معايير الأنواع للصف الحادي عشر. اكتب المعايير

تسمى مجموعة الخصائص والسمات المشتركة المتأصلة في نوع واحد بمعيار النوع. عادة، يتم استخدام ستة إلى عشرة معايير لتحديد الأنواع.

التنظيم

الأنواع هي وحدة منهجية أو تصنيفية لها الخصائص العامةوتوحد على أساسها مجموعة من الكائنات الحية. لتمييز مجموعة بيولوجية في نوع واحد، ينبغي للمرء أن يأخذ في الاعتبار عددًا من الميزات المرتبطة ليس فقط بالميزات المميزة الميزات الخارجية، ولكن أيضًا مع الظروف المعيشية والسلوك والتوزيع وما إلى ذلك.

تم استخدام مفهوم "الأنواع" لتجميع الحيوانات المتشابهة في المظهر إلى مجموعات. بحلول نهاية القرن السابع عشر، تراكمت الكثير من المعلومات حول تنوع الأنواع، وكان نظام التصنيف يتطلب المراجعة.

قام كارل لينيوس في القرن الثامن عشر بدمج الأنواع في أجناس، والأجناس في رتب وفئات. واقترح تسمية ثنائية للتسميات، مما ساعد على تقصير أسماء الأنواع بشكل كبير. وفقا ل Linna، بدأت الأسماء تتكون من كلمتين - أسماء الجنس والأنواع.

أرز. 1. كارل لينيوس.

كان لينيوس قادرًا على تنظيم تنوع الأنواع، لكنه هو نفسه قام بتوزيع الحيوانات بشكل خاطئ على الأنواع، معتمدًا بشكل أساسي على البيانات الخارجية. على سبيل المثال، صنف البط الذكور والإناث كأنواع مختلفة. ومع ذلك، قدم لينيوس مساهمات هائلة لدراسة تنوع الأنواع:

أعلى 4 مقالاتالذين يقرؤون جنبا إلى جنب مع هذا

• تصنيف النباتات حسب الجنس (ثنائي المسكن، أحادي المسكن، متعدد المسكن)؛
• حددت ستة فئات في المملكة الحيوانية؛
• يصنف البشر على أنهم رئيسيات.
• وصف حوالي 6000 حيوان؛
• إجراء تجارب على تهجين النباتات لأول مرة.

في وقت لاحق، ظهر المفهوم البيولوجي للأنواع، مما يؤكد أن التصنيف حسب الأنواع طبيعي، محدد وراثيا، وليس مصطنع، أنشأه الناس لراحة التنظيم. في جوهرها، النوع هو وحدة لا تتجزأ من المحيط الحيوي.

وعلى الرغم من إمكانيات العلم الحديث، إلا أن العديد من الأنواع لم يتم وصفها بعد. اعتبارًا من عام 2011، تم وصف حوالي 1.7 مليون نوع. وفي الوقت نفسه، هناك 8.7 مليون نوع من النباتات والحيوانات في العالم.

معايير

باستخدام المعايير، يمكنك تحديد ما إذا كان الأفراد ينتمون إلى نفس الأنواع أو إلى أنواع مختلفة. بادئ ذي بدء، يتم تمييز المعيار المورفولوجي للأنواع، أي. مندوب أنواع مختلفةيجب أن تختلف في الهيكل الخارجي والداخلي.

ومع ذلك، في كثير من الأحيان لا يكون هذا المعيار كافيا لتمييز مجموعة من الكائنات الحية إلى نوع منفصل. قد يختلف الأفراد في السلوك ونمط الحياة والوراثة، لذا من المهم مراعاة مجموعة من المعايير وعدم استخلاص استنتاجات بناءً على صفة واحدة.

أرز. 2. التشابه المورفولوجي لأنواع البربل.

يصف جدول "معايير الأنواع" أهم المعايير، والتي يمكن استخدام مزيج منها للتعرف على النوع.

اسم	وصف	أمثلة
شكلية	التشابه بين الخارجية و الهيكل الداخليوالاختلاف عن الأنواع الأخرى. لا ينبغي الخلط بينه وبين إزدواج الشكل الجنسي	الثدي الزرقاء والثدي الأسود
فسيولوجية	تشابه العمليات الحيوية في الخلايا والأعضاء، والقدرة على نوع واحد من التكاثر	الاختلافات في تكوين الأنسولين في الثور والحصان والخنزير
الكيمياء الحيوية	تكوين البروتينات والنيوكليوتيدات والتفاعلات الكيميائية الحيوية وما إلى ذلك.	تقوم النباتات بتصنيع مواد مختلفة - قلويدات، الزيوت الأساسيةالفلافونويدات
بيئي	مكانة بيئية واحدة لنوع واحد	المضيف الوسيط للدودة الشريطية البقرية هو الماشية فقط
أخلاقية	السلوك وخاصة في موسم التزاوج	جذب شريك من نفس النوع مع غناء خاص في الطيور
جغرافية	الانتشار في منطقة واحدة	لا تتطابق نطاقات الحيتان الحدباء والدلافين
وراثية	نمط نووي معين - التشابه في عدد وشكل وحجم الكروموسومات	يتكون النمط الجيني البشري من 46 كروموسومًا
الإنجابية	لا يمكن للأفراد من نفس النوع أن يتزاوجوا مع بعضهم البعض إلا بالعزلة الإنجابية	يتم تدمير الحيوانات المنوية لذبابة ذبابة الفاكهة، التي تدخل أنثى من نوع مختلف، بواسطة الخلايا المناعية
تاريخي	مجموعة من البيانات الجينية والجغرافية والتطورية حول نوع واحد	وجود سلف مشترك والاختلافات في التطور

لا يوجد أي من المعايير مطلقة ولها استثناءات القواعد:

• الأنواع التي لا تتشابه في المظهر لها نفس مجموعة الكروموسومات (الملفوف والفجل - 18 لكل منهما)، في حين يمكن ملاحظة الطفرات داخل الأنواع والمجموعات التي لديها مجموعة رائعةالكروموسومات.
• الفئران السوداء (الأنواع التوأم) متطابقة شكليا، ولكن ليس وراثيا، وبالتالي لا يمكن أن تنتج ذرية؛
• وفي بعض الحالات، يتزاوج أفراد من أنواع مختلفة (الأسود والنمور)؛
• غالبًا ما تتداخل النطاقات أو تكون منفصلة (مجموعة طيور العقعق في أوروبا الغربية وشرق سيبيريا).

يتوافق الكتاب المدرسي مع المستوى الأساسي للمكون الفيدرالي لمعيار الدولة للتعليم العام في علم الأحياء ويوصى به من قبل وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي.

الكتاب المدرسي موجه للطلاب في الصفوف 10-11 ويكمل خط N. I. Sonin. ومع ذلك، فإن خصوصيات عرض المادة تجعل من الممكن استخدامها في المرحلة النهائية من دراسة علم الأحياء بعد الكتب المدرسية لجميع الأسطر الموجودة.

كتاب:

<<< Назад

إلى الأمام >>>

يتذكر!

ما هي مستويات تنظيم الطبيعة الحية التي تعرفها؟

ما هو النوع؟

ما هي الفئات المنهجية الأخرى التي تعرفها؟

أساس نظرية التطور لتشارلز داروين هو فكرة الأنواع. ما هو النوع وما مدى واقعية وجوده في الطبيعة؟

أول فكرة عن النوع جاءت من قبل أرسطو، الذي عرّف النوع بأنه مجموعة من الأفراد المتشابهين. يُترجم مصطلح "الأنواع" نفسه من اللاتينية إلى "صورة". تحدد هذه الكلمة بدقة المعيار الأساسي الذي استخدمه الباحثون حتى القرن التاسع عشر. عند تحديد الانتماء النوعي لأي كائن حي. يعتقد العالم الشهير ك. لينيوس، الذي ابتكر عقيدة الأنواع، أن النوع يتكون من العديد من الأفراد المتشابهين الذين ينتجون ذرية خصبة.

في علم الأحياء الحديث منظر مُسَمًّى مجموعة من الأفراد الذين لديهم خصائص مورفولوجية وفسيولوجية متشابهة، قادرون على التهجين بتكوين ذرية خصبة، يسكنون منطقة معينة (موطن)، لديهم الأصل المشتركوالسلوك المماثل.

إن الأنواع البيولوجية ليست فقط الوحدة التصنيفية الأساسية في علم اللاهوت النظامي البيولوجي. هذا هيكل متكامل للطبيعة الحية، وهو معزول تكاثريًا عن الهياكل الأخرى المماثلة وله مصيره الخاص. يتم توفير سلامة هذا النظام أولاً من خلال عمليات التفاعل بين الأفراد الأفراد. العلاقات بين الكائنات الحية من أجيال مختلفة، بين الآباء والأطفال، الذكور والإناث، ملامح السلوك الإقليمي - كل هذا يحدد البنية الداخلية للأنواع. ليس دائما خصائص الأنواعتضمن بقاء الفرد، لكنها دائمًا مفيدة للنوع ككل. على سبيل المثال، النحلة التي فقدت لدغتها سوف تموت، ولكنها في نفس الوقت سوف تحمي بقية النحل.

السبب الثاني للحفاظ على وحدة النوع وسلامته هو العزلة التكاثرية، أي استحالة التهجين مع أفراد من نوع آخر. هذه هي الطريقة التي تتم بها الحماية تجمع الجينات من الأنواع(المجموعة الكاملة لجينات النوع) من تدفق المعلومات الوراثية الأجنبية. هناك عوامل مختلفة تمنع العبور بين الأنواع. على سبيل المثال، يوجد في كاليفورنيا نوعان من الصنوبر يرتبطان ارتباطًا وثيقًا. أحدهما يطلق حبوب اللقاح في أوائل فبراير، والآخر في أبريل، لذلك هناك عزلة موسمية بين هذه الأنواع. في الحيوانات العليا، يتميز سلوك التزاوج بخصائص مميزة خاصة بالأنواع، لذلك لا تستجيب إناث أحد الأنواع لمغازلة الذكور من نوع آخر وثيق الصلة - وهذا مثال على العزلة السلوكية (الشكل 105).

أرز. 105. أنواع مختلفة سلوك التزاوجنوعان من النوارس مرتبطان ارتباطًا وثيقًا

وجود العزلة الإنجابية في الظروف الطبيعيةيكون العامل الحاسمفي تعريف النوع كنظام بيولوجي مغلق وراثيا.

تسمى السمات والخصائص المميزة التي تميز بعض الأنواع عن غيرها بمعايير الأنواع.

اكتب المعايير.هناك العديد من المعايير الأساسية للأنواع.

المعيار المورفولوجي يكمن في تشابه البنية الخارجية والداخلية للكائنات الحية. لفترة طويلة، كان هذا المعيار هو الرئيسي، وأحيانا الوحيد. بمساعدتها، يمكن التعرف بسهولة على الأفراد من الأنواع البعيدة. حتى القطة والفأر يمكن تمييزهما طفل صغير، فأر وفأر - أي شخص بالغ، لكن المتخصص فقط هو الذي يمكنه التمييز بين فأر المنزل والفأر الصغير. هناك مؤهلات خاصة تعتمد على الخصائص المورفولوجية للمنظمة. ومع ذلك، يوجد دائمًا داخل النوع الواحد تباين هيكلي بين الأفراد المختلفين، لذلك قد يكون من الصعب جدًا في بعض الأحيان تحديد نوع فرد معين.

المعيار الوراثي. في بعض الأحيان، من بين الأفراد المتشابهين جدًا، توجد مجموعات لا تتزاوج. هذه هي ما يسمى بالأنواع التوأم، والتي توجد في جميع الأنواع الكبيرة تقريبًا مجموعات منهجيةوتختلف عن بعضها البعض في عدد الكروموسومات. على سبيل المثال، يوجد بين الحشرات نوعان منتشران على نطاق واسع من النكنوميونات، والتي كانت حتى وقت قريب تعتبر نوعًا واحدًا (الشكل 106).

أرز. 106. الأنواع التوأم. الحشرات (أ، ب)، التي لها أنماط نووية مختلفة (ب): 2ن = 10 و2ن = 14

يحتوي كل نوع على مجموعة معينة من الكروموسومات - وهو النمط النووي الذي يختلف في عدد الكروموسومات وشكلها وحجمها وبنيتها. يوفر العدد المختلف للكروموسومات في النمط النووي للأنواع المختلفة والاختلافات الخاصة بالأنواع في الجينومات العزلة الجينية أثناء التهجين بين الأنواع، لأنها تسبب موت الأمشاج أو اللاقحات أو الأجنة أو تؤدي إلى ولادة ذرية عقيمة (الهيني عبارة عن هجين من الحصان والحمار). إن استخدام المعايير الوراثية هو الذي يجعل من الممكن التمييز بشكل موثوق بين الأنواع الشقيقة.

المعيار الفسيولوجي يعكس تشابه جميع عمليات الحياة لدى الأفراد من نفس النوع: نفس أساليب التغذية، والتكاثر، وردود الفعل المماثلة للمحفزات الخارجية، نفس الشيء الإيقاعات البيولوجية(فترات السبات أو الهجرة). على سبيل المثال، في نوعين وثيقي الصلة من ذبابة الفاكهة ذبابة الفاكهة، لوحظ النشاط الجنسي في وقت مختلفالأيام: في نوع - في الصباح، وفي نوع آخر - في المساء.

المعيار البيوكيميائي يتحدد من خلال التشابه أو الاختلاف في بنية البروتينات، التركيب الكيميائيالخلايا والأنسجة. على سبيل المثال، تختلف الأنواع الفردية من الفطريات السفلية عن بعضها البعض في قدرتها على تصنيع مواد نشطة بيولوجيًا مختلفة.

المعيار البيئي تتميز بأشكال معينة من العلاقات بين الكائنات الحية من نوع معين وممثلي الأنواع والعوامل الأخرى الطبيعة الجامدةأي الظروف التي يوجد فيها هذا النوع في الطبيعة. في ولاية تكساس، تنمو أنواع البلوط ذات الصلة الوثيقة في أنواع التربة المختلفة: نوع واحد يوجد فقط في تربة الحجر الجيري، وآخر على التربة الرملية، وثالث ينمو على النتوءات الصخرية النارية.

المعيار الجغرافي يحدد منطقة التوزيع، أي. يتراوحعطوف. يختلف حجم نطاقاتها بشكل كبير بين الأنواع. تسمى الأنواع التي تشغل مساحات كبيرة وتوجد في كل مكان عالميون,والذين يعيشون في مناطق صغيرة ولا يوجدون في أماكن أخرى - المتوطنة.

وبالتالي، لتحديد الهوية النوعية لكائن ما، من الضروري استخدام جميع المعايير معًا، لأن المعايير الفردية قد تتطابق في الأنواع المختلفة.

عرض الهيكل.في الواقع، في الطبيعة، يتم توزيع الأفراد من أي نوع ضمن النطاق بشكل غير متساو: في مكان ما يشكلون مجموعات، وفي مكان ما قد يكونون غائبين تمامًا. تسمى هذه المجموعات المعزولة جزئيًا أو كليًا من الأفراد من نفس النوع بالمجموعات السكانية (من الكلمة اللاتينية Populus - الأشخاص والسكان)، أي في ظل الظروف الطبيعية، يتكون أي نوع من مجموعة من السكان.

سكانعبارة عن مجموعة من الأفراد من نفس النوع على مدى فترة زمنية طويلة إلى حد ما ( عدد كبيرأجيال) تسكن منطقة معينة ضمن نطاق نوع ما، وتتزاوج بحرية وتنعزل جزئيًا أو كليًا عن أفراد من مجموعات سكانية مماثلة أخرى.

هذا هو السكان الوحدة الأولية للتطور

مراجعة الأسئلة والواجبات

1. تحديد الأنواع.

2. اشرح ما هي الآليات البيولوجية التي تمنع تبادل الجينات بين الأنواع.

3. ما هو سبب العقم في الهجينة بين الأنواع؟

4. ما هي المعايير التي يستخدمها العلماء لوصف الأنواع؟

5. ما هو نطاق الأنواع؟

6. وصف نوع القط المنزلي حسب المعايير الرئيسية.

7. تحديد مفهوم "السكان".

<<< Назад

إلى الأمام >>>

فيرتيانوف إس يو.

عادة ما يكون من السهل جدًا التمييز بين الأصناف فوق النوعية، لكن التحديد الواضح للأنواع نفسها يواجه صعوبات معينة. تشغل بعض الأنواع موائل (مناطق) منفصلة جغرافيًا، وبالتالي لا تتزاوج، ولكنها تنتج ذرية خصبة في ظل ظروف اصطناعية. لينيفسكوي تعريف قصيرالأنواع باعتبارها مجموعة من الأفراد الذين يتزاوجون بحرية وينتجون ذرية خصبة، لا تنطبق على الكائنات الحية التي تتكاثر توالدًا عذريًا أو لا جنسيًا (البكتيريا والحيوانات وحيدة الخلية، والعديد منها) نباتات أعلى) ، وكذلك إلى الأشكال المنقرضة.

الكلية السمات المميزةالنوع يسمى معياره.

ويعتمد المعيار المورفولوجي على تشابه الأفراد من نفس النوع من حيث مجموعة خصائص البنية الخارجية والداخلية. يعد المعيار المورفولوجي أحد المعايير الرئيسية، ولكن في بعض الحالات لا يكون التشابه المورفولوجي كافيا. وكان يُطلق على بعوضة الملاريا في السابق اسم ستة أنواع متشابهة غير عابرة، منها واحد فقط يحمل الملاريا. هناك ما يسمى بالأنواع التوأم. هناك نوعان من الفئران السوداء، لا يمكن تمييزهما عمليا في المظهر، ويعيشان بشكل منفصل ولا يتزاوجان. الذكور من العديد من المخلوقات، مثل الطيور (مصارعة الثيران، الدراج)، تبدو قليلة مثل الإناث. تختلف ثعابين البحر البالغة من الذكور والإناث اختلافًا كبيرًا لدرجة أن العلماء لمدة نصف قرن قد وضعوها في أجناس مختلفة، وأحيانًا حتى في عائلات ورتب فرعية مختلفة.

المعيار الفسيولوجي والكيميائي الحيوي

لأنه يقوم على تشابه العمليات الحياتية للأفراد من نفس النوع. بعض أنواع القوارض لديها القدرة على السبات، والبعض الآخر لا يفعل ذلك. تختلف العديد من الأنواع النباتية ذات الصلة الوثيقة في قدرتها على تصنيع وتجميع مواد معينة. يتيح التحليل الكيميائي الحيوي التمييز بين أنواع الكائنات وحيدة الخلية التي لا تتكاثر جنسياً. على سبيل المثال، تنتج عصيات الجمرة الخبيثة بروتينات غير موجودة في أنواع أخرى من البكتيريا.

قدرات المعيار الفسيولوجي والكيميائي الحيوي لها حدود. بعض البروتينات ليس لها خصوصية الأنواع فحسب، بل لها أيضًا خصوصية فردية. هناك خصائص كيميائية حيوية متماثلة في ممثلي ليس فقط الأنواع المختلفة، ولكن حتى في الرتب والأنواع. يمكن أن تحدث العمليات الفسيولوجية بطريقة مماثلة في الأنواع المختلفة. وبالتالي، فإن معدل التمثيل الغذائي لبعض أسماك القطب الشمالي هو نفس معدل أنواع الأسماك الأخرى في البحار الجنوبية.

المعيار الوراثي

جميع الأفراد من نفس النوع لديهم نمط نووي مماثل. لدى الأفراد من الأنواع المختلفة مجموعات مختلفة من الكروموسومات، ولا يمكنهم التزاوج والعيش بشكل منفصل عن بعضهم البعض في الظروف الطبيعية. لدى النوعين الشقيقين من الفئران السوداء أعداد مختلفة من الكروموسومات - 38 و 42. تختلف الأنماط النووية للشمبانزي والغوريلا وإنسان الغاب في موقع الجينات على الكروموسومات المتماثلة. الاختلافات بين الأنماط النووية للبيسون والبيسون، والتي تحتوي على 60 كروموسومًا في مجموعتها الثنائية الصبغية، متشابهة. يمكن أن تكون الاختلافات في الأجهزة الجينية لبعض الأنواع أكثر دقة وتتكون، على سبيل المثال، من أنماط مختلفة لتشغيل وإيقاف الجينات الفردية. في بعض الأحيان يكون استخدام المعايير الجينية وحده غير كاف. يجمع أحد أنواع السوسة بين الأشكال الثنائية والثلاثية والرباعية الصبغية، ويحتوي فأر المنزل أيضًا على مجموعات مختلفة من الكروموسومات، ويختلف جين البروتين النووي البشري هيستون H1 عن جين البازلاء المتماثل بنيوكليوتيد واحد فقط. في جينومات النباتات والحيوانات والبشر، تم العثور على تسلسلات الحمض النووي المتغيرة التي يمكن استخدامها للتمييز بين الإخوة والأخوات في البشر.

معيار الإنجاب

(التكاثر باللاتينية) يعتمد على قدرة أفراد النوع الواحد على إنتاج ذرية خصبة. دور مهمعند العبور يلعب سلوك الأفراد دورًا - طقوس الزواج، أصوات خاصة بالأنواع (غناء الطيور، زقزقة الجنادب). بحكم طبيعة سلوكهم، يتعرف الأفراد على شريك التزاوج من جنسهم. لا يجوز للأفراد من الأنواع المتشابهة أن يتزاوجوا بسبب سلوك التزاوج غير المتطابق أو مواقع التكاثر غير المتطابقة. لذلك، تفرخ إناث نوع واحد من الضفادع على طول ضفاف الأنهار والبحيرات، وآخر - في البرك. قد لا تتزاوج الأنواع المتشابهة بسبب الاختلافات موسم التزاوجأو توقيت التزاوج عند العيش في أماكن مختلفة الظروف المناخية. أوقات الإزهار المختلفة للنباتات تمنع التلقيح المتبادل وتكون بمثابة معيار للانتماء إلى أنواع مختلفة.

يرتبط معيار الإنجاب ارتباطًا وثيقًا بالمعايير الوراثية والفسيولوجية. تعتمد صلاحية الأمشاج على جدوى اقتران الكروموسوم في الانقسام الاختزالي، وبالتالي على التشابه أو الاختلاف في الأنماط النووية للأفراد المتهجين. الفرق في النشاط الفسيولوجي اليومي (يوم أو نظرة ليليةحياة).

إن استخدام معيار التكاثر فقط لا يجعل من الممكن دائمًا التمييز بوضوح بين الأنواع. هناك أنواع يمكن تمييزها بوضوح عن طريق المعيار المورفولوجيولكنها تنتج ذرية خصبة عند التهجين. ومن بين الطيور بعض أنواع طيور الكناري والعصافير، ومن بين النباتات أنواع من الصفصاف والحور. ممثل النظام Artiodactyl، يعيش البيسون في السهوب وسهوب الغابات. أمريكا الشماليةولا يلتقي أبدًا في الظروف الطبيعية بالبيسون الذي يعيش في غابات أوروبا. في بيئة حديقة الحيوان، تنتج هذه الأنواع ذرية خصبة. هذه هي الطريقة التي تم بها استعادة سكان البيسون الأوروبيين، الذين تم إبادتهم عمليا خلال الحروب العالمية. الياك والماشية البيضاء و الدببة البنيةوالذئاب والكلاب والسمور والمارتينز. في المملكة النباتية، تكون الهجينة بين الأنواع أكثر شيوعًا، بل توجد بين النباتات هجينة بين الأجيال.

المعيار البيئي الجغرافي

تشغل معظم الأنواع منطقة (منطقة) معينة ومكانة بيئية. ينمو الحوذان اللاذع في المروج والحقول ؛ في الأماكن المثبطة ، هناك نوع آخر شائع - الحوذان الزاحف ؛ على طول ضفاف الأنهار والبحيرات - الحوذان اللاذع. أنواع مماثلةقد يختلف العيش في نفس الموطن بيئات ايكولوجية- على سبيل المثال، إذا تناولوا أطعمة مختلفة.

إن استخدام المعيار البيئي الجغرافي محدود بعدد من الأسباب. قد يكون نطاق الأنواع متقطعًا. نطاق أنواع الأرنب الجبلي هو جزر أيسلندا وأيرلندا وشمال بريطانيا العظمى وجبال الألب وشمال غرب أوروبا. وتشترك بعض الأنواع في نفس النطاق، مثل نوعين من الفئران السوداء. هناك كائنات حية منتشرة في كل مكان تقريبًا - العديد من الأعشاب الضارة وعدد من الآفات الحشرية والقوارض.

وفي بعض الأحيان تتطور مشكلة تحديد النوع إلى مشكلة علمية معقدة ويتم حلها باستخدام مجموعة من المعايير. وبالتالي، فإن النوع عبارة عن مجموعة من الأفراد الذين يشغلون منطقة معينة ويمتلكون مجموعة جينية واحدة تضمن التشابه الوراثي للخصائص المورفولوجية والفسيولوجية والكيميائية الحيوية والوراثية، والتي تتزاوج في ظل الظروف الطبيعية وتنتج ذرية خصبة.

ستتعرف في هذا الدرس على معايير الأنواع البيولوجية. تحيط بنا العديد من النباتات والحيوانات. مع الطفولة المبكرةيمكننا أن نميز القطة عن الكلب، واللفت عن القنب. في الصف السادس والسابع نتعلم أن هناك أنواعًا بيولوجية. ما هو النوع البيولوجي من منظور التطور؟ هل الأنواع موجودة بالفعل أم أنها مجرد مفهوم مناسب للحياة اليومية؟ كيف تظهر الأنواع وتعيش وتختفي من على وجه الأرض؟ ماذا ينتظر جنسنا البشري؟ هل الإنسان العاقل ذكي حقًا بما فيه الكفاية؟

الموضوع: التدريس التطوري

الدرس: عرض. اكتب المعايير

1. عرض

النوع هو الوحدة الأساسية للتصنيف البيولوجي. حتى أرسطو فهم النوع على أنه مجموعة من الأفراد المتشابهين.

منظر- هذه مجموعة من الأفراد المتشابهين في الخصائص البيوكيميائية والمورفولوجية (أي في مظهروالبنية الداخلية)، قادرة على التزاوج مع بعضها البعض، وإنتاج ذرية خصبة، وتشكيل نظام من السكان الذين يشكلون موطنا مشتركا.

وقد تم إدخال مصطلح "الأنواع" نفسه في علم الأحياء في القرن السابع عشر على يد عالم النبات الإنجليزي ج. راي (الشكل 1). وأشار راي إلى أن الأفراد من الأنواع المختلفة يختلفون عن بعضهم البعض في علامات خارجيةولا تتزاوج.

يرتبط التطوير الإضافي لمفهوم "الأنواع" بعمل كارل لينيوس (الشكل 1) في القرن الثامن عشر.

يعتقد لينيوس أن الأنواع عبارة عن تكوينات موجودة بشكل موضوعي في الطبيعة، وتختلف تمامًا عن بعضها البعض. وفي الوقت نفسه، كان يعتقد أن الشخصيات داخل النوع الواحد تتغير تدريجيًا، وبين الأنواع المختلفة هناك انقطاع.

على سبيل المثال، في أحد أنواع القطيفة يتراوح عدد الأسنان من 2 إلى 7، بينما في نوع آخر يتراوح من 12 إلى 20.

قام K. Linnaeus بتقسيم الأنواع وفقًا لمعايير رسمية يمكن تمييزها بسهولة، دون مراعاة العلاقة بين الأنواع.

بعد مرور 100 عام على لينيوس جي بي. قام لامارك (الشكل 1) ببناء تصنيف جديد يأخذ في الاعتبار العلاقة التطورية المحتملة للكائنات الحية.

توصل لامارك، باعتباره من دعاة التطور، إلى فكرة خاطئة مفادها أن الأنواع مصطنعة. أي أنه يعتقد أن جميع الأنواع مرتبطة بطريقة ما بأشكال انتقالية.

كما واجه تشارلز داروين نفس المشكلة. لقد كتب: "أنا أعتبر مصطلح "الأنواع" تعسفيًا تمامًا، وتم اختراعه من أجل الملاءمة للإشارة إلى مجموعة من الأفراد المتشابهين إلى حد كبير مع بعضهم البعض".

ومع ذلك، كان داروين يدرك جيدًا الواقع، وليس اصطناعية الأنواع.

لقد تطورت الفكرة الحديثة لمفهوم "الأنواع" بالفعل في منتصف القرن العشرين في إطار نظرية التطور الاصطناعية.

جوهر المفهوم الحديث"الأنواع" تعني أن جميع الأنواع حقيقية، وتتكون من مجموعات سكانية، ولكل نوع برنامج وراثي مشترك تم تطويره أثناء التطور.

لا يتم فصل الأنواع عن طريق الاختلافات بقدر ما يتم فصلها عن طريق العزلة. واستنادًا إلى المفهوم الحديث للأنواع، تظهر المعايير، أي الاختلافات التي يمكن من خلالها تمييز الأنواع ذات الصلة الوثيقة عن بعضها البعض (انظر الشكل 2).

أرز. 2. اكتب المعايير

في الصميم المعيار المورفولوجييكمن التشابه في البنية الخارجية والداخلية بين الأفراد من نفس النوع.

على سبيل المثال، من الواضح أن الدب والذئب يختلفان عن بعضهما البعض في الخصائص الخارجية. في حين أن الذئب وابن آوى والضبع والثعلب أكثر تشابهاً في المظهر، حيث أنهم ينتمون إلى نفس عائلة الذئاب.

إن مظهر الأنواع داخل نفس الجنس أكثر تشابهًا. داخل نوع واحد، تكون الاختلافات ضئيلة بشكل عام.

هذا المعيار هو الأكثر ملاءمة ولذلك يستخدم على نطاق واسع في علم التصنيف. ومع ذلك، فإن الأفراد داخل النوع الواحد يختلفون أحيانًا بشكل كبير لدرجة أنه ليس من الممكن دائمًا تحديد النوع الذي ينتمون إليه من خلال المعايير المورفولوجية وحدها.

وفي الوقت نفسه، هناك أنواع متشابهة من الناحية الشكلية، لكن أفراد هذه الأنواع لا يتزاوجون. هذه هي الأنواع الشقيقة التي اكتشفها الباحثون في العديد من المجموعات المنهجية (انظر الشكل 3).

أرز. 3. الأنواع التوأم في الحشرات (انظر الفيديو)

وهكذا، تحت اسم الجرذ الأسود، يتم التمييز بين نوعين توأمين، لهما 38 و42 كروموسومًا في أنماطهما النووية.

المعيار الوراثيعلى أساس الاختلافات بين الأنواع في أنماطها الجينية.

قد تختلف الأنواع في عدد وشكل الكروموسومات. ولكن حتى لو كانت الكروموسومات متساوية، فإن تسلسل النيوكليوتيدات للأنواع يظل فريدًا إلى حد كبير.

حوالي 5% من جميع أنواع الحشرات والطيور والأسماك والبرمائيات والديدان هي من الأنواع التوأم.

الاساسيات المعيار الفسيولوجييفترض تشابه جميع عمليات الحياة للفرد من نفس النوع. بادئ ذي بدء، هذا هو تشابه التكاثر. الأفراد من الأنواع المختلفة، كقاعدة عامة، لا يتزاوجون، أو أن نسلهم يعاني من العقم.

على سبيل المثال، في العديد من أنواع ذباب ذبابة الفاكهة، يتسبب الحيوان المنوي لفرد من النوع الأجنبي في حدوث رد فعل مناعي، مما يؤدي إلى موت الحيوانات المنوية في الجهاز التناسلي الأنثوي.

ويجب أن يؤخذ في الاعتبار أن هناك استثناءات. هناك أنواع يتزاوج أفرادها وينتجون ذرية خصبة. على سبيل المثال، أنواع الكناري، العصافير، الحور، الصفصاف.

المعيار التالي هو الكيمياء الحيوية. فهو يسمح بتمييز الأنواع، كلما أمكن ذلك، من خلال تكوين وبنية البوليمرات العضوية المميزة.

المعيار الجغرافيعلى أساس أن كل الأنواع تحتل منطقة معينةأو منطقة مائية تسمى الموئل. ويمكن أن تكون أكبر أو أصغر، متقطعة أو مستمرة.

ومع ذلك، فإن العديد من الأنواع لها نطاقات متداخلة أو متداخلة.

بالإضافة إلى ذلك، هناك أنواع ليس لها حدود توزيع واضحة على الإطلاق، كذلك الأنواع العالمية، الذين يعيشون على مساحة أرضية مكانية شاسعة لجميع القارات أو المحيط.

على سبيل المثال، من بين النباتات هناك محفظة الراعي، والهندباء، وبعض أنواع الطحلب البطي، والقصب (الشكل 4).

أرز. 4. أنواع النباتات العالمية. أعلى اليسار محفظة الراعي، أعلى اليمين الهندباء، أسفل اليسار طحلب البط، أسفل اليمين القصب الجنوبي

ومن بين الحيوانات أيضًا بق الفراش، والصرصور الأحمر، والذبابة المنزلية (الشكل 5).

أرز. 5. الحيوانات العالمية: بق الفراش من اليسار إلى اليمين، الصرصور الأحمر، الذبابة المنزلية

ولذلك فإن المعيار الجغرافي، كغيره، ليس مطلقا.

يعتمد المعيار البيئي على حقيقة أن كل نوع لا يمكن أن يوجد إلا في ظروف معينة، ويؤدي وظائفه المتأصلة في مجتمع معين. على سبيل المثال، ينمو الحوذان الكاوية في مروج السهول الفيضية. الحوذان الزاحف - على طول ضفاف الأنهار وحواف الخنادق. الحوذان - في الأراضي الرطبة (انظر الفيديو).

ومع ذلك، هناك أنواع ليس لها ارتباط بيئي صارم. وتشمل هذه العديد من الأعشاب الضارة، وكذلك الأنواع التي تخضع لرعاية الإنسان (النباتات المنزلية والنباتات المزروعة والحيوانات الأليفة).

وبالتالي، لا يعتبر أي من المعايير عالمية. مطلوب مجموعة من المعايير لفصل الأنواع عن بعضها البعض.

لذا، فإن النوع عبارة عن مجموعة من الأفراد ذوي الخصائص المورفولوجية والفسيولوجية والكيميائية الحيوية المشتركة التي تتزاوج بحرية وتنتج ذرية خصبة.

يشكل هؤلاء الأفراد نظامًا من السكان الذين يشغلون منطقة معينة.

عادةً لا يتزاوج أعضاء أحد الأنواع مع أفراد من نوع آخر.

لديهم وحدة وراثية وأصل مشترك.

يوجد النوع بمرور الوقت، وينشأ، وينتشر، ويمكن أن يوجد إلى أجل غير مسمى في حالة ثابتة، ثم يموت.

وقد يختفي نوع ما دون ظهور فروع جديدة، أو قد يؤدي إلى ظهور أنواع جديدة.

سيساعدنا مفهوم "الأنواع" على الانتقال إلى مفاهيم أكثر تعقيدًا في علم الأحياء التطوري.

العمل في المنزل

1. ما هو النوع البيولوجي؟ هل الأنواع موجودة في الطبيعة، أم أن هذا مجرد شكل مناسب لقبول الواقع؟

2. من قدم من العلماء السابقين أعظم مساهمةفي دراسة أنواع الكائنات الحية؟

3. هل يمكننا القول أن أيًا من معايير الأنواع هو الأكثر أهمية؟

4. ما هي الأنواع الشقيقة؟

5. ما هي الأنواع التي تسمى الكوزموبوليتانية؟

6. ما هي الأنواع التي ينتمي إليها جميع البشر على وجه الأرض؟ هل الاختلافات العرقية كافية للتمييز؟ الأنواع الفردية؟ برر جوابك.

7. ناقش مع أصدقائك ظاهرة وجود الأنواع العالمية. ما الذي يضمن سلامة هذه الأنواع؟ لماذا لا يخضعون الآن للاختلاف؟

1. ويكيبيديا.

2. كسفاتيت. com.

3. ويكيبيديا.

فهرس

1. كامينسكي أ. أ.، كريكسونوف إ. أ.، باسيشنيك ف. في. علم الأحياء العامالصف 10-11 الحبارى، 2005.

2. بيليايف د.ك. علم الأحياء الصف 10-11. علم الأحياء العام. مستوى أساسي من. - الطبعة الحادية عشرة، الصورة النمطية. - م: التربية، 2012. - 304 ص.

3. علم الأحياء الصف الحادي عشر. علم الأحياء العام. مستوى الملف الشخصي / V. B. Zakharov، S. G. Mamontov، N. I. Sonin وآخرون - الطبعة الخامسة، الصورة النمطية. - حبارى، 2010. - 388 ص.

4. Agafonova I. B.، Zakharova E. T.، Sivoglazov V. I. علم الأحياء الصف 10-11. علم الأحياء العام. مستوى أساسي من. - الطبعة السادسة، إضافة. - حبارى، 2010. - 384 ص.

ستتعرف في هذا الدرس على معايير الأنواع البيولوجية. تحيط بنا العديد من النباتات والحيوانات. منذ الطفولة المبكرة يمكننا التمييز بين القطة والكلب، واللفت من القنب. في الصف السادس والسابع نتعلم أن هناك أنواعًا بيولوجية. ما هو النوع البيولوجي من منظور التطور؟ هل الأنواع موجودة بالفعل أم أنها مجرد مفهوم مناسب للحياة اليومية؟ كيف تظهر الأنواع وتعيش وتختفي من على وجه الأرض؟ ماذا ينتظر جنسنا البشري؟ هل الإنسان العاقل ذكي حقًا بما فيه الكفاية؟

فهرس

1. Kamensky A. A.، Kriksunov E. A.، Pasechnik V. V. علم الأحياء العام 10-11 الصف بوستارد، 2005.

2. بيليايف د.ك. علم الأحياء الصف 10-11. علم الأحياء العام. مستوى أساسي من. - الطبعة الحادية عشرة، الصورة النمطية. - م: التربية، 2012. - 304 ص.

3. علم الأحياء الصف الحادي عشر. علم الأحياء العام. مستوى الملف الشخصي / V. B. Zakharov، S. G. Mamontov، N. I. Sonin وآخرون - الطبعة الخامسة، الصورة النمطية. - حبارى، 2010. - 388 ص.

4. Agafonova I. B.، Zakharova E. T.، Sivoglazov V. I. علم الأحياء الصف 10-11. علم الأحياء العام. مستوى أساسي من. - الطبعة السادسة، إضافة. - حبارى، 2010. - 384 ص.