Hinweise zu Knoten und Präsentation für Vorschulkinder Tiere heißer Länder. Präsentation „Tiere heißer Länder“ Präsentation für eine Lektion über die Welt um uns herum (Vorbereitungsgruppe) zum Thema Präsentation von Tieren heißer Länder Vorbereitungsgruppe

„Vielfalt der Tiere“ – Hase Tiger Schwan Zebra Wildschwein Bison Wolf. Kunstwerkstatt. Hecht, Känguru, Specht, Bärenmotte, Luchs, Giraffe, Schwalbe. Haustiere. Tierzeichen: Hund, Schwein, Katze, Pferd, Kuh, Gans, Kaninchen. Vielzahl von Tieren. Unterrichtsziele: Grundlegende Eigenschaften und Vielfalt der Tiere. Ein Spiel! Pflanzenfresser, Fleischfresser, Insektenfresser, Allesfresser.

„Projekt Haustiere“ – Gespräche zum Thema „Bewohner des Scheunenhofs“ Rätsel über Haustiere machen. Rübe. Aktivieren und bereichern Sie den Wortschatz der Kinder zu diesem Thema. Fördern Sie die Liebe und den fürsorglichen Umgang mit Tieren. Zentrum für Bildende Kunst. Bereichern Sie das Wissen der Kinder über die Vorteile von Haustieren für den Menschen. Zeichnen (durch Stupsen) „Unsere vierbeinigen Freunde“, „Mein Lieblingshaustier“ Sammelbewerbung„Omas Bauernhof“ Modellierung „Im Scheunenhof“ Konstruktion „Hund“ (Origami) Entstehung des Buches „Warum“ - interessante Fakten aus dem Leben der Haustiere.

„Tierischer Einfluss“ – Konzept. Tiertherapie wurde erstmals Anfang der 1970er Jahre in der UdSSR eingesetzt. Mittlerweile sind in Russland in den meisten Großstädten solche Zentren entstanden. Wirkmechanismen. Offizielle Geschichte Die tiergestützte Therapie beginnt in den 70er Jahren des 20. Jahrhunderts. Ein Hund ist ein hervorragendes „Heilmittel“ gegen körperliche Inaktivität, die durch einen bewegungsarmen Lebensstil verursacht wird.

„Wie leben Tiere“ – Wie leben Tiere? Bildet aus Gras und Lehm ein Haus über dem Fenster. Wie leben Tiere? Fleißige Tiere bauen mitten im Fluss ein Haus. Hier gibt es eine Hundehütte! Wer isst was? Das Gänschen streckte seinen Hals aus und sah sich schläfrig um. Vögel. Eine Eiche versteckte sich in einer goldenen Kugel. Die Mutter des Esels muss den ganzen Tag arbeiten - ... - Kommt, marschiert zurück, Hühner!

„Animal Development“ – Wachstum und Entwicklung von Tieren. Gastrula. Embryonal. Blastula. Direkte Entwicklung. Neirula. Postembryonal. Indirekte Entwicklung. Tierentwicklung. Sich trennen. Eine befruchtete Eizelle ist eine Zygote.

„Haustiere“ – UN HAMSTER. UNE BREBIS. Haustiere. LES ANIMAUX DOMESTIQUES. UN CHEVAL. UN COCHON. UN LAPIN. UN-CHAT. UNE VACHE. UN ANE. UN CHIEN. UNE CHEVRE.

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Bildunterschriften:

Tiere heißer Länder. Gemeindebudget-Vorschule Bildungseinrichtung Kindergarten kombinierter Typ Nr. 33 „Kranich“ Tuapse Aufgeführt von der Lehrerin Svetlana Ivanovna Larionova

BEHEMOTH Hippopotamus ist ein tollpatschiges Tier mit haarloser Haut von bläulich-brauner Farbe. Ein riesiger Kopf, dicke und kurze Beine, so dass sein Bauch fast den Boden berührt. Schweres Biest Dieser kann mehr als 4 Meter lang sein und mehr als 4 Tonnen wiegen. Er ernährt sich von Küsten- und Wasserpflanzen, lehnt aber gelegentlich auch Insekten, Reptilien, Gemüse und sogar Wassermelonen nicht ab. Tagsüber bleibt er im Wasser und im Schilf, schwimmt und taucht gut und ernährt sich nachts vom Gras am Ufer. Kann bis zu 15 Minuten unter Wasser bleiben. Die Ohren, Nasenlöcher und Augen eines Nilpferdes liegen in derselben Ebene, sodass es auch unter Wasser sehen, hören und atmen kann. Auch kleine Flusspferde werden im Wasser geboren und lernen zunächst schwimmen und erst dann an Land laufen. Sie saugen Milch unter Wasser, wobei das Weibchen auf der Seite am Boden liegt. Das Nilpferd lebt in Afrika.

Stachelschwein Das Stachelschwein sieht zwar nur furchtbar aus, greift aber niemanden an. Er braucht Stacheln nur zur Verteidigung; das Stachelschwein hat etwa 30.000 davon. Es gibt viele Nadeln, aber sie wiegen nur 250 Gramm, weil sie innen leer sind, wie der Stiel einer Feder. Kann Dornen hochklettern. Zur Verteidigung schüttelt das Stachelschwein seinen Schwanz, was ein furchteinflößendes Knistern erzeugt, und kann mit seinen Stacheln sogar Schuhe durchbohren. Junge werden mit weichen Federkielen geboren mit offenen Augen. Bereits nach einer Woche werden die Nadeln steif. Das Stachelschwein ernährt sich von frischem Grün, Wurzeln, Zwiebeln und Knollen, Früchten und Samen von Bäumen und Sträuchern. Im Herbst - verschiedene Früchte: Gurken, Wassermelonen, Melonen, Kürbisse usw.

GIRAFFE Die Giraffe ist das größte Tier, ihre Höhe erreicht 6 Meter, die Hälfte davon ist der Hals. Der Kopf ist lang und dünn. Der Körper ist kurz und die Vorderbeine sind viel länger als die Hinterbeine. Die Fellfarbe ist weißlich mit gelblichen Flecken und braunen Flecken. Die Giraffe hat ein empfindliches Gehör scharfe Sicht und Geruchssinn. Er läuft schnell, bis zu 50 Kilometer pro Stunde. Dieses sanfte, schöne und leichtfüßige Tier lebt in Afrika, wo es in kleinen Herden lebt. Er ernährt sich hauptsächlich von Baumblättern und Gras.

ZEBRA Vertikale schwarz-weiße Streifen verbergen das Zebra gut im Gras. Und die Tatsache, dass das Gras eine andere Farbe hat, ist nicht wichtig, denn der Löwe, der einzige Feind des Zebras, unterscheidet keine Farben. Das Zebra hat breite, runde Hufe, sodass es mit einer Geschwindigkeit von über 60 Kilometern pro Stunde galoppieren kann. Das Zebra nutzt seine Hufe und Zähne, um sich vor Feinden zu schützen. Das Zebra lebt in den Steppen und Savannen des Ostens und des Ostens Südafrika. Zebras ernähren sich von krautigen Pflanzen.

Känguru Die Hinterbeine eines Kängurus sind um ein Vielfaches größer als die Vorderbeine, daher kann es nicht laufen, sondern nur springen – bis zu 10 Meter lang und bis zu 3 Meter hoch. Trotz seiner Schüchternheit verteidigt er sich geschickt mit Schwanz und Hinterbeinen. Das Känguru hat auch einen großen Lederbeutel, obwohl es sich tatsächlich um eine tiefe Falte am Bauch handelt. In dieser Tasche lebt ein kleines Känguru-Baby. Schließlich wird er sehr klein geboren, die Größe von Walnuss. Känguru lebt in Australien. Es ernährt sich von Gras, jungen Blättern und Wurzeln.

LÖWE Nicht umsonst wird Löwe der König der Tiere genannt. Sein Aussehen ist majestätisch, seine Stimme ist ein schreckliches Knurren, das alle Bewohner des Waldes in Angst und Schrecken versetzt. Bis zu zweieinhalb Meter langer Wuchs. Sein Kopf ist mit einer langen goldenen Mähne bedeckt und sein Gang ist majestätisch. Die Pfoten des Löwen sind zwar nicht hoch, aber sehr stark – mit einem Schlag der Pfote zerquetscht er die Wirbelsäule des Pferdes und wirft es um starker Mann. Seine Stärke ist wirklich erstaunlich. Zum Beispiel erlegt er einen Stier mit der gleichen Leichtigkeit wie eine Katze eine Ratte. Der Löwe rennt nicht sehr schnell, springt aber hervorragend, bis zu 12 Meter. Löwenbabys werden blind und hilflos geboren. Im Alter von etwa einem Jahr beginnen sie mit der Jagd. Zu dieser Zeit lernen Löwen zu brüllen, und die Männchen tun es lauter und bassiger als die Weibchen.

NASHORN Das Nashorn ist nach dem Elefanten das größte Tier; seine Körperlänge kann bis zu 5 Meter und sein Gewicht bis zu 4 Tonnen erreichen. Ein ungeschicktes, haarloses Tier mit einer Haut, die so dick und stark ist, dass eine Kugel sie nicht leicht durchdringt. Das Nashorn sieht schlecht, hört und riecht aber perfekt. Es ernährt sich von Gras, Ästen und Blättern. Besonderheit Das Nashorn hat ein Horn auf der Nase, es ist sehr hart, obwohl es nicht aus Knochen, sondern aus verwachsenem Haar besteht. Das Nashorn drückt mit seinen Hörnern die Büsche auseinander. Ein neugeborenes Nashorn hat bereits ein kleines helles Horn.

AFFE Es gibt etwa 190 Affenarten. Aus Zwergseidenäffchen- 12-15 Zentimeter groß, - bis hin zu einem Gorilla, der bis zu 180 Zentimeter groß wird. Und dann gibt es noch Schimpansen, Makaken, Paviane, Kapuziner... Manche Affen haben lange Schwänze, andere haben überhaupt keinen Schwanz. Der Affe hat einen schwach entwickelten Geruchssinn, dafür aber ein sehr gutes Seh- und Hörvermögen. Affen leben in Rudeln und ihr Anführer dominiert. Der Affe ist sehr anhänglich gegenüber seinen Jungen. Im Rudel helfen „Nachbarn“ den Müttern beim Stillen ihrer Kinder. Sie ernähren sich von Kleintieren (Spinnen, Schnecken, Würmer, Insekten), Gräsern, Blättern, Wurzeln und Früchten von Pflanzen.

Der Elefant ist das größte Landtier (Körperlänge kann bis zu 7 Meter und Gewicht bis zu 7 Tonnen erreichen). Die Haut ist dick und mit wenigen borstigen Haaren bedeckt. Der Kopf ist groß und hat lange Schlappohren. Aus dem Oberkiefer ragen zwei riesige Stoßzähne heraus. Sein Rüssel dient nicht nur als Geruchsorgan, sondern auch zum Auffangen von Nahrung. Es kann sich mit seinem Rüssel selbst umwerfen starker Tiger und kann die kleinste Münze vom Boden aufheben, einen Korken aus einer Flasche entfernen, einen Knoten lösen. Mit dem Rüssel schüttet es sich Wasser ins Maul und nimmt Futter auf. Elefanten fressen Pflanzen. Liebt es zu schwimmen. Trotz große Größen Der Elefant ist sehr geschickt und kann sogar Berghänge entlanglaufen. Lebt bis zu 80 Jahre.

TIGER Der Tiger ist der größte und furchteinflößendste Tiger Wildkatzen. Rote Farbe mit Querstreifen. Wird bis zu drei Meter hoch. Ein Schlag mit der Pfote kann ein Pferd töten. Die Sprünge des Tigers betragen fünf Meter und er schwimmt und rennt wunderbar. Dies ist das schrecklichste Raubtier, da es keine Gefahr für sich selbst kennt. Tigerjunge werden blind geboren und wiegen etwa 1,5 Kilogramm, aber nach einer Woche öffnen sie die Augen, und nach zwei Monaten verlassen die Jungen die Höhle und folgen ihrer Mutter.

JAGUAR Jaguar - großes Raubtier, sein Gewicht erreicht 120 Kilogramm, die Höhe bis zu 2 Meter Länge. Klettern Sie problemlos auf Bäume und schwimmen Sie gut. Verursacht schreckliche Verwüstungen in Viehherden und ist in der Lage, ein Pferd mit dem Maul zu packen und es über eine weite Strecke über den Boden zu ziehen. Kühe wehren sich tapfer gegen einen Jaguar. Jagt sogar Affen. Die Jungen werden blind und taub geboren, aber nach ein paar Wochen beginnen sie, ihre Höhle zu erkunden, und nach sechs Monaten gehen sie mit ihrer Mutter auf die Jagd. Jaguare siedeln in offenen Wäldern, die niedrige Berge bedecken Nordamerika, sowie in Tropenwälder Südamerika.

Verwendete Literatur: 1. Enzyklopädie für Kinder „Animal Kingdom“ von L. Yakovlev; Moskau „ROSMAN“ 1994 (Text). 2. Kinderzeitschrift „Murzik und seine Freunde“ LLC „Iskatelpress“ (Text, Bilder).

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Bildunterschriften:

Zum Beispiel lexikalisches Thema: „Tiere heißer Länder“ Empfehlungen für die Entwicklung der lexikalischen und grammatikalischen Struktur bei Kindern im Alter von 6 – 7 Jahren.

1 . Bereicherung und Festigung des Wortschatzes: Anschauen von Bildern mit Tieren aus heißen Ländern „Nennen Sie die ganze Familie“ Kamel – Kamelbaby – Kamel Elefant – Elefantenbaby – Elefant Tigerin – Tigerjunges – Tiger Löwin-Löwenjunges

Schauen Sie sich die Tierzeichnungen an und sagen Sie so viele Worte wie möglich über jedes Tier – was es ist. Spiel: „Sag mir welches.“ Zebra – gestreift, schnell, galoppierend … Elefant – riesig, langohrig, schwer … Affe – flink, zäh, mit Schwanz … Leopard – gefleckt, geschickt, räuberisch … Känguru – springend, Beuteltier … Kamel - bucklig, robust...

Spiel: „Was kann er tun? Springt, rennt weg... jagt, schleicht, wartet... springt, klettert... geht, transportiert, isst, trinkt...

2. Entwicklung der grammatikalischen Struktur: Entwicklung der Fähigkeit, Possessivadjektive zu bilden: Spiel: „Wessen, wessen, wessen?“ Wessen Höcker hat ein Kamel? Kamel Wessen Körper hat der Elefant? Elefantenmaul Wessen Maul hat das Krokodil? zu Rocodilla

Wessen Hals hat eine Giraffe? Wessen Horn hat ein Nashorn? Wessen Streifen hat der Tiger auf seinem Körper? Giraffe Nashorn Tiger

Entwicklung der Fähigkeit, komplexe Adjektive zu bilden. Spiel „Mache ein Wort“. Bei der Giraffe Langer Hals, also was für eine Giraffe? – Langhalsig. Ein Nilpferd hat dicke Beine... - dickbeinig. Beim Affen einen langen Schwanz... - langschwänzig. Ein Kamel hat zwei Höcker... - doppelhöckrig. Der Elefant hat große Ohren... - großohrig. Das Krokodil hat scharfe Zähne... - scharfzahnig.

Übereinstimmung von Substantiven mit Ziffern. Spiel: „Zähle 1-2-5“ 1 Streifenzebra – 2 Streifenzebras – 5 Streifenzebras 1 großer Elefant- 2 große Elefanten - 5 große Elefanten 1 wilder Löwe - 2 wilde Löwen - 5 wilde Löwen 1 kleines Tigerbaby - 2 kleine Tigerbabys - 5 kleine Tigerbabys

Bildung von Substantiven im Plural von Nominativ und Genitiv. Spiele: „Eins – viele“, „Eins – viele?“ Nashörner Nashörner Giraffen Giraffen Nashörner Giraffen

Aktionen mit kleinen Tierspielzeugen zur Entwicklung der räumlichen Orientierung und der Verwendung von Präpositionen in der Sprache. Das Kind führt nach den Anweisungen des Erwachsenen Aktionen mit Spielzeug aus: Platziere den Elefanten rechts neben der Löwin. Platzieren Sie den Löwen links (vorne, hinten, in der Nähe, dazwischen)... Platzieren Sie das Elefantenbaby so, dass es hinter dem Elefanten hervorschaut (unter der Palme hervor). - Wo ist der Elefant...? Wo hast du den Elefanten hingelegt...? usw.

Koordination von Wörtern in einem Satz. Entwicklung der Sprachanalyse und auditiven Aufmerksamkeit. Spiel: „Bilde einen Satz.“ Tragbarer, langlebiger Schildkrötenpanzer. Gestreift, springend, Zebras. Rüssel, sammelt, Elefant, Essen. Auf, Baum, Affe, sitzend. Po, Kamel, Wüste, geht. Babykänguru, sitzend, in, Tasche, in, Mutter. Nach jedem gebildeten Satz beantwortet das Kind die Fragen: - Wie viele Wörter enthält dieser Satz? - Sag mir, was das erste Wort ist... letztes Ding?

3. Entwicklung kohärenter Sprache. Bilden Sie Sätze mit den Namen von Tieren heißer Länder. Entwicklung der Fähigkeit, komplexe Sätze in der Sprache zu verwenden. Spiel: „Vergleichen“. Was ist gemeinsam und wie unterscheidet sich ein Tier vom anderen? Löwe und Tiger Nashorn und Nilpferd

Entwicklung der Fähigkeit, komplexe Sätze in der Sprache zu verwenden. sowie logisches Denken und auditive Aufmerksamkeit. Spiel: „Das vierte Rad“, Robbenlöwe, Giraffe, Elefant

Entwicklung einer kohärenten Sprache basierend auf dem Verfassen einer Geschichte anhand eines Diagramms. Wählen Sie ein Bild mit einem Tier aus und erfinden Sie eine Geschichte gemäß der Abbildung. - Wer ist das? - Welche Farbe hat er? - Welche Körperteile hat er? - Was hat nur er und kein anderer? - Was isst er? Ist er ein Fleischfresser oder ein Pflanzenfresser? - Wie heißt das Junge? - Was macht das Tier auf dem Bild?