Indicateurs climatiques de base. Algorithme d'actions lors de la résolution de tâches à l'aide d'une classe de climatogramme

    Il existe des tâches pour lesquelles un climatogramme est donné et il est nécessaire de déterminer exactement le type de climat, et parfois une tâche plus spécifique - un hémisphère ou même un pays. Voici à quoi ressemble la tâche :

    Vous devez donc faire attention aux fluctuations de température, pour lesquelles il y aura les conditions suivantes :

    Faites également attention aux précipitations et à leur mode d'apparition, les conditions seront les suivantes :

    Le climatogramme est conçu pour montrer les principaux indicateurs climatiques tout au long de l'année. Les barres bleues indiquent la quantité de précipitations pour un mois particulier, la ligne courbe caractérise température mensuelle moyenne air. En même temps, avoir une idée des principaux traits caractéristiques types de climat terrestre, en analysant le climatogramme, il est tout à fait possible de déterminer type caractéristique climat.

    Climatogramme (dérivé de climat et... gramme), un climatogramme est une image graphique progrès annuel deux éléments du climat, généralement la température et les précipitations.

    1. Description du climatogramme :

    Les colonnes du climatogramme correspondent au nombre de mois, indiqué par les premières lettres.

    A gauche se trouve l'échelle de température. Le repère zéro peut être situé soit en bas, soit au milieu. Ci-dessus les avantages, ci-dessous les inconvénients.

    Ligne - isotherme ; rouge - positif, bleu - négatif.

    À droite se trouve l’échelle des précipitations.

    Chaque colonne bleue (mensuelle) représente les précipitations mensuelles moyennes. Lorsqu'on les additionne, on obtient la valeur annuelle moyenne.

    Les chiffres au-dessus ou en dessous indiquent les précipitations annuelles.

    Analyse de ce climatogramme.

1. Description du climatogramme :

  • Les colonnes du climatogramme correspondent au nombre de mois ; les premières lettres des mois sont marquées en dessous. Parfois 4 saisons sont représentées, parfois pas tous les mois.
  • L'échelle de température est marquée à gauche. Le repère zéro peut être soit le premier en partant du bas, soit celui du milieu. Au-dessus de zéro – températures positives, en dessous – négatives.

    L’isotherme est représentée par une ligne positive – rouge, négative – bleue.

  • À droite se trouve l’échelle des précipitations.
  • Chaque colonne bleue représente les précipitations mensuelles moyennes ; si nous les additionnons, nous obtenons la moyenne annuelle.
  • Le nombre au-dessus ou en dessous indique la quantité annuelle de précipitations.

2. En fonction des fluctuations de température, vous pouvez déterminer la zone climatique :

  • si t +24-+26 tout au long de l'année - cela signifie ceinture équatoriale;
  • si l'amplitude t est insignifiante (3 à 7 degrés) au-dessus de +20, cela signifie ceinture subéquatoriale;
  • si l'amplitude est plus grande, mais températures hivernales ne tombe pas en dessous de +10, alors ceci zone tropicale;
  • si les températures hivernales sont d'env. zéro, +3-+5, alors ce sont des régions subtropicales ;
  • si des températures négatives apparaissent, il s'agit alors d'une zone tempérée, subpolaire ou polaire.

3. Le type de climat peut être déterminé non seulement par l'amplitude de la température, mais également par la quantité de précipitations et leur mode d'apparition :

  • si les précipitations annuelles sont supérieures à 2000 mm, il s'agit d'un climat équatorial ou maritime ;
  • s'il y a aussi beaucoup de précipitations au cours de l'année, mais qu'il y a des mois de sécheresse, cela est variable climat humide;
  • si les précipitations annuelles moyennes sont inférieures à 150 mm, il s'agit d'un climat semi-désertique ou désertique ;
  • si dans heure d'été il y a très peu de précipitations, et en hiver il y en a beaucoup (moyenne annuelle de 700 à 1000 mm), alors c'est un climat méditerranéen ;
  • si, au contraire, dans heure d'hiver il y a peu de précipitations, et 2/3 des précipitations tombent en été, alors ceci climat de mousson. Dans la zone tempérée, dans un tel climat, la quantité annuelle ne dépasse pas 800 mm et dans les régions subtropicales, elle atteint 1 500 mm.

Analyse.

    Il s’agit de la zone équatoriale, car la température tout au long de l’année est de +24 à +26°C.

    Cela confirme la quantité importante et uniforme de précipitations.

4. Les hémisphères peuvent être déterminés par le régime de température :

  • si la température baisse (hiver) en janvier, il s'agit d'un climatogramme de l'hémisphère nord ;
  • si la température baisse (hiver) en juillet, il s'agit d'un climatogramme de l'hémisphère sud.

5. Comment distinguer :

  • Climat subéquatorial de mousson tropicale ?

Le régime des précipitations est presque le même (chaud et sec en été) et la quantité est la même (en SE 2000 - 2500 mm et en T.mus. 1500 - 3500 mm). La différence est visible dans l'amplitude de température (SE – été +30, hiver – +26°С ; T.mus. – été +30 et hiver +20°С)

Analyse.

  1. C'est une zone tropicale car la température en hiver est supérieure à +10.
  2. C'est l'hémisphère sud car l'hiver a lieu en juillet.
  3. C'est un climat humide car les précipitations annuelles sont supérieures à 2000 mm et assez uniformes.

– Équatorial à Tropical Humide ?

Le régime des précipitations est presque le même - la quantité de précipitations est uniforme tout au long de l'année (en E. plus de 2000 mm, en T.v. - de 1500 à 2500 mm), et les températures tout au long de l'année sont différentes - en E. presque les mêmes toute l'année +24 - + 26°C, et dans T.w. – en hiver +17, et en été +26.

– Mousson tropicale ou mousson tempérée ? de la mousson subtropicale ?

Le régime des précipitations est presque le même (presque toutes les précipitations tombent en été), mais leur quantité est différente : dans T. et ST.mus. plus de 1500 mm, et en U. mousse. 700-800 mm par an. Et les températures sont également différentes :

1) pendant la mousson tropicale : hiver +20, été +30 ;

2) à U.mus. : hiver de -5 (côte atlantique du Canada) à -23 (Khabarovsk, Russie), été +18-+20.

3) à ST.mus. : hiver -1+5, été +23+25.

– Zone tempérée continentale modérée, continentale et fortement continentale ?

Premièrement, il y a une augmentation naturelle de l'amplitude de la température (l'hiver est plus long et plus froid, l'été est plus court et plus chaud) :

– yk : hiver -12-15, été +12+15.

– à : hiver -16-20, été +20.

– r-k : hiver -30 (jusqu'à -70), été +20+25.

Deuxièmement, la quantité de précipitations diminue (la distance à l'Atlantique augmente) :

– Royaume-Uni : 500 – 700 mm

– k : 400 – 500 mm

– taille : 300 – 400 mm

Analyse.

  1. Il s'agit d'une zone tempérée, car la température en hiver est inférieure à 0 et en été supérieure à +10.
  2. C'est l'hémisphère nord car l'hiver a lieu en juillet.
  3. Il s'agit d'un climat nettement continental, car l'amplitude thermique est très large (65 degrés) et les précipitations annuelles sont inférieures à 400 mm avec un maximum estival (juillet).

Un algorithme pour résoudre certaines tâches de l'examen d'État unifié sur le thème « climat ».

Tâche n°1.

Sur la base des données indiquées dans le tableau, construisez un climatogramme en utilisant les données proposées.

t°C Précipitation Pour laquelle des villes suivantes : Moscou, Norilsk, Vladivostok,
Krasnoïarsk – les données fournies sont-elles applicables ?

A partir des données du climatogramme, justifiez votre réponse.

Janvier -22 10
Février -15 30
Mars -5 35
Avril -2 50
Peut +3 65
Juin +12 65
Juillet +16 70
Août +15 60
Septembre +6 45
Octobre 0 35
Novembre -10 20
Décembre -13 15

Solution:

1. Construire un climatogramme :

a) Dessinez 12 colonnes - le nombre de mois. Signez-les ci-dessous avec les premières lettres.
b) Analyser les données et dresser une légende du climatogramme. J'ai décidé de marquer la température tous les 10 degrés et la quantité de précipitations tous les 20 mm.
c) Additionnez tous les relevés de précipitations et écrivez ci-dessous la moyenne annuelle.

2. Analysez le climatogramme :

a) On sait que Moscou, Vladivostok et Krasnoïarsk sont dans la zone tempérée, mais en différents types climat. Et la ville de Norilsk se trouve dans la zone subarctique.
b) Le climatogramme montre les températures estivales zone tempérée+16. Mais des températures modérées arrivent également dans la zone subarctique en été. masses d'air. Mais sur le graphique en hiver, il fait glacial -22. Et nous savons que les masses d'air arctiques arrivent dans la zone subarctique en hiver, ce qui signifie que la température devrait être inférieure à -30 degrés. La première conclusion est qu’il ne s’agit pas de Norilsk.
c) Moscou est située dans un climat continental tempéré, ce qui signifie qu'elle connaît un hiver assez doux (-16) et qu'il devrait y avoir plus de précipitations (600-700 mm). La deuxième conclusion est que nous ne sommes pas à Moscou.
G) Ce n'est pas Vladivostok, car la température y est la même qu'à Moscou, mais il y a plus de précipitations - jusqu'à 1000 mm. Bien que mode les précipitations sont similaires au régime du climatogramme : les moussons arrivent en été et apportent beaucoup de pluie.
d) Ceci est un climatogramme de la ville de Krasnoïarsk: l'été est comme à Moscou, l'hiver est froid (continentalité croissante), il y a peu de précipitations, avec des conditions printemps-été.

La conclusion principale est le climatogramme de la ville de Krasnoïarsk, zone tempérée, climat continental.

Tâche n°6

La figure montre des climatogrammes compilés pour les points A et B, situés en Europe à peu près à la même latitude et altitude au-dessus du niveau de la mer. Déterminez lequel est situé à l’ouest. Justifiez votre réponse.

Répondre:

L'Europe est sous l'influence des vents d'ouest de la zone tempérée, c'est-à-dire sous la forte influence de l'océan Atlantique chaud.

Le point B est situé à l'ouest, c'est-à-dire plus proche de l'océan.

– Parce que ce climatogramme montre qu’il y a plus de précipitations.
– parce qu’en hiver, en janvier, il fait +4 degrés, soit l'hiver est plus chaud ;
– parce que l’amplitude des températures annuelles au point B est moindre qu’au point A, ce qui signifie que le climat au point A est plus continental (mais pas de beaucoup).

Tâche n°7.

Déterminez dans quel hémisphère et dans quelle zone climatique se trouve le point dont le climat est indiqué sur le climatogramme.

Donnez les raisons nécessaires de votre réponse.

Répondre:

  1. L'hiver, c'est-à-dire baisse de température en juillet. C'est donc l'hémisphère sud.
  2. Les températures hivernales sont supérieures à +10 degrés, mais inférieures à +20. C'est donc la zone tropicale.
  3. Il y a très peu de précipitations, ce qui signifie que c'est un climat désertique.

7e année. Travaux pratiques par la géographie.

Thème de travail : Description des conditions climatiques des territoires selon les climatogrammes.

Objectifs pédagogiques.

Niveau 1 : a) analyser les climatogrammes à l'aide du plan proposé ;

b) décrire conditions climatiques territoires pour lesquels des climatogrammes sont donnés ;

c) déterminer dans quel zones climatiques et les régions où se trouvent ces villes ;

d) établir une correspondance entre la description des conditions climatiques et les données du climatogramme.

Niveau 2 : a) poursuivre les travaux visant à développer la capacité de compiler les caractéristiques climatiques sur la base des sources indiquées ;

b) poursuivre les travaux sur l'enseignement de la capacité d'identifier les relations de cause à effet, spatiales et autres entre les objets et les phénomènes.

Étudier attentivement les climatogrammes des différents territoires Amérique du Sud. Analyser chacun et caractériser les conditions climatiques des territoires à l'aide du plan d'analyse du climatogramme.

Plan d'analyse du climatogramme.

1. Déterminer quels indicateurs climatiques et de quelles manières sont reflétés dans les climatogrammes.

2. Déterminez si la température de l'air change tout au long de l'année.

3. Réglez le mois le plus chaud de l'année et la température de l'air.

4. Définissez le maximum mois froid année et la valeur de sa température de l'air.

5. Déterminez dans quel hémisphère - nord ou sud - se trouve le point.

6. Calculez l'amplitude annuelle des températures de l'air.

7. Indiquez la température annuelle moyenne de l'air.

8. Définissez le maximum mois humide année et la quantité de précipitations tombées au cours de ce mois.

9. Déterminez le mois le plus sec de l’année et la quantité de précipitations tombées au cours de ce mois.

10. Indiquez les précipitations annuelles moyennes.

11. Tirez une conclusion sur le type de climat.

Sources de connaissances sur la base desquelles le travail est effectué.

1. Climatogrammes des territoires d'Amérique du Sud situés dans différentes zones climatiques ;

2. Cartes atlas à petite échelle : climatiques, physiques.

Méthodes activité cognitive: généralisation des connaissances basées sur l'analyse de plusieurs sources d'informations géographiques (climatogrammes et cartes atlas)

Devoirs pour les étudiants.

Option 1.

1. Les élèves travaillent en petits groupes : ils compilent les caractéristiques climatiques à l'aide de climatogrammes donnés par l'enseignant et remplissent le tableau.

2. Les groupes présentent les résultats de leur travail.

3. Discussion collective sur les résultats des travaux des groupes.

4. Résumer les résultats généraux des travaux.

Option 2.

1. Les élèves travaillent frontalement : ils dressent un profil climatique à partir d'un climatogramme donné par l'enseignant.

2. Sur la base des résultats de la discussion générale, chaque élève écrit indépendamment un algorithme pour travailler sur le climatogramme.

3. Les élèves travaillent frontalement : comparent et analysent leur plan avec celui proposé par l'enseignant, composent un profil climatique à l'aide de climatogrammes. Le travail est remis au professeur.

Lors de la leçon suivante, l'enseignant note le travail testé puis analyse le travail.

Formulaire permettant aux étudiants de présenter leurs résultats de travaux.

Option 1.

1. Réponses aux tâches compilées et convenues en groupes, sous forme de tableau (voir ci-dessous).

2. Conclusions orales basées sur les résultats de la discussion.

Option 2.

1. Conclusions orales basées sur les résultats de la discussion collective.

2. Textes individuels des étudiants, tableaux individuels

Indicateurs du climatogramme

Climatogrammes

moyenne température annuelle air, C

le mois le plus chaud de l'année et sa température de l'air C

le mois le plus froid de l'année et sa température de l'air C

amplitude annuelle température de l'air, C

précipitations annuelles moyennes, mm

le mois le plus humide de l'année et la quantité de précipitations au cours de ce mois, mm

le mois le plus sec de l'année et la quantité de précipitations au cours de ce mois, mm

zone climatique et région

hémisphère (nord ou sud)

résumé d'autres présentations

« Espaces naturels en Amérique du Sud » - Les forêts-galeries poussent le long des berges des rivières. Plantes de Selva. Par conséquent, de nombreuses zones de la pampa sont labourées et occupées par des cultures céréalières. Viscache. Animaux Ceiba. Tatou. Loup-garou. Mimosa. Jaguar. Opossum. Ours à lunettes. Lama. L'oiseau le plus célèbre est l'autruche nandou. Au sud des savanes se trouve une zone de steppes appelée pampa en Amérique du Sud. Les animaux sont principalement représentés par les rongeurs : viscaches, ragondins, etc.

"Forêts d'Amérique du Sud" - Paresseux. Les chauves-souris peu. Forêts de hêtres. Dent glissante. Sous-région Patagonienne-Andine. Sous-région guyano-brésilienne. Les montagnes occupent relativement peu la plupart. Parmi les amphibiens, la grenouille rhinoderma, qui met bas ses petits dans une poche pharyngée, et d'autres sont intéressantes. Parmi les mammifères, il existe un certain nombre de groupes endémiques. La région néotropicale compte un certain nombre de différences caractéristiques et correspond au royaume néogéen. Ours à lunettes.

« Caractéristiques des zones naturelles d'Amérique du Sud » - Zones altitudinales. Caractéristiques des déserts. Selva. Savanes et forêts. Déserts. Boulangers. Créer des liens. Espaces naturels Amérique du Sud. Savane. Steppe ou pampa.

« Test « Espaces naturels d'Amérique du Sud » » - Descendants des habitants indigènes de l'Amazonie. Forêts variablement humides. Pays amazoniens. Centres d'origine des plantes cultivées. Pays d'Amérique du Sud. Composition de la population. Ils l'appellent la Patagonie. La zone est située dans les zones climatiques subtropicales et tempérées. Essai. Amérique du Sud. Population de l'Amérique du Sud. Population moderne. Steppes. Origine de la population de l'Amérique du Sud moderne. Steppes. Espaces naturels d'Amérique du Sud.

"La vie en Amérique du Sud" - Titan Woodcutter. Les fleurs de Victoria regia sont extrêmement belles et sont situées à la surface de l'eau. Papillons. Tout le monde a vu le nénuphar, ou nénuphar, qui fleurit en juin dans le centre de la Russie. Scoop Agrippine. Les yeux sont échancrés. La couleur du coléoptère est brune ou brun résine. Un pétiole est attaché au milieu de la feuille et s'enfonce profondément sous l'eau. Victoria regia appartient au groupe des plantes aquatiques à fleurs.

"Faune d'Amérique du Sud" ​​- Cascades d'Amérique du Sud. Amérique du Sud. Forêts tropicales Amérique du Sud. Anaconda. Le monde animal Amérique du Sud. Maïs. La rivière Amazone. Continent des archives géographiques. Jaguar. Cacao. belle rivière. Lacs d'Amérique du Sud. Montagnes d'Amérique du Sud.

Non. Indicateurs
Température de l'air et du sol Moyenne mensuelle Moyenne pour l'année Température absolue de l'air Température de la période de cinq jours la plus froide avec une probabilité de 0,92 Amplitude quotidienne moyenne de la température de l'air du mois le plus froid Durée de la période avec moyenne température quotidienne air £ 8 ºС Température moyenne de l'air, période avec une température quotidienne moyenne de l'air £ 8 ºС Température maximale moyenne de l'air la plupart mois chaud Température maximale absolue de l'air Amplitude quotidienne moyenne de la température de l'air du mois le plus chaud Humidité de l'air Moyenne mensuelle humidité relative air du mois le plus froid Humidité relative mensuelle moyenne du mois le plus chaud Précipitations Quantité de précipitations pour novembre - mars Quantité de précipitations pour avril - octobre Précipitations maximales quotidiennes Vent Direction du vent dominant pour décembre - février Direction du vent dominant pour juin - août Rayonnement solaire Quantité de chaleur provenant d'un rayonnement direct, diffusé et total sur une surface horizontale La quantité de chaleur reçue d'un rayonnement direct, diffusé et total sur une surface verticale

Les normes de conception sont déterminées par des valeurs probabilistes et la probabilité (probabilité) est définie en fonction de la durée d'exploitation projetée de la structure. Ainsi, la température de l'air extérieur dans SNiP est donnée par la probabilité de 0,98 et 0,92.



Thème 2 Caractéristiques climatiques de base et leur importance dans la conception

Caractéristiques climatiques de base

La climatologie de la construction consiste à prendre en compte le climat dans la résolution de problèmes architecturaux et de construction, en compilant caractéristiques climatiques zone de construction afin d'identifier les facteurs climatiques favorables et défavorables pour l'homme.

Le climat de notre pays est diversifié, ses effets sur l'homme et sur la formation de l'habitat sont divers. Sans tenir compte du climat, il est impossible de construire de manière économique et suffisamment durable ; il est impossible de créer des conditions favorables à l'activité humaine.

Le climat affecte la durabilité des bâtiments - la durée de leur exploitation, qui est déterminée par leur capacité à résister aux influences climatiques. Afin de neutraliser les facteurs climatiques négatifs et d'utiliser les facteurs positifs, il est nécessaire, après avoir étudié le climat de la zone de construction, de sélectionner le plus adapté. Matériaux de construction, réagissant de manière connue au gel ou à la chaleur, à une humidité élevée ou faible, résistant à la corrosion, etc. ; déterminer l'aménagement du bâtiment qui offre le plus grand confort aux personnes.

Les indicateurs climatiques peuvent être divisés en deux groupes : généraux et spéciaux.

Les indicateurs climatiques généraux comprennent : la température (t, °C), l'humidité (w, %), le mouvement de l'air (u, m/s), le rayonnement solaire (P, W/m2).

Température - l'un des éléments climatiques les plus importants. Le tableau 2 montre les échelles de température et leurs relations.

Tableau 2

Échelles de température

Température dans temps de travail le jour du mercredi dépend de température moyenne climat, pour les différents mois de l'année t mois moyen et l'amplitude moyenne des fluctuations de température At n pendant la journée et a valeur la plus élevée pour les performances thermiques.

Compte tenu de l'effet thermique sur l'homme, les types de temps suivants ont été identifiés :

– froid (en dessous de +8 °C) ;

– frais (8-15 °C) ;

– tiède (16-28 °C) ;

– chaud (au-dessus de +28 °C) ;

– très froid (en dessous de -12 °C) ;

– très chaud (au-dessus de +32 °C).

Durée espèce caractéristique la météo tout au long de l'année détermine les principales caractéristiques climatiques qui affectent les solutions structurelles et architecturales des bâtiments.

La durabilité d'un bâtiment dépend de l'état de ses parties principales - les fondations, les murs ou la charpente porteurs et les structures d'enceinte. Sous l’influence alternée de la chaleur et du froid, les matériaux de structure sont détruits. Une destruction plus intense se produit avec des changements rapides de température et, surtout, avec des changements de température avec des transitions jusqu'à 0°C.

Ainsi, lors de la conception des bâtiments, les éléments suivants sont pris en compte :

– température estimée du jour le plus froid et des cinq jours ;

– amplitudes des fluctuations de la température de l'air – quotidiennes, mensuelles, annuelles.

Humidité environnement aérien affecte considérablement l'état d'humidité des structures.

Pour déterminer le régime d'humidité, les indicateurs suivants sont utilisés.

Humidité absolue f, g/m3, est la quantité d'humidité en grammes contenue dans 1 m3 d'air.

Pression partielle (élasticité) de la vapeur d'eau e, Pa, - la pression de g ou de vapeur mélangée à d'autres gaz - donne une idée de​​la quantité de vapeur d'eau contenue dans l'air.

L'état de saturation complète de l'air en vapeur d'eau est appelé broyeur à saturation W, g/m3. Le point de saturation est constant à une température de l'air donnée.

Limite de pression partielle E, Pa, correspond à une saturation complète de l'air en vapeur d'eau.

Avec l'augmentation de la température de l'air, les valeurs de E et W augmentent. Les valeurs E pour l'air avec différentes températures sont données dans le tableau 3.

Tableau 3

Valeurs de la pression partielle maximale de vapeur d'eau E, Pa, pour différentes températures(à pression atmosphérique...)

Humidité relative j caractérise le degré de saturation de l'air en vapeur d'eau et est défini comme le rapport de l'humidité absolue au point de saturation à Température constante:

L'humidité relative de l'air peut être définie comme le rapport entre la pression partielle absolue et la pression partielle au stade de saturation :

La valeur de j affecte l'intensité de l'évaporation de l'humidité de toute surface humidifiée.

Le régime hygrométrique des pièces se distingue par la valeur de j :

sec (j<50%);

normal (j=50¸60%) ;

humide (j=61¸75%) ;

humide (j>75%).

Avec l'augmentation de la température de l'air, l'humidité relative j diminue, la valeur de la pression partielle e reste constante et la valeur de E augmente, puisque air chaud peut être plus saturé de vapeur d’eau que de froid.

À mesure que la température diminue, l'humidité relative j augmente et peut atteindre 100 % et à une certaine température elle peut s'avérer être E = e, un état de saturation complète de l'air en vapeur d'eau se produit. La température à laquelle l’air devient complètement saturé de vapeur d’eau est appelée température du point de rosée t r . Avec une nouvelle diminution de la température de l'air t dans la pièce, l'excès d'humidité se transforme en état liquide - il se condense et se dépose sous forme de liquide sur la clôture.

La valeur de j affecte les processus de condensation de l'humidité dans l'épaisseur et à la surface de la clôture, ainsi que la teneur en humidité du matériau de la clôture.

Exemple de détermination du point de rosée :

L'augmentation de l'humidité de l'air aggrave les performances des structures, réduit leur durée de vie et affecte négativement le microclimat des locaux. Lors de la conception, un calcul est effectué pour déterminer la formation possible d'humidité et de condensation à la surface ou dans l'épaisseur de la clôture.

La combinaison de la température et de l'humidité détermine le confort des conditions intérieures. Les exigences en matière de conditions de confort sont établies dans les normes sanitaires et hygiéniques, en tenant compte de la région climatique de construction. Ceci s'explique par les particularités de l'influence du climat sur le corps humain en conditions différentes. Dans les zones avec hiver froid Pour normaliser l’état thermique d’une personne dans une maison, il faut plus que chaleurà l’intérieur que dans les zones chaudes.

En fonction du climat, du rapport température/humidité de l'air extérieur et intérieur, le mouvement de la vapeur d'eau à travers la clôture se produit à l'extérieur ou à l'intérieur des locaux.

Par exemple, à Moscou, au cours de l'année, la température de l'air extérieur (tableau 4) dépasse rarement la température intérieure (18 °C) ; L'humidité absolue de l'air de 50 à 60 % à l'intérieur est plus élevée la majeure partie de l'année qu'à l'extérieur (tableau 5), par conséquent, le mouvement de la vapeur d'eau de l'intérieur vers l'extérieur prédomine. Afin d'éviter l'amortissement des clôtures par la condensation, à Moscou, une couche d'étanchéité est prévue plus près de à l'intérieur murs (jusqu'à la zone la plus humide de la clôture).

Tableau 4

Température moyenne mensuelle et annuelle de l'air, °C

Tableau 5

Humidité et précipitations

Il est donc impossible de transférer automatiquement les mesures préventives d’une zone à une autre, sans prendre en compte les caractéristiques du climat, à savoir la température et l’humidité.

Nombre de gouttes précipitation et leur intensité sont d'une grande importance dans le design. L'influence des précipitations sur l'enceinte des bâtiments est importante.

Lorsqu'il pleut avec de fortes rafales de vent, les murs deviennent mouillés. Pendant la saison froide, l’humidité se déplace à l’intérieur de la structure, des couches les plus froides et les plus humides vers les couches les plus chaudes et les plus sèches.

Si la clôture est légère, l’humidité peut atteindre la surface intérieure du mur. Si les murs sont massifs, l'humidité ne pénètre pas dans la pièce, mais ces murs sèchent lentement et lorsque la température baisse, l'humidité à l'intérieur des structures gèle et détruit les murs. La destruction est accélérée par le dégel. Les précipitations bruines à long terme ont un effet plus nocif que les précipitations intenses et à court terme sous forme de petites gouttes. Les petites gouttes sont retenues à la surface et absorbées par les matériaux. De grosses gouttes roulent sur les murs sous l'influence de la gravité.

Les précipitations (pluie, fonte des neiges) augmentent l'humidité du sol, le niveau augmente eaux souterraines. Ceci est dangereux pour les bâtiments en raison de la possibilité de gonflement du sol et d'inondation de la partie souterraine du bâtiment.

La quantité de neige qui tombe augmente la charge sur les toits des bâtiments. Lors de la conception des revêtements, la possibilité de chutes de neige intenses créant des charges à court terme est prise en compte.

Vent a un impact direct sur les bâtiments. Les conditions de température et d'humidité de la zone dépendent de la direction et de la vitesse des flux d'air. Le transfert de chaleur des bâtiments dépend de la vitesse du vent. Les conditions de vent affectent la disposition, l'orientation des bâtiments, l'emplacement des zones industrielles et résidentielles et l'orientation des rues.

Par exemple. En Sibérie et dans l'Oural, la surface intérieure du mur extérieur, située perpendiculairement au vent froid, est un peu plus froide que par temps calme. À Mourmansk, en hiver, les appartements dont les fenêtres sont orientées au sud sont plus froids que ceux orientés au nord, car le vent du sud y est plus froid. Dans les climats chauds, la disposition des pièces permet d'obtenir une ventilation croisée des appartements, c'est-à-dire le vent améliore le microclimat de la maison. Dans les zones humides, le vent accélère le séchage des clôtures, augmentant ainsi la durabilité des bâtiments.

L'énergie rayonnante du soleil (rayonnement solaire) crée un éclairage naturel de la surface de la Terre. Radiation solaire peut être défini comme la quantité d’énergie par unité de surface, W/m2.

Gamme radiation solaire se compose de rayons ultraviolets (environ 1%), rayons visibles, qui brillent (environ 45 %), et les rayons infrarouges, qui chauffent (environ 54 %).

la surface de la terre Seule une partie du rayonnement solaire atteint : direct, diffusé et réfléchi.

La quantité de rayonnement solaire total (direct et diffus) est donnée en SNiP pour les surfaces horizontales et verticales.

L'exposition de toute surface à la lumière directe du soleil est appelée insolation. L'insolation d'une zone ou d'une pièce est mesurée par la durée en heures, la zone d'irradiation et la profondeur de pénétration rayons de soleil dans la pièce.

L'effet positif de l'insolation est déterminé par les propriétés bactéricides de la lumière solaire et les effets thermiques.



La quantité de rayonnement solaire dépend également de la latitude de la zone de construction, de la période de l'année et a une intensité maximale en période estivale(Figure 2).

Figure 2– Comparaison de l’intensité du rayonnement solaire.

Le chauffage des murs et la température à l’intérieur des locaux dépendent de la quantité de rayonnement solaire entrant. Lorsque les fenêtres sont ouvertes, la même quantité de chaleur pénètre dans la pièce que dans les murs. Lorsque les fenêtres sont fermées, une partie du rayonnement est réfléchie par le verre, une partie est absorbée par le verre et les cadres des fenêtres, les chauffant ainsi. Avec un simple vitrage, environ la moitié du rayonnement incident (41 à 58 %) pénètre à travers la fenêtre ; avec un double vitrage, environ un tiers du rayonnement (23 à 40 %) pénètre à travers la fenêtre.

Lors de l'examen de l'effet du rayonnement solaire sur un bâtiment, la capacité d'absorption doit être prise en compte divers matériaux, qui dépend de leur couleur et de leur état. Le tableau 6 montre la capacité d'absorption de divers matériaux.

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