Ζωή το φθινόπωρο. Ποιες αλλαγές συμβαίνουν στα ζώα το φθινόπωρο - Ζώα σε διαφορετικές εποχές του έτους Ζώα το φθινόπωρο για παιδιά

Το χειμώνα, η ποσότητα της τροφής μειώνεται σημαντικά, γι' αυτό και τα περισσότερα ζώα αρχίζουν να προετοιμάζονται για το κρύο το φθινόπωρο και μερικά αρχίζουν να προετοιμάζουν φαγητό το καλοκαίρι. Τα τρωκτικά είναι τα πρώτα που συλλέγουν προμήθειες:

  • ποντίκια,
  • chipmunks,
  • γιαγιάδες.

Ήδη το καλοκαίρι, ψάχνουν σε όλο το δάσος για σπόρους και ξηρούς καρπούς, εναποθέτοντάς τους σε λαγούμια. Αυτό τους δίνει τη δυνατότητα να κάθονται στο σπίτι τους όλο το χειμώνα και να μην βγαίνουν έξω. Κατά τη διάρκεια του κρύου καιρού, τα τρωκτικά κοιμούνται σχεδόν όλη την ώρα, διακόπτοντας τον ύπνο τους μόνο για να φάνε.

Σκατζόχοιρος

Οι σκαντζόχοιροι πρέπει να αποθηκεύουν λίπος για το χειμώνα. Τους είναι δύσκολο να το κάνουν αυτό, αφού σκουλήκια, σαύρες, σκαθάρια και βάτραχοι κρύβονται κάτω από τη γη. Τις καθαρές μέρες του φθινοπώρου, ο σκαντζόχοιρος προετοιμάζει το καταφύγιό του για το χειμώνα. Φέρει ξερά φύλλα, βρύα του δάσους. Για το χειμώνα χρειάζεται να εφοδιάσει μεγάλη ποσότητα από αυτά για να μην παγώσει στο κρύο. Ο σκαντζόχοιρος περνά περίπου 6 μήνες σε χειμερία νάρκη. Δεν ξυπνάει όλο το χειμώνα. Έτσι, εξοικονομώντας αποθέματα λίπους, τα οποία θα πρέπει να του διαρκέσουν μέχρι την άνοιξη.

Ποιος δεν φοβάται τον παγετό;

Οι αλεπούδες, οι λαγοί και οι λύκοι ουσιαστικά δεν προετοιμάζονται για παγετούς, καθώς περνούν το χειμώνα στα πόδια τους σε αναζήτηση τροφής. Τα κουνελάκια απλώς αλλάζουν τα ρούχα τους: αλλάζουν το γκρι γούνινο παλτό τους σε λευκό για να μην τα προσέχουν τα αρπακτικά στο χαλί του χιονιού. Είναι πολύ ενδιαφέρον να παρακολουθούμε πώς προετοιμάζονται τα ζώα για το χειμώνα, γιατί ο καθένας έχει το δικό του μυστικό.

Αλεπούδες και λύκοι

Οι αλεπούδες και οι λύκοι δεν αλλάζουν το χρώμα του τριχώματος τους, αλλά η γούνα τους γίνεται πιο χοντρή και αφράτη: αυτό διευκολύνει την επιβίωση σε έντονους παγετούς. Οι λύκοι μαζεύονται σε αγέλες γιατί είναι πολύ πιο βολικό να επιβιώνουν τον χειμώνα. Οι πονηρές αλεπούδες αναζητούν τρύπες για να ξεκουραστούν και να κρυφτούν από τη χιονοθύελλα.

Κάστορες και σκίουροι

Οι σκίουροι και οι κάστορες δεν πέφτουν σε χειμερία νάρκη, αλλά εκπαιδεύονται με υπευθυνότητα. Οι κάστορες ζουν σε μεγάλες οικογένειες, όλοι μαζί χτίζουν φιλόξενα σπίτια κοντά σε λιμνούλες, δίπλα στις οποίες βάζουν το φαγητό τους - κλαδιά από δέντρα. Τρέφονται επίσης με τις ρίζες των φυτών που αναπτύσσονται στο νερό.

Αναρωτιέμαι πώς προετοιμάζεται ένας σκίουρος για το χειμώνα; Οι κοκκινομάλληδες κάτοικοι του δάσους δεν πέφτουν σε χειμερία νάρκη, αν και περνούν τον περισσότερο χρόνο τους στα σπίτια τους - κοιλότητες που χτίζουν ψηλά στα δέντρα.

Αυτό το τρωκτικό αλλάζει το χρώμα του τριχώματος του από κόκκινο σε γκριζωπό για να καμουφλάρεται από τα αρπακτικά. Τι τρώει ο σκίουρος το χειμώνα; Κατά τη διάρκεια της κρύας περιόδου, αυτό το τρωκτικό εφοδιάζεται με τα ακόλουθα αντικείμενα:

  • βελανίδια,
  • μανιτάρια,
  • ΞΗΡΟΙ ΚΑΡΠΟΙ,
  • σπόρους.

Ας μιλήσουμε για την αρκούδα

Οι αρκούδες έστησαν το σπίτι τους εκ των προτέρων. Ψάχνουν για σπηλιές, τάφρους, όπου μεταφέρουν φύλλα, κλαδιά, βρύα και φτιάχνουν ένα μαλακό στρώμα στην κορυφή από κλαδιά ελάτης. Όταν πέφτει χιόνι, καλύπτει την κρυψώνα της αρκούδας και τη διατηρεί ζεστή.

Οι αρκούδες δεν αποθηκεύουν τρόφιμα, αλλά το φθινόπωρο τρέφονται ενεργά με ξηρούς καρπούς και ψάρια για να συσσωρεύσουν όσο το δυνατόν περισσότερο λίπος για το χειμώνα. Στην πραγματικότητα, το αρπακτικό δεν κοιμάται, αλλά κοιμάται και, αν χρειαστεί, μπορεί να φύγει από το κρησφύγετο. Είναι το χειμώνα που μια μητέρα αρκούδα γεννά μικρά μικρά.

Έτσι περνούν τον χειμώνα τα ζώα. Κάποιοι κοιμούνται όλο το χειμώνα, άλλοι προσπαθούν να ζεσταθούν και να βρουν φαγητό για τον εαυτό τους. Αλλά μπορείτε να μάθετε πολύ πιο ενδιαφέροντα πράγματα για τα ζώα, τα πουλιά και τα έντομα.

Γεια σας παιδιά! Ποια εποχή του χρόνου μας πλησιάζει; Σωστά, χειμώνας! Τώρα είμαστε στα τέλη του φθινοπώρου και ετοιμαζόμαστε για τον χειμώνα, σωστά; Πώς μπορούμε εμείς οι άνθρωποι να προετοιμαστούμε για αυτό; (Αγοράζουμε ζεστά ρούχα, ετοιμάζουμε προμήθειες για το χειμώνα, μονώνουμε τα σπίτια μας, κλείνουμε τα παράθυρα κ.λπ.). Παιδιά, ξέρετε ότι τα ζώα που ζουν στα δάση προετοιμάζονται για το χειμώνα σχεδόν με τον ίδιο τρόπο όπως εμείς! Φτιάχνουν επίσης φαγώσιμα αποθέματα, μονώνουν τα λαγούμια τους, ανταλλάσσουν τα καλοκαιρινά τους δέρματα με τα χειμωνιάτικα και μερικά ζώα περνούν ακόμη και ολόκληρο τον χειμώνα σε βαθύ ύπνο! Σήμερα θα σας μιλήσουμε για το πώς διάφορα ζώα προετοιμάζονται για τον ερχομό του χειμώνα. Μου λες κάτι και σου λέω κάτι!
Το πρώτο ζώο για το οποίο θα μιλήσουμε σήμερα είναι ο κύριος όλων Lesov-αρκούδα. Τι ξέρεις για αυτόν? (απαντήσεις των παιδιών)
Η κύρια τροφή της αρκούδας αποτελείται από μούρα, ξηρούς καρπούς, ρίζες, βολβούς, μυρμήγκια, προνύμφες σκαθαριών και ψάρια. Αυτό τον βοηθά να συσσωρεύσει λίπος για το χειμώνα. Καφέ αρκούδεςΚάνουν ένα άντρο για τον εαυτό τους σε ένα κρυφό, απρόσιτο μέρος. Τις περισσότερες φορές, βρίσκεται κάτω από τη ρίζα ενός αναποδογυρισμένου δέντρου ή σε κάποιο απροσδόκητο. Τον Νοέμβριο, οι αρκούδες σκαρφαλώνουν εκεί και αποκοιμιούνται. Οι αρκούδες κοιμούνται ανήσυχα. Αν τους ενοχλήσει κάτι, μπορούν να εγκαταλείψουν το άντρο και να χτίσουν ένα άλλο. Στο άντρο της μαμάς αρκούδας γεννιούνται μικρά, συνήθως 1-2, σπάνια 3. Είναι πολύ μικρά, στο μέγεθος ενός γαντιού. Η μαμά αρκούδα τα ταΐζει με γάλα για 8 μήνες. και μάλιστα όταν κοιμάται τον χειμώνα.

Το επόμενο ζώο για το οποίο θα μιλήσουμε είναι ο λύγκας. Το Lynx δεν πέφτει σε χειμερία νάρκη. Μεταξύ όλων των εκπροσώπων της οικογένειας των γατών, ο λύγκας προσαρμόζεται καλύτερα στον κρύο καιρό. Κινείται άριστα σε βαθύ χιόνι και σκαρφαλώνει στα δέντρα. Αγαπημένο θήραμα των λύγκων είναι οι λαγοί, οι μαυροπετεινοί και οι φουντουκιές. Μερικές φορές επιτίθεται σε μωρά, πεινασμένος χειμώναςμπορεί επίσης να τρέφεται με μικρά τρωκτικά. Το χειμώνα, οι άλκες υποφέρουν ιδιαίτερα από λύγκες, όταν είναι δύσκολο για αυτά τα μακρόποδα ζώα να κινηθούν μέσα από βαθύ και χαλαρό χιόνι. Μέχρι το χειμώνα, η γούνα του λύγκα γίνεται παχύ, χνουδωτό και απαλό, και τα πόδια του είναι πολύ γούνα για να μην αισθάνονται το κρύο.

Λαγός. Όπως γνωρίζουμε, πριν την έναρξη του χειμώνα, ο λαγός αλλάζει το γκρίζο δέρμα του σε λευκό. Το χειμώνα τρέφονται με φλοιό, μικρά κλαδάκια λεύκης, ιτιάς και σημύδας. Το χειμώνα, ένα πεσμένο δέντρο μπορεί να γίνει μια πραγματική τραπεζαρία λαγού, όπου τα ζώα επισκέπτονται κάθε μέρα μέχρι να ροκανίσουν όλο το φλοιό. Δεν έχουν μόνιμη κατοικία. Σε υπερβολικό κρύο, κρύβονται κάτω από χιονισμένους θάμνους.

Σκατζόχοιρος. Όταν κάνει κρύο, οι σκαντζόχοιροι πρέπει να συσσωρεύουν λίπος και το φθινόπωρο, οι σκαντζόχοιροι έχουν μικρή λεία. Τα σκουλήκια κρύβονται στο έδαφος, οι ευκίνητες σαύρες κρύβονται. Είναι δύσκολο να βρεις ζωύφια και βατράχους. Τις καθαρές μέρες του φθινοπώρου, ο σκαντζόχοιρος προετοιμάζει μια ζεστή φωλιά για το χειμώνα. Νύχτα και μέρα, σέρνει ξερά φύλλα και μαλακά βρύα του δάσους στην τρύπα. Ο σκαντζόχοιρος περνά περισσότερο από έξι μήνες σε χειμερία νάρκη. Σε αυτό το διάστημα δεν τρώει τίποτα και δεν κινείται. Κοιμάται κουλουριασμένος σε μια μπάλα, σε ένα κρησφύγετο, κάτω από ένα βαθύ χιόνι, σαν κάτω από μια χοντρή, αφράτη κουβέρτα. Και κοιμάται έτσι όλο το χειμώνα, μέχρι τον ανοιξιάτικο ήλιο.

Σκίουρος. Πολλά τρωκτικά κάνουν επίσης χειμερινά αποθέματα. Οι σκίουροι, που κοιμούνται το χειμώνα μόνο σε πολύ έντονους παγετούς, χρειάζονται αποθέματα κεφαλαίου. Σε αντίθεση με πολλά άλλα ζώα, οι σκίουροι χρησιμοποιούν τα αποθέματά τους μαζί. Το φθινόπωρο, κρύβουν βελανίδια και ξηρούς καρπούς στο δάσος, σε κοιλότητες και στο έδαφος. Όχι μόνο η ίδια η ιδιοκτήτρια, αλλά και οποιοσδήποτε άλλος σκίουρος μπορεί να τα πάρει από εκεί. Επίσης, αποθηκεύουν τα μανιτάρια με έναν ιδιαίτερο τρόπο: τα κορδόνια σε κλαδιά δέντρων ή τα γεμίζουν σε πιρούνια ανάμεσα στα κλαδιά. Μέχρι το χειμώνα, το τρίχωμα αυτού του ζώου γίνεται πολύ μαλακό και χνουδωτό και το χρώμα είναι γκριζωπό. Χτίζει τη φωλιά της σε ψηλά έλατα ή πεύκα. Μέσα στη φωλιά υπάρχει μαλακό γρασίδι, βρύα και μπάλες από μαλλί. Σε σοβαρούς παγετούς, ο σκίουρος δεν σέρνεται έξω από την κοιλότητα του και μπορεί ακόμη και να αποκοιμηθεί.

Αλεπούδες και λύκοι. Αυτά τα αρπακτικά σίγουρα δεν κοιμούνται. Μέχρι το χειμώνα, η γούνα αυτών των ζώων γίνεται πιο παχιά. Το χειμώνα, οι λύκοι ενώνονται σε μεγάλες αγέλες. Τα θύματά τους είναι αγριογούρουνα, λαγοί και ζαρκάδια. Και οι αλεπούδες επιτίθενται σε μικρότερα ζώα - λαγούς, μικρά τρωκτικά, πουλιά. Τα λαγούμια σκάβονται συνήθως σε άλση, στις πλαγιές λόφων και χαράδρων.

Κάστορες. Το φθινόπωρο, η οικογένεια των κάστορων είναι απασχολημένη με την προετοιμασία του φαγητού. Μόνοι, και μερικές φορές μαζί, οι κάστορες έπεφταν εύκολα από λεύκη και ιτιά. Φτιάχνουν μόνοι τους δυνατές καλύβες. Η είσοδος σε αυτό βρίσκεται πάντα κάτω από το νερό για να μην πλησιάζει ο εχθρός. Το χειμώνα, είναι ζεστό μέσα στο σπίτι του κάστορα, η θερμοκρασία είναι πάνω από το μηδέν.

Χάμστερ. Καθώς πλησιάζει το φθινόπωρο, τα χάμστερ αρχίζουν να οργανώνουν ενεργά ντουλάπια για να προετοιμαστούν για το χειμώνα. Και οι περισσότεροι τα τοποθετούν ακριβώς στο στόμα, όπου κρύβουν το φαγητό πίσω από τα μάγουλα. Αυτά τα ζώα θεωρούνται δικαίως τα πιο φειδωλά.

Μεγάλη έλαφος. Ζουν στα δάση. Πιο κοντά στο φθινόπωρο, όταν ωριμάζουν τα μούρα και τα βατόμουρα, οι άλκες λατρεύουν να τα τρώνε απευθείας με τα κλαδάκια· επίσης λατρεύουν τα μανιτάρια, ακόμη και τα ψάχνουν ειδικά. Το χειμώνα, οι άλκες ροκανίζουν το φλοιό των δέντρων λεύκας, σορβιάς και ιτιάς. Στο τέλος του φθινοπώρου ρίχνει τα κέρατα του και μέχρι την άνοιξη μεγαλώνει νέα. Δεν ετοιμάζουν μόνιμη κατοικία. Τους είναι δύσκολο τον χειμώνα, όταν το πάτωμα του χιονιού είναι πολύ βαθύ, γιατί δεν είναι εύκολο να το διασχίσουν με τόσο μακριά πόδια.

Ξύλο ποντίκια, βολίδες. Όλοι τους είναι πολύ αδηφάγοι, αποθηκεύουν σπόρους και μούρα. Το χειμώνα, όταν τα πάντα γύρω είναι καλυμμένα με χιόνι, τα ζώα σκάβουν τούνελ στις χιονοστιβάδες και μπορούν επίσης να ζήσουν σε θημωνιές και κτίρια.

Κουίζ "Πώς τα ζώα χειμώνα"

1. Τι κάνουν τα ζώα για να προστατευτούν από το κρύο;
- πετάξτε σε θερμότερα κλίματα
- αλλάξτε το καλοκαιρινό παλτό σε ένα πιο ζεστό και ελαφρύ χειμωνιάτικο παλτό
- αλλάξτε το καλοκαιρινό παλτό σε ένα πιο ζεστό και φωτεινό χειμωνιάτικο παλτό

2. Ποιο ζώο δεν αλλάζει τρίχωμα το χειμώνα;
- σκίουρος
- λαγός
- Σκατζόχοιρος

3. Ποιο άλλο ζώο κοιμάται όλο το χειμώνα;
- ασβός
- αλεπού
- λύκος

4. Ποιο είναι το πρώτο πράγμα που χρειάζονται τα ζώα σε χειμερία νάρκη;
- Αποθέματα λίπους κάτω από το γούνινο παλτό
- σιωπή
- ειρήνη

5. Ο λαγός δεν έχει αποθέματα λίπους. Τι τρώει τον χειμώνα;
- Φλοιός δέντρων και κλαδιά
- καρότα
- λάχανο

6. Τι τρώνε τα αρπακτικά το χειμώνα: οι λύκοι και οι αλεπούδες;
- φλοιός δέντρων και κλαδιά
- μικρά ζώα
- πεινάνε

Ποιος είναι ο περίεργος εδώ έξω;

Έχοντας φάει αρκετά το καλοκαίρι, οι αρκούδες, οι ασβοί, τα ποντίκια και οι σκαντζόχοιροι πέφτουν σε χειμερία νάρκη στις αρχές του χειμώνα.
(Τα ποντίκια δεν κοιμούνται το χειμώνα και δεν μπορείτε να τα δείτε γιατί κινούνται κάτω από το χιόνι. Αλλά οι αλεπούδες πάντα ξέρουν πού είναι το ποντίκι, μπορούν να το μυρίσουν μέσα από το χιόνι)

Ένας λύκος, μια αλεπού και μια άλκη περιφέρονται στο χιονισμένο δάσος αναζητώντας θήραμα.
(Η άλκη δεν είναι αρπακτικό. Όπως όλα τα οπληφόρα, είναι φυτοφάγο και όταν δεν υπάρχει φρέσκο ​​χόρτο, τρώει κλαδιά και το περσινό χόρτο)

Άλκες, αγριογούρουνα, νυφίτσες, λαγοί και ζαρκάδια το χειμώνα τρέφονται με κλαδιά, ρίζες, φλοιό φυτών και φρέσκα φύλλα.
(Οι νυφίτσες είναι αρπακτικά, πιάνουν ποντίκια και πουλιά. Δυστυχώς, δεν υπάρχουν φρέσκα φύλλα στο δάσος το χειμώνα, οπότε είναι δύσκολο γι 'αυτούς)

Μπράβο παιδιά! Μου τα είπαν όλα σωστά! Λοιπόν, τώρα θα σας δείξω ένα καρτούν!

Αποσαφηνίστε και εμπεδώστε τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με εμφάνισηάγρια ​​ζώα, τις συνήθειές τους, τροφή, στέγαση.

Εξασκηθείτε στην αναγνώριση και την ονομασία άγριων ζώων (λύκος, αλεπού, αρκούδα, λαγός, σκίουρος, σκαντζόχοιρος, άλκες).

Μάθετε να σχηματίζετε κτητικά επίθετα και να τα συντονίζετε με ουσιαστικά.

Κατεβάστε:


Προεπισκόπηση:

Σημειώσεις μαθήματος για την ανώτερη ομάδα

«Άγρια Ζώα το Φθινόπωρο»

Στόχος: Αποσαφήνιση και εμπέδωση των γνώσεων των παιδιών σχετικά με την εμφάνιση των άγριων ζώων, τις συνήθειες, το φαγητό και τα σπίτια τους.

Εξασκηθείτε στην αναγνώριση και την ονομασία άγριων ζώων (λύκος, αλεπού, αρκούδα, λαγός, σκίουρος, σκαντζόχοιρος, άλκες).

Μάθετε να σχηματίζετε κτητικά επίθετα και να τα συντονίζετε με ουσιαστικά.

Υλικό επίδειξης:Παιχνίδια (σκίουρος, λαγός), εικονογραφήσεις λύκου, λάκκου αρκούδας, αλεπούς, εικόνες ζώων χωρίς ουρές (λαγός, σκίουρος, λύκος, αλεπού, αρκούδα, άλκη).

Ελεημοσύνη:εικονογραφήσεις που απεικονίζουν ένα δάσος στα τέλη του φθινοπώρου, ένα χιονισμένο χωράφι, εικόνες (κόκκινοι και γκρίζοι σκίουροι, γκρίζος και λευκός λαγός), εικόνες από ουρές ζώων (σκίουροι, αλεπούδες, λαγός, αρκούδα, λύκος, άλκες).

Η πρόοδος του μαθήματος

Οργάνωση χρόνου

Παιδαγωγός: - Παιδιά, ας θυμηθούμε τι εποχή του χρόνου είναι τώρα; (Φθινόπωρο)

Παιδαγωγός: -Μάλλον έχετε ακούσει ότι τα άγρια ​​ζώα προετοιμάζονται για το χειμώνα το φθινόπωρο; (Ναί)

Παιδαγωγός: - Σου προτείνω να πας στο δάσος και να δεις πώς το κάνουν. Τα ζώα όμως χρειάζονται σιωπή. Και αν πάμε σε ένα πραγματικό δάσος, είναι απίθανο να δούμε κανέναν. Τα ζώα είναι ντροπαλά. Ας γίνουμε λοιπόν για λίγο αόρατοι και ας παρατηρήσουμε τους κατοίκους του δάσους.

Αν ήρθατε στο δάσος για μια βόλτα,

Αναπνεύστε καθαρό αέρα

Τρέξτε, πηδήξτε και παίξτε

Απλά μην ξεχνάς,

Ότι δεν μπορείς να κάνεις θόρυβο στο δάσος,

Ακόμη και τραγουδήστε πολύ δυνατά.

Τα ζωάκια θα φοβηθούν

Θα τρέξουν μακριά από την άκρη του δάσους.

Έτσι, ξεκινήσαμε κατά μήκος του δασικού μονοπατιού για ένα ταξίδι! Και ενώ περπατάμε, ας θυμηθούμε τι ζώα μπορούν να βρεθούν στο δάσος.

Λεπτό φυσικής αγωγής:

Είναι όμορφο να περπατάς στον δρόμο των αλκών με ψηλά τα γόνατα,

Μια άλκη περπατά σε ένα πυκνό δάσος. σταυρωμένα δάχτυλα πάνω από το κεφάλι

Απλώστε χώρια.

Τρέχοντας στις μύτες των ποδιών σαν ποντίκι.

Ένα ποντίκι τρέχει στο σπίτι.

Και σαν λαγός, το μικρό κουνελάκι πηδά στα δύο πόδια αριστερά και δεξιά.

Όλοι βιάζονται να μπερδέψουν το μονοπάτι.

Η αρκούδα περπατά σαν αρκούδα, περπατώντας στην εξωτερική καμάρα του ποδιού.

Είναι πλαγιοπόδαρος από την παιδική του ηλικία.

Πάνω από τα μπάζα, μέσα από τις χαράδρες

Η αρκούδα περπάτησε με το βήμα του κυρίου:

Απαντήστε μου, ζώα,

Είστε έτοιμοι για τον χειμώνα;

(Β. Στεπάνοφ)

Κύριο μέρος

Παιδαγωγός: - Εδώ είμαστε στο δάσος. Ω, κοίτα ποιος είναι; Βλέπω ήδη κάποιον.

Τριγυρίζω με ένα αφράτο γούνινο παλτό,

Ζω σε ένα πυκνό δάσος.

Σε μια κοιλότητα σε μια γέρικη βελανιδιά

ροκανίζω καρύδια.

Ποιος είναι αυτός? (Σκίουρος)

Παιδαγωγός: - Έτσι είναι, σκίουρος. (Δείχνει έναν σκίουρο παιχνίδι)

Σκίουρος: - Γεια σας παιδιά. Ήρθες να με επισκεφτείς; Κοίτα πόσο όμορφη είμαι. Τι είδους γούνινο παλτό έχω; (Κόκκινο, αφράτο, απαλό)

Σκίουρος: - Μα θα έρθει σύντομα ο χειμώνας και θα πρέπει να αλλάξω το γούνινο παλτό μου. Το χειμώνα, τι χρώμα είναι το γούνινο παλτό μου; (Γκρί)

Σκίουρος: - Γιατί? (Τα δέντρα είναι γυμνά, γκρίζα το χειμώνα, και το γκρι παλτό του σκίουρου είναι αόρατο στο φόντο των δέντρων όταν κρύβεται από τους εχθρούς)

(Εάν τα παιδιά δυσκολεύονται να απαντήσουν, ο δάσκαλος δίνει μια εξήγηση)

Παιδαγωγός: - Ας ελέγξουμε. Έχω φωτογραφίες ενός σκίουρου με γκρι και κόκκινο παλτό και φθινοπωρινό δάσος. Ας τοποθετήσουμε τους σκίουρους στα δέντρα και ας δούμε ποιος είναι πιο αντιληπτός; (Κοκκινομάλλης)

Παιδαγωγός: «Γι’ αυτό ο σκίουρος αλλάζει το παλτό του, για να τον κάνει πιο εύκολο να κρυφτεί τον χειμώνα, όταν όλα τα δέντρα είναι γυμνά».

Σκίουρος: - Παιδιά, τι θα φάω τον χειμώνα; Τι προμήθειες να κάνω για το χειμώνα; (Στεγνώστε μανιτάρια, μαζέψτε ξηρούς καρπούς)

Σκίουρος: - Α, είναι αλήθεια, αυτό ακριβώς έφτιαξα. Ποιος μπορεί να μου πει πώς λέγεται το σπίτι μου; (Κοίλος)

Σκίουρος: - Ευχαριστώ παιδιά, αλλά πρέπει να φύγω. Πρέπει ακόμα να καλύψω την κοιλότητα με γρασίδι και φύλλα για να μην παγώσει το χειμώνα. Και σας εύχομαι καλό ταξίδι. Αντιο σας.

Παιδαγωγός: -Κοιτάξτε, παιδιά, τι είναι αυτό; (Φέρνει τα παιδιά σε μια εικόνα ενός κρησφύγετου.) Τίνος είναι αυτό το σπίτι; (Αυτό είναι το σπίτι της αρκούδας)

Παιδαγωγός: - Πώς ονομάζεται? (Φωλιά)

Παιδαγωγός: - Ξέρεις ότι η αρκούδα δεν κάνει απόθεμα για το χειμώνα, γιατί νομίζεις; (Κοιμάται όλο το χειμώνα)

Παιδαγωγός: - Σωστά. Βρέθηκε από μια αρκούδα πεσμένο δέντρο, έφερε θαμνόξυλο, νεαρά έλατα και βρύα σε αυτό και αποδείχθηκε ότι ήταν το σπίτι μιας αρκούδας - ένα άντρο. Και το χειμώνα, μια κουβέρτα χιονιού θα σκεπάσει το κρησφύγετο και η αρκούδα θα ζεσταθεί μέσα σε αυτό.

Παιδαγωγός: - Ας προχωρήσουμε γρήγορα πριν ξυπνήσουμε την αρκούδα.

Ω, ποιος είναι αυτός;

Κάνει κρύο το χειμώνα

Περπατάει θυμωμένος και πεινασμένος. (Λύκος)

Παιδαγωγός: - Ετοιμάζεται και για χειμώνα. (δείχνει εικονογράφηση). Η γούνα του μεγαλώνει το καλοκαίρι και γίνεται παχιά και ζεστή. Γιατί; (Ο λύκος κοιμάται ακριβώς στο χιόνι)

Παιδαγωγός: - Οι λύκοι ζουν σε οικογένειες το χειμώνα. Ποιος ανήκει στην οικογένεια των λύκων; (Λύκος, λύκος, λύκος)

Παιδαγωγός: - Ας προχωρήσουμε γρήγορα πριν μας προσέξουν.

(Ο δάσκαλος δείχνει ένα παιχνίδι λαγό).

Λαγός: - Γεια σας παιδιά! Χαίρομαι πολύ που ήρθες να με επισκεφτείς. Κοίτα πόσο όμορφη έχω γίνει. Τι χρώμα είναι το γούνινο παλτό μου; (Ασπρο)

Λαγός: - Γιατί να αλλάξω το γούνινο παλτό μου το χειμώνα; (Για να μην τον προσέξει η αλεπού στο λευκό χιόνι)

Λαγός: - Σωστά, είναι πολύ δύσκολο να με προσέξεις στο λευκό χιόνι. Ξέρω επίσης πώς να καλύπτω τα ίχνη μου. Τι τρώω τον χειμώνα; (Φλοιός δέντρου)

Λαγός: - Ναι, βρίσκω πεσμένα κλαδιά και ροκανίζω το φλοιό από αυτά, και μερικές φορές σκαρφαλώνω στον κήπο κάποιου και γλεντάω με το φλοιό από τις μηλιές. Ω, έχω συνομιλήσει εδώ μαζί σου για κάποιο λόγο, ακούω μια αλεπού να τρέχει εδώ. (Φεύγει)

Παιδαγωγός: - Παιδιά, σας προτείνω και πάλι να ελέγξετε αν ένας λαγός με λευκό γούνινο παλτό είναι πραγματικά δύσκολο να παρατηρηθεί στο χιόνι. (Ο δάσκαλος δίνει στα παιδιά μια εικόνα που απεικονίζει ένα χιονισμένο χωράφι και εικόνες δύο λαγών: λευκό και γκρι. Τα παιδιά επισυνάπτουν εικόνες λαγών στην εικόνα και καθορίζουν ποιος λαγός είναι λιγότερο εμφανής στο χιόνι).

Παιδαγωγός: (Δείχνει μια απεικόνιση μιας αλεπούς). Και έρχεται η κόκκινη αλεπού. Τι πιστεύετε παιδιά, τι τρώει μια αλεπού το χειμώνα; (Ψάχνει ποντίκια κάτω από το χιόνι)

Παιδαγωγός: - Σωστά, υπάρχουν πολλά ζώα στο δάσος, αλλά ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε στο νηπιαγωγείο.

Περίληψη μαθήματος

Παιδαγωγός : - Παιδιά, σας άρεσε το ταξίδι; (Ναί)

Παιδαγωγός: - Ας θυμηθούμε ποιους συναντήσαμε στο δάσος; (σκίουρος, αρκούδα, λύκος, αλεπού, λαγός)

Παιδαγωγός: - Πώς μπορείς να τους πεις όλους, με μια λέξη; (Των ζώων)

Παιδαγωγός: - Σωστά, αυτά είναι άγρια ​​ζώα. Γιατί τα λένε άγρια; (Επειδή ζουν στο δάσος και παίρνουν το φαγητό τους)

Παιδαγωγός: - Πώς προετοιμάζονται τα άγρια ​​ζώα για το χειμώνα; (Ο σκίουρος αποθηκεύεται και αλλάζει το παλτό του, η αρκούδα πηγαίνει για ύπνο, ο λαγός αλλάζει το τρίχωμα του, ο λύκος και η αλεπού καλύπτονται με χοντρή, ζεστή γούνα)

Παιδαγωγός: - Παιδιά, τώρα σας προτείνω να παίξετε το παιχνίδι "Whose Tail?"

Παιχνίδι "Whose Tail;"

Ο δάσκαλος μοιράζει στα παιδιά εικόνες που απεικονίζουν την ουρά ενός ζώου. Και στον πίνακα υπάρχουν εικόνες άγριων ζώων χωρίς ουρές. Τα παιδιά καλούνται να έρθουν εναλλάξ στον πίνακα και να κολλήσουν την ουρά στο αντίστοιχο ζώο. Ταυτόχρονα, ο δάσκαλος κάνει ερωτήσεις ποιανού η ουρά είναι αυτή και το παιδί απαντά.

Μεταχειρισμένα βιβλία:

M.Yu. Kartushina Λογορυθμικές ασκήσεις στο νηπιαγωγείο: Εργαλειοθήκη. – Μ.: TC Sfera, 2005. – 192 σελ.

Ι.Α. Morozova, M.A. Pushkareva Γνωριμία με τον περιβάλλοντα κόσμο. Σημειώσεις μαθήματος. Για εργασία με παιδιά 5-6 ετών με νοητική υστέρηση. – 2η έκδ., αναθ. Και επιπλέον – Μ.: Mozaika-Sintez, 2011. – 176 σελ.

ΣΕ. Pavlenko, N.G. Rodyushkina Ανάπτυξη του λόγου και εξοικείωση με τον έξω κόσμο σε προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα: Ολοκληρωμένες τάξεις / εκδ. K.Yu. Ασπρο. – Μ.: TC Sfera, 2007. – 176 σελ.


Δημοτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα "Amvrosievskaya School No. 6"

Αμβροσιέφσκι περιφερειακό συμβούλιοΠεριφέρεια Ντόνετσκ

Θέμα: Περιβάλλον

Μάθημα - ένα παραμύθι

(με βάση τα ρωσικά λαϊκό παραμύθι"Ψευτογάντι")

Φθινοπωρινά φαινόμενα στη ζωή των ζώων; Ζώα το φθινόπωρο. Πώς αλλάζει η ζωή των ζώων το φθινόπωρο; Προετοιμασία των ζώων για το χειμώνα.

Θέμα:Ζώα το φθινόπωρο. Πώς αλλάζει η ζωή των ζώων το φθινόπωρο;

Προετοιμασία των ζώων για το χειμώνα

Σκοπός του μαθήματος:Συνοψίζει και εδραιώνει τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις ικανότητες των μαθητών· να αναγνωρίσουν τον όγκο και την ποιότητα των γνώσεων σχετικά με την προετοιμασία άγριων ζώων και πτηνών για τη χειμερινή περίοδο. Βελτιώστε την ικανότητα των μαθητών να βγάζουν λογικά συμπεράσματα. Δείξτε τη σύνδεση μεταξύ των αλλαγών στη ζωή των ζώων το φθινόπωρο και των αλλαγών στη ζωή άψυχη φύσηκαι στον φυτικό κόσμο. Αναπτύξτε τη σκέψη προφορικός λόγος, μνήμη και προσοχή νεότερων μαθητών. Ενθαρρύνετε το σεβασμό για τη φύση

Τύπος μαθήματος:σε συνδυασμό

Εξοπλισμός:Εικονογραφήσεις, εικόνες πλοκής, κίσσα (γεμιστό ζώο), καρποί σορβιών, σπόροι, κώνοι, κείμενο παραμυθιού.

Πρόοδος μαθήματος

Οργάνωση χρόνου.

Το κουδούνι έχει ήδη χτυπήσει.

Ξεκινάμε το μάθημα.

Απλά πρέπει να σας το υπενθυμίσω

Ότι συνεργαζόμαστε.

Συμφωνείτε παιδιά;

Λοιπόν, κάτσε, όλα είναι καλά.

Χαιρετίσματα. Ας στραφούμε ο ένας στον άλλο. Ας χαμογελάμε, κλείνουμε το μάτι: πώς πας; Πώς τρέχεις; Πώς είσαι άτακτος; Πώς απειλείς; Πώς είσαι;

Δημιουργία θετικής συναισθηματικής ατμόσφαιρας. Ας ετοιμαστούμε για το σημερινό μάθημα. Όλα είναι καλά στον κόσμο μου. Είμαι άνθρωπος, μέρος της φύσης. Λατρεύω τον φυσικό κόσμο: φυτά, ζώα, πουλιά και ό,τι με περιβάλλει. Ζω σε αρμονία με αυτόν τον κόσμο. Είμαστε όλοι ένα. Όλοι μαζί νιώθουμε καλά.

Επικαιροποίηση βασικών γνώσεων και δεξιοτήτων και διόρθωσή τους

Συνομιλία

Τι εποχή του χρόνου είναι τώρα;

Πόσοι χειμερινοί μήνες υπάρχουν;

Ποιους χειμερινούς μήνες γνωρίζετε;

Τι μήνα έχουμε? Ας θυμηθούμε τις παροιμίες για τους χειμερινούς μήνες.

Ο Ιανουάριος είναι η αρχή του χρόνου, ο χειμώνας είναι η μέση.

Ο Φεβρουάριος είναι ένας άγριος μήνας: Ρωτάει πώς είναι τα παπούτσια.

Ο Δεκέμβριος είναι το τέλος του χρόνου και η αρχή του χειμώνα.

(σημείωση για τον καιρό σήμερα, σε τετράδια).

ημερολόγιο - τι είναι;

Ημερολόγιο - το πρόγραμμα του ήλιου για ολόκληρο το έτος. Ο Δεκέμβριος είναι η ουρά της χρονιάς. Ο Ιανουάριος είναι η κορυφή της χρονιάς.

Κίνητρα για μάθηση και γνωστικές δραστηριότητες.

προσδοκίες. Θα γράψουμε το δικό μας παραμύθι. Δεν θα είναι εύκολο, αλλά θα είναι διδακτικό. Θα μάθουμε πολλά νέα πράγματα σχετικά με την προετοιμασία πουλιών και ζώων για το χειμώνα και οι ήρωες του ουκρανικού λαϊκού παραμυθιού "Rukavichka" θα μας βοηθήσουν σε αυτό. Άλλωστε ένα παραμύθι είναι ενδιαφέρον, συναρπαστικό και εκπαιδευτικό. Και έτσι, πάμε ένα ταξίδι.

Δηλώστε το θέμα και το σκοπό του μαθήματος.

Κάτω από τον γαλάζιο ουρανό

Υπέροχα χαλιά,

Γυαλίζει στον ήλιο, το χιόνι βρίσκεται.

Μόνο το διάφανο δάσος γίνεται μαύρο,

Και το έλατο γίνεται πράσινο μέσα από τον παγετό,

Και το ποτάμι λάμπει κάτω από τον πάγο. (A. S. Pushkin "Winter Morning")

Δείξτε τα σήματα. Με τι διάθεση πας σε αυτό το ταξίδι;

Εισαγωγική συνομιλία.

Ο ημερολογιακός χειμώνας έφτασε. Και ο καιρός μας κάνει χαρούμενους. Χιόνι και παγετός.

Σήμερα θα μιλήσουμε για το πώς τα ζώα και τα πουλιά προετοιμάστηκαν για το χειμώνα. Έχουμε πολλή δουλειά.

Και για αυτό θα πάμε νοερά μια εκδρομή σε ένα ήδη χιονισμένο δάσος. Ο Δεκέμβρης ήρθε στη γη λευκός και αστραφτερός.

(Αναπαραγωγή του πίνακα "Winter in the Forest" του I. I. Shishkin, 1877).

Και ένας κάτοικος του δάσους θα μας βοηθήσει να μάθουμε τα πάντα. Ξέρει όλα όσα συμβαίνουν στο δάσος. Ποιά είναι αυτή?

Μυστήριο:

Η ταραχή είναι ετερόκλητη,

Πουλί με μακριά ουρά,

Ομιλητικό πουλί

Η πιο φλύαρη. (Καρακάξα)

Καρακάξα:

Έχετε πάει στο δάσος το χειμώνα;

Αν όχι, ακολουθήστε με γρήγορα!

Το χειμωνιάτικο δάσος ξέρει πολλά

Και μυστήρια και θαύματα...

Η καρακάξα φυσικά αγαπά πολύ το καλοκαίρι. Το καλοκαίρι έχει πολλές φλύαρες φίλες - γείτονες.

Η κίσσα παραπονιέται ότι δεν θα δούμε πολλά γειτονικά πουλιά στο δάσος σήμερα.

Γιατί; Ποια πέταξαν πρώτα;

Γιατί; Ποιες ήταν οι τελευταίες που πέταξαν μακριά;

Γιατί; Πώς ονομάζετε τα πουλιά που πετούν μακριά για το χειμώνα και μετά επιστρέφουν;

Που διαβάσαμε για αυτό; Πώς λέγεται αυτό το παραμύθι;

Πετάνε όλα τα πουλιά σε θερμότερα κλίματα; Πώς λέγονται τα πουλιά που μένουν πίσω; Τι τους συμβαίνει;

Αναφορά:Από 10 βυζιά, μόνο 2 συναντούν την άνοιξη (Περιγράψτε ένα βυζιά).

Η Magpie είναι καλή νοικοκυρά και λατρεύει να χαιρετάει τους επισκέπτες.

Τι είδους καλεσμένοι είναι αυτοί; Από πού πετάνε σε εμάς;

Αυτό τους φύλαξε η κίσσα: μούρα σορβιών, σπόροι, κώνοι, ηλιόσποροι.

Ποια πουλιά εκτρέφουν τους νεοσσούς τους εδώ; Γιατί;


Αναφορά:

Βλέπουμε την καρκινάρα μόνο σε χιονισμένες εποχές. Με το πρώτο χιόνι πετάνε προς το μέρος μας τα σαράκι. Και την άνοιξη πετούν βόρεια, στις πατρίδες τους. (Περιγράψτε την καρκινάρα).

Πώς μπορούμε και πρέπει να βοηθήσουμε τα πουλιά;

Διάλειμμα φυσικής αγωγής.

Σαν χιόνι κάτω από ένα λόφο, χιόνι,

Και υπάρχει χιόνι στο λόφο, χιόνι,

Και υπάρχει χιόνι στο δέντρο, χιόνι,

Και μια αρκούδα κοιμάται κάτω από το χιόνι.

Ησυχια! Ησυχια! Κάνε ησυχία!

Συνέχιση.

Η καρακάξα μας ανησυχούσε για κάποιο λόγο. Α, αυτό είναι! Ένας παππούς περπατά μέσα στο δάσος, όχι μόνος, αλλά με τον πιστό του σκύλο. Μια κίσσα θα πετάξει και θα ειδοποιήσει όλο το δάσος. Ο παππούς άφησε το γάντι του και προχώρησε.

Τι είδους παραμύθι; Ποιο είναι το όνομα του;

Ας προσπαθήσουμε να πούμε ένα παραμύθι.

Ένα μικρό ποντίκι τρέχει.

Μυστήριο:Μικρά ζωάκια, γκρι γούνινα παλτά.

Μικρά μαύρα μάτια, κοφτερά δόντια.

(Ποντίκι)

Πώς προετοιμάζεται αυτό το ζώο για το χειμώνα; Ποια άλλα μικρά ζώα πέφτουν σε χειμερία νάρκη; Μιλήστε μας για αυτούς.

Ποιος ήρθε να τρέξει μετά;

Πίσω της είναι ένα κουνελάκι που αναπηδά.

Μυστήριο:Λευκό το χειμώνα, γκρι το καλοκαίρι

Πηδά επιδέξια και λατρεύει τα καρότα.

Μαντέψτε τι είδους καπέλο;

Ένα ολόκληρο μπράτσο γούνα.

Το καπέλο τρέχει στο δάσος,

Και οι κορμοί ροκανίζουν το φλοιό.

(Λαγός)

Έχει δικό του σπίτι; Πώς προετοιμάστηκε το κουνελάκι για τον χειμώνα; Ποια άλλα ζώα αλλάζουν το χρώμα της γούνας τους; Γιατί τα πόδια του λαγού τον σώζουν, αλλά οι φτέρνες του τον δίνουν; Πότε εκκολάπτονται τα κουνελάκια;

Ποιος ήρθε να τρέξει μετά;

Η μικρή αδερφή της αλεπούς τρέχει.

Μυστήριο:Κοκκινομάλλα ερωμένη

Ήρθε από το δάσος

Μέτρησα όλα τα κοτόπουλα

Το πήρε μαζί της.

(Αλεπού)

Τι γνωρίζετε για αυτήν; Τι σημαίνει «η αλεπού ποντίκι»; Τι είναι?

Ποιος ήρθε να τρέξει μετά;

Ο αδερφός λύκος τρέχει.

Μυστήριο:Γκρι, οδοντωτό κυλάει στο γήπεδο

Ψάχνω για μοσχάρια και αρνιά.

(Λύκος)

Τι είδους ζώο είναι αυτό; Τι τρώει; Πώς το λέμε;

Ποιος ήρθε να τρέξει μετά;

Έρχεται ο Πατήρ Αρκούδα.

Μυστήριο:Ο ιδιοκτήτης του δάσους

Ξυπνάει την άνοιξη

Και το χειμώνα, κάτω από τις χιονοθύελλες ουρλιάζουν

Κοιμάται σε μια χιονισμένη καλύβα.

Είναι ένα γούνινο θηρίο με ραιβόποδα

Ρουφάει το πόδι του στο άντρο.

(Αρκούδα)

Τι κάνει μια αρκούδα τον χειμώνα; Γιατί ρουφάει το πόδι του; Πότε γεννιούνται τα μωρά;

Ποιον άλλον θα θέλατε να προσκαλέσετε στο γάντι; Ακούστε την επιστολή που λάβαμε. Και θα μάθετε τι είδους ζώο είναι. (Διαβάζοντας την επιστολή).

Γράμμα:

«Πες μου τι τρως και θα σου πω ποιος είσαι»

Μαντέψτε ποιος είμαι; Τρώω ζωύφια και μυρμήγκια!

Σκέφτηκα και είπα σταθερά: Δρυοκολάπτης!

Λάθος υπέθεσα! Τρώω επίσης σφήκες και μέλισσες.

Ναι! Είσαι ένα πουλί καρακάξα!

Όχι καρακάξα! Τρώω και κάμπιες και προνύμφες!

Πουλί τσίχλας.

Και δεν είμαι κότσυφας! Επίσης, ροκανίζω τα κέρατα των άλκων.

Τότε πρέπει να είσαι ξύλινος ποντικός.

Και δεν είμαι καθόλου ποντίκι. Μερικές φορές τρώω ποντίκια μόνος μου!

Ποντίκια; Τότε, φυσικά, είσαι γάτα.

Είτε ποντίκι είτε γάτα! Και δεν μάντεψα καθόλου.

Εμφανίσου!

Θα δείξω τον εαυτό μου αν παραδεχτείς την ήττα!

Μερικές φορές τρώω σαύρα. Και περιστασιακά ψάρια.

Ίσως είσαι ερωδιός;

Όχι ερωδιός. Πιάνω νεοσσούς και κλέβω αυγά από φωλιές πουλιών.

Φαίνεται ότι είσαι κουνάβι.

Μη μου πεις για το κουνάβι. Το κουνάβι είναι ο παλιός μου εχθρός. Τρώω επίσης νεφρά, ξηρούς καρπούς, σπόρους ελάτων και πεύκων, μούρα και μανιτάρια.

Το πιθανότερο είναι να είσαι γουρούνι! Τρως τα πάντα. Είσαι ένα άγριο γουρούνι που ανέβηκε ανόητα στο χριστουγεννιάτικο δέντρο!

Τα παρατάς;!

Για να σας διευκολύνει να αναγνωρίσετε αυτό το ζώο, μαντέψτε το αίνιγμα.

Ίνα Λοπατίνα
GCD για την οικολογία «Ζωή στο δάσος το φθινόπωρο»

Ζωή στο δάσος το φθινόπωρο. Μεγαλύτερη ηλικία.

Στόχος: αναπτύξτε το ενδιαφέρον για τα φυσικά αντικείμενα, διευρύνετε τους ορίζοντες και τις ιδέες των παιδιών για αλλαγές ζωή των ζώων το φθινόπωρο, να αναπτύξουν τον λόγο, να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιο των παιδιών, να αναπτύξουν τη γραμματική δομή του λόγου. Καλλιεργήστε την αίσθηση της φροντίδας των ζώων.

1. Τι εποχή του χρόνου είναι τώρα;

Αρχές φθινοπώρου, χρυσό ή όψιμο;

Ποιο είναι το όνομα του μήνα;

2. Πιστεύεις ότι εμείς οι άνθρωποι έχουμε μια καλή ζωή; το φθινόπωρο? (απαντήσεις των παιδιών)

Υπάρχει ένα ζεστό σπίτι, ρούχα, φαγητό

Πώς είναι η ζωή ζώα του δάσους το φθινόπωρο, Πώς νομίζετε? (απαντήσεις των παιδιών)

3. Σήμερα θα σας πω τι κάνουμε ζώα στο δάσος το φθινόπωρο.

Αρκούδα. Εκείνος, ντυμένος με ένα ζεστό γούνινο παλτό, αδέξιος, ραιβοπόδαρος, προετοιμάζεται για τον χειμώνα από το καλοκαίρι, αποθηκεύει λίπος, ετοιμάζει ένα άνετο κρησφύγετο. Η αρκούδα φοβάται τον παγετό, γι' αυτό και κοιμάται σε ένα άντρο όλο το χειμώνα. Χρησιμοποιώντας αιχμηρά νύχια, σκίζει λωρίδες φλοιού από πεύκο και έλατο και τις ανακατεύει με βρύα. Και ετοιμάζει ένα τόσο απαλό κρεβάτι για τον εαυτό του στο λάκκο. Κουλουριάζεται και κοιμάται μέχρι την άνοιξη.

Ο σκαντζόχοιρος προετοιμάζει το κρεβάτι με τον δικό του τρόπο. Κυλιέται με τα τακούνια πάνω στο γρασίδι και μαζεύει φύλλα στις βελόνες του. Έπειτα φέρνει το στρώμα των φύλλων του στην τρύπα του κάτω από τις ρίζες του δέντρου. Δεν κάνει καμία πρόβλεψη για τον χειμώνα. Όταν έρχεται το κρύο, ανεβαίνει στο σπίτι του και κοιμάται μέχρι την άνοιξη.

Αλλά ο σκίουρος στεγνώνει τα μανιτάρια, συλλέγει κώνους, ξηρούς καρπούς, βελανίδια - όλα θα σας φανούν χρήσιμα το χειμώνα. Οι σκίουροι είναι πολύ οικονομικοί. Αυτή έχει υπάρχουν αποθήκες στο δάσος. Θα βρει ένα παξιμάδι και θα το θάψει σε μια τρύπα κάτω από ένα δέντρο. Βρίσκει κι άλλα και τα βάζει στην ίδια τρύπα. Σε τέτοιες αποθήκες διαφορετικά δέντραΟ σκίουρος κάνει πολλά αποθέματα και δεν τον τρώει ούτε ο ίδιος κατά τη διάρκεια του χειμώνα. Πολύ εργατικός.

Πηδούσα όλη μέρα, Υπάρχουν πολλά να κάνουμε το φθινόπωρο

Επιλέξτε μια κοιλότητα για το χειμώνα ώστε να είναι ζεστό,

Καλύψτε το με ένα χαλί - ζεσταθείτε, μαλακά βρύα.

Πηδάω όλη μέρα Μαζεύω μαλακά βρύα στο δάσος,

Και αν δω ένα παξιμάδι, θα πηδήξω στο ντουλάπι μαζί του!

Λοιπόν, αν βρω ένα μανιτάρι στο ξέφωτο, τότε έλα το χειμώνα - σίγουρα θα σε περιποιηθώ.

Σεντόνι το φθινόπωρο πετάει τριγύρω, πέφτουν φύλλα από τα κλαδιά.

Κοίτα, κοίτα, αλλάζω ρούχα.

Ήταν κόκκινη, τώρα το γούνινο παλτό της είναι πιο χοντρό και πιο ανοιχτό,

Η ουρά είναι ασημί-γκρι, αφράτη.

Αλλά προετοιμάζονται με εντελώς διαφορετικό τρόπο ζώα το φθινόπωρο για το κρύο, που δεν ταιριάζουν χειμέρια νάρκηκαι δεν κάνουν προβλέψεις για τον εαυτό τους. Τι πιστεύετε για εν λόγω ζώα? (αλεπού, λαγός, λύκος, αγριογούρουνο, ελάφι).

Γενναιόδωρο σε όλους αυτούς φθινόπωροδίνει ζεστά αφράτα παλτά. Μπορείτε να επιβιώσετε από παγετούς σε τέτοια γούνινα παλτά.

Ποιος αλλάζει το γούνινο παλτό του; (αλεπού, λαγός)

Η αλεπού αλλάζει το γούνινο παλτό της σε ένα πιο χνουδωτό, όμορφο, ζεστό. Στα πόδια εμφανίζεται παχιά γούνα και η ουρά γίνεται χνουδωτή. Το καλοκαίρι η αλεπού έχει πολύ φαγητό. Αυτοί είναι βάτραχοι, σαύρες, ποντίκια και νεοσσοί. Αλλά το χειμώνα, μόνο τα ποντίκια σώζουν την αλεπού από την πείνα. (Ένα παιδί προετοιμασμένο εκ των προτέρων στέλνει ένα μικρό μήνυμα ζωή μιας αλεπούς στο δάσος)

Ο λύκος χρειάζεται επίσης μια χνουδωτή ουρά. Το χειμώνα κοιμάται ακριβώς στο χιόνι και καλύπτει τη μύτη και τα πόδια του με την ουρά του. Ο λύκος δεν αλλάζει το χρώμα της γούνας του, αλλά η γούνα του γίνεται πιο χοντρή. Και ο λύκος δεν προμηθεύεται· τα δυνατά, γρήγορα πόδια και τα κοφτερά δόντια τον βοηθούν να επιβιώσει.

Σχετικά με ζωή ενός λύκου στο δάσοςΟ Άρτεμ θα μας πει (το παιδί έχει ετοιμάσει μια ιστορία για ζωή ενός λύκου στο δάσος)

Το πιο δύσκολο πράγμα σε το δάσος πρέπειΠοιός νομίζεις?

Φυσικά ο λαγός. Ο λαγός δεν έχει δικό του σπίτι, κρύβεται όπου μπορεί, φοβάται τα πάντα. Και είναι γεμάτος εχθρούς. Το δυσδιάκριτο γούνινο παλτό του τον σώζει. Γκρι το καλοκαίρι, λευκό το χειμώνα. Δεν είναι τυχαίο ότι τα μάτια είναι λοξά· ο λαγός βλέπει μπροστά, πίσω και στα πλάγια. Ευαίσθητο, αλλά και τα αυτιά βοηθούν τον λαγό. Ο λαγός τρέφεται τη νύχτα, είναι πιο ασφαλής. Λατρεύει να τρώει κλαδιά νεαρών δέντρων.

Fizminutka «Είμαστε τώρα μέσα δάσος»

Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο. Στο κέντρο του κύκλου είναι ένα παιδί με κλειστά μάτια. Τα παιδιά περπατούν σε κύκλο και λένε τα εξής: λόγια:

Ρόμα, είμαστε τώρα μέσα δάσος, καλούμε εσείς: AU, Roma, άνοιξε τα μάτια σου, μάθε ποιος σε κάλεσε.

4. Το δεύτερο μέρος της διδακτικής ΓΚΔ Παιχνίδια:

Άσκηση παιχνιδιού "Οι οποίες"για να επιλέξετε επίθετα για τη λέξη των ζώων.

(φυτοφάγα, κακό, μεγάλο, ευγενικό, μικρό, πονηρό)

Ενα παιχνίδι «Ποιος ήταν ποιος;»όταν ήμουν μικρή

Η αρκούδα ήταν...ο σκίουρος ήταν ένα αρκουδάκι...ο λαγός ήταν...

Ήταν ένας σκαντζόχοιρος... ήταν ένας λύκος... ήταν ένας ασβός.

Ήταν μια αλεπού... ήταν μια άλκη...

Ενα παιχνίδι "Ποιανής Οικογένεια"

Λύκος, λύκος, μικρός - ποιανού οικογένεια είναι αυτή; (λύκος)

Λαγός, λαγός, λαγουδάκι...

Αλεπού, αλεπού, αλεπού...

Αρκούδα, αρκούδα, αρκουδάκι

Σκαντζόχοιρος, σκαντζόχοιρος, σκαντζόχοιρος...

Άλκες, άλκες αγελάδα, μοσχάρι.

Ασβός, ασβός, μικρός ασβός.

"Ποιος ζει με ποιον" (συντάσσοντας πρόταση)

Ο λύκος ζει με τη λύκο και τα μικρά (αλεπού, λαγός, αρκούδα, σκαντζόχοιρος)

Συμπερασματικά, μπορείτε να κάνετε αινίγματα για των ζώων.

Ως επιλογή - ένα σκίτσο οποιουδήποτε ζώο.

Συμπέρασμα: Για ποιον μιλήσαμε σήμερα; Τι καινούργιο έμαθες;

Δημοσιεύσεις με θέμα:

Διδακτικά παιχνίδια για την οικολογίαΣας προσφέρω πολλά παιχνίδια περιβαλλοντική εκπαίδευσηΓια διαφορετικές ηλικίες. 1. «Ασθενοφόρο» (για παιδιά μεσαία ομάδα) Στόχος: ανάπτυξη.

Τελευταίο μάθημα οικολογίαςΣτόχος: Να προσδιοριστεί το επίπεδο ανάπτυξης των περιβαλλοντικών γνώσεων και ιδεών των παιδιών. Ενισχύστε τις ιδέες για τα σημάδια της άνοιξης (προσθ.

Στόχος: η γενίκευση και η αποσαφήνιση της γνώσης των παιδιών για τη φύση, η καλλιέργεια της αγάπης και του σεβασμού προς αυτήν. Στόχοι: Ανάπτυξη μνήμης, ευφυΐας.

Μάθημα οικολογίας «Ο κόσμος γύρω μας»Περιεχόμενο προγράμματος: Γνωστική ανάπτυξη: 1. Διαμορφώστε μια στάση φροντίδας προς το σώμα σας μέσω ενός συστήματος γνώσης σχετικά με τους επιβλαβείς παράγοντες.

mob_info