Scénario pour une activité périscolaire sur le thème : « La Terre est notre maison ». Scénario "La Terre est notre maison commune" (groupe intermédiaire, senior) sur le thème du MUK "Système de bibliothèque centralisé inter-colonies de Velikoustyug"
La chanson « La Terre est notre maison » joue
Menant: Bonjour chers amis ! Nous sommes tous résidents d'un grande maison appelée planète Terre. Il est de notre devoir de préserver et de protéger les forêts ainsi que les animaux et les oiseaux qui y vivent. Les forêts sont les « poumons » de la planète, car elles contribuent à purifier l’air et à produire de l’oxygène. Regardez autour de vous : quel monde merveilleux nous entoure. Forêts, champs, rivières, mers, montagnes, ciel, soleil, animaux, oiseaux. C'est la nature ! Elle nous boit, nous nourrit, nous habille et, en retour, exige très peu de choses : un traitement attentif d'elle-même. Cependant, parfois, les adultes et les enfants se comportent avec insensibilité à son égard. Certaines belles étendues d’eau se transforment en égouts, les rivières s’assèchent, les forêts étouffent sous les déchets et disparaissent. espèces rares Animaux et plantes. Voulez-vous sauver votre planète? Connaissez-vous les principaux troubles de la Terre ? Mais les problèmes ne doivent pas seulement être connus, ils doivent également être résolus. La terre est à nous Accueil commun, et il doit être protégé. La protection de la nature et les règles de comportement en son sein sont étudiées par toute une science : l'écologie.
Lecteur
(camila)Le Seigneur a appelé les nations du monde,
Pour donner à chacun sa part,
Et Il a choisi à juste titre
Vallées et rivières, terres attribuées.
Des forêts riches en fruits
Les prairies sont comme des pâturages pour le bétail,
Mais le Highlander n'a reçu aucune terre,
Il n'était pas obligé d'être là.
Le Seigneur a distribué toutes les terres aux gens,
Et pour sa paix
Je me suis laissé un bord confortable
Entre gorges, rivières et montagnes.
Mais soudain un montagnard fatigué est arrivé
Et il demande un terrain.
Mais Dieu dit : « Il n’y a plus
Tout a été distribué à ceux qui sont venus.
"Pardonne-moi, mon Dieu, de m'avoir ralenti,
J'ai rencontré un inconnu dans la maison,
Il a chauffé la cabane, lui a donné à déjeuner,
En chemin, je leur ai offert de l'ayran.
Mes proches ont une coutume,
Pour t'honorer en tant que voyageur,
Comme le chêne Mauryan a aidé Abraham à contenir trois anges.
Dès que l'étranger de Dieu est parti,
Je me suis empressé de venir vers Toi.
Est-ce vraiment si difficile pour vous ?
Et me trouver un destin ?
Ces paroles de Dieu m'ont touché,
Et il a immédiatement donné
Le destin n'est ni peu ni grand-chose,
Et celui qu'il a gardé pour lui.
L'héritage s'appelait Teberda,
Que signifie « don de Dieu » ?
Dombay se dresse comme un mur abrupt,
L'eau coule dans la gorge depuis les montagnes.
Il y a des pins, des sapins, des bisons, des léopards,
Il y a là une beauté fabuleuse.
Et celui-là région de montagne beau -
Le don de Dieu aux gens, Teberda
lecteur: Akbaïeva Amina
Menant:- Vous et moi vivons dans le plus beau coin de notre patrie.
Sommets couverts de neiges éternelles et de glaciers. Des forêts sauvages, des lacs pittoresques, des cascades, une abondance de sources minérales, des monuments d'un passé lointain et, surtout, les habitants du Caucase - fiers, travailleurs, hospitaliers - tout cela attire chez nous de nombreux touristes. Les grands artistes incarnent la beauté de notre nature dans leurs œuvres, les compositeurs écrivent de la musique, les bardes composent des chansons, les poètes écrivent de la poésie.
Interprétation de la chanson « Dombay »
Lecteur : Snezhanna (nous menons notre discours)
Lecteur (Aïda) Il y a simplement un temple, il y a un temple de la science.
Et il y a aussi un temple de la nature -
Avec des échafaudages tendus
Vers le soleil et les vents.
Il est saint à tout moment de la journée,
Ouvert à nous par temps chaud et froid
Viens ici, sois sensible dans ton cœur, Ne profane pas ses sanctuaires.
Lecteur: La forêt n'est pas seulement pour notre amusement,
Il est la richesse de la Russie.
Tous les arbres qu'il contient, les baies de l'herbe
Les amis sont cultivés pour notre bénéfice.
Prenez soin de chaque buisson, les gars !
Où verrez-vous une simple pousse ?
Un chêne peut pousser sur trois travées
La forêt de bouleaux ou de framboisiers est dense.
Et tant de noix et de baies !
Cela fait plaisir au cœur de savoir en quelle année nous sommes
Les jeunes ont grandi dans la forêt de pins.
Menant: L'écrivain Antoine de Saint-Exupéry possède une œuvre intitulée « Le Petit Prince ». Il y a ces mots : « Il existe une règle si ferme. Levez-vous le matin, lavez-vous le visage, mettez-vous en ordre - et mettez immédiatement de l'ordre sur votre planète.
Très souvent, les gens ne pensent pas aux dommages que leurs activités peuvent causer à la nature.
Mais il faut désormais réfléchir à ce qui restera à nos descendants. Pourront-ils admirer les forêts, les champs, écouter le chant des oiseaux ?
Lecteur : (Madina 4e année) Fumer dans la villeusines, polluant l'atmosphère
Ils empoisonnent la vie de la nature en déversant les eaux usées dans l’eau.
(Leïla M) Entre-temps, faire une promenade en forêt ?
C'est jonché de détritus
On ne peut même pas voir les écureuils dedans,
Corbeau parmi les brûlés.
(Leila B) Séparément, nous sommes chacun
Défendons la nature,
Et en fin de compte, disons :
"Je n'ai jamais jeté de détritus nulle part"
(Chomaeva d) N'est-ce vraiment pas clair ?
Que nous détruisons nous-mêmes notre maison
Il y a des taches de boue sur les lacs. Et nous avons abattu des arbres dans la forêt.
Préservons la ville, l’air pur, la rivière et la forêt pour nos descendants.
Cela ne gâchera pas notre progression !
(Leïla M) La nature joue un grand rôle dans nos vies
Si vous prenez soin de la nature, la vie deviendra plus belle.
On ne peut pas abattre des arbres, il faut protéger les forêts,
Les animaux ne doivent pas être offensés, ce sont nos amis.
Même prédateur dangereux, ou bête effrayante,
La nature ne pardonnera pas la disparition de ses enfants.
Lecteur : (Baychorova L)
Nous à tout moment de l'année
La nature sage enseigne :
Les oiseaux apprennent à chanter.
Une araignée de patience.
Abeilles aux champs et au jardin
Ils nous apprennent à travailler.
Et d'ailleurs, dans leur travail
Tout est juste.
Reflet dans l'eau
Nous enseigne la vérité.
La neige nous enseigne la pureté.
Le soleil enseigne la gentillesse :
Chaque jour, hiver comme été,
Nous donne de la chaleur et de la lumière.
Et en retour personne
Il ne demandera rien !
La nature l'a toute l'année
Tu as besoin d'étudier.
Nous sommes des arbres de toutes espèces,
Tous les grands gens de la forêt
Ils enseignent une amitié forte.
Menant: Parlons maintenant des oiseaux. Les oiseaux décorent notre planète de leurs chants, leurs couleurs vives animent notre monde. Vous avez probablement entendu signe folklorique"L'hirondelle vole bas, cela signifie de la pluie." Il s'avère qu'avant la pluie ça se lève Pression atmosphérique, et les insectes volent bas. À leur recherche, les hirondelles sont également obligées de voler bas. Une famille d’hirondelles détruit 1 000 000 d’insectes nuisibles au cours de l’été.
(Appoeva A) - Je respecte la fourmi parce que
Qu'il travaille dur
je respecte le rossignol
Pour des chansons aux débordements sonores.
Je respecte aussi les bouvreuils et les pics,
Parce qu'ils ne quittent pas leur patrie dans le froid.
Je respecte vraiment ceux qui n'offensent personne !
Menant: Faisons maintenant un petit quiz ! Tu est prêt?!
Question : 1 - Quel animal fait peur à un écureuil en hiver ? (options de réponse : loup,martre , renard). La martre chasse l'écureuil hors de chez lui et mange les réserves.
2. Quel animal a la maison la plus chaude en hiver ? (options de réponse :écureuil , castor, ours)
Le logement de l'écureuil s'appelle un géno, il est sphérique. L’extérieur est camouflé de feuilles et de branches d’épinette, l’intérieur est tapissé de mousse, d’herbe et de laine. La température en cas de gel est de 18-19 0
chaleur. Les écureuils ont de 3 à 5 nids.
3. Quel animal est le plus propre ? (options de réponse : martre, castor,blaireau )
Près du trou du blaireau c'est toujours propre, le blaireau fait des fosses profondes pour les toilettes à quelques mètres du trou. Lorsqu'il part à la chasse, il nettoie le pelage et redresse les poils écrasés dans le trou.
4. Quel oiseau était surnommé le chat ailé ? (hibou ).
5. les fourmis nagent-elles ? (Oui . Ils peuvent traverser la rivière à la nage).
6. Comment les pingouins reconnaissent-ils leurs enfants ?(à la voix)
7. Comment les oiseaux naviguent-ils lorsqu'ils retournent dans leur pays d'origine ? (options de réponse : près de la lune, par les étoiles, selon le soleil.)
8. Quels oiseaux sont les plus sympathiques ? (« Touchez-en un, tout le monde mourra pour lui ») Options de réponse : mésange, tour,Martin .)
(Camila) Prenez soin de ces terres, de ces eaux,
Aimant même une petite épopée,
Prenez soin de tous les animaux de la nature,
Tuez uniquement les bêtes qui sont en vous.
Animateur : rappelons quelques règles de comportement dans la nature. Ne détruisez pas les nids d'oiseaux !
Lecteur : (Safarov A) Les enfants doivent se souvenir et comprendre :
Les nids d’oiseaux ne doivent pas être détruits !
Si un œuf se dessèche dans l'herbe
Ou tu as entendu les cris des poussins, ne t'approche pas, n'y va pas
Et ne dérangez pas les oiseaux ni le nid.
Présentateur : Ne cassez pas de branches et ne découpez pas d'inscriptions sur les arbres !
Lecteur: (Musulman) les arbres sont des géants, les voyous ne les épargnent pas
Et coupé avec des couteaux tranchants
Des mots sur l'arbre « en souvenir » !
Mais c’est tellement cruel de faire ça !
Vous ne pouvez pas nuire aux arbres.
Laissez-les pousser dans la forêt, apportant bonté et beauté...
Animateur : N'attrapez pas de papillons !
(Adjieva A)
Lecteur: Papillon coloré
Il flotte au-dessus de vous...
La libellule s'ébat, danse, s'amuse...
Tout le monde est tellement excité par l’été !
Pas besoin de les attraper...
Laissez-les voler et décorer la terre...
Présentateur : ne ramenez pas les animaux de la forêt à la maison !
Lecteur : (Alan) pour hérissons et écureuils
La forêt est notre maison.
Ils y vivent hardiment
Eté comme hiver :
Ils trouvent de la nourriture
Ils élèvent leurs enfants
Et ils ne veulent pas du tout quitter la forêt...
Il n’est donc pas nécessaire de les emmener en ville…
Croyez-moi : ils sont en captivité
Ils ne veulent ni manger ni dormir...
Animateur : Ne blessez pas les serpents !
Lecteur : (Belanova P) Ne blesse pas le serpent
Et quand tu le vois, ne prends pas le bâton,
N'agitez pas vos bras, ne criez pas-
Reculez-vous et restez silencieux...
Bien que les serpents soient dangereux, ils sont nécessaires :
Ils doivent veiller à la propreté ;
Aides-soignants des forêts et des eaux
Ne faites pas de mal ou de mal...
Animateur : Ne laissez pas de déchets dans la forêt !
Lecteur : (Snezhanna) Vous êtes venus faire une randonnée...
Bien sûr, il faut se reposer :
Jouer et gambader
Et manger et boire...
Mais il y a des banques dans le coin
Cellophane, morceaux de fer, bouteilles...
Vous ne pouvez pas les laisser ici !
Ne soyons pas paresseux, les amis :
Les déchets ici dans la forêt sont étrangers,
Emmenons-le avec nous !
Animateur : N'allumez pas de feu dans la forêt sans adultes !
Lecteur: (Arina)(Madina) S'amuser avec le feu sans adultes est dangereux -
La fête pourrait se terminer horriblement.
Il peut parfois faire très sec en forêt
L'incendie va se transformer en un grave désastre !
Animateur : Ne le gâchez pas champignons non comestibles!
Lecteur : (Kappusheva S) Il y a beaucoup de champignons différents dans la forêt...
Ne touchez pas aux non comestibles !
Ne les mettez pas dans un panier, mais ne les renversez pas non plus...
Les animaux de la forêt en ont besoin :
Renards, hérissons, lapins...
Seulement les gens n'en mangent pas :
Il y a du poison dans les champignons vénéneux et les amanites mouches !
Mais pour les animaux de la forêt, c'est toujours
Ce champignon est sain et bon.
Animateur : Ne faites pas de bruit dans la forêt !
Lecteur : (Salima) La forêt a sa propre musique...
Écoutez-la, mes amis !
Ici, les trilles des oiseaux se faisaient entendre,
Voici un écureuil qui saute de haut en bas,
Mais la sauterelle se mit à gazouiller,
Un pic a heurté une branche...
pas de bruit ni de vacarme nécessaire :
Vous ne pouvez pas faire du bruit, du bruit, crier...
Et allumez la musique fort !
Animateur : Ne détruisez pas les fourmilières !
Lecteur :((Khapchaeva A) Fourmis - aides forestiers
Ce n’est pas pour rien qu’on les appelle ainsi !
Pour que la forêt soit belle et saine, sans larves ni coléoptères nuisibles,
Les fourmis veillent jour et nuit : elles chassent les scolytes !
Ne les dérange pas, mon ami !
Ne détruisez pas les fourmilières ! Ces ambulanciers sont tellement nécessaires
Pour vos forêts pays natal
Animateur : Ne cueillez pas les fleurs !
Lecteur : (Kanamatov R) Les fleurs décorent les prairies et les forêts
Mais ce n'est pas seulement une beauté naturelle -
Les abeilles trouvent en elles un don de guérison
Et les papillons en boivent du doux nectar
Ce n'est pas nécessaire, les amis, ça ne sert à rien de les déchirer,
Pas besoin d'en faire des bouquets...
Les bouquets se faneront... Les fleurs mourront...
Et il n'y aura plus une telle beauté !
Menant: Nous devons suivre toutes ces règles si nous voulons préserver la beauté de la Terre sur laquelle nous vivons.
Présentation de dessins commémoratifs accompagnés de la chanson « Ne cueille pas les fleurs ».
Menant: Afin de préserver la beauté et le monde animal notre ville, l'État naturel de Teberdinsky réserve de biosphère, dont la tâche principale est de protéger et de défendre ce bien de la république. La réserve naturelle de Teberda présente des espèces d'animaux rares comme les bisons, les cerfs, les aurochs, ours brun, lynx, sanglier, loup, renard, raton laveur, chevreuil, chevreuil. Oiseaux : vautour, aigle royal, aigle, variété flore.
Nous vous invitons à visiter notre réserve! (Présentation des livrets)
Lecteur : (Alana) (Alina)
Il existe une planète jardin
Dans cet espace froid.
Seulement ici les forêts sont bruyantes,
Appel aux oiseaux migrateurs,
Ce n'est que sur elle seule qu'ils fleurissent,
Muguet dans l'herbe verte,
Et les libellules ne sont qu'ici
Ils regardent la rivière avec surprise.
Prenez soin de votre planète -
Après tout, il n’y en a pas d’autre comme ça !
(Khapchaeva A) La plus belle, ma chère,
Multicolore joyeux et animé,
Tu es comme la seule mère au monde pour nous,
Nous sommes vos enfants attentionnés.
Mais parfois, sous nos mains
Votre beauté disparaît sans laisser de trace.
Les océans sont obstrués par la boue,
Les animaux, les oiseaux, les herbes meurent.
Où que nous vivions sur la planète,
Nous sommes tous responsables de votre sort.
Nous sommes vos aides, amis, Nous sommes la Terre, vous et moi sommes une seule famille.
"Danse des Fleurs" 1ère année
Animateur : Enfin, je veux vous lire un poème :
Merci de votre attention, merci à tous !
Alexandra Klimova
Scénario pour la fête « La Terre est notre maison commune »
Au son de la musique, les enfants courent dans la salle, dans les mains
ballons colorés
Danse "Le printemps qui sonne"
A la fin de la danse, les enfants restent à leur place
1 présentateur: Regardez combien de gars se sont rassemblés.
Le plus chaud vacances de lumière et de bonté.
Célébrer aujourd'hui nos enfants.
2 Présentateur: Le vent transporte des nuages dans le ciel,
L'alouette chante joyeusement une chanson.
Belle valse Le printemps danse
Et le soleil brille au-dessus.
Le printemps apporte la bonté à tous,
Amour et bonheur sur Terre!
1Enfant: Des terres lointaines, où la mer vague
La dentelle s'effrite en mousse,
Le printemps nous arrive sur les ailes des vents
Et cela apporte du changement avec.
2Enfant: Le printemps décore les jardins et les champs,
Couvre les ravins de fleurs.
Prend vie réchauffé par le soleil Terre,
Boit des gouttes d'humidité parfumées.
3Enfant: Le printemps s'éveille tendrement
toute la nature du sommeil.
Le soleil brillait plus fort
j'ai regardé dans chaque maison.
Je respire même différemment
L’arôme du printemps est partout !
4Enfant: Et les gouttes de printemps
Ils trillent toute la journée.
Alors la forêt commença à s'agiter,
Excité au printemps.
Et le perce-neige est apparu,
Tout décorer en bleu.
5 Enfant: Les forêts bruissent, les fleurs Terre,
Le ruisseau chante et sonne:
"Le printemps est arrivé, le printemps est arrivé
Tout le monde est très heureux pour elle !
A la fin de la chanson, les enfants s'assoient sur des chaises
1 présentateur: Les bourgeons viennent d'apparaître sur les arbres,
Une mère a cousu une toute nouvelle robe pour sa fille.
Avec des couleurs vives et des bleus,
Elle a nommé sa petite fille Spring.
2 Présentateur: La fille sourit tendrement - Printemps,
Elle tendit une branche vers le soleil.
J'ai planté l'écureuil dans le teremok - teremok,
Elle a offert à sa mère une fine fleur.
1 présentateur: Mère a ri, s'est épanouie - Terre avec herbes et fleurs.
Des vacances près de la Terre, et donc pour nous tous qui vivons de cela Terre.
Une musique douce joue et une présentation est en cours. « La Terre est notre maison commune»
Et je suis heureux d'entendre vos paroles.
1 présentateur: Terre, Terre, Nous entends-tu? Est-ce que tu nous parles ?
Terre: Je t'entends toujours, mais tu m'écoutes aussi. J'ai des ennuis, je ne peux pas tout réparer - le mal que fait l'homme. Je suis incapable de sauver les animaux et les oiseaux mourants, de purifier l'air de la fumée et des vapeurs... Je ne peux pas faire face à tous les déchets que j'ai éparpillés partout. Homme de la Terre.
2 Présentateur: Terre, parce que tu es si belle, bleue, épanouie ! Pourrais-tu vraiment mourir ?
Terre: Oui, j'ai beaucoup de fleurs, de rivières et de forêts, mais il y en a de moins en moins... tu as le temps de me sauver toi et moi. Toi seul peux le faire...
2 Présentateur: Les gars, comment pouvez-vous aider la planète ?
1Enfant: Plantez des fleurs, des arbres et arrosez-les.
2Enfant: Ne jetez pas de déchets dans la rue.
3Enfant: Ne polluez pas l’air.
4Enfant: Ne polluez pas les rivières et les mers.
5Enfant: N'offensez pas les animaux et les oiseaux.
Soudain, un sifflement se fait entendre devant la porte, Humpty - Dumpty apparaît dans le couloir
avec un gros sac à dos
1 présentateur: Quel genre de siffleur est venu vers nous ? Qui a troublé notre paix ?
Humpty: Applaudissez plus fort, allez,
Humpty – Rencontrez Dumpty.
Je serai ami avec toi,
Si vous jetez des déchets.
Tout pour Humpty - Dumpty fera l'affaire,
Divers déchets feront l'affaire:
Emballages, coquilles, bouchons.
Livres anciens, cartons.
Jetez plus de déchets
Ne le nettoyez jamais.
Hé, où êtes-vous, mes fidèles amis,
Sortez vite
Amusons-nous ici !
Danse des garçons - hooligans
1 présentateur: Maintenant, nous avons ce voyou. C'est vrai, tu t'appelles Humpty - Dumpty, parce que tu es un fainéant, un voyou et que tu titubes et traînes sans rien faire.
Ton sac à dos est si grand, qu'est-ce qu'il y a dedans ?
Humpty: Cadeaux pour les gars.
1 présentateur: Eh bien, allez, Humpty, montre-moi tes cadeaux.
Humpty: Voici une fronde pour vous les gars
Tirer sur les oiseaux.
Voici un pistolet bruyant pour vous,
Pour se faire peur !
Cette lourde pierre
Vous pouvez briser les fenêtres !
Ce bâton est une bouée de sauvetage
Faites signe dans toutes les directions !
Eh bien, mes cadeaux sont-ils bons ?
1 présentateur: Et pas bon du tout, reprends-les. Ce ne sont pas des cadeaux, ce sont de très mauvaises choses. Il faut les jeter de toute urgence !
Les gars, rendez Humpty - je n'arrête pas de répondre.
Les enfants donnent des choses à Humpty - Dumpty
Humpty: Comme c'est ennuyeux et inintéressant d'être avec toi. Comme j'ai envie de courir dans une clairière, de m'allonger sous un buisson, de casser une brindille, d'effrayer les oiseaux et de leur tirer dessus avec une fronde !
1 présentateur: Humpty - Dumpty, c'est vraiment comme ça que tu traites les oiseaux ? Les oiseaux sont nos amis et il ne faut pas les offenser !
Écoutez une histoire instructive qui s'est produite dans un verger.
Deux enfants sortent
1Enfant: Garçon fronde
Tiré sur des oiseaux drôles.
Il visait furtivement les chardonnerets, les étourneaux et les mésanges.
Et les oiseaux devinrent tristes et ne gazouillèrent pas,
Et ils ont tous décidé de ne pas y aller.
2Enfant: On n'entend plus le flux joyeux dans le jardin,
Il n'y a pas de cerises rouges dedans,
Et il n'y a pas de prunes mûres dedans.
Personne n’y trouvera ni pomme ni poire.
Dans la cuisine des vieilles dames
La compote ne cuit pas.
1Enfant: Tout sèche, s'estompe,
Tout le village souffre.
2Enfant: Souffrir et ne pas savoir
Que s'est-il passé là-dedans...
1 présentateur: Les gars, pourquoi pensez-vous qu'il n'y a plus de fruits parfumés dans le jardin maintenant ? (Réponses des enfants).
Parce que les oiseaux ne volent plus dans le jardin et se réjouissent de leur chant.
Les arbres du jardin sont devenus tristes et mornes, alors ils ont arrêté de pousser.
1 présentateur: Comme c'est agréable de se lever à l'aube et d'entendre le chant joyeux et sonore des oiseaux par la fenêtre.
Je vais vous en donner un les gars conseil:
Ne détruisez pas les nids, ne touchez pas les nids d'oiseaux.
Ne prenez pas d’œufs chauds, prenez soin des oiseaux, mes amis.
1Enfant: Non, on ne va pas se ruiner, c'est le mot de tous les gars.
2Enfant: Que les chants d'oiseaux résonnent à nouveau partout !
Chanson "Chœur d'oiseaux" paroles de R. Farhadi, musique de A. Berlin
Humpty: Je n'offenserai jamais les oiseaux, et encore moins leur tirerai avec une fronde. Ils sont si petits, si sans défense. N'importe qui peut les offenser.
2 Présentateur: Il semble que notre fauteur de troubles ait commencé à s'améliorer.
Au fait, Humpty Dumpty, connaissez-vous des oiseaux ?
Humpty: Bien sûr, je sais, ici, Par exemple: pâtes, non - corbeaux, mais aussi, cheesecake, oreiller, non, coucou.
Et je connais aussi un rouleau à pâtisserie, non, probablement un choucas.
2 Présentateur: Oh, espèce de rouleau à pâtisserie - choucas !
Les gars, disons à Humpty : je parle d'oiseaux.
Nous allons en jouer un maintenant jeu intéressant, qui est appelée , et toi, Humpty - Dumpty, écoute attentivement et souviens-toi.
De nombreux oiseaux volent vers le sud
Beaucoup passent l'hiver ici.
Choucas, corbeau, bouvreuil, moineau,
Eh bien, les gars, souvenons-nous-en bientôt !
Un jeu "Oiseaux migrateurs et hivernants"
1 présentateur: Et maintenant les amis, un jeu intéressant vous attend.
Et toi, Humpty-Dumpty, écoute et secoue la tête.
Et le jeu s'appelle "Si je viens dans les bois".
Je te poserai des questions et tu y répondras "Oui" ou "Non".
Un jeu "Si je viens dans les bois"
Et si je vais dans les bois et cueille une camomille ? NON
Et si je mange la tarte et jette le papier ? NON
Et si je laisse un morceau de pain sur la souche ? OUI
Si j'attache une branche, est-ce que je mettrai une piquet ? OUI
Et si je fais un feu et que je ne l’éteint pas ? NON
Que se passe-t-il si je fais un gros gâchis et que j'oublie de le nettoyer ? NON
Si je ramasse les poubelles, vais-je enterrer le pot ? OUI
J'aime ma nature, je l'aide ! OUI
Humpty: Mes amis, j'ai tout compris, je me suis souvenu de tout et je l'ai enveloppé dans mon moustache:
Vous ne pouvez pas offenser les oiseaux
Tu ne peux pas faire de feu,
Tu ne peux pas jeter des déchets
On ne peut pas aimer la nature... oh, je suis confus, il faut aimer la nature et toujours en prendre soin !
1 présentateur: Oui, il est impossible de ne pas aimer la nature. Elle nous donne tellement de beauté ! Le nôtre est particulièrement beau au printemps Terre quand toute la nature prend vie et que tout autour s'épanouit et que l'âme se réjouit et chante d'une telle beauté !
Humpty: Spécialement moi! Aujourd'hui, je veux offrir des fleurs à tout le monde ! Maintenant, je vais aller cueillir beaucoup, beaucoup de belles fleurs et vous les offrir !
Il est sur le point de s'enfuir, mais le présentateur arrête Humpty Dumpty
1 présentateur: Attends, Humpty - Dumpty,
Si tu cueilles une fleur,
Si je cueille une fleur,
Je tombe: toi et moi, si nous cueillons des fleurs -
Toutes les clairières seront vides
Et il n'y aura pas de beauté.
2 Présentateur: Nous aimerions
Nous inviterons des fleurs ici.
Laissez-les avoir une vue magnifique
La terre sera décorée!
Une douce musique de fond retentit, des filles apparaissent dans la salle - des fleurs
Camomille: je suis une marguerite des champs,
Tous les enfants me connaissent.
Nous grandissons toujours en liberté,
Il n’y a personne de plus beau que nous.
Admirez-nous sur le terrain,
Ne nous déchirez pas en bouquet !
Lis: Je suis un lys, je suis un lys !
Je suis modeste, belle,
je suis très parfumé
Et je suis agréable à regarder !
Violet: La violette est une fleur fabuleuse,
Personne ne peut contester cela.
Créer une beauté merveilleuse
Et des histoires étonnantes.
En hiver, il y a du froid et du blizzard,
Le merveilleux déclin de la nature.
Et là où il y a une violette, il y a une pipe
Et le souffle éternel du printemps.
Rose: On m'appelle la reine des fleurs !
Pour la couleur et l'odeur de mes pétales.
Même si mon buisson vert est prêt à te faire du mal,
Mais qui ne me pardonnera pas les épines épineuses !
Coquelicot: Ma tenue est toujours rouge
Des grains noirs mûrissent en moi.
Grand-mère prend ces grains,
Préparez de délicieux petits pains aux graines de pavot !
Lis: Où sont nos amies - les abeilles,
Une frange dorée ?
Tu ferais mieux de voler vers nous,
Invitez-nous à danser !
La musique sonne, des abeilles apparaissent dans la salle, "Voler"
à chacun sa fleur
1abeille: Et nous voici,
Ils s'assirent sur leurs fleurs.
Nous bourdonnons joyeusement
Nous survolons les fleurs.
Alors que le soleil se couche derrière la colline,
Rassemblons-nous dans la ruche.
2abeille: De fleur en fleur
Nous volons toute la journée.
Préparer le miel
Nous ne sommes pas paresseux du tout.
3abeille: De l'aube à l'aube
Dans les travaux et les soucis.
rester assis
Nous n’en avons pas du tout envie.
4abeille: Notre métier est de voler,
Saturez les nids d'abeilles avec du miel.
5abeille: Oui, et un ventre hirsute
Toutes les fleurs doivent être pollinisées.
Danse "Abeilles et fleurs"
1Enfant: Nous à tout moment de l'année
La nature sage enseigne.
Enseigne selon le calendrier -
Selon l'amorce vivante:
2Enfant: Les oiseaux apprennent à chanter,
Araignée - patience.
3Enfant: Un essaim d'abeilles nous apprend
Discipline du travail.
4Enfant: La neige nous apprend la pureté,
Le soleil enseigne la gentillesse.
5Enfant: La nature l'a toute l'année
Tu as besoin d'étudier.
Nous sommes des arbres de toutes espèces,
Tous les grands gens de la forêt
Enseigne une amitié forte !
6Enfant: Allez les gars
Soyez amis les uns avec les autres.
Comme les oiseaux avec le ciel,
Comme l'herbe dans un pré !
7Enfant: Comme le vent et la mer,
Champs avec pluie.
Comme le soleil est amical
Avec nous tous !
Danse communicative - jeu "Kou-ku"
1 présentateur: Chers invités, nos gars à vacances Nous avons préparé des poèmes sur les oiseaux, les animaux et les plantes et ils vont maintenant vous les lire.
Les enfants lisent de la poésie
Humpty: Les gars, j'aime tellement ça dans votre jardin d'enfants,
Je ne te quitterai probablement pas.
Vous jouez habilement, chantez bien,
Vous dansez bien et vous vivez tous ensemble !
1 présentateur: Humpty - Dumpty, nous sommes heureux de vous accepter dans nos rangs, nous sommes sûrs que vous vous lierez d'amitié avec nos gars, et les gars avec vous.
2 Présentateur: Eh bien, c'est bien que tout se soit bien terminé. Et le nôtre les vacances touchent à leur fin.
1 présentateur: Et enfin, nous te voulons souhait:
Prenez soin de notre planète,
Il n’y en a pas d’autre au monde.
Prenez soin des oiseaux, des insectes, des animaux,
Cela ne fera que vous rendre plus gentil.
Décorer Terre avec des fleurs, jardins
Nous avons besoin d'une telle planète !
Danse en couple "La route vers le soleil"
Menant: Merci à tous pour votre attention, notre les vacances sont finies.
Les enfants quittent la salle sur une musique joyeuse
Scénario de vacances « La terre est notre maison commune »
MENANT:
- Chers enfants, chers invités ! Nous vous souhaitons cordialement la bienvenue à nos vacances et aujourd'hui nous aimerions vous parler de nature indigène, sans lequel les gens ne pourraient tout simplement pas vivre. Et la nature, c'est des forêts vertes et des fleurs parfumées, des rivières claires et des mers sans fin, des oiseaux ailés et des animaux à fourrure. L’homme fait aussi partie de la nature, c’est-à-dire vous et moi. La planète Terre est notre grande maison, notre maison commune, et chaque printemps, le 22 avril, le Jour de la Terre est célébré partout dans le monde.
Si la neige a déjà fondu,
La journée rallonge
Si tout devient vert
Et un ruisseau sonne dans les champs,
Si le vent se réchauffe,
Si les oiseaux ne peuvent pas dormir,
Si le soleil brille plus fort,
Ainsi, la terre est née.
MENANT:
Il y a une immense maison sur terre sous un toit bleu,
Le soleil, la pluie et le tonnerre, la forêt et les vagues y vivent.
Des oiseaux et des fleurs y vivent, le bruit joyeux d'un ruisseau,
Je vis dans cette maison lumineuse et tous mes amis.
Où que mènent les routes, je serai toujours là.
Cette maison s’appelle la Terre Mère !
À la chanson"NE LÂCHEZ PAS LA BALLE" LES ENFANTS SORTENT ET FONT LA DANSE DES BALLONS.(paroles et musique : Lyubasha)
(Les enfants entrent dans la salle en perdant des ballons porté devant vous, en le tenant à deux mains. Formez un cercle.)
1. Et les enfants jouent avec des ballons (marchent en cercle, mains avec des ballons au dessus de la tête)
Les boules leur sourient
Et les grands jouent aussi avec la balle terrestre (qui tourne)
Et les enfants rêvent de quelque chose (convergent en cercle, balles devant eux)
Les rêves leur font signe d'en haut (lèvent lentement les mains avec les balles vers le haut)
Vous êtes des adultes, vous jouez simplement (abaissez lentement les balles)
Ne brisez pas les rêves de vos enfants... (dispersez-vous du cercle, balles devant eux)
CHŒUR (2 fois) :
2. Donnons-nous les uns aux autres (marchons en cercle, les mains avec des ballons au-dessus de la tête)
Arc-en-ciel et surf
Gouttes de pluie, chutes de neige et blizzards, chansons et amour, (encerclant)
Grandissez les enfants, grandissez, (convergez en cercle, balles devant vous)
Autant d'années que passeront les hivers, (lèvent lentement les mains avec les ballons vers le haut)
Les enfants, vous deviendrez des oncles adultes, (abaissez lentement les boules)
Ne jouez pas avec la boule de terre... (éloignez-vous du cercle, boules devant vous)
CHŒUR (deux fois)
Ne laissez pas tomber le ballon (levez les mains avec les ballons vers le haut)
C'est notre maison (balance les mains d'un côté à l'autre)
Ne le laissez pas tomber, (ils abaissent le ballon) ne le laissez pas tomber, (levez-le au-dessus de votre tête)
Sinon on va tomber (s'accroupir, balle au sol, tête baissée)
(Les enfants s'alignent sur deux lignes)
1er enfant : Aujourd'hui les enfants sont pressés de féliciter
Notre planète bien-aimée,
Nous vous souhaitons la santé, tout le meilleur et la bonté.
Après tout mieux que la Terre le nôtre est parti !
2ème enfant : Notre planète Terre
Très généreux et riche :
Montagnes, forêts et champs -
Notre chère maison, les gars.
3ème enfant : Sauvons la planète
Il n’y en a pas d’autre au monde.
Dispersons les nuages et fumons dessus,
Nous ne laisserons personne l’offenser.
4ème enfant : Nous prendrons soin des oiseaux, des insectes, des animaux,
Cela ne fera que nous rendre plus gentils.
Décorons la terre entière de jardins, de fleurs,
Nous avons besoin d'une telle planète !
5ème enfant :
Nous à tout moment de l'année
La nature sage enseigne :
Les oiseaux apprennent à chanter
Araignée - patience.
Abeilles aux champs et au jardin
Ils nous apprennent à travailler.
6ème enfant :
La neige nous enseigne la pureté.
Le soleil enseigne la gentillesse.
La nature l'a toute l'année
Tu as besoin d'étudier.
Tous les gens de la forêt
Enseigne une amitié forte.
7ème enfant : Le soleil regarde du ciel
Des millions d'années.
Le soleil se couche sur la terre
Et de la chaleur et de la lumière.
8ème enfant : Le soleil a travaillé toute la journée
Et j'étais un peu fatigué.
Nous devons acquérir une nouvelle force,
Admirez les enfants.
(Fixez le soleil au mur central)
DES ENFANTS EXÉCUTERENT UNE DANSE SUR UNE CHANSON« LE SOLEIL BRILLE POUR TOUS » (paroles de A. Ermolov)
1.La journée s'est ouverte à l'aube (ils marchent en cercle en se tenant la main)
Clé d'or
Pour l'avoir sur Terre
Un rayon de lumière pour chacun.
Faire pousser les palmiers (faire un saut à droite et à gauche deux fois)
Et des bouleaux avec des sapins, (talon, nez, sommet, sommet, sommet)
Pour qu'au printemps les rossignols (sautent deux fois à droite et à gauche)
Il y eut un cliquetis sur les branches. (talon pointe haut-haut-haut)
CHŒUR(2 fois):
Le soleil brille pour tout le monde (marchez en cercle)
Alors ce rire joyeux retentit, (ils sortent du cercle)
Les enfants n'ont pas pleuré. (encercler autour d'eux)
Le soleil brille pour tout le monde (marchez en cercle)
Pour que retentissent des rires joyeux, (ils viennent du cercle)
Il brille pareil. (taper)
2.La journée s'est ouverte à l'aube (ils marchent en cercle en se tenant la main)
Clé d'or
Pour que tu l'obtiennes sur Terre,
Un rayon de lumière pour chacun.
Pour que des rires joyeux retentissent, (sautent deux fois à gauche et à droite)
Les enfants n'ont pas pleuré (talon, nez, piétinement, piétinement)
Le soleil brille pour tout le monde (saut à droite et à gauche deux fois)
Il brille pareil. (talon pointe haut-haut-haut)
CHORUS (2 temps, mouvements comme dans le premier refrain)
MENANT:
Et le soleil brille de rayons
Et les oiseaux chantaient, les fleurs éclosent
Et il n’y a pas de Terre plus belle dans l’Univers.
Les gars, maintenant je vous suggère de jouer à un jeu"Dôme de la Terre"
(A la fin du jeu la TERRE apparaît)
MENANT:
Bonjour la Terre Mère.
TERRE:
Bonjour mes amis.
MENANT :
Chère, notre douce Terre !
Félicitations pour vos vacances!
Nous souhaitons à vos rivières et forêts,
La mer, les oiseaux, les insectes et les animaux,
Pureté, santé, ciel et bonté,
Mira, lumière du soleil et de la chaleur !
Et aussi - la planète elle-même pour être le meilleur,
Continuez à aimer tous les êtres vivants.
Nous promettons de prendre soin
ENFANTS : Nous protégerons et préserverons la nature !
Terre: Oh, comme c'est génial ! Merci beaucoup, les enfants, pour ces merveilleuses félicitations !Les gars, voulez-vous jouer avec mon modèle de la Terre - un globe ?
Enfants: Nous voulons!
Un jeu de balle est en cours.
La terre pose une question et lance la balle, les enfants répondent en frappant :
- Qui vit sur terre ? (Animaux, insectes, fleurs.)
-Qui vit sous terre ? (Vers, taupes, coléoptères.)
- Qui vole au-dessus de la Terre ? (Oiseaux, insectes.)
- Quand fait-il jour dehors ? (Au cours de la journée.)
- Pourquoi as-tu besoin d'eau ? (Boire, nager, arroser les plantes.)
- A quoi sert l'air ? (Nécessaire pour respirer.)
- Que font les abeilles ? (Récolter le nectar.)
Terre: - Vous êtes géniaux les gars ! Tu sais déjà tout de moi.
Terre: Maintenant les gars, devinez mon énigme :
Papa met sa casquette
Et il quitte la cabane.
A droite il plante un navet,
À gauche se trouvent les betteraves et les haricots.
Il y a des rangées de lits partout,
La récolte se passera bien !
ENFANTS : Potager !
C'est vrai les gars ! J'aime vraiment cet endroit, et j'aime particulièrement les jardiniers - les gens qui travaillent dans leurs jardins et jardins, cultivant de beaux légumes, fruits, herbes et fleurs !
Menant: Oui, le potager est le fidèle assistant de la Terre Mère, grâce à laquelle elle nous nourrit des délicieux aliments qui poussent dans nos potagers (Sur la chanson « Dans le jardin ou dans le potager », les enfants jouent au jeu :
Menant: Oh, quel gars formidable, tu as rendu notre fille d'anniversaire heureuse !
MENANT:
"Nous aimons notre Terre!" -
Mais ce ne sont que des mots.
Soyons définitivement
Faire de bonnes actions.
Plantons un arbre quelque part,
Nettoyons l'étang local
La Terre nous répondra gentiment,
Après avoir serré des centaines de mains.
(Concours « Cultivez un arbre » : Sur le chevalet, chaque joueur peint des feuilles sur l'arbre)
TERRE:
Quel homme formidable tu es. Vous aimez la nature et la protégez. Les gars, quiconque a planté au moins un arbre de ses propres mains et fait pousser des fleurs ne détruira jamais cette beauté.
MENANT: Terre, et le jour de ton anniversaire, ils t'offrent des cadeaux, et nos gars veulent t'offrir une immense prairie de fleurs.
LA CHANSON «LA TERRE EST NOTRE PAYSAGE natal» SONNE, LES ENFANTS DÉCORENT LA CLAIRIÈRE.
TERRE:
Comme une page de livre de conte de fées
La forêt s'ouvrait, les feuilles tintaient.
Je comprends à la fois la bête et l'oiseau,
Et ils me comprennent.
Terre: - Nous allons maintenant vérifier comment vous connaissez les règles de comportement en forêt. Pour ce faire, nous jouerons avec vousjeu "Si je viens dans les bois" . Je vous dirai mes actes, et vous répondrez : si j'agis bien, nous disons « oui » ; si j'agis mal, alors nous crions tous « non » ensemble !
- Si je viens dans les bois
Et choisir une camomille ? (Non.)
Si je mange une tarte
Et jeter le papier ? (Non.)
Si un morceau de pain
Dois-je le laisser sur la souche ? (Oui.)
Si j'attache une branche,
Dois-je mettre une cheville ? (Oui.)
Si j'allume un feu,
Je ne vais pas le sortir ? (Non.)
Si je me trompe trop
Et oublier de le supprimer ? (Non.)
Si je sors les poubelles,
Dois-je enterrer le pot ? (Oui.)
J'aime ma nature
Je l'aide ! (Oui.)
MENANT
Les gens ont arrêté de penser à la nature.
ET les habitants de la forêt a commencé à être offensé.
Lors de la chasse, les gens tirent sur les oiseaux et les animaux.
Et tous les arbres sont souvent abattus.
Les rivières sont bouchées, les herbes sont brûlées
Et ils ne savent rien des habitants de la forêt.
Une musique légère retentit, le bruit de la forêt. apparaître sur scène deux voyous, jetez les ordures et fuyez.
ENFANTS ST. GROUPES:
1.
Enfant:
Qu'est-il arrivé à notre forêt ?
Regardez tout autour
C'était vert et confortable -
Il est soudain devenu sale et gris.
2.Enfant :
Dans une clairière
Pas de fleurs, juste des pots,
Et comme pour nous contrarier
Du verre brisé partout.
3.Enfant :
Quel genre d'éléphant est venu dans notre forêt ?
Il n'y a que du bruit et des crépitements.
J'ai coupé toutes les fleurs,
Branches cassées de l'arbre.
TERRE:
Oh ma forêt, ma merveilleuse forêt !
Il était haut vers le ciel,
Les oiseaux chantaient jusqu'à l'aube,
Les rossignols se mirent à chanter,
Les papillons flottaient
Les abeilles récoltaient du miel.
Mais tout cela appartient au passé. Et maintenant c'est le silence dans la forêt, seulement du verre et des détritus tout autour. Certains voyous ont décidé de détruire toute la forêt, d'arracher les fleurs, de faire fuir les oiseaux et de disperser les animaux.
Menant: Ne vous inquiétez pas, Terre, nous trouverons une solution avec les gars. Trouvons ces méchants. Mais d’abord, nous vous aiderons à nettoyer tous les déchets présents dans la clairière.
Un deux trois.
Ramassez les déchets ensemble.
Des sons de musique légère, le bruit de la forêt
Jeu "Nettoyage des déchets"
Nous nous diviserons en 2 équipes : la première équipe enlève les déchets papier, la deuxième équipe enlève les déchets plastiques. Tout doit être fait rapidement et avec soin.
TERRE:
Merci les gars d'avoir nettoyé toutes les poubelles dans la clairière.
Les oiseaux se taisent dans le fourré de la forêt,
Il y a du silence et de la somnolence tout autour,
Et moi, les gars, au printemps ?
J'adore écouter les oiseaux.
Présentateur
: Aidons la Terre, remplaçons les oiseaux.
Vous êtes des moineaux, tweetez - "Chick-chirp".
Vous êtes des corbeaux, croassez « Kar-kar ».
Vous, les pies, gazouillez « Sre-ke-ke ».
Vous êtes des coucous, coucou - "Coucou"
TERRE
:
Merci les gars. Cela s'est bien passé, et vous entendez, les oiseaux sont revenus dans ma forêt.
Le phonogramme sonne.
TERRE:
Ma forêt a immédiatement pris vie. Et il est temps pour moi de parcourir la forêt et de rétablir l’ordre.
Menant: Les gars, vous entendez que quelqu'un se faufile ici ?
Deux voyous sortent 1er garçon : Avez-vous fait quelque chose de mal dans la forêt aujourd'hui ?
2ème garçon :D oh, j'ai fait de mon mieux aujourd'hui : j'ai cassé un bouleau, dispersé les fourmis, détruit la fourmilière, cueilli tout un bouquet de fleurs rares et les ai jetées dans le ruisseau, détruit un nid d'oiseau.
1er garçon : Hé hé ! Bien joué! Écrivons-le dans le livre des "Evil Deeds".
2ème garçon : Qu'avez-vous fait?
1er garçon : Il a brouillé les eaux, dispersé des poissons, effrayé les gens dans le marais, marché sur le pied d'une cigogne, poursuivi une grenouille avec un bâton, jeté toutes sortes d'ordures dans la rivière. Allez, écris tout.
Menant: Qui tu es?
1er garçon : Vous ne nous connaissez pas ?
2ème garçon : Nous sommes des voyous ! Tout le monde nous connaît.
Menant: Les gars, c'est lui qui se comporte mal dans la forêt. Est-il vraiment possible de tolérer de tels méchants dans la forêt ?
2ème garçon :
Qu'est-ce que c'est? Regardez combien de choses nous avons faites en une journée. (donne le livre «Evil Deeds»)
Menant:
(lit) Combien de dégâts vous avez causés à la Terre : vous avez cassé les arbres, vous avez détruit la fourmilière. Donc si tout le monde détruit, déchire, brise, il n’y aura pas de vie sur terre. Et tu ne seras pas là.
TERRE:
La forêt donne à notre planète l’oxygène que respirent tous les êtres vivants. La forêt abrite de nombreux animaux et oiseaux.
Vous avez laissé des détritus partout.
Les fleurs et l'herbe ont été arrachées et écrasées.
Maintenant, pas de baies, pas de champignons
Notre peuple ne le verra pas.
Nous disparaîtrons de la surface de la terre
Et vous serez laissé seul.
Des hooligans
: Et nous ne serons pas là ? Alors que devons-nous faire maintenant ?
Menant:
Nos gars vous en parleront.
4 Enfant :
Tant de sons ici et là !
Il n'y a pas besoin de bruit et d'agitation dans la forêt,
Tu ne peux pas faire de bruit, crier, crier,
Et allumez la musique fort !
5 Enfant :
Si je cueille une fleur,
Si tu cueilles une fleur,
Si tout est toi et moi
Si tout le monde cueille des fleurs,
Cela n'arrivera pas dans notre monde
Ni bon ni beau.
6 Enfant :
Tu ne peux pas jeter du verre dans la forêt,
Vous ne pouvez pas casser des bouteilles ;
Les fragments pointus sont dangereux -
Vous vous couperez terriblement dessus !
7 Enfant
: Ne blesse pas le serpent
Et quand tu le vois, ne prends pas le bâton,
Bien que les serpents soient dangereux, ils sont nécessaires :
Ils doivent veiller à la propreté.
8 Enfant :
Cellophane, morceaux de fer, bouteilles...
Vous ne pouvez pas le laisser dans la forêt !
Les déchets ici dans la forêt sont étrangers,
Emmenons-le avec nous !
Hooligans : Merci les gars, vous avez appris à l'esprit à raisonner. Courons pour faire de bonnes actions.
MENANT:
Regardez comme c'est devenu beau autour,
Les arbres et la prairie verdissent déjà.
Les fleurs ont fleuri et les oiseaux ont commencé à chanter,
De beaux papillons ont volé dans la forêt.
Il n'y a pas besoin du mal, que le bien gagne,
Que tout le monde soit à l'aise et au chaud.
TERRE:
Oh, ma forêt, ma merveilleuse forêt !
Encore une fois, vous êtes plein de contes de fées et de miracles !
Tous les animaux s'amusent :
Et des renards et des lièvres.
Les oiseaux chantent jusqu'à l'aube, les rossignols chantent.
La Terre entière a pris vie
Vous avez sauvé ses amis !
MENANT:
Décorons la Terre ensemble,
Plantez des jardins, plantez des fleurs partout.
Respectons la Terre ensemble
Et traitez-le avec tendresse, comme un miracle !
Nous oublions que nous n'en avons qu'un -
Unique, vulnérable, vivant.
Beau : que ce soit en été ou en hiver...
Nous n'en avons qu'un, un de notre espèce !
PLANÈTE COLORÉE (danse en rond de l'amitié)
Les gars, les gars
Aujourd'hui dans le monde
Sur toute la planète
Les propriétaires sont des enfants.
Tenons-nous la main
Prenons-nous les uns les autres
Chantons et dansons
Sur le globe.
Refrain
Allez les gars
Malgré le mauvais temps,
Embrassons la planète
Avec votre propre danse en rond !
Dissipons-le sur elle
Et les nuages et la fumée,
Pour l'insulter
Nous ne le donnerons à personne !
Nous ne la laisserons pas offenser !
La planète tourne
Dans une chemise verte
Des sourires partout
Il y a des marguerites partout.
Et au soleil
Près et loin
Rire et éclabousser
Enfants de la terre.
Refrain
Et vraiment, les amis,
Bien sur la planète
Quand sur la planète
Les propriétaires sont des enfants.
Non sans raison d'après les chansons
Et les danses sonnent,
Espoirs pour l'enfance
Notre terre.
Les ruisseaux couleront jusqu'à la rivière la plus proche.
Tout cela, c'est comme ça que les gens appellent
Le cycle de l'eau dans la nature.
Non seulement les sources fournissent de l'eau,
Les glaciers fondent dans les montagnes au printemps.
Si vous regardez une carte de la Terre,
Il n’y a qu’un tiers des terres émergées sur Terre.
Mais une étrange question se pose alors,
La planète devrait s’appeler Eau !
7. L’eau, c’est la vie. Il était une fois la vie naissait dans l’eau, puis les créatures vivantes arrivaient sur terre et s’adaptaient au nouvel environnement. Un homme est apparu, les villages et les villes se sont agrandis et les cheminées des usines ont commencé à fumer. Et les gens ont commencé à remarquer qu’il n’y avait plus assez d’eau. C'est difficile à croire. Est-ce sur notre planète ? Presque presque chaque semaine, il y a de terribles inondations, lorsque les rivières débordent soudainement, lorsque des millions de mètres cubes d'eau se déversent du ciel, lorsque les gens se noient littéralement dans cette eau ! Tout cela est vrai. Mais le problème est que l’eau est inégalement répartie sur notre planète – là où elle est épaisse et là où elle est vide. Pas une goutte de précipitation ne tombe depuis des années dans les déserts d'Afrique,
Amérique, Mongolie. Mais nous sommes habitués au fait qu'en tournant le robinet, nous pouvons toujours
obtenir n'importe quelle quantité d'eau froide et chaude.
On estime que pour chaque habitant de la ville, il est dépensé quotidiennement
jusqu'à 400 litres d'eau !
D’énormes quantités d’eau sont nécessaires à des fins industrielles :
fondre 1 tonne de fonte - 300 mètres cubes d'eau. Combien d'eau
nécessaire à la culture des cultures ?
Mais il n'y a pas assez d'eau. Dans les zones sèches, l’eau est rare, tout comme le pain.
Les gens le transportent dans des canettes et des bouteilles à des kilomètres de chez eux. Environ 80%
les maladies dans ces régions sont associées à une eau pauvre.
Actuellement, la pollution marine a fortement augmenté
produits pétroliers, une catastrophe environnementale se produit. En 40 jours de navigation
de l'autre côté de l'océan, l'équipage du voilier "Ra", commandé par Thor Heyerdahl, n'a jamais vu d'eau propre eau.
8. L’océan gris tire la sonnette d’alarme.
Il nourrit une rancune au fond,
Taches noires et oscillantes
Sur une vague raide et en colère.
Les gens sont devenus forts comme des dieux
Et le sort de la Terre est entre leurs mains.
Mais de terribles brûlures s'assombrissent
Le globe est sur les côtés.
Nous avons depuis longtemps « maîtrisé » la planète,
Le nouveau siècle approche à grands pas.
Il n'y a plus de taches blanches au sol,
Vas-tu effacer les noirs, mec ?
Professeur : Les gars ! Veuillez énumérer les océans de notre Terre.9. Sur notre Terre, il y a quatre océans :
L'Indien est le plus salé du monde,
L'Atlantique est célèbre pour les harengs,
Arctique - dort tout le temps sous la glace,
Et Quiet n'est pas calme du tout, mais le plus violent, le plus profond, le plus génial !
Enseignant : sur la maquette du globe (une boule bleue propre), appliquez des appliqués des deux pôles et continents. Et des énigmes nous y aideront :
1. Couronne de neige des deux côtés
Notre beau bal est entouré !
Deux pôles, deux frères -
Antarctique et Arctique !
2. Le continent est vaste,
Le plus chaud et le plus sec
C'est l'été là-bas toute l'année.
Qui l'appellera pour moi ? (Afrique).3. Plus que tous les continents
Et bien sûr, plus beau
Où toi et moi vivons,
Où est notre Russie ! (Eurasie).
4. Eh bien, ce sont les plus longs,
Et bien sûr, très nécessaire !
Ils se sont presque connectés
Pôle Nord et Sud. (Amérique du Nord et du Sud).
5. Pour d'autres, il jeune frère,
Petit mais riche
Il n’y a qu’un seul pays là-bas.
Nommez-le ? (Australie).6. Des vents glacials soufflent,
Montagnes - enneigées, escarpées,
Ils n'ont pas entendu parler de l'été là-bas,
On peut difficilement s'y réchauffer !
Il n'est ni petit ni grand,
Ce continent enneigé ? (Antarctique).
Professeur : Les gars ! S'il vous plaît, placez des appliques d'animaux sur le globe où, à votre avis, ils vivent.
9. Je regarde le globe,
Et soudain, il soupira comme s'il était vivant.
Et les continents me murmurent :
« Toi, prends soin de nous, prends soin de nous !
Les bosquets et les forêts sont en alerte.
La rosée sur l'herbe est comme une larme,
Et les sources murmurent doucement :
« Prends soin de nous, prends soin de nous ! »
Triste rivière profonde,
Les nôtres, perdant nos rivages
« Prends soin de nous, prends soin de nous ! »
Le cerf a arrêté sa course,
Soyez un être humain !
Nous croyons en vous – ne mentez pas.
« Prends soin de nous, prends soin de nous ! »
Je regarde le globe terrestre,
Si belle et chère,
Et les lèvres murmurent : « Je ne mentirai pas,
Je te sauverai, je te sauverai !
Professeur : Les gars ! Quelles sont les causes de la pollution de l’environnement, quels sont les problèmes environnementaux mondiaux ?
1. Effet de serre. Se produit parce que le dioxyde de carbone, le méthane et l'oxydel'azote, entrant dans l'atmosphère, agit comme du verre dans une serre, rendant difficile le transfert de chaleur depuis la surface de la planète. Cela entraîne une augmentation de la température de la Terre. Selon certaines données de la fin du 20e siècle température moyenne l'air dans l'hémisphère nord a augmenté de 0,5 degré. Si des mesures urgentes ne sont pas prises, les températures mondiales augmenteront de
1,5 à 4,5 degrés d'ici le milieu du 21e siècle. Un tel réchauffement climatique entraînera une fonte accrue des glaciers et une élévation du niveau de la mer. 2. L’amincissement de la couche d’ozone dans la stratosphère constitue une véritable menace environnementale. Lorsqu’on en parle, on évoque généralement le fameux trou d’ozone au-dessus de l’Antarctique. Cependant, une diminution de la quantité d'ozone se produit également sur notre pays, où elle atteint déjà une moyenne d'environ 3 %. Il a été prouvé qu'une réduction de l'ozone de seulement 1 % entraîne une augmentation de l'incidence du cancer de la peau de 5 à 7 %.
3. Les précipitations acides sont devenues un énorme problème environnemental pour notre pays - une augmentation de l'acidité de la pluie, de la neige et du brouillard en raison de la libération d'oxydes de soufre et d'azote dans l'atmosphère lors de la combustion de carburant. Les précipitations acides réduisent les rendements des cultures, détruisent les plantes, détruisent les bâtiments et détruisent la vie dans les plans d'eau.
4. Un autre problème environnemental mondial est la réduction de la diversité des espèces de la faune, qui est principalement associée à la mort des forêts tropicales humides, lieux où se concentre la plus grande diversité d'espèces animales et végétales. Dans notre pays, environ 1 espèce de mammifère disparaît tous les 3 à 5 ans ; chaque année, nous perdons plusieurs espèces dans tous les groupes d'animaux et de plantes.
5.Vers le monde problèmes environnementaux comprennent la pollution des systèmes d'eau, de l'atmosphère, la destruction des forêts, la perturbation des sols, l'exportation de déchets toxiques et autres.
10. Tournant dans l'espace, captivé par son orbite,
Pas un an, ni deux, mais des milliards d'années,
Je suis tellement fatigué... ma chair est couverte
Cicatrices de blessures - il n'y a pas de lieu de vie
L'acier tourmente mon corps terrestre,
Et les poisons empoisonnent les eaux des rivières propres,
Tout ce que j'avais et ce que j'ai,
Une personne considère son bien.
Je n'ai pas besoin de roquettes ni d'obus
Mais mon minerai leur va !
Que me coûte l’État du Nevada ?
Ses explosions souterraines se succèdent !
Pourquoi les gens ont-ils si peur les uns des autres ?
Avez-vous oublié la Terre elle-même ?
Après tout, je peux mourir et rester
Un grain de sable carbonisé dans la brume enfumée.
N'est-ce pas parce que, brûlant de vengeance,
Je me rebelle contre les forces de la folie,
Et, ébranlant le firmament d'un tremblement de terre,
Je donne ma réponse à tous les griefs.
Et ce n’est pas un hasard si les formidables volcans
Ils déversent la douleur de la Terre avec de la lave...
Réveiller les gens!
Appel aux pays
Pour me sauver de la mort !
11. C’est ainsi que les choses se passent
Sur une boule de terre.
Et nous devons de toute urgence sauver le monde,
Dans lequel nous vivons.
Nettoyer et laver toute la maison,
Cela restera interdit par la loi
Saleté non nettoyée.
C'est la loi qui a été publiée
Et pour que cela soit observé,
Il faudra du pouvoir.
Et ce n'est pas en vain qu'on t'apprend à l'école,
Tout espoir est pour vous.
Nous avons commencé, vous continuez
Ne reculez devant rien.
Pas devant l'avidité de la foule,
Pas avant la méchanceté de la guerre,
Pas devant la bêtise humaine,
Que le globe soit préservé !
Chanson "La Terre ne dort pas"
1. Prenons soin de la planète,
Il n’y en a pas d’autre au monde.
2. Nous disperserons les nuages et fumerons dessus,
Nous ne laisserons personne l’offenser.
3. Nous prendrons soin des oiseaux, des insectes, des animaux,
Cela ne fera que nous rendre plus gentils.
4. Décorons la Terre entière de jardins, de fleurs,
Tous : Toi et moi avons besoin d'une telle planète !
Vacances écologiques pour les écoliers du primaire
« QUE LE MONDE SOIT BEAU ! »
Objectifs:
Former une conscience environnementale et un sentiment de respect pour la planète Terre, pour sa petite Patrie.
Orientation des écoliers à la mise en œuvre de règles de conduite environnementales dans environnement- comme normes de vie.
Tâches:
1. Apprenez aux enfants à voir et à entendre, à regarder le monde avec curiosité, à observer ce monde.
2.Résumer, consolider et approfondir les connaissances des élèves sur la nature acquises lors des cours sur le monde environnant.
3. Contribuer à la formation des connaissances sur l'écologie.
4.Développer la sphère émotionnelle et sensorielle de la personnalité des écoliers.
Décor: affiches environnementales, dessins, fleurs en papier, disposition du globe, projecteur, ordinateur, écran, présentation.
Déroulement de l'événement
Menant: Chers invités! Nous sommes heureux de vous accueillir dans notre vacances écologiques« Que le monde soit beau ! » Printemps – le temps du réveil de tous les êtres vivants. C'est peut-être pour ça mois de printemps plein de vacances dédiées à Dame Nature !
(1) 21 mars - Internationaljournée de la forêt et le jour de l'équinoxe de printemps, qui divise l'année en deux et est considéré comme le début de la saison chaude dans l'hémisphère nord.
(4) 22 avril – Journée internationale de la Terre, célébré en Russie depuis 1992. Selon la tradition, ce jour-là, chacun participe à l'amélioration et à l'aménagement de ses cours et de ses rues, de diverses manières.environnemental événements.
Les idées principales des vacances sont de rappeler aux gens la nécessité de protéger notre maison commune - la planète Terre de diverses pollutions, de veiller à la propreté et de préserver les forêts, les plans d'eau, la flore et la faune.
Le présentateur sort sur la musique de J. Light « The Lonely Shepherd ».
Présentateur.
Il n'y a qu'un temple
Il y a un temple de la science,
Et il y a aussi un temple de la nature -
Avec des échafaudages tendus
Vers le soleil et les vents.
Il est saint à tout moment de la journée.
Ouvert à nous par temps chaud et froid.
Viens ici
Soyez un peu copieux
Ne profanez pas ses sanctuaires.
Menant . Regardez autour de vous : comme c'est beau, Monde incroyable Nous sommes entourés de forêts, de champs, de rivières, de mers, d'océans, de montagnes, de ciel, de soleil, d'animaux, d'oiseaux. C'est la nature. Notre nature russe, pleine de poésie et de charme, touche et excite toute personne qui aime sa patrie et a un effet bénéfique sur son âme. La beauté de la nature russe est une source d'inspiration inépuisable pour les poètes, artistes et compositeurs. De nombreux poèmes, peintures et œuvres musicales sont nés grâce à son amour pour elle.
Étudiant
: Il était une fois, ayant rassemblé mes dernières forces,
Le Seigneur a créé une belle planète.
Je lui ai donné la forme d'une grosse boule
Et j'y ai planté des arbres et des fleurs
Des herbes d'une beauté sans précédent.
De nombreux animaux ont commencé à y vivre
Serpents, éléphants, tortues et oiseaux.
Voici un cadeau pour vous, les amis, possédez-le
Labourer la terre, semer le grain
Désormais je vous lègue à tous -
Vous prenez soin de ce sanctuaire.
Enfants:
Il y a une immense maison sur Terre sous un toit bleu,
Le soleil, la pluie et le tonnerre, la forêt et les vagues y vivent.
Des oiseaux et des fleurs y vivent, le bruit joyeux d'un ruisseau,
Vous et tous vos amis vivez dans cette maison lumineuse.
Où que mènent les routes, vous serez toujours là.
par nature pays natal cette maison s'appelle.
La chanson « Spring Winds » retentit.
Menant . La nature de notre planète est très belle. C'est toujours agréable d'écouter le chant des oiseaux au printemps, de voir les rayons du soleil à l'aube, de voir tomber les premiers flocons de neige en hiver...
Étudiant:
La nature est la maison dans laquelle nous vivons,
Et les forêts y bruissent, les rivières coulent et éclaboussent.
Sous le ciel bleu, sous le soleil doré,
Nous voulons vivre dans cette maison pour toujours.
La nature est une maison dans laquelle jour après jour
Les fleurs et le pain poussent, les enfants rient tout autour.
Et cette maison et ce rire ne font qu'un, un pour tous,
Il n’y a pas d’autre maison au monde.
La chanson « Nous voulons que les oiseaux chantent... » est jouée.
Tout dans la nature est correct et sage,
Elle est d'une perfection incroyable.
Quelle belle matinée ensoleillée
Le bleu rend le paradis heureux !
Danse "NUAGES"
(les enfants dansent avec des blancs de nuages blancs dans les mains sur la mélodie « Les nuages sont des chevaux à crinière blanche »
La musique « Nuages » retentit, deux élèves sortent des deux côtés avec des blancs de nuages noirs de la taille d'un papier Whatman et couvrent les élèves de nuages blancs)
Présentateur. Chers gars! Notre planète est en danger. Regardez, les nuages sont passés sur nos nuages et les ont recouverts. Ce qui s'est passé?
Étudiant : On coupe la glace,
Nous changeons débit de la rivière,
Nous répétons qu'il y a beaucoup à faire...
Mais on viendra quand même demander pardon
Au bord de ces rivières
Barkhanov
Et les marécages
Au lever du soleil le plus gigantesque,
Dans la moindre frite...
Pour l'instant à ce sujet
Je ne veux pas réfléchir.
Nous n'avons pas le temps pour ça maintenant
Au revoir.
Aérodromes,
jetées
et les plateformes,
Des forêts sans oiseaux
Et des rivières sans eau...
De moins en moins de nature environnante…
De plus en plus - l'environnement.
(image d'une forêt à l'écran)
Forêt: Les gens ont besoin de moi. Je fournis de l'oxygène, nettoie l'atmosphère des substances nocives. J'héberge mes nombreux habitants : ours, sangliers, renards, élans, lièvres, écureuils. Mais en Dernièrement C'est devenu difficile pour moi. Les gens abattent mes arbres, brûlent des feux, pavent des routes et tirent sans pitié sur les animaux. Je suis lourdement piétiné par les citadins et mes primevères sont arrachées au printemps. Les insectes nuisibles forestiers me dérangent également. Je suis malade et les gens me traitent avec divers produits chimiques, mais ces médicaments aggravent encore ma situation. Après tout, lorsque je suis pulvérisé, non seulement les parasites meurent, mais aussi mes protecteurs - les fourmis et les oiseaux. Et s’ils ne me polluaient pas, ne détruisaient pas les fourmilières, n’abattaient pas correctement les arbres, ne sauvaient pas les semenciers, je me restaurerais et me protégerais des ravageurs.
(les touristes sortent)
1er touriste
: Aujourd'hui nous sommes venus nous promener,
Heureusement, la forêt n'est qu'à quelques pas !
Nous avons tout acheté :
Nourriture, allumettes, limonade.
2ème touriste
:
L'air frais excitera
Notre appétit sain.
Nous mangerons tout ce que nous avons pris,
Regardons la nature.
Et des paquets, des pots, des bouteilles
Nous le disperserons dans la clairière.
3ème touriste
. Jetons toutes les bouteilles dans la rivière -
Laissez les colis flotter à la mer !
Il n’y a pas de poubelle – apportez-la dans les buissons !
Nous sommes en premiers termes avec la nature !
Forest, ce n'est celui de personne ?
Les touristes à l'unisson
. Personne!
4ème touriste
. Installons-nous vite !
Nous ne pouvons pas nous embêter ici :
Brûlez et versez, coupez et frappez !
Nous sommes rois ! Tais-toi, Nature !
Ici, tout est à nous – la forêt et les eaux !
Professeur: Lorsque nous faisons des choses irréfléchies, nous ne remarquons parfois pas que la nature nous envoie un signalSOS.
Mère Nature :"Chers gars! Les gens sur Terre sont différents : bons et mauvais, attentifs et inattentifs, attentionnés et indifférents, égoïstes et généreux. Ce que les gens m'ont fait avec la Nature est terrible !
Humain! Pensez-y! Qu'es-tu sans moi, sans la Nature ? Sans air ? Sans eau, sans chants d'oiseaux, sans parfum de prairies, sans bruissement de feuilles ? Et je donne tout cela aux gens - à la nature. Je ne demande aucun paiement en retour, j’attends seulement de vous, chers amis, une attitude prudente et bienveillante de votre part.
Les enfants apparaissent sur scène dans les costumes d'un lièvre, d'un renard, d'un ours et d'un hérisson.
RENARD : Si vous veniez vous promener dans la forêt,
Respirer de l'air frais.
Courez, sautez et jouez
N'oublie pas,
Qu'on ne peut pas faire de bruit dans la forêt,
Chantez même très fort.
Les animaux auront peur
Ils s'enfuiront de la lisière de la forêt.
LIEVRE : Ne casse pas les branches du chêne,
N'oublie jamais
Retirer les déchets de l'herbe
Inutile de cueillir des fleurs en vain !
Ne tirez pas avec une fronde :
Vous n'êtes pas venu pour tuer !
Laisse les papillons voler
Eh bien, qui dérangent-ils ?
Hérisson : Il n'est pas nécessaire d'attraper tout le monde ici,
Piétinez, applaudissez, frappez avec un bâton.
Vous n'êtes qu'un invité dans la forêt.
Ici, le propriétaire est le chêne et l'élan.
Prenez soin de leur paix,
Après tout, ce ne sont pas nos ennemis !
Aidez les animaux de la forêt
Préparez-leur des mangeoires.
OURS : Et puis n'importe quel animal
Que ce soit une belette ou un furet,
Yozhlesnoy, poisson de rivière
Il dira : « Tu es mon ami ! Merci »
Professeur : Vous pouvez sauver la forêt, les champs, la rivière et tout ce qui nous entoure si vous apprenez un certain nombre de règles simples de comportement dans la nature. Apprenons nos malheureux touristes, comment se comporter en forêt.
Règle un.
N'abattez pas d'arbres dans la forêt, ne cassez pas de branches et d'arbustes. Rappelez-vous : les arbres souffrent, ils arrêtent de croître et ils meurent pendant une période longue et douloureuse, mais ils ne peuvent pas en parler.
Deuxième règle.
Ne cueillez pas la forêt et les fleurs sauvages. C’est notre habitude de longue date de cueillir des fleurs qui a conduit à l’extinction de nombreuses espèces végétales.
Troisième règle.
- dans la forêt, essayez de marcher le long des sentiers, une personne quitte un sentier dans la forêt, une centaine de personnes quittent un chemin et mille quittent un désert.
Règle quatre.
Vous ne pouvez pas prélever des œufs dans les nids, creuser des trous ou déranger les animaux de la forêt. Si vous voyez des petits poussins ou des bébés animaux dans la forêt, ne les emmenez pas avec vous. Les animaux dans la nature ne sont ni perdus ni abandonnés, ils vivent leur propre vie, leurs parents ne les abandonneront pas.
Règle cinq.
Ne cueillez pas de champignons, même non comestibles. Quiconque fait cela ne respecte pas la forêt, ne la comprend pas et ne l’aime pas. Les champignons sont les aides-soignants de la forêt.
Règle six.
- Ne détruisez pas les fourmilières. Sachez que les fourmis protègent de manière fiable les forêts contre les ravageurs. En détruisant une fourmilière, vous détruisez la maison de vos amis !
Règle sept.
N'allumez pas de feu dans la forêt. Les feux de camp sont des blessures dans le sol. Il leur faut 15 à 20 ans pour guérir. N'oubliez pas : la plupart des incendies de forêt sont causés par l'homme.
Règle huit.
N'écoutez pas de musique dans la forêt, car elle dérange les oiseaux et les animaux. À cause du bruit, les animaux et les oiseaux quittent leurs nids et leurs terriers. Il faut apprécier et protéger le silence de la forêt, pouvoir écouter les bruits de la forêt, le chant des oiseaux, la conversation du vent, le murmure d'un ruisseau.
Règle neuf.
Ne laissez pas de déchets non collectés. N'oubliez pas que le papier abandonné pourrira en 2 ans, le verre brisé durera 30 ans, une boîte de conserve durera au moins 70 ans ! Sac plastique restera très longtemps, car il n'y a aucune bactérie sur Terre qui puisse le détruire.
Étudiant: La nature a pour les humains grande importance, après tout, c'est notre maison commune et seuls les gens eux-mêmes peuvent corriger leurs erreurs.
Chanson "Marche en forêt"
Arbre, herbe, fleur et oiseau
Ils ne savent pas toujours comment se défendre
S'ils sont détruits,
Nous serons seuls sur la planète.
Professeur: Il reste de moins en moins de coins de nature intacts. Chaque année, le Livre rouge est reconstitué et complété par des représentants en voie de disparition du monde animal et végétal. Notre incompréhension et notre rejet du monde tel qu'il est mènent à la mort ou le meilleur cas de scenario, à la suppression de la faune.
Mère Nature : je suis la nature. Je suis un grand maître.
Maître éternel de la vie. Je peux,
Mec, pour ta complicité, je vais te faire un cadeau -
Tout est en mon pouvoir ! –
Champignon dans la forêt ; camomille dans le pré;
Le ciel à l'heure du lever et du coucher du soleil, le saule au-dessus de la rivière...
Et enfin, cuit au soleil, rougeâtre
Épi de pain ! Quel couronnement...
Étudiant : La boule bleue tourne et tourne -
C'est la Terre où vous et moi vivons.
Bleu – rivières, mers, océans...
Montagnes, plaines, brouillards épais.
Eh bien, du vert – des prairies et des champs.
Notre planète Terre colorée.
Les calottes blanches au pôle sont des banquises,
DANS jaune déserts peints et sensuels.
A l'air fragile, petite miette,
Et cela tient dans nos paumes.
Étudiant : je regarde le globe - globe,
Et soudain, il soupira comme s'il était vivant.
Et les continents me murmurent :
« Prends soin de nous, prends soin de nous ! »
La rivière profonde est triste
Perdre nos rivages.
« Prends soin de nous, prends soin de nous ! »
Le cerf arrêta sa course :
« Soyez humain, humain.
Nous croyons en vous - ne mentez pas,
« Prends soin de nous, prends soin de nous ! »
Je regarde le globe - le globe,
Si belle et chère,
Et les lèvres murmurent : « Je ne mentirai pas,
Je te sauverai, je te sauverai"
Étudiants: Nous vivons dans la même famille,
Nous devrions chanter dans le même cercle,
Marchez dans la même formation, volez dans le même vol.
Gardons la marguerite dans le pré,
Un nénuphar sur la rivière et une canneberge dans le marais !
À PROPOS DE! Comme la nature est tolérante et gentille envers nous !
Mais pour que son destin fringant ne lui arrive pas,
Gardons l'esturgeon sur les cannes,
Épaulard dans le ciel
Dans la nature sauvage de la taïga d'un tigre.
Nous sommes destinésrespire tout l'air seul,
Unissons-nous tous pour toujours !
Donnons nos âmessauvons-le ensemble ,
Alors nous survivrons nous-mêmes sur Terre !
Professeur : Décorons la Terre ensemble
Plantez des jardins, plantez des fleurs partout.
Respectons la Terre ensemble
Et traitez-le avec tendresse, comme un miracle !
Nous oublions que nous n'en avons qu'un -
Unique, vulnérable, vivant.
Beau : que ce soit en été ou en hiver...
Nous n'en avons qu'un, un de notre espèce !
Étudiant : Protégeons tout le monde de l’adversité
Grand et confiant
La balle est bleue.
Allez les gars
Malgré la météo
Embrassons la planète
Avec votre propre danse en rond !
Dissipons-le sur elle
Et les nuages et la fumée,
Pour l'insulter
Nous ne le donnerons à personne !
La chanson « Enfants de la Terre » est diffusée
