Resumo do evento de verão para crianças do grupo preparatório “Safety Rainbow. Atividades de lazer para crianças do grupo intermediário “Conhecendo o coelhinho do sol Riddles guarda-chuvas de carro arco-íris coelhinho do sol
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Por causa das alturas nubladas, |
Que beleza maravilhosa! |
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Um balancim acima do rio |
Portões coloridos |
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Muitas vezes depois da chuva
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Ela é mais alta que ervas frescas
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Acontece depois da chuva |
O sol ordenou: pare, |
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O sol está brilhando, a chuva está caindo, |
Sobre as florestas, sobre o rio |
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Em um céu livre de chuva |
O sol está brilhando, a chuva está caindo, |
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Arco Celestial |
O sol pintou um arco no céu. |
| Balancim pintado Pendurado sobre o rio... (Arco-íris) |
Foice de Sete Cores Apoia os Céus... (Arco-Íris) |
| Portões coloridos Alguém construiu na campina. O mestre tentou Ele pegou um pouco de tinta para os portões Nem um, nem dois, nem três - Até sete, olhe. Como é chamado esse portão (Arco-íris) |
Arco multicolorido Subindo acima das nuvens Mais alto que a casa, mais alto que a colina, Mais alto que a árvore mais longa. Brilhava intensamente na chuva, E então ela desapareceu completamente. O que é esse arco estranho? É só... (Arco-íris) |
| A chuva acabou. Separando as nuvens, Um raio de sol chegou até nós. E literalmente diante de nossos olhos Uma ponte apareceu no céu. Arco multicolorido - Isto é... (Arco-íris) |
O céu acabou de clarear Um milagre apareceu no céu A ponte arqueava ali Listrado e colorido. Adivinha que ponte é essa? No céu de listras coloridas... (Arco-íris) |
Resumo de lazer para crianças do ensino médio idade pré-escolar"Olá coelho ensolarado!»
Pisareva Natalya Valerievna, professora do MADOU No. 272, Rostov-on-Don.Este material didático será útil para professores de jardim de infância que trabalham com crianças de 4 a 5 anos. Esta atividade pode ser iniciada em grupo e continuada fora. Os pais também podem usá-lo enquanto caminham com os filhos.
Alvo: apresentar às crianças os conceitos de “raio de sol” e “coelhinho ensolarado”.
Tarefas:
Educacional:
- ampliar o conhecimento das crianças sobre fenômenos naturais inanimados,
Educacional:
- desenvolver a fala, a atenção, a memória, a curiosidade, o raciocínio lógico.
Educacional:
- cultivar o amor pela natureza, o interesse por tudo que é novo.
Materiais e equipamentos: espelhos para cada criança e um espelho tamanho maior para o professor.
Atividades de lazer:
A professora lê um poema-enigma de K. Chukovsky sobre um coelho ensolarado.
Um centavo está, está perto do nosso poço.
É um bom dinheiro, mas você não consegue colocar as mãos nele.
Vá, traga quatorze cavalos,
Vá chamar quinze homens fortes!
Deixe-os tentar arrecadar um bom dinheiro!
Para que Mashenka pudesse brincar com um centavo!
E os cavalos galoparam, e os homens fortes vieram,
Mas eles não pegaram um centavo do chão,
Eles não o levantaram, não conseguiram levantá-lo e não conseguiram movê-lo. (Coelho ensolarado)
Educador:
- crianças, vocês acham que tem alguma coisa na sala onde estamos agora? raios solares?
Crianças:
- Na verdade).
Educador:
- Os raios solares são filhos do Sol; durante o dia iluminam o nosso grupo, por isso não prestamos atenção neles. O que acontece se fecharmos bem as cortinas das janelas?
Crianças:
- ficará escuro.
Educador fecha as janelas do grupo com cortinas grossas:
- Certo! Os raios do sol não conseguem penetrar em nosso grupo, então nos encontramos no escuro. Pessoal, vocês querem “pegar” raios de sol? (abre as cortinas)
Crianças:
- Sim! Nós queremos!
Talvez alguns deles já tenham tentado fazer isso, deixe-os compartilhar sua experiência.
A professora distribui pequenos espelhos para todas as crianças e é a primeira a tentar captar um raio de sol. As crianças fazem o mesmo.
Educador:
- Pessoal, agora vou contar o que é um raio de sol. O raio do sol é refletido no espelho e “se transforma” em um raio de sol. Um raio de sol é um ponto luz solar. Crianças, pensem e digam: por que dizemos “coelhinho”?
Respostas e raciocínio das crianças.
O professor incentiva as crianças inativas a discutir, fazendo perguntas importantes.
Educador:
- ele é muito inquieto e está sempre com pressa em algum lugar, como um coelho de verdade. Crianças, vamos imaginar que vocês são raios de sol!?
As crianças colocam seus espelhos em uma caixa e vão para o meio do grupo.
Pausa dinâmica: “Sunny Bunnies”
Os raios de sol estão brincando (crianças pulam no local)
Vou acenar para eles com meu dedo, (o professor acena para as crianças com o dedo)
E deixe-os correr para mim. (as crianças correm para a professora)
Bem, pegue-o rapidamente! (a professora se reveza tocando nas crianças)
Aqui - à direita e aqui - à esquerda!
Pessoal, conhecemos coelhinhos do sol “de interior”. Agora vamos sair e encontrar os raios de sol da “rua” ali.
Continuação da caminhada.
Educador:
- crianças, vamos lembrar o que é um raio de sol?
Crianças:
- é um raio de sol!
Educador:
- O que são os raios solares? E de onde eles vêm até nós?
Crianças:
- estes são os filhos do Sol! Eles vêm até nós do céu!
Educador:
- O sol nos aquece, os raios solares também nos aquecem. Vamos ver se os raios solares nos aquecem. Tente direcionar os raios de sol para as palmas das mãos (o professor ajuda se necessário). O que você sente?
Crianças:
- calor na palma da mão!
Educador:
- isso mesmo pessoal, os raios de sol, como o Sol, nos trazem calor e alegria.
Agora vamos brincar com nossos raios solares. Você pode usar o poema “Sunny Bunnies” de A. Brodsky.
Os corredores estão pulando - raios de sol.
Nós os chamamos, mas eles não vêm.
Eles estiveram aqui - e não estão aqui.
Salte, pule pelos cantos.
Eles estavam lá - e não estão.
Onde estão os coelhos? Perdido.
Você não os encontrou em lugar nenhum?
Ao acompanhamento de música alegre, as crianças deixam e pegam raios de sol.
Eleonora Ryabkova
Lazer para crianças grupo do meio"Conhecendo o Coelho do Sol"
« Atividades de lazer para crianças do grupo intermediário no contexto da implementação da Norma Educacional Estadual Federal"
Assunto: « Conheça o coelho do sol»
Alvo: apresentar conceitos às crianças« raio de Sol» E « coelho ensolarado» .Informativo - desenvolvimento da fala bebê em andamento familiarização com ficção. Garantir a manifestação de qualidades nos diversos tipos de atividade motora.
Tarefas:
Educacional:
Expanda o conhecimento crianças sobre os fenômenos da natureza inanimada,
Desenvolvimento:
Desenvolva a fala, atenção, memória, curiosidade, pensamento lógico, imaginação. Desenvolva a capacidade de aceitar Participação ativa em jogos. Traga alegria, prazer e bom humor às crianças.
Educacional:
Promova o amor pela natureza e o interesse por tudo que é novo.
Materiais e equipamentos: CDs, ficção, espelhos para cada criança e um espelho maior para a professora.
Plano de preparação:
1. Faça um plano de entretenimento.
2. Prepare atributos para lazer.
Duração: 15-25min
Atividades de lazer:
A professora lê um poema-enigma. Marina Novitskaya sobre coelho ensolarado.
O filho ágil do sol,
Ele pula onde quer.
Ele não tem patas nem orelhas.
Ele não está aqui entre os animais.
Pule e pule aqui e ali.
Você sabe qual é o nome dele?
(COELHO ENSOLARADO)
Educador:
Crianças, vocês acham que há alguma coisa na sala onde estamos agora? raios solares?
crianças: responder (Sim).
Educador:
- Os raios do sol são os filhos do sol, durante o dia eles iluminam nosso grupo, então não prestamos atenção neles. O que acontece se fecharmos bem as cortinas das janelas?
Crianças: responder (vai escurecer)
A professora fecha as janelas com cortinas grossas grupo:
Certo! Solar os raios não podem penetrar em nós grupo, então nos encontramos no escuro. Pessoal, vocês querem "pegar" raios de sol?
Crianças: responder (Sim)
Educador: distribui pequenos espelhos para todas as crianças e tenta pegá-los primeiro coelho ensolarado. As crianças fazem o mesmo.
Educador:
Pessoal, agora vou contar o que é coelho ensolarado. Solar o raio é refletido no espelho e "está virando" V coelho ensolarado. Um raio de sol é um ponto de luz solar.As crianças pensam e dizem: por que estamos conversando « coelhinho» ?
Respostas e raciocínio crianças.
A professora incentiva os inativos crianças para discussão fazendo perguntas importantes.
A professora lê um poema de V. Mikhailov.
Coelho ensolarado pela janela
Eu olhei de manhã cedo
Eu dancei um pouco,
Ele deslizou pela parede até o chão.
Silenciosamente ele entrou na sala,
Sentei no teto.
Ele desceu para minha cama,
Ele sentou no meu rosto.
Ei amigo, acorde!
Brilhando o sol está no quintal,
Levante-se, vista-se
E venha comigo para a montanha!
Há um rio claro lá
As nuvens estão brincando nele,
Um monte de raios solares.
Você levanta! Vamos correr rápido!
Educador:
- O coelho ensolarado está muito inquieto, e está sempre com pressa em algum lugar, como um verdadeiro coelhinho. Crianças, vamos imaginar que vocês são isso raios de sol?
As crianças colocam seus espelhos em uma caixa e vão para o meio grupos.
Pausa dinâmica: « Coelhos ensolarados»
jogando raios de sol, (crianças pulam no local)
Vou acenar para eles com meu dedo, (a professora acena dedo infantil)
E deixe-os correr para mim. (as crianças correm para a professora)
Bem, pegue-o rapidamente! (a professora se reveza tocando crianças)
Aqui - à direita e aqui - à esquerda!
Pessoal, estamos com vocês encontrou-se com"sala" coelhinhos ensolarados. Agora vamos sair e vamos nos encontrar lá"rua" coelhinhos ensolarados.
Continuação da caminhada.
Educador:
Crianças, vamos lembrar o que é coelho ensolarado?
As crianças respondem:
Esse raio de Sol!
Educador:
E o que é - raios solares? E de onde eles vêm até nós?
As crianças respondem:
Estas são crianças Sol! Eles vêm até nós do céu!
Educador:
- O sol nos aquece, os raios do sol também nos aquecem. Vamos ver se eles vão nos manter aquecidos raios de sol. Tente direcionar raios de sol nas palmas das mãos. O que você sente?
As crianças respondem:
Calor na palma da mão!
Educador:
Isso mesmo pessoal raios de sol, como Sol, traga-nos calor e alegria.
Agora vamos brincar com o nosso coelhinhos ensolarados.
Você pode usar o poema de A. Brodsky « Coelhos ensolarados» .
Os corredores estão pulando - raios de sol.
Nós os chamamos, mas eles não vêm.
Eles estiveram aqui - e não estão aqui.
Salte, pule pelos cantos.
Eles estavam lá - e não estão.
Onde coelhinhos? Perdido.
Você não os encontrou em lugar nenhum?
Ao acompanhamento de música alegre, as crianças soltam e pegam raios de sol.
Educador: Hoje cada um de vocês tem um novo amigo alegre! pergunta:Qual o nome dele?
As crianças respondem: coelho ensolarado!
Publicações sobre o tema:
No início da caminhada, as crianças e eu jogamos um jogo de atividade média: “Semáforo” (três cartas - verde, vermelho e flores amarelas; para verde.
Resumo de uma aula integrada sobre FEMP para o segundo grupo de juniores “Viagem com o coelho Znaychik” Aula integrada “Viaje com um coelho que sabe tudo”. (FEMP e aplicação) Área educacional: Conhecimento. Formação do elementar.
Resumo de uma aula integrada com crianças do grupo intermediário “Viagem para balões com o Coelhinho” Objetivo: resumir os conhecimentos adquiridos pelas crianças.
Resumo da lição final sobre desenvolvimento da fala no grupo intermediário “Viagem com um raio de sol” MKDOU Buturlinovsky Jardim da infância Nº 11 Resumo da lição final sobre o desenvolvimento da fala no grupo intermediário. Educador: Zakharova E. A. Tema: “Viagem.
Resumo do GCD do FEMP para crianças do segundo grupo de juniores “Uma boneca com um coelhinho visitando as crianças” Conteúdo programático: 1. Ensine as crianças a distinguir um certo número de movimentos e nomeá-los com as palavras um, muitos. 2. Pratique a habilidade.
SOL... Poemas de poetas da Transnístria
1. ENIGMA
O filho ágil do sol
Ele pula onde quer.
Ele não tem patas nem orelhas.
Ele não está entre os animais.
Pule e pule aqui e ali.
Você sabe qual é o nome dele?
(COELHO ENSOLARADO)
2. COELHO ENSOLARADO
Há um coelho na parede
Ensolarado, brincalhão,
Parece que ele está andando a cavalo
Com uma juba sedosa.
Pulei no sofá
Sentei no rabo do gato
Beijei a mãe no nariz:
- Olá, estou visitando!
Desenhei um rio, uma floresta,
Sol e céu...
O coelho sentou-se e desapareceu de repente,
É como se ele nem estivesse lá.
3. PLANETA DOS SUNBUNNIES
No coelho ensolarado
Cenoura feita de raias.
E dentes ensolarados
No lobo do sol.
O verão lá é muito longo -
Não é quente e macio.
E os invernos são todos curtos,
Não zangado, com muita neve.
Só há coisas boas lá -
Não há mal lá:
Em um planeta solar
Um gato não briga com um rato.
Tudo é doce e gentil
No reino mágico da luz...
Os mais obedientes lá
Caras do planeta.
4. FELICIDADE ENSOLARADA
O sol estendeu a palma da mão,
Apertando minha mão.
O gato curvou-se como um arco-íris,
Bocejando ao sol.
Eu deixei entrar coelhinhos do espelho
Cavalos brincalhões ensolarados.
Todas as crianças adoram o verão -
É hora de bons sonhos proféticos!
O verão é um ensolarado “Olá!”
Dias felizes, gloriosa dança redonda.
O verão é uma felicidade ensolarada
Uma infância dourada sem preocupações!
5. CAMINHO SOLAR
Caminhos ensolarados
Corremos com cestas
Atrás dos coelhinhos ensolarados
Com luvas solares.
Vamos colocar os coelhinhos em uma cesta,
Vamos cobrir os coelhinhos com a palma da mão,
E nós mesmos os carregaremos
Para a mãe redonda e ensolarada.
6. CAÇA AO COELHO DO SOL
O coelho está pulando na parede
Eu o segui e machuquei meus joelhos.
Eu realmente queria pegar
Fui rápido e até preciso.
Ele escorregou das minhas mãos -
Salte ao longo da parede e suba em uma cadeira.
Eu me inclino mais abaixo
Aqui está ele, mais perto... mais perto...
Subi na cadeira atrás dele,
Ele se ofendeu e desapareceu.
Não, não fará sentido -
Eu gostaria de um lobo do sol!
7. COELHO ENSOLARADO
De manhã o sol acordou,
Olhei pela nossa janela,
Olhou para trás, esticou-se...
Sorriu maliciosamente!
Coelho ensolarado alegremente
Correu ao longo da parede
E então ele mergulhou rapidamente
No meu travesseiro.
Acordou eu e meu irmão
Raio de sol dourado
E me mandou lavar
Água de nascente!
8. COELHO COM CHAPÉU
EPURASHU-N PELERIE
Epurashu-n paleriye
Salte zvelt pe-un kovorash,
N-são freeke ke buceta
L-a-nhetsa de gulerash!
Dake lie, oh salte-n spate,
Shi-ntre gyare, ke-y fruntash!
Te prichept shi tu poate direto,
Din luminoso, Grigorash!
Autor original: Svetlana GARBAZHIY.
COELHO COM CHAPÉU
Coelhinho de chapéu salta com ousadia
No tapete e na parede.
Não tenho medo de gatos, claro!
Pode pular nas suas costas
Por bigodes, cauda e patas -
Um e outro!
Isso significa um coelho de chapéu
Tão ensolarado!
Autor da tradução do moldavo:
Akulina Tamm (Tatiana ZUBKOVA),
9. Coelho
O coelho deu um pulo correndo pela janela
E ele correu de cabeça ao longo da parede.
Ele poderia ter escapado, como você vê, mas
Como sempre, ele voltou para mim.
Ele piscou: dizem, um dia - em qualquer lugar,
E voou alto para o céu.
Nunca vou alcançá-lo
Nenhuma raposa vilã!
CONTENTE:
1. COELHO SUNNY (MISTÉRIO), Marina NOVITSKAYA.
2. COELHO ENSOLARADO, Galina SIVAKOVA.
3. PLANETA DOS SUNBUNNIES,
Natália SAMONIY.
4. FELICIDADE ENSOLARADA,
Natália SAMONIY.
5. CAMINHOS SOLARES,
Inna ISCHUK.
6. CAÇA AO COELHO ENSOLARADO,
Lyudmila ZAIKINA.
7. COELHO ENSOLARADO,
Marina NOVITSKAYA.
8. COELHO COM CHAPÉU (traduzido da língua moldava) / EPURASHU-N PELERIE,
Svetlana GARBAZHIY / Tatiana ZUBKOVA.
9. Coelhinho, Natalya DENDEMARCHENKO.
CAROS NOSSOS LEITORES:
Abaixo de cada poema há um link (caso o autor indicado esteja no PICHI.RU):
Qual trabalho você gostou - segue o link...
E deixe uma resposta na página do autor.
IMAGEM:
http://www.ruphotography.ru/community/ilovebokeh?page=40,
http://trikky.ru/moirisunki/?p=26
Os enigmas sobre o arco-íris são animados, surpreendentes, sempre brilhantes, atraem as crianças e as apresentam a esse fenômeno natural.
Acredita-se que um arco-íris aparece quando a chuva e o sol entram em contato. De repente, entre a chuva sombria, raios de sol irrompem e um arco iridescente multicolorido aparece no céu. Parece que, como uma ponte, conecta os objetos sobre os quais aparece.
Enigmas sobre arco-íris invariavelmente dão às crianças uma sensação de cor, formam o pensamento e a imaginação, treinam sua memória e as ajudam a lembrar as cores primárias. Afinal, o próprio arco-íris contém 7 cores primárias.
Que beleza maravilhosa!
portão pintado
Apareceu no caminho!
Você não pode dirigir até eles,
Nem entre.
Enraizado no chão por um minuto
Ponte milagrosa multicolorida.
O mestre milagroso fez
A ponte é alta sem grades.
Que roqueiro milagroso
Ficou pendurado depois da chuva?
Muito brilhante, colorido,
E que lindo!
Os portões são coloridos
O que eles chamaram...
Sobre as florestas, sobre o rio
Ponte de sete cores em arco.
Se eu pudesse ficar na ponte -
Eu alcançaria as estrelas com a mão!
Balancim pintado
Ele pairava sobre o rio.
Assim que a chuva passou,
Encontrei algo novo no céu:
Um arco passou pelo céu.
Tem sete cores nele, tem...
(ARCO-ÍRIS).
Portões coloridos
Alguém construiu na campina.
O mestre tentou
Ele pegou um pouco de tinta para os portões
Nem um, nem dois, nem três -
Até sete, olhe.
Como é chamado esse portão?
Você pode desenhá-los?
O sol ordenou: pare,
A Ponte das Sete Cores é legal!
A nuvem escondeu a luz do sol -
A ponte desabou e não há lascas.
O sol pintou um arco no céu.
Procurava cores na campina.
(Arco-íris)
Acontece depois da chuva
cobre metade do céu.
O arco é lindo, colorido
Ele aparecerá e depois desaparecerá.
(arco-íris)
Fez chuva com o sol
A ponte é alta sem grades.
Da ponte maravilhosa
Há beleza em todo o mundo.
Ocorre raramente
Isso deixa todos maravilhados.
Acima do solo, ponte aérea
Depois da chuva eu cresci.
A magia das sete cores
Sete ferraduras multicoloridas
Curvado sobre o planeta
E eles coroaram o verão.
Eu não consigo tirar meus olhos
Estou olhando para...
(Arco-íris)
Os portões subiram
beleza em todo o mundo.
Muitas vezes depois da chuva
Há uma ponte multicolorida nas nuvens,
Com grades brilhantes
Ele flutua em um arco!
Rocker multicolorido
Ele pairava sobre a estrada.
Sete cores - um arco,
Isso é um milagre...
Em um vestido de sete cores
Em uma tela celestial.
Ela faz amizade com a chuva,
Danadinho
(arco-íris)
Arco Celestial
Brilha intensamente!
O sol ordenou: pare.
A ponte de sete cores é legal!
A nuvem escondeu a luz do sol -
A ponte desabou e não houve estilhaços.
Arco multicolorido
Subindo acima das nuvens
Mais alto que a casa, mais alto que a colina,
Mais alto que a árvore mais longa.
Brilhava intensamente na chuva,
E então ela desapareceu completamente.
O que é esse arco estranho?
É simples …
(arco-íris)!
Cresceu rapidamente acima do solo
Ponte de sete cores em arco.
O topo descansou nas nuvens,
O que há no céu?
(arco-íris)
O sol brinca com respingos,
Sete listras coloridas incluídas.
Que tipo de ponte multicolorida é essa?
Veremos todo verão
Do outro lado do rio, através da floresta.
Ele desligou e... desapareceu!
Foice de Sete Cores
Apoia os Céus.
Acima da cabeça de Gerasim
O céu decorado
Rocker em sete cores!
Quem está pronto para nomeá-lo?
Em um céu livre de chuva
Um arco brilhante brilha.
Sempre sorrindo
Sete flores - ...
(arco-íris).
