ලෝකය මැව්වේ මිනිසාට පින්සිදු වන්නටය. "විස්මිත ඇස් අඳින්න"

පසුබිම් ස්තරය වර්ණයෙන් පුරවන්න #c99e7e. ඉන්පසු නව තට්ටුවක් සාදා තද රතු/රුසෙට්/දුඹුරු වර්ණ යොදාගෙන පළමු කටු සටහනක් සාදන්න. ඕනෑවට වඩා අච්චාරු නොවන්න, මන්ද මෙම පළමු පහර ඉක්මනින් ප්‍රධාන චිත්‍රයෙන් ආවරණය වනු ඇත.

පසුබිම් ස්තරය සහ ස්කීච් ස්ථරය අතර නව තට්ටුවක් සාදන්න. විශාල මෘදු ආධාරයෙන් වායු බුරුසුවසෙවනැලි සහ උද්දීපනයන් ගෙනහැර දක්වන්න. මෙහි පෙන්වා ඇති වර්ණ භාවිතා කරන්න. අපි සමේ සෙවනැලි සඳහා දුඹුරු/රතු සහ උද්දීපනය සඳහා කහ භාවිතා කරන්නෙමු. ඇස සාමාන්‍යයෙන් කොළ-නිල් සහ දුඹුරු-රතු මිශ්‍රණයකි. අපගේ ඇහි බැම දුඹුරු වනු ඇත, නමුත් ඔබට එය ඔබ කැමති ඕනෑම වර්ණයක් සාදා ගත හැකිය. ඔබ තෝරා ගත යුතු වර්ණ නොදන්නේ නම් විවිධ මූලාශ්‍ර (කැඩපත, ඡායාරූප, ආදිය) භාවිතා කරන්න (මම මෙම උපක්‍රමය බොහෝ දුරට භාවිතා කරමි!)

පසුබිම් ස්තරය සහ සෙවනැලි/ආලෝක ස්තරය එකකට ඒකාබද්ධ කරන්න (මෙය කිසිසේත් අවශ්‍ය නොවේ, මම ස්ථර පොකුරක් තිබීමට කැමති නැත) එය මත නව තට්ටුවක් සාදන්න. දැන්, තවමත් මෘදු වායු බුරුසුවක් භාවිතා කරමින්, අයිරිස් වල වර්ණය ගෙනහැර දක්වන්න. මට කොළ-නිල් ඇස් ඇඳීමට අවශ්ය විය. ප්රධාන වර්ණය ලෙස, අඳුරු, නමුත් ඉතා සංතෘප්ත වර්ණ තෝරන්න. අපි පසුව ඇස්වලට දීප්තිය එකතු කරමු.

එකම ස්ථරයේ ගැඹුරු තද නිල් පැහැයක් භාවිතා කරමින් ප්‍රධාන සෙවනැල්ල අඳින්න. අයිරිස් වල වර්ණය ඒකාකාරී නොවේ, එය සාමාන්‍යයෙන් ඉහළින් ඉතා අඳුරු වන අතර පහළට සැහැල්ලු ය. අපි එම බුරුසුව සහ වර්ණය මෙන්ම අයිරිස් වල දළ සටහන භාවිතා කරමින් ශිෂ්‍යයා අඳින්නෙමු.

දැන් අපි අයිරිස් ඇඳීමට යමු. අපි අයිරිස් වටා කුඩා ඕවලාකාර අඳින්නෙමු, ලා නිල්, පොහොසත්, පාහේ නිල් පැහැයක් තෝරා ගනිමු. අපගේ විස්මිත ඇස්වල ව්යුහයේ පදනම මෙයයි. අපට තවමත් ව්‍යුහය සම්පූර්ණ කර ප්‍රයෝග කිහිපයක් එකතු කළ යුතුය!

තවමත් එකම ස්තරය මත රැඳී, සුදු හෝ ඉතා ලා නිල් පැහැයක් තෝරා, ශිෂ්යයා අසල කුඩා ආලෝක තිතක් අඳින්න. අපේ ඇසට වැඩි ගැඹුරක් ලබා දීම සඳහා දෙකක් ඇඳීමට මම තීරණය කළෙමි. අපගේ මීළඟ පියවර වන්නේ අපගේ මුල් ස්කීච් එක උඩින් තැබීම නිසා මම ස්කීච් ස්ථරයේ පාරාන්ධතාවය 100% සිට 60% දක්වා අඩු කළෙමි.

ඊළඟ පියවර ඉතා වැදගත් වේ. අපි දැනටමත් මූලික ව්යුහය සහ සංයුතිය ඇති අතර, දැන් අපි අපගේ ස්කීච් එක අතිච්ඡාදනය කළ යුතුය. අපි ඝන ආධාරයෙන් මෙය කරන්නෙමු වායු බුරුසුවසහ පයිප්ප (වර්ණ තෝරා ගැනීම)වර්ණ සංක්‍රාන්ති මෘදු කිරීමට. ස්කීච් ස්ථරයට ඉහලින් නව තට්ටුවක් සාදන්න (එය පෙර පැවති සියලුම ස්ථරවලට වඩා වැඩි විය යුතුය). අපි මෘදු පහරවල් සමඟ ප්රවේශමෙන් ඇඳීමට පටන් ගනිමු. අපි ඇසේ සහ ඇහි බැම පිළිබඳ පළමු විස්තර ද ප්‍රවේශමෙන් ඇඳීමට පටන් ගනිමු. (මම නැවත කියනවා, මූලාශ්ර භාවිතා කිරීමට බිය නොවන්න; සෑම කලාකරුවෙකුම ඔහුගේ වෘත්තීය ජීවිතය ආරම්භයේදී ඒවා භාවිතා කරයි).

එකම ස්ථරයේ, තවමත් දෘඩ වායු බුරුසු බුරුසුවක් භාවිතා කරමින්, අපි සමේ විස්තර තීන්ත ආලේප කිරීමට පටන් ගනිමු. මිනිස් සමේ බොහෝ අක්‍රමිකතා සහ සිදුරු මෙන්ම නැමීම් ද ඇත. පික්සල් 2-3 ක ඉතා කුඩා බුරුසුවක් භාවිතයෙන් ඔබට ඇසේ තුනී රුධිර වාහිනී තීන්ත ආලේප කළ හැකිය. එසේම මෙම අදියරේදී අපි කුඩා දෘඩයක් භාවිතයෙන් ඇහි බැම සහ ඇහිබැමි අඳින්නෙමු වායු බුරුසුව.

හොඳයි, අපි බොහෝ දුරට ඉවරයි! අනෙක් සියල්ලට ඉහළින් නව තට්ටුවක් සාදා අයිරිස් ව්‍යුහය විස්තරාත්මකව අඳින්න. අපි කුඩා දෘඩයක් භාවිතා කරමු වායු බුරුසුවසහ පයිප්ප (වර්ණ අච්චාරු). කුඩා පරාවර්තන එකතු කර හරිත, නිල් සහ දම් වැනි විවිධ වර්ණ වෙනස්කම් භාවිතා කරන්න. ඔබේ නිර්මාණාත්මක චින්තනය භාවිතා කරන්න පූර්ණ පිපිරීම. ඔබට ඇස ඇතුළත කුඩා සංකේත පවා ඇඳිය ​​හැකිය.

මෙය ඉතා වැදගත් අවසාන පියවරක් සඳහා කාලයයි: අනෙක් ඒවා මත නව තට්ටුවක් සාදා එහි Blending Mode 44% ලෙස සකසන්න. දැන් විශාල මෘදු ආධාරයෙන් වායු බුරුසුවසහ ලා නිල් පැහැති සෙවණක් (හෝ ඔබ කැමති වෙනත් සෙවනක්) ඇස්වල දීප්තිය ඇති කරයි. එය ඉක්මවා නොයන්න! එකම බුරුසුව භාවිතා කරමින්, සෙවනැලිවලට දම් සහ නිල් හෝ උද්දීපනය කිරීමට තැඹිලි සහ කහ එකතු කිරීම වැනි සමේ විවිධ ස්වරවල විවිධ වෙනස්කම් අත්හදා බලන්න. නමුත් ඉතා ප්රවේශම් වන්න! අපි අන්තිම කුඩා විස්තර සම්පූර්ණ කර වර්ණය / ආලෝකය / ප්රතිවිරුද්ධය සකස් කරමු. එහෙනම් මාව තෝරගන්න පෙරහන-මුවහත් කරන්න (පෙරහන> මුවහත් කරන්න)අවසන් ස්පර්ශයක් ලෙස.

"දිය යට ලෝකය" ඇඳීම පිළිබඳ මාස්ටර් පන්තිය

දිය සායම් සහ පැරෆින් ඉටිපන්දමක් සහිත සාම්ප්‍රදායික නොවන සිතුවම් පිළිබඳ ප්‍රධාන පන්තිය "දිය යට ලෝකය"

Efremova Albina Nikolaevna, ගුරුවරිය, Bashkortostan ජනරජයේ Belebey හි MBOU බෝඩිං පාසල

මෙම මාස්ටර් පංතිය බාලාංශ ගුරුවරුන්, ගුරුවරුන් සඳහා අදහස් කෙරේ ප්රාථමික පාසල, දෙමාපියන්, දරුවන්. මෙම මාස්ටර් පංතිය වයස අවුරුදු 6 - 8 අතර ළමුන් සඳහා නිර්දේශ කරනු ලැබේ.
අරමුණ: සාම්ප්‍රදායික නොවන රූපකරණ තාක්‍ෂණයක් භාවිතයෙන් චිත්‍ර ඇඳීම - පැරෆින් ඉටිපන්දමක් භාවිතයෙන් ජල වර්ණ.
ඉලක්කය:අඳින්න මුහුද යට ලෝකයවිවිධ වැසියන් සමඟ සාම්ප්‍රදායික නොවන සිතුවම් ක්‍රමයක් (ජල වර්ණ + පැරෆින් ඉටිපන්දම) භාවිතා කරයි.
කාර්යයන්:
සංයුතිය, වර්ණය සහ වර්ණ පරස්පරතා පිළිබඳ අත්පත් කරගත් දැනුම යෙදීමට ඉගෙන ගන්න.
සාමාන්‍ය සිට විශේෂිත දක්වා චිත්‍ර ඇඳීමේ කුසලතා වර්ධනය කරන්න.
නිර්මාණශීලිත්වය, පරිකල්පනය සහ සමගිය පිළිබඳ හැඟීමක් වර්ධනය කරන්න.
නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම, ස්වාධීනත්වය සහ නිරවද්යතාව, ලලිත කලාව පිළිබඳ උනන්දුව ප්රවර්ධනය කිරීම.
ද්රව්ය:සරල පැන්සලක්, මකනයක්, ජල වර්ණ තීන්ත, බුරුසු, ජලය, A4 කඩදාසි පත්රයක්, පැරෆින් ඉටිපන්දමක්.

ඩොල්ෆින් මුහුදේ පිහිනයි
සහ තල්මසුන් පිහිනයි
සහ වර්ණවත් මාළු,
ඒ වගේම මම සහ ඔබ.
වෙරළේ ඉන්නේ අපි විතරයි,
මත්ස්‍යයෝ ගැඹුරේ සිටිති;
අපි හැදී වැඩුණේ අව්වේ
අනික මාළු ඔක්කොම වතුරේ.
නමුත් අපි ඔවුන්ට සමාන ය:
අපි සෙල්ලම් කරන්න ආසයි
නමුත් අපට නිකම්ම බැහැ
මාළු වගේ, නිහඬව ඉන්න.
අපට විනෝද වීමට අවශ්‍යයි
ඒ වගේම මට කෑගහන්න ඕන
අපිට විනෝද වෙන්න ඕන
ඒ වගේම ගීත ගායනා කරන්න
නිල් මුහුද ගැන
සහ කහ මල්,
වර්ණවත් මාළු ගැන
ඔබත් මමත් ගායනා කරන්නෙමු.
ඩොල්ෆින් මුහුදේ පිහිනයි
සහ තල්මසුන් පිහිනයි
අපිත් නාන්නෙමු
ඔහු, මම සහ ඔබ!
අපි දැන් හිතමු අපි මුහුදු පතුලේ ඉන්නවා වගේ. මෙය පුදුම ලෝකය, පාහේ අතිවිශිෂ්ට. දිය යට ලෝකය දිය සායම් වලින් පින්තාරු කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගැනීමට මම ඔබට යෝජනා කරමි. අපි පැරෆින් ඉටිපන්දමක් ද භාවිතා කරමු. නමුත් අපට ඉටිපන්දමක් අවශ්ය වන්නේ ඇයි, ඔබ පසුව සොයා බලනු ඇත.

කාර්යයේ අදියර:

1. සරල පැන්සලකින් කඩදාසි පත්රයක් මත මුහුදු පතුල අඳින්න. එය අසමාන විය හැකිය, විවිධ ගල් ඇත.

2. විවිධ ඇල්ගී සහ කොරල්පර අඳිමු.

3. අපි මුහුදේ වැසියන් ඇද ගනිමු: ලස්සන මාළුවෙක්, තරු මාළු.

4. ජෙලිෆිෂ් කෙනෙක් පිහිනනවා.

5. මාළු අසල මුහුදු අශ්වයා.

6. අපි තීන්ත සමග ඇල්ගී සහ කොරල්පර තීන්ත ආලේප කිරීමට පටන් ගනිමු.

7. වැලි වර්ණයෙන් පතුලේ තීන්ත ආලේප කරන්න.

8. එවිට අපි මුහුදේ සියලු වැසියන් තීන්ත ආලේප කරන්නෙමු.

9. දැන් පැරෆින් ඉටිපන්දම් කැබැල්ලක් ගෙන අඳින ලද සහ පින්තාරු කරන ලද මූලද්රව්ය සියල්ල පිස දමන්න.

10. එකම ඉටිපන්දම භාවිතා කරමින්, අපි නොපෙනෙන රේඛා - තරංග අඳින්නෙමු, එසේම මාළුවාගේ මුඛය අසල රවුම් කිහිපයක් අඳින්නෙමු, එය බුබුලු පිඹිනවාක් මෙන්.

11. දැන් අපි තීන්ත ආලේප කරන්නෙමු මුහුදු ජලය. අපි නිල් පැහැති තීන්ත ගෙන, ජලය ඉතිරි නොකර, පත්රයේ මුදුනේ සිට තිරස් පහරවල් සමඟ ඇඳීම මත තීන්ත ආලේප කරමු. අපි ඉටිපන්දම ගෙන ගිය තැන කිසිවක් පැල්ලම් නොවන බවට ඔබට සහතික විය හැකිය.

12. සම්පූර්ණ ජල ප්රදේශය පුරා තීන්ත ආලේප කිරීමට නිදහස් වන්න. අවශ්ය රේඛා සහ මූලද්රව්ය තමන් විසින්ම දිස්වනු ඇත. වෙනත් නිල් වර්ණ එකතු කිරීමෙන් ජලයේ වර්ණය වෙනස් කළ හැකිය. ලිලැක් වර්ණය.

13. මේවා මගේ පළමු ශ්‍රේණියේ ළමයින් ඉදිරිපත් කළ චිත්‍ර වේ. සැබෑ දිය යට ලෝකයක්!

ඒ වෙනුවට, සියලු මිනිසුන් දෙවියන් වහන්සේගේ නියෝජිතයන් ලෙස මවා ඇත. ...දෙවියන් වහන්සේ මිනිසාව මැව්වේ ඔහුගේම ස්වරූපයෙන්, දෙවියන්වහන්සේගේ ස්වරූපයෙන් ඔහුව මැව්වේය; .... මේ අසත්‍ය අයගේ සිට අහසත් පොළොවත් මුහුදත් සියල්ලත් මැවූ ජීවමාන දෙවියන් දක්වා ... නමුත් ඒ දෙවියන් වහන්සේ ඔහුගේ සාරය තුළ මේ මුළු ලෝකය සහ එහි වැසියන් අභිබවා යයි. පෘථිවි ග්‍රහලෝකය පිළිබඳ අපක්ෂපාතී අධ්‍යයනයක් සෑම සිසුවෙකුටම ඒත්තු ගැන්වෙනු ඇත ... පස හෝ වායුව, දුර්වලයන්ට ස්තුතිවන්ත වන්නට මඳක් වෙනස් වේ.... ​​"ස්වාමීන් වහන්සේ ප්‍රඥාවෙන් පොළොව පිහිටුවා, අවබෝධයෙන් අහස පිහිටෙව්වා"; (හිතෝපදේශ 3:19) ... අපේ තුළ වුවද සෞරග්රහ මණ්ඩලයපෘථිවි ග්‍රහලෝකය පමණක් නිර්මාණය වී ඇත ... ඇත්ත වශයෙන්ම, අන් අයට හුරුපුරුදු මිනිසුන්ට, අපට පුදුම සහගත දේවල් රාශියක් ඇත ... විද්යාත්මක ජයග්රහණ, ශ්රේෂ්ඨයෙකුගේ කාර්යයට ස්තුතිවන්ත විය හැකි බවට පත් විය ... තාක්ෂණය භාවිතා කරමින්, මිනිසා පෘථිවියේ "හිස් පැල්ලම්" සියල්ලම පාහේ මකා දමා ඇත, සහ ... සංවර්ධනය වෙමින් පවතී. අද්විතීය ලෝකයකාන්තාර මධ්යම ආසියාව? සෙවීමේදී, ... නොවැම්බර් 23, 2008 ... එතැන් සිට, ස්කේට්බෝඩ් තට්ටු මත ඇති හාස්‍යජනක පින්තූර එකක් බවට පත් වී ඇත ... අන්ධ වෙත මාරු කර, මාර්ක් ගොන්සාල්ස් සහ ස්ටීව් රොකෝ විසින් නිර්මාණය කරන ලද, .... විශාල සංඛ්‍යාවක් ලෝකයේ මිනිසුන්. ...... රෝගාබාධ මේ සඳහා පිං සිදු වේ පුදුම ශාකය, එය ද ... 17 zhov. 2015 ... ART BAT FEST උත්සවයේ ඡායාරූප කටු සටහන්, එය සිදු වූ ... විශ්මිත ඛනිජ එකතුවක් (වර්ග 100 කට වඩා වැඩි) .... මිනිස් ජීවිතයේ, Ostroukhov අනුව, අනවශ්ය දේවල් ගොඩක් ඇති බව..... පව්කාර වැසියන්ගේ ඉඩම්. ඇතුලට... COLORS වලට ස්තූතියි, මිනිස් මනස අවශෝෂණය කර ඇත ... ඔවුන් අතර ඉබාගාතේ යන, තහනම් දේ දැන ගැනීමට නිර්භීතව උත්සාහ කරයි ... මෙම පොත පරමාදර්ශී කෘතියක් ලෙස සැලකේ: එහි පාඨය විශේෂ ලෙස ලියා ඇත. rhyme, thanks to which... සමහරවිට, නිසැකවම, සෑම පුද්ගලයෙක්ම අභිරහසක්..... අපි අඬනවා, හිනා වෙනවා, සැබෑව විසින් නිර්මාණය කරන ලද විස්මිත ලෝකයක අප සොයා... ජූලි 1, 2015 ... ලෙස නූතන ලෝකයඅත් නොහැර, සියල්ල තිබියදීත්, සත්‍යය සඳහා දිගටම සටන් කරනවාද? ... සංස්කෘතිය සඳහා පෞද්ගලික ආයෝජනය පැමිණෙන ස්තුතිය. ... මනෝවිද්‍යාව, මනෝ වෛද්‍ය විද්‍යාව හෝ වෙනත් ලෝක බුද්ධි අංශයෙන්ද? ... එවැනි පුද්ගලයෙකුගේ චරිතය ගැන මම කල්තියා දන්නවා නම්, මම සවන් දෙමි ... 2013 ජූනි 29 ... යුරෝපය පෘථිවියේ වඩාත්ම අවාසනාවන්ත ස්ථානය විය. යුරෝපය වෙහෙසට පත් කර සූරාකෑමේ ධනේශ්වර ලෝකය විනාශ කළේ ඇයයි! ... කූඩු රාමුව දැනටමත් හිඟයක් ඇති ලී වලින් සාදා ඇත. ... මහා බ්‍රිතාන්‍යයේ සාමාන්‍ය වාර්ෂික වැඩිවීම දහසකට පුද්ගලයන් 13.2 කි. 19 ජුලි 2017 ... එය නිල වීඩියෝ සාරාංශයකින් සමන්විත වන අතර, එය විශේෂිත වූ ... මුලින් නිර්මාණය කරන ලද්දේ වැඩ සඳහා නොවේ, නමුත් එය සමඟ ඇත ... පුරාණ කාලයේ සිට මිනිසා ඔහු වටා ලෝකය වෙනස් කර ඇත. ... කුරුල්ලෝ, පෘථිවියේ ඕනෑම තැනකට සහ වායුගෝලයෙන් ඔබ්බට පියාසර කරන්න. ..... ඒ වගේම අපේ මනස නිහඬයි. රෝස්මන්ගේ පින්තූරවල පෘථිවිය. මිල 202 rub. සෑම දිනකම වට්ටම්! හිතවත් මිත්‍රවරුනි, ඔබ මා සමඟ එකඟ වනු ඇත, අධි තාක්‍ෂණික යුගයේ, අප ... මානව දියුණුව පිළිබඳ ගැටළුව අප මතු කරන්නේ නම්, බරපතල සාකච්ඡාවක් ... "ස්වාභාවික" ආකාරයෙන් අප ගැනම (අභිමත බලයට ස්තූතියි, වීර්‍යය,... මෙය පර්යේෂණය කළ වික්ටර් ෆ්‍රෑන්ක්ල් විසින් පෙන්නුම් කරන ලද අපූරුය... සහ විශ්මිතය (මා දන්නා තරමින් ලෝකයේ කිසිවකු නොකරන) ... ජුලි 16, 2017 ... විශ්මයට සාදරයෙන් පිළිගනිමු විද්‍යාව, ඉතිහාසය, සංචාරය, කලාව, ආශ්වාදය, චිත්‍රපට , කාටූන්, ඡායාරූප, ... 2016 මැයි 13 ... පුදුමයි, මම මගේ මිතුරන්ගෙන් ඉක්මන් සමීක්ෂණයක් කළා, ... “Falcon 9” , එය දියත් කර, පෘථිවියට ආපසු පැමිණියේය ... සමහර විට ෂටලය තරම් ආකර්ෂණීය නොවේ, සහ නොවේ ... තවත් මගීන් 2 ක් ඇත (පස් දෙනෙකු වෙනුවට හත් දෙනෙක්), ... නාසා ආයතනයේ නියෝගයෙන් නිර්මාණය කරන ලදී. සම්ප්‍රේෂකයක් වන අතර, එසේ නොකරන පුද්ගලයෙකි... .නිර්මාණශීලී පුද්ගලයෙකු සඳහා පිටත්ව ගියහොත්, ඔහුට තමා පෘථිවි ග්‍රහලෝකයේ පුද්ගලයෙකු ලෙස සැලකිය හැකිය,... ඔබ පුද්ගලයෙකුගෙන් අසන විට: පින්තූරයක් අඳින්න - පලතුරක්, ඒව, ඔහු අන් සියල්ලන් මෙන් ඇද දමයි... ඔබට ප්‍රතික්ෂේප කළ හැකි මේ අපූරු ලෝකයට ඔබ සදහටම ඇද වැටෙනු ඇත... 2013 අගෝස්තු 29... ඔබේ විද්‍යාඥයන් විසින් සිදු කරන ලද ක්‍රියාවලියක දී ආලෝක ලක්ෂ්‍යයක් හිස් තැනට පිටතට ප්‍රසාරණය විය. ඔබ පෘථිවිය ලෙස හඳුන්වන ලෝකය සෑදුවේ වායුවයි. ආයෙත් හැමෝගෙම වගේ.... ​​කෙනෙක් සියදිවි නසාගත්තත් නැතත් ආකර්ශනීය නීතියට වැඩක් නෑ,.... සහ සත්ව ජීවිතය, නමුත් පෘථිවිය, විස්මිත හැකියාව සමඟින්... ත්‍රාසජනක ක්‍රියාවලට ප්‍රිය කරන අතර ක්‍රිස්ටල් මැණික් සමඟ ලෝකය බේරා ගැනීමට අවශ්‍යයි, ඔහු තවමත්... අඩක් මනුෂ්‍යයෙක් සහ අඩක් මැණිකක් වීම, ස්ටීවන්... මනස මාරු කිරීම: කථාංගයේ " නවලාර්ස්" ස්ටීවන් ඔහුගේ ... ස්ටීවන් තාවකාලික ආයුධය චලනය කිරීමට හැකි විය. ස්වභාවධර්මය, සතුන්,... පොත්පත් වලට පින්සිද්ධ වෙන්න හිරුගෙන් මිනිසුන්ට, සතුන්ට සහ... වාචික සඟරාව"කුරුලු ලෝකයේ" .... ළමයි බොහෝ දේ ඉගෙන ගත්තා රසවත් කරුණුමෙම පුදුම කුරුල්ලා ගැන. ..... එය නිර්මාණය කළේ කුමන අරමුණක් සඳහාද? Practicum.org ඔන්ලයින් කලා ඇකඩමිය න්‍යාය ප්‍රායෝගික අත්දැකීම් කලා ඇකඩමිය ඔන්ලයින්.