Uma seleção de jogos para atividades de projeto sobre o tema “Mundo Subaquático” material (grupo de idosos) sobre o tema. Jogo didático “Habitantes do mar Jogos sobre habitantes do mar ou

Uma seleção de jogos para idosos idade pré-escolar neste tópico " Mundo submarino»

Jogos didáticos

Alvo : Esclarecer e consolidar conhecimentos sobre os habitantes do mar. Desenvolva desenvoltura, inteligência, atenção e a capacidade de provar a correção de seu julgamento.

• "Quem mora onde"

(as fotos estão divididas em imagens: mar, rio, aquário).

• "Nomeie o peixe"

Educador . Peixes estranhos vivem no mundo,

Eles nadam como são chamados desde a infância.

Aqueles que os nomearam estavam brincando com as palavras.

Você já conheceu esses peixes?

(As crianças formam um círculo e a professora joga a bola, as crianças dão nomes aos peixes)

• "A Quarta Roda"

Encontre a imagem extra em cada linha e explique sua escolha.

• “Me ligue gentilmente” (jogo de bola)

Você precisa formar um círculo. A professora joga a bola e dá nome aos peixes, e as crianças devem pegar a bola e chamar carinhosamente os peixes.

• "Quem está faltando?"

Educador: Peixes adora brincar de esconde-esconde. Você precisa fechar os olhos e depois abri-los. Quem está faltando?

• "Meu meu"

Tantos peixes. Olhe com atenção e nomeie apenas os peixes sobre os quais você pode dizer MEU, e agora nomeie apenas os peixes sobre os quais você pode dizer MEU.

Jogos de palavras

Alvo : desenvolver a capacidade de descrever um corpo de água e seus habitantes por meio da descrição.

Expandir o vocabulário infantil: água-viva, polvo, camarão, peixe-serra, caranguejo, cavalo marinho, linguado.

• "Descreva o animal"

É necessário descrever a criatura marinha mostrada na foto.

• "Adivinhe um enigma"

Resolva enigmas com tema marinho.

Ele é um verdadeiro artista de circo -

Ele bate na bola com o nariz.

Tanto os franceses quanto os finlandeses sabem:

Adora brincar...(golfinho)

É como uma casa enorme,

Mas calmo, modesto.

Ele come no mar e dorme no mar -

É assim que ele vive no mundo...(baleia)

De repente, a montanha flutuou do fundo,

O navio foi levantado.

É tão travesso no mar,

O gigante é engraçado...(baleia)

Este peixe é um predador malvado,

Isso engolirá a todos de todo o coração.

Mostrando os dentes, ela bocejou

E afundou... (tubarão)

Um guarda-chuva transparente flutua.

“Eu vou queimar você!” - ameaça. - Não toque!

Ela tem patas e barriga.

Qual é o nome dela? (Medusa)

Ele aperta dolorosamente com suas garras

E grita: “Já chega!

Estou cansado. Eu não sou seu escravo."

Assustou os vizinhos...(caranguejo)

Parece muito com um cavalo

E ele mora no mar também.

Isso é um peixe! Pule e pule -

O mar salta...(cavalo)

Tanto em terra como na água -

Ele carrega a casa com ele para todos os lugares.

Viaja sem medo

Nessa casa... (tartaruga)

Ela não tem medo de nenhuma fera -

A concha é usada nas costas.

Ele vive trezentos anos sem medo.

Quem é? (Tartaruga)

Talvez um peixe gigante

Lance uma fonte sobre a água.

Quem é famoso por isso?

Morador do Oceano -...(baleia)

Ele é enorme, de pele grossa,

E parece um peixe.

Uma fonte de água voa para cima -

Então, seja bem-vindo a todos...(baleia)

Que tipo de capa escura e com cauda

Cortando as ondas do mar?

Com cuidado! Há uma classificação nisso.

É elétrico...(scat)

Para mim no fundo do mar

Ele constrói uma casa com suas garras.

Concha redonda, dez pernas.

Você adivinhou? Esse...(caranguejo)

Ela tem uma boca dessas!

Qualquer um pode cair nisso.

Ela fechou os dentes afiados

Peixe predador -... (tubarão)

Que tipo de bola flutua com espinhos,

Balançando silenciosamente suas nadadeiras?

Você simplesmente não pode pegá-lo em suas mãos.

Essa bola é... (peixe ouriço)

Adivinhe que tipo de cavalos

Eles estão correndo para o mar por causa da perseguição?

Eu consegui me esconder nas algas

Marzinho...(cavalo)

• “Encontre um item pela descrição”

Adivinhe a criatura marinha pela sua descrição verbal.

• “Filhos de quem?”

A professora dá o nome do habitante aquático, as crianças devem dar o nome do bebê.

• Quem faz isso?

Um dos participantes faz um desejo por um objeto. Os demais se revezam para fazer perguntas, que podem ser respondidas afirmativa ou negativamente.

Todas as perguntas devem estar relacionadas ao propósito funcional do item: “Ele voa?

Para a resposta correta, você pode oferecer um chip ou transferir o direito de hospedagem.

• Corrente

O primeiro filho nomeia o objeto.
A segunda é sua propriedade.
O terceiro é um objeto com uma propriedade nomeada.
A quarta é outra propriedade do novo objeto, etc.

Jogos ao ar livre

Alvo : Formação de habilidades motoras, desenvolvimento da imaginação, atenção.

• "O Pescador e os Peixes"

Todos os participantes do jogo são divididos em dois grupos. Um grupo são os “pescadores”, o outro grupo são os “peixes”. Esses dois grupos devem ficar frente a frente a alguma distância. Ocorre uma conversa entre os “pescadores” e os “peixes”:

O que você está fazendo?

Sena.

O que você vai pegar?

Peixe.

Qual deles?

Pique.

Apanha isto!

Os “peixes” fogem e os “pescadores” tentam alcançá-los. Se o “pescador” alcançar e untar o “peixe”, ele é considerado “pego”.

• "O oceano está tremendo"

Qualquer número de jogadores pode participar. O apresentador se afasta dos outros participantes e diz:
- O mar preocupa uma vez, o mar preocupa duas vezes, o mar preocupa três, a figura do mar congela no lugar!
Neste momento, os jogadores devem congelar na posição em que se encontram. O primeiro a se mover assume o lugar do líder.

• "Água"

Para brincar, as crianças devem escolher um motorista (“cara da água”) e formar um círculo, de mãos dadas. O “homem da água” está localizado no meio do círculo, fecha os olhos e estende a mão para frente. A mão estendida é um ponteiro.Em seguida, os jogadores, de mãos dadas, andam em círculo (a água pode girar na direção oposta) e dizem em voz alta em coro:

Vodyanoy - Vodyanoy,
Por que você está sentado debaixo d'água?
Saia por um minuto -
Vamos brincar um pouco:
Um, dois, três - queime!

Após a palavra “Queime!” todos param e o jogador que está enfrentando este momento O tritão aponta com a mão e vai até o centro da roda, realiza qualquer apresentação amadora (dança, música, poema) e ele próprio se torna um tritão. Depois disso, o jogo é repetido.

Existem outras regras:

Após a palavra “Queime!” o tritão, de olhos fechados, deve se aproximar e insultar o jogador para quem apontou. Os jogadores devem permanecer no lugar durante esse tempo (mas você pode desviar das mãos e agachar-se). O salgado fica “aguado”.

• Cana de pesca

Os jogadores formam um círculo, o professor está no centro, ele segura nas mãos uma corda à qual está amarrado um saco de areia. A professora gira a corda em círculo logo acima do solo e as crianças pulam, tentando evitar que a sacola as toque. Depois de descrever dois ou três círculos com a sacola, o professor faz uma pausa, durante a qual é contado o número de apanhados.

Ginástica de dedo

• Ondas

Dobre os cotovelos e entrelace os dedos, juntando as mãos. Faça vários movimentos suaves em forma de onda com as mãos entrelaçadas, levantando um ou outro cotovelo.

Há ondas ao ar livre,
Você descobriu? Este é o Mar.

• Gaivotas

Cruze os braços na altura do pulso e pressione-os um contra o outro. Relaxe as palmas das mãos, abaixe-as e bata-as várias vezes como se fossem asas.

Uma gaivota voa acima da onda,
A gaivota está alcançando a gaivota.

• Barco a vapor

Coloque as palmas das mãos ligeiramente arredondadas nas costelas. Pressione-os na superfície da mesa. Conecte as pontas dos dedos indicador, médio e anular. Dê sinal de positivo - esta é uma chaminé de navio a vapor.

Olha, barco a vapor
Flutua para frente nas ondas.

• Binóculos

Dobre os dedos para formar as “oculares” dos binóculos e leve os “binóculos” aos olhos. Os polegares ficam na parte inferior, as pontas dos outros dedos são pressionadas contra eles.

• Luneta

Dobre os dedos novamente para formar “oculares”. Os polegares ficam para baixo, as pontas dos outros dedos pressionadas contra eles. Agora coloque um came contra o outro para obter um cano. Olhe através do telescópio. O outro olho deve estar fechado!

O capitão estava na ponte,
Olha aqui, olha ali.
Agora através de binóculos, agora através de um cano -
Esquerda, direita, popa.

• Palmeiras

Levante as mãos, abra os dedos como um leque - são “folhas”. Conecte os antebraços de ambas as mãos - você obtém um tronco de palmeira.

O capitão olha e olha.
O que é isso aí?
Existem árvores na costa.
As árvores são incomuns.
Acostumado com o sol do sul.(Palmeiras)

“Oh, quem é aquele grandalhão flutuando nas ondas?”

Estenda os braços para a frente e entrelace os dedos. Arredonde ligeiramente os braços para se assemelhar ao corpo oval de uma baleia.

Do outro lado do mar - oceano
Um gigante milagroso está nadando,
Solta fontes.
Quem o reconhecerá? (Baleia)

• Golfinho

Pressione os pulsos contra o corpo, rodeie as palmas das mãos e toque as pontas dos dedos.

E ao meu lado vejo alguém de volta:
Nadando nas ondas em minha direção... golfinhos

• Aquecimento “Mar”

As ondas batem no oceano(crianças agitam as mãos, imitando ondas)

O que vemos no nevoeiro?(as crianças esticam os braços para a frente)

Estes são mastros de navios(as crianças esticam os braços para cima)

Deixe-os navegar aqui rapidamente!(As crianças acenam com as mãos em saudação)

Caminhamos ao longo da costa, esperando pelos marinheiros(andando no lugar)

Procurando conchas na areia,(inclinar-se para frente)

E cerramos o punho(As crianças cerram os punhos)

Para coletar mais deles, você precisa agachar com mais frequência(agachamentos).

Agora segure suas mãos e imagine que você está balançando as algas, o vento está soprando, as ondas estão balançando.

• Aula de educação física “Peixe”

Um peixe nada na água

É divertido para os peixes passearem.

(Junte os dedos alternadamente do indicador ao mínimo e vice-versa)

Peixe, peixe, malfeitor,

(Agite seu dedo indicador)

Queremos pegar você.

(Torça as mãos para frente e para trás)

O peixe arqueou as costas

(Agachamento, torcendo o corpo)

Peguei uma migalha de pão.

(Mostrar exercícios de preensão com as mãos)

O peixe balançou o rabo

(Agachamento, torcendo o corpo)

Ela nadou para longe muito rapidamente.

Yulia Stepankina

Jogo didático "vida marinha "

Objetivo do jogo: ajudar a consolidar o conhecimento das crianças sobre criaturas marinhas.

Tarefas:

Fortalecer o conhecimento das crianças sobre criaturas marinhas;

Desenvolva a capacidade de classificar criaturas marinhas(mamíferos, peixes, mariscos;

Expanda os horizontes das crianças, apresentando-as a vida marinha.

Desenvolva processos mentais crianças: atenção, memória, pensamento.

Promover o desenvolvimento da fala coerente e do aparelho articulatório na pronúncia de sons vocálicos por meio de onomatopeias.

Monitore a pronúncia correta dos sons e da postura.

Cultivar um sentimento de amor pelo mundo que nos rodeia, uma atitude atenciosa para com habitantes do mundo subaquático.

Fortalecer o conhecimento dos alunos sobre criaturas marinhas, reconheça-os e nomeie-os. Desenvolver a memória, a observação, ensinar a ver as principais características da diferença e semelhança, trazer à consciência um conceito geral " vida marinha".

Progresso do jogo: existe um campo de jogo " Fundo do mar"e cartões com imagens não só criaturas marinhas, bem como lixo diverso;

1 opção: as crianças só devem se espalhar vida marinha no fundo do mar.

opção 2: no fundo mar Na parte inferior, a professora dispõe todos os cartões disponíveis (lixo, animais, peixes, etc., e a criança deve sair apenas criaturas marinhas.

Opção 3: “Vamos limpar o mar de lixo”: as crianças só devem retirar o lixo, e deixe os habitantes no lugar.

Publicações sobre o tema:

Jogo didático " Aventuras no mar» Milagres podem acontecer não apenas em uma clareira na floresta, mas também em profundezas do mar. Conheça isso.

O verão nos dá a oportunidade de aproveitar o sol, a brisa quente e claro o mar calmo! Decidimos nossas impressões de infância sobre as férias no mar.

Objectivo: Esclarecer e expandir as ideias das crianças sobre o mar e a vida marinha. Ensine as crianças a fazer artesanato tridimensional em papel e a trabalhar com tesouras.

"Vida marinha". Resumo de atividades educativas diretas sobre criatividade artística utilizando a técnica do vitral Objetivos: Apresentar às crianças o animal marinho predador - a anêmona do mar. Dela aparência, modo de vida. Consolidar e ampliar o conhecimento sobre o mar.

Caros rapazes. O jogo demora muito para carregar. Portanto, seja paciente. Tudo será carregado em breve :)

Hoje iremos com você ao reino subaquático, pois este é um dos lugares mais numerosos do planeta, onde vivem bilhões de organismos vivos. Acho que muitos deles são familiares para você em primeira mão e você sabe como eles são, o que comem, como se movem e assim por diante. Agora podemos aprender ainda mais sobre um habitante tão bonito do fundo do mar como o polvo em jogo sobre habitantes do mar.

Comecemos com o fato de que os desenvolvedores queriam mostrar claramente como esses habitantes aquáticos se alimentam e como vivem. Quanto à sua missão no jogo, é assumir o papel de um polvo e tentar comer como ele faz todos os dias. Se você estiver pronto para enfrentar a tarefa, comece o jogo sobre a vida marinha agora mesmo. Agora que carregou o jogo totalmente, você precisa descobrir mais sobre como conseguir sua própria comida. Os polvos se alimentam de outros habitantes do oceano, pequenos peixes. Neste jogo, esses peixes ficam escondidos em pedrinhas, que são destruídas após a explosão da dinamite. Forneceremos várias dessas configurações e, para colocá-las em ação, você só precisa clicar com o botão do mouse. Para então pegar o alimento, é preciso mover o cursor – o corpo do polvo – de um lado para o outro para que os tentáculos alcancem os peixes e os capturem. Dessa forma você consegue sua comida, e se você conseguisse pegar todos os organismos vivos flutuantes esta fonte água do mar, e em um curto período de tempo, você poderá obter Quantia máxima pontos, estabelecendo um recorde. Para cada peixe capturado no jogo você recebe um certo número de pontos; se você detonar uma bomba e capturar imediatamente todos os organismos flutuantes libertados, os pontos aumentarão várias vezes.

Como o jogo é multinível, cada fase será “mais rica” que a anterior com a quantidade de peixes bloqueados no gelo. Também lhe daremos mais instalações de dinamite. EM jogo sobre peixes marinhos você pode realmente aproveitar o processo de aprovação. Aqui você encontrará derrotas (não ultrapassando o limite mínimo de valores), bem como registros que ficam salvos no jogo. Também queremos que você jogue esse entretenimento com seus amigos. Para isso, criamos um ícone de coração especial, e basta clicar nele para avisar seus amigos. Jogue em uma companhia barulhenta, deixe seus registros nos comentários e aproveite a diversão.