចជាជាមួយស្ថាប័នវិទ្យាសាស្ត្របរទេស។

ការអភិវឌ្ឍគម្រោងសាកល្បង និងការបង្កើតសហគ្រាសពិសោធន៍សម្រាប់ការផលិតផលិតផលប្រកួតប្រជែង ការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាចុងក្រោយបង្អស់ សម្ភារៈ និងម៉ាស៊ីន ការអនុវត្តរបស់ពួកគេក្នុងវិស័យកសិកម្ម រុក្ខាប្រមាញ់ និងការគ្រប់គ្រងទឹក និងក្នុងឧស្សាហកម្មកែច្នៃស្របតាមជាតិ និងអន្តរជាតិ។ ស្តង់ដារ;

សមាហរណកម្មនៃសកម្មភាពស្រាវជ្រាវរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាមួយសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេនៃពិភពលោក (ការអនុវត្តគម្រោងស្រាវជ្រាវរួមគ្នា សន្និសីទ សន្និសិទ ពិព័រណ៍ និស្សិតវិទ្យាសាស្ត្រអូឡាំពិក ការទទួលបានប៉ាតង់ ការបោះពុម្ពស្នាដៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំរួមគ្នា (សៀវភៅសិក្សា អក្សរកាត់ សៀវភៅណែនាំ ការណែនាំ។ល។ .) .p.), ការបង្កើតមូលដ្ឋានទិន្នន័យអេឡិកត្រូនិក អប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រ ការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានទំនើប និងប្រព័ន្ធទូរគមនាគមន៍ក្នុងវិស័យកសិឧស្សាហកម្ម និងបរិស្ថាន);

ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការណែនាំទៅក្នុងវិស័យផលិតកម្មនៃបច្ចេកវិទ្យាចុងក្រោយបំផុតសម្រាប់ផលិតគុណភាពខ្ពស់ សុវត្ថិភាពសម្រាប់ជីវិត និងផលិតផលកសិកម្ម ព្រៃឈើ ត្រី និងអាហារដែលមានការប្រកួតប្រជែង។ ធានានូវការត្រួតពិនិត្យឯករាជ្យរបស់រដ្ឋ និងអាជ្ញាកណ្តាលអំពីគុណភាព និងសុវត្ថិភាពនៃផលិតផលកសិកម្ម និងអាហារ និងបរិស្ថានស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ និងជាតិ។

ការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនៅក្នុងកម្មវិធីដែលផ្តល់នូវជំនាញរបស់ពួកគេនៅក្នុងផ្នែកផលិតកម្ម ការស្រាវជ្រាវ ដែលពាក់ព័ន្ធបំផុតគរុកោសល្យ និងវិទ្យាសាស្ត្រ-ច្នៃប្រឌិត ដោយផ្អែកលើសមិទ្ធិផលចុងក្រោយបំផុតនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងស្តង់ដារអន្តរជាតិនៃបច្ចេកវិទ្យាបរិស្ថាន ក៏ដូចជាសូចនាករគុណភាព និងសុវត្ថិភាព។ នៃផលិតផល និងបរិស្ថាន ដែលនឹងរួមចំណែកក្នុងការផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការងារ និងការកែលម្អសកម្មភាពទាក់ទងនឹងការកែលម្អគុណវុឌ្ឍិរបស់បុគ្គលិក។

អនុលោមតាមក្រឹត្យរបស់ប្រធានាធិបតីអ៊ុយក្រែនចុះថ្ងៃទី 14 ខែធ្នូឆ្នាំ 2000 លេខ 1338 "បញ្ហានៃសាកលវិទ្យាល័យកសិកម្មជាតិ" សាកលវិទ្យាល័យគឺជាស្ថាប័នឧត្តមសិក្សារដ្ឋដែលគ្រប់គ្រងដោយខ្លួនឯង (ស្វយ័ត) ។

រដ្ឋាភិបាលស្វ័យភាព (ស្វ័យភាព) នៃសាកលវិទ្យាល័យ យោងតាមធម្មនុញ្ញរបស់ខ្លួន ផ្តល់សម្រាប់៖

1) សិទ្ធិរបស់សាកលវិទ្យាល័យដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យ និងអនុវត្តសកម្មភាពសមស្របនៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់ខ្លួនក្នុងវិស័យអប់រំ អប់រំ-វិទ្យាសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ-ស្រាវជ្រាវ និងផលិតកម្ម- សកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ច;

2) ការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានពីមូលនិធិដែលបានផ្តល់សម្រាប់ជាបន្ទាត់ដាច់ដោយឡែកនៅក្នុងថវិការដ្ឋនៃអ៊ុយក្រែនយោងតាមស្តង់ដារបុគ្គលដែលបង្កើតឡើងដោយគណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃអ៊ុយក្រែន។

ស្តង់ដារបុគ្គលសម្រាប់ការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាន និងប្រាក់បំណាច់មិនអនុវត្តចំពោះវិស័យផលិតកម្មនៃសកម្មភាពនៃការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធដែលជាផ្នែកមួយនៃសាកលវិទ្យាល័យដែលមានសិទ្ធិនីតិបុគ្គល ក៏ដូចជាចំពោះគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៃកម្រិត I - III នៃការទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំ (សាលាបច្ចេកទេស។ មហាវិទ្យាល័យ, វិទ្យាស្ថាន);

3) ការកំណត់ឯករាជ្យនៃទម្រង់នៃការរៀបចំ និងបរិមាណនៃប្រាក់ឈ្នួលរបស់កម្មករនិយោជិត នីតិវិធីសម្រាប់ការប្រើប្រាស់មូលនិធិដែលទទួលបានពីប្រភពថវិកាបន្ថែម រួមទាំងចំណែកដែលបានបែងចែកសម្រាប់ប្រាក់ឈ្នួល និងការលើកទឹកចិត្តសម្ភារៈ។

4) ការប្រើប្រាស់ឯករាជ្យនៃអចលនទ្រព្យដែលបានផ្ទេរទៅសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងប្រតិបត្តិការ រួមទាំងសម្រាប់ការអនុវត្តសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ច ការផ្តល់អចលនទ្រព្យនេះសម្រាប់ជួល និងប្រើប្រាស់ដោយគ្មានសិទ្ធិលោះ។

5) ការប្រើប្រាស់មិនកំណត់និងមិនគិតថ្លៃនៃដីដែលបានបែងចែកទៅសាកលវិទ្យាល័យជាមួយនឹងសិទ្ធិក្នុងការផ្តល់ឱ្យពួកគេសម្រាប់ការប្រើប្រាស់បណ្តោះអាសន្នរួមទាំងនៅលើលក្ខខណ្ឌជួល;

6) អនុវត្តប្រភេទផ្សេងទៀតនៃសកម្មភាពនៅលើមូលដ្ឋាននៃទំនាក់ទំនងកិច្ចសន្យាផ្ទាល់កិច្ចព្រមព្រៀងនិងកិច្ចសន្យា;

7) សិទ្ធិធ្វើសកម្មភាព (ដោយប្រើមូលនិធិពីមូលនិធិពិសេសនៃថវិការដ្ឋ) ជាស្ថាបនិក នីតិបុគ្គលជាមួយនឹងទម្រង់នៃភាពជាម្ចាស់ណាមួយ;

8) បង្កើតនិងបញ្ចប់សកម្មភាពនៃការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធដែលបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសមាសភាពរបស់ខ្លួនរួមទាំងផ្នែកដាច់ដោយឡែកមួយនិង, ក្នុងលក្ខណៈដែលបានចេញវេជ្ជបញ្ជា, ទទួលយកទ្រព្យសម្បត្តិនៃនីតិបុគ្គលផ្សេងទៀត;

9) អនុវត្តសកម្មភាពរួមគ្នា និងសហប្រតិបត្តិការលើមូលដ្ឋាននៃកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា សហគ្រាស ស្ថាប័ន និងអង្គការនានា តាមលក្ខណៈដែលបានកំណត់ដោយច្បាប់។

1 នៃ

តំបន់សិក្សា

• ជីវវិទ្យា និងបរិស្ថានវិទ្យា
• វេជ្ជសាស្ត្រ និងពេទ្យសត្វ
• ទស្សនវិជ្ជា និងភាសាបរទេស
• សេដ្ឋកិច្ច ការគ្រប់គ្រង ទីផ្សារ

មហាវិទ្យាល័យ និងឯកទេស

ឯកទេស៖

• ថ្នាំ​បសុពេទ្យ,
• ការការពាររុក្ខជាតិ,
• បរិស្ថានវិទ្យា ការការពារបរិស្ថាន និងការប្រើប្រាស់ធនធានធម្មជាតិប្រកបដោយតុល្យភាព។
• ជីវបច្ចេកវិទ្យា,
• ការគ្រប់គ្រង
• ហិរញ្ញវត្ថុ និងឥណទាន,
• គណនេយ្យ និងសវនកម្ម
• ទស្សនវិជ្ជា (ការបកប្រែ)

ការបណ្ដុះបណ្ដាលអ្នកឯកទេសនៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមគុណវុឌ្ឍិនៃការអប់រំ "បរិញ្ញាបត្រ" "អ្នកឯកទេស" និង "អនុបណ្ឌិត" ពេញម៉ោង ក្រៅម៉ោង ក្រៅម៉ោង ជាមួយនឹងធាតុផ្សំនៃការសិក្សាពីចម្ងាយ និងទម្រង់អប់រំខាងក្រៅ។

តំបន់បណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ R&D "បរិញ្ញាបត្រ"៖
- ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យារួមបញ្ចូលកុំព្យូទ័រ;
- កសិកម្ម;
- ជីវបច្ចេកវិទ្យា;
- សំណង់;
- ថ្នាំ​បសុពេទ្យ;
- ធនធានជីវសាស្រ្តក្នុងទឹក។និងវារីវប្បកម្ម;
- ភូគព្ភសាស្ត្រ ការធ្វើផែនទី និងការគ្រប់គ្រងដី;
- បច្ចេកវិទ្យាឈើ;
- បរិស្ថានវិទ្យា ការការពារបរិស្ថាន និងការប្រើប្រាស់ធនធានធម្មជាតិប្រកបដោយតុល្យភាព។
- សេដ្ឋកិច្ចសហគ្រាស;
- សេដ្ឋកិច្ច cybernetics;
- វិស្វកម្មអគ្គិសនី និងបច្ចេកវិទ្យាអគ្គិសនី;
- ប្រព័ន្ធថាមពល និងអគ្គិសនីក្នុងវិស័យកសិកម្ម។
- ការការពាររុក្ខជាតិ;
- វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ;
- ព្រៃឈើនិងសួនច្បារ - ការគ្រប់គ្រងឧទ្យាន;
- ទីផ្សារ;
- វិស្វកម្មមេកានិច;
- ការគ្រប់គ្រង;
- គណនេយ្យ និងសវនកម្ម;
- នីតិសាស្ត្រ;
- ដំណើរការ ម៉ាស៊ីន និងឧបករណ៍នៃផលិតកម្មកសិឧស្សាហកម្ម។
- គរុកោសល្យសង្គម;
- បច្ចេកវិទ្យាផលិតកម្ម និងកែច្នៃផលិតផលបសុសត្វ;
- បច្ចេកវិទ្យាដឹកជញ្ជូន(តាមមធ្យោបាយដឹកជញ្ជូន);
- វិជ្ជា (ការ​បក​ប្រែ);
- ហិរញ្ញវត្ថុនិងឥណទាន;
- បច្ចេកវិទ្យាអាហារ និងវិស្វកម្ម។

នៅក្នុងផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាល "កសិកម្ម" "ការការពាររុក្ខជាតិ" "បច្ចេកវិទ្យាជីវសាស្រ្ត" "បរិស្ថានវិទ្យា ការការពារបរិស្ថាន និងការគ្រប់គ្រងធនធានធម្មជាតិប្រកបដោយតុល្យភាព" "ព្រៃឈើ និងសួនច្បារ" "សេដ្ឋកិច្ចសហគ្រាស" "គណនេយ្យ និងសវនកម្ម" "ហិរញ្ញវត្ថុ និង credit", "ការគ្រប់គ្រង", "ពេទ្យសត្វ", "ច្បាប់" ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសនៅក្នុងក្រុមដាច់ដោយឡែកត្រូវបានអនុវត្តជាមួយនឹងការបង្រៀននៃមុខវិជ្ជាមួយចំនួនជាភាសាអង់គ្លេស។

ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសនៅកម្រិតអប់រំនិងគុណវុឌ្ឍិ "អនុបណ្ឌិត" នៅ NUBLIP នៃប្រទេសអ៊ុយក្រែនត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងឯកទេសក្នុងបរិបទនៃឯកទេស: ផលិតកម្មការស្រាវជ្រាវ (ក្រោយមកមានតែនៅក្នុងនាយកដ្ឋានដែលនិស្សិតក្រោយឧត្តមសិក្សាត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល) និងក្នុងវិស័យចំណេះដឹង "។ ប្រភេទជាក់លាក់" ដែលកម្មវិធីគ្រប់គ្រងថ្នាក់អនុបណ្ឌិត គរុកោសល្យ និងអ្នកដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អ្នកឯកទេសគុណភាព។

ឯកទេសរបស់ OCU "Master"៖
- ការគ្រប់គ្រងដោយស្វ័យប្រវត្តិនៃដំណើរការបច្ចេកវិជ្ជា;
- កសិកម្ម;
- គីមីវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រដី;
- ពេទ្យសត្វ (តាមប្រភេទ);
- ធនធានជីវសាស្រ្តក្នុងទឹក;
- ជីវបច្ចេកវិទ្យាបរិស្ថាន និងជីវថាមពល;
- បរិស្ថានវិទ្យា និងការការពារបរិស្ថាន (រួមទាំងកំណែអន្តរជាតិនៃ "អនុបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន");
- សេដ្ឋកិច្ចសហគ្រាស (តាមប្រភេទ សកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ច) ;
- សេដ្ឋកិច្ច cybernetics;
- អគ្គិសនី និងស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃកសិកម្ម;
- ប្រព័ន្ធប្រើប្រាស់ថាមពលអគ្គិសនី (តាមប្រភេទ);
- ថាមពលនៃផលិតកម្មកសិកម្ម;
- ការការពាររុក្ខជាតិ;
- ការគ្រប់គ្រងដីធ្លី និងសុរិយោដី;
- ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យា (តាមឧស្សាហកម្ម);
- ព្រៃឈើ;
- ទីផ្សារ;
- គ្រឿងចក្រ និងឧបករណ៍សម្រាប់ផលិតកម្មកសិកម្ម។
- ការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចបរទេស;
- ការគ្រប់គ្រងអង្គការ និងរដ្ឋបាល (តាមប្រភេទនៃសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ច);
- យន្តការនៃកសិកម្ម;
- កសិដ្ឋានម៉ាញ់;
- ឧបករណ៍សម្រាប់បរិវេណព្រៃឈើ;
- គណនេយ្យ និងសវនកម្ម;
- ពន្ធ;
- ការរៀបចំនិងបទប្បញ្ញត្តិនៃចរាចរណ៍;
- ការរៀបចំការដឹកជញ្ជូននិងការគ្រប់គ្រងការដឹកជញ្ជូន (តាមប្រភេទនៃការដឹកជញ្ជូន);
- ការបកប្រែ;
- ដាំបន្លែ និងផ្លែឈើ;
- នីតិសាស្ត្រ (OKR "Master" និង "Specialist");
- សំណង់ឧស្សាហកម្ម និងសំណង់ស៊ីវិល;
- ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (OKR "អ្នកឯកទេស");
- ការគ្រប់គ្រងសួនច្បារនិងសួនច្បារ;
- ការជ្រើសរើស និងហ្សែននៃដំណាំកសិកម្ម។
- គរុកោសល្យសង្គម;
- បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ផលិត និងកែច្នៃផលិតផលបសុសត្វ។
- បច្ចេកវិទ្យាឈើ;
- បច្ចេកវិជ្ជាសម្រាប់ការស្តុកទុក និងកែច្នៃធនធានជីវសាស្រ្តក្នុងទឹក;
- បច្ចេកវិជ្ជាសម្រាប់រក្សាទុក ថែរក្សា និងកែច្នៃសាច់។
- ហិរញ្ញវត្ថុនិងឥណទាន (យោងទៅតាមកម្មវិធីឯកទេស);
- ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាល (កំណែអន្តរជាតិនៃ "អនុបណ្ឌិតគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្មក្នុងវិស័យកសិកម្ម");
- គរុកោសល្យនៃឧត្តមសិក្សា;
- ការគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ (តាមប្រភេទ);
- គុណភាព ស្តង់ដារ និងវិញ្ញាបនប័ត្រ។

ទំនាក់ទំនងគណៈកម្មាធិការទទួលភ្ញៀវ

លក្ខខណ្ឌចូលរៀន

បញ្ជីឯកសារដែលអាចត្រូវការនៅពេលដាក់ពាក្យទៅសាកលវិទ្យាល័យ

• ពាក្យស្នើសុំផ្ញើទៅកាន់សាកលវិទ្យាធិការ ដែលបង្ហាញពីវិស័យសិក្សាដែលបានជ្រើសរើស ឬឯកទេស និងទម្រង់នៃការសិក្សា។
• វិញ្ញាបនបត្រនិងឧបសម្ព័ន្ធទៅវា (ឬច្បាប់ចម្លងដែលបញ្ជាក់ដោយសារការី);
• វិញ្ញាបនបត្រនៃមជ្ឈមណ្ឌលអ៊ុយក្រែនសម្រាប់ការវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ (VNO);
• ច្បាប់ចម្លងនៃលិខិតឆ្លងដែន;
• ច្បាប់ចម្លងនៃវិញ្ញាបនបត្រនៃការចាត់តាំងនៃលេខកូដអត្តសញ្ញាណមួយ;
• រូបថតពណ៌ដូចគ្នាចំនួន 6 ដែលមានទំហំ 3x4 សង់ទីម៉ែត្រ;
• សម្រាប់បុរសវ័យក្មេង: លេខសម្គាល់យោធា (វិញ្ញាបនបត្រចុះឈ្មោះ);
• វិញ្ញាបនបត្រវេជ្ជសាស្រ្តក្នុងទម្រង់ 086/у;
• ឯកសារដែលផ្តល់សិទ្ធិទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ (ប្រសិនបើមាន)។

សាកលវិទ្យាល័យមានការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា និងបណ្ឌិត។

• កីឡា
• ថ្នាំ
• ការបង្កើត
• បន្ថែម

កីឡា និងសុខភាព

• បាល់ទះ
• បាល់ទាត់
• បាល់បោះ
• អុកនិងអ្នកត្រួតពិនិត្យ
• ការ​លើក​ទម្ងន់
• វាយកូនបាល់លើតុ
• ទេសចរណ៍កីឡា
• ការ​លើក​ទម្ងន់
• ចំបាប់សេរី
• បទ និងវាលឆ្លងប្រទេស
• ការតំរង់ទិស
• បាល់ទាត់ខ្នាតតូច

ថ្នាំ

សាកលវិទ្យាល័យមានមជ្ឈមណ្ឌលវេជ្ជសាស្ត្រ។

ការបង្កើត

វប្បធម៌ និងការអប់រំ

ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈប្រកបដោយសុខដុមរមនាយ៉ាងទូលំទូលាយគឺមិនអាចទៅរួចទេបើគ្មានការបង្កើតនូវវប្បធម៌មនុស្សដែលមានសោភ័ណភាព និងសីលធម៌ខ្ពស់។
សតវត្សទី XX គឺពោរពេញទៅដោយភាពចលាចលក្នុងសង្គម - បដិវត្តន៍ សង្គ្រាម ទុរ្ភិក្ស ភេរវកម្ម គ្រោះមហន្តរាយបច្ចេកទេស មហន្តរាយសេដ្ឋកិច្ច ដូច្នេះសំណួរនៃភាពស្រស់ស្អាតខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សត្រូវបានបោះបង់ចោលខ្លះ ហើយត្រូវទទួលរងនូវភាពលំអៀងរបស់មេ។ កម្លាំងនយោបាយប្រទេស។ ចេតនាបច្ចុប្បន្នក្នុងការកសាងសង្គមប្រជាធិបតេយ្យសេរីនឹងពិតប្រាកដបានតែជាមួយនឹងភាពឥតខ្ចោះខាងសីលធម៌ និងខាងវិញ្ញាណរបស់បុគ្គល នៅពេលដែលកន្លែងសំខាន់នឹងត្រូវបានកាន់កាប់ដោយការអប់រំសីលធម៌ សុជីវធម៌ និងសោភ័ណភាពរបស់គាត់។ ការរួបរួមនៃការអប់រំសោភ័ណភាព និងសីលធម៌ ក៏ដូចជាការអប់រំស៊ីវិល និងនយោបាយ គឺជាគោលការណ៍មួយនៃសកម្មភាពវប្បធម៌ និងអប់រំរបស់ NUBIP នៃប្រទេសអ៊ុយក្រែន ដែលជាអ្នករៀបចំសំខាន់គឺនាយកដ្ឋានសិក្សាវប្បធម៌។
នាយកដ្ឋានចាត់ទុកពាក្យរបស់ V.A. Sukhomlinsky ថាជាបាវចនារបស់ខ្លួនថា "ភាពស្រស់ស្អាតគឺជាមធ្យោបាយដ៏មានឥទ្ធិពលក្នុងការបណ្តុះនូវភាពប្រែប្រួលនៃព្រលឹង។ នេះគឺជាកំពូលភ្នំដែលអ្នកអាចមើលឃើញនូវអ្វីដែលអ្នកមិនដែលឃើញដោយមិនយល់ និងដឹងពីភាពស្រស់ស្អាត ដោយគ្មានការរីករាយ និងការបំផុសគំនិត។ ភាពស្រស់ស្អាតគឺជាពន្លឺដ៏ភ្លឺចែងចាំងដែលបំភ្លឺពិភពលោក។ នៅក្នុងពន្លឺ សេចក្តីពិត និងសេចក្តីល្អត្រូវបានបង្ហាញដល់អ្នក។ បំភ្លឺដោយពន្លឺនេះ អ្នកក្លាយជាអ្នកលះបង់ និងមិនអាចផ្សះផ្សាបាន។ ភាពស្រស់ស្អាតបង្រៀនយើងឱ្យស្គាល់អំពើអាក្រក់ ហើយប្រយុទ្ធនឹងវា។ ខ្ញុំនឹងហៅអ្នកហាត់កាយសម្ព័ន្ធភាពស្រស់ស្អាតនៃព្រលឹង - វាកែតម្រូវស្មារតី មនសិការ អារម្មណ៍ និងជំនឿរបស់យើង។ ភាពស្រស់ស្អាតគឺជាកញ្ចក់មួយដែលអ្នកឃើញខ្លួនឯង ហើយអរគុណចំពោះវាដែលអ្នកទាក់ទងនឹងខ្លួនអ្នកតាមមធ្យោបាយមួយឬមួយផ្សេងទៀត។
វាច្បាស់ណាស់ថា "កាយសម្ព័ន្ធ" នេះជាមួយនឹងការស៊ីជម្រៅទៅក្នុងវិស័យសិល្បៈ អក្សរសិល្ប៍ តម្លៃខាងវិញ្ញាណ ការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌ជាតិជាស្មុគ្រស្មាញតែមួយ ដែលការគូរគំនូរ កំណាព្យ តន្ត្រី ក្បាច់រាំ និងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការច្នៃប្រឌិតរបស់មនុស្សយើងត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាដោយសរីរាង្គ។ ថាគ្រូបង្រៀន និងសិស្សចូលរួមក្នុងការបង្រៀន ថ្នាក់អនុវត្ត និងក្នុងអំឡុងពេលការងាររបស់ក្លឹប ក្លឹបចាប់អារម្មណ៍ ស្ទូឌីយោ នៅពេលទស្សនារោងមហោស្រព ការតាំងពិពណ៌ សារមន្ទីរ ការប្រជុំជាមួយតួអង្គអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈ។
យុវជនដែលមានទេពកោសល្យនៃសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ និងអភិវឌ្ឍដោយបុគ្គលិកលក្ខណៈឆ្នើម និងល្បីល្បាញដូចជាកវី-អ្នកនិពន្ធចម្រៀង សិល្បករកិត្តិយស សិល្បករប្រជាជនអ៊ុយក្រែន សាស្រ្តាចារ្យ Vadim Krischenko សិល្បករកិត្តិយសនៃអ៊ុយក្រែន Natalya Shelepnitskaya, Roman Ryzhiy, កម្មករកិត្តិយសនៃវប្បធម៌អ៊ុយក្រែន Stanislav Semenovsky ។
ក្រោមការដឹកនាំបែបនេះ បុគ្គលិកលក្ខណៈដ៏ល្បីល្បាញនិងសហការីដែលមិនសូវមានទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ នាយកដ្ឋានប្រើប្រាស់បទចម្រៀងប្រជាប្រិយ និងក្រុមរាំ "Kolos" ក្រុមតន្ត្រីលង្ហិនរបស់ប្រជាជន រោងមហោស្រពប្រជាជន "Berezil" ដែលជាស្ទូឌីយោច្រៀងអប់រំ ក្រុមសំលេងរបស់ក្មេងស្រី "Octava" ដែលជាក្រុមសំលេងបុរស" Amero ដែលជាក្រុមចម្រៀងសិក្សា សាលប្រជុំរបាំ "មន្តស្នេហ៍" ក្រុមរាំ "Maiden Constellation" ក្រុមសំលេង និងឧបករណ៍ "អូតាវ៉ា" ។ ពេញមួយប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ខ្លួន ចម្រៀងប្រជាប្រិយ និងក្រុមរាំ "Kolos" បានបង្ហាញសិល្បៈជាតិរបស់អ៊ុយក្រែននៅបែលហ្សិក បេឡារុស ប៊ុលហ្គារី ហ្សកហ្ស៊ី អេស្តូនី ឡាតវី លីទុយអានី ម៉ុលដាវី អាល្លឺម៉ង់ រុស្ស៊ី និងរួមគ្នាជាមួយក្រុម "អូតាវ៉ា" - នៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ (Nebraska និង North Dakota) ។
និស្សិតនៃ NAU នៃប្រទេសអ៊ុយក្រែនអាចចូលរួមក្នុងបន្ទប់តន្ត្រីដ៏ស្រស់ស្អាតនិងតន្ត្រី "Golden Lyre", ស្ទូឌីយោសិល្បៈ "Goloseevskaya Palette", រង្វង់ "Melpomen", "ការតុបតែងលំអផ្កា", "អ្នកនិយាយប្រកបដោយភាពសប្បុរស", "សិល្បៈនៃការបម្រើ" ។ ស្ទូឌីយោសារព័ត៌មាន "Ideal" អ្នកដឹកនាំវប្បធម៌នៃក្លឹប "តំបន់របស់យើង" ។
រាល់ ឆ្នាំ​សិក្សាសាកលវិទ្យាល័យបើកជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមពិធីទ្រង់ទ្រាយធំនៃនិស្សិតឆ្នាំទី 1 ទៅជានិស្សិត - ថ្ងៃឈប់សម្រាក "ទិវានៃចំណេះដឹង" ដែលបន្ថែមពីលើបុគ្គលិកវិទ្យាសាស្រ្តនិងគរុកោសល្យនិស្សិតនិងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យកាលពីឆ្នាំមុនត្រូវបានចូលរួមដោយ ភ្ញៀវកិត្តិយស បុគ្គលិកលក្ខណៈឆ្នើមនាពេលបច្ចុប្បន្ន អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រល្បីៗ អ្នកជំនួញជោគជ័យ - កសិករ តំណាងរដ្ឋបាលរបស់ប្រធានាធិបតីអ៊ុយក្រែន លោក Verkhovna Rada នៃអ៊ុយក្រែន គណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៃអ៊ុយក្រែន ក្រសួងគោលនយោបាយកសិកម្ម និងស្បៀងអាហារអ៊ុយក្រែន។ ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ យុវជន និងកីឡានៃប្រទេសអ៊ុយក្រែន រដ្ឋបាលរដ្ឋ Kyiv ។ នៅថ្ងៃនេះ ភ្ញៀវបរទេសមកសាកលវិទ្យាល័យ ហើយចំនួនរបស់ពួកគេកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដែលបង្ហាញពីការរីកចម្រើននៃមុខមាត់អន្តរជាតិរបស់ NUBL នៃប្រទេសអ៊ុយក្រែន។
ជាមួយនឹងកាំរស្មីដំបូងនៃព្រះអាទិត្យនិទាឃរដូវពិធីបុណ្យនៃការច្នៃប្រឌិតសិល្បៈ "Goloseevskaya Spring" មកដល់សាកលវិទ្យាល័យជារៀងរាល់ឆ្នាំអស់រយៈពេលជាងមួយភាគបួននៃសតវត្ស។ នៅលើវា យុវជនដែលមានទេពកោសល្យបង្ហាញជំនាញសម្តែងរបស់ពួកគេតាមប្រភេទផ្សេងៗ។
ការប្រកួតប្រជែងសិល្បៈស្ម័គ្រចិត្តអ៊ុយក្រែនក្នុងចំណោមស្ថាប័នអប់រំកសិកម្ម "សូហ្វៀ តារា" ក៏ត្រូវបានគេវាយតម្លៃខ្ពស់ និងពេញនិយមផងដែរ ដែលក្នុងនោះក្រុម NUBIP នៃប្រទេសអ៊ុយក្រែនជារៀងរាល់ឆ្នាំក្លាយជាអ្នកឈ្នះរង្វាន់ និងអ្នកឈ្នះសញ្ញាបត្រក្នុងការតែងតាំងផ្សេងៗ។
សិស្សត្រូវបានទាក់ទាញដោយពិធីបុណ្យនៃភាពស្រស់ស្អាតនិងភាពក្លាហាន "សម្រស់នៃ NUBiP នៃអ៊ុយក្រែន" និងការបង្រៀន "សាមញ្ញអំពីភាពស្មុគស្មាញ" និងការបញ្ចាំងដំបូងនៃការសម្តែងល្ខោនរបស់ប្រជាជន "Berezil" ក៏ដូចជានៅពេលល្ងាចនៃ សិរីល្អនៃកីឡា ការប្រារព្ធទិវាសិទ្ធិនារី ទិវានិស្សិត ឆ្នាំថ្មី ខួបអនុស្សាវរីយ៍ប្រវត្តិសាស្រ្តឆ្នើម អ្នកនិពន្ធ ទិវាបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់អ្នកជំនាញវ័យក្មេង។
ទិវាជ័យជំនះក្នុងសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យក៏ត្រូវបានប្រារព្ធជារៀងរាល់ឆ្នាំផងដែរ។ កន្លែងរំលឹកដល់និស្សិត និងគ្រូបង្រៀននៃសាកលវិទ្យាល័យដែលបានស្លាប់ក្នុងសង្គ្រាមស្នេហាជាតិដ៏អស្ចារ្យគឺជាអាសនៈមួយ ដែលជារៀងរាល់ឆ្នាំយុវជន និងអ្នកធ្វើការផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យនៃ NUBL នៃប្រទេសអ៊ុយក្រែនតែងធ្វើពិធីរំលឹកដល់ការចងចាំរបស់ទាហានដែលបានបាត់បង់ជីវិត។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការប្រមូលផ្តុំគ្នា - requiem នៅវិមានរំលឹកការដឹងគុណត្រូវបានបង្ហាញដល់អតីតយុទ្ធជនសង្គ្រាមចំពោះស្នេហាជាតិនិងវីរភាពរបស់ពួកគេក្នុងការតស៊ូដើម្បីសេរីភាពអ៊ុយក្រែន។
ទម្រង់នៃការរៀបចំដោយខ្លួនឯងសម្រាប់ស្ត្រីដែលបង្រួបបង្រួមគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់នៃ NAU អ៊ុយក្រែនបានក្លាយជាក្លឹបស្ត្រីអាជីវកម្ម "Harmony" (ប្រធាន - T.F. Melnichuk) ។ គាត់បានធ្វើការនៅនាយកដ្ឋានសិក្សាវប្បធម៌តាំងពីឆ្នាំ 2004 ។ សមាជិករបស់ខ្លួន - បុគ្គលិកផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ បុគ្គលិក និងនិស្សិត - ជួបជាមួយមនុស្សឆ្នើមនៃអ៊ុយក្រែន ចូលរួមបទបង្ហាញផ្សេងៗ និងអនុវត្តការសិក្សាវប្បធម៌មួយចំនួននៅក្នុងទីក្រុងនានានៃប្រទេសអ៊ុយក្រែន។
នេះ​ហើយ​ជា​ការ​ផ្តល់​របស់​ខ្លួន​ឯង​ដល់​សិស្ស លោកគ្រូ​អ្នកគ្រូ​បំពេញ​ព្រលឹង​ដោយ​ពន្លឺ ដើម្បី​ឲ្យ​យុវជន​ចងចាំ​ថា សម្រស់​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត​គឺ​ខាង​វិញ្ញាណ ហើយ​ការ​គោរព​ដ៏​សំខាន់​បំផុត​គឺ​ខាង​វិញ្ញាណ...

សាកលវិទ្យាល័យរួមមានផ្នែករចនាសម្ព័ន្ធដូចខាងក្រោមៈ

ការអប់រំ - វិទ្យាសាស្ត្រនិងវិទ្យាសាស្ត្រ - វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ;
- មហាវិទ្យាល័យ;
- នាយកដ្ឋានអប់រំ - វិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ - វិទ្យាសាស្ត្រ - ផលិតកម្មនិងការអប់រំ - មជ្ឈមណ្ឌលផលិតកម្ម;
- បញ្ហា, មន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំ; សហគ្រាសបច្ចេកវិទ្យា សិក្ខាសាលា កសិដ្ឋាន សិក្ខាសាលា;
- សាខា គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៃកម្រិត I - III នៃការទទួលស្គាល់ កសិដ្ឋានអប់រំ និងពិសោធន៍ និងស្ថានីយ៍ពិសោធន៍ រួមមានៈ
- សាខាភាគខាងត្បូងនៃសាកលវិទ្យាល័យ Crimean Agrotechnological,
- វិទ្យាស្ថាន Agrotechnical Berezhany (តំបន់ Ternopil),
- វិទ្យាស្ថានកសិកម្ម Nizhyn (តំបន់ Chernihiv),
- មហាវិទ្យាល័យកសិកម្ម Zaleshchitsky ដាក់ឈ្មោះតាម Khraplyvoy (តំបន់ Ternopil),
- មហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច Irpen (តំបន់ Kiev),
- មហាវិទ្យាល័យ Nemishaevsky Agrotechnical (តំបន់ Kiev),
- Boyar College of Ecology និង ធនធាន​ធម្មជាតិ(តំបន់ Kyiv),
- មហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងគ្រប់គ្រង Bobrovitsky ដាក់ឈ្មោះតាម A. Property (តំបន់ Chernihiv),
- មហាវិទ្យាល័យកសិកម្ម Mukachevo (តំបន់ Transcarpathian),
- មហាវិទ្យាល័យកសិឧស្សាហកម្ម Crimean (AR Crimea),
- មហាវិទ្យាល័យកសិកម្ម Pribrezhnensky (នៅ Crimea),
- មហាវិទ្យាល័យ Crimean នៃទឹក និងយន្តការកសិកម្ម (AR Crimea),
- មហាវិទ្យាល័យសំណង់ Bakhchisarai (Crimea),
- កសិដ្ឋានអប់រំ និងពិសោធន៍ Velikosnitinsky ដាក់ឈ្មោះតាម A. Muzychenko (តំបន់ Kiev)
- ស្ថានីយ៍ពិសោធន៍កសិកម្ម (តំបន់គៀវ)
- ស្ថានីយ៍ពិសោធន៍ព្រៃឈើ Boyarsk (តំបន់ Kiev),
- កសិដ្ឋានអប់រំ និងពិសោធន៍ "Vorzel" (តំបន់ Kiev)
- សហគ្រាសរដ្ឋ "ការបណ្តុះបណ្តាល និងពិសោធន៍រោងចក្របង្កាត់ពូជមាន់ដែលមានឈ្មោះតាម។ Frunze NAU "(គ្រីមៀ),
- មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ជីវវិទ្យា និងបរិស្ថានវិទ្យានៃរុក្ខជាតិត្រូពិច និងវិទ្យាសាស្ត្រទេសភាព (គ្រីមៀ),
- វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រអ៊ុយក្រែននៃវិទ្យុវិទ្យាកសិកម្ម (តំបន់ Kiev)
- មន្ទីរពិសោធន៍អ៊ុយក្រែនគុណភាព និងសុវត្ថិភាពនៃផលិតផលកសិកម្ម (តំបន់គៀវ)
- មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងនវានុវត្តន៍របស់អ៊ុយក្រែនសម្រាប់គ្រឿងយន្តកសិកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យាចុងក្រោយបង្អស់ (តំបន់ Kiev)
- វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ និងរចនាសម្រាប់ស្ដង់ដារ និងបច្ចេកវិទ្យានៃផលិតផលសរីរាង្គ និងបរិស្ថាន (Odessa),
- ស្ថានីយ៍បណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវព្រៃឈើ និងសាកវប្បកម្មភ្នំ (គ្រីមេ)
- ជំរុំកីឡា និងការកម្សាន្ត "សិក្សា" (តំបន់ Odessa),
- ការអប់រំ - ព័ត៌មាន - ចំណុចពិគ្រោះ និងអង្គភាពផ្សេងៗទៀត។