Konstantin Tsiolkovsky යනු නවීන අභ්‍යවකාශ විද්‍යාවේ නිර්මාතෘ බවට පත් වූ ස්වයං-උගත් විද්‍යාඥයෙකි. තරු සඳහා වූ ඔහුගේ ආශාව දුප්පත්කම, බිහිරි බව හෝ ගෘහස්ථ විද්‍යා ප්‍රජාවෙන් හුදකලා වීම බාධාවක් නොවීය.

Izhevsk හි ළමා කාලය

විද්යාඥයා ඔහුගේ උපත ගැන මෙසේ ලිවීය. "විශ්වයේ නව පුරවැසියෙකු පෙනී සිටියේය, කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි". මෙය සිදු වූයේ 1857 සැප්තැම්බර් 17 වන දින රියාසාන් පළාතේ ඉෂෙව්ස්කෝයි ගම්මානයේ ය. සියොල්කොව්ස්කි නොසන්සුන්ව හැදී වැඩුණි: ඔහු ගෙවල්වල සහ ගස්වල වහලවල්වලට නැඟී විශාල උසකින් පැන ගියේය. ඔහුගේ දෙමාපියන් ඔහුව හැඳින්වූයේ "කුරුල්ලා" සහ "ආශිර්වාද ලත්" යනුවෙනි. දෙවැන්න පිරිමි ළමයාගේ වැදගත් චරිත ලක්ෂණයක් - දවල් සිහින දැකීම. කොන්ස්ටන්ටින් හයියෙන් සිහින දැකීමට ප්‍රිය කළ අතර ඔහුගේ “විකාර” වලට සවන් දීමට “ඔහුගේ බාල සොහොයුරාට මුදල් ගෙවා” ගියේය.

1868 ශීත ඍතුවේ දී, Tsiolkovsky තද රතු උණ රෝගයෙන් පෙළෙන අතර, සංකූලතා හේතුවෙන් සම්පූර්ණයෙන්ම පාහේ බිහිරි විය. ඔහු ලෝකයෙන් ඈත් වූ බවත්, නිරන්තරයෙන් සමච්චලයට ලක් වූ බවත්, ඔහුගේ ජීවිතය "ආබාධිතයෙකුගේ චරිතාපදානය" ලෙස සැලකේ.

ඔහුගේ අසනීපයෙන් පසු, පිරිමි ළමයා හුදෙකලා වී ටින්කර් කිරීමට පටන් ගත්තේය: ඔහු පියාපත් සහිත මෝටර් රථ චිත්‍ර ඇඳ ඇති අතර වාෂ්ප බලයෙන් චලනය වන ඒකකයක් පවා නිර්මාණය කළේය. මේ වන විට පවුල Vyatka හි ජීවත් විය. කොන්ස්ටන්ටින් සාමාන්‍ය පාසලක ඉගෙනීමට උත්සාහ කළ නමුත් එය සාර්ථක වූයේ නැත: "මට ගුරුවරුන් කිසිසේත් ඇසුණේ නැත හෝ නොපැහැදිලි ශබ්ද පමණක් ඇසුණි", නමුත් ඔවුන් "ඇහීමට අපහසු" සඳහා සහන ලබා දුන්නේ නැත. වසර තුනකට පසු, දුර්වල අධ්‍යයන කාර්ය සාධනය හේතුවෙන් සියොල්කොව්ස්කි නෙරපා හරින ලදී. ඔහු තවදුරටත් කිසිදු අධ්‍යාපන ආයතනයක ඉගෙන නොගත් අතර ස්වයං-ඉගැන්වූයේය.

කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි. ඡායාරූපය: tvkultura.ru

ළමා කාලයේ කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි. ඡායාරූපය: wikimedia.org

කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි. ඡායාරූපය: cosmizm.ru

මොස්කව්හි ඉගෙනීම

සියොල්කොව්ස්කිට වයස අවුරුදු 14 දී ඔහුගේ පියා ඔහුගේ වැඩමුළුව දෙස බැලීය. එහි දී ඔහු ස්වයංක්‍රීයව ධාවනය වන මැදිරි, සුළං මෝල්, ගෙදර හැදූ ජ්‍යෝතිඃ ශාස්ත්‍රය සහ තවත් බොහෝ විශ්මිත යාන්ත්‍රණ සොයා ගත්තේය. පියා තම පුතාට මුදල් ලබා දී මොස්කව්හි උසස් කාර්මික පාසලට (දැන් බවමන් මොස්කව් ප්‍රාන්ත කාර්මික විශ්ව විද්‍යාලයට) ඇතුළත් කිරීමට යැවීය. කොන්ස්ටන්ටින් මොස්කව් වෙත ළඟා වූ නමුත් විද්යාලයට ඇතුළත් නොවීය. ඒ වෙනුවට, ඔහු එකම නිදහස් නගර පුස්තකාලය - Chertkovskaya - වෙත ලියාපදිංචි වූ අතර, විද්යාව පිළිබඳ ස්වාධීන අධ්යයනයකට යොමු විය.

මොස්කව්හි සියොල්කොව්ස්කිගේ දරිද්රතාවය දරුණු විය. ඔහු වැඩ කළේ නැත, ඔහුගේ දෙමව්පියන්ගෙන් මසකට රූබල් 10-15 ක් ලබා ගත් අතර කළු පාන් පමණක් අනුභව කළ හැකිය: “දින තුනකට වරක් මම බේකරියට ගොස් එහි කොපෙක් 9 ක් මිලදී ගත්තා. පාන් වලින්. මේ අනුව, මම කොපෙක් 90 ක ජීවත් විය. මසකට", ඔහු සිහිපත් කළේය. ඉතිරි සියලු මුදල් සමඟ විද්යාඥයා "පොත්, ටියුබ්, රසදිය, සල්ෆියුරික් අම්ලය" සහ අත්හදා බැලීම් සඳහා වෙනත් ද්රව්ය මිලදී ගත්තේය. සියොල්කොව්ස්කි රෙදි කඩකින් ඇවිද ගියේය. පාරේ පිරිමි ළමයින් ඔහුට විහිළු කළ බව සිදුවිය. "මොකක්ද, මීයන් හෝ වෙනත් දෙයක්, ඔබේ කලිසම් කෑවේ?"

1876 ​​දී සියොල්කොව්ස්කිගේ පියා ඔහුව ගෙදරට කැඳවීය. කිරොව් වෙත ආපසු පැමිණි කොන්ස්ටන්ටින් පෞද්ගලික පාඩම් ඉගැන්වීමට පටන් ගත්තේය. බිහිරි සියොල්කොව්ස්කි දක්ෂ ගුරුවරයෙකු බවට පත් විය. ඔහු තම සිසුන්ට ජ්‍යාමිතිය පැහැදිලි කිරීම සඳහා කඩදාසි වලින් පොලිහඩ්‍රා සෑදූ අතර සාමාන්‍යයෙන් බොහෝ විට පර්යේෂණ මගින් විෂය පැහැදිලි කළේය. සියොල්කොව්ස්කි දක්ෂ විකේන්ද්රික ගුරුවරයෙකු ලෙස කීර්තියක් ලබා ගත්තේය.

1878 දී සියොල්කොව්ස්කි නැවත රියාසාන් වෙත පැමිණියේය. කොන්ස්ටන්ටින් කාමරයක් කුලියට ගෙන නැවත පොත්වලට වාඩි විය: ඔහු ද්විතීයික චක්‍රයේ භෞතික හා ගණිත විද්‍යාවන් හැදෑරීය. උසස් පාසල. වසරකට පසුව, ඔහු පළමු ව්‍යායාම ශාලාවේ බාහිර ශිෂ්‍යයෙකු ලෙස විභාග සමත් වූ අතර කළුගා පළාතේ බොරොව්ස්ක් නගරයේ අංක ගණිතය සහ ජ්‍යාමිතිය ඉගැන්වීමට ගියේය.

සියොල්කොව්ස්කි විවාහ වූයේ බොරොව්ස්ක්හිදී ය. “විවාහ වීමට කාලය පැමිණ ඇති අතර, මම ඇයව ආදරයෙන් තොරව විවාහ කර ගත්තෙමි, එවැනි බිරිඳක් මා වටා නොයනු ඇත, වැඩ කරනු ඇතැයි සහ එයම කිරීමෙන් මා වළක්වන්නේ නැත. මෙම බලාපොරොත්තුව සම්පූර්ණයෙන්ම යුක්ති සහගත විය", - මේ ඔහු තම බිරිඳ ගැන ලියූ ආකාරයයි. ඇය වර්වාරා සොකොලෝවා, පූජකයෙකුගේ දියණිය වූ අතර, විද්‍යාඥයා කාමරයක් කුලියට ගත් නිවසේය.

කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි. ඡායාරූපය: ruspekh.ru

කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි. ඡායාරූපය: චරිතාපදානය-life.ru

කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි. ඡායාරූපය: tvc.ru

විද්යාවේ පළමු පියවර

සියොල්කොව්ස්කි සිය මුළු ශක්තියම විද්‍යාවට කැප කළ අතර ඔහුගේ ගුරුවරයාගේ වැටුප වන රූබල් 27 සියල්ලම පාහේ විද්‍යාත්මක අත්හදා බැලීම් සඳහා වැය කළේය. ඔහු සිය පළමු විද්‍යාත්මක කෘති "වායූන්ගේ න්‍යාය", "සත්ව ජීවීන්ගේ යාන්ත්‍ර විද්‍යාව" සහ "සූර්‍යයාගේ විකිරණ කාලසීමාව" අගනුවරට යැවීය. එකල විද්‍යාත්මක ලෝකය (මූලික වශයෙන් අයිවන් සෙචෙනොව් සහ ඇලෙක්සැන්ඩර් ස්ටොලෙටොව්) ස්වයං-ඉගැන්වූ මිනිසාට කාරුණිකව සැලකූහ. ඔහුට රුසියානු භෞතික රසායන සංගමයට බැඳීමට පවා ඉදිරිපත් විය. Tsiolkovsky ආරාධනයට ප්රතිචාර දැක්වූයේ නැත: ඔහුට සාමාජික ගාස්තු ගෙවීමට කිසිවක් නොතිබුණි.

අධ්‍යයන විද්‍යාත්මක ප්‍රජාව සමඟ සියොල්කොව්ස්කිගේ සබඳතා පහසු නොවීය. 1887 දී සුප්‍රසිද්ධ ගණිත මහාචාර්ය සොෆියා කොවලෙව්ස්කායා හමුවීමට කළ ආරාධනය ඔහු ප්‍රතික්ෂේප කළේය. ඉන්පසුව ඔහු වායූන් පිළිබඳ චාලක සිද්ධාන්තයට පැමිණීමට බොහෝ කාලයක් හා වෑයමක් දැරීය. දිමිත්‍රි මෙන්ඩලීව්, ඔහුගේ කෘති අධ්‍යයනය කරමින්, වික්ෂිප්තව පිළිතුරු දුන්නේය. "වායූන්ගේ චාලක න්යාය වසර 25 කට පෙර සොයා ගන්නා ලදී".

Tsiolkovsky සැබෑ විකේන්ද්රික හා සිහින දකින්නෙක් විය. “මම හැම විටම යමක් කිරීමට කැමැත්තෙමි. අසල ගංගාවක් විය. මම රෝදයක් සහිත ස්ලයිඩයක් සෑදීමට තීරණය කළා. හැමෝම වාඩි වී ලීවර පොම්ප කළා. ස්ලෙඩ් එකට අයිස් හරහා දුවන්න සිදු වුණා... ඊට පස්සේ මම මේ ව්‍යුහය වෙනුවට විශේෂ රුවල් පුටුවක් දැම්මා. ගොවීන් ගඟ දිගේ ගමන් කළහ. වේගයෙන් යන රුවල් නිසා අශ්වයන් බියට පත් වූ අතර අමුත්තන් අසභ්‍ය කටහඬින් ශාප කළහ. නමුත් මගේ බිහිරි භාවය නිසා, මට එය බොහෝ කාලයක් තිස්සේ නොතේරුණි., ඔහු සිහිපත් කළේය.

මේ අවස්ථාවේ සියොල්කොව්ස්කිගේ ප්‍රධාන ව්‍යාපෘතිය වූයේ ගුවන් යානයකි. විද්යාඥයා උණුසුම් වාතය සමඟ එය වෙනුවට පුපුරන ද්රව්ය ඔක්සිජන් භාවිතය වැළැක්වීමට තීරණය කළේය. තවද ඔහු විසින් සකස් කරන ලද තද කිරීමේ පද්ධතිය විවිධ පියාසර උන්නතාංශවල නිරන්තර එසවුම් බලයක් පවත්වා ගැනීමට "නැවට" ඉඩ ලබා දුන්නේය. Tsiolkovsky ගුවන් යානයක විශාල ලෝහ ආකෘතියක් ඉදිකිරීම සඳහා ඔහුට රුබල් 300 ක් පරිත්‍යාග කරන ලෙස විද්‍යාඥයින්ගෙන් ඉල්ලා සිටි නමුත් කිසිවෙකු ඔහුට මූල්‍ය ආධාර ලබා දුන්නේ නැත.

පෘථිවියට ඉහළින් පියාසර කිරීමට සියොල්කොව්ස්කිගේ උනන්දුව මැකී ගියේය - ඔහු තරු ගැන උනන්දු විය. 1887 දී ඔහු "සඳ මත" කෙටිකතාවක් ලිවීය, එහිදී ඔහු පෘථිවි චන්ද්‍රිකාවට ගොඩ වූ පුද්ගලයෙකුගේ සංවේදනයන් විස්තර කළේය. ඔහුගේ කාර්යයේදී ඔහු කළ උපකල්පනවලින් සැලකිය යුතු කොටසක් පසුව නිවැරදි විය.

කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි රැකියාවේ. ඡායාරූපය: kp.ru

කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි රැකියාවේ. ඡායාරූපය: wikimedia.org

අවකාශය අත්පත් කර ගැනීම

1892 සිට සියොල්කොව්ස්කි රදගුරු කාන්තා පාසලේ භෞතික විද්‍යා ගුරුවරියක් ලෙස සේවය කළේය. ඔහුගේ අසනීපයට සාර්ථකව මුහුණ දීම සඳහා විද්යාඥයා "විශේෂ ශ්රවණ හොරණෑවක්" සෑදූ අතර, සිසුන් ඔහුට විෂයයට පිළිතුරු දුන් විට ඔහු ඔහුගේ කනට තද කළේය.

1903 දී, සියොල්කොව්ස්කි අවසානයේ අභ්‍යවකාශ ගවේෂණයට සම්බන්ධ වැඩකට මාරු විය. "ජෙට් උපකරණ භාවිතයෙන් ලෝක අභ්‍යවකාශ ගවේෂණය" යන ලිපියෙන් ඔහු මුලින්ම සනාථ කළේ රොකට්ටුවක් සාර්ථක අභ්‍යවකාශ පියාසැරි සඳහා උපකරණයක් බවට පත්විය හැකි බවයි. විද්‍යාඥයා ද්‍රව රොකට් එන්ජිමක් පිළිබඳ සංකල්පය ද වර්ධනය කළේය. විශේෂයෙන්ම ඔහු සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයට ඇතුළු වීමට වාහනයට අවශ්‍ය වේගය (“දෙවන කොස්මික් වේගය”) තීරණය කළේය. සියොල්කොව්ස්කි අභ්‍යවකාශයේ බොහෝ ප්‍රායෝගික ගැටළු වලට සම්බන්ධ වූ අතර එය පසුව සෝවියට් රොකට් විද්‍යාවට පදනම විය. ඔහු රොකට් පාලනය, සිසිලන පද්ධති, තුණ්ඩ නිර්මාණය සහ ඉන්ධන සැපයුම් පද්ධතිය සඳහා විකල්ප යෝජනා කළේය.

1932 සිට, සියොල්කොව්ස්කිට පවරා ඇත පෞද්ගලික වෛද්යවරයා- විද්යාඥයාගේ සුව කළ නොහැකි රෝගය සොයා ගත්තේ ඔහුය. නමුත් සියොල්කොව්ස්කි දිගටම වැඩ කළේය. ඔහු කිව්වා: අපි ආරම්භ කළ දේ අවසන් කිරීමට අපට තවත් වසර 15 ක් අවශ්‍යයි. නමුත් ඔහුට ඒ වෙලාව තිබුණේ නැහැ. "විශ්වයේ පුරවැසියා" 1935 සැප්තැම්බර් 19 වන දින වයස අවුරුදු 78 දී මිය ගියේය.

·

"ගගනගාමීන් සඳහා Tsiolkovsky ගේ දායකත්වය," දේශීය රොකට් එන්ජින් නිෂ්පාදනයේ නිර්මාතෘ V.P. Glushko මැනිය නොහැකි තරම් විශිෂ්ටයි. අපට ආරක්ෂිතව පැවසිය හැකිය: මෙම ප්‍රදේශයේ අප දැන් කරන සෑම දෙයක්ම පාහේ සියවසේ ආරම්භයේ සිට නිහතමානී පළාත් ගුරුවරයෙකු විසින් පුරෝකථනය කරන ලදී.

කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච්ගේ භූමිකාව එස්පී විසින් සටහන් කළ ආකාරය මෙන්න. කොරොලෙව්: “සියොල්කොව්ස්කිගේ නිර්මාණාත්මක මනසේ වඩාත්ම කැපී පෙනෙන, ධෛර්ය සම්පන්න සහ මුල් නිර්මාණය වන්නේ ඔහුගේ අදහස් සහ ක්ෂේත්‍රයේ වැඩ කිරීමයි. රොකට් තාක්ෂණය. මෙහිදී ඔහුට පූර්වගාමීන් නොමැති අතර සියලු රටවල සහ ඔහුගේ සමකාලීන යුගයේ විද්‍යාඥයින්ට වඩා බොහෝ ඉදිරියෙන් සිටී.

සම්භවය. සියොල්කොව්ස්කි පවුල

කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි පැමිණියේ සියොල්කොව්ස්කිගේ පෝලන්ත වංශවත් පවුලෙන් (පෝලන්ත. Ciołkowski) Yastrzembets ගේ ලාංඡනය.

උතුම් පන්තියට අයත් සියොල්කොව්ස්කි පිළිබඳ පළමු සඳහන 1697 දක්වා දිව යයි.

පවුලේ පුරාවෘත්තයට අනුව, සියොල්කොව්ස්කි පවුල 16 වන සියවසේ යුක්රේනයේ වැඩවසම්-විරෝධී ගොවි-කොසැක් නැගිටීමේ නායකයා වූ කොසැක් සෙවරින් නලිවයිකෝ වෙත සිය පෙළපත සොයා ගත්හ.

සෙවරින් නලිවයිකෝ

කොසැක් පවුල උතුම් වූයේ කෙසේද යන ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දෙමින්, සියොල්කොව්ස්කිගේ වැඩ සහ චරිතාපදානය පිළිබඳ පර්යේෂකයෙකු වන සර්ජි සැමොයිලොවිච් යෝජනා කරන්නේ Nalivaiko ගේ පැවත එන්නන් Plock Voivodeship වෙත පිටුවහල් කළ බවත්, එහිදී ඔවුන් උතුම් පවුලකට සම්බන්ධ වී ඔවුන්ගේ වාසගම - Tsiolkovsky අනුගමනය කළ බවත්ය; මෙම වාසගම පැමිණියේ සෙල්කොවෝ ගම්මානයේ (එනම්, ටෙලියාට්නිකෝවෝ, පෝලන්ත) යන නාමයෙන් යැයි කියනු ලැබේ. Ciołkowo).

පවුලේ නිර්මාතෘ එක්තරා මැසීජ් (පෝලන්ත ජාතිකයෙකු බව ලේඛනගත කර ඇත. මැසියි, නූතන පෝලන්ත අක්ෂර වින්‍යාසයෙන්. මැසීජ්), ඔහුට පුතුන් තිදෙනෙක් සිටියහ: ස්ටැනිස්ලාව්, යාකොව් (යකුබ්, පෝලන්ත. ජාකුබ්) සහ Valerian, ඔවුන්ගේ පියාගේ මරණයෙන් පසු Velikoye Tselkovo, Maloe Tselkovo සහ Snegovo යන ගම්වල හිමිකරුවන් බවට පත්විය. ඉතිරිව ඇති වාර්තාව පවසන්නේ Płock Voivodeship හි ඉඩම් හිමියන් වන Tsiolkovsky සහෝදරයන් 1697 දී පෝලන්ත රජු ඔගස්ටස් ද ස්ට්‍රෝන්ග්ගේ මැතිවරණයට සහභාගී වූ බවයි. කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි යාකොව්ගෙන් පැවත එන්නෙකි.

18 වන ශතවර්ෂයේ අවසානය වන විට, සියොල්කොව්ස්කි පවුල බෙහෙවින් දුප්පත් විය. පෝලන්ත-ලිතුවේනියානු පොදුරාජ්‍ය මණ්ඩලයේ ගැඹුරු අර්බුදයේ සහ බිඳවැටීමේ තත්වයන් තුළ, පෝලන්ත වංශවත් අය ද දුෂ්කර කාලවලට මුහුණ දුන්හ. 1777 දී, පෝලන්තයේ පළමු බෙදීමෙන් වසර 5 කට පසු, K. E. Tsiolkovsky ගේ සීයා Tomas (Foma) Velikoye Tselkovo වතුයාය විකුණා දකුණු ඉවුරේ යුක්රේනයේ Kyiv voivodeship හි Berdichev දිස්ත්‍රික්කයට සහ පසුව Volyn හි Zhitomir දිස්ත්‍රික්කයට ගියේය. පළාත. පවුලේ බොහෝ පසුකාලීන නියෝජිතයන් අධිකරණයේ සුළු තනතුරු දැරීය. ඔවුන්ගේ වංශවත් අයගෙන් සැලකිය යුතු වරප්රසාදයක් නොතිබූ අතර, ඔවුන් දිගු කලක් තිස්සේ එය සහ ඔවුන්ගේ ලාංඡනය අමතක කළහ.

1834 මැයි 28 වන දින, K. E. Tsiolkovsky ගේ සීයා, Ignatius Fomich, "උතුම් අභිමානය" පිළිබඳ සහතික ලබා ගත් අතර, ඔහුගේ පුතුන්ට එකල නීතිවලට අනුව ඔවුන්ගේ අධ්යාපනය දිගටම කරගෙන යාමට අවස්ථාව ලැබෙනු ඇත. මේ අනුව, පියා K. E. Tsiolkovsky ගෙන් පටන් ගෙන, පවුල එහි උතුම් මාතෘකාව නැවත ලබා ගත්තේය.

කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කිගේ දෙමාපියන්

කොන්ස්ටන්ටින්ගේ පියා, එඩ්වඩ් ඉග්නාටිවිච් සියොල්කොව්ස්කි (1820-1881, සම්පූර්ණ නම- Makar-Edward-Erasm, Makary Edward Erazm). Korostyanin ගම්මානයේ (දැන් Goshchansky දිස්ත්රික්කයේ, වයඹදිග යුක්රේනයේ Rivne කලාපයේ) උපත. 1841 දී ඔහු ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් හි වන විද්‍යාව සහ ඉඩම් මැනුම් ආයතනයෙන් උපාධිය ලබා ගත් අතර පසුව ඔලොනෙට්ස් සහ ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් පළාත්වල වනාන්තරකරුවෙකු ලෙස සේවය කළේය. 1843 දී ඔහු රියාසාන් පළාතේ ස්පාස්කි දිස්ත්‍රික්කයේ ප්‍රොන්ස්කි වනාන්තරයට මාරු කරන ලදී. ඉෂෙව්ස්ක් ගම්මානයේ ජීවත් වන විට ඔහුට කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කිගේ මව වූ ඔහුගේ අනාගත බිරිඳ මාරියා ඉවානොව්නා යුමාෂෙවා (1832-1870) හමුවිය. තිබීම ටාටාර් මුල්, ඇය හැදී වැඩුණේ රුසියානු සම්ප්රදායට අනුවය. මාරියා ඉවානොව්නාගේ මුතුන් මිත්තන් අයිවන් ද ටෙරිබල් යටතේ පිස්කොව් පළාතට ගියහ. ඇගේ දෙමාපියන්, කුඩා ඉඩම් හිමි වංශවතුන්, කූපරේජ් සහ බාස්කට් වැඩමුළුවක් ද සතු විය. මාරියා ඉවානොව්නා උගත් කාන්තාවක්: ඇය උසස් පාසලෙන් උපාධිය ලබා ගත්තාය, 1849 දී විවාහයෙන් පසු පාහේ ලතින්, ගණිතය සහ වෙනත් විද්‍යාවන් දැන සිටි අතර, සියොල්කොව්ස්කි යුවළ 1860 දක්වා ජීවත් වූ ස්පාස්කි දිස්ත්‍රික්කයේ ඉෂෙව්ස්කෝයි ගම්මානයට ගියහ.

උපත ලැබුවේ කේ.ඊ. සියොල්කොව්ස්කි 1857 සැප්තැම්බර් 17 වන දින රියාසාන් පළාතේ ස්පාස්කි දිස්ත්‍රික්කයේ ඉෂෙව්ස්කි ගම්මානයේ වනාන්තරයක පවුලක.

ඔහුට දුෂ්කර ළමා කාලයක් තිබුණා. වයස අවුරුදු නවයේදී, තද රතු උණ නිසා ඇති වූ සංකූලතා වලින් පසුව, ඔහු බිහිරි විය. අවුරුද්දකට පස්සේ මගේ අම්මා මැරුණා. පිරිමි ළමයා තම පියා සමඟ නැවතී සිටියේය. ස්වභාවයෙන්ම ඉතා ලැජ්ජාශීලී, ඔහුගේ මවගේ මරණයෙන් පසු ඔහු තව තවත් තමා තුළට ඇද වැටුණි. හුදෙකලාව ඔහුව තවදුරටත් අත්හැරියේ නැත. බිහිරි බව මගේ ඉගෙනීමට බාධා කළා. එමනිසා, Vyatka ව්‍යායාම ශාලාවේ දෙවන ශ්‍රේණියෙන් පසු ඔහුට පිටව යාමට සිදු විය.

Vyatka හි ව්‍යායාම ශාලාව

1873 දී, තම පුතාගේ තාක්ෂණික හැකියාවන් දුටු පියා, 16 හැවිරිදි පිරිමි ළමයා ඉගෙනීම සඳහා මොස්කව් වෙත යැවීය. කෙසේ වෙතත්, ඔහු කොහේ හෝ ලියාපදිංචි වීමට අසමත් වූ අතර, ඔහු සිය ස්වයං අධ්යාපනය දිගටම කරගෙන ගියේය.

තරුණ සියොල්කොව්ස්කිගේ මොස්කව් ජීවිතයේ මෙම දුෂ්කර කාල පරිච්ඡේදය සමඟ දැන හඳුනා ගැනීම, ඔහුගේ පරිපූර්ණත්වය, ක්‍රමානුකූල චින්තනය සහ විස්මිත අධිෂ්ඨානය ගැන ඔබ කිසි විටෙකත් මවිතයට පත් නොවනු ඇත. මෙය සනාථ කිරීම සියොල්කොව්ස්කිගේ පිළිගැනීමයි. “මම පළමු වසර සඳහා ප්‍රාථමික ගණිතය සහ භෞතික විද්‍යාව පිළිබඳ පරිපූර්ණ හා ක්‍රමානුකූල පා course මාලාවක් හැදෑරුවා. දෙවෙනි අවුරුද්දේ මම ගණිතය විෂයට උසස් පෙළ හැදෑරුවා. මම ඉහළ වීජ ගණිතය, අවකලනය සහ අනුකලිත කලනය, විශ්ලේෂණාත්මක ජ්‍යාමිතිය, ගෝලාකාර ත්‍රිකෝණමිතිය යනාදී පාඨමාලා කියෙව්වෙමි. මෙය වයස අවුරුදු 16-17 දී ය! අඩ කුසගින්නෙන් පෙළෙන පැවැත්මක් සමඟ. සියල්ලට පසු, මිනිහා පාන් සහ අර්තාපල් කෑවා. අනික තාත්තා මාසෙට එවපු සල්ලි පොත් වලට වියදම් කලා.

ඔහු දුෂ්කර වසර තුනක් මොස්කව්හි ජීවත් විය. ඊළඟට කුමක් කළ යුතුද යන්න තීරණය කිරීම අවශ්ය විය. ඔහුගේ පියාගේ ඉල්ලීම පරිදි ඔහු නැවත Vyatka වෙත පැමිණියේය. නැවතත් - ස්වයං අධ්‍යාපනය, අත්හදා බැලීම්, සුළු නව නිපැයුම්. 1879 දී සියොල්කොව්ස්කි ගුරුවරයෙකු වීමට විභාග සමත් විය. ප්රාථමික පාසල. වැඩි කල් නොගොස් ඔහු බොරොව්ස්ක් නගරයේ දිස්ත්‍රික් පාසලක ගණිත ගුරුවරයෙකු බවට පත්විය.

K.E හි ගෘහ-කෞතුකාගාරය බොරොව්ස්ක් හි සියොල්කොව්ස්කි

කාර්යාල-වැඩමුළුව K.E. බොරොව්ස්ක් හි සියොල්කොව්ස්කි

අගෝස්තු 20 - Konstantin Tsiolkovsky Varvara Evgrafovna Sokolova සමඟ විවාහ විය. තරුණ යුවළ වෙන් වෙන්ව ජීවත් වීමට පටන් ගන්නා අතර තරුණ විද්යාඥයා ඔහුගේ භෞතික අත්හදා බැලීම් සහ තාක්ෂණික නිර්මාණශීලීත්වය දිගටම කරගෙන යයි. සියොල්කොව්ස්කිගේ නිවසේ විදුලි අකුණු සැර, ගිගුරුම් හඬ, සීනු නාද, කඩදාසි බෝනික්කන් නටති. සෑම කෙනෙකුගේම නාසය හෝ ඇඟිලි කකුල් වලින් අල්ලා ගත් “විදුලි බූවල්ලා” ගැන අමුත්තන් මවිතයට පත් වූ අතර, පසුව එහි “පාදවලට” හසු වූ අයගේ හිසකෙස් කෙළවරින් සිටගෙන ශරීරයේ ඕනෑම කොටසකින් ගිනි පුපුරු එළියට පැන්නේය. රබර් බෑගයක් හයිඩ්‍රජන් වලින් පුම්බා වැලි සහිත කඩදාසි බෝට්ටුවක් භාවිතයෙන් ප්‍රවේශමෙන් සමතුලිත විය. පණපිටින් මෙන්, ඔහු කාමරයෙන් කාමරයට ඇවිදිමින්, වායු ධාරා අනුගමනය කරමින්, ඉහළට හා වැටීමට ගියේය.

කේ.යා. සියොල්කොව්ස්කි ඔහුගේ පවුලේ අය සමඟ

බොරොව්ස්ක් හි වසර 12 ක් ජීවත් වූ පසු ඔහු කළුගා වෙත පදිංචියට ගියේය.

මෙම නගරයේ ඔහු සිය ජීවිතයේ ඉතිරි කාලය ගත කළ අතර එහිදී ඔහු සිය ප්‍රධාන කෘති ලියා ඔහුගේ ශ්‍රේෂ්ඨතම සොයාගැනීම් කළේය.

K.E හි ගෘහ-කෞතුකාගාරය කලුගා හි සියොල්කොව්ස්කි

එසේම තුළ යොවුන් වියේ අවුරුදුඔහුට සිතුවිල්ලක් ඇත: පුද්ගලයෙකුට ආන්තික ගෝලයට නැඟිය හැකිද? ඔහු එවැනි ගුවන් ගමනක් සඳහා ගුවන් යානයක් ගැන සිතමින් සිටින අතර වසර ගණනාවක් තිස්සේ පාලනය කළ හැකි සියලුම ලෝහ ගුවන් යානයක් නිර්මාණය කරයි.

රැලි සහිත ලෝහ වලින් සාදන ලද බැලූන කවචයක ආකෘතිය(Borovsk හි K.E. Tsiolkovsky හි ගෘහ-කෞතුකාගාරය)

සියොල්කොව්ස්කි 1892 දී ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද "පාලනය කළ හැකි ලෝහ බැලූන්" පොතෙහි ඔහුගේ න්‍යායික සාධාරණීකරණයන් සහ ගණනය කිරීම් ප්‍රකාශයට පත් කළේය. මෙම කෘතියේ බොහෝ වටිනා අදහස් අඩංගු විය.

පළමුවෙන්ම, එක් වැදගත් සොයාගැනීමක් සඳහා එය වටිනා විය: අක්ෂයේ ස්ථායී දිශාව සඳහා උපකරණයක් සහ නියාමකයෙකු සංවර්ධනය කිරීමට ප්රථම වරට විද්යාඥයා විය, එනම් නවීන ස්වයංක්රිය නියමුවෙකුගේ මූලාකෘතිය.

කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් දිගු කලක් මුළු ලෝහ බැලූනයේ දැඩි ආධාරකරුවෙකු විය. ගුවනට වඩා බර වාහන වලට වඩා ගුවන් යානා වල වාසිදායක අපේක්ෂාවන් ගැන වරදවා වටහාගත් ඔහු ගුවන් යානා පිළිබඳ න්‍යාය අධ්‍යයනය කළේය. 1894 දී ඔහු "ගුවන් යානය හෝ කුරුල්ලා වැනි (ගුවන්) පියාසර යන්ත්‍රය" යන ලිපිය ලිවීය. ගුවන් යානයට සම්බන්ධ සෑම දෙයක් ගැනම ඔහු උනන්දු වෙයි: ඒ සඳහා වේගයේ කාර්යභාරය කුමක්ද සහ එයට වේගය ලබා දිය හැකි එන්ජින් මොනවාද; පියාසර පාලන සුක්කානම සහ ගුවන් යානයේ වඩාත්ම වාසිදායක හැඩතල මොනවාද? “අපි උපකරණයට දිය හැකි තියුණුම සහ සුමට හැඩය (කුරුල්ලන් සහ මාළු වැනි) ලබා දිය යුතු අතර පියාපත් ඕනෑවට වඩා ලබා නොදිය යුතුය. විශාල ප්රමාණවලින්මාධ්‍යයේ ඝර්ෂණය සහ ප්‍රතිරෝධය අධික ලෙස වැඩි නොකිරීමට."

1896 සිට ඔහු න්‍යාය බැරෑරුම් ලෙස අධ්‍යයනය කළේය ජෙට් ප්‍රචාලනය. "දිගු කලක් තිස්සේ" විද්යාඥයා සිහිපත් කලේය, "මම අනෙක් සියල්ලන් මෙන් රොකට්ටුව දෙස බැලුවෙමි: විනෝදාස්වාදය සහ කුඩා යෙදුම්වල දෘෂ්ටි කෝණයෙන්. රොකට්ටුව හා සම්බන්ධ ගණනය කිරීම් කිරීමට මට සිදු වූයේ කෙසේදැයි මට හොඳින් මතක නැත. පළමු බීජ - සිතුවිලි - සුප්‍රසිද්ධ සිහින දකින්නෙකු වන ජූල්ස් වර්න් විසින් පිළිසිඳ ගත් බව මට පෙනේ, ඔහු මගේ මොළයේ ක්‍රියාකාරිත්වය අවදි කළේය.
ඉතින්, රොකට් එකක්. විද්යාඥයා මෙම ප්රශ්නය භාර ගත්තේ ඇයි? ඔව්, මන්ද, සියොල්කොව්ස්කිට අනුව, ඇය පෘථිවියේ ගුරුත්වාකර්ෂණය ජයගෙන අභ්‍යවකාශයට පැන යාමට නියම කර ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, ගුවන් යානයකට හෝ කාලතුවක්කු උණ්ඩයකට හෝ ගුවන් යානයකට මෙය කළ නොහැක. පෘථිවියේ ගුරුත්වාකර්ෂණය බිඳ දැමීමට අවශ්‍ය වේගය සැපයිය හැක්කේ රොකට්ටුවකට පමණි. එය තවත් ගැටළුවක් ද විසඳයි: රොකට් ඉන්ධන. කුඩු? නැත. අන්තර් ග්‍රහලෝක අභ්‍යවකාශයට ගමන් කිරීමට එයින් වැඩි ප්‍රමාණයක් අවශ්‍ය වේ. මෙය අභ්‍යවකාශ යානයේ බරට අහිතකර ලෙස බලපාන්නේ කෙසේද? වෙඩි බෙහෙත් ද්‍රව ඉන්ධන සමඟ ප්‍රතිස්ථාපනය කළහොත් කුමක් කළ යුතුද?

වෙහෙසකර ගණනය කිරීම්, සූත්‍ර, නිගමනය: අභ්‍යවකාශ ගුවන් ගමන් සඳහා ද්‍රව ඉන්ධන එන්ජින් අවශ්‍ය වේ ... ඔහු මේ සියල්ල 1903 දී ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද “ජෙට් උපකරණ සමඟ ලෝක අවකාශයේ ගවේෂණය” යන කෘතියෙන් ගෙනහැර දැක්වීය. මාර්ගය වන විට, විද්‍යාඥයා රොකට්ටුවේ න්‍යායික පදනම් ගෙනහැර පෑවා පමණක් නොව, අන්තර් ග්‍රහලෝක සන්නිවේදනය සඳහා එය භාවිතා කිරීමේ හැකියාව සනාථ කළා පමණක් නොව, මෙම රොකට් නෞකාව විස්තර කළේය: “අපි එවැනි ප්‍රක්ෂේපණයක් ගැන සිතමු: ලෝහ දිගටි කුටියක් (ආකෘතිය අවම ප්‍රතිරෝධය), ආලෝකය, ඔක්සිජන් සහ කාබන් ඩයොක්සයිඩ් අවශෝෂක, මියැස්මා සහ අනෙකුත් සත්ව ස්‍රාවයන්, විවිධ භෞතික උපාංග ගබඩා කිරීම සඳහා පමණක් නොව, කුටිය පාලනය කරන බුද්ධිමත් ජීවීන් සඳහාද අදහස් කෙරේ. කුටියේ විශාල ද්‍රව්‍ය සැපයුමක් ඇති අතර, මිශ්‍ර වූ විට වහාම පුපුරන සුලු ස්කන්ධයක් සාදයි. මෙම ද්‍රව්‍ය, නිශ්චිත ස්ථානයක නිවැරදිව හා තරමක් ඒකාකාරව පුපුරා යන අතර, නලයක් හෝ සුළං සංගීත භාණ්ඩයක් මෙන් අවසානය දක්වා විහිදෙන පයිප්ප හරහා උණුසුම් වායූන් ආකාරයෙන් ගලා යයි. ඉන්ධනය හයිඩ්‍රජන් වූ අතර ඔක්සිකාරක කාරකය ද්‍රව ඔක්සිජන් විය. රොකට්ටුව පාලනය කරන ලද්දේ ගෑස් මිනිරන් සුක්කානම මගිනි.

වසර ගණනාවකට පසු, ඔහු නැවත නැවතත් ඔහුගේ කෘතිය "ප්‍රතික්‍රියාශීලී උපකරණ සමඟ ලෝක අවකාශය ගවේෂණය" වෙත පැමිණේ. එහි දෙවන සහ තෙවන කොටස් ප්‍රකාශයට පත් කරයි. ඒවා තුළ, ඔහු අන්තර් ග්‍රහලෝක ගුවන් ගමන් සඳහා රොකට් භාවිතා කිරීම පිළිබඳ ඔහුගේ න්‍යායික අදහස් තවදුරටත් වර්ධනය කරන අතර ඔහු කලින් ලියා ඇති දේ නැවත සිතා බලයි. විද්යාඥයා නැවතත් තහවුරු කරයි: අභ්යවකාශ පියාසර කිරීම සඳහා සුදුසු වන්නේ රොකට්ටුවක් පමණි. එපමණක් නොව, අභ්‍යවකාශ නැව්-රොකට්ටුව වෙනත් රොකට්ටුවක් මත තැබිය යුතුය, භූමික එකක් හෝ එහි තැන්පත් කළ යුතුය. භෞමික රොකට්ටුව, මතුපිටින් ඉවත් නොවී, එය අපේක්ෂිත ගුවන් ගත කිරීම ලබා දෙයි. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, Tsiolkovsky අභ්යවකාශ රොකට් දුම්රිය පිළිබඳ අදහස ඉදිරිපත් කළේය.

Tsiolkovsky ට පෙර සංයුක්ත රොකට් යෝජනා කරන ලදී. රොකට් භාවිතයෙන් ඉහළ කොස්මික් ප්‍රවේග ලබා ගැනීමේ ගැටලුව ගණිතමය වශයෙන් නිවැරදිව හා සවිස්තරාත්මකව අධ්‍යයනය කළ පළමු පුද්ගලයා ඔහු වන අතර පවතින තාක්‍ෂණ මට්ටම අනුව එහි විසඳුමේ යථාර්ථය සනාථ කළේය. මෙම අදහස අද බහු-අදියර අභ්‍යවකාශ දියත් කිරීමේ වාහනවල ක්‍රියාත්මක වේ.

සියොල්කොව්ස්කිගේ නිර්භීත, නිර්භීත සිතුවිලි පියාසර කිරීම ඔහු වටා සිටි බොහෝ දෙනෙක් අසමතුලිත මනසක ව්‍යාකූලත්වය ලෙස වරදවා වටහා ගත්හ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහුට මිතුරන් එන්.ඊ. Zhukovsky, D.I. මෙන්ඩලීව්, ඒ.ජී. ස්ටොලෙටොව් සහ වෙනත් අය. ඔවුහු විද්‍යාඥයාගේ අදහස්වලට දැඩි ලෙස සහයෝගය දුන්හ. නමුත් මේවා එකල විද්‍යාත්මක ප්‍රජාවේ නිල නියෝජිතයින්ගේ අවිශ්වාසය, සතුරුකම සහ සමච්චල් කිරීමේ ආකල්පයේ මුහුදේ ගිලී ගිය තනි හඬවල් පමණි. බුද්ධිමත්ම මිනිසාකොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් ඔහු කෙරෙහි මෙම ආකල්පය ගැඹුරින් අත්විඳින ලදී.

ජෙට් ප්‍රචාලනය පිළිබඳ න්‍යාය ද සියොල්කොව්ස්කිගේ සමකාලීනයන්, විදේශීය විද්‍යාඥයන් විසින් වර්ධනය කරන ලදී - ප්‍රංශ ජාතික එස්නෝල්ට්-පෙල්ට්‍රි, ජර්මානු ගෝබර්ට් සහ වෙනත් අය විසින් ඔවුන්ගේ කෘති 1913-1923 දී ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී, එනම් කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච්ට වඩා බොහෝ කලකට පසුව.

1920 ගණන්වලදී හර්මන් ඔබර්ත්ගේ කෘති පිළිබඳ යුරෝපීය ප්‍රකාශනවල වාර්තා පළ විය. ඔවුන් තුළ, ඔහු සියොල්කොව්ස්කි හා සමාන නිගමනවලට පැමිණියේය, නමුත් බොහෝ කලකට පසුව. එසේ වුවද, ඔහුගේ ලිපි රුසියානු විද්යාඥයාගේ නම පවා සඳහන් කර නැත.

Robert Albert Charles Esnault-Peltry Hermann Julius Oberth

ස්වභාවික විද්‍යාඥයින්ගේ සංගමයේ සභාපති මහාචාර්ය ඒ.පී. මොඩෙස්ටොව් සියොල්කොව්ස්කිගේ ප්‍රමුඛතාවය ආරක්ෂා කිරීම සඳහා මුද්‍රණයෙන් කතා කළේය. ඔහු Konstantin Eduardovich ගේ කෘති නම් කරන ලද අතර, විදේශීය සගයන්ගේ කෘතිවලට වඩා කලින් ප්රකාශයට පත් කරන ලද අතර, Tsiolkovsky ගේ කෘති පිළිබඳ ප්රසිද්ධ දේශීය විද්යාඥයින්ගේ සමාලෝචන උපුටා දක්වයි. "මෙම සහතික මුද්‍රණය කිරීමෙන්, බාහිර වායුගෝලීය සහ අන්තර් ග්‍රහලෝක අවකාශයන් සඳහා ජෙට් උපාංගයක් (රොකට්) සංවර්ධනය කිරීමේදී සියොල්කොව්ස්කිගේ ප්‍රමුඛතාවය යථා තත්වයට පත් කිරීම සඳහා සමස්ත රුසියානු ස්වභාව විද්‍යාඥයින්ගේ සංගමයේ ප්‍රෙසිඩියම් ඉලක්කය වී ඇත. සහ එය ලබන වසරේ එළියට එන විට අලුත් පොතක්සියොල්කොව්ස්කිගේ “පිටත අභ්‍යවකාශයේ රොකට්”, ඔබර්ට් එය කියවා ඔහුට මෙසේ ලිවීය: “ඔබ ගින්නක් දල්වා ඇත, අපි එය නිවා දැමීමට ඉඩ නොදෙමු, නමුත් අපි මනුෂ්‍ය වර්ගයාගේ ශ්‍රේෂ්ඨ සිහිනය සැබෑ කර ගැනීමට සෑම උත්සාහයක්ම ගන්නෙමු. ”

රුසියානු විද්යාඥයාගේ ප්රමුඛතාවය අන්තර් ග්රහලෝක සන්නිවේදනය සඳහා ජර්මානු සංගමය විසින් ද පිළිගනු ලැබීය. කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච්ගේ 75 වන උපන්දිනය දින ජර්මානුවන් ඔහුට සුබ පැතුම් පිරිනමන ලදී. “අන්තර් ග්‍රහලෝක සන්නිවේදනය සඳහා වූ සංගමය එහි ආරම්භයේ සිටම සෑම විටම ඔබව එහි අධ්‍යාත්මික නායකයෙකු ලෙස සලකනු ලබන අතර, අපගේ විද්‍යාත්මක සංවර්ධනයේ ඔබේ උසස් කුසලතා සහ ප්‍රතික්ෂේප කළ නොහැකි ප්‍රමුඛතාවය වාචිකව සහ මුද්‍රිතව පෙන්වා දීමට අවස්ථාවක් කිසි විටෙකත් අතපසු කර නැත. නියම අදහසක්."

Kaluga හි K.E Tsiolkovsky පවුල

ඇත්ත වශයෙන්ම, අභ්යවකාශ විද්යාව සඳහා Tsiolkovsky ගේ දායකත්වය අතිමහත් ය. නමුත් තරුණ විද්යාඥයින්, නිර්මාණකරුවන්, ඉංජිනේරුවන් සඳහා Konstantin Eduardovich ගේ ලිපි, ඔහුගේ සහයෝගය, අනුමැතිය සහ අවධානය ඉතා වැදගත් විය. ශ්‍රේෂ්ඨ විද්‍යාඥයාගේ සහාය ලැබූ එම ආරම්භක නිර්මාණකරුවන් අතර තරුණ එස්.පී. කොරොලෙව්. ඔහු සියොල්කොව්ස්කි වෙත ගොස්, ඔහු සමඟ බොහෝ වේලාවක් කතා කළේය, ඔහුගේ උපදෙස් වලට සවන් දුන්නේය. කොරොලෙව්ට අනුව ඔහුගේ ක්‍රියාකාරකම්වල දිශාවට තීරණාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කළේ සියොල්කොව්ස්කි හමුවීමයි.

Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky සහ Sergei Pavlovich Korolev

1935 සැප්තැම්බර් 19 වන දින සියොල්කොව්ස්කි මිය ගියේය. ඔවුන් ඔහුව හැඳින්වූයේ සිහින දකින්නෙකු ලෙසයි. ඔව්, ඔහු වචනයේ පරිසමාප්ත අර්ථයෙන්ම සිහින දකින්නෙක් විය. ඔහුගේ බොහෝ සිහින දැනටමත් සැබෑ වී ඇත, බොහෝ දේ අනාගතයේදී යථාර්ථයක් වනු ඇත.

අභ්යවකාශ විද්යාව සඳහා Tsiolkovsky ගේ දායකත්වය ගැන කතා කරන විට, අපි නිතිපතා වචනය මුලින්ම භාවිතා කරමු. ගැලවීමේ ප්‍රවේගය සහිත රොකට්ටුවක් සැපයීමේ හැකියාව ප්‍රථමයෙන් සනාථ කළේ ඔහු වන අතර වායුගෝලය නොමැති ග්‍රහලෝක මතුපිටට අභ්‍යවකාශ යානයක් ගොඩබෑමේ ගැටලුව විසඳීමට ප්‍රථමයා විය. කෘතිම පෘථිවි චන්ද්‍රිකාවක් පිළිබඳ අදහස ඉදිරිපත් කළ පළමු විද්‍යාඥයා ඔහුය.

සියොල්කොව්ස්කි විසින් විද්‍යාත්මක, ජනප්‍රිය විද්‍යා සහ අධ්‍යාපනික කෘතිවල අත්පිටපත් 450 කට වැඩි ප්‍රමාණයක්, ඔහුගේ සගයන්ට සහ සමාන අදහස් ඇති පුද්ගලයින්ට ලිපි දහස් ගණනක් ඉතිරි කර ඇති අතර, ඒවායින් සමහරක් ඔහු ප්‍රකාශයට පත් කිරීමට බලාපොරොත්තු විය. ඔහුගේ උරුමය මිල කළ නොහැකි ය. Konstantin Eduardovich ගේ ලේඛනාගාරයේ සිට සෑම දෙයක්ම අද දක්වා ප්‍රකාශයට පත් කර නොමැත. විශේෂඥයන් පවසන පරිදි, ලේඛනාගාරයෙන් තුනෙන් එකක් පමණක් අධ්යයනය කර ඇත.

Tsiolkovsky විසින් නිර්මාණය කරන ලද රොකට්ටුවක ආකෘතිය. කොස්මොනොටික්ස් ඉතිහාසය පිළිබඳ රාජ්ය කෞතුකාගාරය

මොස්කව්හි ස්මාරකය

Dolgoprudny හි

ස්මාරකය K.E. බොරොව්ස්ක් හි සියොල්කොව්ස්කි

කේ.ඊ. කලුගා හි සියොල්කොව්ස්කි

පදක්කම කේ.ඊ. සියොල්කොව්ස්කි

අභ්යවකාශ යානය "කේ.ඊ. සියොල්කොව්ස්කි "

Volodar LISHEVSKY

ගගන විද්‍යාව සහ අභ්‍යවකාශ පියාසර කිරීම පිළිබඳ අදහස්වල උද්‍යෝගිමත් ප්‍රවර්ධකයෙකු වූයේ කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් සියොල්කොව්ස්කි - එදිනෙදා ජීවිතයේදී සරල පාසල් ගුරුවරයෙක්, ස්වයං-උගත් විද්‍යාඥයෙක්. තුල අවසාන වචනපිළිකුල හෝ නින්දාවෙහි අංශු මාත්‍රයක්වත් නැත. ඔවුන් අදහස් කරන්නේ කේ.ඊ. සියොල්කොව්ස්කි ක්‍රමානුකූල අධ්‍යාපනයක් ලබා ගත්තේ නැත.

ඕනෑම ශ්‍රේෂ්ඨ විද්‍යාඥයෙක් තමා විසින්ම උගන්වා ඇත. විශ්ව විද්‍යාලයක හෝ වෙනත් උසස් අධ්‍යාපන ආයතනයක විද්‍යාවේ හෝ තාක්‍ෂණයේ කැපී පෙනෙන චරිතයක් වීමට ඔබට ඉගෙන ගත නොහැක, එසේ නොවුවහොත් සෑම වසරකම මනුෂ්‍යත්වයට දස දහස් ගණනක් ලැබෙනු ඇත. ශ්‍රේෂ්ඨ විද්‍යාඥයෙකු හෝ ඉංජිනේරුවෙකු වීමට නම්, ඔබට දක්ෂතාවයක් තිබිය යුතුය, ඉහළම ස්වයං විනයක් තිබිය යුතුය, වැඩ සඳහා දැවැන්ත හැකියාවක් තිබිය යුතුය, සහ කලින් ලබාගත් සියලු දැනුම ප්‍රගුණ කිරීම සඳහා නිරන්තරයෙන් ස්වයං අධ්‍යාපනයේ නිරත විය යුතුය. Tsiolkovsky හරියටම එවැනි පුද්ගලයෙකි.

ඔහු 1857 සැප්තැම්බර් 17 වන දින රියාසාන් පළාතේ ස්පාස්කි දිස්ත්‍රික්කයේ ඉෂෙව්ස්කි ගම්මානයේ උපත ලැබීය. ඔහුගේ පියා වනාන්තර පාලකයෙක්, ඔහුගේ මව රිය පැදවූවාය ගෘහ. ඔහුගේ දෙමාපියන් කේ.ඊ. සියොල්කොව්ස්කි එය සංලක්ෂිත කරන්නේ මේ ආකාරයට ය: “මගේ මව සන්සුන් ස්වභාවයක්, උණුසුම් කෝපයක් ඇති, සිනාසෙන, සමච්චල් කරන සහ දක්ෂ වූවාය. චරිතය සහ අධිෂ්ඨානය පියා තුළ පැවතුනි, මව තුළ දක්ෂතා පැවතුනි ... අපේ දෙමාපියන් එකිනෙකාට බොහෝ සෙයින් ආදරය කළ නමුත් මෙය ප්‍රකාශ කළේ නැත ... අපේ පවුල දුප්පත් වූ අතර පවුල් රාශියක් තිබුණි.

වයස අවුරුදු නවයේදී පිරිමි ළමයා තද රතු උණ රෝගයෙන් පෙළෙන අතර එය කන් වල සංකූලතාවයක් ඇති විය (දුර්වල ශ්‍රවණය). මෙම අවාසනාව විද්යාඥයාගේ මුළු අනාගත ජීවිතයටම ඛේදජනක සලකුණක් ඉතිරි කළේය. ඔහුගේ ස්වයං චරිතාපදානයේ ඔහු මෙසේ ලියයි: “බිහිරිකම මට කළේ කුමක්ද? මිනිසුන් සමඟ ගත කරන මගේ ජීවිතයේ සෑම මිනිත්තුවක්ම ඇය මට දුක් විඳීමට සැලැස්වූවාය; මෙය මා තුළම ගැඹුරට පත් විය, මිනිසුන්ගේ අනුමැතිය ලබා ගැනීම සඳහා මහා ක්‍රියාවන් සෙවීමට මට බල කෙරුනි, එතරම් නින්දිත නොවීම ... බිහිරි බව නිසා ඇති වූ මුල් පහර නිසා මිනිසුන්ගෙන් හැඟීම් ලබා ගැනීම නතර වූ මනස යම් ආකාරයක අඳුරු වීමක් ඇති කළේය.

මම ගොළු වී, තුෂ්නිම්භූත වූවාක් මෙන්, නිරන්තරයෙන් සමච්චලයට හා අපහාසාත්මක ප්‍රකාශවලට ලක් වූ බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි. මගේ හැකියාවන් දුර්වල වෙලා. මම අන්ධකාරයේ ගිලී ඇති බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි. මට ඉස්කෝලේ යන්න බැරි වුණා. මට ගුරුවරුන් කිසිසේත් ඇසුණේ නැත හෝ නොපැහැදිලි ශබ්ද පමණක් ඇසුණි. නමුත් ක්‍රමක්‍රමයෙන් මගේ මනස තවත් අදහස් මූලාශ්‍රයක් සොයා ගත්තේය - පොත් වලින්.

අවුරුදු දෙකකට පසු, කොස්තාට තවත් දරුණු ශෝකයක් ඇති විය - ඔහුගේ මවගේ මරණය. ඇය තම අවාසනාවන්ත පුතා කෙරෙහි විශාල අවධානයක් හා සෙනෙහසක් දැක්වූ අතර, රෝගයේ ප්‍රතිවිපාක සමනය කිරීමට හැකි සෑම ආකාරයකින්ම උත්සාහ කළ අතර ඔහුට සාක්ෂරතාවය, ලිවීම සහ අංක ගණිතයේ ආරම්භය ඉගැන්වීය. දැන් කොල්ලා එයාගේ හිතුමතේට දාලා එයාගේ තනිකම තවත් වැඩි උනා. මෙතැන් සිට ඔහුගේ එකම ගුරුවරයා මුද්‍රිත වචනයයි.

“වයස දාහතරේ පහළොවේ ඉඳන් මම භෞතික විද්‍යාව, රසායන විද්‍යාව, යාන්ත්‍ර විද්‍යාව, තාරකා විද්‍යාව, ගණිතය යනාදිය ගැන උනන්දු වුණා. කෙසේ වෙතත්, පොත් කිහිපයක් තිබූ අතර, මම මගේම සිතුවිලි තුළ වඩාත් ගිලී සිටියෙමි.

නොනැවතී මම කියවූ දේ මත සිතුවෙමි. මට නොතේරුණු බොහෝ දේ ඇත, පැහැදිලි කිරීමට කිසිවෙකු නොසිටි අතර මගේ ආබාධිත තත්ත්වය අනුව එය කළ නොහැකි විය. මෙය මනසේ ස්වාධීන ක්‍රියාකාරීත්වය තව තවත් උත්තේජනය කළේය... බිහිරි බව මගේ උඩඟුකම නිරන්තරයෙන් දුක් විඳීමට හේතු විය, එය මගේ ලුහුබැඳීම, මගේ ජීවිත කාලය පුරාම මා එළවා දැමූ කසය, දැන් මා පදවාගෙන යයි, එය මිනිසුන්ගෙන්, ඔවුන්ගේ ඒකාකෘතික සතුටෙන් මා වෙන් කළේය. , විද්‍යාවෙන් ආභාෂය ලැබූ මගේ සිතුවිලි කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට සහ යටත් වීමට මට බල කෙරුනි.

නමුත් බිහිරි බව ද ධනාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කළේය. "ඇය නොමැතිව, මම කිසි විටෙකත් මෙතරම් කෘති කර හෝ අවසන් නොකරනු ඇත," සියොල්කොව්ස්කි පසුව පිළිගත්තේය.

වයස අවුරුදු 16 දී කොන්ස්ටන්ටින් මොස්කව් බලා පිටත්ව ගියේ ඔහුගේ ස්වයං අධ්‍යාපනය දිගටම කරගෙන යාමට සහ කර්මාන්තය ගැන දැන හඳුනා ගැනීමට ය. එවකට පවුල ජීවත් වූ පළාත් Vyatka හි මේ සඳහා කොන්දේසි නොතිබුණි. සියොල්කොව්ස්කි මොස්කව්හි වසර තුනක් ගත කළ අතර අන්ත දරිද්රතාවයේ ජීවත් විය. ඔහු නිවසේ සිට මසකට රූබල් 10 ... 15 ක් ලබා ගත් නමුත් එය ප්‍රධාන වශයෙන් පොත්, උපකරණ, රසායනික ද්‍රව්‍ය ආදිය සඳහා වියදම් කළේය. ඔහු පසුව මෙසේ ලිවීය: “මට මතකයි ඒ කාලේ මට වතුර සහ කළු පාන් හැර වෙන කිසිවක් තිබුණේ නැහැ. දින තුනකට වරක් මම බේකරියට ගොස් එහි පාන් කොපෙක් 9 ක් මිලට ගත්තෙමි. මේ අනුව, මම මසකට kopecks 90 කින් ජීවත් විය ... තවමත්, මම මගේ අදහස් ගැන සතුටු වූ අතර, කළු පාන් මට කිසිසේත් කලබල නොවීය.

පළමු වසර තුළ ඔහු ප්‍රාථමික ගණිතය සහ භෞතික විද්‍යාව තරයේ හැදෑරීය, දෙවනුව - ඉහළ වීජ ගණිතය, අවකල සහ අනුකලිත කලනය සහ විශ්ලේෂණාත්මක ජ්‍යාමිතිය. සියොල්කොව්ස්කි සිය "ගුවන් යානයක සරල මූලධර්මය" යන පොතේ පෙරවදනෙහි මෙසේ ලිවීය: "ලෝකය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේ සිතුවිල්ල කිසි විටෙකත් මා හැර ගියේ නැත. උසස් ගණිතය හැදෑරීමට ඇය මාව දිරිමත් කළා.

තරුණ සියොල්කොව්ස්කි ඔහුගේ නව නිපැයුම් ක්‍රියාකාරකම් නතර කළේ නැත. “මම විවිධ ප්‍රශ්න කෙරෙහි දැඩි උනන්දුවක් දැක්වීමට පටන් ගත් අතර, ලබාගත් දැනුම ඔවුන්ගේ විසඳුම සඳහා වහාම යෙදවීමට මම උත්සාහ කළෙමි. උදාහරණයක් ලෙස, මා උනන්දු කළ ප්‍රශ්න මෙන්න:

පෘථිවියේ ශක්තිය ප්රායෝගිකව භාවිතා කළ හැකිද? එවිට මම පිළිතුර සොයා ගත්තෙමි: එය කළ නොහැකි ය.

කේන්ද්‍රාපසාරී බලයෙන් ගුරුත්වාකර්ෂණයක් නොමැති සමකය වටා දුම්රියක් සකස් කළ හැකිද? මම නිෂේධාත්මකව පිළිතුරු දුන්නෙමි: එය කළ නොහැකි ය ...

වායුව හරහා ගමන් කිරීමට ඉඩ නොදෙන සහ වාතයේ සදහටම පාවෙන ලෝහ බැලූන් තැනිය හැකිද? ඔහු පිළිතුරු දුන්නේ: එය හැකි ය. ඊළඟට, සියොල්කොව්ස්කි ඒ වන විට ඔහු සිතමින් සිටි තවත් ප්‍රශ්න ගණනාවක් ලැයිස්තුගත කරයි.

Vyatka වෙත ආපසු පැමිණි පසු, Tsiolkovsky මුදල් ඉපැයීම සඳහා ප්‍රාදේශීය පාසල්වල සිසුන්ට පෞද්ගලික පාඩම් ඉගැන්වීමට පටන් ගත් අතර, ඔහුගේ නිදහස් කාලය තුළ ඔහු දිගටම නව නිපැයුම් කිරීමට පටන් ගත්තේය (විශේෂයෙන් ඔහු ස්වයංක්‍රීය බෝට්ටුවක් සාදන ලදී).

වසරකට පසුව, පවුල රියාසාන් හි පදිංචියට ගියේය. මෙහි හඳුනන අය සිටියේ නැත, පාඩම් නොතිබුණි. ප්රශ්නය මතු විය: ජීවත් වන්නේ කෙසේද? Tsiolkovsky බාහිර ශිෂ්යයෙකු ලෙස ගුරුවරයාගේ මාතෘකාව සඳහා විභාග සමත් වූ අතර අධ්යාපන අමාත්යාංශයේ දිස්ත්රික් පාසල්වල ඉගැන්වීමේ අයිතිය ලබා ගත්තේය. 1879 ශීත ඍතුවේ දී ඔහු Borovsk නගරයට අනුයුක්ත කරන ලදී.

සියොල්කොව්ස්කි ලෝක හා දේශීය විද්‍යාවේ ඉතිහාසයට එක් වූයේ විද්‍යාඥයෙකු සහ නව නිපැයුම්කරුවෙකු ලෙස විශාල ගැටළු තුනකට වැඩ කළ අය ලෙස ය: සියලුම ලෝහ ගුවන් යානයක්, හොඳින් විධිමත් කළ ගුවන් යානයක න්‍යාය සහ අන්තර් ග්‍රහලෝක සන්නිවේදනය සඳහා රොකට්ටුවක්. ඔහු නූතන ගගනගාමී විද්‍යාවේ පිළිගත් නිර්මාතෘවරයා වේ.

බැලූන (ගුවන් යානා) මත වැඩ ප්රධාන වශයෙන් 1885 ... 1892 දී සිදු කරන ලදී. Tsiolkovsky ගේ ගුවන් යානය පෙර සැලසුම් වලට වඩා මූලික වශයෙන් වෙනස් වූයේ කෙසේද? පළමුවෙන්ම, එය සියලුම ලෝහ නිසා උපාංගයේ සැලකිය යුතු ශක්තියක් සහතික විය. දෙවනුව, රැලි සහිත කවචයට ස්තූතිවන්ත වන අතර, බැලූනයට එහි පරිමාව වෙනස් කළ හැකි අතර, එබැවින් විවිධ පරිසර උෂ්ණත්වවලදී විවිධ උන්නතාංශවල නිරන්තර එසවුම් බලයක් පවත්වා ගත හැකිය. බැලූනයේ පරිමාව වෙනස් කිරීම විශේෂ තද කිරීමේ පද්ධතියක් මගින් සහතික කරන ලදී. අවසාන වශයෙන්, එන්ජිම පිටවන වායූන්ගේ තාපය සමඟ ෂෙල් පිරවුම රත් කිරීම සඳහා විධිවිධාන සලසා ඇති අතර එමඟින් අපේක්ෂිත දිශාවට සෝපාන ප්‍රමාණයට බලපෑම් කිරීමට ද හැකි විය.

A.G ගේ සහයෝගය තිබියදීත්. ස්ටොලෙටොව් සහ ඩී.අයි. නව නිපැයුමේ ඉරණම රඳා පැවති රුසියානු තාක්ෂණික සංගමයේ ගගනගාමී දෙපාර්තමේන්තුවේ සේවකයින් මෙන්ඩලීව්, සියොල්කොව්ස්කිගේ ව්‍යාපෘතිය ප්‍රතික්ෂේප කළේ බැලූනය සැමවිටම වායු ධාරා සෙල්ලම් බඩුවක් පමණක් වනු ඇතැයි විශ්වාස කරමිනි. සියොල්කොව්ස්කි ස්ටොලෙටොව්ට මෙසේ ලිවීය: “හිතවත් ඇලෙක්සැන්ඩර් ග්‍රිගෝරිවිච්! ලෝහමය පාලිත බැලූනවල විශිෂ්ට අනාගතය පිළිබඳ මගේ විශ්වාසය වැඩි වෙමින් පවතින අතර දැන් ඉහළ මට්ටමකට පැමිණ ඇත. මා කළ යුත්තේ කුමක්ද සහ "ක්‍රීඩාව ඉටිපන්දම වටිනවා" යැයි මිනිසුන්ට ඒත්තු ගැන්විය හැක්කේ කෙසේද? මම මගේම ප්‍රතිලාභ ගැන තැකීමක් කරන්නේ නැහැ, දේවල් නිවැරදි මාර්ගයට ගෙන ඒමට පමණයි. ”

ගුවන් යානා නිර්මාණය කිරීම වෙනුවෙන් පෙනී සිටි සියොල්කොව්ස්කි මෙසේ ලිවීය: “වඩාත් පහසුම ක්‍රමය වාතයයි. එය කෙටිම, කැටි නොවේ, අලුත්වැඩියා කිරීම අවශ්ය නොවේ, ආරක්ෂිතම, සියලු ගොඩබිම සහ සියලු මුහුද සඳහා පවතී.

සියොල්කොව්ස්කි නිහතමානී, ලැජ්ජාශීලී පුද්ගලයෙකි. උදාහරණයක් ලෙස, මෙම කථාංගයෙන් මෙය සාක්ෂි දරයි. විද්යාඥයා Borovsk හි ජීවත් වූ විට, ප්රාදේශීය දිස්ත්රික් ප්රධානියා, දුරකථන ක්ෂේත්රයේ ප්රසිද්ධ නිපැයුම්කරු P.M. නොඅඩු ප්රසිද්ධ Sofya Vasilyevna Kovalevskaya Tsiolkovsky දැකීමට අවශ්ය වූ Golubitsky වෙත පැමිණි නමුත් ඔහු රැස්වීම මග හැරියේය.

ලැජ්ජාව සහ බිහිරි බව නිසා විද්‍යාඥයාට ප්‍රසිද්ධ දේශන සහ වාර්තා ඉදිරිපත් කිරීමට නොහැකි විය. එබැවින් ඔහුගේ සියලු අධ්‍යාපනික සහ ප්‍රචාරක කටයුතු ලිපි, අත් පත්‍රිකා සහ පොත් ලිවීමෙන් ප්‍රකාශ විය. තවද ඔහු එය විචිත්‍රවත් හා සංකේතාත්මක ලෙස කළේය. උදාහරණයක් වශයෙන්, විද්‍යාඥයෙකු විසින් නව ප්‍රවාහන ක්‍රමයක් වෙත මහජන අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීමට උත්සාහ කරමින් පාලනය කරන ලද බැලූනයක පියාසර කිරීමේ වාසි කලාත්මක ලෙස නිරූපණය කරන ආකාරය මෙහි දැක්වේ.

“මෙන්න ගගනගාමියෙක් (ගුවන් යානයක් - V.L.) නගරය ළඟ නවතිනවා... මගීන් බැහැලා ට්‍රෑම් රථයකට නැඟලා ගෙදර යනවා. ගුවන් ගමනක් සඳහා පිටත්ව යන අය ඔවුන් හමුවීමට නගරයේ සිට පැමිණෙමින් සිටිති. ඔවුන් කිලෝමීටර් සියයකට කොපෙක් දහයක් සඳහා ටිකට් මිලදී ගනී. කුරුල්ලෙකුගේ ඇසකින් පින්තූරය රස විඳීමට ඔවුන් ජනේලයට ආසන්නව අසුන් ගැනීමට ඉක්මන් වෙති ... ඔවුන් වාඩි වී, තම ගමන් මලු දමා, එකිනෙකා දැන හඳුනා ගනිමින්, නව නිපැයුම ප්‍රශංසා කරති. නමුත් පසුව අවසාන සීනුව නාද විය, සියල්ලෝම නිශ්ශබ්ද වී විනිවිද පෙනෙන කවුළු දෙසට බැල්ම යොමු කළහ; ගගනගාමියා පසුබට වී, නොපෙනෙන ලෙස ඉහළ ගියේය ...

මෝටර් රථය සෙලවීය, ජනෙල් සහ මැදිරිය මදක් සෙලවීය.

ගංගාවල නිල් රිබන් දුරින් විහිදේ; ඉන්ද්‍රජාලික, දුරස්ථ නගර සහ ගම් මෙන් බබළයි. නිල් පැහැති මීදුමකින් වැසී ඇති ඒවා අද්භූත චමත්කාරයෙන් පිරී ඇත ...

ගුවන් යානා කුටියේ කාලගුණය සෑම විටම විශිෂ්ටයි: අපේක්ෂිත උෂ්ණත්වය, සම්පූර්ණයෙන්ම පිරිසිදු, දූවිලි රහිත වාතය, ආලෝකය, සුවපහසුව, අවකාශය; තෙත් හෝ වියලි නැත, සනීපාරක්ෂාව, ආහාර, විවේකය සහ විනෝදාස්වාදය සම්බන්ධයෙන් සියලු සැප පහසුකම්. ඔබ දරුණු තාපයකින් පියාසර කරනවා නම් ... තාපය ඔබට නොපවතියි: කිලෝමීටර එකක් හෝ දෙකක් වැඩි වීම ප්රමාණවත් තරම් උෂ්ණත්වය අඩු කරයි ... ධ්රැවීය රටවල සීතලක් නොමැත ... කුටිය සෑම විටම රත් කළ හැකිය සහ සාමාන්යයෙන් වායුගෝලයට සෘජුවම තාපය ගොඩක් විමෝචනය කරන බලගතු එන්ජින් වලට ස්තුති වන්නට අධික ලෙස රත් වේ.

මුහුදු චලිතයෙන් දුක් විඳ නැවට සහ රළ පහරට සාප කළ හැටි එක මගියෙක් කියනවා... තවත් මගියෙක් මුහුදු කුණාටුවක් ගැන කතා කරනවා, හැම දෙයක්ම වැටිලා, පහර දීලා, කැඩිලා ගිය හැටි...

මෙම අවස්ථාවේදී, ගුවන්යානා වෙව්ලන්නට විය, ගොන්ඩෝලා දෝලනය වීමට හා වෙව්ලන්නට විය; මැදිහත්කරුවන් ගැස්සී; උත්ප්‍රාසාත්මක විස්මයන් ඇසුණි: "මෙන්න ඔබේ ප්‍රශංසනීය ගුවන්යානා!"

මේ අතර ගුවන් යානයේ කළමනාකරු එය අවදානම් කලාපයෙන් ඉවත් කරන ලෙස නියෝග කළේය. මිනිත්තු 5 කින් ඔහුව පහත් කරන ලද අතර, ගගනගාමී තවමත් ඔහු නිශ්චලව සිටින්නාක් මෙන් සුමටව පාවී ගියේය ...

සමහර විට ඒකාකාර ප්රවාහයක් සහිත සන්සුන් තට්ටුවක් වැඩි වන අතර, පසුව ගුවන්යානය ඔසවනු ලැබේ.

- ගුවන් යානයේ වාසි මේවායි! - සංචාරකයින් විවිධ පැතිවලින් කෑගැසුවේය, - කුණාටුවක් ඇති වූ අතර එය පහව ගොස් ඇත, එය අතුරුදහන් විය. නැවක් උද්යෝගයෙන් ගැලවිය හැක්කේ කොතැනින්ද? ඔහුට ඉක්මනින් ඉහළට හෝ පහළට යා නොහැක ...

ගමනේ ගමනාන්තය දුරින් දිස්වේ: ඔහුගේ උපන් ගම ... තවත් මිනිත්තු කිහිපයක් - සහ ගගනගාමියා නගරය අසලම බැස යයි ... සැහැල්ලු වසන්ත තල්ලුවක්, ඔහු තදින් බිමට බැඳී ඇත. ඔවුන් ඔවුන්ගේ ඔරලෝසු දෙස බලයි ... පැය 3 කින් කිලෝමීටර් 400 ක් පියාසර කළා ... මිනිසුන් ඔවුන්ගේ සුවපහසු පරිශ්‍රයෙන් පිටවීමට අකමැතියි; ගුවන් ගමන දිගටම කරගෙන යාමට දැවෙන ආශාවක් ඇති විය. නමුත් එය දැන් ඉතා පහසුවෙන් ප්රවේශ විය හැකිය! අපි ආයෙත් පියාඹමු..."

Tsiolkovsky ගුවන් යානා මගින් භාණ්ඩ ප්රවාහනය කිරීමේ වාසි ද පෙන්වා දුන්නේය. මෙම වර්ගයේ ප්‍රවාහනයේ ලාභදායීතාවය ගැන, පහසුවෙන් දිරාපත් වන නිෂ්පාදන ප්‍රවාහනය කිරීමේ පහසුව ගැන ඔහු ලිවීය, මන්ද ගගනගාමීට ඒවා වඩාත් හොඳින් සංරක්ෂණය කර ඇති උන්නතාංශයේ ගමන් කළ හැකි බැවිනි. නමුත් ඔහුගේ පාලිත බැලූන ව්‍යාපෘතිය සමඟ මහජනතාව සහ නිල විද්‍යාවේ නියෝජිතයින් උනන්දු කරවීමට විද්‍යාඥයාගේ සියලු උත්සාහයන් අසාර්ථක විය. බොහෝ අය පළාත් ගුරුවරයාගේ සොයාගැනීම බැරෑරුම් ලෙස සැලකුවේ නැත. පළමු රුසියානු ගුවන් යානය "අධ්‍යාපනික" 1908 දී පමණක් දර්ශනය වූයේ එබැවිනි (1912 දී රුසියාවට දැනටමත් පාලිත බැලූන් 13 ක් තිබුණි.) සහ ගුවන් යානයේ පළමු සාර්ථක ගුවන් ගමන් 1899 දී ප්‍රංශයේ සහ 1900 දී ජර්මනියේ සිදු විය (ව්‍යාපෘතිය එෆ්. සෙප්පලින් 1895 ලෙස සලකුණු කර ඇත - සියොල්කොව්ස්කිගේ යෝජනාවට වඩා වසර පහකට පසුව.)

ගුවන් යානයට වඩා බර උපාංග භාවිතා කරමින් ගගන විද්‍යාව පිළිබඳ අදහසේ ජයග්‍රාහී ගමන Tsiolkovsky මෙම ගැටලුව භාර ගැනීමට පොළඹවන ලදී. 1891 දී ඔහු "පියාපත් සමඟ පියාසර කිරීමේ ප්‍රශ්නය මත" කෘතියක් ලියා එන්.ඊ. Zhukovsky. ඔහුගේ සමාලෝචනයේදී, “රුසියානු ගුවන් සේවයේ පියා” මෙසේ සඳහන් කළේය: “සියොල්කොව්ස්කි මහතාගේ කෘතිය ප්‍රසන්න හැඟීමක් ඇති කරයි, මන්ද කතුවරයා කුඩා විශ්ලේෂණ ක්‍රම සහ ලාභ අත්හදා බැලීම් භාවිතා කරමින් බොහෝ දුරට නිවැරදි ප්‍රති results ල ලබා ගත්තේය.

මෙම ප්‍රතිඵල බොහොමයක් දැනටමත් දැන සිටියද, කෙසේ වෙතත්, කතුවරයාගේ මුල් පර්යේෂණ ක්‍රම, තර්කනය සහ දක්ෂ අත්හදා බැලීම් උනන්දුවකින් තොර නොවන අතර, ඕනෑම අවස්ථාවක, ඔහු දක්ෂ පර්යේෂකයෙකු ලෙස සංලක්ෂිත කරයි ... කුරුල්ලන්ගේ පියාසර කිරීම සම්බන්ධයෙන් කතුවරයාගේ තර්කය සහ කෘමීන් නිවැරදි වන අතර මෙම විෂය පිළිබඳ නවීන අදහස් සමඟ සම්පූර්ණයෙන්ම සමපාත වේ."

1894 දී සියොල්කොව්ස්කි නව කෘතියක් ලිවීය - “ගුවන් යානයක් හෝ කුරුල්ලෙකු වැනි (ගුවන්) පියාසර යන්ත්‍රයක්.” මෙම අධ්‍යයනයේ දී විද්‍යාඥයා ප්‍රථම වරට ගුවන් යානයේ වායුගතික ගණනය කිරීමක් ලබා දුන් අතර වසර 15 ... 20 කින් වෙනත් රටවල නව නිපැයුම්කරුවන්ගේ තාක්ෂණික චින්තනය අපේක්ෂා කරන සැලසුම් යෝජනා ක්‍රමයක් යෝජනා කළේය. ගුවන් යානා නිෂ්පාදනයේ දියුණුව සිදු වූයේ මෙම මාර්ගයේ ය. සියොල්කොව්ස්කිගේ ගුවන් යානයේ ඝන වූ ඉදිරි දාරයක් සහිත තටුවක්, විධිමත් කළ බඳක්, රෝද සහිත ගොඩබෑමේ ආම්පන්නයක් සහ විදුලි සෝපානය වෙත ගමන් කරන ගයිරොස්කොපික් ස්වයංක්‍රීය නියමුවෙකු පවා තිබුණි.

ඔහුගේ න්‍යායික ගනන් බැලීම් අත්හදා බැලීමේ ශක්තිමත් පදනමක් මත තැබීම සඳහා, සියොල්කොව්ස්කි "පිපිරවීමක්" (1897) ගොඩනඟයි. රුසියාවේ මේ ආකාරයේ පළමු ව්යුහය මෙය විය. Zhukovsky සුළං උමග වසර පහකට පසුව දර්ශනය විය. නිකොලායි එගොරොවිච් ෂුකොව්ස්කි “රුසියානු ගුවන් සේවයේ පියා” ලෙස හඳුන්වන්නේ නම්, කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් සියොල්කොව්ස්කි ආරක්ෂිතව “රුසියානු වායුගතික විද්‍යාවේ සීයා” ලෙස හැඳින්විය හැකිය.

Tsiolkovsky ගගනගාමීන් සඳහා ඔහුගේ ප්රධාන දායකත්වය ලබා දුන්නේය. ජෙට් ප්‍රචාලනය සහ රොකට් දිගු කලක් තිස්සේ ප්‍රසිද්ධ වී ඇත. ඒවා ගිනිකෙළි සඳහා, යුද්ධයේදී, එක් නැවකින් තවත් නැවකට කේබල් මාරු කිරීම, තල්මසුන් දඩයම් කිරීම යනාදිය සඳහා භාවිතා කරන ලදී. රොකට් සහ ජෙට් ප්‍රචාලනය භාවිතා කරමින් අන්තර් ග්‍රහලෝක සන්නිවේදනයේ හැකියාව විද්‍යාත්මකව සනාථ කළ පළමු පුද්ගලයා Tsiolkovsky ය.

අභ්‍යවකාශ ගුවන් ගමන් සඳහා ප්‍රතික්‍රියාශීලී ප්‍රතික්‍රියා කිරීමේ මූලධර්මය භාවිතා කිරීම පිළිබඳ පළමු සිතුවිලි 1883 දී සියොල්කොව්ස්කි හි දර්ශනය විය. 1903 දී “ප්‍රතික්‍රියාශීලී උපකරණ භාවිතයෙන් ලෝක අවකාශයන් ගවේෂණය” යන ලිපියේ විද්‍යාඥයා රොකට් පියාසර කිරීම පිළිබඳ ගණිතමය වශයෙන් දැඩි න්‍යායක් ලබා දුන්නේය. චලනය අතරතුර එහි ස්කන්ධයේ වෙනස් වීම, සහ න්යාය ද්රව ජෙට් එන්ජිමෙහි මෙන්ම එහි ව්යුහාත්මක මූලද්රව්යවල ද පදනම දැමීය. ඒ හා සමාන මාතෘකාවක් පිළිබඳ ප්රකාශන වසර 10 කට පසුව ප්රංශයේ, ඇමරිකාවේ - 16 සහ ජර්මනියේ - වසර 20 කට පසුව පළ විය.

පසුව, අන්තර් ග්‍රහලෝක සන්නිවේදනය හා සම්බන්ධ බොහෝ ගැටලු සම්බන්ධයෙන් සියොල්කොව්ස්කි සාර්ථකව කටයුතු කළේය. ඔහු විශ්වීය වේගයක් ලබා ගැනීම සඳහා සංයුක්ත රොකට් හෝ රොකට් දුම්රිය නිර්මාණය කිරීමට යෝජනා කළේය. සංයුක්ත රොකට්ටුවක් යනු එකින් එක තැබූ රොකට් කිහිපයකින් සැදුම් ලත් ව්‍යුහයකි. අන්තිම රොකට් එක මුලින්ම වෙඩි තියනවා. “දුම්රිය” නිශ්චිත වේගයකට වේගවත් කර ඉන්ධන අවසන් වූ පසු එය වෙන් වී දෙවන අදියර ක්‍රියාත්මක වේ, පසුව තුන්වන යනාදිය සහ එක් ඊයම් රොකට්ටුවක් ඉලක්කයට ළඟා වේ. දැනට අභ්‍යවකාශ ගුවන් ගමන් වල ක්‍රියාත්මක වන යෝජනා ක්‍රමය මෙයයි.

තවත් අදහසක් වූයේ මිසයිල ගණනාවක් සමාන්තරව සම්බන්ධ කිරීමයි. Tsiolkovsky මෙම නිර්මාණය හැඳින්වූයේ "මිසයිල බලඝණය" ලෙසිනි. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, ඉන්ධනවලින් අඩක් භාවිතා වන තෙක් සියලුම රොකට් එකවර ක්රියාත්මක වේ. එවිට පිටත මිසයිල ඉතිරි මිසයිල වලට ඉන්ධන සහ ඔක්සිකාරක වත් කර, වෙන් කර, "බලඝනය" පියාසර කරයි. එක් මධ්‍යම මිසයිලයක් ද ඉලක්කයට ළඟා වේ.

පෘථිවි ගුරුත්වාකර්ෂණ ක්ෂේත්‍රයේ අභ්‍යවකාශ යානයක චලනය පිළිබඳ ගැටළුව මුලින්ම විසඳූ අතර ගුරුත්වාකර්ෂණ බලය ජය ගැනීම සඳහා අවශ්‍ය ඉන්ධන සංචිත ගණනය කළේ Tsiolkovsky ය. රොකට්ටුවක පියාසර කිරීමේදී වායුගෝලයේ බලපෑම, තුණ්ඩයෙන් පිටවන වායූන් ගමන් කරන මාර්ගයේ සවි කර ඇති සුක්කානම් භාවිතයෙන් එය පාලනය කිරීමේ හැකියාව, ඉන්ධන සංරචක සහිත දහන කුටියේ බිත්ති සිසිල් කිරීමේ ක්‍රමය, විවිධ ඉන්ධන වාෂ්ප ද ඔහු සලකා බැලීය. (උදාහරණයක් ලෙස, ඇල්කොහොල් සහ දියර ඔක්සිජන්), කෘතිම පෘථිවි චන්ද්‍රිකාවක් නිර්මාණය කිරීම සහ තවත් ප්‍රශ්න ගණනාවක්, විශේෂයෙන්, ගගනගාමියෙකුට බරක් නොමැති තත්වයකදී දැනෙන දේ පුරෝකථනය කරන ලදී.

“අපි අපේ ගමන ආරම්භ කරන විට, අපට ඉතා අමුතු, සම්පූර්ණයෙන්ම පුදුම, අනපේක්ෂිත සංවේදනයන් අත්විඳිනු ඇත.

අත්සන් ලබා දී ඇත; පිපිරුම ආරම්භ වූයේ බිහිරි ශබ්දයක් සමඟිනි. රොකට්ටුව වෙව්ලමින් පිටත් විය. අපිට පුදුම බරක් දැනෙනවා. මගේ බර රාත්තල් හතරක් රාත්තල් 40ක් බවට පත් විය... රොකට්ටුවේ ගුරුත්වාකර්ෂණය 10 ගුණයකින් වැඩි වූ බව පෙනේ. මෙය අපට නිවේදනය කරනු ලබන්නේ: වසන්ත කොරපොතු හෝ ඩයිනමෝමීටරයක් ​​(ඔවුන්ගේ කොක්කෙහි රඳවන ලද රන් පවුමක් පවුම් 10 ක් බවට පත් කර ඇත), පෙන්ඩුලමයේ වේගවත් පැද්දීම (3 ගුණයකට වඩා වැඩි වාර ගණනක්), ශරීර වේගයෙන් වැටීම, අඩුවීම බිංදු වල ප්‍රමාණය (ඒවායේ විෂ්කම්භය 10 ගුණයකින් අඩු වේ), සියලු දේවල බර තැබීම සහ තවත් බොහෝ සංසිද්ධි ...

පිපිරුම සහ එහි ශබ්දය නතර වන තෙක් අප අත්විඳින නිරයේ බරපතලකම තත්පර 113 ක් හෝ විනාඩි 2 ක් පමණ පවතිනු ඇත. ඉන්පසුව, මිය ගිය නිශ්ශබ්දතාවයක් ඇති වූ විට, එහි බර ක්ෂණිකව අතුරුදහන් වේ ... බර දුර්වල වූවා පමණක් නොව, එය කිසිදු හෝඩුවාවක් නොමැතිව වාෂ්ප වී ගියේය; වාතයට හුරු වී ඇති පෘථිවියේ ගුරුත්වාකර්ෂණය පවා අපට අත්දකින්නේ නැත.

ගුරුත්වාකර්ෂණ බලය රොකට්ටුවේ සහ එහි ඇති සිරුරු මත සමානව ක්රියා කරයි. එබැවින් රොකට්ටුවේ චලනය හා එහි තැන්පත් කර ඇති සිරුරුවල වෙනසක් නැත. ඒවා එකම ප්‍රවාහයකින්, එකම බලයකින් ඉවතට ගෙන යන අතර රොකට්ටුවට ගුරුත්වාකර්ෂණයක් නොමැති බව පෙනේ.

සංඥා මගින් අපට මෙය ඒත්තු ගැන්වී ඇත. රොකට්ටුවට සම්බන්ධ නොවූ සියලුම වස්තූන් ඔවුන්ගේ ස්ථානවලින් ඉවත් වී කිසිවක් ස්පර්ශ නොකර වාතයේ එල්ලී ඇත; සහ ඔවුන් ස්පර්ශ කළහොත්, ඔවුන් එකිනෙකා මත හෝ ආධාරකයට බලපෑම් නොකරයි. අප විසින්ම බිම ස්පර්ශ නොකරන අතර කිසිදු ස්ථානයක් සහ දිශාවක් පිළිගන්නේ නැත: අපි බිම, සිවිලිම සහ බිත්තිය මත සිටගෙන සිටිමු; අපි ලම්බකව සහ ආනතව සිටිමු; අපි රොකට්ටුව මැද පිහිනන්නෙමු, මාළු මෙන්, නමුත් උත්සාහයකින් තොරව සහ කිසිවක් ස්පර්ශ නොකර; කිසිම වස්තුවක් එකිනෙක එබීම මිස අනෙකක් මත ඔබන්නේ නැත.

ඩිකැන්ටරයෙන් ජලය ගලා නොයයි, පෙන්ඩලය පැද්දෙන්නේ නැත, පැත්තට එල්ලී ඇත. වසන්ත පරිමාණයේ කොක්ක මත අත්හිටුවන ලද දැවැන්ත ස්කන්ධය වසන්තය මත ආතතියක් ඇති නොකරන අතර එය සෑම විටම ශුන්ය පෙන්වයි. ලීවර කොරපොතු ද නිෂ්ඵල බවට හැරේ: කදම්බය ඕනෑම ආස්ථානයක් ගනී, නොසැලකිලිමත් ලෙස සහ කෝප්පවල බරෙහි සමානාත්මතාවය හෝ අසමානතාවය නොතකා ... සාමාන්ය, භූමික ක්රම භාවිතයෙන් ස්කන්ධය තීරණය කළ නොහැකිය.

යම් අපහසුවකින් බෝතලයෙන් සොලවන ලද තෙල් (රොකට්ටුව තුළ අප හුස්ම ගන්නා වාතයේ පීඩනය හෝ ප්‍රත්‍යාස්ථතාව බාධා වූ නිසා) දෝලනය වන බෝලයක ස්වරූපය ගනී; මිනිත්තු කිහිපයකට පසු දෝලනය නතර වන අතර, අපට විශිෂ්ට නිරවද්‍යතාවයකින් යුත් දියර බෝලයක් ඇත; අපි එය කොටස් වලට කඩන්නෙමු - අපට විවිධ ප්‍රමාණයේ කුඩා බෝල සමූහයක් ලැබේ ...

අත්වලින් පරිස්සමෙන් මුදා හරින ලද වස්තුවක් වැටෙන්නේ නැත, නමුත් තල්ලු කළ විට, එය අඩු වේගයකින් වුවද, නැවත චලනය වීමට පටන් ගැනීම සඳහා බිත්තියක ගැටෙන තෙක් හෝ යම් දෙයක ගැටෙන තෙක් සෘජුකෝණාස්රාකාරව හා ඒකාකාරව ගමන් කරයි ... ඒ සමඟම, එය භ්රමණය වේ. ළමයෙකුගේ ටොප් එකක් වගේ... ඇඟට භ්‍රමණය නොදී තල්ලු කරන්න අමාරුයි.

මෘදු පිහාටු ඇඳ මත මෙන් අපට හොඳ, පහසු බවක් දැනේ, නමුත් රුධිරය අපේ හිසට ටිකක් වේගයෙන් ගලා යයි; පූර්ණ රුධිර සහිත පුද්ගලයින්ට හානිකරයි.

සෑම දෙයක්ම ඉතා සන්සුන්, හොඳයි, සන්සුන් ය. අපි සියලු ජනේලවල පිටත ෂටර විවෘත කර ඝන වීදුරුව හරහා බලන්නෙමු ...

අපි පෘථිවි පෘෂ්ඨයෙන් ඉවතට ගමන් කර උසින් වැඩි වන විට ... ගෝලය, මෙම ස්වරූපයෙන් හෝ දෑකැත්තක් හෝ පාත්‍රයක් ආකාරයෙන් වේවා, අපි එහි මතුපිට වැඩි වැඩියෙන් සමීක්ෂණය කරන අතරතුර, අඩු වන බව පෙනේ. ...

සාපේක්ෂ ගුරුත්වාකර්ෂණය නොමැති නිසාත්, ආධාරකයක් නොමැතිව ඉතිරි වූ ශරීරයක් කිසිදු බිත්තියකට නැඹුරු නොවන නිසාත් රොකට්ටුවක ඉහළ සහ පහළ ඇත්ත වශයෙන්ම නොමැත, නමුත් ඉහළ සහ පහළ ආත්මීය සංවේදනයන් තවමත් පවතී. අපට ඉහළට සහ පහළට දැනෙනවා, අභ්‍යවකාශයේ අපගේ ශරීරයේ දිශාව වෙනස් වීමත් සමඟ ඔවුන්ගේ ස්ථාන පමණක් වෙනස් වේ. අපේ හිස ඇති පැත්තට, අපි ඉහළට, කකුල් ඇති, පහළට පෙනේ. ඉතින්, අපි අපේ පෘථිවි ග්රහයා දෙසට හිස හරවන්නේ නම්, එය අපට උසින් පෙනේ; අපේ පාදවලින් ඒ දෙසට හැරී, අපි එය අගාධයට ඇද දමමු, මන්ද එය අපට පහළින් පෙනේ. පින්තූරය අතිවිශිෂ්ට වන අතර, පළමු වතාවට, බියජනක ය; එවිට ඔබ එයට පුරුදු වී ඇත්ත වශයෙන්ම ඉහළ සහ පහළ යන සංකල්පය නැති කර ගනී.

ඔහුගේ ඓතිහාසික ජයග්රාහී අභ්යවකාශ ගමනෙන් පසුව, යූ.ඒ. ගගාරින් පළමු මාධ්‍ය හමුවේදී වාර්තාකරුවන්ට මෙසේ පැවසීය: “අපගේ අපූරු විද්‍යාඥයා මට මුහුණ දීමට සිදු වූ, මට මා විසින්ම අත්විඳීමට සිදු වූ සෑම දෙයක්ම කෙතරම් නිවැරදිව පුරෝකථනය කර ඇත්ද යන්න ගැන මම පුදුම වෙමි! ඔහුගේ බොහෝ උපකල්පන සම්පූර්ණයෙන්ම නිවැරදි විය. ඊයේ ගුවන් ගමන මට මේ බව පැහැදිලිව ඒත්තු ගැන්වීය.

පෘථිවියේ ඉතිරිව සිටින අය දකින්නේ කුමක්ද? අභ්‍යවකාශ රොකට්ටුවක් දියත් කිරීම Tsiolkovsky විස්තර කරන්නේ මේ ආකාරයටයි.

“පෘථිවියේ සිට අප දෙස බලා සිටි මිතුරන් දුටුවේ රොකට්ටුව නාද වීමට පටන් ගත් ආකාරය සහ එහි ස්ථානයෙන් කඩා වැටෙන ගලක් මෙන් ඉහළට පියාසර කළේ ප්‍රතිවිරුද්ධ දිශාවට පමණක් වන අතර වඩා 10 ගුණයකින් ජවසම්පන්න බවයි ... මිනිත්තු භාගයකට පසුව එය විය. දැනටමත් කිලෝමීටර් 40 ක උන්නතාංශයක, නමුත් අපි එය පියවි ඇසින් නිදහසේ දිගටම දකිමු, මන්ද, දිනෙන් දින වැඩි වන චලනයේ වේගයට ස්තූතිවන්ත වන්නට, එය සුදු පැහැයට (එරොලයිට් වැනි) රත් වී ඇති අතර එහි ආරක්ෂිත පරාවර්තක සහ නොවන - ඔක්සිකාරක කවචය තරුවක් මෙන් බබළයි. මෙම තරු රැගත් ගුවන් ගමන විනාඩියකට වඩා වැඩි කාලයක් පැවතුනි; එවිට සියල්ල ක්‍රමයෙන් අතුරුදහන් වේ, මන්ද, වායුගෝලයෙන් ඉවත් වූ පසු, රොකට්ටුව තවදුරටත් වාතයට එරෙහිව අතුල්ලන්නේ නැත, සිසිල් වී ක්‍රමයෙන් පිටතට යයි. දැන් එය සොයා ගත හැක්කේ දුරේක්ෂයක ආධාරයෙන් පමණි.

අප සෑම කෙනෙකුම අභ්‍යවකාශ රොකට්ටුවක් දියත් කිරීම, රූපවාහිනී තිරය දෙස හෝ සිනමාව දෙස නැවත නැවතත් නරඹා ඇති අතර, මෙය හරියටම සිදු වන බව තහවුරු කළ හැකිය.

අන්තර් ග්‍රහලෝක ගුවන් ගමන් සඳහා රොකට්ටුවක් භාවිතා කිරීමේ අදහස Tsiolkovsky හට පැමිණියේ කෙසේද? විද්‍යාඥයා ගගනගාමීත්වයට යාමට හේතුව කුමක්ද? මෙම කාර්යය කිරීමට ඔහු පෙලඹවූ හේතු මොනවාද?

සියොල්කොව්ස්කි විසින්ම ඔහුගේ “ජෙට් උපකරණ සමඟ ලෝක අවකාශයන් ගවේෂණය” (1911) කෘතියේ දෙවන කොටසේ පෙරවදනේ පළමු ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දුන්නේය: “දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ මම අනෙක් සියල්ලන් මෙන් රොකට්ටුව දෙස බැලුවෙමි: දෘෂ්ටි කෝණයෙන්. විනෝදාස්වාදය සහ කුඩා යෙදුම්. රොකට්ටුව හා සම්බන්ධ ගණනය කිරීම් කිරීමට මට සිදු වූයේ කෙසේදැයි මට හොඳින් මතක නැත.

මට පෙනෙන පරිදි චින්තනයේ පළමු බීජ වපුරනු ලැබුවේ සුප්‍රසිද්ධ සිහින දකින ජූල්ස් වර්න් විසිනි; ඔහු මගේ මොළයේ ක්‍රියාකාරිත්වය එක්තරා දිශාවකට අවදි කළේය. ආශාවන් මතු විය; ආශාවන් පිටුපස සිතේ ක්‍රියාකාරිත්වය ඇති විය. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය විද්‍යාවෙන් උපකාරයක් සොයා නොගත්තේ නම්, එය කිසිවකට තුඩු නොදෙනු ඇත ...

අභ්‍යවකාශය ප්‍රගුණ කිරීමට අවශ්‍ය වන්නේ ඇයි?.. මිනිසුන්ට අවශ්‍ය බොහෝ බලශක්ති (සූර්ය) සහ විවිධ ද්‍රව්‍ය තිබේ...

පෘථිවියේ මනුෂ්‍ය වර්ගයාගේ අධික ජනගහනතාවය ද අපට ස්වර්ගීය අවකාශයේ බර හා භාවිතය සහ එහි ධනය සමඟ අරගල කිරීමට බල කරයි.

ඔහුගේ ක්‍රියාකාරකම්වල අරමුණු ගැන සියොල්කොව්ස්කි මෙසේ ලිවීය: “මගේ ජීවිතයේ ප්‍රධාන චේතනාව මිනිසුන්ට ප්‍රයෝජනවත් දෙයක් කිරීම, නිෂ්ඵල ජීවිතයක් ගත කිරීම නොව, අවම වශයෙන් මඳක් ඉදිරියට මනුෂ්‍යත්වය ඉදිරියට ගෙන යාමයි. මට පාන් හෝ ශක්තිය ලබා නොදුන් දේ ගැන මම උනන්දු වූයේ එබැවිනි. නමුත් මගේ කාර්යය - සමහර විට ඉක්මනින් හෝ නුදුරු අනාගතයේ දී - සමාජයට පාන් කඳු සහ බලයේ අගාධයක් ලබා දෙනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි.

ඔහුගේ ජනප්‍රිය විද්‍යා කෘති සියල්ලම ඉතා පැහැදිලිව සහ පැහැදිලිව ලියා ඇත. ජනප්‍රිය කරන්නෙකු ලෙස සියොල්කොව්ස්කිගේ කලාව සඳහා කැප වූ එක් කෘතියක, ඔහු තම අත් පත්‍රිකා පාඨකයන්ට වඩාත් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා සූත්‍රවල ලතින් අකුරු වෙනුවට රුසියානු අකුරු පවා භාවිතා කළ බව තර්ක කරන ලදී. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය අතිශයෝක්තියකි. පළාත් කළුගා මුද්‍රණාලයේ ලතින් අකුරු නොතිබූ හෙයින් රුසියානු අකුරුවලින් සූත්‍ර ලිවීමට සියොල්කොව්ස්කිට සිදුවිය.

සියොල්කොව්ස්කි විශිෂ්ට, දක්ෂ ජනප්‍රියකරුවෙකි. ඔහුගේ කෘති වලින් ලබා දී ඇති උපුටා දැක්වීම් වලින් මෙය පැහැදිලිව දැකගත හැකිය. මෙම අදහසට අනුබල දෙන තවත් උදාහරණ කිහිපයක් මෙන්න.

ඔහුගේ පළමු ජනප්‍රිය විද්‍යා කෘතිවලින් එකක් වන “Dreams of Earth and Sky” (1895), ඔහු පෘථිවියේ විශාලත්වය විස්තර කරන්නේ පහත වචන වලින්: “ඔබ දිවා රෑ නොකඩවා ඇවිද ගියහොත් සහ “මුහුදෙන්, ගොඩබිමෙන්, ” පැයට කිලෝමීටර් 41, 2 ක වේගයකින්, එවිට එවැනි බාධාවකින් තොරව වෙහෙස නොබලා පෙරහැරක වසරක් තුළ අපි එහි විශාල කවයේ මුළු ලොව වටා යමු.

පෘථිවියේ සෑම වර්ග කිලෝමීටරයක්ම පරීක්ෂා කිරීමට ඔබට ගත වන්නේ තත්පරයක් පමණක් නම්, එහි සම්පූර්ණ පෘෂ්ඨය පරීක්ෂා කිරීමට වසර 16 ක් ගතවනු ඇත.

පෘථිවිය කැටවලට බෙදී ඇති බවත් එහි සෑම ඝන කිලෝමීටරයක්ම පරීක්ෂා කිරීමට තත්පරයක් ප්‍රමාණවත් යැයි අපි උපකල්පනය කළහොත්, පෘථිවියේ පිටත හා ඇතුළත මුළු ස්කන්ධය පරීක්ෂා කිරීමට වසර 32,000 ක් ගතවනු ඇත.

"Dreams of Earth and Sky" නම් පොතේ, Tsiolkovsky මුලින්ම කෘතිම පෘථිවි චන්ද්රිකා නිර්මාණය කිරීමේ හැකියාව පිළිබඳ අදහස ප්රකාශ කළේය. ඔහු මෙසේ ලිවීය: “පෘථිවියේ මනඃකල්පිත චන්ද්‍රිකාවක්, චන්ද්‍රයා වැනි, නමුත් අත්තනෝමතික ලෙස අපගේ ග්‍රහලෝකයට ආසන්නව, එහි වායුගෝලයෙන් පිටත පමණක්, එනම් පෘථිවි පෘෂ්ඨයේ සිට වර්ට්ස් 300 ක් දුරින්, ඉතා කුඩා ස්කන්ධයක් සහිතව, මාධ්‍යයක උදාහරණයක් ඉදිරිපත් කරනු ඇත. ගුරුත්වාකර්ෂණ බලයෙන් නිදහස්.”

පෘථිවියේ බර රහිත බවක් ඇති කර මිනිසුන්ට එහි බලපෑම දැනිය හැකිද? Tsiolkovsky ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දෙන්නේ මේ ආකාරයට ය: “පැහැදිලි ජලය සහිත විශාල, හොඳින් ආලෝකමත් ටැංකියක් ගැන සිතමු. සාමාන්‍ය ඝනත්වය ජලයේ ඝනත්වයට සමාන වන පුද්ගලයෙකු එහි ගිලී සිටින විට බර අඩු වන අතර එහි බලපෑම ජලයේ ප්‍රතිලෝම බලපෑමෙන් සමතුලිත වේ. විශේෂ කණ්නාඩි පැළඳීමෙන්, ජල තට්ටුව කුඩා හා පැහැදිලි නම්, ජලය තුළ මෙන්ම වාතය තුළද දැකිය හැකිය. උපකරණ සඳහා ද අනුවර්තනය කළ හැකිය නිදහස් හුස්ම ගැනීම. එහෙත් තවමත් මායාව සම්පූර්ණයෙන් බොහෝ දුරස් වනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, පුද්ගලයෙකු දියරයේ ඕනෑම ස්ථානයක සමතුලිතතාවයෙන් සිටිනු ඇත ... නමුත් ජලයේ ප්‍රතිරෝධය කෙතරම් විශාලද යත් ශරීරයට ලබා දෙන චලනය ක්ෂණිකව පාහේ නැති වී යයි ... ජලයේ එවැනි පිහිටීම සම්පූර්ණයෙන්ම හානිකර නොවන බැවින්, එක් ගුරුත්වාකර්ෂණය නොමැතිකම සහ අත්තනෝමතික ලෙස දිගු කාලයක් නරක ප්රතිවිපාකවලින් තොරව පුද්ගලයෙකුට ඉවසා සිටින බව සිතිය යුතුය."

බර අඩුකමට මුහුණ දීමට ගගනගාමීන් සූදානම් කිරීමේ එක් ක්‍රමයක් නම්, සම්පූර්ණ ස්ථාන පවා තබා ඇති විශේෂ තටාකයක ඔවුන් පුහුණු කිරීම බව අපි දනිමු.

Tsiolkovsky නව නිපැයුම් සහ සොයාගැනීම් සතු වන්නේ ගගනගාමීන් හෝ ගුවන් යානා ඉදිකිරීමේ ක්ෂේත්රයේ පමණක් නොවේ. උදාහරණයක් ලෙස, ඔහු hovercraft පෙනුම අනාවැකි පළ කළේය. විද්යාඥයා මෙසේ ලිවීය: වැඩි වේගයක් ලබා ගැනීම සඳහා, "රෝද නිෂ්ඵලයි. විශේෂ සුමට මාර්ගයක් අවශ්ය වේ. දුම්රියට යටින් වාතය පොම්ප කරනු ලැබේ, එවිට ඝර්ෂණය බෙහෙවින් අඩු වේ: පැතලි පදනමක් සහිත දුම්රිය වායු ස්ථරය දිගේ ලිස්සා යයි.

සියොල්කොව්ස්කි බහුකාර්ය පුද්ගලයෙකි. ඔහු කටයුතු කළේ වායුගෝලය, ආන්තික ගෝලය සහ අන්තර් ග්‍රහලෝක අවකාශය ජය ගැනීම පිළිබඳ ගැටළු පමණක් නොවේ. ඔහුගේ කෘතිවලට තාරකා විද්‍යාව, තාරකා භෞතික විද්‍යාව, ගණිතය, ජීව විද්‍යාව සහ දර්ශනය පිළිබඳ කෘති ඇතුළත් වේ. ඒවා අතර: “ලෝක ශක්ති ප්‍රභවයක් ලෙස ගුරුත්වාකර්ෂණය”, “පෘථිවිය සහ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලය ගොඩනැගීම”, “සත්ව ජීවියාගේ යාන්ත්‍ර විද්‍යාව” (එයට I.M. Sechenov වෙතින් ධනාත්මක සමාලෝචනයක් ලැබුණි), “වායූන් පිළිබඳ න්‍යාය”, ඔහු වායූන් පිළිබඳ චාලක න්‍යායේ පදනම් ගෙනහැර දැක්වීය (මෙම න්‍යාය ඔහුට පෙර L. Boltzmann විසින් නිර්මාණය කරන ලද බව Tsiolkovsky දැන සිටියේ නැත). විද්‍යාඥයා පසුව (1928 දී) ඔහුගේ ක්‍රියාකාරකම්වල මෙම අංගය පහත පරිදි තක්සේරු කළේය: “මට පෙර දැනටමත් සොයාගෙන ඇති බොහෝ දේ මම සොයා ගතිමි. එවැනි කෘතිවල වැදගත්කම මම හඳුනා ගන්නේ මට පමණි, මන්ද ඔවුන් මගේ හැකියාවන් ගැන මට විශ්වාසයක් ලබා දුන් බැවිනි ... මුලදී මම බොහෝ කලකට පෙර දන්නා සොයාගැනීම් කළෙමි, පසුව එතරම් කලකට පෙර නොව සම්පූර්ණයෙන්ම නව සොයාගැනීම් කළෙමි.

1917 වන තෙක්, සියොල්කොව්ස්කි හඳුනා නොගත් දක්ෂයෙකු ලෙස දුෂ්කර ජීවිතයක් ගත කළේය. ඔහු මෙසේ ලිවීය: "අහිතකර තත්වයන් යටතේ වසර ගණනාවක් තනිවම වැඩ කිරීම දුෂ්කර වන අතර කිසිම තැනක සිට ආලෝකයක් හෝ උපකාරයක් නොපෙනේ."

මහා ඔක්තෝබර් සමාජවාදී විප්ලවයෙන් පසු විද්‍යාඥයින් කෙරෙහි දක්වන ආකල්ප නාටකාකාර ලෙස වෙනස් විය. ඔහුගේ නම වැඩකරන ජනතාවගේ පුළුල් ජනතාව අතර ප්‍රසිද්ධ විය, ඔහුගේ කෘති බාධාවකින් තොරව ප්‍රකාශයට පත් විය, ඔහුට ජීවිත කාලය පුරාම විශ්‍රාම වැටුපක් ප්‍රදානය කරන ලදී, ඔහු සෑම කෙනෙකුගේම අවධානයට ලක් විය. "මට ජනතාවගේ ආදරය දැනුණා" කියා සියොල්කොව්ස්කි ලිවීය.

ඔහු බොහෝ පර්යේෂණ සංවිධාන සහ ආයතනවල සාමාජිකයෙකු ලෙස තේරී පත් විය: සමාජවාදී සමාජ විද්‍යා ඇකඩමිය (1918), පෙට්‍රොග්‍රෑඩ් හි රුසියානු ලෝක අධ්‍යයන ලෝලීන්ගේ සංගමය (1919), දක්ෂිණ තාරකා විද්‍යා සංගමය (1927), විද්‍යාත්මක ගගනගාමී කොමිසම ( 1928), Osoaviakhim සංගමය (1932), ගුවන් බලඇණියේ ඇකඩමියේ ගෞරවනීය මහාචාර්ය (1924).

1932 දී කේ.ඊ.ගේ 75 වැනි සංවත්සරය උත්කර්ෂවත් වාතාවරණයක් තුළ පවත්වන ලදී. සියොල්කොව්ස්කි. බොහෝ විද්‍යාඥයන් සහ ප්‍රසිද්ධ ප්‍රසිද්ධ පුද්ගලයන් කළුගා වෙත පැමිණි අතර ඔවුන් අතර ජර්මානු කොමියුනිස්ට්වාදීන්ගේ නායක අර්නස්ට් තල්මන් ද විය. සුබපැතුම් පණිවිඩ අතර සුප්‍රසිද්ධ විද්‍යාඥයෙකු සහ නව නිපැයුම්කරුවෙකු වන රොකට් තාක්ෂණයේ පුරෝගාමීන්ගෙන් කෙනෙකු වන එෆ්.ඒ. Tsander සහ Jet Propulsion Research Group (GIRD) හි ප්රධානී S.P. රැජින.

රැස්වීමේදී, ජනප්‍රියත්වයේ උදාහරණයක් ලෙස ද සේවය කළ හැකි ගාම්භීර දිනය සඳහා සියොල්කොව්ස්කි විශේෂයෙන් සකස් කළ කථාවක් කියවන ලදී. එහි මෙසේ සඳහන් විය.

“ඉහළට විසි කළ ගලක් ආපසු පැමිණේ. ඔබට එය සමඟ තරුවකට පහර දීමට නොහැකි වනු ඇත, ඔබට එය අහසට විසි කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. පවා කාලතුවක්කු උණ්ඩයවිශාල ප්‍රමාණය සහ හොඳ හැඩය, තිබීම ආරම්භක වේගයකිලෝමීටර 2 ක්, කිලෝමීටර 200 ට වඩා වැඩි නොවේ. එය වායුගෝලයේ සීමාවන් කරා ළඟා වනු ඇත, නමුත් චන්ද්රයා සහ අනෙකුත් ආකාශ වස්තූන් වෙත ළඟා නොවනු ඇත.

කෙසේ වෙතත්, ගනන් බැලීම්වලින් පෙනී යන්නේ අපට වර්ට්ස් 11 ක දෙවන වේගය (හමුදා ප්‍රක්ෂේපණයක උපරිම ප්‍රායෝගික වේගය මෙන් 6 ගුණයක්) ලබා දිය හැකි ඕනෑම වස්තුවක් පෘථිවියෙන් සදහටම ඈත් වන බවයි. ඔහු එහි ගුරුත්වාකර්ෂණය සම්පූර්ණයෙන්ම ජය ගන්නා අතර ඔහු යම් ශරීරයක් සමඟ ගැටෙන තෙක් ග්‍රහ මණ්ඩලය තුළ සැරිසරනු ඇත. එය පෘථිවිය සමඟ ගැටීමට ද ඉඩ ඇත. සූර්යයාගේ ආකර්ශනය නොවන්නට ඔහු ඇයගෙන් සම්පුර්ණයෙන්ම ඉවතට පියාසර කරනු ඇත...

versts 17 ක දෙවන වේගය දැනටමත් සූර්යයාගේ ගුරුත්වාකර්ෂණය අභිබවා යනු ඇත. එවැනි වේගයකින් විසි කරන ලද ශරීරයක් අනෙකුත් සූර්යයන් සහ අනෙකුත් ග්‍රහලෝක පද්ධති අතර සැරිසරනු ඇත. එය ක්ෂීරපථයෙන් හෝ අපගේ සූර්ය සමූහයෙන් පිටතට පැමිණෙන්නේ නැත.

මෙයින් අදහස් කරන්නේ ක්ෂීරපථයේ සූර්යයන් බිලියන සිය ගණනක් සමඟ අහස සමඟ සන්නිවේදනය තීරණය වන්නේ ඔවුන්ගේ ග්‍රහලෝක බිලියන සිය ගණනක් සමඟ අපගේ බලවත්ම මිලිටරි ප්‍රක්ෂේපනවල වේගයට වඩා 8 හෝ 10 ගුණයකින් වැඩි දෙවන වේගයක් ලබා ගැනීමෙනි. ”

“මේ මොහොතේ, මේ සඳහා වඩාත්ම ප්‍රවේශ විය හැකි උපකරණය වන්නේ විශාල රොකට්ටුවක් වැනි රොකට් ප්‍රක්ෂේපණයකි. එය දියර ඔක්සිජන් සහ තෙල් වැනි ද්රව ඉන්ධන ගබඩා කරයි. මෙම ද්රව්ය කාබ්යුරේටරය තුළට පෝෂණය වන අතර, ඒවා ඒකාබද්ධ කර පිපිරීම් මාලාවක් නිර්මාණය කරයි. තුවක්කුවකින් මෙන් පසුබෑම හෝ ප්‍රතික්‍රියාව එවැනි රොකට්ටුවක් චලනය කරයි. නමුත් කොස්මික් වේගය ලබා ගැනීම සඳහා ඉන්ධන සහ ඔක්සිජන් විශාල ප්‍රමාණයක් අවශ්‍ය වේ. මගීන් සහ උපකරණ සහිත සම්පූර්ණ රොකට්ටුවේ බරට වඩා අවම වශයෙන් 5 ... 10 ගුණයක් වැඩිය. න්‍යායාත්මකව මෙය කළ හැකි නමුත් ප්‍රායෝගිකව..."

ඉන්පසු ඔවුන් අභ්‍යවකාශ යානයේ සංකල්පය, එහි ව්‍යුහය, වෙනත් ප්‍රවාහනයට වඩා එහි වාසි සහ එය නිර්මාණය කිරීමේ තාක්ෂණික දුෂ්කරතා ගැන කතා කළහ.

“කොස්මික් ප්‍රවේග ලබා ගැනීමේ සහ වායුගෝලයෙන් ඔබ්බට පියාසර කිරීමේ දුෂ්කරතා මැනිය නොහැකි බව අප පිළිගත යුතුය. නමුත් මෙය සාක්ෂාත් කර ගත හැකි බව, ඒ ගැන කිසිදු සැකයක් නැත: සියලු විද්යාත්මක සාක්ෂි මේ සඳහා වේ. එකම ප්‍රශ්නය කාලයයි. වායුගෝලීය සංචාරවල වැදගත්කම පුළුල් වන විට සහ එය ක්රියාත්මක කිරීම පිළිබඳ විශ්වාසය පුළුල් වන විට එය විශාල වශයෙන් අඩු විය හැකිය. එවිට සම්පත් හා ශක්තියේ අඩුවක් ඇති නොවන අතර අපි ඉක්මනින් සාර්ථකත්වය අත්කර ගනිමු. ”

මෙය සිදු වන්නේ කවදාද? Tsiolkovsky මෙම ප්රශ්නයට පිළිතුරු දීමට නොහැකි විය. සියල්ලට පසු, සංවත්සරයෙන් වසරකට පසුව, 1933 අගෝස්තු මාසයේදී, පළමු සෝවියට් ද්‍රව-ප්‍රොපෙලන්ට් රොකට්ටුව GIRD-09 අහසට පියාසර කළේය. එබැවින් ඔහු මෙසේ පැවසීය: “අභ්‍යවකාශ තරණයේ ශක්‍යතාව සහ සූර්ය අවකාශයන් ජනාවාස කිරීම පිළිබඳව මම තරයේ විශ්වාස කරමි. ඒත් මේක කවදා වෙයිද කියලා මම කවදාවත් කියන්න එඩිතර වෙන්නේ නැහැ.

එතුමාගේ 75 වැනි ජන්ම සංවත්සරයට අදාළව සහ රටට කළ මෙහෙවර වෙනුවෙන් කේ.ඊ. Tsiolkovsky කම්කරු රතු බැනරයේ නියෝගය පිරිනමන ලදී.

ඔහුගේ මරණයට ටික කලකට පෙර, “එය මනඃකල්පිතයක් පමණක්ද” (කොම්සොමොල්ස්කායා ප්‍රව්ඩා, 1935, ජූලි 23) යන ලිපියේ ඔහු මෙසේ ලිවීය: “මම වැඩි වැඩියෙන් වැඩ කරන තරමට මට විවිධ දුෂ්කරතා සහ බාධක හමු විය. මෑතක් වන තුරුම, තාරකා විද්යාත්මක වේගයකින් (තත්පරයට කිලෝමීටර 8 ... 17) පියාසර කිරීමට වසර සිය ගණනක් ගත වන බව මම උපකල්පනය කළෙමි. එතෙර සහ එතෙර ලැබූ දුර්වල ප්‍රතිඵලවලින් ඒ බව තහවුරු විය. නමුත් මෑතකදී අඛණ්ඩ වැඩ කිරීම මගේ මෙම අශුභවාදී අදහස් සොලවා ඇත: දශක කිහිපයක් ඇතුළත විශ්මයජනක ප්රතිඵල ලබා දෙන තාක්ෂණික ක්රම සොයාගෙන ඇත.

ඒ වගේම ඔහු නිවැරදියි. ඔහුගේ උපතින් හරියටම වසර 100 කට පසු, ඔහුගේ මරණයෙන් වසර 22 කට පසුව, පළමු කෘතිම පෘථිවි චන්ද්‍රිකාව ගුවන් ගත වූ අතර, වසර හතරකට පසු, පෘථිවි ග්‍රහලෝකයේ මිනිසෙක්, සෝවියට් දේශයේ පුරවැසියෙකු වූ යූ.ඒ, පළමු අභ්‍යවකාශ පියාසැරිය සිදු කළේය. . ගගාරින්.

විද්යාඥයන්, ඉංජිනේරුවන් සහ මාධ්යවේදීන් Tsiolkovsky වෙත පැමිණියහ. ඔවුන් ඔහු සමඟ විවිධ ගැටලු සාකච්ඡා කළා, ප්රශ්න ඇසුවා, විද්යාවේ සහ ජීවිතයේ විවිධ සංසිද්ධි ගැන, විශේෂයෙන්ම විද්යා ප්රබන්ධ පිළිබඳ ඔහුගේ ආකල්පය ගැන ඔහුගේ මතය විමසුවා.

“අන්තර් ග්‍රහලෝක ගුවන් ගමන් පිළිබඳ මාතෘකා පිළිබඳ අපූරු කථා ජනතාව වෙත නව අදහස් ගෙන එයි,” විද්‍යාඥයා පිළිතුරු දුන්නේය. "මෙය කරන කවුරුන් හෝ ප්රයෝජනවත් දෙයක් කරයි: එය උනන්දුව අවදි කරයි, මොළයේ ක්රියාකාරිත්වයට උත්තේජනය කරයි, අනුකම්පා කරන්නන් සහ අනාගත සේවකයින් බිහි කරයි."

අවමංගල්‍ය ප්‍රකාශයේ, ප්‍රව්ඩා පුවත්පත මෙසේ ලිවීය: “... කවදා හෝ අපේ පරම්පරාව අභ්‍යවකාශය ප්‍රගුණ කරනු ඇත, ඔවුන් සියොල්කොව්ස්කිට බෙහෙවින් ගෞරව කරනු ඇත, මන්ද ඔහු අන්තර් ග්‍රහලෝක සංචාර පිළිබඳ විද්‍යාත්මකව සනාථ කළ උපකල්පනයක් ලබා දුන් ප්‍රථමයා වූ බැවිනි.”

කේ.ඊ. සියොල්කොව්ස්කි කලුගා හි තැන්පත් කර ඇත. ඔහුගේ වචන ඔහුගේ ස්මාරකයේ කැටයම් කර ඇත: "මනුෂ්‍යත්වය පෘථිවියේ සදහටම පවතිනු ඇත, නමුත් ආලෝකය සහ අවකාශය ලුහුබැඳීමේදී, එය මුලින්ම බියජනක ලෙස වායුගෝලයෙන් ඔබ්බට විනිවිද යන අතර පසුව මුළු වටකුරු අවකාශය ජය ගනු ඇත."

“අද කළ නොහැකි දේ හෙට කළ හැකි” බව ඔහු තරයේ විශ්වාස කළේය.

සියොල්කොව්ස්කි කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් 1857 දී වනාන්තරයක පවුලක උපත.

මෙය රුසියානු සහ පසුව සෝවියට් විද්යාඥයෙක් සහ නව නිපැයුම්කරුවෙකිවායුගතික විද්යාව, රොකට් ගතිකත්වය, ගුවන් යානා සහ ගුවන් යානා න්යාය ක්ෂේත්රයේ; නූතන කොස්මොනොටික්ස් හි නිර්මාතෘ.
ළමා වියේදී තද රතු උණ රෝගයෙන් පීඩා විඳීමෙන් පසු, ඔහුගේ ශ්රවණය සම්පූර්ණයෙන්ම පාහේ අහිමි විය; බිහිරි බව ඔහුට පාසැලේ ඉගෙනීමට ඉඩ නොදුන් අතර වයස අවුරුදු 14 සිට ඔහු ස්වාධීනව ඉගෙන ගත්තේය. වයස අවුරුදු 16 සිට 19 දක්වා ඔහු මොස්කව්හි ජීවත් වූ අතර ද්විතීයික හා උසස් පාසලේ භෞතික හා ගණිත විද්‍යාව හැදෑරීය. 1879 දී ඔහු බාහිර ශිෂ්‍යයෙකු ලෙස ගුරු පදවිය සඳහා විභාග සමත් විය 1880 දී ඔහු කළුග පළාතේ Vorovskoe දිස්ත්‍රික් පාසලේ අංක ගණිතය සහ ජ්‍යාමිතිය පිළිබඳ ගුරුවරයා ලෙස පත් කරන ලදී.සියොල්කොව්ස්කිගේ පළමු විද්‍යාත්මක පර්යේෂණය මෙම කාලය දක්වා දිව යයි.

සියොල්කොව්ස්කිගේ පළමු කෘතියවිය දී ජීව විද්යාව පිළිබඳ යාන්ත්ර විද්යාව සඳහා කැප 1880, නමුත් එය ප්‍රකාශයට පත් නොකළ අතර අත්පිටපත ආපසු ලබා දුන්නේ නැත.
1881 දී සියොල්කොව්ස්කි ඔහුගේ ලිවීය පළමු අව්‍යාජ විද්‍යාත්මක කෘතිය "වායූන් පිළිබඳ න්‍යාය"දැනටමත් සිදු කර ඇති සොයාගැනීම් ගැන නොදැන, 1880-81 දී ඔහු "වායූන් පිළිබඳ න්යාය" කෘතිය ලිවීය, එහිදී ඔහු වායූන්ගේ චාලක න්යායේ පදනම් ගෙනහැර දැක්වීය.

ඔහුගේ දෙවන විද්‍යාත්මක කෘතිය - "සත්ව ශරීරයේ යාන්ත්ර විද්යාව"(එම වසරවල) I.M. Sechenov වෙතින් හිතකර සමාලෝචනයක් ලැබුණු අතර, Tsiolkovsky රුසියානු භෞතික-රසායනික සංගමයට පිළිගනු ලැබීය.

තුන්වන කාර්යය ලිපියක් විය« සූර්ය විමෝචන කාලය" 1883, Tsiolkovsky තාරකාවේ ක්රියාකාරිත්වයේ යාන්ත්රණය විස්තර කළේය. ඔහු සූර්යයා පරමාදර්ශී වායු බෝලයක් ලෙස සැලකූ අතර, එහි කේන්ද්‍රයේ උෂ්ණත්වය සහ පීඩනය සහ සූර්යයාගේ ආයු කාලය තීරණය කිරීමට උත්සාහ කළේය. සියොල්කොව්ස්කි සිය ගණනය කිරීම් වලදී භාවිතා කළේ යාන්ත්‍රික හා වායූන්ගේ මූලික නීති පමණි.
සියොල්කොව්ස්කිගේ ඊළඟ කෘතිය "නිදහස් අවකාශය" 1883 දිනපොතක ස්වරූපයෙන් ලියා ඇත. මෙය සුවිශේෂී ය චින්තන අත්හදා බැලීම, ආඛ්‍යානය පවත්වනු ලබන්නේ නිදහස් වාතය රහිත අවකාශයක සිටින සහ ආකර්ශනීය හා ප්‍රතිරෝධයේ බලවේග අත්විඳින්නේ නැති නිරීක්ෂකයෙකු වෙනුවෙන් ය. සියොල්කොව්ස්කි එවැනි නිරීක්ෂකයෙකුගේ සංවේදනයන්, ඔහුගේ හැකියාවන් සහ විවිධ වස්තූන්ගේ චලනය හා හැසිරවීමේ සීමාවන් විස්තර කරයි. ඔහු “නිදහස් අවකාශයේ” වායූන් සහ ද්‍රවවල හැසිරීම, විවිධ උපාංගවල ක්‍රියාකාරිත්වය සහ ජීවීන්ගේ - ශාක හා සතුන්ගේ භෞතික විද්‍යාව විශ්ලේෂණය කරයි.

මෙම කාර්යයේ ප්‍රධාන ප්‍රති result ලය “නිදහස් අවකාශයේ” චලනය වීමේ එකම ක්‍රමය ගැන Tsiolkovsky විසින් ප්‍රථම වරට සකස් කරන ලද මූලධර්මය ලෙස සැලකිය හැකිය - ජෙට් ප්‍රචාලනය.

1885 දී සියොල්කොව්ස්කි ඔහුගේම නිර්මාණයේ බැලූනයක් නිර්මාණය කළේය,එහි ප්‍රතිඵලය වූයේ "තිරස් දිශාවේ දිගටි හැඩයක් ඇති බැලූනයක න්‍යාය සහ අත්දැකීම" යන විශාල රචනාව විය.

1884 න් පසු සියොල්කොව්ස්කිගේ ප්‍රධාන කෘති ප්‍රධාන ගැටළු හතරකට සම්බන්ධ විය:
- සම්පූර්ණ ලෝහ බැලූනයක් සඳහා විද්‍යාත්මක සාධාරණීකරණය (ගුවන් යානය),
- විධිමත් ගුවන් යානයක්,
- hovercraft දුම්රිය,
- අන්තර් ග්‍රහලෝක ගමන් සඳහා රොකට්.

“සියොල්කොව්ස්කිගේ ඓතිහාසික ද්‍රව්‍යවලින්, තවමත් ප්‍රකාශයට පත් කර නැති ඔහුගේ දේවල්වලින් නැවත මතු කළ යුතු අදහස් ඇති අතර, මෙය කළ යුතුව ඇත. පොදුවේ ගත් කල, මම ඉතිහාසඥයින් සහ දාර්ශනිකයින් දිරිමත් කරන්නේ ඔහුගේ අත්පිටපත් මත වැඩ කරන ලෙසයි, ඒවා අද තවමත් ප්‍රකාශයට පත් කර නැත. නියමු-ගගනගාමී ඇලෙක්සැන්ඩර් ඇලෙක්සැන්ඩ්රොව්.

ඔහුගේ පර්යේෂණවල විවිධත්වය තවමත් විශ්මයජනකයි. දරුණු රතු උණෙන් පසු වයස අවුරුදු 9 දී බිහිරි බවට පත් වූ ස්වයං-ඉගැන්වූ විද්යාඥයා, ලෝකය තේරුම් ගැනීමට සහ වැඩිදියුණු කිරීමට ඔහුගේ ආශාව තුළ නොසැලී සිටියේය. ඔහු තම දාර්ශනික පර්යේෂණ සඳහා යෙදුමක් ලෙස රොකට් විද්‍යාව පිළිබඳ න්‍යාය ද වර්ධනය කළේය.

අභ්යවකාශ මාතෘකා සඳහා කැප වූ පළමු කාර්යයේ දී(1897), සියොල්කොව්ස්කි නිගමනය කරන්නේ කාලතුවක්කු බෝලයකට හෝ බැලූනයකට වායුගෝලයෙන් පිටවිය නොහැකි බවයි. තාක්ෂණික වශයෙන් ශක්‍ය හැකියාවක් ඇත්තේ එකම එකකි - ජෙට් ගුවන් යානයක් පියාසර කිරීම. Tsiolkovsky ගණනය කිරීමට පටන් ගන්නේ මෙම විකල්පයයි.

ඔහුගේ සියලුම කෘති සහ පටිගත කිරීම් "රහස්" ලෙස වර්ගීකරණය කර ඇත සියොල්කොව්ස්කිගේ 400 opuses, සමහර කෘති පමණක් වාරණය සමත් විය හැකි අතර ඒවා කොන්දේසි සහිත භෞතිකවාදී ලෙස සැලකිය හැකිය, අනෙක් ඒවා රෝපණය කරන ලද දෘෂ්ටිවාදයට විරුද්ධ විය.

1887 දී සියොල්කොව්ස්කි කෙටිකතාවක් ලිවීය "සඳ මත"- ඔහුගේ පළමු විද්‍යා ප්‍රබන්ධ කෘතිය. කතාව බොහෝ ආකාරවලින් “නිදහස් අවකාශයේ” සම්ප්‍රදායන් දිගටම කරගෙන යයි, නමුත් වඩාත් කලාත්මක ස්වරූපයෙන් ඉදිරිපත් කර ඇත, ඉතා සාම්ප්‍රදායික වුවද, සම්පූර්ණ කුමන්ත්‍රණයක් ඇත, වීරයන් අඩු ගුරුත්වාකර්ෂණ තත්ත්වයක සිටින විට ඔවුන්ට හැඟෙන ආකාරය විස්තරාත්මකව විස්තර කරයි . තවද ඔහු පෘථිවියේ භූ දර්ශනය ඉතා නිවැරදිව විස්තර කළේය.

“අඳුරු චිත්‍රයක් පවා නිරුවතින්, නිර්ලජ්ජිත ලෙස නිරුවත් වී ඇත, මන්ද ඒවා මත සැහැල්ලු වැස්මක් අපට නොපෙනේ - වාතය පෘථිවියේ කඳු සහ දුරස්ථ වස්තූන් මත විහිදුවන විනිවිද පෙනෙන නිල් පැහැති මීදුමකි සෙවනැලි කෙතරම් අඳුරුද! ." - Tsiolkovsky ලියයි. සඳ මත. 1 වන පරිච්ඡේදය.

එහෙනම් අපූරු කතාවක් "බිමෙන් පිටත"- බර අඩුකම විස්තරාත්මකව විස්තර කරයි.

1890 ඔක්තෝබර් 6 සිට 1891 මැයි 18 දක්වා කාලය තුළ වායු ප්‍රතිරෝධය පිළිබඳ අත්හදා බැලීම් මත පදනම්ව, ඔහු "පියාපත් සමඟ පියාසර කිරීමේ ප්රශ්නය මත" විශාල කෘතියක් ලියා ඇත

ස්ටාලින්ගේ කාලයේ,නොවැම්බර් 17, 1919 සියොල්කොව්ස්කි අත්අඩංගුවට ගෙන ලුබියන්කා හි සිරගෙට යවන ලදී.එහිදී ඔහු සති කිහිපයක් ප්‍රශ්න කළා. සමහර වාර්තා වලට අනුව, එක්තරා උසස් නිලධාරියෙකු සියොල්කොව්ස්කි වෙනුවෙන් මැදිහත් වූ අතර එහි ප්‍රති result ලයක් ලෙස විද්‍යාඥයා නිදහස් විය.

1918 දී සමාජවාදී සමාජ විද්‍යා ඇකඩමියේ තරඟකාරී සාමාජිකයින් සංඛ්‍යාවට සියොල්කොව්ස්කි තේරී පත් විය..

1896 දී, Konstantin Eduardovich ඔහුගේ ප්‍රධාන කෘතිය, "ජෙට් උපකරණ භාවිතයෙන් ලෝක අභ්‍යවකාශ ගවේෂණය" ලිවීමට පටන් ගත්තේය, 1903 දී, Scientific Review සඟරාවේ, K.E සහ ඔවුන්ගේ පියාසැරිය සඳහා මූලික ගණනය කිරීම් සූත්‍ර ලබා දුන්නේ විද්‍යාවේ ඉතිහාසයේ විචල්‍ය ස්කන්ධයක් ලෙස රොකට් වල සෘජුකෝණාස්‍රාකාර චලිතය දැඩි ලෙස සකස් කර අධ්‍යයනය කළ පළමු අවස්ථාවයි..

සැප්තැම්බර් 19, 1935 - එදින කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් සියොල්කොව්ස්කි ආමාශ පිළිකාවෙන් මිය ගියේය. ඔහුගේ සොහොන නොනැසී පවතී.

රජයේ තීරණය අනුව, ඔහුගේ ලිපි හුවමාරුව, සටහන් සහ ඔහුගේ ප්‍රකාශයට පත් නොකළ කෘති USSR විද්‍යා ඇකඩමියට මාරු කරන ලද අතර එහිදී K. E. Tsiolkovsky ගේ කෘති සංවර්ධනය කිරීම සඳහා විශේෂ කොමිසමක් නිර්මාණය කරන ලදී. කොමිසම විද්‍යාඥයාගේ විද්‍යාත්මක කෘති කොටස් වලට බෙදා හැරියේය.

- පළමු වෙළුමේ වායුගතික විද්‍යාව පිළිබඳ K. E. Tsiolkovsky ගේ සියලුම කෘති අඩංගු විය;

- දෙවන වෙළුම - ජෙට් ගුවන් යානා මත ක්රියා කරයි;

තෙවන වෙළුම - සියලුම ලෝහ ගුවන් යානා මත, තාප එන්ජින්වල ශක්තිය වැඩි කිරීම සහ ව්‍යවහාරික යාන්ත්‍ර විද්‍යාවේ විවිධ ගැටළු, කාන්තාරවලට ජලය දැමීම සහ ඒවායේ මිනිස් වාසස්ථාන සිසිල් කිරීම, වඩදිය බාදිය සහ තරංග භාවිතය සහ විවිධ නව නිපැයුම් මත ක්‍රියා කරයි;

සිව්වන වෙළුමට තාරකා විද්‍යාව, භූ භෞතික විද්‍යාව, ජීව විද්‍යාව, පදාර්ථයේ ව්‍යුහය සහ වෙනත් ගැටළු පිළිබඳ සියොල්කොව්ස්කිගේ කෘතීන් ඇතුළත් විය.

- පස්වන වෙළුමේ විද්යාඥයාගේ චරිතාපදාන ද්රව්ය සහ ලිපි හුවමාරුව අඩංගු වේ.

K. E. Tsiolkovsky පැවසුවේ ඔහු රොකට් විද්‍යාව පිළිබඳ න්‍යාය වර්ධනය කළේ ඔහුගේ දාර්ශනික පර්යේෂණ සඳහා යෙදුමක් ලෙස පමණක් බවයි.

නව නිපැයුම් සඳහා ඔහු දැරූ සියලු උත්සාහයන් අතරින් ඔහු සාර්ථක වූයේ එක් කාර්යයක් පමණි - රොකට් වල ද්‍රව ද්වි සංරචක ඉන්ධන භාවිතා කිරීම සඳහා ඔහුගේ යෝජනාව. ඔහුගේ රොකට් චිත්‍ර නවීන රොකට් විද්‍යා යාන්ත්‍රණ නිර්මාණය කිරීමට බොහෝ සෙයින් උපකාරී විය.

අපේ රුසියානු ගුරුවරයා මේ සියල්ල කළා!

රුස් doref. කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් සියොල්කොව්ස්කි

රුසියානු සහ සෝවියට් ස්වයං-උගත් විද්යාඥ, පර්යේෂක, පාසල් ගුරුවරයා, නවීන අභ්යවකාශ විද්යා නිර්මාතෘ

කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි

කෙටි චරිතාපදානය

කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් සියොල්කොව්ස්කි(රුසියානු doref. Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, සැප්තැම්බර් 5 (17), 1857, Izhevskoye, Ryazan පළාත, රුසියානු අධිරාජ්යය - සැප්තැම්බර් 19, 1935, Kaluga, RSFSR, USSR) - රුසියානු සහ සෝවියට් ස්වයං-උගත් විද්යාඥ සහ නව නිපැයුම්කරු, පාසල් ගුරුවරයා. සෛද්ධාන්තික කොස්මොනොටික්ස් හි නිර්මාතෘ. ඔහු අභ්‍යවකාශ ගුවන් ගමන් සඳහා රොකට් භාවිතා කිරීම සාධාරණීකරණය කළ අතර “රොකට් දුම්රිය” - බහු-අදියර රොකට් වල මූලාකෘති භාවිතා කිරීමේ අවශ්‍යතාවය පිළිබඳ නිගමනයට පැමිණියේය. ඔහුගේ ප්‍රධාන විද්‍යාත්මක කෘති ගගන විද්‍යාව, රොකට් ගතිකත්වය සහ ගගනගාමී විද්‍යාවට සම්බන්ධ වේ.

රුසියානු විශ්ව විද්‍යාවේ නියෝජිතයා, රුසියානු ලෝක අධ්‍යයන ආදරවන්තයින්ගේ සංගමයේ සාමාජිකයෙකි. විද්‍යා ප්‍රබන්ධ කෘතිවල කතුවරයා, අභ්‍යවකාශ ගවේෂණ අදහස්වල ආධාරකරු සහ ප්‍රචාරකයා. සියොල්කොව්ස්කි කක්ෂීය ස්ථාන භාවිතා කරමින් අභ්‍යවකාශය ජනනය කිරීමට යෝජනා කළේය, අදහස් ඉදිරිපත් කළේය අභ්යවකාශ සෝපානය, hovercraft දුම්රිය. විශ්වයේ එක් ග්‍රහලෝකයක ජීවයේ වර්ධනය එතරම් බලයක් හා පරිපූර්ණත්වයකට ළඟා වන බව ඔහු විශ්වාස කළ අතර එමඟින් ගුරුත්වාකර්ෂණ බලයන් ජය ගැනීමට සහ විශ්වය පුරා ජීවය ව්‍යාප්ත කිරීමට හැකි වේ.

සම්භවය. සියොල්කොව්ස්කි පවුල

Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky පැමිණියේ Yastrzembets කබායෙහි Tsiolkovskys (Polish: Ciołkowski) හි පෝලන්ත වංශවත් පවුලෙනි. උතුම් පන්තියට අයත් සියොල්කොව්ස්කි පිළිබඳ පළමු සඳහන 1697 දක්වා දිව යයි.

පවුලේ පුරාවෘත්තයට අනුව, සියොල්කොව්ස්කි පවුල 1594-1596 දී පෝලන්ත-ලිතුවේනියානු පොදුරාජ්‍ය මණ්ඩලයේ ඉඩම්වල වැඩවසම්-විරෝධී ගොවි-කොසැක් නැගිටීමේ නායකයා වූ කොසැක් සෙවරින් නලිවයිකෝ වෙත සිය පෙළපත සොයා ගත්හ. කොසැක් පවුල උතුම් වූයේ කෙසේද යන ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දෙමින්, සියොල්කොව්ස්කිගේ වැඩ සහ චරිතාපදානය පිළිබඳ පර්යේෂකයෙකු වන සර්ජි සැමොයිලොවිච් යෝජනා කරන්නේ Nalivaikoගෙන් පැවත එන්නන් Plotsk Voivodeship වෙත පිටුවහල් කළ බවත්, එහිදී ඔවුන් උතුම් පවුලකට සම්බන්ධ වී ඔවුන්ගේ වාසගම - Tsiolkovsky ලෙස භාවිතා කළ බවත්ය; මෙම වාසගම පැමිණියේ සෙල්කොවෝ (පෝලන්ත: Ciołkowo) ගම්මානයේ නමෙනි.

කෙසේ වෙතත්, නවීන පර්යේෂණ මෙම පුරාවෘත්තය සනාථ නොකරයි. සියොල්කොව්ස්කිගේ පෙළපත් දළ වශයෙන් 17 වන සියවසේ මැද භාගයේදී ප්‍රතිෂ්ඨාපනය කරන ලද අතර, Nalivaiko සමඟ ඔවුන්ගේ සම්බන්ධය ස්ථාපිත කර නොමැති අතර එය පවුල් පුරාවෘත්තයක ස්වභාවයෙන් පමනි. නිසැකවම, මෙම පුරාවෘත්තය කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච්ට ආයාචනා කළේය - ඇත්ත වශයෙන්ම, එය දන්නේ ඔහුගෙන් පමණි (ස්වයං චරිතාපදාන සටහන් වලින්). ඊට අමතරව, විද්‍යාඥයාට අයත් බ්‍රොක්හවුස් සහ එෆ්‍රොන් විශ්වකෝෂ ශබ්දකෝෂයේ පිටපතේ, “නලිවයිකෝ” යන ලිපිය අඟුරු පැන්සලකින් හරස් කර ඇත - සියොල්කොව්ස්කි තමා සඳහා පොත්වල වඩාත්ම සිත්ගන්නා ස්ථාන සලකුණු කළේ එලෙස ය.

පවුලේ නිර්මාතෘවරයා යම් මැසි (පෝලන්ත මැසී, නූතන අක්ෂර වින්‍යාසයෙන් පෝලන්ත මැසීජ්) බව ලේඛනගත කර ඇත, ඔහුට පුතුන් තිදෙනෙක් සිටියහ: ස්ටැනිස්ලාව්, ජේකොබ් (යකුබ්, පෝලන්ත ජාකුබ්) සහ වැලරියන්, ඔවුන්ගේ පියාගේ මරණයෙන් පසු Velikoye Tselkovo, Maloe Tselkovo සහ Snegovo යන ගම්වල හිමිකරුවන්. ඉතිරිව ඇති වාර්තාව පවසන්නේ Płock Voivodeship හි ඉඩම් හිමියන් වන Tsiolkovsky සහෝදරයන් 1697 දී පෝලන්ත රජු ඔගස්ටස් ද ස්ට්‍රෝන්ග්ගේ මැතිවරණයට සහභාගී වූ බවයි. කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි යාකොව්ගෙන් පැවත එන්නෙකි.

18 වන ශතවර්ෂයේ අවසානය වන විට, සියොල්කොව්ස්කි පවුල බෙහෙවින් දුප්පත් විය. පෝලන්ත-ලිතුවේනියානු පොදුරාජ්‍ය මණ්ඩලයේ ගැඹුරු අර්බුදයේ සහ බිඳවැටීමේ තත්වයන් තුළ, පෝලන්ත වංශවත් අය ද දුෂ්කර කාලවලට මුහුණ දුන්හ. 1777 දී, පෝලන්තයේ පළමු බෙදීමෙන් වසර 5 කට පසු, K. E. Tsiolkovsky ගේ සීයා Tomas (Foma) Velikoye Tselkovo වතුයාය විකුණා දකුණු ඉවුරේ යුක්රේනයේ Kyiv voivodeship හි Berdichev දිස්ත්‍රික්කයට සහ පසුව Volyn හි Zhitomir දිස්ත්‍රික්කයට ගියේය. පළාත. පවුලේ බොහෝ පසුකාලීන නියෝජිතයන් අධිකරණයේ සුළු තනතුරු දැරීය. ඔවුන්ගේ වංශවත් අයගෙන් සැලකිය යුතු වරප්රසාදයක් නොතිබූ අතර, ඔවුන් දිගු කලක් තිස්සේ එය සහ ඔවුන්ගේ ලාංඡනය අමතක කළහ.

1834 මැයි 28 වන දින, K. E. Tsiolkovsky ගේ සීයා, Ignatius Fomich, "උතුම් අභිමානය" පිළිබඳ සහතික ලබා ගත් අතර, ඔහුගේ පුතුන්ට එකල නීතිවලට අනුව ඔවුන්ගේ අධ්යාපනය දිගටම කරගෙන යාමට අවස්ථාව ලැබෙනු ඇත. 1858 දී, රියාසාන් වංශාධිපති නියෝජ්‍ය සභාවෙහි නිර්වචනය අනුව, සියොල්කොව්ස්කි පවුල පුරාණ වංශවත් අය තුළ පිළිගනු ලැබූ අතර, රියාසාන් පළාතේ උතුම් පෙළපත් පොතේ 6 වන කොටසට ඇතුළත් කරන ලද අතර, පසුව පැරණි වංශවත් අයගේ නියෝගයෙන් අනුමත කරන ලදී. පාලක සෙනෙට් සභාවේ හෙරල්ඩ්‍රි.

දෙමාපියන්

කොන්ස්ටන්ටින්ගේ පියා, Eduard Ignatievich Tsiolkovsky (1820-1881, සම්පූර්ණ නම - Makar-Eduard-Erasm, Makary Edward Erazm). Korostyanin ගම්මානයේ උපත (දැන් Malinovka, Goshchansky දිස්ත්රික්කය, වයඹදිග යුක්රේනයේ Rivne කලාපය). 1841 දී ඔහු ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් හි වන විද්‍යාව සහ ඉඩම් මැනුම් ආයතනයෙන් උපාධිය ලබා ගත් අතර පසුව ඔලොනෙට්ස් සහ ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් පළාත්වල වනාන්තරකරුවෙකු ලෙස සේවය කළේය. 1843 දී ඔහු රියාසාන් පළාතේ ස්පාස්කි දිස්ත්‍රික්කයේ ප්‍රොන්ස්කි වනාන්තරයට මාරු කරන ලදී. ඉෂෙව්ස්ක් ගම්මානයේ ජීවත් වන විට ඔහුට කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කිගේ මව වූ ඔහුගේ අනාගත බිරිඳ මාරියා ඉවානොව්නා යුමාෂෙවා (1832-1870) හමුවිය. ටාටාර් මුල් ඇති ඇය හැදී වැඩුණේ රුසියානු සම්ප්‍රදාය තුළ ය. මාරියා ඉවානොව්නාගේ මුතුන් මිත්තන් අයිවන් ද ටෙරිබල් යටතේ පිස්කොව් පළාතට ගියහ. ඇගේ දෙමාපියන්, කුඩා ඉඩම් හිමි වංශවතුන්, කූපරේජ් සහ බාස්කට් වැඩමුළුවක් ද සතු විය. මාරියා ඉවානොව්නා උගත් කාන්තාවක්: ඇය උසස් පාසලෙන් උපාධිය ලබා ගත්තාය, ලතින්, ගණිතය සහ වෙනත් විද්යාවන් දැන සිටියාය.

1849 දී විවාහයෙන් පසු, ටිසොල්කොව්ස්කි යුවළ 1860 දක්වා ජීවත් වූ ස්පාස්කි දිස්ත්‍රික්කයේ ඉෂෙව්ස්කෝයි ගම්මානයට ගියහ.

ළමා කාලය. Izhevskoe. රියාසාන් (1857-1868)

කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් සියොල්කොව්ස්කි උපත ලැබුවේ 1857 සැප්තැම්බර් 5 (17) වන දින රියාසාන් අසල ඉෂෙව්ස්ක් ගම්මානයේ ය. ඔහු ශාන්ත නිකලස් දේවස්ථානයේ බව්තීස්ම විය. සියොල්කොව්ස්කි පවුල තුළ කොන්ස්ටන්ටින් යන නම සම්පූර්ණයෙන්ම අලුත් විය; එය ලබා දුන්නේ දරුවා බව්තීස්ම කළ පූජකවරයා විසිනි.

1860 ගණන් වලදී, සියොල්කොව්ස්කි පවුල ජීවත් වූයේ කොලෙමින් වංශාධිපතීන්ගේ නගර වතුයායේ කොටසක් වූ එක් නිවසක ය. කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි සිය ළමා කාලය ගත කළේ මෙම නිවසේ ය. 40 Voznesenskaya වීදියේ හෝ එම කොටසේම පිහිටි එක් නිවසක අද දක්වාම නොනැසී පවතින නිවස මෙය යැයි උපකල්පනය කෙරේ.

වයස අවුරුදු නවයේදී, කොස්තා, ශීත ඍතුවේ ආරම්භයේ දී ලිස්සා යාමේදී, සෙම්ප්‍රතිශ්‍යාව වැළඳී තද රතු උණ රෝගයෙන් පෙළුණි. බරපතල රෝගාබාධයකින් පසු ඇති වූ සංකූලතා හේතුවෙන් ඔහුගේ ශ්රවණය අර්ධ වශයෙන් අහිමි විය. කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් පසුව "මගේ ජීවිතයේ දුක්ඛිතම, අඳුරුතම කාලය" ලෙස හැඳින්වූයේය. ශ්‍රවණාබාධය පිරිමි ළමයාට ඔහුගේ නිරෝගී සම වයසේ මිතුරන්ට හුරුපුරුදු බොහෝ ළමා විනෝදය සහ අත්දැකීම් අහිමි කළේය.

මෙම අවස්ථාවේදී, කොස්තා මුලින්ම ශිල්පය කෙරෙහි උනන්දුවක් දැක්වීමට පටන් ගනී. "මම බෝනික්කන් සපත්තු, ගෙවල්, ස්ලෙඩ්, බර සහිත ඔරලෝසු ආදිය සෑදීමට කැමති විය. මේ සියල්ල කඩදාසි සහ කාඩ්බෝඩ් වලින් සාදන ලද අතර සීල් ඉටි සමඟ සම්බන්ධ විය," ඔහු පසුව ලියයි.

1868 දී මිනින්දෝරු සහ බදු පන්ති වසා දැමූ අතර එඩ්වඩ් ඉග්නාටිවිච්ට නැවතත් රැකියාව අහිමි විය. ඊළඟ පියවර වූයේ විශාල පෝලන්ත ප්‍රජාවක් සිටි Vyatka වෙත වන අතර පවුලේ පියාට සහෝදරයන් දෙදෙනෙකු සිටි අතර, ඔවුන් ඔහුට වන සංරක්ෂණ දෙපාර්තමේන්තුවේ ප්‍රධාන තනතුර ලබා ගැනීමට උදව් කර ඇත.

Vyatka. ව්‍යායාම ශාලාවේ පුහුණුව. මවගේ මරණය (1869-1873)

Vyatka හි ඔවුන්ගේ ජීවිත කාලය තුළ Tsiolkovsky පවුල මහල් නිවාස කිහිපයක් වෙනස් කළේය. පසුගිය වසර 5 තුළ (1873 සිට 1878 දක්වා) ඔවුන් ජීවත් වූයේ Preobrazhenskaya වීදියේ Shuravin වෙළෙන්දන්ගේ වතුයායේ කොටසක ය.

1869 දී කොස්තා ඔහුගේ බාල සොහොයුරු ඉග්නේෂස් සමඟ Vyatka පිරිමි ව්‍යායාම ශාලාවේ පළමු පන්තියට ඇතුළත් විය. ඉගෙනීම හරිම අමාරුයි, විෂයන් ගොඩක් තිබුණා, ගුරුවරු දැඩියි. බිහිරි බව විශාල බාධාවක් විය: "මට ගුරුවරුන්ට කිසිසේත් ඇසීමට නොහැකි විය හෝ නොපැහැදිලි ශබ්ද පමණක් ඇසුණි."

නැවත වරක් මම ඔබෙන් ඉල්ලා සිටිමි, දිමිත්‍රි ඉවානොවිච්, මගේ වැඩ ඔබේ ආරක්ෂාව යටතේ ගන්නා ලෙස. තත්වයන්ගේ පීඩාව, වයස අවුරුදු දහයේ සිට බිහිරි බව, ජීවිතය සහ මිනිසුන් පිළිබඳ නොදැනුවත්කම සහ වෙනත් අහිතකර තත්වයන්, ඔබේ ඇස් හමුවේ මගේ දුර්වලකමට සමාව දෙනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි.

එම වසරේම ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් වෙතින් කනගාටුදායක ආරංචියක් පැමිණියේය - නාවික පාසලේ ඉගෙනුම ලැබූ වැඩිමහල් සහෝදරයා වන දිමිත්‍රි මිය ගියේය. මෙම මරණය මුළු පවුලම කම්පනයට පත් කළේය, නමුත් විශේෂයෙන් මරියා ඉවානොව්නා. 1870 දී, ඔහු ඉතා ආදරය කළ කොස්තාගේ මව අනපේක්ෂිත ලෙස මිය ගියාය.

ශෝකය අනාථ පිරිමි ළමයා තලා දැමීය. දැනටමත් ඔහුගේ අධ්‍යයන කටයුතුවල සාර්ථකත්වයෙන් බැබළෙන්නේ නැත, ඔහුට සිදු වූ අවාසනාවන්ත තත්ත්වයෙන් පීඩාවට පත් වූ කොස්තා වඩාත් නරක අතට හා නරක ලෙස ඉගෙන ගත්තේය. ඔහුගේ බිහිරි බව ගැන ඔහු වඩාත් දැඩි ලෙස දැනුවත් වූ අතර, එය ඔහුගේ පාසලේ අධ්‍යාපනයට බාධාවක් වූ අතර ඔහුව වඩ වඩාත් හුදකලා කළේය. විහිළු සඳහා, ඔහු නැවත නැවතත් දඬුවම් කළ අතර දඬුවම් කුටියක නතර විය. දෙවන ශ්‍රේණියේ දී, කොස්තා දෙවන වසරේ රැඳී සිටි අතර, තුන්වන වසරේ සිට (1873 දී) ඔහුව "... කාර්මික පාසලකට ඇතුළත් කිරීම සඳහා" යන ලක්ෂණයෙන් නෙරපා හරින ලදී. ඊට පසු, කොන්ස්ටන්ටින් කිසි විටෙකත් කොතැනකවත් ඉගෙන ගත්තේ නැත - ඔහු තනිවම ඉගෙන ගත්තේය; මෙම පන්ති අතරතුර ඔහු තම පියාගේ කුඩා පුස්තකාලය (විද්‍යාව සහ ගණිතය පිළිබඳ පොත් අඩංගු) භාවිතා කළේය. ජිම්නාස්ටික් ගුරුවරුන් මෙන් නොව, පොත් ඔහුට නොමසුරුව දැනුම ලබා දුන් අතර කිසි විටෙකත් සුළු අපහාසයක් නොකළේය.

ඒ අතරම, Kostya තාක්ෂණික හා විද්යාත්මක නිර්මාණශීලීත්වයට සම්බන්ධ විය. ඔහු ස්වාධීනව ජ්‍යෝතිඃ ශාස්ත්‍රය (එය මනින ලද පළමු දුර වූයේ ගිනි කුළුණකට), නිවසේ පට්ටලයක්, ස්වයංක්‍රීයව ධාවනය වන මැදිරි සහ දුම්රිය එන්ජින් සෑදුවේය. කොන්ස්ටන්ටින් වෙළඳපොලේ මිලදී ගත් පැරණි ක්‍රිනොලින් වලින් ලබාගත් සර්පිලාකාර උල්පත් මගින් උපාංග ධාවනය කරන ලදී. ඔහු මැජික් උපක්‍රමවලට ප්‍රිය වූ අතර වස්තූන් දිස්වන සහ අතුරුදහන් වන විවිධ පෙට්ටි සෑදුවේය. හයිඩ්‍රජන් පිරවූ බැලූනයක කඩදාසි ආකෘතියක් සමඟ අත්හදා බැලීම් අසාර්ථක විය, නමුත් කොන්ස්ටන්ටින් බලාපොරොත්තු සුන් නොවී, ආකෘතියේ දිගටම වැඩ කරන අතර පියාපත් සහිත මෝටර් රථයක් සඳහා ව්‍යාපෘතියක් ගැන සිතමින් සිටී.

මොස්කව්. ස්වයං අධ්යාපනය. නිකොලායි ෆෙඩෝරොව් (1873-1876) සමඟ හමුවීම

තම පුතාගේ හැකියාවන් විශ්වාස කරමින්, 1873 ජූලි මාසයේදී, එඩ්වාඩ් ඉග්නාටිවිච් උසස් කාර්මික පාසලට (දැන් බවමන් මොස්කව් ප්‍රාන්ත කාර්මික විශ්ව විද්‍යාලයට) ඇතුළත් වීමට කොන්ස්ටන්ටින් මොස්කව් වෙත යැවීමට තීරණය කළේය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, Konstantin Tsiolkovsky Ryazan පිරිමි ව්‍යායාම ශාලාවේ බාහිර ශිෂ්‍යයෙකු ලෙස විභාග සමත් විය.

නොදන්නා හේතූන් මත කොන්ස්ටන්ටින් කිසි විටෙකත් පාසලට ඇතුළු නොවූ නමුත් ඔහුගේ අධ්‍යාපනය තනිවම කරගෙන යාමට තීරණය කළේය. වචනාර්ථයෙන් පාන් සහ ජලය මත ජීවත් වීම (මගේ පියා මට මසකට රූබල් 10-15 ක් එව්වා), මම වෙහෙස මහන්සි වී ඉගෙනීමට පටන් ගතිමි. “එදා මට වතුර සහ කළු පාන් හැර වෙන කිසිවක් තිබුණේ නැහැ. දින තුනකට වරක් මම බේකරියට ගොස් එහි පාන් කොපෙක් 9 ක් මිලට ගත්තෙමි. ඒ අනුව මම මසකට කොපෙක් 90කින් ජීවත් වුණා.” මුදල් ඉතිරි කිරීම සඳහා කොන්ස්ටන්ටින් මොස්කව් වටා ගමන් කළේ පයින් පමණි. ඔහු තම නිදහස් මුදල් සියල්ලම පොත්පත්, උපකරණ සහ රසායනික ද්රව්ය සඳහා වියදම් කළේය.

සෑම දිනකම උදේ දහයේ සිට සවස තුන හෝ හතර දක්වා තරුණයා විද්‍යාව හැදෑරුවේ චෙර්ට්කොවෝ මහජන පුස්තකාලයේ - එවකට මොස්කව්හි එකම නොමිලේ පුස්තකාලය.

මෙම පුස්තකාලයේදී, සියොල්කොව්ස්කි රුසියානු කොස්මිස්වාදයේ නිර්මාතෘ නිකොලායි ෆෙඩෝරොවිච් ෆෙඩෝරොව් හමුවිය, ඔහු එහි සහකාර පුස්තකාලයාධිපතිවරයකු (නිරන්තරයෙන් ශාලාවේ සිටි සේවකයෙකු) ලෙස සේවය කළ නමුත් නිහතමානී සේවකයා තුළ ප්‍රසිද්ධ චින්තකයා කිසි විටෙකත් හඳුනා ගත්තේ නැත. “ඔහු මට තහනම් පොත් දුන්නා. එවිට ඔහු ප්‍රසිද්ධ තාපසයෙකු, ටෝල්ස්ටෝයිගේ මිතුරෙකු සහ විස්මිත දාර්ශනිකයෙකු හා නිහතමානී මිනිසෙකු බව පෙනී ගියේය. ඔහු තම කුඩා වැටුප සියල්ල දුප්පතුන්ට දුන්නේය. දැන් මට පේනවා එයාට මාව එයාගේ බෝඩිං කරන්න ඕනේ කියලා, නමුත් ඔහු අසාර්ථක වුණා: මම ලැජ්ජයි," කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් පසුව ඔහුගේ ස්වයං චරිතාපදානයේ ලිවීය. ෆෙඩෝරොව් ඔහු වෙනුවට විශ්ව විද්‍යාල මහාචාර්යවරුන් ආදේශ කළ බව සියොල්කොව්ස්කි පිළිගත්තේය. කෙසේ වෙතත්, මෙම බලපෑම බොහෝ කලකට පසුව, මොස්කව් සොක්‍රටීස්ගේ මරණයෙන් වසර දහයකට පසුව ප්‍රකාශ වූ අතර, ඔහු මොස්කව්හි රැඳී සිටි කාලය තුළ, කොන්ස්ටන්ටින් නිකොලායි ෆෙඩෝරොවිච්ගේ අදහස් ගැන කිසිවක් නොදැන සිටි අතර, ඔවුන් කිසි විටෙකත් කොස්මොස් ගැන කතා කළේ නැත.

පුස්තකාලයේ වැඩ කටයුතු පැහැදිලි දින චර්යාවකට යටත් විය. උදෑසන, කොන්ස්ටන්ටින් නිශ්චිත හා ස්වභාවික විද්යාවන් අධ්යයනය කළ අතර, ඒ සඳහා මනසේ සාන්ද්රණය සහ පැහැදිලිකම අවශ්ය විය. ඉන්පසු ඔහු සරල ද්රව්ය වෙත මාරු විය: ප්රබන්ධ සහ පුවත්පත් කලාව. ඔහු "ඝන" සඟරා ක්රියාකාරීව අධ්යයනය කරන ලද අතර, සමාලෝචන විද්යාත්මක ලිපි සහ පුවත්පත් ලිපි දෙකම ප්රකාශයට පත් කරන ලදී. ඔහු ෂේක්ස්පියර්, ලියෝ ටෝල්ස්ටෝයි, ටර්ගිනෙව් උනන්දුවෙන් කියවූ අතර දිමිත්‍රි පිසාරෙව්ගේ ලිපි අගය කළේය: “පිසාරෙව් මා ප්‍රීතියෙන් හා සතුටෙන් වෙව්ලන්නට විය. ඔහු තුළ මම මගේ දෙවන "මම" දුටුවෙමි.

Rumyantsev කෞතුකාගාරයේ ගොඩනැගිල්ල ("Pashkov House"). 19 වන සියවසේ තැපැල් පත

මොස්කව්හි ඔහුගේ ජීවිතයේ පළමු වසර තුළ, සියොල්කොව්ස්කි භෞතික විද්යාව සහ ගණිතයේ ආරම්භය අධ්යයනය කළේය. 1874 දී Chertkovsky පුස්තකාලය Rumyantsev කෞතුකාගාරයේ ගොඩනැගිල්ල වෙත ගෙන ගිය අතර Nikolai Fedorov එය සමඟ නව සේවා ස්ථානයකට ගියේය. නව කියවීම් කාමරය තුළ, කොන්ස්ටන්ටින් අවකල සහ අනුකලිත කලනය, ඉහළ වීජ ගණිතය, විශ්ලේෂණාත්මක සහ ගෝලාකාර ජ්‍යාමිතිය අධ්‍යයනය කරයි. එවිට තාරකා විද්යාව, යාන්ත්ර විද්යාව, රසායන විද්යාව.

වසර තුනකින් කොන්ස්ටන්ටින් ව්‍යායාම් ශාලා විෂය මාලාව මෙන්ම විශ්ව විද්‍යාල විෂය මාලාවේ සැලකිය යුතු කොටසක් ද ප්‍රගුණ කළේය.

අවාසනාවකට මෙන්, ඔහුගේ පියාට මොස්කව්හි රැඳී සිටීම සඳහා තවදුරටත් ගෙවීමට නොහැකි වූ අතර, එපමනක් නොව, සනීප නොවන අතර විශ්රාම ගැනීමට සූදානම් විය. ඔහු ලබාගත් දැනුමෙන් කොන්ස්ටන්ටින්ට පහසුවෙන් පළාත්වල ස්වාධීන වැඩ ආරම්භ කළ හැකි අතර මොස්කව් නගරයෙන් පිටත අධ්‍යාපනය දිගටම කරගෙන යාමට හැකි විය. 1876 ​​අගභාගයේදී, එඩ්වාඩ් ඉග්නාටිවිච් තම පුතා නැවත වියට්කා වෙත කැඳවූ අතර කොන්ස්ටන්ටින් නැවත නිවසට පැමිණියේය.

Vyatka වෙත නැවත යන්න. ඉගැන්වීම (1876-1878)

කොන්ස්ටන්ටින් දුර්වල, ක්ෂය වූ සහ දුර්වල වූ Vyatka වෙත ආපසු ගියේය. මොස්කව්හි දුෂ්කර ජීවන තත්වයන් සහ දැඩි වැඩ කටයුතු ද දර්ශනය පිරිහීමට හේතු විය. ආපසු නිවසට පැමිණි පසු, සියොල්කොව්ස්කි කණ්නාඩි පැළඳීමට පටන් ගත්තේය. ඔහුගේ ශක්තිය නැවත ලබා ගත් කොන්ස්ටන්ටින් භෞතික විද්‍යාව සහ ගණිතය පිළිබඳ පෞද්ගලික පාඩම් ඉගැන්වීමට පටන් ගත්තේය. මම මගේ පළමු පාඩම ඉගෙන ගත්තේ ලිබරල් සමාජය තුළ මගේ පියාගේ සම්බන්ධතාවලට ස්තුතිවන්ත වන්නටය. දක්ෂ ගුරුවරයෙකු බව ඔප්පු කර ගත් ඔහුට පසුව සිසුන්ගෙන් අඩුවක් නොවීය.

පාඩම් ඉගැන්වීමේදී, සියොල්කොව්ස්කි තමාගේම මුල් ක්‍රම භාවිතා කළ අතර, ඉන් ප්‍රධානතම දෙය දෘශ්‍ය නිරූපණයකි - කොන්ස්ටන්ටින් ජ්‍යාමිතික පාඩම් සඳහා පොලිහෙඩ්‍රා කඩදාසි ආකෘති සෑදූ අතර, ඔහුගේ සිසුන් සමඟ භෞතික විද්‍යා පාඩම් පිළිබඳ බොහෝ අත්හදා බැලීම් සිදු කළ අතර එමඟින් ඔහුට ගුරුවරයෙකුගේ කීර්තිය හිමි විය. ඔහුගේ පන්තිවල ඇති කරුණු සෑම විටම සිත්ගන්නාසුළු ලෙස පැහැදිලි කරයි. ආකෘති සෑදීම සහ අත්හදා බැලීම් සිදු කිරීම සඳහා, සියොල්කොව්ස්කි වැඩමුළුවක් කුලියට ගත්තේය. ඔහු සිය නිදහස් කාලය එහි හෝ පුස්තකාලයේ ගත කළේය. මම බොහෝ දේ කියෙව්වා - විශේෂිත සාහිත්‍යය, ප්‍රබන්ධ, පුවත්පත් කලාව. ඔහුගේ ස්වයං චරිතාපදානයට අනුව, මේ අවස්ථාවේදී මම Sovremennik, Delo සහ Otechestvennye zapiski සඟරා ප්‍රකාශයට පත් කළ වසර ගණනාව පුරා කියෙව්වා. ඒ අතරම, මම Isaac Newton ගේ "Principia" කියෙව්වා, ඔහුගේ විද්‍යාත්මක අදහස් Tsiolkovsky ඔහුගේ ජීවිත කාලය පුරාම පිළිපැද්දා.

1876 ​​අවසානයේ කොන්ස්ටන්ටින්ගේ බාල සොහොයුරු ඉග්නේෂස් මිය ගියේය. කුඩා කල සිටම සහෝදරයන් ඉතා සමීප විය, කොන්ස්ටන්ටින් ඔහුගේ අභ්‍යන්තර සිතුවිලි වලින් ඉග්නේෂස්ව විශ්වාස කළ අතර ඔහුගේ සහෝදරයාගේ මරණය දැඩි පහරක් විය.

1877 වන විට, එඩ්වාඩ් ඉග්නාටිවිච් ඒ වන විටත් ඉතා දුර්වල හා රෝගාතුරව සිටියේය, ඔහුගේ බිරිඳ සහ දරුවන්ගේ ඛේදජනක මරණය ඔහුට බලපෑවේය (පුතුන් වන දිමිත්‍රි සහ ඉග්නේෂස් හැර, මේ වසරවලදී, සියොල්කොව්ස්කිට ඔවුන්ගේ උපරිමය අහිමි විය. බාල දියණිය- කැතරින් - ඇය 1875 දී මිය ගියාය, කොන්ස්ටන්ටයින් නොමැති කාලය තුළ), පවුලේ ප්රධානියා විශ්රාම ගියේය. 1878 දී මුළු සියොල්කොව්ස්කි පවුලම රියාසාන් වෙත ආපසු ගියේය.

Ryazan වෙත නැවත යන්න. ගුරු තනතුර සඳහා විභාග (1878-1880)

රියාසාන් වෙත ආපසු පැමිණි පසු, පවුල ජීවත් වූයේ සඩෝවායා වීදියේ ය. ඔහු පැමිණි විගසම කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි වෛද්‍ය පරීක්ෂණයකින් සමත් වූ අතර සිරෙන් නිදහස් විය. හමුදා සේවයබිහිරි බව නිසා. පවුල නිවසක් මිලදී ගෙන එයින් ලැබෙන ආදායමෙන් ජීවත් වීමට අදහස් කළ නමුත් අනපේක්ෂිත දේ සිදු විය - කොන්ස්ටන්ටින් තම පියා සමඟ රණ්ඩු විය. ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, කොන්ස්ටන්ටින් ඉවත් විය වෙනම කාමරයක් Vyatka හි පෞද්ගලික පාඩම් වලින් රැස් කරගත් ඔහුගේ පුද්ගලික ඉතුරුම් අවසන් වෙමින් පවතින බැවින් සහ Ryazan හි නිර්දේශ නොමැතිව නාඳුනන උපදේශකයෙකුට සිසුන් සොයා ගැනීමට නොහැකි වූ බැවින් සේවක Palkin ගෙන් සහ වෙනත් ජීවනෝපායන් සෙවීමට ඔහුට බල කෙරුනි.

ගුරුවරයෙකු ලෙස දිගටම වැඩ කිරීමට, නිශ්චිත, ලේඛනගත සුදුසුකමක් අවශ්ය විය. 1879 අගභාගයේදී, පළමු පළාත් ව්‍යායාම ශාලාවේදී, කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි දිස්ත්‍රික් ගණිත ගුරුවරයෙකු වීමට බාහිර විභාගයක් පැවැත්වීය. “ස්වයං-ඉගැන්වූ” ශිෂ්‍යයෙකු ලෙස, ඔහුට “සම්පූර්ණ” විභාගයක් සමත් වීමට සිදු විය - විෂය පමණක් නොව, ව්‍යාකරණ, කැටෙක්වාදය, පූජනීයත්වය සහ වෙනත් අනිවාර්ය විෂයයන් ද. සියොල්කොව්ස්කි කිසි විටෙකත් මෙම විෂයයන් ගැන උනන්දුවක් දැක්වූ හෝ අධ්‍යයනය නොකළ නමුත් කෙටි කාලයක් තුළ සූදානම් වීමට සමත් විය.

විභාගය සාර්ථකව සමත් වූ පසු, සියොල්කොව්ස්කිට අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයෙන් කළුගා පළාතේ බොරොව්ස්ක් දිස්ත්‍රික් පාසලේ ගණිත හා ජ්‍යාමිතිය පිළිබඳ ගුරු තනතුරට යොමු කිරීමක් ලැබුණි (බොරොව්ස්ක් මොස්කව් සිට කිලෝමීටර 100 ක් දුරින් පිහිටා ඇත) සහ 1880 ජනවාරි මාසයේදී ඔහු රියාසාන් හැර ගියේය.

බොරොව්ස්ක්. පවුලක් නිර්මාණය කිරීම. පාසැලේ වැඩ කරන්න. පළමු විද්‍යාත්මක කෘති සහ ප්‍රකාශන (1880-1892)

පැරණි ඇදහිලිවන්තයන්ගේ නිල නොවන අගනුවර වන බොරොව්ස්ක් හි කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි වසර 12 ක් ජීවත් වූ අතර ඉගැන්වූ අතර, පවුලක් ආරම්භ කළේය, මිතුරන් කිහිප දෙනෙකු ඇති කර ගත් අතර ඔහුගේ පළමු විද්‍යාත්මක කෘති ලිවීය. මෙම අවස්ථාවේදී, රුසියානු විද්‍යා ප්‍රජාව සමඟ ඔහුගේ සම්බන්ධතා ආරම්භ වූ අතර ඔහුගේ පළමු ප්‍රකාශන ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී.

බොරොව්ස්ක්හි සදාචාරය වල් ප්‍රචණ්ඩත්වය සහ බලයේ පාලනය බොහෝ විට වීදිවල රජ විය. විවිධ ආගම්වල දේවස්ථාන තුනක් නගරයේ තිබුණා. බොහෝ විට එකම පවුලේ සාමාජිකයන් විවිධ නිකායන්ට අයත් වූ අතර විවිධ කෑම වර්ග වලින් අනුභව කළහ.
නිවාඩු දිනවලදී, මංගල උත්සවවලදී, ධනවතුන් මනමාලියන්ගේ දෑවැද්ද රැගෙන නගරය පුරා පෙළපාලි ගොස්, පිහාටු ඇඳන්, බුෆේ, පාත්තයින් සහ කුකුළන් දක්වා, වල් මත්පැන් සහ සාද පැවැත්වීය. භේදවාදීන් වෙනත් නිකායන් සමඟ සටන් කළහ.

විද්යාඥයෙකුගේ දියණිය වන ලියුබොව් කොන්ස්ටන්ටිනොව්නාගේ මතක සටහන් වලින්

Borovsk වෙත පැමිණීම සහ විවාහය

පැමිණීමෙන් පසු, සියොල්කොව්ස්කි නගරයේ මධ්‍යම චතුරශ්‍රයේ හෝටල් කාමරවල නැවතී සිටියේය. වඩාත් පහසු නිවාස සඳහා දිගු සෙවුමකින් පසු, බොරොව්ස්ක් හි පදිංචිකරුවන්ගේ නිර්දේශය මත සියොල්කොව්ස්කි, “නගර මායිමේ ජීවත් වූ වැන්දඹුවෙකු සහ ඔහුගේ දියණිය සමඟ ජීවත් විය” - ඊ.ඊ. සොකොලොව්, වැන්දඹුවෙකු, පූජකයෙකි. එක්සත් ඇදහිලි පල්ලිය. ඔහුට කාමර දෙකක් සහ සුප් සහ කැඳ මේසයක් ලබා දුන්නේය. සොකොලොව්ගේ දියණිය වර්යා සියොල්කොව්ස්කිට වඩා මාස දෙකක් බාල විය; ඇගේ චරිතය සහ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම ඔහුව සතුටු කළ අතර ඉක්මනින්ම Tsiolkovsky ඇයව විවාහ කර ගත්තේය. ඔවුන් විවාහ වූයේ 1880 අගෝස්තු 20 වන දින කන්‍යාවගේ උපත පිළිබඳ දේවස්ථානයේදී ය. සියොල්කොව්ස්කි මනාලිය සඳහා දෑවැද්දක් ගත්තේ නැත, විවාහ මංගල්‍යයක් නොතිබුණි, විවාහ මංගල්‍යය ප්‍රචාරය කළේ නැත.

ඊළඟ වසරේ ජනවාරි මාසයේදී K. E. Tsiolkovsky ගේ පියා රියාසාන්හිදී මිය ගියේය.

පාසැලේ වැඩ කරන්න

හිටපු Borovsky දිස්ත්රික් පාසලේ ගොඩනැගිල්ල. පෙරබිමෙහි වංශාධිපති මොරොසෝවාගේ නටබුන් වූ සොහොන පිහිටි ස්ථානයේ අනුස්මරණ කුරුසයක් ඇත. 2007

බොරොව්ස්කි දිස්ත්‍රික් පාසලේදී, කොන්ස්ටන්ටින් සියොල්කොව්ස්කි ගුරුවරයෙකු ලෙස දිගටම දියුණු විය: ඔහු ගණිතය සහ ජ්‍යාමිතිය සම්මත නොවන ආකාරයකින් ඉගැන්වූ අතර, සිත් ඇදගන්නාසුළු ගැටළු ඉදිරිපත් කර පුදුමාකාර අත්හදා බැලීම් කළේය, විශේෂයෙන් බොරොව්ස්ක් පිරිමි ළමයින් සඳහා. ඔහු සහ ඔහුගේ සිසුන් කිහිප වතාවක්ම වාතය උණුසුම් කිරීම සඳහා දැවෙන ස්පින්ටර් අඩංගු "ගොන්ඩෝලා" සහිත විශාල කඩදාසි බැලූනයක් දියත් කළහ.

සමහර විට Tsiolkovsky වෙනත් ගුරුවරුන් වෙනුවට චිත්‍ර ඇඳීම, චිත්‍ර ඇඳීම, ඉතිහාසය, භූගෝල විද්‍යාව පිළිබඳ පාඩම් ඉගැන්වීමට සිදු වූ අතර වරක් පාසල් අධිකාරීවරයා වෙනුවට ආදේශ කළේය.

පළමු විද්‍යාත්මක කෘති. රුසියානු භෞතික හා රසායනික සංගමය

පාසැලේ සහ සති අන්තයේ පන්ති වලින් පසුව, සියොල්කොව්ස්කි නිවසේදී සිය පර්යේෂණ දිගටම කරගෙන ගියේය: ඔහු අත්පිටපත් මත වැඩ කළේය, චිත්‍ර ඇඳීම සහ විවිධ අත්හදා බැලීම් කළේය.

සියොල්කොව්ස්කිගේ පළමු කෘතිය ජීව විද්‍යාවේ යාන්ත්‍ර විද්‍යාව යෙදීම සඳහා කැප කරන ලදී. එය 1880 දී ලියන ලද "සංවේදනයන් පිළිබඳ ග්රැෆික් නිරූපණය" යන ලිපියයි. මෙම කෘතියේ දී, සියොල්කොව්ස්කි, එකල ඔහුට ආවේණික වූ “කම්පන ශුන්‍ය” පිළිබඳ අශුභවාදී න්‍යාය වර්ධනය කළ අතර, මිනිස් ජීවිතයේ අර්ථ විරහිතභාවය පිළිබඳ අදහස ගණිතමය වශයෙන් සනාථ කළේය (මෙම න්‍යාය, පසුව පිළිගත් පරිදි, විද්‍යාඥයා විසින් ක්‍රීඩා කිරීමට නියමිත විය. ඔහුගේ ජීවිතයේ සහ ඔහුගේ පවුලේ ජීවිතයේ මාරාන්තික භූමිකාවක්). සියොල්කොව්ස්කි මෙම ලිපිය “රුසියානු චින්තනය” සඟරාවට යවා ඇත, නමුත් එය එහි ප්‍රකාශයට පත් නොකළ අතර අත්පිටපත ආපසු ලබා නොදුන් අතර කොන්ස්ටන්ටින් වෙනත් මාතෘකා වෙත මාරු විය.

1881 දී, සියොල්කොව්ස්කි ඔහුගේ පළමු සැබෑ විද්‍යාත්මක කෘතිය වන “වායූන්ගේ න්‍යාය” (එහි අත්පිටපත සොයාගෙන නොමැත) ලිවීය. දිනක් ඔහුව බැහැදැකීමට ශිෂ්‍ය Vasily Lavrov පැමිණි අතර, ඔහු ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් වෙත යමින් සිටියදී ඔහුගේ උපකාරය ලබා දුන් අතර ඒ වන විට රුසියාවේ ඉතා බලයලත් විද්‍යාත්මක ප්‍රජාවක් වූ රුසියානු භෞතික රසායනික සංගමයට (RFCS) අත්පිටපත ඉදිරිපත් කළ හැකිය. Lavrov පසුව Tsiolkovsky විසින් පහත සඳහන් කෘති දෙකක් මාරු කළේය). "වායූන් පිළිබඳ න්යාය" ඔහු සතුව තිබූ පොත් මත පදනම්ව Tsiolkovsky විසින් ලියන ලදී. Tsiolkovsky ස්වාධීනව වායූන් පිළිබඳ චාලක න්යායේ පදනම් වර්ධනය කළේය. ලිපිය සමාලෝචනය කරන ලද අතර, මහාචාර්ය P. P. Fan der Fleet අධ්‍යයනය පිළිබඳ ඔහුගේ අදහස ප්‍රකාශ කළේය:

ලිපියම අලුත් දෙයක් නියෝජනය නොකළත්, එහි ඇති නිගමන සම්පූර්ණයෙන්ම නිවැරදි නැතත්, කතුවරයා අධ්‍යාපන ආයතනයක හැදී වැඩී නැති අතර ඔහුගේ දැනුම ඔහුට පමණක් ණයගැති බැවින් එය කතුවරයාගේ විශිෂ්ට හැකියාවන් සහ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරයි. .. මේ අනුව, තවදුරටත් කතුවරයාගේ ස්වයං අධ්‍යාපනය ප්‍රවර්ධනය කිරීම යෝග්‍ය වේ...
සමාජය පෙත්සමක් ඉදිරිපත් කිරීමට තීරණය කළේය ... සියොල්කොව්ස්කි මහතාට විද්‍යාත්මක පර්යේෂණ කළ හැකි නගරයකට මාරු කිරීම සඳහා.
(1882 ඔක්තෝම්බර් 23 වැනි දින සමිති රැස්වීමේ වාර්තාවෙන්)

වැඩි කල් නොගොස් සියොල්කොව්ස්කිට මෙන්ඩලීව්ගෙන් පිළිතුරක් ලැබුණි: වසර 25 කට පෙර වායූන්ගේ චාලක න්‍යාය සොයා ගන්නා ලදී. මෙම කාරණය කොන්ස්ටන්ටින් සඳහා අප්රසන්න සොයාගැනීමක් බවට පත් විය, ඔහුගේ නොදැනුවත්කම සඳහා හේතු වූයේ විද්යාත්මක ප්රජාවගෙන් හුදකලා වීම සහ නවීනත්වයට ප්රවේශය නොමැති වීමයි විද්යාත්මක සාහිත්යය. අසාර්ථක වුවද, සියොල්කොව්ස්කි රුසියානු ෆෙඩරල් රසායනික සංගමය වෙත මාරු කරන ලද දෙවන විද්‍යාත්මක කෘතිය වූයේ 1882 "වෙනස් කළ හැකි ජීවියෙකුගේ යාන්ත්‍ර විද්‍යාව" යන ලිපියයි. මහාචාර්ය ඇනටෝලි බොග්ඩනොව් "සත්ව ශරීරයේ යාන්ත්‍ර විද්‍යාව" අධ්‍යයනය කිරීම "පිස්සු" ලෙස හැඳින්වීය. අයිවන් සෙචෙනොව්ගේ සමාලෝචනය සාමාන්‍යයෙන් අනුමත වූ නමුත් කෘතිය ප්‍රකාශයට පත් කිරීමට ඉඩ නොදුනි:

සියොල්කොව්ස්කිගේ කෘතිය නිසැකවම ඔහුගේ දක්ෂතාවය සනාථ කරයි. කතුවරයා ප්රංශ යාන්ත්රික ජීව විද්යාඥයින් සමඟ එකඟ වේ. එය අවසන් නොවී මුද්‍රණයට සූදානම් නොවීම කණගාටුවට කරුණකි...

බොරොව්ස්ක් හි ලියා විද්‍යාත්මක ප්‍රජාවට ඉදිරිපත් කරන ලද තුන්වන කෘතිය වූයේ “සූර්‍යයාගේ විකිරණ කාලසීමාව” (1883) යන ලිපියයි, එහි දී සියොල්කොව්ස්කි තාරකාවේ ක්‍රියාකාරී යාන්ත්‍රණය විස්තර කළේය. ඔහු සූර්යයා පරමාදර්ශී වායු බෝලයක් ලෙස සැලකූ අතර, එහි කේන්ද්‍රයේ උෂ්ණත්වය සහ පීඩනය සහ සූර්යයාගේ ආයු කාලය තීරණය කිරීමට උත්සාහ කළේය. සියොල්කොව්ස්කි සිය ගණනය කිරීම් වලදී භාවිතා කළේ යාන්ත්‍ර විද්‍යාව (විශ්වීය ගුරුත්වාකර්ෂණ නීතිය) සහ වායු ගතිකත්වය (බොයිල්-මැරියට් නීතිය) පිළිබඳ මූලික නීති පමණි. ලිපිය සමාලෝචනය කරන ලද්දේ මහාචාර්ය අයිවන් බෝර්ග්මන් විසිනි. සියොල්කොව්ස්කිට අනුව, ඔහු එයට කැමති වූ නමුත් එහි මුල් පිටපතේ ප්‍රායෝගිකව ගණනය කිරීම් නොමැති බැවින් එය “අවිශ්වාසය ඇති කළේය.” එසේ වුවද, බොරොව්ස්ක් හි ගුරුවරයා විසින් ඉදිරිපත් කරන ලද කෘති ප්‍රකාශයට පත් කිරීමට යෝජනා කළේ බෝර්ග්මන් ය, කෙසේ වෙතත් එය සිදු නොවීය.

ලිපියක වාර්තා කර ඇති පරිදි රුසියානු භෞතික රසායනික සංගමයේ සාමාජිකයින් සියොල්කොව්ස්කි ඔවුන්ගේ නිලයට පිළිගැනීමට ඒකමතිකව ඡන්දය දුන්හ. කෙසේ වෙතත්, කොන්ස්ටන්ටින් පිළිතුරු දුන්නේ නැත: "බොළඳ ම්ලේච්ඡත්වය සහ අද්දැකීම් අඩුකම," ඔහු පසුව විලාප දුන්නේය.

සියොල්කොව්ස්කිගේ ඊළඟ කෘතිය, "නිදහස් අවකාශය", 1883, දිනපොතක ස්වරූපයෙන් ලියා ඇත. මෙය එක්තරා ආකාරයක චින්තන අත්හදා බැලීමක් වන අතර, ආඛ්‍යානය කියැවෙන්නේ නිදහස් වාතය රහිත අවකාශයක පිහිටා ඇති නිරීක්ෂකයෙකු වෙනුවෙන් වන අතර ආකර්ශනීය හා ප්‍රතිරෝධයේ බලවේග අත්විඳින්නේ නැත. සියොල්කොව්ස්කි එවැනි නිරීක්ෂකයෙකුගේ සංවේදනයන්, ඔහුගේ හැකියාවන් සහ විවිධ වස්තූන්ගේ චලනය හා හැසිරවීමේ සීමාවන් විස්තර කරයි. ඔහු “නිදහස් අවකාශයේ” වායූන් සහ ද්‍රවවල හැසිරීම, විවිධ උපාංගවල ක්‍රියාකාරිත්වය සහ ජීවීන්ගේ - ශාක හා සතුන්ගේ භෞතික විද්‍යාව විශ්ලේෂණය කරයි. මෙම කාර්යයේ ප්‍රධාන ප්‍රති result ලය “නිදහස් අවකාශයේ” චලනය කළ හැකි එකම ක්‍රමය පිළිබඳව Tsiolkovsky විසින් මුලින්ම සකස් කරන ලද මූලධර්මය ලෙස සැලකිය හැකිය - ජෙට් ප්‍රචාලනය:

මාර්තු 28. උදෑසන
...සාමාන්‍යයෙන්, වක්‍රයක් හෝ සෘජුකෝණාස්‍ර අසමාන චලිතයක් දිගේ ඒකාකාර චලිතය ද්‍රව්‍යයේ අඛණ්ඩ අලාභයක් සමඟ නිදහස් අවකාශයේ සම්බන්ධ වේ (ආධාරක). එසේම, කැඩුණු චලනය පදාර්ථයේ ආවර්තිතා අලාභය සමඟ සම්බන්ධ වේ.

ලෝහ ගුවන් යානා න්‍යාය. ස්වභාවික ඉතිහාස ලෝලීන්ගේ සංගමය. රුසියානු තාක්ෂණික සංගමය

සියොල්කොව්ස්කි බොරොව්ස්ක් වෙත පැමිණි මොහොතේ සිටම පාහේ අල්ලාගත් ප්‍රධාන ගැටළුවක් වූයේ බැලූන පිළිබඳ න්‍යායයි. වැඩි අවධානයක් ලැබිය යුතු කාර්යය මෙය බව වැඩි කල් නොගොස් ඔහුට වැටහුණි.

1885 දී, වයස අවුරුදු 28 දී, මම ගගන විද්‍යාව සඳහා කැපවී ලෝහ පාලනය කළ හැකි බැලූනයක් න්‍යායාත්මකව සංවර්ධනය කිරීමට දැඩි ලෙස තීරණය කළෙමි.

සියොල්කොව්ස්කි තමාගේම සැලසුමේ බැලූනයක් සංවර්ධනය කරන ලද අතර එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස “තිරස් දිශාවට දිගටි හැඩයක් ඇති බැලූනයක න්‍යාය සහ අත්දැකීම්” (1885-1886) විශාල කෘතියක් නිර්මාණය විය. එය තුනී සහිත ගුවන් යානයක සම්පූර්ණයෙන්ම නව සහ මුල් නිර්මාණයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික සාධාරණීකරණයක් ලබා දුන්නේය ලෝහකවචය. සියොල්කොව්ස්කි විසින් බැලූනය පිළිබඳ සාමාන්‍ය දර්ශන සහ එහි සැලසුමේ සමහර වැදගත් අංගවල චිත්‍ර ලබා දුන්නේය. Tsiolkovsky විසින් සංවර්ධනය කරන ලද ගුවන් යානයේ ප්රධාන ලක්ෂණ:

• කවචයේ පරිමාව විය විචල්යයන්, එය සුරැකීමට හැකි විය නියතවිවිධ පියාසැරි උන්නතාංශ සහ උෂ්ණත්වවලදී එසවුම් බලය වායුගෝලීය වාතයගුවන් යානය වටා. රැලි සහිත පැති බැමි සහ විශේෂ තද කිරීමේ පද්ධතියක් හේතුවෙන් මෙම හැකියාව සාක්ෂාත් කර ගන්නා ලදී.
• සියොල්කොව්ස්කි පුපුරන ද්‍රව්‍ය හයිඩ්‍රජන් භාවිතයෙන් වැළකී සිටියේය. වෙනම සංවර්ධනය කරන ලද තාපන පද්ධතියක් භාවිතයෙන් ගුවන් යානයේ එසවුම් උස සකස් කළ හැකිය. එන්ජිමෙන් පිටවන වායූන් දඟර හරහා ගමන් කිරීමෙන් වාතය රත් විය.
• සිහින් ලෝහ කවචය ද රැලි සහිත වූ අතර එමඟින් එහි ශක්තිය සහ ස්ථාවරත්වය වැඩි විය. විඛාදන තරංග ගුවන් යානයේ අක්ෂයට ලම්බකව පිහිටා ඇත.

මෙම අත්පිටපතෙහි වැඩ කරන අතරතුර, ඒ වන විට දුරකථන ක්ෂේත්‍රයේ දැනටමත් ප්‍රසිද්ධ නව නිපැයුම්කරුවෙකු වූ පීඑම් ගොලුබිට්ස්කි විසින් සියොල්කොව්ස්කි බැලීමට පැමිණියේය. ඔහු සියොල්කොව්ස්කිට ඔහු සමඟ මොස්කව් වෙත ගොස් ස්ටොක්හෝම් සිට කෙටියෙන් පැමිණි සුප්‍රසිද්ධ සොෆියා කොවලෙව්ස්කායා වෙත හඳුන්වා දෙන ලෙස ආරාධනා කළේය. කෙසේ වෙතත්, සියොල්කොව්ස්කි, ඔහුගේම පිළිගැනීමට අනුව, මෙම යෝජනාව පිළිගැනීමට එඩිතර වූයේ නැත: “මගේ නින්දිතභාවය සහ එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ඇති වූ ම්ලේච්ඡත්වය මෙය කිරීමෙන් මා වැළැක්වීය. මම ගියේ නැහැ. සමහර විට එය හොඳම දේ සඳහා විය හැකිය. ”

ගොලුබිට්ස්කි වෙත සංචාරයක් ප්‍රතික්ෂේප කිරීමෙන් පසු, සියොල්කොව්ස්කි ඔහුගේ අනෙක් යෝජනාවෙන් ප්‍රයෝජන ගත්තේය - ඔහු මොස්කව් විශ්ව විද්‍යාලයේ මහාචාර්ය ඒ ජී ස්ටොලෙටොව්ට ලිපියක් ලිවීය, එහිදී ඔහු තම ගුවන් යානය ගැන කතා කළේය. ස්වාභාවික ඉතිහාස ලෝලීන්ගේ සංගමයේ භෞතික විද්‍යා දෙපාර්තමේන්තුවේ රැස්වීමකදී මොස්කව් පොලිටෙක්නික් කෞතුකාගාරයේ කතා කිරීමට යෝජනාවක් සමඟ පිළිතුරු ලිපියක් ඉක්මනින් පැමිණියේය.

1887 අප්රේල් මාසයේදී, සියොල්කොව්ස්කි මොස්කව් වෙත පැමිණි අතර, දිගු ගවේෂණයකින් පසුව, කෞතුකාගාර ගොඩනැගිල්ල සොයා ගන්නා ලදී. ඔහුගේ වාර්තාවේ මාතෘකාව වූයේ "එහි පරිමාව වෙනස් කිරීමට සහ ගුවන් යානයකට පවා නැමිය හැකි ලෝහ බැලූනයක් සෑදීමේ හැකියාව" යන්නයි. මට වාර්තාවම කියවීමට සිදු නොවීය, ප්රධාන කරුණු පැහැදිලි කරන්න. සවන්දෙන්නන් කථිකයාට හොඳ ප්‍රතිචාරයක් දැක්වූ අතර, මූලික විරෝධතා නොතිබූ අතර සරල ප්‍රශ්න කිහිපයක් අසන ලදී. වාර්තාව සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු, සියොල්කොව්ස්කි මොස්කව්හි පදිංචි වීමට උදව් කිරීමට යෝජනාවක් ඉදිරිපත් කළ නමුත් සැබෑ උපකාරයක් නොලැබුණි. ස්ටොලෙටොව්ගේ උපදෙස් මත කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් වාර්තාවේ අත්පිටපත N. E. Zhukovsky වෙත භාර දුන්නේය.

ඔහුගේ මතක සටහන් වල, සියොල්කොව්ස්කි ගණිතය පිළිබඳ පෙළපොත් කතුවරයා වන සුප්‍රසිද්ධ ගුරුවරයා වන ඒඑෆ් මාලිනින් සමඟ මෙම සංචාරයේදී ඔහු දැන හඳුනා ගැනීම ගැන සඳහන් කරයි: “මම ඔහුගේ පෙළපොත් විශිෂ්ට ලෙස සැලකූ අතර ඔහුට ඉතා ණයගැතියි.” ඔවුන් ගගන විද්‍යාව ගැන කතා කළ නමුත් පාලිත ගුවන් යානයක් නිර්මාණය කිරීමේ යථාර්ථය මාලිනින්ට ඒත්තු ගැන්වීමට සියොල්කොව්ස්කි අසමත් විය. මොස්කව් සිට ආපසු පැමිණීමෙන් පසු, අසනීප, සංචාර, ආර්ථිකය යථා තත්ත්වයට පත් කිරීම සහ ගින්නෙන් හා ගංවතුරෙන් අහිමි වූ විද්‍යාත්මක ද්‍රව්‍ය සමඟ සම්බන්ධ වූ ගුවන් යානය පිළිබඳ ඔහුගේ වැඩවල දිගු විවේකයක් අනුගමනය කළේය.

රැලි සහිත ලෝහයෙන් සාදන ලද බැලූන කවචයක ආකෘතිය (Borovsk හි K. E. Tsiolkovsky හි ගෘහ-කෞතුකාගාරය, 2007 )

1889 දී සියොල්කොව්ස්කි ඔහුගේ ගුවන් යානයේ වැඩ දිගටම කරගෙන ගියේය. බැලූනය පිළිබඳ ඔහුගේ පළමු අත්පිටපත ප්‍රමාණවත් ලෙස විස්තාරණය නොකිරීමේ ප්‍රතිවිපාකයක් ලෙස ස්වාභාවික ඉතිහාස ලෝලීන්ගේ සංගමයේ අසාර්ථකත්වය සැලකිල්ලට ගනිමින්, සියොල්කොව්ස්කි “ලෝහ බැලූනයක් තැනීමේ හැකියාව” (1890) සහ කඩදාසි ආකෘතියක් සමඟ නව ලිපියක් ලිවීය. ඔහුගේ ගුවන් යානය, එය ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් හි D. I. මෙන්ඩලීව් වෙත යැවීය. මෙන්ඩලීව්, සියොල්කොව්ස්කිගේ ඉල්ලීම පරිදි, සියලුම ද්රව්ය ඉම්පීරියල් රුසියානු තාක්ෂණික සංගමය (IRTO), V. I. Sreznevsky වෙත මාරු කළේය. Tsiolkovsky විද්යාඥයින්ගෙන් ඉල්ලා සිටියේ "හැකි තරම් සදාචාරාත්මකව හා සදාචාරාත්මකව උපකාර කිරීමට" සහ බැලුනයේ ලෝහ ආකෘතියක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා අරමුදල් වෙන් කිරීමට - රූබල් 300 ක්. 1890 ඔක්තෝබර් 23 වන දින, IRTS හි VII දෙපාර්තමේන්තුවේ රැස්වීමකදී, සියොල්කොව්ස්කිගේ ඉල්ලීම සලකා බලන ලදී. ගුවන් යානයට වඩා බරින් යුත් ගුවන් යානා සඳහා දැඩි ආධාරකරුවෙකු වන මිලිටරි ඉංජිනේරු E. S. Fedorov විසින් නිගමනය ලබා දෙන ලදී. දෙවන ප්‍රතිවාදියා, පළමු “හමුදා ගගනගාමීන්ගේ පුද්ගල කණ්ඩායමේ” ප්‍රධානියා A. M. Kovanko, අනෙකුත් බොහෝ සවන්දෙන්නන් මෙන්, යෝජිත වැනි උපාංගවල ශක්‍යතාව ද ප්‍රතික්ෂේප කළේය. මෙම රැස්වීමේදී IRTS තීරණය කළේ:

1. බැලූන ලෝහමය වීමට බොහෝ දුරට ඉඩ ඇත.
2. Tsiolkovsky, කාලයත් සමග, ගුවන් යානා සඳහා සැලකිය යුතු සේවාවන් සැපයිය හැකිය.
3. තවමත්, ලෝහ බැලූන් සකස් කිරීම තවමත් ඉතා අපහසුය. බැලූනය - සුළං සෙල්ලම් බඩු, සහ ලෝහ ද්රව්ය නිෂ්ඵල සහ භාවිතයට නුසුදුසු ...
ඔහුගේ ව්‍යාපෘතිය පිළිබඳ දෙපාර්තමේන්තුවේ මතය ඔහුට දැනුම් දීමෙන් සියොල්කොව්ස්කි මහතාට සදාචාරාත්මක සහයෝගයක් ලබා දෙන්න. අත්හදා බැලීම් සඳහා සහාය ඉල්ලීම ප්‍රතික්ෂේප කරන්න.
1890 ඔක්තෝබර් 23

සහාය ප්‍රතික්ෂේප කළද, සියොල්කොව්ස්කි යැවීය ස්තුති ලිපිය IRTS හි. කුඩා සැනසිල්ලක් වූයේ කළුගා පළාත් ගැසට් පත්‍රයේ සහ තවත් සමහර පුවත්පත්වල පණිවිඩයයි: News of the Day, Petersburg පුවත්පත්, Tsiolkovsky ගේ වාර්තාව ගැන රුසියානු අවලංගුයි. මෙම ලිපි බැලූනයේ අදහස සහ සැලසුමේ මුල් පිටපතට උපහාර දැක්වු අතර, ගණනය කිරීම් වල නිවැරදි බව තහවුරු කළේය. Tsiolkovsky තමා ඇතුළුව ලෝහ භාවිතා කිරීමේ හැකියාව ඔප්පු කිරීම සඳහා රැලි සහිත ලෝහ සහ රාමු (30x15 සෙ.මී.) කම්බි ආකෘතිවලින් බැලූන් ෂෙල් වෙඩි (30x50 සෙ.මී.) කුඩා ආකෘති සෑදීමට ඔහුගේම අරමුදල් භාවිතා කරයි.

1891 දී, සියොල්කොව්ස්කි විද්‍යාත්මක ප්‍රජාවගේ ඇස් හමුවේ ඔහුගේ ගුවන් යානය ආරක්ෂා කිරීමට අවසන් උත්සාහයක් ගත්තේය. ඔහු ෂුකොව්ස්කිගේ අදහස් සහ කැමැත්ත සැලකිල්ලට ගත් “පාලනය කළ හැකි ලෝහ බැලූනය” නම් විශාල කෘතියක් ලියා ඇති අතර ඔක්තෝබර් 16 වන දින ඔහු එය මෙවර මොස්කව් වෙත යැවීය. ආයෙත් ප්‍රතිඵලයක් ලැබුණේ නැහැ.

එවිට කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩෝවිච් උදව් සඳහා ඔහුගේ මිතුරන් වෙත හැරී, රැස් කළ අරමුදල් භාවිතා කරමින්, M. G. Volchaninov ගේ මොස්කව් මුද්‍රණාලයේ පොතක් ප්‍රකාශයට පත් කිරීමට නියෝග කළේය. එකල සියොල්කොව්ස්කි වෙත පැමිණ ශාන්ත පැෆ්නුටිව් බොරොව්ස්කි ආරාමයේ සහ මුඛයේ පිහිටි පුරාණ මානව ස්ථාන පිළිබඳ පර්යේෂණ කරමින් සිටි කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩෝවිච්ගේ පාසල් මිතුරෙකු වූ ප්‍රසිද්ධ පුරාවිද්‍යාඥ ඒ.ඒ.ස්පිට්සින් එක් පරිත්‍යාගශීලීයෙකි. ඉස්ටර්මා ගඟ. පොත ප්‍රකාශනය සිදු කරන ලද්දේ සියොල්කොව්ස්කිගේ මිතුරා, බොරොව්ස්කි පාසලේ ගුරුවරයා වන එස්.ඊ. මෙම පොත සංස්කරණ දෙකකින් කලුගා වෙත Tsiolkovsky මාරු කිරීමෙන් පසුව ප්රකාශයට පත් කරන ලදී: පළමු - 1892 දී; දෙවැන්න - 1893 දී.

වෙනත් රැකියා. පළමු විද්‍යා ප්‍රබන්ධ කෘතිය. පළමු ප්රකාශන

• 1887 දී, සියොල්කොව්ස්කි "සඳ මත" කෙටිකතාවක් ලිවීය - ඔහුගේ පළමු විද්‍යා ප්‍රබන්ධ කෘතිය. කතාව බොහෝ ආකාරවලින් "නිදහස් අවකාශයේ" සම්ප්‍රදායන් දිගටම කරගෙන යයි, නමුත් එය වඩාත් කලාත්මක ස්වරූපයෙන් ඉදිරිපත් කර ඇති අතර එය ඉතා සාම්ප්‍රදායික වුවද කුමන්ත්‍රණයක් ඇත. නමක් නැති වීරයන් දෙදෙනෙකු - කතුවරයා සහ ඔහුගේ භෞතික විද්‍යා මිතුරා - අනපේක්ෂිත ලෙස සඳ මත අවසන් වේ. කාර්යයේ ප්රධාන හා එකම කාර්යය වන්නේ එහි මතුපිට පිහිටා ඇති නිරීක්ෂකයාගේ හැඟීම් විස්තර කිරීමයි. සියොල්කොව්ස්කිගේ කතාව එහි ඒත්තු ගැන්වීම, බොහෝ තොරතුරු තිබීම සහ පොහොසත් සාහිත්‍ය භාෂාවෙන් කැපී පෙනේ:

අඳුරු පින්තූරය! කඳු පවා නිරුවතින්, නිර්ලජ්ජිත ලෙස ගලවා ඇත, මන්ද ඒවා මත සැහැල්ලු වැස්මක් අපට නොපෙනේ - වාතය පෘථිවියේ කඳු සහ දුරස්ථ වස්තූන් මත විහිදුවන විනිවිද පෙනෙන නිල් පැහැති මීදුමකි ... දැඩි, විශ්මයජනක ලෙස වෙනස් වූ භූ දර්ශන! සහ සෙවනැලි! ඔහ්, කෙතරම් අඳුරු! අන්ධකාරයේ සිට ආලෝකයට කෙතරම් තියුණු සංක්‍රමණයක්ද! අපට එතරම් හුරුපුරුදු සහ වායුගෝලයට පමණක් දිය හැකි මෘදු දිලිසෙන ඒවා නොමැත. අප මෙහි දුටු දේට සාපේක්ෂව සහරා පවා පාරාදීසයක් සේ පෙනේ.
K. E. Tsiolkovsky. සඳ මත. 1 වන පරිච්ඡේදය.

චන්ද්ර භූ දර්ශනයට අමතරව, Tsiolkovsky සඳ මතුපිට සිට නිරීක්ෂණය කරන ලද අහස සහ ආලෝකය (පෘථිවිය ඇතුළුව) පිළිබඳ දර්ශනය විස්තර කරයි. අඩු ගුරුත්වාකර්ෂණය, වායුගෝලයක් නොමැතිකම සහ සඳෙහි අනෙකුත් ලක්ෂණ (පෘථිවිය සහ සූර්යයා වටා භ්‍රමණ වේගය, පෘථිවියට සාපේක්ෂව නිරන්තර දිශානතිය) යන ප්‍රතිවිපාක ඔහු විස්තරාත්මකව විශ්ලේෂණය කළේය.

"...අපි ග්‍රහණයක් බැලුවා..."
සහල්. A. හොෆ්මන්

සියොල්කොව්ස්කි "නිරීක්ෂණය කරයි" සූර්යග්රහණය(සූර්යයාගේ තැටිය පෘථිවිය විසින් සම්පූර්ණයෙන්ම සඟවා ඇත):

සඳ මත එය නිතර සිදුවන සහ උත්කෘෂ්ට සංසිද්ධියකි... සෙවණැල්ල මුළු චන්ද්‍රයාම ආවරණය කරයි, නැතහොත් බොහෝ අවස්ථාවලදී එහි මතුපිටින් සැලකිය යුතු කොටසක් ආවරණය කරයි, එවිට සම්පූර්ණ අන්ධකාරය පැය ගණනක් පවතිනු ඇත.
දෑකැත්ත ඊටත් වඩා පටු වී ඇති අතර සූර්යයා සමඟ යන්තම් කැපී පෙනේ ...
දෑකැත්ත සම්පූර්ණයෙන්ම නොපෙනී ගියේය ...
එය හරියට තාරකාවේ එක් පැත්තක කෙනෙකු නොපෙනෙන යෝධ ඇඟිල්ලකින් එහි දීප්තිමත් ස්කන්ධය සමතලා කළාක් මෙනි.
දැනටමත් පෙනෙන්නේ සූර්යයාගේ අඩක් පමණි.
අවසානයේදී, ඔහුගේ අවසාන අංශුව අතුරුදහන් වූ අතර, සියල්ල අඳුරේ ගිලී ගියේය. විශාල සෙවණැල්ලක් දුවගෙන ඇවිත් අපිව ආවරණය කළා.
නමුත් අන්ධභාවය ඉක්මනින් අතුරුදහන් වේ: අපි සඳ සහ බොහෝ තරු දකිමු.
සඳ අඳුරු කවයක හැඩයෙන් යුක්ත වන අතර, සූර්යයාගේ ඉතිරි කොටස අතුරුදහන් වූ පැත්තේ සුදුමැලි වුවද, විශේෂයෙන් දීප්තිමත් තද රතු පාට දීප්තියකින් ගිලී ඇත.
අපි වරක් පෘථිවියේ සිට අගය කළ උදාවේ වර්ණ මම දකිමි.
ඒවගේම වටපිටාව ලෙයින් වගේ තද රතු පාටින් පිරිලා.
K. E. Tsiolkovsky. සඳ මත. 4 වන පරිච්ඡේදය.

වායූන් සහ ද්‍රවවල සහ මිනුම් උපකරණවල අපේක්ෂිත හැසිරීම ගැන ද කතාවේ කතා කරයි. භෞතික සංසිද්ධිවල ලක්ෂණ විස්තර කර ඇත: පෘෂ්ඨයන් උණුසුම් කිරීම සහ සිසිල් කිරීම, ද්රව වාෂ්පීකරණය සහ තාපාංකය, දහනය සහ පිපිරීම්. සියොල්කොව්ස්කි චන්ද්‍ර යථාර්ථය ප්‍රදර්ශනය කිරීම සඳහා හිතාමතා උපකල්පන ගණනාවක් කරයි. ඉතින්, වීරයන්, සඳ මත සොයා, වාතය නොමැති වීම ඔවුන්ට කිසිදු ආකාරයකින් බලපාන්නේ නැත. වායුගෝලීය පීඩනය- සඳ මතුපිට සිටින විට ඔවුන්ට විශේෂ අපහසුතාවයක් ඇති නොවේ. ප්‍රතික්ෂේප කිරීම කුමන්ත්‍රණයේ ඉතිරි කොටස් මෙන් සාම්ප්‍රදායික ය - කතුවරයා පෘථිවියේ අවදි වී ඔහු අසනීප වී ඇති බවත්, උදාසීන නින්දක සිටි බවත්, ඔහු තම භෞතික විද්‍යා මිතුරාට දන්වා, ඔහුගේ අපූරු සිහිනයේ විස්තර සමඟ ඔහුව පුදුමයට පත් කරයි.

• බොරොව්ස්ක් හි (1890-1891) ජීවත් වූ පසුගිය වසර දෙක තුළ, සියොල්කොව්ස්කි විවිධ ගැටළු පිළිබඳව ලිපි කිහිපයක් ලිවීය. මේ අනුව, 1890 ඔක්තෝබර් 6 සිට 1891 මැයි 18 දක්වා කාලය තුළ, වායු ප්‍රතිරෝධය පිළිබඳ අත්හදා බැලීම් මත පදනම්ව, ඔහු “පියාපත් සමඟ පියාසර කිරීමේ ප්‍රශ්නය මත” විශාල කෘතියක් ලිවීය. මෙම අත්පිටපත Tsiolkovsky විසින් A.G. Stoletov වෙත මාරු කරන ලද අතර, ඔහු එය සංයමයෙන් නමුත් තරමක් හිතකර සමාලෝචනයක් ලිවූ N.E.

කතුවරයා කුඩා විශ්ලේෂණ ක්‍රම සහ ලාභ අත්හදා බැලීම් භාවිතා කරමින් බොහෝ දුරට නිවැරදි ප්‍රතිඵල ලබා ගත් බැවින්, සියොල්කොව්ස්කි මහතාගේ කාර්යය ප්‍රසන්න හැඟීමක් ඇති කරයි. ඕනෑම අවස්ථාවක, ඔහු දක්ෂ පර්යේෂකයෙකු ලෙස ගුනාංගීකරනය කරන්න ... කුරුල්ලන් හා කෘමීන් පියාසර කිරීම සම්බන්ධයෙන් කතුවරයාගේ තර්කය නිවැරදි වන අතර මෙම විෂය පිළිබඳ නවීන අදහස් සමඟ සම්පුර්ණයෙන්ම සමපාත වේ.

මෙම අත්පිටපතෙන් කොටසක් තෝරා එය ප්‍රකාශනය සඳහා නැවත සකස් කරන ලෙස සියොල්කොව්ස්කිගෙන් ඉල්ලා සිටියේය. “ගුවන් යානයක ද්‍රවයක පීඩනය ඒකාකාරව ගමන් කරයි” යන ලිපිය පෙනුනේ එලෙසයි, එහි සියොල්කොව්ස්කි තමාගේම භාවිතා කරමින් වායු ප්‍රවාහයක වටකුරු තහඩුවක චලනය අධ්‍යයනය කළේය. න්යායික ආකෘතිය, නිව්ටන්ගේ විකල්පයට විකල්පයක් වන අතර සරලම පර්යේෂණාත්මක සැකසුම - "හැරවුම් මේසය" සැලසුම් කිරීම ද යෝජනා කළේය. මැයි දෙවන භාගයේදී, සියොල්කොව්ස්කි කෙටි රචනයක් ලිවීය - "කම්පනය සහ පහරවල් වලින් බිඳෙනසුලු හා සියුම් දේවල් ආරක්ෂා කරන්නේ කෙසේද." මෙම කෘති දෙක ස්ටොලෙටොව් වෙත යවන ලද අතර 1891 දෙවන භාගයේදී "ස්වාභාවික ඉතිහාසයට ආදරය කරන්නන්ගේ සංගමයේ භෞතික විද්‍යා දෙපාර්තමේන්තුවේ ක්‍රියාදාමයන්" (වෙළුම IV) හි ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී. K. E. Tsiolkovsky ගේ කෘතිවල පළමු ප්රකාශනය.

පවුලක්

Borovsk හි K. E. Tsiolkovsky හි හවුස්-කෞතුකාගාරය
(M.I. Polukhina හි හිටපු නිවස)

බොරොව්ස්ක්හි, සියොල්කොව්ස්කිට දරුවන් හතර දෙනෙක් සිටියහ: වැඩිමහල් දියණිය ලියුබොව් (1881) සහ පුතුන් ඉග්නේෂස් (1883), ඇලෙක්සැන්ඩර් (1885) සහ අයිවන් (1888). Tsiolkovskys දුර්වල ලෙස ජීවත් වූ නමුත්, විද්යාඥයා විසින්ම පවසන පරිදි, "ඔවුන් පැච් පැළඳ නොසිටි අතර කිසි විටෙකත් කුසගින්නේ සිටියේ නැත." Konstantin Eduardovich ඔහුගේ වැටුපෙන් වැඩි කොටසක් පොත්, භෞතික හා රසායනික උපකරණ, මෙවලම් සහ ප්‍රතික්‍රියාකාරක සඳහා වැය කළේය.

බොරොව්ස්ක් හි ජීවත් වූ වසර ගණනාවක් පුරා, පවුලට ඔවුන්ගේ වාසස්ථානය කිහිප වතාවක් වෙනස් කිරීමට සිදු විය - 1883 අගභාගයේදී, ඔවුන් කළුෂ්කායා වීදියේ බැටළු ගොවියෙකු වන බරනොව්ගේ නිවසට ගියහ. 1885 වසන්තයේ සිට ඔවුන් ජීවත් වූයේ කොවලෙව්ගේ නිවසේ (එම කළුෂ්ස්කායා වීදියේ) ය.

1887 අප්‍රේල් 23 වන දින, සියොල්කොව්ස්කි මොස්කව් සිට ආපසු පැමිණි දින, එහිදී ඔහු තමාගේම සැලසුමේ ලෝහ ගුවන් යානයක් පිළිබඳ වාර්තාවක් ලබා දුන් අතර, ඔහුගේ නිවසේ ගින්නක් ඇති වූ අතර, අත්පිටපත්, ආකෘති, චිත්‍ර, පුස්තකාලයක් මෙන්ම සියල්ල මහන මැෂිමක් හැර, සියොල්කොව්ස්කි දේපල අහිමි වූ අතර එය ජනේලයෙන් මිදුලට විසි කිරීමට හැකි විය. මෙය කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච්ට එල්ල වූ දරුණුම පහරක් විය.

කෘග්ලායා වීදියේ එම්.අයි. 1889 අප්රේල් 1 වන දින, Protva ගංවතුරට ලක් වූ අතර, Tsiolkovskys ගේ නිවස ජලයෙන් යට විය. ලේඛන සහ පොත් නැවතත් හානි විය.

1889 සරත් සෘතුවේ සිට, සියොල්කොව්ස්කි ජීවත් වූයේ 4 මොල්චනොව්ස්කායා වීදියේ මොල්චනොව් වෙළෙන්දන්ගේ නිවසේ ය.

Borovsk පදිංචිකරුවන් සමඟ සබඳතා

Tsiolkovsky නගරයේ සමහර පදිංචිකරුවන් සමඟ මිත්රශීලී හා මිත්රශීලී සබඳතා වර්ධනය කර ගත්තේය. බොරොව්ස්ක් වෙත පැමිණීමෙන් පසු ඔහුගේ පළමු ජ්‍යෙෂ්ඨ මිතුරා වූයේ පාසල් භාරකරු ඇලෙක්සැන්ඩර් ස්ටෙපනොවිච් ටොල්මචෙව්, අවාසනාවන්ත ලෙස 1881 ජනවාරි මාසයේදී කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩෝවිච්ගේ පියාට වඩා මඳ වේලාවකට පසුව මිය ගියේය. අනෙක් අය අතර ඉතිහාසය හා භූගෝලීය ගුරුවරයා වන Evgeny Sergeevich Eremeev සහ ඔහුගේ බිරිඳගේ සහෝදරයා වන Ivan Sokolov වේ. සියොල්කොව්ස්කි වෙළෙන්දා වන එන්.පී. ග්ලූකාරෙව්, විමර්ශක එන්.කේ. ෆෙටර් සමඟ මිත්‍ර සබඳතා පවත්වාගෙන ගියේය, ඔහුගේ නිවසේ පුස්තකාලයක් තිබූ අතර, එහි සංවිධානයට සියොල්කොව්ස්කි ද සහභාගී විය. I.V. ෂෝකින් සමඟ එක්ව, Konstantin Eduardovich ටෙකිෂෙන්ස්කි මිටියාවතට ඉහලින් පිහිටි කඳු මුදුනක සිට සරුංගල් සෑදීමට සහ පියාසර කිරීමට උනන්දු විය.

කෙසේ වෙතත්, ඔහුගේ බොහෝ සගයන් සහ නගරයේ පදිංචිකරුවන් සඳහා, Tsiolkovsky විකේන්ද්රික විය. පාසැලේදී, ඔහු කිසි විටෙකත් නොසැලකිලිමත් සිසුන්ගෙන් “උපහාර” නොගත්තේය, අමතර පාඩම් ලබා දුන්නේ නැත, සියලු කාරණා සම්බන්ධයෙන් තමාගේම මතයක් තිබුණි, මංගල්‍ය සහ සාදවලට සහභාගී නොවී කිසි විටෙකත් තමා විසින්ම කිසිවක් සමරන්නේ නැත, තමාව වෙන් කර තබා ගත්තේය, සමාජශීලී නොවීය. සමාජශීලී නොවන. මේ සියලු "අමුතුකම්" සඳහා, ඔහුගේ සගයන් ඔහුට Zhelyabka යන අන්වර්ථ නාමයෙන් හැඳින්වූ අතර "සිදු නොවූ දෙයක් ගැන ඔහුව සැක කළහ." සියොල්කොව්ස්කි ඔවුන්ට බාධා කළේය, ඔවුන්ව කුපිත කළේය. සගයන් බොහෝ දුරට ඔහුගෙන් මිදීමට සිහින මැවූ අතර ආගම සම්බන්ධයෙන් ඔහුගේ නොසැලකිලිමත් ප්‍රකාශයන් සම්බන්ධයෙන් කොන්ස්ටන්ටින් කළුගා පළාතේ රජයේ පාසල් අධ්‍යක්ෂ ඩී එස් උන්කොව්ස්කි වෙත දෙවරක් වාර්තා කළේය. පළමු හෙලාදැකීමෙන් පසු, සියොල්කොව්ස්කිගේ විශ්වාසවන්තභාවය ගැන ඉල්ලීමක් ආවා, එව්ග්‍රාෆ් යෙගොරොවිච් (එවකට සියොල්කොව්ස්කිගේ අනාගත මාමණ්ඩිය) සහ පාසල් අධිකාරී ටොල්මචෙව් ඔහු වෙනුවෙන් සහතික විය. ටොල්මචෙව්ගේ මරණයෙන් පසු දෙවන හෙලාදැකීම පැමිණියේ, ඔහුගේ අනුප්‍රාප්තිකයා වූ ඊඑෆ් ෆිලිපොව් යටතේ, ව්‍යාපාර හා හැසිරීම් වල නිර්දෝෂී, සියොල්කොව්ස්කි කෙරෙහි අතිශයින්ම නිෂේධාත්මක ආකල්පයක් ඇති අයෙකි. හෙලාදැකීම නිසා සියොල්කොව්ස්කිට ඔහුගේ රැකියාව අහිමි විය, ඔහුට පැහැදිලි කිරීම් සඳහා කළුගා වෙත යාමට සිදු විය, ඔහුගේ මාසික වැටුපෙන් වැඩි ප්‍රමාණයක් සංචාරය සඳහා වැය කළේය.

බොරොව්ස්ක්හි පදිංචිකරුවන් ද සියොල්කොව්ස්කිව තේරුම් නොගත් අතර ඔහුව මග හැරිය, ඔහුට සිනාසුණි, සමහරු ඔහුට බිය වූ අතර ඔහුව “පිස්සු නව නිපැයුම්කරුවෙකු” ලෙස හඳුන්වති. බොරොව්ස්ක් වැසියන්ගේ ජීවන රටාවට වඩා රැඩිකල් ලෙස වෙනස් වූ සියොල්කොව්ස්කිගේ විකේන්ද්‍රියතාවයන් සහ ඔහුගේ ජීවන රටාව බොහෝ විට ව්‍යාකූලත්වයට හා කෝපයට හේතු විය.

ඉතින්, දිනක්, පැන්ටෝග්‍රැෆ් ආධාරයෙන්, සියොල්කොව්ස්කි විශාල කඩදාසි උකුස්සෙකු සාදන ලදී - නැමෙන ජපන් සෙල්ලම් බඩු පිටපතක් කිහිප වතාවක් විශාල කර - එය පින්තාරු කර නගරයට දියත් කළ අතර නිවැසියන් එය සැබෑ කුරුල්ලෙකු ලෙස වරදවා වටහා ගත්හ.

ශීත ඍතුවේ දී, සියොල්කොව්ස්කි ස්කී සහ ස්කේට් කිරීමට කැමති විය. “රුවල්” කුඩයක් ආධාරයෙන් ශීත කළ ගංගාවක් මත ධාවනය කිරීමේ අදහස මට පහළ විය. වැඩි කල් නොගොස් මම එම මූලධර්මයම භාවිතා කරමින් රුවල් සහිත ස්ලයිඩයක් සෑදුවෙමි:

ගොවීන් ගඟ දිගේ ගමන් කළහ. වේගයෙන් දිවෙන රුවල් නිසා අශ්වයන් බියට පත් වූ අතර, මගීන් අසභ්‍ය කටහඬින් දිවුරුම් දුන්හ. නමුත් මගේ බිහිරි භාවය නිසා, මම මෙය දිගු කලක් තේරුම් ගත්තේ නැත.
K. E. Tsiolkovsky ගේ ස්වයං චරිතාපදානයෙන්

සියොල්කොව්ස්කි, වංශාධිපතියෙකු වූ අතර, බොරොව්ස්ක්හි වංශවත් සභාවේ සාමාජිකයෙකු වූ අතර, භාරකාර ෆිලිපොව්ගේ තවත් ප්‍රහාරවලින් ඔහුව ආරක්ෂා කළ ප්‍රාදේශීය වංශවත් නායක, සැබෑ රාජ්‍ය මන්ත්‍රී ඩී.යා ගේ දරුවන්ට පෞද්ගලික පාඩම් ලබා දුන්නේය. මෙම දැන හඳුනා ගැනීමට මෙන්ම ඉගැන්වීමේ සාර්ථකත්වයට ස්තූතිවන්ත වන්නට, සියොල්කොව්ස්කිට පළාත් ලේකම් (1884 අගෝස්තු 31), පසුව විද්‍යාල ලේකම් (නොවැම්බර් 8, 1885) සහ නාමික මන්ත්‍රී (දෙසැම්බර් 23, 1886) තනතුරු ලැබුණි. 1889 ජනවාරි 10 වන දින, සියොල්කොව්ස්කිට විද්‍යාල තක්සේරුකරු තනතුර ලැබුණි.

කළුගට මාරු කරන්න

1892 ජනවාරි 27 වන දින රජයේ පාසල්වල අධ්‍යක්ෂ ඩී එස් අන්කොව්ස්කි මොස්කව් අධ්‍යාපන දිස්ත්‍රික්කයේ භාරකරු වෙත හැරී “වඩාත් දක්ෂ හා කඩිසර ගුරුවරයෙකු” කළුගා නගරයේ දිස්ත්‍රික් පාසලට මාරු කරන ලෙස ඉල්ලීමක් කළේය. මෙම අවස්ථාවේදී, සියොල්කොව්ස්කි විවිධ මාධ්‍යවල වායුගතික විද්‍යාව සහ සුළි න්‍යාය පිළිබඳ ඔහුගේ වැඩ කටයුතු කරගෙන ගිය අතර මොස්කව් මුද්‍රණාලයේ “පාලනය කළ හැකි ලෝහ බැලූනය” පොත ප්‍රකාශයට පත් කරන තෙක් බලා සිටියේය. මාරු කිරීමට තීරණය කළේ පෙබරවාරි 4 වැනිදාය. Tsiolkovsky අමතරව, ගුරුවරුන් Borovsk සිට Kaluga වෙත මාරු විය: S. I. Chertkov, E. S. Eremeev, I. A. Kazansky, Doctor V. N. Ergolsky.

කළුග (1892-1935)

අපි කළුගට ඇතුළු වන විට කළුවර වැටුණා. පාළු පාරෙන් පසු, දැල්වෙන විදුලි පහන් සහ මිනිසුන් දෙස බැලීම සතුටක් විය. නගරය අපට විශාල ලෙස පෙනුනි... කළුගයේ ගල්ගල් සහිත වීදි, උස් ගොඩනැගිලි, සීනු නාද බොහෝ සෙයින් ගලා ගියේය. කළුගයේ ආරාම සහිත පල්ලි 40 ක් තිබුණි. එහි වැසියන් 50 දහසක් විය.
(විද්‍යාඥයාගේ දියණිය වන ලියුබොව් කොන්ස්ටන්ටිනොව්නාගේ මතක සටහන් වලින්)

සියොල්කොව්ස්කි සිය ජීවිත කාලය පුරාම කලුගා හි ජීවත් විය. 1892 සිට ඔහු කළුග දිස්ත්‍රික් පාසලේ අංක ගණිතය සහ ජ්‍යාමිතිය පිළිබඳ ගුරුවරයෙකු ලෙස සේවය කළේය. 1899 සිට ඔහු රදගුරු බාලිකා පාසලේ භෞතික විද්‍යා පන්ති ඉගැන්වූ අතර එය පසුව විසුරුවා හරින ලදී. ඔක්තෝබර් විප්ලවය. කලුගාහිදී, සියොල්කොව්ස්කි අභ්‍යවකාශ විද්‍යාව, ජෙට් ප්‍රචාලනය පිළිබඳ න්‍යාය, අභ්‍යවකාශ ජීව විද්‍යාව සහ වෛද්‍ය විද්‍යාව පිළිබඳ ඔහුගේ ප්‍රධාන කෘති ලිවීය. ඔහු ලෝහ ගුවන් යානයක් පිළිබඳ න්‍යාය පිළිබඳ වැඩ දිගටම කරගෙන ගියේය.

1921 දී ඉගැන්වීම අවසන් කිරීමෙන් පසු, සියොල්කොව්ස්කිට පෞද්ගලික ජීවිත කාලය විශ්රාම වැටුපක් පවරන ලදී. ඒ මොහොතේ සිට ඔහුගේ මරණය දක්වාම, සියොල්කොව්ස්කි ඔහුගේ පර්යේෂණ, ඔහුගේ අදහස් බෙදා හැරීම සහ ව්‍යාපෘති ක්‍රියාත්මක කිරීමෙහි පමණක් නිරත විය.

Kaluga හි, K. E. සියොල්කොව්ස්කිගේ ප්‍රධාන දාර්ශනික කෘති ලියා, ඒකවාදයේ දර්ශනය සකස් කරන ලද අතර, ඔහුගේ දැක්ම ගැන ලිපි ලියා ඇත. පරමාදර්ශී සමාජයඅනාගතය.

කලුගාහිදී, සියොල්කොව්ස්කිට පුතෙකු සහ දියණියන් දෙදෙනෙක් සිටියහ. ඒ අතරම, සියොල්කොව්ස්කිට ඔවුන්ගේ බොහෝ දරුවන්ගේ ඛේදජනක මරණය විඳදරාගැනීමට සිදු වූයේ මෙහිදීය: K. E. Tsiolkovsky ගේ දරුවන් හත් දෙනාගෙන් පස් දෙනෙක් ඔහුගේ ජීවිත කාලය තුළ මිය ගියහ.

Kaluga දී, Tsiolkovsky විද්යාඥයන් A. L. Chizhevsky සහ Ya I. Perelman හමුවිය, ඔවුන් ඔහුගේ මිතුරන් සහ ඔහුගේ අදහස් ප්රචලිත කළ අතර පසුව චරිතාපදානයන් විය.

ජීවිතයේ පළමු වසර (1892-1902)

Tsiolkovsky පවුල පෙබරවාරි 4 වන දින කලුගා වෙත පැමිණ, Eremeev විසින් ඔවුන් සඳහා කල්තියා කුලියට ගත් ජෝර්ජිව්ස්කායා වීදියේ N.I. කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් කළුග රදගුරු පාසැලේ (1918-1921 දී - කළුග කම්කරු පාසලේ) ගණිතය සහ ජ්‍යාමිතිය ඉගැන්වීම ආරම්භ කළේය.

ඔහු පැමිණීමෙන් පසු, සියොල්කොව්ස්කිට බදු පරීක්ෂකවරයෙකු, උගත්, ප්‍රගතිශීලී, බහුකාර්ය මිනිසෙක්, ගණිතය, යාන්ත්‍ර විද්‍යාව සහ චිත්‍ර කලාවට ඇලුම් කරන Vasily Assonov හමුවිය. සියොල්කොව්ස්කිගේ “පාලනය කළ හැකි ලෝහ බැලූන්” පොතේ පළමු කොටස කියවා ඇති අසෝනොව් මෙම කෘතියේ දෙවන කොටස සඳහා දායකත්වයක් සංවිධානය කිරීමට ඔහුගේ බලපෑම භාවිතා කළේය. මෙය එහි ප්‍රකාශනය සඳහා අතුරුදහන් වූ අරමුදල් එකතු කිරීමට හැකි විය.

1892 අගෝස්තු 8 වන දින, සියොල්කොව්ස්කිට පුතෙකු සිටියේය, ලියොන්ටි, හරියටම වසරකට පසුව, ඔහුගේ පළමු උපන්දිනයේදී කක් කැස්සෙන් මිය ගියේය. මෙම අවස්ථාවේදී පාසැලේ නිවාඩුවක් ගත කළ අතර, සියොල්කොව්ස්කි තම දරුවන්ට පාඩම් කියා දුන් ඔහුගේ පැරණි මිතුරෙකු වන ඩී. දරුවාගේ මරණයෙන් පසු, වර්වරා එව්ග්‍රෆොව්නා ඇගේ මහල් නිවාසය වෙනස් කිරීමට තීරණය කළ අතර, කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් ආපසු පැමිණි විට, පවුල එම වීදියේම විරුද්ධ පැත්තේ පිහිටි ස්පෙරන්ස්කි නිවසට පදිංචියට ගියේය.

Assonov විසින් Tsiolkovsky හඳුන්වා දුන්නේ නිශ්නි නොව්ගොරොඩ් කවයේ භෞතික විද්‍යාව සහ තාරකා විද්‍යා ලෝලීන් S.V. කවයේ එකතුවේ 6 වන කලාපයේ, සියොල්කොව්ස්කිගේ “ලෝක ශක්තියේ ප්‍රධාන ප්‍රභවය ලෙස ගුරුත්වාකර්ෂණය” (1893) යන ලිපිය ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද අතර, ඔහුගේ පෙර කෘතියේ “සූර්යයාගේ විකිරණ කාලසීමාව” (1883) හි අදහස් වර්ධනය කළේය. රවුමේ වැඩ කටයුතු අලුතින් නිර්මාණය කරන ලද “විද්‍යාව සහ ජීවිතය” සඟරාවේ නිතිපතා ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද අතර එම වසරේම මෙම වාර්තාවේ පෙළ එහි ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද අතර Tsiolkovsky විසින් “ලෝහ බැලූනයක් කළ හැකිද” යන කෙටි ලිපියක් ද පළ කරන ලදී. 1893 දෙසැම්බර් 13 වන දින කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් කවයේ ගෞරවනීය සාමාජිකයෙකු ලෙස තේරී පත් විය.

ඒ අතරම, සියොල්කොව්ස්කි ගොන්චරොව් පවුල සමඟ මිතුරු විය. කළුගා බැංකුවේ තක්සේරුකරු ඇලෙක්සැන්ඩර් නිකොලෙවිච් ගොන්චරොව්, සුප්‍රසිද්ධ ලේඛක I. A. ගොන්චරොව්ගේ බෑණනුවන්, පුළුල් ලෙස උගත් පුද්ගලයෙකි, භාෂා කිහිපයක් දැන සිටියේය, බොහෝ ප්‍රමුඛ ලේඛකයින් සහ මහජන පුද්ගලයින් සමඟ ලිපි හුවමාරු කළේය, සහ ඔහුගේ කලා කෘති නිතිපතා ප්‍රකාශයට පත් කළේය, ප්‍රධාන වශයෙන් පරිහානිය සහ තේමාවට කැප විය. පරිහානිය රුසියානු වංශවත්කම. ගොන්චරොව් සියොල්කොව්ස්කිගේ නව පොත ප්‍රකාශයට පත් කිරීමට සහාය වීමට තීරණය කළේය - ඔහුගේ දෙවන රචනාව වන “Dreams of Earth and Heaven” (1894) කලා කෘතිය, Goncharov ගේ බිරිඳ, Elizaveta Aleksandrovna, "මිනිසුන් 200 ක් සඳහා යකඩ පාලනය කළ බැලූනයක්, විශාල මුහුදු වාෂ්පයක දිග" යන ලිපිය ප්රංශ සහ ජර්මානු භාෂාවට පරිවර්තනය කර විදේශීය සඟරා වෙත යැවීය. කෙසේ වෙතත්, කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච්ට ගොන්චරොව්ට ස්තූති කිරීමට අවශ්‍ය වූ විට, ඔහුගේ අනුදැනුමකින් තොරව, එම සෙල්ලිපිය පොතේ කවරයේ තැබීය. සංස්කරණය A. N. Goncharov විසිනි, මෙය සෝලියකට තුඩු දුන් අතර Tsiolkovskys සහ Goncharovs අතර සබඳතා බිඳී ගියේය.

Kaluga දී, Tsiolkovsky ද විද්යාව, ගගනගාමී හා ගුවන් යානා ගැන අමතක කළේ නැත. ඔහු විශේෂ ස්ථාපනයක් ගොඩනඟා ඇති අතර එමඟින් ගුවන් යානා වල සමහර වායුගතික පරාමිතීන් මැනීමට හැකි විය. භෞතික රසායනික සංගමය ඔහුගේ අත්හදා බැලීම් සඳහා සතයක් වෙන් නොකළ නිසා, විද්යාඥයාට පර්යේෂණ කිරීමට පවුලේ අරමුදල් භාවිතා කිරීමට සිදු විය. මාර්ගය වන විට, සියොල්කොව්ස්කි තම වියදමින් පර්යේෂණාත්මක ආකෘති 100 කට වඩා ගොඩනඟා ඒවා පරීක්ෂා කළේය. ටික කලකට පසු, සමාජය අවසානයේ කළුග දක්ෂයා කෙරෙහි අවධානය යොමු කර ඔහුට මූල්‍ය ආධාර ලබා දුන්නේය - රූබල් 470 ක්, ඒ සමඟ සියොල්කොව්ස්කි නව, වැඩිදියුණු කළ ස්ථාපනයක් ගොඩනඟා ගත්තේය - “පිපිරවීම”.

විවිධ හැඩතලවල සිරුරුවල වායුගතික ගුණාංග සහ ගුවන් යානාවල විය හැකි මෝස්තර පිළිබඳ අධ්‍යයනය ක්‍රමයෙන් Tsiolkovsky වාතය රහිත අවකාශයේ පියාසර කිරීමේ විකල්ප සහ අභ්‍යවකාශය ජය ගැනීම ගැන සිතීමට හේතු විය. 1895 දී ඔහුගේ පොත "Dreams of Earth and Sky" ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද අතර වසරකට පසුව වෙනත් ලෝක, වෙනත් ග්‍රහලෝක වලින් බුද්ධිමත් ජීවීන් සහ ඔවුන් සමඟ පෘථිවි වාසීන්ගේ සන්නිවේදනය පිළිබඳව ලිපියක් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී. එම වසරේම, 1896 දී, සියොල්කොව්ස්කි 1903 දී ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද “ප්‍රතික්‍රියාශීලී උපකරණ සහිත ලෝක අවකාශයන් පිළිබඳ අධ්‍යයනය” ඔහුගේ ප්‍රධාන කෘතිය ලිවීමට පටන් ගත්තේය. මෙම පොත අභ්‍යවකාශයේ රොකට් භාවිතා කිරීමේ ගැටළු ස්පර්ශ කළේය.

1896-1898 දී, විද්යාඥයා Kaluzhsky Vestnik පුවත්පතට සහභාගී වූ අතර, එය Tsiolkovsky විසින්ම ද්රව්ය සහ ඔහු පිළිබඳ ලිපි දෙකම ප්රකාශයට පත් කරන ලදී.

20 වැනි සියවසේ මුල් භාගය (1902-1918)

20 වැනි සියවසේ මුල් වසර පහළොව විද්‍යාඥයකුගේ ජීවිතයේ දුෂ්කරම කාලය විය. 1902 දී ඔහුගේ පුත් ඉග්නේෂස් සියදිවි නසා ගත්තේය. 1908 දී, ඕකා ගංවතුර අතරතුර, ඔහුගේ නිවස ගංවතුරට ලක් විය, බොහෝ මෝටර් රථ සහ ප්‍රදර්ශන අක්‍රීය කරන ලද අතර අද්විතීය ගණනය කිරීම් රාශියක් අහිමි විය. 1919 ජූනි 5 වන දින රුසියානු ලෝක අධ්‍යයනයට ආදරය කරන්නන්ගේ සංගමයේ කවුන්සිලය K. E. Tsiolkovsky සාමාජිකයෙකු ලෙස පිළිගත් අතර විද්‍යාත්මක සමාජයේ සාමාජිකයෙකු ලෙස ඔහුට විශ්‍රාම වැටුපක් ප්‍රදානය කරන ලදී. 1919 ජූනි 30 වන දින සමාජවාදී ඇකඩමිය ඔහුව සාමාජිකයෙකු ලෙස තෝරා නොගත් අතර එමඟින් ඔහුට ජීවනෝපායක් නොමැතිව ඉතිරි වූ බැවින්, විනාශයේ වසර කිහිපය තුළ මෙය සාගින්නෙන් ඔහු බේරා ගත්තේය. භෞතික රසායනික සංගමය ද සියොල්කොව්ස්කි විසින් ඉදිරිපත් කරන ලද ආකෘතිවල වැදගත්කම සහ විප්ලවීය ස්වභාවය අගය කළේ නැත. 1923 දී, ඔහුගේ දෙවන පුත් ඇලෙක්සැන්ඩර් ද සියදිවි නසා ගත්තේය, 1919 නොවැම්බර් 17 වන දින, ජී. නිවස සෝදිසි කිරීමෙන් පසු ඔවුන් පවුලේ ප්‍රධානියා රැගෙන මොස්කව් වෙත ගෙන ආ අතර එහිදී ඔහු ලුබියන්කා හි සිරගත කරන ලදී. එහිදී ඔහු සති කිහිපයක් ප්‍රශ්න කළා. එක්තරා උසස් නිලධාරියෙක් සියොල්කොව්ස්කි වෙනුවෙන් මැදිහත් වූ අතර එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස විද්‍යාඥයා නිදහස් විය.

1918 දී, සමාජවාදී විද්‍යා ඇකඩමියේ (1924 දී කොමියුනිස්ට් ඇකඩමිය ලෙස නම් කරන ලද) තරඟකාරී සාමාජිකයෙකු ලෙස Tsiolkovsky තේරී පත් වූ අතර, 1921 නොවැම්බර් 9 වන දින, විද්‍යාඥයාට දේශීය හා ලෝක විද්‍යාව සඳහා සේවා සඳහා ජීවිත කාලය විශ්‍රාම වැටුපක් පිරිනමන ලදී. මෙම විශ්රාම වැටුප ඔහුගේ මරණය දක්වා විද්යාඥයාට ගෙවා ඇත.

ඔහුගේ මරණයට දින හයකට පෙර, සැප්තැම්බර් 13, 1935, K. E. Tsiolkovsky I. V. Stalin වෙත ලිපියක් ලිවීය:

විප්ලවයට පෙර මගේ සිහිනය සැබෑ කර ගැනීමට නොහැකි විය. ඔක්තෝබර් පමණක් ස්වයං-උගත් මිනිසෙකුගේ කෘතිවලට පිළිගැනීමක් ගෙන ආවේ ය: සෝවියට් රජය සහ ලෙනින්-ස්ටාලින් පක්ෂය පමණක් මට ඵලදායී උපකාර ලබා දුන්නේය. මට මිනිසුන්ගේ ආදරය දැනුණා, දැනටමත් අසනීප වී සිටි මගේ වැඩ කටයුතු කරගෙන යාමට මෙය මට ශක්තියක් විය ... මම ගුවන් සේවා, රොකට් සංචාලනය සහ අන්තර් ග්‍රහලෝක සන්නිවේදනය පිළිබඳ මගේ සියලු වැඩ බොල්ෂෙවික් පක්ෂයට සහ සෝවියට් රජයට ලබා දෙමි - සත්‍යය මානව සංස්කෘතියේ දියුණුවේ නායකයින්. ඔවුන් මගේ කාර්යය සාර්ථකව නිම කරන බව මට විශ්වාසයි.

කැපී පෙනෙන විද්යාඥයාගේ ලිපියට ඉක්මනින් පිළිතුරක් ලැබුණි:

“ප්‍රසිද්ධ විද්‍යාඥ K. E. Tsiolkovsky සහෝදරයාට.
බොල්ෂෙවික් පක්ෂය සහ සෝවියට් බලය කෙරෙහි විශ්වාසය පිරුණු ලිපියක් සඳහා කරුණාකර මගේ කෘතඥතාව පිළිගන්න.
ඔබතුමාට නිදුක් නීරෝගීභාවය සහ වැඩකරන ජනතාවගේ ප්‍රයෝජනය සඳහා තව දුරටත් ඵලදායි කාර්යයක් ප්‍රාර්ථනා කරමි. මම ඔබේ අත සොලවන්නෙමි.

I. ස්ටාලින්".

කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩොවිච් සියොල්කොව්ස්කි 1935 සැප්තැම්බර් 19 වන දින වයස අවුරුදු 79 දී කළුගාහිදී ආමාශ පිළිකාවක් හේතුවෙන් මිය ගියේය.

ඊළඟ දවසේ, ශ්රේෂ්ඨ රුසියානු විද්යාඥයාගේ මතකය සදාකාලික කිරීම සඳහා වූ පියවර සහ ඔහුගේ කෘති සිවිල් ගුවන් බලඇණියේ ප්රධාන අධ්යක්ෂ මණ්ඩලය වෙත මාරු කිරීම පිළිබඳ සෝවියට් රජයේ නියෝගයක් ප්රකාශයට පත් කරන ලදී. පසුව, රජයේ තීරණය අනුව, ඔවුන් යූඑස්එස්ආර් විද්‍යා ඇකඩමියට මාරු කරන ලද අතර එහිදී කේඊ සියොල්කොව්ස්කිගේ කෘති සංවර්ධනය කිරීම සඳහා විශේෂ කොමිෂන් සභාවක් නිර්මාණය කරන ලදී. කොමිසම විද්‍යාඥයාගේ විද්‍යාත්මක කෘතීන් කොටස් වලට බෙදා හැරියේය:

• පළමු වෙළුමේ වායුගතික විද්‍යාව පිළිබඳ K. E. Tsiolkovsky ගේ සියලුම කෘති අඩංගු විය;
• දෙවන වෙළුම - ජෙට් ගුවන් යානා මත ක්රියා කරයි;
• තෙවනුව - සියලුම ලෝහ ගුවන් යානා මත වැඩ කිරීම, තාප එන්ජින්වල ශක්තිය වැඩි කිරීම සහ ව්‍යවහාරික යාන්ත්‍ර විද්‍යාවේ විවිධ ගැටළු, කාන්තාරවලට ජලය දැමීම සහ ඒවායේ මිනිස් වාසස්ථාන සිසිල් කිරීම, වඩදිය බාදිය සහ රළ භාවිතය මෙන්ම විවිධ නව නිපැයුම්;
• හතරවන - තාරකා විද්යාව, භූ භෞතික විද්යාව, ජීව විද්යාව, පදාර්ථයේ ව්යුහය සහ අනෙකුත් ගැටළු පිළිබඳ කටයුතු;
• පස්වන වෙළුම - විද්යාඥයාගේ චරිතාපදාන ද්රව්ය සහ ලිපි හුවමාරුව.

1966 දී, විද්යාඥයාගේ මරණයෙන් වසර 31 කට පසුව, ඕතඩොක්ස් පූජක ඇලෙක්සැන්ඩර් මැන් සියොල්කොව්ස්කිගේ සොහොන මත අවමංගල්ය උත්සවය සිදු කළේය.

Zabolotsky සමඟ ලිපි හුවමාරුව (1932 සිට)

1932 දී, විශ්වයේ සමගිය සොයමින් සිටි කොන්ස්ටන්ටින් එඩ්වාඩෝවිච් සහ ඔහුගේ කාලයේ සිටි වඩාත්ම දක්ෂ “චින්තනයේ කවියෙකු” අතර ලිපි හුවමාරුවක් ස්ථාපිත කරන ලදී - නිකොලායි ඇලෙක්සෙවිච් සැබොලොට්ස්කි. දෙවැන්න, විශේෂයෙන්, සියොල්කොව්ස්කි වෙත ලිවීය: " ...පෘථිවියේ අනාගතය, මනුෂ්‍ය වර්ගයා, සතුන් සහ ශාක පිළිබඳ ඔබේ සිතුවිලි මා ගැන ගැඹුරින් සැලකිලිමත් වන අතර ඒවා මට ඉතා සමීප ය. මගේ ප්‍රකාශිත නොවූ කවි සහ පදවල, මම ඒවා මට හැකි උපරිමයෙන් විසඳා ගත්තෙමි." මනුෂ්‍යත්වයේ ප්‍රයෝජනය අරමුණු කරගත් ඔහුගේම සෙවීම්වල දුෂ්කරතා ගැන සැබොලොට්ස්කි ඔහුට කීවේය. දැන ගැනීම එකකි, දැනීම අනෙකකි. ශතවර්ෂ ගණනාවක් තිස්සේ අප තුළ ඇති වූ ගතානුගතික හැඟීම, අපගේ විඥානයට ඇලී සිටින අතර එය ඉදිරියට යාම වළක්වයි."සියොල්කොව්ස්කිගේ ස්වාභාවික දාර්ශනික පර්යේෂණ මෙම කතුවරයාගේ කෘතියට අතිශයින් වැදගත් සලකුණක් ඉතිරි කළේය.

විද්‍යාත්මක ජයග්‍රහණ

K. E. Tsiolkovsky පැවසුවේ ඔහු රොකට් විද්‍යාව පිළිබඳ න්‍යාය වර්ධනය කළේ ඔහුගේ දාර්ශනික පර්යේෂණ සඳහා යෙදුමක් ලෙස පමණක් බවයි. ඔහු කෘති 400 කට වඩා ලියා ඇති අතර, ඒවායින් බොහොමයක් පුළුල් පරාසයක පාඨකයින් විසින් නොදන්නාහ.

සියොල්කොව්ස්කිගේ පළමු විද්‍යාත්මක පර්යේෂණය 1880-1881 දක්වා දිව යයි. දැනටමත් සිදු කර ඇති සොයාගැනීම් ගැන නොදැන, ඔහු "වායූන් පිළිබඳ න්යාය" කෘතිය ලිවීය, එහිදී ඔහු වායූන්ගේ චාලක න්යායේ පදනම් ගෙනහැර දැක්වීය. ඔහුගේ දෙවන කෘතිය, "සත්ව ජීවීන්ගේ යාන්ත්ර විද්යාව" I.M. Sechenov වෙතින් හිතකර සමාලෝචනයක් ලැබුණු අතර, Tsiolkovsky රුසියානු භෞතික හා රසායනික සමාජයට පිළිගනු ලැබීය. 1884 න් පසු සියොල්කොව්ස්කිගේ ප්‍රධාන කෘති ප්‍රධාන ගැටළු හතරක් සමඟ සම්බන්ධ විය: සියලුම ලෝහ බැලූනය (ගුවන් යානය), විධිමත් ගුවන් යානය, හොවර්ක්‍රාෆ්ට් සහ අන්තර් ග්‍රහලෝක ගමන් සඳහා රොකට්ටුව සඳහා විද්‍යාත්මක පදනම.

ගුවන්විද්‍යාව සහ වායු ගතික විද්‍යාව

පාලිත ගුවන් ගමනේ යාන්ත්‍ර විද්‍යාව ලබා ගනිමින්, සියොල්කොව්ස්කි පාලිත බැලූනයක් නිර්මාණය කළේය ("ගුවන් යානය" යන වචනය තවමත් සොයාගෙන නොමැත). "බැලූනයේ න්‍යාය සහ අත්දැකීම්" (1892) රචනයේ, සියොල්කොව්ස්කි මුලින්ම පාලිත ගුවන් යානයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා විද්‍යාත්මක හා තාක්ෂණික සාධාරණීකරණයක් ලබා දුන්නේය. ලෝහ කවචය(රබර් කළ රෙදි වලින් සාදන ලද ෂෙල් වෙඩි සහිත එකල භාවිතා කරන ලද බැලූනවල සැලකිය යුතු අවාසි තිබුණි: රෙදි ඉක්මනින් ගෙවී ගියේය, බැලූනවල සේවා කාලය කෙටි විය; ඊට අමතරව, රෙදිවල පාරගම්යතාව හේතුවෙන් බැලූන සහිත හයිඩ්‍රජන් පසුව වාෂ්ප වී පුරවා ඇති අතර වාතය කවචය තුළට විනිවිද ගොස් පුපුරන සුලු වායුවක් සෑදී ඇත (හයිඩ්‍රජන් + වාතය) - පිපිරීමක් සිදුවීමට අහඹු ගිනි පුපුරක් ප්‍රමාණවත් විය). සියොල්කොව්ස්කිගේ ගුවන් යානය ගුවන් යානයක් විය විචල්ය පරිමාව(මෙය සුරැකීමට හැකි විය නියතවිවිධ පියාසර උන්නතාංශවල සහ පරිසර උෂ්ණත්වවලදී එසවුම් බලය), පද්ධතියක් තිබුණි උණුසුම් කිරීමවායුව (එන්ජින්වල පිටවන වායූන්ගේ තාපය හේතුවෙන්), සහ ගුවන් යානයේ කවචය රැලි සහිත(ශක්තිය වැඩි කිරීමට). කෙසේ වෙතත්, එහි කාලය සඳහා ප්රගතිශීලී වූ Tsiolkovsky ගුවන් යානා ව්යාපෘතියට නිල සංවිධානවලින් සහාය නොලැබුණි; කතුවරයාට ආකෘතිය ඉදිකිරීම සඳහා සහනාධාරයක් ප්රතික්ෂේප කරන ලදී.

1891 දී, "පියාපත් සමඟ පියාසර කිරීම පිළිබඳ ප්රශ්නය" යන ලිපියේ, Tsiolkovsky ගුවන් යානයට වඩා බරින් යුත් ගුවන් යානා පිළිබඳ නව සහ ටිකක් අධ්යයනය කරන ලද ක්ෂේත්රය ඇමතීය. මෙම මාතෘකාව මත දිගටම වැඩ කරමින්, ඔහු ලෝහ රාමුවක් සහිත ගුවන් යානයක් තැනීමේ අදහස ඉදිරිපත් කළේය. 1894 ලිපියේ "බැලුනයක් හෝ කුරුල්ලෙකු වැනි (ගුවන්) පියාසර කිරීමේ යන්ත්‍රයක්" යන ලිපියෙන් සියොල්කොව්ස්කි ප්‍රථමයෙන් ඝන වක්‍ර තටුවක් සහිත සියලුම ලෝහ ඒකක ගුවන් යානයක විස්තරයක්, ගණනය කිරීම් සහ චිත්‍ර ලබා දුන්නේය. වැඩිදියුණු කිරීමේ අවශ්‍යතාවය මුලින්ම සනාථ කළේ ඔහුය විධිමත් කිරීමවැඩි වේගයක් ලබා ගැනීම සඳහා ගුවන් යානා බඳ. මගේම ආකාරයෙන් පෙනුමසහ වායුගතික පිරිසැලසුම, Tsiolkovsky ගුවන් යානය වසර 15-18 කට පසුව දර්ශනය වූ ගුවන් යානා සැලසුම් අපේක්ෂා කළේය; නමුත් ගුවන් යානයක් නිර්මාණය කිරීමේ කාර්යය (මෙන්ම Tsiolkovsky ගුවන් යානය නිර්මාණය කිරීමේ කාර්යය) රුසියානු විද්යාවේ නිල නියෝජිතයින්ගෙන් පිළිගැනීමක් නොලැබුණි. සියොල්කොව්ස්කිට වැඩිදුර පර්යේෂණ සඳහා අරමුදල් හෝ සදාචාරාත්මක සහයෝගයක් නොතිබුණි.

වෙනත් දේ අතර, 1894 දී ලිපියක, සියොල්කොව්ස්කි විසින් නිර්මාණය කරන ලද වායුගතික ශේෂයන් පිළිබඳ රූප සටහනක් ලබා දුන්නේය. මෙම වසරේ ජනවාරි මාසයේ පැවති යාන්ත්‍රික ප්‍රදර්ශනයේදී මොස්කව්හි N. E. Zhukovsky විසින් "ටර්න් ටේබල්" හි වැඩ කරන ආකෘතිය ප්‍රදර්ශනය කරන ලදී.

ඔහුගේ මහල් නිවාසයේදී, Tsiolkovsky රුසියාවේ පළමු වායුගතික රසායනාගාරය නිර්මාණය කළේය. 1897 දී, ඔහු විවෘත වැඩ කොටසක් සහිත රුසියාවේ පළමු සුළං උමග ගොඩනඟා, එහි චලනය වන ශරීරයක් මත වායු ප්රවාහයේ බලපෑමේ බලවේග තීරණය කිරීම සඳහා ක්රමානුකූල පරීක්ෂණයක අවශ්යතාවය ඔප්පු කළේය. ඔහු එවැනි අත්හදා බැලීමක් සඳහා තාක්‍ෂණයක් දියුණු කළ අතර 1900 දී විද්‍යා ඇකඩමියේ සහනාධාරයක් සමඟ ඔහු සරලම මාදිලි පිරිසිදු කර බෝලයක්, පැතලි තහඩුවක්, සිලින්ඩරයක්, කේතුවක් සහ අනෙකුත් ශරීරවල ඇදගෙන යාමේ සංගුණකය තීරණය කළේය; විවිධ ජ්යාමිතික හැඩතලවල සිරුරු වටා වාතය ගලායාම විස්තර කළේය. එන්.ඊ. ෂුකොව්ස්කි සඳහා සියොල්කොව්ස්කිගේ වායුගති විද්‍යා ක්ෂේත්‍රයේ වැඩ කටයුතු අදහස් උල්පතක් විය.

සියොල්කොව්ස්කි ජෙට් ගුවන් යානා පියාසර කිරීමේ න්‍යාය නිර්මාණය කිරීම සඳහා බොහෝ හා ඵලදායි ලෙස ක්‍රියා කළේය, ඔහුගේම ගෑස් ටර්බයින එන්ජිමක් නිර්මාණය කළේය. 1927 දී ඔහු hovercraft දුම්රියක න්‍යාය සහ රූප සටහන ප්‍රකාශයට පත් කළේය. "පහළ සිට ආපසු ඇද ගත හැකි" චැසියක් මුලින්ම යෝජනා කළේ ඔහුය.

ජෙට් ප්‍රචාලන න්‍යායේ මූලික කරුණු

සියොල්කොව්ස්කි 1896 සිට ජෙට් ප්‍රචාලනයේ චලිත න්‍යාය ක්‍රමානුකූලව අධ්‍යයනය කරමින් සිටියේය (අභ්‍යවකාශයේ රොකට් මූලධර්මය භාවිතා කිරීම පිළිබඳ සිතුවිලි 1883 දී සියොල්කොව්ස්කි විසින් ප්‍රකාශ කරන ලදී, නමුත් ජෙට් ප්‍රචාලනය පිළිබඳ දැඩි න්‍යාය ඔහු විසින් පසුව දක්වා ඇත). 1903 දී, "විද්‍යාත්මක සමාලෝචන" සඟරාව K. E. Tsiolkovsky විසින් "ජෙට් උපකරණ භාවිතයෙන් ලෝක අවකාශයන් පිළිබඳ විමර්ශනය" ගේ ලිපියක් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද අතර, ඔහු න්‍යායික යාන්ත්‍ර විද්‍යාවේ සරලම නීති මත පදනම්ව (ගම්‍යතාවය සංරක්ෂණය කිරීමේ නීතිය සහ ස්වාධීනත්වය පිළිබඳ නීතිය) බලවේගවල ක්‍රියාව), ජෙට් ප්‍රචාලනය පිළිබඳ මූලික න්‍යාය වර්ධනය කර සිදු කරන ලදී න්යායික පර්යේෂණරොකට්ටුවේ සෘජු රේඛීය චලනයන්, අන්තර් ග්‍රහලෝක සන්නිවේදනය සඳහා ජෙට් වාහන භාවිතා කිරීමේ හැකියාව සාධාරණීකරණය කරයි.

විචල්‍ය සංයුතියේ ශරීර යාන්ත්‍ර විද්‍යාව

19 වන සියවසේ අවසානයේ - 20 වන සියවසේ ආරම්භයේ දී I.V Meshchersky සහ K.E. න්‍යායික යාන්ත්‍ර විද්‍යාවේ නව ශාඛාවක අඩිතාලම දමන ලදී - විචල්‍ය සංයුතියේ ශරීර යාන්ත්‍ර විද්‍යාව. 1897 සහ 1904 දී ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද Meshchersky ගේ ප්‍රධාන කෘතිවල, විචල්‍ය සංයුතියේ ලක්ෂ්‍යයක ගතිකතාවයේ සාමාන්‍ය සමීකරණ ව්‍යුත්පන්න කර ඇත්නම්, “ප්‍රතික්‍රියාශීලී උපකරණ සහිත ලෝක අවකාශයන් අධ්‍යයනය” (1903) කෘතියේ Tsiolkovsky සූත්‍රගත කිරීම සහ විචල්‍ය සංයුතියේ ශරීර යාන්ත්‍ර විද්‍යාවේ සම්භාව්‍ය ගැටළු විසඳීම - පළමු සහ දෙවන Tsiolkovsky ගැටලුව. පහත සාකච්ඡා කර ඇති මෙම ගැටළු දෙකම, විචල්‍ය සංයුතියේ ශරීර යාන්ත්‍ර විද්‍යාව සහ රොකට් ගතිකත්වය යන දෙකටම සමානව සම්බන්ධ වේ.

සියොල්කොව්ස්කිගේ පළමු කාර්යය: විචල්‍ය සංයුතියේ ලක්ෂ්‍යයක (විශේෂයෙන්, රොකට්ටුවක) M නොමැති අවස්ථාවක දී වේගයේ වෙනස සොයා ගන්න බාහිර බලවේගසහ අංශු වෙන් කිරීමේ සාපේක්ෂ වේගය u හි ස්ථාවරත්වය (රොකට්ටුවක දී, රොකට් එන්ජින් තුණ්ඩයෙන් දහන නිෂ්පාදන පිටතට ගලා යාමේ වේගය).

මෙම ගැටලුවේ කොන්දේසි වලට අනුකූලව, M ලක්ෂ්‍යයේ චලනයේ දිශාවට ප්‍රක්ෂේපණයේ ඇති Meshchersky සමීකරණයේ ස්වරූපය ඇත:

M d v d t = - u d m d t,

m සහ v යනු ලක්ෂ්‍යයේ වත්මන් ස්කන්ධය සහ වේගය වේ. මෙම අවකල සමීකරණයේ අනුකලනය ලක්ෂ්‍යයක වේගය වෙනස් කිරීමේ පහත නියමය ලබා දෙයි:

V = v 0 + u ln ⁡ m 0 m ;

විචල්‍ය සංයුතියේ ලක්ෂ්‍යයක වේගයේ වත්මන් අගය රඳා පවතින්නේ, එබැවින්, u හි අගය සහ කාලයත් සමඟ ලක්ෂ්‍යයේ ස්කන්ධය වෙනස් වන නීතිය මත ය: m = m (t).

රොකට්ටුවක නම්, m 0 = m P + m T, m P යනු සියලු උපකරණ සහ ගෙවීම් සහිත රොකට් ශරීරයේ ස්කන්ධය වන අතර, m T යනු ආරම්භක ඉන්ධන සැපයුමේ ස්කන්ධයයි. ගුවන් ගමනේ සක්‍රීය අවධිය අවසානයේ රොකට්ටුවේ v K වේගය සඳහා (සියලු ඉන්ධන පරිභෝජනය කරන විට), Tsiolkovsky සූත්‍රය ලබා ගනී:

V K = v 0 + u ln ⁡ (1 + m T m P) .

රොකට්ටුවක උපරිම වේගය ඉන්ධන පරිභෝජනය කරන නීතිය අනුව රඳා නොපවතින බව වැදගත් වේ.

සියොල්කොව්ස්කිගේ දෙවන ගැටලුව: පාරිසරික ප්‍රතිරෝධය නොමැති විට ඒකාකාර ගුරුත්වාකර්ෂණ ක්ෂේත්‍රයක සිරස් නැගීමකදී විචල්‍ය සංයුතිය M ලක්ෂ්‍යයක වේගයේ වෙනස සොයා ගන්න (අංශු වෙන් කිරීමේ සාපේක්ෂ වේගය u තවමත් නියත ලෙස සලකනු ලැබේ).

මෙහි සිරස් z අක්ෂයට ප්‍රක්ෂේපණයේ ඇති Meshchersky සමීකරණය ස්වරූපය ගනී

M d v d t = - m g - u d m d t,

g යනු ගුරුත්වාකර්ෂණ ත්වරණයයි. ඒකාබද්ධ කිරීමෙන් පසු අපට ලැබෙන්නේ:

V = v 0 + u ln ⁡ m 0 m - g t,

සහ ගුවන් ගමනේ ක්‍රියාකාරී කොටසේ අවසානය සඳහා අපට ඇත්තේ:

V K = v 0 + u ln ⁡ (1 + m T m P) - g t K .

රොකට් වල සෘජුකෝණාස්‍ර චලිතයන් පිළිබඳ සියොල්කොව්ස්කිගේ අධ්‍යයනයෙන් සම්පූර්ණයෙන්ම නව ගැටළු සැකසීම හේතුවෙන් විචල්‍ය සංයුතියේ ශරීර යාන්ත්‍ර විද්‍යාව සැලකිය යුතු ලෙස පොහොසත් කළේය. අවාසනාවකට මෙන්, Meshchersky ගේ කාර්යය Tsiolkovsky නොදැන සිටි අතර, අවස්ථා ගණනාවකදී ඔහු නැවතත් Meshchersky විසින් කලින් ලබාගත් ප්රතිඵල වෙත පැමිණියේය.

කෙසේ වෙතත්, සියොල්කොව්ස්කිගේ අත්පිටපත් විශ්ලේෂණය කිරීමෙන් පෙන්නුම් කරන්නේ මෙෂ්චර්ස්කි වෙතින් විචල්‍ය සංයුතියේ සිරුරු චලිත කිරීමේ න්‍යාය පිළිබඳ වැඩ කිරීමේදී ඔහුගේ සැලකිය යුතු ප්‍රමාදය ගැන කතා කළ නොහැකි බවයි. ස්වරූපයෙන් Tsiolkovsky සූත්රය

W x = I 0 ln ⁡ (M 1 M 0)

ඔහුගේ ගණිතමය සටහන් වලින් හමු වූ අතර දිනය: 1897 මැයි 10; මේ වසරේ යන්තම්, විචල්‍ය සංයුතියේ ද්‍රව්‍ය ලක්ෂ්‍යයක චලිතයේ සාමාන්‍ය සමීකරණයේ ව්‍යුත්පන්නය I. V. Meshchersky ("විචල්‍ය ස්කන්ධයේ ලක්ෂ්‍යයක ගතිකත්වය", I. V. Meshchersky, ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්, 1897) ගේ නිබන්ධනයේ ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී.

රොකට් ගතිකත්වය

K. E. Tsiolkovsky විසින් පළමු අභ්‍යවකාශ යානය ඇඳීම ("Free Space" අත්පිටපතෙන්, 1883)

1903 දී K. E. Tsiolkovsky "ජෙට් උපකරණ භාවිතයෙන් ලෝක අභ්‍යවකාශ ගවේෂණය" යන ලිපිය ප්‍රකාශයට පත් කළේය, එහිදී රොකට්ටුවක් අභ්‍යවකාශ පියාසර කළ හැකි උපකරණයක් බව ප්‍රථම වරට ඔප්පු කළේ ඔහුය. ලිපිය පළමු ව්යාපෘතිය ද යෝජනා කළේය දිගු දුර මිසයිල. එහි සිරුර දියර ජෙට් එන්ජිමකින් සමන්විත දිගටි ලෝහ කුටියක් විය; ඔහු පිළිවෙළින් ඉන්ධන සහ ඔක්සිකාරක ලෙස ද්රව හයිඩ්රජන් සහ ඔක්සිජන් භාවිතා කිරීමට යෝජනා කළේය. රොකට්ටුවේ පියාසැරිය පාලනය කිරීම සඳහා එය සපයන ලදී ගෑස් සුක්කානම්.

පළමු ප්රකාශනයේ ප්රතිඵලය Tsiolkovsky අපේක්ෂා කළ දේ නොවේ. අද විද්‍යාව ආඩම්බර වන පර්යේෂණ රටවැසියන් හෝ විදේශීය විද්‍යාඥයන් අගය කළේ නැත - එය හුදෙක් එහි කාලයට පෙර යුගයක් විය. 1911 දී, "ජෙට් උපකරණ සමඟ ලෝක අවකාශයන් ගවේෂණය කිරීම" කෘතියේ දෙවන කොටස ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී, එහිදී Tsiolkovsky ගුරුත්වාකර්ෂණ බලය ජය ගැනීම සඳහා කාර්යය ගණනය කරයි, උපාංගය සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයට ඇතුළු වීමට අවශ්‍ය වේගය තීරණය කරයි ("දෙවන කොස්මික් වේගය ”) සහ පියාසැරි කාලය. මෙවර Tsiolkovsky ගේ ලිපිය විශාල ඝෝෂාවක් ඇති කළේය විද්යාත්මක ලෝකය, සහ ඔහු විද්‍යා ලෝකයේ බොහෝ මිතුරන් ඇති කර ගත්තේය.

16 වන ශතවර්ෂයේ දී අභ්‍යවකාශ ගුවන් ගමන් සඳහා නිර්මාණය කරන ලද සංයුක්ත (බහු අදියර) රොකට් (හෝ, ඔහු ඒවා හැඳින්වූ පරිදි, “රොකට් දුම්රිය”) භාවිතා කිරීමේ අදහස සියල්කොව්ස්කි ඉදිරිපත් කළ අතර එවැනි රොකට් වර්ග දෙකක් (අනුක්‍රමික සහ සමඟ) යෝජනා කළේය. අදියරවල සමාන්තර සම්බන්ධතාවය). ඔහුගේ ගණනය කිරීම් සමඟ, ඔහු "දුම්රිය" ඇතුළත් මිසයිල ස්කන්ධයේ වඩාත්ම හිතකර ව්යාප්තිය සනාථ කළේය. ඔහුගේ කෘතීන් ගණනාවක (1896, 1911, 1914), ද්‍රව ජෙට් එන්ජින් සහිත තනි-අදියර සහ බහු-අදියර රොකට් වල චලිතය පිළිබඳ දැඩි ගණිතමය න්‍යායක් විස්තරාත්මකව සංවර්ධනය කරන ලදී.

1926-1929 දී, සියොල්කොව්ස්කි ප්‍රායෝගික ප්‍රශ්නයක් විසඳීය: එසවුම් වේගය ලබා ගැනීමට සහ පෘථිවියෙන් පිටවීමට නම් රොකට්ටුවකට කොපමණ ඉන්ධන ප්‍රමාණයක් ගත යුතුද යන්න. රොකට්ටුවේ අවසාන වේගය රඳා පවතින්නේ එයින් පිටතට ගලා යන වායූන්ගේ වේගය සහ ඉන්ධනයේ බර හිස් රොකට්ටුවේ බරට වඩා කොපමණ වාරයක් ඉක්මවා යනවාද යන්න මතය.

සියොල්කොව්ස්කි රොකට් විද්‍යාවේ යෙදුම සොයා ගත් අදහස් ගණනාවක් ඉදිරිපත් කළේය. ඔවුන් යෝජනා කළේ: රොකට්ටුවේ පියාසර කිරීම පාලනය කිරීමට සහ එහි ස්කන්ධ කේන්ද්‍රයේ ගමන් පථය වෙනස් කිරීමට ගෑස් සුක්කානම් (මිනිරන් වලින් සාදන ලද); අභ්‍යවකාශ යානයේ පිටත කවචය (පෘථිවි වායුගෝලයට ඇතුළුවීමේදී), දහන කුටියේ බිත්ති සහ තුණ්ඩය සිසිල් කිරීම සඳහා ප්‍රචාලක සංරචක භාවිතා කිරීම; ඉන්ධන සංරචක සැපයීම සඳහා පොම්ප පද්ධතිය, ආදිය රොකට් ඉන්ධන ක්ෂේත්රයේ, Tsiolkovsky විවිධ ඔක්සිකාරක සහ ඉන්ධන විශාල සංඛ්යාවක් අධ්යයනය; නිර්දේශිත ඉන්ධන යුගල: හයිඩ්‍රජන් සමඟ ද්‍රව ඔක්සිජන්, හයිඩ්‍රොකාබන සහිත ඔක්සිජන්.

Tsiolkovsky යෝජනා කරන ලදී සහ ගුවන් පාලමකින් රොකට් දියත් කිරීම(බෑවුම් මාර්ගෝපදේශය), එය මුල් විද්‍යා ප්‍රබන්ධ චිත්‍රපටවල පිළිබිඹු විය. දැනට මෙම රොකට්ටුවක් දියත් කිරීමේ ක්‍රමය හමුදා කාලතුවක්කු පද්ධතිවල භාවිතා වේ වොලි ගිනි("Katyusha", "Grad", "Smerch", ආදිය).

සියොල්කොව්ස්කිගේ තවත් අදහසක් වන්නේ පියාසර කිරීමේදී රොකට් වලට ඉන්ධන පිරවීමේ අදහසයි. ඉන්ධන මත පදනම්ව රොකට්ටුවක ගොඩබෑමේ බර ගණනය කිරීම, Tsiolkovsky අනුග්‍රාහක රොකට් වලින් ඉන්ධන "පියාඹන විට" මාරු කිරීමේ අපූරු විසඳුමක් ඉදිරිපත් කරයි. උදාහරණයක් ලෙස, Tsiolkovsky ගේ යෝජනා ක්රමය තුළ මිසයිල 32 ක් දියත් කරන ලදී; ඉන් 16ක් ඉන්ධනවලින් අඩක් වැය කර ඉතිරි 16 දෙනාට එය ලබා දීමට සිදු වූ අතර, එය ඉන්ධනවලින් අඩක් වැය වූ පසු, තවදුරටත් පියාසර කළ හැකි මිසයිල 8කට සහ ලබා දෙන මිසයිල 8කට බෙදිය යුතුය. පළමු කණ්ඩායමේ මිසයිල වෙත ඔවුන්ගේ ඉන්ධන - සහ ඉලක්කය සපුරා ගැනීමට අදහස් කරන එක් රොකට්ටුවක් පමණක් ඉතිරි වන තුරු. මුල් සැලසුමේදී, අනුග්‍රාහක රොකට් මිනිසුන් විසින් නියමු කරනු ලැබේ; මෙම අදහස තවදුරටත් වර්ධනය වීමෙන් අදහස් කළ හැක්කේ මිනිස් නියමුවන් වෙනුවට ස්වයංක්‍රීයකරණය භාවිතා කරනු ඇති බවයි.

සෛද්ධාන්තික ගගනගාමී

න්‍යායාත්මක අභ්‍යවකාශ විද්‍යාවේදී, සියොල්කොව්ස්කි නිව්ටෝනියානු ගුරුත්වාකර්ෂණ ක්ෂේත්‍රයක රොකට් වල සෘජුකෝණාස්‍ර චලිතය අධ්‍යයනය කළේය. ඔහු සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ ගුවන් ගමන් ක්‍රියාත්මක කිරීමේ හැකියාව තීරණය කිරීම සඳහා ආකාශ යාන්ත්‍ර විද්‍යාවේ නීති යෙදූ අතර බර අඩු තත්වයන් යටතේ පියාසර කිරීමේ භෞතික විද්‍යාව අධ්‍යයනය කළේය. පෘථිවියට බැසීමේ දී ප්‍රශස්ත පියාසැරි ගමන් පථ නිර්ණය කිරීම; ඔහුගේ “අභ්‍යවකාශ නැව්” (1924) කෘතියේ, සියොල්කොව්ස්කි වායුගෝලයේ රොකට්ටුවක ලිස්සා යාම විශ්ලේෂණය කළේය, එය පෘථිවිය වටා ඇති සර්පිලාකාර ගමන් පථයක් දිගේ අමතර වායුගෝලීය පියාසැරියකින් ආපසු එන විට ඉන්ධන වියදමකින් තොරව සිදු වේ.

සෝවියට් අභ්‍යවකාශ විද්‍යාවේ පුරෝගාමියෙකු වන මහාචාර්ය එම්.කේ., න්‍යායාත්මක අභ්‍යවකාශ විද්‍යාවට K.E. Tsiolkovsky ගේ දායකත්වය ගැන සාකච්ඡා කරමින්, ඔහුගේ "ජෙට් උපකරණ සමඟ ලෝක අවකාශයන් ගවේෂණය කිරීම" බොහෝ දුරට හැඳින්විය හැකිය. එහි දී, අභ්‍යවකාශයේ පියාසර කිරීම සඳහා ද්‍රව ඉන්ධන රොකට්ටුවක් යෝජනා කරන ලදී (ඒ සමඟම, විද්‍යුත් ප්‍රචාලන එන්ජින් භාවිතා කිරීමේ හැකියාව පෙන්නුම් කරන ලදී), රොකට් වාහනවල පියාසැරි ගතිකයේ මූලික කරුණු ගෙනහැර දක්වා ඇත, දිගුකාලීන වෛද්‍ය හා ජීව විද්‍යාත්මක ගැටළු. -කාලීන අන්තර් ග්‍රහලෝක ගුවන් ගමන් සලකා බලන ලදී, කෘතිම පෘථිවි චන්ද්‍රිකා සහ කක්ෂ මධ්‍යස්ථාන නිර්මාණය කිරීමේ අවශ්‍යතාවය සහ මානව අභ්‍යවකාශ ක්‍රියාකාරකම්වල සමස්ත සංකීර්ණයේ සමාජ වැදගත්කම පෙන්නුම් කරන ලදී.

සියොල්කොව්ස්කි විශ්වයේ ජීව ස්වරූපවල විවිධත්වය පිළිබඳ අදහස ආරක්ෂා කළ අතර අභ්‍යවකාශය පිළිබඳ මානව ගවේෂණයේ පළමු න්‍යායාචාර්ය සහ ප්‍රවර්ධකයා විය.

Tsiolkovsky සහ Oberth

...ඔබේ කුසල් වල වැදගත්කම සදහටම නැති වෙන්නේ නෑ... ඔබ වැනි අනුගාමිකයෙක් සිටීම ගැන මට ලොකු තෘප්තියක් දැනෙනවා...

Tsiolkovsky විසින් Oberth ට ලියූ ලිපියෙන්. හර්මන් ඔබර්ත් අනුස්මරණ කෞතුකාගාරය. Feucht

හර්මන් ඔබර්ත් විසින්ම ගගනගාමීන් සඳහා ඔහුගේ දායකත්වය විස්තර කළේ මෙසේය.

මගේ කුසලතාව පවතින්නේ රොකට්ටුවක මිනිස් පියාසර කිරීමේ හැකියාව මා න්‍යායාත්මකව සනාථ කළ බැවිනි... ගුවන් සේවයට ප්‍රතිවිරුද්ධව, බොහෝ ගොදුරු වූවන් සමඟ ගුවන් නියමු ශිල්පීය ක්‍රම ප්‍රගුණ කළ නාඳුනන දෙයට පිම්මක් විය, රොකට් පියාසැරි හැරී ගියේය අඩු ඛේදවාචකයක් ලෙස, ප්‍රධාන අන්තරායන් වූයේ ඒවා තුරන් කිරීමේ ක්‍රම පුරෝකථනය කර සොයා ගැනීමයි. ප්‍රායෝගික ගගනගාමීන් න්‍යාය තහවුරු කිරීමක් පමණක් බවට පත් විය. අභ්‍යවකාශ ගවේෂණයට මගේ ප්‍රධාන දායකත්වය මෙයයි.

වෙනත් ක්ෂේත්රවල පර්යේෂණ

සංගීතය තුළ

ශ්‍රවණ ගැටලු විද්‍යාඥයාට සංගීතය හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට බාධාවක් නොවීය. ඔහුගේ කෘතිය "සංගීතයේ සම්භවය සහ එහි සාරය" ඇත. සියොල්කොව්ස්කි පවුලට පියානෝවක් සහ හාර්මෝනියමක් තිබුණි.

අයින්ස්ටයින්ගේ සාපේක්ෂතාවාදය පිළිබඳ මතය

ඇල්බට් අයින්ස්ටයින්ගේ සාපේක්ෂතාවාදය (සාපේක්ෂතාවාදී න්‍යාය) ගැන සියොල්කොව්ස්කි සැක පහළ කළේය. 1927 අප්රේල් 30 දිනැති V.V Ryumin වෙත ලිපියක් ලිවීය, Tsiolkovsky මෙසේ ලිවීය.

"දැන් පාහේ කම්පා වී ඇති අයින්ස්ටයින්ගේ න්‍යාය වැනි අවදානම් උපකල්පනවලට විද්‍යාඥයන් වශී වී සිටීම ඉතා බලාපොරොත්තු සුන් කරවන්නකි."

Tsiolkovsky ලේඛනාගාරයේ, Konstantin Eduardovich විසින් A.F. Ioffe විසින් "අයින්ස්ටයින්ගේ සාපේක්‍ෂතා න්‍යාය ගැන අත්හදා බැලීම් පවසන්නේ කුමක්ද" සහ A. K. Timiryazev "පරීක්ෂණ මගින් සාපේක්ෂතාවාදයේ න්‍යාය තහවුරු කරන්න", "Dayton-Miller පරීක්ෂණ සහ න්‍යාය පිළිබඳ න්‍යාය ප්‍රව්ඩා වෙතින් ප්‍රව්ඩාවෙන් කපා හැර ඇත. ” .

1935 පෙබරවාරි 7 වන දින, "බටහිර බයිබලය සහ විද්‍යාත්මක ප්‍රවණතා" යන ලිපියේ, සියොල්කොව්ස්කි සාපේක්ෂතා වාදයට විරෝධතා පළ කළේය, එහිදී ඔහු, විශේෂයෙන් අයින්ස්ටයින්ට අනුව ආලෝක වර්ෂ මිලියන 200 ක විශ්වයේ සීමිත ප්‍රමාණය ප්‍රතික්ෂේප කළේය. . Tsiolkovsky මෙසේ ලිවීය.

“විශ්වයේ සීමාවන් දැක්වීම අරුමයක් වන්නේ එහි විෂ්කම්භය මිලිමීටරයක විෂ්කම්භයක් ඇති බව යමෙකු ඔප්පු කළාක් මෙනි. සාරය එයම වේ. මෙම නිර්මාණයේ එකම දින හය නොවේ (වෙනත් රූපයකින් පමණක් ඉදිරිපත් කර ඇත)?

එම කෘතියේදීම, E. Hubble ට අනුව වර්ණාවලීක්ෂ නිරීක්ෂණ (රතු මාරුව) මත ප්‍රසාරණය වන විශ්වය පිළිබඳ න්‍යාය ඔහු ප්‍රතික්ෂේප කළේ, මෙම මාරුව වෙනත් හේතුවල ප්‍රතිඵලයක් ලෙස සලකමිනි. විශේෂයෙන්ම, "අභ්‍යවකාශයේ සෑම තැනකම විසිරී ඇති සාමාන්‍ය ද්‍රව්‍ය වලින් ඇති බාධාව" නිසා ඇති වන කොස්මික් පරිසරයේ ආලෝකයේ වේගය මන්දගාමී වීමෙන් ඇති වන රතු මාරුව ඔහු පැහැදිලි කළ අතර යැපීම පෙන්වා දුන්නේය: "පෙනෙන චලනය වේගවත් වන තරමට, නිහාරිකාව (මන්දාකිණිය) තවත් දුරින්.”

අයින්ස්ටයින්ට අනුව ආලෝකයේ වේගයේ සීමාව සම්බන්ධයෙන්, සියොල්කොව්ස්කි එම ලිපියේම මෙසේ ලිවීය.

“ඔහුගේ දෙවන නිගමනය: වේගය ආලෝකයේ වේගය ඉක්මවා යා නොහැක, එනම් තත්පරයට කිලෝමීටර් 300,000 කි. ලෝකය නිර්මාණය කිරීමට යොදාගත් බව කියන දින හයම තමයි මේ.”

සියොල්කොව්ස්කි සාපේක්ෂතාවාදයේ කාල ප්‍රසාරණය ද ප්‍රතික්ෂේප කළේය:

“පෘථිවි කාලයට සාපේක්ෂව සැහැල්ලු වේගයකින් පියාසර කරන නැව්වල කාලය මන්දගාමී වීම ෆැන්ටසියක් හෝ දාර්ශනික මනසෙහි ඊළඟ වැරදි වලින් එකකි. ... කාලය මන්දගාමී! මෙම වචනවල අඩංගු වන වල් විකාර මොනවාදැයි තේරුම් ගන්න! ”

සියොල්කොව්ස්කි “බහු කථා උපකල්පන” ගැන තිත්තකමෙන් හා කෝපයෙන් කතා කළ අතර, එහි පදනමෙහි හුදු ගණිත අභ්‍යාස හැර අන් කිසිවක් අඩංගු නොවේ, සිත්ගන්නාසුළු නමුත් විකාර නියෝජනය කරයි. ඔහු මෙසේ ප්‍රකාශ කළේය.

"සාර්ථකව වර්ධනය වී ප්‍රමාණවත් ප්‍රතිරෝධයක් නොලබමින්, අඥාන න්‍යායන් තාවකාලික ජයග්‍රහණයක් ලබා ඇත, කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් එය අසාමාන්‍ය ලෙස විශිෂ්ට ගාම්භීරත්වයෙන් සමරයි!"

සියොල්කොව්ස්කි සාපේක්ෂතාවාදය (දරුණු ස්වරූපයෙන්) පිළිබඳ පෞද්ගලික ලිපි හුවමාරුවේදී සිය අදහස් ප්‍රකාශ කළේය, “ගගනගාමී සහ සෙසු රටවැසියන්” යන ලිපියේ, සියොල්කොව්ස්කි තමාට ලිපි ලිවූ බව කියා සිටියේය. , ඔහුට දොස් පවරමින් ... විද්‍යාත්මක නොවන විඥානවාදය සඳහා . කෙසේ වෙතත්, එක් චරිතාපදානයක් මෙම ලිපි සමඟ දැන හඳුනා ගැනීමට උත්සාහ කළ විට, කැසිල්ට අනුව, "පිළිසකර කළ නොහැකි දේ සිදු විය: ලිපි නැති වී ඇත."

දාර්ශනික අදහස්

අභ්යවකාශ උපාංගය

සියොල්කොව්ස්කි තමා "පිරිසිදු භෞතිකවාදියෙකු" ලෙස හඳුන්වයි: ඔහු විශ්වාස කරන්නේ පදාර්ථය පමණක් පවතින බවත්, සමස්ත විශ්වයම ඉතා සංකීර්ණ යාන්ත්‍රණයකට වඩා වැඩි දෙයක් නොවන බවත්ය.

අවකාශය හා කාලය අසීමිතයි, එබැවින් අභ්‍යවකාශයේ ඇති තරු සහ ග්‍රහලෝක සංඛ්‍යාව අනන්තය. විශ්වයට සෑම විටම එක් ස්වරූපයක් ඇත - "සූර්ය කිරණ මගින් ආලෝකමත් වන බොහෝ ග්‍රහලෝක", අභ්යවකාශ ක්රියාවලීන්ආවර්තිතා වේ: සෑම තාරකාවක්ම, ග්‍රහලෝක පද්ධතියක්, මන්දාකිනියක් වයසට ගොස් මිය යයි, නමුත් පසුව, පුපුරා යාම, නැවත ඉපදේ - සරල (දුර්ලභ වායුවක්) සහ වඩාත් සංකීර්ණ (තාරකා සහ ග්‍රහලෝක) පදාර්ථ තත්වයක් අතර ආවර්තිතා සංක්‍රාන්තියක් පමණක් සිදු වේ.

විශ්වයේ මනස

මිනිසුන්ගෙන් පැමිණෙන හෝ දැනටමත් වෙනත් ග්‍රහලෝකවල සිටින මිනිසුන්ට සාපේක්ෂව උසස් ජීවීන්ගේ පැවැත්ම Tsiolkovsky පිළිගනී.

මානව වර්ගයාගේ පරිණාමය

අද මිනිසා නොමේරූ, සංක්‍රාන්ති ජීවියෙකි. ඉතා ඉක්මනින් පෘථිවියේ ප්‍රීතිමත් සමාජ පර්යායක් ස්ථාපිත වනු ඇත, විශ්වීය එක්සත් කිරීමක් පැමිණෙනු ඇත, සහ යුද්ධ නතර වනු ඇත. විද්‍යාවේ හා තාක්ෂණයේ දියුණුව පරිසරය රැඩිකල් ලෙස වෙනස් කරනු ඇත. පුද්ගලයාම වෙනස් වනු ඇත, වඩාත් පරිපූර්ණ ජීවියෙකු බවට පත්වේ.

වෙනත් සංවේදී ජීවීන්

ඔහුගේ මරණයට වසර දෙකකට පෙර, K. E. Tsiolkovsky දිගු කලක් පළ නොකළ දාර්ශනික සටහනක ෆර්මි විරුද්ධාභාසය සකස් කර එයට විසඳුමක් ලෙස සත්වෝද්යාන කල්පිතය යෝජනා කළේය.

දන්නා විශ්වයේ සූර්යයන් බිලියනයක් ඇත. එබැවින් පෘථිවියට සමාන ග්‍රහලෝක සංඛ්‍යාවක් අපට ඇත. ඔවුන් මත ජීවිතය ප්‍රතික්ෂේප කිරීම ඇදහිය නොහැකි තරම්ය. එය පෘථිවිය මත ආරම්භ වූවා නම්, එය පෘථිවියට සමාන ග්‍රහලෝකවල එකම තත්වයන් යටතේ නොපෙන්වන්නේ ඇයි? ඒවායින් සූර්යයන් ගණනට වඩා අඩු විය හැකි නමුත් ඒවා තවමත් පැවතිය යුතුය. මෙම සියලු ග්‍රහලෝකවලින් සියයට 50, 70, 90 ක ජීවය ප්‍රතික්ෂේප කළ හැකි නමුත් ඒ සියල්ල මත එය සම්පූර්ණයෙන්ම කළ නොහැකි ය.<…>

විශ්වයේ බුද්ධිමත් ග්‍රහලෝක ප්‍රතික්ෂේප කිරීමේ පදනම කුමක්ද?<…>අපට කියනු ලැබේ: ඔවුන් එසේ නම්, ඔවුන් පෘථිවියට පැමිණෙනු ඇත. මගේ පිළිතුර: සමහර විට ඔවුන් පැමිණෙනු ඇත, නමුත් ඒ සඳහා තවමත් කාලය පැමිණ නැත.<…>ආකාශ වාසීන්ට අප බැලීමට පැමිණීමට මානව සංවර්ධනයේ සාමාන්‍ය මට්ටම ප්‍රමාණවත් වන කාලය පැමිණිය යුතුය.<…>අපි වෘකයන් බැලීමට නොයන්නෙමු, විෂ සහිත සර්පයන්නැත්නම් ගෝරිල්ලන්. අපි උන්ව මරනවා විතරයි. දෙව්ලොව පරිපූර්ණ සතුන් අපටත් එසේ කිරීමට කැමති නැත.

K. E. Tsiolkovsky. "ග්‍රහලෝකවල වාසය කරන්නේ ජීවීන්"

විශාල වශයෙන් විශ්වය ජනාකීර්ණ කරන මිනිසාට වඩා දියුණු ජීවීන් මනුෂ්‍යත්වයට යම් බලපෑමක් ඇති කරයි. මීට පෙර කොස්මික් යුගවලින් ඉතිරි වූ සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ස්වභාවයකින් යුත් ජීවීන් විසින් පුද්ගලයෙකුට බලපෑම් කළ හැකිය: “... පදාර්ථය දැන් මෙන් ඝන ලෙස ක්ෂණිකව දිස් නොවීය. අසමසම වඩාත් දුර්ලභ පදාර්ථයේ අවධීන් විය. ඇයට දැන් අපට ප්‍රවේශ විය නොහැකි, අදෘශ්‍යමාන," "බුද්ධිමත්, නමුත් අඩු ඝනත්වය නිසා අත්‍යවශ්‍ය නොවන" ජීවීන් නිර්මාණය කළ හැකිය. “අපේ මොළයට ඇතුළු වී මිනිස් කටයුතුවලට මැදිහත් වීමට” ඔවුන්ට ඉඩ දිය හැකියි.

මනස පැතිරවීම

පරිපූර්ණ මනුෂ්‍යත්වය වෙනත් ග්‍රහලෝක සහ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ කෘතිමව නිර්මාණය කරන ලද වස්තූන් මත පදිංචි වනු ඇත. ඒ අතරම, විවිධ ග්‍රහලෝකවල අනුරූප පරිසරයට අනුවර්තනය වූ ජීවීන් සෑදෙනු ඇත. ප්‍රමුඛ ජීවී වර්ගය වායුගෝලයක් අවශ්‍ය නොවන සහ “සූර්‍ය ශක්තියෙන් සෘජුවම පෝෂණය වන” එකක් වනු ඇත. එවිට ජනාවාස සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයෙන් ඔබ්බට සිදුවනු ඇත. පරිපූර්ණ මිනිසුන් මෙන්, වෙනත් ලෝකවල නියෝජිතයන් ද විශ්වය පුරා පැතිරී ඇති අතර, “ප්‍රජනනය පෘථිවියට වඩා මිලියන ගුණයකින් වේගයෙන් ඉදිරියට යයි. කෙසේ වෙතත්, එය කැමැත්තෙන් නියාමනය කරනු ලැබේ: ඔබට පරිපූර්ණ ජනගහනයක් අවශ්‍යයි - එය ඉක්මනින් හා ඕනෑම සංඛ්‍යාවකින් උපත ලබයි. ග්‍රහලෝක එකමුතු වන අතර සමස්ත සෞරග්‍රහ මණ්ඩලය ද එක්සත් වනු ඇත, පසුව ඔවුන්ගේ සමිති යනාදිය.

ජනාවාස කාලය තුළ ප්‍රාථමික හෝ විකෘති ජීව ස්වරූපයන්ට මුහුණ දීම, ඉහළ සංවර්ධිත ජීවීන් ඒවා විනාශ කරන අතර දැනටමත් සංවර්ධනයේ ඉහළම අවස්ථාවට පැමිණ ඇති ඔවුන්ගේ නියෝජිතයින් සමඟ එවැනි ග්‍රහලෝක ජනාකීර්ණ කරයි. පරිපූර්ණත්වය අසම්පූර්ණකමට වඩා හොඳ බැවින්, උසස් ජීවීන් ජීවත්වීමේ වේදනාකාරී අරගලය, අන්‍යෝන්‍ය සමූලඝාතනය යනාදිය සඳහා “සංවර්ධනයේ වේදනාවෙන් ඔවුන්ව මුදවා ගැනීම සඳහා” පහත් (සත්ව) ජීවන ස්වරූප “වේදනා රහිතව තුරන්” කරයි. “මෙය හොඳද? එය කුරිරු නොවේද? එය ඔවුන්ගේ මැදිහත්වීම නොවන්නට, සතුන්ගේ වේදනාකාරී ස්වයං විනාශය අද පෘථිවියේ පවතින පරිදි වසර මිලියන ගණනක් දිගටම පවතිනු ඇත. ඔවුන්ගේ මැදිහත්වීම වසර කිහිපයකින්, දින කිහිපයකින් පවා, සියලු දුක් වේදනා විනාශ කර, බුද්ධිමත්, බලවත් හා ප්රීතිමත් ජීවිතයක් එහි ස්ථානයේ තබයි. දෙවැන්න කලින් එකට වඩා මිලියන ගුණයකින් හොඳ බව පැහැදිලිය.

ජීවය විශ්වය පුරා පැතිරෙන්නේ මූලික වශයෙන් ජනාවාස වීමෙනි, පෘථිවියේ මෙන් ස්වයංසිද්ධව ජනනය නොවේ; එය අසීමිත ලෙස වේගවත් වන අතර ස්වයං-පරිණාමය වන ලෝකයක අසංඛ්‍යාත දුක් වේදනා වළක්වයි. ස්වයංසිද්ධ පරම්පරාවට සමහර විට අලුත් කිරීමට ඉඩ දෙනු ලැබේ, පරිපූර්ණ ජීවීන්ගේ ප්‍රජාව තුළට නැවුම් බලවේග ගලා ඒම; “පෘථිවියේ ප්‍රාණ පරිත්‍යාගය සහ ගෞරවනීය භූමිකාව” එයයි, ප්‍රාණ පරිත්‍යාගය - පරිපූර්ණත්වයට ස්වාධීන මාවත දුක්වලින් පිරී ඇති බැවිනි. නමුත් "මෙම දුක් වේදනාවල එකතුව මුළු විශ්වයේම සතුටේ සාගරයේ නොපෙනේ."

Panpsychism, පරමාණු සහ අමරණීයත්වයේ "මනස"

Tsiolkovsky යනු panpsychist ය: ඔහු කියා සිටින්නේ සියලුම පදාර්ථ වලට සංවේදීතාව ඇති බවයි (මානසිකව “ප්‍රසන්න හා අප්‍රසන්න බවක් දැනීමේ හැකියාව”), උපාධිය පමණක් වෙනස් වේ. සජීවී හා අජීවී ද්‍රව්‍ය අතර පැහැදිලි මායිමක් නොමැති බැවින් මිනිසුන්ගෙන් සතුන්ට සහ තවත් සංවේදීතාව අඩු වන නමුත් සම්පූර්ණයෙන්ම අතුරුදහන් නොවේ.

ජීවිතයේ පැතිරීම යහපත් වන අතර, වඩා විශාල වන තරමට වඩා පරිපූර්ණයි, එනම්, මෙම ජීවිතය වඩාත් බුද්ධිමත් වන්නේ, "සෑම පරමාණුවකම සදාකාලික යහපැවැත්මට හේතු වන්නේ හේතුවයි." සෑම පරමාණුවක්ම, තාර්කික ජීවියෙකුගේ මොළයට ඇතුළු වී, ඔහුගේ ජීවිතය ගත කරයි, ඔහුගේ හැඟීම් අත්විඳියි - මෙය පදාර්ථයේ පැවැත්මේ ඉහළම තත්වයයි. “එක් සතෙකු තුළ වුවද, ශරීරය පුරා සැරිසරන, එය [පරමාණුව] දැන් මොළයේ ජීවය, දැන් අස්ථි, හිසකෙස්, නිය, අපිච්ඡය ආදියෙහි ජීවය ජීවත් වේ. මෙයින් අදහස් කරන්නේ එය පරමාණුවක් මෙන් සිතන හෝ ජීවත් වන බවයි. ගල්, ජලය හෝ වාතය තුළ වසා ඇත. එක්කෝ ඔහු නිදාගෙන, කාලය නොදැන, පසුව ඔහු මේ මොහොතේ ජීවත් වේ, පහත් ජීවීන් මෙන්, ඔහු අතීතය දැනගෙන අනාගතය පිළිබඳ චිත්‍රයක් අඳියි. ජීවියෙකුගේ සංවිධානය උසස් වන තරමට, අනාගතය සහ අතීතය පිළිබඳ මෙම අදහස තවදුරටත් විහිදේ. මෙම අර්ථයෙන් ගත් කල, මරණයක් නොමැත: පරමාණුවල අකාබනික පැවැත්මේ කාල පරිච්ඡේද ඔවුන් සඳහා නින්ද හෝ ක්ලාන්තය වැනි, සංවේදීතාව පාහේ නොමැති විට පියාසර කරයි; ජීවීන්ගේ මොළයේ කොටසක් බවට පත්වෙමින්, සෑම පරමාණුවක්ම "ඔවුන්ගේ ජීවිතය ගත කරන අතර සවිඤ්ඤාණික හා වලාකුළු රහිත පැවැත්මක ප්රීතිය දැනේ" සහ "මෙම අවතාර සියල්ලම ආත්මීයව අඛණ්ඩ සුන්දර හා නිමක් නැති ජීවිතයකට ආත්මීයව ඒකාබද්ධ වේ." එමනිසා, මරණයට බිය විය යුතු නැත: ජීවියාගේ මරණයෙන් හා විනාශයෙන් පසු, පරමාණුවේ අකාබනික පැවැත්මේ කාලය පියාසර කරයි, "ඒ සඳහා බිංදුවක් මෙන් ගෙවී යයි. එය ආත්මීය වශයෙන් නොපවතී. නමුත් එවැනි කාල පරිච්ඡේදයක් තුළ පෘථිවියේ ජනගහනය සම්පූර්ණයෙන්ම පරිවර්තනය වේ. පොළොවේඑවිට ජීවයේ ඉහළම ආකාරවලින් පමණක් ආවරණය වනු ඇත, අපගේ පරමාණුව ඒවා පමණක් භාවිතා කරනු ඇත. මෙයින් අදහස් කරන්නේ මරණය සියලු දුක් වේදනා අවසන් කර ආත්මීයව ක්ෂණික සතුට ලබා දෙන බවයි.

කොස්මික් ශුභවාදය

ඉතා සංවර්ධිත ජීවීන් වාසය කරන අභ්‍යවකාශයේ ගණන් කළ නොහැකි ලෝක ඇති බැවින්, ඔවුන් නිසැකවම මුළු අවකාශයම පාහේ ජනාකීර්ණ කර ඇත. "... පොදුවේ ගත් කල, විශ්වයේ අඩංගු වන්නේ ප්‍රීතිය, තෘප්තිය, පරිපූර්ණත්වය සහ සත්‍යය පමණි... ඉතිරිය සඳහා ඉතා ස්වල්පයක් ඉතිරි කරයි, එය සුදු කඩදාසියක කළු දූවිලි පැල්ලමක් මෙන් සැලකිය හැකිය."

අභ්‍යවකාශ යුගය සහ "දීප්තිමත් මනුෂ්‍යත්වය"

Tsiolkovsky යෝජනා කරන්නේ විශ්වයේ පරිණාමය පදාර්ථයේ ද්‍රව්‍ය හා ශක්ති තත්ත්‍වය අතර සංක්‍රාන්ති මාලාවක් නියෝජනය කළ හැකි බවයි. පදාර්ථයේ පරිණාමයේ අවසාන අදියර (බුද්ධිමත් ජීවීන් ද ඇතුළුව) ද්රව්යමය තත්වයක සිට ශක්තිජනක, "විකිරණ" එකක් දක්වා අවසන් සංක්රමණය විය හැකිය. “... අපි හිතන්න ඕන ශක්තිය කියලා විශේෂ ආකාරයේසරලම පදාර්ථය, ඉක්මනින් හෝ පසුව නැවතත් අප දන්නා හයිඩ්‍රජන් ද්‍රව්‍යය ලබා දෙනු ඇත, ”එවිට විශ්වය නැවතත් ද්‍රව්‍යමය තත්වයක් බවට පත්වනු ඇත, නමුත් තවත් ඉහළ මට්ටමේ, නැවතත් මිනිසා සහ සියලු ද්‍රව්‍ය සර්පිලාකාරව ශක්තිජනක තත්ත්වයකට පරිණාමය වන අතර අවසාන වශයෙන්, මෙම සංවර්ධන සර්පිලාකාරයේ ඉහළම හැරීමේදී, “මනස (හෝ පදාර්ථය) සෑම දෙයක්ම ඉගෙන ගනී, එක් එක් පුද්ගලයන්ගේ පැවැත්ම සහ ද්‍රව්‍ය හෝ corpuscular ලෝකය එය අනවශ්‍ය යැයි සලකන අතර එය සෑම දෙයක්ම දන්නා සහ කිසිම දෙයකට ආශාවක් නොදක්වන ඉහළ තලයක කිරණ තත්වයකට ගමන් කරයි, එනම් මිනිස් මනස දෙවිවරුන්ගේ වරප්‍රසාදය ලෙස සලකන එම විඥානයේ තත්වයට යයි. විශ්වය විශිෂ්ට පරිපූර්ණත්වයට හැරෙනු ඇත.

යුජනික් න්‍යායන්

සියොල්කොව්ස්කි විසින් ඔහුගේම වියදමින් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද අත් පත්‍රිකා මාලාවක ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද දාර්ශනික සංකල්පයට අනුව, මානව වර්ගයාගේ අනාගතය කෙලින්ම රඳා පවතින්නේ උපත ලැබූ දක්ෂයින් සංඛ්‍යාව මත වන අතර, දෙවැන්නාගේ උපත් අනුපාතය වැඩි කිරීම සඳහා, සියොල්කොව්ස්කි ඉදිරිපත් කරන්නේ, ඔහුගේ මතය අනුව, පරිපූර්ණ eugenics වැඩසටහනකි. ඔහුගේ මතය අනුව, සෑම ප්‍රදේශයකම හොඳම නිවාස ගොඩනගා ගත යුතු අතර, ස්ත්‍රී පුරුෂ දෙපාර්ශවයේම හොඳම දක්ෂ නියෝජිතයන් ජීවත් විය යුතු අතර, ඔවුන්ගේ විවාහය සහ පසුව දරු ප්‍රසූතිය සඳහා ඉහළින් අවසර ලබා ගැනීම අවශ්‍ය විය. මේ අනුව, පරම්පරා කිහිපයකට පසු, සෑම නගරයකම දක්ෂ පුද්ගලයින්ගේ සහ දක්ෂයින්ගේ අනුපාතය වේගයෙන් වැඩි වනු ඇත.

විද්‍යා ප්‍රබන්ධ ලේඛකයෙක්

සියොල්කොව්ස්කිගේ විද්‍යා ප්‍රබන්ධ කෘති පුළුල් පරාසයක පාඨකයන්ට එතරම් දැනුමක් නැත. සමහර විට ඒවා ඔහුගේ විද්‍යාත්මක කෘති සමඟ සමීපව සම්බන්ධ නිසා විය හැකිය. 1883 දී (1954 දී ප්රකාශයට පත් කරන ලද) ඔහුගේ මුල් කෘතිය "Free Space" මනඃකල්පිතයට ඉතා සමීප ය. Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky යනු විද්‍යා ප්‍රබන්ධ කෘතිවල කතුවරයා වේ: “Dreams about Earth and Heaven” (කෘති එකතුව), “On Vesta”, “On the Moon” කතාව (පළමුව ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද්දේ “World Around the World” සඟරාවේ අතිරේකයේ ය. 1893 දී, සෝවියට් සමයේදී කිහිප වතාවක් නැවත මුද්රණය කරන ලදී). 1917 දී ලියන ලද "On Earth and Beyond the Earth in 2017" නවකතාව 1918 දී "Nature and People" සඟරාවේ කෙටියෙන් සහ 1920 දී Kaluga හි "පෘථිවියෙන් පිටත" යන මාතෘකාව යටතේ සම්පූර්ණයෙන්ම ප්‍රකාශයට පත් කරන ලදී.

රචනා

කෘති එකතු කිරීම් සහ එකතු කිරීම්

• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.අභ්යවකාශ දර්ශනය. K.E. Tsiolkovsky විසින් 210 ට වඩා වැඩි දාර්ශනික කෘතීන්ගේ එකතුවකි. - මධ්යස්ථානය LLC තොරතුරු ආරක්ෂාව", 2015.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.අභ්යවකාශ දර්ශනය. iPad, iPhone සහ iPod touch මත පොත් කියවීම සඳහා යෙදුමක ස්වරූපයෙන් දාර්ශනික කෘතීන් 210 කට වැඩි ගණනක එකතුවකි. - තොරතුරු ආරක්ෂණ මධ්යස්ථානය LLC, 2013.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.තෝරාගත් කෘති (පොත් 2 කින්, පොත 2, F. A. Zander විසින් සංස්කරණය කරන ලදී). - M.-L.: Gosmashtekhizdat, 1934.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.රොකට් තාක්ෂණය පිළිබඳ කටයුතු. - එම්.: ඔබොරොන්ගිස්, 1947.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.බිමෙන් පිටත. - එම්., USSR විද්‍යා ඇකඩමියේ ප්‍රකාශන ආයතනය, 1958.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.තරු වලට යන මාර්ගය. සෙනසුරාදා. විද්‍යා ප්‍රබන්ධ කෘති. - එම්.: USSR විද්‍යා ඇකඩමියේ ප්‍රකාශන ආයතනය, 1960.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.තෝරාගත් කෘති. - එම්.: USSR විද්‍යා ඇකඩමියේ ප්‍රකාශන ආයතනය, 1962.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.රොකට් තාක්ෂණයේ පුරෝගාමීන් Kibalchich, Tsiolkovsky, Tsander, Kondratyuk. - එම්.: Nauka, 1964.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.ජෙට් ගුවන් යානා. - එම්.: Nauka, 1964.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.එකතු කරන ලද කෘති වෙළුම් 5 කින්. - එම්.: USSR විද්‍යා ඇකඩමියේ ප්‍රකාශන ආයතනය, 1951-1964. (ඇත්ත වශයෙන්ම ප්‍රකාශිත වෙළුම් 4කි)
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.ගගනගාමීන් පිළිබඳ ක්‍රියාදාමයන්. - එම්.: යාන්ත්රික ඉංජිනේරු විද්යාව, 1967.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.පෘථිවිය සහ අහස පිළිබඳ සිහින. විද්‍යා ප්‍රබන්ධ වැඩ. - Tula: Priokskoye Book Publishing House, 1986.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.කාර්මික අභ්යවකාශ ගවේෂණය. - එම්.: යාන්ත්රික ඉංජිනේරු විද්යාව, 1989.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.විශ්වය පිළිබඳ රචනා. - එම්.: PAIMS, 1992.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.විශ්වයේ Monism // පෘථිවිය සහ අහස ගැන සිහින. - ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්, 1995.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.විශ්වයේ කැමැත්ත // පෘථිවිය සහ අහස ගැන සිහින. - ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්, 1995.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.නොදන්නා බුද්ධිමත් බලවේග // පෘථිවියේ සහ අහසේ සිහින. - ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්, 1995.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.අභ්යවකාශ දර්ශනය // පෘථිවිය සහ අහස ගැන සිහින. - ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්, 1995.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.අභ්යවකාශ දර්ශනය. - එම්.: කතුවැකි URSS, 2001.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.මිනිසුන් අතර දක්ෂයෙකි. - එම්.: Mysl, 2002.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.කුපාලගේ ශුභාරංචිය. - එම්.: ස්වයං අධ්‍යාපනය, 2003.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.අනාගත සමාජ පර්යායේ මිරිඟු. - එම්.: ස්වයං අධ්‍යාපනය, 2006.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.විද්‍යාත්මක විශ්වාසයේ පලිහ. ලිපි සංග්‍රහය. විශ්වයේ ඒකීයභාවය සහ සමාජයේ සංවර්ධනය පිළිබඳ ආස්ථානයෙන් විස්තරය. - එම්.: ස්වයං අධ්‍යාපනය, 2007.
• සියොල්කොව්ස්කි කේ.ඊ.ද ඇඩ්වෙන්චර්ස් ඔෆ් ඇටෝම්: කතාවක්. - එම්.: LLC "Luch", 2009. - 112 පි.

රොකට් සංචලනය, අන්තර් ග්‍රහලෝක සන්නිවේදනය සහ වෙනත් දේ මත වැඩ කරන්න

• 1883 - “නිදහස් ඉඩ. (විද්‍යාත්මක අදහස් ක්‍රමානුකූලව ඉදිරිපත් කිරීම)"
• 1902-1904 - “ආචාර ධර්ම, හෝ ස්වභාවික පදනම්සදාචාරය"
• 1903 - "ජෙට් උපකරණ භාවිතයෙන් ලෝක අවකාශයන් ගවේෂණය කිරීම."
• 1911 - "ජෙට් උපකරණ භාවිතයෙන් ලෝක අභ්යවකාශ ගවේෂණය"
• 1914 - "ජෙට් උපකරණ භාවිතයෙන් ලෝක අවකාශයන් ගවේෂණය කිරීම (එකතු කිරීම)"
• 1924 - "අභ්‍යවකාශ යානය"
• 1926 - "ජෙට් උපකරණ භාවිතයෙන් ලෝක අභ්යවකාශ ගවේෂණය"
• 1925 - විශ්වයේ Monism
• 1926 - “ඝර්ෂණය සහ වායු ප්‍රතිරෝධය”
• 1927 - “අභ්‍යවකාශ රොකට්ටුව. පළපුරුදු පුහුණුව"
• 1927 - “විශ්වීය මානව හෝඩිය, අක්ෂර වින්‍යාසය සහ භාෂාව”
• 1928 - "අභ්‍යවකාශ රොකට්ටුවේ ක්‍රියාදාමයන් 1903-1907."
• 1929 - “අභ්‍යවකාශ රොකට් දුම්රිය”
• 1929 - "ජෙට් එන්ජිම"
• 1929 - "තරු ගමනේ ඉලක්ක"
• 1930 - "ස්ටාර්ෆයර්ස් වෙත"
• 1931 - "සංගීතයේ ආරම්භය සහ එහි සාරය"
• 1932 - "ජෙට් ප්‍රචාලනය"
• 1932-1933 - "රොකට් ඉන්ධන"
• 1933 - “එහි පූර්වගාමී යන්ත්‍ර සහිත තරු නැවක්”
• 1933 - "ගොඩබිම හෝ ජලය මත විශ්වීය ප්‍රවේග ලබා ගැනීමේ ව්‍යාපෘති"
• 1935 - "රොකට්ටුවක ඉහළම වේගය"

පුද්ගලික ලේඛනාගාරය

2008 මැයි 15 රුසියානු ඇකඩමිය Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky ගේ පෞද්ගලික ලේඛනාගාරයේ භාරකරු වන Sciences එය ඇගේ වෙබ් අඩවියේ ප්‍රකාශයට පත් කළාය. මේවා අරමුදල් 555 හි ඉන්වෙන්ටරි 5 ක් වන අතර, ලේඛනාගාර ලේඛන පත්‍ර 31,680 ක් අඩංගු වේ.

සම්මාන

• ශාන්ත ස්ටැනිස්ලවුස්ගේ නියෝගය, 3 වන උපාධිය. හෘද සාක්ෂියට එකඟව කටයුතු කිරීම සඳහා ඔහුට අගෝස්තු මාසයේදී නිකුත් කරන ලද 1906 මැයි මාසයේදී සම්මානයක් පිරිනමන ලදී.
• ශාන්ත ඈනාගේ නියෝගය, 3 වන උපාධිය. 1911 මැයි මාසයේදී කළුග රදගුරු පදවියේ කාන්තා පාසලේ කවුන්සිලයේ ඉල්ලීම පරිදි හෘද සාක්ෂියට එකඟව කටයුතු කිරීම සඳහා ප්‍රදානය කරන ලදී.
• සෝවියට් සංගමයේ ආර්ථික බලය සහ ආරක්ෂාව සඳහා විශාල වැදගත්කමක් ඇති නව නිපැයුම් ක්ෂේත්‍රයේ විශේෂ සේවාවන් සඳහා, 1932 දී සියොල්කොව්ස්කිට කම්කරු රතු බැනරයේ නියෝගය පිරිනමන ලදී. මෙම සම්මානය විද්‍යාඥයාගේ 75 වැනි උපන්දිනය සැමරීමට සමගාමීව සිදු කෙරේ.

මතකය සදාකාලික වීම

K. E. Tsiolkovsky ගේ උපතේ 150 වැනි සංවත්සරය වෙනුවෙන් කැප කරන ලද රුසියානු බැංකුවේ සමරු කාසිය. රූබල් 2, රිදී, 2007

• 2015 දී, වොස්ටොච්නි කොස්මොඩ්‍රෝම් අසල ඉදිකරන ලද නගරයකට සියොල්කොව්ස්කිගේ නම ලබා දෙන ලදී.
• 1954 දී සියොල්කොව්ස්කිගේ උපතේ 100 වැනි සංවත්සරය ආසන්නයේ, යූඑස්එස්ආර් විද්‍යා ඇකඩමිය විසින් නම් කරන ලද රන් පදක්කමක් පිහිටුවන ලදී. K. E. Tsiolkovsky "3a අන්තර් ග්‍රහලෝක සන්නිවේදන ක්ෂේත්‍රයේ කැපී පෙනෙන කාර්යයන්."
• විද්යාඥයා සඳහා ස්මාරක Kaluga, මොස්කව්, Ryazan, Dolgoprudny සහ ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් ඉදි කරන ලදී; කලුගා හි අනුස්මරණ ගෘහ-කෞතුකාගාරයක්, බොරොව්ස්ක්හි ගෘහ-කෞතුකාගාරයක් සහ කිරොව්හි (කලින් Vyatka) ගෘහ-කෞතුකාගාරයක් නිර්මාණය කරන ලදී.
• Kaluzhsky, Kaluga හි පිහිටා ඇති Cosmonautics ඉතිහාසය පිළිබඳ රාජ්ය කෞතුකාගාරය K. E. Tsiolkovsky නමින් නම් කර ඇත. රාජ්ය විශ්ව විද්යාලය, කලුගාහි පාසල, මොස්කව් ගුවන් සේවා තාක්ෂණ ආයතනය.
• සඳ මත ආවාටයක් සහ කුඩා ග්‍රහලෝකයක් වන "1590 Tsiolkovskaja", 1933 ජූලි 1 වන දින සිමීස් හි G. N. Neuimin විසින් සොයා ගන්නා ලද, Tsiolkovsky නමින් නම් කර ඇත.
• මොස්කව්, ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්, Yekaterinburg, Irkutsk, Lipetsk, Tyumen, Kirov, Ryazan, Voronezh මෙන්ම තවත් බොහෝ ජනාවාසවල, ඔහුගේ නමින් වීදි ඇත.
• 1966 සිට K. E. Tsiolkovsky සිහි කිරීම සඳහා විද්‍යාත්මක කියවීම් කළුගයේ දී පවත්වන ලදී.
• 1991 දී කොස්මොනොටික්ස් ඇකඩමිය නම් කරන ලදී. K. E. Tsiolkovsky. 1999 ජුනි 16 වන දින ඇකඩමියේ නමට "රුසියානු" යන වචනය එකතු කරන ලදී.
• 2002 ජනවාරි 31 වන දින, සියොල්කොව්ස්කි ලාංඡනය ස්ථාපිත කරන ලදී - ෆෙඩරල් අභ්‍යවකාශ ඒජන්සියේ ඉහළම දෙපාර්තමේන්තු සම්මානය.
• K. E. Tsiolkovsky ගේ උපතේ 150 වැනි සංවත්සරයේ දී, "ප්‍රගති M-61" නැව "Konstantin Tsiolkovsky" යන නම ලබා දී ඇති අතර, විද්යාඥයාගේ ප්රතිමූර්තිය හිස මත තබා ඇත. දියත් කිරීම 2007 අගෝස්තු 2 දින සිදු විය.
• 1980 ගණන්වල අග සහ 1990 දශකයේ මුල් භාගයේදී. 1990 ගණන්වල දියත් කිරීමට සැලසුම් කරන ලද සූර්යයා සහ බ්‍රහස්පති අධ්‍යයනය කිරීම සඳහා සෝවියට් ස්වයංක්‍රීය අන්තර් ග්‍රහලෝක මධ්‍යස්ථානයක් වන "Tsiolkovsky" සඳහා ව්‍යාපෘතියක් සංවර්ධනය කරන ලදී, සෝවියට් සංගමය බිඳවැටීම හේතුවෙන් ව්‍යාපෘතිය ක්‍රියාත්මක නොවීය.
• 2008 පෙබරවාරියේදී, K. E. Tsiolkovsky හට "විද්‍යාවේ සංකේතය" යන මහජන සම්මානය පිරිනමන ලදී, "අභ්‍යවකාශයේ නව අවකාශයන් පිළිබඳ මානව ගවේෂණය සඳහා සියලු ව්‍යාපෘතිවල මූලාශ්‍රය නිර්මාණය කිරීම සඳහා".
• ලෝකයේ බොහෝ රටවල් Tsiolkovsky සඳහා තැපැල් මුද්දර කැප කර ඇත: USSR, Kazakhstan, Bulgaria (Sc #C82,C83), හංගේරියාව (Sc #2749,C388), වියට්නාමය (Yt #460), ගයනාව (Sc #3418a), DPRK (Sc #2410) , කියුබාව (Sc #1090,2399), මාලි (Sc #1037a), මයික්‍රොනීසියාව (Sc #233g).
• සෝවියට් සංගමය සියොල්කොව්ස්කි වෙනුවෙන් කැප කරන ලද ලාංඡන රාශියක් නිකුත් කළේය.
• Aeroflot Airbus A321 ගුවන් යානයක් K. E. Tsiolkovsky නමින් නම් කර ඇත.
• සියොල්කොව්ස්කිගේ මතකය වෙනුවෙන් කැප වූ සාම්ප්‍රදායික මොටෝක්‍රොස් තරඟ වාර්ෂිකව කළුගා හි පැවැත්වේ.
• 2012 සැප්තැම්බර් 17 වන දින, K. E. Tsiolkovsky ගේ උපතේ 155 වන සංවත්සරයට ගෞරවයක් වශයෙන්, Google රුසියාව සඳහා එහි අනුවාදයේ ප්‍රධාන පිටුවේ උත්සව ඩූඩල් එකක් පළ කළේය.

ස්මාරක

2007 සැප්තැම්බර් මාසයේදී, K. E. Tsiolkovsky ගේ උපතේ 150 වැනි සංවත්සරය වෙනුවෙන්, කලින් විනාශ වූ ස්ථානයේ නව ස්මාරකයක් Borovsk හි විවෘත කරන ලදී. ස්මාරකය ජනප්‍රිය ජනප්‍රවාද ශෛලියෙන් සාදා ඇති අතර දැනටමත් වයෝවෘද්ධ විද්‍යාඥයෙකු ගස් කඳක් මත වාඩි වී අහස දෙස බලා සිටින ආකාරය නිරූපණය කරයි. Tsiolkovsky හි විද්‍යාත්මක හා නිර්මාණාත්මක උරුමය අධ්‍යයනය කරන නගර වැසියන් සහ විශේෂ ists යින් විසින් මෙම ව්‍යාපෘතිය නොපැහැදිලි ලෙස ලබා ගන්නා ලදී. ඒ අතරම, "ඕස්ට්‍රේලියාවේ රුසියාවේ දින" කොටසක් ලෙස, ස්මාරකයේ පිටපතක් ඕස්ට්‍රේලියානු නගරයේ බ්‍රිස්බේන් හි, කුට්ටා කන්දේ නිරීක්ෂණාගාරයට පිවිසෙන දොරටුව අසල ස්ථාපනය කරන ලදී.