ما هي ردود الفعل التي تمتلكها الأسماك؟ النشاط المنعكس المشروط للأسماك وتأثيره على الإنتاجية (الدورات الدراسية)
دراسة سلوك وتكيف الأسماك مع الظروف الخارجية
تعد دراسة سلوك الأسماك من أهم مهام علم الأسماك ومجالًا لا نهاية له لإجراء التجارب والأبحاث الأكثر إثارة للاهتمام والرائعة. وعلى وجه الخصوص، فإن الحفاظ على مخزونات الأسماك النهرية وشبه النهرية القيمة فيما يتعلق بالبناء الهيدروليكي أمر مستحيل دون دراسة سلوك هذه الأسماك بنجاح في مناطق التكاثر، وفي منطقة السدود وهياكل ممرات الأسماك. ومن المهم بنفس القدر منع امتصاص الأسماك إلى هياكل تناول المياه. ولهذه الأغراض، يتم بالفعل استخدام أجهزة مثل الستائر الفقاعية، وحواجز الأسماك الكهربائية، والشاشات الميكانيكية وغيرها، أو تم اختبارها، ولكن حتى الآن الأجهزة المستخدمة ليست فعالة واقتصادية بما فيه الكفاية.
من أجل التطوير الناجح لمصايد الأسماك وتحسين معدات الصيد، تعد المعلومات حول سلوك الأسماك في منطقة الصيد، والاعتماد على ظروف الأرصاد الجوية المائية والعوامل الهيدرولوجية، والهجرات الرأسية والأفقية اليومية والدورية أمرًا في غاية الأهمية. وفي الوقت نفسه، فإن التنظيم العقلاني لصيد الأسماك غير ممكن دون دراسة توزيع وسلوك مجموعات من مختلف الأعمار. يتم تحديد توقيت وقوة الهجرات، وطرق الأسماك في مناطق التفريخ والتغذية والشتاء إلى حد كبير من خلال التغيرات في الظروف بيئة خارجيةوالحالة الفسيولوجية للأفراد.
أهمية الحواس في إدراك الإشارات اللاأحيائية والحيوية
تتم دراسة سلوك الأسماك على أساس الملاحظات الميدانية المنتظمة والتجارب في الظروف المعملية وتحليل البيانات المتعلقة بالتفاعل مع البيئة الخارجية للأعلى. النشاط العصبيالكائنات قيد الدراسة. في عملية التفاعل مع بيئةتظهر الأسماك ثلاثة أوضاع للتوجيه:
تحديد الاتجاه - إعادة إنتاج الإشارة القادمة من العالم الخارجي;
الموقع - إرسال الإشارات وإدراك انعكاساتها؛
الإشارة هي إرسال إشارة من قبل بعض الأفراد وإدراكها من قبل الآخرين.
يتم إدراك الإشارات اللاأحيائية والحيوية التي تؤثر على سلوك الأسماك من خلال الحواس، ومن بينها في المقام الأول الرؤية والسمع والخط الجانبي والشم. النشاط المنعكس للأسماك له أهمية خاصة.
رؤية السمك
بالمقارنة مع الهواء، فإن الماء، كموطن للأسماك، أقل ملاءمة للإدراك البصري. إضاءة طبقات المياه التي تخترق الماء أشعة الشمسويعتمد بشكل مباشر على كمية الجزيئات الذائبة والعالقة التي تسبب تعكر الماء وتحدد حدود عمل الأعضاء البصرية للأسماك. في مياه البحرتصل الإضاءة إلى عمق 200-300 م، وفي المسطحات المائية العذبة 3-10 م فقط، وكلما تغلغل الضوء في الماء بشكل أعمق، كلما تغلغلت النباتات بشكل أعمق. يختلف وضوح الماء بشكل كبير. ويزداد بعداً عن الساحل ويتناقص في البحار الداخلية. كلما زاد عدد الكائنات الحية في الماء، قلت شفافية الماء. مياه البحار الصافية جدًا، وخاصة اللون الأزرق العميق الجميل، هي مياه فقيرة في الحياة. البحار الأكثر شفافية هي سارجاسو والبحر الأبيض المتوسط.
الحوت لديه رؤية الألوان. بالنسبة للأفراد الذين يعيشون في المنطقة المضيئة، فهو مهم جدًا ويحدد سلوكهم. يتم تغذية الحيوانات آكلة العوالق، بما في ذلك الأسماك الصغيرة، بفضل أجهزة الرؤية المتطورة. تسمح حدة البصر المتأصلة في الأسماك، اعتمادًا على إضاءة وشفافية الماء، بتمييز الأشياء على مسافة تصل إلى عدة عشرات من الأمتار. كل ما سبق له أهمية كبيرة بالنسبة للتفاعلات الغذائية والدفاعية للأسماك. وقد ثبت أن تكوين المدارس وتفككها يرتبط أيضًا بإضاءة البيئة المائية.
يتم التحكم في حركة الأسماك ضد التيار عن طريق أجهزة الرؤية، وفي كثير من الأحيان عن طريق أجهزة الشم. وهذا هو الأساس لمحاولات توجيه الأسماك في سلالم الأسماك وفق النماذج. معترتبط الإيقاعات ونشاط التغذية بالإضاءة.
ترجع ظاهرة المنطقة الرأسية واللون السائد للحيوانات والنباتات إلى الاختراق غير المتساوي لأشعة ذات أطوال موجية مختلفة في عمود الماء. غالبًا ما يتم تلوين الحيوانات بلون ذلك الجزء من الطيف الذي يخترق عمقًا معينًا، ونتيجة لذلك تكتسب لونًا وقائيًا وتبدو غير مرئية. الحيوانات في الآفاق العليا بالنسبة للجزء الاكبراللون بني مخضر وأعمق - أحمر. في الأعماق الكبيرة، الخالية من الضوء، تكون الحيوانات ملونة في الغالب باللون الأسود أو خالية تمامًا من اللون (مصبوغة).
سمع.
الخصائص الصوتية للماء أقوى بكثير من خصائص الهواء. تنتقل الاهتزازات الصوتية بشكل أسرع وتتغلغل بشكل أكبر. وقد ثبت أن دور الإشارات الصوتية يزداد مع بداية الشفق، حيث يتناقص الإدراك البصري. مركز إدراك الصوت هو الأذن الداخلية للأسماك. إن إدراك الاهتزازات بالموجات فوق الصوتية ليس نموذجيًا بالنسبة للأسماك، ولكنها تتفاعل مع الأصوات ذات التردد المنخفض. يتم الكشف عن رد الفعل على الموجات فوق الصوتية فقط عند التعرض لمصدر قوي على مسافة قصيرة ويمكن أن يعزى ذلك على الأرجح ألمجلد.
عندما يكون هناك رد فعل على الإشارات الصوتية، تتفاعل الأسماك بشكل اتجاهي (انعكاسي)، في المقام الأول، لمحفزات الطعام أو إشارة الخطر. داخل حدود المدينة، تعتاد الأسماك بسرعة على الضوضاء، حتى الأصوات العالية المستمرة. وربما يكون هذا هو السبب وراء عدم إمكانية تنظيم الحركة الموجهة لسمك السلمون إلى الأنهار أو إخافتها من مياه الصرف الصحي باستخدام الإشارات الصوتية. حتى بالقرب من المطارات، لا تغير الأسماك سلوكها وتستمر في عض الطعم. وقد لوحظ أن الصوت المتقطع له تأثير أقوى على الأسماك من الصوت المستمر.
خط جانبي
بادئ ذي بدء، تجدر الإشارة إلى الاتصال الوظيفي للخط الجانبي مع أجهزة السمع. لقد ثبت أن الجزء السفلي من اهتزازات الصوت (الترددات 1-25 هرتز) يتم إدراكه من خلال الخط الجانبي. لم تتم دراسة أهمية الخط الجانبي بشكل كامل. وتتمثل المهمة الرئيسية للخط الجانبي في إدراك الحقول الهيدروديناميكية ونفاثات الماء. عادة ما يتم رؤية الحقول الهيدروديناميكية من مصادر كبيرة، والتي تسبب رد فعل دفاعي في الأسماك، على مسافة كبيرة. ومع ذلك، في المناطق التي تتشكل فيها تيارات سريعة في الأنهار أسفل السد، تعتاد العديد من الأسماك بسرعة على الظروف المتغيرة.
عادةً ما تسبب الحقول الهيدروديناميكية الناتجة عن حركة الأجسام الصغيرة تفاعلًا غذائيًا في الأسماك. بمساعدة الخط الجانبي، يتم توجيه الأسماك بدقة لرمي الهدف على مسافة قصيرة نسبيًا تبلغ عدة عشرات من السنتيمترات.
بمساعدة الخط الجانبي ، توجه الحيوانات المفترسة في الشفق والليلة والغابات نفسها عند الوصول إلى الفريسة. بالنسبة للأسماك الصغيرة وآكلات العوالق، يعمل الخط الجانبي على اكتشاف الحيوانات المفترسة والتوجه العام في البيئة.
رائحة السمك
ينبغي أن تؤخذ في الاعتبار خاصية الماء كمذيب جيد. لقد ثبت أن الأسماك تتفاعل مع كميات ضئيلة من المواد المذابة في الماء. يستخدم الصيادون الروائح لجذب الأسماك. وفي الوقت نفسه، مواد أخرى، مثل صبغة جلد الأسماك المفترسة و الثدييات البحرية، بمثابة رادع.
من الواضح أن إدراك المواد الذائبة في الماء يرتبط بأعضاء التذوق. تجد الأسماك المهاجرة طريقها من البحر إلى الأنهار باستخدام حاسة الشم. ليس هناك شك في أن الأسماك قادرة على التذكر. هذا يشرح صاروخ موجه(من الصفحة الرئيسية الإنجليزية - ≪house≫) - قدرة الأسماك على الدخول بالضبط إلى تلك الأنهار أو القنوات أو الأنهار التي خرجت منها على شكل زريعة بعد تطورها من البيض.
ارتفاع النشاط العصبي وسلوك الأسماك
إن قدرة الأسماك على اكتساب ردود أفعال مشروطة مع ردود أفعال غير مشروطة تجعل من الممكن التحكم في سلوكها. تتطور ردود الفعل الشرطية في الأسماك بشكل أبطأ مما هي عليه في الفقاريات الأعلى، وتتلاشى بسرعة إذا لم يتم تعزيزها بنفس العوامل التي ساهمت في تكوينها، ولكنها قادرة على الظهور تلقائيًا بعد فترة زمنية معينة.
تلعب درجة حرارة الماء دورًا خاصًا في إنشاء ردود الفعل وانقراضها. هناك أدلة (Yudkin، 1970) على أن سمك الحفش يطور ردود أفعال مشروطة في الخريف أسوأ بكثير مما كانت عليه في الصيف. في الأسماك الذهبية، أدى انخفاض درجة حرارة الماء أقل من +13 درجة مئوية وزيادة فوق +30 درجة مئوية إلى اختفاء جميع ردود الفعل المكتسبة مسبقًا. كل هذا يصبح مفهوما تماما إذا اعتبرنا أن النشاط الحيوي للأسماك والحيوانات ذات درجة حرارة الدم المنخفضة يعتمد على درجة حرارة الماء.
يمكن أن تنشأ ردود الفعل المشروطة في الأسماك في شكل تقليد. تقلد الأسماك غير المدربة الآخرين الذين تشكلت ردود أفعالهم المشروطة بعد التدريب المناسب أو الخبرة الحياتية. ومن المؤشرات المهمة في هذا الصدد التغير في سلوك الأسماك في منطقة الصيد باستخدام معدات الصيد النشطة وحتى الثابتة. في كثير من الأحيان، يكفي أن يكتشف فرد واحد ثغرة للخروج من معدات الصيد أن يتركها معظم القطيع (على سبيل المثال، الأنشوجة في الشباك الثابتة والمصبوبة).
Pilengas قادر على التغلب على تشكيلات الشباك، والتهاني فوق السياج العلوي، والقفز للخارج، وحتى الزحف، والتلوي على طول سطح مائل عند استرجاع الشباك المصبوبة.
لاحظ الطيارون المراقبون، الذين شاركوا لفترة طويلة في توجيه سفن الصيد إلى أسراب الأسماك، تغيرًا تدريجيًا في سلوك الأنشوجة: تغيير في اتجاه الحركة والخروج من الشباك الكيسية، و"القرفصاء"، والتشتت، وما إلى ذلك.
سلوك وسرعة ردود أفعال الأسماك في الحالات الفسيولوجية المختلفة ليست متطابقة. تشكل الأسماك الدهنية بسرعة تجمعات أكثر ثباتًا من تلك التي يشكلها الأفراد الضعفاء من الناحية الفسيولوجية. في كثير من الأحيان، لا تتفاعل الأسماك فقط مع التغيرات المفاجئة في الظروف، ولكن أيضًا مع الاتجاهات الناشئة في التغيرات في العوامل البيئية. مع زيادة طفيفة في درجة حرارة الماء، قد تتفكك التراكمات ببساطة، على الرغم من حقيقة أن درجة الحرارة ستبقى ضمن النطاق الأمثل لصيد الأسماك.
إن تكوين الأسماك في المدارس له أهمية كبيرة. إن القيمة الدفاعية لقطيع الأسماك لا تقل أهمية عن قيمة الطيور. كما أن المدرسة، التي تغطي مساحة أكبر من المياه، تجد بسرعة مناطق تغذية أكثر من الأفراد الأفراد.
وقد أظهرت الملاحظات وجود هجرات عمودية في بعض أنواع الأسماك. وهكذا، على ضفة نيوفاوندلاند، عند غروب الشمس، يرتفع سمك القاروص من أعماق 500-600 م إلى أعماق 300-400 م خلال 60-90 دقيقة، وفي الليل يبقى الفرخ على ارتفاع 200 م من السطح، وبحلول الصباح ينزل. ويكون في الأسفل خلال النهار. يتصرف سمك القد والحدوق بطريقة مماثلة. في البحر الأسود، تعتبر الهجرات العمودية هي الأكثر تميزًا للأنشوجة والماكريل الحصان، حيث تنحدر إلى الأفق السفلي أثناء النهار وترتفع إلى السطح ليلاً. يرتبط هذا السلوك بحركة العوالق. بالنسبة للعديد من الأسماك، يعد التواجد على أعماق مختلفة وعلى مسافات مختلفة من الشاطئ أمرًا معتادًا خلال فترات مختلفة دورة الحياة.
كل ما سبق يرتبط مباشرة بسلوك الأسماك. وهذا ما يجب أن يأخذه الباحث بعين الاعتبار للتأثير بشكل أكثر فعالية على سلوك الأسماك في مناطق الصيد، حيث من الضروري تحديد العوامل الرئيسية لكل حالة على حدة. وفي الوقت الحالي، تعتبر معرفة الخصائص السلوكية ذات أهمية خاصة لنجاح تطوير مصايد الأسماك. ويرجع ذلك في المقام الأول إلى زيادة كثافة الصيد وانخفاض المخزونات وزيادة التكلفة الاقتصادية لأداء العمل.
تتيح دراسة الخصائص السلوكية اعتمادًا على العوامل البيئية والحالة الفسيولوجية للأسماك للباحثين والصيادين تنظيم الصيد تكتيكيًا وزيادة كفاءته. إن معرفة بيولوجيا الشيء التجاري تسمح بتنظيم الصيد خلال فترات التركيزات القصوى، وفي أعماق التوزيع الأكبر وفي درجات حرارة الماء عندما تكون التجمعات أكثر استقرارا. إحدى أدوات هذا البحث هي التحليل الارتباطي متعدد العوامل لأهم العلاقات بين المعايير المحيطية والبيولوجية للبناء. النماذج الرياضيةيصف ظواهر وعمليات دورة حياة الأسماك. لفترة طويلة وبشكل جيد في عدد من الأحواض، أثبتت التنبؤات بتوقيت هجرات الخريف، وتشكيل وانهيار التجمعات الشتوية وبداية الصيد الجماعي نفسها. الأسماك التجارية. وهذا يساعد على تقليل وقت توقف السفن غير المنتج وزيادة كثافة الصيد.
كأمثلة على هذه النماذج، يمكن للمرء أن يستشهد بمعادلات الانحدار المحسوبة في AzNIIRKh للتنبؤ بتوقيت هجرة أسماك الأنشوجة في الخريف عبر مضيق كيرتش إلى البحر الأسود.
بداية المنعطف:
ص = 70.41 +0.127 × 1، -0.229 × 2،
ص = 27.68-0.18 × 2 - 0.009 (ن).
بداية الهجرة الجماعية:
ص، = 36.01 +0.648 × 3 -0.159 × 2،
حيث U وU 1 هما تاريخا البداية المتوقعة للهجرة الخريفية والحركة الجماعية (يبدأ العد من 1 سبتمبر)؛ X 1 وXs - مواعيد الانتقال النهائي لدرجة حرارة الماء خلال +16 و+14 درجة مئوية (على التوالي) في الجزء الجنوبي بحر آزوف(العد من 1 سبتمبر)؛ X 2 هو عدد الأسماك (%) في المجموعة التي يبلغ معامل حالة الجسم فيها 0.9 أو أكثر اعتبارًا من 1 سبتمبر، وN هي مدة التغذية (بالدرجات/الأيام) بعد وضع البيض في 1 سبتمبر.
الخطأ في التنبؤ بتوقيت بدء الهجرات حسب النماذج المعروضة لا يتجاوز 2-3 أيام.
زاليتوفا ف.د. 1
تافشينكوفا أ.ن. 1
1 مؤسسة تعليمية بلدية مستقلة "ثانوية مدرسة شاملةرقم 5 تشيليابينسك"، ماو "المدرسة الثانوية رقم 5 تشيليابينسك"
يتم نشر نص العمل بدون صور وصيغ.
النسخة الكاملةالعمل متاح في علامة التبويب "ملفات العمل" بتنسيق PDF
مقدمة
يخطئ الكثير من الناس في الاعتقاد بأن الأسماك مخلوقات غبية وغير مستجيبة. في الواقع، يقوم بعض الأشخاص في البداية بشراء حوض السمك كعنصر زخرفي بحت. ومع ذلك، فإن مراقبة الأسماك، توصل العديد من علماء الأحياء المائية إلى استنتاج مفاده أن الأسماك ليست مجرد ديكور داخلي، فهي كائنات حية مثيرة للاهتمام في سلوكها. ملاءمةالعمل هو تجربة تطوير منعكس مشروط في أسماك الزينةيعلمنا أن نكون منتبهين للكائنات الحية التي تعيش في العالم من حولنا، ويساعدنا على إنشاء طرق للتفاعل مع الكائنات الحية. تتيح لنا هذه المعرفة بدورها الفرصة لجعل البيئة المعيشية أكثر راحة والاستجابة لاحتياجات أولئك الذين تعتمد حياتهم على سلوكنا.
هدفالعمل: دراسة تطور المنعكس الشرطي في أنواع مختلفةأسماك الزينة.
شيءبحث: أسماك الزينة.
غرضبحث: ردود الفعل المشروطة في الأسماك.
فرضيةالبحث: لنفترض أنه بمساعدة المعرفة التي تم الحصول عليها خلال التجربة، من الممكن تطوير ردود أفعال مشروطة للأسماك.
وفقا للهدف والفرضية ما يلي مهام:
دراسة سلوك الأسماك وردود أفعالها المشروطة وغير المشروطة؛
تحديد ووصف الأسماك التي تعيش في حوض السمك الخاص بي؛
إجراء تجارب على تطوير ردود الفعل المشروطة في الأسماك.
تم استخدام ما يلي في هذا العمل: طُرقدراسة بحثية الأدب العلميومواد الإنترنت والوصف والملاحظة والتحليل.
الأهمية النظريةوتقوم فكرة العمل على إمكانية عرض نتائجه في دروس حول العالم المحيط عند دراسة الأسماك.
ونحن نعتقد أن نتائج الدراسة لديها أهمية عملية - المساعدة في تنظيم الموائل الأكثر راحة لأسماك الزينة.
سلوك الأسماك. ردود الفعل المشروطة وغير المشروطة
الأسماك هي فقاريات تعيش في الماء. الظروف المعيشية للأسماك وسلوكها مترابطة. كل نوع من الأسماك لديه ردود فعل فطرية ومكتسبة العالم. يتم تحديد مستوى تطور هذه التفاعلات من خلال درجة التطور في عملية تطور أعضاء الحواس والجهاز المركزي الجهاز العصبي.
يتم تنظيم نشاط جميع أعضاء الجسم في الأسماك والجسم ككل عن طريق الجهاز العصبي. وهو يتألف من الأنسجة العصبية والدماغ والحبل الشوكي.
يتكون دماغ السمكة من الأجزاء الشمية، نصفي الدماغ الأمامي، الدماغ البيني مع الغدة النخامية، الأجزاء البصرية (الدماغ المتوسط)، المخيخ والدماغ الممدود.
تتمتع الأسماك بذاكرة متطورة، فهي تستطيع أن تتذكر أصحابها وتميزهم عن الآخرين.
للرؤية أهمية كبيرة في حياة الأسماك وسلوكها. بالتأكيد لاحظ الجميع أنه عندما تحضر الطعام، تنتعش الأسماك على الفور وتتبع حركة يدك. قرنية عين السمكة محدبة قليلاً، والعدسة كروية، ولا يوجد بها جفون. التلميذ غير قادر على الانقباض والتكبير. بسبب تقلص عضلات العملية المنجلية، يمكن لعدسة العين أن تتحرك للخلف، وبالتالي تحقيق التكيف وتعديل رؤية الأسماك. تتميز الأسماك بسطوع الضوء وتختار المناطق المثالية لنوع معين. ترى معظم الأسماك نغمة الجسم.
توجد الأعضاء الشمية للأسماك في فتحتي الأنف، وهي عبارة عن منخفضات بسيطة ذات غشاء مخاطي تتخلله أعصاب متفرعة قادمة من الجزء الشمي من الدماغ. بمساعدة الإشارات القادمة من خلال الخياشيم، يمكن للأسماك التقاط رائحة الطعام أو العدو على مسافة لائقة إلى حد ما.
يتم تمثيل أعضاء التذوق في الأسماك بواسطة براعم التذوق. من الغريب أن معظم أنواع حليمات الأسماك لا توجد في الفم فحسب، بل أيضًا على قرون الاستشعار والرأس وجوانب الجسم، حتى السويقة الذيلية.
تتمتع العديد من الأسماك بحاسة لمس متطورة، خاصة غالبية الأسماك التي تعيش في القاع وسكانها. المياه الموحلة. قرون الاستشعار للأسماك هي أجهزة اللمس الخاصة بها. باستخدام قرون الاستشعار الخاصة بها، تشعر الأسماك بالأشياء والحيوانات المختلفة، وتكتشف الطعام، وتتنقل في المنطقة.
الأسماك ليس لها أذن خارجية. يتم تمثيل أعضاء السمع بالأذن الداخلية. تتكون الأذن الداخلية من ثلاث قنوات نصف دائرية بها أمبولات، وكيس بيضاوي، وكيس دائري به نتوء (لاجينا). تمكن الأصوات الأسماك من الإبحار في المياه، واكتشاف الطعام، والهروب من المعارضين، وجذب الأفراد من الجنس الآخر.
بالرغم من القول الشهيرالأسماك ليست بهذا الغباء. بالطبع، من غير المرجح أن تكون الأسماك قادرة على إرضاءنا بالتناغم اللحني. يمكن لأي شخص أن يسمع بوضوح الأصوات التي تصدرها بعض الأسماك على مسافة كبيرة. تختلف الأصوات في درجة الصوت وشدتها. عادة، تستخدم الأسماك الإشارات الصوتية خلال موسم التكاثر.
يحتوي جلد السطح الجانبي على عضو حسي فريد - الخط الجانبي. عادةً ما يكون الخط الجانبي عبارة عن نظام من المنخفضات أو القنوات في فروة الرأس والجسم مع نهايات عصبية في الأعماق. ويرتبط النظام بأكمله عن طريق الأعصاب بالأذن الداخلية. وهو مصمم لإدراك الاهتزازات ذات التردد المنخفض، مما يجعل من الممكن اكتشاف الأجسام المتحركة. بفضل الخط، تحصل الأسماك على بيانات حول تدفق واتجاه المياه التركيب الكيميائي، الضغط، "يشعر" بالموجات فوق الصوتية.
يتبادل الحوت البيانات ويفعل ذلك باستخدام مجموعة متنوعة من الإشارات: الصوتية والمرئية والكهربائية وغيرها. بالنسبة للأسماك التي تعيش في المدارس، التفاعل ضروري: فهو يمكن أن يساعد في اكتشاف الغذاء، والهروب من الحيوانات المفترسة، واختيار رفيق، والقيام بأمور أخرى مهمة للأسماك.
أنواع أسماك الزينة التي يجب مراقبتها
غوبي(خط العرض. بويسيليا شبكية) - أسماك المياه العذبة الحية. حجم الذكور 1.5-4 سم؛ معتدل البنيه؛ غالبًا ما يكون لدى الأفراد الأصيلة زعانف طويلة؛ اللون غالبا ما يكون مشرقا. حجم الإناث 2.8-7 سم؛ تكون الزعانف دائمًا أصغر نسبيًا من زعانف الذكور؛ إناث من أماكن طبيعيةالموائل والعديد من الأنواع رمادية اللون مع شبكة من المقاييس المعينية الواضحة ، والتي حصلت الأنواع على اسمها: الشبكة من خطوط العرض. - شبكة، شبكة.
أسماك الزينة الأكثر شعبية ومتواضع. في حوض السمك المنزلي، يسكن جميع الطبقات. في الأسر، يعيش لفترة أطول وينمو بشكل أكبر مما هو عليه في الطبيعة. غالبًا ما تحتوي أحواض السمك على سلالات مختلفة من أسماك الجوبي أو نتيجة اختلاطها.
إنهم مسالمون للغاية وقادرون على التعامل مع أنواع مختلفة من الأسماك. من المهم فقط أن نأخذ في الاعتبار استحالة أن تعيش أسماك الغابي بمفردها لفترة طويلة. لذلك يجب وضع هذه الأسماك في الحوض في أزواج أو مجموعات. درجة حرارة الماء الثابتة المثالية هي +24-26 درجة مئوية.
أسماك الجوبي متواضعة، لكنها لا تستطيع الوصول إلى الحد الأقصى من الإزهار إلا في ظل ظروف مواتية. إن ذرية الآباء الأكثر أصالة في ظروف سيئة لن تصل إلى سطوعها أو ترف زعانفها. يمكن لأسماك الجوبي أن تعيش في كوب من الماء، لكن هذا يمثل وجودًا أكثر من كونه حياة.
أسماك الزينة السومطرية شوكة(lat. Puntius tetrazona، وBarbus tetrazona سابقًا)، هذه سمكة مشرقة ونشطة من شأنها إحياء أي بيئة حيوية. هذه سمكة صغيرة ذات جسم أحمر مصفر وخطوط سوداء اللغة الإنجليزيةحتى أنها حصلت على اسم النمر بارب.
من السهل صيانته وهو رائع لعلماء الأحياء المائية من جميع المستويات. إنها شديدة التحمل بشرط أن تكون المياه نظيفة وأن يكون الحوض متوازنًا. في حوض السمك مع انتقادات سومطرة، من الأفضل زرع الكثير من النباتات، ولكن من المهم أن يكون هناك أيضا مساحة حرة للسباحة. ومع ذلك، يمكنهم قضم براعم النباتات الرقيقة، على الرغم من أنهم نادرًا ما يفعلون ذلك. على ما يبدو، لا يوجد ما يكفي من الأغذية النباتية في النظام الغذائي.
يمتلك شوكة سومطرة جسمًا طويلًا مستديرًا ورأسًا مدببًا. هذه أسماك صغيرة، في الطبيعة تنمو حتى 7 سم، في حوض السمك أصغر إلى حد ما. مع الرعاية الجيدة يعيشون ما يصل إلى 6 سنوات. لون الجسم أحمر مصفر، مع خطوط سوداء ملحوظة للغاية. الزعانف ملونة باللون الأحمر. أيضًا في هذا الوقت تتحول كمامةهم إلى اللون الأحمر.
يأكلون جميع أنواع الأطعمة الحية أو المجمدة أو الاصطناعية. وينصح بإطعامه الأطعمة الأكثر تنوعاً للحفاظ على نشاط وصحة جهاز المناعة. على سبيل المثال، يمكن أن يكون أساس النظام الغذائي رقائق عالية الجودة، بالإضافة إلى توفير الأغذية الحية - ديدان الدم، توبيفكس، الأرتيميا والروبيان كوريترا. يُنصح أيضًا بإضافة رقائق تحتوي على سبيرولينا لأنها يمكن أن تفسد النباتات.
أسماك الزينة نيونالأزرق أو العادي (lat. Paracheirodon innesi) معروف منذ فترة طويلة ويحظى بشعبية كبيرة. مع ظهوره في عام 1930، أحدث ضجة كبيرة ولم يفقد شعبيته حتى يومنا هذا. قطيع من مصابيح النيون الزرقاء في حوض السمك يخلق منظرًا ساحرًا لن يتركك غير مبال. هذه هي العوامل التي جعلتها تحظى بشعبية كبيرة.
يشعر النيون براحة أكبر في قطيع مكون من 6 أفراد أو أكثر، وفي هذه المجموعة يتم الكشف عن الألوان الزاهية. النيون هم سكان مسالمون للغاية ومرغوبون في أحواض السمك المجتمعية، ولكن يجب الاحتفاظ بهم فقط مع الأسماك الصغيرة والمسالمة بنفس القدر. حجم صغير وتصرف سلمي، مساعد جيد ضد الأسماك المفترسة!
يتميز النيون في المقام الأول بخط أزرق ساطع يمتد عبر الجسم بالكامل، مما يجعله ملحوظًا للغاية. وفي مقابله يوجد شريط أحمر لامع يبدأ من منتصف الجسم وينتهي بالذيل ويمتد عليه قليلاً.
النيون الأزرق أنفسهم رائعون و الأسماك السلمية. إنهم لا يزعجون أي شخص أبدًا، فهم ينسجمون مع الجميع الأسماك السلمية. لكن من الممكن أن يصبحوا ضحايا لأسماك أخرى، خاصة إذا كانت سمكة كبيرة ومفترسة مثل سمكة السيف أو التيترادون الأخضر. يمكن الاحتفاظ بها مع الأسماك الكبيرة ولكن ليست المفترسة، مثل ملائكية البحر. ما هي الأسماك التي يتعايش معها النيون؟ مع أسماك الغابي، والصفائح، والكرادلة، وذيول السيوف، وقوس قزح، والأشواك، والتترا.
سمكة البيتا أو الديك(lat. Betta splendens)، متواضع، جميل، ولكن يمكن أن يقتل الأنثى والذكور الآخرين. إنها سمكة متاهة نموذجية، مما يعني أنها يمكن أن تتنفس الأكسجين الجوي. لقد كانت أسماك البيتا في حوض السمك، وحتى قريبها، الماكروبود، من أوائل أسماك الزينة التي تم جلبها إلى أوروبا من آسيا. ولكن قبل وقت طويل من هذه اللحظة، تم تربية أسماك البيتا بالفعل في تايلاند وماليزيا.
اكتسبت الأسماك شعبية بسبب مظهرها الفاخر وسلوكها المثير للاهتمام وقدرتها على العيش في أحواض السمك الصغيرة. كما أنه من السهل تكاثره ومن السهل تهجينه، مما يؤدي إلى اختلافات عديدة في الألوان، مختلفة في كل شيء من اللون إلى شكل الزعنفة.
يعد Betta رائعًا للمبتدئين ولأولئك الذين لا يستطيعون شراء حوض مائي كبير. إنه يحتاج إلى الحد الأدنى، سواء من حيث الحجم أو التغذية. كما أنه متواضع وقوي ومعروض للبيع دائمًا. نظرًا لجهازها المتاهة، يمكنها البقاء على قيد الحياة في المياه الفقيرة بالأكسجين وفي أحواض السمك الصغيرة جدًا.
من السهل جدًا التمييز بين الذكور والإناث في أسماك البيتا. الذكر أكبر حجمًا وأكثر إشراقًا في اللون وله زعانف أكبر. الإناث شاحبة وأصغر حجمًا ولها زعانف صغيرة وبطنها مستدير بشكل ملحوظ. بالإضافة إلى ذلك، تتصرف بشكل متواضع، وتحاول البقاء في زوايا منعزلة وعدم لفت انتباه الذكر.
تطوير ردود الفعل المشروطة في أسماك الزينة
في تطوير ردود الفعل المشروطة، تنتمي الأسماك إلى الفقاريات الأكثر بدائية. ومع ذلك، يقدم لنا العديد من أعضاء هذا الفصل أمثلة رائعة على السلوكيات المعقدة التي تستحق الاستكشاف.
استجابة للمحفزات البيئية المختلفة التي تدركها الحواس، تستجيب الأسماك بعدد محدود نوعًا ما من ردود الفعل الحركية: فهي تسبح للأعلى أو تسبح بعيدًا، وتغوص، وتلتقط الطعام بأفواهها، وتتجنب العوائق التي تتداخل مع السباحة، وما إلى ذلك. اعتمادا على سطوعه و تكوين الجودةيعمل بشكل مختلف على مستقبلات عيون السمكة ويسبب دفعة عصبية مقابلة تنتقل على طول الأعصاب الحسية إلى الدماغ، ومن هنا يندفع بشكل انعكاسي على طول الأعصاب الحركية إلى الجلد. تخضع الخلايا الصبغية الموجودة في جلد الأسماك للتغيرات تحت تأثير النبضات العصبية. وهذا ما يسبب تغير منعكس في لون الجسم.
لإجراء تجربة ناجحة على تطوير المنعكس الشرطي، يجب استيفاء المتطلبات التالية:
1. إطعام الأسماك وقت مختلفوإلا يتم تطوير منعكس مشروط لفترة من الوقت.
2. يجب أن يعمل المحفز المشروط (الطرق، الضوء) أولاً.
3. الحافز المشروط متقدم في الوقت المناسب أو يتزامن مع الحافز غير المشروط - الطعام (الغذاء).
4. يتم الجمع بين التحفيز المشروط والتغذية عدة مرات.
5. يعتبر المنعكس الشرطي متطورًا إذا كانت السمكة تسبح إلى المكان الذي تتلقى فيه الطعام عند ظهور منبه مشروط.
6. عند تطوير ردود أفعال مختلفة يجب تغيير مكان التغذية.
التجربة 1. تطوير منعكس غذائي مشروط عند اقتراب جسم غريب.
الأسماك قادرة على التمييز ليس فقط اللون، ولكن أيضا الشكل، وكذلك حجم الأجسام المتحركة. على سبيل المثال، من خلال النظر إلى الملقط الذي تتناول منه الأسماك الطعام، يتطور مع مرور الوقت منعكس مشروط للطعام. في البداية، تخاف الأسماك من الملقط المغمور في الماء، ولكنها تتلقى الطعام منه في كل مرة، وبعد فترة تبدأ في السباحة بثقة حتى الملقط، بدلاً من السباحة بعيدًا ( الصورة 1).
أرز. 1. التغذية بالملقط
وهذا يعني أن الأسماك قد طورت منعكسًا مشروطًا للملاقط كمحفز يتزامن مع المحفز غير المشروط وهو الطعام. في هذه الحالة، تعمل الملقط كإشارة غذائية.
نتيجة التجربة:
في هذه التجربة، تعمل الملقط كإشارة غذائية. يمكن أن يستمر المنعكس المتشكل حتى في غياب التغذية، ولكن بدون التعزيز بالطعام فإنه يبدأ في التباطؤ والتلاشي (الجدول 1).
الجدول 1
نتائج ملاحظات التغذية بالملقط
بدأت التجربة في 18 سبتمبر 2017.
|
أسماك الزينة |
||||||||
خاتمة:تم تطوير المنعكس المشروط على أساس غير المشروط، الذي له التأثير الرئيسي للمحفز المشروط - الملقط. في دماغ السمكة بين البصرية و مناطق الغذاءالقشرة الدماغية، يتم إنشاء اتصال مؤقت.
في الأسماك الشائكة، تم تطوير المنعكس المشروط "الاستجابة للملاقط" بشكل أسرع من السكان الآخرين في حوض السمك لدينا. القواقع لا تتفاعل مع الملقط.
التجربة 2. تطوير منعكس غذائي مشروط "رد فعل الأسماك للمنبهات الصوتية".
كما تعلم، ليس لدى الأسماك أذن خارجية ولا أذن وسطى. جهاز السمع (والتوازن) لديهم هو الأذن الداخلية فقط، والتي تتميز ببنية بسيطة نسبيًا. نهايات العصب السمعي تقترب من الأذن الداخلية. لقد كانت مسألة ما إذا كانت الأسماك تسمع أم أنها صماء مثيرة للجدل منذ فترة طويلة. الآن يمكن إثبات أن الأسماك تدرك الأصوات، ولكن فقط إذا مرت الأخيرة عبر الماء. في الأساس، لا تستطيع الأسماك اكتشاف الصوت كاهتزازات هوائية: ولهذا سيكون من الضروري أن يكون لديك جهاز سمع أكثر تعقيدًا (غشاء الطبل، عظيمات السمع)، والذي ظهر في عملية التطور فقط في البرمائيات، ولكنه غائب في الأسماك. الناشئة في الهواء اهتزازات الصوتتستطيع الأسماك إدراك جزيئات الماء على شكل اهتزازات إذا تحركت تحت تأثير تأثيرات موجات الهواء الصوتية. ولذلك فإن الأسماك تسمع بشكل مختلف عن الحيوانات البرية. خارج الماء، تصبح الأسماك صماء ولا تتفاعل حتى مع أقوى الأصوات. لقد أجرينا تجربة لتطوير منعكس مشروط للتنصت، مصاحبًا لتغذية الأسماك بضربات خفيفة بجسم صلب على جدران الحوض ( الشكل 2).
أرز. 2. التغذية بالتنصت
نتيجة التجربة:
ونتيجة لذلك، لمدة أسبوع تقريبًا، بمجرد النقر (بدون تغذية)، تسبح الأسماك إلى المكان الذي تتلقى فيه الطعام عادةً ( الجدول 2).
الجدول 2
نتائج تجربة التغذية
بدأت التجربة في 26 سبتمبر 2017.
|
أسماك الزينة |
الوقت الذي تقترب فيه الأسماك من الطعام (بالثواني) |
|||||
خاتمة:في أسماك الأنواع الشائكة والنيون، تم تطوير المنعكس المشروط "التغذية بالنقر" بشكل أسرع من أسماك الأنواع الأخرى. لا يوجد أي رد فعل للتغذية مع النقر على القواقع. تم تطوير منعكس الطرق في الأسماك في اليوم السادس.
التجربة 3. تطوير منعكس غذائي مشروط مع حافز خفيف.
يعتمد تطور العيون وحجمها وموقعها على رأس السمكة بشكل مباشر على ظروفها المعيشية. على سبيل المثال، في الأسماك التي تعيش في القاع والتي تراقب الفريسة تقترب من الأسفل، تقع العيون في الجزء العلوي من الرأس (سمك السلور)؛ في الأسماك المستلقية على القاع من جانب واحد، تتحرك العيون إلى جانب الجسم المتجه لأعلى (السمك المفلطح). في الظروف موطن أعماق البحارحيث لا يخترق الضوء تقريبًا، يقل حجم الأعضاء البصرية للأسماك أو يزيد حجمها. في الحالة الأولى يكون ذلك نتيجة لنقصان الوظيفة البصرية، وفي الحالة الثانية يكون ذلك نتيجة لارتفاعها. مع فقدان كامل للرؤية لدى البعض أسماك أعماق البحارتزداد حساسية بشرتهم للضوء كتكيف تعويضي مع التوجه في الظروف المحددة للمنطقة ذات الإضاءة الخافتة في الخزان. وفي بعض الحالات، يكون لتطور الأعضاء المضيئة في أسماك أعماق البحار نفس الأهمية البيولوجية، على الرغم من أن دورها لا يقتصر على هذا. تجدر الإشارة إلى أن الأسماك لديها رد فعل إيجابي للضوء. يسبحون إلى الأماكن المضاءة جيدًا بالشمس. يتركز طعامهم الطبيعي هنا - العديد من القشريات الصغيرة التي تتغذى على العوالق النباتية (الطحالب الحرة التي تعتمد حياتها على اشعاع شمسي). نظرًا لأن العوالق، كمحفز غذائي غير مشروط، تعمل على الأسماك في كل مرة بالاشتراك مع ضوء الشمس، فتلقى الأخيرون معنى إشارة الطعام في حياتهم ( الشكل 3) .
أرز. 3. التغذية بمحفز خفيف
لقد أجرينا تجربة على إطعام الأسماك في ظل وجود محفز ضوئي: في كل مرة نطعم فيها، نشعل الضوء في الحوض.
نتيجة التجربة:
يجب على المرء أن يعتقد أنه في البداية طورت الأسماك منعكسًا غذائيًا مشروطًا للضوء، ولكن مع مرور الوقت، كرر نفسه عدة مرات على مدى عدد من الأجيال، تم توريث هذا المنعكس وتحول إلى رد فعل فطري مفيد بيولوجيًا - الانجذاب الضوئي، الذي أصبح وسيلة ل الأسماك للعثور على الطعام. هذا الانجذاب الضوئي مؤخراتم استخدامه بنجاح في صيد الأسماك، حيث يجذب الأسماك بمساعدة المصابيح الكهربائية ومصادر الإضاءة الأخرى. كما يعطي الاستكشاف التجاري باستخدام الضوء نتائج جيدة. وفي هذه الحالة يتحكم الإنسان في غريزة الأسماك الراسخة تاريخياً (الرغبة في الضوء) لمصلحته الخاصة على حساب حياته، مما يدل على الطابع النسبينفعية ردود الفعل الفطرية ( الجدول 3).
الجدول 3
نتائج تجربة التغذية بالتحفيز الضوئي
بدأت التجربة بتاريخ 10/01/2017
|
أسماك الزينة |
الوقت الذي تقترب فيه الأسماك من الطعام (بالثواني) |
||||||
خاتمة:تتفاعل الأسماك الشائكة والبيتا مع الضوء بشكل أسرع من الأسماك الأخرى. لا يوجد رد فعل على التغذية بالضوء في القواقع، وهو رد فعل ضعيف في أسماك الجوبي.
خاتمة
ونتيجة للعمل المنجز، اتضح أن الحوض - عالم صغيرحسنًا، مما يوفر فرصة فريدة لجلب قطعة من الطبيعة إلى منزلك، حيث يتم تنسيق كل شيء، ويعيش في وئام، ويتطور، ويتغير، ويكشف عن نفسه للمراقب.
في الحيوانات شديدة التنظيم ذات الجهاز العصبي المركزي، هناك مجموعتان من ردود الفعل: غير المشروطة (الفطرية) والمشروطة (المكتسبة). ردود الفعل لها أهمية تكيفية مهمة للحفاظ على سلامة الجسم والأداء الكامل وثبات البيئة الداخلية. يمكن لأسماك الزينة تطوير جميع أنواع ردود الفعل المشروطة للمحفزات المختلفة: الوقت والضوء واللون وشكل الأشياء، وما إلى ذلك.
خلال التجربة، توصلنا إلى الاستنتاجات التالية.
لتطوير منعكس مشروط في أسماك الزينة، يجب استيفاء شروط معينة.
خلال التجربة، تم تطوير ردود الفعل المشروطة في أسماك الزينة مثل أسماك الجوبي، والبارب، والنيون، والكوكريل للصوت والضوء والتغذية من الملقط.
تطور الأسماك منعكسًا للصوت بشكل أسرع من غيرها.
تساهم ردود الفعل المشروطة في تكيف الكائنات الحية مع الظروف البيئية (في هذه الحالة، ظروف التغذية).
تختلف درجة الاستجابة والقدرة على التعلم بشكل كبير بين ممثلي العائلات المختلفة وحتى أنواع أسماك الزينة. عند دراسة سلوك الأسماك في حوض السمك، فإن مستوى التكيف في الأنواع مثل الشائكة والبيتا والنيون مرتفع. القواقع المائية ليس لديها أي ردود فعل على المحفزات الخارجية.
أصبح النقر على جدار الحوض حافزا أقوى، وبالتالي تطور المنعكس الشرطي بشكل أسرع.
وبذلك تم تأكيد فرضية البحث القائلة بإمكانية تطوير ردود الفعل المشروطة في الأسماك، وقد تحقق هدف الدراسة وغاياتها.
تتناول هذه الورقة مثالا على تطور بعض ردود الفعل المشروطة فقط. تتيح المعرفة المكتسبة مجموعة واسعة من الفرص للمعرفة العلمية بقوانين الطبيعة وتحسين المعرفة الشخصية.
مشاهدة الأسماك والكتابة عمل بحثيعلمني العمل بشكل مستقل مع مصادر المعلومات (الكتب والإنترنت)، ومعالجة المعلومات، والاحتفاظ بمذكرات المراقبة. في المستقبل، أود الاستمرار في مراقبة الأسماك، ومحاولة تطوير ردود أفعال جديدة فيها، وتعلم كيفية فهم احتياجاتها.
يقول الكثير من الناس أن الاحتفاظ بالأسماك ليس أمرًا ممتعًا لأنه لا يمكن تدريبهم. لكن التدريب يعتمد على تطوير المنعكس الشرطي. وأكدت ملاحظاتي على الأسماك أنها تستطيع تطوير ردود أفعال مشروطة.
فهرس
Ziper، A. F. السيطرة على سلوك الحيوانات والطيور. ردود الفعل في حياة الحيوانات [النص]. - وضع الوصول: http://fermer02.ru/animal/296-refleksy-v-zhizni-zhivotnykh.html
بليشكوف، أ.أ. من الأرض إلى السماء. معرف الأطلس: كتاب. للطلاب المبتدئين فصل [نص] / أ.أ. بليشاكوف. - م: التربية، 2016. - 244 ص.
قواعد لتطوير ردود الفعل المشروطة [النص]. - وضع الوصول: http://www.medicinform.net/human/fisiology8_1.htm
سيريف، ب.ف. علم وظائف الأعضاء الترفيهي [نص] / ب.ف. سيرجيف. - م: حبارى، 2004. - 135 ص.
أستكشف العالم: موسوعة الأطفال: الحيوانات [نص، رسم]. - م: ذ م م "دار النشر AST" 2001. - 223 ص.
اسم نظام التشغيل المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية Lyceum رقم 5 لمدينة يليتس بمنطقة ليبيتسك
الاسم الأخير، الاسم الأول، اسم العائلة للمدير زاموري سفيتلانا يوريفنا
موضوع العمل:
بريد إلكتروني: [البريد الإلكتروني محمي]
تطوير ردود الفعل المشروطة في أسماك الزينة
في الوقت الحاضر، يتعين على الغالبية العظمى من الناس، بغض النظر عن المكان الذي يعيشون فيه أو ما يفعلونه، التعامل مع الحيوانات. ساكن المدينة الحديثةبطريقة أو بأخرى، يتلامس مع الحيوانات، سواء كان ذلك لمحاربة الصراصير في المطبخ أو التواصل مع الحيوانات الأليفة ورعايتها.
في العام الماضي، بمناسبة عيد ميلادي، أهداني والدي حوضًا للأسماك. كنت سعيدا جدا بهذا.
يقول الكثير من الناس أن الاحتفاظ بالأسماك ليس أمرًا ممتعًا لأنه لا يمكن تدريبهم. لكن التدريب يعتمد على تطوير المنعكس الشرطي. وأكدت ملاحظاتي على الأسماك أنها تستطيع تطوير ردود أفعال مشروطة.
المشكلة: كيف ترتبط ردود الفعل المشروطة وغير المشروطة؟
الفرضية: يمكن لأسماك الزينة تطوير منعكس مشروط لأي محفز.
الغرض من بحثي: إثبات أن المنعكس الشرطي في الأسماك يتطور على أساس غير المشروط، وله تأثير رئيسي على المنبه المشروط
أهداف البحث:
1. دراسة الأدبيات حول موضوع: سلوك الحيوان. ردود الفعل المشروطة وغير المشروطة"؛
2. حدد ووصف الأسماك التي تعيش في حوض السمك الخاص بي.
3. إجراء تجارب على تطور ردود الفعل الشرطية لدى الحيوانات.
4. اكتشف أي حافز يتطور المنعكس الشرطي بشكل أسرع.
موضوع الدراسة: أسماك الزينة
موضوع البحث: ردود الفعل المشروطة في الحيوانات
استخدمت في عملي طرق البحث التالية:
دراسة المؤلفات العلمية حول موضوع "الانعكاسات المشروطة وغير المشروطة"؛ وصف أسماك الزينة؛ تجربة على تطوير ردود الفعل المشروطة للمحفزات المختلفة.
ردود الفعل غير المشروطة والمشروطة.
ردود الفعل غير المشروطة- ردود فعل الجسم (الخلقية) المنقولة وراثيًا والمتأصلة في النوع بأكمله.
منعكس مشروط- هذا هو رد فعل الجسم على التحفيز الذي تم تطويره أثناء النمو.
ردود الفعل غير المشروطة هي الأساس الفطري الرئيسي في سلوك الحيوان، والذي يضمن (في الأيام الأولى بعد الولادة، مع رعاية الوالدين المستمرة) إمكانية الوجود الطبيعي للحيوان. ومع ذلك، مع تطور الحيوان، فإنه يكتسب عددًا متزايدًا من الأفعال السلوكية المكتسبة بشكل فردي. هذه هي ردود الفعل المشروطة.
شروط تشكيل ردود الفعل المشروطة.
الشرط الأول لتكوين منعكس مشروط هو المصادفة في الوقت المناسب لعمل حافز غير مبال سابقًا مع عمل بعض التحفيز غير المشروط الذي يسبب منعكسًا غير مشروط معينًا.
الشرط الثاني لتكوين المنعكس المشروط هو أن المنبه الذي يتحول إلى منعكس مشروط يجب أن يسبق إلى حد ما عمل المنعكس غير المشروط.
عند تدريب حيوان ما، يجب إعطاء الأوامر والإيماءات قبل أن يبدأ المحفز المنعكس غير المشروط في العمل. على سبيل المثال، عند تدريب كلب على المشي جنبًا إلى جنب، يجب أن يسبق الأمر اللفظي "قريب" قليلاً (بمدة 1-2 ثانية) اهتزاز المقود، مما يسبب رد فعل منعكس غير مشروط. إذا كان التحفيز، والذي يجب أن يصبح يتم إعطاء إشارة منعكس مشروط بعد التحفيز المنعكس غير المشروط، وبالتالي لن يتم تطوير المنعكس المشروط.
لذلك، عند تدريب الحيوانات، من الضروري التأكد بدقة من أن الإشارات المشروطة تسبق عمل التحفيز غير المشروط قليلاً.
الشرط الثالث المهم للغاية لتشكيل المنعكس الشرطي هو أن نصفي الكرة الأرضية في دماغ الحيوان يجب أن يكونا خاليين من أنواع أخرى من النشاط أثناء تطور المنعكس المشروط.
عند تطوير ردود الفعل المشروطة، من الضروري محاولة استبعاد تأثير المحفزات الخارجية المختلفة قدر الإمكان. الشرط الرابعتشكيل ردود الفعل المشروطة هو قوة التحفيز المشروط. تتطور ردود الفعل الشرطية تجاه المنبهات المشروطة الضعيفة ببطء وتكون ذات حجم أقل من المنبهات القوية. ومع ذلك، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أن التحفيز المنعكس المشروط القوي بشكل مفرط يمكن أن يسبب في بعض الكلاب (خاصة أولئك الذين لديهم نوع ضعيف من النشاط العصبي) ليس تحسنا، ولكن على العكس من ذلك، تدهور في نشاطهم المنعكس المشروط. وفي بعض الحالات، قد لا يتم تطوير المنعكس الشرطي على الإطلاق.
من الضروري أيضًا أن نضع في اعتبارنا أن قوة التحفيز غير المشروط أثناء تطور المنعكس الشرطي يجب أن تكون أكبر من قوة الحافز المشروط، حيث أن الحافز المشروط ذو قوة كبيرة (على سبيل المثال، صوت قوي، صراخ) ، وما إلى ذلك) يمكن أن تمنع ظهور المنعكس غير المشروط في الحيوان (على سبيل المثال، الطعام).
الشرط الخامس لتكوين المنعكسات المشروطة هو حالة المنعكس غير المشروط الذي على أساسه يتطور المنعكس المشروط. أثناء تطور المنعكس المشروط، يجب أن يكون المنعكس غير المشروط في حالة استثارة كافية. إذا تم تطوير منعكس مشروط على منعكس غذائي غير مشروط، فمن الضروري أن يجوع الحيوان؛ سوف يستجيب الكلب الذي يتم تغذيته بشكل ضعيف لتعزيز الطعام، وسيتم تطوير المنعكس الشرطي ببطء.
2. تعريف ووصف سكان حوض السمك الخاص بي
ببغاء(آلة طحن الحوض) يعيش في الأنهار مع المياه المالحةالخامس غرب افريقيا . تم جلب هذه السمكة لأول مرة إلى أوروبا في عام 1951. يمتلك الببغاء جسمًا ممدودًا ومضغوطًا جانبيًا. شكل الظهر منحني أكثر من البطن. الجزء الأمامي من الرأس، ذو الفم الطرفي والجبهة المنحدرة، منحني قليلاً إلى الأسفل ويشبه رأس الببغاء (ومن هنا الاسم). في كثير من الأحيان، يمتد شريط بني غامق عريض على طول الجسم بأكمله، من الخطم إلى نهاية السويقة الذيلية. الظهر مظلم. توجد بقعة بلون الكرز على البطن وأسفل الرأس ذهبي.
انتقادات سومطرة(باربوس تيترازونا) - سمكة سلمية وتعليمية ونشطة للغاية.جسم هذه الأشواك مرتفع ومضغوط بقوة من الجانب. لا شارب. اللون العام هو الوردي الذهبي، والظهر أغمق مع مسحة حمراء، والبطن أبيض مصفر. هناك أربعة خطوط عمودية سوداء على الجوانب، الأول يمر عبر العين، والثاني خلف الزعنفة الصدرية، والثالث خلف الزعنفة الظهرية، والأخير في بداية الزعنفة الذيلية.
سمك القرش بارب(بالانتيوشيلوس ميلانوبتيروس ) يعيش في الأنهار والجداول سريعة الجريان في تايلاند وجزر جنوب شرق آسيا: كاليمانتان وسومطرة.. مظهركرة القرش سرية، تذكرنا إلى حد ما بالصرصور.له جسم ضيق ومضغوط جانبيًا وعينان كبيرتان وفم سفلي. لا توجد شوارب. لون الجسم الرئيسي هو الفولاذ الفضي. المقاييس كبيرة، تشبه مرآة صغيرة (خلق تأثير متألق). الزعانف الصدريةعديم اللون. والباقي إما شفاف أو مصفر مع حدود سوداء واسعة. الفروق الجنسية: الذكور أنحف وأصغر حجماً من الإناث. في الشباب يكاد يكون من المستحيل التمييز بين الجنس. يصل طولها إلى 35 سم، وتنمو بسرعة كبيرة. لؤلؤة جورامي (Trichogaster leeri) . الخلفية الرئيسية كريمية، والجسم بالكامل والزعانف الشفافة مغطاة بالعديد من البقع الضوئية المتقزحة التي تذكرنا باللؤلؤ (ومن هنا الاسم). لون بطن الذكور أحمر دموي، والزعنفة الظهرية ممدودة بشكل حاد، والزعنفة الشرجية قوية، ولها أشعة ممدودة مهدبة. يمتد شريط أسود على طول الجسم، يبدأ من الخطم وينتهي عند قاعدة الزعنفة الذيلية. يصل طول السمكة إلى 11 سم.
Ancistrus dolichopterus) عائلة سمك السلور (Loricariidae). يعيش Ancistrus vulgaris في الأنهار الجبلية أمريكا الجنوبيةفي روافد الأمازون، وفي جبال الأنديز في بيرو، وكذلك في الروافد العليا لنهر أورينوكو في فنزويلا. شكل جسم Ancistrus vulgaris على شكل دمعة ومسطح، والرأس عريض. الجسم مغطى بصفوف من الصفائح العظمية العريضة. يتراوح اللون الرئيسي من الرمادي الفاتح المصفر إلى الرمادي الداكن والأسود مع بقع فاتحة. اللون متغير جدًا وغالبًا ما يتحول لون Ancistrus إلى "شاحب". يمكن أن يصل طول الذكر البالغ إلى 10 سم، ويكون فم السمكة على شكل كوب شفط ذو شفاه ممدودة، مزود بكاشطات تشبه القرن تسمح لك بإزالة الأوساخ من جدران الحوض والعقبات والنباتات أوراق.
دانيو ريريو (براتشيدانيو ريريو) - أسماك الطبقات العليا من الجزء الساحلي من الخزانات الدائمة وبطيئة التدفق في جنوب شرق آسيا، وعادة ما تطفو بين سيقان النباتات المائية والأعشاب الساحلية المعلقة في الماء. هنا تبحث عن فريستها - اللافقاريات الصغيرة. هنا تفرخ الأسماك وتنتشر بيضها في غابة كثيفة من النباتات الساحلية. دانيو هي واحدة من أسماك الزينة الأكثر شيوعًا. الأسماك نشطة للغاية ومتواضعة. إنهم يعيشون حتى في أصغر أحواض السمك. يبقى دانيو ريريو بشكل رئيسي في الطبقات الوسطى والعليا من الماء. عندما تكون خائفة، يمكنها القفز من الماء، لذلك يجب تغطية الحوض بغطاء محكم. يفضل الاحتفاظ بسمك الزرد في مجموعة مكونة من 8-10 أسماك. إن مراقبة الحركات السريعة والرائعة لأسماك الزرد تمنح عشاق أحواض السمك متعة كبيرة
3. تنمية المنعكسات الشرطية للمثيرات المختلفة لدى الأسماك.
طريقة إنجاز العمل
تطوير منعكس مشروط في الأسماك لثلاثة محفزات مختلفة: الضوء؛ حبة؛ التنصت على الحوض.
الظروف التجريبية: إطعام الأسماك في أوقات مختلفة، وإلا سيتم تطوير منعكس مشروط للوقت.
قواعد تطوير ردود الفعل المشروطة:
أ) أول من يتصرف هو حافز غير مبال - الضوء؛ ب) أنه متقدم في الوقت المناسب أو يتزامن مع التحفيز غير المشروط - الغذاء (الغذاء)؛ ج) يتم الجمع بين الضوء والتغذية عدة مرات؛ د) عندما يتم تشغيل الضوء، تسبح الأسماك إلى جدران الحوض، مما يعني أن الحافز اللامبالي (الخرزة) يبدأ في التسبب في نفس رد الفعل مثل التحفيز غير المشروط (الطعام)؛ ه) تم تطوير منعكس مشروط.
بنفس الطريقة، طورت منعكسًا مشروطًا لمحفزات أخرى (خرزة، طرقة)
الجدول رقم 1: تطور المنعكس المشروط للضوء
| تاريخ المراقبة | وقت الضوء والتغذية | | |
| 02.09.2012 | 08.30 | 5 دقائق | |
| 03.09.2012 | 10.10 | 4 دقائق | |
| 04.09.2012 | 18.30 | 3 دقائق | |
| 10.10.2012 | 21.00 | 1 دقيقة | |
| 12.10.2012 | 07.20 | 30 ثانية | |
| 18.10.2012 | 19.00 | 10 ثواني | 18.10.2012 |
خاتمة:تم تطوير المنعكس المشروط على أساس غير مشروط، وله تأثير رئيسي على المحفز المشروط - الضوء. في الدماغ، يتم إنشاء اتصال مؤقت بين المناطق البصرية والغذاء في القشرة الدماغية. أصبح الضوء هو الحافز المهيمن. تم تطوير المنعكس الشرطي بعد 46 يومًا.
الجدول رقم 2: تطور المنعكس الشرطي للخرزة
| تاريخ المراقبة | حبة ووقت التغذية | الوقت المناسب للأسماك للاقتراب من الطعام | تاريخ تطور المنعكس المشروط |
| 28.10.2012 | 08.30 | 5 دقائق | |
| 29.10.2012 | 10.10 | 4 دقائق | |
| 30.10.2012 | 18.30 | 3 دقائق | |
| 05.11.2012 | 21.00 | 2 دقيقة | |
| 08.11. 2012 | 07.20 | 1 دقيقة | |
| 10.11.2012 | 19.30 | 30 ثانية | |
| 18.11.2012 | 20.00 | 5 ثانية | 18.11.2012 |
خاتمة:تم تطوير المنعكس المشروط على أساس المنعكس غير المشروط، الذي له التأثير الرئيسي للمنبه المشروط - الخرزة. في الدماغ، يتم إنشاء اتصال مؤقت بين المناطق البصرية والغذاء في القشرة الدماغية. أصبحت الخرزة هي المحفز المهيمن. يتطور المنعكس الشرطي بعد 20 يومًا.
الجدول رقم 2: تطوير المنعكس الشرطي للنقر على الحوض
| تاريخ المراقبة | وقت الضرب والتغذية | الوقت المناسب للأسماك للاقتراب من الطعام | تاريخ تطور المنعكس المشروط |
| 28.11.2012 | 08.30 | 5 دقائق | |
| 29.11.2012 | 10.10 | 4 دقائق | |
| 30.10.2012 | 18.30 | 3 دقائق | |
| 05.12.2012 | 21.00 | 1 دقيقة | |
| 08.12. 2012 | 07.20 | 30 ثانية | |
| 10.12.2012 | 19.30 | 20 ثانية | |
| 13.12.2012 | 20.00 | 5 ثانية | 13.11.2012 |
خاتمة:تم تطوير المنعكس المشروط على أساس غير المشروط، مع وجود تأثير رائد للمحفز المشروط - يطرق. في الدماغ، يتم إنشاء اتصال مؤقت بين المناطق السمعية والغذاء في القشرة الدماغية. أصبح الضرب هو المهيج السائد. يتطور المنعكس الشرطي بعد 15 يومًا.
خاتمة
بعد إجراء البحث، توصلت إلى الاستنتاج: يتم تطوير ردود الفعل المشروطة في الأسماك على أساس غير مشروط، ولها تأثير رائد على التحفيز المشروط، ويمكن لأسماك الزينة تطوير رد فعل لأي حافز.
أصبح النقر على جدار الحوض حافزا أقوى، وبالتالي تطور المنعكس الشرطي بشكل أسرع.
خلال الدراسة، تم تأكيد فرضيتي.
لقد علمتني مراقبة الأسماك، وكذلك كتابة ورقة بحثية، العمل بشكل مستقل مع مصادر المعلومات (الكتب والإنترنت)، ومعالجة المعلومات، والاحتفاظ بمذكرات المراقبة.
أثناء عملي، أدركت أن حوض السمك هو فرصة فريدة لجلب قطعة من الطبيعة إلى منزلك، ولإنشاء عالمك الصغير حيث يتم تنسيق كل شيء، وكل شيء يعيش في وئام، ويتطور، ويتغير، ويكشف عن نفسه للعالم. مراقب. يعتمد هذا العالم الهش كليًا على مالكه - فبدون الرعاية والاهتمام المستمرين سوف يموت.
يجب أن نتعلم كيف نعيش، ونعطي الفرصة للعيش للكائنات الحية الأخرى على كوكبنا. دراسة سلوك الحيوان ستساعدنا على فهم أنفسنا.
فهرس
1. بيرترون ر. مشاعر الحيوانات. - م.، 1972
2. سيرجيف ب. من الأميبا إلى الغوريلا. - ل: أدب الأطفال، 1988.
3. ملاحظات وتجارب نوجا جي إس في علم الحيوان. - م: التربية، 1979
4. سيرجيف ب.ف. علم وظائف الأعضاء الترفيهي. - م: حبارى، 2004.
5. أستكشف العالم: موسوعة الأطفال: الحيوانات [نص، رسم]. – م: ذ م م “دار النشر AST” 2001 – ص 221 – 223.
موارد الوصول عن بعد
6.Ziper, A.F. التحكم في سلوك الحيوانات والطيور. ردود الفعل في حياة الحيوانات [النص]. - وضع وصول.
كما يساعد المنعكس الاستكشافي، أو منعكس "ما هذا؟"، الحيوانات على تجنب الخطر.
ما هو جوهرها؟
كل حيوان يجد نفسه في بيئة غير مألوفة أو يرى شيئًا غير مألوف، فينظر عن كثب ويستمع ويشم، محاولًا تحديد ما إذا كان في خطر. ولكن دون الاقتراب من جسم غير مألوف، فلن تعرف ما يمكن توقعه منه. والحيوان، والتغلب على الخوف، يحاول معرفة الوضع.
مع الأخذ بعين الاعتبار غريزة الحيوانات هذه على وجه التحديد، تحدث ماين ريد في إحدى رواياته عن الحالة التالية. كان طعام الصياد ينفد، وكان لا يزال أمامه طريق طويل ليقطعه عبر البراري. في الفجر رأى قطيعًا من الظباء. كيف تقترب من الحيوانات الساهرة إذا لم يكن هناك مأوى واحد حولها؟ ووجد الصياد طريقة للخروج. اقترب من الظباء على مسافة لاحظته، وسقط على يديه وبدأ في صنع دورانات معقدة في الهواء بقدميه. جذب هذا المنظر غير العادي انتباه الحيوانات، وبدأت الظباء تقترب ببطء من الصياد. عندما أصبحوا على مسافة إطلاق النار، قفز الصياد وأمسك بندقيته من الأرض وأطلق النار على أقرب ظبي.
الأسماك تفعل الشيء نفسه. كان على كل صياد غزل أن يراقب كيف تندفع الأسماك الأصغر بكثير من الطعم نفسه خلف الملعقة. هذا هو مظهر من مظاهر منعكس البحث. ربما كذلك. كما أن تراكم بعض الأسماك بالقرب من مصباح كهربائي موضوع تحت الماء هو أيضًا مظهر من مظاهر هذه الغريزة.
من الممكن أن يتم تفسير اقتراب العديد من الأسماك من الصوت ليس من خلال الطعام، ولكن أيضًا من خلال منعكس استكشافي، والذي يتحول بعد اكتشاف السمكة للفريسة إلى طعام.
الغرائز لا تبقى ثابتة دائما. على ما يبدو، ولدت سمك السلمون مرة واحدة في المحيط. ولكن كان هناك عدد أقل من الأعداء في الأنهار، وظروف أكثر ملاءمة لنضج البيض، وتغيرت الغريزة - بدأ سمك السلمون في وضع البيض في الأنهار سريعة التدفق.
تراوت لادوجا، مثل سمك السلمون، يدخل الأنهار لتفرخ. وفي الوقت نفسه، يرتفع دائمًا إلى أعلى النهر. لكن تراوت لادوجا، الذي يتأقلم في بحيرة يانيس-يارفي، ينحدر ليضع بيضه في نهر يانيس-يوكي، المتدفق من البحيرة. لقد تغيرت الغريزة لأنه لا يوجد نهر واحد به مناطق مناسبة لتكاثر تراوت البحيرة يتدفق إلى بحيرة جانيس جارفي.
منذ وقت ليس ببعيد، ارتفعت سمكة من خليج فنلندا لتضع بيضها في نهر ناروفا، وبعد أن وضعت بيضها، عادت إلى الخليج. بعد بناء السد على ناروفا، تم قطع جزء من قطيع سيرتي من الخليج. الآن أصبحت المادة الخام معتادة على الظروف الجديدة، فهي تعيش وتتكاثر في أنهار ناروفا وفيليكايا وبحيرة بيبسي.
ومع ذلك، فإن الغرائز لا تتغير دائمًا عندما تتغير ظروف المعيشة. على سبيل المثال، أدى بناء محطة كهرباء على نهر فولخوف إلى إغلاق الطريق أمام الأسماك البيضاء للوصول إلى أماكن وضع البيض المفضلة لديها وأدى إلى انقراضها شبه الكامل.
تصرفات هذا الحيوان، الموضحة بالخبرة المكتسبة، تعزى إلى I. P. Pavlov إلى النشاط المنعكس المشروط. اتضح أنه على الرغم من البنية البدائية للدماغ في الأسماك، فإنها تتطور بسرعة كبيرة إلى ردود أفعال مشروطة. لقد أجرى العلماء العديد من التجارب المثيرة للاهتمام على الأسماك. من السهل تكرارها لأي شخص لديه حوض أسماك.
قم بتعليق حبة حمراء على خيط في الحوض - وسوف "تجربها" الأسماك بالتأكيد. في الوقت نفسه، قم بإلقاء الطعام المفضل للأسماك في الزاوية المؤخرة. كرر التجربة عدة مرات، وبعد فترة من الوقت، سوف تندفع السمكة، التي تسحب الخرزة، إلى الزاوية الخلفية، حتى لو لم يتم تقديم الطعام لها. استبدلي الحبة الحمراء بأخرى خضراء، لكن لا تطعمي السمكة. السمكة لن تلمسها ولكن يمكنك إعادة تدريب الأسماك - اجعلها تمسك بالخرزة الخضراء وترفض الخرزة الحمراء.
اقطع مثلثين من الورق المقوى، أحدهما كبير والآخر صغير. أثناء إطعام الأسماك، قم بتطبيق مثلث واحد على الزجاج، وبعد التغذية، آخر. بعد مرور بعض الوقت، ستقترب الأسماك من المثلث من نفس الحجم الذي تم تطبيقه على الزجاج أثناء التغذية؛ سوف يقترب حتى لو لم يتم تقديم الطعام لهم، ولكنهم لن يعيروا أي اهتمام للثانية. يمكن استبدال المثلثات بأحرف أبجدية، وستتعلم الأسماك قريبًا التمييز بينها.
أو مثال آخر. ومن بين أسماك الفضة، التي تعيش بشكل رئيسي في المياه الاستوائية، هناك أسماك ذات لون أحمر فاتح وعديم اللون تقريبًا. لذلك، تم وضع قطع من مخالب شقائق النعمان البحرية اللاذعة في أفواه الأسماك الحمراء ووضعها في حوض السمك مع الأسماك المفترسة. بعد أن جربت الحيوانات المفترسة الجوانب الفضية بمخالب شقائق النعمان البحرية، فقدت كل الاهتمام بها. تم إطلاق الأسماك الحمراء في الحوض بعد بضعة أيام، دون "الحشوة"، وظلت على حالها لفترة طويلة، في حين تم أكل الجوانب الفضية غير الملونة على الفور.
يمكن أيضًا تطوير منعكس مشروط في الأسماك ليصدر صوتًا. إذا قمت بإطعام الأسماك عن طريق الاتصال، فسوف يأتون قريبا إلى المكالمة حتى في غياب الطعام. علاوة على ذلك، أظهرت التجارب أن الأسماك يمكنها تطوير ردود أفعال مشروطة للأصوات ذات النغمات المختلفة. تم إطعام سمك السلور Callicht بنبرة صوت واحدة، وضربه على الأنف بعصا بنبرة أخرى. وبعد مرور بعض الوقت، سبح سمك السلور عند سماع صوت النغمة الأولى، وعند سماع النغمة الثانية، اندفع إلى أعقابه واختبأ في الزاوية البعيدة من الحوض.
توضح التجربة التالية بوضوح أهمية المهارات المكتسبة: تم تقسيم حوض السمك الذي يحتوي على رمح بالزجاج وتم السماح لسمكة حية بالدخول إلى الجزء المقسم. اندفع الرمح على الفور نحو السمكة، ولكن بعد أن اصطدم بالزجاج عدة مرات، أوقف محاولاته الفاشلة. عندما تم إخراج الزجاج، لم يعد الرمح، الذي علمته "التجربة المريرة"، يستأنف محاولات الاستيلاء على الأسماك.
السمكة التي تم خطافها أو أمسكت بملعقة غير صالحة للأكل تأخذ الطُعم بعناية. هذا هو السبب في أنه في الخزانات النائية، حيث "ليست الأسماك على دراية" بشخص وقضيب صيد، فإنها تأخذ الطعم بجرأة أكبر من الخزانات التي يزورها الصيادون بشكل متكرر. لنفس السبب، حيث يوجد العديد من الصيادين تحت الماء، من الصعب الاقتراب من الأسماك برصاصة من مسدس الحربة.
وبما أن حذر الأسماك يرتبط بالخبرة التي اكتسبتها، فمن الطبيعي أنه كلما كبرت الأسماك، كلما زاد شكها في جميع أنواع الأشياء غير المألوفة. شاهد مدرسة للسباحة بالقرب من دعامات الجسر. يتم الاحتفاظ بالكتل الصغيرة بالقرب من السطح، وتظهر الصور الظلية الداكنة على شكل سيجار بشكل أعمق سمكة كبيرة. ارمي جندبًا في الماء - دفقة - فيختفي في فم أحد الشجيرات الكبيرة. الآن اثقب الجندب بالقش وألقه في الماء مرة أخرى. سوف يسبح تشوب كبير للأعلى، لكنه لن يأخذ الطُعم، ولن يعبث بالجندب إلا بقشة تخرج منه.
لكي تصبح السمكة حذرة من الأدوات الخشنة، ليس من الضروري بالضرورة أن يتم ربطها بنفسها. يمكن للرميات الحادة لسمكة معقوفة أن تخيف وتنبه القطيع بأكمله لفترة طويلة، مما يتسبب في موقف مشبوه تجاه الطعم المقترح.
في بعض الأحيان تستخدم الأسماك الخبرة التي اكتسبها جارها. في هذا الصدد، فإن سلوك مدرسة الدنيس، محاطة بشباك السفين، هو سمة مميزة. أولا، تجد نفسها في النغمة، تندفع الأسماك في كل الاتجاهات. ولكن بمجرد أن ينزلق أحدهم تحت الوتر، مستفيدًا من عدم استواء القاع، يندفع القطيع بأكمله خلفه على الفور.
الآن أصبح سلوك الفرخ "الماكر" الذي يدفع الآخرين بعيدًا عن الخطاف بالفوهة واضحًا أيضًا. من الواضح أنه قد وقع في شركه بالفعل، وهو حريص على عدم ابتلاع الطعم، ويحذو الآخرون حذوه.
أكدت ملاحظات الأسماك في حوض السمك أن الأسماك تتبنى بالفعل تجربة جارتها. تم تنفيذ التجربة التالية. تم تقسيم الحوض إلى نصفين بحاجز زجاجي وزُرعت عدة نباتات في نصف واحد. أضاء ضوء أحمر في زاوية الحوض، مما أدى إلى جذب الأسماك. وعندما اقتربوا من المصباح الكهربائي، تعرضوا لصدمة كهربائية ولاذوا بالفرار. وبعد عدة تجارب، تناثرت الأسماك بمجرد وميض الضوء الأحمر. بعد ذلك، تم وضع فيرخوفكا أخرى في الجزء الثاني من الحوض. وعندما تم تشغيل المصباح الكهربائي، هربت الأسماك المزروعة حديثًا، على غرار جيرانها، من الضوء الأحمر، على الرغم من أنها لم تتعرض لأي صدمة كهربائية من قبل. وبعد عشر تجارب، تم إطلاق الدفعة الأولى من الأسماك، لكن الباقية احتفظت برد الفعل السلبي للضوء الأحمر.
عادةً، لا تدوم ردود الفعل المشروطة لدى الأسماك لفترة طويلة، وسرعان ما تنسى ما تعلمته. ومع ذلك، إذا تكررت الظروف التي نشأ فيها المنعكس من جيل إلى جيل، فإنه يمكن أن يصبح خلقيا. .
شاهد كيف يطفو التلسكوب في الحوض. يستدير دائمًا في اتجاه ما، محاولًا السباحة في دائرة. وظهر ولعه بـ "السباحة الدائرية" لأنه في الصين، موطن التلسكوبات، تم الاحتفاظ بأجيال عديدة من هذه الأسماك في أحواض السمك المزهرية.
يتغذى الشوب في معظم الأنهار على الديدان والحشرات ويرقاتها والنباتات والأسماك الصغيرة. لكن كل أنواع الأشياء تنتهي في نهر نيفا إهدار طعام، وأصبح الشوب آكلًا تقريبًا فيه. هنا يتم اصطيادها بقضيب صيد عن طريق وضع قطعة من النقانق أو الجبن أو حتى الرنجة على الخطاف. في الأنهار الواقعة بعيدا عن المدن الكبيرة، لن يلمس الشوب مثل هذا الطعم. وهكذا أدى التغير في الظروف الغذائية إلى تحول منعكس الغذاء المؤقت إلى منعكس دائم.
وكما نرى، فإن "الذكاء" و"البراعة" و"المكر" لدى الأسماك يتم تفسيره بالغريزة الفطرية والخبرة المكتسبة خلال الحياة.
V. Sabunaev، "علم الأسماك الترفيهي"
نص الحماية
الموضوع: "تشكيل ردود الفعل المشروطة في أسماك الزينة"
جميع الكائنات الحية قادرة على الاستجابة للتغيرات في البيئة الخارجية والداخلية، مما يساعدها على البقاء. يتم تحديد طبيعة العلاقة بين الحيوانات وبيئتها من خلال مستوى تطور الجهاز العصبي. تسمى استجابة الجسم لتأثيرات البيئة الخارجية بمشاركة الجهاز العصبي برد الفعل.
التعرف على السمات الهيكلية للجهاز العصبي في مقرر الصف السابع يبدأ بدراسة الأسماك. ويمثل الجهاز العصبي للأسماك الدماغ والحبل الشوكي. الجزء الأمامي من دماغ السمكة صغير نسبيًا. الدماغ المتوسط وفصوصه البصرية هما الأكثر تطوراً. تفرق الأسماك بين سطوع الإضاءة واختيار الأماكن الأكثر ملاءمة لنوع معين. تميز معظم الأسماك أيضًا لون الجسم. تميز الأسماك اللون الأحمر جيدًا بشكل خاص. يتم تمثيل جهاز السمع للأسماك فقط من خلال الأذن الداخلية ويتكون من متاهة، بما في ذلك الدهليز وثلاث قنوات نصف دائرية تقع في ثلاث مستويات متعامدة. تم تطوير الدماغ البيني والمخيخ بشكل جيد. ويرجع ذلك إلى الحاجة إلى تنسيق واضح للحركات أثناء السباحة. يمر النخاع المستطيل إلى الحبل الشوكي. الأعصاب التي تتحكم في عضلات الجسم والزعانف تمتد من الحبل الشوكي.
يؤدي تطور الجهاز العصبي إلى تعقيد كبير في جميع أقسامه. ظاهريًا، يتجلى ذلك في سلوك الحيوانات، الذي يصبح أكثر تعقيدًا ومتعدد الأوجه اعتمادًا على طبيعة التأثيرات البيئية على الجسم. أساس جميع ردود أفعال الجسم تجاه التهيج هو المنعكس. المنعكس المكتسب (المشروط) - ردود الفعل التي يتكيف بها الجسم مع الظروف البيئية المتغيرة. تتشكل ردود الفعل المشروطة طوال الحياة. إن تكوين ردود الفعل المشروطة هو الأساس لتعليم الجسم المهارات المختلفة والتكيف مع البيئة المتغيرة. السمك هو أول حيوان تمت دراسته في المدرسة حيث يمكن تشكيل ردود الفعل المشروطة الأكثر بدائية ذات الطبيعة المغذية. الأسماك المختلفة مناسبة لهذه التجارب، ولكن القدرة على التعلم تختلف من نوع إلى آخر.
تم تجميع كمية كبيرة من المواد النظرية حول سلوك الأسماك. ومع ذلك، إلى جانب حقيقة أن عدد الأعمال المتعلقة بموضوع النشاط المنعكس المشروط في الأسماك كبير جدًا، لا توجد عمليًا أي أعمال منهجية تطورية حول أشكال السلوك المكتسبة داخل فئة الأسماك، على الرغم من استخدامها في دراسات مماثلة لـ مقارنات أوسع. ولهذا السبب كنا مهتمين بمسألة تطور ردود الفعل المشروطة في الأسماك البعيدة عن بعضها البعض في الوضع المنهجي.
كان الغرض من عملنا هو دراسة ومقارنة معدل تطور ردود الفعل الغذائية المشروطة للمغذيات الملونة (إيجابية للأحمر وسالبة للأزرق) في الأسماك من الأنواع المختلفة، اعتمادًا على العلاقة التطورية بينها.
وفي عملية تحقيق هذا الهدف، تم حل المهام التالية:
دراسة وتحليل الأدبيات المتعلقة بخصائص تكوين ردود الفعل المشروطة في أنواع مختلفة من أسماك الزينة؛
تعرف على السمات الهيكلية وعلم وظائف الأعضاء للأنواع التالية من أسماك الزينة: أسماك الغابي، وسمك السيوف، وسمك السلور المرقط؛
دراسة ومقارنة معدل تطور ردود الفعل الغذائية المشروطة للمغذيات الملونة (إيجابية للأحمر وسالبة للأزرق) في الأسماك من الأنواع المختلفة، اعتمادا على العلاقة التطورية بينها؛
لتحقيق تكوين ردود الفعل المشروطة في الأسماك من فئات نظامية مختلفة.
تم تنفيذ هذا العمل في الفصل الدراسي. في تجارب دراسة النشاط المنعكس المشروط، تم استخدام أسماك من ثلاثة أنواع: نوع واحد من رتبة السلور الفرعية - سمك السلور القوي، الذي ينتمي إلى عائلة Calechtiidae، بالإضافة إلى نوعين من الأسماك ينتميان إلى عائلة Poeciliidae - السيف ( جنس Xiphophorus) وأسماك الجوبي (جنس Lebistes).
تم إجراء الدراسة على الأسماك على مدى أسبوعين. تضمنت التجربة 10 أسماك: 3 أسماك غوبي، و5 أسماك ذات سيوف، وسمكتين من سمك السلور. كان الحوت من مختلف الأعمار(الزريعة والبالغون حوالي سنة ونصف)، كما تم أخذ جنس الأفراد بعين الاعتبار. تم تخصيص حوض أسماك واحد بحجم 20 لترًا للتجربة. كما تم تحضير مغذيتين بألوان مختلفة: الأحمر والأزرق. تم تعزيز عمل الضوء الأحمر بالطعام، وظل عمل الضوء الأزرق بدون تعزيز. تم استخدام ديدان الدم الصغيرة كغذاء (تحفيز غير مشروط). كانت مدة التحفيز المشروط (لون وحدة التغذية) 10 ثوانٍ. تم توفير التغذية في الثانية السادسة بحضور وحدة تغذية حمراء. خلال التجربة، تم تسجيل الوقت الذي دخلت فيه الأسماك منطقة التغذية، ووقت تناول الطعام، والوقت الذي غادرت فيه الأسماك المنطقة، وغيرها من السمات السلوكية للفرد الخاضع للاختبار.
تم إجراء التجارب لمدة أسبوعين مرتين يوميًا في ساعات مختلفة: 07.30 - تغذية صباحية 15.00. - التغذية المسائية. الأسماك التي جاءت إلى منطقة التغذية بعد توفير وحدة التغذية الحمراء، ولكن قبل تقديم الطعام، أي قبل الثانية السادسة، تعتبر مدربة.
يشير التكرار المستمر لهذه النتيجة إلى تطور منعكس مشروط إيجابي للون وحدة التغذية الحمراء. تم اعتبار المنعكس الشرطي السلبي متطورًا إذا لم تسبح السمكة في منطقة التغذية في وجود وحدة تغذية زرقاء حتى الثانية العاشرة ضمناً.
بعد ذلك، قمنا بمقارنة النتائج التي تم الحصول عليها من التجارب التي أجريت على أسماك مختلفة وتوصلنا إلى استنتاجات حول القدرة على التعلم، أي تطوير ردود الفعل المشروطة لكل نوع من أنواع الأسماك التي تمت دراستها. لقد أخذنا في الاعتبار أيضًا خصائص العمر والجنس للأسماك.
وهكذا، توصلنا إلى استنتاج مفاده أن التطور الواضح للمنعكس المشروط (إيجابي للأحمر وسلبي للأزرق) لوحظ في ظل هذه الظروف التجريبية فقط في ذكور السيوف في فترة النمو الناضجة جنسيًا. ترتكب إناث هذا النوع من الأسماك أخطاء خلال ساعات التغذية الصباحية، لكنها تصل دائمًا إلى منطقة التغذية في الوقت المحدد.
في ممثلي أسماك الجوبي، تم تطوير المنعكس في وقت لاحق من السيوف. حدث رد فعل الأسماك للون الأحمر للمغذي بعد اليوم العاشر من التغذية تقريبًا. هنا كانت الإناث أكثر نشاطًا وقابلية للتدريب. بدأت الأسماك في التحرك بشكل هادف نحو وحدة التغذية، لكنها سبحت إلى منطقة التغذية بشكل رئيسي بعد الثانية العاشرة. لم يطور الزريعة منعكسًا مشروطًا: غياب كامل للتفاعل مع اللونين الأحمر والأزرق للمغذيات. ربما هذا الفئة العمريةتتطلب الأسماك فترة زمنية أطول لتطوير مثل هذا المنعكس.
يمكننا التحدث عن عدم وجود أي رد فعل على اللونين الأحمر والأزرق للمغذي في سمك السلور المرقط. من الواضح أنه لتطوير رد الفعل لدى هذا النوع، من الضروري تغيير التصميم التجريبي، ربما لا يميز سمك السلور الألوان. ويمكن أيضا افتراض ذلك هذا النوعتحصل الأسماك على طعامها في القاع وبالتالي لا تسعى جاهدة للوصول إلى سطح الماء.
للحصول على تحليل مفصل للآليات الفسيولوجية لسلوك الأسماك، غالبا ما تكون هناك حاجة لدراسة هذا السلوك في ظل ظروف تجريبية، حيث الجرعة الدقيقة للعوامل التي تؤثر على الأسماك والتسجيل الدقيق لردود فعل الجسم ممكنة.
في إحدى التجارب، من الصعب القول إن الاختلافات في تعلم الأسماك ترجع إلى السلالات الخاصة بها. بل إن الخصائص البيئية للأنواع لها تأثير أكبر على تعلم الحيوانات. ولكن يمكن الإدلاء بتصريحات أكثر صرامة بعد بحث أعمق وأطول.
