សកម្មភាពរដូវក្តៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុង dhow ។ សេណារីយ៉ូសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅនៅមតេយ្យ

សាលាមត្តេយ្យក្រុង វិទ្យាស្ថានអប់រំមជ្ឈមណ្ឌលអភិវឌ្ឍន៍កុមារ - សាលាមត្តេយ្យលេខ 21 ស្រុក Istra Urban

នាយកតន្ត្រី Svetlana Yuryevna Sidorova ខែកក្កដា 2017 ។

វឌ្ឍនភាពនៃពិធីបុណ្យ៖

ក្មេងៗប្រមូលផ្តុំគ្នានៅសួនកុមារ ដើម្បីស្តាប់តន្ត្រីរីករាយ។ ពួកគេក្រោកឈរឡើងនៅក្នុងរបាំជុំពីរ។

នាំមុខ៖

រដូវក្តៅអព្ភូតហេតុគឺពោរពេញដោយសេចក្តីសប្បុរស សេចក្តីស្រឡាញ់ និងពន្លឺ!
រីង៉ែតកំពុងហុយពេញវាល ភ្លៀងរដូវក្ដៅក៏លោតចុះឡើង!
ព្រះអាទិត្យរះយ៉ាងលេងហើយនៅជ្រោះ មាត់ទន្លេ
ផ្កាចម្រុះពណ៌ដ៏អស្ចារ្យកំពុងរីកដុះដាលសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។

ចម្រៀង "របាំមូលពហុពណ៌" (ដោយការបង្ហាញ)

ម្ចាស់ផ្ទះ៖ វាល្អណាស់ដែលរដូវក្តៅបន្ត! គ្រប់គ្នាគ្រាន់តែជាអារម្មណ៍អស្ចារ្យ! ព្រះអាទិត្យផ្តល់ឱ្យយើងនូវកាំរស្មីក្តៅរបស់វា។ យើងនឹងមិនធុញទ្រាន់ទេយើងនឹងច្រៀងរាំយើងនឹងអបអរសាទរថ្ងៃឈប់សម្រាក។ តើថ្ងៃនេះគួរធ្វើបុណ្យបែបណា?

រដូវក្តៅបាននាំយើងថ្ងៃឈប់សម្រាក តន្ត្រីហូរជុំវិញ

ថ្ងៃនេះយើងនឹងហៅថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះថាជាថ្ងៃឈប់សម្រាកនៃមិត្តភាព!

កូន ១ នាក់៖

មិត្តស្រីនិងសមមិត្តយើងរស់នៅដោយសប្បាយរីករាយ,
យើងស្រលាញ់គ្នាខ្លាំង មិនប្រកាន់!

កូនទី ២៖

យើងជាមនុស្សរួសរាយរាក់ទាក់ យើងមិនឈ្លោះគ្នាទាល់តែសោះ
យើងជាមនុស្សរួសរាយរាក់ទាក់ សូមប្រាប់អ្នករាល់គ្នា!

កូនទី ៣៖

ថ្ងៃនេះថ្ងៃឈប់សម្រាកបាននាំយើងមកជាមួយគ្នា៖
មិនមែនជាបុណ្យទេ!
នៅទីនេះ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៃមិត្តភាពបានមកដល់
ហើយគាត់បានអញ្ជើញមនុស្សគ្រប់គ្នាចូលទៅក្នុងរង្វង់បុរស។

៤ កូន។ ខ្ញុំស្រលាញ់សាលាមត្តេយ្យរបស់ខ្ញុំ
វាពេញទៅដោយបុរស។
មួយពីរបីបួនប្រាំ…
វាជាការអាណិតដែលយើងមិនអាចរាប់បានទាំងអស់។

ប្រហែលជាមានមួយរយ ប្រហែលជាពីររយ។
វាល្អនៅពេលដែលយើងនៅជាមួយគ្នា!

ចម្រៀង "សាលាមត្តេយ្យ" (ហ្វីលីពីន).

នាំមុខ។ ថ្ងៃនេះយើងមានថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏រីករាយបំផុតដែលឧទ្ទិសដល់មិត្តភាព។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់វាគឺនៅក្នុង មត្តេយ្យយើងមានមិត្តភ័ក្តិ និងមិត្តស្រីដំបូងរបស់យើង។

ខ្ញុំចង់ពិនិត្យមើលថាតើអ្នកចេះពាក្យគួរសមដែរឬទេ។

ល្បែងមួយ "និយាយពាក្យមួយ" .

វានឹងរលាយសូម្បីតែ ប្លុកទឹកកកពីពាក្យកក់ក្តៅ ... (សូមអរគុណ).
គល់ចាស់ប្រែជាពណ៌បៃតង ពេលឮថា... (សួស្តី).
បើមិនអាចញ៉ាំទៀតទេ ប្រាប់គាត់នៅតុ... (សូមអរគុណ).
ទាំងនៅប្រទេសបេឡារុស្ស និងដាណឺម៉ាក ពួកគេនិយាយលា...... (លាហើយ).

5. បើមិនចង់ចាត់ទុកថាល្ងង់
ខ្ញុំសូមអង្វរអ្នកមានប្រាជ្ញា
ចាប់ផ្តើមសំណើរបស់អ្នកដោយពាក្យគួរសម៖
ត្រូវ... (ដោយមេត្តា)ក្លាយជា... (ចិត្តល្អ).

នាំមុខ។ ខ្ញុំចង់ដឹងថាតើអ្នកអាចបែងចែក អំពើល្អពីមនុស្សអាក្រក់។

ល្បែងមួយ "ល្អអាក្រក់"

អ្នកធ្វើបទបង្ហាញដាក់ឈ្មោះឧទាហរណ៍នៃសកម្មភាពមួយ កុមារបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវដោយការអបអរសាទរ៖ គាត់ហែកសម្លៀកបំពាក់របស់គាត់ ការពារអ្នកទន់ខ្សោយ ឈ្លោះជាមួយម្តាយរបស់គាត់ ផ្តល់ភាពកក់ក្តៅ និងផ្តល់អាហារដល់កូនឆ្មា ហែកមែកឈើពីដើមឈើ បំបែកប្រដាប់ក្មេងលេង បាក់។ ថូមួយ ជួយទារកស្លៀកពាក់ ចែកស្ករគ្រាប់ ធ្វើឱ្យក្មេងស្រីអន់ចិត្ត អរគុណសម្រាប់ជំនួយរបស់នាង)។

The Lying Bully ចូលទៅក្នុងតន្ត្រី។

កុហក-សម្លុត។ សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា! បាទ! នេះជាកន្លែងដែលខ្ញុំត្រូវការ! (ជូតដៃ).

នាំមុខ។ តើ "ទីនេះ" ទៅណា?

កុហក-សម្លុត។ កន្លែងណា កន្លែងណា... បាទ ទីនេះ ជាកន្លែងដែលមានកូនច្រើន។ ខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យជំនួយការរបស់ខ្ញុំចេញពីពួកគេ។

នាំមុខ។ អ្នកជានរណា?

កុហក-សម្លុត។ ខ្ញុំជាអ្នកកុហកបោកប្រាស់។ ខ្ញុំបានលឺថាអ្នកកំពុងមានថ្ងៃឈប់សម្រាកបែបណានៅទីនេះ?

នាំមុខ។ មិនត្រឹមតែថ្ងៃឈប់សម្រាកណាមួយនោះទេ គឺជាបុណ្យនៃការរាប់អានមិត្តភាពដែលជាបុណ្យនៃមិត្តពិត។ ហើយយើងបានមកលេងសប្បាយ។

កុហក-សម្លុត។ តើក្មេងតូចខ្លីទាំងនេះជាមិត្តភក្តិឬ? តើពួកគេដឹងពីរបៀបធ្វើជាមិត្តទេ? អូ ពួកគេបានធ្វើឱ្យខ្ញុំសើច! (សើច).

នាំមុខ។ ចាំ ចាំ លីង ប៊ីលលី ចង់ដឹងថា ប្រុសៗយើងពិតជាចេះធ្វើមិត្ដឬអត់ យើងត្រូវសាកល្បងវាទាំងក្នុងហ្គេម រាំ ចម្រៀង។

កុហក-សម្លុត។ សូមពិនិត្យមើលវាមែនទេ? សូម! (យកបាល់ចេញ). នេះជាបាល់។ អ្នកណាមិនចាប់គាត់មិនធំឡើងហើយមិនបានរៀនធ្វើជាមិត្ត!

គាត់ចាប់ផ្តើមដោយចៃដន្យ បញ្ឆោតក្មេងៗ បោះបាល់ឱ្យពួកគេ។

នាំមុខ។ អូទេ! នេះនឹងមិនដំណើរការទេ! ប្រសិនបើអ្នកនឹងលេង, បន្ទាប់មកពិតប្រាកដ។

កុហក-សម្លុត។ តើនេះពិតជាយ៉ាងណា?

នាំមុខ។ នេះមានន័យថាយោងទៅតាមច្បាប់។ មើល ឥឡូវយើងនឹងយកបាល់ ហើយហុចវា ហើយអ្នកអាចចាប់បាន។ យល់ព្រម?

ល្បែងមួយ "ហុចបាល់ជុំវិញ"

Liar-Bully៖ ហ្នឹងហើយ ខ្ញុំមិនលេងបែបនេះទេ។ វាមិនយុត្តិធម៌ទេ។ ឥឡូវនេះ ប្រសិនបើខ្ញុំជាមនុស្សតែម្នាក់ដែលលេងបាល់ ហើយអ្នកទាំងអស់គ្នានឹងរត់តាមខ្ញុំ វាពិតជាល្អណាស់!

ម្ចាស់ផ្ទះ: តើអ្នកចង់លេងជាមួយបុរសទេ? ល្បែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ "អ្នកសុខសប្បាយទេ?" . អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំបង្រៀនអ្នកនិងអ្នករាល់គ្នា។ ឬទៅតន្ត្រី "ប្រសិនបើជីវិតរីករាយ" .

កុហក-សម្លុត។ អញ្ចឹងយើងនឹងមើលថាអ្នកណានឹងបង្រៀនអ្នកណា។ ចុះខ្ញុំមិនដឹងថាជាហ្គេមឬអ្វីនោះទេ។

ហ្គេម "តើអ្នកសុខសប្បាយជាទេ?"

កុមារប្រើចលនារបស់ពួកគេដើម្បីបង្ហាញអ្វីដែលអត្ថបទនិយាយ។

អ្នកសុខសប្បាយទេ? - បែបនេះ! (លាតត្រដាង មេដៃទៅមុខ)

តើអ្នកសុខសប្បាយជាទេ? - បែបនេះ! (ដើរនៅនឹងកន្លែង)

តើអ្នកហែលទឹកយ៉ាងម៉េចដែរ? - បែបនេះ! (ធ្វើត្រាប់តាមហែលទឹក)

តើអ្នកកំពុងរត់ដោយរបៀបណា? - បែបនេះ! (រត់នៅនឹងកន្លែង)

តើអ្នកសោកសៅប៉ុណ្ណា? - បែបនេះ! (សោកសៅ)

តើអ្នកល្ងង់ទេ? - បែបនេះ! (ធ្វើមុខ)

តើអ្នកកំពុងគំរាមកំហែងទេ? - បែបនេះ! (ពួកគេចាប់ដៃគ្នា)

ល្បែងត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត 3-4 ដងរាល់ពេលដែលល្បឿនកាន់តែលឿន។

The Lying Bully លេងខុស អ្នកធ្វើបទបង្ហាញសុំមើលពីរបៀបលេង។

នាំមុខ។ បុរសៗ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកណាដែលខ្ញុំត្រូវណែនាំ Vraka-Ruffnut ដើម្បីឱ្យនាងឈប់លេងសើច ហើយក្លាយជាមនុស្សល្អ និងរីករាយ។ ជាមួយត្លុក Smeshinkin ។ ប៉ុន្តែដើម្បីឱ្យគាត់បង្ហាញខ្លួននៅទីនេះ អ្នកត្រូវសើចខ្លាំងៗ និងអស់ពីចិត្ត។ តោះសើចទាំងអស់គ្នា!

ក្មេងៗសើច។ អ្នកកុហកបោកបញ្ឆោតលាក់ត្រចៀក ហើយខ្ទប់ត្រចៀក។

ត្លុក Smeshinkin ចូលទៅក្នុងសំឡេងតន្ត្រីរីករាយ។

Smeshinkin ។ ខ្ញុំនៅទីនេះ! ខ្ញុំបានឮសំណើច ហើយបានដឹងថាពួកគេកំពុងរង់ចាំខ្ញុំនៅទីនេះ។ ពិតទេប្រុសៗ?

Smeshinkin ។ តើអ្នកមានថ្ងៃឈប់សម្រាក ឬសប្បាយទេ? របៀបដែលខ្ញុំស្រឡាញ់ទាំងអស់នេះ!

នាំមុខ។ មែនហើយ Smeshinkin យើងទាំងអស់គ្នាបានជួបគ្នាថ្ងៃនេះ ហើយបានសម្រេចចិត្តរីករាយ។

នាំមុខ។ ចំពោះយើងនៅលើជើងសើមវែង
ភ្លៀងកំពុងបក់បោកតាមផ្លូវ។
រាំ "ភ្លៀង" (ក្មេងស្រី)
កុហក-សម្លុត។ បាទឬចាស៎វាពិតណាស់! ក្មេងខ្លី!

Smeshinkin ។ Ah, Lying Bully ឯងមកទីនេះហើយ ធ្វើបាបទៀត?

នាំមុខ។ តើអ្នកអាចស្រមៃបានទេ Smeshinkin ដែលជាអ្នកកុហកបោកប្រាស់អះអាងថារបស់យើង។

ក្មេងប្រុសស្រីនៅតូចណាស់មិនចេះរាប់អានគ្នាទេ។

Smeshinkin ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតផ្ទុយពីនេះ។ ឧទាហរណ៍ តើអ្នកដឹងទេថា លីង ប៊ូលី តើអ្នកត្រូវធ្វើអ្វីពេលព្រឹក?

កុហក-សម្លុត។ ពិតណាស់ខ្ញុំដឹង! ពួកគេនៅតែសួរ។ អ្នកក្រោកពីព្រលឹម ហើយចាប់ផ្ដើមធ្វើរឿងអាក្រក់គ្រប់ប្រភេទ កុហក និងលេងសើច។

Smeshinkin ។ តែអត់ទេ! ឥឡូវនេះយើងនឹងបង្រៀនអ្នកពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅពេលព្រឹក។

"លំហាត់ប្រាណសប្បាយ" (“ហេ ដំឡូងបារាំង!” )

កុហក-សម្លុត។ អ្នកធំណាស់នៅមតេយ្យ ប៉ុន្តែពេលអ្នកត្រលប់មកផ្ទះវិញ... អ្នកមិនអាចធ្វើដោយគ្មានខ្ញុំនៅទីនោះទេ តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីដោយគ្មានខ្ញុំ ស្អាត និងមានន័យ?

នាំមុខ។ ប៉ុន្តែគ្មានអ្វីបែបនេះទេ កូនរបស់យើងមិនត្រឹមតែជាមិត្តនៅមតេយ្យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាមិត្តភក្តិជាមួយម្តាយ និងឪពុករបស់ពួកគេ ហើយតែងតែព្យាយាមស្តាប់បង្គាប់ពួកគេ។

កុហក-សម្លុត។ អឺ អ្នក! អ្នកមិនបានក្លាយជាជំនួយការរបស់ខ្ញុំទេ។ ហេតុអ្វីខ្ញុំសំណាងម្លេះ?! ម៉េចក៏គេមិនចង់រាប់អានខ្ញុំ! (យំ).

Smeshinkin ។ ហើយនៅសួរទៀត! ក្រឡេកមើលខ្លួនឯង៖ តើអាចស្វែងរកមិត្តដែលមានមុខអាក្រក់បែបនេះ ដែលមិនដែលមានស្នាមញញឹម?

នាំមុខ។ ប៉ុន្តែ Smeshinkin និយាយត្រូវ។ អ្នកដទៃត្រូវបានគេទាញយកតែមនុស្សដែលមានចិត្តល្អ និងរីករាយ។ ស្តាប់បទចម្រៀងមួយណាដែលមនុស្សស្រីយើងច្រៀងជូនអ្នក។

ចម្រៀង "យើងបែងចែកអ្វីគ្រប់យ៉ាងជាពាក់កណ្តាល" .

(ទំនុកច្រៀងដោយ M. Plyatskovsky តន្ត្រីដោយ V. Ivanov)

កុហក សម្លុត (ទះដៃ). ពិរោះណាស់! ខ្ញុំមិនធ្លាប់ឮរឿងនេះទេ!

Smeshinkin ។ មិត្តភក្តិ អព្ភូតហេតុមួយបានកើតឡើង! អ្នកកុហកបោកប្រាស់និយាយការពិតលើកដំបូង!

កុហក-សម្លុត។ យ៉ាងម៉េច? នេះមិនអាចជាការពិតទេ! តើខ្ញុំខុសអ្វី?! តើខ្ញុំនឹងក្លាយជាអ្នកណា បើខ្ញុំភ្លេចពីរបៀបកុហក? (យំ).

នាំមុខ។ ជាមួយយើង អ្នកនឹងក្លាយជាមនុស្សល្អ ចិត្តល្អ និងរីករាយ។ យើងជាឈ្មោះរបស់អ្នក។

យើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវថ្មីមួយ។ ចង់បាន?

កុហក សម្លុត (អាម៉ាស់). អញ្ចឹងខ្ញុំមិនដឹងទេ... តើខ្ញុំអាច...?

Smeshinkin ។ អ្នកអាចធ្វើបាន អ្នកអាចធ្វើបាន! ហើយបុរសនិងខ្ញុំនឹងជួយអ្នក។

នាំមុខ។ បុរសទាំងឡាយ ចូរឲ្យអ្នកកុហកបោកប្រាស់នូវរឿងថ្មីមួយ ឈ្មោះល្អ-Veselushka-សើច..

Smeshinkin ។ ប៉ុន្តែចាប់ពីពេលនេះតទៅ អ្នកត្រូវតែធ្វើតែអំពើល្អ ហើយញញឹមជានិច្ច។ យល់ព្រម?

កុហក-សម្លុត។ តើធ្វើអំពើល្អទាំងនេះដោយរបៀបណា? ខ្ញុំមិនដឹងទេ។

Smeshinkin ។ នេះគឺជាមួយក្នុងចំណោមពួកគេដែលត្រូវចាប់ផ្តើមជាមួយ។ ខ្ញុំបានរើសផ្កាផ្សេងៗគ្នានៅតាមផ្លូវ។ ប៉ុន្តែពួកគេមិនធម្មតាទេ។ ពួកវានីមួយៗមានប្រយោគមួយ។ នេះគឺជាផ្កាសម្រាប់អ្នក ហើយទាំងនេះសម្រាប់ខ្ញុំ។ ឥឡូវនេះយើងនឹងប្តូរវេនសួរបុរសទាំងឡាយ។ យល់ព្រម?

កុហក-សម្លុត។ ខ្ញុំនឹងសាកល្បង។

1. គាត់មាន leeches
ខ្ញុំបានលក់ Karabasu ។
ក្លិនទាំងមូលនៃភក់ភក់។
ឈ្មោះរបស់គាត់គឺ ... (Pinocchio - Duremar)

2. គាត់ដើរកាត់ព្រៃយ៉ាងក្លាហាន។
ប៉ុន្តែកញ្ជ្រោងបានស៊ីវីរបុរស។
អ្នកក្របានច្រៀងលា។
ឈ្មោះរបស់គាត់គឺ ... (Cheburashka - Kolobok)

3. តុក្កតាក្រីក្រត្រូវគេវាយធ្វើទារុណកម្ម
គាត់កំពុងស្វែងរកកូនសោវេទមន្ត។
គាត់មើលទៅគួរឱ្យភ័យខ្លាច។
តើនេះជានរណា... (Aibolit - Karabas)

4. រស់នៅក្នុងដបរាប់រយឆ្នាំ។
ទីបំផុតបានឃើញពន្លឺ។
គាត់បានដុះពុកចង្ការ,
ប្រភេទនេះ... (ឪពុកសាយសត្វ - បុរសចំណាស់ Hottabych)

5. គាត់បានបាត់បង់កន្ទុយរបស់គាត់,
ប៉ុន្តែភ្ញៀវយកមកវិញ។
គាត់អន់ដូចមនុស្សចាស់។
សោកសៅនេះ... (កូនជ្រូក - Eeyore)

6. លោកជាបុរសកម្សត់ធំ និងជាតារាកំប្លែង
គាត់មានផ្ទះនៅលើដំបូល។
Braggart និងក្រអឺតក្រទម,
ហើយឈ្មោះរបស់គាត់គឺ ... (Dunno - Carlson)

ឬពាក្យស្លោកអំពីផ្កា
នាំមុខ។ ហើយឥឡូវនេះកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ
ស្តាប់ការបកស្រាយទាំងអស់គ្នា។
ហើយពាក្យស្លោករបស់ខ្ញុំគឺអំពីផ្ការដូវក្តៅ។ ត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ?

តើខ្ញុំឈ្មោះអ្វី? ប្រាប់?
ជាញឹកញាប់ខ្ញុំលាក់ខ្លួននៅក្នុង rye,
ផ្កាព្រៃដ៏រាបទាប
ភ្នែកខៀវ… (ផ្កាពោត)

នៅទីនេះមានដើមរឹង
នៅកណ្តាលមានធ្យូងថ្ម។
- ផ្កាមានរស្មីដូចវ៉ានីស។
ផ្កាក្រហម... (អាភៀន)

កណ្តឹងពណ៌ខៀវតូចកំពុងព្យួរ
គាត់មិនដែលហៅទេ។ (កណ្តឹង)

នៅលើជើងដែលផុយស្រួយពណ៌បៃតង
បាល់បានដុះនៅជិតផ្លូវ។
ខ្យល់បក់បោក
ហើយបានរំសាយបាល់នេះ។

(ដើមដូង)

ស្គាល់គ្រប់គ្នាតាំងពីកុមារភាព
អាវពណ៌សរបស់ពួកគេ។
ជាមួយនឹងកណ្តាលពណ៌លឿងភ្លឺ
ដោយចិត្ដរីករាយ… (ផ្កាខាត់ណាខៀវ)

រាំ " Daisies "

Smeshinkin ។ សុខសប្បាយទេប្រុសៗ! ហើយអ្នកបាននិយាយ (អាសយដ្ឋាន Bully Vrake)ថាកូនរបស់យើងមិនដឹងអ្វីទាំងអស់។ តើកុមារអាចដោះស្រាយបញ្ហាលំបាកបែបនេះទេ?

កុហក-សម្លុត។ ឥឡូវនេះខ្ញុំពិតជាឃើញថាមនុស្សទាំងនោះបានធំឡើងហើយក្លាយជាមនុស្សឆ្លាតជាង។ តើអ្នកដឹងថាហេតុអ្វីទេ? ព្រោះខ្ញុំក្លាយជាអ្នកសើចបណ្តើរៗ។ ខ្ញុំថែមទាំងចង់លេងហ្គេមជាមួយអ្នកទៀតផង។ "រង្វង់មូល" .

ល្បែងមួយ "រង្វង់មូល" (ជាមួយឆ័ត្រ)

រាំ "មិត្តភាព" (ក្រុម "បាបារីគី" )

Smeshinkin ។ មែនហើយ Veselushka-Laughter តើអ្នកចូលចិត្តថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងទេ?

កុហក-សម្លុត។ នៅតែនឹង! បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់, ខ្ញុំបានក្លាយជាខុសគ្នាទាំងស្រុង!

នាំមុខ។ ហើយបុរសរបស់យើងបានជួយអ្នកក្នុងរឿងនេះ។

Smeshinkin ។ ហើយវាដល់ពេលហើយសម្រាប់ខ្ញុំ និង Veselushka-Laughter ដើម្បីទៅប្រទេសនៃសំណើចរបស់យើង។ ហើយនៅពេលដែលយើងឮសំណើចដ៏រីករាយ និងរួសរាយរាក់ទាក់របស់អ្នក យើងនឹងក្លាយជាភ្ញៀវនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យរបស់អ្នក។

Smeshinkin និង Vraka-Zabiyaka ។ លាហើយ!

វីរបុរសចាកចេញទៅសំឡេងនៃតន្ត្រីរីករាយ។

គំនូរ "មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ" .

នៅចុងបញ្ចប់នៃវិស្សមកាល ការភ្ញាក់ផ្អើលមួយទៀតកំពុងរង់ចាំក្មេងៗ៖ គ្រូបង្រៀនបានប្រគល់អាវទ្រនាប់ពណ៌ដល់ក្មេងៗ។ កុមារគូរមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។

សេណារីយ៉ូសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅ "ហើយថ្ងៃនេះជារដូវក្តៅសម្រាប់យើង!" សម្រាប់កុមារនៃក្រុមកណ្តាល និងមនុស្សចាស់
Mishina Tatyana Vasilievna នាយកតន្ត្រីនៃ MBDOU លេខ 1, ។

ការពិពណ៌នា៖ការអភិវឌ្ឍន៍នេះនឹងមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះគ្រូបង្រៀន និងនាយកតន្ត្រីនៃគ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សាសម្រាប់ការរៀបចំ ការកំសាន្តរដូវក្តៅនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាកមិនតម្រូវឱ្យមានការរៀបចំបឋមទេព្រោះវាផ្អែកលើសម្ភារៈដែលត្រូវបានគ្របដណ្តប់និងស្គាល់ចំពោះកុមារ។

គោលដៅ:បង្កើតបរិយាកាសរីករាយ រីករាយ និងអស្ចារ្យនៃថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅ។

ភារកិច្ច:

- រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍនៃការយល់ឃើញសោភ័ណភាព និងវប្បធម៌តន្ត្រីដោយផ្អែកលើការស្គាល់ជាមួយនឹងតន្ត្រីបុរាណ និងសម័យទំនើប។

- លើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍនៃការច្នៃប្រឌិត ការរាំ សមត្ថភាពច្រៀង ព្រមទាំងជំនាញ ល្បឿន ការសម្របសម្រួលនៃចលនា និងការតំរង់ទិសលំហ។ វឌ្ឍនភាពនៃពិធីបុណ្យ៖ ថ្ងៃឈប់សម្រាកចាប់ផ្តើមនៅកន្លែងរបស់កុមារ ក្រុមកណ្តាល. Klyopa (ក្មេងប្រុស) និង Iriska (ក្មេងស្រី) មករកកុមារតួនាទីត្រូវបានលេងដោយមនុស្សពេញវ័យ។

Klyopaសួស្តីបងប្អូន!

ក្មេងស្រីនិងក្មេងប្រុស!

(កុមារស្វាគមន៍គ្នាទៅវិញទៅមក!)

( Klepa ចាប់ផ្តើមចាប់ដៃជាមួយកូនម្នាក់ៗ) ។

តុហ្វហ្វី Klyopa អ្នកនឹងនិយាយថាជំរាបសួរដូចនេះរហូតដល់អាហារថ្ងៃត្រង់

ចាំមើលថាមានប្រុសប៉ុន្មាននាក់!

Klyopaដូច្នេះតើយើងគួរធ្វើអ្វី?

តុហ្វហ្វីខ្ញុំនឹងណែនាំអ្នកហើយអ្នកនឹងណែនាំខ្ញុំ!

Klyopaយល់ព្រម!

តុហ្វហ្វីតោះទះដៃទាំងអស់គ្នា។

នេះគឺជា Klyopa - ក្មេងល្អ!

Klyopaហើយនេះគឺជា Iriska - ក្មេងស្រីអាក្រក់។

នាងឆើតឆាយណាស់!

តុហ្វហ្វីហើយកូនរបស់អ្នកឥឡូវនេះឆ្លាត។

គ្រូនិងកុមារថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង!

Klyopaដូច្នេះ Toffee យើងបានមកដល់កន្លែងត្រឹមត្រូវហើយ!

ហើយតើអ្នកបានរកឃើញបុរសមកពីក្រុម Skazka ទេ?

អ្នកអប់រំត្រូវហើយក្រុមយើងត្រូវបានគេហៅថា ...

កុមារ"រឿងនិទាន"!

តុហ្វហ្វីយើងសូមអញ្ជើញអ្នកទាំងអស់ទៅថ្ងៃឈប់សម្រាក,

វានឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ - យើងសន្យា!

Klyopaហើយយើងនឹងបង្ហាញអាថ៌កំបាំងមួយចំនួនផងដែរ

យើងទន្ទឹងរង់ចាំទស្សនាអ្នកនៅរដូវក្តៅ!

(ក្មេងៗនិងគ្រូរបស់ពួកគេទៅលេងតុបុណ្យ ប៉េងប៉ោង, garlands សួនកុមារមត្តេយ្យនិងដាក់វានៅក្នុងកន្លែងរបស់ពួកគេ។ Phonograms នៃបទចម្រៀងអំពីរដូវក្តៅត្រូវបានចាក់នៅលើគេហទំព័រ។ នៅពេលនេះ Klyopa និង Iriska ទៅអញ្ជើញក្មេងៗនៃក្រុមចាស់) ។

Klyopaអរុណសួស្តី! យើងរីករាយដែលបានឃើញអ្នកទាំងអស់គ្នា

ហ្គេម រាំ សើច កំពុងរង់ចាំអ្នកថ្ងៃនេះ!

តុហ្វហ្វីយើងចាប់ផ្តើមថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង

ដើម្បីរាំជាមួយប៉េងប៉ោងចម្រុះពណ៌

កុមារធំត្រូវបានស្វាគមន៍!

"រាំជាមួយប៉េងប៉ោង" ។

តុហ្វហ្វីអ្នកបានផ្តល់របាំនេះ និងស្នាមញញឹមដល់ពួកយើងទាំងអស់គ្នា

ហើយនោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងអបអរសាទរជាឯកច្ឆ័ន្ទអ្នក!

Klyopaតើអ្នកដឹងទេ Toffee

អំពីភពដ៏អស្ចារ្យមួយ?

នេះគឺជាចម្លើយចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាង,

នេះជាហ្គេមសប្បាយ រឿងនិទាន

ចម្រៀងរាំវង់ និងរាំវង់!

តុហ្វហ្វីនេះជាកន្លែងដែលក្មេងៗរស់នៅជាមួយគ្នា!

Klyopaរួមគ្នា!

តុហ្វហ្វីខ្ញុំដឹងហើយឈ្មោះភពនេះគឺ "សាលាមត្តេយ្យ"!

Klyopaអំពីភាពសប្បាយរីករាយ និងល្អនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យរបស់អ្នក

យើងនឹងស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ឥឡូវនេះ!

ចម្រៀង "មត្តេយ្យ", K. Kostina

(អ្នកលេងភ្លេង - កុមារនៃក្រុមចាស់, បន្ទរ - កុមារទាំងអស់ច្រៀង) ។

តុហ្វហ្វីពួកគេបានច្រៀងចម្រៀងមួយបទ

អំពីសាលាមត្តេយ្យមិត្តភាព!

ព្រះអាទិត្យញញឹមសម្លឹងមើលបុរស!

យើងមានអារម្មណ៍ល្អណាស់ (មើលឆ្វេងស្តាំ)

Klyopa តើអ្នកនៅឯណា? ពាក្យរបស់អ្នកឥឡូវនេះ!

បុរស, សូមជួយ,

ហៅ Klepa ទាំងអស់គ្នា!

(កុមារហៅ Klyopa ជាមួយគ្នា) ។

(“Waltz of the Flowers” ពីសំឡេងរបាំបាឡេរបស់ P. Tchaikovsky “The Nutcracker” ។ Klepa លេចឡើងជាមួយនឹង “ភួង” នៃផ្កាដែលធ្វើពីប៉េងប៉ោង។ តាមសំណើរបស់យើង ឪពុកម្តាយបានបញ្ជាទិញភួងដ៏អស្ចារ្យនេះ)។

Klyopaខ្ញុំលឺអ្នកមក ខ្ញុំកំពុងមក

ហើយខ្ញុំនាំយកផ្កាមិនធម្មតា

នេះគឺជាភួងវេទមន្តនៃបំណងប្រាថ្នា!

តុហ្វហ្វីអស្ចារ្យ ភ្លឺ ឡូយ ប៉ុណ្ណា!

(មើល។

Klyopaមើលក្មេងៗ

ផ្កានេះនិយាយថា - ហ្គេម!

បុរសមកពីក្រុមចាស់នឹងប្រាប់អ្នកពីឈ្មោះផ្កា។

(ផ្កា Chamomile) ។

ត្រូវហើយ chamomile អញ្ជើញយើងឱ្យលេង

ហើយហុចបាល់ពណ៌ជុំវិញ!

ខ្ញុំនឹងយកបាល់ក្រហម។

តុហ្វហ្វីហើយខ្ញុំចូលចិត្តពណ៌បៃតង។

សូមប្រាប់បុរសមកពីក្រុមកណ្តាល,

ខ្លះមានបាល់ធំ ខ្លះមានកូនតូច។

(កុមារឆ្លើយ) ។

Klyopaយើងអញ្ជើញកុមារទាំងអស់។

ចូលទៅក្នុងរង្វង់យ៉ាងលឿន!

ល្បែង - "ហុចបាល់" (លេងពីរដង) ។

(Klepa និង Toffee ដែលមានបាល់ឈរក្បែរគ្នាក្នុងរង្វង់មួយ។ នៅសញ្ញាមួយ ក្មេងៗហុចបាល់ឆ្ពោះទៅរកគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងរង្វង់មួយ។ នៅពេលដែលបាល់ជួបគ្នា ក្មេងទាំងពីរដែលមានបាល់រាំជាមួយ Klepa និង Toffee នៅក្នុង កណ្តាលនៃរង្វង់) ។

តុហ្វហ្វីយើងលេងបានល្អណាស់!

តើខ្ញុំអាចជ្រើសរើសផ្កាតាមបំណងប្រាថ្នាបានទេ?

ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តផ្កានេះណាស់!

តើវាជាពណ៌អ្វី, បុរសមកពីក្រុមកណ្តាល,

អ្នកណាខ្លះត្រៀមនិយាយ?

(កុមារឆ្លើយ) ។

តុហ្វហ្វីផ្កាពោតភ្នែកពណ៌ខៀវអញ្ជើញអ្នកឱ្យរាំ។

The Colored Peas កំពុងសម្តែងឥឡូវនេះ!

រាំ "សណ្តែកពណ៌" ។

(សម្តែងដោយកុមារនៃក្រុមកណ្តាល) ។

Klyopaទាំងនេះគឺជា peas គួរឱ្យអស់សំណើចដែលយើងមាន,

តោះមើលផ្កាបន្ទាប់ឥឡូវនេះ!

ល្បែងផ្គុំរូបនឹងជួយអ្នកឱ្យដាក់ឈ្មោះវា,

ខ្ញុំសុំឱ្យអ្នកចង់បានវា។

(ប្តឹងទៅគ្រូក្រុមកណ្តាល)។

អ្នកអប់រំនៅលើជើងដែលផុយស្រួយពណ៌បៃតង,

បាល់បានដុះនៅជិតផ្លូវ។

ខ្យល់បក់បោក

ហើយបានរំសាយបាល់នេះ។ (ដើមដូង)។

Klyopaបុរសឆ្លើយត្រូវ។

dandelion ពណ៌លឿងភ្លឺ

គាត់ហៅបុរសទាំងអស់ដោយរួសរាយរាក់ទាក់។

និងរាំជុំធំ!

របាំជុំ "ប្រសិនបើមិត្តមិនសើច" ។

(សម្តែងដោយកុមារទាំងអស់)។

Klyopaក្មេងៗរាំយ៉ាងអស្ចារ្យ!

ផ្កាបន្ទាប់គឺកណ្តឹង។

ដល់ពេលនិយាយថាគាត់លេខប៉ុន្មានក្នុងភួងហើយ!

(ទី៤)។

កណ្តឹងបន្លឺឡើង

រាំ "កុមារនិងធម្មជាតិ" តន្ត្រីពីស៊ីឌីនៃកម្មវិធីរបស់ A. I. Burenina "ចង្វាក់ Mosaic" ។

(សម្តែងដោយកុមារនៃក្រុមចាស់) ។

Klyopaការសម្តែងដ៏អស្ចារ្យ!

ហើយនៅក្នុងភួងវេទមន្តយើងឃើញផ្កាដ៏អស្ចារ្យមួយ

គាត់ដូចជាពន្លឺភ្លឺ

អស្ចារ្យ, សំខាន់, ដូចជាសុភាពបុរស,

ជាការពិតណាស់ tulip មួយ។

ឥឡូវនេះយើងនឹងដឹងថាបំណងប្រាថ្នាណាមួយនឹងក្លាយជាការពិត!

(ចូលទៅជិតគ្រូនៃក្រុមជាន់ខ្ពស់) ។

អ្នកអប់រំថ្ងៃនេះនៅលើភពផែនដីដ៏ធំ

មនុស្សគ្រប់គ្នាសប្បាយរីករាយនៅរដូវក្តៅ - មនុស្សពេញវ័យនិងកុមារ!

ធម្មជាតិទាំងអស់ត្រូវបានកំដៅដោយភាពកក់ក្តៅ,

ភ្ញៀវរបស់យើងថ្ងៃនេះ...

មនុស្សពេញវ័យនិងកុមាររដូវក្តៅ!

(បទភ្លេងនៃបទចម្រៀង “នៅទីនេះ វាជារដូវក្តៅរបស់យើង!” ពីរូបថ្លុក “Father Frost and Summer” សំឡេង។ រដូវក្តៅចូលដល់តំបន់ដែលតុបតែងដោយពិធីបុណ្យ។)

រដូវក្តៅជំរាបសួរអ្នក, កុមារមត្តេយ្យ!

ខ្ញុំជារដូវក្តៅក្រហម ខ្ញុំសម្បូរដោយពន្លឺព្រះអាទិត្យ!

Klyopaសូមស្វាគមន៍មកកាន់យើង!

ហើយភួងដ៏អស្ចារ្យនេះ,

យើងផ្តល់ឱ្យអ្នក!

(ផ្តល់ឱ្យរដូវក្តៅនូវភួងនៃផ្កាប៉េងប៉ោងមួយ) ។

រដូវក្តៅសូមអរគុណ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់។

ហើយខ្ញុំបានរៀបចំការភ្ញាក់ផ្អើលសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា!

ខ្ញុំនឹងបង្ហាញវានៅពេលក្រោយ។

តុហ្វហ្វីអូរបៀបដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

ហើយយើងសូមអញ្ជើញអ្នកឱ្យលេងហ្គេម!

ហ្គេម "ស្វែងរកខ្លួនអ្នកជាគូ" តន្ត្រីពីស៊ីឌីនៃកម្មវិធីរបស់ A. I. Burenina "Rhythmic Mosaic" ។ កុមារទាំងអស់កំពុងលេង។

រដូវក្តៅខ្ញុំចូលចិត្តលេងជាមួយអ្នក

រាំសប្បាយៗ!

ហើយឥឡូវនេះហ្គេមរបស់ខ្ញុំ "ការនេសាទសប្បាយ"

ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នក!

(បាល់ផ្លាស្ទិចអណ្តែតក្នុងអាងទឹកតូចៗពីរ។ អ្នកនេសាទកុមារពីរនាក់ (តាមសញ្ញាមួយ) ចាប់បាល់ដោយសំណាញ់ (មួយសន្ទុះ) ហើយដាក់ក្នុងធុងរបស់ពួកគេ។ ល្បែងត្រូវបានលេងច្រើនដង) ។

រដូវក្តៅធ្វើបានល្អ អ្នកធ្វើវាដោយឆ្លាតវៃ

ជាមួយនឹងកិច្ចការដ៏លំបាកនេះ។

ហើយខ្ញុំចង់ផ្តល់ដំបូន្មានដល់អ្នក

អ្នកជាមិត្តនឹងទឹក, លាងខ្លួនឯង, រឹងខ្លួន,

ទៅហែលទឹក ជឿខ្ញុំចុះ

ដូច្នេះ - អ្នកនឹងមានសុខភាពល្អជានិច្ច!

ឥឡូវនេះមានការភ្ញាក់ផ្អើលសម្រាប់អ្នក

Klepa និង Iriska សូមជួយខ្ញុំឥឡូវនេះ!

(បទភ្លេងនៃបទចម្រៀង "Long Live Surprise!" លេង; Klepa និង Iriska នាំយកកន្ត្រកដែលត្រៀមរួចជាស្រេចជាមួយនឹងអំណោយ)។

រដូវក្តៅខ្ញុំបានរៀបចំបាល់ខ្លះសម្រាប់អ្នក

លោតខ្សែពួរ ទឹកកំប៉ុង និងប៉ែល។

(Klepa និង Toffee យកពួកគេចេញពីកន្ត្រក ហើយបង្ហាញវត្ថុក្មេងៗហៅថា Summer)។

ហើយសម្រាប់ភាពរីករាយកាន់តែខ្លាំង

ផ្អែមល្ហែមដល់បងប្អូនទាំងអស់គ្នា!

(Klepa និង Iriska បង្ហាញកុមារនូវប្រអប់ដែលតុបតែងយ៉ាងភ្លឺស្វាង ប្រគល់កន្ត្រកអំណោយដល់គ្រូ ហើយប្រគល់ស្ករគ្រាប់ដល់កុមារ។ កុមារអរគុណ Summer សម្រាប់អំណោយ និងបង្អែម)។

Klyopaយើងចង់ឱ្យអ្នកធំឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស

សូមអោយអ្នកទាំងអស់គ្នាទទួលបានស្បែកសក្នុងរដូវក្តៅដែលមានពន្លឺថ្ងៃ។

តុហ្វហ្វីយើងញ៉ាំផ្លែប៊ឺរី និងផ្លែឈើផ្សេងៗ

ហើយដើម្បីឱ្យអ្នកមានការចាប់បានល្អបំផុតនៅពេលនេសាទ!

រដូវក្តៅសូមឱ្យអ្នកចងចាំរដូវក្តៅនេះឱ្យបានយូរ,

ប្រាថ្នា មានការសម្រាកដ៏ល្អដល់អ្នក!

គ្រូជាន់ខ្ពស់នៃក្រុមសូមអរគុណ! មកលេងយើងម្តងទៀត,

យើងរីករាយណាស់ដែលមានភ្ញៀវ!

(Klepa, Iriska, Summer និយាយលាកុមារហើយចាកចេញ) ។

គ្រូបង្រៀនក្រុមកណ្តាលយើងកំពុងបញ្ចប់ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង

យើងសូមអញ្ជើញបុរសទាំងអស់មកពិសាទឹកតែ!

ការកម្សាន្តសម្រាប់កុមារធំ

“ទឹកដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន និងចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា”

គោលដៅ: បង្កើតអារម្មណ៍រីករាយចំពោះកុមារ បង្ហាញពីសារៈសំខាន់ដ៏ធំសម្បើមនៃទឹកសម្រាប់សត្វមានជីវិតទាំងអស់ ពន្យល់ពីគំនិតរបស់កុមារអំពីស្ថានភាពទឹកខុសៗគ្នា និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយរឿងប្រឌិត។

ការងារពីមុន៖ លេងទឹក សង្កេតភ្លៀង ទឹកកក ព្រិល និយាយអំពីទឹក ស្ថានភាពទឹក របៀបដែលទឹកជួយមនុស្សម្នាក់ អាន និងមើលរូបភាពលើប្រធានបទ "ទឹក"។

គុណលក្ខណៈ: ធុងទឹក 2 ដប 2 ចីវលោ 2 កែវ 2 ឆ័ត្រ 2 ដបសាប៊ូកក់សក់ទន់ (ជែលផ្កាឈូក) និមិត្តសញ្ញា "ដំណក់ទឹក" សម្រាប់រង្វាន់ (តូច និងធំ)។

វឌ្ឍនភាពនៃការកម្សាន្ត៖(

ចំពោះតន្ត្រីរបស់ Waltz ក្នុងសំលៀកបំពាក់របស់ម្ចាស់ក្សត្រីនៃទឹក (មកុដដែលមានរូបភាពនៃដំណក់ទឹកនិងមួកថ្លា) គ្រូចូល។

អ្នកអប់រំ៖ ជំរាបសួរបុរស។ តើអ្នកស្គាល់ខ្ញុំទេ? ប្រហែលជាមិន។ ខ្ញុំត្រូវការនៅស្ថានសួគ៌ និងនៅលើផែនដី គ្មាននរណាអាចធ្វើដោយគ្មានខ្ញុំឡើយ។ ខ្ញុំត្រូវការដោយអ្នករាល់គ្នា គ្រប់គ្នា គ្រប់គ្នា ។

មួយដើម្បីហែលទឹក

សម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀត - ដើម្បីបំបាត់ការស្រេកទឹករបស់ពួកគេ

ទីបីគឺត្រូវលាងសម្អាតអ្វីមួយ

ហើយសម្រាប់ស្ត្រីមេផ្ទះធ្វើម្ហូបប្លែកៗ!

តើខ្ញុំជាអ្នកណា? ខ្ញុំជា Queen Water!

តើអ្នកដឹងទេថាអ្នកណាត្រូវការទឹក ហើយហេតុអ្វី? ឆ្លើយសំណួររបស់ខ្ញុំ ហើយសម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ អ្នកនឹងទទួលបាន "ដំណក់ទឹក" ហើយអ្នកណាដែលប្រមូលបាន "ដំណក់" ច្រើនជាងគេនឹងឈ្នះនៅថ្ងៃនេះ។

តើអ្នកណាមិនអាចរស់នៅដោយគ្មានទឹក? (មនុស្ស រុក្ខជាតិ សត្វ បក្សី)

ហេតុអ្វីបានជារុក្ខជាតិ និងសត្វត្រូវការទឹក? (ដើម្បីរស់នៅនិងរីកចម្រើន)

តើមនុស្សធ្វើអ្វីជាមួយទឹក? (ចម្អិនអាហារពេលល្ងាច, ផឹក, ងូតទឹក, លាង, លាង, ទឹក)

តើទឹកត្រូវបានរកឃើញនៅលើផែនដីនៅឯណា? (នៅក្នុងសមុទ្រ, ទន្លេ, បឹង, មហាសមុទ្រ, អូរ, ក្នុងភក់).

តើមានទឹកនៅលើមេឃទេ? កន្លែងណា? (បាទ / ចាស: នៅលើពពក, ក្នុងពពក, នៅក្នុងផ្កាព្រិល, អ័ព្ទ)

ចូល៖ ធ្វើបានល្អក្មេងប្រុស។ មនុស្សគ្រប់គ្នាបាននិយាយយ៉ាងត្រឹមត្រូវ៖ រុក្ខជាតិត្រូវស្រោចទឹក បើមិនដូច្នេះទេវានឹងស្ងួត សត្វត្រូវផឹកទឹក ហើយខ្លះទៀត ឧទាហរណ៍ ត្រីរស់នៅក្នុងនោះ។ មនុស្សត្រូវការទឹកឥតឈប់ឈរ៖ ផឹក ងូតទឹក លាងសម្អាត រឹង និងសម្រាកក្បែរទឹក។ គ្មាន ការរស់នៅមិនអាចធ្វើបានដោយគ្មានទឹក។ ខ្ញុំជាមហាក្សត្រីនៅលើផែនដីនិងនៅស្ថានសួគ៌។ ព្រះនាងនៃធម្មជាតិទាំងអស់។ នៅលើផែនដីខ្ញុំនៅក្នុងសមុទ្រ មហាសមុទ្រ និងទន្លេ ហើយខ្ញុំក៏នៅក្រោមដីនៅក្នុងអណ្តូង និងប្រភពទឹកផងដែរ។ មនុស្សដឹងរឿងនោះ។ ទឹកនិទាឃរដូវសុទ្ធបំផុត ឆ្ងាញ់បំផុត និងមានសុខភាពល្អ ហើយនៅពេលដែលមនុស្សមករដូវផ្ការីក ពួកគេយកសម្រាប់ខ្លួនឯង ទឹកស្អាត. ដូច្នេះឥឡូវនេះ អ្នក និងខ្ញុំនឹងបំពេញដបរបស់យើងដោយទឹកស្អាត។

(ការប្រណាំងបញ្ជូនត "បំពេញដបដោយទឹក" ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ ក្រុមចំនួន 2 វេនគ្នាបំពេញកែវទឹកពីធុងតាមច្រកចូលដប នៅចុងម្ខាងទៀតនៃទីតាំង។ អ្នកណាបំពេញដបមុនគេឈ្នះ។ សមាជិកនៃក្រុមដែលឈ្នះត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ "ដំណក់") ។

IN ៖ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏នៅលើមេឃនៅពេលដែលពពកកំពុងវារឆ្លងកាត់វា។ មក អ្នកណាអាចប្រាប់ខ្ញុំអំពីទឹកឋានសួគ៌?

(កុមារពីរនាក់ចេញមកអានកំណាព្យអំពីភ្លៀង)

- មេឃភ្លៀង។ ភ្លៀង, 2. ភ្លៀង, ភ្លៀង, ទឹក,

តើអ្នកកំពុងចាក់អ្វី? នឹងមាននំប៉័ងមួយដុំ

តើអ្នកមិនអនុញ្ញាតឱ្យយើងដើរលេងទេ? ភ្លៀងអើយភ្លៀង អោយវាមក

ខ្ញុំស្រោចទឹកភ្លៀងឲ្យសណ្តែកដុះ!

ដីរបស់ខ្ញុំ របស់ខ្ញុំ។

ផ្លូវ និងទីធ្លារបស់ខ្ញុំ

ដំបូលនិងរបងរបស់ខ្ញុំ,

ខ្ញុំកំពុងលាងទ្វារ

និងដើមឈើនិងគុម្ពោត,

នៅទីនោះសម្រាប់ខែឧសភា

គ្រប់គ្នាត្រូវលាងសម្អាត!

ចូល៖ ល្អណាស់ប្អូនៗ កំណាព្យល្អអំពីភ្លៀង។ នេះគឺជា "ដំណក់ទឹក" របស់ខ្ញុំ។

ហើយខ្ញុំមានហ្គេមសមរម្យសម្រាប់បុរស៖ "ឆ័ត្រ"

(ការប្រណាំងបញ្ជូនត "ឆ័ត្រ" ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ 2 ក្រុម 2 ឆ័ត្រ។ ក្មេងដែលមានឆ័ត្ររត់ទៅម្ជុលនៅចុងម្ខាងនៃតុលាការ ហើយត្រលប់មកវិញដោយខ្នងរបស់គាត់ ហុចឆ័ត្រទៅអ្នកលេងបន្ទាប់។ សមាជិកនៃក្រុមដែលឈ្នះត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ "ដំណក់")

ចូល៖ អូ!តើអ្នកមានជំនាញ និងពូកែប៉ុណ្ណា។ តើអ្នកចូលចិត្តដោះស្រាយរឿងប្រឌិតទេ? សូមចាំថា រាល់ពាក្យចចាមអារ៉ាមរបស់ខ្ញុំ គឺទាក់ទងនឹងទឹក (អ្នកណាទាយពាក្យបញ្ឆោត - "ទម្លាក់")

ដោយគ្មានផ្លូវ និងគ្មានផ្លូវ

ជើងវែងបំផុតដើរ

លាក់ខ្លួននៅក្នុងពពក, នៅក្នុងភាពងងឹត,

មានតែជើងនៅលើដី (ភ្លៀង)

ដោយគ្មានក្តារ, ដោយគ្មានអ័ក្ស,

ស្ពានឆ្លងទន្លេរួចរាល់ហើយ។

ស្ពានដូចជាកញ្ចក់ពណ៌ខៀវ

រអិល, សប្បាយ, ពន្លឺ! (ទឹកកក)

នាងធំឡើង

វាមិនដុះនៅរដូវក្តៅទេ ប៉ុន្តែក្នុងរដូវរងា

ប៉ុន្តែព្រះអាទិត្យនឹងដុតនំនាង -

នាងនឹងយំស្លាប់ (icicle)

ផ្កាយកំពុងធ្លាក់ពីលើមេឃ,

ពួកគេនឹងដេកនៅវាលស្រែ

អនុញ្ញាតឱ្យគាត់លាក់នៅក្រោមពួកគេ។

ផែនដីខ្មៅ។

ផ្កាយជាច្រើន។

ស្តើងដូចកញ្ចក់

ផ្កាយគឺត្រជាក់,

ហើយផែនដីគឺក្តៅ (ផ្កាព្រិល)

រោមកប្បាសទន់អណ្តែតទៅកន្លែងណាមួយ។

នេះជាសំឡីខាងក្រោម - ហើយភ្លៀងកាន់តែខិតជិត (ពពក)

IN ៖ បាទ បុរស បាតុភូតធម្មជាតិទាំងអស់នេះ - ផ្កាព្រិល ដុំទឹកកក ពពក - ក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងទឹក។ ទឹកកកនិងទឹកកកគឺជាទឹកកក ដុំព្រិលគឺជាភ្លៀងធ្លាក់កក ហើយពពកជាដំណក់ទឹកដែលហើរពាសពេញផ្ទៃមេឃ។

(ក្មេងចេញមកសូត្រកំណាព្យអំពីពពក)

ពពក, ពពក -

ជ្រុងកោង,

ពពកកោង

ទាំងមូល, holey,

ពន្លឺ, ខ្យល់ -

ស្តាប់បង្គាប់ខ្យល់។

ខ្ញុំកំពុងដេកនៅក្នុងកន្លែងបោសសំអាត។

ខ្ញុំកំពុងមើលអ្នកពីស្មៅ។

ខ្ញុំដេកនៅទីនោះហើយសុបិន្ត៖

ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំមិនហោះហើរ

ចូលចិត្តពពកទាំងនេះ?

ពពកទៅប្រទេសណាមួយ។

តាមរយៈភ្នំសមុទ្រ

អាចហោះហើរបានយ៉ាងងាយស្រួល៖

ខ្ពស់ ទាប - អ្វីដែលអ្នកចង់បាន!

នៅយប់ងងឹត - គ្មានភ្លើង!

មេឃគឺឥតគិតថ្លៃសម្រាប់ពួកគេ។

ហើយនៅពេលណាមួយនៃថ្ងៃ។

(គ្រូផ្តល់ឱ្យកុមារនូវ "ទម្លាក់")

ចូល៖ ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងលេងជាមួយអ្នក។ ទាយពាក្យប្រឌិត៖

ខ្ញុំកំពុងរត់ចុះជណ្តើរមួយ

បន្លឺឡើងលើថ្ម,

ពីចម្ងាយដោយបទចម្រៀង

អ្នកនឹងស្គាល់ខ្ញុំ។ (ព្រែក)

ហ្គេមរបស់យើងត្រូវបានគេហៅថា "ស្ទ្រីម"

(គ្រូលេងហ្គេម "ស្ទ្រីម"៖ កុមារឈរជាជួរពីរ បង្កើត "កអាវ" កុមារដែលគ្មានគូឆ្លងកាត់កអាវ ហើយជ្រើសរើសគូ ឈរនៅចុងជួរ។ កុមារចាកចេញដោយគ្មាន គូធ្វើឡើងវិញគ្រប់យ៉ាងតាំងពីដើម)

ចូល៖ បុណ្យអុំទូកបានទៅដល់ណា! ហើយសរុបមក ចូររាប់អ្នកជំនាញ "ទឹក" ដ៏ល្អបំផុត ("ដំណក់ទឹក" ត្រូវបានរាប់; អ្នកឈ្នះទទួលបាន "ការធ្លាក់ចុះធំ"; ប្រហែលជាអ្នកឈ្នះ 2-3 នាក់ដែលមានចំនួន "ទម្លាក់" ដូចគ្នា)

ហើយនៅទីបញ្ចប់ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលសម្រាប់អ្នក - "ប្រភពទឹករស់" ។ ប្រិយមិត្តប្រហែលជាធ្លាប់បានឃើញពីរបៀបដែលប្រភពទឹកធ្វើការយ៉ាងស្រស់ស្អាតដែលយន្តហោះបាញ់ទឹកឡើងយ៉ាងស្អាត។ នៅថ្ងៃក្តៅ វាជាការរីករាយណាស់ដែលបាននៅជិតប្រភពទឹក៖ វាផ្តល់ភាពត្រជាក់ ហើយតំណក់ទឹកបញ្ចេញពន្លឺក្នុងព្រះអាទិត្យ។ យកខ្លួនឯងមួយដប (គ្រូដើរជុំវិញកុមារដោយកន្ត្រកនៃដបទទេ មួកដែលមានរន្ធតូចៗដែលបានផលិតជាមុន) ហើយបំពេញវាដោយទឹកនៅលើគេហទំព័រ។ យើងនឹងបើកដំណើរការប្រភពទឹករបស់យើងនៅក្នុងតំបន់មត្តេយ្យ នៅក្នុងគ្រែផ្កាដ៏សំខាន់របស់យើង - អនុញ្ញាតឱ្យផ្ការបស់យើងកាន់តែស្រស់ស្អាត!

ក្មេងៗចេញទៅកន្លែងនោះ ហើយល្បែង "ប្រភពទឹក" នៅតែបន្ត។

មើលជាមុន៖

"ទស្សនាសត្វឃ្មុំ"

គោលដៅ: បង្កើតអារម្មណ៍រីករាយ និងរីករាយចំពោះកុមារ ពង្រីកចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីឃ្មុំ ទឹកឃ្មុំ និងអត្ថប្រយោជន៍របស់វាសម្រាប់មនុស្ស។

ការងារបឋម៖ការសង្កេតមើលឃ្មុំនៅតំបន់មត្តេយ្យ ល្បែងសកម្ម "ឃ្មុំ និងផ្កា" និយាយអំពីឃ្មុំ ទឹកឃ្មុំ រៀនកំណាព្យអំពីឃ្មុំ។

គុណលក្ខណៈ: មួក - មួកដែលមានរូបភាពសត្វឃ្មុំ (៥ ភី។ ) និងផ្កា (៥ ភី។ ) តុក្កតាខ្លាឃ្មុំ ១ ប៉េងប៉ោងពោរពេញទៅដោយជែល រូបភាពក្រដាសរបស់ឃ្មុំសម្រាប់ការបាញ់បង្ហោះ ការគូរគំនូរ "នៅក្នុង apiary" ។

វឌ្ឍនភាពនៃការកម្សាន្ត៖(អាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងតំបន់មត្តេយ្យ)

គ្រូអញ្ជើញកុមារឱ្យដើរលេងជាមួយគាត់នៅក្នុងការឈូសឆាយ ហើយរកឃើញខ្លាឃ្មុំក្មេងលេងនៅក្រោមគុម្ពោត។

ចូល៖ មើលបុរស, Barney Bear ។ គាត់កំពុងយំ។(យកប្រដាប់ក្មេងលេងនៅក្នុងដៃរបស់គាត់, វាយវា, បន្ធូរវា) ។តើមានអ្វីកើតឡើង ខ្លាឃ្មុំតូច? ប្រហែលជាអ្នកត្រូវការជំនួយរបស់យើង?

ខ្លាឃ្មុំ Teddy: ( គ្រូនិយាយជំនួសគាត់)ខ្ញុំចង់សាកល្បងទឹកឃ្មុំ ខ្ញុំមក apiary ដាក់ក្រញាំរបស់ខ្ញុំ ហើយឃ្មុំក៏ខាំខ្ញុំ!

ចូល៖ (អាសយដ្ឋានកុមារ)តើវាអាចទៅរួចទេក្នុងការធ្វើបែបនេះ? អ្នកត្រូវដឹងពីរបៀបដោះស្រាយឃ្មុំ។ តោះជួយខ្លាឃ្មុំតូចស្វែងយល់បន្ថែមអំពីសត្វល្អិតទាំងនេះ?

ខ្លាឃ្មុំ Teddy: តោះទៅ apiary មើលពីរបៀបដែលឃ្មុំរស់នៅហើយសុំដីសផ្អែម។

(កុមារជាមួយគ្រូចូលទៅជិតផ្ទាំងគំនូរ "In the Apiary" ហើយអង្គុយលើកៅអីជុំវិញ easel)

ចូល៖ នេះគឺជា apiary ។ នៅទីនេះឃ្មុំរស់នៅក្នុងផ្ទះសំបុក។ ពួកគេធ្វើការពេញមួយរដូវក្តៅ ដោយប្រមូលទឹកពីផ្កាដែលត្រូវបានគេហៅថា NECTAR ហើយបន្ទាប់មកប្រែវាទៅជាទឹកឃ្មុំផ្អែម ក្រអូប និងមានសុខភាពល្អ។ មនុស្សបានប្រើប្រាស់ទឹកឃ្មុំយូរណាស់មកហើយ។ វាជួយជាមួយនឹងជំងឺផ្សេងៗ ជំងឺផ្តាសាយ។ ប្រជាជនសង្កេតឃើញថា នៅពេលដែលឃ្មុំចាក់ទឹកដមទៅក្នុងសំបុកឃ្មុំ វាកាន់តែសកម្ម ពួកវាអាចមើលឃើញនៅលើផ្កានីមួយៗ ហើយឃ្មុំមិនអាចប៉ះនៅពេលនេះបានទេ បើមិនដូច្នេះទេពួកគេអាចខាំ។

ហើយយើងមានឃ្មុំផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង (ក្មេងស្រី៣នាក់ពាក់ក្បាលឃ្មុំរត់ចេញអានកំណាព្យ)៖

1. ឃ្មុំរោមមានការងារច្រើនដែលត្រូវធ្វើ

សំបុកឃ្មុំត្រូវតែបំពេញដោយទឹកឃ្មុំ។

2. យើងហោះហើរលើសួនច្បារជាគ្រួសារមិត្តភាព

យើងប្រមូលទឹកដមផ្អែមពីផ្កា។

3. យើងមិនធុញទ្រាន់នឹងការងារ

យើងប្រមូលទឹកដមហើយច្រៀងចម្រៀង។

IN ៖ កុំបារម្ភសត្វឃ្មុំ កុំព្រហើន យើងនឹងមិនធ្វើឱ្យអ្នកឈឺចាប់ទេ។ យើងបានមកជួបអ្នកហើយសុំទឹកឃ្មុំផ្អែមសម្រាប់ Barney Bear ។ ហើយយើងក៏ចង់លេងជាមួយអ្នកដែរ។

ល្បែងក្រៅ "ឃ្មុំនិងផ្កា" ត្រូវបានលេង កុមារត្រូវបានបែងចែកជា 2 ក្រុមនៃមនុស្ស 5 នាក់ - "ផ្កា" និង "ឃ្មុំ" ពាក់ក្បាលពួកគេអានកំណាព្យជាបន្ទរ។

ឃ្មុំ, ឃ្មុំ,

ពួកគេហោះហើរពីលើ

ពួកគេធ្លាក់ទៅលើផ្កា

ទឹកដមត្រូវបានប្រមូល

គេអូសខ្ញុំទៅសំបុក

W-w-w-w-w-w ។

"ផ្កា" រត់ទៅឆ្ងាយ "ឃ្មុំ" ចាប់បាន "ផ្កា" ក្លាយជា "ឃ្មុំ" ហ្គេមបន្ត។

V.: យើងលេងបានល្អណាស់ ដល់ពេលយើងត្រលប់ទៅមត្តេយ្យវិញ ហើយខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលមួយសម្រាប់អ្នក៖ យើងនឹងដោះលែងឃ្មុំរបស់យើងឱ្យឆ្ងាយទៅមេឃ អនុញ្ញាតឱ្យពួកវាហោះហើរទៅកាន់វាលស្មៅដ៏ទៃទៀតដើម្បីរកទឹកដមផ្អែម។

គ្រូយកបាល់មួយចេញដោយមានឃ្មុំក្រដាសបីចងជាប់នឹងវា ហើយរួមជាមួយក្មេងៗក៏បញ្ចេញបាល់ឡើងលើមេឃ។

អ្នកអាចបញ្ចប់ការកម្សាន្តជាមួយនឹងទឹកឃ្មុំ។

មើលជាមុន៖

ការកម្សាន្តសម្រាប់កុមារក្រុមកណ្តាល

“ទឹក លាងមុខ”

គោលដៅ ៖ ដើម្បីបណ្តុះជំនាញអនាម័យដល់កុមារ។

ការងារពីមុន៖ការអាន និងការពិភាក្សាដោយ A. Barto “The Dirty Girl”, K. Chukovsky “Moidodyr”, K. Chukovsky “Fedorino's Grief” រៀនច្បាប់នៃការបោកគក់ ទន្ទេញកំណាព្យដោយ E. Moshkovskaya “Nose, Wash”, E. Farjon "ពពុះសាប៊ូ" ។

គុណលក្ខណៈ: សៀវភៅដែលមានរូបភាពភ្លឺច្បាស់ពីការងារមុន ប្រអប់ដែលមានពពុះសាប៊ូ និងចំបើងសម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ តុក្កតាមួយ ស្រោមសំបុត្រដែលមានលិខិតមួយ។

វឌ្ឍនភាពនៃការកម្សាន្ត ( អាចត្រូវបានអនុវត្តនៅនឹងកន្លែង):

អ្នកអប់រំ៖ បុរសៗ សំបុត្រមួយបានមកដល់ក្រុមយើង តោះបើកស្រោមសំបុត្រហើយអានវា។

(គ្រូអានសំបុត្រមួយ។)

សំបុត្រមួយទៅកាន់កុមារទាំងអស់អំពីបញ្ហាសំខាន់មួយ។

កូនជាទីស្រឡាញ់!

ខ្ញុំកំពុងសរសេរសំបុត្រទៅអ្នក៖

ខ្ញុំសុំឱ្យអ្នកលាងសម្អាតឱ្យបានញឹកញាប់

ដៃនិងមុខរបស់អ្នក។

អ្នកប្រាកដជាត្រូវលាងសម្អាត

ពេលព្រឹក ល្ងាច និងពេលរសៀល -

មុនពេលអាហារនីមួយៗ

ក្រោយគេង និងមុនចូលគេង!

ជូតជាមួយអេប៉ុង និងក្រណាត់លាងសម្អាត!

អត់ធ្មត់ - គ្មានបញ្ហាទេ!

និងទឹកថ្នាំនិងយៈសាពូនមី

លាងជម្រះជាមួយសាប៊ូ និងទឹក។

កូនជាទីស្រឡាញ់!

ខ្ញុំពិតជាសួរអ្នក៖

លាងសម្អាត, លាងញឹកញាប់,

ខ្ញុំទ្រាំមិនបានមនុស្សកខ្វក់!

និងហត្ថលេខា៖ វេជ្ជបណ្ឌិត Aibolit របស់អ្នក។

នេះគឺជាសំបុត្រដែល Aibolit ផ្ញើមកយើង។ ប៉ុន្តែគាត់ប្រហែលជាមិនដឹងថាអ្នកនិងខ្ញុំដឹងពីច្បាប់នៃការលាងសម្អាតនោះទេ។ ចូរយើងធ្វើម្តងទៀត ហើយបង្ហាញពួកគេ។

(ល្បែងក្លែងបន្លំត្រូវបានលេងដោយផ្អែកលើកំណាព្យរបស់ E. Moshkovskaya "ច្រមុះលាងមុខរបស់អ្នក" កុមាររួមគ្នាជាមួយគ្រូអានកំណាព្យហើយធ្វើពុតជាលាងមុខអាចធ្វើម្តងទៀត 2 ដង)

ប៉ះ បើក!

លាងមុខ!

លាងសម្អាតភ្លាមៗ

ភ្នែកទាំងពីរ!

លាងត្រចៀករបស់អ្នក។

លាងក!

មាត់ស្បូន, លាងសម្អាតខ្លួនអ្នក

ពិរោះណាស់!

លាង, លាង,

សើម!

កខ្វក់, លាងចេញ!

លាងជម្រះធូលីដី!!

ចូល៖ ហើយក្មេងស្រីម្នាក់ពីសៀវភៅបានមករកយើងដែលមិនចូលចិត្តលាងខ្លួនហើយក្លាយជា "ក្មេងស្រីដែលក្រៀមក្រំ"

(គ្រូយកតុក្កតាដែលមុខ និងដៃប្រឡាក់ចេញ អាន និងសម្តែងកំណាព្យរបស់ A. Barto “The Dirty Girl” ដោយមានជំនួយពីតុក្កតា ហើយនៅចុងបញ្ចប់លាងតុក្កតាដោយប្រើសម្ភារៈបោកគក់តូចៗ)។

IN ៖ ឥឡូវនេះតុក្កតារបស់យើងបានក្លាយទៅជាស្រីស្អាត និងស្អាត ហើយអ្នកអាចលេងជាមួយនាងបាន។

(គ្រូលេងជាមួយតុក្កតា"តុក្កតា តុក្កតា រាំ" ក្មេងៗឈរជារង្វង់មួយ ហើយដើម្បីបន្លឺសំឡេងរបស់ tambourine ហុចតុក្កតាទៅគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងរង្វង់មួយ។ ពេលដែល tambourine នៅស្ងៀម ក្មេងដែលនៅសេសសល់ជាមួយតុក្កតាក្នុងដៃក៏ចេញទៅ

កណ្តាល និងរាំជាមួយតុក្កតា ក្មេងៗច្រៀង៖ “តុក្កតា តុក្កតា រាំ។

ក្មេងៗស្រលាញ់អ្នក។

ដូចនេះ ដូចនេះ -

តុក្កតា តុក្កតា រាំ"

ហ្គេមត្រូវបានលេង 2-3 ដង)

ចូល៖ ធ្វើបានល្អក្មេងៗ អ្នកលេងបានល្អជាមួយតុក្កតា។

ហើយឥឡូវនេះហ្គេមសំណព្វរបស់យើង "ពពុះ" (ហ្គេម "ពពុះ" ត្រូវបានលេង - 2 ដង) ។

IN ៖ ហើយយើងក៏មានពពុះសាប៊ូពិតប្រាកដដែរ ហើយយើងថែមទាំងដឹងកំណាព្យអំពីពួកវាទៀតផង។ ឥឡូវនេះយើងនឹងបែងចែកជា 2 ក្រុមហើយលេងជាមួយពពុះសាប៊ូពិតប្រាកដ។

គ្រូបែងចែកកុមារជា 2 ក្រុម។ ទីមួយ ក្រុមមួយផ្លុំពពុះ ហើយម្នាក់ទៀតមើលវា ហើយអានកំណាព្យ "ពពុះសាប៊ូ" ជាបន្ទរ បន្ទាប់មកក្រុមផ្លាស់ប្តូរសកម្មភាព។

ប្រយ័ត្ន - ពពុះ៖

អូ!
- អូមើលទៅ!

បំប៉ោង...

ពួកគេបញ្ចេញពន្លឺ ...

ពួកគេកំពុងផ្ទុះ...

ពួកគេកំពុងហោះហើរ ...

របស់ខ្ញុំគឺផ្លែព្រូន!

របស់ខ្ញុំមានទំហំប៉ុនគ្រាប់!

របស់ខ្ញុំមិនផ្ទុះយូរបំផុត!

ភាពសប្បាយរីករាយបញ្ចប់ដោយល្បែងទូទៅនៃពពុះសាប៊ូ។

មើលជាមុន៖

ការកម្សាន្តសម្រាប់កុមារនៃក្រុមត្រៀម និងក្រុមជាន់ខ្ពស់

"នៅក្នុងកាបូប"

គោលដៅ: បង្កើតអារម្មណ៍រីករាយ និងរីករាយចំពោះកុមារ អភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីប្រវត្តិនៃមួក និងគោលបំណងរបស់ពួកគេ។

ការងារពីមុន៖ ក្រឡេកមើលមួកប្រភេទផ្សេងៗគ្នា សម្លឹងមើលរូបភាពនៃមួក និយាយអំពីមួកនៃសម័យកាល និងមនុស្សផ្សេងៗគ្នា ការអាន N. Nosov “The Living Hat”, “Dunno and His Friends”, Ch Perrault “Little Red Riding Hood”, "Puss in Boots", រៀនកំណាព្យអំពីមួក។

គុណលក្ខណៈ: មួកនៃរចនាប័ទ្មនិងគោលបំណងផ្សេងគ្នាសម្រាប់កុមារ; ការតាំងពិព័រណ៍គំនូរដោយកុមារនិងឪពុកម្តាយ "Parade of Hat" ដែលជារូបភាពពីទស្សនាវដ្តីម៉ូដ "មួកផ្សេងៗគ្នាគឺចាំបាច់ មួកផ្សេងៗគ្នាមានសារៈសំខាន់" "មួកមេដាយ" កាត់ចេញពីក្រដាស។

វឌ្ឍនភាពនៃការកម្សាន្ត៖

សាលនេះត្រូវបានតុបតែងដោយគំនូរដោយកុមារនិងឪពុកម្តាយហើយនៅលើជញ្ជាំងកណ្តាលគឺជា Collage នៃមួក។ គ្រូម្នាក់ពាក់មួកធំស្អាតចូលភ្លេង។

IN .៖ ហ៊ឺហា, បន្លឺឡើង

ខ្ញុំរីករាយដែលបានឃើញភ្ញៀវទាំងអស់នៅថ្ងៃនេះ។

សូមអញ្ជើញមកសាលដ៏ប្រណិត

ការចាប់ផ្តើមនៃក្បួនដង្ហែមួកកំពុងរង់ចាំអ្នក!

ក្មេងពាក់មួកចេញមក។

រ. ៖ ស្ត្រីពាក់មួក

នៅក្នុងថ្ងៃចាស់

Charlie Chaplin ស្រឡាញ់ពួកគេ។

ខ្ញុំមានមួកមួយ។

ប៉ុន្តែវាបានកើតឡើង, មិត្តភក្តិ។

ខ្ញុំមិនដឹងអ្វីទាំងអស់អំពីមួក។

ចូល៖ មែនហើយ សម្លាញ់ កុំបារម្ភ។ ពួកយើងបានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅទីនេះ ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីមួក ហើយដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ I, the Hat Queen កំពុងប្រកាសបង្ហាញម៉ូដមួក។(កុមារពាក់មួកចេញមកស្តាប់តន្ត្រី ហើយអានកំណាព្យ ដោយបង្ហាញមួករបស់ពួកគេ។ )

1. មួកតូចស្អាត, -

អ្នកអាចដាក់វានៅលើបាតដៃរបស់អ្នក។

វាសមនឹងតែ Thumbelina ប៉ុណ្ណោះ។

មួកត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់នាង។

2. ម្ចាស់ខ្លួនឯងសប្បាយចិត្តណាស់ -

ការតាំងពិព័រណ៌អាចមើលឃើញគ្រប់ទីកន្លែង

មួកគឺភ្លឺនិងធំ

គួរអោយស្រលាញ់ណាស់។

3. វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនកត់សំគាល់

រឿងដ៏អស្ចារ្យនេះ។

ជាក់ស្តែងពីលើនាង

ខ្ញុំត្រូវធ្វើការយូរ។

4. ពាក់មួកនេះ -

ត្រលប់ទៅកុមារភាពរបស់អ្នកភ្លាមៗ

ដំបូងញញឹម

បន្ទាប់មកអ្នកនឹងសើចយ៉ាងខ្លាំង។

5. ប្រសិនបើអ្នកតុបតែងមួកដោយថ្ម។

មួកនឹងក្លាយទៅជាមកុដភ្លាមៗ

ហើយបន្ថែម daisies ពីវាលស្មៅ -

វានឹងប្រែទៅជាវាលស្មៅផ្កា។

ចូល៖ ជាការប្រសើរណាស់, អរគុណ, មិត្តភក្តិ, អ្នកបានធ្វើឱ្យទាំងខ្ញុំនិងបុរសសប្បាយរីករាយ។ មួករបស់អ្នកគឺអស្ចារ្យ មិនធម្មតា សូម្បីតែវេទមន្ត។ ខ្ញុំក៏ស្រលាញ់មួករបស់ខ្ញុំខ្លាំងណាស់ ហើយជារឿយៗលេងជាមួយវា។ ហើយខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកទាំងអស់គ្នាមកលេង។

(ហ្គេមត្រូវបានលេងជាមួយមួក)

"ហុចមួក" ។ចំពោះតន្ត្រីកុមារហុចមួកទៅគ្នាទៅវិញទៅមកជារង្វង់។ ពេលភ្លេងឈប់ អ្នកដែលមានមួកក្នុងដៃ បំពេញបំណងរបស់ម្ចាស់មួក៖ គាត់ទាយពាក្យប្រឌិត ដាក់ឈ្មោះអាវធំដែលគាត់ចូលចិត្ត រាំជាមួយម្ចាស់ក្សត្រី ។ល។ ហ្គេមនេះត្រូវបានលេង 3 ដង។

"វាយមួក" ។ក្រុមបីនាក់ដែលមានមនុស្សបីនាក់ត្រូវវាយមួករបស់ពួកគេដោយបាល់ក្រដាស។

ចូល៖ សូមបន្តថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើង។ មួកត្រូវបានពាក់គ្រប់ពេលវេលាដោយបុរស ស្ត្រី និងកុមារ។ មួកការពារពីភ្លៀង ខ្យល់ និងព្រះអាទិត្យ។ មួកអាចធ្វើពីចំបើង ក្រណាត់ មានអារម្មណ៍ ក្រដាស រោម និងសូម្បីតែឆ្នុក។ មានអាថ៌កំបាំងជាច្រើនអំពីមួក។ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីបំណងប្រាថ្នាមួយ។

(សម្រាប់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ - មេដាយមួកកាត់ចេញពីក្រដាស)

តើអ្នកពាក់មួកអ្វីពេលភ្លៀង?(ក្រោមឆ័ត្រ)

ដែល វីរបុរសរឿងនិទានតើអ្នកបានពាក់មួកទេ?(Dunno, Puss in Boots, Little Red Riding Hood, Thumbelina)

តើមានអ្វីដុះជាមួយមួក? (ផ្សិត)

តើរឿងមួយណាដែលនាយក្រឹមធ្វើឲ្យប្រុសៗភ័យខ្លាច?(N. Nosov “Living Hat”)

តើអ្នកអាចហៅមួក, ប៊ើរ៉េត, ប៉ាណាម៉ា, មួក, មួក ជាពីរពាក្យដោយរបៀបណា?(មួក)

តើមួកសុវត្ថិភាពធ្វើពីអ្វីនៅក្នុង Ancient Rus'?(ធ្វើពីដែក)

តើមួកមួយណាដែលមនុស្សគោរព?(មុនមួកផ្សិត)

ចូល៖ ធ្វើបានល្អ អ្នកបានទាយពាក្យទាំងអស់របស់ខ្ញុំ។ ហើយឥឡូវនេះវាជាហ្គេមម្តងទៀត

(ហ្គេមត្រូវបានលេងជាមួយមួក)

"មួកបន្ថែម" ។ មានមួកចំនួន 6 ដាក់នៅលើកៅអី។ មនុស្សប្រាំពីរនាក់កំពុងលេងភ្លេងដើរជារង្វង់។ ពេលភ្លេងឈប់ អ្នកត្រូវពាក់មួក ហើយអង្គុយលើកៅអី។ អ្នកដែលមិនមានពេលវេលាត្រូវបានដកចេញពីហ្គេម។ ល្បែងនេះត្រូវបានលេងរហូតដល់មានអ្នកឈ្នះ កៅអីត្រូវបានកាត់បន្ថយម្តងមួយៗ។

"កាន់មួករបស់អ្នក" ។ យោងតាមតន្ត្រីកុមារ 2 នាក់បានពាក់មួកកុមារពីរនាក់ទៀតតាមដែលអាចធ្វើបានពីគំនរធម្មតាមួយនៅលើកំពូលមួយទៀត។ គោលដៅគឺរក្សាមួកនៅលើក្បាលរបស់អ្នកឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

ចូល៖ មែនហើយ វាដល់ពេលដែលត្រូវនិយាយលាអ្នក។ យើងបានលេងយ៉ាងសប្បាយរីករាយ និងបានរៀនអ្វីមួយអំពីមួក។ ហើយខ្ញុំនិយាយលាអ្នកហើយសូមជូនពរអ្នក។ រីករាយរដូវក្តៅ. លាហើយ!

មើលជាមុន៖

ការកម្សាន្តសម្រាប់កុមារក្រុមកណ្តាល

"ល្បែងនៅក្នុងព្រៃ"

គោលដៅ: បង្កើតអារម្មណ៍រីករាយ និងរីករាយចំពោះកុមារ បង្កើនជំនាញម៉ូតូ និងជំនាញបោះចោល។ រៀនលេងជាមួយគ្នា។

ការងារពីមុន: ល្បែងជាមួយនឹងការបោះ, លោត, រត់, ឡើងភ្នំ។

គុណលក្ខណៈ: ផ្កាសិប្បនិម្មិត បំណែកជាច្រើននៃពណ៌ដូចគ្នា (ក្រហម ខៀវ លឿង ស) មែកឈើដែលអាចបត់បែនបានជាមួយមេអំបៅក្រដាសនៅចុងបញ្ចប់ (៥-៦ បំណែក) សំណាញ់ចិញ្ចៀន ស្រល់ និងកោណស្រល់ ឆ័ត្រដែលមានពហុពណ៌។ ខ្សែបូក្នុងទម្រង់ជារង្វង់មូល ធ្នូសម្រាប់ឡើងភ្នំ ខ្សែ កៅអី ២ កន្ត្រក។

វឌ្ឍនភាពនៃការកម្សាន្ត ( អនុវត្តនៅក្នុងតំបន់មត្តេយ្យ):

ផ្លូវទៅកាន់កន្លែងនោះគឺជាការធ្វើត្រាប់តាមព្រៃ៖ ផ្លូវដែលធ្វើពីខ្សែ កៅអី (“ឈើជ្រុះ”) ធ្នូសម្រាប់ឡើងភ្នំ (“ដើមឈើកោង”)

គ្រូនៅក្នុងក្រុមប្រាប់ក្មេងៗថា ថ្ងៃនេះពួកគេនឹងទៅដើរលេងក្នុងព្រៃ តម្រង់ជួរក្មេងៗឡើងជួរមួយម្តងៗ ហើយព្រមានថា ពួកគេត្រូវតែជម្នះឧបសគ្គផ្សេងៗនៅក្នុងព្រៃ។ ក្មេងៗធ្វើតាមគ្រូ។ បន្ទាប់ពីការជួបឧបសគ្គ កុមារទៅតំបន់ក្រុម ហើយអង្គុយលើគល់ឈើ និងកៅអី។

IN ៖ ដូច្នេះយើងមកឈូសឆាយព្រៃ ហើយទំនងជាគ្មានផ្កាទេ។ តោះប្រមូលភួង។

ហ្គេម "ប្រមូលភួង" ត្រូវបានលេង។ គ្រូឱ្យកុមារម្នាក់ៗផ្កា។ ក្មេងៗរត់ជុំវិញការឈូសឆាយដើម្បីអមជាមួយតន្ត្រី ( tambourine) ហើយនៅសញ្ញា "ភួង!" ប្រមូលផ្តុំជារង្វង់ជាមួយផ្កាដែលមានពណ៌ដូចគ្នា លើកផ្កាឡើង។ ល្បែងនេះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជាមួយនឹងក្រុមរងមួយទៀតនៃកុមារ។

ចូល៖ ហើយនៅក្នុងព្រៃឈូសឆាយ មានមេអំបៅចម្រុះពណ៌ជាច្រើន។ តោះលេងជាមួយពួកគេ។

លំហាត់ល្បែង "ចាប់មេអំបៅ" ត្រូវបានអនុវត្ត។ កុមារ 5-6 លេង។ មនុស្សគ្រប់គ្នាទទួលបានដំបងដែលអាចបត់បែនបានជាមួយនឹងមេអំបៅក្រដាសនៅចុងបញ្ចប់។ គ្រូយកសំណាញ់សម្រាប់ខ្លួនឯង។ នៅលើពាក្យបញ្ជា "មួយ, ពីរ, បី - ចាប់!" មេអំបៅដែលមានមែកធំហើរជុំវិញកន្លែងនោះ គ្រូចាប់មេអំបៅដោយសំណាញ់រហូតដល់សំឡេងសញ្ញា “ឈប់!”។ ភារកិច្ចរបស់កុមារគឺដើម្បីគេចពីសំណាញ់។ ភារកិច្ចអាចត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតដោយការផ្លាស់ប្តូរគ្រូទៅកូន។

ចូល៖ រកមើលថាតើមានកោណប៉ុន្មាននៅក្នុងការឈូសឆាយ (គ្រូបាចកោណស្រល់) និងដើមស្រល់ និងដើមស្រល់ សត្វកំប្រុកប្រហែលជាខ្ចាត់ខ្ចាយពួកវា។ ចូរយើងប្រមូលកោណដាក់ក្នុងកន្ត្រក ហើយជួយកំប្រុក។

ហ្គេម "អ្នកណានឹងប្រមូលកោណច្រើនជាងគេ" ត្រូវបានលេង។ កុមារត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុមរង។ នៅសញ្ញា "មួយ, ពីរ, បី - ប្រមូល!" ក្រុមរងនីមួយៗប្រមូលកោណនៅក្នុងកន្ត្រករបស់ខ្លួន។ ចំនួនកោណដែលប្រមូលបានត្រូវបានរាប់។ ហ្គេមបន្តជាមួយក្រុមរងមួយទៀតនៃកុមារ។

ចូល៖ ប៉ុន្តែមាននរណាម្នាក់បាត់ឆ័ត្រក្នុងព្រៃ ប៉ុន្តែវាមិនសាមញ្ញទេ ប៉ុន្តែវេទមន្ត៖

“ឆ័ត្រ ឆ័ត្រ វិលជុំវិញ

ប្រែទៅជារង្វង់មូល!»

ហ្គេម "Carousel" ត្រូវបានលេង។

គ្រូលើកឆ័ត្រមានខ្សែបូ ក្មេងៗចាប់ចុងរលុង ហើយរត់ក្នុងទិសដៅមួយទៅកំណាព្យ៖ ទទេ ទទេ ទទេ វង់កំពុងវិល

ហើយបន្ទាប់មក, បន្ទាប់មក, បន្ទាប់មក,

មនុស្សគ្រប់គ្នារត់, រត់, រត់។

ស្ងាត់, ស្ងាត់, កុំធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាន,

បញ្ឈប់រង្វង់

មួយ, ពីរ, មួយ, ពីរ, -

ហ្គេមចប់ហើយ!

ល្បែងនេះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតជាមួយនឹងក្រុមរងមួយទៀតនៃកុមារ។

ចូល៖ ដល់ពេលយើងត្រឡប់ទៅសាលាមត្តេយ្យវិញ ពោលពាក្យលាទៅកាប់រានព្រៃ!

មើលជាមុន៖

ភាពសប្បាយរីករាយសម្រាប់កុមារ ក្រុមក្មេង

"សួនបន្លែរីករាយ"

គោលដៅ: ដើម្បីបង្រួបបង្រួមឈ្មោះបន្លែ ដើម្បីពង្រីកគំនិតរបស់កុមារអំពី លក្ខណៈពិសេសប្លែកបន្លែដែលគេអាចបរិភោគឆៅ និងស្ងោរបានដែលវាផ្ទុកវីតាមីនច្រើន។

ការងារពីមុន៖អាន និងទន្ទេញកំណាព្យអំពីបន្លែ មើលបន្លែ លេង "នៅក្នុងសួនច្បារ ក្នុងសួនបន្លែ" dominoes "បន្លែ និងផ្លែឈើ" ។

គុណលក្ខណៈ: ឈុតបន្លែក្លែងក្លាយ 2 ឈុត មួកក្បាលដែលមានរូបភាពបន្លែ (beets, zucchini, ស្ពៃក្តោប, ប៉េងប៉ោះ, ត្រសក់) ថាសដែលមានបំណែកនៃបន្លែឆ្អិន និងឆៅសម្រាប់ហ្គេម 2 កន្ត្រក 2 hoops ។

វឌ្ឍនភាពនៃការកម្សាន្ត៖

គ្រូនៅក្នុងរូបភាពនៃ "ជីដូនអាថ៌កំបាំង" (នៅលើក្បាលរបស់នាងគឺជាកន្សែងមួយនៅក្នុងដៃរបស់នាងគឺជាកន្ត្រកដែលមានបន្លែក្លែងក្លាយ) ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងក្រុម។

IN ៖ ជំរាបសួរបងប្អូន។ ខ្ញុំជាជីដូនអាថ៌កំបាំង ខ្ញុំបានសន្សំបន្លែឱ្យអ្នកទាំងស៊ុប និងស៊ុបស្ពៃក្តោប។ តើអ្នកចង់លែងជាមួយខ្ញុំទេ? រួចអង្គុយក្បែរគ្នា ហើយនិយាយគ្នាឲ្យបានល្អ។ (កុមារអង្គុយនៅពាក់កណ្តាលរង្វង់នៅលើកៅអី) ។

អាថ៌កំបាំងបានរីកដុះដាលនៅលើគ្រែសួនរបស់ខ្ញុំ ហើយចម្លើយគឺនៅក្នុងកន្ត្រករបស់ខ្ញុំ។ ស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ ត្រូវប្រាកដថាស្វែងរកវា។(គ្រូសួរប្រយោគ ក្មេងៗទាយ បន្ទាប់មករកបន្លែដែលទាយទុកក្នុងកន្ត្រក ហើយយកវាចេញ)។

ក្មេងស្រីអង្គុយនៅក្នុងគុកងងឹត

ហើយខ្ចោគឺនៅតាមផ្លូវ។ (ការ៉ុត)

កោង, វែង

ហើយឈ្មោះរបស់ពួកគេគឺ "ពណ៌ខៀវតូច" ។

មនុស្សគ្រប់គ្នាហៅគាត់ថា Signor

នេះគឺជាពណ៌ក្រហម ... (ប៉េងប៉ោះ)

វាដុះនៅក្នុងដី

ត្រូវបានគេស្គាល់ទូទាំងពិភពលោក
ជាញឹកញាប់នៅលើតុ

បង្ហាញក្នុងឯកសណ្ឋានរបស់គាត់។ (ដំឡូង)

នៅរដូវក្តៅសួនច្បារមានពណ៌បៃតង

ហើយក្នុងរដូវរងាវាត្រូវបានអំបិលក្នុងធុងមួយ។ (ត្រសក់)

ចូល៖ ជាការប្រសើរណាស់, បុរស, អ្នកបានទាយ riddles របស់ខ្ញុំ។ តើអ្នកស្គាល់កំណាព្យអំពីបន្លែទេ? ខ្ញុំចង់ស្តាប់អ្នក។

(គ្រូដាក់មួក និងក្រវ៉ាត់កលើកុមារ កុមារប្តូរវេនអានកំណាព្យអំពីបន្លែ)

1. មីង ថេក្លា,

សណ្តែកក្រហម!

អ្នក salads, vinaigrettes

តុបតែងជាមួយពណ៌ក្រហម។

គ្មានអ្វីឆ្ងាញ់ជាងនេះទេ។

និង borscht សម្បូរបែប!

2. Zucchini, zucchini,

ដេកនៅខាងខ្ញុំដេក

អ្នកមើលទៅដូចជាជ្រូក

ប៉ុន្តែតើបំណះនៅឯណា?

3. នៅសួនច្បារខាងក្រោយរបង 4. ក្នុងចំណោមស្លឹកបៃតង

ប៉េងប៉ោះកំពុងទុំ។ ត្រសក់បានលាក់ខ្លួន។

ពួកគេកាន់ជើងមាន់ វាមិនពិបាករកគាត់ទេ -

ងូតទឹកក្នុងព្រះអាទិត្យ។ គាត់នៅទីនេះជាទីស្រឡាញ់!

វាភ្លឺហើយរលោង

5. ស្ពៃក្តោបខ្ចី វាមានក្លិនក្រអូប

ស្លឹកកំពុងកោង។ ខ្ញុំនឹងដាក់វានៅក្នុងសាឡាត់ -

វានឹងក្លាយទៅដូចជាបាល់មូល នោះនឹងក្លាយជាក្លិនក្រអូប!

ធំដូចក្បាល។

ចូល៖ ល្អណាស់ប្អូនៗ អ្នកចេះកំណាព្យល្អៗ ហើយឥឡូវនេះ

តោះទៅសួនជាមួយអ្នក៖

តោះមើលពីរបៀបដែលវាលូតលាស់

ការ៉ុត, dill, parsley ។

តើអាងទឹកពេញទេ?

អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺទុំ, អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺទុំ -

នឹងមានការប្រមូលផលល្អ!

មានអ្វីសម្រាប់អ្នកទាំងអស់គ្នានៅទីនេះ

កុំខ្ជិល ប្រមូលសិន!

ឥឡូវនេះយើងនឹងលេងហ្គេម "ប្រមូលផល" ។

(គ្រូចែកក្មេងៗជាពីរក្រុម ដាក់ឈុតបន្លែអត់ចេះដូចគ្នាជា 2 ទំពក់ ផ្តល់ឱ្យក្រុម 2 កន្ត្រក កុមារប្តូរវេនគ្នាប្រមូលបន្លែមួយក្រុម រត់ទៅក្រុមរបស់ពួកគេ ហើយហុចកន្ត្រកទៅអ្នកលេងបន្ទាប់។ ក្រុមដំបូងដែលប្រមូលបន្លែទាំងអស់ក្នុងកន្ត្រកឈ្នះ)

ចូល៖ ហើយខ្ញុំមានពាក្យបន្លែសុទ្ធសម្រាប់អ្នក៖

ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើម អ្នកបញ្ចប់

ចូលរួមឆ្លើយទាំងអស់គ្នា!

ប៉េងប៉ោះសើច

(កុមារ៖ ឬ-ឬ-ឬ-ឬ-ឬ)

ផ្លែ zucchini ឆ្ងាញ់កំពុងរាំ

(ចក-ចក-ចក-ចក)

ត្រសក់កំពុងដើរ

(tsy-tsy-tsy-tsy)

Peas រស់នៅក្នុងផ្ទះ

(អូ - អូ - អូ - អូ - អូ)

ការ៉ុតលាក់ខ្លួននៅលើគ្រែសួនច្បារ

(អូ - អូ - អូ - អូ)

ខ្ទឹមបារាំងជូរចត់កំពុងយំយ៉ាងខ្លាំង

(យូ-យូ-យូ-យូ-យូ-យូ) ។

ចូល៖ អ្នកបានជួយខ្ញុំបានយ៉ាងល្អ ខ្ញុំចង់លេងជាមួយអ្នកនូវហ្គេមដ៏ឆ្ងាញ់ “Guess the Vegetables”

(គ្រូបង្ហាញកូនបន្លែឆៅ និងស្ងោរនៅលើថាស ហើយអញ្ជើញពួកគេដោយបិទភ្នែក ដើម្បីទាយរសជាតិនៃបន្លែដែលបានស្នើឡើង៖ ការ៉ុតឆៅ ត្រសក់ ដំឡូងឆ្អិន រ៉ាឌី ខ្ទឹមបារាំងឆៅ ស្ពៃឆ្អិន ប៉េងប៉ោះ )

ចូល៖ ល្អណាស់ប្អូនៗ អ្នកទាំងអស់គ្នាទាយត្រូវ ហើយលេងបានល្អ។

ហើយនិយាយលាអ្នក - ការ៉ុតពីសួនរបស់ខ្ញុំ (ចែកការ៉ុតតូចមួយដល់កូនម្នាក់ៗ)។

មើលជាមុន៖

ការកម្សាន្តសម្រាប់កុមារនៃក្រុមជាន់ខ្ពស់ និងក្រុមត្រៀម

"ផ្កា Glade"

គោលដៅ: ការប្រើប្រាស់ សញ្ញាប្រជាប្រិយ, កំណាព្យ, riddles ដើម្បីពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារអំពីផ្កាព្រៃ។ បង្កើតអារម្មណ៍រីករាយ និងរីករាយសម្រាប់កុមារ។

ការងារពីមុន៖ដំណើរកំសាន្តទៅកាន់ឧទ្យានជុំវិញទីក្រុង ទៅទីលាន ទៅកាន់ប្រភពទឹក ដើម្បីមើល និងសរសើរផ្កា ចងចាំឈ្មោះរបស់ពួកគេ។ ការសន្ទនាអំពីផ្កាព្រៃ និងសួនច្បារ។ រៀនសុភាសិត ការនិយាយ និងកំណាព្យអំពីរដូវក្តៅ និងផ្កា។

គុណលក្ខណៈ: មួកក្បាលដែលមានរូបភាពនៃផ្កា - កណ្តឹងអាភៀន chamomile dandelion ផ្កាពោត។ ផ្កាសិប្បនិម្មិត 4-5 ភី។ ពណ៌មួយ (ខៀវ ក្រហម ស លឿង) សម្រាប់ហ្គេម។ កម្រងផ្កាសិប្បនិម្មិតសម្រាប់ហ្គេម។ 5 ទំពក់។

វឌ្ឍនភាពនៃការកម្សាន្ត៖ (អាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងតំបន់មត្តេយ្យ)

សាលតុបតែងដោយផ្កា។ ក្មេងៗដើរចូលទៅក្នុងតន្ត្រីហើយត្រូវបានស្វាគមន៍ដោយកក្កដា (គ្រូ)។

ចូល៖ ជំរាបសួរកុមារ! ខ្ញុំជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោម ខែរដូវក្តៅ. ស្គាល់ខ្ញុំ និងបងប្អូនទេ? និយាយឈ្មោះរបស់យើង។(កុមារហៅខែរដូវក្តៅ)

ខ្ញុំជាបងប្រុសកណ្តាល - ខែកក្កដាពួកគេហៅខ្ញុំថាពាក់កណ្តាលរដូវក្តៅ។ ហើយមានសុភាសិត និងសុភាសិតជាច្រើនអំពីខ្ញុំ សូមប្រាប់ខ្ញុំផង។

កុមារ៖ "ទោះបីជាអ្នកដោះសំលៀកបំពាក់របស់អ្នកក្នុងខែកក្កដាក៏ដោយ អ្វីៗនឹងមិនងាយស្រួលជាងនេះទេ"។

"ខែកក្កដា - មកុដនៃរដូវក្តៅ"

"ខែកក្កដាគឺជាមួយផ្កា ហើយខែសីហាគឺជាមួយផ្លែឈើ"

IN ៖ ត្រូវហើយ វាគឺអំពីផ្កាដែលខ្ញុំចង់និយាយជាមួយអ្នក។

ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តផ្កា

ក្រអូប, ទន់ភ្លន់, ផ្អែម,

ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកស្រឡាញ់

Carnations, daisies និង Lily ។

ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកទៅពិធីបុណ្យផ្កា!

កុមារ៖ សួស្តីទន្សាយពណ៌ស!

សួស្តីបបរពណ៌ផ្កាឈូក!

តោះរើសផ្កាឥឡូវនេះ

សម្រាប់ភួង និងកម្រងផ្កា!

ចូល៖ ផ្កាច្រើនម្លេះ! ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីប្រយោគ ហើយអ្នកព្យាយាមទាយវា៖

ជីតាឈរនៅក្នុងមួកពណ៌ស

បើផ្លុំគ្មានមួកទេ! ( dandelion)

បេះដូងពណ៌លឿងជាមួយគែមពណ៌ស

តើមានប៉ុន្មាននាក់នៅវាលស្មៅ តើមានប៉ុន្មាននាក់នៅតាមទន្លេ! (ផ្កាខាត់ណាខៀវ)

ហេ ផ្កា ខៀវ

ដោយប្រើអណ្តាត ប៉ុន្តែគ្មានសំឡេងរោទ៍ទេ។ (កណ្តឹង)

ចូល៖ អ្នកពូកែដោះស្រាយរឿងប្រឌិត។ ខ្ញុំបាននាំយកផ្កាដែលខ្ញុំចូលចិត្តមកអ្នក។

(ក្មេងៗចេញមកដោយពាក់ក្បាលផ្កា និងសូត្រកំណាព្យ)

Dandelion

ព្រះអាទិត្យបានធ្លាក់ចុះ

កាំរស្មីមាស

dandelion បានកើនឡើង -

ទីមួយ ក្មេង។

គាត់មានភាពអស្ចារ្យ

ពណ៌មាស។

គាត់គឺជាព្រះអាទិត្យដ៏ធំមួយ

រូបបញ្ឈរតូច។

ផ្កាពោត។

រីកដុះដាលនៅទីវាល

ផ្កាពោតខៀវ។

នោះហើយជារបៀបដែលស្រស់ស្អាត

កូនប្រុសតូច!

អាវពណ៌ខៀវ,

ខ្សែក្រវ៉ាត់ពណ៌ខៀវ,

កូនប្រុសតូច

ខ្លួនគាត់ដូចជាផ្កាពោត។

អាភៀន

អាភៀនដើរតាមផ្លូវតូចចង្អៀតចូលទៅក្នុងវាលស្មៅ

“តើអ្នកណាឆ្លាតជាងគេនៅទីនេះ?

ចេញមកក្រៅរង្វង់!”

ទាំងនេះគឺជាអាភៀន

សម្លុតអាភៀន!

Chamomile

Daisies, daisies

កណ្ដឹង

កណ្តឹងពណ៌ខៀវ

ថ្វាយបង្គំអ្នក និងខ្ញុំ

កណ្តឹង - ផ្កា

សុភាពណាស់ ចុះអ្នកវិញ?

អាវពណ៌ស

ចិញ្ចៀនពណ៌លឿង

យើងបានរត់ទៅទន្លេ

យើងបានចាប់ដៃគ្នា ហើយយើងទៅ

ពួកគេរាំជុំគ្នាជារង្វង់!

IN ៖ ទាំងនេះគឺជាផ្កាដ៏ស្រស់ស្អាតដែលរីកក្នុងរដូវក្តៅ។

ខ្ញុំនឹងប្រមូលផ្កានៅក្នុងភួង,

តោះលេងអ្នកនិងខ្ញុំ

ហ្គេម "ប្រមូលភួង" ត្រូវបានលេង

គ្រូដាក់ហោប៉ៅចំនួន ៥ នៅលើឥដ្ឋ ហើយដាក់ផ្កាដែលមានពណ៌ដូចគ្នានៅចំកណ្តាលនីមួយៗ។ ក្មេងៗឈរក្បែរទ្រុង ខណៈពេលកំពុងស្តាប់តន្ត្រី (ឬកំប៉ិកកំប៉ុក) យកផ្កាមួយពីវង់ក្នុងពេលតែមួយ (គួរតែមានផ្កាមួយនៅសេសសល់ក្នុងរង្វង់) ហើយរត់រាំជាមួយផ្កា។ នៅពេលនេះគ្រូប្តូរផ្កា។ នៅចុងបញ្ចប់នៃតន្ត្រី កុមារត្រូវប្រមូលផ្ដុំជុំវិញរង្វង់មូល ផ្កាដែលត្រូវនឹងអ្នកដែលនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ ហើយលើកពួកគេឡើង។

ចូល៖ Goddess of Flowers - Flora ចូលចិត្តលេងជាមួយផ្កា ហើយត្បាញវាទៅជាកម្រងផ្កា។ ដូច្នេះអ្នកនិងខ្ញុំនឹងលេងហ្គេម "Wreath"

ហ្គេម "Wreath" កំពុងត្រូវបានលេង

កុមារមួយក្រុមចេញមក។

កក្កដាដាក់កម្រងផ្កាលើក្បាល ហើយចូលទៅជិតកុមារដោយពាក្យថា៖

“ខ្ញុំមករើសផ្កា

ដើម្បីត្បាញវាទៅជាកម្រងផ្កា"

កុមារ៖

“យើងមិនចង់ត្រូវបានគេបំផ្លាញទេ។

ហើយពួកគេបានត្បាញកម្រងផ្កាចេញពីយើង

កុំបំផ្លាញភាពស្រស់ស្អាតរបស់យើង។

យើងនឹងនៅក្នុងព្រៃ»។

ដោយបាននិយាយ ពាក្យចុងក្រោយកុមាររត់ចេញ។ កក្កដា ចាប់បានម្នាក់ កូនចាប់បានក្លាយជាអ្នកបើកបរ។ ល្បែងត្រូវបានលេង 2-3 ដង។

IN,: អរគុណអ្នកសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក ដល់ពេលដែលខ្ញុំត្រូវត្រឡប់ទៅវាលផ្កា ព្រៃទៅវាលស្មៅវិញហើយ រដូវក្តៅរីករាយនិងអារម្មណ៍រីករាយ។

មើលជាមុន៖

ការកម្សាន្តសម្រាប់កុមារនៃក្រុមត្រៀម

ល្បែងសំណួរ "អ្វី? កន្លែងណា? ពេលណា?"

គោលដៅ: ពង្រីក និងបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីពិភពសត្វ និងសត្វស្លាប។

ការងារពីមុន៖ការអានអក្សរសិល្ប៍អប់រំអំពីសត្វ និងសត្វស្លាប ទន្ទេញពាក្យបញ្ឆោត និងកំណាព្យអំពីសត្វ និងសត្វស្លាប មើលរូបភាព ទស្សនាវដ្ដី សព្វវចនាធិប្បាយលើប្រធានបទ។

គុណលក្ខណៈ: ស្គរវិលជាមួយព្រួញ ស្រោមសំបុត្រដែលមានភារកិច្ច និមិត្តសញ្ញាសម្រាប់ក្រុម ("សត្វទីទុយ" និង "កញ្ជ្រោង") ទង់ជាតិពណ៌ផ្សេងគ្នា (ខៀវ និងក្រហម)

វឌ្ឍនភាពនៃការកម្សាន្ត៖

ចំពោះតន្ត្រី ក្រុមនេះរួមមានក្រុមចំនួន 2 ហើយជាមួយពួកគេជាអ្នកដឹកនាំ។ ទស្សនិកជនអង្គុយនៅចុងម្ខាងក្នុងរង្វង់មួយ។

ក្រុមអង្គុយទល់មុខគ្នា។

ចូល៖ មកទៀតហើយ!

ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបានជួបអ្នក។

ជាមួយនឹងភារកិច្ចគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

ខ្ញុំនឹងណែនាំអ្នកឥឡូវនេះ។

មួយពីរបីបួនប្រាំ!

តើអ្នកចង់លេងទេ?

ហ្គេមនេះត្រូវបានគេហៅថា -

"ស្អី? កន្លែងណា? ពេលណា?"

បុរសៗ ថ្ងៃនេះយើងលេងហ្គេម "អ្វី? កន្លែងណា? ពេលណា?" តើអ្នកដឹងទេថា អ្នកចូលរួមក្នុងហ្គេមទូរទស្សន៍នេះគេហៅថាអ្វី? នោះជាការត្រឹមត្រូវ - អ្នកជំនាញ។ ដើម្បីទទួលបានឋានៈខ្ពស់បែបនេះ អ្នកត្រូវដឹងច្រើន ហើយឆ្លើយគ្រប់សំណួរឲ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ពិធីករនៃកម្មវិធីទូរទស្សន៍ខ្លួនឯងមិនអាចមកបានទេ ប៉ុន្តែបានផ្ញើស្រោមសំបុត្រដែលមានភារកិច្ច។

ហើយយើងនឹងលេងឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះយើងទៅ។

ការប្រកួតប្រជែងទី 1 - "ប្រធានក្រុមទៅមុខ!"

ហើយដំបូងប្រធានក្រុមនឹងចេញមកដោះស្រាយបញ្ហា។ អ្នកណាដឹងចម្លើយមុនគេលើកទង់ជាតិ។

អ្នកណាទៅដេកក្នុងរូង -

ចចក ខ្លាឃ្មុំ ឬកញ្ជ្រោង? (ខ្លាឃ្មុំ)

ហើយក្រុមដែលទាយត្រូវត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិដល់កិច្ចការដំបូង។

តោះបង្វិលស្គររបស់យើង។

ការប្រកួតប្រជែងទី 2 - "បញ្ចប់ការកាត់ទោស"

(ចំនួនចម្លើយត្រឹមត្រូវត្រូវបានរាប់)

1. ទន្សាយមានពណ៌សក្នុងរដូវរងារ ហើយនៅរដូវក្តៅ….ពណ៌ប្រផេះ

Hedgehog ដេកនៅពេលថ្ងៃ ហើយបរបាញ់នៅពេលយប់

កំប្រុករស់នៅក្នុងប្រហោងមួយ ហើយ hedgehog នៅក្នុង... រន្ធមួយ។

កញ្ជ្រោងប្រមាញ់តែម្នាក់ឯង ហើយចចក...ក្នុងកញ្ចប់មួយ។

ទន្សាយត្រូវបានសង្គ្រោះពីសត្រូវដោយជើងរបស់វា ហើយ hedgehog ... ដោយបន្លា

ទន្សាយមានសភាពទន់ ហើយសត្វទន្សាយ...

កញ្ជ្រោងរស់នៅក្នុងរណ្តៅមួយ ហើយចចកនៅក្នុងរណ្ដៅ

អាវរងាររបស់កំប្រុកមានពណ៌ក្រហមនៅរដូវក្តៅ និងពណ៌ប្រផេះក្នុងរដូវរងា។

ទន្សាយមានកន្ទុយខ្លី និងត្រចៀក...វែង

កញ្ជ្រោងមានកញ្ជ្រោងតូចមួយ ហើយកំប្រុកមាន... កំប្រុកតូចមួយ

ការប្រកួតប្រជែងទី 3 - "ដាក់ឈ្មោះឱ្យត្រឹមត្រូវ"

(ចម្លើយត្រូវបានផ្តល់ដោយសមាជិកម្នាក់ក្នុងក្រុម បន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំជាមួយអ្នកលេងទាំងអស់ (10 វិ។ ) - ទង់ត្រូវបានលើកឡើង)

ដាក់ឈ្មោះសត្វដែលរស់នៅ hibernation. (ខ្លាឃ្មុំ hedgehog)

ដាក់ឈ្មោះសត្វដែលមានជើងវែងជាងគេ។ (សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ)

តើបក្សីមួយណាហែលទឹកប៉ុន្តែមិនហើរ? (ភេនឃ្វីន)

តើអ្វីដែលគួរឱ្យខ្លាចជាងនេះសម្រាប់បក្សីក្នុងរដូវរងារ: ភាពអត់ឃ្លានឬត្រជាក់? (ភាពអត់ឃ្លាន)

ដាក់ឈ្មោះសត្វដែលកាប់ដើមឈើដោយធ្មេញដោយគ្មានពូថៅ។ (សត្វខ្លាឃ្មុំ)

ដាក់ឈ្មោះសត្វដែលមានល្បិចកលបំផុតដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងជនជាតិរុស្ស៊ីជាច្រើន។ រឿងនិទានប្រជាប្រិយ. (កញ្ជ្រោង)

ដាក់ឈ្មោះសត្វស្លាបដែលបម្រើក្នុងរឿងនិទាន Baba Yaga (ក្ងាន-ស្វាន)

ដាក់ឈ្មោះសត្វដែលអាចបង្កើតប្រភពទឹកដោយច្រមុះរបស់វា។ (ដំរី)

តើបក្សីណាដែលមិនញាស់កូនរបស់វា? (ក្អែក)

តើបក្សីមួយណាច្រៀងពិរោះជាងសត្វដទៃទៀត? (រាត្រី)

(ចំនួនចម្លើយត្រឹមត្រូវសម្រាប់ក្រុមទាំងពីរត្រូវបានរាប់)

V.: ខ្ញុំប្រកាសផ្អាកថាមវន្ត - ដូច្នេះអ្នកជំនាញ និងអ្នកទស្សនាអាចសម្រាកបន្តិច

ហ្គេមលោការីតត្រូវបានលេង៖

ក្មេងៗឈរនៅមុខគ្រូ ហើយនិយាយពាក្យថា "នោះហើយជាវា!" និងបង្ហាញចលនាស្របតាមអត្ថបទដែលគ្រូប្រកាស។

អត្ថបទ កុមារនិយាយនិងបង្ហាញ

អ្នកសុខសប្បាយទេ? បែបនេះ! (បង្ហាញមេដៃ)

តើអ្នកហែលទឹកយ៉ាងម៉េចដែរ? បែបនេះ! (ធ្វើត្រាប់តាមហែលទឹក)

តើអ្នកសុខសប្បាយជាទេ? បែបនេះ! (ដើរនៅនឹងកន្លែង)

មើលពីចម្ងាយ! បែបនេះ! (ដាក់បាតដៃលើថ្ងាស)

អ្នកគ្រវីតាមគាត់។ បែបនេះ! (ដៃរលក)

ម៉េចក៏អាហ្នឹង? បែបនេះ! (វាយថ្ពាល់ហើមដោយកណ្តាប់ដៃ)

អាចធ្វើបាន 2 ដង

ចូល៖ យើងបង្វិលស្គរមួយលើកចុងក្រោយ។

ការប្រកួតប្រជែងទី 4 - "Riddles ពីព្រៃ"

បួន riddles សម្រាប់ក្រុមនីមួយៗ (ចំនួននៃការទស្សន៍ទាយត្រឹមត្រូវត្រូវបានរាប់)

តើសត្វព្រៃប្រភេទណា

ក្រោកឈរឡើងដូចបង្គោលក្រោមដើមស្រល់

ហើយឈរក្នុងចំណោមស្មៅ -

ត្រចៀកធំជាងក្បាល។ (ទន្សាយ)

មិនមែនជាងកាត់ដេរទេ តែពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ

ដើរជុំវិញដោយម្ជុល។ (hedgehog)

គេងពេលថ្ងៃ

រុយនៅពេលយប់

ហើយវាបំភ័យអ្នកដំណើរ (សត្វទីទុយ)

តើអ្នកណាកាន់ព្រៃលើក្បាល? (សត្វក្តាន់)

ចូល៖ ធ្វើបានល្អក្មេងប្រុស។ សំណួររបស់យើងបានបញ្ចប់ហើយ អ្នកឈ្នះនឹងទទួលបានរង្វាន់ អ្នកចាញ់នឹងទទួលបានរង្វាន់លើកទឹកចិត្ត។

គាត់ដេកក្នុងរូងក្នុងរដូវរងាការងារពីមុន ៖ ទន្ទេញកំណាព្យអំពីឆ្មា កណ្ដុរ និងកូនឆ្មា អាន S. Marshak "The Mustachioed and Striped One" សម្លឹងមើលរូបភាព និងរូបភាពរបស់ឆ្មា និងកណ្តុរ អានរឿងនិទាន "ឆ្មា មាន់ជល់ និងកញ្ជ្រោង"។
គុណលក្ខណៈ: ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង៖ ឆ្មា និងកណ្ដុរដែលមានពណ៌ខុសៗគ្នា មួក និងអាវសម្រាប់លេងយ៉ាងសកម្មជាមួយនឹងរូបភាពឆ្មា និងកណ្ដុរ។
វឌ្ឍនភាពនៃការកម្សាន្ត៖
ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង (ឆ្មានិងកណ្តុរ) ត្រូវបានដាក់នៅជុំវិញក្រុមកុមារអង្គុយទល់មុខគ្នា។
អ្នកអប់រំ ៖ ថ្ងៃនេះយើងមានការប្រគុំតន្ត្រីមិនធម្មតា ហើយភ្ញៀវក៏មិនធម្មតាដែរ។ មើលចុះ បុរសៗ តើមានឆ្មា និងកណ្ដុរប៉ុន្មានក្បាលមករកយើង។ ហើយថ្ងៃនេះមិនឈ្លោះប្រកែកគ្នាទេ ថ្ងៃនេះជាមិត្តនឹងគ្នា។ ហើយបុរសរបស់យើងនឹងបង្ហាញពួកគេនូវការប្រគុំតន្ត្រីដែលត្រូវបានគេហៅថា "ការប្រគុំតន្ត្រីជាកិត្តិយសដល់ឆ្មា កណ្តុរ និងកូនឆ្មា"។
កុំភ្លេចទះដៃខ្លាំងៗសម្រាប់សិល្បករយើង។
ហើយលេខដំបូងនៃការប្រគុំតន្ត្រីរបស់យើងគឺ "អំពីឆ្មាក្រហម"
កុមារ៖ (ទៅកណ្តាលក្រុម យកឆ្មាក្រហម ហើយអានកំណាព្យ)
កូនឆ្មាមានរោមរលោង
ហើយនាងប្រហែលជាផ្អែម
ដោយសារតែ Vaska មានពណ៌ក្រហម
គាត់លិតរោមជាញឹកញាប់។
(កុមារអបអរសាទរ)
IN ៖ ហើយឆ្មាបន្ទាប់របស់យើងចូលចិត្តអង្គុយនៅលើរបង
R: (ជាមួយឆ្មាពណ៌ស)
ស្រ្ដីយំនៅលើរបង,
នាងមានទុក្ខយ៉ាងខ្លាំង៖
មនុស្សអាក្រក់ pussy ក្រីក្រ
ពួកគេមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកលួចសាច់ក្រកទេ។
(ទះដៃ)
IN .៖ ហើយក៏មានឆ្មាដែលចង់រៀនរាប់
R.: (ជាមួយឆ្មាខ្មៅ)
មួយពីរបីបួនប្រាំ។
បន្តិចម្ដងៗ
បន្ថែមឆ្មាទៅកណ្តុរ។
ចម្លើយគឺ៖
“មានឆ្មា ប៉ុន្តែគ្មានកណ្តុរ!”
(ទះដៃ)
IN ឥឡូវនេះជាពេលវេលាដើម្បីស្តាប់កំណាព្យអំពីសត្វកណ្តុរ
R.: ( ជាមួយនឹងកណ្តុរប្រដាប់ក្មេងលេង)
ថ្ងៃមួយសត្វកណ្តុរចេញមក
ចាំមើលថាម៉ោងប៉ុន្មាន
មួយពីរបីបួន។
សត្វកណ្តុរទាញទម្ងន់។
រំពេចនោះមានសំឡេងរោទ៍ដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច -
សត្វកណ្ដុររត់បាត់ហើយ!
(ទះដៃ)
IN .៖ មែនហើយ ចាប់តាំងពីយើងចងចាំអំពីឆ្មា និងកណ្តុរ នោះប្រហែលជាយើងអាចលេងហ្គេមដែលពួកគេចូលចិត្ត "Cat and Mouse"? អ្នករាល់គ្នាឈរជារង្វង់មួយ ហើយជ្រើសរើសឆ្មា និងកណ្ដុរដែលមានចង្វាក់រាប់។ (គ្រូខ្លួនឯងរាប់ និងពាក់មួកដែលមានរូបភាពឆ្មា និងកណ្ដុរដល់ក្មេងៗដែលបានជ្រើសរើស។ ហ្គេមនេះត្រូវបានលេង 3 ដងជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរវីរបុរស)
ចូល៖ ហើយយើងក៏មានឆ្មាដែលអាក់អន់ចិត្តផងដែរ។ អញ្ចឹងតោះសួរនាងថាមានអ្វីកើតឡើង?
R: (ជាមួយឆ្មាពណ៌ប្រផេះ)
Pussy, pussy, វានៅឯណា?
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកចាកចេញពីពួកយើង?
ខ្ញុំមិនចង់រស់នៅជាមួយអ្នក,
មិនមានកន្លែងដែលត្រូវដាក់កន្ទុយទេ។
ដើរ, យំ,
អ្នកដើរលើកន្ទុយ។
ចូល៖ មែនហើយ កុំខឹងនឹងយើង ផុយស៊ី ឥឡូវនេះ យើងនឹងប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយនឹងមិនធ្វើបាបអ្នកទេ។ យើងអាចច្រៀងចម្រៀងឱ្យអ្នកបានផងដែរ។ (កុមារជាមួយគ្រូច្រៀងចម្រៀង "ឆ្មាប្រផេះតូច")
ឆ្មាពណ៌ប្រផេះតូច
អង្គុយនៅលើបង្អួច
នាងបានគ្រវីកន្ទុយរបស់នាង,
នាងបានហៅកុមារថា:
ប្រុសៗខ្ញុំនៅឯណា?
កូនឆ្មាពណ៌ប្រផេះ,
ដល់ម៉ោងប្រុសៗចូលគេងហើយ
កូនឆ្មាពណ៌ប្រផេះ។ ម៉ែអើយ!
(ទះដៃ)
ចូល៖ ការប្រគុំតន្ត្រីរបស់យើងបានដល់ទីបញ្ចប់ហើយ។ អរគុណកូនឆ្មា និងកណ្ដុរ។ ជួបគ្នាម្តងទៀត!

ឈ្មោះ៖ រដូវក្តៅសប្បាយនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យក្រៅសម្រាប់ក្រុមក្មេងអាយុពី 2 ទៅ 3 ឆ្នាំ។
ការតែងតាំង៖សាលាមត្តេយ្យ ការកម្សាន្ត ហ្គេមក្រៅការអប់រំ សេណារីយ៉ូថ្ងៃឈប់សម្រាក
កម្សាន្ត "ទស្សនារដូវក្តៅ"
(សម្រាប់កុមារអាយុមត្តេយ្យសិក្សានៅតាមផ្លូវ)
ព្រះអាទិត្យក្តៅយ៉ាងទន់ភ្លន់។ យើងដើរដោយរីករាយ។ (កុមារកំពុងដើរ)
ព្រះអាទិត្យក្តៅ កាំរស្មីរបស់វាឆេះ។ យើងរត់ក្រោមឆ័ត្រហើយរង់ចាំកំដៅ! (យើងលេង 2-3 ដង)
រដូវក្តៅ៖ភ្លៀងនៅរដូវក្តៅមានពន្លឺថ្ងៃនិងកក់ក្តៅ។ យើងកំពុងដើរក្នុងភ្លៀងបែបនេះ (ក្មេងៗកំពុងរត់ដោយលើកដៃឡើង ភ្លៀងកំពុងស្រក់ចុះមកលើបាតដៃ ហើយព្រះអាទិត្យកំពុងសម្លឹងមើលពួកគេបន្តិច)
ប៉ុន្តែពពកដែលខឹងបានរំកិលចូល យើងកំពុងរង់ចាំភ្លៀងធ្លាក់ (ក្មេងៗរត់ទៅក្រោមឆ័ត្រ) យើងពួនក្រោមឆ័ត្រ ហើយមិនបានសើមទាល់តែសោះ!
រដូវក្តៅ៖នៅក្នុងការបោសសំអាតរដូវក្តៅ មេអំបៅហើរ បង្វិល ហើរ ហើយក្មេងៗប្រញាប់ប្រញាល់ចាប់វាតាមបញ្ជានេះ៖ "មួយ ពីរ បី ចាប់មេអំបៅ!" (កុមារចាប់មេអំបៅលើដំបង លោតលើជើងពីរ)
រដូវក្តៅ៖ឥឡូវយើងដើរលើគ្រួស ឆ្លងកាត់ស្ពាន ស្ពានជាស្ពាន ហើយក្រោមស្ពានមានស្រះ។ យើងនឹងដើរឆ្លងស្ពានហើយមិនដួល! តើមានអ្វីនៅក្នុងស្រះ, បុរស?
កុមារ៖ត្រីកំពុងហែលទឹក!
រដូវក្តៅ៖ដើម្បីចាប់ត្រី អ្នកមិនត្រូវខ្ជិលទេ ឱនក្បាលត្រី បោះដំបងនេសាទយ៉ាងលឿន ហើយអ្នកមានវានៅក្នុងដៃរបស់អ្នក (បង្ហាញត្រី) (កុមារចាប់ត្រីដោយប្រើដំបងនេសាទនៅលើមេដែក )
ល្អណាស់អ្នកនេសាទ ពួកយើងចាប់បានត្រីផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន៖ ត្រីគល់រាំង និងត្រីងៀតលើកនេះ!
ហើយឥឡូវនេះលោតពីលើរដិបរដុប - លោតលោត - លោតនៅទីនេះវាគឺជាវាលភក់។ តើវាមានពណ៌អ្វី? វាស្ងាត់បន្តិចនៅក្នុងវាលភក់ ប៉ុន្តែអ្នកឮថា qua-qua? តើនេះជានរណា? (កង្កែប) កង្កែបរីករាយថ្ងៃក្តៅ ពួកវាស៊ីមូសខ្លាឃ្មុំ ហើយរីករាយ។ សូមរីករាយជាមួយថ្ងៃដ៏កក់ក្តៅផងដែរ។ តោះទះដៃខ្លាំងៗ។ លើកដៃទះដៃ។ ឥឡូវនេះ ចូរយើងលង់ទឹក។ ដូចនេះ។ ល្អណាស់!
ក្មេងៗសម្តែងល្ខោនខោល "កង្កែបពីរអង្គុយនៅវាលស្មៅពេលល្ងាច"
ឥឡូវនេះចូរយើងដើរតាមខ្សាច់។ យើងមកតាមវាលខ្សាច់ តាមមាត់ទន្លេ រដូវក្តៅល្អ ល្អ! ហើយនៅមាត់ទន្លេ និងតាមដងទន្លេ យើងនឹងសម្រាក និងច្រៀងចម្រៀងអំពីរដូវក្តៅ។
ក្មេងៗច្រៀងចម្រៀង "នេះជារដូវក្តៅរបស់យើង"
នៅរដូវក្តៅ ក្មេងៗចូលចិត្តហែលទឹក និងមុជទឹក និងលេងទឹក។ តើយើងត្រូវសើមដៃជើងនៅមាត់ច្រាំងឬ? បាទ! (រដូវក្តៅចាក់ទឹកពីធុងទឹក)
នេះគឺជាទឹកខ្លះទឹកវារត់វាហូរ
នៅលើជើង, នៅលើបាតដៃ
កូនតូចរបស់យើងកំពុងសប្បាយ!
ដល់ពេលយើងត្រលប់មកវិញហើយ លើខ្សាច់ លើខ្ទម លើគ្រួស តាមបណ្តោយស្ពាន កូនៗរបស់យើងដើរ៖ មួយ ពីរ បី បួន ប្រាំ យើងដើរតាមស្ពានម្តងទៀត!
អ្នកអប់រំ៖ មកដល់ហើយ អត់ហត់ទេ
យើងសប្បាយលេងជាមួយរដូវក្តៅ
អ្នករាល់គ្នានៅជុំវិញកំពុងសប្បាយ
រដូវក្តៅអ្នកគឺជាមិត្តល្អបំផុតរបស់យើង (ក្មេងៗរាំ)
រដូវក្តៅ៖លាហើយ ជួបគ្នាឆាប់ៗ!
ឈ្មោះ៖រដូវក្តៅ ការកម្សាន្តក្រៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាសម្រាប់ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សាដែលមានអាយុពី 2 ទៅ 3 ឆ្នាំ
ការតែងតាំង៖សាលាមត្តេយ្យ ការកម្សាន្ត សេណារីយ៉ូថ្ងៃឈប់សម្រាក ហ្គេមក្រៅអប់រំ

មុខតំណែង៖ គ្រូបង្រៀននៃប្រភេទគុណវុឌ្ឍិខ្ពស់បំផុត
កន្លែងធ្វើការ៖ សាលាមត្តេយ្យ MBDOU លេខ 60 “Teremok”
ទីតាំង៖ ក្រុង។ Inskoy តំបន់ Kemerovo

គោលដៅ៖ការអភិវឌ្ឍនៃការស្រមើលស្រមៃរបស់កុមារនិងការបង្ហាញទេពកោសល្យរបស់ឪពុកម្តាយ; ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិត ណែនាំពួកគេឱ្យស្គាល់ភាពស្រស់ស្អាត និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាគុណភាពសោភ័ណភាព។

កុមារត្រូវបានអញ្ជើញទៅកន្លែងលេងដោយតុបតែងដោយទង់ជាតិ ប៉េងប៉ោង និងផ្កា។ ក្មេងស្រីសម្តែង "លំហាត់ប្រាណជាមួយផ្កា" ។

Chamomile. ជំរាបសួរអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលចូលចិត្តថ្ងៃឈប់សម្រាករដូវក្តៅភាពស្រស់ស្អាតនិង Fantasy!

ខ្ញុំជា Chamomile ដ៏ស្រស់ស្អាត

ហើយខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តវានៅទីនេះ។

មានក្មេងៗចម្រុះពណ៌នៅទីនេះ

ទាំងក្មេងស្រីនិងក្មេងប្រុស។

ថ្ងៃនេះថ្ងៃឈប់សម្រាកកំពុងត្រូវបានប្រកាសនៅទូទាំងប្រទេសផ្ការបស់យើង។

ទៅទីក្រុងផ្កាដែលជាកន្លែងដែលកុមារ

ពួកគេរស់នៅយ៉ាងសប្បាយរីករាយ

ភ្ញៀវមកដល់ហើយ ភ្ញៀវមកដល់ហើយ។

ភាពស្រស់ស្អាតដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។

កុមារសំដែងបទចម្រៀង “ភពពហុពណ៌” (តន្ត្រីដោយ N. Lukonina, ទំនុកច្រៀងដោយ L. Chadova។ សូមមើលនៅក្នុងបណ្តុំ៖ Matinees in kindergarten: scenarios about nature. M.: Iris-press, 2002)។

Chamomile ។

ហើយថ្ងៃនេះកូន

វាជាពិធីបុណ្យមួករបស់យើង! ហ៊ឺយ!

មិនដឹងលេចឡើង។

មិនដឹង។

ខ្ញុំមានសំណាងបន្តិច

ជាមនុស្សអាក្រក់និងក្លាហាន,

មនុស្សគ្រប់គ្នាបង្រៀនខ្ញុំអ្វីមួយ

ហើយគេហៅនាងថា Dunno។

សួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នាពីខ្ញុំ។

"Hat Festival" ខ្ញុំបានលឺ។

មានអ្វីមួយគួរឱ្យធុញនៅទីនេះ។ ខ្ញុំបានរៀបចំបទចម្រៀងសម្រាប់អ្នក។ ស្តាប់៖

ចូរបង្ហាញអណ្ដាតរបស់យើងដូចខ្ញុំដែរ។

ចូរបង្ហាញអណ្ដាតរបស់យើងដូចខ្ញុំដែរ។

មកទាំងអស់គ្នាចុះសម្រុងគ្នាទាំងអស់គ្នា។

តោះក្លាយជាសត្វអូដ្ឋឥឡូវនេះ!

ចូរបបួលគ្នាដូចខ្ញុំ។

ជូនគ្នាទៅវិញទៅមក...

Chamomile ។គ្រប់គ្រាន់ហើយ តើអ្នកកំពុងបង្រៀនអ្វីដល់ភ្ញៀវរបស់យើង?! មើលទៅថាស្អាតនិងរួសរាយប៉ុណ្ណាទៅ។ ពិតទេប្រុសៗ? (ចម្លើយរបស់កុមារ។) ហើយដើម្បីបង្ហាញអ្នកថាយើងជាមនុស្សបែបណា យើងនឹងសំដែង "របាំដួងចិត្ត"។

"រាំនៃដួងចិត្ត" ទៅនឹងតន្ត្រី "រាំនៃមិត្តភាព" (តន្ត្រីដោយ W. Pröger) ។ កុមារកំពុងរាំ; នៅពេលដែលតន្ត្រីឈប់ កុមារស្វែងរកដៃគូ ពោលគឺជ្រើសរើសក្មេងដែលមានបេះដូងពណ៌ដូចគ្នា ហើយបន្តរាំ។

Toropyzhka លេចឡើង។

Toropyzhka ។

ខ្ញុំប្រញាប់ទៅរកអ្នក ប្រញាប់។

ខ្ញុំស្ទើរតែធ្លាក់ពីលើសេះរបស់ខ្ញុំ។

ខ្ញុំបានហោះចូលទៅក្នុងដើមឈើ birch,

ច្រមុះរបស់ខ្ញុំបុកគុម្ពោតពីរ។

ហើយបន្ទាប់មកគាត់បានដួលប្រាំដង

ទីបំផុតខ្ញុំបានទៅរកអ្នក។

តើអ្នកមិនសប្បាយចិត្តនឹងខ្ញុំទេ? ហើយប្រសិនបើអ្នកសប្បាយចិត្ត នោះពេលខ្ញុំគ្រវីដៃ អ្នកស្រែកខ្លាំងៗថា “ហ៊ឺ!” សួស្តី! ខ្ញុំ Toropyzhka ពីសៀវភៅដែលអ្នកចូលចិត្ត។

មិនដឹង. ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកនូវកំណាព្យមួយអំពីអ្នក៖

Toropyzhka ឃ្លាន

លេបជាតិដែកត្រជាក់។

ហើយនេះគឺជាមួយទៀត៖

Toropyzhka ភ័យខ្លាច -

គាត់បានប្រញាប់ប្រញាល់ស្រាតចេញពីទន្លេ។

ខ្ញុំប្រញាប់ប្រញាល់ញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់

ខ្ញុំភ្លេចស្លៀកពាក់។

Chamomile. ខ្មាស់អ្នកអត់ដឹង!

មិនដឹង. ខ្ញុំនិយាយលេងហើយខ្ញុំនឹងមិនធ្វើវាទៀតទេ ខ្ញុំស្បថលើមួកល្អរបស់ខ្ញុំ។ Toropyzhka ។ មិនអីទេ កុំលេងសើចទៀតហើយ ជាពិសេស ព្រោះថ្ងៃនេះជាថ្ងៃបុណ្យ។ មើលទៅថាក្មេងៗទាំងអស់គ្នាស្អាតដូចខ្ញុំយ៉ាងណា ហើយខ្ញុំបានរៀបចំការភ្ញាក់ផ្អើលជូនអ្នករាល់គ្នា។

Chamomile. មួយណា?

Toropyzhka ។

នៅក្នុងប្រអប់វេទមន្តរបស់អ្នក។

ខ្ញុំដាក់ឆ្មា។

តោះចាំបន្តិច...

ត្រៀមៗ កូនៗ!

អ្នកមិនដែលឃើញអ្វីដូចនេះទេ។

មិនដែលនៅក្នុងពិភពលោកទេ។

ខ្ញុំនឹងបើកប្រអប់របស់ខ្ញុំ -

អ្វីគ្រប់យ៉ាងឆាប់រហ័សរហ័ស។

ខ្ញុំបើកវា ហើយពីទីនោះ

ចាបមួយបានបង្ហាញខ្លួន។

(ល្បិចប្រើប្រអប់មួយដែលមានភាគថាស៖ ឆ្មាមួយត្រូវបានដាក់នៅម្ខាង ហើយចាបមួយត្រូវបានយកចេញពីម្ខាងទៀត។ )

មិនដឹង។ប៉ុន្តែខ្ញុំមានមួកដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុត។

ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងដោះមួករបស់ខ្ញុំ

ហើយខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមលេងជាមួយនាង។

មកទៀតហើយមនុស្សតិចៗ

ចូលរួមរាំជុំគ្នា!

ហ្គេម "មួកកំប្លែង". ការលេងតន្ត្រីដ៏រីករាយ ហើយក្មេងៗហុចមួកជុំវិញ។ ភ្លេងឈប់ អ្នកណាមានមួកក្នុងដៃ ចេញទៅក្នុងរង្វង់ ហើយរាំ ក្មេងៗទះដៃ។

Chamomile ។ហើយខ្ញុំក៏បានរៀបចំការភ្ញាក់ផ្អើលសម្រាប់បុរសទាំងនោះ។ ខ្ញុំចង់ឱ្យប្រទេសផ្ការបស់យើងកាន់តែស្រស់ស្អាត ហើយបុរសនឹងជួយខ្ញុំក្នុងរឿងនេះ។

ល្បែង "ផ្ការីករាយ" ។

ក្មេងៗត្រូវបានបែងចែកជាពីរក្រុមហើយប្រកួតគ្នាដើម្បីមើលថាក្រុមណាអាចរំកិលផ្កា និងធ្វើ "គ្រែផ្កា" លឿនជាង។

Chamomile ។

ភពនៃមនុស្ស, ភពនៃកុមារ,

ភពនៃមិត្តរីករាយនិងសប្បុរស!

បទចម្រៀង "ភពផែនដីចម្រុះពណ៌" កំពុងចាក់។

Chamomile. ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃឈប់សម្រាក! ពិធីបុណ្យមួក!

Toropyzhka. ហើយគ្រប់គ្នាដឹង!

កូនទី 1 ។

ពាក់ដោយជីតារបស់យើង។

មួក និងមួកប៉ាណាម៉ា។

beret ទាន់សម័យ

វានៅក្នុងទូរបស់ម៉ាក់ខ្ញុំ។

កូនទី 2 ។

ប្រសិនបើព្រះអាទិត្យរះ,

តើអ្វីនឹងជួយសង្គ្រោះយើងពីកំដៅ?

នេះគឺជាមួកនិងមួកប៉ាណាម៉ា។

ម៉ាក់ដាក់ពួកគេឱ្យយើង។

កូនទី 3 ។

ជីតាដែលត្រូវបានរក្សាទុក

មួកចាស់មួយ។

ហើយគាត់លេងវា។

ប្អូនប្រុសតូច។

កូនទី៤។

ទាន់សម័យណាស់ឥឡូវនេះ

មួកចំបើង។

នៅក្នុងប្រអប់ថតចាស់

Granny Toma មានវា។

កូនទី ៥ ។

សូម្បីតែនៅក្នុងរឿងនិទានល្អ

អ្វីដែលយើងអានទាំងអស់គ្នា

ក្រណាត់ជិះក្រហមតូច

ក្មេងស្រីនោះមានឈ្មោះ។

Toropyzhka ។

ហេ! តើកុមារណាខ្លះនៅទីនោះ?

បំភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់នៅលើពិភពលោក!

បើកមាត់របស់អ្នកឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ -

ហើយនាង និងគាត់ និងអ្នក។

Toropyzhka ឥឡូវនេះនឹងសួរថា:

“អ្នកណាពាក់មួក?”

ល្បែង "ទាយអ្នកណាពាក់មួក" ។

Gnome - ... (មួក) ។

សាន់តាក្លូស - ... (មួក) ។

បាបាយ៉ាហ្គា - ... (ក្រមា) ។

Snowman - ... (ដាក់ធុង) ។

ផ្សិត - ... (មួក) ។

អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យ - ... (មួកសុវត្ថិភាព) ។

ឃុក - ... (មួក) ។

នាវិក - ... (មួកគ្មានកំពូល) ។

រថក្រោះ - ... (មួកសុវត្ថិភាព) ។

មិនដឹង. ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើមកម្មវិធីរបស់យើង!

Chamomile ។ហើយដើម្បីវាយតម្លៃមួករបស់អ្នក អ្នកត្រូវដើរតាមដងផ្លូវ ហើយប្រាប់ពួកគេពីឈ្មោះមួករបស់អ្នក។

កុមារបង្ហាញមួករបស់ពួកគេ។

ភ្លាមៗនោះ "មួករស់" លេចឡើង - ដោយមានជំនួយពីខ្សែនេសាទ គ្រូទាញមួកដោយមិនដឹងខ្លួន។

មិនដឹង។មើល យើងមានមួករស់មកលេងយើង។

Toropyzhka ព្យាយាមចាប់នាងមួក "រត់ទៅឆ្ងាយ" ។

Chamomile ។ចង់ដឹងថាមានអ្វីខ្លះ? ដើម្បីធ្វើដូច្នេះយើងត្រូវរាំបន្ទាប់មកមួកនឹងបង្ហាញពីអាថ៌កំបាំងរបស់វា។

ក្មេងៗឈរជារង្វង់ ហើយសម្តែងរបាំ Boogie-Woogie ។

បន្ទាប់ពីរាំរួច លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានចែកអំណោយពីមួកដល់អ្នកទាំងអស់គ្នា។