সংস্কৃতি ও শিল্পের ক্ষেত্রে তরুণ প্রতিভাদের সনাক্তকরণ এবং সহায়তা। প্রতিভাবান যুবকদের সমর্থন তরুণ প্রতিভা সমর্থন

আজ রাশিয়ার প্রেসিডেন্ট পুরো দিন থিয়েটারে কাটিয়েছেন। একটি আন্তর্জাতিক সাংস্কৃতিক ফোরাম সেন্ট পিটার্সবার্গে মারিনস্কি বিল্ডিংয়ে অনুষ্ঠিত হচ্ছে এবং রাষ্ট্রের প্রধান এই গোলকের প্রতিনিধিদের সাথে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সমস্যা নিয়ে আলোচনা করেছেন। থিয়েটার অলিম্পিয়াডের আয়োজন করা, সংস্কৃতিকে অর্থায়ন করা, তরুণ প্রতিভাকে সাহায্য করা এবং রাষ্ট্রপতি এই সহায়তার জন্য বার্ষিক অতিরিক্ত এক বিলিয়ন রুবেল বরাদ্দ করার প্রতিশ্রুতি দিয়েছেন।

মাতিলদা ক্ষেসিনস্কায়া নিজেই একবার "দ্য ফেইরি অফ ডলস" ব্যালেতে জ্বলজ্বল করেছিলেন। আজ, খেলনা রূপকথার গল্প, যদিও সবসময় আত্মবিশ্বাসী নয়, ভবিষ্যতের প্রাইমাস দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয়। সর্বোপরি, এগুলি মঞ্চে তাদের প্রথম পদক্ষেপ।

সমর্থন, সাহায্য এবং শেখান, কারণ সাংস্কৃতিক ক্ষেত্রে প্রতিযোগীতা তত বেশি হবে, উদাহরণস্বরূপ, সঠিক বিজ্ঞান, রাষ্ট্রপতি জোর দিয়েছিলেন, মেধাবী যুবকদের সনাক্তকরণ এবং প্রশিক্ষণের উপর মিটিং খোলার।

“এখন আমরা তরুণ প্রতিভাদের সন্ধান এবং আবিষ্কারের লক্ষ্যে একটি সম্পূর্ণ সিস্টেম তৈরি করছি। তাদের ক্যারিয়ারের প্রথম, কখনও কখনও সবচেয়ে কঠিন, পর্যায়ে তাদের সমর্থন করার উপর আমাদের মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করতে হবে। এটা স্পষ্ট যে প্রতিভাধর সৃজনশীল যুবকদের সাথে কাজ করার জন্য, বিশেষত সংস্কৃতির মতো একটি ক্ষেত্রে, বিশেষ নমনীয়তা এবং অ-মানক সমাধান, যান্ত্রিক একীকরণের ধরণগুলি প্রত্যাখ্যান করা এবং আরও অনেক কিছু প্রয়োজন," ভ্লাদিমির পুতিন উল্লেখ করেছেন।

কিন্তু প্রশ্ন হল: একজন শিশু কীভাবে নিজেকে খুঁজে পেতে পারে, যদি আজকেও সঙ্গীত শুধুমাত্র প্রাথমিক বিদ্যালয়ে একটি বাধ্যতামূলক বিষয় হয়?

“আমি সত্যিই শারীরিক শিক্ষা পছন্দ করি, আমি একজন ভয়ানক ক্রীড়াবিদ এবং একজন ফুটবল খেলোয়াড়ও। কিন্তু, আমার মতে, একটি শিশুর একটি নোট শেখা উচিত, ঠিক একটি চিঠি এবং একটি সংখ্যার মতো," পিয়ানোবাদক বিশ্বাস করেন, জাতীয় শিল্পীআরএফ ডেনিস মাতসুয়েভ।

তিনি মনে রাখবেন কিভাবে, সাহায্য ছাড়া না দাতব্য ফাউন্ডেশনআমি একবার ইরকুটস্ক থেকে মস্কোতে চলে এসেছি। পৃষ্ঠপোষকরা এখনও শিশুদের সাহায্য করে। কিন্তু 2012 সালে বিশেষায়িত স্কুল ও বিশ্ববিদ্যালয়ে এই ধরনের প্রতিভাদের প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা পরিবর্তিত হয়। এখন তারা শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের অধীন, সংস্কৃতি মন্ত্রকের নয়, যার অর্থ তাদের অবশ্যই সাধারণ শিক্ষাগত মান অনুযায়ী কাজ করতে হবে। কিন্তু সৃজনশীলতাকে একটি কাঠামোর মধ্যে রাখা যায় না।

“যখন আমরা বেশ কয়েক বছর আগে স্বীকৃতি পাস, রাশিয়ান ব্যালে একাডেমি, যা প্রাচীনতম শিক্ষা প্রতিষ্ঠানআমাদের দেশে, আমরা প্রাচীনতম, তারপরে আমি রসোব্রনাডজোরকে অবশ্যই বলেছিলাম: "আপনি জানেন, প্রথমে তারা আমাদের সাথে এসেছেন, তারপরে দেশের সমস্ত শিক্ষা এবং তারপরে আপনি।" আমি সততার সাথে স্বীকৃতি পাস করতে চাই, আমি চাই আমাদের সমস্ত পয়েন্ট আপনার প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করতে, তবে এটি অসম্ভব - আমাদের অবশ্যই ব্যালেটি ধ্বংস করতে হবে,” বলেছেন রাশিয়ান ব্যালে একাডেমির রেক্টর। এবং আমি. ভ্যাগানোভা, রাশিয়ান ফেডারেশনের পিপলস আর্টিস্ট নিকোলাই সিসকারিডজে।

"সম্ভবত রাশিয়ান সংস্কৃতি মন্ত্রকের এখতিয়ারে শিল্প শিক্ষা ফিরিয়ে দেওয়ার বিষয়টি বিবেচনা করা উচিত? শেষ পর্যন্ত, তারা তারপরে সংস্কৃতি মন্ত্রককে থিয়েটার এবং ব্যালে সম্পর্কে এবং মঞ্চে নগ্ন ব্যক্তিদের সম্পর্কেও জিজ্ঞাসা করে," রাশিয়ান ইনস্টিটিউট অফ থিয়েটার আর্টস - জিআইটিআইএস, গ্রিগরি জাসলাভস্কির রেক্টর পরামর্শ দিয়েছেন।

“সবাই আগে যা ছিল তাতে ফিরে যাওয়ার পরামর্শ দেয়। আপনি জানেন, আমি প্রথম আলেকজান্ডারের বাক্যাংশটি মনে রেখেছিলাম, যিনি সিংহাসনে আরোহণ করেছিলেন এবং বলেছিলেন: "সবকিছুই হবে দাদীর অধীনে।" শিল্প ও সংস্কৃতির ক্ষেত্রে শিক্ষা ব্যবস্থার মালিকানা কিছু বিভাগের দ্বারা, আমি বিশ্বাস করি যে আপনি অনেকাংশে ঠিক বলেছেন, আমি এই মূহুর্তে এই ধরনের সমস্যার সমাধান করতে চাই না।

সের্গেই বেজরুকভ শিশুদের থিয়েটার সমর্থন করার জন্য রাষ্ট্রপ্রধানের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিলেন। সংস্কৃতি মন্ত্রক দেশের চার ডজন যুব থিয়েটার এবং শিক্ষাগত পর্যায়ের জন্য 220 মিলিয়ন রুবেল বরাদ্দ করে। কিন্তু নতুন, রাশিয়ান সিনেমার জন্য তরুণ পরিচালকদেরও অনুদান প্রয়োজন। অধিকন্তু, একটি সৃজনশীল পেশা অর্জন করা যতটা সম্ভব অ্যাক্সেসযোগ্য হওয়া উচিত।

“আমি একটি নতুন দিকনির্দেশনা সহ রাষ্ট্রপতি অনুদান ব্যবস্থার পরিপূরক করার প্রস্তাব করছি - তরুণ প্রতিভাবান ব্যক্তিদের জন্য সমর্থন যাতে তারা তাদের প্রথম পদক্ষেপ নিতে পারে এবং তারা কোথায় অর্থ পেতে পারে তা নিয়ে ভাবতে পারে না। এই প্রথম অংশ. এবং এই অনুদানের দ্বিতীয় অংশটি তরুণ মেধাবীদের খুঁজে বের করার লক্ষ্য হওয়া উচিত। আমরা রাষ্ট্রপতির অনুদানে বার্ষিক এক বিলিয়ন রুবেল পরিমাণে এই সংযোজন করব,” রাষ্ট্রপতি প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন।

সাংস্কৃতিক খাতে অর্থের অভাবের কথাও বলেছেন তারা। বেশিরভাগ সঙ্গীত বিদ্যালয়ে, যন্ত্রগুলি এখনও সোভিয়েত-নির্মিত। শিক্ষকদের বেতন খুব বেশি নাও হতে পারে, তবে তরুণ বিশেষজ্ঞরা শিল্পে প্রবেশ করছেন এবং বার্ধক্যজনিত কর্মীদের সমস্যা আর নেই।

রাষ্ট্রপতি মারিনস্কি থিয়েটারের দ্বিতীয় পর্যায়ের বিল্ডিংয়ে এই সভাটি করেছিলেন, যা বার্ষিক কয়েক হাজার দর্শক, কয়েক ডজন প্রিমিয়ার পায় এবং সর্বদা বিক্রি হয়। আজ, ভ্লাদিমির পুতিনের অংশগ্রহণে, একটি ট্রাস্টি বোর্ড এখানে বসে, যাতে কেবল কর্মকর্তা এবং সাংস্কৃতিক এবং শৈল্পিক ব্যক্তিত্বই নয়, বড় ব্যবসায়ী, সমাজসেবী এবং স্পনসররাও অন্তর্ভুক্ত।

আমরা রাশিয়ান সংস্কৃতির অন্যতম প্রধান স্তম্ভ হিসাবে থিয়েটারের বিকাশ নিয়ে আলোচনা করেছি। থিয়েটারটির ইতিমধ্যে ভ্লাদিভোস্টক এবং ভ্লাদিকাভকাজে শাখা রয়েছে। তবে এটি দর্শকের জন্য যথেষ্ট নয়। রাষ্ট্রপতি বলেছেন: বিখ্যাত মারিনস্কি থিয়েটারের আরেকটি মঞ্চ এবং একটি শিক্ষা কেন্দ্র অবশ্যই প্রাইমরিতে উপস্থিত হবে।

"আমি এখনও তহবিলের উত্স সম্পর্কে জানি না এবং আমি এখনও চূড়ান্ত পরিমাণ জানি না, তবে আমি আপনাকে আশ্বস্ত করতে চাই: আমরা অবশ্যই এটি করব। আপনার কাছে, আপনার কর্মশালার প্রতিনিধিদের কাছে একমাত্র অনুরোধ, শিক্ষকতা কর্মীদের সম্পর্কে, প্রশিক্ষণের স্তর সম্পর্কে। এই স্তরটি উচ্চ হওয়া উচিত, এটি রাশিয়ার রাজধানী শহরগুলির থেকে নিকৃষ্ট হওয়া উচিত নয়, "ভ্লাদিমির পুতিন জোর দিয়েছিলেন।

"আমি আশা করি যে আমি এইমাত্র যা শুনেছি তা আমাদের ভ্লাদিভোস্টককে নোভোসিবিরস্কের বাইরে কোথাও একটি সহায়ক কেন্দ্রে পরিণত করতে সাহায্য করবে, সম্ভবত এটি একটি নেতৃস্থানীয় সাংস্কৃতিক কমপ্লেক্স হতে পারে যা খুব শক্তিশালী হতে পারে সহায়তা কেন্দ্রউভয়ই রাশিয়ান তরুণ সম্পদের জন্য এবং জাপান, চীন এবং দক্ষিণ কোরিয়ার আমাদের সহকর্মীদের জন্য,” বলেছেন শৈল্পিক পরিচালক, মারিনস্কি থিয়েটারের পরিচালক, রাশিয়ার পিপলস আর্টিস্ট ভ্যালেরি গারগিয়েভ।

কর্মসভার পরপরই সাংস্কৃতিক ফোরামের একটি গালা কনসার্ট রয়েছে। বিশ্ব ক্লাসিকের মাস্টারপিস - সারা বিশ্বে স্বীকৃত। এই বছরের কংগ্রেস নিজেই সমস্ত রেকর্ড ভেঙে দিয়েছে - সারা বিশ্ব থেকে সাত ডজন প্রতিনিধি। প্রদর্শনী, পরিবেশনা, পরিবেশনা এবং আলোচনা-সংস্কৃতির কোন সীমানা নেই।

“সংস্কৃতি, শিল্প, শিক্ষা হল বর্বরতা, অসহিষ্ণুতা এবং আগ্রাসী মৌলবাদের চ্যালেঞ্জের উত্তর যা আমাদের সভ্যতাকে হুমকির মুখে ফেলেছে। এটি বিভাজন রেখা এবং বাধা অতিক্রম করার পথ, বিভিন্ন ধরণের কুসংস্কার যা আমাদের এগিয়ে যেতে বাধা দেয়,” ভ্লাদিমির পুতিন বলেছেন, VI সেন্ট পিটার্সবার্গ আন্তর্জাতিক সাংস্কৃতিক ফোরামের গালা উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে।

এক গ্লাস শ্যাম্পেন এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, গ্রেট ব্রিটেন, ফ্রান্স, জাপান এবং অন্যান্য দেশের বিদেশী অতিথিদের প্রতি কৃতজ্ঞতা। উত্তপ্ত আলোচনা, ব্যবহারিক সমাধান এবং নতুন প্রকল্পের জন্য।

ভ্লাদিমির পুতিন বলেছেন, "এটি বিশেষভাবে আনন্দদায়ক যে আপনি আপনার জাতীয় অ্যাপার্টমেন্টে নিজেকে বিচ্ছিন্ন করেন না, তবে শব্দের বিস্তৃত অর্থে বিশ্বের মানুষ হিসাবে কাজ করেন।"

2019 সালে, সেন্ট পিটার্সবার্গ আরেকটি বড় মাপের সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠানের প্রত্যাশা করছে - থিয়েটার অলিম্পিক। রাষ্ট্রপতি এই ধারণা সমর্থন করেন।

আপনার গোপনীয়তা বজায় রাখা আমাদের কাছে গুরুত্বপূর্ণ। এই কারণে, আমরা একটি গোপনীয়তা নীতি তৈরি করেছি যা বর্ণনা করে যে আমরা কীভাবে আপনার তথ্য ব্যবহার করি এবং সংরক্ষণ করি। আমাদের গোপনীয়তা অনুশীলন পর্যালোচনা করুন এবং আপনার কোন প্রশ্ন থাকলে আমাদের জানান।

ব্যক্তিগত তথ্য সংগ্রহ এবং ব্যবহার

ব্যক্তিগত তথ্য এমন ডেটা বোঝায় যা একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তিকে সনাক্ত করতে বা যোগাযোগ করতে ব্যবহার করা যেতে পারে।

আপনি আমাদের সাথে যোগাযোগ করার সময় আপনাকে আপনার ব্যক্তিগত তথ্য প্রদান করতে বলা হতে পারে।

আমরা যে ধরনের ব্যক্তিগত তথ্য সংগ্রহ করতে পারি এবং কীভাবে আমরা এই ধরনের তথ্য ব্যবহার করতে পারি তার কিছু উদাহরণ নিচে দেওয়া হল।

আমরা ব্যক্তিগত কোন তথ্য সংগ্রহ করব:

• আপনি যখন সাইটে একটি আবেদন জমা দেন, আমরা আপনার নাম, টেলিফোন নম্বর, ঠিকানা সহ বিভিন্ন তথ্য সংগ্রহ করতে পারি ইমেইলইত্যাদি

আমরা কিভাবে আপনার ব্যক্তিগত তথ্য ব্যবহার করি:

• আমরা যে ব্যক্তিগত তথ্য সংগ্রহ করি তা আমাদের অনন্য অফার, প্রচার এবং অন্যান্য ইভেন্ট এবং আসন্ন ইভেন্টগুলির সাথে আপনার সাথে যোগাযোগ করার অনুমতি দেয়।
• সময়ে সময়ে, আমরা গুরুত্বপূর্ণ নোটিশ এবং যোগাযোগ পাঠাতে আপনার ব্যক্তিগত তথ্য ব্যবহার করতে পারি।
• এছাড়াও আমরা অভ্যন্তরীণ উদ্দেশ্যে ব্যক্তিগত তথ্য ব্যবহার করতে পারি, যেমন অডিট, ডেটা বিশ্লেষণ এবং বিভিন্ন গবেষণা পরিচালনা করার জন্য আমরা যে পরিষেবাগুলি প্রদান করি তা উন্নত করতে এবং আমাদের পরিষেবাগুলির বিষয়ে আপনাকে সুপারিশ প্রদান করতে।
• আপনি যদি একটি পুরস্কার ড্র, প্রতিযোগিতা বা অনুরূপ প্রচারে অংশগ্রহণ করেন, তাহলে আমরা এই ধরনের প্রোগ্রাম পরিচালনা করতে আপনার দেওয়া তথ্য ব্যবহার করতে পারি।

তৃতীয় পক্ষের কাছে তথ্য প্রকাশ

আমরা আপনার কাছ থেকে প্রাপ্ত তথ্য তৃতীয় পক্ষের কাছে প্রকাশ করি না।

ব্যতিক্রম:

• প্রয়োজনে - আইন অনুযায়ী, বিচারিক পদ্ধতি, আইনি প্রক্রিয়া এবং/অথবা জনসাধারণের অনুরোধ বা অনুরোধের ভিত্তিতে সরকারী সংস্থারাশিয়ান ফেডারেশনের অঞ্চলে - আপনার ব্যক্তিগত তথ্য প্রকাশ করুন। আমরা আপনার সম্পর্কে তথ্য প্রকাশ করতে পারি যদি আমরা নির্ধারণ করি যে এই ধরনের প্রকাশ নিরাপত্তা, আইন প্রয়োগকারী বা অন্যান্য জনগুরুত্বপূর্ণ উদ্দেশ্যে প্রয়োজনীয় বা উপযুক্ত।
• পুনর্গঠন, একত্রীকরণ বা বিক্রয়ের ক্ষেত্রে, আমরা যে ব্যক্তিগত তথ্য সংগ্রহ করি তা প্রযোজ্য উত্তরসূরি তৃতীয় পক্ষের কাছে হস্তান্তর করতে পারি।

ব্যক্তিগত তথ্য সুরক্ষা

আমরা সতর্কতা অবলম্বন করি - প্রশাসনিক, প্রযুক্তিগত এবং শারীরিক সহ - আপনার ব্যক্তিগত তথ্য ক্ষতি, চুরি এবং অপব্যবহার, সেইসাথে অননুমোদিত অ্যাক্সেস, প্রকাশ, পরিবর্তন এবং ধ্বংস থেকে রক্ষা করতে।

কোম্পানি পর্যায়ে আপনার গোপনীয়তা সম্মান

আপনার ব্যক্তিগত তথ্য সুরক্ষিত আছে তা নিশ্চিত করার জন্য, আমরা আমাদের কর্মীদের গোপনীয়তা এবং সুরক্ষা মানগুলি যোগাযোগ করি এবং গোপনীয়তা অনুশীলনগুলি কঠোরভাবে প্রয়োগ করি।

সভাটি অত্যন্ত প্রতিনিধিত্বমূলক ছিল; শিক্ষা বিশেষজ্ঞরা খুব কমই এমন একটি রচনায় জড়ো হন। এবং যদিও দর্শকদের মধ্যে রেক্টরদের আধিপত্য ছিল - ভিক্টর সাদভনিচি, মিখাইল স্ট্রিখানভ, নিকোলাই কুদ্রিয়াভতসেভ, ভিটালি রুবতসভ, আনাতোলি আলেকজান্দ্রভ, ইয়ারোস্লাভ কুজমিনভ এবং অন্যান্য, সেখানেও স্টেট ডুমা ডেপুটিরা ছিলেন (আলেকজান্ডার ডেগটিয়ারেভ, ওলেগ স্মোলিন), ইরিনা রোড এবং নেতারা। পাবলিক প্রতিষ্ঠান. শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয়ের প্রতিনিধিত্ব করেন উপমন্ত্রী ইগর রেমোরেঙ্কো, যিনি স্কুল শিক্ষা ও যুব নীতির তত্ত্বাবধান করেন।

সভার শুরুতে, ওলগা গোলোডেটস স্মরণ করেছিলেন যে গত বসন্তে তরুণ প্রতিভা সনাক্তকরণ এবং বিকাশের জন্য একটি জাতীয় ব্যবস্থার ধারণা বাস্তবায়নের জন্য কিছু ব্যবস্থা গ্রহণ করা হয়েছিল, তবে অনেকগুলি কাজ এখনও সমাধান করা হয়নি - উদাহরণস্বরূপ, প্রয়োজনীয়তাগুলি শিল্পকলার ক্ষেত্রে প্রাক-পেশাদার শিক্ষা কার্যক্রমের জন্য বিকাশ করা হয়নি। যাইহোক, জাতীয় সমন্বয় পরিষদের সভায়, অন্যান্য বিষয়গুলির উপর জোর দেওয়া হয়েছিল: প্রতিভাধর শিশুদের চিহ্নিত করার জন্য দেশব্যাপী কী করা দরকার, স্কুলছাত্রী এবং শিক্ষার্থীদের জন্য বুদ্ধিবৃত্তিক প্রতিযোগিতার ব্যবস্থা কীভাবে উন্নত করা যায়।

ধনী পরিবারের শিশুরা কি সবচেয়ে প্রতিভাধর?

প্রথমটির ফলাফল অল-রাশিয়ান অধ্যয়নপ্রতিভার প্রতি নাগরিকদের মনোভাব - অর্থনীতির উচ্চ বিদ্যালয়ের উদ্যোগে ক্ষেত্রের কাজফাউন্ডেশন দ্বারা পরিচালিত জন মতামত" ফলাফল, তহবিলের ব্যবস্থাপনা পরিচালক, এলেনা পেট্রেনকোর মতে, সমাজবিজ্ঞানীদের জন্যও বিস্ময়কর ছিল।

প্রধান উপসংহারগুলির মধ্যে "সমতাবাদী চেতনা" এর মিথের সমাপ্তি। যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে আপনি কি একমত যে সংস্কৃতি শুধুমাত্র কয়েকজনের দ্বারা বিকশিত হয়, সবচেয়ে প্রতিভাবান, 56% উত্তরদাতারা ইতিবাচক উত্তর দিয়েছিলেন। "এর মানে হল যে সমাজ সোভিয়েত ওভারকোট থেকে বেরিয়ে এসেছে, আমরা কার্যত সমতাবাদী মূল্যবোধের সাথে বিচ্ছিন্ন হয়েছি," বলেছেন এলেনা পেট্রেনকো৷ "আমাদের চেতনা সমতাবাদী নয়।" এবং 36% উত্তরদাতা একমত যে অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি (এবং শেষ পর্যন্ত আমাদের প্রত্যেকের মঙ্গল) 3-5% প্রতিভাবান এবং উদ্যমী মানুষের অবদান দ্বারা নির্ধারিত হয়।

সমীক্ষার পরবর্তী অংশ হল প্রতিভাধর শিশুদের ক্ষমতার বিকাশের জন্য কাদের অর্থ প্রদান করা উচিত এবং কতটুকু পিতামাতার কাছ থেকে সহ-অর্থের প্রয়োজন। "জনসংখ্যা" নমুনার এক তৃতীয়াংশেরও কম উত্তরদাতা এবং "পিতামাতা" নমুনার এক চতুর্থাংশ আত্মবিশ্বাসী যে একটি শিশুর প্রতিভার বিকাশ পরিবার দ্বারা করা উচিত, রাষ্ট্র নয়। প্রতিভা বিকাশে রাষ্ট্রের ভূমিকার গুরুত্ব "জনসংখ্যা" নমুনায় 67% এবং "পিতামাতা" নমুনায় 73% দ্বারা উচ্চারিত হয়। যাইহোক, পিতামাতারা সর্বাধিক দায়িত্ব নিতে পারেন: উত্তরদাতাদের 75% তাদের সন্তানের প্রতিভা বিকাশের স্বার্থে তাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ জীবনের সুবিধাগুলি ছেড়ে দিতে প্রস্তুত।

যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে আপনি অতিরিক্ত শিক্ষার জন্য অর্থ প্রদান করতে ইচ্ছুক যেটি আপনার সন্তানের দক্ষতার বিকাশ ঘটাবে, জনসংখ্যার সবচেয়ে ধনী অংশের 33% (পাঁচ কুইন্টাইলের শীর্ষ) উত্তর দেয় "হ্যাঁ, আমরা ইতিমধ্যে অর্থ প্রদান করছি"; একই উত্তর সামান্য কম সমৃদ্ধ অংশের 37% দ্বারা প্রদত্ত (দ্বিতীয় কুইন্টাইল)। এইচএসই রেক্টর ইয়ারোস্লাভ কুজমিনভের মতে, এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ সূচক: প্রথম কুইন্টাইলের প্রতিনিধিরা দ্বিতীয়টির প্রতিনিধিদের চেয়ে কম বেতন দেয়। অর্থাৎ, সামাজিক সুবিধাগুলি যাদের উচ্চ আয় রয়েছে তাদের কাছে যায় - প্রতিভা সহায়তার বিনামূল্যের খাত বেশিরভাগ ধনী পিতামাতার সন্তানদের অন্তর্ভুক্ত করে।

আরেকটি বিষয় যা অধ্যয়নের অংশ হিসাবে বিবেচিত হয়েছিল তা হল প্রতিভা বিকাশের জন্য একজনের কোন স্কুলে যাওয়া উচিত। অধিকাংশউত্তরদাতারা সুযোগ বাড়ানোর প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে কথা বলেন মাধ্যমিক বিদ্যালয়, এক তৃতীয়াংশেরও কম বিশেষায়িত স্কুলগুলির একটি নেটওয়ার্ক গড়ে তোলা এবং তাদের জন্য একটি স্বচ্ছ নির্বাচন ব্যবস্থা নিশ্চিত করার বিষয়ে। একটি দ্বন্দ্ব আছে: সংখ্যাগরিষ্ঠ তাদের সন্তানদের একটি নিয়মিত স্কুলে পড়াশুনা করতে চায়, কিন্তু প্রতিভা বিকাশের জন্য এর ক্ষমতা সম্পর্কে সন্দিহান। এবং, যেমন এলেনা পেট্রেনকো উল্লেখ করেছেন, উত্তরদাতাদের উত্তর বর্তমান অনুশীলনকে প্রতিফলিত করে। উত্তরদাতাদের আয়ের স্তর যত বেশি, তত বেশি তারা বলে যে প্রতিভাধর শিশুদের জন্য বিশেষ স্কুল প্রয়োজন।

যাইহোক, যখন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে এই ধরনের স্কুলে কীভাবে বাচ্চাদের নিয়োগ করা হয়, বেশিরভাগ উত্তরদাতারা উত্তর দেয় যে আপনি শুধুমাত্র আপনার দক্ষতার জন্যই নয়, একজন পরিচিতের মাধ্যমে একটি ফি দিয়েও সেখানে যেতে পারেন। শীর্ষ কুইন্টাইলে, 14% বলে যে বিশেষ স্কুলগুলি প্রাথমিকভাবে যোগ্যতার ভিত্তিতে নির্বাচন করা হয়, যার অর্থ হল এই ধরনের পরিবারের শিশুরা প্রকৃতপক্ষে শেখে। পরিবার যত ধনী হবে, শিশুরা লাইসিয়াম এবং জিমনেসিয়ামে তত বেশি পড়াশোনা করে - এবং ঠিক তার বিপরীত: পারিবারিক আয়ের স্তর কম, শিশুটি প্রায়শই সেখানে শেষ হয়।

বিশ্ববিদ্যালয় এবং অলিম্পিয়াড

মেধাবী স্কুলছাত্রী এবং ছাত্রদের সনাক্ত করার জন্য বুদ্ধিবৃত্তিক প্রতিযোগিতার ব্যবস্থার উন্নতির বিষয়ে সহ-প্রতিবেদনগুলি ইয়ারোস্লাভ কুজমিনভ এবং মস্কোর রেক্টর দ্বারা তৈরি করা হয়েছিল স্টেট ইউনিভার্সিটি M.V এর নামানুসারে Lomonosov ভিক্টর Sadovnichy.

ইয়ারোস্লাভ কুজমিনভ বৈজ্ঞানিক এবং পেশাদার ক্ষেত্রে প্রতিভা অনুসন্ধান এবং চাষে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির দায়িত্ব সম্পর্কে কথা বলেছেন (খেলাধুলা এবং শিল্প আলোচনার বাইরে ছিল)। এখানে বেশ কয়েকটি সমস্যা রয়েছে: স্কুলটি সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রামে দক্ষতা অর্জনের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এবং অতিরিক্ত জ্ঞান অর্জনকে উত্সাহিত করে না, অলিম্পিয়াডগুলি শুধুমাত্র স্কুলের বিষয়গুলিতে অনুষ্ঠিত হয় এবং শিশুদের পেশাদার ভূমিকা নিয়ে চেষ্টা করার সুযোগ নেই। এক তৃতীয়াংশ থেকে অর্ধেক শিক্ষার্থী, এমনকি শক্তিশালীরাও, মনোবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞান বা মৃত্তিকা বিজ্ঞানের অনুষদে দৈবক্রমে আসে - তারা স্কুলে প্রাসঙ্গিক বিষয়গুলি অধ্যয়ন করেনি।

বিশ্ববিদ্যালয়গুলি শক্তিশালী ছাত্রদের প্রতি আগ্রহী, এবং এই আগ্রহটি ভর্তির গুণমান সূচকের উপর ভিত্তি করে সরকারি নিয়োগের প্রতিযোগিতার দ্বারা উদ্দীপিত হবে, যা শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রণালয় এই বছর থেকে চালু করবে। নতুন আইন"রাশিয়ান ফেডারেশনে শিক্ষার উপর" প্রথমবারের মতো বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে সাধারণ শিক্ষায় নিযুক্ত হওয়ার অনুমতি দেয় - তাদের নিজস্ব লাইসিয়াম এবং লিসিয়াম ক্লাস খোলার জন্য। যাইহোক, নির্দিষ্ট বিশ্ববিদ্যালয়ে স্কুলছাত্রদের সাথে কাজ করার সিস্টেমটি মেধাবী স্কুলছাত্রদের খুঁজে বের করার চেয়ে আবেদনকারীদের নিজেদের জন্য (প্রধানত অর্থপ্রদানের প্রস্তুতিমূলক কোর্সে) প্রস্তুত করার দিকে বেশি মনোযোগী। এবং জন্য দক্ষ কাজপ্রতিভাধর শিশুদের নিয়ে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির ভিত্তি নেই, দক্ষতা নেই, প্রণোদনা বা সংস্থান নেই। "আমাদের অবশ্যই বিশ্ববিদ্যালয়ের আচরণের এই মডেলটি পরিবর্তন করার চেষ্টা করতে হবে," বলেছেন এইচএসই রেক্টর৷

প্রতিভাধর স্কুলছাত্রদের সাথে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির কাজ হল "প্রস্তুত" প্রতিভা নির্বাচন এবং প্রতিভাগুলির "চাষ" এবং আজকের এই কাজের প্রধান রূপ হল অলিম্পিয়াড। যাইহোক, অলিম্পিয়াড আন্দোলনে সমস্যা রয়েছে: সমাজ অলিম্পিয়াড আয়োজনের বস্তুনিষ্ঠতা নিয়ে সন্দেহ পোষণ করে (এটি পাবলিক চেম্বারে নিয়মিত আবেদন দ্বারা প্রমাণিত), কিন্তু একই সাথে এটি অলিম্পিয়াডকে অ-প্রতিযোগিতামূলক ভর্তির উপায় হিসাবে ব্যবহার করতে চায়। বিশ্ববিদ্যালয় প্রাথমিক গ্রেড থেকে শুরু করে অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণের আগ্রহ নিশ্চিত করে অন্যান্য পদক্ষেপের মাধ্যমে এর মোকাবিলা করতে হবে।

অলিম্পিক আন্দোলনের বিকাশের দিকনির্দেশনা কি?

অলিম্পিয়াড ব্যবস্থার উন্নতি করা প্রয়োজন: নিয়ন্ত্রণ জোরদার করা, স্বচ্ছতা নিশ্চিত করা, অভিন্ন নিয়ম তৈরি করা যা উদ্যোগকে বাধাগ্রস্ত করবে না। এটি প্রয়োগ করা এলাকায় প্রকল্প প্রতিযোগিতার অনুশীলন প্রসারিত করা প্রয়োজন - analogues সর্ব-রাশিয়ান প্রতিযোগিতা"ভবিষ্যতে পদক্ষেপ", যা মস্কো স্টেট টেকনিক্যাল ইউনিভার্সিটি দ্বারা সংগঠিত হয় যার নাম N.E. বাউম্যান (MSTU)। প্রকল্প প্রতিযোগিতা অন্যান্য এলাকায় অনুষ্ঠিত হতে পারে - কৃষি, সামাজিক কাজ, ব্যবস্থাপনা। একইভাবে, অলিম্পিয়াডগুলি প্রাক-মূল বিষয়গুলিতে অনুষ্ঠিত হতে পারে - দর্শন থেকে চিকিৎসা পর্যন্ত (আজকে শুধুমাত্র প্রকৌশল, অর্থনীতি এবং আইন প্রতিনিধিত্ব করা হয়), এবং নতুন অলিম্পিয়াড এবং প্রতিযোগিতার "অভিজ্ঞতা" যা বিজয়ীদের বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রবেশ করার সময় সুবিধাগুলি পেতে দেয়। , বছরে এক কমাতে হবে।

অলিম্পিয়াড প্রতিযোগিতায় স্কুলছাত্রীদের কভারেজ অনেক বেশি হওয়া উচিত - শিশুদের আকৃষ্ট করার জন্য ছোট বয়স, সঙ্গে অক্ষমতাস্বাস্থ্য, নিম্ন আয়ের পরিবার থেকে, প্রত্যন্ত অঞ্চল থেকে। সবচেয়ে সুস্পষ্ট উপায় হল বিভিন্ন শ্রেণীর শিশুদের জন্য কোটা প্রবর্তন করা, তাদের ব্যবহার নিরীক্ষণের জন্য আঞ্চলিক পাবলিক চেম্বারকে জড়িত করা। স্কুলছাত্রীদের জন্য অল-রাশিয়ান অলিম্পিয়াড হিসাবে, নেতৃস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলি এর আয়োজনে অংশ নিতে পারে - আজ, "অল-রাশিয়ান অলিম্পিয়াড" এর বেশ কয়েকটি ক্ষেত্র খুব সুসংগঠিত নয়: উদাহরণস্বরূপ, যে শিশুরা স্কুল পর্যায়ে অংশ নেয়নি কখনও কখনও আঞ্চলিক পর্যায়ে যান। বিশ্ববিদ্যালয়ের পক্ষ থেকে পাবলিক এবং পদ্ধতিগত নিয়ন্ত্রণ অনেক সমস্যার সমাধানে সাহায্য করবে।

স্কুলছাত্রদের জন্য রাশিয়ান অলিম্পিয়াড কাউন্সিল কর্তৃক অনুষ্ঠিত অলিম্পিয়াডগুলির জন্য, গত তিন বছরে অ-স্নাতক শ্রেণি থেকে তাদের অংশগ্রহণকারীদের অনুপাত তিনগুণ বেড়েছে। আমাদের এই ভাগ আরও বাড়াতে হবে, বিভিন্ন অঞ্চলের স্কুলছাত্রের সংখ্যাও বাড়াতে হবে। আমূল প্রস্তাবগুলির মধ্যে একটি হল অলিম্পিয়াডের সমস্ত বিজয়ীদের কাজ ইন্টারনেটে প্রকাশ করা: এই তথ্যটি ব্যক্তিগত হিসাবে বিবেচিত হওয়া সত্ত্বেও, একজন ব্যক্তি তার ভিত্তিতে একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে বাজেট-তহবিলযুক্ত স্থানের জন্য আবেদন করেন এবং তাই তার প্রকাশে আপত্তি করার সম্ভাবনা নেই।

2014 সালে, রাজধানী বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে লাইসিয়াম এবং লাইসিয়াম ক্লাসের অর্থায়ন এবং পদ্ধতিগত নিয়ন্ত্রণের অনুশীলনগুলি কাজ করা হবে। মস্কো সরকার প্রতি শিক্ষার্থীর মান বিশ্ববিদ্যালয়ে স্থানান্তর করবে, এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলি বাকি খরচ নিজেরাই বহন করবে। পরীক্ষায় মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটি, হায়ার স্কুল অফ ইকোনমিক্স এবং জড়িত থাকবে রাশিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়ফ্রেন্ডশিপ অফ পিপলস (RUDN), এবং এটি অভিজাত স্কুলগুলির একটি বিকল্প তৈরি করার একটি প্রচেষ্টা হবে। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে নেতৃস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলির মধ্যে লাইসিয়ামগুলি বিনামূল্যে থাকে এবং সেই কোটাগুলি সেখানে নিম্ন আয়ের পরিবার এবং পিতামাতার শিক্ষার নিম্ন স্তরের পরিবারের শিশুদের জন্য বরাদ্দ করা হয়৷ এইভাবে, সামাজিক মিশ্রণ বাহিত হবে - শিক্ষা সমাজে যে কাজ করে।

"প্রতিযোগিতামূলক ব্যক্তিবাদ এড়িয়ে চলুন"

ভিক্টর সাদভনিচি, ঘুরে, ইউনিভার্সিটি অলিম্পিয়াড এবং অন্যান্য বুদ্ধিবৃত্তিক প্রতিযোগিতার উপর একটি প্রতিবেদন তৈরি করেছিলেন। যাইহোক, তার নিজস্ব মূল্যায়ন অনুসারে, এই কাজটি আরও কঠিন হয়ে উঠেছে, কারণ বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রতিভাবান ব্যক্তিদের সমর্থন করার জন্য কার্যত কোনও ব্যবস্থা নেই এবং এখন আমরা এর গঠনের উত্সে রয়েছি। আমাদের প্রতিভাকে সমর্থন করার জন্য একটি ট্র্যাজেক্টোরি দরকার, স্কুল থেকে কাজ পর্যন্ত, এবং এটি তৈরি করার জন্য আমাদের প্রয়োজন "স্কুল, বিশ্ববিদ্যালয় এবং নিয়োগকর্তার পদ্ধতিগত একীকরণ।" রাশিয়ান ওয়ার্ল্ড ফাউন্ডেশন বা রাশিয়ান জিওগ্রাফিক্যাল সোসাইটির মতো পাবলিক সংস্থাগুলির প্রতিভাকে সমর্থন করার ক্ষেত্রে অংশগ্রহণের উদাহরণ রয়েছে।

খাওয়া বিভিন্ন আকারপ্রতিভাধর শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করুন - একটি বিজ্ঞান উত্সব (শেষটি 400 হাজার তরুণ অংশ নিয়েছিল), অলিম্পিয়াড, ইউনিভার্সিড, বৈজ্ঞানিক সম্মেলন, গ্রীষ্ম এবং শীতকালীন স্কুল এবং অন্যান্য, বিশ্ববিদ্যালয়ে এখানে কাজের জন্য সীমাহীন ক্ষেত্র রয়েছে। যাইহোক, এই ধরনের ইভেন্টে অংশগ্রহণের জন্য ছাত্রদের অনুপ্রেরণা পঞ্চম বছরের মধ্যে "নিম্ন হয়ে যায়", কারণ তারা কাজের কথা চিন্তা করে। যদিও, উদাহরণস্বরূপ, আমাদের দলগুলি ক্রমাগত আন্তর্জাতিক ছাত্র প্রোগ্রামিং প্রতিযোগিতায় পুরস্কার গ্রহণ করে। আরও অনেক উদাহরণ আছে, কিন্তু সেগুলোকে নিয়মতান্ত্রিক কাজ হিসেবে বিবেচনা করা যায় না। এমনকি অলিম্পিয়াডে তরুণদের অংশগ্রহণের জন্য অনুদান সমর্থনও নেই - সবকিছু ডিপ্লোমা এবং এককালীন বোনাসের মধ্যে সীমাবদ্ধ। “আমরা প্রতিভাধর যুবকদের জন্য আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় সমর্থনের সফল অনুশীলনের একটি অধ্যয়ন পরিচালনা করেছি। ছবিটি আমাকে খুশি করে না, "ভিক্টর সাদভনিচি বলেছিলেন।

প্রতিবেদনের আলোচনায় বিভিন্ন মতামত ও প্রস্তাব ব্যক্ত করা হয়।

এইভাবে, বাউম্যান মস্কো স্টেট টেকনিক্যাল ইউনিভার্সিটির রেক্টর আনাতোলি আলেকজান্দ্রভ বলেছেন যে অলিম্পিয়াডগুলি যদি সমালোচনার কারণ হয় তবে এটি কেবলমাত্র সেই ব্যক্তিদের মধ্যে যারা এতে অংশ নেয়নি এবং সীমিত বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতার কারণে অংশগ্রহণ করতে পারে না। "ভবিষ্যতে পদক্ষেপ" প্রতিযোগিতার জন্য ধন্যবাদ, একটি বিশেষ মানসিকতার শিশুদের খুঁজে পাওয়া সম্ভব, এবং তারপরে তাদের সাথে থাকতে হবে, তাদের জন্য পৃথক বিকাশ কার্ড তৈরি করা হবে এবং অনুশীলনে পাঠানো হবে। সেরা বিশ্ববিদ্যালয়রাশিয়া এবং বিদেশে।

রাজ্য ডুমা শিক্ষা কমিটির চেয়ারম্যান আলেকজান্ডার দেগতয়ারেভ উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য প্রতিযোগিতামূলক নির্বাচনের সমস্যা নিয়ে আলোচনার প্রস্তাব করেছেন। উচ্চশিক্ষায় একদল নেতৃস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয় চিহ্নিত করা হয়েছে; সাধারণ শিক্ষায় অভিজাত স্কুলগুলো কেন চিহ্নিত করা যাচ্ছে না? আইন স্কুলগুলিকে লাইসিয়াম এবং জিমনেসিয়াম ক্লাস তৈরি করার অধিকার দেয়, তবে এই ক্লাসগুলির জন্য নির্বাচনের বিষয়টি নির্দিষ্ট করা হয়নি এবং এটি আইনের বিশেষাধিকার নয়, তবে শিক্ষাগত কর্তৃপক্ষের প্রবিধানের। এবং যদি প্রথম গ্রেডে তালিকাভুক্তি অবশ্যই একটি সাধারণ ভিত্তিতে করা উচিত, তবে 10-11 গ্রেডে প্রতিযোগিতার মাধ্যমে নির্বাচন করা বেশ সম্ভব, অর্থাৎ, "প্রতিভাধরতার ডিগ্রি অনুসারে বাচ্চাদের র্যাঙ্ক করুন।" এবং এই জাতীয় ক্লাসগুলি অবশ্যই দেশের শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে আবেদনকারীদের সরবরাহকারী হয়ে উঠবে।

শিক্ষা কমিটির প্রথম ডেপুটি চেয়ারম্যান ওলেগ স্মোলিন এই বিষয়টির দিকে মনোনিবেশ করেছিলেন যে কৃতিত্বের অন্বেষণে, শিশুরা প্রায়শই তথাকথিত "প্রতিযোগিতামূলক ব্যক্তিত্ববাদ" এর শিকার হয়, যখন "একজন ব্যক্তি অন্যের পরাজয়ের সাথে জড়িত তার নিজের সাফল্য থেকে আনন্দ অনুভব করে। " ডেপুটি বিশ্বাস করেন যে প্রতিভা এবং সৃজনশীলতার বিকাশের জন্য সামাজিক সংহতি একজন ব্যক্তির অর্জনের আকাঙ্ক্ষার চেয়ে কম গুরুত্বপূর্ণ নয়: "আমি বলতে চাই যে ইউএসএসআর, জাপানের অভিজ্ঞতা, দক্ষিণ কোরিয়া, ফিনল্যান্ড দেখায় যে জেনারেল উচ্চস্তরজনসংখ্যার শিক্ষা কোন অংশে কম নয়, এবং সম্ভবত দেশের আধুনিকায়নের জন্য ব্যক্তির চেয়েও বেশি গুরুত্বপূর্ণ অসামান্য সাফল্য" অবশ্যই, আমাদের প্রতিভাবান ব্যক্তিদের নির্বাচন করতে হবে এবং তাদের জন্য তৈরি করতে হবে ভালো অবস্থা, কিন্তু এই কৌশলের অংশ হিসাবে সুযোগের সমতা অর্জন করা প্রয়োজন - বিশেষ করে, অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণের জন্য কোটা বরাদ্দ করে বা নেতৃস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে বিনামূল্যে জিমনেসিয়ামে অধ্যয়ন করার মাধ্যমে। ওলেগ স্মোলিন বিতরণ করার পরামর্শ দিয়েছেন সর্বোচ্চ পরিমাণপ্রতিভাধর শিশুদের সাথে কাজ করার জন্য স্কুলগুলির সর্বোত্তম অনুশীলনগুলি - উদাহরণস্বরূপ, সমন্বয় পরিষদের পরবর্তী সভাগুলির একটিকে সৃজনশীল শিক্ষার কৃতিত্বের জন্য উত্সর্গ করুন, এতে ইয়ামবুর্গ বা শেটিনিনের মতো বিখ্যাত উদ্ভাবনী শিক্ষকদের আমন্ত্রণ জানান।

ওলেগ স্মোলিন মস্কো সিটি সাইকোলজিক্যাল অ্যান্ড পেডাগোজিকাল ইউনিভার্সিটির রেক্টর ভিটালি রুবতসভ দ্বারা সমর্থিত ছিলেন, যিনি তার অভিজ্ঞতা ছড়িয়ে দেওয়ার প্রস্তাবও করেছিলেন সেরা শিক্ষকএবং স্কুল: “আমাদের শিক্ষকরা প্রতিভাধর শিশুদের সাথে কীভাবে কাজ করতে হয় তা জানেন না, তারা জানেন না কীভাবে তাদের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করতে হয়। রাশিয়ায় প্রতিভাধরতার সাথে কাজ করার প্রযুক্তি এবং পদ্ধতিগুলি খুব খারাপভাবে উন্নত।" এবং ইয়ারোস্লাভ কুজমিনভ সম্মত হন যে "প্রতিযোগিতামূলক ব্যক্তিবাদ এবং একাকীত্বের রোগ" কাটিয়ে উঠতে একটি প্রোগ্রামের প্রয়োজন ছিল: "এটি খুবই গুরুত্বপূর্ণ, এবং আমি সন্তুষ্ট যে আমার ঐতিহ্যগত প্রতিপক্ষ ওলেগ স্মোলিন এবং আমি একই রকম মনে করি। আমি আরও এগিয়ে গিয়ে নির্দিষ্ট সরঞ্জাম এবং ক্রিয়াকলাপের প্রস্তাব করব - শুধুমাত্র সৃজনশীল শিক্ষাবিজ্ঞানের অভিজ্ঞতার প্রচার নয়, তবে অন্যান্য পদক্ষেপগুলিও: উদাহরণস্বরূপ, দল এবং যৌথ প্রকল্পগুলির জন্য প্রতিযোগিতার বৈধতা দেওয়া, যা এখন পুরস্কারের সম্পূর্ণ আদর্শ ব্যবস্থা দ্বারা অস্বীকার করা হয়েছে এবং ফলাফলের মূল্যায়ন, সামাজিক প্রকল্পের জন্য প্রতিযোগিতা, স্কুল স্ব-সরকারের উন্নয়ন। তরুণদের মধ্যে সমন্বয় করার, অন্যের জন্য বা অন্যের সুবিধার জন্য সমস্যা সমাধান করার দক্ষতা নেই - আসুন আমরা এটি সম্পর্কেও চিন্তা করি, এটি প্রতিভা চিহ্নিত করার জন্য আমাদের কার্যক্রমের কাঠামোর মধ্যে খাপ খায়। আমাদের শুধু প্রকৌশলী নয়, সামাজিক সংগঠকদের থেকেও প্রতিভা দরকার।

"আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থার মৌলিক পরিবর্তন করতে হবে"

সভার ফলাফলগুলি ওলগা গোলোডেটস দ্বারা সংক্ষিপ্ত করা হয়েছিল, যিনি বলেছিলেন যে শিশুদের মধ্যে প্রতিভা এবং প্রতিভা চিহ্নিত করার জন্য, আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থাকে মৌলিকভাবে পরিবর্তন করতে হবে। কিছু ধরণের প্রতিভা "আমরা কেবল মিস করি, আমরা সেগুলি দেখি না।" উপ-প্রধানমন্ত্রী বলেছেন যে তিনি সম্প্রতি একটি বড় প্রতিনিধি দল নিয়ে ফিনল্যান্ড সফর করেছেন- “আমি ভেবেছিলাম যে আমরা বড় ফাঁক, কিন্তু আমি এটা এত বড় মনে করিনি।" তাদের জাতির জীবনযাত্রার মান নিশ্চিত করার জন্য, শিক্ষা ব্যবস্থার প্রতি মানুষের আলাদা মনোভাব রয়েছে; তারা গার্হস্থ্য অর্থনীতিতে তিন বছরের কোর্স বা উচ্চ বিদ্যালয়ে সঙ্গীত কোর্স অফার করতে দ্বিধা করে না, যখন একটি কণ্ঠ-যন্ত্রের সংমিশ্রণে বাজানো হয়। একটি বাধ্যতামূলক শৃঙ্খলা। সব পরে, যদি একজন ব্যক্তি কখনও খেলেন না বাদ্র্যযন্ত্র, যদি তার মা তাকে না নিয়ে আসেন, আমরা জানি না সে প্রতিভাবান কিনা। অতএব, স্কুলে অধ্যয়নকালে একটি শিশু অবশ্যই ভাল স্তরনিজেকে সঙ্গীত, খেলাধুলা এবং অন্যান্য অনেক কিছুতে চেষ্টা করুন এবং তারপর বলুন যে তিনি এটি বা এটি পছন্দ করেন।

এটা স্পষ্ট যে শিশুরা কিছুতে প্রতিভাবান হতে পারে, কিন্তু প্রতিভা কখনও কখনও অপ্রত্যাশিত উপায়ে একত্রিত হয়। স্টিভ জবস শুধুমাত্র একজন প্রতিভাবান প্রকৌশলীই ছিলেন না, একজন ডিজাইনারও ছিলেন। যাইহোক, যদি একজন ব্যক্তি একজন প্রকৌশলীর প্রতিভা আবিষ্কার করেন এবং তিনি উপযুক্ত স্কুলে অধ্যয়ন করেন, তাহলে তিনি তার নকশার ক্ষমতা প্রদর্শন করতে সক্ষম হবেন না - এবং এর বিপরীতে। কিন্তু এটি প্রতিভার একটি অনন্য সমন্বয় যা একটি সৃজনশীল ঢেউ দিতে পারে। এই জাতীয় ক্ষেত্রে, কেবলমাত্র বিভিন্ন প্রতিভার বিকাশে হস্তক্ষেপ করাই নয়, এমন দক্ষতাগুলিও তুলে ধরতে সক্ষম হওয়া যা শিশু নিজের মধ্যে উপলব্ধি করতে পারে না।

ওলগা গোলোডেটস ভৌগলিক এবং সামাজিক অ্যাক্সেসযোগ্যতার সমস্যা মোকাবেলায় কথা থেকে কাজের দিকে যাওয়ার প্রস্তাব করেছিলেন - বিশেষত, ইতিমধ্যে এই বছর, ফেডারেল মন্ত্রকগুলিকে নির্দেশ দিয়েছিল যেগুলি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিষ্ঠাতা, বহিরাগত থেকে মেধাবী শিশুদের জন্য ভর্তির অ্যাক্সেস নিশ্চিত করতে। প্রতিটি প্রতিষ্ঠানকে অবশ্যই দেখাতে হবে যে তারা রাশিয়ার সমস্ত অঞ্চল থেকে শিশুদের সংগ্রহ করার জন্য সর্বাত্মক প্রচেষ্টা করেছে: এই প্রতিষ্ঠানের প্রতিনিধিরা অঞ্চলগুলিতে গিয়েছিলেন, শিশুদের দিকে তাকিয়েছিলেন, সেরা দেখেছিলেন এবং তাদের আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন। উপ-প্রধানমন্ত্রী মনে করেন, এ ধরনের কাজের আয়োজনের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর সম্পদ রয়েছে।

আরেকটি উপসংহার হল নিয়োগকর্তা এবং মেধাবী ছাত্রদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া সংগঠিত করার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে, যেমনটি ভিক্টর সাদভনিচি বলেছিলেন। নিয়োগকর্তারা তাদের গবেষণা এবং উন্নয়নে শিক্ষার্থীদের জড়িত করার চেষ্টা করার উদাহরণ রয়েছে। এই ধরনের ইন্টারঅ্যাকশনের একটি ডেটা ব্যাঙ্ক তৈরি করা, মেধাবী শিক্ষার্থীদের পদ্ধতিগত সহায়তা প্রদানকারী নিয়োগকর্তাদের চিহ্নিত করা এবং জাতীয় সমন্বয় পরিষদের মনোযোগের ক্ষেত্রে তারা যে কার্যক্রম পরিচালনা করে তা অন্তর্ভুক্ত করা প্রয়োজন।

বরিস স্টার্টসেভ, বিশেষ করে এইচএসই পোর্টালের সংবাদ পরিষেবার জন্য

ছবি তুলেছেন নিকিতা বেনজোরুক

সঙ্গীতজ্ঞদের সমর্থন এবং জাতীয় সঙ্গীত শিল্প বিকাশের লক্ষ্যে RMS বিভিন্ন প্রোগ্রাম বাস্তবায়ন করে।

মিউজিক ভেটেরান অ্যাসিস্ট্যান্স প্রোগ্রাম

প্রথমত, সঙ্গীত শিল্পের অভিজ্ঞদের দ্বারা ইউনিয়নের সাহায্য প্রয়োজন - সুরকার, পারফর্মার, সঙ্গীতবিদ, সহচর এবং অন্যান্য সাংস্কৃতিক ব্যক্তিত্ব যারা সঙ্গীতের জন্য তাদের সমগ্র জীবন উৎসর্গ করেছেন এবং এখন অবসর নিয়েছেন। তাদের পিছনে প্রচুর অভিজ্ঞতা রয়েছে - সৃজনশীল সাফল্য, প্রতিযোগিতায় বিজয়, কনসার্ট। আমাদের কাজ হল তাদের সহকর্মীদের সাথে যোগাযোগ চালিয়ে যাওয়ার এবং তরুণ সংগীতশিল্পীদের সাথে তাদের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার সুযোগ দেওয়া। যারা কঠিন জীবনের পরিস্থিতিতে নিজেদেরকে সমস্যায় ফেলে তাদের ছেড়ে না দেওয়াও গুরুত্বপূর্ণ।

ইয়ং ট্যালেন্ট সাপোর্ট প্রোগ্রাম

তরুণদের যারা সঙ্গীতের সাথে তাদের জীবনকে সংযুক্ত করার সিদ্ধান্ত নেয় তাদেরও সমর্থন প্রয়োজন। তাদের কর্মজীবনের শুরুতে, তারা অনেক সমস্যার সম্মুখীন হয় এবং আমরা তাদের কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করতে পারি। ইউনিয়নের সহায়তায়, প্রতিভাধর অভিনয়শিল্পীদের অ্যালবাম রেকর্ড করা হয়, সঙ্গীত বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র এবং স্নাতকদের অংশগ্রহণে কনসার্টের আয়োজন করা হয়। সিনিয়র সহকর্মীদের অনুমোদন এবং প্রতিভার স্বীকৃতি উচ্চাকাঙ্ক্ষী শিল্পীদের নতুন অর্জনে অনুপ্রাণিত করে। তরুণ প্রতিভাদের সমর্থন জাতীয় সংগীত সংস্কৃতির ভবিষ্যতের জন্য একটি অবদান।

সঙ্গীত উত্সব এবং প্রতিযোগিতার জন্য সমর্থন প্রোগ্রাম

ইউনিয়ন সৃজনশীল প্রতিযোগিতা এবং মিটিং করে, কনসার্ট আয়োজনে অংশগ্রহণ করে এবং সংস্কৃতি ও শিল্পের ক্ষেত্রে প্রকল্পগুলির উন্নয়নের জন্য অনুদান প্রদান করে।

শিক্ষার্থীদের সৃজনশীলতা উত্সব প্রতিভাবান সুরকার এবং অভিনয়শিল্পীদের সনাক্ত করতে সহায়তা করে। ইউনিয়ন যুব সঙ্গীত উৎসবের বিজয়ীদের পুরস্কার প্রদান করে এবং সঙ্গীত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে সমর্থন করার জন্য ইভেন্টের প্রচার করে।

ইউনিয়ন সেন্ট পিটার্সবার্গ মিউজিক্যাল স্প্রিং এবং মস্কো মিট ফ্রেন্ডস ফেস্টিভ্যাল, মস্কো অটাম কনটেম্পরারি মিউজিক ফেস্টিভ্যাল, সিলভার লাইর চেম্বার মিউজিক ফেস্টিভ্যাল, ইন্টারন্যাশনাল জ্যাজ ডে এবং হার্মিটেজ গার্ডেনে জ্যাজ এবং জার জ্যাজ ফেস্টিভ্যাল সমর্থন করে। যুব উত্সব "ফেস্টোস", তরুণ সংগীতশিল্পীদের জন্য টেলিভিশন প্রতিযোগিতা "দ্য নাটক্র্যাকার", উত্সব "মস্কো অঞ্চলের শিশুদের জন্য রাশিয়ার সুরকার"।

জাতীয় সঙ্গীত সংস্কৃতির অর্জনকে জনপ্রিয় করার জন্য প্রোগ্রাম

মহান রাশিয়ান সঙ্গীতজ্ঞদের নাম আমাদের দেশের সীমানা ছাড়িয়ে পরিচিত। তাদের কাজ শুধুমাত্র দেশীয় নয়, বিশ্ব সঙ্গীত সংস্কৃতির বিকাশে ব্যাপক প্রভাব ফেলেছিল। ইউনিয়ন রাশিয়ান লেখক এবং পারফর্মারদের সঙ্গীতের প্রচার এবং জনপ্রিয়করণের দিকে খুব মনোযোগ দেয় - উভয় শাস্ত্রীয় এবং আধুনিক।

ইউনিয়ন ফেডারেল স্টেট ইউনিটারি এন্টারপ্রাইজ "ফার্মা মেলোডিয়া" এবং অন্যান্য প্রধান সঙ্গীত প্রকাশনা সংস্থাগুলির সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করে। অংশীদারদের পেশাদার সমর্থনের উপর নির্ভর করে, ইউনিয়ন অসামান্য রাশিয়ান সঙ্গীতশিল্পীদের কাজের রেকর্ডিং সহ অ্যালবাম এবং সংগ্রহ প্রকাশ করে। ইউনিয়ন তার সদস্যদের অ্যালবাম প্রকাশ এবং তাদের সৃজনশীল প্রকল্পের প্রচারে সহায়তা করে।

আরএমএস লিড সক্রিয় কাজআন্তর্জাতিক সম্পর্ক প্রসারিত করতে। ইউনিয়ন কান (ফ্রান্স), এডিনবার্গ (গ্রেট ব্রিটেন), ফ্রাঙ্কফুর্টে (জার্মানি) সঙ্গীত মেলায় এবং বিশ্বের নেতৃস্থানীয় দেশগুলির অনুরূপ ইউনিয়নগুলির সাথে প্রতিনিধিদলের সৃজনশীল বিনিময়ে অংশ নেওয়ার পরিকল্পনা করেছে।

"... আমি সংক্ষেপে যাকে আমরা বলি "তরুণদের সমস্যা" সে বিষয়ে আলোচনা করব। প্রারম্ভিক লেখকরা খুব দাবিদার, এটি বেশ বোধগম্য এবং ক্ষমাযোগ্য, কারণ স্বভাবের তরুণরা সাফল্য উপভোগ করার জন্য তাড়াহুড়ো করে।

আমি বেশ কয়েকজন বিশ বছর বয়সী লোককে চিনি যারা সাহিত্যের অবক্ষয় সম্পর্কে অভিযোগ করে এবং থিয়েটার পরিচালকরা তাদের দ্বিতীয় নাটকটি প্রত্যাখ্যান করার অনুমতি দিলে সুরক্ষার জন্য জোরে চিৎকার করে এবং সংবাদপত্রগুলি তাদের তৃতীয় নিবন্ধটি ছাপতে চায় না। আমাদের সাহিত্যিক তরুণরা এর স্বপ্ন দেখে: তারা এমন একজন বই প্রকাশক খুঁজে পাবে যে একজন উচ্চাকাঙ্ক্ষী লেখকের সমস্ত বই প্রকাশ করবে এবং বিতরণ করবে যা সে তার কাছে নিয়ে আসবে; তারা একটি বিশেষ থিয়েটার খুলুক, তারা এটিকে রাষ্ট্রীয় ভর্তুকি দিয়ে সরবরাহ করুক যাতে উচ্চাকাঙ্ক্ষী নাট্যকারের সমস্ত নাটক এর মঞ্চে পরিবেশিত হয়, যা তিনি পরিচালকের কাছে হস্তান্তর করবেন। এবং এই জাতীয় প্রস্তাবগুলি নিয়ে একটি প্রাণবন্ত বিতর্ক রয়েছে, তারা লক্ষ্য করেছে যে রাষ্ট্র সাহিত্যের চেয়ে সংগীতের জন্য অনেক বেশি অর্থ ব্যয় করে, তারা এমন শিল্পীদের কথা বলে যাদের আদেশে বোমাবর্ষণ করা হয় এবং পুরষ্কার দেওয়া হয়, যাতে তারা পৈত্রিক অধীনস্থ শিশুদের মতো জীবনযাপন করে। ক্ষমতার তত্ত্বাবধান আসুন আমরা তরুণদের আশা-আকাঙ্খার দিকে একটু নজর দেই।

আপনি ব্যতিক্রম ছাড়া সবাইকে সমর্থন করতে পারেন এমন চিন্তা কেবল হাসি আনতে পারে। আপনি এখনও পছন্দ ছাড়া করতে পারবেন না; একটি বিশেষ কমিটি তৈরি করুন, কর্তৃত্ব সহ একজন ব্যক্তিকে নিয়োগ করুন - তাদের এখনও পাণ্ডুলিপিগুলি পর্যালোচনা করতে হবে; যার অর্থ হল স্বেচ্ছাচারিতার সুযোগ আবার দেখা দেবে, তরুণ লেখকরা, যারা বাইপাস হবে, তারা আবার রাষ্ট্রকে তাদের জন্য কিছু না করার অভিযোগ করতে শুরু করবে, তারা ইচ্ছাকৃতভাবে তাদের দমন করতে চায়।

যাইহোক, তারা অনেক ক্ষেত্রেই সঠিক হবে: ভর্তুকি, আপনি যাই বলুন না কেন, মধ্যমতাকে উপকৃত করুন; একজন স্বাধীন এবং মূল প্রতিভা সম্পন্ন ব্যক্তিকে কখনই আদেশ দেওয়া হয় না। বইয়ের ক্ষেত্রে সরকারি পুরস্কারের ব্যবস্থা কখনোই প্রয়োগ করা হয়নি; প্রকৃতপক্ষে, আমাদের এমন কোন প্রকাশক নেই যাকে রাষ্ট্র এক লক্ষ বা দুই লক্ষ ফ্রাঙ্ক দেবে তার বাধ্যবাধকতার বিনিময়ে বার্ষিক দশ বা পনেরোটি বই প্রকাশ করার জন্য প্রারম্ভিক লেখকদের দ্বারা। কিন্তু থিয়েটারে এই ধরনের অভিজ্ঞতা নতুন কিছু নয়; উদাহরণস্বরূপ, ওডিয়ন থিয়েটার তরুণ নাট্যকারদের জন্য তার দরজা প্রশস্ত করে। তাই আমি জানতে চাই এমন অনেক প্রতিভাবান লেখক আছেন কি না যাদের প্রথম নাটকটি ওডিয়নের মঞ্চে পরিবেশিত হয়েছিল। আমি নিশ্চিত যে তাদের মধ্যে তুলনামূলকভাবে খুব কমই থাকবে, যদিও মাঝারি এবং এখন ভুলে যাওয়া লেখকদের তালিকা বিশাল হবে। এটি স্বতঃসিদ্ধের নিশ্চিতকরণ হিসাবে পরিবেশন করা যাক: কর্তৃপক্ষ সাহিত্যকে যে সমর্থন দেয় তা কেবল মধ্যমতাকে উপকৃত করে।

প্রায়শই তরুণ লেখকরা, প্রধানত নাট্যকাররা, আমাকে জিজ্ঞাসা করেন: "আপনি কি বিশ্বাস করেন না যে অজানা প্রতিভা বিদ্যমান?" অবশ্যই, প্রতিভা যদি নিজেকে কোনওভাবে দেখাতে না পারে তবে এটি অস্পষ্টতায় রয়ে গেছে; কিন্তু আমি দৃঢ়ভাবে একটি জিনিস বিশ্বাস করি এবং জানি যে এটি তাই: প্রতিটি কম বা কম উজ্জ্বল প্রতিভা অবশেষে নিজেকে প্রকাশ করবে, এবং তারা এটি স্বীকৃতি দিতে বাধ্য হবে। এটা এই এবং অন্য কিছু সম্পর্কে সব. একজন প্রতিভাধর ব্যক্তিকে তার কাজের সাথে নিজেকে সমাধান করতে সাহায্য করা যায় না - তিনি বাইরের সাহায্য ছাড়াই এটি করেন। শিল্পীদের কাজের সাথে সম্পর্কিত একটি উদাহরণ দিই। প্রতি বছর পেইন্টিং সেলুনে, শৈল্পিক পণ্যের এই বাজারে, আমরা ছাত্রদের চিত্রকর্ম, শিল্পীদের শিল্পকর্ম রাজ্য থেকে ভর্তুকি গ্রহণ করতে দেখি: এই অত্যন্ত অব্যক্ত চিত্রগুলি এখানে শুধুমাত্র সহনশীলতার মনোভাব থেকে এবং উত্সাহের জন্য ভর্তি করা হয়; এই ধরনের অপাসের মূল্য নেই, সেগুলি আজকে বিবেচনায় নেওয়া হয় না, আগামীকাল সেগুলিকে বিবেচনায় নেওয়া হবে না, তারা শুধুমাত্র প্রদর্শনীতে স্থান নেয় কোনো সুবিধা ছাড়াই এবং সকলের দুঃখের জন্য। আমাদের কি সত্যিই সাহিত্যেও ভর্তুকি চাওয়ার দরকার, এবং তারপরে অসার বই প্রকাশ্যে প্রদর্শন করা উচিত? তরুণ লেখকদের কাছে রাষ্ট্রের কোনো ঋণ নেই: তারা ছাপতে বা মঞ্চে রাখতে চান না এমন কয়েক পাতা লিখে শহীদ হিসেবে জাহির করার অধিকার কেউ দেয়নি। সর্বোপরি, একজন জুতা যে তার প্রথম জোড়া বুট তৈরি করেছে তাকে সেগুলি বিক্রি করার জন্য রাষ্ট্রের সাহায্যের প্রয়োজন হয় না। কর্মচারীকে অবশ্যই তার কাজের জন্য প্রশংসা করার চেষ্টা করতে হবে। এবং যদি সে এই অর্জনে শক্তিহীন হয়, তবে সে মূল্যহীন, তার নিজের দোষের কারণে সে অস্পষ্ট থাকে, এবং ঠিক তাই।

এটা অবশ্যই স্পষ্টভাবে বলা উচিত: দুর্বল লেখকরা কোন আগ্রহের যোগ্য নয়। কোন অধিকারে, দুর্বল হয়ে, তারা কি নিরর্থক এবং শক্তিশালী হিসাবে পরিচিত হতে চায়? কোথাও এই শব্দ নেই: "হায় পরাজিতদের জন্য!" - আরো উপযুক্ত শব্দ না. কেউ কাউকে লিখতে বাধ্য করে না; কিন্তু যদি সে কলম হাতে নেয়, তাহলে সে গ্রহণ করে সম্ভাব্য পরিণতিযুদ্ধ, এবং তার জন্য আরও খারাপ যদি প্রথম আঘাতের পরে সে মাটিতে পড়ে যায় এবং তার সহকর্মী এবং সহকর্মীরা তার উপর পা রেখে চলে যায়। এই ধরনের পরিস্থিতিতে অভিযোগ করা কেবল হাস্যকর, এবং উপরন্তু, এটি সাহায্য করে না। আপনি যতই দুর্বলকে উত্সাহিত করুন না কেন, সে এখনও ব্যর্থ হবে এবং সমস্ত বাধা সত্ত্বেও শক্তিশালী সফল হবে - এটি একটি অবিসংবাদিত উপসংহার, এবং এটি সম্পর্কে কিছুই করা যায় না। আমি খুব ভালো করেই জানি যে সবকিছুই আপেক্ষিক এবং তারা আমাকে খুব মাঝারি লেখকদের নাম দিতে পারে যারা ভর্তুকি এবং সমর্থনের জন্য ধন্যবাদ, ফ্যাশনেবল লেখক হয়ে উঠেছে। কিন্তু এমন যুক্তি শুনতেও লজ্জা লাগে।

কেন ফ্রান্সের মধ্যম লেখকদের প্রয়োজন? সর্বোপরি, যদি তারা শিক্ষানবিসদের সমর্থন করে তবে তারা অবশ্যই এটি করে এই আশায় যে তাদের মধ্যে একটি প্রতিভা পাওয়া যেতে পারে। বই এবং নাটক ভোক্তা পণ্য নয়, যেমন, টুপি এবং জুতা। যাইহোক, আপনি যদি চান, বই বিক্রেতাদের দোকান এবং থিয়েটার উভয় ক্ষেত্রেই আপনি প্রচুর হস্তশিল্প খুঁজে পেতে পারেন যা অনেক ক্রেতা খুঁজে পায়; কিন্তু এগুলো সবই দ্বিতীয় মানের কাজ, স্বল্পস্থায়ী, তাদের নিয়তি হল আজকের বিষয় পরিবেশন করা। রাষ্ট্র যদি এই বিষয়ে হস্তক্ষেপ করে এবং সেরা কাজের জন্য একটি প্রতিযোগিতার ঘোষণা দেয় তবে এখনও কত মাঝারি কাজ তৈরি করা যেতে পারে তা আমি ভাবতেও চাই না। এই ক্ষেত্রে, এটি কি মূল্যবান নয়, কেবলমাত্র হায়ার স্কুল অফ আর্টস অ্যান্ড ক্রাফ্টস-এ একটি বিশেষ ক্লাস খোলার জন্য, যেখানে তারা শেখাবে কীভাবে সবচেয়ে অনুকরণীয় রেসিপি অনুসারে বই এবং নাটক রচনা করতে হয় এবং শরত্কালে তারা প্যারিস সরবরাহ করবে। পুরো শীতের জন্য কমেডি এবং উপন্যাস সহ? না, সাহিত্যে একটা জিনিসই গুরুত্বপূর্ণ- প্রতিভা।

প্রণোদনা তখনই যুক্তিযুক্ত হয় যখন তারা একজন অসামান্য লেখকের উত্থানে সাহায্য করে যিনি এখনও অজানা লেখকদের ভিড়ে হারিয়ে গেছেন এবং প্রয়োজনে আছেন। আর যদি তাই হয়, তাহলে তরুণদের প্রশ্নটা সহজ হয়ে যায়। সবকিছু তার নিজস্ব ক্রমে যেতে দিন, কারণ কাউকে প্রতিভা দেওয়া যায় না, তবে একজন প্রতিভাবান ব্যক্তির যথেষ্ট শক্তি থাকে সম্পূর্ণ উন্নয়নতার প্রতিভা। আসুন ঘটনাগুলো দেখি। আসুন তরুণ লেখকদের একটি দল বেছে নেওয়া যাক - তাদের মধ্যে বিশ, ত্রিশ বা পঞ্চাশ জন থাকুক - এবং দেখুন কীভাবে তাদের ভাগ্য গড়ে উঠেছে। প্রথমে তারা সবাই একসাথে যাত্রা শুরু করে, তারা একই বিশ্বাসে অনুপ্রাণিত হয়, তারা একই উচ্চাকাঙ্ক্ষায় অভিভূত হয়। তারপরে, প্রায় সাথে সাথেই, একটি পার্থক্য দেখা দেয়: কেউ দ্রুত গতিতে এগিয়ে যায়, অন্যরা সময় চিহ্নিত করে। যাইহোক, সিদ্ধান্তে পৌঁছানো এখনও খুব তাড়াতাড়ি। কিন্তু পরিশেষে আমরা এটাকে সংক্ষেপে বলতে পারি: মধ্যমতা, যদিও তারা সমর্থিত ছিল, ধাক্কা দেওয়া হয়েছিল, সম্ভাব্য সব উপায়ে প্রশংসিত হয়েছিল, তাদের প্রথম সাফল্য সত্ত্বেও মধ্যমতা বজায় ছিল; দুর্বলরা দিগন্ত থেকে সম্পূর্ণরূপে অদৃশ্য হয়ে গেছে; কিন্তু শক্তিশালীরা, যাদের রাগ ও হিংসার পরিবেশে দশ, পনেরো বছর লড়াই করতে হয়েছিল, তারা এখন বিজয়ী, তাদের প্রতিভা দুর্দান্তভাবে প্রস্ফুটিত হয়েছে এবং তারা এগিয়ে! এই চিরন্তন গল্প. এবং এটি খুব বিরক্তিকর হবে যদি তারা দীর্ঘ বছরের শিক্ষানবিশ থেকে শক্তিশালীদের বাঁচাতে চায়, তাদের প্রথম যুদ্ধ থেকে রক্ষা করতে যা তারা পায়। আগুনের বাপ্তিস্ম. তাদের কষ্ট, হতাশা, মেজাজ হারাতে দিন - এটি কেবল তাদেরই উপকার করবে। জনতার মূর্খতা এবং তাদের প্রতিদ্বন্দ্বীদের ক্রোধ অবশেষে তাদের প্রতিভা পোলিশ করে।

তাই আমার কাছে তরুণদের প্রশ্নই আসে না। আমার মতে, এটি একটি সুদূরপ্রসারী সমস্যা, এবং এটি সম্পর্কে কথা বলা কেবল দুর্বল লেখকদের ভিত্তিহীন আশাকে সমর্থন করে। আমি আগেই বলেছি যে বই প্রকাশক ও নাট্য পরিচালকদের দরজা এখনকার মতো এতটা খোলা ছিল না আগে; কোন নাটক মঞ্চে পরিবেশিত হয়, কোন বই প্রকাশিত হয়; এবং যাদের একটু অপেক্ষা করতে হবে, এটা তাদের জন্যই ভালো, তারা আরও পরিণত হয়। একজন শিক্ষানবিশের জন্য, সবচেয়ে বড় দুর্ভাগ্য হল খুব দ্রুত সাফল্য। আপনার জানা দরকার যে খ্যাতি অর্জনের আগে একজন প্রকৃত লেখক বিশ বছরের কঠোর পরিশ্রম করেন। অর্ধডজন সনেট রচনা করা যুবক যখন ঈর্ষান্বিত হয় বিখ্যাত লেখক, তিনি খ্যাতির জন্য যা দিয়েছেন তা ভুলে যান সেরা বছরনিজের জীবন.

কিছু সময়ের জন্য তরুণদের প্রতি আগ্রহ দেখানোকে ভালো আচরণ বলে মনে করা হচ্ছে। অভিযোগকারী অধ্যাপকরা তাদের হৃদয়গ্রাহী আউটপ্রোভারে লাফালাফি করেন না, সাংবাদিকরা দাবি করেন যে রাষ্ট্র উচ্চাকাঙ্ক্ষী লেখকদের সম্পর্কে ভাবুক এবং শেষ পর্যন্ত, তারা তাদের জন্য অনুকরণীয় বই বিক্রেতার স্বপ্ন দেখতে শুরু করবে। সুতরাং, এই সব ফালতু. এই ধরনের লোকেরা শুধুমাত্র তরুণদের চাটুকার করে, যখন স্বার্থপর লক্ষ্যগুলি অনুসরণ করে; কেউ কেউ নিজের জন্য কিছু সুবিধা পাওয়ার আশা করে, অন্যরা সদয় এবং বাধ্য মানুষ হিসাবে তাদের খ্যাতি সম্পর্কে যত্নশীল, অন্যরা অন্যদের বোঝাতে চায় যে তরুণরা তাদের অনুসরণ করছে এবং তাই ভবিষ্যত তাদেরই। আমি স্বেচ্ছায় স্বীকার করি যে তাদের মধ্যে নিরীহ, মধ্যপন্থী সরল মনের লোকও রয়েছে যারা আন্তরিকভাবে বিশ্বাস করে যে আমাদের সাহিত্যের মহত্ত্ব তরুণদের তথাকথিত প্রশ্নের সমাধানের উপর নির্ভর করে। আমি কঠিন সত্য বলতে ভালোবাসি এবং বিশ্বাস করি যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল খোলাখুলি হওয়া; এই কারণেই আমি উচ্চাকাঙ্ক্ষী লেখকদের একটি সরাসরি বার্তা দিয়ে শেষ করছি: "কাজ সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস। শুধুমাত্র নিজের উপর নির্ভর করুন। সর্বদা মনে রাখবেন যে আপনার যদি প্রতিভা থাকে তবে এটি আপনার জন্য এমনকি শক্তভাবে বন্ধ দরজা খুলে দেবে এবং আপনাকে আপনার প্রাপ্য হিসাবে উঁচুতে তুলে দেবে।

এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, ক্ষমতায় থাকা ব্যক্তিদের সুবিধাগুলি প্রত্যাখ্যান করুন, কখনও রাষ্ট্রের কাছে সাহায্য চাইবেন না: এটি আপনাকে আপনার পুরুষত্ব থেকে বঞ্চিত করবে। জীবনের সর্বোচ্চ নিয়ম সংগ্রাম, কেউ তোমার কাছে ঋণী নয়; আপনি যদি শক্তিশালী হন তবে আপনি অবশ্যই বিজয়ী হবেন, এবং যদি আপনি ব্যর্থ হন তবে অভিযোগ করবেন না, এর অর্থ হল আপনি আরও ভাল যোগ্য নন। এবং আরও একটি জিনিস: অর্থকে সম্মানের সাথে ব্যবহার করুন, শিশুসুলভতায় পড়বেন না, কবিদের উদাহরণ অনুসরণ করে এটিকে বদনাম করবেন না; অর্থ আমাদের সাহস এবং আমাদের মর্যাদার গ্যারান্টি, আমরা লেখকদের সবকিছু বলতে সক্ষম হওয়ার জন্য স্বাধীন হতে হবে; অর্থ আমাদের শতাব্দীর আধ্যাত্মিক নেতা হতে দেয়, আমাদের সময়ের একমাত্র সম্ভাব্য অভিজাত।

আমাদের যুগকে মানবজাতির ইতিহাসের অন্যতম সেরা হিসাবে দেখুন, ভবিষ্যতের প্রতি দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করুন এবং সাংবাদিকতার অত্যধিক বিকাশ এবং নিম্ন-গ্রেডের সাহিত্যের ব্যবসায়িকতার মতো বিবর্তনের অনিবার্য পরিণতিগুলির দ্বারা বিভ্রান্ত হবেন না। এবং পুরানো সমাজের সাহিত্যে যে পুরানো চেতনা রাজত্ব করেছিল এবং এর সাথে মারা গিয়েছিল তার জন্য শোক করবেন না। একটি নতুন সমাজ একটি নতুন চেতনার জন্ম দেয় এবং এই চেতনা সত্যের সন্ধানে এবং সত্যায়নে প্রতিদিন আরও বেশি করে প্রকাশিত হয়। প্রকৃতিগত দিকটি আরও বিকশিত হোক, আরও বেশি করে প্রতিভা উপস্থিত হোক যারা আমরা যে কাজ শুরু করেছি তা শেষ করবে। আজ আপনি মাঠে নামছেন, সমাজে এবং সাহিত্যে যে বিবর্তন ঘটছে তার বিরুদ্ধে লড়াই করার কথাও ভাববেন না, কারণ বিংশ শতাব্দীর প্রতিভা আপনার মধ্যে রয়েছে।”

এমিল জোলা, পরীক্ষামূলক উপন্যাস / 26 খণ্ডে সংগৃহীত কাজ, খণ্ড 24, এম।, “ কল্পকাহিনী", 1967, পৃ. 398-403।