Jeux et animations d'été à la maternelle. Scénario pour les plaisirs d'été dans la rue - "Vacances des vrais amis"
Scénario pour les vacances d'été « Et aujourd'hui, c'est l'été pour nous ! » pour les enfants des groupes moyens et seniors
Mishina Tatiana Vasilievna, directrice musicale de MBDOU n°1, .
Description: Cette évolution intéressera les enseignants et les directeurs musicaux des établissements préscolaires pour organiser loisirs d'été V Jardin d'enfants. La fête ne nécessite pas de préparation préalable, car elle repose sur du matériel couvert et familier aux enfants.
Cible: Créez une atmosphère joyeuse, joyeuse et étonnante de vacances d'été.
Tâches:
– Contribuer au développement de la perception esthétique et de la culture musicale fondée sur la familiarité avec la musique classique et moderne ;
– Favoriser le développement des capacités de création, de danse, de chant, ainsi que de la dextérité, de la vitesse, de la coordination des mouvements et de l’orientation spatiale. Progression de la célébration : Les vacances commencent au site des enfants groupe intermédiaire. Klyopa (garçon) et Iriska (fille) viennent voir les enfants, les rôles sont joués par des adultes.
Klyopa Bonjour gars,
Les filles et les garçons!
(Les enfants se saluent !).
(Klepa commence à serrer la main de chaque enfant).
Caramel au beurre Klyopa, tu me diras bonjour ainsi jusqu'à l'heure du déjeuner,
Regardez combien il y a de gars !
Klyopa Alors, que devrions-nous faire?
Caramel au beurre Je vais vous présenter, et vous me présenterez !
Klyopa Accepter!
Caramel au beurre Frappons dans nos mains, les gars.
Voici Klyopa - un bon garçon !
Klyopa Et voici Iriska - une fille espiègle,
Elle est tellement élégante !
Caramel au beurre Et vos enfants sont intelligents maintenant.
Enseignant et enfants Aujourd'hui, c'est nos vacances !
Klyopa Alors, Toffee, nous sommes au bon endroit !
Et avez-vous trouvé les gars du groupe Skazka ?
Éducateur C'est vrai, notre groupe s'appelle...
Enfants"Conte de fées"!
Caramel au beurre Nous invitons tout le monde aux vacances,
Ce sera intéressant, promis !
Klyopa Et nous vous révélerons également un petit secret,
Nous avons hâte de vous rendre visite cet été !
(Les enfants et leur enseignant se rendent dans la cour de récréation de la maternelle, décorée de manière festive avec des ballons et des guirlandes, et prennent place. Des phonogrammes de chansons sur l'été sont diffusés sur le site. A ce moment Klyopa et Iriska vont inviter les enfants groupe senior).
Klyopa Bonjour! Nous sommes heureux de voir tout le monde
Jeux, danse, rires vous attendent aujourd'hui !
Caramel au beurre Nous commençons nos vacances,
Danser avec des ballons colorés
Les enfants seniors sont les bienvenus !
"Danse avec des ballons."
Caramel au beurre Tu nous as donné à tous cette danse et ces sourires,
Et c’est pourquoi nous vous applaudissons unanimement !
Klyopa Savez-vous, Toffee,
À propos d'une planète merveilleuse ?
Voici les réponses à tout,
Voici un jeu, amusant, un conte de fées,
Chanson, danse en rond et danse !
Caramel au beurre C'est ici que les enfants vivent ensemble !
Klyopa Ensemble!
Caramel au beurre Je sais, le nom de cette planète est « Kindergarten » !
KlyopaÀ quel point c'est amusant et bon dans votre jardin d'enfants,
Nous allons écouter attentivement maintenant !
Chanson « Maternelle », K. Kostina
(solistes - enfants du groupe plus âgé, chœur - tous les enfants chantent).
Caramel au beurre Ils ont chanté une chanson fort
A propos d'une école maternelle conviviale !
Le soleil a souri en regardant les gars !
Nous sommes de bonne humeur (regarde à gauche, à droite)
Klyopa, où es-tu ? Vos mots maintenant !
Les gars, aidez-moi s'il vous plaît,
Appelez Klepa ensemble !
(Les enfants appellent Klyopa ensemble).
(La « Valse des fleurs » du ballet « Casse-Noisette » de P. Tchaïkovski retentit. Klepa apparaît avec un « bouquet » de fleurs faites de ballons. À notre demande, les parents ont commandé ce magnifique bouquet).
Klyopa Je t'entends, j'arrive, j'arrive,
Et j'apporte des fleurs extraordinaires,
C'est un bouquet de vœux magique !
Caramel au beurre Comme il est merveilleux, brillant et charmant !
(Considère.
Klyopa Regardez les enfants
Cette fleur dit : Jeu !
Les gars du groupe les plus âgés vous diront le nom de la fleur.
(Camomille).
C'est vrai, la camomille nous invite à jouer
Et faites circuler les boules colorées !
Je vais prendre la balle rouge.
Caramel au beurre Et j'aimais le vert.
S'il vous plaît, dites aux gars du groupe intermédiaire,
Certains ont un gros ballon, d’autres un petit.
(Réponse des enfants).
Klyopa Nous invitons tous les enfants
Entrez vite dans le cercle !
Jeu – « Passer le ballon » (joué deux fois).
(Klepa et Toffee se tiennent côte à côte en cercle avec les balles. Au signal, les enfants se passent les balles en cercle. Lorsque les balles se rencontrent, les deux enfants qui ont les balles dansent avec Klepa et Toffee dans le centre du cercle).
Caramel au beurre Nous avons bien joué !
Puis-je maintenant choisir une fleur avec envie ?
J'ai vraiment aimé cette fleur !
De quelle couleur est-il, les gars du groupe intermédiaire,
Qui est prêt à le dire ?
(Réponse des enfants).
Caramel au beurre Le bleuet aux yeux bleus vous invite à danser.
Les Colored Peas se produisent maintenant !
Danse "Pois colorés".
(Interprété par les enfants du groupe intermédiaire).
Klyopa Ce sont les pois rigolos que nous avons,
Regardons la prochaine fleur maintenant !
Une énigme vous aidera à le nommer,
Je vous demande de le souhaiter.
(S'adresse à l'enseignant du groupe intermédiaire).
Éducateur Sur une jambe verte et fragile,
La balle a poussé près du chemin.
La brise bruissait
Et dissipé cette balle. (Pissenlit).
Klyopa Les gars ont répondu correctement.
Pissenlit jaune vif
Il appelle tous les gars, amicalement,
Et une grande danse en rond !
Danse en rond "Si un ami ne rit pas."
(Interprété par tous les enfants).
Klyopa Les enfants ont dansé à merveille !
La prochaine fleur est une cloche.
Il est temps de dire quel numéro il est dans le bouquet !
(Quatrième).
La cloche sonne ding-dong,
Danse « Les enfants et la nature », musique du CD du programme « Mosaïque rythmique » de A. I. Burenina.
(Interprété par les enfants du groupe plus âgé).
Klyopa Quelle performance incroyable !
Et dans un bouquet magique nous voyons une fleur merveilleuse,
Il est comme une lumière vive
Magnifique, important, comme un gentleman,
Et bien sûr, une tulipe.
Nous allons maintenant découvrir quel souhait se réalisera !
(S'approche du professeur du groupe senior).
Éducateur Aujourd'hui sur la grande planète,
Tout le monde est content de l’été – adultes et enfants !
Toute la nature est réchauffée de chaleur,
Notre invité aujourd'hui est...
Adultes et enfantsÉté!
(La bande originale de la chanson « Voilà, qu'est-ce que notre été ! » du dessin animé « Père Noël et l'été » retentit. L'été entre dans la zone décorée de manière festive.)
Été Mes salutations à vous, enfants d'âge préscolaire !
Je suis rouge l'été, je suis riche en soleil !
Klyopa Bienvenue à nous rendre visite !
Et ce bouquet extraordinaire,
On vous le donne !
(Donne à Summer un bouquet de fleurs en ballon).
Été Merci, je suis ravie
Et j'ai préparé une surprise pour tout le monde !
Je le montrerai plus tard.
Caramel au beurre Oh, comme c'est intéressant
Et nous vous invitons au jeu !
Jeu « Trouvez-vous une paire », musique du CD du programme « Rhythmic Mosaic » de A. I. Burenina. Tous les enfants jouent.
Été J'ai aimé jouer avec toi
C'est amusant et amusant de danser !
Et maintenant mon jeu « Fun Fishing »
Je vous invite les amis !
(Des balles en plastique flottent dans deux petites piscines d’eau gonflables. Deux enfants pêcheurs (au signal) attrapent des balles avec des filets (pendant un moment) et les mettent dans leurs seaux. Le jeu se joue plusieurs fois).
Été Bravo, tu l'as fait intelligemment
Avec cette tâche difficile.
Et je veux te donner des conseils,
Vous êtes amis avec l'eau, lavez-vous, endurcissez-vous,
Va nager et crois-moi,
Et alors, vous serez toujours en bonne santé !
Maintenant, voici une surprise pour vous,
Klepa et Iriska, aidez-moi maintenant !
(La bande originale de la chanson « Longue vie à la surprise ! » joue ; Klepa et Iriska sortent des paniers préparés avec des cadeaux).
Été Je vous ai préparé des balles, les gars,
Cordes à sauter, arrosoirs et pelles.
(Klepa et Toffee les sortent du panier et montrent aux enfants des objets appelés Summer).
Et pour plus de joie,
Bonbons à tous les gars !
(Klepa et Iriska montrent aux enfants des boîtes aux couleurs vives, remettent des paniers de cadeaux aux enseignants et distribuent des bonbons aux enfants. Les enfants remercient Summer pour les cadeaux et les bonbons).
Klyopa Nous voulons que tu grandisses vite
Puissiez-vous tous bronzer pendant l'été ensoleillé.
Caramel au beurre Nous avons mangé des baies et divers fruits,
Et pour que vous ayez la meilleure prise en pêchant !
Été Puissiez-vous vous souvenir longtemps de cet été,
Souhait avoir un bon repos pour vous!
Professeur de groupe senior Merci! Revenez nous rendre visite,
Nous sommes très heureux d'avoir des invités!
(Klepa, Iriska, Summer disent au revoir aux enfants et partent).
Enseignant du groupe intermédiaire Nous terminons nos vacances,
Nous invitons tous les gars à un goûter !
École maternelle municipale établissement d'enseignement Centre de développement de l'enfant – Jardin d'enfants n° 21, district urbain d'Istra
Directrice musicale Svetlana Yuryevna Sidorova juillet 2017.
Progression de la célébration :
Les enfants se rassemblent sur l'aire de jeux au son d'une musique joyeuse. Ils se lèvent dans deux danses en rond.
Menant:
L'été miracle est empreint de bienveillance, d'amour et de lumière !
Le seigle pousse dans les champs, la pluie d'été saute et saute !
Le soleil brille de manière ludique, et dans le ravin, au bord de la rivière,
Des fleurs merveilleusement colorées s’épanouissent pour tout le monde.
Chanson "Danse en rond multicolore" (par spectacle)
Animateur : C'est tellement bon que l'été continue ! L'humeur de chacun est tout simplement merveilleuse ! Le soleil nous offre ses chauds rayons. Nous ne nous ennuierons pas, nous chanterons, danserons, nous célébrerons la fête. Quel genre de vacances devrions-nous imaginer aujourd'hui ?
L'été nous a apporté des vacances, la musique coule partout,
Aujourd'hui, nous appellerons cette fête, la fête de l'Amitié !
1 enfant :
Copines et camarades, nous vivons heureux,
On s’aime beaucoup, on ne s’offusque pas !
2ème enfant :
Nous sommes des gars sympathiques, nous ne nous disputons pas du tout,
Nous sommes des gars sympathiques, dites ça à tout le monde !
3ème enfant :
Aujourd'hui, la fête nous a réunis :
Ni une foire, ni un carnaval !
Ici, la fête de l'amitié est arrivée
Et il a invité tout le monde dans le cercle des gars.
4 Enfant. J'adore ma maternelle
C'est plein de gars.
Un deux trois quatre cinq…
C'est dommage qu'on ne puisse pas tous les compter.
Il y en a peut-être une centaine, peut-être deux cents.
C'est bien quand on est ensemble !
Chanson "Jardin d'enfants" (Philippenko).
Menant. Aujourd'hui, nous avons la fête la plus amusante dédiée à l'amitié. Après tout, c'est à la maternelle que nous avons nos premiers amis et copines.
Je veux vérifier si vous connaissez des mots polis.
Un jeu "Dis un mot" .
- Il va même fondre Bloc de glace d'un mot chaleureux... (Merci).
- La vieille souche deviendra verte quand elle entendra... (Bon après-midi).
- Si vous ne pouvez plus manger, dites-lui à table... (Merci).
- En Biélorussie et au Danemark, on se dit au revoir...... (Au revoir).
5. Si vous ne voulez pas passer pour un ignorant,
Je t'en supplie, sois sage,
Commencez votre demande par un mot poli :
Être... (gentiment), être... (gentil).
Menant. Je veux savoir si tu peux distinguer Bonnes actions des mauvais.
Un jeu "Bon mauvais"
Le présentateur cite un exemple d'action, les enfants indiquent la bonne avec des applaudissements : il a déchiré ses vêtements, défendu les faibles, s'est disputé avec sa mère, a réchauffé et nourri le chaton, a arraché une branche d'un arbre, a cassé un jouet, s'est cassé un vase, aidé le bébé à s'habiller, partagé des bonbons, offensé une fille, l'a remerciée pour son aide) .
Le Lying Bully entre en musique.
Menteur-intimidateur. Salut tout le monde! Ouais! C'est là que j'en ai besoin ! (se frotte les mains).
Menant. Où va ce « ici » ?
Menteur-intimidateur. Où, où... Oui, ici, où il y a beaucoup d'enfants. J'en ferai mes assistants.
Menant. Qui es-tu?
Menteur-intimidateur. Je suis le menteur intimidateur. J'ai entendu dire que tu passais des vacances ici ?
Menant. Pas n'importe quelle fête, mais la Fête de l'Amitié, la célébration des vrais amis. Et nous sommes venus pour nous amuser.
Menteur-intimidateur. Ces petits enfants sont-ils amis ? Savent-ils comment être amis ? Oh, ils m'ont fait rire ! (des rires).
Menant. Attends, attends, Menteur-Bully, pour savoir si nos gars savent vraiment être amis, nous devons les tester dans les jeux, dans les danses, dans les chansons.
Menteur-intimidateur. Vérifiez-le, n'est-ce pas ? S'il te plaît! (Sort le ballon). Voici le ballon. Celui qui ne l’attrape pas n’a pas grandi et n’a donc pas appris à être amis !
Il commence au hasard, trompant les enfants, leur lançant la balle.
Menant. Oh non! Cela ne fonctionnera pas ! Si vous voulez jouer, alors pour de vrai.
Menteur-intimidateur. Comment est-ce réel ?
Menant. Cela signifie selon les règles. Écoutez, nous allons maintenant prendre le ballon et le faire circuler, et vous pourrez rattraper votre retard. Convenu?
Un jeu "Faites passer le ballon"
Liar-Bully : Ça y est, je ne joue pas comme ça. Ce n'est pas juste. Maintenant, si j'étais le seul à jouer avec un ballon et que vous couriez tous après moi, ce serait génial !
Animateur : Tu veux jouer avec les gars ? jeu intéressant "Comment vas-tu?" . Laissez-moi vous apprendre, à vous et à vous les gars. Ou à la musique "Si la vie est amusante" .
Menteur-intimidateur. Eh bien, nous verrons qui enseignera à qui. Eh bien, je ne connais pas un tel jeu ou quelque chose du genre.
Jeu "Comment vis-tu ?"
Les enfants utilisent leurs mouvements pour montrer ce que dit le texte.
Comment vas-tu? - Comme ça! (exposer pouce avant)
Comment allez-vous? - Comme ça! (marcher sur place)
Comment nagez-vous ? - Comme ça! (imiter la natation)
Comment courez-vous ? - Comme ça! (courant sur place)
À quel point es-tu triste ? - Comme ça! (triste)
Êtes-vous coquine? - Comme ça! (faire des grimaces)
Êtes-vous menaçant ? - Comme ça! (ils se serrent les doigts)
Le jeu est répété 3 à 4 fois, à chaque fois le rythme devient plus rapide.
Le Lying Bully ne joue pas correctement, le présentateur lui demande de voir comment jouer.
Menant. Les gars, je sais à qui je dois présenter Vraka-Bully pour qu'elle arrête de faire des farces et devienne gentille et joyeuse. Avec le clown Smeshinkin. Mais pour qu'il apparaisse ici, il faut rire fort et de bon cœur. Rions ensemble !
Les enfants rient. Le menteur intimidateur se cache sur le côté et se bouche les oreilles.
Le clown Smeshinkin entre au son d'une musique joyeuse.
Smeshinkin. Me voici! J'ai entendu des rires et j'ai réalisé qu'ils m'attendaient ici. Vraiment, les gars ?
Smeshinkin. Vous passez des vacances ou vous amusez ? Comme j'aime tout ça !
Menant. Oui, Smeshinkin, nous nous sommes tous réunis aujourd'hui et avons décidé de nous amuser.
Menant. À nous sur une longue jambe mouillée
La pluie rebondit sur le chemin.
Danse "Pluie"
(filles)
Menteur-intimidateur. Oui bien sûr! Petits enfants !
Smeshinkin. Ah, Lying Bully, tu es déjà là et tu es à nouveau espiègle ?
Menant. Pouvez-vous imaginer, Smeshinkin, le tyran menteur prétend que notre
Les garçons et les filles sont encore très petits et ne savent pas comment être amis.
Smeshinkin. Mais je pense tout le contraire. Par exemple, savez-vous, Lying Bully, ce que vous devez faire le matin ?
Menteur-intimidateur. Bien sûr que je sais! Ils demandent encore. Vous vous levez le matin et commencez immédiatement à faire toutes sortes de choses désagréables, à mentir et à faire des farces.
Smeshinkin. Mais non! Nous allons maintenant vous apprendre quoi faire le matin.
"Exercice amusant" ("Hé, patates de canapé!" )
Menteur-intimidateur. Tu es tellement grande à la maternelle, mais quand tu rentres à la maison... Tu ne peux pas te passer de moi là-bas, que feras-tu sans moi, si jolie et si méchante ?
Menant. Mais il n'y a rien de tel, nos enfants ne sont pas seulement amis à la maternelle, mais aussi amis avec leurs mamans et papas et essaient toujours de leur obéir.
Menteur-intimidateur. Eh, toi ! Vous n'êtes pas mes assistants. Pourquoi suis-je si malchanceux ?! Pourquoi personne ne veut être ami avec moi ?! (pleurs).
Smeshinkin. Et vous demandez toujours ?! Regardez-vous : est-il possible de trouver des amis avec un visage aussi nuisible, sur lequel il n'y a jamais de sourire ?
Menant. Mais Smeshinkin a raison. Les autres ne sont attirés que par une personne gentille et joyeuse. Écoutez quelle bonne et bonne chanson nos filles chanteront pour vous.
Chanson "On divise tout en deux" .
(paroles de M. Plyatskovsky, musique de V. Ivanov)
Intimidateur menteur (tape dans ses mains). Quelle merveilleuse chanson ! Je n'ai jamais entendu ça auparavant !
Smeshinkin. Mes amis, un miracle s'est produit ! Le menteur intimidateur a dit la vérité pour la première fois !
Menteur-intimidateur. Comment? Cela ne peut pas être vrai ! Qu'est-ce qui ne va pas chez moi?! Qui serai-je maintenant si j'oublie comment mentir ? (Gémit).
Menant. Avec nous, vous deviendrez bon, gentil et joyeux. Nous sommes ton nom
Nous vous en donnerons un nouveau. Vouloir?
Intimidateur menteur (gêné). Eh bien, je ne sais pas... Est-ce que je pourrai... ?
Smeshinkin. Vous pouvez le faire, vous pouvez ! Et les gars et moi allons vous aider.
Menant. Les gars, donnons-en un nouveau au Bully Liar réputation-Veselushka-Rires..
Smeshinkin. Mais à partir de maintenant, vous ne devez faire que de bonnes actions et toujours sourire. Accepter?
Menteur-intimidateur. Comment faire ces bonnes actions ? Je ne sais pas.
Smeshinkin. En voici un pour commencer. J'ai ramassé différentes fleurs en cours de route. Mais ils sont inhabituels. Chacun d'eux contient une énigme. Voici les fleurs pour vous et celles-ci pour moi. Maintenant, nous allons poser à tour de rôle des énigmes aux gars. Convenu?
Menteur-intimidateur. J'essaierai.
1. Il a des sangsues
J'ai vendu Karabasu.
Toute l'odeur de la boue des marais.
Son nom était... (Pinocchio - Duremar)
2. Il a traversé la forêt avec audace.
Mais le renard a mangé le héros.
La pauvre chose a chanté au revoir.
Son nom était... (Cheburashka - Kolobok)
3. Les pauvres poupées sont battues et torturées,
Il cherche une clé magique.
Il a l'air terrible.
Qui est-ce... (Aibolit - Karabas)
4. A vécu dans une bouteille pendant des centaines d’années.
J'ai enfin vu la lumière.
Il s'est laissé laisser pousser la barbe,
Cette sorte... (Père Frost - Vieil homme Hottabych)
5. Il a perdu sa queue,
Mais les invités l'ont rendu.
Il est grincheux comme un vieil homme.
C'est triste... (Porcelet - Bourriquet)
6. C'est un grand vilain et comédien,
Il a une maison sur le toit.
Fanfaron et arrogant,
Et son nom est... (Je ne sais pas - Carlson)
Ou des énigmes sur les fleurs
Menant. Et maintenant mes garçons
Écoutez les énigmes ensemble.
Et mes énigmes concernent les fleurs d'été. Prêt?
Quel est mon nom? Dire?
Je me cache souvent dans le seigle,
Humble fleur sauvage
Aux yeux bleus… (bleuet)
Voici une tige brute
Au milieu il y a un charbon.
- Les pétales brillent comme du vernis.
Fleur rouge.... (coquelicot)
La petite cloche bleue est suspendue,
Il n'appelle jamais. (Cloche)
Sur une jambe verte et fragile
La balle a poussé près du chemin.
La brise bruissait
Et dissipé cette balle.
(Pissenlit)
Familier de tous depuis l'enfance
Leur chemise blanche
Avec un centre jaune vif
Joyeux… (camomille)
Danse "Marguerites"
Smeshinkin. Bravo les garçons ! Et tu as dit (s'adresse au Bully Vrake) que nos enfants ne savent rien. Les enfants seraient-ils capables de résoudre des énigmes aussi difficiles ?
Menteur-intimidateur. Maintenant, je vois vraiment que les gars ont grandi et sont devenus plus sages. Est-ce que tu sais pourquoi? Parce que je me transforme lentement en joyeux rire. Je voulais même jouer à un jeu avec toi "Carrousel" .
Un jeu "Carrousel" (avec parapluie)
Danse "Amitié" (groupe "Barbariki" )
Smeshinkin. Eh bien, Veselushka-Rire, avez-vous aimé nos vacances ?
Menteur-intimidateur. Je le ferais toujours ! Après tout, je suis devenu complètement différent !
Menant. Et nos gars vous ont aidé avec ça.
Smeshinkin. Et il est temps pour Veselushka-Rire et moi d'aller dans notre pays féerique du rire. Et dès que nous entendrons vos rires joyeux et amicaux, nous serons toujours des invités dans votre jardin d'enfants.
Smeshinkin et Vraka-Zabiyaka. Au revoir!
Les héros partent au son d'une musique joyeuse.
Dessin "Mes amis" .
A la fin des vacances, une autre surprise attend les enfants : les enseignantes distribuent des crayons de couleur aux enfants. Les enfants dessinent leurs amis.
Établissement d'enseignement préscolaire municipal autonome
Centre de développement de l'enfant, jardin d'enfants n°19 « Nest »
Ichim, région de Tioumen.
Scénario de vacances d'été
"Spectacle d'avions"
Evgenievna,
directeur musical
MADO CRR d/s n°19 « Nid »
Ichim, région de Tioumen.
L'été est une période incroyable ! Jouer avec le sable et l'eau, bronzer, marcher pieds nus sur l'herbe et s'arroser d'eau apporte tant de joie à un enfant. Comment pouvons-nous rendre la vie des enfants pendant cette période significative, éducative et intéressante ? Comment organiser les activités des enfants pour que ce moment devienne pour eux inoubliable ? Une organisation intéressante et variée d’activités pour les enfants période estivale.
Les directeurs musicaux doivent faire preuve d'un maximum d'imagination et d'ingéniosité afin d'organiser des vacances au grand air pour tous les groupes d'âge Jardin d'enfants. Après tout, il faut tenir compte caractéristiques d'âge enfants, capacités de l'équipement, nombre d'attributs de jeu, etc. Sur la base de nombreuses années d’expérience professionnelle, j’ai conclu que les vacances d’été devraient être une surprise ! Nous préparons avec beaucoup de soin toutes sortes de matinées et de concerts tout au long de l'année, et en été, chers collègues, les vacances doivent se dérouler sans préparation particulière !
Les scénarios événementiels proposés peuvent être regroupés dans le cycle « Vacances sans préparation ». J'espère qu'ils aideront les enseignants à organiser une campagne estivale de santé pour les établissements préscolaires.
Cible: Promouvoir l'implication active des enfants dans le processus du programme de jeu.
Les attributs : Avions en papier, grand ballon gonflable, costume de grenouille pour adultes, chapeaux de canard 4 pcs.
Les enfants sont sur l'aire de jeux centrale du jardin d'enfants. Une musique joyeuse joue et le présentateur souhaite la bienvenue à toutes les personnes présentes.
Ved : Encore l'été, encore l'été,
Une mer de bonheur, une mer de lumière !
Toutes les prairies sont fleuries,
Les enfants adorent notre été !
Ved : Les gars, vous aimez voyager ? Comme c'est génial de voyager en été ! Vous souhaitez participer à un vol insolite ? Pour commencer, nous jouerons à un jeu intéressant « Qui (quoi) vole ? Dès que vous entendez des noms d’objets volants ou d’oiseaux, criez le mot « Mouches », et si les objets ne peuvent pas voler, criez le mot « Non ».
Le jeu « Qui vole ?
Hélicoptère? Martin? Cerf-volant? LA TÉLÉ?
Fusée? Avion? Corbeau? Manchot? Moustique? Ballon?
Avion tapis ? Cigogne? Livre? Un parachutiste ? Etc.
Ved : Bravo les gars ! Voulez-vous savoir sur quoi nous allons voler aujourd'hui ? Alors écoutez attentivement l'énigme :
Vole comme une flèche
Bourdonnant comme une abeille.
Flotte hardiment dans le ciel,
Dépassement des oiseaux en vol.
L'homme le contrôle
Qu'est-ce que c'est?
(Avion)
Ved : Super ! Devenons de vrais pilotes ? Formez de petits cercles - ce sont nos aérodromes, déployez vos ailes ! Moteur!
Enfants : Il y a un moteur !
Chaque groupe forme son propre cercle. Vous pouvez baisser progressivement le volume de la musique pour que les enfants sachent quand s'arrêter.
Jeu "Pilotes à l'aérodrome"
Ved : Super vol ! Les gars, vous aimez les contes de fées ? Nommez vos personnages de contes de fées préférés.
Et quoi héros de contes de fées as-tu volé dans tes contes de fées ? Qu'ont-ils volé ?
Aujourd'hui, seulement ici, en volant de pays chauds- Voyageur grenouille ! Rencontre nous! Elle s'est envolée vers nous montgolfière!
Sur la chanson pour enfants « Je vole », la grenouille arrive, joue avec les enfants avec un ballon gonflable et les enfants lui renvoient le ballon..
Grenouille : Je suis une grenouille sauteuse,
je jouerai avec toi
VENU À VOUS SUR UN BALLON,
Dis moi qui tu es?
La grenouille rencontre les enfants, serre la main de chacun, puis invite chacun à prononcer son nom en chœur. D'abord les filles, puis les garçons.
Grenouille : Les gars, vous souvenez-vous du dessin animé sur moi, où je voulais vraiment voler ! J'ai tenu le bâton avec ma bouche, et les oies ont volé haut au-dessus des mers et des champs et m'ont porté ! Vous avez probablement aussi envie de voler ? Maintenant, je vais penser à quelque chose !
La grenouille appelle 4 professeurs, les « transforme » en oies et met des chapeaux et des masques. Les enfants sont formés en 2 équipes, les enseignants portent leur équipe sur des bâtons, une personne à la fois, celui qui est le plus rapide.
Mots - transformations : Tapez du pied, retournez-vous, (nom du professeur) transformez-vous en oie ! L'enseignant doit crier et battre des ailes.
Jeu "Grenouille - Voyageur"
Grenouille : Nous nous sommes tellement amusés ! J'ai des cadeaux pour toi !
Donne des avions en papier aux enfants.
Jeu "L'avion le plus rapide"
Ce jeu peut être joué dans les espaces collectifs de l’école maternelle, entre enfants de leur propre groupe.
La grenouille dit au revoir aux enfants et s'envole en ballon.
Ved : Nos vacances sont terminées, mais l'été ne se termine pas, l'été continue, il bat son plein, ce qui veut dire qu'il y aura encore beaucoup de vacances. Maintenant, envolez-vous vers vos régions !
Scénario de vacances d'été
"Visiter en juillet et juillet"
Des personnages joyeux et habillés de couleurs vives, Juillet et Juillet, invitent les enfants dans l'aire de jeux centrale du jardin d'enfants.
Juillet : Venez vous amuser
jouez, amusez-vous !
Julya : Nous invitons toutes les filles
Et les garçons – des vilains garçons !
Juillet : L'été ne se termine pas, l'été continue,
Les vacances des enfants recommencent !
Des chansons sonores volent !
Les enfants sont tout sourire aujourd'hui !
Les enfants chantent la chanson « Le monde est comme une prairie colorée »
July : Je m'appelle July et voici mon frère aîné July ! Nous - mois d'été. Savez-vous combien de mois il y a dans une année ? Comment s’appellent-ils ?
Les enfants disent les noms des mois.
Juillet : Les gars, comment allez-vous ? Comment vis-tu ici ?
Jeu de parole avec l'émission "Comment vis-tu ?"
Comment vivez-vous? Comment dormez-vous? Comment courez-vous ?
Comment nagez-vous ? Comment ronfle-t-on ? Comment trembles-tu ?
Comment grandissez-vous ? Comment manges-tu ? Comment chantes-tu?
Comment ça va, tu es méchant ? Comment es-tu assis ? Comment vivez-vous?
Les enfants répondent à toutes les questions : « Ça y est ! » et montrer avec des mouvements.
Juillet : nous commençons les jeux d'été programme de divertissement! Dansons, résolvons des énigmes, jouons et amusons-nous ! Je suis un poète en herbe !
Mais je n’arrive pas à comprendre la fin des phrases de mes poèmes, que dois-je faire ?
Juillet : Ne vous inquiétez pas, regardez comme les gars sont intelligents et avisés. Ils peuvent le gérer facilement ! Maintenant, je vais commencer à prononcer une phrase et vous essaierez de lui trouver une fin.
Ra-ra-ra, ra-ra-ra, la chaleur est arrivée,
Ra-ra-ra, Ra-ra-ra, le soleil dès le ....... matin,
Doo-doo-doo, doo-doo-doo, dans la forêt je trouverai une baie………..
Di-di-di, di-di-di, les pluies d'été tombent à verse,
Ah-ah-ah, ah-ah-ah, le soleil brille dans le…….ciel,
Toi-toi-toi, toi-toi-toi, les fleurs poussaient dans le champ.
Juillet : Et de merveilleuses marguerites ont poussé dans notre jardin d'enfants ! Oui, les voici !
Met des chapeaux de marguerites aux enfants.
Jeu « La marguerite la plus rapide »
Un jeu comme "Prends une chaise"
Les professeurs montrent, puis les enfants jouent.
Juillet : Oh, comme ils ont joué, mais ils n'ont pas encore dansé,
Sortez vite et commencez à danser ensemble !
Jeu de danse "Trouver une paire"
Pour la 1ère partie de la musique, les enfants dansent joyeusement un à un, les animateurs montrent les mouvements, pour la 2ème partie ils choisissent un couple et dansent une danse lente.
Juillet : Les enfants, vous aimez être photographié ? Qui aime le plus ?
Jeu "Qui suis-je ?"
Les affiches comportent des ovales découpés pour les visages.
1 affiche avec matriochka. Questions suggestives :
C'est un jouet ;
Elle a beaucoup de sœurs ;
Elle porte un foulard et une robe lumineuse.
2 affiches avec un singe. Questions pour l'enfant :
C'est un petit animal ;
Vit dans la jungle ;
Se produit dans le cirque;
Fait des grimaces ;
Aime les bananes.
3 affiches avec sapin de Noël. Des questions:
Tu la trouveras toujours dans la forêt,
Tu iras te promener et tu rencontreras
Se tient épineux comme un hérisson
En hiver dans une robe d'été.
4 affiches avec un hérisson. Des questions:
C'est un petit animal ;
Il vit dans la forêt ;
Porte des pommes sur son dos ;
On dirait une balle.
Juillet : nous avons fait de magnifiques photos !
Juillet : Les gars, il fait trop chaud aujourd'hui, il n'a pas plu depuis longtemps ! Il ne te manque pas ? Appelons-le ! Juste convivial, bruyant et amusant !
Jeu "Pluie"
Il pleut, il pleut encore, (serre-toi la main en haut)
On vous donnera le motif, (faites une tasse avec vos mains)
Nous vous donnerons une cuillère, (montrez le mouvement de la cuillère)
Sirotez un peu
Celui qui est pris sous la pluie (menace)
Dansons avec la pluie !
July et Julyka aspergent les enfants avec de l'eau bouteilles en plastique, tout le monde est content, crie, court, rit.
Juillet : Comme c'est génial, comme c'est amusant de courir sous la chaude pluie d'été !
Juillet : nous avons bien envie de vous gâter avec nos fruits qui mûrissent en été !
Vous pouvez faire une énigme sur une pomme ou une autre friandise.
Distribution de pommes aux enfants. Les vacances sont terminées, tout le monde se dit au revoir jusqu'à ce que nous nous retrouvions.
Danse finale pour montrer les héros.
Vous pouvez utiliser la danse du canard, des exercices amusants, etc.
Lorsqu'un groupe d'enfants se réunit dans une datcha ou dans une maison privée, dans une clairière ou au bord d'une rivière, ou peut-être sur la terrasse d'été d'un café, les adultes seront certainement confrontés à un problème : qu'est-ce qu'un divertissement et passionnante pour occuper les enfants coupés de leurs gadgets habituels ? Surtout si nous ne parlons pas seulement de communication amicale, mais aussi de vacances pour enfants, par exemple un anniversaire ou un diplôme d'études primaires.
Avec l'aide d'activités de plein air éprouvées et modernisées, vous pouvez tellement captiver les enfants à passer du temps ensemble qu'ils se souviendront longtemps de ces vacances et en demanderont avec passion une répétition !
Nous attirons votre attention sur des jeux et des concours de plein air pour les enfants à célébrer en plein air en été ou au printemps. En fonction de la diversité du groupe d'enfants, des caractéristiques et des intérêts des petits invités, les organisateurs peuvent combiner des concours de différents groupes.
Utilise ton imagination! De nombreux concours peuvent être adaptés au thème de vos vacances. Par exemple, les jeux basés sur des jeux de rattrapage ne doivent pas nécessairement être appelés « chat et souris » : il s’agit peut-être d’une équipe de chiots poursuivant CATastrophe, d’un requin poursuivant des petits poissons ou d’une sorcière poursuivant des princesses !
Un certain nombre de jeux nécessitent des accessoires simples, dont la plupart sont toujours à portée de main, mais il vaut mieux s'en soucier à l'avance :
- corde;
- des quilles ou des bouteilles en plastique lestées d'eau, de haricots ou de pois ;
- des balles);
- Des ballons;
- un morceau de tissu, du tulle, une longue écharpe ;
- cailloux;
- châtaignes;
- légumes et fruits;
- pistolets à eau.
N'oubliez pas de vous occuper des prix et des souvenirs pour les jeunes gagnants des concours !
Jeux de combat
Ces compétitions sont basées sur la victoire d'un match spécifique. Et même si la bataille est une plaisanterie, la victoire est toujours une victoire et elle doit être récompensée par un prix.
- "Coqs". Les enfants sont répartis en paires. Un ballon est attaché à la cheville de chaque enfant. Le but est de faire éclater le ballon de votre adversaire en marchant dessus, tout en empêchant le vôtre d'éclater. Pendant le jeu, vous devez absolument mettre de la musique amusante.
- "Roi de la colline". Diverses variantes de ce jeu populaire sont possibles. Vous pouvez essayer de faire tomber le « roi » de la bûche avec un long ballon ou un oreiller. Et si vous ne la renversiez pas, mais essayiez d'enlever l'énorme couronne et de la mettre sur vous-même ? Ou concourir pour voir qui peut maintenir l'équilibre le plus longtemps tout en restant debout sur le ballon ? Ou tenir un ballon au bout du doigt ?
- Tournoi. Celui-ci est bruyant et jeu amusant est très amusant pour les enfants (et horrifie généralement les adultes !) Offrez aux enfants des taies d'oreiller avec une poignée de plumes dans chacune, gonflées ballons à air, des « bombes » en papier avec de l'eau et proposez de vaincre l'équipe ennemie ! Vous pouvez organiser de l'eau "Voleurs cosaques": si vous êtes touché à la main, vous ne pouvez plus tirer avec cette main, si vous êtes touché à la jambe, vous devrez sauter dessus, eh bien, si vous êtes touché à la tête , que peux-tu faire, tu es dehors ! Un arbitre est ici nécessaire. Mais vous pouvez vivre une bataille merveilleusement amusante entre deux armées ! Laissez les enfants s'amuser, et les adultes aussi.
- "Paparazzi". Le jeu est basé sur le fait que les enfants modernes ont très souvent avec eux Téléphones portables avec caméra intégrée. Laissez quelques participants ramasser les « armes ». Un « signe secret » est attaché au dos de chacun - une image lumineuse, par exemple une fleur, un animal, un arc-en-ciel. Le but est de prendre une photo du signe de votre adversaire plus rapidement qu'il ne peut prendre une photo du vôtre pendant que la musique joue. Pouvez-vous imaginer à quel point les autres verront une « danse » amusante ? Et le gagnant sera facile à déterminer sur la base des photographies obtenues.
Jeux – courir et sauter à la corde
1. Courses de relais.
Les enfants adorent courir à tour de rôle après Divers articles et effectuer des actions complexes. Selon le thème des vacances et la disponibilité des accessoires, vous pouvez proposer une variété de scénarios de courses de relais, en les jouant de manière créative et en divisant les enfants en deux ou trois équipes :
- passer une chaîne autour des épingles ou des bouteilles exposées sur le chemin et revenir ;
- donnez au lapin (hérisson, chien...) une carotte (pomme, os, etc.) : à la ligne d'arrivée se trouve un jouet que vous devez transporter une à une avec la « friandise » ;
- courir avec un bâton sur lequel, à la ligne d'arrivée, vous devez enfiler une feuille et revenir, et le suivant continuera le « kebab » général ;
- courir ensemble dans différentes variantes intéressantes : poser la main sur l'épaule de celui qui précède, tenir la jambe pliée de celui qui se tient derrière, ou simplement « comme un train », les rejoindre un à la fois ;
- placez des enfants de différentes équipes le long du parcours, et la course commence par le passage d'un bâton de relais, d'un ballon ou d'un jouet : l'essentiel est de ne pas passer le bâton à un adversaire de l'autre équipe !
2. Diverses balises.
Toutes sortes de variations basées sur le catch-and-catch. Vous pouvez attraper quelqu'un qui ne porte pas de vêtements d'une certaine couleur (« étiquettes colorées »). Vous pouvez attacher un joueur attrapé à vous-même et continuer à l'attraper ensemble, en allongeant la chaîne.
Et si vous donnez à deux conducteurs une longue écharpe ou une corde, alors il sera intéressant d'attraper les autres en les entraînant dans une « boucle ».
« Snail tag » peut être amusant : vous devrez rattraper les participants rampants recouverts de cartons. Ou « tag unijambiste » - le receveur et les coureurs sautent sur une jambe !
3. "Avions".
Des « aires d'atterrissage » rondes sont tracées sur le chemin à la craie ou bordées de cordes ; elles sont 1 de moins que de joueurs ; L'un des participants est un répartiteur. Il dirige une chaîne d'« avions », établissant un itinéraire, leur ordonnant d'agiter l'aile droite ou gauche, en commentant ce qui se trouve directement devant eux.
Au commandement « Le temps est impossible à voler ! » vous devez prendre rapidement le site d'atterrissage. Le répartiteur essaie également de le faire. Ceux qui ne sont pas arrivés à temps deviendront répartiteur au lieu de chauffeur.
4. Des élastiques modernes.
Vous souvenez-vous des jeux d'enfance de nos mères, lorsque deux se tenaient debout, tenant un long élastique sur leurs chevilles ou leurs genoux, et que la troisième sautait en suivant un certain « programme » ?
Si tu trouves de diverses façons des sauts, des noms modernes intéressants, par exemple « Louboutins », « robocars », etc., vous pouvez essayer de captiver un petit groupe, notamment des filles, avec ce jeu. Celui qui parcourt le programme le plus loin sans marcher sur un élastique remporte un prix.
5. "Jeux olympiques".
Ce jeu peut être joué en utilisant les mêmes élastiques que lors de la compétition précédente. Deux participants tiennent les bords d'une structure en forme d'arc (un élastique dont les extrémités sont nouées en cercle, des croix).
Au cri de « Jeux olympiques ! » ceux qui le tiennent donnent à la structure une certaine position, et le reste des participants doit la traverser sans toucher l'élastique. Vous pouvez essayer de sauter par-dessus ou de ramper dans le trou résultant. Celui qui touche l'élastique prend la place de l'un de ceux qui le tiennent.
Le vainqueur de « l'Olympiade » (celui qui a réussi à grimper le plus de fois de suite, établissant un nouveau record) a droit à une médaille !
6. "Jambe haute".
Une variante du rattrapage, dans laquelle vous ne pouvez pas rattraper quelqu'un qui s'est tenu sur une colline avec un ou les deux pieds. Si le coureur s'accroche à la barre horizontale, il est également hors jeu !
Il faut s'assurer au préalable qu'il y a des bancs, des souches, des seaux renversés, etc. sur le chantier.
7. « Lieu précieux ».
Un autre jeu pour ceux qui ne veulent pas lâcher leur téléphone portable. Le jeu commence comme un cache-cache normal.
Aménagez un « lieu chéri » : par exemple, un banc sous un buisson de lilas, où le conducteur compte jusqu'à ce que les joueurs se cachent. Ensuite, il part à la recherche de tout le monde, et les joueurs doivent essayer de se faufiler inaperçus dans le « lieu chéri » et d'y prendre un selfie.
Si le conducteur a réussi à les retrouver plus tôt ou à avoir le temps de prendre une photo dans le « lieu chéri », il gagne ! Et les images resteront comme un souvenir.
Jeux d'adresse
Ces jeux de compétition sont basés sur la capacité d'effectuer des manipulations à la fois difficiles, peu pratiques et amusantes avec divers objets. Celui qui le fera mieux et plus vite que les autres gagnera. C'est plus amusant de participer à de tels jeux un grand nombre de enfants, mais certaines peuvent être réalisées avec deux ou trois participants.
1.L'avez-vous tenu ? Parlez-en à votre voisin.
De différentes manières, vous pouvez transférer certains objets les uns aux autres, côte à côte, par exemple :
- boule sous le menton ;
- thermomètre en carton sous l'aisselle;
- se coincer les dents;
- une peluche tenue entre vos genoux ;
- par paires - déplacez le ballon pris en sandwich entre leur dos ou entre leur front.
2. « Ne touchez pas ! »
Préparer petits objets, légumes et fruits, veillez simplement à leur propreté. Il peut s'agir de pommes, d'oranges, de carottes, de concombres, mais aussi de balles, de châtaignes, de crayons, de petits jouets et même de feuilles.
Disposez-les mélangés sur la table. La tâche des enfants est de transférer des objets, chacun dans son propre panier, situé à une certaine distance. Vous pouvez le porter de toutes les manières sauf avec vos doigts ! Les coudes, les dents, le menton seront utilisés... Si vous le laissez tomber, il y aura 1 objet en moins dans votre panier... Celui qui aura le plus d'objets dans le panier à la fin de la partie gagnera.
3. « Bouillie pour le renard ».
Vous pouvez battre cette compétition en utilisant n'importe quel scénario pratique ; pour les petits fans de « Kolobok », celui-ci convient : pour que le Renard ne mange pas de Kolobok, vous devez lui donner du porridge !
Les pots de bouillie sont déjà sur la souche et il faut y verser les céréales avec une cuillère que les jeunes « koloboks » tiendront entre leurs dents. Récupérez les céréales du sac commun et apportez-les à votre bouilloire ! Le prix sera remis à celui dont le renard s'avérera le mieux nourri.
4. "Flamant rose".
La clairière sera une surface d'eau et les enfants pieds nus marchant sur l'herbe seront des flamants roses. Pour le rendre plus intéressant, vous pouvez offrir de faux becs ou des capes roses. Des châtaignes sont dispersées dans la clairière - ce seront des poissons.
Les flamants roses doivent les attraper - naturellement, avec leurs pieds nus - puis les prendre et les placer au centre de la clairière, où se trouvera un « nid ».
5. Vol « Aux instruments ».
Ce jeu est destiné aux enfants plus âgés. Préparez un « parcours du combattant » : une corde à enjamber, des quilles à contourner, un banc à franchir, etc.
À tour de rôle, chaque joueur a les yeux bandés et marche « sur des instruments », c’est-à-dire en suivant les instructions des autres. Vous pouvez permettre un brouhaha joyeux lorsque tout le monde donne des conseils en même temps. Ou introduisez une touche d'ordre en guidant le premier joueur à travers vous-même, puis en déclarant que tous ceux qui viennent de nettoyer la bande deviennent un répartiteur.
Et si vous supprimez tranquillement certains obstacles et que le joueur surmonte avec diligence le chemin libre, ce sera encore plus drôle !
6. « Gâterie gênante ».
Tout le monde sait combien il est difficile de manger une pomme qui ne tient qu’à un fil. Essayez de sortir des bonbons d'un bol de farine avec vos dents ou de boire de l'eau dans un gobelet en plastique sans utiliser vos mains !
Des jeux en un seul endroit
Lorsque tout le monde a couru et sauté, vous pouvez jouer à quelque chose de tout aussi amusant, mais sans nécessiter de mouvements importants. De tels jeux calmeront un peu les enfants et ajouteront en même temps une variété supplémentaire.
Quêtes des enfants
Les jeux basés sur l'accomplissement de tâches étape par étape ou la recherche de trésors cachés deviennent de plus en plus populaires. Un tel concours nécessite bien sûr une préparation préalable, mais il permet d'occuper les enfants pendant longtemps et, de plus, il est facile de le lier à n'importe quel thème de vacances. Les variations dépendent de l'âge et des capacités des enfants, ainsi que de votre talent d'organisateur.
- "Loterie magique". Cachez les « boules de loterie » (boîtes surprises Kinder, boules multicolores, œufs en bois, marrons avec des chiffres écrits au feutre) dans divers endroits où les enfants peuvent les trouver : sous le porche, dans les framboisiers, dans un creux ou entre les racines d'un vieil arbre. Annoncez la recherche, puis tirez au sort les numéros résultants, en attribuant un prix intéressant à chacun.
- "Chasseurs de trésors". Réalisez une « carte des pirates », à la suite de laquelle les enfants pourront trouver le « trésor » caché. Il peut y avoir une ou deux cartes différentes pour une compétition par équipe. Fournissez un itinéraire complexe avec des points intermédiaires où vous devrez accomplir quelque chose pour pouvoir avancer. Par exemple, « à dix pas au nord du belvédère » - mais comment déterminer où se trouve le nord ? Placez une boussole sur la table du belvédère et laissez-les découvrir comment l'utiliser. Ou donnez-leur un indice après avoir résolu l'énigme. En finale, le « trésor » peut être déterré (attention aux pelles) ou retiré d'une cachette dans un coffre. Le « trésor » sera constitué de souvenirs ou de friandises pour tous les invités.
- "Explorateurs". Ici, la préparation sera plus approfondie. L'itinéraire de recherche doit être déterminé sur le terrain lui-même : flèches faites de branches, galets retournés et décalés, indications sur les troncs d'arbres... Vous pouvez faire un peu plus simple : peignez les galets avec de la peinture blanche, dessinez une flèche sur chaque galet. , et masquer ces galets indicateurs sur toute la longueur du parcours . Laissez les enfants chercher où déménager ensuite ! Prenez le risque de compliquer le chemin avec des flèches trompeuses.
- "Résolvez-le et passez à autre chose". Le chemin de la quête sera jalonné d'énigmes, chacune cryptant un point de recherche spécifique. Tout dépend des énigmes que vous pouvez trouver ou inventer : la réponse doit être l'un ou l'autre endroit, par exemple une souche, une figurine de jardin d'un gnome ou d'un champignon, un porche, un portail, un pommier, une niche , etc. Pour une entreprise senior, vous pouvez proposer des concours supplémentaires à chaque point : pour obtenir la prochaine énigme, il faut par exemple résoudre un rébus, fabriquer quelque chose, chanter une chanson, etc.
- "À partir de photographies". Vous pouvez donner aux enfants des photographies numérotées, chacune représentant un lieu précis. Bien entendu, les images doivent être fragmentaires, afin que les enfants puissent réfléchir : de quel arbre, par exemple, se trouve cette branche sous laquelle est caché l'indice suivant ?
- "Finition cryptée". En accomplissant des tâches sur divers objets, les enfants reçoivent une lettre de code. A la fin, un mot est assemblé à partir des lettres reçues - le point final de la recherche.
- "Récupérer dans la liste". La tâche des enfants est d'apporter tous les éléments de la liste que vous avez dressée à l'avance. La liste devrait ressembler à une énigme : « Quelque chose de vert, quelque chose commençant par K, quelque chose en deux parties. » Ou vous pouvez demander aux enfants de tirer chacun 5 à 7 lettres du sac et d'apporter des objets pour chaque lettre. Vous pouvez chercher des objets sur le site, dans le jardin, sur la table d'anniversaire...
Quelle que soit la combinaison, les concours proposés seront certainement appréciés des enfants. Et l'organisateur de toute cette splendeur gagnera l'amour et la gratitude des enfants et de leurs parents, ainsi qu'un grand désir de revenir vous rendre visite pour des vacances pour enfants intéressantes. Après tout, pour les enfants, la possibilité de s'amuser est bien plus précieuse que des friandises et même des cadeaux !
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