ការប្រើប្រាស់កិរិយាស័ព្ទ take ជាភាសាអង់គ្លេស។ តើកិរិយាស័ព្ទប្រភេទណា - យក

ដើម្បីប្រើអត្ថន័យនៃ "យក" នៅក្នុងប្រយោគមួយ វាជារឿងធម្មតាក្នុងការប្រើកិរិយាសព្ទយក។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពាក្យនេះដូចជាសកម្មភាពមួយចំនួនផ្សេងទៀត មានអត្ថន័យឆ្ងាយពីអត្ថន័យតែមួយគត់។ លទ្ធភាពក្នុងការប្រើវាជា កិរិយាស័ព្ទ phrasalត្រូវការការសិក្សាអំពីការរចនាដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់ជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធនេះ។ លើសពីនេះទៀត នេះគឺជាកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ ដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវចាំថា ទម្រង់នៃភាពតានតឹងជាក់លាក់មួយអាចត្រូវបានបង្ហាញតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ វាមានលក្ខណៈពិសេសជាច្រើន ហើយពួកវានីមួយៗសមនឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស។

លក្ខណៈជាមូលដ្ឋាននៃកិរិយាស័ព្ទ

ប្រយោគដែលមានកិរិយាស័ព្ទនេះក្នុង ភាសាអង់គ្លេសជាញឹកញាប់បង្ហាញពីអត្ថន័យនៃការទទួលយកអ្វីមួយ ចាប់តាំងពីការបកប្រែស្តង់ដារនៃឯកតា lexical នេះគឺ "យក, យក" ។ ប៉ុន្តែ ដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចមកហើយ សមត្ថភាពនៃកិរិយាស័ព្ទនេះ ធ្វើឱ្យវាអាចប្រើវាជាកិរិយាសព្ទ phrasal ។ prepositions ផ្សេងគ្នាជួយបង្កើតកន្សោមផ្សេងគ្នាជាមួយ take ដែលជាធម្មតាមានអត្ថន័យខុសគ្នាទាំងស្រុង ហើយការប្រើប្រាស់របស់វាជួយបង្ហាញពីស្រមោលថ្មីជាច្រើន៖

អ្នក គួរ យក ថែទាំ នៃ ខ្លួនឯង ទេ។ ទៅ ទទួលបាន ចូលទៅក្នុង បញ្ហា ម្តងទៀត; បើមិនដូច្នេះទេ, យើង នឹង យក ឆ្ងាយ របស់អ្នក។ បងស្រី«ត្រូវមើលថែខ្លួនឯង ដើម្បីកុំឲ្យមានបញ្ហាទៀត បើមិនដូច្នេះទេ យើងនឹងយកប្អូនស្រីទៅ»។
ខ្ញុំ ដឹង មនុស្ស WHO ចូលចិត្ត ទៅ យក ឡើង ផ្លូវច្បាប់ អាជីវកម្ម; ប្រសិនបើ អ្នក ចង់បាន ទៅ ជួល ក ឡាន នៅ នេះ កន្លែង, អ្នក យក ក ឱកាស ទៅ ខ្លះ វិសាលភាព- ខ្ញុំស្គាល់មនុស្សដែលចូលចិត្តធ្វើអាជីវកម្មស្របច្បាប់។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ជួលឡាននៅកន្លែងនេះ អ្នកកំពុងប្រថុយនឹងចំនួនជាក់លាក់

មិនមានច្បាប់ ឬគោលការណ៍ពិសេសសម្រាប់ការបញ្ចេញសំឡេងយកទេ។ រចនាសម្ព័ននេះត្រូវបានបញ្ចេញសម្លេងដូចគ្នាទាំងភាសាអង់គ្លេសបុរាណ និងភាសាអាមេរិកទំនើបជាង។ ការចម្លងក្នុងករណីនេះមើលទៅដូច។

បន្ថែមពីលើលក្ខណៈដែលបានពិពណ៌នាខាងលើ កិរិយាស័ព្ទគឺមិនទៀងទាត់។ ដូច្នេះ ទម្រង់កិរិយាសព្ទចំនួន 3 នឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងមិនយោងទៅតាមច្បាប់ស្តង់ដារ ពោលគឺដោយមិនបន្ថែមការបញ្ចប់ -ed ប៉ុន្តែដោយការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យខ្លួនឯង។ ដូច្នេះ ក៏មាន nuances ជាក់លាក់នៅទីនេះផងដែរ។

ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទបណ្តោះអាសន្ន

វាមិនមែនជាកិរិយាសព្ទធម្មតាទេ ទម្រង់របស់វានឹងមាន រូបរាងមិនស្តង់ដារនោះគឺដោយគ្មានការបញ្ចប់ -ed ចាប់តាំងពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ ៣ យកទម្រង់បង្ហាញតារាងនៃកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ ដែលវាមើលទៅដូចនេះ៖ យក - យក - យក។

ដូច្នេះ ទម្រង់ទីពីរគឺត្រូវការជាចាំបាច់ ដើម្បីបង្ហាញពីស្ថានភាពក្នុងអតីតកាលមិនកំណត់។ អតីតកាលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយយក៖

ខ្ញុំ មិនអាច’ t យក របស់ខ្ញុំ ភ្នែក បិទ ដោយសារតែ នាង បានយក របស់នាង ទារក ទៅ នេះ។ ការប្រជុំ– ខ្ញុំមិនអាចបើកភ្នែកមើលនាងបានទេ ព្រោះនាងនាំកូនទៅប្រជុំ
គ្រូពេទ្យបានសុំឱ្យខ្ញុំដោះខោអាវ ហើយដេកលើសាឡុង។ ខ្ញុំ បានយកលុយហើយលាក់វានៅក្នុងហោប៉ៅមួយ -វេជ្ជបណ្ឌិត បាននិយាយថា ដល់ខ្ញុំ ដោះសំលៀកបំពាក់ និង ចូលគេង នៅលើ សាឡុង; ខ្ញុំ បានយក លុយ និង លាក់ របស់ពួកគេ។ វ មួយ។ ពី ហោប៉ៅ

ទម្រង់ទី 3 នៃកិរិយាស័ព្ទយកត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការប្រើប្រាស់របស់វានៅក្នុងការសាងសង់ដ៏ល្អឥតខ្ចោះដែលចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីភាពល្អឥតខ្ចោះ:

យក វា។ ងាយស្រួល; គាត់ មាន គ្រាន់តែ បានយក បិទ របស់គាត់។ សំលៀកបំពាក់ និង ឆ្វេង- កុំយកវាទៅបេះដូង; គាត់គ្រាន់តែយកសម្លៀកបំពាក់របស់គាត់ហើយចាកចេញ
ខ្ញុំចំណាយពេលយូរពេកដើម្បីទៅធ្វើការ! មាន អ្នក រួចហើយ បានយក ណាមួយ។ វិធានការ ទាក់ទងនឹង នេះ កិច្ចការ? - ខ្ញុំចំណាយពេលយូរពេកដើម្បីទៅធ្វើការ! តើអ្នកបានចាត់វិធានការណាមួយទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះហើយឬនៅ?

លើសពីនេះទៀតទម្រង់បន្តគឺអាចធ្វើទៅបានជាមួយនឹងពាក្យសកម្មភាពនេះ។ វាមើលទៅធម្មតាណាស់៖ ការបញ្ចប់ -ing ត្រូវបានបន្ថែមទៅរចនាសម្ព័ន្ធ៖

តើអ្នកនឹងចូលរួមក្នុងការប្រកួតនេះទេ? - ទេ ខ្ញុំ ទទួលយកឆ្ងាយកូនរបស់ខ្ញុំពីសាលាមត្តេយ្យក្នុងរយៈពេលកន្លះម៉ោង -អ្នក តើអ្នកនឹងទៅ ទទួលយក ការចូលរួម វ នេះ ការប្រកួតប្រជែង? ទេ, តាមរយៈ កន្លះម៉ោង ខ្ញុំ ខ្ញុំកំពុងរើសវាឡើង ទារក ពី របស់កុមារ សួន
ការចេញហ្គេមថ្មីទំនងជានឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃចន្ទនេះមែនទេ? – បាទ ខ្ញុំ ទទួលយកលុយរបស់ខ្ញុំចេញពីធនាគារជ្រូកឥឡូវនេះ ដើម្បីរាប់វា -ចេញ ថ្មី។ ហ្គេម ប្រហែល នឹងកើតឡើង វ ថ្ងៃច័ន្ទ, បាទ? – បាទ, ខ្ញុំ ដោយផ្ទាល់ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំយកវាចេញ លុយ ពី យោល ធនាគារជ្រូក, ទៅ គណនាឡើងវិញ របស់ពួកគេ។

នៅក្នុងអត្ថន័យនៃកិរិយាស័ព្ទ Phrasal

ដូចដែលបានរៀបរាប់រួចហើយនៅដើមអត្ថបទ យកត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាញឹកញាប់នៅក្នុងកន្សោមសំណុំផ្សេងៗ និងជាឧទាហរណ៍ដ៏រស់រវើកនៃកិរិយាស័ព្ទ phrasal ចាប់តាំងពីឯកតា lexical នេះអាចត្រូវបានប្រើជាមួយ prepositions ប្រភេទផ្សេងគ្នាដោយហេតុនេះបង្កើតថ្មី និងពេលខ្លះ អត្ថន័យមិនធម្មតា. ក្នុងចំណោមឃ្លាដ៏ពេញនិយមនៃប្រភេទនេះមានដូចខាងក្រោម:

អត្ថន័យទាំងមូលនេះគឺចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីស្រមោលផ្សេងៗនៃអារម្មណ៍ និងសម្របការនិយាយទៅកាន់ស្ថានភាពសន្ទនាមួយចំនួន។ សម្រាប់ការទន្ទេញចាំបានកាន់តែប្រសើរ អ្នកអាចធ្វើលំហាត់ជាទៀងទាត់ ដើម្បីបង្ហាត់កិរិយាសព្ទប្រយោគ ដើម្បីឱ្យការចងក្រងទាំងអស់នេះត្រូវបានចងចាំកាន់តែប្រសើរឡើង។ លើសពីនេះទៀត ការប្រើប្រាស់កន្សោមបែបនេះនៅក្នុងការសន្ទនាផ្ទាល់ខ្លួននឹងធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់យល់ថាអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់គាត់មានការអប់រំ អាចអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវឃ្លាដែលបានកំណត់ក្នុងការអនុវត្ត ហើយមិនខ្លាចពួកគេទាល់តែសោះ។

ថ្ងៃនេះសូមក្រឡេកមើលកិរិយាសព្ទប្រយោគដ៏ពេញនិយមបំផុតជាមួយ take ដែលត្រូវបានប្រើក្នុងការនិយាយប្រចាំថ្ងៃ។ កិរិយាសព្ទយក គឺជាកិរិយាសព្ទដំបូងគេដែលត្រូវរៀនជាភាសាអង់គ្លេស។ មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងយ៉ាងច្បាស់ថាវាត្រូវបានបកប្រែជា "យក" ។ ប៉ុន្តែតើអ្នកដឹងទេថាអត្ថន័យនៃការផ្លាស់ប្តូរប្រយោគអាស្រ័យលើបុព្វបទអ្វីមកពីវា?

យកតាមនរណាម្នាក់

ដើម្បីនិយាយអំពីភាពស្រដៀងគ្នា យើងអាចប្រើពាក្យស្រដៀង, ស្រដៀងគ្នា, ដូច។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាមកដល់ភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយឪពុកម្តាយនៅក្នុងអាកប្បកិរិយាឬ រូបរាងវាជាការសមស្របបំផុតក្នុងការប្រើកិរិយាស័ព្ទ phrasal take after ។

ឧទាហរណ៍៖

គេតែងតែនិយាយថាខ្ញុំយកតាមឪពុកខ្ញុំ។

មនុស្សតែងតែប្រាប់ខ្ញុំថាខ្ញុំមើលទៅដូចជាឪពុករបស់ខ្ញុំ។

ត្រូវយកមកវិញ

កំពុងរកមើលពាក្យដែលមានន័យដូចនឹងពាក្យ តក់ស្លុតមែនទេ? ដើម្បីយកមកវិញគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់រឿងនេះ។ ដូចដែលអ្នកបានយល់រួចហើយ កិរិយាស័ព្ទឃ្លានេះមានន័យថា "ភ្ញាក់ផ្អើល" ។

ឧទាហរណ៍៖

ខ្ញុំនៅតែត្រូវបានគេយកមកវិញចំពោះអ្វីដែលបានកើតឡើង។

ខ្ញុំនៅតែមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះអ្វីដែលបានកើតឡើង។

យកទៅឆ្ងាយ

កិរិយាស័ព្ទ phrasal នេះមានអត្ថន័យជាច្រើន ដូច្នេះអ្នកតែងតែត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបរិបទ។

តើអ្នកនឹងមានផ្លែប៉េសប៉ុន្មានផ្លែ ប្រសិនបើអ្នកមានផ្លែប៉េសប្រាំ ហើយមាននរណាម្នាក់យកវាទៅបីផ្លែ?

តើអ្នកនឹងទុកផ្លែប៉េសប៉ុន្មានផ្លែ បើអ្នកមានប្រាំ ហើយអ្នកណាម្នាក់យកបីផ្លែនោះ?

អត្ថន័យទីពីរគឺការយកអ្វីមួយចេញពីនរណាម្នាក់។

វាដូចជាការយកស្ករគ្រាប់របស់ទារក។

វាដូចជាការយកស្ករគ្រាប់ពីកុមារ។

យកទៅឆ្ងាយក៏មានន័យថាទិញអាហារយកទៅឆ្ងាយ។

នំសាំងវិច និងនំធំមួយសម្រាប់យកទៅឆ្ងាយ សូមមេត្តា។

នំសាំងវិច និងកូកាកូឡាធំត្រូវទៅ។

យកចេញពីអ្វីមួយ

ការថយចុះតម្លៃនៃអ្វីមួយ។

គាត់ហាក់ដូចជាមនុស្សឆ្លាតម្នាក់ ប៉ុន្តែការដែលគាត់មិនមានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតបានដកខ្លួនចេញពីគុណសម្បត្តិរបស់គាត់ជាងបេក្ខជនផ្សេងទៀតសម្រាប់តំណែងនេះ។

គាត់ហាក់ដូចជាមនុស្សឆ្លាត ប៉ុន្តែការដែលគាត់មិនមានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតធ្វើឱ្យគាត់មានប្រៀបជាងបេក្ខជនដទៃបន្តិច។

យកអ្វីមួយមកវិញ

ពេលខ្លះអ្នកបំភ្លៃអ្វីមួយដោយមិនបានគិត ហើយអ្នកពិតជាចង់ធ្វើ យកពាក្យរបស់អ្នកមកវិញ- យកពាក្យរបស់អ្នកមកវិញ។

មែនហើយ សុំទោស ខ្ញុំមិនមានចេតនាធ្វើបាបអ្នកទេ។ ខ្ញុំនឹងយកវាមកវិញ។ អ្នកមើលទៅមិនធាត់នៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់នេះទេ។

មិនអីទេ សុំទោស ខ្ញុំមិនមានបំណងធ្វើបាបអ្នកទេ។ ខ្ញុំយកពាក្យរបស់ខ្ញុំមកវិញ។ អ្នកមើលទៅមិនធាត់នៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់នេះទេ។

យកអ្វីមួយដាច់ដោយឡែក

បំបែក។

ក្ដារចុចរបស់អ្នកមើលទៅពិតជាកខ្វក់ សូមព្យាយាមដកវាចេញដើម្បីសម្អាត។

ក្ដារចុចរបស់អ្នកមើលទៅកខ្វក់ សូមព្យាយាមដកវាចេញដើម្បីសម្អាតវា។

យកចុះ

មានបីអត្ថន័យ។ ទីមួយគឺត្រូវដកអ្វីមួយចេញ។ ជួនកាលប្រើទាក់ទងនឹងមនុស្សម្នាក់

គ្រាន់តែថតរូបទៅមើលប្រហោងជញ្ជាំងដែលអតីតម្ចាស់ទុកចោល។

គ្រាន់តែលុបគំនូរចេញ ដើម្បីបង្ហាញរន្ធនៅក្នុងជញ្ជាំងដែលទុកដោយម្ចាស់មុន។

រឿងទីពីរគឺត្រូវសរសេរអ្វីៗ។

ខ្ញុំគួរតែលុបព័ត៌មានលម្អិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកមុនពេលអ្នកទៅជួបគ្រូពេទ្យ។

មុនពេលអ្នកទៅជួបគ្រូពេទ្យ ខ្ញុំត្រូវតែសរសេរព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

ទីបី - បំផ្លាញ។

តើអ្នកប្រាកដជាបានដកហូតភស្តុតាងទាំងអស់ហើយឬនៅ?

តើអ្នកប្រាកដទេថាអ្នកបានបំផ្លាញភស្តុតាងទាំងអស់?

យកសម្រាប់អ្វីមួយ

យកអ្វីមួយសម្រាប់អ្វីមួយ។

ឧទាហរណ៍៖

- តើអ្នកពិតជាយកខ្ញុំធ្វើជាមនុស្សល្ងង់មែនទេ?

តើអ្នកពិតជាយកខ្ញុំធ្វើជាមនុស្សល្ងង់មែនទេ?

- ខ្ញុំនឹងមិនទទួលយកចម្លើយទេ។

ខ្ញុំនឹងមិនទទួលយកចម្លើយទេ។

ចូល

កិរិយាស័ព្ទ phrasal មួយទៀតដែលមានអត្ថន័យច្រើន។

ចូលអាចមានន័យថាយកនរណាម្នាក់ចូល។

ពេលខ្ញុំទៅហាង ខ្ញុំឃើញកូនឆ្កែមួយក្បាលស្អាត។ ខ្ញុំសម្រេចចិត្តយកកូនឆ្កែចូលទៅហើយ ឥឡូវគាត់រស់នៅជាមួយយើង។

ពេលដើរទៅហាង ខ្ញុំបានឃើញកូនឆ្កែដ៏គួរឲ្យស្រឡាញ់។ ខ្ញុំសម្រេចចិត្តយកកូនឆ្កែមក ឥឡូវគាត់នៅជាមួយយើង។

យល់ ស្រូប ចាប់យកព័ត៌មានមួយចំនួន។

ខ្ញុំបានយកគ្រប់ពាក្យដែលគ្រូនិយាយ។ វាជាមេរៀនដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។

ខ្ញុំយល់គ្រប់ពាក្យដែលគ្រូនិយាយ។ វាជាមេរៀនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មិនគួរឱ្យជឿ។

រឹតបន្តឹងសម្លៀកបំពាក់ ដើម្បីធានាថាវាសមត្រឹមត្រូវ។

ខ្ញុំចូលចិត្តអាវនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវយកវានៅចង្កេះ។

ខ្ញុំស្រលាញ់អាវនេះណាស់ ប៉ុន្តែវាត្រូវការក្រវ៉ាត់ចង្កេះបន្តិច។

ទទួលយកផងដែរអាចជាពាក្យមានន័យដូចសម្រាប់ពាក្យបញ្ឆោត - ដើម្បីបញ្ឆោត។

តើអ្នកពិតជាចាត់ទុកខ្ញុំជាមនុស្សម្នាក់ដែលអាចទទួលយកបានយ៉ាងងាយស្រួលមែនទេ?

តើអ្នកពិតជាគិតថាខ្ញុំជាមនុស្សម្នាក់ដែលអាចបោកប្រាស់បានយ៉ាងងាយមែនទេ?

ដោះចេញ

អត្ថន័យដំបូងដែលកិរិយាស័ព្ទប្រយោគនេះត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់បំផុតគឺការដោះសម្លៀកបំពាក់/ស្បែកជើង។

ដោះស្បែកជើងរបស់អ្នក ពួកគេសើម។

ដោះស្បែកជើងកវែងរបស់អ្នក ពួកគេសើម។

កាត់សក់ដោយជាងកាត់សក់។

តើអ្នកអាចដកថយបន្តិចនៅខាងក្រោយបានទេ?

តើអ្នកអាចកាត់ផ្នែកខាងក្រោយបន្តិចបានទេ?

ហោះឡើង (ពីយន្តហោះ)

តើធម្មតាចេញពីម៉ោងប៉ុន្មាន?

តើយន្តហោះនេះហោះម៉ោងប៉ុន្មាន?

ទុកកន្លែងណាមួយ។

ខ្ញុំអាចឱ្យអ្នកទៅជប់លៀងបាន បើអ្នកសន្យានឹងខ្ញុំថានឹងចេញនៅម៉ោង 11 ។

ខ្ញុំអាចឱ្យអ្នកទៅជប់លៀងបាន ប្រសិនបើអ្នកសន្យាថាអ្នកនឹងចាកចេញនៅម៉ោង 11 ។

ក្លាយជាជោគជ័យ។

អាជីពរបស់គាត់បានចាប់ផ្តើមបន្ទាប់ពីគាត់រៀនភាសាអង់គ្លេសបានយ៉ាងល្អ។

អាជីពរបស់គាត់បានចាប់ផ្តើមភ្លាមៗនៅពេលដែលគាត់រៀនភាសាអង់គ្លេសបានគ្រប់គ្រាន់។

ទទួលយក

យល់ព្រមធ្វើការ ឬទទួលយកការទទួលខុសត្រូវខ្លះ។

ជាការប្រសើរណាស់, ខ្ញុំអាចទទួលយកភារកិច្ចនេះ។

មិនអីទេ ខ្ញុំអាចទទួលយកកិច្ចការនេះបាន។

អត្ថន័យទីពីរគឺជួលនរណាម្នាក់ឱ្យធ្វើការ។

ចុះអ្នកវិញគិតយ៉ាងណាដែរចំពោះលីសា តើយើងគួរយកនាងទៅវិញទេ?

ចុះប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរចំពោះលីសា តើយើងគួរជួលនាងដែរឬទេ?

គ្រប់គ្រង

គ្រប់គ្រងលើអ្វីមួយ។

ក្រុមហ៊ុនរបស់ខ្ញុំត្រូវបានខូច ដូច្នេះក្រុមហ៊ុនអន្តរជាតិមួយបានកាន់កាប់វាជាច្រើនខែមុន។

ក្រុមហ៊ុនរបស់ខ្ញុំត្រូវបានខូច ដូច្នេះក្រុមហ៊ុនអន្តរជាតិមួយបានគ្រប់គ្រងវា។

យកចេញ

អញ្ជើញនរណាម្នាក់ឱ្យទៅកន្លែងណាមួយ (នាំនរណាម្នាក់ជាមួយអ្នកទៅព្រឹត្តិការណ៍/ហាងកាហ្វេ/រោងកុន ។ល។)

ចនត្រូវបាននាំខ្ញុំទៅរោងកុន។

ចនកំពុងនាំខ្ញុំទៅរោងកុនថ្ងៃនេះ។

ទទួលសេវាកម្មខ្លះ។

ខ្ញុំត្រូវខ្ចីលុយ ដើម្បីបើកហាងដំបូងរបស់ខ្ញុំ។

ខ្ញុំត្រូវខ្ចីលុយដើម្បីបើកហាងដំបូងរបស់ខ្ញុំ។

ដកប្រាក់ពីគណនីធនាគារ។

តើអ្នកដឹងថាម៉ាស៊ីនដកប្រាក់ដែលនៅជិតបំផុតនៅឯណាទេ? ខ្ញុំត្រូវដកលុយខ្លះ។

តើអ្នកដឹងថាម៉ាស៊ីនអេធីអឹមដែលនៅជិតបំផុតនៅឯណាទេ? ខ្ញុំត្រូវការដកប្រាក់។

យកនរណាម្នាក់ចេញ (មានន័យថាសម្លាប់) ។

ប៉ូលិសត្រូវបានលោក Mafioso យកចេញ។

ប៉ូលិសត្រូវឃាតកសម្លាប់។

យក (វា) ចេញលើនរណាម្នាក់

បំផ្លាញអារម្មណ៍អ្នកណាម្នាក់ដោយសារតែអ្នកមានអារម្មណ៍មិនល្អ។

ខ្ញុំព្យាយាមគេចពីមនុស្សដែលយកចិត្តទុកដាក់លើអ្នកដទៃ។

ខ្ញុំព្យាយាមគេចពីមនុស្សដែលបន្ទោសអារម្មណ៍អាក្រក់របស់ខ្លួនទៅលើអ្នកដទៃ។

យកនរណាម្នាក់ឆ្លងកាត់អ្វីមួយ

ពន្យល់អ្វីមួយឱ្យលម្អិត។

តើអ្នកយល់ពីប្រធានបទនេះទេ? ឬខ្ញុំគួរតែនាំអ្នកឆ្លងកាត់វា?

តើអ្នកយល់ពីប្រធានបទនេះទេ? ឬតើខ្ញុំគួរពន្យល់អ្នកឱ្យលម្អិត?

យកទៅ

ចាប់ផ្តើមស្រឡាញ់អ្វីមួយ។

ខ្ញុំមិនចូលចិត្តខោខូវប៊យដែលប្អូនស្រីខ្ញុំឲ្យទេ ប៉ុន្តែឥឡូវខ្ញុំយកទៅឲ្យគេ។

ខ្ញុំមិនចូលចិត្តខោខូវប៊យដែលប្អូនស្រីបានឲ្យខ្ញុំ។ តែពេលនេះខ្ញុំចាប់ផ្តើមស្រលាញ់គេហើយ។
ស៊ាំនឹងអ្វីមួយ (gerund មកក្រោយ) ។

ខ្ញុំកំពុងក្រោកពីព្រលឹម។

ខ្ញុំស៊ាំនឹងការភ្ញាក់ពីព្រលឹម។

យកឡើង

ចាប់ផ្តើមធ្វើអ្វីថ្មី (កីឡា ចំណូលចិត្ត)

ខ្ញុំគិតចង់ចូលរៀនថ្នាក់យោគៈ។

ខ្ញុំកំពុងគិតអំពីការចាប់ផ្ដើមរៀនយោគៈ។

យកកន្លែងឬពេលវេលា

សូមទោស ខ្ញុំមិនអាចទៅកន្លែងហាត់ប្រាណជាមួយអ្នកបានទេ មេរៀនភាសាអង់គ្លេសចំណាយពេលទំនេររបស់ខ្ញុំទាំងអស់។

សូមទោស ខ្ញុំមិនអាចទៅកន្លែងហាត់ប្រាណជាមួយអ្នកបានទេ មេរៀនភាសាអង់គ្លេសចំណាយពេលទំនេររបស់ខ្ញុំទាំងអស់។

ចាប់ផ្តើមម្តងទៀត

យើងបានយកកន្លែងដែលយើងទុកចោល។

យើងរើសកន្លែងដែលយើងចាកចេញ។

យើងសង្ឃឹមថាអ្នកបានរកឃើញអត្ថបទមានប្រយោជន៍ និងបានរកឃើញកិរិយាសព្ទប្រយោគដែលមានប្រយោជន៍មួយចំនួនជាមួយនឹងការយកទៅសិក្សា។ កុំភ្លេចមកជាមួយឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកអំពីការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេសម្រាប់ការទន្ទេញចាំរហ័ស។

យើងបន្តសិក្សាភាសាអង់គ្លេសគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់៖ វាក្យសព្ទ វេយ្យាករណ៍ វាក្យសម្ព័ន្ធ។ល។ ហើយថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយឡើងវិញនូវទម្រង់ពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់យើង ទៅ, បង្កើត, ទទួលបាន, បង្ហាញ, ញ៉ាំ, លេង, ជិះ, ដួល, ជួបហើយសូមមើលផងដែរនូវ lexeme សំខាន់មួយទៀតសម្រាប់ការនិយាយភាសាអង់គ្លេសប្រចាំថ្ងៃ។ យក (យក, យក)គឺជាកិរិយាសព្ទប្រើញឹកញាប់បំផុតមួយក្នុងភាសាអង់គ្លេស។ នេះគឺជាកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ ដូច្នេះវានឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការរំលឹកឡើងវិញនូវទម្រង់របស់វា៖

ដើម្បីយក - យក - យក

កិរិយាសព្ទ Take និងទីកន្លែង និងតួនាទីរបស់វា ជាភាសាអង់គ្លេស

សូមក្រឡេកមើលឧទាហរណ៍ប្រយោគសម្រាប់ទម្រង់នីមួយៗ៖

តើខ្ញុំត្រូវធ្វើអ្វី? យកជាមួយខ្ញុំ? - តើខ្ញុំគួរធ្វើអ្វី យកជាមួយខ្លួនខ្ញុំ?
តើអ្នក យករបស់ចាំបាច់ទាំងអស់? បាទ ខ្ញុំបានយកអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងត្រូវការ។ - អ្នក បានយករបស់ចាំបាច់ទាំងអស់? បាទ ខ្ញុំបានយកអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងត្រូវការ
Ann បាននិយាយថានាងមាន បានយកទូរស័ព្ទដៃរបស់នាងជាមួយនាង។ - អាណាបាននិយាយថានាង បានយក ទូរស័ព្ទចល័តជាមួយខ្លួនខ្ញុំ
តើក្មេងៗនៅឯណា? លោក Tom គឺ ទទួលយកថែរក្សាពួកគេ។ - តើកុមារនៅឯណា? កម្រិតសំឡេង ខ្វល់ខ្វាយអំពីពួកគេ។

ជាញឹកញាប់កិរិយាស័ព្ទនេះកើតឡើងមិនត្រឹមតែដោយខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅក្នុង កន្សោមដែលមានស្ថេរភាពដូចជា៖ យក…

អង្គុយ - អង្គុយចុះ យកកន្លែងអង្គុយ
ពាក្យមួយ - យកពាក្យ
បិទ / បើក - បិទ / ដាក់
ថែរក្សា - ថែរក្សា
ចុះក្រោម - ដើម្បីគោះចុះដើម្បីដកចេញ
ឡានក្រុង/រថភ្លើង/ឡាន។ល។ - ជិះឡានក្រុង រថភ្លើង ឡាន។ល។
វិធានការ - ចាត់វិធានការ
ងូតទឹក - ងូតទឹក

ឧទាហរណ៍:

សូមអង្គុយចុះ! - សូមអង្គុយចុះ!
ខ្ញុំចង់ងូតទឹក។ - ខ្ញុំចង់ងូតទឹក។
លោក Tom ត្រូវតែចាត់វិធានការចំពោះកូនប្រុសរបស់គាត់។ Tom ត្រូវតែចាត់វិធានការចំពោះកូនប្រុសរបស់គាត់។

Take និងកិរិយាស័ព្ទ tenses

យើងនាំមកជូនលោកអ្នកនូវប្រយោគឧទាហរណ៍មួយចំនួនដែលយើងប្រើកិរិយាសព្ទរបស់យើងក្នុងសម័យផ្សេងៗគ្នា៖

បច្ចុប្បន្នកាលធម្មតា:សូមអង្គុយចុះ ហើយស្តាប់ខ្ញុំ។ - សូមអង្គុយស្តាប់ខ្ញុំ

គ្រប់លក្ខណ៍:ថមទើបតែបានយកឯកសារសំខាន់ៗ។ - ថមទើបតែបានយកឯកសារសំខាន់ៗមួយចំនួន។

បច្ចុប្បន្នកាលកំពុងបន្ត: Andy នៅឯណា? គាត់កំពុងងូតទឹកហើយ តើអាចហៅពេលក្រោយបានទេ? - Andy នៅឯណា? គាត់កំពុងងូតទឹកហើយ តើអាចហៅពេលក្រោយបានទេ?

អតីតកាលសាមញ្ញ៖ខ្ញុំបានយកម្សៅ ទឹកដោះគោ និងស៊ុត ហើយរៀបចំនំមួយ។ - ខ្ញុំបានយកម្សៅ ទឹកដោះគោ និងស៊ុត ហើយធ្វើនំមួយ។

អតីតកាលបន្ត៖ខ្ញុំកំពុងងូតទឹកនៅពេលអ្នកហៅ។ - ខ្ញុំកំពុងងូតទឹកនៅពេលអ្នកហៅ

ល្អឥតខ្ចោះកន្លងមក:នាងបាននិយាយថានាងបានចាត់វិធានការទាំងអស់អំពីរឿងនោះ។ - នាងបាននិយាយថានាងបានចាត់វិធានការទាំងអស់ទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះ។

អនាគតសាមញ្ញ៖ថ្ងៃស្អែកយើងនឹងនាំអ្នកទៅព្រៃប្រសិនបើអ្នកចង់។ «ស្អែកយើងនឹងនាំឯងចូលព្រៃជាមួយយើង បើឯងចង់»។

កិរិយាស័ព្ទ យក និង ម៉ូឌុល

ភាពមិនទៀងទាត់ Take ដំណើរការល្អជាមួយកិរិយាស័ព្ទ modal may, must, can, need, should, etc.

ឧទាហរណ៍:

តើខ្ញុំអាចយកខ្មៅដៃរបស់អ្នកបានទេ? - តើខ្ញុំអាចខ្ចីខ្មៅដៃរបស់អ្នកបានទេ?
អ្នកត្រូវតែមានវិធានការចំពោះកូនប្រុសរបស់អ្នក គាត់មានអាកប្បកិរិយាអាក្រក់ណាស់។ - ត្រូវចាត់វិធានការចំពោះកូនប្រុសគាត់ប្រព្រឹត្តអាក្រក់ខ្លាំងណាស់។
តើអ្នកអាចនាំខ្ញុំដើរលេងបានទេ? - តើអ្នកអាចនាំខ្ញុំដើរលេងបានទេ?
យើងត្រូវយកប្រាក់ខ្លះជាមួយយើងសម្រាប់ការធ្វើដំណើររបស់យើង។ - យើងគួរតែយកប្រាក់ខ្លះជាមួយយើងនៅពេលធ្វើដំណើរ។
អ្នកគួរតែជិះឡានក្រុង ប្រសិនបើអ្នកចង់ទៅដល់ព្រលានយន្តហោះទាន់ពេល។ - អ្នកត្រូវតែជិះឡានក្រុងប្រសិនបើអ្នកចង់ទៅព្រលានយន្តហោះទាន់ពេល។

ឧទាហរណ៍អត្ថបទជាមួយកិរិយាស័ព្ទ Take

យកចិត្តទុកដាក់លើអត្ថបទនេះ ដែលកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ "យក" ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងការប្រែប្រួលផ្សេងៗគ្នា។ សូមអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយមើលពីរបៀបដែលគាត់ប្រព្រឹត្តនៅក្នុងប្រយោគទាំងនេះ៖

Jim ចូលទៅក្នុងបន្ទប់ ហើយនិយាយថា យកប្អូនស្រីទៅជាមួយ។ យើងរីករាយដែលបានឃើញពួកគេ។ ពួកគេបានអង្គុយ ហើយយើងចាប់ផ្តើមការពិភាក្សារបស់យើង។ អាឡិចចង់យកពាក្យមួយ។ យើងចាប់ផ្តើមស្តាប់គាត់។ គាត់និយាយអំពីសារៈសំខាន់នៃការសិក្សា។ លោកថា លោកបានចាត់វិធានការគ្រប់យ៉ាងដើម្បីប្រឡងជាប់។ ប៉ុន្តែ Alex បានផ្តល់ដំបូន្មានដល់យើងអំពីវិធីរៀនដោយបេះដូងកាន់តែងាយស្រួល។ គាត់ថា យើងគួរយកក្រដាសមួយសន្លឹក ហើយសរសេរផែនការខ្លីៗនៃសម្ភារៈ។ យើងយកដំបូន្មានគាត់មកធ្វើជាច្បាប់។

ឥឡូវយើងចាប់ផ្ដើមបកប្រែ៖

Jim ចូលទៅក្នុងបន្ទប់ ហើយនិយាយថា យកប្អូនស្រីទៅជាមួយ។ យើងរីករាយដែលបានឃើញពួកគេ។ ពួកគេបានយកកៅអីរបស់ពួកគេ ហើយយើងបានចាប់ផ្តើមការពិភាក្សារបស់យើង។ អាឡិចចង់យកជាន់។ យើងចាប់ផ្តើមស្តាប់គាត់។ គាត់និយាយអំពីសារៈសំខាន់នៃការសិក្សា។ លោកថា លោកបានចាត់វិធានការគ្រប់យ៉ាងដើម្បីប្រឡងជាប់។ Alex ក៏បានផ្តល់ដំបូន្មានដល់យើងពីរបៀបរៀនដោយបេះដូងយ៉ាងងាយស្រួល។ គាត់បាននិយាយថា យើងគួរយកក្រដាសមួយសន្លឹកមកសរសេររៀបរាប់ខ្លីៗអំពីសម្ភារៈ។ យើងបានយកដំបូន្មានរបស់គាត់ជាក្បួន។

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញកិរិយាស័ព្ទនេះអាចលេចឡើងនៅក្នុង ពេលខុសគ្នានិងក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា។
ការប្រើ Take ក្នុងកិរិយាស័ព្ទវេយ្យាករណ៍ផ្សេងៗ

រួមជាមួយ "យក" នៅក្នុងសុន្ទរកថាជាភាសាអង់គ្លេសជារឿយៗមានកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់ដូចជា: ទៅ - ទៅ - ទៅ, ធ្វើ - ដើម្បីធ្វើ, ផលិត, ទទួលបាន - ដើម្បីទទួល, បង្ហាញ - ដើម្បីបង្ហាញ, ស្វែងរក - ដើម្បីរក, ញ៉ាំ - បរិភោគ, ជិះ។ - ជិះ, ដួល - ដួល, ទិញ - ទិញ, អង្គុយ - អង្គុយ, ជួប - ជួប។

ចូរយើងចងចាំទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទមិនទៀងទាត់ទាំងនេះ៖

ទៅ - ទៅ - ទៅ
ធ្វើ - ធ្វើ - ធ្វើ
ដើម្បីទទួលបាន-ទទួលបាន-ទទួលបាន
ដើម្បីបង្ហាញ - បង្ហាញ - បង្ហាញ
ដើម្បីស្វែងរក - រកឃើញ
ញ៉ាំ - ញ៉ាំ - ញ៉ាំ
ដើម្បីជិះ - ជិះ - ជិះ
ដួល-ធ្លាក់-ធ្លាក់
ដើម្បីទិញ-ទិញ-ទិញ
អង្គុយ - អង្គុយ
ដើម្បីជួប - ជួប

ហើយនេះជារបៀបដែលពាក្យថា "ទៅ បង្កើត ទទួលបាន បង្ហាញ ញ៉ាំ លេង ជិះ ដួល ជួប ។ល។" នៅក្នុងប្រយោគ៖

យើងទៅលេង; តើអ្នកទៅជាមួយយើងទេ? - យើងនឹងលេង; តើអ្នកមកជាមួយយើងទេ?
តោះទៅទីនោះដោយឡាន - តោះទៅទីនោះដោយឡាន
តើអ្នកធ្វើអ្វី? ខ្ញុំបង្កើតកម្មវិធីជាមួយក្រដាសពណ៌។ - តើអ្នកកំពុងធ្វើអ្វី? ខ្ញុំធ្វើប្រដាប់ប្រដារពីក្រដាសពណ៌
រាល់ពេលដែលខ្ញុំឃើញអ្នកអ្នកធ្វើឱ្យខ្ញុំញញឹម - រាល់ពេលដែលខ្ញុំឃើញអ្នកអ្នកធ្វើឱ្យខ្ញុំញញឹម
តើអ្នកបានធ្វើរបាយការណ៍កាលពីម្សិលមិញទេ? - តើអ្នកបានធ្វើរបាយការណ៍ / សារកាលពីម្សិលមិញទេ?
តើអ្នកបានទទួលសំបុត្ររបស់ខ្ញុំទេ? - តើអ្នកបានទទួលសំបុត្ររបស់ខ្ញុំទេ?
តើគាត់អាចទទួលបានរបាយការណ៍នេះទេ? - តើគាត់អាចបញ្ចប់របាយការណ៍បានទេ?
វាជាការដួលរលំដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច - វាគឺជាការដួលរលំដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច
សូមបង្ហាញរូបថតរបស់អ្នកមកខ្ញុំ? - សូមបង្ហាញរូបថតរបស់អ្នកមកខ្ញុំ
ខ្ញុំរកមិនឃើញលំហាត់ជាមួយកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់ - ខ្ញុំរកមិនឃើញលំហាត់ជាមួយកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់
យើងមិនបានលេងហ្គេមកុំព្យូទ័រទេ - យើងមិនបានលេងហ្គេមកុំព្យូទ័រទេ។
យើងតែងតែឈ្លោះគ្នាជាញឹកញាប់ - យើងឈ្លោះគ្នាជាញឹកញាប់
តើអ្នកចូលចិត្តញាំុអ្វី? - តើអ្នកចូលចិត្តញាំុអ្វី?
ខ្ញុំញ៉ាំច្រើនពេក - ខ្ញុំញ៉ាំច្រើនពេក
ពួកគេរកលុយបានច្រើន - ពួកគេរកបានលុយច្រើន។
ខ្ញុំចូលចិត្តជិះសេះ។ - ខ្ញុំចូលចិត្តជិះសេះ
ថមខ្លាចដួល គាត់ភ័យ។ - Tom ខ្លាចដួល គាត់ភ័យ
ខ្ញុំចង់ទិញបង្អែមខ្លះ។ - ខ្ញុំចង់ទិញបង្អែមខ្លះ
ខ្ញុំចូលចិត្តលេងហ្គេមក្តារ - ខ្ញុំចូលចិត្តហ្គេមក្តារ
ខ្ញុំលេងស្នែង - ខ្ញុំលេងស្នែង
សូមអង្គុយចុះ។ - សូមអង្គុយចុះ
ជួបខ្ញុំនៅពេលព្រឹក។ - ជួបខ្ញុំនៅពេលព្រឹក។

ជាទូទៅ មិនថាអ្នកមើលទៅកន្លែងណាក៏ដោយ តែងតែមានកិរិយាសព្ទមិនទៀងទាត់។ កុំឱ្យពួកគេរំខានអ្នក ប៉ុន្តែធ្វើជាមិត្តរបស់អ្នកក្នុងវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស។ ធ្វើទម្រង់កិរិយាស័ព្ទម្តងទៀត៖ g o, បង្កើត, ទទួលបាន, បង្ហាញ, ញ៉ាំ, លេង, ជិះ, ដួល, ជួប. ជូនពរអ្នកសំណាងល្អ!

កិរិយាស័ព្ទ Phrasal គឺជាកិរិយាសព្ទមួយក្នុងចំណោម លក្ខណៈជាភាសាអង់គ្លេស។ ពួកវាតំណាងឱ្យឯកតាសតិអារម្មណ៍ដែលមិនអាចបំបែកបាន។ កិរិយាស័ព្ទត្រូវបានផ្សំជាមួយ postposition (preposition ឬ adverb) ហើយអត្ថន័យជាមូលដ្ឋានរបស់វាអាចផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុង ឬដោយផ្នែក។ កំហុសមួយក្នុងចំណោមកំហុសទូទៅបំផុតដែលធ្វើឡើងដោយអ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងគឺព្យាយាមបកប្រែគ្រប់ពាក្យ។ វាគួរតែត្រូវបានចងចាំក្នុងចិត្តថាមានភាសាអង់គ្លេសជាច្រើនដែលមិនអាចបែងចែកទៅជាផ្នែកសមាសភាគនៅពេលបកប្រែ បើមិនដូច្នេះទេអត្ថន័យនឹងត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ។

អត្ថន័យនិងទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន

កិរិយាសព្ទនេះគឺមិនទៀងទាត់ ដូច្នេះទម្រង់ទីពីរ និងទីបីខុសពីស្តង់ដារ។ ទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទ take មានដូចខាងក្រោម៖

យក;
បានយក;
បានយក។

ការបកប្រែសំខាន់គឺ "យក, យក" ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពាក្យនេះគ្របដណ្តប់លើអត្ថន័យដ៏ធំទូលាយ។ លើសពីនេះ ពេលបកប្រែ អ្នកគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើពាក្យ និងបរិបទដែលនៅជិតខាង។ តារាងនេះបង្ហាញពីកន្សោមដែលមានស្ថេរភាព។

មិនមែនឃ្លាដែលមានស្ថេរភាពទាំងអស់ត្រូវបានបង្ហាញនៅទីនេះទេ នេះគ្រាន់តែជាបញ្ជីតូចមួយប៉ុណ្ណោះ។ នៅពេលអ្នកប្រមូលផ្តុំវាក្យសព្ទ អ្នកនឹងអាចបន្ថែមកន្សោមថ្មីទៅក្នុងវាក្យសព្ទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

កិរិយាសព្ទ Phrasal ដែលត្រូវយក (ផ្សំជាមួយបុព្វបទ)

តារាងខាងក្រោមផ្តល់នូវបញ្ជីនៃការប្រើប្រាស់ទូទៅបំផុតនៃពាក្យ យករួមផ្សំជាមួយបុព្វបទផ្សេងៗ។

យក	បន្ទាប់ពី	ធ្វើដូចនរណាម្នាក់ ធ្វើដូចអ្នកណាម្នាក់
	ប្រឆាំង	មិនចូលចិត្ត មិនចូលចិត្ត ត្រូវប្រឆាំង
	តាម	យកជាមួយអ្នក, នាំមក
	ជុំវិញ	អមដំណើរ, បង្ហាញ (ទេសភាព)
	មុន	ដាក់ស្នើសម្រាប់ការពិចារណា, ស្នើ (សំណួរ) សម្រាប់ការពិចារណា
	ខាងក្រោម	ធ្លាក់ចុះ
	ដោយ	យកដោយស្មា
	សម្រាប់	កំហុសសម្រាប់នរណាម្នាក់
	ពី	ដក, ដក, បន្ថយ
	នៅក្នុង	1) ជំរកនរណាម្នាក់ ផ្តល់ទីជំរក; 2) ធ្វើការនៅផ្ទះ; 3) ទទួល (ភ្ញៀវ); ៤) យល់អ្វីមួយ ស្វែងយល់ ស្វែងយល់
	បិទ	1) លុបបំបាត់, យកចេញ; 2) សម្រកទម្ងន់; 3) ថយចុះ, បញ្ឈប់; 4) ដោះ (សំលៀកបំពាក់); 5) ហោះឡើងលើអាកាស (អំពីយន្តហោះ)
	នៅលើ	1) ទទួលយក (ទំនួលខុសត្រូវ); 2) ទៅធ្វើការ; 3) ទទួលបានប្រជាប្រិយភាព, ទទួលបានជោគជ័យ
	ចេញ	1) អញ្ជើញនាំ (ទៅភោជនីយដ្ឋានរោងកុន) នាំ "ទៅកាន់ពិភពលោក"; 2) យកចេញ, យកចេញ
	ជាង	ជំនួស (សម្រាប់ការងារ) គ្រប់គ្រងភារកិច្ច, ទំនួលខុសត្រូវ
	តាមរយៈ	អនុវត្ត, នាំយកអ្វីដែលបានចាប់ផ្តើមទៅទីបញ្ចប់
	ទៅ	1) ធ្លាក់ក្នុងអន្លង់ស្នេហ៍, ក្លាយជាភ្ជាប់; 2) ស៊ាំនឹងវា, ស៊ាំទៅនឹងវា។
	ឡើង	1) យក (អ្វីមួយសម្រាប់គោលបំណងជាក់លាក់); 2) ទទួលយកអ្វីមួយ (សកម្មភាពខ្លះវិជ្ជាជីវៈ) ចាប់ផ្តើមអនុវត្ត; 3) យក (កន្លែង), យកចេញ (ពេលវេលា); 4) បន្ត, យក; 5) លើកបញ្ហាមួយ; 6) ចាប់ផ្តើមអ្វីមួយ (ដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ច។ ល។ ); 7) រំខាន, ទាញត្រឡប់មកវិញ
	ឡើងលើ	យកពាក្យរបស់មនុស្សម្នាក់សម្រាប់វា។
	ឡើងជាមួយ	ពេញចិត្តនឹងអ្វីមួយ

ឃ្លាខ្លះមានអត្ថន័យពីរ ឬច្រើន។ មុខងារនេះត្រូវតែយកមកពិចារណានៅពេលបកប្រែ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមិនស្មុគស្មាញដូចដែលវាហាក់ដូចជាដំបូងឡើយ។ ទោះបីជាអ្នកមិនស៊ាំនឹងការបញ្ចេញមតិណាមួយក៏ដោយ ពេលអានអត្ថបទ ឬសៀវភៅ អ្នកនឹងអាចទាយអត្ថន័យនៃឯកតា lexical ជាក់លាក់មួយពីបរិបទ និងស្វែងរកការបកប្រែត្រឹមត្រូវ។ បន្ទាប់មក អ្នកអាចពិនិត្យមើលក្នុងវចនានុក្រម ដើម្បីមើលថាតើអ្នកយល់អត្ថន័យបានត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណា។ វិធីសាស្រ្តនៃការបំពេញវាក្យសព្ទរបស់អ្នកគឺមានប្រសិទ្ធភាពជាងការទន្ទេញពាក្យមួយឈុត។

កិរិយាសព្ទ Phrasal take (រួមផ្សំជាមួយគុណកិរិយា)

បន្ថែមពីលើ prepositions ពួកគេក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាញឹកញាប់ដោយប្រើ adverbs ។ មានបន្សំផ្សេងគ្នាជាច្រើន (កិរិយាសព្ទ to take + adverb) ។ តារាងខាងក្រោមបង្ហាញពីបញ្ជីតូចមួយនៃឯកតា lexical បែបនេះ។ ដូចដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងផ្នែកមុន កន្សោមខ្លះមានជម្រើសបកប្រែជាច្រើន។

យក	ត្រឡប់មកវិញ	ភ្ញាក់ផ្អើល, ភ្ញាក់ផ្អើល
	នៅលើយន្តហោះ	ផ្ទុក, ឡើងលើនាវា, ផ្ទុកនៅលើកប៉ាល់
	នៅបរទេស	1) ទៅក្រៅប្រទេស; 2) ក្លាយជាល្បីល្បាញ, រីករាលដាល
	ឆ្លងកាត់ (ទៅ)	ការដឹកជញ្ជូន, ការដឹកជញ្ជូន
	ដាច់ពីគ្នា។	1) វិភាគលម្អិត, យល់; 2) រិះគន់, ចាញ់
	ឡែក	មួយឡែក, រំលឹក (និយាយ)
	ឆ្ងាយ	ដក, ដក, ដក, ដក, ដក, ដក
	ត្រឡប់មកវិញ	1) បោះបង់, បដិសេធ, ទទួលស្គាល់ថាអ្នកខុស; 2) ត្រឡប់ (ទៅកន្លែងដើម, ទៅការចងចាំ, ទៅអតីតកាល); 3) ទទួលយកត្រឡប់មកវិញ, អនុញ្ញាតឱ្យត្រឡប់មកវិញ
	ចុះ	1) ដោះ (សំលៀកបំពាក់); 2) កាត់បន្ថយភាពក្រអឺតក្រទម; 3) កាត់បន្ថយតម្លៃ; 4) បំផ្លាញ; 5) សរសេរចុះ

ឧទាហរណ៍នៃការប្រើប្រាស់

ការព្យាយាមរៀនឃ្លាចេញពីបរិបទនឹងមិននាំទៅរកភាពជោគជ័យនោះទេ។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការរៀនពីរបៀបប្រើពាក្យថ្មីក្នុងការអនុវត្ត។ ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃកិរិយាស័ព្ទ phrasal យកអ្នកត្រូវបញ្ចូលវាទៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នក។ ខាងក្រោមនេះជាឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃការប្រើប្រាស់របស់វា៖

ថម ធ្វើអ្នកណា ទទួលបានបន្ទាប់ពីនៅក្នុងគ្រួសាររបស់គាត់? - តើសមាជិកគ្រួសារគាត់ដូច Tom មួយណា?
ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំ យកឡើងពេលវេលារបស់ខ្ញុំច្រើន។ - ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំកាន់កាប់ ភាគច្រើននៃពេលវេលារបស់ខ្ញុំ។
ខ្ញុំមាន បានយកឡើងការសិក្សាភាសាអេស្ប៉ាញ។ - ខ្ញុំចាប់ផ្តើមរៀនភាសាអេស្ប៉ាញ។
យន្តហោះភាគច្រើន ដកខ្លួនចេញនៅក្នុងអាកាសធាតុណាមួយ។ - យន្តហោះភាគច្រើនហោះក្នុងអាកាសធាតុណាមួយ។
មនុស្សតែងតែត្រូវបានស្នើសុំ ដកខ្លួនចេញអាវរបស់ពួកគេនៅរោងកុន។ - ក្នុងរោងមហោស្រព មនុស្សគប្បីដោះអាវក្រៅជានិច្ច។

លំហាត់ជាមួយចម្លើយ

វិធីមួយទៀតដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃកិរិយាស័ព្ទ យក- ធ្វើលំហាត់ឱ្យបានច្រើន។ ពាក្យដដែលៗ និងការអនុវត្តសម្ភារៈសិក្សាក្នុងការអនុវត្តនឹងជួយអ្នកក្នុងការរុករកប្រធានបទនេះបានយ៉ាងល្អ។

លំហាត់ 1

Take up គឺជាកិរិយាស័ព្ទ phrasal ដែលមានជម្រើសបកប្រែជាច្រើនអាស្រ័យលើបរិបទ។ លំហាត់បកប្រែខាងក្រោមពីភាសារុស្សីទៅជាភាសាអង់គ្លេសនឹងជួយអ្នកឱ្យធ្វើការតាមរយៈការប្រើប្រាស់ឃ្លានេះខុសៗគ្នា។