Λάχανο - . φωνήεντα, . συλλαβές,πιάτο - . φωνήεντα, . συλλαβές,έπιπλα - . φωνήεντα, . συλλαβές,πετεινός - . φωνήεντα, . συλλαβές,μολύβια - . φωνήεντα, . συλλαβές,αλεπού - . φωνήεντα, . συλλαβές.

Ήχοι φωνηέντων και γράμματα.

1. Διαβασέ το. Υπογραμμίστε τι είναι απαραίτητο.

Ένας ήχος φωνήεντος (σχηματίζει, δεν σχηματίζει) μια συλλαβή.

1. Διάβασε τις λέξεις. Χωρίστε τα σε συλλαβές με κάθετη γραμμή (Ι)

Στυλό, Ιβάν, φλαμουριά, σφυρί, πηγάδι, τηλέφωνο, ήρωας, χήνα.

1. Διάβασε τις λέξεις. Διαχωρίστε τα για μεταφορά με μια κάθετη γραμμή (Ι).

Γάτα, καναπές, σφήκες, Ήρα, πατίνια, αχυρώνες.

1. Διάβασε τις λέξεις. Τοποθετήστε σημάδια τονισμού πάνω τους.

Στυλό, χειμώνας, γάτα, σακάκι, χωράφια, πεύκο, δέντρο, μπάλα, αλεπού.

1. Διάβασε τις λέξεις. Χωρίστε σε συλλαβές, υποδείξτε τον αριθμό των φωνηέντων και των συλλαβών.

Λάχανο - . φωνήεντα, . συλλαβές,πιάτο - . φωνήεντα, . συλλαβές,έπιπλα - . φωνήεντα, . συλλαβές,πετεινός - . φωνήεντα, . συλλαβές,μολύβια - . φωνήεντα, . συλλαβές,αλεπού - . φωνήεντα, . συλλαβές.

Ζαβολιά.

_________________________________________________________________________

Ζαβολιά.

Ο χειμώνας λοιπόν έφυγε. Από τις στέγες στάζουν συχνές σταγόνες. Χτυπάει τα παράθυρα. Το θορυβώδες σπουργίτι φλυαρεί όλη μέρα. Χαίρεται για τη ζεστασιά. Τα πουλιά πετούν στην περιοχή μας από τα νότια. Οι Rooks είναι οι πρώτοι μας καλεσμένοι. Περπατούν σημαντικά μέσα από τα χωράφια.

_________________________________________________________________________

Ζαβολιά.

Ο χειμώνας λοιπόν έφυγε. Από τις στέγες στάζουν συχνές σταγόνες. Χτυπάει τα παράθυρα. Το θορυβώδες σπουργίτι φλυαρεί όλη μέρα. Χαίρεται για τη ζεστασιά. Τα πουλιά πετούν στην περιοχή μας από τα νότια. Οι Rooks είναι οι πρώτοι μας καλεσμένοι. Περπατούν σημαντικά μέσα από τα χωράφια.

_________________________________________________________________________

Ζαβολιά.

Ο χειμώνας λοιπόν έφυγε. Από τις στέγες στάζουν συχνές σταγόνες. Χτυπάει τα παράθυρα. Το θορυβώδες σπουργίτι φλυαρεί όλη μέρα. Χαίρεται για τη ζεστασιά. Τα πουλιά πετούν στην περιοχή μας από τα νότια. Οι Rooks είναι οι πρώτοι μας καλεσμένοι. Περπατούν σημαντικά μέσα από τα χωράφια.

_________________________________________________________________________

Ζαβολιά.

Ο χειμώνας λοιπόν έφυγε. Από τις στέγες στάζουν συχνές σταγόνες. Χτυπάει τα παράθυρα. Το θορυβώδες σπουργίτι φλυαρεί όλη μέρα. Χαίρεται για τη ζεστασιά. Τα πουλιά πετούν στην περιοχή μας από τα νότια. Οι Rooks είναι οι πρώτοι μας καλεσμένοι. Περπατούν σημαντικά μέσα από τα χωράφια.

_________________________________________________________________________

Ζαβολιά.

Ο χειμώνας λοιπόν έφυγε. Από τις στέγες στάζουν συχνές σταγόνες. Χτυπάει τα παράθυρα. Το θορυβώδες σπουργίτι φλυαρεί όλη μέρα. Χαίρεται για τη ζεστασιά. Τα πουλιά πετούν στην περιοχή μας από τα νότια. Οι Rooks είναι οι πρώτοι μας καλεσμένοι. Περπατούν σημαντικά μέσα από τα χωράφια.

_________________________________________________________________________

Αγαπητοί γονείς, στο στάδιο της εκμάθησης ανάγνωσης και γραφής, τα παιδιά μαθαίνουν να δημιουργούν ένα ηχητικό μοτίβο ή, με άλλα λόγια, ένα μοντέλο μιας λέξης. Βοηθήστε το παιδί σας να καταλάβει πώς να δημιουργήσει ένα ηχητικό μοντέλο μιας λέξης.

Θα δώσω παραδείγματα ηχητικών σχημάτων σύμφωνα με το πρόγραμμα "School of Russia". Εκεί, τα σύμβολα για διαφορετικούς ήχους διαφέρουν ως προς το χρώμα.

Λοιπόν, ας ανανεώσουμε τη μνήμη σας από τις γνώσεις φωνητικής που λάβατε στο σχολείο.

Υπάρχουν έξι ήχοι φωνηέντων στη ρωσική γλώσσα - [a], [o], [u], [s], [e], [i]

Τα σύμφωνα σχηματίζουν ζεύγη ανάλογα με τη σκληρότητα-απαλότητα και σύμφωνα με την κώφωση-φωνή.

Υπάρχουν ασύζευκτα σύμφωνα.

Το απαλό σημάδι και το σκληρό σημάδι δεν υποδηλώνουν ήχους.

Τα γράμματα Ya, Yo, Yu, E δηλώνουν δύο ήχους αν εμφανίζονται στην αρχή μιας λέξης ή μετά από φωνήεν, και δηλώνουν έναν ήχο αν εμφανίζονται μετά από σύμφωνο.

Στον πίνακα βλέπουμε ένα γράμμα και κάτω από αυτό τον ήχο ή τους ήχους που συμβολίζονται με αυτό το γράμμα.

Για παράδειγμα, το γράμμα Β υποδηλώνει δύο ήχους [b], [b"]. Το γράμμα Z σημαίνει έναν ήχο [z].

Ας δούμε τη σύνθεση ενός ηχητικού μοντέλου της λέξης LETTER.

Χωρίζουμε τη λέξη σε συλλαβές: PI-SMO (μπορείτε να δείτε πώς να χωρίσετε μια λέξη σε συλλαβές εδώ http://site/?p=1742)

Η πρώτη συλλαβή είναι PI. Αυτή είναι μια συγχώνευση. Ο ήχος φωνήεντος [και] δηλώνει την απαλότητα του συμφώνου. Ο πρώτος ήχος [p"] είναι μαλακό σύμφωνο, ο δεύτερος ήχος [i] είναι φωνήεν.

Η δεύτερη συλλαβή είναι SMO. Ο πρώτος ήχος [s"] είναι ένα απαλό σύμφωνο. Ακολουθεί η συγχώνευση - MO. Ο ήχος φωνήεντος [o] δείχνει τη σκληρότητα του συμφώνου. Ο ήχος [m] είναι ένα σκληρό σύμφωνο. Ο ήχος [o] είναι φωνήεν Δίνουμε έμφαση.

Το αποτέλεσμα είναι το ακόλουθο διάγραμμα:

Τα παιδιά και εγώ κάνουμε μετά μια μεταγραφή (όπως ακούμε τη λέξη).

Και μετά γράφουμε τη λέξη: γράμμα.

Οι ήχοι φωνηέντων που βρίσκονται στην επάνω σειρά του tablet - a, o, u, y, e - υποδεικνύουν τη σκληρότητα του ήχου του συμφώνου.

Τα φωνήεντα γράμματα i, e, e, yu έρχονται μετά από ένα μαλακό σύμφωνο, ο ήχος [i] υποδηλώνει επίσης την απαλότητα του συμφώνου.

Αλλά είναι απαραίτητο να θυμόμαστε ότι υπάρχουν σύμφωνα που είναι πάντα σκληρά. Υποδεικνύονται στον πίνακα μόνο με μπλε χρώμα: [f], [w], [c]. Υπάρχουν σύμφωνα που είναι πάντα μαλακά, υποδεικνύονται μόνο με πράσινο: [ch"], [sch"], [th"].

Να είστε προσεκτικοί όταν αναλύετε λέξεις με ιωτισμένα φωνήεντα.

Ακολουθεί ένα παράδειγμα ανάλυσης της λέξης APPLE.

Στην αρχή μιας λέξης, τα ηχητικά φωνήεντα δείχνουν δύο ήχους.

Ελπίζω ότι το άρθρο σας βοήθησε να καταλάβετε λίγο σχετικά με τη δημιουργία του ηχητικού διαγράμματος μιας λέξης.

Σε άλλα προγράμματα υπάρχουν απλώς διαφορετικοί χαρακτηρισμοί ήχου. Μπορεί να μην υπάρχουν τετράγωνα, αλλά κύκλοι. Σκληρότητα-μαλακότητα υποδεικνύεται διαφορετικά. Αλλά μπορείτε να το καταλάβετε αντικαθιστώντας τις απαραίτητες σημειώσεις.

Μπορείτε επίσης να δείτε υλικά για τη δημιουργία ενός σχήματος ήχου

Εάν το παιδί σας λατρεύει τα βιβλία ζωγραφικής, επισκεφθείτε τον ιστότοπο IF RASKASKI.NET. Εδώ θα βρείτε δωρεάν σελίδες ζωγραφικής για κορίτσια και αγόρια. Μεγάλες σελίδες χρωματισμού online δωρεάν, σελίδες χρωματισμού από παραμύθια και κινούμενα σχέδια.

Τεστ αλφαβητισμού. 1 τάξη. Στο ABC V.G. Goretsky και άλλοι. Στις 2 η ώρα - Κρύλοβα Ο.Ν.

14η έκδ., σβησμένο. - Μ.: 2015. - Μέρος 1 - 96 σελ., Μέρος 2 - 96 σελ.

Αυτό το εγχειρίδιο συμμορφώνεται πλήρως με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο (δεύτερης γενιάς) για το δημοτικό σχολείο. Τα τεστ αλφαβητισμού θα βοηθήσουν τους μαθητές να μάθουν και να οργανώσουν εκπαιδευτικό υλικό στο συντομότερο δυνατό χρόνο. Συμβάλλουν όχι μόνο σε μια γρήγορη δοκιμή γνώσεων, αλλά και σε μια βαθύτερη αφομοίωση του προγράμματος, εκπαιδεύουν τον μαθητή σε διάφορους τομείς γραμματικών δεξιοτήτων, βελτιώνουν τις δεξιότητες ανάλυσης λέξεων με ηχητικά γράμματα, διευρύνουν το λεξιλόγιο, βοηθούν στην απομνημόνευση των χαρακτηριστικών του ήχοι, ορθογραφικοί κανόνες που μελετήθηκαν στην πρώτη τάξη, αναπτύσσουν τον προφορικό και γραπτό λόγο, τη φαντασία ενός παιδιού. Οι δοκιμές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την κάλυψη υλικού σε οποιοδήποτε πρόγραμμα.

Μέρος 1.

Μορφή: pdf

Μέγεθος: 12,8 MB

Παρακολουθήστε, κατεβάστε: drive.google

Μέρος 2ο.

Μορφή: pdf

Μέγεθος: 14,3 MB

Παρακολουθήστε, κατεβάστε: drive.google

ΜΕΡΟΣ 1.
Πρόλογος 6
Δοκιμή 1. Προετοιμασία του χεριού σας για γραφή
Επιλογή 1 8
Επιλογή 2 9
Δοκιμή 2. Συλλαβή. Εμφαση. Ήχοι φωνηέντων
Επιλογή 1 10
Επιλογή 2 12
Δοκιμή 3. Σχήμα λέξεων. Ήχοι φωνηέντων
Επιλογή 1 14
Επιλογή 2 16
Τεστ 4. Αντικείμενο και λέξη. Ήχοι φωνηέντων
Επιλογή 1 18
Επιλογή 2 20
Δοκιμή 5. Γράψιμο στοιχείων γραμμάτων. Γράψιμο φωνηέντων
Επιλογή 1 22
Επιλογή 2 24
Δοκιμή 6. Ήχοι [n], [n"], [s], [s1]. Γράμματα N n, S s
Επιλογή 1 26
Επιλογή 2 28
7. Ήχοι [k], [k1]; [t], [t"]. Γράμματα K k· Tt
Επιλογή 1 30
Επιλογή 2 32
Δοκιμή 8. Ήχοι [l], [l "]. Γράμμα L l
Επιλογή 1 34
Επιλογή 2 36
Δοκιμή 9. Ήχοι [р], [р1]. Γράμμα R r
Επιλογή 1 38
Επιλογή 2 40
Δοκιμή 10. Ήχοι [v], [v1]. Το γράμμα Β μέσα
Επιλογή 1 42
Επιλογή 2 44
Δοκιμή 11. Ήχοι [y"e], ["e]. Γράμμα Ε ε
Επιλογή 1 46
Επιλογή 2 48
Δοκιμή 12 Ήχοι [p], [p"] Γράμμα P σελ
Επιλογή 1 50
Επιλογή 2 53
Δοκιμή 13. Ήχοι [m], [m1]. Γράμμα M m
Επιλογή 1 56
Επιλογή 2 59
Δοκιμή 14. Ήχοι [z], [z"] Γράμμα 3 z
Επιλογή 1 62
Επιλογή 2 65
Δοκιμή 15. Ήχοι [b], [b"] Γράμμα Β 6
Επιλογή 1 68
Επιλογή 2 70
Δοκιμή 16. Ήχοι [d], [d1]. Γράμμα Δ δ
Επιλογή 1 72
Επιλογή 2 74
Δοκιμή 17. Ήχοι [th "a], ["a]. Γράμμα Ι Ι
Επιλογή 1 76
Επιλογή 2 78
Δοκιμή 18. Ήχοι [g], [g"] Γράμμα Ζ ζ
Επιλογή 1 80
Επιλογή 2 83
Συστάσεις και αξιολόγηση 86

ΜΕΡΟΣ 2Ο.
Πρόλογος 5
Δοκιμή 19. Ήχος [χ1]. Γράμμα H h
Επιλογή 1 7
Επιλογή 2 9
Δοκιμή 20. Γράμμα β
Επιλογή 1 11
Επιλογή 2 14
Δοκιμή 21. Ήχος [w]. Γράμμα Ш sh. Γράψιμο τζι, σι
Επιλογή 1 17
Επιλογή 2 19
Δοκιμή 22. Ήχος [zh]. Επιστολή Zh. Γράψιμο τζι, σι
Επιλογή 1 21
Επιλογή 2 23
Δοκιμή 23. Ήχοι [th "o], ["o]. Γράμμα Ё ё
Επιλογή 1 25
Επιλογή 2 27
Δοκιμή 24. Ήχος [ου».Γράμμα ου
Επιλογή 1 29
Επιλογή 2 31
Δοκιμή 25. Ήχοι [x], [x1]. Γράμμα Χ x
Επιλογή 1 33
Επιλογή 2 35
Τεστ 26. Ήχοι [y"u], ["u] - Γράμμα Yu yu
Επιλογή 1 37
Επιλογή 2 39
Δοκιμή 27. Ήχος [ts]. Επιστολή Τσ
Επιλογή 1 41
Επιλογή 2 44
Δοκιμή 28. Ήχος [e]. Γράμμα Ε ε
Επιλογή 1 47
Επιλογή 2 49
Δοκιμή 29. Ήχος [ш1]. Επιστολή Shch
Επιλογή 1 51
Επιλογή 2 53
Δοκιμή 30. Ήχοι [f], [f "]. Γράμμα F f
Επιλογή 1 55
Επιλογή 2 57
Δοκιμή 31. Γράμματα ь, ъ
Επιλογή 1 59
Επιλογή 2 61
Δοκιμή 32. Πρόταση
Επιλογή 1 63
Επιλογή 2 65
Δοκιμή 33. Πρόταση
Επιλογή 1 67
Επιλογή 2 69
Τεστ 34. Προφορά και ορθογραφία λέξεων με συνδυασμούς cha, shcha
Επιλογή 1 71
Επιλογή 2 73
Τεστ 35. Προφορά και ορθογραφία λέξεων με συνδυασμούς chu, schu
Επιλογή 1 75
Επιλογή 2 77
Τεστ 36. Προφορά και ορθογραφία λέξεων με συνδυασμούς zhi, shi
Επιλογή 1 79
Επιλογή 2 81
Συστάσεις και αξιολόγηση 83

Το πρώτο σχολικό βιβλίο που κάθε μαθητής της πρώτης δημοτικού κρατά στα χέρια του είναι το ΑΒΓ. Ξεφυλλίζοντας τις σελίδες αυτού του υπέροχου βιβλίου, ο μαθητής βρίσκεται στη χώρα της Γνώσης, τη χώρα των λέξεων. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, μαθαίνει να διακρίνει φωνήεντα και σύμφωνα και εξοικειώνεται με τα χαρακτηριστικά τους. Για πρώτη φορά μαθαίνει για τη διαφορά μεταξύ ήχων και γραμμάτων, για την κατασκευή των προτάσεων και του λόγου. μαθαίνει να διαβάζει και να γράφει. λαμβάνει αρχικές πληροφορίες για την ορθογραφία. Σε κάθε μάθημα το παιδί μαθαίνει κάτι νέο και ενδιαφέρον, διευρύνοντας τους ορίζοντές του.
Είναι σημαντικό οι δάσκαλοι και οι γονείς να γνωρίζουν πόσο σωστά κατανοεί και κατανοεί ο μαθητής της πρώτης τάξης το εκπαιδευτικό υλικό, το επίπεδο των γνώσεών του και τα υπάρχοντα κενά. Υπάρχουν διάφοροι τύποι εργασιών επαλήθευσης. Αλλά ένα από τα πιο βολικά είναι η δοκιμή.
Τα προτεινόμενα τεστ περιέχουν πρακτικό υλικό για τη διδασκαλία του γραμματισμού για εμπέδωση, επανάληψη, δοκιμή καθολικής γνώσης και πληρούν τις απαιτήσεις των κρατικών προτύπων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Οι εργασίες σχεδιάζονται λαμβάνοντας υπόψη μια ικανή προσέγγιση στη διδασκαλία των μαθητών της πρώτης τάξης. Ολοκληρώνοντας μια ποικιλία εργασιών, τα παιδιά κατακτούν τις δεξιότητες της ουσιαστικής ανάγνωσης προτάσεων, μικρών κειμένων, κουλτούρας ομιλίας και λεξιλογίου.

ΤΕΣΤ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΑΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ.

Τεστ αλφαβητισμού για το σχολικό βιβλίο από την Klimanova L.F. ABC. 1 τάξη. Εγχειρίδιο για τη γενική εκπαίδευση. ιδρύματα με εφαρμογή στα ηλεκτρονικά μέσα. V. 2h. / L. F. Klimanova, S. G. Makeeva; Ρος. ακαδ. Sciences, Ross. ακαδ. εκπαίδευση, εκδοτικός οίκος «Διαφωτισμός». – 2η έκδ. – Μ: Εκπαίδευση, 2011.

Τα τεστ λαμβάνονται ως βάση από το βιβλίο της O. N. Krylova.Τεστ για τη διδασκαλία του γραμματισμού. Μέρος 1: 1η τάξη στο σχολικό βιβλίο του V. G. Goretsky και άλλων «ABC. Α΄ τάξη» / O. N. Krylova. – 9η έκδ., στερεότυπο. – Μ.: Εκδοτικός Οίκος «Εξέταση», 2013. – 94. Σελ. (Σειρά «Κιτ εκπαίδευσης και μεθοδολογίας»)

Τα τεστ αλφαβητισμού θα βοηθήσουν τους μαθητές να μάθουν και να οργανώσουν εκπαιδευτικό υλικό στο συντομότερο δυνατό χρόνο. Συμβάλλουν όχι μόνο σε μια γρήγορη δοκιμή γνώσεων, αλλά και σε μια βαθύτερη αφομοίωση του προγράμματος, εκπαιδεύουν τον μαθητή σε διάφορους τομείς γραμματικών δεξιοτήτων, βελτιώνουν τις δεξιότητες ανάλυσης ήχου και γραμμάτων των λέξεων, διευρύνουν το λεξιλόγιο, βοηθούν στην απομνημόνευση των χαρακτηριστικών του ήχους, ορθογραφικούς κανόνες που μελετήθηκαν στην πρώτη δημοτικού, αναπτύσσουν τον προφορικό και γραπτό λόγο, τη φαντασία του παιδιού. Τα τεστ είναι προσαρμοσμένα από το σύστημα σχολικών βιβλίων «Προοπτική».

Κατά τη σύνοψη των αποτελεσμάτων των δοκιμών, πρέπει να τηρούνται τα ακόλουθα κριτήρια:

% ολοκληρωθεί

καθήκοντα

συμπεράσματα

85 – 100

Το υλικό του προγράμματος έχει κατακτηθεί σχεδόν πλήρως.

70 – 84

Το πρόγραμμα κατακτήθηκε «καλά» συνολικά.

69 ή λιγότερο

Θα πρέπει να δώσετε προσοχή σε εκείνα τα τμήματα όπου ο μαθητής συγκέντρωσε τον ελάχιστο αριθμό πόντων.

Τεστ Νο. 1. «Σχήμα λέξεων. Ήχοι φωνήεντος."

Βαθμολογία:εργασία Νο. 1 – 2 βαθμοί, εργασίες Νο. 2, 3 – 3 βαθμοί έκαστη, εργασία Νο. 4 – 4 βαθμοί.

Πόντοι

Βαθμός

10-12

Εξαιρετική

7-9

Πρόστιμο

6 ή λιγότερο

Ικανοποιητικά

№ καθήκοντα

Θέμα

Επίπεδο

Στόχος

1, 4

Απομόνωση ήχων σε λέξεις, προσδιορισμός ήχων με γράμματα

Βάση

Δοκιμάστε την ικανότητά σας να αναγνωρίζετε ήχους σε λέξεις και να υποδεικνύετε ήχους φωνηέντων [ a], [o], [i], [y]στο γράμμα με γράμματα a, o, και, y.

2, 3

Διαχωρισμός λέξεων σε συλλαβές. Ρύθμιση της έμφασης.

Βάση

Δοκιμάστε την ικανότητά σας να διαιρείτε λέξεις σε συλλαβές, να προσδιορίζετε μια τονισμένη συλλαβή και να κάνετε ανάλυση ήχου λέξεων.

Τεστ Νο. 2. «Ήχοι [n], [n, ]; [s], [s, ]; [l], [l, ]. Γράμματα N, n; S, s; Λ, λ."

Το τεστ γίνεται υπό την καθοδήγηση δασκάλου. Ο δάσκαλος διαβάζει τις εργασίες και εξηγεί την πρόοδο της ολοκλήρωσής τους. Όταν δίνουν το τεστ, οι μαθητές χρησιμοποιούν στυλό και μολύβι. Συνιστάται να πληκτρολογείτε λέξεις χρησιμοποιώντας στυλό. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας, συνιστάται η φωνή των εικόνων μαζί με τα παιδιά.

Βαθμολογία:εργασία Νο. 1 - 2 βαθμοί, εργασία Νο. 2 - 4 βαθμοί (2 βαθμοί για τη σωστή σύνθεση λέξεων, 2 βαθμοί για εργασία με το διάγραμμα της λέξης και πληκτρολόγηση), εργασία Νο. 3 - 3 βαθμοί, εργασία Αρ. 4 - 3 βαθμοί. Το μέγιστο ποσό είναι 12 βαθμοί.

Πόντοι

Βαθμός

10-12

Εξαιρετική

7-9

Πρόστιμο

6 ή λιγότερο

Ικανοποιητικά

№ καθήκοντα

Θέμα

Επίπεδο

Στόχος

Προσδιορισμός της απαλότητας ενός συμφώνου

Βάση

Δοκιμάστε την ικανότητά σας να χαρακτηρίζετε έναν σύμφωνο ήχο με σκληρότητα και απαλότητα.

Σχηματισμός λέξεων. Σχέδιο λέξεων

Βάση

Ελέγξτε την ικανότητα σύνθεσης και ανάγνωσης λέξεων από τις προτεινόμενες συλλαβές και εκτελέστε συλλαβική ανάλυση της λέξης.

Προσδιορισμός του φύλου των λέξεων

Βάση

Δοκιμάστε την ικανότητά σας να συμφωνείτε λέξεις σε αριθμό και φύλο (χωρίς όρους)

Πληκτρολογώντας λέξεις

Βάση

Δοκιμάστε την ικανότητά σας να γράφετε λέξεις με γράμματα.

Τεστ Νο. 3. «Ήχοι [р], [р, ]; [σε], [σε, ]; [p], [p, ]. Γράμματα P, p; Σε, σε; Π, σ."

Το τεστ γίνεται υπό την καθοδήγηση δασκάλου. Ο δάσκαλος διαβάζει τις εργασίες και εξηγεί την πρόοδο της ολοκλήρωσής τους. Όταν δίνουν το τεστ, οι μαθητές χρησιμοποιούν στυλό και μολύβι. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας, συνιστάται η φωνή των εικόνων μαζί με τα παιδιά.

Βαθμολογία:εργασία Νο. 1 - 3 βαθμοί, εργασία Νο. 2 - 2, εργασίες Νο. 3, Νο. 4 - 4 βαθμοί η καθεμία.

Πόντοι

Βαθμός

11-13

Εξαιρετική

8-10

Πρόστιμο

7 ή λιγότερο

Ικανοποιητικά

№ καθήκοντα

Θέμα

Επίπεδο

Στόχος

Βάση

Ελέγξτε την ικανότητα απομόνωσης συμφώνων ήχων από λέξεις, διαφοροποίησης των συμφώνων ήχων κατά απαλότητα και σκληρότητα.

Ανάγνωση προτάσεων. Περίγραμμα πρότασης.

Βάση

Δοκιμάστε την ικανότητά σας να δημιουργήσετε ένα περίγραμμα πρότασης.

3, 4

Διαβάζοντας λέξεις. Σχέδιο λέξεων.

Βάση

Δοκιμή Νο. 4. «Φωνήεντα γράμματα E, e, E, ё. Εμπέδωση των λόγιων συμφώνων».

Το τεστ γίνεται υπό την καθοδήγηση δασκάλου. Ο δάσκαλος διαβάζει τις εργασίες και εξηγεί την πρόοδο της ολοκλήρωσής τους. Όταν δίνουν το τεστ, οι μαθητές χρησιμοποιούν στυλό και μολύβι.

Βαθμολογία:Εργασία Νο. 1 - 2 Σημεία, Εργασία αριθ. 2 - 3 (0,5 βαθμοί για κάθε σωστά υπογραμμισμένη λέξη + 1 σημείο για μια σωστή λέξη), εργασία αριθ. 3 -4 βαθμούς, εργασία αριθ. 4 - 4 σημεία (1 σημείο για κάθε σωστό διάγραμμα).

Το μέγιστο ποσό είναι 13 μονάδες.

Πόντοι

Βαθμός

11-13

Εξαιρετική

8-10

Πρόστιμο

7 ή λιγότερο

Ικανοποιητικά

№ καθήκοντα

Θέμα

Επίπεδο

Στόχος

Προσδιορισμός της απαλότητας και της σκληρότητας ενός συμφώνου ήχου

Βάση

Δοκιμάστε την ικανότητά σας να αναγνωρίζετε το σύμφωνο γράμμα σε συλλαβές, το οποίο υποδηλώνει έναν απαλό σύμφωνο ήχο.

Ανάγνωση και γράφοντας λέξεις με γράμματα e, ё

Βάση

Ελέγξτε την ωριμότητα της έννοιας σε ποιες περιπτώσεις τα γράμματα e, ё δηλώνουν δύο ήχους.

Διαβάζοντας λέξεις.

Βάση

Ανάγνωση λέξεων, διάγραμμα λέξεων

βάση

Δοκιμάστε την ικανότητά σας να διαμορφώσετε ένα διάγραμμα λέξης

Αυτό το εγχειρίδιο συμμορφώνεται πλήρως με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο (δεύτερης γενιάς) για το δημοτικό σχολείο.
Τα τεστ αλφαβητισμού θα βοηθήσουν τους μαθητές να μάθουν και να οργανώσουν εκπαιδευτικό υλικό στο συντομότερο δυνατό χρόνο. Συμβάλλουν όχι μόνο σε μια γρήγορη δοκιμασία της γνώσης, αλλά και σε μια βαθύτερη αφομοίωση του προγράμματος, να εκπαιδεύσουν τον μαθητή σε διάφορους τομείς γραμματικών δεξιοτήτων, να βελτιώσουν τις δεξιότητες της ανάλυσης του ήχου των λέξεων, να επεκτείνουν το λεξιλόγιο, να θυμηθούμε τα χαρακτηριστικά του ήχους, ορθογραφικούς κανόνες που μελετήθηκαν στην πρώτη δημοτικού, αναπτύσσουν τον προφορικό και γραπτό λόγο, τη φαντασία του παιδιού.
Οι δοκιμές μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την κάλυψη υλικού σε οποιοδήποτε πρόγραμμα.

Παραδείγματα.
Ποιος ήχος τονίζεται με αυτά τα λόγια; Κυκλώστε το ζώο που ζει στην τρύπα.

Τι ουρλιάζει ένα μικρό παιδί; Πού μπορεί να παίξει ένα μικρό παιδί; Κύκλωσε την σωστή λέξη.
Ουάου!
Α!

Γράψτε τα κεφαλαία γράμματα A, O, U, I. Μετρήστε πόσα γράμματα γράψατε στη γραμμή.

Περιεχόμενο
Πρόλογος
Δοκιμή 1. Προετοιμασία του χεριού σας για γραφή
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 2. Συλλαβή. Εμφαση. Ήχοι φωνηέντων
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 3. Σχήμα λέξεων. Ήχοι φωνηέντων
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Τεστ 4. Αντικείμενο και λέξη. Ήχοι φωνηέντων
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 5. Γράψιμο στοιχείων γραμμάτων. Γράψιμο φωνηέντων
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 6. Ήχοι [n], [n"]· [s], [s"]. Γράμματα N n; Με με
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 7. Ήχοι [k], [k"]· [t], [t"]. Γράμματα K k; T t
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 8. Ήχοι [l], [l "]. Γράμμα L l
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 9. Ήχοι [р], [р"] Γράμμα Р р
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 10. Ήχοι [v], [v"]. Γράμμα Β μέσα
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 11. Ήχοι [y"e], ["e]. Γράμμα Ε ε
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 12. Ήχοι [p], [p"] Γράμμα P σελ
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 13. Ήχοι [m], [m"] Γράμμα Μ m
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 14. Ήχοι [z], [z"] Γράμμα 3 z
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 15. Ήχοι [b], [b"] Γράμμα Β β
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 16. Ήχοι [d], [d "]. Γράμμα Δ δ
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 17. Ήχοι [th "a], ["a]. Γράμμα Ι Ι
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Δοκιμή 18. Ήχοι [g], [g"] Γράμμα Ζ ζ
Επιλογή 1
Επιλογή 2
Συστάσεις και αξιολόγηση.

Κατεβάστε το e-book δωρεάν σε βολική μορφή, παρακολουθήστε και διαβάστε:
Κατεβάστε το βιβλίο Literacy Tests, grade 1, Part 1, Krylova O.N., 2015 - fileskachat.com, γρήγορη και δωρεάν λήψη.

• Εκπαίδευση αλφαβητισμού, 1η τάξη, Δοκιμές και μετρητικά υλικά, Krylova O.N., 2014
• Εκπαίδευση αλφαβητισμού, 1η τάξη, δοκιμές και μετρήσεις υλικών, Krylova O.N., 2014
• Δοκιμές στη ρωσική γλώσσα, 1η τάξη, Krylova O.N., 2015
• Τεστ αλφαβητισμού, 1η τάξη, Μέρος 2, Krylova O.N., 2015

Τα παρακάτω εγχειρίδια και βιβλία: