Observations dans la nature en automne, le monde qui nous entoure 2. L'automne dans la nature inanimée

Souvenons-nous

  1. Ce qui s'applique à nature inanimée?
  2. À partir de vos observations, dites-nous quel temps il faisait en été. Comment cela a-t-il changé avec l’arrivée de l’automne ?

En été, la terre recevait beaucoup de chaleur. Après tout, le soleil s'est levé haut dans le ciel, ses rayons sont tombés verticalement et ont bien réchauffé la terre. En automne, le soleil ne monte pas si haut dans le ciel. Ses rayons tombent obliquement, glissent sur le sol et le réchauffent moins. C'est pour ça qu'il fait plus froid.

Un matin, la terre, l'herbe et les toits des maisons sont devenus blancs. Non, il ne neige pas encore. C'est du gel. Il fait donc un léger gel dehors - gel.

Les premières gelées surviennent généralement au début de l'automne, début septembre. Et vers la mi-septembre, il y a le dernier orage. Les pluies d’automne ne sont pas comme les pluies d’été. Ils sont petits, bruins et persistants.

L'air en automne est saturé d'humidité qui, à cause du froid, se transforme en minuscules gouttelettes d'eau. C'est ainsi que se forment les brouillards. En automne, d’épais brouillards se répandent souvent sur une rivière, un lac ou un étang.

Cependant, à partir de la mi-septembre, un temps chaud et sec s'installe généralement pendant une ou deux semaines.

Cette période est communément appelée « l’été indien ». Un moment merveilleux pour les promenades, les travaux d'automne et les jeux amusants pour les enfants !

Pendant ce temps, les jours deviennent plus courts et les nuits plus longues. À venir 23 septembre - équinoxe d'automne Lorsque la lumière du jour est égale à l’obscurité, le jour est égal à la nuit.

La fin de l'automne peut être froide et pluvieuse. Parfois ça va Neige humide. À la fin de l’automne, on sent l’approche de l’hiver dans tout. À la toute fin de l'automne, la glace gèle sur les réservoirs - les rivières, les lacs et les étangs se couvrent de glace. Et bientôt, la terre entière sera vêtue d’une tenue de neige blanche.

  • Regarde les photos. Lequel montre le début de l’automne et lequel montre la fin de l’automne ? Expliquez pourquoi vous le pensez.

Jeu d'enfant ancien

C'est tellement amusant de jouer dehors au début de l'automne ! Voici le jeu russe « Kuliky ». Faites rouler une petite boule avec de l'herbe sèche. Le conducteur sera choisi comme table de comptage - un oiseau bécasseau. Il s'écartera et les enfants cacheront le ballon dans l'herbe sèche. Le conducteur sortira dans la clairière et commencera à fouiller dans l'herbe à la recherche du ballon. S'il s'éloigne trop du ballon, les enfants crient : « Kulik, kulik, kulik ! Si le conducteur est proche du ballon, il crie différemment : « Herbes, herbes, herbes ! Ils jouent jusqu'à ce que le « bécasseau » trouve la balle.

Découvrons-en plus

Comment la rivière gèle

Le gel est l’un des phénomènes naturels les plus intéressants. Tout d'abord, les rivages apparaissent - une fine glace le long des rivages. C’est comme s’il s’accrochait aux banques, s’y accrochait.

Ensuite, vous pouvez voir de la graisse glacée dans l’eau. Ce sont de petits morceaux de glace plats qui ressemblent à des taches de saindoux dans un bol de soupe refroidie. Et après une chute de neige, la neige apparaît dans la rivière, ressemblant à une bouillie de neige flottant au gré du courant.

Mais le saindoux glacé et le flocon de neige se sont collés pour former de gros morceaux de glace. C'est de la boue. Les morceaux de glace gèlent ensemble lorsqu'ils se déplacent. De grandes banquises flottantes se forment.

Mais il leur devient de plus en plus difficile de nager : les banquises grossissent et se rapprochent les unes des autres. Et donc ils se connectent avec les banques.

Le mouvement de la glace sur la rivière s'arrête. La rivière est gelée.

Réfléchissons!

  1. Pourquoi le givre fond-il rapidement lors des premières gelées ?
  2. Quel mois d'automne a le plus de brouillard ?

Vérifions nous-mêmes

  1. Quelles sont les causes de la vague de froid automnale ?
  2. En quoi les pluies d’automne sont-elles différentes des pluies d’été ?
  3. Pourquoi le brouillard se forme-t-il souvent en automne ?
  4. Qu'est-ce qui est intéressant dans la journée du 23 septembre ?
  5. Donnez des exemples de phénomènes automnaux dans la nature inanimée.

Concluons

Une diminution de la durée du jour, des températures plus froides, les premières gelées et l'apparition de gelées, le dernier orage, des pluies prolongées, des brouillards épais, les premières neiges, le gel - ce sont des phénomènes automnaux de nature inanimée. Le 23 septembre est le jour de l'équinoxe d'automne.

OBSERVATIONS DANS LA NATURE :

SEPTEMBRE - CHUTE DES FEUILLES.

Le ciel commence à froncer les sourcils de plus en plus souvent, le vent se met à rugir. Le premier mois de l'automne est arrivé : automne de l'air, automne de la forêt. Peu à peu, les feuilles des buissons et des arbres commencent à jaunir, rouge et brun. L'écureuil s'empresse de planter des champignons sur les brindilles pour les sécher pour une utilisation future. Les martinets disparaissent, puis les hirondelles : l'air se vide. Ceux qui ont volé avec nous se rassemblent en grands groupes oiseaux migrateurs et inaperçus la nuit, ils partent pour un long voyage. Et leurs voix d’adieu résonnent fort au cours de ce mois de septembre lumineux et coloré.

Observations dans la nature :

  1. U diminution des heures de clarté.
  2. Diminution de la température de l'air (refroidissement). Premier gel.
  3. Rosée froide, brouillard. Pluies froides fréquentes, leurs caractéristiques (fines - bruine, grosses - « se versent comme un seau »).
  4. Changement de vêtements des gens.
  5. La couleur du ciel, le mouvement et la forme des nuages ​​(pourquoi les nuages ​​bougent), le vent est fort et en rafales.
  6. Modifications de l'état des plantes : apparition des couleurs automnales du feuillage, de l'herbe, de la verdure des cultures d'hiver apparaît dans les champs.
  7. Les dernières fleurs dans les parterres de fleurs dans l'herbe ; maturation des graines sur les plantes.
  8. Oiseaux - comportement, voix (les mésanges, les corbeaux de la forêt se rapprochent des habitations humaines, les moineaux volent en groupes de buisson en buisson, les corbeaux coassent souvent - au froid). Les rapaces, bergeronnettes, freux et étourneaux volent vers le sud
  9. Comportement des insectes par temps nuageux et ensoleillé. Vous pouvez également voir des bourdons, des papillons et de la citronnelle.
  10. Observations liées au respect d'un calendrier naturel.
  11. La beauté de l'automne ne dépend pas des changements météorologiques, des odeurs d'automne.

Travaux pratiques:

1. Tenir un calendrier nature.

2. Transférez les plantes à fleurs du parterre au groupe.

3. Récupérez les graines de calendula et de souci.

4. Préparez les fleurs pour le sol.

5. Collectez des graines et des feuilles d'arbres pour des herbiers et des jeux éducatifs.

Proverbes et dictons :

Le printemps est rouge de fleurs et l'automne de gerbes.

Le printemps est rouge et affamé, l’automne est pluvieux et nourrissant.

En automne, il y a de la gelée et des crêpes, et au printemps, vous vous asseyez et regardez.

Par mauvais temps d'automne, il y a sept temps dans la cour : ça sème, ça souffle, ça tord, ça remue, ça déchire, ça déverse d'en haut et ça balaie d'en bas.

Septembre sent la pomme, octobre sent le chou.

Il y a une baie en septembre et elle est amère.

September enlève le caftan des épaules et enfile un manteau en peau de mouton.

En septembre, l'été se termine et l'automne commence.

En automne, il y a une fête pour les moineaux.

L'automne arrive et la pluie arrive avec.

La pluie d'automne est semée finement, mais dure longtemps.

Ne soyez pas trop occupé à l’automne, vous serez riche au printemps.

La nuit d'automne voyage sur douze charrettes.

L'automne a récompensé tout le monde, mais a tout gâché.

Automne - il y a huit conditions météorologiques à l'extérieur

Septembre est froid – mais nourrissant.

Panneaux:

La chute tardive des feuilles signifie un hiver rigoureux et long.

Si une feuille ne tombe pas proprement d’un arbre, ce sera un hiver froid.

Bien que la feuille soit devenue jaune, elle tombe faiblement - les gelées n'arriveront pas de sitôt.

Plus septembre est sec et chaud, plus l’hiver arrive tard.

Le tonnerre en septembre laisse présager un automne chaud et un hiver enneigé.

Si les feuilles tombent bientôt, il faut s’attendre à un hiver frais.

Si en automne les feuilles des bouleaux commencent à jaunir par le haut, le printemps sera précoce, si par le bas il sera tardif.

Les corbeaux croassent et corbeau - au mauvais temps.

La toile s'étend sur les plantes - pour se réchauffer.

Beaucoup de champignons - pour un long hiver.

Au chaud avec l'arrivée de l'automne jours ensoleillés Le ciel devient progressivement nuageux et pluvieux, les animaux et les plantes commencent à se préparer pour l'hiver à venir. Le temps pendant les mois d'automne peut être très variable : aujourd'hui, le soleil donne ses derniers rayons chauds, et demain il se cachera longtemps derrière les nuages, et de légères pluies tomberont du matin au soir. Observons ensemble la nature à l'automne !

Changements de temps

Lorsque la fraîcheur de l’automne remplace la chaleur de l’été, des changements commencent à se produire dans la nature. Grâce à eux, tous les êtres vivants de la nature comprennent que l’hiver approche à grands pas et qu’il faut avoir le temps de s’y préparer.

En automne, le temps change comme suit :

  • Les vents changent de direction, deviennent plus forts et en rafales. Ce sont eux qui amènent avec eux le mauvais temps et précipitation. Si cela se produit progressivement, le temps en automne n'est pas agréable - des pluies et de la neige fondante sans fin peuvent gâcher l'humeur de chacun.

Riz. 1. Temps pluvieux.

  • À partir de la mi-automne, avec l'apparition de divers cyclones, il peut pleuvoir et neiger. Parfois, cela peut passer début septembre.

Avec des changements brusques de température tôt le matin, vous pouvez observer ceci un phénomène naturel comme le brouillard. Ce n’est rien de plus qu’un nuage épais et dense qui se forme à la surface même de la terre. Dès que la température de l’air se réchauffe suffisamment, le brouillard se dissipe : l’humidité concentrée dans l’air retombe sur le sol sous forme de rosée ou de givre.

  • La dérive des glaces en automne est un phénomène naturel lorsque, à mesure que la température baisse, la première fine glace lie la surface de l'eau.
  • La glaçure est la formation de glace à la surface de la terre. Se produit lors de légères gelées, au cours desquelles la pluie ne peut pas encore se transformer en neige.
  • Tôt le matin, du givre peut apparaître sur l'herbe sèche - des particules de rosée gelée. Ils ressemblent à des flocons de neige épineux qui recouvrent tout d'une couche inégale. L’apparition du gel indique souvent l’approche imminente du froid hivernal.

Riz. 2. Givre.

Plantes et animaux

L'automne est une période de transition entre les températures chaudes et... hiver froid. C'est nécessaire pour que tous les êtres vivants aient le temps de se préparer à un froid prolongé.

Les plantes sont les premières à réagir à l’arrivée de l’automne. Les graminées commencent progressivement à jaunir, à se dessécher et à se faner ; on trouve à peine des fleurs dans les parterres de fleurs et les prairies - beaucoup d'entre elles se fanent au milieu de l'automne.

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Ce n'est qu'en automne que vous pourrez admirer des arbres vêtus de tenues jaunes et pourpres. La couleur du feuillage passe du vert au jaune, rouge, bordeaux. Il s'agit de la première étape de la préparation des arbres au froid à venir. Ensuite, les feuilles commencent à sécher et à tomber des branches.

La chute des feuilles est un phénomène naturel unique, grâce auquel les arbres ont la possibilité de se reposer et de reprendre des forces. Sans feuilles, les arbres peuvent se débrouiller avec moins d’humidité, moins de neige s’accumule sur les branches et le risque de dommages est réduit. De plus, en plus des feuilles, les arbres se débarrassent également de nombreux insectes qui meurent à cause du froid.

Riz. 3. Chute des feuilles.

Pendant la chute des feuilles, le temps est encore chaud et confortable. Durant cette période, les fruits tardifs mûrissent et les jardiniers récoltent la dernière récolte de l'année.

En automne, les animaux ne restent pas les bras croisés, car ils doivent se préparer minutieusement à un hiver froid et affamé.

  • Écureuils, tamias, mulots préparer les fournitures - collecter et cacher la nourriture dans des creux ou des trous : noix, glands, céréales.
  • À l'automne, vous ne verrez presque jamais d'insectes - beaucoup d'entre eux hibernent longuement. hibernation, caché sous terre, dans l'écorce des arbres, sous les feuilles mortes.
  • En automne, les oiseaux migrateurs se préparent à partir pour un long voyage - pays chauds, où ils passeront tout l'hiver, de sorte qu'avec l'arrivée du printemps, ils retourneront dans leur pays natal.

Heure de cours pour la 2e année sur le thème « La nature en automne ».

Tchernykh Elena Valerievna
Titre d'emploi: professeur classes primaires
Description: L'heure de cours « La nature en automne » intéressera les enseignants plus âgés âge préscolaire, enseignants du primaire. De manière ludique, les élèves répètent les signes de l'automne dans la nature vivante et inanimée et résolvent des énigmes. Les écoliers plus jeunes développent des intérêts cognitifs, des capacités créatives et développent des qualités de communication et d'élocution.
Objectifs: approfondir et généraliser les connaissances des enfants sur les principaux signes et symptômes de l'automne.
Tâches: généraliser et systématiser les connaissances des enfants sur changements d'automne dans la nature vivante et inanimée ; créer un sentiment de beauté ; capacité à observer la nature; favoriser le développement de la parole et des sentiments esthétiques chez les étudiants ; traiter la nature avec soin.
Professeur: L'été est fini, un nouveau commence année académique. Devinez de quelle merveilleuse période de l’année nous allons parler aujourd’hui :
Le matin, nous allons dans la cour -
Les feuilles tombent comme la pluie,
Ils bruissent sous les pieds...
Et ils volent, volent, volent...
Enfants en chœur : Automne.

Professeur: Combien mois d'automne Tu sais? (3 mois).
Professeur: Devinez les noms de ces mois d'automne :
Après août vient,
Danse avec les feuilles qui tombent
Et il est riche en récolte,
Bien sûr, nous le connaissons !
Enfants en chœur : Septembre.
Le visage de la nature devient de plus en plus sombre -
Les jardins sont devenus noirs,
Les forêts deviennent nues,
Les voix des oiseaux sont silencieuses.
L'ours est tombé en hibernation.
Quel mois est-il venu chez nous ?
Enfants en chœur : Octobre.
Qui ne nous laisse pas entrer chaleureusement,
La première neige nous fait-elle peur ?
Qui nous appelle au froid,
Tu sais? Bien sûr que oui!
Enfants en chœur : Novembre.
Professeur: Travaillez en groupe. Le premier groupe prépare une histoire sur les changements saisonniers en automne dans la nature inanimée, et le deuxième groupe concerne les changements saisonniers dans la nature vivante. Pour votre histoire, sélectionnez les images dont vous aurez besoin. (Les enfants choisissent des images et préparent une histoire en 10 minutes).
Réponses des étudiants du groupe 1 : le ciel est le plus souvent couvert de nuages ​​gris ; le soleil n'apparaît plus si souvent, monte bas et ne donne presque aucune chaleur ; les jours raccourcissent, la température de l'air a baissé, les premières gelées sont apparues, il n'y a presque pas de jours clairs, le temps est souvent nuageux et nuageux. Les pluies d’automne sont peu profondes, froides, bruines et persistantes. D'épais brouillards planent sur les lacs et les rivières. En raison de la baisse des températures et des premières gelées, du givre est apparu sur le sol, les toits des maisons et l'herbe. À la fin de l'automne, la neige est mouillée. Il fond rapidement, mais on sent l'hiver approcher. Et à la fin de l'automne, les rivières et les lacs gèlent - les réservoirs se couvrent de glace.





Professeur: Bien joué! Quel est le signe principal de l'automne dans la nature inanimée ? (Temps plus froid.)
Professeur: Lequel changements saisonniers se produit-il dans la faune sauvage en automne ?
Réponses des élèves : Avec l’arrivée de l’automne, les feuilles des arbres et des arbustes ont changé de couleur et le processus de flétrissement a commencé. Les feuilles tombent - chute des feuilles. Mais il s'avère que tous les arbres ne perdent pas leurs feuilles à l'automne, certains restent verts toute l'année. Feuilles Arbres de conifères recouverts d'une peau épaisse, ils nécessitent moins d'humidité et s'évaporent moins que les feuillus. Les insectes ont disparu, les oiseaux s'envolent vers des climats plus chauds, les écureuils stockent de la nourriture, les animaux se préparent à hiberner, le lièvre change de couleur. couleur blanche.





Professeur: Il fait plus froid. Une couche libérienne se forme entre la branche et le pétiole de la feuille, qui ne laisse pas passer l'eau et nutrimentsà la feuille, elle change de couleur, se dessèche progressivement et tombe à l'aide du vent. C'est ainsi que l'arbre se prépare pour l'hiver. L'automne marque la période dorée. Sur un arbre, vous pouvez trouver des feuilles jaunes, oranges, rouges et violettes. Écoutons les poèmes préparés par vos camarades de classe.
Étudiant 1 :
La forêt ressemble à une tour peinte
Violet, or, cramoisi.
Un mur joyeux et hétéroclite
Se dresse au-dessus d’une clairière lumineuse.
Bouleaux avec sculpture jaune
Brillez dans le bleu azur.
Comme des tours, les sapins s'assombrissent,
Et entre les érables ils deviennent bleus
Maintenant là, maintenant ici, à travers le feuillage,
Dégagements dans le ciel, cette fenêtre,
La forêt sent le chêne et le pin,
Au cours de l'été, le soleil a séché.
Étudiant 2 :
L'automne au bord
J'ai mélangé les peintures,
Tranquillement à travers les feuilles
j'ai utilisé un pinceau
Le noisetier est devenu jaune,
Les érables sont devenus rouges
En automne violet
Uniquement du chêne vert.
Les oiseaux s'envolent -
Ne regrettez pas l'été !
Regardez - bosquet
Couleur dorée.
Professeur: Bien joué!
Fizminoutka :
Une feuille était posée sur une branche.
Regardé dans toutes les directions :
Il ressemblait à ça et ressemblait à ça.
Puis il l'a pris et s'est envolé.
Droite gauche,
Haut et bas,
Et il s'est accroché à un buisson.
Professeur: L'automne est le temps des récoltes. Récoltons notre récolte ! Devinez de quel légume nous parlons :
Comme des copines, dans l'ordre,
Ils sont tous assis dans le jardin,
Réchauffé par le soleil éclatant,
Tout est orange
C'est comme si les sœurs étaient jumelles !
OMS? Certainement… Carottes.


Tout est si vert
Refroidir dans des rouleaux de chou,
Une centaine de vêtements - tous sur elle -
Vitamines pour les gens.
Et il s'assoit adroitement dans le lit du jardin,
C'est appelé... Chou.


Il aime la chaleur et l'eau,
C'est la fierté du jardin !
Tout couvert de boutons, verts,
Connu de tous depuis longtemps,
C'est très savoureux salé !
Ça c'est sûr …. Concombre.


Même s'il n'a pas vu l'encre,
Soudain devenu violet
Et brille de louanges
Très important… aubergine.


Vous ne pouvez pas cuisiner du bortsch sans lui
Et vous ne pouvez pas faire frire la vinaigrette.
Tout cramoisi
Et délicieux en hiver comme en été !
Sans elle, la salade est vide,
C'est appelé... Betterave.


Le buisson est grand et la feuille est belle,
Et en dessous, c'est un tel miracle !
Tout le monde connaît ce légume
C'est long et très important,
Rayé comme une chatte
C'est appelé... Courgettes.


Ce légume est familier à tout le monde,
Sa maison est dans le jardin.
Rond rouge, chantera vite,
Et dans la salade - bravo !
La marinade n'a pas meilleur goût !
Ça c'est sûr…. Tomate.


Grand-père a planté ce légume
J'attends la récolte depuis cent ans !
Eh bien, elle a tellement grandi !
Doré et grand
Comme une reine parmi les servantes !
Est-ce que tout le monde l'a su ? Ce…. Navet.


De là, il n'y a aucun doute,
Cendrillon avait une calèche
Nos ancêtres mangeaient souvent
Ils en faisaient du porridge,
En ajoutant uniquement du sel !
Oui bien sur…. Citrouille.


Notre légume a des flèches,
Est-ce vert ou blanc
Si tu le déshabilles,
Vous versez souvent des larmes !
Mais le sang excite !
Tout le monde sait ça... Oignon.


Il pousse dans le jardin
Et ça ressemble un peu à un oignon,
Il n'est divisé qu'en tranches,
Le goût est amer !
Chaque casse-cou sait
C'est un légume... Ail.

En visite à l'automne

Sur la base des résultats de l'excursion, remplissez le tableau.

Indiquez par des chiffres l'ordre des mois d'automne.

À phénomènes d'automne dans la nature inanimée comprennent : le refroidissement, la chute des feuilles, les premières gelées, le gel.


Trouvez l'erreur dans la déclaration. Rayez le mot supplémentaire.

Les phénomènes automnaux de la faune comprennent : le flétrissement de l'herbe, l'apparition du gel, la disparition des insectes et le départ des oiseaux migrateurs.


Dans l'atlas - guide "De la Terre au Ciel" trouvez des informations sur les hirondelles et les martinets. Découvrez en quoi ils se ressemblent et en quoi ils diffèrent. Écris le.

Comparaison des hirondelles et des martinets

Similitudes entre les hirondelles et les martinets :

  • Ressemblance extérieure. De taille et de structure similaires (forme de la tête, des ailes, du corps)
  • Les hirondelles et les martinets ont la queue fourchue
  • Insectivores. Ces oiseaux aident à détruire les insectes nuisibles
  • Ils se nourrissent en vol et attrapent des insectes en vol.
  • Les hirondelles et les martinets passent beaucoup de temps en vol.
  • Ce sont des oiseaux migrateurs

Différences entre les hirondelles et les martinets :

  • Le plumage du martinet est entièrement noir, les hirondelles sont également noires, mais la poitrine et le ventre sont gris clair.
  • Les ailes du martinet sont plus étroites et plus longues que celles des hirondelles ; en vol, elles sont courbées comme des faucilles.
  • Le martinet a un bec très pointu, avec lequel il « coupe » et traverse le ciel, ce que l'hirondelle n'a pas.
  • Les martinets volent plus vite que les hirondelles.
  • Contrairement aux hirondelles, les martinets ne peuvent pas marcher sur le sol ni s'en décoller. Leurs pattes sont très petites et faibles. Ils ne décollent que des bâtiments et des arbres.
  • Ils appartiennent à des familles différentes : les hirondelles appartiennent à la famille des passereaux et les martinets appartiennent à la famille des martinets.

Admirer nature d'automne et selon vos observations, complétez le dessin « La beauté de l'automne »

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