"គំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ខ្ញុំ" អ្នកដឹកនាំអង្គការសាធារណៈរបស់កុមារ "ឥន្ទធនូ" Anna Mikhailovna Pavlova នាយកដ្ឋានអប់រំ គោលនយោបាយយុវជន វប្បធម៌រាងកាយ។ល។ ធម្មនុញ្ញនៃអង្គការសាធារណៈរបស់កុមារ "Coeval" ការបង្ហាញអំពីគម្រោងនៃសមាគមដែលមានអាយុដូចគ្នានៅសាលារៀន
របស់កុមារ អង្គការសាធារណៈ
"មិត្តភ័ក្តិ"
អង្គការសាធារណៈរបស់កុមារ "Rovesnik" គឺជាការស្ម័គ្រចិត្ត គ្រប់គ្រងដោយខ្លួនឯង សមាគមសាធារណៈរបស់កុមារ (រដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯង) ក្មេងជំទង់ និងមនុស្សពេញវ័យ។ប្រតិបត្តិការស្របតាមអនុសញ្ញា "ស្តីពីសិទ្ធិកុមារ" និងច្បាប់ "ស្តីពីការអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃធម្មនុញ្ញនេះ។
អាស័យដ្ឋាន៖ ZATO Seversk តំបន់ Tomsk ។
1. មូលដ្ឋាននៃសាលាមត្តេយ្យគឺជាក្រុមកុមារបឋមដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលមានមនុស្សយ៉ាងហោចណាស់ 10 នាក់។ ក្រុមបឋមសិក្សាត្រូវបានរួបរួមគ្នានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាដែលមានអ្នកដឹកនាំ (អ្នកប្រឹក្សាជាន់ខ្ពស់)។ ស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik" គឺជាផ្នែកមួយនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យទីក្រុង "ភ្លើងនៃមិត្តភាព" ។
2. គោលដៅនិងគោលបំណង។
គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា "Rovesnik" កំណត់គោលដៅដូចខាងក្រោមៈ
ជំនួយក្នុងការបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ការសម្រេចបាននូវផលប្រយោជន៍ និងតម្រូវការ;
ការការពារសិទ្ធិនិងផលប្រយោជន៍របស់កុមារ;
ធ្វើជាម្ចាស់នៃប្រពៃណីវប្បធម៌ និងខាងវិញ្ញាណរបស់ប្រជាជនរបស់អ្នក ការយល់ដឹងអំពីទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស និងធម្មជាតិ។
ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ខ្លួន គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា "Rovesnik" កំណត់ខ្លួនឯងនូវភារកិច្ចដូចខាងក្រោមៈ
បង្កើតសមាគមកុមារ និងក្មេងជំទង់ដោយផ្អែកលើផលប្រយោជន៍របស់ពួកគេ;
បង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយអង្គការផ្សេងទៀតដែលបន្តគោលដៅស្រដៀងគ្នា។
ការទទួលបានចំណេះដឹងផ្នែកច្បាប់ នយោបាយ និងសេដ្ឋកិច្ច ដើម្បីជោគជ័យក្នុងសង្គមនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់សិស្ស។
3. បាវចនារបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា "Rovesnik":
រឿងសំខាន់គឺអ្វីដែលមាននៅលើផែនដី។
4. សមាជិកភាព៖ ស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា "Rovesnik" រួមមានសិស្សនៃស្ថាប័នអប់រំ "អនុវិទ្យាល័យលេខ 87" ដែលមានអាយុពី 9 ទៅ 17 ឆ្នាំ (ថ្នាក់ទី 4 - 11) ដែលទទួលស្គាល់ធម្មនុញ្ញនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik" និង ចូលរួមក្នុងការងាររបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik" ។
៤:១ សមាជិកនៃអង្គការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាមានសិទ្ធិ៖
ចាកចេញពីអង្គការដោយស្ម័គ្រចិត្ត;
បញ្ចេញមតិរបស់អ្នកដោយសេរី;
ជ្រើសរើសផ្នែកនៃការងារដោយផ្អែកលើចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពទាំងអស់នៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។
ចូលរួមក្នុងការរៀបចំផែនការការងាររបស់អង្គការ;
ចូលរួមក្នុងការងាររបស់ស្ថាប័នជាប់ឆ្នោតរបស់អង្គការ;
ប្រើអង្គការដែលមានការការពារដើម្បីផលប្រយោជន៍របស់អ្នក។
៤:២ សមាជិកនៃអង្គការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវមានកាតព្វកិច្ច៖
ចូលរួមក្នុងការអនុវត្តគោលដៅនិងគោលបំណងនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យ;
ការពារផលប្រយោជន៍របស់អង្គការ;
អនុវត្តការសម្រេចចិត្ត និងការទទួលខុសត្រូវដែលបានសន្មត់;
អនុលោមតាមធម្មនុញ្ញ។
5. រចនាសម្ព័ន្ធអង្គការ៖
5:1 រាងកាយកំពូលស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សារបស់សាលាគឺជាសន្និសីទពេញសាលា ដែលត្រូវបានកោះប្រជុំតាមការចាំបាច់ ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំ។
សន្និសិទមានសិទ្ធិ៖
អនុម័តធម្មនុញ្ញនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទៅវា;
ប្តូរឈ្មោះ និងបាវចនារបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា;
បង្កើតទិសដៅទូទៅសម្រាប់ បញ្ហាបច្ចុប្បន្នគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងសកម្មភាពរបស់ខ្លួន;
បង្កើតស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងគណៈប្រតិភូទៅក្រុមប្រឹក្សាសាលា។
ស្តាប់របាយការណ៍ស្តីពីសកម្មភាពរបស់រដ្ឋសភា និងរដ្ឋាភិបាល;
ធ្វើការសម្រេចចិត្តលើការរំលាយ និងការរៀបចំឡើងវិញនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។
ការសម្រេចចិត្តនៃសន្និសីទត្រូវបានចាត់ទុកថាត្រូវបានអនុម័តដោយផ្អែកលើការយល់ព្រមជាទូទៅ ប្រសិនបើសមាជិកជាងពាក់កណ្តាលនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៃសាលាបោះឆ្នោតឱ្យវា។ ការសម្រេចចិត្តលើកាលបរិច្ឆេទ និងទីកន្លែងនៃសន្និសីទទូទាំងសាលាគឺធ្វើឡើងដោយសភានៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សារបស់សាលា។
5:2 នៅចន្លោះសន្និសីទមានរដ្ឋាភិបាល (ស្ថាប័ននីតិប្បញ្ញត្តិខ្ពស់បំផុតនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា) និងសភា (ស្ថាប័នប្រតិបត្តិ និងអង្គការនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា) ការប្រមូលផ្តុំ និងការបណ្តុះបណ្តាលសកម្មជន និងក្រុមផ្តួចផ្តើមសម្រាប់សាលាទូទៅ។ កិច្ចការ។ ប្រធានស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវបានជ្រើសរើសដោយការបោះឆ្នោតសម្ងាត់ផ្ទាល់ដែលក្នុងនោះថ្នាក់ទី 5-11 ចូលរួម នាយករដ្ឋមន្ត្រីត្រូវបានតែងតាំងដោយប្រធានាធិបតី និងជាប្រមុខរដ្ឋាភិបាល។ ប្រធានសភាត្រូវបានជ្រើសរើសដោយការបោះឆ្នោតបើកចំហដោយផ្ទាល់ពីសមាជិកទាំងអស់នៃរដ្ឋាភិបាល។
6. ក្រុមបឋម៖
មូលដ្ឋាននៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាគឺទីក្រុង (ថ្នាក់);
ថ្នាក់មានយ៉ាងហោចណាស់ 10 នាក់;
ទីក្រុងនេះត្រូវបានដឹកនាំដោយអភិបាលក្រុងមួយដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសមាជិកទីក្រុងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំទូទៅមួយនិងគ្រូបង្រៀន (គ្រូបង្រៀនថ្នាក់);
ស្ថាប័នខ្ពស់បំផុតនៃទីក្រុងគឺការជួបប្រជុំគ្នានៃសកម្មជន, ដែលមានប្រធាននៃគណៈកម្មាធិការទីក្រុង;
ភាពញឹកញាប់នៃការប្រជុំរបស់សកម្មជន គណៈកម្មាធិការ និងប្រធានគណៈកម្មាធិការត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអ្នករស់នៅទីក្រុង។
ទីក្រុងនីមួយៗមានសញ្ញាប្លែកៗ - បាវចនា និមិត្តសញ្ញា។
7. ស្ថានភាពផ្លូវច្បាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា Rovesnik":
អង្គការសាធារណៈរបស់កុមារ "Rovesnik" គឺជាផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធនៃសាលារៀនដែលជាអង្គការសាធារណៈទីក្រុងរបស់កុមារ "Torch of Friendship" ហើយត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅក្នុង SDO នៃតំបន់ Tomsk ។ សាច់ប្រាក់អង្គការមានមូលនិធិដែលបែងចែកដោយគណៈកម្មាធិការគោលនយោបាយយុវជនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងមូលនិធិដែលទទួលបានដោយអង្គភាពបឋមនៃអង្គការ (ពិព័រណ៍ ការប្រគុំតន្ត្រី) និងទ្រព្យសម្បត្តិនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា (ឌីស្កូ ការប្រគុំតន្ត្រី)។
លិខិតឆ្លងដែនរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik" ។
ស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik" គឺជាសហជីពស្ម័គ្រចិត្តរបស់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ ក្នុងអំឡុងពេលដែលទំនាក់ទំនងរវាងថ្នាក់តូច មធ្យម និងជាន់ខ្ពស់របស់សាលាត្រូវបានបង្កើតឡើង សមត្ថភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ និងសមត្ថភាពក្នុងការទំនាក់ទំនងត្រូវបានបង្កើតឡើង។
DO មានតាំងពីពេលនោះមក ខែតុលាឆ្នាំ 1997 ជាអង្គការអប់រំកុមារ "Bambi" ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2005 (ដោយការសម្រេចចិត្តនៃសន្និសីទទូទាំងសាលារៀនចុះថ្ងៃទី 12 ខែឧសភាឆ្នាំ 2005) អង្គការសាធារណៈរបស់កុមារ "Rovesnik" បានក្លាយជាអ្នកស្នងតំណែងស្របច្បាប់។
យោងតាមសេចក្តីសម្រេចនៃសន្និសីទពេញសាលាចុះថ្ងៃទី 12 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2005 គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា "Rovesnik" រួមមានកុមារចាប់ពីថ្នាក់ទី 5 ដល់ទី 11 ។
ចំនួនគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik" សម្រាប់ឆ្នាំ ២០០៥-២០០៦ ឆ្នាំសិក្សាគឺ៖
ថ្នាក់ទី 9 - 11 - 8 ថ្នាក់
ចំនួនសរុប (រួមទាំង គ្រូបង្រៀនថ្នាក់, ប្រធានគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា) - សិស្ស 446 នាក់និងគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ 20 ។
បាវចនា៖ ភាពខ្លាំងស្ថិតនៅក្នុងខ្លួនយើង - ទេពកោសល្យ - ហ៊ាន។
យើងនឹងដឹកព្រះអាទិត្យនៅលើស្លាបរបស់យើង។
យើងជាមនុស្សជំនាន់ក្រោយ
រឿងសំខាន់គឺអ្វីដែលមាននៅលើផែនដី។
នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik" មានរដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងរបស់សិស្សដែលរចនាសម្ព័ន្ធមានដូចខាងក្រោម:
សន្និសីទពេញសាលា (អ្នកតំណាងថ្នាក់ទី 5 ដល់ 11)
ការប្រជុំរបស់រដ្ឋាភិបាល
(ថ្នាក់)
ការប្រជុំ
សភា (ថ្នាក់ទី ៥-៨)
អភិបាលក្រុង (ថ្នាក់ទី ៥ ដល់ ១១)
ទ្រព្យសម្បត្តិថ្នាក់, សមូហភាពបឋម។
គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា "Rovesnik" មានឯកសារដូចខាងក្រោមៈ
ធម្មនុញ្ញនៃ DEO "Bambi";
ធម្មនុញ្ញនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik";
ច្បាប់នៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik";
ទំនួលខុសត្រូវការងាររបស់ប្រធានស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា នាយករដ្ឋមន្ត្រីនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា រដ្ឋាភិបាល សភា និងអភិបាលក្រុងនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា;
កម្មវិធីនៃសកម្មភាពរបស់ស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យ "Bambi", ស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik", ក្រុមប្រឹក្សាសិស្សវិទ្យាល័យ "ជំនាន់នៃអនាគត";
ការសម្រេចចិត្តរបស់សន្និសីទ;
បទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលា។
ប្រព័ន្ធសម្រាប់ការបូកសរុបលទ្ធផលនៃទីក្រុងនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik" ត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈការចូលរួមរបស់សិស្សក្នុងការប្រកួតប្រជែងរវាងទីក្រុង (ថ្នាក់) យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការពិនិត្យឡើងវិញ - ការប្រកួតប្រជែង " ថ្នាក់ល្អបំផុតឆ្នាំទី 2" លទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់ទីក្រុងត្រូវបានបូកសរុបនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយនៃពិធី 2 ដងក្នុងមួយឆ្នាំ (បន្ទាប់ពីឆមាសទីមួយនៃឆ្នាំនិងនៅចុងឆ្នាំសិក្សា) ។
សម្រាប់ការទទួលយក ការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗទាក់ទងនឹងជីវិតរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា "Rovesnik" សន្និសីទពេញសាលាត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដែលបំពេញតាមតម្រូវការប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ 2 ដងក្នុងមួយឆ្នាំ។
ប្រពៃណីនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik": ជាអ្នកស្នងតំណែងស្របច្បាប់របស់ DEO "Bambi" DOO "Rovesnik" បានយកប្រពៃណីជាច្រើនពីបទពិសោធន៍ពីមុនរបស់ DEO
ការងារលើការអភិវឌ្ឍន៍រដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងរបស់និស្សិត (ការបង្កើតរដ្ឋាភិបាល និងសភា ការបោះឆ្នោតប្រធានាធិបតី ជំនួយក្នុងការបង្កើតសកម្មជនទីក្រុង ថ្នាក់ជាមួយសកម្មជន)។
សកម្មភាពគម្រោង (ការបង្កើតច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការសរសេរ និងការការពារគម្រោងលើប្រធានបទផ្សេងៗ);
ការងារលើការអភិវឌ្ឍន៍រដ្ឋាភិបាលខ្លួនឯងជា ៤ ថ្នាក់ (ការបង្រៀន និងបទបង្ហាញ);
ការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ទូទាំងសាលា (សរសេរស្គ្រីប ដើរតួជាគណៈវិនិច្ឆ័យ ឬអ្នកបច្ចេកទេសហ្គេម)។
គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា "Rovesnik" បានក្លាយជាផ្នែកសំខាន់នៃប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សាលា។ វាអនុវត្តមុខងារនៃការរៀបចំការអប់រំស៊ីវិល - ស្នេហាជាតិបរិស្ថានសីលធម៌និងសោភ័ណភាពគឺ ប្រព័ន្ធមានប្រសិទ្ធភាពការអភិវឌ្ឍ និងការថែរក្សាការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងរបស់សិស្សនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។
ប្រធានស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik"៖
គោលការណ៍នៃសកម្មភាពរបស់ PO "Vesniki" អាទិភាពនៃផលប្រយោជន៍របស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់ អាទិភាពនៃគោលការណ៍សកល ការបើកចំហចំពោះអ្នកគ្រប់គ្នាដែលចែករំលែកគោលដៅ និងគោលបំណងនៃ PO "Rovesniki" ការបដិសេធនៃសង្គម វណ្ណៈ ជាតិសាសន៍ សាសនា និងការស្អប់
ក្រុមប្រឹក្សាសាលា ការគ្រប់គ្រងសិស្សដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងថ្នាក់ ក្រុមប្រឹក្សាថ្នាក់រៀន៖ - វិស័យអប់រំ - វិស័យវប្បធម៌ - វិស័យកីឡា - វិស័យការងារ - ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលវិចារណកថា - សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា - សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាបណ្ណាល័យសាលា រដ្ឋាភិបាលសិស្ស ក្រុមប្រឹក្សាសាលា ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាលា ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាលា ប្រធាននាយកដ្ឋាន ក្រុមប្រឹក្សាសាលា
បញ្ញត្តិរបស់មិត្តភក្តិ៖ ធ្វើល្អ! ស្រឡាញ់និងអត់ទោសមនុស្ស! ខ្លាចធ្វើបាបមនុស្ស! ប្រព្រឹត្តចំពោះអ្នកដទៃតាមរបៀបដែលអ្នកចង់ឱ្យពួកគេប្រព្រឹត្តចំពោះអ្នក! ស្គាល់ខ្លួនឯង និងពិភពលោក! ថែរក្សាកិត្តិយសតាំងពីក្មេង! ស្វែងរកគោលបំណងរបស់អ្នកក្នុងជីវិត! ឲ្យរបស់អ្នកល្អជាងយកអ្នកផ្សេង! កុំខ្ជិល ហើយកុំរកលេសសម្រាប់ចំណុចខ្សោយខ្លួនឯង! ក្នុងគ្រាដែលអស់សង្ឃឹម ចូរអាចនិយាយថា៖ «អាយុយឺនយូរ!
សម្បថខ្ញុំ... ចូលជាសមាជិកអង្គការកុមារ "Coeval" នៅចំពោះមុខសមមិត្តរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំសូមស្បថយ៉ាងឱឡារិក៖ ដើម្បីស្រឡាញ់មាតុភូមិរបស់ខ្ញុំដោយអស់ពីចិត្ត! ខិតខំធ្វើជាអ្នកដំបូងក្នុងការសិក្សា កីឡា ការងារ! ស្មោះត្រង់ ស្មោះត្រង់ យុត្តិធម៌! ការពារកិត្តិយសសាលា! ដឹងហើយធ្វើតាមបទបញ្ញត្តិរបស់អង្គការកុមារ "មិត្តភ័ក្តិ"!
ផ្នែក៖ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា
ការតុបតែង៖ផ្ទាំងរូបភាពដែលមាននិមិត្តសញ្ញាសមាគមសាលា "មិត្តភក្ដិ" និងនិមិត្តសញ្ញានៃអង្គការកុមារក្នុងតំបន់ "WE"
ទម្រង់: គ្រឿងបរិក្ខារ, ឯកសណ្ឋានក្នុងពិធី។
វឌ្ឍនភាពនៃព្រឹត្តិការណ៍
តន្ត្រីកំពុងលេង។ បុរសរត់ចេញមកក្រៅជាមួយនឹងនិមិត្តសញ្ញារបស់អង្គការកុមារ “មិត្តភ័ក្តិ” និងអក្សរ៖ “P” “O” “B” “E” “S” “N” “I” “K” “I” ។ ពីអក្សរពួកគេបង្កើតឈ្មោះ "មិត្តភក្ដិ" ។
សុន្ទរកថា៖
មិត្តរួមនៃសតវត្សរ៍,
អ្នកស្នងមរតកនៃសិរីរុងរឿង
តើយើងមានមោទនភាពចំពោះអ្វី?
អង្គការ “WE” ត្រឹមត្រូវណាស់!
តើយើងដើរជាមួយអ្នកណា?
តើយើងរស់នៅជាមួយអ្នកណា?
តោះតាមដានទាំងអស់គ្នា!
បាវចនារបស់យើង៖“សុបិន ហ៊ាន កុំបាត់បង់បេះដូង បំភ្លឺបេះដូងកូន!”
ក្មេងប្រុសម្នាក់ចេញមកអានកំណាព្យ៖
ខ្ញុំមិនអាចនៅម្នាក់ឯងបានទេ!
ខ្ញុំមិនចង់នៅម្នាក់ឯង!
លើលោកនេះ មានតែមនុស្សម្នាក់ដែលមានអារម្មណ៍មិនល្អ។
មានហេតុផលជាច្រើនសម្រាប់រឿងនេះ៖
អ្នកនឹងមិនដើរលេងតែម្នាក់ឯងទេ
ហើយនៅក្រោមដើមឈើ ឆ្នាំថ្មី
អ្នកមិនរាំជុំទេ។
គ្មានអ្នកណាចែករំលែកក្តីសុខទេ
សុបិន្ត, ឈ្លោះប្រកែកគ្នា, រីករាយ,
សើមជាមួយគ្នាក្នុងភ្លៀង
ហើយជជែកអំពីរឿងនេះ។
បន្ទាប់មកក្មេងប្រុសនិយាយថា៖
- មែនហើយសូម "មិត្តភក្ដិ" នាំខ្ញុំទៅកន្លែងរបស់អ្នក! ខ្ញុំនឹងធ្វើការងារណាមួយ! យក!
ការសន្ទនារវាង "មិត្តភ័ក្តិ" និងក្មេងប្រុសឌីម៉ា៖
- តើអ្នកឈ្មោះអ្វី ក្មេងប្រុស ហើយតើអ្នកមកពីសាលាអ្វី?
- ខ្ញុំឈ្មោះឌីម៉ា ខ្ញុំមកពីអនុវិទ្យាល័យ Lukhovitskaya លេខ 2 ។
- ឥឡូវនេះ ឌីម៉ា យើងនឹងប្រាប់អ្នកអំពីជីវិតដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនៅក្នុងសមាគមរបស់យើង "មិត្តភ័ក្តិ"!
Montage: "សមិទ្ធិផលរបស់យើង"
សាលានីមួយៗគួរគោរព
ជាការប្រសើរណាស់, យើងបានប្រមូលផ្តុំនៅថ្ងៃនេះ,
យើងចង់អបអរសាទរសមិទ្ធិផលរបស់យើង,
ប្រាប់អ្នកគ្រប់គ្នាអំពីវា។ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងកង្វល់របស់យើង។
បញ្ចូលក្នុងអំពើរបស់យើង។
យើងមិនធុញទ្រាន់នឹងការងារទេ
យើងតែងតែរីករាយក្នុងការធ្វើការ។ការប្រកួតប្រជែងនិងកម្រងសំណួរ
ពួកគេទៅជាមួយនឹងបន្ទុះ
ផ្នែក, រង្វង់, កំដៅឡើង
ពួកគេមិនដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងធុញទ្រាន់ទេ។យើងចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង
យើងយកកន្លែងដំបូង។
កីឡាគឺជារឿងធំសម្រាប់យើង
វានឹងធ្វើឱ្យយើងរឹងប៉ឹងអស់ជាច្រើនឆ្នាំ។កុំភ្លេចអំពីអតីតយុទ្ធជន
យើងជួយពួកគេក្នុងអាជីវកម្មរបស់ពួកគេ
យើងអញ្ជើញពួកគេសូមអបអរសាទរ
នៅថ្ងៃឈប់សម្រាកនិងពេលល្ងាច។បង្កើតក្រុមរបស់យើង "អូ" ល្អ!
- អ្នកនឹងរកឃើញមិត្តភក្តិនៅទីនោះ!
ការងារនៅទីនោះពិតជាអស្ចារ្យណាស់!
សាលាភ្លឺហើយអស្ចារ្យណាស់!
យើងបានធ្វើការជាមួយកុមារ,
ពួកគេធ្វើជាគំរូសម្រាប់ពួកគេ។
យើងបានព្យាយាមបង្រៀនពួកគេ។
អ្វីដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីស្រលាញ់មាតុភូមិរបស់អ្នក
ដែលអ្នកត្រូវរៀនច្បាប់,
និងរបៀបឆ្លងផ្លូវ
និងវិធីដើម្បីទៅដល់ទីបញ្ចប់។មែនហើយ នេះគឺជាលទ្ធផល
ពួកគេចង់ក្លាយជាមិត្តភក្តិ។
នេះគ្រាន់តែជាផ្នែកនៃកិច្ចការទាំងអស់របស់យើង។
ខ្ញុំមិនអាចចាំពួកគេទាំងអស់បានទេ។យើងបានព្យាយាមដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា
ហើយបន្តកសាងអនាគត។
យើងនឹងព្យាយាមធ្វើឱ្យកាន់តែល្អជាងមុន
ហើយមានអ្វីដែលត្រូវមានមោទនភាពចំពោះយើង
នៅក្នុងកម្មវិធីថ្ងៃឈប់សម្រាកនេះ។
ក្នុងឱកាសគម្រប់ខួបដប់ឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យនេះ!
មិត្តភ័ក្តិ៖ឥឡូវនេះ ឌីម៉ា យើងនឹងបង្ហាញអ្នកពីសមត្ថភាពដែលយើងមាននៅក្នុងសមាគម "Coeval" ។
របាំមួយកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត។
មិត្តភ័ក្តិ៖ហើយអ្នកប្រឹក្សានៅសាលារបស់យើងគឺល្អបំផុត!
នាងមកជួបជុំរបស់យើង។
ជាមួយ សៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។,
សំលេងរំខាននិងនិយាយទាំងអស់។
ស្ងាត់ភ្លាម។
គាត់បង្រៀនយើងឱ្យស្រឡាញ់ប្រទេសរបស់យើង
នាងស្រលាញ់ខ្លួនឯងខ្លាំងណាស់
នាងទាមទារ ធ្វើជាឧទាហរណ៍,
នាងធ្វើជាគំរូដល់យើង!
ចម្រៀងអំពីអ្នកប្រឹក្សា៖
1. ប្រសិនបើអ្នករស់នៅឯកោ
ប្រសិនបើអណ្តាតភ្លើងបានឆេះនៅក្នុងទ្រូង។
ពាក់អាវហើយមិនធុញ
ឆាប់មកសាលាណាបងប្អូនបន្ទរ៖រូឡា-តេ-រូឡា-តេឡា-
2. ប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងពីរបៀបធ្វើការ។
បន្ទាប់មកពួកគេនឹងរៀបចំសិក្ខាសាលាសម្រាប់អ្នក។
ពួកគេនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីកុំឱ្យអ្នកខ្វល់
ហើយពួកគេនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសៀវភៅណែនាំបន្ថែម។បន្ទរ៖
3. បើចៃដន្យអ្នកសម្រេចចិត្តលង់ស្នេហ៍
វានឹងពិបាកសម្រាប់អ្នក ដូច្នេះអ្នកដឹង
ប្រសិនបើអ្នកសម្រេចចិត្តរៀបការយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ
កុំជ្រើសរើសអ្នកប្រឹក្សា។បន្ទរ៖
៤.នឹងមានវាសនាផ្ញើមកអ្នកតាមវាសនា៖
ស្រោមជើង បោកគក់ និងបោកគក់
ហើយនៅពេលយប់អ្នកមិនដឹងសន្តិភាព
អ្នកនឹងសរសេរស្គ្រីបសម្រាប់ប្រពន្ធរបស់អ្នក។បន្ទរ៖
5. អ្វីក៏អាចកើតឡើងក្នុងជីវិត ជឿខ្ញុំចុះ
អំពើអាក្រក់នៅជាប់នឹងល្អ។
ប្រសិនបើទីប្រឹក្សាចាកចេញពីសាលា
គេមិនដឹងថានរណាមានសំណាងនោះទេ។បន្ទរ៖
ក្មេងប្រុស ឌីម៉ា៖
- មិត្តភក្តិ តើអ្នកធ្វើតាមច្បាប់អ្វី?
មិត្តភ័ក្តិម្នាក់សួរសំណួរ គ្រប់គ្នាឆ្លើយដោយឯកច្ឆន្ទ
- តើយើងតែងតែជួយមិត្តម្នាក់ឬ? (បាទ)
- តើនៅពេលណាដែលយើងមិនកុហក? (បាទ)
- ចម្លងចម្លើយក្នុងថ្នាក់? (ទេ)
- បោះដុំថ្មដាក់ឆ្មា? (ទេ)
- តើខ្ញុំគួរយកសំបុត្រនៅលើឡានក្រុងទេ? (ទេ)
- អា អា អា ! ម៉េចក៏អត់? តើខ្ញុំតែងតែត្រូវទិញសំបុត្រទេ? (បាទ)
- កុំខ្លាចពេលមានបញ្ហា? (បាទ)
- មិនទុកកម្លាំងពលកម្មសម្រាប់អាជីវកម្ម? (បាទ)
- លាងដៃក្រោយអាហារថ្ងៃត្រង់មែនទេ? (ទេ)
- ម៉េចមិនលាង? ត្រូវប្រាកដថាលាង!
- លាងជម្រះភាពកខ្វក់ដោយមិនបន្សល់ទុកស្លាកស្នាម? (បាទ)
- ព្រះអាទិត្យ ខ្យល់ និងទឹក? (បាទ)
- តើយើងខ្ជិលផ្ញើសារសួរសុខទុក្ខទេ? (ទេ)
- ចុះអ្នកដែលតែងតែធ្វើការ? (បាទ)
"មិត្តភ័ក្តិ" និយាយទៅកាន់ក្មេងប្រុស៖
- អញ្ចឹងតើអ្នកយល់ព្រមធ្វើតាមច្បាប់របស់យើងទេ? បន្ទាប់មកពិភពលោកនេះគឺអស្ចារ្យ និងស្រស់ស្អាត។
- ពិភពនៃកុមារភាព - សមាគមកុមារ "មិត្តភ័ក្តិ" ក៏ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងជោគវាសនារបស់អ្នកផងដែរ។
បទភ្លេង "អនុញ្ញាតឱ្យភ្លើងហោះហើរ" ស្តាប់ទៅ (ពួកគេចងខ្សែលើក្មេងប្រុស) ។
យ៉ាងណាមិញ ថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃពិសេសសម្រាប់ពួកយើង
តើមានថ្ងៃបែបនេះច្រើនទេលើលោក?
សូមអបអរសាទរចំពោះអង្គការ "WE" ជាទីស្រឡាញ់!
ថ្ងៃនេះជាខួបរបស់អ្នក!
រីករាយបន្តិច សោកសៅបន្តិច -
ថ្ងៃកំណើតប្រែប្រួលតាមឆ្នាំ។
"យើង" - យើងប្រារព្ធខួបរបស់យើង -
ថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏រីករាយបំផុតក្នុងជីវិត។
សូមបួងសួងដល់ដួងវិញ្ញាណក្ខន្ធ របស់យើងទាំងអស់គ្នា កុំឲ្យចាស់ទៅ!
កុំអង្គុយទំនេរ។
អាជីវកម្មដូចពីមុនឆេះ
ហើយនៅក្នុងសុបិនគ្មានដែនកំណត់ទេ!
ជាទូទៅដប់ឆ្នាំគឺជាពេលវេលាដ៏យូរ។
នេះជាខួបតិចតួចរបស់យើង។
នេះគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមនៃរឿងប៉ុណ្ណោះ។
អាយុវែង, ជោគវាសនារបស់អ្នក។
ជាច្រើនកំពុងរង់ចាំយើងនៅខាងមុខ
វានឹងមានព្រះអាទិត្យនិងអាកាសធាតុអាក្រក់។
ប៉ុន្តែប្រហែលជាច្រើនឆ្នាំ
កុមារភាពអព្ភូតហេតុរស់នៅក្នុងអ្នក។
បទ "មិត្តភ័ក្តិ"
មិត្តភ័ក្តិ,
ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រី។
Heralds ដូចជាអ្នកនាំសារ
ការហៅទូរសព្ទកំពុងរោទ៍សម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក។បន្ទរ៖
ហើយឥឡូវវាខួប១០ឆ្នាំហើយ។
ពួកយើងបានរស់នៅជាមួយគ្នាជាមិត្ត។
យើងតែងតែសប្បាយនៅសាលា
បាទ មិត្តភ័ក្តិ និងខ្ញុំរស់នៅបានយូរ!ជណ្តើរបន្តរាប់ឆ្នាំ
ការហៅតាម។
មិត្តភ័ក្តិ,
បុរសទាំងនោះមិនស្រួលខ្លួន។បន្ទរ៖
នៅលើកញ្ចឹងករបស់កុមារពួកគេដុតជាមួយនឹងពណ៌ភ្លឺ
និងស ខៀវ និងក្រហម។
សូមអោយជ័យជំនះរបស់យើង។
ហើយមិត្តស្មោះត្រង់នឹងពាក្យរបស់ពួកគេ!
ឃ ក្មេង សមាគមសាធារណៈ"ខូវ៉ាល់"
សមាគមសាធារណៈរបស់កុមារ "Rovesnik" ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1998 ។ ឥឡូវនេះវាមានសមាជិកជាង 100 នាក់ ដែលជាអ្នកការពារ។ ជីវិតសាធារណៈមិនត្រឹមតែសាលារបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសង្កាត់ជិតខាងទាំងមូលនៃទីក្រុងរបស់យើងដែរ។
គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា: ច្រើនជាង 20 ឆ្នាំ។ ទីប្រឹក្សាជាន់ខ្ពស់ស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យ "Rovesnik" គឺ Shikhatova V.V. នៅខែវិច្ឆិកា 2018 នាងបានទទួលមរណភាព។ ឥឡូវនេះអ្នកដឹកនាំសាលាមត្តេយ្យរបស់យើងគឺជាគ្រូបង្រៀនរបស់យើង: Epanchintseva, Vstavskaya, Belousova, Rudikov ។
កម្មវិធី សមាគមកុមារបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃកម្មវិធីរបស់អង្គការស្រុក។ វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកត្រឡប់ទៅដើមកំណើតជាតិវិញ បង្ហាញពីភាពក្លាហាន និងវីរភាព ភាពថ្លៃថ្នូររបស់បុព្វបុរសរបស់យើង ដូច្នេះកុមារសួរខ្លួនឯងនូវសំណួរថា "តើខ្ញុំអាចជួយមនុស្សដោយរបៀបណា? ហើយតើខ្ញុំអាចធ្វើដូចនេះដោយរបៀបណា? រៀនឆ្លើយវា។
កម្មវិធីនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់កុមារសមាជិកនៃសមាគមកុមារ "Rovesnik" ពីអាយុ 10 ទៅ 16 ឆ្នាំ។ វាអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀបចំការងារតាមរបៀបដែលសិស្សម្នាក់ៗស្វែងរកអ្វីមួយដែលចាប់អារម្មណ៍ និងទាក់ទាញគាត់។
នៅដើមឆ្នាំនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំទូទៅលទ្ធផលនៃឆ្នាំមុនត្រូវបានពិភាក្សាហើយការងារត្រូវបានគ្រោងទុក ឆ្នាំក្រោយ. ចំពោះគោលបំណងនេះពួកគេត្រូវបានប្រើ រាងផ្សេងគ្នា: កម្រងសំណួរ ការធ្វើតេស្តកម្រងសំណួរ ការសម្របសម្រួល។
ជាទៀងទាត់ ម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ សាលារៀបចំការប្រជុំមេដឹកនាំ ដែលកុមាររៀនជំនាញអង្គការ និងទទួលបានជំនួយជាវិធីសាស្ត្រចាំបាច់សម្រាប់ការងាររបស់ពួកគេ។ សាលាអ្នកដឹកនាំត្រូវបានទៅទស្សនាមិនត្រឹមតែដោយសមាជិកនៃសមាគមកុមារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសិស្សសាលាធម្មតាផងដែរ។ ភារកិច្ចរបស់ "អ្នកដឹកនាំ"៖ បង្រៀនកុមារឱ្យគ្រប់គ្រងទំនាក់ទំនងដោយផ្អែកលើតម្លៃសកល និងពិតប្រាកដ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ទំនាក់ទំនងនយោបាយដោយផ្អែកលើវប្បធម៌ប្រជាធិបតេយ្យ។ ម្តងក្នុងមួយខែ កិច្ចប្រជុំទូទៅត្រូវបានប្រារព្ធឡើង ដែលព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានធ្វើឡើងត្រូវបានពិភាក្សា ហើយលទ្ធផលត្រូវបានសង្ខេប ហើយថ្ងៃឈប់សម្រាកទាក់ទងនឹងសកម្មភាពរបស់អង្គការរបស់យើងត្រូវបានប្រារព្ធ៖ - ថ្ងៃកំណើតរបស់ក្លឹប "Rovesnik" - ថ្ងៃទី 15 ខែមេសា។
ជីវិតរបស់សមាគមកុមារត្រូវបានពិពណ៌នាដោយតារាងព័ត៌មានដែលត្រូវបានបង្ហាញប្រចាំខែ។
ពេញមួយឆ្នាំ ការងារកំពុងដំណើរការជាមួយនឹង 5 ថ្នាក់។ ពួកគេត្រូវបានប្រាប់អំពីជីវិតរបស់ "Coeval Man" និងការប្រព្រឹត្ត ព្រឹត្តិការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពួកគេត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងការជួបជុំ និងថ្ងៃឈប់សម្រាក។ កុមារដែលចាប់អារម្មណ៍ត្រូវបានទទួលយកជាសមាជិកនៃសមាគមកុមារនៅថ្ងៃទី 15 ខែមេសា។
មានតម្រូវការនៅសាលាដើម្បីធ្វើពិពិធកម្មសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងធ្វើឱ្យជីវិតរបស់សិស្សកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដែលជាអ្វីដែលទីប្រឹក្សាជាន់ខ្ពស់ និងសិស្សថ្នាក់ទី 10-11 បានធ្វើ។ ថ្ងៃឈប់សម្រាក ការប្រកួតប្រជែង ឌីស្កូ - នេះគឺជាអ្វីដែលបុរសបានធ្វើ។ វាទាំងអស់បានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងទិសដៅតែមួយ: ការកំសាន្ត។ សព្វថ្ងៃនេះមានក្រុមចំនួន 4 នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា៖ "Zateiniki", DYUP, YUIDD, "Mercy" ។ ពួកគេម្នាក់ៗមានសកម្មភាពរៀងៗខ្លួន ប៉ុន្តែពួកគេមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក ពួកគេទាំងអស់គឺជាគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យ Rovesnik ។
DUP - ក្រុមអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យវ័យក្មេង។ ក្រុមឃោសនាត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីអនុវត្តការងារសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។ ពួកគេធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយស្ថានីយ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យលេខ 6 នៃសង្កាត់រដ្ឋបាលភាគខាងជើង។ ការងារមិនកំណត់ត្រឹមតែសាលាទេ។ ក្រុមឃោសនាទៅ KVNs ស្រុក និងទីក្រុង សម្តែងនៅ NSHDS លេខ 292 នៅរោងកុន Pervomaisky ធ្វើការពិភាក្សា ការប្រកួតប្រជែង និងការតាំងពិព័រណ៍គំនូរ។
JUID - អធិការវ័យក្មេង ចរាចរណ៍ផ្លូវគោក. បង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 2000 ។ បាវចនារបស់ពួកគេ៖ "ខ្ញុំជាមិត្តនឹងផ្លូវ ខ្ញុំចង់ក្លាយជាអធិការ!" អង្គភាពនេះធ្វើការរួមគ្នាជាមួយអធិការនគរបាលចរាចរណ៍ ធ្វើកិច្ចការពន្យល់ និងចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង "កង់សុវត្ថិភាព" ថ្នាក់ខេត្ត និងក្រុង។
មេត្តា - អស់រយៈពេលជាង 5 ឆ្នាំមកហើយ កុមារនៃក្រុមនេះបានធ្វើជាមិត្តនឹងសិស្សនៃមណ្ឌលកុមារកំព្រាលេខ 1 ។ បាវចនារបស់ពួកគេគឺ "ធ្វើល្អដើម្បីប្រយោជន៍មនុស្ស" ។ សាលារៀបចំកម្មវិធីសប្បុរសធម៌ ក្នុងអំឡុងពេលដែលសិស្សប្រមូលសម្លៀកបំពាក់កក់ក្តៅ សម្ភារៈការិយាល័យ ប្រដាប់ក្មេងលេង សៀវភៅ ហើយបញ្ជូនពួកគេទៅមណ្ឌលកុមារកំព្រា។ យើងមិនភ្លេចសិស្សសាលាដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបរបស់យើងទេ។ កុមារផ្តល់ការប្រគុំតន្ត្រីមិនត្រឹមតែនៅមណ្ឌលកុមារកំព្រាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅមជ្ឈមណ្ឌលសង្គម Lyubava ផងដែរ។ នេះក៏រួមបញ្ចូលទាំងការធ្វើការជាមួយអតីតយុទ្ធជននៃ microsite ជួយពួកគេ អញ្ជើញពួកគេទៅការប្រគុំតន្ត្រី ជប់លៀងតែ និងម៉ោងសង្គម។
អ្នកកម្សាន្តគឺជា "ក្រុមចាស់ជាងគេ" ។ គ្មានថ្ងៃឈប់សម្រាកសាលា ឬព្រឹត្តិការណ៍មួយដែលបញ្ចប់ដោយគ្មានពួកគេទេ។
គួរកត់សម្គាល់ថាភាគច្រើននៃសមាជិកមត្តេយ្យសិក្សាគឺជាកុមារមកពីគ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបនិងកុមារមកពី "ក្រុមហានិភ័យ" ។ នៅទីនេះយើងអាចតាមដានការងាររួមគ្នារបស់អ្នកប្រឹក្សាជាន់ខ្ពស់ នាយកកិច្ចការផ្ទៃក្នុង គ្រូបង្រៀនសង្គម និងចិត្តវិទូ។ កុមារគ្រប់រូបស្វែងរកអ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅក្នុង "Coeval" ។ ហើយអ្វីដែលលើសពីនេះទៀត ក្រោយពីរៀនចប់ គេមិនភ្លេចក្លឹបទេ គឺមកលេង និងចូលរួមពិធីបុណ្យនៅសាលា។ ហើយសមិទ្ធិផលរបស់យើងបម្រើជាភស្តុតាងដ៏ល្អបំផុតនៃតម្រូវការសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។
ធម្មនុញ្ញរបស់ POO "Rovesnik"
បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ
1. “Rovesnik” គឺជាអង្គការសាធារណៈ ស្ម័គ្រចិត្ត គ្រប់គ្រងដោយខ្លួនឯងរបស់កុមារ ក្មេងជំទង់ និងមនុស្សពេញវ័យ ដែលផ្តោតលើការសិក្សាអំពីឫសគល់ ប្រពៃណី ចំណេះដឹងអំពីខ្លួនពួកគេ មាតុភូមិរបស់ពួកគេ និងមនុស្សជុំវិញខ្លួនយើង។
2. "Rovesnik" អនុវត្តសកម្មភាពរបស់ខ្លួននៅលើមូលដ្ឋាននៃធម្មនុញ្ញនេះ ធម្មនុញ្ញនៃសហភាពអង្គការកុមារនៃតំបន់ Omsk "អនាគតនៃប្រទេសរុស្ស៊ី" ។
3. អង្គការនេះគឺជាប្រធានបទនៃអង្គការស្រុកសូវៀត "យុវជនរុស្ស៊ី" និងដំណើរការនៅលើមូលដ្ឋាននៃសាលាលេខ 32 ។
4. សកម្មភាពរបស់អង្គការកុមារ "Rovesnik" គឺផ្អែកលើគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋានដូចខាងក្រោម:
- អាទិភាពនៃផលប្រយោជន៍របស់កុមារនិងមនុស្សវ័យជំទង់;
- អាទិភាពនៃតម្លៃសាធារណៈ;
- ការបដិសេធនៃអរិភាពសង្គមជាតិ មនោគមវិជ្ជា និងការស្អប់ខ្ពើម។
លទ្ធផលរំពឹងទុក៖
ការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈរាងមូលដែលមានសមត្ថភាព៖
1. មានអារម្មណ៍ថាឫសរបស់អ្នកដឹងពីលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃប្រពៃណីទំនៀមទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់ប្រជាជន;
2. ធ្វើនិយ័តកម្មទំនាក់ទំនងលើមូលដ្ឋាននៃតម្លៃសកល និងពិតប្រាកដ;
3. ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ សកម្មភាពនយោបាយផ្អែកលើវប្បធម៌ប្រជាធិបតេយ្យ;
4. ចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការជួយអ្នកជិតខាងរបស់អ្នក;
5. អាចចេញពីស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរ។
ដោយផ្អែកលើកម្មវិធីនៃសមាគមកុមារ ធម្មនុញ្ញមួយត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយរចនាសម្ព័ន្ធនៃសមាគមកុមារត្រូវបានបង្កើតឡើង។
លទ្ធផលនៃសកម្មភាពរបស់សមាគមកុមារគឺការកើនឡើងនៃចំនួនសមាជិកនៃសមាគម ការស្គាល់ពីប្រពៃណី និងវប្បធម៌របស់ប្រជាជនរបស់ពួកគេ។
ក្លឹបមានគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួន៖
បាវចនារបស់យើង៖
"ជាមួយនឹងបទចម្រៀងឆ្លងកាត់ជីវិតជាមួយមិត្តភក្តិជារៀងរហូត" ។ "មួយសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា និងទាំងអស់គ្នាសម្រាប់មួយ" ។
សុន្ទរកថា៖
“អ្នកណាដើរជាជួរ?
យើងគឺជាក្រុម "Coeval" ។
រួសរាយរាក់ទាក់ ប៉ិនប្រសប់ រីករាយ និងក្លាហាន។
តើអ្នកណាដែលតែងតែដើរទៅមុខ ហើយមិនដែលថយក្រោយ?
នេះគឺយើងនេះគឺជាខ្ញុំទាំងនេះគឺជាមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំទាំងអស់។
តើអ្នកណានឹងជួយកុមារឱ្យមានភាពសប្បាយរីករាយនៅទីនេះ?
នេះគឺជាយើង នេះជាខ្ញុំ ទាំងនេះគឺជាមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ»។
សម្បថ៖
"ខ្ញុំ... សូមស្បថយ៉ាងឧឡារិក និងសន្យាថានឹងរស់នៅតាមច្បាប់របស់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យក្លឹប "Rovesnik" ដើម្បីក្លាយជាសមមិត្តដ៏ស្មោះត្រង់ មិត្តដែលអាចទុកចិត្តបាន ស្មោះត្រង់ និងយុត្តិធម៌ ដើម្បីស្រឡាញ់ជាតិមាតុភូមិរបស់ខ្ញុំដោយអស់ពីចិត្ត។
ចម្រៀង "Coeval"៖
យើងបានបង្កើតក្លឹប "មិត្តភ័ក្តិ" នៅសាលានៅទីនេះ
មនុស្សល្ងីល្ងើគ្រប់ប្រភេទកំពុងមករកយើង។
តើអ្នកដឹងទេថាយើងស្គាល់ច្បាប់នៅទីនេះ -
អ្នកជំពាក់យើងនូវអ្វីដែលល្អ។
តើអ្នកសប្បាយចិត្តទេដែលអ្នកបានទទួលការងារធ្វើ?
នៅទីនេះអ្នកគ្រប់គ្នាមានអាជីវកម្មផ្ទាល់ខ្លួន។
ដឹងទេមិត្តអើយ វាធុញនៅទីនេះដោយគ្មានការងារធ្វើ -
មកមើលទាំងអស់គ្នា។
ទម្រង់របស់យើង៖
ឯកសណ្ឋានរបស់យើងមានមួកពណ៌ខៀវ និងអាវកាក់ដែលមានពណ៌ដូចគ្នា។ សមាជិកនីមួយៗនៃក្លឹប "Coeval" ត្រូវតែមានខ្សែពណ៌តែមួយនៅជុំវិញករបស់គាត់ ពណ៌ដែលត្រូវនឹងម្លប់នៅលើទង់សមាគម៖
- ក្រុមមេត្តា
- ក្រុមអ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យវ័យក្មេង
- អធិការចរាចរណ៍វ័យក្មេង
- ក្រុមកម្សាន្ត
