Poèmes de printemps. Poèmes de printemps Chanson de printemps la neige n'est plus la même
Le printemps, le moment où la nature se renouvelle. Tout autour fleurit et sent bon. Je veux chanter, me réjouir et bien sûr ravir les autres avec de beaux poèmes printaniers. Et ce sont des poèmes printaniers qui sont rassemblés dans cette section.
Martin(Boris Zakhoder)
L'hirondelle s'est envolée
Loin...
Reviens, Hirondelle !
Nous sommes en avril.
Reviens, Hirondelle !
Pas seul:
Que ce soit avec toi, Hirondelle,
Le printemps arrive!
La neige n'est plus la même(Samuel Marshak)
La neige n'est plus la même -
Il s'est assombri sur le terrain,
La glace des lacs est craquelée,
C'est comme s'ils l'avaient divisé.
Les nuages se déplacent plus vite
Le ciel est devenu plus haut
Le moineau gazouillait
Amusez-vous sur le toit.
Il fait de plus en plus sombre chaque jour
Points et chemins,
Et sur les saules avec de l'argent
Les boucles d'oreilles brillent.
Fuyez, ruisseaux !
Étendez-vous, flaques d'eau !
Sortez, fourmis,
Après le froid hivernal !
Un ours se faufile
A travers le bois mort,
Les oiseaux se mirent à chanter des chansons,
Et le perce-neige a fleuri.
Mars(V.Orlov)
C'est le gel
Ces flaques d'eau sont bleues,
C'est un blizzard
Que jours ensoleillés.
Sur les collines
Taches de neige
Se cacher du soleil
Dans l'ombre.
Au-dessus de la terre-
chaîne d'oie,
Par terre -
Le ruisseau s'est réveillé
Et les spectacles d'hiver
Bourgeon
Vilain, vert
Langue.
Le printemps arrive(Agniya Borto)
Il faisait beau le matin
Et très chaleureux.
Le lac est large
ça coulait dans la cour.
Il faisait glacial à midi,
L'hiver est revenu
Le lac s'est attardé
Une croûte de verre.
J'ai divisé le mince
Verre sonore
Le lac est large
La fuite a recommencé.
Les passants disent :
-Voici le printemps !-
Et c'est moi qui travaille
Briser la glace.
Versets verts(Sasha Tcherny)
Tous les bords deviennent verts,
L'étang devient vert.
Et les grenouilles vertes
Ils chantent une chanson.
Sapin de Noël - une gerbe de bougies vertes,
La mousse est un sol vert.
Et une sauterelle verte
J'ai commencé une chanson...
Au dessus du toit vert de la maison
Le chêne vert dort.
Deux gnomes verts
Nous nous sommes assis entre les tuyaux.
Et cueillant une feuille verte,
Le jeune nain murmure :
"Voir? écolier roux
Marche sous la fenêtre.
Pourquoi n'est-il pas vert ?
Nous sommes en mai maintenant… mai !
Le gnome plus âgé bâille d'un air endormi :
« Tsiz ! ne dérangez pas.
Lecture littéraire en 2e année
Sujet. S. Ya Marshak « La neige n'est plus la même »
Leçon d'orientation méthodologique générale
Objectifs. Apprenez à prédire le contenu d'une œuvre, à lire de manière expressive, à dessiner des images verbales, à expliquer des expressions dans un texte lyrique
Résultats prévus
Sujet . À PROPOSles étudiants doivent être capables de :
Prédire le contenu du travail;
Utiliser des mots pour créer une image printemps nature;
Expliquez les expressions individuelles dans le texte des paroles.
UUD. R : capacité à détecter les erreurs et les écarts et à apporter les corrections appropriées
P : relier l'illustration et le texte
À: formuler votre propre opinion et position
Résultats personnels. Construire les bases du succès en fonction de critères de réussite Activités éducatives
Contenu de la leçon :
Motivation pour les activités éducatives.
Définir l'objectif et le sujet de la leçon.
Qu’utilisent les artistes pour peindre des tableaux ? Et les musiciens ? Peut-on le décrire avec des mots ?
De quoi pensez-vous que nous allons peindre des images ? (photos de la nature)
Vous souvenez-vous de la section que nous étudions ? (J'aime la nature russe)
Quelles œuvres de poètes connaissez-vous déjà ?
Ouvrez votre manuel à la page 115. Qui est l’auteur du poème ? Quel est le nom de ce poème ?
Quel est le sujet de la leçon ? Énoncez les objectifs de la leçon.
3. Échauffement de la parole. Actualisation des connaissances de base.
Deviner l'énigme:
Pont de nez avec cercle blanc,
Il est important que je suive la charrue
Potager, médecin de terrain
Noir brillant... (tour)
Quels mots vous ont aidé à résoudre l’énigme ?
Soulignez d'un trait ondulé les mots désignant l'attribut de l'objet.
Lisez cette phrase : (doucement - fort, lentement - rapidement, surpris, joyeusement)
Proverbe populaire dit : "J'ai vu une tour - bienvenue au printemps." Pourquoi disent-ils cela ?
4. Vérification des devoirs.
Lecture expressive du poème d’A. Blok « Dans le pré ».
5. Étudier du nouveau matériel.
Connaître la biographie de S. Marshak
Extrait de la biographie de S.Ya. Marshak
Petite enfance et le futur écrivain a passé ses premières années d'école dans la petite ville d'Ostrogozhsk, dans la province de Voronej. Sa famille vivait dans la pauvreté, mais à l'amiable.
Samuil Yakovlevich Marshak est né le 3 novembre 1887 à Voronej.
Le futur écrivain a passé sa petite enfance et ses premières années d'école dans la petite ville d'Ostrogozhsk, dans la province de Voronej. Sa famille vivait mal, mais à l'amiable.
Marshak est l'un des les meilleurs traducteurs poésie étrangère de cette époque. Alors qu'il était encore jeune, il a pu partir étudier en Angleterre. Il fut profondément touché par les chansons folkloriques, les ballades et les poèmes des poètes anglais et commença à les traduire en russe. S.Ya.Marshak a également traduit du letton, du polonais, du juif, du tchèque, du kazakh, du hongrois, de l'italien, de l'ukrainien et de l'arménien.
6. Exercice physique
L'ours est sorti de la tanière en rampant.
Regarda autour du seuil (tourne à gauche et à droite).
Il s'étira hors de son sommeil :
Le printemps est de nouveau revenu à nous (S'étirant, les mains en l'air)
Pour gagner rapidement en force,
L'ours tourna la tête (tournant la tête).
Penché d'avant en arrière (se penche en avant et en arrière)
Le voici se promenant dans la forêt.
Mishka cherche des racines,
Et des souches pourries.
Ils contiennent des larves comestibles -
Vitamines pour l'ours. (pentes : main droite toucher le pied gauche et vice versa)
Finalement l'ours en a eu assez
Et il s'assit sur une bûche. (les enfants s'assoient)
7. Connaissance du poème «La neige n'est plus la même».
Professeur lisant un poème
Avez-vous aimé le poème ? Comment?
Que signifie « La neige n'est plus la même », « Le ciel est devenu plus haut » ?
Quelle photo avez-vous présentée ?
Travailler sur des fonds expression artistique
Avec quels mots le poète a-t-il décrit la fonte des neiges ? (plus le même, assombri)
Comment a-t-il signalé le brise-glace ? (fissuré comme s'il était fendu -métaphore et comparaison )
Comment avez-vous restitué la pureté de l’air et la transparence ? (Le ciel est devenu plus haut)
Quels mots expriment la joie de voir la nature prendre vie ? (gazouillait plus joyeusement)
Quel mot appelait-il les chemins ? (Des points de suture -vernaculaire)
À quoi avez-vous comparé les chatons des saules ? (avec de l'argent -comparaison )
Quelle métaphore a-t-il utilisée pour eux ?
(allumer -métaphore )
Préparation à la lecture expressive.
Préparez-vous à une lecture expressive du poème
Lisez de manière expressive.
8. Résumé de la leçon
De quoi a besoin un poète pour créer une image ? (Utiliser des moyens d'expression artistique) quoi ? (métaphore, personnification)
9. Devoirs
P.115 – lecture expressive : ceux qui le souhaitent peuvent dessiner leur propre illustration du poème
10. Réflexion.
Sélectionnez et continuez n'importe quelle phrase :
Pendant la leçon, j'ai appris...
Je me féliciterais pour...
J'ai voulu …
Aujourd'hui, j'ai réussi...
Nous vous proposons de beaux poèmes printaniers de S. Marshak. Chacun de nous sait bien depuis l'enfance Les poèmes de Marshak sur le printemps, et quelqu'un les lit à ses enfants et petits-enfants. Ces poèmes sont inclus dans programme scolaire Pour différentes classes.
Court Marshak aide non seulement à développer la parole et la mémoire, mais aussi à se familiariser avec la belle période de l'année.
Mai - S. Marshak
Le muguet a fleuri en mai
Pendant les vacances elles-mêmes - le premier jour.
Célébrer le mois de mai avec des fleurs,
Le lilas est en fleurs.
Avril - S. Marshak
Avril! Avril!
Les gouttes sonnent dans la cour.
Des ruisseaux courent à travers les champs,
Il y a des flaques d'eau sur les routes.
Les fourmis vont bientôt sortir
Après le froid hivernal.
Un ours se faufile
À travers du bois mort épais.
Les oiseaux ont commencé à chanter des chansons
Et le perce-neige a fleuri.
Mars - S. Marshak
La neige n'est plus la même, -
Il s'est assombri sur le terrain.
La glace des lacs est craquelée,
C'est comme s'ils l'avaient divisé.
Les nuages se déplacent plus vite.
Le ciel est devenu plus haut.
Le moineau gazouillait
Amusez-vous sur le toit.
Il fait de plus en plus sombre chaque jour
Points et chemins
Et sur les saules avec de l'argent
Les boucles d'oreilles brillent.
***
Nous n'aurons pas longtemps à attendre le printemps,
Mais par cet après-midi clair,
Même si les jours de l'hiver sont comptés,
Elle est toujours belle.
L'hiver nous captive toujours
Avec sa large surface,
Comme si ouvert à l'écriture
Un carnet intact.
Et que ce soit blanc et blanc tout autour,
Mais à travers le gel cruel
Des rayons qui transportent la chaleur
Ils nous caressent les joues.
Voie Sarojini Naidu. Marshak
***
Gymnase - S. Marshak
Approchant. Fenêtres du gymnase
Nous avons ouvert sur un jardin éveillé.
Immenses cartes de l'Europe et de l'Asie
Ils tremblent dès le premier vent.
Depuis les collines lointaines, les environs deviennent verts.
Et dans le flux poussiéreux des rayons
Le professeur de littérature s'éloigne de nous
Au service de sa fragilité.
Il nage et chante une chanson monotone -
Une sorte de motif oriental.
Et seulement parfois dans un silence à moitié endormi
Un appel menaçant fait irruption.
Puis les mâchoires serrées s'ouvrent,
Un regard confus erre -
Et, se recroquevillant doucement dans un bruissement pensif,
Des cartes immenses tremblent
Muguet - S.Marshak
La forêt devient noire, réveillée par la chaleur,
Entouré d’humidité printanière.
Et sur des colliers de perles
Tout le monde tremble à cause du vent.
Bourgeons cloches rondes
Encore fermé et dense,
Mais le soleil ouvre ses corolles
Les cloches du printemps.
La nature soigneusement emmaillotée,
Enveloppé dans une large feuille
Une fleur pousse dans le désert intact,
Frais, fragile et parfumé.
La forêt languit au début du printemps,
Et toute la mélancolie heureuse,
Et tout ton parfum
Il l'a donné à la fleur amère
Dérive des glaces - S. Marshak
La glace arrive, la glace arrive !
Une longue file d'attente
Troisième journée consécutive
Des banquises flottent.
Les banquises bougent en foule
Dans la peur et l'anxiété,
Comme un troupeau à abattre
Ils roulent sur la route.
Glace bleue, glace verte,
Gris, jaunâtre,
Va à une mort certaine -
Il n'y a pas de retour pour lui !
Il y a du fumier sur la glace ici et là
Et les traces des coureurs.
Le traîneau de quelqu'un a été emporté par la glace,
Congelez-le hermétiquement.
Une banquise entraîne une banquise sur son chemin,
Je te frappe dans le dos.
Sans te laisser te reposer,
La banquise fait tourner la banquise.
Mais ce bloc de glace,
Tolstoï, maladroit,
L'eau est devenue gratuite,
Enchaîné par le froid.
Laisse la vieille glace fondre,
Sale et froid !
Laisse-le mourir et reprendre vie
La largeur est profonde !
- S. Marshak
Chu, pipe !
Le trille s'est arrêté...
Rossignol -
Entre les branches.
Alouette dans le ciel.
Les oiseaux gazouillent partout.
Amusant, amusant
Nous accueillons le printemps !
Tout le monde dans le monde est heureux.
Les enfants sont heureux.
Le coq est sur le perchoir.
Nous chanterons avec lui.
Amusant, amusant
Nous accueillons le printemps !
Mon cher agneau,
Votre voix est fine.
Toi, mon ami, accroche-toi à moi,
Lèche-moi avec ta langue.
Laisse-moi te caresser, donne-moi une caresse
Fil de laine et de soie.
Embrasse-moi
Drôle de tête.
Amusant, amusant
Nous accueillons le printemps !
William Blake trans.Marshak
Poèmes sur le printemps (« Douze mois ») - S. Marshak
La neige n'est plus la même
— Il s'est assombri sur le terrain.
La glace des lacs est craquelée,
C'est comme s'ils l'avaient divisé.
Les nuages se déplacent plus vite.
Le ciel est devenu plus haut.
Le moineau gazouillait
Amusez-vous sur le toit.
Il fait de plus en plus sombre chaque jour
Points et chemins,
Et sur les saules avec de l'argent
Les boucles d'oreilles brillent.
Fuyez, ruisseaux,
Étalez-vous, flaques d'eau.
Sortez, fourmis,
Après le froid hivernal.
Un ours se faufile
À travers le bois mort.
Les oiseaux se mirent à chanter des chansons,
Et le perce-neige a fleuri !
