Résumé détaillé de la leçon.

Informations organisationnelles Sujet de cours « Relations antibiotiques» Sujet Biologie Classe 11a Auteur de la leçon Olga Aleksandrov Degtyareva Professeur de biologie Établissement d'enseignement Établissement d'enseignement municipal École secondaire Tarskaya n° 4 Informations méthodologiques Type de cours Combiné Objectifs de la leçon Considérer les types d'antibiotiques de relations entre organismes, pour identifier leur signification.

Objectifs de la leçon Pédagogique :  continuer à élargir et approfondir les connaissances sur la diversité des relations entre les organismes à partir de l'étude des caractéristiques des relations antibiotiques ; - révéler l'essence des relations antibiotiques entre les organismes ; Développemental : - développer la capacité à distinguer les manifestations des différentes formes d'antibiose ;  développer chez les étudiants un intérêt pour l'étude des relations entre les organismes et la conviction que ces connaissances sont nécessaires pour résoudre un certain nombre de problèmes scientifiques et pratiques de notre temps ; Éducatif : 3. attitude responsable envers l'accomplissement de la tâche assignée.

Notes de cours détailléesMotivation des étudiants) Énoncé d'une question problématique. Comment sont les relations entre les différents organismes groupes systématiques assurer l’équilibre de la diversité biologique dans le système écologique ? Message du sujet, but de la leçon. Utiliser dans d’autres activités. Convainquez les élèves qu’ils disposent déjà d’informations sur ce sujet de leçon.

c) diapositive frontale 3 : 2. Lequel traits caractéristiques caractéristique de la symbiose ? 3. Sur la base de quels types de relations le mutualisme pourrait-il naître au cours du processus d'évolution ? Proposer une hypothèse.

II. Apprendre du nouveau matériel (diapositive 5). Professeur. Problème! Aujourd'hui, nous continuons à étudier les diverses relations entre les organismes au sein des communautés. Je vous invite à travailler avec moi pour créer un plan d'étude des relations entre les antibiotiques. Alors, quelles questions devrions-nous nous poser aujourd’hui ? Les enfants proposent eux-mêmes les principales questions de la leçon, puis regardent la diapositive 6.

Plan d'étude des relations entre les antibiotiques. Principales questions

1. L'essence de l'antibiose. 2. Formes d'antibiose. 3. Importance (écologique, évolutive). 4. Utilisation pratique connaissances sur les relations entre les antibiotiques et les organismes en médecine et en agriculture.

1.Enseignant. Qu’associez-vous au terme antibiose ? Les enfants regardent les diapositives 7 à 8 et expriment leurs opinions. Avec l'aide de l'enseignant, résumant toutes les associations apparues, les élèves forment une définition des relations antibiotiques entre organismes vivants et notent cette définition dans un cahier. L'antibiose est une forme de relation dans laquelle les deux populations en interaction (ou l'une d'entre elles) subissent l'influence négative de l'autre. 2. Enseignant. Problème! Alors, s'il vous plaît, dites-moi quelles formes de relations avec les antibiotiques connaissez-vous déjà ? Les enfants nomment indépendamment les formes d'antibiose et dressent un schéma.

Formes d'antibiose (diapositive 9)

Les élèves écoutent les messages sur ce sujet et répondent aux questions des enfants.

Professeur. Les prédateurs se caractérisent par un comportement de chasse particulier.

Chez les carnivores, il existe deux principaux types de comportement de chasse : amibe dysentérique, vers plats, vers ronds, gale, poux). Professeur. Problème! Pensez-vous qu'ils ont importance pratique connaissances sur les relations entre les antibiotiques et les organismes ?

La réalisation de la tâche est analysée avec les étudiants. Cela permet aux enfants d'identifier immédiatement leurs erreurs et de connaître leurs résultats. IV Devoirs V Réflexion

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Présentation sur le sujet : Relations antibiotiques

Diapositive n°1

Description de la diapositive :

Diapositive n°2

Description de la diapositive :

L'antibiose est une forme de relation dans laquelle les deux populations en interaction ou l'une d'elles sont affectées négativement. Les effets néfastes de certaines espèces sur d’autres peuvent se manifester par différentes formes. L'antibiose est une forme de relation dans laquelle les deux populations en interaction ou l'une d'elles sont affectées négativement. Les effets néfastes de certaines espèces sur d’autres peuvent se manifester sous différentes formes.

Diapositive n°3

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C'est l'une des formes les plus courantes, ayant grande importance dans l'autorégulation des biocénoses. Les prédateurs sont des animaux (ainsi que certaines plantes) qui se nourrissent d'autres animaux, qu'ils attrapent et tuent. Les objets de chasse aux prédateurs sont extrêmement divers. Le manque de spécialisation permet aux prédateurs d'utiliser une grande variété d'aliments. Par exemple, les renards mangent des fruits ; les ours cueillent des baies et adorent se régaler du miel des abeilles forestières. C'est l'une des formes les plus courantes et d'une grande importance dans l'autorégulation des biocénoses. Les prédateurs sont des animaux (ainsi que certaines plantes) qui se nourrissent d'autres animaux, qu'ils attrapent et tuent. Les objets de chasse aux prédateurs sont extrêmement divers. Le manque de spécialisation permet aux prédateurs d'utiliser une grande variété d'aliments. Par exemple, les renards mangent des fruits ; les ours cueillent des baies et adorent se régaler du miel des abeilles forestières.

Diapositive n°4

Description de la diapositive :

Bien que tous les prédateurs aient des types de proies préférés, la reproduction massive de proies inhabituelles les incite à s'y tourner. Ainsi, les faucons pèlerins se nourrissent dans l’air. Mais lorsque les lemmings se reproduisent en masse, les faucons commencent à les chasser, arrachant leurs proies au sol. Bien que tous les prédateurs aient des types de proies préférés, la reproduction massive de proies inhabituelles les incite à s'y tourner. Ainsi, les faucons pèlerins se nourrissent dans l’air. Mais lorsque les lemmings se reproduisent en masse, les faucons commencent à les chasser, arrachant leurs proies au sol. La capacité de passer d’un type de proie à un autre est l’une des adaptations nécessaires dans la vie des prédateurs.

Diapositive n°5

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La prédation est l'une des principales formes de lutte pour l'existence et se retrouve dans tous les grands groupes d'organismes eucaryotes. Déjà parmi les organismes unicellulaires, il est courant de manger des individus d'une espèce par une autre. Les méduses paralysent avec leurs cellules urticantes tous les organismes qui tombent à la portée de leurs tentacules (sous de grandes formes, jusqu'à 20 à 30 m de long) et les mangent. La prédation est l'une des principales formes de lutte pour l'existence et se retrouve dans tous les grands groupes d'organismes eucaryotes. Déjà parmi les organismes unicellulaires, manger des individus d'une espèce par une autre est un phénomène courant. Les méduses paralysent avec leurs cellules urticantes tous les organismes qui tombent à la portée de leurs tentacules (sous de grandes formes, jusqu'à 20 à 30 m de long) et les mangent.

Diapositive n°6

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Les prédateurs typiques vivent au fond de la mer - les étoiles de mer, se nourrissant de coquillages et détruisant souvent de grandes colonies polypes de corail. Les prédateurs typiques vivent au fond de la mer - les étoiles de mer, se nourrissant de coquillages et détruisant souvent de grandes populations de polypes coralliens.

Diapositive n°7

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De nombreux mille-pattes, en particulier les mille-pattes, sont également des prédateurs typiques avec une gamme de proies extrêmement large : des insectes aux petits vertébrés. De nombreux mille-pattes, en particulier les mille-pattes, sont également des prédateurs typiques avec une gamme de proies extrêmement large : des insectes aux petits vertébrés. http://www.photosight.ru/photos/203349/

Diapositive n°8

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Les grosses grenouilles attaquent les poussins et peuvent causer de graves dommages aux oiseaux aquatiques qui se reproduisent. Les serpents chassent les amphibiens, les oiseaux et petits mammifères. Souvent, les objets de leur chasse ne sont pas seulement des oiseaux adultes, mais aussi des œufs d'oiseaux. Les nids d’oiseaux, situés aussi bien au sol que sur les branches des arbres, sont littéralement dévastés par les serpents. Les grosses grenouilles attaquent les poussins et peuvent causer de graves dommages aux oiseaux aquatiques qui se reproduisent. Les serpents chassent les amphibiens, les oiseaux et les petits mammifères. Souvent, les objets de leur chasse ne sont pas seulement des oiseaux adultes, mais aussi des œufs d'oiseaux. Les nids d’oiseaux, situés aussi bien au sol que sur les branches des arbres, sont littéralement dévastés par les serpents.

Diapositive n°9

Description de la diapositive :

Un cas particulier de prédation est le cannibalisme, qui consiste à manger des individus de sa propre espèce, le plus souvent des juvéniles. Le cannibalisme est souvent constaté chez les araignées (les femelles mangent souvent les mâles) et chez les poissons (qui mangent des alevins). Les mammifères femelles mangent aussi parfois leurs petits. Un cas particulier de prédation est le cannibalisme, qui consiste à manger des individus de sa propre espèce, le plus souvent des juvéniles. Le cannibalisme est souvent constaté chez les araignées (les femelles mangent souvent les mâles) et chez les poissons (qui mangent des alevins). Les mammifères femelles mangent aussi parfois leurs petits.

Diapositive n°10

Description de la diapositive :

La prédation est associée à l'acquisition de proies résistantes et en fuite. Lorsqu'un faucon pèlerin attaque des oiseaux, la plupart des victimes meurent instantanément d'un coup soudain porté par les serres du faucon. Les campagnols ne peuvent pas non plus résister à un hibou ou à un renard. La prédation est associée à l'acquisition de proies résistantes et en fuite. Lorsqu'un faucon pèlerin attaque des oiseaux, la plupart des victimes meurent instantanément d'un coup soudain porté par les serres du faucon. Les campagnols ne peuvent pas non plus résister à un hibou ou à un renard.

Diapositive n°11

Description de la diapositive :

Mais parfois, la lutte entre prédateur et proie se transforme en un combat acharné. C'est pourquoi sélection naturelle, opérant dans une population de prédateurs, augmentera l'efficacité des moyens de recherche et de capture des proies. Cet objectif est atteint par la toile d'araignées, les dents venimeuses des serpents et les coups précis des mantes, des libellules, des serpents, des oiseaux et des mammifères. Produit comportement difficile, par exemple, les actions coordonnées d'une meute de loups lors de la chasse au cerf. Mais parfois, la lutte entre prédateur et proie se transforme en un combat acharné. Par conséquent, la sélection naturelle opérant dans une population de prédateurs augmentera l’efficacité des moyens de recherche et de capture des proies. Cet objectif est atteint par la toile d'araignées, les dents venimeuses des serpents et les coups précis des mantes, des libellules, des serpents, des oiseaux et des mammifères. Des comportements complexes se développent, comme les actions coordonnées d'une meute de loups lors de la chasse au cerf.

Diapositive n°12

Description de la diapositive :

Ceci comprend coloration protectrice, diverses pointes et coquilles, comportement adaptatif. Lorsqu'un prédateur attaque un banc de poissons, tous les individus se dispersent. Au contraire, les étourneaux, ayant aperçu un faucon pèlerin, se rassemblent en groupe dense. Le prédateur évite d'attaquer un troupeau dense, car il risque d'être blessé. Les grands ongulés sont encerclés lorsqu'ils sont attaqués par des loups. Pour les loups, il existe une chance de riposter. et abattre un individu à la suite de ce comportement, le troupeau est considérablement réduit. Ils préfèrent donc s’attaquer aux animaux âgés ou affaiblis par la maladie, notamment ceux qui se sont éloignés du troupeau. Cela comprend une coloration protectrice, diverses épines et coquilles et un comportement adaptatif. Lorsqu'un prédateur attaque un banc de poissons, tous les individus se dispersent. Au contraire, les étourneaux, ayant aperçu un faucon pèlerin, se rassemblent en groupe dense. Le prédateur évite d'attaquer un troupeau dense, car il risque d'être blessé. Les grands ongulés sont encerclés lorsqu'ils sont attaqués par des loups. Pour les loups, il existe une chance de riposter. et abattre un individu à la suite de ce comportement, le troupeau est considérablement réduit. Ils préfèrent donc s’attaquer aux animaux âgés ou affaiblis par la maladie, notamment ceux qui se sont éloignés du troupeau.

Description de la diapositive :

Besoins en azote des plantes poussant sur des sols pauvres nutriments les sols lavés à l'eau ont conduit à l'émergence d'un phénomène très intéressant. Ces plantes ont des adaptations pour attraper des insectes. Ainsi, les limbes des feuilles du piège à mouches Venus, endémique de Caroline du Nord (USA), se sont transformés en valves dotées de dents. Les valves se ferment brusquement dès que l'insecte touche les poils sensibles du limbe de la feuille. Le besoin en azote des plantes poussant dans des sols pauvres en nutriments et lavés à l'eau a conduit à l'émergence d'un phénomène très intéressant. Ces plantes ont des adaptations pour attraper des insectes. Ainsi, les limbes des feuilles du piège à mouches Venus, endémique de Caroline du Nord (USA), se sont transformés en valves dotées de dents. Les valves se ferment brusquement dès que l'insecte touche les poils sensibles du limbe de la feuille.

Diapositive n°15

Description de la diapositive :

Le droséra trouvé en Russie a des feuilles rassemblées en rosette basale. Toute la face supérieure et les bords de chaque feuille sont recouverts de poils glandulaires. Au centre de la feuille, les poils glandulaires sont courts, le long des bords ils sont longs. La chevelure est entourée d’une gouttelette transparente d’épais mucus visqueux et collant. De petites mouches ou fourmis atterrissent ou rampent sur la feuille et s'y collent. L'insecte lutte pour tenter de se libérer, mais tous les poils de la feuille dérangée se courbent vers la proie, l'enveloppant de mucus. Le bord de la feuille s'enroule lentement et recouvre l'insecte. Le mucus sécrété par les poils contient des enzymes, ce qui permet à la proie d'être rapidement digérée. Le droséra trouvé en Russie a des feuilles rassemblées en rosette basale. Toute la face supérieure et les bords de chaque feuille sont recouverts de poils glandulaires. Au centre de la feuille, les poils glandulaires sont courts, le long des bords ils sont longs. La chevelure est entourée d’une gouttelette transparente d’épais mucus visqueux et collant. De petites mouches ou fourmis atterrissent ou rampent sur la feuille et s'y collent. L'insecte lutte pour tenter de se libérer, mais tous les poils de la feuille dérangée se courbent vers la proie, l'enveloppant de mucus. Le bord de la feuille s'enroule lentement et recouvre l'insecte. Le mucus sécrété par les poils contient des enzymes, ce qui permet à la proie d'être rapidement digérée.

Diapositive n°16

Description de la diapositive :

Se nourrir d'animaux - la prédation se produit également chez les champignons. Les champignons prédateurs forment des dispositifs de piégeage sous forme de petites têtes ovales ou sphériques situées sur de courtes branches du mycélium. Cependant, le type de piège le plus courant est celui des filets adhésifs 3D constitués de grand nombre anneaux formés à la suite d’hyphes ramifiés. Souvent champignons carnivores Ils attrapent des animaux plus gros qu’eux, comme les vers ronds. Le processus de piégeage rappelle la capture de mouches avec du papier collant. Peu de temps après que le ver s'est empêtré, les hyphes fongiques se développent vers l'intérieur et remplissent rapidement tout le corps. L'ensemble du processus dure environ une journée. En l’absence de nématodes, les champignons ne forment pas de pièges. L'émergence d'un appareil de chasse complexe est stimulée chimiquement par les déchets des vers. Se nourrir d'animaux - la prédation se produit également chez les champignons. Les champignons prédateurs forment des dispositifs de piégeage sous forme de petites têtes ovales ou sphériques situées sur de courtes branches du mycélium. Cependant, le type de piège le plus courant est celui des réseaux adhésifs tridimensionnels constitués d'un grand nombre d'anneaux formés à la suite de la ramification des hyphes. Souvent, les champignons prédateurs attrapent des animaux plus gros qu’eux, comme les vers ronds. Le processus de piégeage rappelle la capture de mouches avec du papier collant. Peu de temps après que le ver s'est empêtré, les hyphes fongiques se développent vers l'intérieur et remplissent rapidement tout le corps. L'ensemble du processus dure environ une journée. En l’absence de nématodes, les champignons ne forment pas de pièges. L'émergence d'un appareil de chasse complexe est stimulée chimiquement par les déchets des vers.

Antibiose- une forme de relation dans laquelle les deux populations en interaction ou l'une d'elles subissent un impact négatif. Les effets néfastes de certaines espèces sur d’autres peuvent se manifester sous différentes formes.

Prédation. C'est l'une des formes les plus courantes et d'une grande importance dans l'autorégulation des biocénoses. Les prédateurs sont des animaux (ainsi que certaines plantes) qui se nourrissent d'autres animaux, qu'ils attrapent et tuent. Les objets de chasse aux prédateurs sont extrêmement divers. Le manque de spécialisation permet aux prédateurs d'utiliser une grande variété d'aliments. Par exemple, les renards mangent des fruits ; les ours cueillent des baies et adorent se régaler du miel des abeilles forestières. Bien que tous les prédateurs aient des types de proies préférés, la reproduction massive d'objets de chasse inhabituels les oblige à y recourir. Ainsi, les faucons pèlerins se nourrissent dans l’air. Mais lorsque les lemmings se reproduisent en masse, les faucons commencent à les chasser, arrachant leurs proies au sol.

La capacité de passer d’un type de proie à un autre est l’une des adaptations nécessaires dans la vie des prédateurs. La capacité de passer d’un type de proie à un autre est l’une des adaptations nécessaires dans la vie des prédateurs. La prédation est l'une des principales formes de lutte pour l'existence et se retrouve dans tous les grands groupes d'organismes eucaryotes. Déjà parmi les organismes unicellulaires, il est courant de manger des individus d'une espèce par une autre. Les méduses paralysent avec leurs cellules urticantes tous les organismes qui tombent à la portée de leurs tentacules (sous de grandes formes, jusqu'à 20 à 30 m de long) et les mangent. Les prédateurs typiques vivent au fond de la mer - les étoiles de mer, se nourrissant de coquillages et détruisant souvent de grandes populations de polypes coralliens. De nombreux mille-pattes, en particulier les mille-pattes, sont également des prédateurs typiques avec une gamme de proies extrêmement large : des insectes aux petits vertébrés. Les grosses grenouilles attaquent les poussins et peuvent causer de graves dommages aux oiseaux aquatiques qui se reproduisent. Les serpents chassent les amphibiens, les oiseaux et les petits mammifères. Souvent, les objets de leur chasse ne sont pas seulement des oiseaux adultes, mais aussi des œufs d'oiseaux. Les nids d’oiseaux, situés aussi bien au sol que sur les branches des arbres, sont littéralement dévastés par les serpents. Un cas particulier de prédation est le cannibalisme, qui consiste à manger des individus de sa propre espèce, le plus souvent des juvéniles. Le cannibalisme est souvent constaté chez les araignées (les femelles mangent souvent les mâles) et chez les poissons (qui mangent des alevins). Les mammifères femelles mangent aussi parfois leurs petits. La prédation est associée à l'acquisition de proies résistantes et en fuite. Lorsqu'un faucon pèlerin attaque des oiseaux, la plupart des victimes meurent instantanément d'un coup soudain porté par les serres du faucon. Les campagnols ne peuvent pas non plus résister à un hibou ou à un renard. Mais parfois, la lutte entre prédateur et proie se transforme en un combat acharné.

Riz. Ciliés Didinia Fig. Étoile de mer

dévorer les ciliés et les bivalves

Riz. Scolopendra attaquant un lézard

Par conséquent, la sélection naturelle opérant dans une population de prédateurs augmentera l’efficacité des moyens de recherche et de capture des proies.

Cet objectif est atteint par la toile d'araignées, les dents venimeuses des serpents et les coups précis des mantes, des libellules, des serpents, des oiseaux et des mammifères. Un comportement complexe se développe, par exemple les actions coordonnées des loups lors de la chasse au cerf.

Les proies, grâce au processus de sélection, améliorent également leurs moyens de défense et d'évitement des prédateurs.

Cela comprend une coloration protectrice, diverses épines et coquilles et un comportement adaptatif. Lorsqu'un prédateur attaque un banc de poissons, tous les individus se dispersent, ce qui augmente leurs chances de survie. Au contraire, les étourneaux, ayant aperçu un faucon pèlerin, se rassemblent en groupe dense. Le prédateur évite d'attaquer un troupeau dense, car il risque d'être blessé. Les grands ongulés, lorsqu'ils sont attaqués par des loups, sont encerclés ; pour les loups, la probabilité de repousser et de tuer un individu en raison de ce comportement du troupeau est considérablement réduite. Ils préfèrent donc s’attaquer aux animaux âgés ou affaiblis par la maladie, notamment ceux qui se sont éloignés du troupeau.

Riz. Grenouille mangeant un poussin

Un comportement similaire s'est développé chez les primates. Lorsqu'il y a une menace d'attaque par un prédateur, les femelles et leurs petits se retrouvent dans un cercle dense de mâles.

Riz. Un troupeau de babouins en marche (A) et quand le danger survient (B)

Dans l'évolution de la relation prédateur-proie, il y a une amélioration constante à la fois des prédateurs et de leurs proies.

Le besoin en azote des plantes poussant dans des sols pauvres en nutriments et lavés à l'eau a conduit à l'émergence d'un phénomène très intéressant. Ces plantes ont des adaptations pour attraper des insectes. Ainsi, les limbes des feuilles du piège à mouches Venus, endémique de Caroline du Nord (USA), se sont transformés en valves dotées de dents. Les valves se ferment dès que l'insecte touche les poils sensibles du limbe des feuilles. Chez le droséra à feuilles rondes que l'on trouve en Russie, les feuilles sont rassemblées dans une rosette basale. Toute la face supérieure et les bords de chaque feuille sont recouverts de poils glandulaires. Au centre de la feuille, les poils glandulaires sont courts, le long des bords ils sont longs. La chevelure est entourée d’une gouttelette transparente d’épais mucus visqueux et collant. De petites mouches ou fourmis atterrissent ou rampent sur la feuille et s'y collent. L'insecte lutte pour tenter de se libérer, mais tous les poils de la feuille dérangée se courbent vers la proie, l'enveloppant de mucus. Le bord de la feuille s'enroule lentement et recouvre l'insecte. Le mucus sécrété par les poils contient des enzymes, ce qui permet à la proie d'être rapidement digérée.

Riz. Piège à mouches Vénus. 1. Forme générale, 2. drap semi-fermé avec la victime, 3. drap fermé.

Types de relations entre organismes

Les animaux et les plantes, les champignons et les bactéries n’existent pas isolément les uns des autres, mais entrent dans des relations complexes. Il existe plusieurs formes d'interaction entre les populations.

Neutralisme

Cohabitation de deux espèces sur un même territoire, ce qui n'a pour elles ni conséquences positives ni négatives.

Sous le neutralisme, les populations cohabitant différents types ne s’influencent pas mutuellement. Par exemple, on peut dire qu'un écureuil et un ours, un loup et un hanneton n'interagissent pas directement, bien que vivent dans la même forêt.

Antibiose

Lorsque les deux populations en interaction ou l’une d’entre elles subissent une influence néfaste et supprimant la vie.

Les relations antagonistes peuvent se manifester comme suit :

1. Concurrence.

Forme de relation antibiotique dans laquelle les organismes se font concurrence pour les ressources alimentaires, les partenaires sexuels, l'abri, la lumière, etc.

En compétition pour la nourriture, l'espèce dont les individus se reproduisent plus rapidement l'emporte. Dans des conditions naturelles, la compétition entre espèces étroitement apparentées s'affaiblit si l'une d'elles passe à nouvelle source nourriture (c'est-à-dire qu'ils occupent un autre niche écologique). Par exemple, en hiver oiseaux insectivores Ils évitent la compétition en cherchant de la nourriture à différents endroits : sur les troncs d'arbres, dans les buissons, sur les souches, sur les grosses ou petites branches.

Déplacement d'une population par une autre : Dans les cultures mixtes de différents types de trèfles, ils coexistent, mais la compétition pour la lumière entraîne une diminution de la densité de chacun d'eux. Ainsi, la compétition qui s'établit entre des espèces étroitement apparentées peut avoir deux conséquences : soit le déplacement d'une espèce par une autre, soit une spécialisation écologique différente des espèces, qui permet de coexister ensemble.

Suppression d’une population par une autre : Ainsi, les champignons qui produisent des antibiotiques suppriment la croissance des micro-organismes. Certaines plantes qui peuvent pousser sur des sols pauvres en azote sécrètent des substances qui inhibent l'activité des bactéries libres fixatrices d'azote, ainsi que la formation de nodules dans les légumineuses. De cette manière, ils empêchent l’accumulation d’azote dans le sol et sa colonisation par des espèces qui en ont besoin en grande quantité.

3. Amensalisme

Une forme de relation antibiotique dans laquelle un organisme interagit avec un autre et supprime son activité vitale, alors qu'il ne subit lui-même aucune influence négative de la part de celui qui est supprimé (par exemple, l'épicéa et les plantes de niveau inférieur). Un cas particulier est l'allélopathie - l'influence d'un organisme sur un autre, dans laquelle environnement externe les déchets d'un organisme sont libérés, l'empoisonnant et le rendant impropre à la vie d'un autre (courant chez les plantes).

5. Prédation

Il s'agit d'une forme de relation dans laquelle un organisme d'une espèce utilise une fois les membres d'une autre espèce comme source de nourriture (en les tuant).

Le cannibalisme est un cas particulier de prédation : tuer et manger les siens (trouvés chez les rats, les ours bruns, les humains).

Symbiose

Une forme de relation dans laquelle les participants bénéficient de la cohabitation ou du moins ne se nuisent pas. Les relations symbiotiques se présentent également sous diverses formes.

1. La protocole-coopération est une coexistence mutuellement bénéfique, mais facultative, d'organismes, dont bénéficient tous les participants (par exemple, le bernard-l'ermite et l'anémone de mer).

2. Le mutualisme est une forme de relation symbiotique dans laquelle l'un des partenaires ou les deux ne peuvent exister sans un cohabitant (par exemple, des ongulés herbivores et des micro-organismes dégradant la cellulose).

Les lichens sont une cohabitation indissociable de champignons et d'algues, lorsque la présence d'un partenaire devient une condition de vie pour chacun d'eux. Les hyphes du champignon, entrelaçant les cellules et les filaments des algues, reçoivent les substances synthétisées par les algues. Les algues extraient l'eau et les minéraux des hyphes fongiques.

De nombreuses graminées et arbres ne se développent normalement que lorsque des champignons du sol (mycorhizes) s'installent sur leurs racines : les poils absorbants ne se développent pas et le mycélium du champignon pénètre dans la racine. Les plantes reçoivent de l’eau et des sels minéraux du champignon, qui à son tour reçoit des substances organiques.

3. Le commensalisme est une forme de relation symbiotique dans laquelle l'un des partenaires bénéficie de la cohabitation, tandis que l'autre est indifférent à la présence du premier. Il existe deux types de cohabitation :

Logement (quelques anémones de mer et poissons tropicaux). Le poisson se colle en s'accrochant aux gros poissons (requins), les utilise comme moyen de transport et, en plus, se nourrit de leurs déchets.

L'utilisation de structures et de cavités corporelles d'autres espèces comme abris est très répandue. Dans les eaux tropicales, certains poissons se cachent dans la cavité respiratoire (poumons d'eau) des concombres de mer (ou concombres de mer, ordre des échinodermes). Les alevins de certains poissons trouvent refuge sous l'ombrelle des méduses et sont protégés par leurs fils urticants. Pour protéger la progéniture en développement, les poissons utilisent la carapace durable des crabes ou des bivalves. Les œufs pondus sur les branchies du crabe se développent dans des conditions d'approvisionnement idéales. eau propre passé par les branchies de l'hôte. Les plantes utilisent également d'autres espèces comme habitats. Ce sont ce qu'on appelle les épiphytes - des plantes qui s'installent sur les arbres. Il peut s'agir d'algues, de lichens, de mousses, de fougères, de plantes à fleurs. Les plantes ligneuses leur servent de lieu d’attache, mais pas de source de nutriments.

Freeloading (grands prédateurs et charognards). Par exemple, les hyènes suivent les lions et ramassent les restes de leurs proies non consommées. Il peut y avoir différentes relations spatiales entre les partenaires. Si un partenaire est à l’extérieur des cellules de l’autre, on parle d’ectosymbiose, et s’il est à l’intérieur des cellules, on parle d’endosymbiose.

CARTE D'EXAMEN N°4
	Types de nutrition des organismes vivants.
	Théories de l'origine de la vie.

Types de nutrition des organismes vivants:

Il existe deux types de nutrition des organismes vivants : autotrophe et hétérotrophe.

Les autotrophes (organismes autotrophes) sont des organismes qui utilisent le dioxyde de carbone comme source de carbone (plantes et certaines bactéries). En d'autres termes, ce sont des organismes capables de créer des substances organiques à partir de substances inorganiques - dioxyde de carbone, eau, sels minéraux.

Les hétérotrophes (organismes hétérotrophes) sont des organismes qui utilisent des composés organiques (animaux, champignons et la plupart des bactéries) comme source de carbone. En d'autres termes, ce sont des organismes qui ne sont pas capables de créer des substances organiques à partir de substances inorganiques, mais qui nécessitent des substances organiques prêtes à l'emploi.

Certains êtres vivants, selon les conditions de vie, sont capables de se nourrir à la fois autotrophe et hétérotrophe. Les organismes ayant un type de nutrition mixte sont appelés mixotrophes. Les mixotrophes sont des organismes capables à la fois de synthétiser des substances organiques à partir de substances inorganiques et de se nourrir de composés organiques prêts à l'emploi (plantes insectivores, représentants du département des algues euglènes, etc.)

Le nom du paramètre	Signification
Sujet de l'article :	Relations antibiotiques
Rubrique (catégorie thématique)	Écologie

Antibiose- une forme de relation dans laquelle les deux populations en interaction ou l'une d'elles subissent un impact négatif. Les effets néfastes de certaines espèces sur d’autres peuvent se manifester sous différentes formes.

Prédation. C'est l'une des formes les plus courantes et d'une grande importance dans l'autorégulation des biocénoses. Les prédateurs sont des animaux (ainsi que certaines plantes) qui se nourrissent d'autres animaux, qu'ils attrapent et tuent. Les objets de chasse aux prédateurs sont extrêmement divers. Le manque de spécialisation permet aux prédateurs d'utiliser une grande variété d'aliments. Par exemple, les renards mangent des fruits ; les ours cueillent des baies et adorent se régaler du miel des abeilles forestières. Bien que tous les prédateurs aient des types de proies préférés, la reproduction massive de proies inhabituelles les incite à s'y tourner. Ainsi, les faucons pèlerins se nourrissent dans l’air. Mais lorsque les lemmings se reproduisent en masse, les faucons commencent à les chasser, arrachant leurs proies au sol.

La capacité de passer d’un type de proie à un autre est l’une des adaptations nécessaires dans la vie des prédateurs. La capacité de passer d’un type de proie à un autre est l’une des adaptations nécessaires dans la vie des prédateurs. La prédation est l’une des formes fondamentales de lutte pour l’existence et se retrouve dans tous les grands groupes d’organismes eucaryotes. Déjà parmi les organismes unicellulaires, manger des individus d'une espèce par une autre est un phénomène courant. Les méduses paralysent avec leurs cellules urticantes tous les organismes qui tombent à la portée de leurs tentacules (sous de grandes formes, jusqu'à 20 à 30 m de long) et les mangent. Les prédateurs typiques vivent au fond de la mer - les étoiles de mer, se nourrissant de coquillages et détruisant souvent de vastes populations de polypes coralliens. De nombreux mille-pattes, en particulier les mille-pattes, sont également des prédateurs typiques avec une gamme de proies extrêmement large : des insectes aux petits vertébrés. Les grosses grenouilles attaquent les poussins et peuvent causer de graves dommages aux oiseaux aquatiques qui se reproduisent. Les serpents chassent les amphibiens, les oiseaux et les petits mammifères. Souvent, les objets de leur chasse ne sont pas seulement des oiseaux adultes, mais aussi des œufs d'oiseaux. Les nids d’oiseaux, situés aussi bien au sol que sur les branches des arbres, sont littéralement dévastés par les serpents. Un cas particulier de prédation est le cannibalisme, qui consiste à manger des individus de sa propre espèce, le plus souvent des juvéniles. Le cannibalisme est souvent constaté chez les araignées (les femelles mangent souvent les mâles) et chez les poissons (qui mangent des alevins). Les mammifères femelles mangent aussi parfois leurs petits. La prédation est associée à l'acquisition de proies résistantes et en fuite. Lorsqu'un faucon pèlerin attaque des oiseaux, la plupart des victimes meurent instantanément d'un coup soudain porté par les serres du faucon. Les campagnols ne peuvent pas non plus résister à un hibou ou à un renard. Mais parfois, la lutte entre prédateur et proie se transforme en un combat acharné.

Riz. Ciliés Didinia Fig. Étoile de mer

dévorer les ciliés et les bivalves

Riz. Scolopendra attaquant un lézard

Pour cette raison, la sélection naturelle opérant dans une population de prédateurs augmentera l’efficacité des moyens de recherche et de capture des proies.

Cet objectif est atteint par la toile d'araignées, les dents venimeuses des serpents et les coups précis des mantes, des libellules, des serpents, des oiseaux et des mammifères. Un comportement complexe se développe, par exemple les actions coordonnées des loups lors de la chasse au cerf.

Les proies, grâce au processus de sélection, améliorent également leurs moyens de défense et d'évitement des prédateurs.

Cela comprend une coloration protectrice, diverses épines et coquilles et un comportement adaptatif. Lorsqu'un prédateur attaque un banc de poissons, tous les individus se dispersent, ce qui augmente leurs chances de survie. Au contraire, les étourneaux, ayant aperçu un faucon pèlerin, se rassemblent en groupe dense. Le prédateur évite d'attaquer un troupeau dense, car il risque d'être blessé. Les grands ongulés, lorsqu'ils sont attaqués par des loups, sont encerclés ; pour les loups, la probabilité de repousser et de tuer un individu en raison de ce comportement du troupeau est considérablement réduite. Pour cette raison, ils préfèrent s’attaquer aux animaux âgés ou affaiblis par la maladie, notamment ceux qui se sont éloignés du troupeau.

Riz. Grenouille mangeant un poussin

Un comportement similaire s'est développé chez les primates. Lorsqu'il y a une menace d'attaque par un prédateur, les femelles et leurs petits se retrouvent dans un cercle dense de mâles.

Riz. Un troupeau de babouins en marche (A) et quand le danger survient (B)

Dans l'évolution de la relation prédateur-proie, il y a une amélioration constante à la fois des prédateurs et de leurs proies.

Le besoin en azote des plantes poussant dans des sols pauvres en nutriments et lavés à l'eau a conduit à l'émergence d'un phénomène très intéressant. Ces plantes ont des adaptations pour attraper des insectes. Ainsi, les limbes des feuilles du piège à mouches Venus, endémique de Caroline du Nord (USA), se sont transformés en valves dotées de dents. Les valves se ferment dès que l'insecte touche les poils sensibles du limbe des feuilles. Chez le droséra à feuilles rondes que l'on trouve en Russie, les feuilles sont rassemblées dans une rosette basale. Toute la face supérieure et les bords de chaque feuille sont recouverts de poils glandulaires. Au centre de la feuille, les poils glandulaires sont courts, le long des bords ils sont longs. La chevelure est entourée d’une gouttelette transparente d’épais mucus visqueux et collant. De petites mouches ou fourmis atterrissent ou rampent sur la feuille et s'y collent. L'insecte lutte pour tenter de se libérer, mais tous les poils de la feuille dérangée se courbent vers la proie, l'enveloppant de mucus. Le bord de la feuille s'enroule lentement et recouvre l'insecte. Le mucus sécrété par les poils contient des enzymes, ce qui permet à la proie d'être rapidement digérée.

Riz. Piège à mouches Vénus. 1. vue générale, 2. drap semi-fermé avec la victime, 3. drap fermé.

Relations antibiotiques - concept et types. Classification et caractéristiques de la catégorie « Relations antibiotiques » 2017, 2018.