មេរៀននៅក្នុងក្រុមត្រៀម "សត្វនៃប្រទេសក្តៅ។ សត្វប្រធានបទ Lexical នៃប្រទេសក្តៅ កិច្ចការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទសត្វនៃប្រទេសក្តៅ

ប្រធានបទ Lexical:

"សត្វនៃប្រទេសក្តៅ"

កិច្ចការទី 1. ហ្គេម "ជ្រើសរើសសញ្ញា"

ខ្លា - ក្រហម, ឈ្លើយ, ឆ្នូត, ...

សត្វហ្សីរ៉ាហ្វមានកម្ពស់ខ្ពស់ មានកវែង...

ស្វាកំប្លែង, ល្មោភកាម, កន្ទុយវែង, ...

ដំរីធំ ត្រចៀកធំ ស្បែកក្រាស់...

Leo ខ្លាំង រហ័ស ពូកែ...

កិច្ចការទី 2. ហ្គេម “នរណា? នរណា? នរណា?

ក្បាលតោ? - សត្វតោ

កន្ទុយតោ? - សត្វតោ

ក្រញាំរបស់តោ? -….

ត្រចៀកស្វា? -….

កន្ទុយស្វា? -...

ក្បាលស្វា? -...

ក្រញាំក្រពើ? -...

មាត់ក្រពើ? -...

កន្ទុយក្រពើ? -...

កិច្ចការទី 3. ហ្គេម "រាប់"

ដំរី ១ ដំរី ២ ដំរី ៥

សត្វហ្សីរ៉ាហ្វមួយ ពីរ...... ប្រាំ......

សេះបង្កង់មួយ ………..,……..

រមាសមួយ,………..,……

មួយ hippo, ………., ……

តោមួយ, ………., ………

ស្វាមួយក្បាល …….,……..

ខ្លាមួយ, ………..,………

កិច្ចការទី 4. ហ្គេម "ដាក់ឈ្មោះវាដោយសប្បុរស"

ដំរី - ដំរីសេះ - ......

ក្រពើ-……. សត្វកង់ហ្គូរូ -.....

ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមូស - ……. អណ្តើក-……

សត្វរមាស-……..ជីរ៉ាហ្វ-…….

កិច្ចការទី 5. ហ្គេម "ដាក់ឈ្មោះកូន"

តោមានកូនតោ កូនតោ

ដំរីមានកូនដំរី កូនដំរី

អណ្តើកមានកូនអណ្តើកកូនអណ្តើក

សត្វអូដ្ឋមានអូដ្ឋ

កិច្ចការទី 6. ហ្គេម "ដាក់ឈ្មោះពាក្យថ្មី"

សត្វហ្សីរ៉ាហ្វមានជើងវែង - វាមានជើងវែង

ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមូសមានស្បែកក្រាស់ - វាមានស្បែកក្រាស់

ក្រពើមានធ្មេញមុតស្រួច - វា………

សត្វតោមានក្បាលវែង - គាត់ ………..

សត្វរមាសមានជើងខ្លី - វា ………

នៅខ្លា កន្ទុយវែង- គាត់……….

កិច្ចការទី 7. លំហាត់ "បង្កើតប្រយោគ"

ដំរីព្រៃរស់នៅ -សត្វដំរីរស់នៅក្នុងព្រៃ

សេះបង្កង់ ប្រម៉ាញ់ ខ្លា មំសាសី - .....

អណ្តើក, សំបក, ខ្លាំង - ………

ចំណី ស្លឹក ជីរ៉ាហ្វ ស្មៅ - ………

Hippopotamus, ទឹក, ជីវិត - ………

កិច្ចការ ៨."រៀនជាមួយកូនរបស់អ្នក"

មើល, hippopotamus

រស់នៅក្នុងទ្វីបអាហ្រ្វិកក្តៅ

គាត់អង្គុយនៅក្នុងទន្លេពេញមួយថ្ងៃ

គាត់ស៊ីឫសឬដេក។

គាត់នឹងមិនដេកនៅពេលយប់ទេ

គាត់នឹងចេញមកដកស្មៅ។

ហើយគាត់នឹងជាន់ឈ្លីវាលស្មៅទាំងអស់ - ជើងរបស់គាត់ធ្ងន់។

រួចចូលដេកឡើងទៅក្នុងទឹក

នេះជារបៀបដែលថ្ងៃរបស់គាត់កន្លងផុតទៅ នេះជារបៀបដែលឆ្នាំកន្លងផុតទៅ។

S. Vasilyeva

កិច្ចការទី 9. "Riddles"

អ្នកដែលធ្លាក់ចូលទឹកទន្លេនឹងត្រូវគេខាំច្រមុះ...(ក្រពើ)

តើសេះប្រភេទណាខ្លះពាក់អាវកាក់? (សេះបង្កង់)

ខ្ញុំជាសត្វមានខ្នង ប៉ុន្តែមនុស្សដូចខ្ញុំ(អូដ្ឋ)

ហើយគាត់មិនចេះច្រៀង ហើយក៏មិនចេះហោះ ហើយក៏មិនចេះហោះដែរ។

ហេតុអ្វីបានជាគេចាត់ទុកជាសត្វស្លាប?(អូទ្រីស)

គ្រឿងសឹកថ្មគឺជាអាវ ហើយនៅក្នុងអាវ...(អណ្តើក)

hedgehog បានកើនឡើងដប់ដងវាបានប្រែក្លាយ....(បបរ)

គាត់ខ្ពស់ហើយប្រទះឃើញ

ជាមួយនឹងកវែងនិងវែង

ហើយគាត់ស៊ីស្លឹកឈើ

ស្លឹកឈើដើមឈើ(ហ្សីរ៉ាហ្វ)

ចង្កូមរបស់សត្វមំសាសី សំឡេងគ្រហឹមដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច

សត្វទាំងឡាយឮហើយស្រឡាំងកាំង

ជាការពិតណាស់ ស្តេចសត្វ...(សត្វតោ)

សត្វដ៏ឆ្លាតវៃលោត

ហើយកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំកំពុងអង្គុយនៅក្នុងចំណី(សត្វកង់ហ្គូរូ)

ពេលគាត់នៅក្នុងទ្រុង គាត់សប្បាយចិត្តណាស់

មានច្រើននៅលើស្បែក ចំណុចខ្មៅ,

គាត់ជាសត្វតិរច្ឆាន ទោះបន្តិចក៏ដោយ

ដូចជាសត្វតោ និងខ្លា ស្រដៀងនឹងឆ្មា។(ខ្លារខិន)

តើសត្វចម្លែកប្រភេទណាដែលអ្នកអាចរកឃើញនៅក្នុងប្រទេសដ៏ក្តៅគគុកដ៏ធំមួយនេះ៖ ដំរីដ៏ធំសត្វហ្សីរ៉ាហ្វកវែង គំរាមកំហែងខ្លា និងលោតកង់ហ្គូរូ។ ប៉ុន្តែជួនកាលចំណេះដឹងទាំងអស់អំពីពួកគេត្រូវបានកំណត់ចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នា ការពិតដែលគេស្គាល់ដែលនឹងមិនភ្ញាក់ផ្អើលសូម្បីតែកូនតូចបំផុតក៏ដោយ។ សម្រាប់អ្នកដែលចង់ប្រាប់កុមារបន្ថែមនឹងចាប់អារម្មណ៍ដូចខាងក្រោម៖ ហេតុការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អំពីសត្វ។

ស្តេចនៃសត្វមានវត្ថុគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនដូចជា៖

ទោះបីជាមានភាពក្លាហាន និងភាពក្លាហានក៏ដោយ ក្នុងចំណោមសត្វមំសាសីទាំងអស់ ពួកគេមានបេះដូងតូចជាងគេ។
សត្វតោគឺជាក្បាលងងុយគេងពិតប្រាកដក្នុងមួយថ្ងៃ ពួកគេគេង 20 ម៉ោង។.
muzzle នៃមំសាសីទាំងនេះគឺមានតែមួយគត់;
ពួកវាអាចមើលទៅដូចជាសត្វដែលគួរអោយខ្លាច ប៉ុន្តែនៅក្នុងរង្វង់នៃមោទនភាពរបស់ពួកគេពួកគេមានអាកប្បកិរិយាគួរឱ្យស្រលាញ់ខ្លាំងណាស់ពួកគេចូលចិត្តជូតមុខរបស់ពួកគេប្រឆាំងនឹងគ្នាទៅវិញទៅមក។
សត្វតោអាចចាប់ផ្តើមគ្រហឹមបានតែបន្ទាប់ពីពីរឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ មុនពេលនេះពួកគេគ្រាន់តែមិនដឹងពីរបៀបធ្វើវា។
Lionesses មិនត្រឹមតែចិញ្ចឹមកូនរបស់ពួកគេដោយទឹកដោះរបស់ម្តាយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានមោទនភាពផ្សេងទៀតផងដែរ។
ការទទួលយកអាហារពីសត្វមំសាសីផ្សេងទៀត មិនមែនជាក្បាច់របស់សត្វតោទេ ពួកវាមើលងាយក្នុងការស៊ីនូវអ្វីដែលសត្វចចក និង hyenas បានប៉ះ។
ពួកគេមិនបរបាញ់ដើម្បីតែភាពសប្បាយរីករាយនោះទេ ដូច្នេះសូម្បីតែសត្វសេះបង្កង់ក៏អាចដេកដោយសន្តិភាពនៅក្បែរសត្វតោដែលស្រេកឃ្លានផងដែរ។

សត្វហ្សីរ៉ាហ្វដែលមានជីវជាតិមិនសូវចាប់អារម្មណ៍នោះទេ។

ប្រសិនបើមនុស្សមានលំនាំតែមួយគត់នៅលើម្រាមដៃរបស់ពួកគេ ហើយសត្វតោមាន muzzles តែមួយគត់ នោះសត្វហ្សីរ៉ាហ្វមានលំនាំតែមួយគត់នៅលើស្បែករបស់ពួកគេ។
កូនសត្វហ្សីរ៉ាហ្វចាប់ផ្តើមជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តដ៏លំបាកមួយ: ការធ្លាក់ពីកម្ពស់ពីរម៉ែត្រ។
រយៈពេលអតិបរមាដែលសត្វដ៏វែងនេះគេងក្នុងមួយថ្ងៃគឺមួយម៉ោង ហើយច្រើនតែម្ភៃនាទី។ លើសពីនេះទៅទៀតក្តីសុបិន្តនេះកើតឡើងនៅក្នុងទីតាំងឈរមួយអាចភ្ញាក់ផ្អើលតែប៉ុណ្ណោះដែលពួកគេមិនធ្លាក់នៅពេលនេះ។
ពណ៌នៃអណ្តាតរបស់ពួកគេគឺខ្មៅ និងមានប្រវែងមិនគួរឱ្យជឿ 50 សង់ទីម៉ែត្រ។
ហ្វូងសត្វហ្សីរ៉ាហ្វមិនមានលំដាប់អ្វីឡើយ មិនថាពួកគេភេទឬអាយុណាទេ គ្រប់គ្នាគឺស្មើភាពគ្នា និងបើកចំហសម្រាប់គ្រប់គ្នា ការចូលប្រើដោយឥតគិតថ្លៃចូលទៅក្នុងវា។
មានតែសត្វហ្សីរ៉ាហ្វទេដែលមិនអាចយំបាន។
ពួកគេគេងតិចតួច ប៉ុន្តែញ៉ាំច្រើនរហូតដល់ 20 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។ យើងអាចនិយាយបានថាអាហារបង្កើតបានជាផ្នែកសំខាន់នៃជីវិតរបស់សត្វដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះ។

តើអ្វីដែលមិនធម្មតាលាក់ទុកនៅពីក្រោយសត្វស្រដៀងនឹងមនុស្ស?

ជាការពិត ទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស និងសត្វហ្គោរីឡា ត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយវិទ្យាសាស្រ្ត ពីព្រោះ DNA ត្រូវគ្នានឹង 98 ភាគរយលើសពីនេះទៀត ដូចជាមនុស្សដែរ ពួកគេមានម្រាមដៃ 10 នៅលើអវយវៈក្រោម និងខាងលើ និងមានធ្មេញ 32 ។
ញីមិនផ្តល់កំណើតឱ្យកូនច្រើនដូចសត្វព្រៃដទៃទៀតទេ ដែលកូនមួយអាចឈានដល់ 20 កូន។ ភាគច្រើនពួកគេមានកូនមិនលើសពីបីនាក់ទេក្នុងមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។ ការមានផ្ទៃពោះមានរយៈពេលយូរណាស់។ ប្រហែល ៨ ខែ។
ហ្គោរីឡាដឹងពីរបៀបយំ ប៉ុន្តែមិនមែនដោយទឹកភ្នែកដូចមនុស្សទេ ប៉ុន្តែដោយការបន្លឺសំឡេងត្អូញត្អែរ។
ពីមុន បីឆ្នាំកូនមិនអាចរស់បានដោយគ្មានជំនួយពីម្តាយឡើយ នាងចិញ្ចឹមពួកវា ចិញ្ចឹម និងការពារពួកវាពីគ្រោះថ្នាក់។
សត្វព្រូនធំៗទាំងនេះមិនចូលចិត្តទឹកទេ ពួកគេព្យាយាមលាក់ខ្លួនពីភ្លៀង និងទទួលបានទឹកពីស្លឹកបៃតង។
Gorillas រស់នៅបានយូរសម្រាប់សត្វរហូតដល់ 50 ឆ្នាំ។
នៅអាយុ 8 ឆ្នាំ ស្ត្រីត្រូវចាកចេញពីគ្រួសារ ហើយស្វែងរកអ្នកថ្មី ដូច្នេះពួកគេក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យ ហើយឈានចូលពេញវ័យ។

ដូច្នេះខ្មៅ ឆ្នូតពណ៌សឬសទៅខ្មៅ? អាថ៌កំបាំងដ៏អស់កល្ប។

ការសិក្សាម្តងហើយម្តងទៀតបានបង្ហាញថាសេះបង្កង់នៅតែមានពណ៌ខ្មៅជាមួយនឹងឆ្នូតពណ៌ស។
ទោះបីជាពួកគេស្រឡាញ់ភាពស្អាតស្អំ និងការលូនចេញពីគ្នាទៅវិញទៅមកក៏ដោយ ក៏សេះបង្កង់មិនបដិសេធខ្លួនឯងពីការងូតទឹកធូលីកខ្វក់នោះទេ។
ទឹកដោះម្តាយសេះបង្កង់មិនមែនទេ។ សប៉ុន្តែពណ៌ផ្កាឈូកទន់។
សេះបង្កង់គឺជាសត្វជាក្រុម ពួកវារស់នៅជាហ្វូង ហើយឈរយាមខណៈពេលដែលសាច់ញាតិរបស់ពួកគេសម្រាក។
នៅក្នុងហ្វូងមនុស្សគ្រប់រូបត្រូវបានបែងចែកទៅជាគ្រួសារតូចៗជាទូទៅគឺជារឿងសំខាន់ លក្ខណៈសម្គាល់សត្វដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះ។
តាំងពីបុរាណមក មនុស្សបានព្យាយាមធ្វើសេះបង្កង់ក្នុងស្រុក ដើម្បីបង្កាត់វា ប៉ុន្តែរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ គ្មាននរណាជោគជ័យឡើយ។ Zebras ស្រឡាញ់សេរីភាព ទោះបីជាការរួមរស់របស់ពួកគេមិនអាចត្រូវបានគេហៅថាមានសេរីភាពទាំងស្រុងក៏ដោយ។
ស្ត្រីដឹកកូនពេញមួយឆ្នាំមុនពេលសម្រាល។
ជួនកាលសេះបង្កង់អាចលាយជាមួយនឹងសត្វសេះ សេះ និងសូម្បីតែសត្វលា។ បុគ្គលអ៊ីដ្រូអ៊ីដ្រាតជាលទ្ធផលត្រូវបានគេហៅថាហ្សីហ្សីអ៊ីដ។

ចុះបើដំរីជាមំសាសី? បន្ទាប់មក វានឹងពិបាកសម្រាប់មនុស្សជាច្រើន ព្រោះពួកគេមានសមត្ថភាពសម្លាប់ដោយគ្រាន់តែទម្ងន់ប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែពួកវាមិនមែនជាមំសាសីទេ ហើយលើសពីនេះទៀត ពួកគេមានចិត្តល្អណាស់។ នេះជាអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផ្សេងទៀតអំពីពួកគេ:

អស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំពេញ ស្ត្រីកាន់កូនរបស់ពួកគេ មនុស្សម្នាក់អាចសង្ឃឹមថាគ្រប់ពេលទាំងអស់ដែលពួកគេជាមនុស្ស មិនត្រូវបានធ្វើទារុណកម្មដោយ toxicosis ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនោះទេ។
សត្វដំរីពីកំណើតមិនមានធ្មេញដូចកូនមនុស្សទេ ពួកវាបង្កើតធ្មេញទឹកដោះដំបូង ហើយមានតែថ្គាមប៉ុណ្ណោះ។
300 លីត្រ និង 300 គីឡូក្រាម៖ មានតែដំរីប៉ុណ្ណោះដែលអាចស៊ី និងផឹកបានយ៉ាងច្រើនក្នុងមួយគោះ។
Matriarchy សោយរាជ្យនៅក្នុងហ្វូងដំរី;
ដំរីនីមួយៗមានគែមត្រចៀកផ្ទាល់ខ្លួន។
ដំរីមិនអាចរត់បានទាល់តែសោះ ចលនាលឿនបំផុតរបស់ពួកគេគឺដើរលឿន។
ពួកគេបរិភោគមិនត្រឹមតែស្មៅនិងស្លឹកផ្លែប៊ឺរីផ្លែឈើនិងសូម្បីតែសំបកដើមឈើ - នេះគឺជាអាហារឆ្ងាញ់ពិតប្រាកដសម្រាប់ពួកគេ។
មានសត្វដែលមានទម្ងន់៦គីឡូក្រាម ហើយមានខួរក្បាលដំរីមួយក្បាលដែលមានទម្ងន់ដូចគ្នា។ ដោយវិធីនេះវាប៉ះពាល់ដល់លក្ខណៈផ្លូវចិត្តរបស់ពួកគេព្រោះវាជាសត្វដែលឆ្លាតវៃបំផុត។

ពិភពសត្វពិតជាអស្ចារ្យណាស់ ពេលខ្លះការពិតអំពីពួកវាអាចធ្វើឱ្យអ្នករីករាយ ហើយពេលខ្លះថែមទាំងធ្វើឱ្យអ្នកភ័យខ្លាចទៀតផង។ បងប្អូនប្រុសតូចៗរបស់យើងនឹងធ្វើឱ្យយើងភ្ញាក់ផ្អើលច្រើនជាងមួយដងជាមួយនឹងការរកឃើញថ្មីៗ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ នៅទីនេះមានមួយចំនួនទៀត។ ការពិតដ៏អស្ចារ្យអំពីសត្វមកពីប្រទេសក្តៅខ្លាំង៖

សត្វតោនៅតែជាស្តេចតែមួយគត់នៅក្នុងអាកាសធាតុក្តៅនៅក្នុងអាកាសធាតុត្រជាក់គាត់ត្រូវបានចាញ់ដោយស្តេចមួយទៀត - ខ្លាឃ្មុំប៉ូល។
Ostriches អាចត្រូវបានគេហៅថាឪពុកនៅលីវដោយសុវត្ថិភាព ពួកវារួមរស់ជាមួយស្រីជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ ហើយក្រោយមកពួកវាដាក់ពងនៅក្នុងសំបុកតែមួយ ហើយទុកវាឱ្យនៅមើលថែឪពុក។
ស្វាឈ្មោលកំពុងទំពែក។
បន្ថែមពីលើអាហារដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់ ក្រពើក៏លេបថ្មផងដែរ ដែលនេះជួយឱ្យពួកគេមុជទឹកបានជ្រៅ។
ប្រសិនបើសត្វកុករីឡាត្រូវបានផ្តល់អាហារដល់ថ្នាំពន្យារកំណើត នោះពួកគេក៏មិនមានផ្ទៃពោះអំឡុងពេលមានកូនដែរ។
ដំរីអាចគូរបាន។
សត្វស្វាមួយក្បាលបានទទួលមេដាយមួយហើយ ឋានៈយោធាក្នុងអំឡុងសង្គ្រាមលោកលើកទីមួយ ប្រហែលជាពួកគេមើលទៅដូចមនុស្សមែនទេ?

ប្រធានបទ៖ សត្វនៃប្រទេសក្តៅ

1. មើលជាមួយកូនរបស់អ្នកនៅរូបភាពសត្វព្រៃដែលរស់នៅក្នុងប្រទេសក្តៅ។ កាត់ចេញ និងបិទភ្ជាប់រូបភាពរបស់ពួកគេទៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក។

2. រៀនពាក្យប្រឌិតនៃជម្រើសរបស់អ្នក ដោយបញ្ចេញសំឡេងត្រឹមត្រូវ។

គាត់មិនមែនជាសត្វក្តាន់ ឬគោទេ គាត់ធ្លាប់រស់នៅក្នុងប្រទេសក្តៅ

វាមានស្នែងនៅលើច្រមុះ ហើយត្រូវបានគេហៅថា ...

ហើយវាមានចិត្តក្រអឺតក្រទមហើយអួតខ្លួន ព្រោះកន្ទុយស្អាត

រស់នៅក្នុងប្រទេសក្តៅ និងប្រទេសត្រជាក់ - នៅក្នុងសួនសត្វ។

គាត់ដើរដោយក្បាលឡើងមិនមែនដោយសារគាត់ជាអ្នករាប់សំខាន់នោះទេ។

មិនមែនដោយសារគាត់មានចិត្តអំនួតទេ ប៉ុន្តែដោយសារគាត់...

គាត់អង្គុយនៅលើមែកឈើនិយាយជាមួយខ្លួនឯង។

ស្មានពាក្យប្រឌិតបក្សីនេះ...

គាត់មានកម្លាំងខ្លាំង គាត់មានកម្ពស់ជិតស្មើនឹងផ្ទះ។

គាត់មានច្រមុះធំដូចជាវាដុះអស់មួយពាន់ឆ្នាំ។

អ្នកធ្វើដំណើរគឺក្លាហាន គាត់ដើរកាត់វាលខ្សាច់យ៉ាងសំខាន់។

គាត់មិនខ្លាចកម្ដៅទេ ខ្ទមពីរដូចភ្នំពីរ!

ពួកគេមើលទៅអស្ចារ្យណាស់៖ ឪពុកមានអង្កាញ់ៗ

ម៉ាក់កាត់សក់ ម៉េចក៏អាក់អន់ចិត្ត?

3 .អនុវត្តនឹម៖ "ជ្រើសរើសសញ្ញា"

ហ្សីរ៉ាហ្វ (មួយណា?) - ខ្ពស់ កវែង ប្រទះឃើញ។ល។

ដំរី (មួយណា?) - ធំ, ប្រភេទ, ល។

សេះបង្កង់ (អ្វី?) - ឆ្នូតលឿន ខ្មៅ និងស

តោ (អ្វី?) - ធំ, ខ្លាំង, ក្លាហាន ...

4. ហ្គេម៖ "ដាក់ឈ្មោះគ្រួសារ"

ប៉ា ម៉ាក់ កូនពៅ

កូនតោ សត្វតោ កូនតោ

កូនដំរី កូនដំរី

អូដ្ឋ អូដ្ឋ កូនអូដ្ឋ

5. សរសេររឿងពិពណ៌នាអំពីសត្វតាមផែនការ។

តើឈ្មោះអ្វី?

រូបរាង

តើអ្វីដែលវាបរិភោគ?

តើវាទទួលបានអាហារដោយរបៀបណា?

តើគាត់រស់នៅកន្លែងណា?

តើគាត់មានផ្ទះបែបណា?

តើត្រូវការពារខ្លួនដោយរបៀបណា?

តេីគេហៅថាអ្វី?

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកចូលចិត្តគាត់?

6. សម្រាប់កុមារនៃក្រុមត្រៀម (អាយុ 6-7 ឆ្នាំ)

ល្បែង Didactic៖ "អ្នកណា? នរណា? នរណា? នរណា?

ក្បាលតោ (អ្នកណា?) ជាក្បាលតោ កន្ទុយ (អ្នកណា?) ជាកន្ទុយរបស់សត្វតោ រាងកាយ (នរណា?) ជារូបសត្វតោ ត្រចៀក (អ្នកណា?) ជាត្រចៀកតោ។

7. ល្បែង: "កង់ទីបួន"

តោ - ខ្លា - វល្លុស - សេះបង្កង់

អូដ្ឋ - សេះបង្កង់ - តោ - សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ

សត្វរមាស - ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមូស - ខ្លា - ចចក

សេចក្តីសង្ខេបនៃមេរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាមួយសម្រាប់កុមារនៃក្រុមត្រៀម ស្តីពីការយល់ដឹងជាមួយពិភពខាងក្រៅ និងការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ។

គោលបំណង៖ ផ្តល់ឱ្យកុមារ តំណាងបឋមអំពីលក្ខណៈពិសេស ទីតាំងភូមិសាស្ត្រអាហ្រ្វិក។

ភារកិច្ច:
ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវគំនិតនៃទំនាក់ទំនងរវាងសារពាង្គកាយមានជីវិតនិងជម្រករបស់ពួកគេ: វាលខ្សាច់ savanna ត្រូពិច។

បំភ្លឺគំនិតរបស់កុមារអំពីសត្វនៅក្នុងប្រទេសក្តៅ: រូបរាងលក្ខណៈលក្ខណៈ។

បង្កើតអារម្មណ៍រីករាយ នាំឱ្យកុមាររីករាយ បទពិសោធន៍ថ្មីៗ ភាពរីករាយ។ សម្របសម្រួលកុមារឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក បង្កើតផ្ទៃខាងក្រោយវិជ្ជមាននៅក្នុងក្រុម។

ពេលវេលារៀបចំ។- បុរសៗ មើលចុះ ព្រឹកនេះ អ្នកប្រៃសណីយ៍បាននាំសំបុត្រអាថ៌កំបាំងមកខ្ញុំ។ វាត្រូវបានផ្ញើទៅកាន់ក្រុមរបស់អ្នក។ តោះអានវា៖លិខិតនាវិកវ័យក្មេងក្នុងឈុតនាវិកខ្ញុំបានចេញទៅច្រាំងទន្លេ។គាត់បានដោះឈុតនាវិករបស់គាត់ដូចជានាវិកគាត់បានដោះស្បែកជើងសមុទ្ររបស់គាត់គាត់ស្លៀកពាក់ដូចនាវិកគាត់កណ្តាស់ដូចនាវិករត់ដូចនាវិកហើយ... គាត់បានមុជទឹកដូចទាហាន។ជំរាបសួរ អ្នកប្រហែលជាយល់ថាអ្នកណាកំពុងសរសេរមកអ្នក។ ខ្ញុំជាប្រធានក្រុមសមុទ្រ ហើយខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តធ្វើដំណើរ ហើយខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តថ្ងៃនេះទៅអាហ្វ្រិក។ តើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំយកអ្នកទៅជាមួយទេ?- ប្រាប់ខ្ញុំតើពេលនេះម៉ោងប៉ុន្មានហើយ? (និទាឃរដូវ)បាទ វាជានិទាឃរដូវនៅខាងក្រៅ ប៉ុន្តែសាយ ត្រជាក់ ព្រិល ហើយថ្ងៃនេះយើងនឹងទៅជាមួយអ្នក ប្រទេសក្តៅហើយយើងនឹងមានអារម្មណ៍កក់ក្តៅ និងរីករាយ។បុរស, ព្យាយាមស្វែងរកទ្វីបអាហ្រ្វិកនៅលើផែនទីដោយខ្លួនឯង។(ការបង្ហាញរបស់កុមារ)តើនេះជាអ្វី (ពិភពលោក) តោះមើលថាតើទ្វីបអាហ្រ្វិកនៅលើពិភពលោកដែរឬទេ? (មាន)មើលចុះតើពណ៌ខៀវអ្វីនៅជុំវិញនាង? (ទឹក)- តើយើងអាចទៅដល់វាដោយរបៀបណា? តើយើងអាចទៅទីនោះដោយរបៀបណា? (នៅលើកប៉ាល់)- ត្រូវហើយ នេះជាកប៉ាល់របស់យើង។ ចូរយើងងាកទៅរកនាវិក។ អញ្ចឹងតើអ្នកត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ? មនុស្សគ្រប់គ្នានៅលើកប៉ាល់។- យកកៅអីរបស់អ្នក ឈរបីនាក់ជាប់គ្នា។- ស្តាប់កំណាព្យល្អអំពីអាហ្វ្រិក«អាហ្រ្វិក! អាហ្រ្វិក!អច្ឆរិយៈ។តោះទៅអាហ្វ្រិកនាងបានរង់ចាំយើងជាយូរមកហើយ។យើងនឹងជួបអ្នកនៅអាហ្វ្រិកក្តៅតើសត្វរស់នៅទីនោះដោយរបៀបណា...តោះទៅអាហ្វ្រិក ព្រៃកំពុងរង់ចាំយើង!”- ដូច្នេះយើងបានរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើដំណើររបស់យើង។- ស្តាប់ផ្លូវរបស់យើង៖"តោះជិះទូកទៅ Zanzibarតោះវង្វេងនៅសាហារ៉ាតោះមើល Kilimanjaroតោះដើរលេងជាមួយ Hippopo ។ហើយត្រលប់ទៅ Limpopo"- ហើយអញ្ចឹងយើងទៅ។យើងហែលទៅបទចម្រៀង "Little Red Riding Hood" ដោយផ្អែកលើទំនុកច្រៀងដោយ A. Rybnikov/បើវែង វែង វែង។បើផ្លូវវែងឆ្ងាយប្រសិនបើផ្លូវវែងឆ្ងាយវាយ, ជិះនិងរត់,បន្ទាប់មក, ប្រហែលជា, បន្ទាប់មក, ជាការពិតណាស់,ប្រហែលជាពិត ពិតវាអាចទៅរួច វាអាចទៅរួច វាអាចទៅរួចអ្នកអាចមកអាហ្វ្រិក។ដូច្នេះយើងទៅដល់ទ្វីបអាហ្វ្រិក។ចូរយើងចាកចេញពីកប៉ាល់របស់យើង។ យើងអង្គុយលើកៅអី។នៅពេលពណ៌នាអាហ្រ្វិកនៅលើផែនទី ពួកគេបានប្រើពណ៌លឿងច្រើន។តើអ្នកគិតថាពណ៌លឿងមានន័យយ៉ាងណា?អាហ្រ្វិកគឺជាព្រះរាជាណាចក្រនៃព្រះអាទិត្យក្តៅបំផុតរបស់ពិភពលោកនិងខ្សាច់ក្តៅ។អាហ្រ្វិកត្រូវបានបែងចែកទៅជាវាលខ្សាច់ត្រូពិច savannah ។តើអ្នកគិតថាវាលខ្សាច់ជាអ្វី? (វាលខ្សាច់ពីពាក្យទទេ, វាលរហោស្ថាន)តោះដើរកាត់វាលខ្សាច់បន្តិច។- មើលតើវាលខ្សាច់រំឭកអ្នកអំពីអ្វី? តើវាមើលទៅដូចជាសមុទ្រទេ?- កូនភ្នំតូចៗទាំងនេះ ហៅថា ភ្នំ។ ខ្យល់ក្តៅបក់មកទីនេះ ហើយខ្សាច់ហាក់ដូចជាហូរពីកន្លែងមួយទៅកន្លែងមួយទៀត។- ឥឡូវនេះ ចូរយើងព្យាយាមបង្កើតសមុទ្រខ្សាច់មួយ ហើយមើលថា តើខ្សាច់មានចលនាយ៉ាងណា ពេលខ្យល់បក់មក។- ហើយបុរស, វាមិនភ្លៀងនៅវាលខ្សាច់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។តើអ្នកគិតថារុក្ខជាតិអាចរស់នៅក្នុងកន្លែងនេះទេ? (ចម្លើយ)អ្នកអប់រំ៖ វាប្រែថាពួកគេអាចធ្វើបាន។ រុក្ខជាតិទាបដែលមានស្លឹកតូចៗដុះនៅវាលខ្សាច់។តើពួកគេរស់ដោយរបៀបណាដោយគ្មានទឹក? (ចម្លើយ)ពួកវាមានឫសវែងណាស់។ ប្រសិនបើអ្នកឡើងលើអាគារ 15 ជាន់ ឫសរបស់ពួកវានឹងទៅដល់ដី។ហេតុអ្វីបានជារុក្ខជាតិមានឫសវែងបែបនេះ? (ទទួលបានទឹកដែលមានជម្រៅជ្រៅ) ។វាហាក់ដូចជាមិនមានសត្វនៅក្នុងវាលខ្សាច់ទេ។ប៉ុន្តែមានសត្វសាហាវមួយក្បាលដែលរស់នៅក្នុងវាលរហោស្ថាន ស្តាប់ពាក្យប្រឌិតរបស់ខ្ញុំ ហើយស្មានដោយភ្នែក?“ខ្ញុំជាសត្វចង្រៃមនុស្សប្រុសដូចខ្ញុំ»។តើនេះជានរណា? (អូដ្ឋ បង្ហាញរូបភាព)អូដ្ឋត្រូវបានគេហៅថាកប៉ាល់នៃវាលខ្សាច់។ហេតុអ្វីអ្នកគិតអញ្ចឹង? (ចលនាគឺរលូនដូចជាកប៉ាល់)សត្វអូដ្ឋដឹកទំនិញធ្ងន់ៗ និងមនុស្ស។ ទាំងនេះគឺជាសត្វដែលរឹងមាំ និងរឹងប៉ឹង។ហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនក្តៅនៅក្នុងវាលខ្សាច់?(សក់ក្រាស់វែងការពាររាងកាយរបស់សត្វអូដ្ឋពីកាំរស្មីដែលឆេះខ្លាំងនៃព្រះអាទិត្យ) ។នៅពេលដែលខ្យល់បក់ឡើងខ្សាច់ វាពិបាកដកដង្ហើម រន្ធច្រមុះអាចត្រូវបានបិទដោយមានជំនួយពីសាច់ដុំពិសេស។ ហើយត្រចៀកត្រូវបានរចនាឡើងតាមរបៀបដែលខ្សាច់មិនចូលទៅក្នុងពួកគេ។ ពួកវាតូចហើយគ្របដោយរោម។វាស្ទើរតែមិនដែលភ្លៀងនៅទីនេះ។ វាក្តៅខ្លាំងនៅពេលថ្ងៃ ជួនកាលមានខ្យល់បក់ខ្លាំង ធ្វើអោយអ្វីៗនៅជុំវិញខ្លួនស្ងួត។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីថ្ងៃលិច សីតុណ្ហភាពធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង ហើយវាត្រជាក់ខ្លាំង។តោះទៅទៀត។ឡើងលើអូដ្ឋ តោះបន្តទៅមុខទៀត។ (ការធ្វើត្រាប់តាម ការថតសំឡេង)ក្តៅនៅវាលខ្សាច់! វាក្តៅណាស់ អ្នកអាចចៀនស៊ុតនៅលើថ្មដែលដុតដោយព្រះអាទិត្យ។ ខ្ញុំពិតជាចង់សម្រាកនៅកន្លែងណាមួយក្បែរទឹកក្នុងម្លប់។ ហើយភ្លាមៗនោះ បឹងតូចមួយលេចឡើងនៅពីមុខយើង នៅតាមច្រាំងទន្លេដែលដើមត្នោតដុះឡើង (បង្ហាញរូបភាព)។- តោះចុះពីអូដ្ឋរបស់យើង។វាជាអូរមួយដែលមានដីមានជីជាតិ ជាកន្លែងដែលសួនច្បារដុះនៅជុំវិញប្រភពទឹក ឬតាមដងទន្លេប្រុសៗ តោះទៅលំហែកាយនៅមាត់បឹង! (បាទ)តោះទៅហែលទឹក (ទៅភ្លេងបន្ធូរអារម្មណ៍ - ហែលទឹក)- អញ្ចឹងតើអ្នកបានសម្រាកទេ? យើងឡើងលើអូដ្ឋហើយបន្តទៅមុខទៀត។បុរស, វាលខ្សាច់ត្រូវបានទុកចោល។ទៅមុខ - savannah អាហ្រ្វិកតើដីនៅវាលស្មៅគ្របដណ្តប់ដោយអ្វី? (ស្មៅ) ។វាតែងតែក្រាស់នៅទីនេះ៖ ពណ៌លឿងស្ងួតនៅពេលដែលមិនមានភ្លៀង និងពណ៌បៃតង juicy បន្ទាប់ពីភ្លៀង។ ពួកគេកំពុងរីកចម្រើននៅទីនេះ ដើមឈើយក្ស. ពួកគេត្រូវបានគេហៅថា Baobabs ។ចូរដើរកាត់វាលស្មៅ ហើយសង្កេតមើលអ្នករស់នៅ។- ចូរចុះចេញពីអូដ្ឋរបស់យើង ហើយឱ្យវាស៊ីស្មៅ។មែនហើយ នៅទីនេះយើងនៅក្នុងវាលស្មៅ សំឡេងគ្រហឹមមួយត្រូវបានឮ។ (ថតសំឡេង)តើសត្វប្រភេទណាកំពុងគ្រហឹម? (សត្វតោ បង្ហាញការពន្យល់)។នេះគឺជាស្តេចនៃសត្វ - តោ។បុរសៗ សត្វតោអាចមើលមិនឃើញ របៀបដែលវាលាក់ខ្លួនក្នុងចំណោមស្មៅស្ងួតពណ៌លឿង។ហេតុអ្វីបានជាវាសំខាន់សម្រាប់សត្វតោដើម្បីមើលមិនឃើញ? (គាត់ជាមំសាសី ដើរតាមចាប់សត្វ)វាពិបាកណាស់ក្នុងការលាក់ខ្លួននៅក្នុងវាលស្មៅ។តើសត្វគេចពីមំសាសីដោយរបៀបណា? ឧទាហរណ៍សេះបង្កង់។ (រត់លឿន)Riddle: "តើសេះប្រភេទណាដែលពួកគេពាក់អាវកាក់" (សេះបង្កង់) ។នេះគឺជាសត្វតោកំពុងបរបាញ់សេះបង្កង់។ សេះបង្កង់រត់គេចខ្លួនក្នុងល្បឿនលឿន។ យ៉ាងណាក៏ដោយ សត្វតោក៏ជាអ្នករត់ប្រណាំងដ៏ល្អ ហើយអាចតាមទាន់សេះបង្កង់។តើសេះបង្កង់ត្រូវធ្វើអ្វី? (ការពារ)មធ្យោបាយការពាររបស់សេះបង្កង់គឺធ្វើកូដកម្មជាមួយនឹងជើងរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងការហោះហើរ សេះបង្កង់វាយប្រហារសត្រូវដោយជើងខាងក្រោយរបស់វា។ ការវាយប្រហារបែបនេះអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់យ៉ាងខ្លាំងដល់សត្វមំសាសី។សត្វសេះបង្កង់គឺលេងសើចណាស់ ជាសត្វដ៏ប្រណិត មួយៗមានឆ្នូតៗ ហើយពួកវាមិនដដែលៗទេ។- តោះក្លាយជាសេះបង្កង់ ហើយគូរឆ្នូតច្រើនលើខ្លួនយើង?- មើលតើអ្នកណាមករកយើង?អ្នកអប់រំ៖“ មកទីនេះដោយលើកក្បាលមិនមែនដោយសារតែចំនួនសំខាន់ទេ។មិនមែនដោយសារចិត្តអំនួតទេ។ប៉ុន្តែដោយសារតែគាត់ ... (សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ) (បង្ហាញរូបភាពឬរូបសត្វ) ។សត្វដែលខ្ពស់ជាងគេនៅលើផែនដីរស់នៅក្នុងវាលស្មៅ។ហេតុអ្វីបានជាសត្វហ្សីរ៉ាហ្វមើលទៅមានមោទនភាព និងសំខាន់? (គាត់ កវែងជើង) ។កម្ពស់របស់សត្វហ្សីរ៉ាហ្វគឺ 6 ម៉ែត្រវាមានកំពស់ដូចផ្ទះ 2 ជាន់។ហេតុអ្វីបានជាគាត់មានកបែបនេះ? (ងាយស្រួលទៅដល់កំពូល ដើមឈើខ្ពស់។ដកស្លឹក)។- តើអ្នកចង់ឱ្យយើងក្លាយជាសត្វហ្សីរ៉ាហ្វទេ? មើលគាត់ក៏មានពណ៌គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ផងដែរ។អាហ្រ្វិករស់នៅច្រើនបំផុត បក្សីធំនៅលើពិភពលោក។ ពួកគេនិយាយអំពីនាង៖“ ហើយគាត់មិនច្រៀងទេ។ហើយវាមិនអាចហោះហើរបានទេ ...ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សតើគាត់គិតថាគាត់ជាបក្សីឬ?» (B. Zakhoder)តើនេះជានរណា? (សត្វស្លាប)ហេតុអ្វីបានជាវាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាបក្សី? (សត្វអូទ្រីសមានស្លាប ប៉ុន្តែពួកវាប្រើជាគ្រឿងតុបតែង) លក្ខណៈពិសេសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅពេលគាត់ភ័យខ្លាចគាត់លាក់ក្បាលរបស់គាត់នៅក្នុងខ្សាច់។“មានការវាយប្រហារជាច្រើន។នៅក្នុងសួនសត្វនិងនៅក្នុងព្រៃមនុស្សគ្រប់រូបមានស្នែងនៅលើក្បាលរបស់ពួកគេ។ហើយវាមានតែនៅលើច្រមុះរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះ” (រមាស, បង្ហាញ)សត្វរមាសមានទំហំធំប្រវែងពី២ទៅ៤ម៉ែត្រ ទម្ងន់រហូតដល់៤តោន ។ រាងកាយរបស់វាត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយស្បែកពណ៌ប្រផេះកខ្វក់ក្រាស់។តើមានអ្វីនៅលើថ្ងាសរបស់គាត់? (ស្នែង)ហើយនេះគឺជាក្រុមយក្សនៅអាហ្វ្រិក។តើអ្នកស្គាល់ពួកគេទេ? (ដំរី, បង្ហាញ)តើអ្នកគិតថាតោនឹងហ៊ានវាយប្រហារដំរីទេ? (ទេ ដំរីជាសត្វដ៏ខ្លាំងពូកែ ខ្លាមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងវាបានទេ)។អ្វីដែលអស្ចារ្យបំផុតអំពីដំរីមួយក្បាលគឺដើមរបស់វា។តើដំរីកំពុងធ្វើអ្វី? (ដោយមានជំនួយពីដើមរបស់វា ដំរីរើសស្លឹកឈើ ស្មៅទឹកភ្នែក ភេសជ្ជៈ)។ប្រុសៗ តោះលេងហ្គេម "African Teremok"អ្នកលេងម្នាក់ៗត្រូវបានចែកបៀជាមួយនឹងរូបភាពខុសៗគ្នា សត្វអាហ្វ្រិក. កាតមួយសម្រាប់អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗ។ អ្នកលេងម្នាក់ត្រូវបានតែងតាំងជាម្ចាស់ផ្ទះតូចមួយដែលមានលក្ខខណ្ឌ (កម្រាលព្រំ ឬផ្ទះកុមារ) ហើយអ្នកផ្សេងទៀត (ឬអ្នកផ្សេងទៀត) ចូលទៅជិតផ្ទះតូច ហើយសុំចូលរួមជាមួយគាត់នៅក្នុងផ្ទះ (ដោយប្រើឧទាហរណ៍នៃរឿងនិទាន) :- គោះ, គោះ, អ្នកណារស់នៅក្នុងផ្ទះតូច?- ខ្ញុំជាសត្វតោ។ ហើយតើអ្នកជានរណា?- ហើយខ្ញុំជាសត្វហ្សីរ៉ាហ្វ។ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំចូលទៅក្នុងផ្ទះតូច?- បើអ្នកប្រាប់ខ្ញុំថាអ្នកដូចជាខ្ញុំនោះខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចូល។ខ្ញុំក៏មានកន្ទុយដែរ។សេះបង្កង់រមាសដំរីអូទ្រីសហើយតើផ្នែកមួយណានៃទ្វីបអាហ្រ្វិកដែលយើងមិនទាន់បានទៅ? យើងនៅវាលខ្សាច់ យើងនៅវាលស្មៅ- ត្រូវហើយ ត្រូពិច។ មានស្វាច្រើនណាស់នៅតំបន់ត្រូពិច ហេតុអ្វី? (ត្រូវហើយ ស្វារស់នៅក្នុងតំបន់ត្រូពិច ព្រោះមានដើមឈើច្រើន ដើមត្នោត ដើមដូង ចេក ថ្ងៃខែ។ ស្វាលោត ឡើងភ្នំ លោតពីលើដើមឈើ ពីបាតដៃដល់បាតដៃ ជាប់នឹងវល្លិ។ និងជីវិតរីករាយ។ហើយដំណើររបស់យើងនៅតែបន្ត។- ចូរយើងចងចាំអ្វីដែលត្រូវបានគូរនៅលើផែនទី ត្នោត? (បង្ហាញភ្នំ)នេះគឺជា Kilimanjaro ។ (ខ្ញុំបង្ហាញនៅលើផែនទី)។ បកប្រែពីភាសាស្វាហ៊ីលី នេះជាភាសារបស់ប្រជាជននៅទ្វីបអាហ្រ្វិក ភ្នំភ្លើង ហើយហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិត? IN កាំរស្មីព្រះអាទិត្យនាងភ្លឺ។ទន្លេអាហ្រ្វិកជាច្រើនមានប្រភពនៅទីនេះ៖ ទន្លេនីល កុងហ្គោ Zambezi និង Limpopo ។«ហើយឈើមួយអណ្តែតចុះតាមទន្លេអូ ហើយវាមានន័យណាស់។សម្រាប់អ្នកដែលបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងទន្លេគាត់នឹងខាំច្រមុះរបស់គាត់ ...” (ក្រពើ) (បង្ហាញ)-IN ទន្លេអាហ្វ្រិកមានក្រពើច្រើន។ ពួកគេកាត់ព្រៃនៅក្នុងទឹក។ នៅពេលដែលសេះបង្កង់ និងស្រមោចចូលទៅជិតរន្ធទឹក ពួកវាលោតលើពួកវា។ ក្រពើជាសត្វខ្លាំងណាស់។ដើមក្រូចឆ្មា និងក្រូច ដូង និងចេកដុះតាមមាត់ទន្លេ។ចុះហេតុអ្វីបានជាអ្នកនៅយូរពេក? តោះសម្រាកបន្តិច?

ខ្ញុំកំពុងដើរកាត់អាហ្វ្រិក (ដើរនៅនឹងកន្លែង)
ខ្ញុំកត់សម្គាល់នៅពេលខ្ញុំទៅ
ដូចជានៅលើសមុទ្រនៃស្មៅខៀវស្រងាត់
សត្វហ្សីរ៉ាហ្វបានលាតកចេញ

(លើកដៃឡើង, លាត) ។
លើក្បាលរបស់ខ្ញុំ

(ពត់ទៅម្ខាងដោយលើកដៃឡើង)
ដើមត្នោតនឹងច្រែះស្លឹករបស់វា
ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវតែអង្គុយ (squats),
ដើម្បីជ្រើសរើសកាលបរិច្ឆេទ។
នេះគឺជា Velvichia ភ្ញៀវទេសចរ

(ដៃត្រូវបានពង្រីកឆ្លាស់គ្នាទៅមុខ)៖
សន្លឹកខាងឆ្វេង សន្លឹកស្តាំ (ដៃទៅម្ខាង)។
និងដំរីពណ៌ប្រផេះដ៏ធំមួយ (រង្វង់ដៃ)
បញ្ជូនធ្នូមកយើង (ពត់ទៅមុខ) ។
យើងនឹងបញ្ចប់ការដើរ (ដើរនៅនឹងកន្លែង)
ហើយយើងប្រញាប់ទៅតុរបស់យើង (អង្គុយនៅកៅអីរបស់ពួកគេ) ។

អូបុរស ខណៈពេលដែលយើងកំពុងនិយាយនៅទីនេះ។ សត្វទាំងអស់បានលាក់ខ្លួន និងបន្សល់ទុកតែរូបថតរបស់ពួកគេទុកជាអនុស្សាវរីយ៍។- មែនហើយ ច្បាស់ជាដល់ពេលយើងត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញហើយ។ មត្តេយ្យ? - យើងឡើងលើកប៉ាល់ យកកន្លែងអង្គុយ ហើយចេញដំណើរ។- ដូច្នេះយើងបានមកដល់សាលាមត្តេយ្យ, លាហើយ, (លាហើយ)ជាឧទាហរណ៍ សត្វតោមានក្បាលធំ ដូច្នេះតើវាទៅជាយ៉ាងណា? (មនុស្សធំ)ហើយសត្វអុកមានជើងស្តើងដូច្នេះ តើវាមានលក្ខណៈយ៉ាងណា? (ជើងស្តើង) ។បើសត្វអូដ្ឋស៊ីតែស្មៅ តើសត្វអូដ្ឋប្រភេទណា? (រុក្ខជាតិស្មៅ)ក្រពើហែលក្នុងទឹកយ៉ាងម៉េចដែរ? (សត្វស្លាបទឹក)សត្វហ្សីរ៉ាហ្វមានកវែង ដូច្នេះតើវាដូចម្តេច? (កវែង)ដំរីមួយក្បាលមានច្រមុះវែង តើវាដូចម្តេច? (ច្រមុះវែង)ក្រពើបានមុជចូលទឹករួចផុតពីទឹក... (ក្រឡាប់)សត្វអុកកប់ក្បាលវាក្នុងខ្សាច់ រួចជីកវាចេញ..(ជីក)ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាផ្លាស់ទីខុសគ្នា។តើក្រពើផ្លាស់ទីដោយរបៀបណា? (ហែលទឹក ដើរ)និងសត្វរមាស? (ដើរ)ហើយអណ្តើក? (វារ)

លទ្ធផល៖ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នករីករាយនឹងការធ្វើដំណើរទេ?បុរសៗ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសញ្ញាប័ណ្ណ៖ ក្រហម និងបៃតង។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងនិយាយប្រយោគខាងក្រោម។ ប្រសិនបើអ្នកគិតថាវាត្រឹមត្រូវ យើងលើកកាតសញ្ញាពណ៌បៃតង ហើយប្រសិនបើវាមិនត្រឹមត្រូវ នោះកាតក្រហម។ ដូច្នេះយើងទៅ៖យើងបានធ្វើដំណើរទៅប្រទេសអូស្ត្រាលីនៅថ្ងៃនេះ។អាហ្រ្វិកត្រូវបានបែងចែកជា 3 តំបន់: វាលខ្សាច់តំបន់ត្រូពិច savannah ។នៅ Savana មានដើមឈើយក្ស - baobabs ។អាហ្រ្វិកគឺជារាជាណាចក្រត្រជាក់។
សុខសប្បាយទេប្រុសៗ!
នេះជាកន្លែងដែលដំណើររបស់យើងបានបញ្ចប់។ លាហើយ! (និយាយលាភ្ញៀវ)

សង្ខេបមេរៀនសម្រាប់ក្រុមត្រៀម

"សត្វនៃប្រទេសក្តៅ"

MKDOU លេខ 37

ឆ្នាំ 2012

ភារកិច្ច:

· បង្រៀនកុមារឱ្យបង្កើតសមាសភាពនិទានកថា - ការដាក់សត្វនៅក្នុងទេសភាពនៃ savannah អាហ្វ្រិក។ បន្តអភិវឌ្ឍជំនាញ និងសមត្ថភាពការងារជាក្រុម។

· អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់សម្ភារៈសិល្បៈ និងរូបភាពផ្សេងៗ៖ ពណ៌ទឹក ខ្មៅដៃក្រមួន និងខ្មៅដៃសាមញ្ញ និងបន្សំរបស់វា ផ្តល់ឱ្យរូបភាពនូវការបញ្ចេញមតិកាន់តែច្រើន និងជាតំណាងត្រឹមត្រូវនៃគំនិត។

· កែលម្អជំនាញបច្ចេកទេសគំនូរ ដោយប្រើបច្ចេកទេសរូបភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់ គូរតាមលំដាប់ជាក់លាក់មួយ។

· លើកទឹកចិត្តឯករាជ្យ ការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារនិងការស្រមើលស្រមៃ គំនិតផ្តួចផ្តើម និងសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតការបន្ថែមទៅលើសមាសភាពដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

· អភិវឌ្ឍជំនាញសហប្រតិបត្តិការ និងអន្តរកម្ម។ ជំរុញសុច្ឆន្ទៈ ឯករាជ្យ គំនិតផ្តួចផ្តើម និងអារម្មណ៍។

បរិស្ថានអភិវឌ្ឍន៍៖ អាហ្រ្វិកគ្រោង; "ក្រុមប្រឹក្សាជ្រើសរើស"; ក្រដាស, ថ្នាំលាបពណ៌ទឹក, ជក់ថ្នាំលាប, ដំបងកាវ, កន្ត្រៃ។

ជួរទស្សនិកជន ៖ រូបភាពកូនឆ្មា កូនតោ កូនខ្លា សេះ សេះបង្កង់ សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ។

ការងារបឋម៖

· ការសន្ទនាអំពីសត្វនៃប្រទេសក្តៅ

· ការអានកំណាព្យ "ស្វា" ដោយ V. Jain, "Rhinoceros" ដោយ H. Bellock, "Giraffe", "Lion Cubs", "Zebras" ដោយ S. Marshak, "Giraffe", "Kangaroo" ដោយ B. Zakhoder ។

· ការពិនិត្យមើលការបន្តពូជ និងរូបថតនៃទេសភាពអាហ្វ្រិក។

· ស្គាល់ស្នាដៃរបស់វិចិត្រករសត្វ។

· ការស្គាល់ រូបរាងសត្វកម្រ (រូបថត គំនូរ ជំនួយការបង្រៀនដែលមើលឃើញ អក្សរកាត់ សព្វវចនាធិប្បាយ ។ល។)

· គូរមូលដ្ឋាននៃសមាសភាព (ទេសភាពនៃ savannah អាហ្រ្វិក) ។

· ការអានសៀវភៅ "ABC of Animals" ដោយ Shalaeva ។

· សៀវភៅពណ៌នៅក្នុងពិភពសត្វ

· Origami "Giraffe"

វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន

1. ផ្នែកអង្គការ។

ជួបភ្ញៀវ

កុមារឈរនៅក្នុងរង្វង់មួយ - និយាយឈ្មោះរបស់ពួកគេហើយផ្តល់ដៃឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក។ បន្ទាប់មកពួកគេទាំងអស់គ្នានិយាយរួមគ្នាថា: យើងនឹងដាក់បាតដៃ

ហើយយើងនឹងផ្តល់ឲ្យគ្នាទៅវិញទៅមកដើម្បីធ្វើជាមិត្ត។

យើងនឹងច្រៀង, ហាត់, លេង,

ដើម្បីក្លាយជាមនុស្សល្អ ឆ្លាត រួសរាយរាក់ទាក់។

អ្នកអប់រំ៖ ក្មេងៗ ខ្ញុំបានទទួលកញ្ចប់ចម្លែកមួយនៅថ្ងៃនេះ វាមានប្រភេទផែនទីមួយចំនួន នៅលើវាមានសត្វជាច្រើនមកពីប្រទេសក្តៅ។ ហើយសូមអភ័យទោស ក៏មានកំណត់សម្គាល់នៅទីនេះផងដែរ៖ “សួស្តី អ្នកទាំងឡាយ ខ្ញុំកំពុងសរសេរទៅកាន់អ្នកជាមួយនឹងសំណើដ៏ធំមួយ ដើម្បីគូររូបសត្វមកពីប្រទេសក្តៅៗសម្រាប់ខ្ញុំ។

ខ្ញុំធ្លាប់មានផែនទីជាមួយសត្វទាំងអស់ ប៉ុន្តែមានរឿងអាក្រក់កើតឡើងចំពោះខ្ញុំ។ ខ្ញុំត្រូវបានគេចាប់បាននៅក្នុងព្យុះដ៏ធំមួយនៅលើកប៉ាល់របស់ខ្ញុំ រលកបានបោកបក់មកលើកាប៊ីនរបស់ខ្ញុំ និងធ្វើឱ្យផែនទីព្រិលៗ។ ពិតមែនហើយ នៅមានសត្វមួយចំនួនទៀត ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចាំថា សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ ដំរី តោ អូដ្ឋ ស្វា សេះបង្កង់ ខ្លាមើលទៅដូចអ្វីនោះទេ។ ដំបូងខ្ញុំងាកមករកអ្នកសិល្បៈសត្វ ប៉ុន្តែគេមិនចាំសត្វទាំងនេះច្បាស់ទេ។ ខ្ញុំត្រូវការកាតជាបន្ទាន់ សត្វទាំងអស់នៅអាហ្វ្រិកឈឺ។

ដោយក្តីគោរព វេជ្ជបណ្ឌិត Aibolit ។

អ្នកអប់រំ៖ បុរស, ខ្ញុំស្នើឱ្យជួយវេជ្ជបណ្ឌិត Aibolit ។

ចម្លើយរបស់កុមារ.

2. ការបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងដែលទទួលបានពីមុន

អ្នកអប់រំ៖ បុរសៗ តើអ្នកគិតថា សិល្បករសត្វទាំងនេះជានរណា?

ចម្លើយរបស់កុមារ:

អ្នកអប់រំ៖ តើយើងអាចហៅសិល្បករបែបនេះបានទេ?

កុមារ

អ្នកអប់រំ៖ ជាការពិតណាស់ យើងគូរសត្វជាច្រើន រួមទាំងសត្វដែលមកពីប្រទេសក្តៅ ប៉ុន្តែខ្ញុំស្នើកុំអួត ប៉ុន្តែត្រូវគូរសត្វទាំងនោះដែលគ្រូពេទ្យសួរ ហើយភ្ញៀវនឹងកោតសរសើរពួកគេ ហើយនិយាយថាប្រសិនបើយើងអាចហៅបានថា។

អ្នកអប់រំ៖ សត្វជាច្រើនមានលក្ខណៈស្រដៀងនឹងគ្នា។ ឧទាហរណ៍នៅទីនេះគឺជាកូនឆ្មា។ ដឹងពីរបៀបគូរគាត់ តើអ្នកអាចគូររូបសត្វអ្វីបានដូចគាត់?

ចម្លើយរបស់កុមារ៖ ខ្លា, ឡេអូ។

ស្វែងរកភាពខុសគ្នារវាងឆ្មា និងខ្លា (ត្រចៀក កន្ទុយ ពណ៌)

ហើយរវាងឆ្មានិងតោ (ពណ៌ត្រចៀក mane កន្ទុយ) ជួរដេកមួយត្រូវបានបង្ហាញនៅលើ easel ។ ចេះគូរឆ្មាចេះគូរតោ បើគូរលម្អិតខុសគ្នា តើវាជាអ្វី?

ចម្លើយរបស់កុមារ.

ចេះគូរឆ្មាចេះគូរខ្លា បើគូរលម្អិតខុសគ្នា តើវាជាអ្វី?

ចម្លើយរបស់កុមារ.

នេះជាការណែនាំមួយទៀតសម្រាប់អ្នក។ អ្នកនិងខ្ញុំគូរសេះដោយដឹងពីរបៀបពណ៌នាវាតើសត្វអ្វីដែលអ្នកអាចគូរ?

ចម្លើយរបស់កុមារ.

វត្ថុតាំងបង្ហាញមួយចំនួនត្រូវបានដាក់តាំងបង្ហាញ៖ សេះ សេះបង្កង់ សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ សត្វអូដ្ឋ។ ស្វែងរកភាពខុសគ្នា៖

ក) រវាងសេះ និងសេះបង្កង់ (ឆ្នូត កន្ទុយ ក្បាលខ្លី)

ខ) សេះ និងសត្វហ្សីរ៉ាហ្វ (ប្រទះឃើញពណ៌ កន្ទុយដូចសត្វលា កខ្លី ក និងជើងវែង ស្នែង)

គ) សេះ និងអូដ្ឋ (ខ្ទម ក ជើង)

អ្វីដែលសម្គាល់ដំរីពីសត្វដទៃ (ក្បាលមូលធំ ប្រម៉ោយ ភ្លុក ជើងក្រាស់)

អ្វីទៅជាលក្ខណៈរបស់ស្វា (ជើងខាងមុខដូចគ្នា កន្ទុយវែង ត្រចៀកដូចមនុស្ស)

ឥឡូវនេះយើងត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីជួយ Aibolit ប៉ុន្តែមុនពេលយើងចាប់ផ្តើមធ្វើការ ចូរយើងលេង ហើយលាតខ្នង និងម្រាមដៃរបស់យើង។

3. ការអប់រំកាយ - គ្រាន់តែមួយនាទី។

ក្រពើ Dili-dily បានបង្ហាញខ្លួន

Mot-mot hippos បានបង្ហាញខ្លួន

Afa-afa ទំពារស្លឹកជីរ៉ាហ្វ

ឥឡូវនេះ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំបាញ់ទឹកលើដំរី

សត្វស្វា Yan-Yan កំពុងលោតតាមមែកឈើ។

ដើម្បីធ្វើឱ្យការងាររបស់យើងកាន់តែងាយស្រួល ចូរយើងលើកដៃរបស់យើង។

4. កាយសម្ព័ន្ធម្រាមដៃ

5. ផ្នែកជាក់ស្តែង

ក) ការជ្រើសរើសវត្ថុគំនូរ។

អ្នកអប់រំ៖ ខ្ញុំផ្តល់ជូនអ្នកនូវគំនូរដោយវិចិត្រករសត្វ ហើយអ្នកជ្រើសរើសមួយណាដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ។

គ្រូណែនាំកុមារដែលមានការលំបាកអាស្រ័យលើសមត្ថភាពរបស់កុមារ

ខ) គំនូរសត្វ។

កុមារត្រូវបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលពួកគេចង់គូរ។ លំដាប់នៃការងារត្រូវបានពិភាក្សាយ៉ាងខ្លី។ ប្រសិនបើកុមារពិបាក គ្រូផ្តល់ឲ្យចងចាំម្តងទៀត សញ្ញាខាងក្រៅសត្វ៖ ស្រដៀងនឹងពណ៌សត្វ ស្នើឱ្យគូរគ្រោង ផ្នែកខាងបញ្ច្រាសជក់ បន្ទាប់មកគូសវាស។

ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការគំនូរ (បើចាំបាច់) លំដាប់នៃការងារវិធីសាស្រ្តនៃការពនរនិងលាយថ្នាំលាបត្រូវបានពិភាក្សា។

គ) ខណៈពេលដែលការងារកំពុងស្ងួត សូមផ្តល់លំហាត់ភ្នែកដល់កុមារ។

"រីករាយសប្តាហ៍"

1. ពេញមួយសប្តាហ៍តាមលំដាប់លំដោយ ភ្នែកកំពុងធ្វើលំហាត់។ ថ្ងៃច័ន្ទនៅពេលដែលពួកគេក្រោកឡើង ភ្នែកនឹងញញឹមនៅព្រះអាទិត្យ, មើលស្មៅចុះក្រោម ហើយត្រលប់ទៅកម្ពស់វិញ។	លើកភ្នែកឡើងលើ បន្ទាបចុះក្រោម ក្បាលគ្មានចលនា (បំបាត់ភាពតានតឹងភ្នែក)។
2. នៅថ្ងៃអង្គារ កែវភ្នែក ពួកគេមើលទៅទីនេះនិងទីនោះ គេទៅឆ្វេង គេទៅស្តាំ ពួកគេនឹងមិនដែលនឿយហត់ឡើយ។	បង្វែរភ្នែករបស់អ្នកទៅ ផ្នែកខាងស្តាំបន្ទាប់មកទៅខាងឆ្វេង ក្បាលគ្មានចលនា (បំបាត់ការឈឺភ្នែក)
3. នៅថ្ងៃពុធយើងលេង buff របស់បុរសពិការភ្នែក, បិទភ្នែករបស់យើងឱ្យតឹង។ មួយពីរបីបួនប្រាំ - តោះបើកភ្នែក។ យើងបិទភ្នែកហើយបើក ដូច្នេះយើងបន្តការប្រកួត។
4. នៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍យើងមើលទៅចម្ងាយ ខ្ញុំមិនខ្វល់នឹងពេលវេលាសម្រាប់រឿងនេះទេ។ អ្វីដែលនៅជិតនិងអ្វីដែលឆ្ងាយ អ្នកគួរតែមើលភ្នែករបស់អ្នក។	យើងមើលទៅមុខត្រង់។ ដាក់ម្រាមដៃរបស់អ្នកនៅចម្ងាយ 25-30 សង់ទីម៉ែត្រពីភ្នែករបស់អ្នក ផ្លាស់ទីសម្លឹងរបស់អ្នកទៅចុងម្រាមដៃរបស់អ្នក ហើយមើលទៅវា បន្ថយដៃរបស់អ្នក មើលទៅចម្ងាយ (ពង្រឹងសាច់ដុំភ្នែក) ។
5. យើងមិនបានយំទេកាលពីថ្ងៃសុក្រ ភ្នែករបស់ខ្ញុំរត់ជុំវិញជារង្វង់ ឈប់ហើយម្តងទៀត រត់ក្នុងទិសដៅផ្សេងទៀត។	លើកភ្នែករបស់អ្នកឡើងលើ ស្តាំ ចុះក្រោម ឆ្វេង ឡើងលើ និងត្រឡប់មកវិញ (ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវចលនាភ្នែកស្មុគស្មាញ)។