Como escrever uma descrição do projeto: instruções passo a passo.

Projeto “Processo de atendimento de pedidos para empresa XYZ (anteriormente esse processo era realizado por um empreiteiro).”

Descrição do projeto “Atendimento de Pedidos”

Nome Descrição
Nome do Projeto Atendendo pedidos
Perspectivas para o projeto Aumento do nível de satisfação do consumidor, Receita adicional de cerca de 20% do preço de venda dos produtos
Metas do projeto Desenvolvimento e implementação de um processo lucrativo de processamento e atendimento de pedidos
Produto final Processo de atendimento de pedidos implementado
Clientes do projeto Ordem interna. Responsável Ivanov I.I.
Requisitos do cliente do projeto Processo de processamento de pedidos para lidar com uma variedade de pedidos
Integração com sistema contábil
Possibilidade de controle de estoque
Precisão na execução de pedidos
Necessidades do cliente

Diretrizes

para implementação trabalho de laboratório №2

2. Detalhamento estrutural do trabalho e gestão do tempo do projeto.:

Metas:

* Realizar um detalhamento estrutural da obra do projeto.

* Faça uma lista dos trabalhos do projeto.

* Defina a duração dos trabalhos individuais.

* Desenvolva um cronograma do projeto.

* Determine a relação lógica entre as atividades do projeto e construa um diagrama de rede (gráfico) do projeto.

Duração do trabalho- 4 horas

A fase de planeamento ocupa um lugar especial na gestão de projetos, concretizando o início organizador de todo o procedimento de implementação do projeto. Na fase de planejamento são determinados todos os parâmetros necessários à implantação do projeto - a duração (em geral, das etapas e obras individuais), a necessidade de mão de obra, logística e recursos financeiros, prazos de entrega de matérias-primas, materiais, componentes e equipamento tecnológico, prazos e volumes de envolvimento de organizações de design, construção e outras organizações. Decisões tomadas deve garantir a viabilidade do projeto dentro do prazo determinado, com custos e gastos mínimos de recursos e com trabalho de alta qualidade.

Uma das ferramentas de planejamento eficazes no gerenciamento de projetos é a estrutura analítica do projeto. Neste caso, os métodos de estruturação do projeto resumem-se a dois:

- “top-down” - são determinadas tarefas gerais, com base nas quais os níveis do projeto são detalhados;

- “de baixo para cima” - tarefas específicas são determinadas e depois generalizadas.

A estrutura hierárquica de trabalho permite determinar qual trabalho precisa ser executado para implementar o projeto e estabelecer uma estrutura unificada para gerenciar esse trabalho. Uma estrutura analítica do projeto permite que os participantes do projeto e todas as partes interessadas obtenham uma compreensão clara do produto final do projeto e de todo o trabalho necessário para criar esse produto. A estrutura analítica do projeto divide o projeto em complexos e pacotes de trabalho gerenciados, simples e controlados hierarquicamente vinculados, o que permite alcançar o equilíbrio necessário entre as necessidades de gerenciamento e a apresentação ideal das informações do projeto. A orientação principal da estrutura analítica do projeto são os resultados criados, que podem ser definidos como resultados mensuráveis, tangíveis e verificáveis, produtos atribuídos como resultado da conclusão do trabalho no projeto ou em uma parte separada dele. Os resultados alvo criados das atividades do projeto constituem a produção total do projeto.



Para o gerenciamento de projetos, a estrutura analítica do projeto é ferramenta necessária, pois permite:

1. garantir o cumprimento dos objetivos do projeto comparando-os com elementos da árvore de trabalho vários níveis;

2. dividir um projeto de conteúdo complexo em componentes mais simples e gerenciáveis;

3. criar uma base para modelagem de rede, planejamento e distribuição de responsabilidades;

4. identificar mais detalhadamente os requisitos de recursos necessários para concluir o trabalho;

5. determinar a estrutura dos dados necessários à avaliação atual do custo da duração e da qualidade da obra;

6. criar uma estrutura para gerenciamento de riscos de projetos.

Com base nos objetivos do projeto (árvore de objetivos do projeto), é realizada uma decomposição do trabalho do projeto. Este processo continua até que todas as atividades (tarefas) significativas, pacotes de trabalho ou quaisquer partes do projeto tenham sido isoladas e identificadas para que possam ser planeadas, orçamentadas, programadas, monitorizadas e controladas.

Cada elemento de decomposição recebe um identificador exclusivo correspondente ao nível de decomposição.

A EAP (EAP) é formada de cima para baixo. O trabalho resumido é determinado e cada tarefa resumida é dividida em um pacote de trabalho

Diagrama generalizado da estrutura analítica do trabalho

Um exemplo de estrutura analítica do projeto para o projeto “Grande reforma residencial”

Um exemplo de estrutura analítica do projeto “Construção de um parque de tanques em um campo de petróleo”

Instruções

PerguntaAntes de começar a escrever um trabalho escolar, faça a si mesmo uma pergunta que deseja responder enquanto pesquisa. Para a questão principal, formule várias perguntas esclarecedoras. Lembre-se que uma pergunta bem formulada já contém metade da resposta.

Plano de projeto Crie um plano de projeto para você. Marque pelo menos linhas gerais, o que você precisará para pesquisar, como encontrá-lo e como deve ser o resultado.

MaterialColete o material sobre o qual você realizará pesquisas. Podem ser livros de revistas científicas Observe que mais tarde você compilará uma bibliografia usando este material, então anote imediatamente quais informações e de quais fontes você as obteve.

Rascunho Tente escrever primeiro um rascunho do seu projeto escolar. Nos estágios iniciais, você pode não pensar na estrutura lógica de todo o projeto como um todo, mas cada afirmação que você fizer deve ser fundamentada.

Unificação e detalhamento Agora tente construir o material que você criou (ainda “bruto”) em uma estrutura única e clara. Crie um plano de projeto mais detalhado. Coloque os pontos de apoio no conteúdo.

Conclusão Para concluir, conte-nos quais resultados você alcançou ao conduzir sua pesquisa. Formule suas principais conclusões. Resuma brevemente como isso ajuda a resolver o problema declarado no início.

Bibliografia Em sua bibliografia, indique as fontes que você utilizou ao escrever seu projeto escolar. Para livros, indicar título, editora e ano de publicação. Agora você pode colocar links para recursos da Internet em sua bibliografia.

Tempo limite Deixe o projeto de lado por um tempo. Pode levar um dia, dois ou até mesmo - dependendo de quanto tempo você tiver. Dê uma pausa no seu projeto. Então volte a isso novamente. Por favor, releia o rascunho com atenção. Você pode querer remover algumas coisas dele ou falar sobre outras com mais detalhes. Corrija erros e imprecisões. Em seguida, entregue o projeto ao seu professor (curador, científico) para verificação.

Fontes:

  • Como fazer um projeto na página de inverno em russo

O trabalho de investigação, ao contrário de um resumo, envolve, além de apresentar o material estudado, também a resolução de um problema científico específico, considerando-o sob diferentes pontos de vista e expressando os seus próprios pressupostos.

Instruções

Estabeleça uma meta para você - o que você deseja alcançar enquanto trabalha no tópico e problema escolhido. Anote tarefas – etapas menores que o levarão a atingir seu objetivo. Metas e objetivos respondem à pergunta “o que fazer?”

Determine a relevância do tema e problema escolhido, ou seja, a importância do seu estudo.

Indique o tema, problema, propósito, objetivos e relevância na introdução. Também na introdução faça breve revisão 3-4 fontes de informação utilizadas.

Pesquise diversas fontes de informação sobre o tema escolhido. Podem ser livros didáticos material didáctico, antologias, artigos científicos. Destaque os pontos de vista que existem em relação ao problema que você escolheu. Se necessário, realize pesquisas de público, entrevistas, etc. Analisar a informação e apresentar os resultados da análise na parte principal do trabalho de investigação. Além disso, na parte principal, escreva seu próprio raciocínio e opinião que você mantém sobre esse assunto.

Por fim, anote detalhadamente todas as conclusões que você tirou de sua pesquisa. Observe se o objetivo foi alcançado e o que você alcançou ao trabalhar no problema selecionado.

Vídeo sobre o tema

Fontes:

  • GOST 7.1-2003. Registro bibliográfico. Descrição bibliográfica. Requerimentos gerais e regras para elaboração

Dica 4: Como escrever trabalho de pesquisa V escola primária

O trabalho de pesquisa desenvolve as habilidades criativas da criança, desenvolve a capacidade de pensar logicamente e tirar conclusões independentes do material estudado. Durante o treinamento atividades de pesquisa deve ser levado em conta características de idade escolares mais novos. As aulas devem ser ministradas pelo professor em um nível acessível às crianças, e a pesquisa em si deve ser interessante, útil e viável.

Instruções

Para começar, escolha um tópico para seu trabalho de pesquisa. Faça isso junto com o aluno para que ele se interesse em trabalhar na tarefa. Certifique-se de definir e estabelecer uma meta para seu filho. Ele deve ter uma boa compreensão do que exatamente precisa ser alcançado como resultado do trabalho de pesquisa.

Junto com seu aluno, selecione material sobre o tema. Se a tarefa incluir a seleção independente de fontes, é necessário monitorar o quão bem a criança lidou com isso. Depois, de forma independente, mas sob orientação de um professor, o aluno deve estudar o material coletado, resumir e sistematizar.

Certifique-se de que o trabalho com as fontes e a criação do seu próprio texto sejam feitos em etapas. Isso contribui para o desenvolvimento do pensamento, do foco e dos esforços sistemáticos do aluno. Na primeira fase, apresente um livro ou texto ao seu filho. Na segunda, ajude você a formular corretamente perguntas sobre o que lê. A seguir, o aluno deve destacar o principal e o secundário. Depois os fatos que confirmam a ideia principal. E com base nisso, tire uma conclusão ou resumo. A técnica mais simples e eficaz para ensinar isso é o uso de diagramas gráficos nas aulas. Por exemplo, estudar “Árvore” ao considerar palavras relacionadas em uma aula de russo.

Para desenvolver a criatividade, bem como o pensamento divergente, dê aos alunos tarefas que exijam que inventem uma história. Por exemplo, um conto de fadas, reconte o texto com suas próprias palavras ou invente uma história do ponto de vista de outra pessoa (animal, objeto inanimado).

Ensine as crianças como formatar adequadamente os trabalhos de pesquisa. Dessa forma, os alunos se familiarizarão com vários tipos de trabalhos criativos e de pesquisa: um ensaio, um ensaio, uma descrição de experiência e assim por diante.

Ajude o aluno a se preparar para a etapa final do trabalho de pesquisa - defesa. Realize-o na forma de apresentação, relatório, conferência. Fora do padrão, envolvendo materiais visuais, aulas criativas de defesa ajudarão no futuro a manter o interesse dos alunos mais jovens.

Todas as tarefas de pesquisa devem ser realizadas em uma atmosfera de conforto psicológico. Não se esqueça de recompensar os alunos mesmo por pequenos sucessos. Os jovens investigadores não devem ter medo de cometer erros e fazer algo errado.

Conselho util

Ao realizar pesquisas, utilize diversas ferramentas de aprendizagem: observações, experimentos, busca de informações em livros e na Internet, consultas com especialistas em uma determinada área.

Fontes:

  • Como escrever um trabalho de pesquisa
  • como escrever um trabalho de pesquisa para um estudante

Dica 5: Como escrever um artigo científico para uma revista ou conferência

Este texto descreve um algoritmo passo a passo para escrever um artigo científico.

Instruções

Escolha um tema de pesquisa atual, de preferência relacionado ao seu trabalho (mestrado, dissertação ou outro). Se você não consegue decidir sozinho sobre o tema proposto, não é proibido pedir conselhos ao seu supervisor, ao seu departamento ou a outras pessoas conhecidas que tenham uma ideia sobre o rumo da pesquisa que você escolheu.

Você coleta monografias e periódicos, que estão disponíveis em bibliotecas e na Internet, sobre o tema do seu trabalho, prestando muita atenção ao momento de publicação desses trabalhos. Recorde-se que no quadro de certas ciências (em particular, jurídicas), as publicações publicadas durante décadas muitas vezes já não têm qualquer valor, porque A legislação sofreu diversas alterações e os problemas identificados nestas obras são há muito discutidos e resolvidos.

Escrever um rascunho de artigo que deve refletir as seguintes informações:
- que a sociedade (ou parte dela) enfrenta e precisa de ser resolvida;
- opções de resolução do problema propostas por outros investigadores, indicando as suas principais disposições;
- análise crítica das soluções propostas para o problema e expressão do ponto de vista com base na investigação realizada pelo autor (cálculos realizados, generalização dos investigadores expressada anteriormente, etc.).

Elaborar um artigo de acordo com os requisitos de uma conferência ou revista (em particular, escrevê-lo em uma determinada fonte, destacando o resumo e palavras-chave, um apêndice à publicação de uma resenha ou extrato do departamento, etc.)

Vídeo sobre o tema

observação

1. O volume ideal de pequenos, chamados “estudantes” trabalhos científicos, na maioria das vezes não deve exceder 3-5 páginas de texto datilografado ( Tempos novos Romano 14, espaçamento entre linhas 1,5).
2. Ao escrever artigos científicos, não é necessário referir-se a fontes primárias, mas basta indicar o autor por quem se está citando este ou aquele pensamento de determinado pesquisador.

Não apenas estudantes e estudantes de pós-graduação, mas também cientistas experientes muitas vezes têm que publicar os resultados de suas pesquisas em publicações científicas. Expressando seus pensamentos no formulário publicação científica envolve um trabalho meticuloso e cuidadoso. O texto deve ser estruturado de acordo com certas regras, tendo em conta a lógica e outros requisitos para publicações deste tipo.

Há poucos dias recebi uma carta de um dos leitores dos meus artigos na revista Hacker. O cara disse que há vários anos se interessou por programação, começou a estudar esse difícil “ofício” e, infelizmente, não conseguiu resultados significativos. Agora ele tem uma ideia para um novo projeto web e não sabe por onde começar a implementá-lo. Sei por mim mesmo que muitas pessoas enfrentam uma questão semelhante (especialmente na semana passada recebi 3 cartas semelhantes), decidi escrever uma breve nota com a minha visão sobre o problema.

Então, existe uma ideia, mas ainda não existe um plano claro para sua implementação. Na maioria dos casos, os pensamentos criativos que surgem em sua cabeça não coincidem com a riqueza de possibilidades para trazê-los à vida. Digo isso com toda a seriedade, porque... Eu mesmo encontrei algo semelhante. Por exemplo, a ideia do primeiro programa (ainda no Windows 98) surgiu quando eu não tinha nenhum conhecimento de programação. Então eu só sabia que existiam linguagens de programação legais como C++, Delphi e tudo mais.

Por onde começar a dar vida ao projeto

Com quase 8 anos de atuação como desenvolvedor, consegui mudar diversas vezes minha visão sobre essa profissão e desenvolver minhas próprias estratégias para alcançar o sucesso. Os últimos projetos dos quais tive a oportunidade de participar foram criados com base nos princípios descritos abaixo no texto. Não posso dizer que esta seja uma solução perfeita, mas estas regras simples já nos permitiram transformar ideias em coisas reais várias vezes.

Colocando a ideia no papel

Começo qualquer projeto com uma caneta e uma folha de papel em branco. Não, estou mentindo. Sobre lousa limpa geralmente diagramas incompreensíveis são desenhados e, em seguida, são cuidadosamente transferidos para documento eletrônico. Os filmes muitas vezes mostram o belo processo de prototipagem de uma ideia em papel/cartão, mas pessoalmente não consigo fazer isso.

Ao longo dos anos de uso do teclado, minha caligrafia tornou-se um algoritmo criptográfico de criptografia irreversível. As ideias concebidas neste estilo são protegidas de forma confiável não apenas de pessoas invejosas e maliciosas, mas também de seu autor, ou seja, meu. Sim, é verdade - Igor Antonov lê muito mal seu próprio texto manuscrito.

Voltemos ao nosso tópico. Ter uma ideia fixada no papel permite sentir melhor o conceito e decidir a funcionalidade inicial. Vamos imaginar que existe uma ideia: “Quero escrever um livro sobre a rivalidade entre lobisomens do octogésimo nível e uma nova forma de vida que surgiu nos esgotos dos antigos bordéis de Xangai”. Legal? Sim, muito legal! Todo mundo está falando sobre a guerra entre lobisomens e vampiros, mas aqui está um tema completamente inédito, e mesmo com a perspectiva de uma prequela interessante (pense em como você pode promover a ideia da formação deste mesmo nova forma vida).

Parece que basta ir em frente e começar a escrever, mas muito provavelmente seu entusiasmo desaparecerá rapidamente ou você não conseguirá decolar. Afinal, na verdade, você não tem nada além de uma micro ideia.

Portanto, o primeiro passo para a implementação bem-sucedida de qualquer ideia é pensar detalhadamente no conceito e documentá-lo. Crie um documento separado e descreva sua visão do projeto. Qual deveria ser a aparência aproximada, o que deveria ser capaz de fazer, etc. Quanto mais detalhado você descrever, melhor saberá o que precisa ser feito.

Todas as funcionalidades coletadas em papel foram divididas em duas partes. O primeiro deve incluir funções com prioridade máxima, ou seja, coisas sem as quais o lançamento e operação do projeto são impossíveis. Na segunda, reúna ideias para o futuro. Esconda o perfeccionismo no armário e afaste a ideia de criar uma primeira versão perfeita do aplicativo. EM Vida real Isso não acontece e, se acontecer, esses projetos morrem na fase de nascimento. Por que?

Entender mundo moderno muda rapidamente e talvez, enquanto você dá vida à sua ideia, sua relevância diminua. É melhor criar rapidamente um protótipo funcional e testá-lo em usuários reais. Após os primeiros testes, ficará claro se a sua ideia tem direito de existir e se vale a pena investir tempo e dinheiro nela.

Não tente criar o produto perfeito imediatamente, faça rapidamente um protótipo funcional e obtenha feedback.

Planejamento

Toda ideia tem uma data de validade. No estágio inicial, você precisa determinar prazos claros para a implementação de um protótipo funcional. Sem prazos específicos - não caminho direto para o gol. Pegamos um plano de funções prioritárias e atribuímos prazos aproximados. Aqui você precisa ser o mais honesto possível e não tentar estabelecer prazos otimistas para a conclusão do projeto.

Primeiro, determine o tempo que você deseja dedicar ao projeto por dia/semana. Isto é especialmente verdadeiro para pessoas com empregos permanentes. É tão fácil alocar 40 horas por semana para um projeto doméstico, mas quando você tem um emprego de tempo integral, não é realista. Nos meus casos, sempre surge exatamente essa situação. Por exemplo, para o meu projeto estou pronto para dedicar 2,5 horas por dia. Em seis dias úteis (deve-se sempre deixar um dia para descanso, porque sem descanso não se pode falar de trabalho longo e, o mais importante, produtivo) tenho 15 horas. Isso equivale a aproximadamente 60 horas por mês.

Determinamos quantas horas são necessárias para implementar cada função prioritária e criamos um cronograma de trabalho. Na hora de calcular o tempo, sempre faça alguma reserva. Se você planeja implementar todo o projeto sozinho, planeje tempo adicional para tarefas nas quais você não tem experiência em resolver.

Na maioria das vezes, nenhum projeto pode ser concluído sem essas tarefas. Isso é normal e não significa que o projeto deva ser arquivado. Basta incluir no plano um horário separado para treinamento. Basta lembrar que ao reservar um tempo para estudar, você também deve criar um plano de estudos.

Implementação

Terminadas as questões organizacionais, você pode prosseguir com a implementação. É difícil dar algum conselho aqui, porque... Só falta sentar e começar a trabalhar no projeto. Só posso dizer uma coisa: esteja preparado para as dificuldades. Situações difíceis surgem para todos (independente do grau de frieza do desenvolvedor) e o principal é não perder a cabeça. É bom que haja uma pessoa (cônjuge, namorada, amigo) que esteja pronta para apoiá-lo moral ou financeiramente. Cheio de projetos legais cujos desenvolvedores pararam no meio do caminho para a linha de chegada. Tente não ser um deles, termine o que começou.

  • Pensar. Não tente implementar tudo o que vem à sua mente de uma só vez. Pegue um papel e documente o conceito. Muitos grandes projetos começaram com um pedaço de papel;
  • Plano. Não se transforme em um gangster atirando aleatoriamente. Divida as tarefas em tarefas menores e estabeleça prazos específicos;
  • Não se esqueça de estudar. Lembre-se de que qualquer conhecimento tende a ficar desatualizado. Reserve um tempo para aprender novas tecnologias e tente se manter atualizado;
  • Não perca o foco. Hoje o mundo da TI está passando por um verdadeiro boom tecnológico. Novas linguagens de programação, estruturas e tecnologias estão surgindo constantemente. Não tente aprender todos de uma vez. Escolha 2-3 direções mais próximas para você e dedique o devido tempo para estudá-las;
  • Procure inspiração e anote ideias. Vivemos em um mundo de estresse e falta de tempo. Reserve um tempo para descansar e recuperar as forças. Sempre há muitas ideias e elas não podem ser concretizadas da noite para o dia. Aprenda a coletar ideias;
  • Bem, o conselho mais importante é – não desista, vá sempre em direção ao seu objetivo. Lembre-se: “Tudo é possível, a única questão é o tempo”. Há dez anos ouvi esta frase pela primeira vez do meu amigo virtual M. Flenov e agora posso dizer com confiança que estas não são palavras vazias. Podemos conseguir tudo o que quisermos, só precisamos dedicar a quantidade certa de tempo e paciência para isso.

    Passos

    Parte 1

    Seleção de projetos

      Comece cedo. Você deve sempre começar a concluir uma tarefa imediatamente após recebê-la. Não é à toa que seu professor gastou tanto tempo nisso; isso é exatamente quanto você precisará para implementar o projeto com sucesso. Comece imediatamente a fazer um plano para que você possa realizar tudo o que planejou. Dessa forma, você evitará noites sem dormir antes de enviar o projeto.

      Confira a tarefa. Contém descrição detalhada a tarefa que tem pela frente. Abstraia de tudo o que é estranho e leia atentamente a tarefa. Se o seu professor ainda não fez isso, divida o projeto em seus componentes para que você entenda exatamente o que se espera de você.

      • Por exemplo, você pode receber a seguinte tarefa: “Faça uma apresentação sobre o tema da Guerra Civil Americana. Você pode escolher uma batalha, ideia, discurso, ponto de virada ou focar na guerra como um todo. Não se esqueça de datas e personagens importantes.”
      • Tal projeto pode ser dividido em várias partes: 1) Uma representação visual da Guerra Civil. 2) O tema central do projeto. 3) Datas importantes. 4) Jogadores-chave.
    1. Desenvolvimento de ideias. O brainstorming permite que você coloque suas ideias no papel. Normalmente, uma pessoa anota os pensamentos que vêm à mente e faz conexões entre eles para iniciar o processo criativo. Essa prática ajuda você a se concentrar na ideia que deseja, bem como a pensar em coisas que ainda não lhe ocorreram. Existem várias técnicas eficazes que podem ser usadas durante o processo de brainstorming.

      Escolha um tópico. Resista ao possível desejo de abordar um tópico volumoso (por exemplo, cobrir todo o Guerra civil) e tente restringir o problema que está sendo abordado. Assim você não se afogará em um mar de fatos e detalhes.

      Escolha como apresentar seu projeto. Este artigo usa um exemplo de apresentação, por isso é importante decidir como suas ideias serão exibidas. Se você selecionou vários eventos importantes, poderá usar um diagrama de tempo. Se o seu trabalho for baseado em aspectos geográficos (por exemplo, batalhas), você poderá desenvolver um mapa detalhado. A apresentação deve ser construída em torno de uma ideia central.

      • Que tal uma visualização 3D? Você pode tentar criar um mapa de batalha 3D mostrando os movimentos das tropas.
      • Você também pode tentar fazer esculturas de papel machê. Você pode até fazer Abraham Lincoln e contar sua história usando as citações dele.
    2. Determine o número necessário de fontes. Ao realizar um projeto abrangente em ensino médio você vai precisar mais fontes do que para um estudante ensino médio. No primeiro caso, você deve usar pelo menos oito a dez fontes, enquanto no segundo você pode conviver com um ou dois livros.

      Visite a biblioteca. O bibliotecário será seu guia através dos materiais disponíveis. Por exemplo, você pode usar um catálogo geral para pesquisar livros. Para pesquisa artigos científicos você precisará de um banco de dados especializado, localizado em outra aba.

      Cortamos o excesso. Tendo coletado uma quantidade significativa de materiais, eles devem ser classificados e apenas os realmente importantes devem ser deixados. Alguns artigos ou livros podem estar relacionados apenas indiretamente ao seu tema e sem eles seu trabalho não perderá nada.

      Faça anotações e cite fontes. Sempre faça anotações sobre o assunto. Não perca detalhes importantes, enquanto tenta expressar pensamentos com suas próprias palavras. Ao redigir notas, é importante indicar as informações bibliográficas da fonte utilizada.

    Bom dia, caro leitor! Neste artigo vamos falar sobre por onde você deve começar a escrever um projeto? Muitos estudantes e adultos que escrevem um projeto social pela primeira vez muitas vezes enfrentam o problema: por onde começar? Afinal, um projeto é uma concentração das mais diversas informações no âmbito de um tema escolhido. Talvez comece com os objetivos do projeto? Ou suas tarefas? Ou talvez primeiro escreva um pequeno resumo e só depois comece a escrever o projeto? No entanto, todas essas propostas são apenas parcialmente verdadeiras. Portanto, paramos de adivinhar e lemos mais com atenção, pois a seguir iremos dizer-lhe claramente por onde começar a escrever um projeto social sobre qualquer assunto.

    Em geral, o processo de design é algo muito responsável. Isto é especialmente verdadeiro para vários cálculos e cálculos. Um erro no papel pode resultar mais tarde em um erro irreparável na vida. Portanto, sempre adote uma abordagem responsável ao escrever projetos e, em particular, a vários tipos de cálculos.

    No entanto, vamos passar à consideração real do projeto. Sejamos claros, porém, por onde devemos começar a escrever um projeto?. Como dissemos acima, muitas pessoas sugerem começar com um objetivo, ou uma missão, ou tarefas, etc., como uma “semente”. e assim por diante. Em tudo isto, sem dúvida, há um grão racional e senso comum. No entanto, todos esses elementos estão de alguma forma muito desconectados uns dos outros. Você não acha? Seria bom se todos os elementos de uma vez servissem como ponto de partida na escrita de um projeto, porque eles marchariam “unidos”.

    Afinal, você deve concordar que, quando coisas fundamentais como as metas e objetivos do projeto, a determinação da relevância do problema são acordadas logo no início, a redação posterior do projeto prosseguirá com alegria e competência. Então, afinal, o que pode unir todos esses componentes? O que ajudará a criar o “esqueleto” do projeto?

    O momento culminante... Este integrador é... conheça -.

    Qual é a estrutura lógica de um projeto? Esta é uma espécie de “esqueleto” no qual todos os outros componentes de um projeto eficaz estão “amarrados”. Este é o básico.

    Em que consiste o quadro lógico do projeto?

    Em maior medida, consiste precisamente nas seções listadas acima neste artigo. Para que você também forme em sua cabeça seu próprio quadro lógico sobre o quadro lógico de um projeto social, descreveremos ponto por ponto os principais componentes desse quadro.

    Os principais componentes do quadro lógico de um projeto social são:

    1. Problema (relevância do projeto).

    No âmbito desta seção, o problema é apresentado e a relevância do seu projeto é descrita em conformidade. Um problema é uma descrição específica de um aspecto que o insatisfaz vida moderna(fenômeno negativo) indicando fatores significativos que causam e apoiam esse fenômeno.

    Por exemplo, você pode não estar satisfeito com a disseminação catastrófica do vício em drogas entre os jovens em sua cidade. Este é um exemplo vívido da descrição de um fenômeno negativo associado à falta de ideais positivos e de uma imagem atraente de uma vida sóbria entre os jovens.

    Após descrever o problema, a pessoa (especialista) que irá ler o seu projeto deve entender que este projetoé necessária e o problema precisa ser resolvido o mais rápido possível. A descrição do problema deve ser objetiva, baseada em fatos e ter links para fontes verificadas. Também seria uma boa ideia indicar a previsão na definição do problema consequências negativas evolução da situação actual.

    Entre outras coisas, o problema pode ser de natureza nominal, causa-efeito ou antitética.

    Caráter nominativo: dado Descrição completa evento negativo.

    Natureza de causa e efeito: as causas (objetivas e subjetivas) do fenômeno negativo emergente são identificadas e as consequências desse fenômeno são determinadas.

    Caráter antitético: (comparação “sim, mas”) - é fornecido um link para alguns recursos que podem ser utilizados, mas não são utilizados, são indicados fatos específicos e atividades realizadas que não produziram nenhum resultado.

    Resumindo, digamos que todo o projeto decorre de um problema bem formulado.

    Esperamos que você já tenha começado aos poucos a entender o que envolve a formação de um arcabouço lógico para um projeto. Comece a escrever um projetoÉ sempre difícil, mas com o conhecimento que você adquirirá neste artigo, você poderá escrever mais de uma dezena de projetos diferentes.

    2.Objetivo do projeto.

    Esta é uma descrição específica de uma situação que o satisfaça, que pode resolver uma situação específica em questão.
    Pode haver vários objetivos em um projeto.

    Por exemplo, objectivo n.º 1: reduzir o número de jovens que consomem drogas, objectivo n.º 2: aumentar o número de jovens que escolhem um estilo de vida saudável e respeitador da lei.

    A descrição do objetivo deve ser, se possível, específica (respondendo às questões onde? em que área? quem? ou o quê e que novas características qualitativas e quantitativas o objetivo irá adquirir).

    Exemplo: aumentar o número de jovens que votam imagem saudável a vida é a resposta à pergunta “quem?” - jovens residentes na cidade N - esta é a resposta à pergunta “onde?”, tornar os jovens saudáveis ​​- estes são os sinais que queremos obter como resultado do projecto.

    3. Objetivos do projeto.

    Estas são condições necessárias e suficientes para atingir o objetivo. Os objetivos são aqueles resultados (quantitativos e qualitativos) que podem ser vistos e medidos de alguma forma.
    Exemplo:

    a) identificar os jovens que lideram imagem interessante vida e resumir suas experiências;

    b) realizar um festival juvenil;

    c) organizar um acampamento turístico e realizar 15 competições desportivas;

    d) informar os jovens sobre formas interessantes e saudáveis ​​de passar o tempo.

    4. Estratégia e métodos de projeto.

    Estratégia- estas são as principais atividades para a implementação do projeto.

    Métodos- são vários tipos de eventos que contribuem para a resolução de tarefas atribuídas e para o alcance de objetivos. Eles decorrem das tarefas atribuídas.

    Um exemplo de estratégia seria o trabalho conjunto de diversas instituições da sociedade para obter o máximo efeito do trabalho realizado. Afinal, quando algum trabalho é feito por diversas organizações com uma grande variedade de recursos, tecnologias, etc., é sempre mais fácil alcançar um novo resultado inovador do que trabalhar sozinho, não tendo todos os recursos necessários para implementar o projeto. Em geral, o lema é apropriado aqui: “Enquanto estivermos unidos, seremos invencíveis!”

    Exemplo de métodos: devido ao facto de no exemplo com tarefas termos a tarefa de realizar um festival juvenil, então com base nesta tarefa, podemos utilizar os seguintes métodos.

    Mas primeiro vamos nos perguntar: o que é preciso fazer para organizar este festival? Isso mesmo, combinar com as autoridades locais o horário e local do festival, montar um grupo de trabalho que escreverá um roteiro para este festival, etc. Em suma, os métodos, como já foi dito na definição, são subtarefas, cuja solução fornece uma solução para todo o problema.

    Aliás, resolver problemas leva ao alcance de metas. E atingir a meta tem um efeito positivo na mudança da situação atual. Tudo é lógico. Tudo está claro e claro!

    Conclusão: Para comece seu projeto certo, você precisa saber por onde começar. Primeiro é sempre criado um quadro lógico do projeto, que visa estruturar todo o projeto futuro. Esta estrutura inclui:

    1) problema (relevância do projeto)

    2) objetivos do projeto

    3) objetivos do projeto

    4) estratégia e métodos do projeto.

    Esperamos que agora você escreva seus projetos sociais sem hesitação, felizmente agora você já sabe por onde começar a escrever um projeto.

    Desejamos-lhe sucesso nesta emocionante empreitada!

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