यूक्रेन में सबसे अच्छा कृषि विश्वविद्यालय। यूक्रेनी कृषि अकादमी जैव संसाधनों के विश्वविद्यालय
सामान्य जानकारी
अन्य विभाग
नेशनल यूनिवर्सिटी ऑफ़ बायोरिसोर्सेस एंड नेचर मैनेजमेंट ऑफ़ यूक्रेन (एनयूबीपीयू) - उच्च शिक्षा संस्थान के बारे में अतिरिक्त जानकारी
सामान्य जानकारी
उच्च शिक्षा संस्थानों की स्थिति के अनुसार यूक्रेन के नेशनल यूनिवर्सिटी ऑफ बायोरसोर्स एंड नेचर मैनेजमेंट में IV स्तर की मान्यता है, एक शोध प्रकार का संस्थान है जो शैक्षिक, अनुसंधान, वैज्ञानिक और नवीन, प्रशिक्षण और उत्पादन, सूचना और कार्य करता है। विकसित करने के उद्देश्य से परामर्श गतिविधियाँ समकालीन समस्याएंजीवन और पर्यावरण विज्ञान, स्थलीय और जलीय पारिस्थितिक तंत्र के जैव संसाधनों का उपयोग, प्रजनन और संतुलित विकास, नवीनतम पर्यावरण कृषि और जैव प्रौद्योगिकी का परिचय, मिट्टी की सुरक्षा और उर्वरता के पुनरुद्धार के लिए प्रौद्योगिकियां, ऊर्जा-बचत कृषि प्रौद्योगिकियां, पर्यावरण और कानूनी प्रबंधन ग्रामीण क्षेत्रों, मानकों के अनुपालन पर निगरानी और नियंत्रण, कृषि उत्पादों की गुणवत्ता और सुरक्षा, उनके प्रसंस्करण के उत्पाद और पर्यावरण.
यूक्रेन का राष्ट्रीय जैव संसाधन और प्रकृति प्रबंधन विश्वविद्यालय यूक्रेन में शिक्षा, विज्ञान और संस्कृति के अग्रणी संस्थानों में से एक है। 39 हजार से अधिक छात्र और 600 से अधिक स्नातक छात्र, डॉक्टरेट छात्र और आवेदक यूक्रेन के NUBiP की दक्षिणी शाखा "क्रीमियन एग्रोटेक्नोलॉजिकल यूनिवर्सिटी" और 12 क्षेत्रीय विश्वविद्यालयों में विश्वविद्यालय (कीव) के अपने आधार संस्थान के 20 संकायों में अध्ययन करते हैं। मान्यता के I-III स्तर।
यूक्रेन के जैव संसाधन और प्रकृति प्रबंधन के राष्ट्रीय विश्वविद्यालय की शैक्षिक प्रक्रिया सुनिश्चित करना
नेशनल यूनिवर्सिटी ऑफ बायोरिसोर्सेज एंड नेचर मैनेजमेंट ऑफ यूक्रेन की शैक्षिक प्रक्रिया और वैज्ञानिक अनुसंधान 3,000 से अधिक वैज्ञानिक, शैक्षणिक और शैक्षणिक कार्यकर्ताओं द्वारा प्रदान किया जाता है, जिसमें 350 प्रोफेसर और विज्ञान के डॉक्टर, 1,380 से अधिक एसोसिएट प्रोफेसर और विज्ञान के उम्मीदवार शामिल हैं।
14 दिसंबर, 2000 एन 1338 के यूक्रेन के राष्ट्रपति के डिक्री के अनुसार "राष्ट्रीय कृषि विश्वविद्यालय के मुद्दे" विश्वविद्यालय उच्च शिक्षा का एक स्वशासी (स्वायत्त) राज्य संस्थान है।
यूक्रेन के जैवसंसाधन और प्रकृति प्रबंधन के राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के प्रभाग:
शैक्षिक और वैज्ञानिक संस्थान: पशु चिकित्सा और पशुधन उत्पादों की गुणवत्ता और सुरक्षा भूमि संसाधन और न्यायशास्त्र प्राकृतिक और मानवीय वानिकी और बागवानी पशुपालन और जलीय जैव संसाधन स्नातकोत्तर शिक्षा संयंत्र उगाना और मृदा विज्ञान तकनीकी प्रकृति संरक्षण और जैव प्रौद्योगिकी व्यापार ऊर्जा और स्वचालन जैव संसाधनों और जीवन की गुणवत्ता अर्थव्यवस्था के कृषि-औद्योगिक और पर्यावरणीय क्षेत्रों के लिए सुरक्षा सूचना और दूरसंचार समर्थन क्षेत्रीय शैक्षणिक संस्थान (13)
अनुसन्धान संस्थान
कृषि-औद्योगिक उत्पादन अनुसंधान संस्थान और कृषि-औद्योगिक उत्पादन अनुसंधान संस्थान इकोबायोटेक्नोलॉजी और जैव ऊर्जा अनुसंधान संस्थान वानिकी और सजावटी बागवानी अनुसंधान संस्थान इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी अनुसंधान संस्थान प्राकृतिक और मानव विज्ञान अनुसंधान संस्थान पशु स्वास्थ्य अनुसंधान प्रौद्योगिकी संस्थान और पशुधन की गुणवत्ता और मत्स्य उत्पाद अनुसंधान अनुसंधान संस्थान कृषि प्रौद्योगिकी और फसल उत्पादों की गुणवत्ता अनुसंधान अनुसंधान अनुसंधान संस्थान भूमि उपयोग और संपत्ति और भूमि संबंधों के कानूनी विनियमन अनुसंधान और डिजाइन संस्थान मानकीकरण और पारिस्थितिक रूप से सुरक्षित और जैविक उत्पाद अनुसंधान संस्थान इलेक्ट्रिक पावर सिस्टम्स के लिए अनुसंधान और डिजाइन संस्थान
अन्य विभाग
शैक्षिक और औद्योगिक गतिविधियों के लिए उप-रेक्टर की शारीरिक शिक्षा सेवा सैन्य विभाग इंजीनियरिंग और तकनीकी सहायता विभाग KVP "सम्मेलन सेवा" वैज्ञानिक पुस्तकालय दक्षिणी शाखा क्रीमियन एग्रोटेक्नोलॉजिकल यूनिवर्सिटी
विश्वविद्यालय में विशेषज्ञों का प्रशिक्षण शैक्षिक संस्थानों "स्नातक", "विशेषज्ञ" और "मास्टर" के अनुसार पूर्णकालिक, अंशकालिक, अंशकालिक आधार पर दूरस्थ शिक्षा और शिक्षा के बाहरी रूपों के तत्वों के साथ किया जाता है।
4 अप्रैल 2014 मंत्री के आदेश से कृषि रूसी संघमॉस्को स्टेट एग्रोइंजीनियरिंग यूनिवर्सिटी का नाम वी.पी. Goryachkina रूसी राज्य कृषि विश्वविद्यालय - मास्को कृषि अकादमी से जुड़ा हुआ है जिसका नाम K.A. तिमिर्याज़ेव के नाम पर यांत्रिकी और ऊर्जा संस्थान के रूप में वी.पी. Goryachkin।
संघ के परिणामस्वरूप, वैज्ञानिक स्कूलों को संरक्षित और मजबूत किया गया है, सामग्री और तकनीकी आधार का विस्तार किया गया है, और शैक्षिक और उत्पादन प्रथाओं को मजबूत किया गया है।
वर्तमान में, कर्मियों का प्रशिक्षण 7 क्षेत्रों, 10 प्रोफाइल और 9 विशिष्टताओं में किया जाता है। यह सूची कृषि उत्पादन, श्रम बाजार और छात्रों के हितों की जरूरतों को ध्यान में रखते हुए लगातार बदल रही है और पूरक है।
संस्थान में 3 संकाय, 14 विभाग और 4 वैज्ञानिक प्रयोगशालाएँ शामिल हैं, जो एक शिक्षाविद, 2 संबंधित सदस्यों को नियुक्त करती हैं रूसी अकादमीविज्ञान, विज्ञान और उच्च शिक्षा के 10 सम्मानित कार्यकर्ता, विज्ञान के 80 से अधिक डॉक्टर और प्रोफेसर। संस्थान में 1600 से अधिक छात्र और स्नातकोत्तर अध्ययन करते हैं।
सबसे पुराना संकाय "कृषि व्यवसाय में प्रक्रियाएं और मशीनें" है, जो इंजीनियरों को कृषि और मोटर वाहन उपकरण, गुणवत्ता प्रबंधन और तकनीकी सुरक्षा के संचालन के क्षेत्र में प्रशिक्षित करता है।
पावर इंजीनियरिंग के संकाय बिजली के उपकरण और इलेक्ट्रोटेक्नोलोजी, बिजली आपूर्ति और उद्यमों की बिजली आपूर्ति, हीट पावर इंजीनियरिंग और हीट इंजीनियरिंग में स्नातक और परास्नातक स्नातक हैं।
बाजार संबंधों में परिवर्तन के संबंध में, सेवा इंजीनियरों का प्रशिक्षण विशेष रूप से प्रासंगिक हो गया है। ऐसे विशेषज्ञों को "कृषि-औद्योगिक परिसर में तकनीकी सेवा" संकाय द्वारा प्रशिक्षित किया जाता है।
संस्थान के छात्रों को विश्वविद्यालय के सैन्य विभाग में अध्ययन करने और एक अधिकारी का पद प्राप्त करने का अवसर मिलता है।
संस्थान द्वारा 20 से अधिक विदेशी विश्वविद्यालयों और उद्यमों के साथ स्थिर संबंध स्थापित किए गए हैं। यह हमें छात्रों के प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने, शिक्षकों और भविष्य के विशेषज्ञों को परिचित करने की अनुमति देता है आधुनिक प्रौद्योगिकीऔर पश्चिमी देशों की प्रौद्योगिकियां और उनके सांस्कृतिक स्तर को समृद्ध करती हैं।
संस्थान के वैज्ञानिक इस दिशा में काम करना जारी रखते हैं: कृषि उत्पादन के लिए तकनीकी सहायता प्रणाली का विकास; नई पीढ़ी की कृषि मशीनों का निर्माण; एक बाजार अर्थव्यवस्था में प्रभावी इंजीनियरिंग और तकनीकी सहायता का गठन; कृषि मशीनरी की इष्टतम विश्वसनीयता का गठन; कृषि मशीनरी के संसाधन और विश्वसनीयता में वृद्धि; मॉड्यूलर ऊर्जा प्रौद्योगिकी सुविधाओं का विकास; वैकल्पिक ईंधन का विकास; कृषि वातावरण में उपकरणों के जंग-रोधी संरक्षण के लिए अत्यधिक प्रभावी साधनों और तकनीकों का विकास। इन क्षेत्रों में स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट छात्र सफलतापूर्वक काम कर रहे हैं।
संस्थान निम्नलिखित क्षेत्रों में स्नातक और परास्नातक को प्रशिक्षित करता है:
35.03.06 कृषि इंजीनियरिंग
प्रोफाइल:
- कृषि व्यवसाय में तकनीकी प्रणाली;
- विद्युत उपकरण और विद्युत प्रौद्योगिकियां;
- कृषि-औद्योगिक परिसर में तकनीकी सेवा।
प्रोफ़ाइल:
- कार और मोटर वाहन उद्योग
प्रोफ़ाइल:
- उत्पादन और तकनीकी प्रणालियों में गुणवत्ता प्रबंधन
प्रोफ़ाइल:
- मानकीकरण और प्रमाणन
प्रोफ़ाइल:
- तकनीकी प्रक्रियाओं और उत्पादन की सुरक्षा
प्रोफ़ाइल:
- उद्यमों की ऊर्जा आपूर्ति
प्रोफाइल:
- इलेक्ट्रिक ड्राइव और स्वचालन;
- बिजली की आपूर्ति।
यांत्रिकी और ऊर्जा संस्थान का नाम वी.पी. Goryachkina (IME) रूसी राज्य कृषि विश्वविद्यालय का एक प्रभाग है जिसका नाम K.A. कृषि-औद्योगिक परिसर के लिए इंजीनियरिंग कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए तिमिर्याज़ेव।
पेट्रोव्स्की कृषि और वानिकी अकादमी के आधार पर बनाए गए मास्को कृषि संस्थान में कृषि इंजीनियरिंग विभाग के 1894 में उद्घाटन के द्वारा कृषि के लिए इंजीनियरिंग व्यवसायों में विशेषज्ञों के प्रशिक्षण की शुरुआत की गई थी।
10 जुलाई, 1930 को यूएसएसआर के पीपुल्स कमिश्रिएट ऑफ एग्रीकल्चर के आदेश से, मॉस्को इंस्टीट्यूट ऑफ मैकेनाइजेशन एंड इलेक्ट्रिफिकेशन ऑफ एग्रीकल्चर (MIMESH) का आयोजन किया गया था। इसका गठन मॉस्को कृषि अकादमी के मशीनीकरण और विद्युतीकरण के संकाय के आधार पर के.ए. के नाम पर किया गया था। तिमिरयाज़ेव और मॉस्को मैकेनिकल और इलेक्ट्रोटेक्निकल इंस्टीट्यूट के विद्युतीकरण के संकाय का नाम एम.वी. लोमोनोसोव।
संस्थान और इसके वैज्ञानिक विद्यालयों के संस्थापकों में विश्व प्रसिद्ध वैज्ञानिक वासिली प्रोखोरोविच गोरीच्किन, वासिली रॉबर्टोविच विल्म्स, निकोलाई इवानोविच मर्त्सालोव, मिखाइल ग्रिगोरिविच एवरिनोव, एवगेनी दिमित्रिच लावोव, ब्रॉनिस्लाव स्टैनिस्लावॉविच स्वीरशेवस्की और अन्य शामिल थे।
उच्च इंजीनियरिंग स्कूल के विज्ञान और शैक्षिक नींव का विकास काफी हद तक वैज्ञानिक कृषि यांत्रिकी द्वारा निर्धारित किया गया था, और इसके निर्माता और विचारों के जनक उत्कृष्ट वैज्ञानिक और शिक्षक वसीली प्रोखोरोविच गोर्याच्किन थे।
संस्थान का गठन अशांत काल के दौरान हुआ था आर्थिक विकासराज्यों। देश में ट्रैक्टर और कंबाइन प्लांट बनाए गए, मशीन और ट्रैक्टर स्टेशन बनाए गए।
संस्थान के संगठन के पहले दिनों से, MIMESH के कर्मचारियों ने सक्रिय रूप से कृषि मशीनों के निर्माण के लिए सैद्धांतिक नींव के विकास में भाग लिया। पहले घरेलू अनाज हार्वेस्टर के डेवलपर्स ने संस्थान में फलदायी रूप से काम किया। सोशलिस्ट लेबर के हीरो, USSR शिक्षाविद I.F के राज्य पुरस्कार के विजेता। वासिलेंको, यूएसएसआर राज्य पुरस्कार के विजेता, एसोसिएट प्रोफेसर आई.एफ. पोपोव। सोशलिस्ट लेबर के हीरो, USSR शिक्षाविद वी.एन. के राज्य पुरस्कार के दो बार विजेता। बोल्टिंस्की ने कई सालों तक काम किया मौलिक अनुसंधानमशीन-ट्रैक्टर इकाइयों की परिचालन गति बढ़ाने की समस्याएं।
कृषि मशीनरी के विकास में एक योग्य योगदान संस्थान के स्नातकों द्वारा किया गया था, राज्य पुरस्कार के पुरस्कार विजेता - घरेलू स्व-चालित संयोजनों के एक परिवार के डेवलपर्स: ई.वी. गोर्बाचेव, एस.आई. इवानोव, एम.ए. पुस्टीगिन।
शिक्षाविद् बुड्ज़को I.A. के वैज्ञानिक स्कूल। कृषि उद्यमों की बिजली आपूर्ति की विश्वसनीयता की समस्या हल हो गई है।
1941 में, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के शुरुआती दिनों में संस्थान के सैकड़ों छात्र, स्नातक छात्र, शिक्षक और कर्मचारी भर्ती हुए और स्वेच्छा से मोर्चे पर गए।
युद्ध में भाग लेने वालों के कारनामों को सैन्य पुरस्कारों से चिह्नित किया जाता है। सोवियत संघ के सम्मानित नायकों में: टैंक कंपनी कमांडर निकोलाई फेडोरोविच क्रेटोव, जो युद्ध में गिर गए, और शिक्षाविद् बोरिस एलेक्जेंड्रोविच रनोव, जो आज सक्रिय रूप से काम कर रहे हैं।
युद्ध के दौरान, संस्थान ने मोर्चे को सहायता प्रदान की। प्रयोगशालाओं और कार्यशालाओं में ट्रैक्टरों, कारों, आर्टिलरी ट्रैक्टरों की मरम्मत की गई, कत्यूषा परिसर के रॉकेट के पुर्जे बनाए गए।
1950 के दशक में, संस्थान ने कुंवारी भूमि के विकास में भाग लिया। 300 से अधिक शिक्षकों और छात्रों को "अवांछित भूमि के विकास के लिए" पदक से सम्मानित किया गया। संस्थान के छात्र समूहों द्वारा हजारों हेक्टेयर कृषि भूमि पर खेती और कटाई की गई है, सैकड़ों किलोमीटर बिजली की लाइनें बनाई गई हैं।
1960 में, MIMESH को K.A के नाम पर मास्को कृषि अकादमी में मिला दिया गया। तिमिरयाज़ेव, और 1964 में इसे मॉस्को इंस्टीट्यूट ऑफ एग्रीकल्चरल इंजीनियर्स (MIISP) नामक एक स्वतंत्र विश्वविद्यालय में अलग कर दिया गया। उसके बाद, संस्थान में प्रवेश की संरचना और मात्रा का विस्तार हुआ, विभागों और प्रयोगशालाओं की संख्या में वृद्धि हुई, वैज्ञानिक अनुसंधान के कार्यक्रम का विस्तार हुआ और विभागों और उत्पादन के बीच संबंध मजबूत हुए।
1980 में उच्च योग्य कर्मियों के प्रशिक्षण और कृषि विज्ञान के विकास में योग्यता के लिए, संस्थान को श्रम के लाल बैनर के आदेश से सम्मानित किया गया।
अक्टूबर 1980 में वी.पी. Goryachkin।
विश्वविद्यालय शैक्षिक और पद्धति संबंधी संघ का आधार विश्वविद्यालय था, जिसने कृषि-औद्योगिक परिसर के लिए इंजीनियरों के प्रशिक्षण का समन्वय किया, विश्वविद्यालयों के प्रोफ़ाइल विभागों के शिक्षकों के लिए उन्नत प्रशिक्षण का आयोजन किया, सामान्यीकृत और नई सूचना प्रौद्योगिकियों का उपयोग करने के अनुभव का प्रसार किया। शैक्षिक प्रक्रिया। 1993 में उच्च शिक्षा के लिए रूसी संघ की राज्य समिति के निर्णय से, MIISP को एक विश्वविद्यालय का दर्जा प्राप्त हुआ और इसका नाम बदलकर V.P के नाम पर मास्को स्टेट एग्रोइंजीनियरिंग विश्वविद्यालय कर दिया गया। Goryachkin।
विश्वविद्यालय के वैज्ञानिकों ने विज्ञान और उत्पादन में महत्वपूर्ण योगदान दिया। कृषि में तकनीकी प्रक्रियाओं में सुधार, विद्युत प्रौद्योगिकियों, नई मशीनों और उपकरणों के विकास, तकनीकी सेवाओं के आयोजन, माइक्रोप्रोसेसर और सूचना प्रणाली बनाने आदि के लिए वैज्ञानिक स्कूलों ने व्यापक लोकप्रियता हासिल की। विश्वविद्यालय को सालाना लगभग 40 पेटेंट प्राप्त हुए।
विश्वविद्यालय के वैज्ञानिक विकास के आधार पर, देश में ऊर्जा सुविधाएं और काम करने वाली मशीनें बनाई गई हैं जो उच्च गति पर तकनीकी प्रक्रियाओं का प्रदर्शन करती हैं, मौलिक रूप से नए कंबाइन हार्वेस्टर, जुताई के लिए तकनीकी उपकरण, ढांकता हुआ विभाजक, मशीन के प्रदर्शन को बहाल करने के नए तरीके और बहुत कुछ अधिक विकसित किया गया है। सबसे दिलचस्प वैज्ञानिक विकास थे: चिकनी जुताई के लिए एक ललाट हल; ट्रैक्टर डीजल के लिए वैकल्पिक ईंधन के रूप में हाइड्रोजन का उपयोग; कार की मरम्मत के लिए पॉलिमर का विकास; कृषि इकाइयों के लिए ऑन-बोर्ड कंप्यूटर; डेयरी फार्मों के लिए दुग्ध संयंत्र का आधुनिकीकरण; कंबाइन हारवेस्टर के लिए एक थ्रेशिंग डिवाइस (पेरिस में एक प्रदर्शनी में विकास को रजत पदक से सम्मानित किया गया)।
तीन वैज्ञानिक खोज:
- "मिट्टी की अंतर्जात विद्युत गतिविधि की घटना";
- "बादलों और कोहरे के सक्रिय क्रिस्टलीकरण की घटना का कारण बनने के लिए कई कार्बनिक इंट्राकॉम्प्लेक्स यौगिकों की संपत्ति";
- "पौधों के फलों की अंतर्जात आवधिक गतिविधि की घटना"।
84 वर्षों के लिए, विश्वविद्यालय ने 40 हजार से अधिक इंजीनियरों को स्नातक किया है जो रूस और दुनिया के 50 देशों में काम करते हैं। स्नातकों में कई प्रसिद्ध लोग हैं - ये बड़े खेतों, कृषि-औद्योगिक उद्यमों, प्रमुख वैज्ञानिकों, प्रतिनियुक्तियों, राज्य और सरकारी संस्थानों के कर्मचारियों के प्रमुख हैं।
खुले स्रोतों से ली गई जानकारी। अगर आप पेज मॉडरेटर बनना चाहते हैं
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स्नातक, विशेषज्ञ, मास्टर
कौशल स्तर:
अंशकालिक, दूरस्थ, दिन के समय
अध्ययन का रूप:
राज्य डिप्लोमा
समापन दस्तावेज़:
मोनू सीरीज एवी नंबर 482317 दिनांक 02.07.2009
लाइसेंस:
प्रति वर्ष 7500 से 14500 UAH तक
शिक्षा की लागत:
विश्वविद्यालय की विशेषताएं
सामान्य जानकारी
विश्वविद्यालय का मिशन। लोगों के जीवन की गुणवत्ता में सुधार के लिए आधुनिक वैज्ञानिक ज्ञान का सृजन, व्यवस्थितकरण, भंडारण और प्रसार करना; बौद्धिक और व्यक्तिगत विकास के विश्व स्तरीय विशेषज्ञों का प्रशिक्षण।
उच्च शिक्षा संस्थानों की स्थिति के संबंध में नेशनल यूनिवर्सिटी ऑफ बायोरिसोर्सेज एंड एनवायर्नमेंटल मैनेजमेंट, के पास IV स्तर की मान्यता है, एक शोध प्रकार का संस्थान है जो शैक्षिक, अनुसंधान, वैज्ञानिक और नवीन, शैक्षिक और उत्पादन और सूचना प्रदान करता है और जीवन विज्ञान और पर्यावरण की आधुनिक समस्याओं का अध्ययन करने के उद्देश्य से परामर्श गतिविधियाँ, स्थलीय और जलीय पारिस्थितिक तंत्र के जैव संसाधनों का उपयोग, प्रजनन और संतुलित विकास, नवीनतम पर्यावरणीय कृषि और जैव प्रौद्योगिकी की शुरूआत, मिट्टी की सुरक्षा और उर्वरता के पुनरुद्धार के लिए प्रौद्योगिकियाँ, ऊर्जा-बचत कृषि प्रौद्योगिकियां, ग्रामीण क्षेत्रों में पर्यावरण और कानूनी प्रबंधन, मानकों के अनुपालन पर निगरानी और नियंत्रण, कृषि उत्पादों की गुणवत्ता और सुरक्षा, इसके प्रसंस्करण और पर्यावरण के उत्पाद।
यूक्रेन का राष्ट्रीय जैव संसाधन और प्रकृति प्रबंधन विश्वविद्यालय यूक्रेन में अग्रणी शैक्षणिक संस्थानों, विज्ञान और संस्कृति में से एक है। यूक्रेन के NUBiP की दक्षिणी शाखा "क्रीमियन एग्रोटेक्नोलॉजिकल यूनिवर्सिटी" और 12 क्षेत्रीय उच्च शिक्षा में 40 हजार से अधिक छात्र और 600 से अधिक स्नातक छात्र, डॉक्टरेट छात्र और आवेदक विश्वविद्यालय (कीव) के अपने आधार संस्थान के 19 संकायों में अध्ययन करते हैं। मान्यता के I-III स्तरों के संस्थान।
यूक्रेन के NUBiP की शैक्षिक प्रक्रिया और वैज्ञानिक अनुसंधान 3000 से अधिक वैज्ञानिक और शैक्षणिक कार्यकर्ताओं द्वारा प्रदान किया जाता है, जिसमें 335 प्रोफेसर और विज्ञान के डॉक्टर, 1294 से अधिक एसोसिएट प्रोफेसर और विज्ञान के उम्मीदवार शामिल हैं।
विश्वविद्यालय के चार्टर के अनुसार मुख्य कार्य हैं:
1) शैक्षिक और सांस्कृतिक - शैक्षिक गतिविधियाँ:
अधूरी उच्च शिक्षा, बुनियादी उच्च शिक्षा, पूर्ण उच्च शिक्षा के साथ-साथ कृषि-औद्योगिक और पर्यावरण क्षेत्रों के लिए काम करने वाले कर्मियों का प्रशिक्षण;
बोलोग्ना प्रक्रिया और अंतरराष्ट्रीय मानकों की आवश्यकताओं के अनुसार यूक्रेन में उच्च कृषि और पर्यावरण शिक्षा और विज्ञान की प्रणाली में और सुधार सुनिश्चित करना सतत विकासकृषि क्षेत्र, जैव संसाधन और ग्रामीण क्षेत्र;
कृषि, वानिकी, मत्स्य पालन, पशु चिकित्सा और पर्यावरण क्षेत्र के विशेषज्ञों का उन्नत प्रशिक्षण और पुनर्प्रशिक्षण;
विश्वविद्यालय, अन्य शैक्षणिक संस्थानों और वैज्ञानिक संस्थानों के लिए उच्चतम योग्यता वाले वैज्ञानिक-शैक्षणिक और वैज्ञानिक कर्मचारियों का प्रशिक्षण, पुनर्प्रशिक्षण और प्रमाणन;
छात्रों में उच्च संस्कृति और राष्ट्रीय नागरिक चेतना का निर्माण;
विश्वविद्यालय के छात्रों, स्नातक छात्रों, डॉक्टरेट छात्रों और कर्मचारियों के अध्ययन, कार्य, स्वास्थ्य देखभाल, मनोरंजन और स्वास्थ्य सुधार के लिए उचित परिस्थितियों का निर्माण;
शैक्षिक, वैज्ञानिक, शैक्षिक और पद्धति संबंधी साहित्य और अन्य प्रकाशन उत्पादों की तैयारी, प्रकाशन और बिक्री;
मोटर वाहन चालकों के प्रशिक्षण, पुनर्प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण सहित व्यावसायिक और तकनीकी प्रशिक्षण,
ट्रैक्टर चालक, गठबंधन संचालक, कृषि-औद्योगिक और पर्यावरण क्षेत्रों के लिए उत्पादन प्रक्रियाओं के स्वामी;
2) वैज्ञानिक, अनुसंधान और प्रकाशन गतिविधियाँ:
शोध प्रकार के अग्रणी विदेशी विश्वविद्यालयों के अनुभव को ध्यान में रखते हुए अनुसंधान और विकास का संगठन और संचालन;
अंतर्राष्ट्रीय सहित सम्मेलनों, संगोष्ठियों, कांग्रेसों का संगठन और आयोजन;
बीज और रोपण सामग्री, कृषि कच्चे माल और भोजन की गुणवत्ता की जांच के लिए वैज्ञानिक और पद्धतिगत सिफारिशों का विकास, उनकी परीक्षा और अंतर्राष्ट्रीय आवश्यकताओं के अनुसार मानकीकरण, परीक्षा और मानकीकरण में विशेषज्ञों का प्रशिक्षण;
विश्वविद्यालय के शैक्षणिक, वैज्ञानिक और वैज्ञानिक - शैक्षणिक कार्यकर्ताओं के वैज्ञानिक कार्यों का मुद्दा, सम्मेलनों की सामग्री, संगोष्ठी, बैठकें, विषयगत संग्रह, वैज्ञानिक रिपोर्ट और कृषि क्षेत्र के विकास, अर्थशास्त्र, पर्यावरण संरक्षण, सामाजिक विकास पर अन्य प्रकाशन गाँव;
3) अभिनव गतिविधि:
विकास और कार्यान्वयन, आधुनिक प्रौद्योगिकियों और जैव प्रौद्योगिकी, गुणवत्ता प्रणाली और पर्यावरण सुरक्षा मानकों, जैव विविधता संरक्षण, ऊर्जा की बचत, कृषि, वानिकी, बागवानी और मत्स्य पालन में वैकल्पिक ऊर्जा आपूर्ति और भंडारण के क्षेत्र में बौद्धिक संपदा संरक्षण के सिद्धांतों के अनुपालन में , कृषि, खाद्य और बायोटेक उत्पादों का परिवहन और प्रसंस्करण;
कृषि, वानिकी, जल प्रबंधन और प्राकृतिक परिसरों के उत्पादन क्षेत्रों में जैविक रूप से पूर्ण और पर्यावरण के अनुकूल उत्पादों, कच्चे माल और खाद्य प्राप्त करने के लिए नवीनतम उपकरण, मशीनरी और कृषि प्रौद्योगिकियों का विकास, परीक्षण, मानकीकरण और कार्यान्वयन;
जानवरों और पौधों के निदान, रोकथाम, उपचार और स्वास्थ्य में अंतरराष्ट्रीय मानकों का कार्यान्वयन और बायोएथिक्स का पालन;
कृषि-औद्योगिक और पर्यावरणीय परिसरों के कृषि-उत्पादन, खाद्य और जैव संसाधनों के मानकीकरण, प्रमाणन और लाइसेंसिंग के लिए गुणवत्ता, सुरक्षा और अंतर्राष्ट्रीय आवश्यकताओं के अनुपालन का निर्धारण;
पर्यावरण प्रबंधन और ग्रामीण क्षेत्रों की बहाली के लिए आधुनिक तकनीकों का उपयोग करते हुए स्थलीय और जलीय पारिस्थितिक तंत्र के सतत विकास की निगरानी, पूर्वानुमान और मॉडलिंग;
सामाजिक-आर्थिक, भूमि, कानूनी संबंधों और गठन के विकास में आधुनिक तंत्र, प्रबंधन प्रणाली शुरू करने की प्रक्रिया में कृषि उत्पादकों और आबादी की जरूरतों को पूरा करने वाली सूचना और परामर्श सार्वजनिक नीतिकृषि-औद्योगिक और पर्यावरण क्षेत्रों में;
4) एक शोध संस्थान के रूप में विश्वविद्यालय की गतिविधियाँ:
राज्य के विकास में भाग लेकर विशेषज्ञों के प्रशिक्षण के स्तर में सुधार और कृषि-औद्योगिक और पर्यावरण क्षेत्रों में वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति की उपलब्धियों की शुरूआत में तेजी लाने के तरीके के रूप में शैक्षिक, अनुसंधान और वैज्ञानिक और अभिनव गतिविधियों के एकीकरण को सुनिश्चित करना मौलिक और अनुप्रयुक्त कार्यक्रम और व्यापारिक संस्थाओं के साथ सहयोग;
विश्वविद्यालय अनुसंधान और नवाचार केंद्रों (अनुसंधान संस्थानों, शैक्षिक और वैज्ञानिक, शैक्षिक और वैज्ञानिक उत्पादन और वैज्ञानिक और नवाचार केंद्र, आदि) का गठन, जिनकी गतिविधियों का उद्देश्य मौलिक समस्याओं को तुरंत हल करना और वैज्ञानिक और वैज्ञानिक उत्पादन कार्यों को लागू करना है। नेशनल एकेडमी ऑफ साइंसेज, यूक्रेनी एकेडमी ऑफ एग्रेरियन साइंसेज और यूक्रेन के विज्ञान की अन्य शाखा अकादमियों के साथ-साथ विदेशी वैज्ञानिक संस्थानों के साथ सहयोग का विस्तार;
प्रतिस्पर्धी उत्पादों के उत्पादन, नवीनतम तकनीकों, सामग्रियों और मशीनों के विकास, कृषि, वानिकी और जल प्रबंधन के क्षेत्र में और राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय मानकों के अनुसार प्रसंस्करण उद्योग में उनकी शुरूआत के लिए पायलट परियोजनाओं का विकास और पायलट उद्यमों का गठन ;
विश्व के प्रमुख विश्वविद्यालयों के साथ विश्वविद्यालय की अनुसंधान गतिविधियों का एकीकरण (संयुक्त अनुसंधान परियोजनाओं का कार्यान्वयन, सम्मेलनों, संगोष्ठियों, प्रदर्शनियों, वैज्ञानिक छात्र प्रतियोगिताओं का आयोजन, पेटेंट प्राप्त करना, संयुक्त वैज्ञानिक और शैक्षिक और पद्धतिगत कार्यों का प्रकाशन (पाठ्यपुस्तकें, मोनोग्राफ, मैनुअल) , सिफारिशें, आदि) .पी।), एक शैक्षिक, वैज्ञानिक और पद्धतिगत इलेक्ट्रॉनिक डेटाबेस का निर्माण, कृषि-औद्योगिक और पर्यावरण क्षेत्रों में आधुनिक सूचना और दूरसंचार प्रणालियों का उपयोग);
उच्च गुणवत्ता, जीवन के लिए सुरक्षित और प्रतिस्पर्धी कृषि, वानिकी, मछली और खाद्य उत्पादों को प्राप्त करने के लिए नवीनतम तकनीकों के उत्पादन क्षेत्र में विकास और परिचय। अंतर्राष्ट्रीय और राष्ट्रीय मानकों के अनुसार कृषि और खाद्य उत्पादों और पर्यावरण की गुणवत्ता और सुरक्षा की राज्य और मध्यस्थता स्वतंत्र परीक्षा का संचालन सुनिश्चित करना;
विज्ञान और प्रौद्योगिकी की नवीनतम उपलब्धियों और पर्यावरण प्रबंधन प्रौद्योगिकियों के लिए अंतरराष्ट्रीय मानकों के साथ-साथ गुणवत्ता और संकेतकों के आधार पर सबसे अधिक प्रासंगिक उत्पादन, अनुसंधान, शैक्षणिक और वैज्ञानिक और अभिनव क्षेत्रों में विशेषज्ञता प्रदान करने वाले कार्यक्रमों में मास्टर्स की तैयारी उत्पादों और पर्यावरण की सुरक्षा, जो उन्हें रोजगार प्रदान करने और कर्मियों के उन्नत प्रशिक्षण से संबंधित गतिविधियों में सुधार करने में योगदान देगा।
14 दिसंबर, 2000 एन 1338 "राष्ट्रीय कृषि विश्वविद्यालय के मुद्दे" के यूक्रेन के राष्ट्रपति के डिक्री के अनुसार, विश्वविद्यालय उच्च शिक्षा का एक स्वशासी (स्वायत्त) राज्य संस्थान है।
अपने चार्टर के अनुसार विश्वविद्यालय की स्वशासन (स्वायत्तता) प्रदान करती है:
1) शैक्षिक, शैक्षिक और वैज्ञानिक, अनुसंधान और उत्पादन के लिए अपनी क्षमता के भीतर स्वतंत्र निर्णय लेने और उचित कार्रवाई करने के लिए विश्वविद्यालय का अधिकार - आर्थिक गतिविधि;
2) यूक्रेन के मंत्रियों के मंत्रिमंडल द्वारा स्थापित व्यक्तिगत मानकों के अनुसार, यूक्रेन के राज्य बजट में एक अलग लाइन द्वारा प्रदान की गई धनराशि की कीमत पर वित्तपोषण।
वित्तपोषण और पारिश्रमिक के लिए व्यक्तिगत मानक संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधि के उत्पादन क्षेत्र पर लागू नहीं होते हैं जो एक कानूनी इकाई के अधिकार के साथ-साथ मान्यता के I - III स्तरों के उच्च शिक्षण संस्थानों के साथ विश्वविद्यालय का हिस्सा हैं। तकनीकी स्कूल, कॉलेज, संस्थान);
3) संगठन के रूपों और कर्मचारियों के पारिश्रमिक की मात्रा का स्वतंत्र निर्धारण, अतिरिक्त-बजटीय स्रोतों से प्राप्त धन का उपयोग करने की प्रक्रिया, जिसमें मजदूरी और सामग्री प्रोत्साहन के लिए आवंटित हिस्सा शामिल है;
4) परिचालन प्रबंधन के लिए विश्वविद्यालय को हस्तांतरित संपत्ति का स्वतंत्र उपयोग, जिसमें आर्थिक गतिविधियों के कार्यान्वयन के लिए, इस संपत्ति को किराए पर देने और उपयोग करने के अधिकार के बिना उपयोग करने का प्रावधान शामिल है;
5) विश्वविद्यालय द्वारा आवंटित भूमि भूखंडों का असीमित और मुफ्त उपयोग, उन्हें पट्टे के आधार सहित अस्थायी उपयोग के लिए प्रदान करने के अधिकार के साथ;
6) प्रत्यक्ष संविदात्मक संबंधों, समझौतों और अनुबंधों के आधार पर अन्य प्रकार की गतिविधियों का कार्यान्वयन;
7) संस्थापक के रूप में कार्य करने का अधिकार (राज्य के विशेष बजट निधि का उपयोग करके)। कानूनी संस्थाएंस्वामित्व के किसी भी रूप के साथ;
8) इसकी संरचना में शामिल संरचनात्मक इकाइयों की गतिविधियों को बनाना और समाप्त करना, जिसमें अलग-अलग शामिल हैं, और, निर्धारित तरीके से, अन्य कानूनी संस्थाओं की संपत्ति को स्वीकार करना;
9) कानून द्वारा निर्धारित तरीके से अन्य उच्च शिक्षण संस्थानों, उद्यमों, संस्थानों और संगठनों के साथ समझौते के आधार पर संयुक्त गतिविधियों को अंजाम देना और सहयोग करना।
1 का
अध्ययन की दिशाएँ
- जीव विज्ञान और पारिस्थितिकी
- चिकित्सा और पशु चिकित्सा
- भाषाशास्त्र और विदेशी भाषाएँ
- अर्थशास्त्र, प्रबंधन, विपणन
संकायों और विशिष्टताओं
विशेषता:
- पशु चिकित्सा,
- प्लांट का संरक्षण,
- पारिस्थितिकी, पर्यावरण संरक्षण और संतुलित प्रकृति प्रबंधन,
- जैव प्रौद्योगिकी,
- प्रबंध
- वित्त और ऋण,
- लेखा और लेखा परीक्षा
- भाषाविज्ञान (अनुवाद)
विश्वविद्यालय में विशेषज्ञों का प्रशिक्षण शैक्षिक संस्थानों "स्नातक", "विशेषज्ञ" और "मास्टर" के अनुसार पूर्णकालिक, अंशकालिक, अंशकालिक आधार पर दूरस्थ शिक्षा और शिक्षा के बाहरी रूपों के तत्वों के साथ किया जाता है। .
आरओसी "बैचलर" तैयार करने के निर्देश:
- स्वचालन और कंप्यूटर-एकीकृत प्रौद्योगिकियां;
- कृषि विज्ञान;
- जैव प्रौद्योगिकी;
- निर्माण;
- पशु चिकित्सा;
- जलीय जैव संसाधनऔर जलीय कृषि;
- भूगणित, नक्शानवीसी और भूमि प्रबंधन;
- वुडवर्किंग प्रौद्योगिकियां;
- पारिस्थितिकी, पर्यावरण संरक्षण और संतुलित प्रकृति प्रबंधन;
- उद्यम अर्थव्यवस्था;
- आर्थिक साइबरनेटिक्स;
- इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग और इलेक्ट्रोटेक्नोलॉजीज;
- कृषि-औद्योगिक परिसर में ऊर्जा और विद्युत प्रणाली;
- पौधों का संरक्षण;
- कंप्यूटर विज्ञान;
- वन और उद्यान - पार्क प्रबंधन;
- विपणन;
- मैकेनिकल इंजीनियरिंग;
- प्रबंध;
- लेखा और लेखा परीक्षण;
- न्यायशास्र सा;
- कृषि-औद्योगिक उत्पादन की प्रक्रियाएं, मशीनें और उपकरण;
- सामाजिक शिक्षाशास्त्र;
- पशुधन उत्पादों के उत्पादन और प्रसंस्करण की तकनीक;
- परिवहन प्रौद्योगिकियां(परिवहन के प्रकार से);
- भाषाशास्त्र (अनुवाद);
- वित्त और ऋण;
- खाद्य प्रौद्योगिकी और इंजीनियरिंग।
प्रशिक्षण की दिशा में "कृषि विज्ञान", "पौधे संरक्षण", "जैव प्रौद्योगिकी", "पारिस्थितिकी, पर्यावरण संरक्षण और संतुलित प्रकृति प्रबंधन", "वानिकी और बागवानी और पार्क प्रबंधन", "उद्यम अर्थशास्त्र", "लेखा और लेखा परीक्षा", " वित्त और ऋण", "प्रबंधन", "पशु चिकित्सा", "न्यायशास्त्र" अलग-अलग समूहों में विशेषज्ञों का प्रशिक्षण अंग्रेजी में कई विषयों के शिक्षण के साथ किया जाता है।
यूक्रेन के NUBiP में शैक्षिक और योग्यता स्तर "मास्टर" के विशेषज्ञों का प्रशिक्षण विशेषज्ञता के संदर्भ में विशिष्टताओं में किया जाता है: उत्पादन, अनुसंधान (बाद में केवल उन विभागों में जहां स्नातकोत्तर प्रशिक्षित होते हैं) और ज्ञान के क्षेत्र में " विशिष्ट श्रेणियां", जो प्रबंधकीय मास्टर कार्यक्रम, शैक्षणिक और जो गुणवत्ता विशेषज्ञों के लिए प्रशिक्षण प्रदान करती हैं।
OCU "मास्टर" की विशेषता:
- तकनीकी प्रक्रियाओं का स्वचालित नियंत्रण;
- कृषि विज्ञान;
- कृषि रसायन और मृदा विज्ञान;
- पशु चिकित्सा दवा (प्रकार से);
- जल जैविक संसाधन;
- पारिस्थितिक जैव प्रौद्योगिकी और जैव ऊर्जा;
- पारिस्थितिकी और पर्यावरण संरक्षण ("पर्यावरण विज्ञान के मास्टर" के अंतर्राष्ट्रीय संस्करण सहित);
- उद्यम का अर्थशास्त्र (प्रकार से आर्थिक गतिविधि) ;
- आर्थिक साइबरनेटिक्स;
- कृषि का विद्युतीकरण और स्वचालन;
- बिजली की खपत की विद्युत प्रणाली (प्रकार से);
- कृषि उत्पादन की ऊर्जा;
- पौधों का संरक्षण;
- भूमि प्रबंधन और कडेस्टर;
- सूचना प्रबंधन प्रणाली और प्रौद्योगिकियां (उद्योग द्वारा);
- वानिकी;
- विपणन;
- कृषि उत्पादन के लिए मशीनरी और उपकरण;
- विदेशी आर्थिक गतिविधि का प्रबंधन;
- संगठनों और प्रशासन का प्रबंधन (आर्थिक गतिविधि के प्रकार से);
- कृषि यंत्रीकरण;
- शिकार अर्थव्यवस्था;
- वन परिसर के उपकरण;
- लेखा और लेखा परीक्षण;
- कर लगाना;
- संगठन और यातायात का विनियमन;
- परिवहन और परिवहन प्रबंधन का संगठन (परिवहन के प्रकार द्वारा);
- अनुवाद;
- बागवानी और अंगूर की खेती;
- न्यायशास्त्र (आरओसी "मास्टर" और "विशेषज्ञ");
- औद्योगिक और सिविल निर्माण;
- व्यावसायिक शिक्षा (आरओसी "विशेषज्ञ");
- बागवानी और पार्क प्रबंधन;
- कृषि फसलों का चयन और आनुवंशिकी;
- सामाजिक शिक्षाशास्त्र;
- पशुधन उत्पादों के उत्पादन और प्रसंस्करण की प्रौद्योगिकियां;
- वुडवर्किंग प्रौद्योगिकियां;
- जलीय जैविक संसाधनों के भंडारण और प्रसंस्करण के लिए प्रौद्योगिकियां;
- मांस के भंडारण, संरक्षण और प्रसंस्करण की तकनीकें;
- वित्त और ऋण (विशेष कार्यक्रमों के अनुसार);
- प्रशासनिक प्रबंधन ("कृषि में मास्टर ऑफ बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन" का अंतर्राष्ट्रीय संस्करण);
- उच्च शिक्षा की शिक्षाशास्त्र;
- एक शैक्षिक संस्थान का प्रबंधन (प्रकार से);
- गुणवत्ता, मानकीकरण और प्रमाणन।
प्रवेश समिति के संपर्क
प्रवेश की शर्तें
विश्वविद्यालय में आवेदन करते समय आवश्यक दस्तावेजों की सूची
- रेक्टर को संबोधित एक आवेदन, जो प्रशिक्षण या विशेषता और अध्ययन के रूप की चुनी हुई दिशा को इंगित करता है;
- प्रमाण पत्र और इसके साथ अनुलग्नक (या नोटरी द्वारा प्रमाणित प्रतियां);
- शैक्षिक गुणवत्ता मूल्यांकन (वीएनओ) के लिए यूक्रेनी केंद्र का प्रमाण पत्र;
- पासपोर्ट की प्रति;
- पहचान कोड के असाइनमेंट के प्रमाण पत्र की एक प्रति;
- 6 समान रंगीन फोटोग्राफ 3x4 सेमी;
- लड़कों के लिए: सैन्य आईडी (पंजीकरण प्रमाण पत्र);
- 086 / y के रूप में चिकित्सा प्रमाण पत्र;
- दस्तावेज़ जो लाभ का अधिकार देते हैं (यदि कोई हो)।
विश्वविद्यालय में स्नातकोत्तर और डॉक्टरेट पाठ्यक्रम हैं।
- खेल
- दवा
- निर्माण
- अतिरिक्त
खेल और स्वास्थ्य
खेल खंड- वालीबाल
- फ़ुटबॉल
- बास्केटबाल
- शतरंज और चेकर्स
- भारोत्तोलन
- टेबल टेनिस
- खेल पर्यटन
- भारोत्तोलन
- फ्रीस्टाइल कुश्ती
- ट्रैक और फील्ड क्रॉस
- ओरिएंटियरिंग
- मिनी फुटबॉल
दवा
विश्वविद्यालय के पास एक चिकित्सा केंद्र है।
निर्माण
संस्कृति और शिक्षा
किसी व्यक्ति के उच्च सौंदर्य और नैतिक संस्कृति के निर्माण के बिना व्यक्तित्व का सर्वांगीण सामंजस्यपूर्ण विकास असंभव है।
20 वीं सदी सामाजिक उथल-पुथल से भरा था - क्रांतियाँ, युद्ध, अकाल, आतंक, तकनीकी आपदाएँ, आर्थिक आपदाएँ, इसलिए किसी व्यक्ति की आध्यात्मिक सुंदरता का सवाल कुछ हद तक छोड़ दिया गया था और मुख्य पूर्वाग्रह के अधीन था राजनीतिक बलदेशों। एक मुक्त लोकतांत्रिक समाज के निर्माण के वर्तमान इरादे व्यक्ति की नैतिक और आध्यात्मिक पूर्णता के साथ ही वास्तविक होंगे, जब मुख्य स्थान उसकी नैतिक, नैतिक और सौंदर्य शिक्षा द्वारा कब्जा कर लिया जाएगा। सौंदर्य और नैतिक शिक्षा की एकता, साथ ही साथ नागरिक और राजनीतिक शिक्षा की शिक्षा यूक्रेन के NUBiP की सांस्कृतिक और शैक्षिक गतिविधियों के सिद्धांतों में से एक है, जिसका मुख्य आयोजक सांस्कृतिक अध्ययन विभाग है।
विभाग वीए सुखोमलिंस्की के शब्दों को अपना आदर्श वाक्य मानता है: “सौंदर्य आत्मा की संवेदनशीलता को शिक्षित करने का एक शक्तिशाली साधन है। यह वह शिखर है जहाँ से आप वह देख सकते हैं जो आप बिना समझे और सुंदर महसूस किए, बिना आनंद और प्रेरणा के कभी नहीं देख पाएंगे। सौंदर्य एक उज्ज्वल प्रकाश है जो दुनिया को रोशन करता है। प्रकाश में, सत्य, अच्छाई आपके सामने प्रकट होती है; इस प्रकाश से प्रकाशित होकर, तुम समर्पित और असंयमित हो जाते हो। सुंदरता हमें बुराई को पहचानना और उससे लड़ना सिखाती है। मैं सुंदरता को आत्मा का जिम्नास्टिक कहूंगा - यह हमारी आत्मा, हमारे विवेक, हमारी भावनाओं और विश्वासों को ठीक करता है। सौंदर्य एक दर्पण है जिसमें आप खुद को देखते हैं और इसके लिए धन्यवाद आप किसी न किसी तरह खुद से संबंधित होते हैं।
यह कला, साहित्य, आध्यात्मिक मूल्यों, एक ही परिसर के रूप में राष्ट्रीय संस्कृति की समझ के क्षेत्र में गहनता के साथ "जिमनास्टिक" है, जहां पेंटिंग, कविता, संगीत, नृत्यकला और हमारे लोगों की रचनात्मकता के अन्य क्षेत्रों को व्यवस्थित रूप से जोड़ा जाता है। थिएटर, प्रदर्शनियों, संग्रहालयों, साहित्य और कला के आंकड़ों के साथ बैठकों का दौरा करते समय, शिक्षक और छात्र व्याख्यान, व्यावहारिक कक्षाओं और मंडलियों, रुचि क्लबों, स्टूडियो के काम के दौरान लगे हुए हैं।
विश्वविद्यालय के प्रतिभाशाली युवाओं को कवि-गीतकार, सम्मानित कला कार्यकर्ता, यूक्रेन के पीपुल्स आर्टिस्ट प्रोफेसर वादिम कृशचेंको, यूक्रेन के सम्मानित कलाकार नतालिया शेलपनित्सकाया, रोमन रियाज़ी, यूक्रेन के संस्कृति के सम्मानित कार्यकर्ता जैसे उत्कृष्ट और प्रसिद्ध व्यक्तित्वों द्वारा पोषित और विकसित किया जाता है। स्टानिस्लाव सेमेनोव्स्की।
ऐसे के नेतृत्व में मशहूर लोगऔर उनके कम प्रतिभाशाली सहयोगी, कोलोस लोक गीत और नृत्य पहनावा, लोक ब्रास बैंड, बेरेज़िल लोक रंगमंच, अकादमिक गायन स्टूडियो, ओक्टावा लड़की मुखर पहनावा, आमेरो पुरुष मुखर पहनावा, अकादमिक गाना बजानेवालों, बॉलरूम पहनावा नृत्य " आकर्षण", कोरियोग्राफिक पहनावा "मेडेन नक्षत्र", मुखर और वाद्य पहनावा "ओटावा"। अपने पूरे इतिहास में, लोक गीत और नृत्य कलाकारों की टुकड़ी "कोलोस" ने बेल्जियम, बेलारूस, बुल्गारिया, जॉर्जिया, एस्टोनिया, लातविया, लिथुआनिया, मोल्दोवा, जर्मनी, रूस में यूक्रेनी राष्ट्रीय कला प्रस्तुत की है, और समूह "ओटावा" के साथ-साथ यूएसए (नेब्रास्का और नॉर्थ डकोटा राज्य)।
यूक्रेन के एनएयू के छात्र सुंदर और संगीतमय लाउंज "गोल्डन लाइरा", आर्ट स्टूडियो "गोलोसेवस्काया पैलेट", सर्कल "मेलपोमीन", "डेकोरेटिव फ्लोरिस्ट्री", "करिश्माई स्पीकर", "सर्विंग की कला", प्रेस स्टूडियो में भाग ले सकते हैं। "आदर्श", सांस्कृतिक अध्ययन क्लब "हमारा क्षेत्र"।
प्रत्येक शैक्षणिक वर्षविश्वविद्यालय छात्रों के लिए प्रथम वर्ष के छात्रों के बड़े पैमाने पर समर्पण के साथ खुलता है - ज्ञान दिवस की छुट्टी, जिसमें वैज्ञानिक और शैक्षणिक श्रमिकों, छात्रों और उनके माता-पिता, पिछले वर्षों के विश्वविद्यालय के स्नातकों के अलावा, सम्मानित अतिथि शामिल थे। , वर्तमान के उत्कृष्ट व्यक्तित्व, प्रसिद्ध वैज्ञानिक, सफल व्यवसायी - किसान, यूक्रेन के राष्ट्रपति के प्रशासन के प्रतिनिधि, यूक्रेन के Verkhovna Rada, यूक्रेन के मंत्रियों की कैबिनेट, यूक्रेन की कृषि नीति और खाद्य मंत्रालय, मंत्रालय शिक्षा और विज्ञान, यूक्रेन के युवा और खेल, कीव शहर राज्य प्रशासन। इस दिन, विदेशी मेहमान विश्वविद्यालय में आते हैं, जिसकी संख्या हर साल बढ़ती है, जो यूक्रेन के एनयूबीआईपी की अंतरराष्ट्रीय छवि के विकास को इंगित करता है।
वसंत सूरज की पहली किरणों के साथ, साल-दर-साल, एक सदी के एक चौथाई से अधिक के लिए, कलात्मक रचनात्मकता का त्योहार "गोलोसेवस्काया स्प्रिंग" विश्वविद्यालय में आता है। इस पर प्रतिभाशाली युवा विभिन्न विधाओं में अपने अभिनय कौशल का प्रदर्शन करते हैं।
कृषि शिक्षण संस्थानों "सोफिएव स्टार्स" के बीच ऑल-यूक्रेनी शौकिया कला प्रतियोगिता अत्यधिक रेटेड और लोकप्रिय है, जिसमें यूक्रेन के NUBiP की टीमें सालाना विभिन्न नामांकन में पुरस्कार-विजेता और डिप्लोमा विजेता बनती हैं।
कब्जा कर लिया छात्रों और सौंदर्य और साहस की छुट्टी "यूक्रेन के NUBiP की सुंदरता", और व्याख्यान कक्ष "बस के बारे में मुश्किल", और लोक रंगमंच "बेरेज़िल" के नाटकीय प्रदर्शन के प्रीमियर, साथ ही साथ शाम को खेल की महिमा, महिला दिवस का उत्सव, छात्र दिवस, नया साल, उत्कृष्ट ऐतिहासिक शख्सियतों की वर्षगांठ, लेखक, युवा पेशेवरों के स्नातक दिवस।
महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध में विजय दिवस भी प्रतिवर्ष मनाया जाता है। महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान मारे गए विश्वविद्यालय के छात्रों और शिक्षकों के लिए स्मारक परिसर एक प्रकार की वेदी है जहाँ हर साल यूक्रेन के NUBiP के युवा और वैज्ञानिक और शैक्षणिक कार्यकर्ता गिरे हुए सैनिकों की याद में श्रद्धांजलि देते हैं। स्मारक परिसर में रैली-आवश्यकता के दौरान, यूक्रेन की स्वतंत्रता के लिए संघर्ष में उनकी देशभक्ति और वीरता के लिए युद्ध के दिग्गजों का आभार व्यक्त किया जाता है।
महिलाओं के स्व-संगठन का रूप, जो NAU यूक्रेन के सभी विभागों को एकजुट करता है, व्यवसायी महिला क्लब "हार्मनी" (अध्यक्ष - T.F. Melnichuk) था। वह 2004 से सांस्कृतिक अध्ययन विभाग में कार्यरत हैं। इसके सदस्य - वैज्ञानिक और शैक्षणिक कार्यकर्ता, कर्मचारी और छात्र - यूक्रेन के प्रमुख लोगों से मिलते हैं, विभिन्न प्रस्तुतियों का दौरा किया, यूक्रेन के शहरों में कई सांस्कृतिक अध्ययन किए।
इसलिए, छात्रों को थोड़ा-थोड़ा देकर, शिक्षक उनकी आत्मा को प्रकाश से भर देते हैं ताकि युवा याद रखें कि सुंदर सुंदरता आध्यात्मिक है, और सबसे महत्वपूर्ण सम्मान आध्यात्मिक है...
विश्वविद्यालय में निम्नलिखित संरचनात्मक प्रभाग शामिल हैं:
शैक्षिक - वैज्ञानिक और वैज्ञानिक - अनुसंधान संस्थान;
- शिक्षा संकाय;
- विभाग, शैक्षिक-वैज्ञानिक, शैक्षिक-वैज्ञानिक-औद्योगिक और शैक्षिक-औद्योगिक केंद्र;
- समस्याग्रस्त, वैज्ञानिक और शैक्षिक प्रयोगशालाएँ; तकनीकी उद्यमों, कार्यशालाओं, खेतों, कार्यशालाओं;
- शाखाएँ, I - III स्तर की मान्यता के उच्च शिक्षण संस्थान, शैक्षिक और प्रायोगिक फार्म और प्रायोगिक स्टेशन, जिनमें शामिल हैं:
- दक्षिणी शाखा "क्रीमियन एग्रोटेक्नोलॉजिकल यूनिवर्सिटी",
- बेरेज़नी एग्रोटेक्निकल इंस्टीट्यूट (टेरनोपिल क्षेत्र),
- नेझिन एग्रोटेक्निकल इंस्टीट्यूट (चेर्निहाइव क्षेत्र),
- ख्राप्लिवी (टेरनोपिल क्षेत्र) के नाम पर ज़ालिशिक एग्रेरियन कॉलेज,
- इरपिन कॉलेज ऑफ इकोनॉमिक्स (कीव क्षेत्र),
- नेमिशेव्स्की एग्रोटेक्निकल कॉलेज (कीव क्षेत्र),
- बॉयर कॉलेज ऑफ इकोलॉजी और प्राकृतिक संसाधन(कीव क्षेत्र),
- ए। संपत्ति (चेर्निहाइव क्षेत्र) के नाम पर बोब्रोवित्स्की कॉलेज ऑफ इकोनॉमिक्स एंड मैनेजमेंट,
- मुकाचेवो एग्रेरियन कॉलेज (ट्रांसकार्पैथियन क्षेत्र),
- क्रीमियन एग्रो-इंडस्ट्रियल कॉलेज (एआर क्रीमिया),
- प्रिब्रेज़ेंस्की एग्रेरियन कॉलेज (एआर क्रीमिया),
- क्रीमियन टेक्निकल स्कूल ऑफ हाइड्रोरेक्लेमेशन एंड मैकेनाइजेशन ऑफ एग्रीकल्चर (एआर क्रीमिया),
- बखचीसराय कंस्ट्रक्शन कॉलेज (एआर क्रीमिया),
- वेलिकोस्निटिंस्क शैक्षिक और प्रायोगिक खेत का नाम ए मुज़िकेंको (कीव क्षेत्र) के नाम पर रखा गया है।
- एग्रोनॉमिक प्रायोगिक स्टेशन (कीव क्षेत्र),
- बोयार वन प्रायोगिक स्टेशन (कीव क्षेत्र),
- शैक्षिक और प्रायोगिक खेत "वोरज़ेल" (कीव क्षेत्र),
- एसई "शैक्षिक - प्रायोगिक प्रजनन पोल्ट्री प्लांट के नाम पर। फ्रुंज़ एनएयू "(एआर क्रीमिया),
- उपोष्णकटिबंधीय पौधों और लैंडस्केप साइंस (एआर क्रीमिया) के जीव विज्ञान और पारिस्थितिकी के लिए शैक्षिक और वैज्ञानिक केंद्र,
- यूक्रेनी कृषि रेडियोलॉजी अनुसंधान संस्थान (कीव क्षेत्र)
- कृषि उत्पादों की गुणवत्ता और सुरक्षा की यूक्रेनी प्रयोगशाला (कीव क्षेत्र),
- यूक्रेनी शैक्षिक - वैज्ञानिक - नवीनतम कृषि मशीनरी और प्रौद्योगिकियों का अभिनव केंद्र (कीव क्षेत्र),
- वैज्ञानिक - पर्यावरण के अनुकूल और जैविक उत्पादों (ओडेसा) के मानकीकरण और प्रौद्योगिकियों के लिए अनुसंधान और डिजाइन संस्थान,
- पर्वतीय वानिकी और बागवानी (क्रीमिया) का शैक्षिक और अनुसंधान स्टेशन,
- खेल और मनोरंजन शिविर "अकादमिक" (ओडेसा क्षेत्र),
- शैक्षिक - सूचना - परामर्श बिंदु और अन्य प्रभाग।
