"កងទ័ពបង្រៀនថាគំនិតផ្តួចផ្តើមមានទោស": ទាហានអំពីការបម្រើនៅក្នុងកងទ័ពជើងទឹក។ តើពួកគេបង្រៀនអ្វីក្នុងជួរកងទ័ព ឬអ្នកណារៀនអ្វី? ការហ្វឹកហ្វឺន ការប្រយុទ្ធ នយោបាយ និងរាងកាយ

Quaestor 01/30/2011 - 15:01

IN កងទ័ពសូវៀតទាហានបានចំណាយពេល 2 ឆ្នាំនៃជីវិតរបស់ពួកគេឥឡូវនេះ 12 ខែក្រោមកិច្ចសន្យារយៈពេល 3 ឆ្នាំ។ នៅក្នុងកងទ័ពអ៊ីស្រាអែល - បីឆ្នាំ។ ទាំងអស់នេះគឺជារយៈពេលយូរណាស់ដែលអ្នកបម្រើទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួន។
តើទាហានរៀនអ្វីខ្លះនៅក្នុងជួរកងទ័ព? វាច្បាស់ណាស់ថាពួកគេត្រូវបានបង្រៀនឱ្យបាញ់និងរក្សាអាវុធរបស់ពួកគេហើយដើរក្នុងទម្រង់។ ប៉ុន្តែមិនមែនមានតែផ្នែកខាងក្រៅទេ មានជំនាញដែលត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុង កាតព្វកិច្ចជាការពិតណាស់ ប៉ុន្តែជាធម្មតាមិនត្រូវបានលើកឡើងនៅគ្រប់ទីកន្លែង។
សរសេរ - អ្នកណារៀនអ្វី?

កុំសរសេរឃ្លាទូទៅ "ពួកគេបង្រៀនអ្នកពីរបៀបក្លាយជាបុរស" និង "ពួកគេបង្រៀនអ្នកអំពីជីវិតកូនប្រុស" - មានតែជំនាញជាក់ស្តែងប៉ុណ្ណោះដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលជាជំនាញដែលសម្គាល់បុរសយោធាពីជនស៊ីវិល។

Uzel 01/30/2011 - 15:53

មិនមែនគ្រាន់តែដើរក្នុងទម្រង់... ប៉ុន្តែការរក្សាល្បឿន។
ជំនាញមូលដ្ឋាន

omsdon 01/30/2011 - 16:06

តើទាហានរៀនអ្វីខ្លះនៅក្នុងជួរកងទ័ព?

ជីវិតនៅក្នុងក្រុម ហើយនេះគឺច្រើនណាស់។

Quaestor 01/30/2011 - 16:50

omsdon

na4alnik 01/30/2011 - 16:56

ហើយខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្ញុំ។ ជាអ្នកបើកឡាន បានក្លាយជាអ្នកផ្តល់សញ្ញា។

Castro 01/30/2011 - 16:58

មុនឡើងទ័ពខ្ញុំខ្លាចកម្ពស់ណាស់ ប៉ុន្តែក្នុងជួរទ័ពខ្ញុំឈប់ខ្លាចហើយ…
ពេលត្រឡប់មកជីវិតស៊ីវិលវិញ ខ្ញុំភ័យខ្លាចកម្ពស់ម្ដងទៀត។

rufei 01/30/2011 - 17:07

omsdon
ជីវិតនៅក្នុងក្រុម ហើយនេះគឺច្រើនណាស់។

យ៉ាងពិតប្រាកដ!

------------------
F-584370

TSE 01/30/2011 - 18:37

ហើយពួកគេក៏បង្រៀនអ្នកឱ្យធ្វើយ៉ាងហោចណាស់អ្វីមួយ ប៉ុន្តែធ្វើវា។ ចាប់ផ្តើមហើយធ្វើ។
ហើយ "យ៉ាងហោចណាស់អ្វីមួយ" នេះត្រូវតែបញ្ចប់ដោយជោគជ័យ។
ឬក្រុមខឹង...

Udavilov 01/30/2011 - 19:29

ឧបករណ៍ចាប់សញ្ញា 01/30/2011 - 19:55

យូដាវីឡូវ
ការសាងសង់ ការគូរគំនូរ ការបាញ់ថ្នាំជក់ និងការសុំទាន ត្រូវបានបង្រៀនគ្រប់ទីកន្លែង។

នេះជារបៀបដែលវាស្ថិតនៅក្នុងសាធារណរដ្ឋកាហ្សាក់ស្ថានរបស់អ្នក?
នៅប្រទេសរុស្ស៊ី ថ្វីបើមានគុណវិបត្តិដែលមានស្រាប់ និងលេចចេញជារូបរាងក៏ដោយ ដំណាក់កាលនេះបានបញ្ចប់ជាយូរណាស់មកហើយ សូម្បីតែអ្នកប្រយុទ្ធភាគច្រើនមានទូរសព្ទដៃក៏ដោយ។
ឬតើអ្នកសម្រេចចិត្តបង្ហាញការឆ្លើយឆ្លងរបស់អ្នកនូវចំណេះដឹងទ្រឹស្តីអំពីកងទ័ពនៃរដ្ឋដែលបរទេសសម្រាប់អ្នក?

ក្រោមទឹក 01/30/2011 - 20:53

យូដាវីឡូវ
ការសាងសង់ ការគូរគំនូរ ការបាញ់ថ្នាំជក់ និងការសុំទាន ត្រូវបានបង្រៀនគ្រប់ទីកន្លែង។

បូកមួយលាន។ ក៏ចាប់យកអ្វីៗដែលអាក្រក់ ហើយជួយមន្ត្រីចាប់យកអ្វីៗដែលអាក្រក់។

Quaestor 01/30/2011 - 21:34

កុំរញ៉េរញ៉ៃ។ ខ្ញុំបានសួរយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់អំពីជំនាញជាក់ស្តែង ហើយអ្នកនិយាយលេង។ ខ្ញុំដឹងអំពី "មិនត្រូវបានគេលួចទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានលួច" ទោះបីជាគ្មានអ្នកក៏ដោយ។

អ្នកជួយសង្គ្រោះ 01/30/2011 - 23:00

មិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំនៅក្រសួងការពារជនស៊ីវិល (ក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្ន) បង្រៀនទាហានពីរបៀបឈរក្នុងខ្សែយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។
អ្នកខ្លះត្រូវបានគេទាក់ទាញឲ្យប្រមូលសាច់នៅកន្លែងកើតហេតុមានអាសន្ន ឬដើម្បីលុបចោលសម្រាម។ មិនមានអ្វីពិសេសដែលត្រូវការនៅទីនោះទេ។
យកវាទៅទុកចោល។ ឬយកវាទៅជីក។
អ្នកដែលមានការចាប់អារម្មណ៍គួរតែយកវ៉ូដាកា ឬប៉ាវទៅក្បាល។ អ្នកណាមិនធ្វើបាបអាចដោះស្រាយបាន។ ការសង្ខេបដំបូងបំបាត់ការសង្ស័យទាំងអស់។

shootnik19830220 01/31/2011 - 05:43

បាទ ពួកគេមិនបានបង្រៀនអ្វីនៅទីនោះយូរមកហើយ ហើយប្រសិនបើពួកគេបង្រៀនវា គឺគ្រាន់តែលាងកម្រាលឥដ្ឋ PCB ជាដើម។

នាយក IT 01/31/2011 - 09:21

omsdon
ជីវិតនៅក្នុងក្រុម ហើយនេះគឺច្រើនណាស់។

ក្វាទ័រ
ក្នុងន័យជីវិតពេលញ៉ាំបាយដេកយំជាមួយគ្នាមែនទេ?

សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកចំណុចរួមនៅក្នុងក្រុមបុរសបិទជិត - បន្ទាប់ពីទាំងអស់មនុស្សគឺខុសគ្នាទាំងអស់ដើម្បីកសាងទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តរួមការងារដើម្បីក្រោកឈរឡើងសម្រាប់ខ្លួនអ្នកនិងសម្រាប់មិត្តភក្តិដោយសារតែមិនមានម្តាយនៅក្បែរនោះសមូហភាពអារម្មណ៍នៃការទទួលខុសត្រូវមួយ។ សមត្ថភាពក្នុងការសម្រេចគោលដៅ, យល់ពីមនុស្ស។ ការចែកចាយ និងគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់អ្នក (ដូចដែលពួកគេនិយាយឥឡូវនេះ ការគ្រប់គ្រងពេលវេលា) ពេលវេលា ទោះបីជាមិនគ្រប់គ្រាន់ពីដំបូងក៏ដោយ ការគ្រប់គ្រងធនធាន (ប្រសិនបើនៅក្នុងមុខតំណែង ឬឋានន្តរស័ក្តិរួចហើយ) លំដាប់ ភាពត្រឹមត្រូវ... អ្នកអាចបន្តបានយូរ។ .

ប្រសិនបើអ្នកបានបញ្ចប់ការបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នក ចំណេះដឹងរបស់អ្នកនៅក្នុងឯកទេសមួយចំនួនក៏អាចមានតម្រូវការក្នុងជីវិតស៊ីវិលផងដែរ។ វិស្វកម្មវិទ្យុដូចគ្នា ការថែទាំយន្តហោះ គ្រឿងយន្តគ្រប់ប្រភេទ។

ក្វាទ័រ
មានតែជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែងប៉ុណ្ណោះដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍គឺជំនាញដែលសម្គាល់បុរសយោធាពីជនស៊ីវិល។

ហើយនេះគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងជាក់ស្តែង :-) អាចអនុវត្តបាននាពេលអនាគតក្នុងជីវិតស៊ីវិល។

Claude 01/31/2011 - 10:00

ដោះស្រាយបញ្ហាជាច្រើនដោយខ្លួនអ្នក (ប្រភេទណាមួយ - ពីពេលដែលវាត្រូវបានលាងរហូតដល់ការធ្វើឯកជនភាវូបនីយកម្ម) ហើយនៅលើ granddanka រង់ចាំឱ្យពួកគេធ្វើវាសម្រាប់អ្នក - ម៉ាក់, ប៉ា, ចៅហ្វាយ, ល - ច្រើនទៀតដូច្នេះនៅក្នុងជីវិតស៊ីវិល វគ្គសិក្សា (ការបណ្តុះបណ្តាល) សម្រាប់រឿងនេះ - សម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង ខ្ញុំក៏នឹងបន្ថែមមិនត្រឹមតែការសម្រេចចិត្តប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងទទួលខុសត្រូវចំពោះវាផងដែរ។ មិនបង្រៀនចំណេះដឹងពិសេសទេ (ពិតណាស់មានករណីលើកលែង) កងទ័ពរបស់យើងមិនដូចនោះទេ។

ចុះចត 01/31/2011 - 14:40

ពួកគេបង្រៀននៅសាលា និងសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ។

មិនថាក្នុងជួរកងទ័ព ឬក្នុងជីវិតស៊ីវិលឡើយ។

Mazilla 01/31/2011 - 15:36

នៅក្នុងកងទ័ព។ គ្មាននរណាម្នាក់បង្រៀនអ្នកទេ អ្នកនឹងរៀនដោយខ្លួនឯង។

ដាច់ខាត។
Bravo, Landing, អ្នកបានដាក់វាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ!

Claude 01/31/2011 - 15:38

ខ្ញុំគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹងនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ដូច្នេះពួកគេបានសួរអ្នកដែលបានរៀនអ្វីខ្លះ យ៉ាងហោចណាស់អ្នកខ្លះបានរៀនអ្វីមួយ ហើយអ្នកខ្លះទៀតភ្លេចទាំងស្រុងអំពីរបៀប។

Claude 01/31/2011 - 15:43

ក្រឡេកមើលថាតើមនុស្សប្រុសឥឡូវអន់ប៉ុណ្ណា ខ្ញុំមិនចង់ធ្វើបាបអ្នកណាទេ ប៉ុន្តែនេះជារបៀបដែលវាពីមុនខ្ញុំមិននៅក្នុងជួរកងទ័ព ដែលមានន័យថាខ្ញុំមិនមែនជាមនុស្សឈឺគ្រប់បែបយ៉ាង វាជាវិធីផ្សេងទៀតនៅជុំវិញ។

Quaestor 01/31/2011 - 16:24

ការចុះចត
ពួកគេបង្រៀននៅសាលា និងសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ។
ដូចគ្នានៅក្នុងជួរកងទ័ព។ គ្មាននរណាម្នាក់បង្រៀនអ្នកទេ អ្នកនឹងរៀនដោយខ្លួនឯង។
ដូច្នេះការវាយតម្លៃផ្សេងៗគ្នានៃឥទ្ធិពលរបស់កងទ័ពមកលើជីវិតមនុស្ស។
នរណាម្នាក់បានសម្រេចចិត្តទាញយកប្រយោជន៍ ហើយចាប់ផ្តើមសិក្សាដោយខ្លួនឯង ដោយមានជំនួយពីកងទ័ព ជាការពិត ហើយបានចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍជំនាញដែលពួកគេចាត់ទុកថាចាំបាច់។
ហើយអ្នកដែលរស់នៅតាមសុភាសិត "មួយថ្ងៃបានកន្លងផុតទៅ ហើយព្រះគុណ" នឹងមិនរៀនអ្វីទាំងអស់។
មិនថាក្នុងជួរកងទ័ព ឬក្នុងជីវិតស៊ីវិលឡើយ។

នោះមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពី... ទាហាននៅក្នុងជួរកងទ័ពមិនមែនគ្រាន់តែសម្រាប់បង្ហាញទេ គាត់ត្រូវបានបង្រៀនអ្វីមួយ គាត់ត្រូវតែដឹងអ្វីមួយ ដើម្បីបម្រើឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។ បើនិយាយថា គាត់មិនដឹងពីរបៀបដាក់ជើងរុំជើង ជើងរបស់គាត់ហូរឈាមអំឡុងពេលយុទ្ធនាការ ហើយគាត់នឹងមិនអាចដើរបាន ហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការទាហានបែបនេះ? នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំមានន័យ។

Claude 01/31/2011 - 17:16

ខ្ញុំអាចនិយាយបានថា បាទ ពួកគេបង្រៀនអ្នកឱ្យចេះរុំជើង ស្លៀកពាក់ឱ្យលឿន ពាក់ស្បែកជើងកវែង បាញ់ (ល្អ ឬអាក្រក់) ស្តាប់បង្គាប់អ្នកចាស់ ធ្វើតាមបញ្ជា។ល។ - សម្រាប់ការបម្រើប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដឹងអ្វីៗទាំងអស់នេះប្រសើរជាងការបង្រៀននៅក្នុងជួរកងទ័ព - មានមនុស្សជាច្រើន (មកពីទាហានផ្សេងៗគ្នា) ដែលជឿនៅពេលនៅក្នុងជួរកងទ័ពថានេះគឺជាកន្លែងអនាម័យប៉ុន្តែក៏មានអ្នកដែលមិនដឹងថាអនាម័យជាអ្វីដែរ - ម្នាក់ត្រូវបានបង្ខំ លាងក្នុងបន្ទប់ទឹកបន្ទាប់ពីលាងពីរដង - នៅថ្ងៃងូតទឹក គាត់បានលាក់ខ្លួន និងបង្ហាញខ្លួននៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាមកពីបន្ទប់ទឹក ហើយអ្វីដែលគួរឱ្យអស់សំណើចបំផុតនោះគឺថាគាត់មានវិជ្ជាជីវៈមួយ - គ្រូពេទ្យគ្រាន់តែគិតអំពីអ្វីដែលពួកគេបង្រៀននៅក្នុងជួរកងទ័ព។

ចុះចត 01/31/2011 - 17:40

នេះត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល ហើយជំនាញត្រូវបានពង្រឹងនៅក្នុងកងទ័ព។
សំណួរត្រូវបានសួរតាមរបៀបមិនច្បាស់លាស់។
មានប្រព័ន្ធហ្វឹកហ្វឺនយោធា មានមុខតំណែង ហើយបន្ទាប់មក អ្វីគ្រប់យ៉ាងអាស្រ័យលើអ្នកប្រយុទ្ធ ប្រសិនបើគាត់ជា "ទុយោ" នោះគាត់រៀនអ្វីទាំងអស់ ហើយមិនដឹងពីរបៀបធ្វើអ្វី បើមិនដូច្នេះទេ គាត់នឹងក្លាយជាយោធាធម្មតា អ្នកឯកទេសក្នុងវិស័យរបស់គាត់។

unecht 02.02.2011 - 19:22

ក្នុងជួរកងទ័ព ខ្ញុំត្រូវបានគេបង្រៀនឱ្យរត់ ជួសជុលទូរស័ព្ទ និងប្រព័ន្ធសំឡេងរោទិ៍បោកប្រាស់។
ក្នុងជួរកងទ័ព ខ្ញុំរៀនគ្រប់គ្រងក្រុម មិនខ្លាចមនុស្ស ខ្ជិលពិតប្រាកដ។
ខ្ញុំបានបង្រៀនខ្លួនឯងកុំឲ្យខ្លាចកម្ពស់។ ភាពច្របូកច្របល់ដូចជា Zen... ភាពសាហាវយង់ឃ្នងបានបង្ហាញខ្លួនដោយខ្លួនឯង។ ក្នុងការហ្វឹកហាត់ បន្ទាប់ពីត្រូវបានចាត់តាំងអោយជ្រូកមួយក្បាល ខ្ញុំបានបង្កើតសំលេងបញ្ជា 😊

dmb ០២.០២.២០១១ - ១៩:៤០

ចាប់ផ្តើមជាមួយ ពួកគេបានបង្រៀនសមូហភាព - មួយរញ៉េរញ៉ៃ - មនុស្សគ្រប់គ្នាទទួលបានវា បន្ទាប់មកអ្នករៀនថាគ្មានដែនកំណត់ចំពោះភាពអស់កម្លាំង និងការស៊ូទ្រាំរបស់មនុស្សទេ សូមចងចាំថាមនុស្សគឺជាចចកសម្រាប់មនុស្ស នោះហើយជាកន្លែងដែលការបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ចប់ នៅក្នុងផ្នែកខ្ញុំ។ រៀនធ្វើម្ហូបឆ្ងាញ់ៗ ពីអ្វីដែលមាន ឬរករបស់ដែលមិនមាន ប៉ុន្តែចាំបាច់ ពួកគេក៏បានញញួរ TB ចូលទៅក្នុងក្បាលជានិច្ច ដោយសារកប៉ាល់គឺជារបស់ជាក់លាក់មួយ ជាប់គាំងគ្រប់គ្នា។

ក្រោមទឹក 02.02.2011 - 20:46

ចុះផ្សាយដំបូងដោយ dmb៖
[B] សម្រាប់ការចាប់ផ្តើម ពួកគេបានបង្រៀនសមូហភាព - ភាពរញ៉េរញ៉ៃមួយ - មនុស្សគ្រប់គ្នាទទួលបានវា

ខ្ញុំបានក្រឡេកមើលអាវដែកពេញ ខ្ញុំគិតថាមនុស្សជាច្រើននៅទីនេះបានឃើញវា។ មានពេលមួយដែលអ្នករាល់គ្នាចាប់ផ្តើមរួមគ្នានៅពេលយប់។ ដូច្នេះ ខ្ញុំមិនដឹងថាវាយ៉ាងម៉េចជាមួយអ្នកទេ ប៉ុន្តែនៅឯជំរុំ យើងបានដឹងភ្លាមៗថា ទាំងអស់នេះគឺជារឿងអាស្រូវ ការបូម និងការរីករាយផ្សេងទៀតនឹងគ្មានអ្វីសោះ ដូច្នេះយើងមិនត្រូវបានអាក់អន់ចិត្តជាពិសេសចំពោះ "ភក់" ហើយនៅទីនោះ ពួកគេជាច្រើន ហើយប្រាកដជាមិនប៉ះពួកគេ។

dmb ០២.០២.២០១១ - ២៣:២៦

ដូច្នេះយើងក៏មិនបានប៉ះវាដែរ កាលយើងនៅក្មេង ក៏មានអ្នកបញ្ជាឱ្យដក pi...lee អោយយើងដែរ ដូច្នេះយើងទទួលបាន pi ដូចគ្នា.... គុណនឹង 10 ពីអ្នកដែលត្រូវ ពន្យល់យើងពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ និងអ្វីដែលមិនគួរ។ នៅលើកប៉ាល់ពួកគេបានទទួលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក្នុងពេលតែមួយ អ្នកដែលសម្គាល់ខ្លួនគេយ៉ាងពិសេសត្រូវបានចាប់ឡើងនៅក្នុងកាប៊ីនយន្តហោះ។

svatoi 03.02.2011 - 09:16

ខ្ញុំបានអភិវឌ្ឍគុណភាពសីលធម៌ និងអាជីវកម្ម អារម្មណ៍នៃសមូហភាព ហើយការភ័យខ្លាចរបស់មនុស្សបានរលាយបាត់។ បង្កើតអាសអាភាស...zm. នៅទីនោះ ខ្ញុំបានដឹងថាមនុស្សម្នាក់គឺមានភាពធន់នឹងការមិនចេះចប់។ ខ្ញុំបានរៀនរៀបចំផែនការថ្ងៃរបស់ខ្ញុំ ហើយឈប់ខ្លាចការគំរាមកំហែង។ ឥឡូវនេះពួកគេខ្លាចខ្ញុំ។ ហើយនោះគ្រាន់តែជា គុណភាពផ្ទាល់ខ្លួនដោយគ្មានការហ្វឹកហ្វឺនពិសេស និងការប្រយុទ្ធ។

ចុះចត 02/03/2011 - 10:41

shootnik19830220 02/18/2011 - 06:02

ថ្មីៗនេះ អ្នកហាត់ការម្នាក់បានមកអង្គភាពរបស់យើង ហើយថ្ងៃមួយនៅពេលដែលខ្ញុំកំពុងដោះស្រាយបញ្ហាការងារ គាត់បានមករកខ្ញុំ ហើយសួរថា "Seryoga តើប្រអប់ព្រីនសម្រាប់អ្វី វានៅតែហោះចេញនៅពេលគេបណ្តេញចេញ?" និយាយដោយត្រង់ទៅ ខ្ញុំត្រូវបានបំភាន់ដោយសំណួរបែបនេះ ហើយអ្វីដែលគួរឱ្យអាក់អន់ចិត្តបំផុតនោះគឺថាបុរសម្នាក់នេះបម្រើការនៅក្នុងអង្គភាពរបស់ខ្ញុំ ដែលខ្ញុំខ្លួនឯងធ្លាប់បានរៀនថាជាមនុស្សឆ្លាតម្នាក់ និងដូចគ្នា អង្គភាពកងកម្លាំងពិសេស GRU ខ្ញុំកំពុងអង្គុយនៅទីនេះហើយ អូ... អូ វាមិនអាចចូលបានទេ។ ឯកតាវរជនតើពួកគេមិនបង្រៀនអ្វី? ខ្ញុំអាចស្រមៃឃើញថាមានអ្វីកើតឡើងនៅក្នុងផ្នែកសាមញ្ញ .....

GOMER 02/18/2011 - 18:04

ឆាក។

TSE 19.02.2011 - 14:02

ហ្គោមឺរ
ឆាក។

ជីតាប្រឆាំងនឹងការពុល? ដំណើរកម្សាន្តជាក្រុមផ្តាច់មុខនៃទីក្រុងរុស្ស៊ី!

dmb ០២/១៩/២០១១ - ១៤:៣៦

តើអ្នកចូលចិត្តការហៅរបស់អ្នកប្រឆាំងនឹងការហៅរបស់អ្នកដោយរបៀបណា?

na4alnik ០២/១៩/២០១១ - ១៥:១០

dmb
តើអ្នកចូលចិត្តការហៅរបស់អ្នកប្រឆាំងនឹងការហៅរបស់អ្នកដោយរបៀបណា?

====
វាត្រូវបានគេហៅថា - ក្មេងប្រុសអះអាងខ្លួនឯងនៅក្នុងក្រុម។ នៅក្នុងជីវិតស៊ីវិល (សាលារៀន / វិទ្យាស្ថាន / ផ្លូវ) រឿងដូចគ្នាកើតឡើង។

Uzel 02/19/2011 - 15:17

ហេតុអ្វីបានជាពួកគេចែករំលែក?

na4alnik ០២/១៩/២០១១ - ១៦:១៥

ផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេមិនបានចែករំលែកវាទេ ប៉ុន្តែបានថតវីដេអូផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់ការបម្រើយោធារយៈពេលមួយឆ្នាំថ្មី។ ដូចជា៖ «លោកតាកុំមកចូលរួមជាមួយកងទ័ពយើងមិនខ្លាចលោកទេ!»។

Uzel 19.02.2011 - 16:30

វិធីនេះប្រសើរជាង - កុំមកយើងខ្លួនឯងជាជីតា 😊

dmb 20.02.2011 - 09:46

នៅពេលនោះ ពួកយើងបានបម្រើសេវាកម្មរយៈពេល 2 ឆ្នាំ ជាពិសេសនៅលើនាវាចំហុយ (កងទ័ពជើងទឹក) នេះមិនមែនជាផ្លូវ ឬជាសាកលវិទ្យាល័យនៅ Mochilovo ទេនៅពេលដំបូងស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃ។

na4alnik ០២/២០/២០១១ - ១១:៤៣

dmb
mochilovo ដំបូងស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃ បន្ទាប់មកមិនសូវជាញឹកញាប់នៅពេលដែលពួកគេសម្រេចចិត្តថាអ្នកណាជានរណា។

====
ខ្ពស់...ទំនាក់ទំនងខ្ពស់! (គ) PV 😊

P.P. Sharikov ០២.២៦.២០១១ - ១៨:៤០

គេមិនបានបង្រៀនខ្ញុំអ្វីពិសេសទេ...

ពួកគេបានព្យាយាមបង្រៀនពីរបៀបកាច់ចង្កូតកប៉ាល់ចំហុយ ប៉ុន្តែមានអ្វីជាចំណុចដែលខ្ញុំមិនត្រឹមតែបានកាច់ចង្កូតក្នុងជីវិតស៊ីវិលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ចេះកាច់ចង្កូតវាបន្តិចដែរ ហើយមានកប៉ាល់ធំជាងនេះ...

ពួកគេបានព្យាយាមបន្តិចដើម្បីបង្រៀនពីរបៀបបាញ់ពីកាំភ្លើងយន្ត ប៉ុន្តែវាពិតជាមិនបានសម្រេចទេ ព្រោះកាលពីមុនកងទ័ពយើងមានអាវុធផ្ទាល់ខ្លួន ហើយសាច់ញាតិជាច្រើននៅពេលនោះមានកាំភ្លើងវែងរបស់ពួកគេ ប្រហែលជាពួកគេបានបង្រៀន។ យើងប្រើកាំភ្លើងខ្លី (វាជាអាវុធស្តង់ដារនៃក្រុមអធិការកិច្ចរបស់យើង) ដើម្បីវាយគោពណ៌បៃតង ជាទូទៅវាប្រហែលជាមានប្រយោជន៍ ទោះបីជាខ្ញុំក៏បានទៅលេងកន្លែងបាញ់ប្រហារមុនកងទ័ព ប៉ុន្តែគ្មានអ្វីនៅទីនោះក្រៅពី margolin...

ពួកគេបានបង្រៀនការរត់ និងការហ្វឹកហ្វឺនរាងកាយដូច្នេះ ហើយសូម្បីតែមុនកងទ័ព កីឡាវាយកូនបាល់ និងជាពិសេសបាល់ទាត់គឺក្រាស់ណាស់...

រឿងតែមួយគត់ដែលគាត់ត្រូវបានបង្រៀន ប្រហែលជាគ្រាន់តែនៅក្នុងសមរភូមិប៉ុណ្ណោះ សូម្បីតែដើរនៅក្នុងក្បួនមួយចំនួន...

ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនសោកស្តាយអ្វីទាំងអស់ ខ្ញុំបានចូលបម្រើកងទ័ពដោយខ្លួនឯង និងដោយចេតនា ដោយមិនបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សាមួយនៅសាលាបច្ចេកទេស ហើយបញ្ចប់ដោយកំបាំងមុខ បន្ទាប់ពីចូលបម្រើកងទ័ព ខ្ញុំផ្ទាល់បានបដិសេធការពន្យារពេល ដោយបានមកចុះឈ្មោះយោធា និង ការិយាល័យទាហាន ខ្ញុំបានរឹតចំណងទាក់ទងគ្នា ដើម្បីឡើងលើកប៉ាល់អណ្តែតទឹក... ពោលគឺអណ្តែតទឹក ព្រោះប៉ារ៉ាហ្សិនយោធា តាមគំនិតខ្ញុំ កុំដើរតែហែល 😊 ការចតទូកចំហុយយោធាដល់ផែ បានសម្លាប់ខ្ញុំដោយសីលធម៌។ អ្វីដែលនៅក្នុងកងនាវាឈ្មួញត្រូវបានធ្វើដោយមនុស្ស 5 នាក់ក្នុងរយៈពេល 20 នាទីដោយស្ងប់ស្ងាត់និងកម្សាន្តនៅក្នុងកងទ័ពជើងទឹកត្រូវបានធ្វើក្នុងរយៈពេល 1 ម៉ោងកន្លះដោយសត្វស្វាចំនួន 25 ក្បាលជាមួយនឹងការបញ្ជាទិញជាច្រើននៃការស្បថ, ច្របូកច្របល់, ឆោតល្ងង់ ...

ខ្ញុំគិតថាវាមានប្រយោជន៍សម្រាប់កងទ័ព ព្រោះខ្ញុំមិនចាំបាច់ពន្យល់ ឬបង្រៀនអ្វីទេ ខ្ញុំផ្ទាល់បានបង្រៀនមនុស្សបីនាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីរបៀប អានផែនទី និងកាច់ចង្កូតនាវាចំហុយ តិចឬច្រើនដោយអត់ធ្មត់ ពួកគេមិនត្រូវការច្រើនទៀតទេ។ ...

សរុបមក ខ្ញុំចូលចិត្តវា...

នាយក IT 02/26/2011 - 22:33

ខ្ញុំបានចាកចេញពីវគ្គសិក្សាពេលល្ងាចពីឆ្នាំទីពីរ ហើយពេលត្រឡប់មកវិញមួយខែក្រោយមក ខ្ញុំក៏បានចូលរៀននៅទីនោះម្ដងទៀត។ ខ្ញុំមិនបានចំណាយពេលមួយឆ្នាំទេ។ នៅពេលនោះ អស់អ្នកដែលបានបំពេញកាតព្វកិច្ចជាទាហាន ហើយត្រឡប់មកកាន់សកលវិទ្យាល័យវិញត្រូវបានយល់ព្រម។ ហើយការធ្វើតេស្តមួយចំនួនត្រូវបានឆ្លងកាត់រួចហើយ។
ហើយគាត់បានត្រឡប់ទៅធ្វើការវិញ ៣ ខែក្រោយមក ដូចជាទម្លាប់ពេលនោះ។

na4alnik ០២/២៦/២០១១ - ២៣:៤៧

យើងបានធ្វើវាយ៉ាងស្រស់ស្អាត - នៅឆ្នាំ 1994 ការលុបបំបាត់ការពន្យាពេលទាំងអស់ (នៅលើបញ្ហានៃកងទ័ពដែលគួរឱ្យអស់សំណើចរបស់យើង - ពួកគេបានចាប់ផ្តើមសង្រ្គាមប៉ុន្តែមិនមាននរណាម្នាក់ដើម្បីប្រយុទ្ធ) វិទ្យាស្ថានសាលាបច្ចេកទេស oligophrenics ដែលត្រូវបានជ្រើសរើស - ទាំងអស់ ដើម្បីការពារមាតុភូមិ។ ខ្ញុំបានមកដើម្បីសង្គ្រោះពីការបំផ្លិចបំផ្លាញ - ទៅសាលាមត្តេយ្យមិនមានកន្លែងសម្រាប់ឆ្លើយឆ្លងទេ។

Uzel 02/27/2011 - 03:27

រ៉ូឡែតរុស្ស៊ី 😊

na4alnik ០២/២៧/២០១១ - ១៤:១៤

មានឱកាសកាន់តែច្រើននៅរ៉ូឡែត។ ប៉ុន្តែពួកគេមិនបានរំពឹងថាយើងនៅលើផ្លូវរបស់យើងទេ។

paradox 02/27/2011 - 14:26

ខ្ញុំបានទទួលជំនាញពីរនៅក្នុងជួរកងទ័ព ដែលមួយក្នុងចំណោមនោះមានប្រយោជន៍ក្នុងជីវិតស៊ីវិល។
ការសង្គ្រោះខ្លួនខ្ញុំពីភាពស្រពិចស្រពិល ខ្ញុំចាប់ផ្តើមចងចាំភាសាអង់គ្លេស - វាក៏បានជួយនៅពេលក្រោយផងដែរ។
បាននាំមិត្តភក្តិ។
ខ្ញុំរៀនកុំខ្លាចមនុស្សមិនស្គាល់។
ខ្ញុំបានរៀនញ៉ាំអ្វីក៏បាន។ បែងចែកអាហារដែលអាចបរិភោគបាន និងមិនអាចបរិភោគបាន។
ចម្លែកណាស់ ខ្ញុំបានរៀនថែរក្សាខ្លួនឯងក្នុងលក្ខខណ្ឌអនាម័យ និងអនាម័យ។
ទទួលបានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។
អ្វីមួយដូចនេះ..

ded2008 03/13/2011 - 05:05

កុហក, លួច, ស៊ុម, ទទួលបានខ្លួនអ្នក swill និងអាហារដោយគ្មានប្រាក់, ដោយស្វ័យភាពពីទទេ។ និយាយលេង។ ប៉ុន្តែវាពិតជាមិនបានបង្រៀនខ្ញុំអ្វីទាំងអស់។ បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រមេកានិចរបស់អ្នកបើកបរ។ ខ្ញុំខ្លាចបើកឡានបន្ទាប់ពី BMP ។

omsdon 03/13/2011 - 06:32

ឆ្នាំ ២០០៨
ខ្ញុំខ្លាចបើកឡានបន្ទាប់ពី BMP ។

ជាក់ស្តែងពួកគេមិនបានបង្រៀនអ្នកពីរបៀបបត់ និងហ្វ្រាំង? 😀

ded2008 03/13/2011 - 08:05

នៅពេលដែលគាត់បានហែកទ្វារ គាត់បានរត់ចូលទៅក្នុង Trabant ហើយស្ទើរតែធ្លាក់ពីលើវេទិកា។ ជាគោលការណ៍នៅលើដុំដែក 13 តោនវាមិនគួរឱ្យខ្លាចទេ។ វាគ្រាន់តែថា Lada បន្ទាប់មកមានអារម្មណ៍ថាវាធ្វើពីក្រដាស។

UDP 03/14/2011 - 12:02

ឆ្នាំ ២០០៨
ដូចម្ដេចបានរត់ចូលទៅក្នុង Trabant មួយ។

ខូចខាត ៨០០ ពិន្ទុ? 😊

ded2008 03/14/2011 - 12:06

UDP 03/15/2011 - 11:37

ឆ្នាំ ២០០៨
អញ្ចឹងខ្ញុំមិនមានទំនោរចង់កំទេចប្រអប់សាប៊ូទាំងស្រុង 8-)

អ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺថា យោងទៅតាមច្បាប់របស់ GDR គ្រោះថ្នាក់ដែលការខូចខាតត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណថាមានចំនួន ៨០០ ឬតិចជាងនេះអាចត្រូវបានដោះស្រាយនៅនឹងកន្លែង។ ដូច្នេះ ស្ទើរតែទាំងអស់ គ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ (លើកលែងតែករណីស្លាប់ និងគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍) ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងអ្នកបើកបរយោធាសូវៀត ត្រូវបាន "ប៉ាន់ប្រមាណ" ក្នុងចំនួននេះពិតប្រាកដ។ នៅសល់បានចូលទៅក្នុងដៃរបស់ជនជាតិអាឡឺម៉ង់ដែលរងរបួស 😊))) ។
នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំបានសួរ។ 😊))

ded2008 03/15/2011 - 15:05

ខ្ញុំមិនដឹងផ្ទាល់ខ្លួន ខ្ញុំមិនបានបង់ប្រាក់អ្វីទេ ប៉ុន្តែ trabi ហាក់ដូចជាមិនមានតម្លៃប្រាក់បែបនេះសម្រាប់ខ្ញុំ។ នៅពេលដែលប្រទេសអាឡឺម៉ង់បានរួបរួមគ្នា រថយន្តស្ទើរតែទាំងអស់របស់ Gdrov និងសូវៀត Ladas, Volgas និង Mokvichs ត្រូវបានបោះបង់ចោលនៅតាមផ្លូវ។ យើងមានរថយន្តចតនៅតាមរបង ហើយមន្ត្រីកំពុងអូសជិតរាប់សិបនាក់។ ពេលនោះមេបញ្ជាការកងវរសេនាធំធុញនឹងរឿងនេះ គាត់ក៏ចេញបញ្ជាទៅយានជំនិះឲ្យដកអ្វីៗនៅខាងក្រៅចេញ។ អ្នកដែលមិនមានពេលវេលាបានបំផ្លាញយានជំនិះរបស់ពួកគេដោយកងវរសេនាតូចឈ្លបយកការណ៍ដោយប្រើញញួរ។ វាសាហាវណាស់។ នៅក្នុងសហជីព ពួកគេនឹងត្រូវគេសម្លាប់ដោយសាររឿងនេះ ប៉ុន្តែនៅទីនោះពួកគេនៅស្ងៀម។ ការដាក់ទណ្ឌកម្មដ៏អាក្រក់បំផុតសម្រាប់មន្រ្តី និងបាសពីរដងគឺការចាកចេញសម្រាប់សហជីពក្នុងរយៈពេល 24 ម៉ោង។ ដូចម្ដេចដែលវង់ភ្លេងបានស្រវឹង ហើយមិនបានបង្ហាញខ្លួនទេ ដូច្នេះហើយនៅព្រឹកបន្ទាប់ យើងបានធ្វើលំហាត់ប្រាណក្រោម lambada ។ ក្រោមការគំរាមបញ្ជូនទៅសហជីព គេបញ្ជាឲ្យរៀនវាមួយយប់។ Lambada ជាមួយនឹងឧបករណ៍ខ្យល់ និងស្គរគឺជាអ្វីមួយ។

Dr.Shooter 03/27/2011 - 13:11

ក្វាទ័រ
កុំសរសេរឃ្លាទូទៅ "ពួកគេបង្រៀនអ្នកពីរបៀបក្លាយជាបុរស" និង "ពួកគេបង្រៀនអ្នកអំពីជីវិតកូនប្រុស" - មានតែជំនាញជាក់ស្តែងប៉ុណ្ណោះដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលជាជំនាញដែលបែងចែកបុរសយោធាពីជនស៊ីវិល។

ជាអកុសល (ឬប្រហែលជាសំណាងល្អ) ខ្ញុំមិនអាចនិយាយនៅទីនេះនូវចំណុចជាក់លាក់នៃអ្វីដែលកងទ័ពបានបង្រៀននោះទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងខ្លួនវាគឺជាទីសត្តឃាតដែលមានវ័យចំណាស់ (អភិរក្សនិយមបំផុត) ចាប់តាំងពីសម័យ Tsar Gorokh ដូច្នេះខ្ញុំសារភាពចំពោះរឿងដ៏តូចតាចមួយពោលគឺថា វាបានបង្រៀនខ្ញុំនៅពេលមួយឱ្យ "ធ្វើជាបុរស" និង "បង្រៀនឱ្យខ្ញុំមានជីវិត" ...

Signalman 03/27/2011 - 22:25

ជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែងគឺជំនាញយោធា។ + ធាតុហ្វឹកហាត់ប្រយុទ្ធ។ ជាម្ចាស់ដែលប្រសិនបើមានអ្វីមួយ អ្នកនឹងអាចបង្កើត និងការពារមាតុភូមិរបស់អ្នកបានភ្លាមៗ។ បើមិនដូច្នេះទេ ដូចខ្ញុំប្រាប់ទាហានយើង ពេលអ្នកកំពុងសិក្សា យើងនឹងត្រូវគេទម្លាក់គ្រាប់មីស៊ីលរួចហើយ។ តាមគំនិតខ្ញុំ នេះជាគោលបំណងសំខាន់ក្នុងការបម្រើក្នុងជួរកងទ័ព។ ហើយមិនមែនជាម៉ូដទាន់សម័យទេក្នុងការនិយាយថា: ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំគួរបម្រើ, ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា, អ្វីដែលសំខាន់សម្រាប់ខ្ញុំ? ជីវិតក្រោយវានឹង? អង្គភាពរបស់យើងមានកាតព្វកិច្ចប្រយុទ្ធ។ ហើយប្រសិនបើបុរសធម្មតា និងឆ្លាត នោះស្ទើរតែទាំងអស់នៃពួកគេចូលរួមក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យ ឬក្លាយជាពលទាហាន - មេបញ្ជាការក្រុម (ប៉ុន្តែរឿងនេះមិនកើតឡើងភ្លាមៗទេ)។ ហើយរបងទាំងនោះត្រូវបានបូមធូលី ហើយព្រិលបានរលោងដោយអ្នកដែលមិនចង់បម្រើ ប៉ុន្តែកំពុងរកវិធីដើម្បីរអ៊ូរទាំ ខណៈអ្នកផ្សេងទៀតកំពុងបំពេញកាតព្វកិច្ចសម្រាប់ពួកគេ។

Dr.Shooter 03/27/2011 - 23:19

ស្ត្រីសញ្ញា
ហើយរបងទាំងនោះត្រូវបានបូមធូលី ហើយព្រិលបានរលោងដោយអ្នកដែលមិនចង់បម្រើ ប៉ុន្តែកំពុងរកវិធីដើម្បីរអ៊ូរទាំ ខណៈអ្នកផ្សេងទៀតកំពុងបំពេញកាតព្វកិច្ចសម្រាប់ពួកគេ។

សម្រាប់អ្នកដែលអសមត្ថភាពក៏មានសកម្មភាពធ្ងន់ធ្ងរទៀតដែរដូចជាការស្លៀកពាក់និងការងារដែលមានប្រយោជន៍ផ្សេងទៀត 😊 ហើយចំណាំអ្វីៗគឺស្ថិតក្នុងច្បាប់។

Signalman 03/28/2011 - 07:31

បើគ្រាន់តែគេមិនដឹងថាធ្វើយ៉ាងម៉េច បើមិនដូច្នេះទេគេមិនចង់ទេ។ មនុស្សបែបនេះថែមទាំងអាចរញ៉េរញ៉ៃសំលៀកបំពាក់របស់ពួកគេទៀតផង។

Dr.Shooter 03/28/2011 - 08:56

អញ្ចឹងគេមិនចង់បានជំងឺនេះទេដែលគេដឹងក្នុងជួរកងទ័ពនោះហើយជាមេបញ្ជាការគឺត្រូវបង្រៀនគាត់ឲ្យស្រឡាញ់មាតុភូមិ😊

abc55 04/18/2011 - 23:38

រូបវិទ្យា - ជាការពិតណាស់។

បន្ទាប់ពី 12, ឈប់។

ខ្ញុំមិនបានទទួលអ្វីល្អពីវាទេ។

Dr.Shooter 04/19/2011 - 12:42

abc55
ប៉ុន្តែកូនស្រីខ្ញុំមិនស្តាប់ ខ្ញុំមិននិយាយជាលើកទីពីរទេ នាងត្រូវគេទះមុខ។

កូនស្រីខ្ញុំក៏ធ្លាប់បង្ហាត់ជាមួយខ្ញុំដែរ ពេលនេះគាត់ស្តាប់បង្គាប់ប៉ា (គ្មានញញើតទេ) វិធីសាស្ត្រក៏ដូចគ្នា 😊 អតីតម្ដាយក្មេកខ្ញុំស្រែកថាខ្ញុំចិញ្ចឹមទាហាន តែគ្មានអ្វីល្អសម្រាប់ខ្ញុំទេ))

Quaestor 04/19/2011 - 01:01

abc55
ខ្ញុំនឹងមិននិយាយអំពី Hardware ទេ ព្រោះវាអាចស្ទាត់បានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
រូបវិទ្យា - ជាការពិតណាស់។
រឿងដំបូងដែលខ្ញុំរៀនគឺមិនបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជនរងគ្រោះដែលត្រូវគេវាយបន្ទាប់ពីភ្លើងរលត់។
អ្នកដេកលក់ទៅនឹងសំឡេងផ្លុំ និងសំឡេងហ៊ោ។
មួយខែក្រោយមក ខ្ញុំបានរៀនវាយអ្នកទន់ខ្សោយពីការហៅរបស់ខ្ញុំ។
បន្ទាប់ពី 6 ខែខ្ញុំបានរៀនវាយអ្នកក្រោមបង្គាប់ដោយមិនមានការព្រមានម្តងហើយម្តងទៀត។
វាយដោយគ្មានការគំរាមកំហែង ឬការប្រកួតភ្លាមៗ។
គំនិតដូចជា "វាគួរឱ្យខ្មាស់អៀន" ក្នុងការញ៉ាំវាហើយធ្វើវាបានលេចឡើង។
បន្ទាប់ពី 12, ឈប់។
បន្ទាប់ពីអាយុ 18 ឆ្នាំកុំគោរពមន្រ្តី។
ពេលអ្នកត្រូវបានគេរំសាយ អ្នកធ្វើគ្រប់យ៉ាងដោយដៃអ្នកដទៃ អ្នកមិនកខ្វក់ទេ។
ទម្លាប់របស់ពលបាលជាក់ស្តែងនៅតែមាននៅក្នុងមនុស្សម្នាក់។
ខ្ញុំជាមនុស្សស្ងប់ស្ងាត់ មិនចូលចិត្តឈ្លោះ
ប៉ុន្តែកូនស្រីខ្ញុំមិនស្តាប់ ខ្ញុំមិននិយាយជាលើកទីពីរទេ នាងត្រូវគេទះមុខ។
ពេលស្រវឹងខ្ញុំវាយមិត្តភក្តិផឹកស៊ីពេលមានជម្លោះដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ។
ខ្ញុំមិនបានទទួលអ្វីល្អពីវាទេ។
ឥឡូវនេះស្រមៃមើលថាអ្នកដែលបានច្បាំងស៊ូទ្រាំយ៉ាងណា។ ពួកគេមិនគិតពីរដងអំពីការវាយមនុស្សម្នាក់ចុះក្រោមឡើយ។

omsdon 04/19/2011 - 06:25

abc55
ខ្ញុំនឹងមិននិយាយអំពី Hardware ទេ ព្រោះវាអាចស្ទាត់បានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
រូបវិទ្យា - ជាការពិតណាស់។
រឿងដំបូងដែលខ្ញុំរៀនគឺមិនបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះជនរងគ្រោះដែលត្រូវគេវាយបន្ទាប់ពីភ្លើងរលត់។
អ្នកដេកលក់ទៅនឹងសំឡេងផ្លុំ និងសំឡេងហ៊ោ។
មួយខែក្រោយមក ខ្ញុំបានរៀនវាយអ្នកទន់ខ្សោយពីការហៅរបស់ខ្ញុំ។
បន្ទាប់ពី 6 ខែខ្ញុំបានរៀនវាយអ្នកក្រោមបង្គាប់ដោយមិនមានការព្រមានម្តងហើយម្តងទៀត។
វាយដោយគ្មានការគំរាមកំហែង ឬការប្រកួតភ្លាមៗ។
គំនិតដូចជា "វាគួរឱ្យខ្មាស់អៀន" ក្នុងការញ៉ាំវាហើយធ្វើវាបានលេចឡើង។
បន្ទាប់ពី 12, ឈប់។
បន្ទាប់ពីអាយុ 18 ឆ្នាំកុំគោរពមន្រ្តី។
ពេលអ្នកត្រូវបានគេរំសាយ អ្នកធ្វើគ្រប់យ៉ាងដោយដៃអ្នកដទៃ អ្នកមិនកខ្វក់ទេ។
ទម្លាប់របស់ពលបាលជាក់ស្តែងនៅតែមាននៅក្នុងមនុស្សម្នាក់។
ខ្ញុំជាមនុស្សស្ងប់ស្ងាត់ មិនចូលចិត្តឈ្លោះ
ប៉ុន្តែកូនស្រីខ្ញុំមិនស្តាប់ ខ្ញុំមិននិយាយជាលើកទីពីរទេ នាងត្រូវគេទះមុខ។
ពេលស្រវឹងខ្ញុំវាយមិត្តភក្តិផឹកស៊ីពេលមានជម្លោះដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ។
ខ្ញុំមិនបានទទួលអ្វីល្អពីវាទេ។
ឥឡូវនេះស្រមៃមើលថាអ្នកដែលបានច្បាំងស៊ូទ្រាំយ៉ាងណា។ ពួកគេមិនគិតពីរដងអំពីការវាយមនុស្សម្នាក់ចុះក្រោមឡើយ។

ខ្ញុំមិនដែលដាក់ម្រាមដៃលើកូនស្រីរបស់ខ្ញុំក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំទេ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ នាងក៏គោរពប្រតិបត្តិតាមដែរ ទោះបីនាងមានអាយុ៣២ឆ្នាំហើយក៏ដោយ។
គ្រប់ពេលវេលានេះ ខ្ញុំបានប្រគល់ zvizdyuley ដល់មន្ត្រីក្រោមឱវាទម្នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ រួចខ្ញុំចាត់ទុកថាជាកំហុសរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបរាជ័យ។
ជាទូទៅ មន្ត្រីរបស់អ្នកជាមនុស្សអាក្រក់ - កុំមានការប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយនៅពេលចាំបាច់ ធ្វើអំពើឃោរឃៅ។
- ប្រើដោយទំនុកចិត្តមិនត្រឹមតែ AKS-74 និង AKMSN ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាវុធដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកសម្រាប់ជនស៊ីវិល (PKM, GP-25, RPG, AGS-17, KPVT)
- មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការងារវិទ្ធង្សនា
- ទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តជាមូលដ្ឋាននៃការបាញ់ប្រហារ៖ ការបិទអាវុធត្រឹមត្រូវ ការក្លែងបន្លំ ចលនាលាក់កំបាំង (ខ្ញុំសរសេរថា "មូលដ្ឋាន" ព្រោះខ្ញុំជឿថាអ្នកលបបាញ់ពិតប្រាកដគឺមានតែម្នាក់គត់ដែលបានចូលរួមក្នុងការងារប្រយុទ្ធ)
- នៅក្នុងកម្មវិធីមួយនៅចំពោះមុខជនជាតិន័រវេស គាត់តំណាងឱ្យ SVD
-ខ្ញុំថែមទាំងមានឱកាសចូលរួមក្នុងក្បួនដង្ហែរនៅទីលានក្រហម

MP KSF យើងនៅទីណា ទីនោះមានជ័យជំនះ!

បញ្ហាសំខាន់បំផុតនៃការអប់រំយោធានៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីបានក្លាយទៅជាទំនើបកម្មនៃប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលមន្រ្តី។ ការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះការបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំសិស្សានុសិស្សសាលាយោធា។ ប៉ុន្តែផ្នែកថ្មីនៅតែត្រូវបានបន្ថែម ហើយបញ្ជីនៃប្រធានបទដែលបានគ្រោងទុកកំពុងពង្រីកឥតឈប់ឈរ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ កម្មវិធីមានច្រើនដែលមិនចាំបាច់ ខណៈដែលបញ្ហាជាច្រើននៅតែស្ថិតនៅក្រៅវិសាលភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល។

គំនិតផ្តួចផ្តើមសមហេតុផលមិនគួរត្រូវបានផ្តន្ទាទោសទេ។

មិនមែនជាកម្មវិធីហ្វឹកហ្វឺនយោធាតែមួយទេដែលផ្តល់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍគំនិតផ្តួចផ្តើមនៅក្នុងមន្រ្តីនាពេលអនាគត សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតដំណោះស្រាយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ជាការពិតណាស់ ចាំបាច់ត្រូវដឹងពីច្បាប់ជាមូលដ្ឋាន គោលការណ៍ និងច្បាប់នៃសង្គ្រាម ប៉ុន្តែជារឿយៗ មេទ័ពនៅក្នុងសមរភូមិត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយពឹងផ្អែកតែលើភាពឆ្លាតវៃរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះ។

ដំណើរការអប់រំក៏ជាសិល្បៈមួយដែលទាមទារមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យ

ការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងជិតស្និទ្ធត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគំនិតផ្តួចផ្តើមនិងឯករាជ្យភាពរបស់មន្រ្តីចាប់តាំងពីការបង្កើតកងទ័ពរុស្ស៊ីធម្មតា។ មន្រ្តីត្រូវបានផ្តល់គំនិតផ្តួចផ្តើមឱ្យធ្វើសកម្មភាពស្របតាម "ករណី" និង "ទម្លាប់" របស់សត្រូវ។ សម្រាប់ "ការខ្វះការវិនិច្ឆ័យ" នៅក្នុងសមរភូមិ មន្ត្រីម្នាក់ត្រូវទទួលទណ្ឌកម្មយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ វាត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ជាពិសេសថានៅក្នុង បទប្បញ្ញត្តិយោធា"ការបញ្ជាទិញត្រូវបានសរសេរ ប៉ុន្តែពេលវេលា និងឱកាសមិនត្រូវបាន" ដូច្នេះនៅក្នុងប្រតិបត្តិការយោធា មនុស្សម្នាក់ត្រូវតែមាន "ហេតុផល" ស្របតាមកាលៈទេសៈ និងមិនប្រកាន់ខ្ជាប់នូវធម្មនុញ្ញ "ដូចជាជញ្ជាំងពិការភ្នែក" ។

ជាអកុសល មន្ត្រីចាប់ផ្តើមបាត់បង់សមត្ថភាពទាំងនេះបន្តិចម្តងៗ។ " បន្ទាប់ពីសង្គ្រាម ក្នុងអំឡុងពេលប្រតិបត្តិការ និងសមយុទ្ធ វាជាទម្លាប់ក្នុងការនិយាយថា ការសម្រេចចិត្តរបស់មេបញ្ជាការជាក់លាក់ណាមួយបានធ្វើ ឬមិនបានបំពេញតាមតម្រូវការនៃធម្មនុញ្ញ។, - ឧត្តមសេនីយ៍កងទ័ព Gareev ថ្លែងទីបន្ទាល់។ – ប៉ុន្តែដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាជាក់លាក់មួយមិនអាច និងមិនគួរអនុវត្តតាមលក្ខន្តិកៈ ឬបទប្បញ្ញត្តិទ្រឹស្តីផ្សេងទៀតឡើយ។ វាអាចឋិតឋេរបានលុះត្រាតែវាគិតគូរពីភាពខុសឆ្គងទាំងអស់នៃលក្ខខណ្ឌទូទៅ ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងស្ថានភាពជាក់លាក់ និងធានាបាននូវការបញ្ចប់ភារកិច្ចប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពបំផុត។…

សត្រូវដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចបំផុតនៃសិល្បៈយោធាសនិទានភាពគឺភាពមិនច្បាស់លាស់ និងអាកប្បកិរិយា។ អំណាចនៃសិល្បៈយោធាស្ថិតនៅក្នុងការច្នៃប្រឌិត ការច្នៃប្រឌិត ភាពដើម ហើយដូច្នេះនៅក្នុងការភ្ញាក់ផ្អើលនៃការសម្រេចចិត្ត និងសកម្មភាពសម្រាប់សត្រូវ។ ».

មន្ត្រីនាពេលអនាគតត្រូវការចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃប្រវត្តិសាស្ត្រសិល្បៈយោធា។ ប៉ុន្តែមិនមែនសម្រាប់ការលើកវាទៅចំណាត់ថ្នាក់នៃ dogma នោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ការយល់ដឹង និងការអនុវត្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតចំពោះលក្ខខណ្ឌទំនើប។ ទោះបីជាទ្រឹស្តីបុរាណនៃសង្រ្គាមដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ Sun Tzu, Vegetius, Machiavelli, Clausewitz, Svechin និង Hart តម្រូវឱ្យមានការសម្របខ្លួនទៅនឹងយុគសម័យបច្ចុប្បន្នក៏ដោយក៏វានៅតែមានសុពលភាពជាមូលដ្ឋាន។ តក្កវិជ្ជានៃសង្រ្គាម និងការគិតជាយុទ្ធសាស្ត្រគឺមានលក្ខណៈជាសកល និងគ្មានដែនកំណត់ ដូចធម្មជាតិរបស់មនុស្សដែរ។

សិក្ខាកាមនៃសាលាយោធាគួរតែទទួលបានចំណេះដឹងបែបនេះដែលនឹងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់ជំនាញយោធាណាមួយយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ដោយពិចារណាថាគំនិតនៃការតស៊ូប្រដាប់អាវុធ និងឧបករណ៍យោធាកំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេល 5-10 ឆ្នាំ មន្ត្រីនាពេលអនាគតត្រូវតែអាចរៀន និងទទួលបានចំណេះដឹងដោយឯករាជ្យ។

ឧទាហរណ៍មួយនៅក្នុងរឿងនេះត្រូវបានបង្ហាញដោយ Alexander Suvorov ដែលនៅអាយុ 20 ឆ្នាំដោយឯករាជ្យបានសិក្សានិងដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីយុទ្ធនាការទាំងអស់របស់ Macedon, Hannibal, Caesar, Conde និងមេបញ្ជាការដ៏ល្បីល្បាញផ្សេងទៀត។ ក្រោយមកគាត់រៀនបានប្រាំពីរ ភាសាបរទេសរួមទាំងទួរគី និងហ្វាំងឡង់ បានស្ទាត់ជំនាញគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។ ហើយគាត់មិនចាញ់ការប្រយុទ្ធតែមួយទេ។

នៅសាកលវិទ្យាល័យយោធា គ្រូបង្រៀនត្រូវតែធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សភ្លេចការបណ្តុះបណ្តាលសាលារបស់ពួកគេទាំងស្រុងក្នុងទម្រង់ "ការបណ្តុះបណ្តាល" នៅក្នុង ឆ្លងកាត់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម. មន្ត្រីនាពេលអនាគតត្រូវបង្រៀនឱ្យចេះគិតដោយឯករាជ្យ និងមិនត្រូវបង្ហាត់បង្រៀនជាសាស្ត្រាចារ្យដូចគេធ្វើនៅសាលានោះទេ។ សិក្ខាកាមត្រូវតម្រង់ទិសឆ្ពោះទៅរកការស្វែងរកឯករាជ្យសម្រាប់ដំណោះស្រាយចាំបាច់ចំពោះបញ្ហាដែលមានបញ្ហា ហើយមិនមែនអាស្រ័យលើសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកជម្រើសត្រឹមត្រូវពីសំណុំដែលបានបង្ហាញនោះទេ។

ការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងលើសពីគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ផ្តល់ជំនួយដ៏អស្ចារ្យក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ គោលគំនិតទាំងអស់នៃសង្គ្រាមប្រដាប់អាវុធនាពេលអនាគតគឺផ្អែកលើការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ ដូច្នេះហើយ បើគ្មានចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ដោយគ្មានសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តវិធីសាស្រ្ត algorithmic សម្រាប់ដោះស្រាយបញ្ហានៃការរៀបចំផែនការ និងការគ្រប់គ្រងដ៏ល្អប្រសើរនោះ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការក្លាយជាមេបញ្ជាការនាពេលអនាគត។ សិស្សម្នាក់ៗត្រូវអនុវត្តការគណនាដោយប្រើ សៀវភៅបញ្ជីធ្វើការជាមួយមូលដ្ឋានទិន្នន័យ បង្កើតក្បួនដោះស្រាយ និងសរសេរកម្មវិធីជាភាសាសរសេរកម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់។

តួនាទីដ៏សំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍មេទ័ពនាពេលអនាគតត្រូវបានលេងដោយការសិក្សាអំពីមនុស្សសាស្ត្រ ជាចម្បងគរុកោសល្យ និងចិត្តវិទ្យា។ មេបញ្ជាការត្រូវមានសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចុះបញ្ចូលមនុស្ស។

ការហ្វឹកហ្វឺន ការប្រយុទ្ធ នយោបាយ និងរាងកាយ

វាមានសារៈសំខាន់បំផុត។ ការបណ្តុះបណ្តាលប្រយុទ្ធ . វិធីសាស្រ្តសំខាន់នៃការបង្រៀនគួរតែជារូបភាព និងមិនមែនជាពាក្យសំដីដូចនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យយោធាភាគច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ពេលវេលាអប់រំសំខាន់គួរតែត្រូវបានលះបង់ដើម្បីបង្ហាញនិងអនុវត្តសកម្មភាពជាក់ស្តែង - វាជាការប្រសើរជាងក្នុងការមើលម្តងជាជាងស្តាប់មួយរយដងប៉ុន្តែប្រសើរជាង - ធ្វើម្តងជាងមើលមួយរយដង។

សម្រាប់ការហ្វឹកហ្វឺនដែលមានគុណភាពខ្ពស់ កម្មសិក្សាថេររបស់កម្មាភិបាលនៅក្នុងអង្គភាពយោធាគឺចាំបាច់។ បច្ចុប្បន្ននេះ កម្មសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តតែនៅក្នុងឆ្នាំចុងក្រោយនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់កម្មាភិបាលប៉ុណ្ណោះ។ ជាលទ្ធផល បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យ មន្រ្តីត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែម និងការសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខណៈពិសេសនៃការបម្រើនៅក្នុងអង្គភាពយោធា។ កម្មសិក្សានៅក្នុងអង្គភាពយោធានៅចុងបញ្ចប់នៃវគ្គសិក្សានីមួយៗនៅសាកលវិទ្យាល័យយោធានឹងរួមចំណែកមិនត្រឹមតែក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលមន្ត្រីនាពេលអនាគតឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអនុញ្ញាតឱ្យមេបញ្ជាការនៃអង្គភាពយោធាជ្រើសរើសទុនបម្រុងជាមុនដើម្បីបំពេញមុខតំណែងមន្រ្តីដែលនៅទំនេរ។

លើសពីនេះទៀត ទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធរវាងសាកលវិទ្យាល័យយោធា និងអង្គភាពយោធា ធ្វើឱ្យវាអាចដោះស្រាយបញ្ហាជាច្រើនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំរបស់កម្មាភិបាល។ ជាអកុសល សាកលវិទ្យាល័យយោធាភាគច្រើនមិនប្រើប្រាស់សក្តានុពលដ៏ធំនេះទេ។

មិនសំខាន់តិចជាងនេះទេ។ ការរៀបចំនយោបាយ. ពេញមួយប្រវត្តិសាស្រ្តនៃកងទ័ពរុស្ស៊ី ពួកគេបានព្យាយាមចូលរួមជាមួយមន្ត្រីនៅក្នុងនយោបាយ ដើម្បីយកឈ្នះពួកគេឱ្យនៅខាងពួកគេ ដោយផ្អែកលើការជឿជាក់ និងជំនឿផ្សេងៗ។

រដ្ឋាភិបាល tsarist ហាមមន្ត្រីមិនអោយងាកទៅរកនយោបាយ។ នៅពេលដំឡើងឋានៈជាមន្ត្រី ការជាវត្រូវបានផ្តល់ឱ្យជាមួយនឹងខ្លឹមសារខាងក្រោម (អត្ថបទរបស់វានៅតែមិនផ្លាស់ប្តូររហូតដល់ឆ្នាំ 1917): " ខ្ញុំ អ្នកដែលបានចុះហត្ថលេខា ផ្តល់ការជាវនេះថាខ្ញុំមិនមែនជាកម្មសិទ្ធិ ហើយនឹងមិនមែនជាកម្មសិទ្ធិនាពេលអនាគតរបស់ផ្ទះសំណាក់ Masonic និងសង្គមសម្ងាត់ ឌូម៉ា ក្រុមប្រឹក្សា និងអ្នកដទៃទេ មិនថាពួកគេមានឈ្មោះអ្វីនោះទេ ហើយថាមិនត្រឹមតែសមាជិកនៃសង្គមទាំងនេះដោយ កាតព្វកិច្ចតាមរយៈពាក្យសម្បថឬពាក្យកិត្តិយសគាត់មិនបានហើយមិនបានទៅសួរសុខទុក្ខនិងសូម្បីតែមិនដឹងអំពីពួកគេហើយតាមរយៈកិច្ចព្រមព្រៀងនៅខាងក្រៅផ្ទះសំណាក់ឌូម៉ាក្រុមប្រឹក្សាទាំងអំពីសង្គមនិងអំពីសមាជិកគាត់ក៏មិនបានដឹងអ្វីទាំងអស់។ និងកាតព្វកិច្ចដោយគ្មានទម្រង់ និងមិនបានស្បថណាមួយឡើយ។».

សច្ចាប្រណិធានបែបនេះបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ការបណ្ដុះបណ្ដាលនយោបាយរបស់មន្ត្រី និងជាមូលហេតុមួយនៃការភ័ន្តច្រឡំរបស់អង្គភាពមន្រ្តីក្នុងអំឡុងពេលព្រឹត្តិការណ៍នៃខែកុម្ភៈដល់ខែតុលាឆ្នាំ 1917 ។ ការផ្តាច់ខ្លួនផ្នែកនយោបាយរបស់មន្ត្រីអាចកើតឡើងបានតែដោយសារភាពល្ងង់ខ្លៅខាងនយោបាយរបស់ពួកគេ ហើយសកម្មភាពជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេជារឿយៗត្រូវបានកំណត់ដោយស្ថានការណ៍នយោបាយដែលកំពុងមាន មិនមែនដោយគោលជំហរមនោគមវិជ្ជានោះទេ។

« ការដេញចេញពីកងទ័ពចេញពីនយោបាយ និង ទស្សនៈសាធារណៈឥឡូវនេះហាក់ដូចជាគ្មានអ្វីក្រៅពីផ្លែផ្កានៃទស្សនវិជ្ជាស្មៀននោះទេ។ឧត្តមសេនីយ Tsarist វ្ល៉ាឌីមៀ វ៉រ៉ូណេតស្គី ដែលដឹកនាំទីស្នាក់ការនៃកងយោធពលខេមរភូមិន្ទទី ១៣ រហូតដល់ខែកក្កដា ឆ្នាំ ១៩១៦ បាននិយាយ។

តួនាទីនៃការបណ្តុះបណ្តាលនយោបាយរបស់អង្គភាពមន្រ្តីត្រូវបានកំណត់ដោយកាលៈទេសៈដូចខាងក្រោម.

ទីមួយកងទ័ពគឺជាឧបករណ៍នៃអំណាច។ អង្គភាពមន្ត្រីមិនអាចដើរក្នុងភាពងងឹតនយោបាយបានទេ៖ ត្រូវតែបំភ្លឺនយោបាយ និងចូលរួមក្នុងកិច្ចការរដ្ឋដែលអាជ្ញាធរកំពុងដោះស្រាយ។ មន្ត្រីត្រូវតែជាអ្នកកាន់គំនិតរដ្ឋ និងជាតិយ៉ាងសកម្ម។

ទីពីរការរៀបចំនយោបាយនៃសង្គ្រាម ទិដ្ឋភាពនយោបាយនៃសង្រ្គាមខ្លួនឯងទាមទារនូវលក្ខណៈសម្បត្តិនយោបាយខ្ពស់មិនត្រឹមតែមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានមន្ត្រីជាន់ខ្ពស់ និងថ្នាក់ក្រោមផងដែរ។

ទីបីសង្គ្រាមខ្លួនវាទាមទារឱ្យមន្ត្រីមានលទ្ធភាពគ្រប់គ្រង និងដឹកនាំកម្លាំងមហាជនឱ្យទទួលបានជ័យជំនះ ហើយបើគ្មានមនោគមវិជ្ជាទេនោះ មិនអាចទប់ទល់នឹងកិច្ចការនេះបានឡើយ។

ទីបួនការប៉ុនប៉ងរបស់គណបក្សនយោបាយដើម្បីប្រើប្រាស់មន្ត្រីក្នុងការតស៊ូដណ្តើមអំណាច ទាមទារមិនត្រឹមតែការប្រុងប្រយ័ត្នខាងនយោបាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានការយល់ដឹងផ្នែកនយោបាយផងដែរ សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញប្រយោជន៍រួមរបស់រដ្ឋនៅពីក្រោយសកម្មភាពរបស់គណបក្សបុគ្គល ក្រុម និងបុគ្គល។

ទីប្រាំមន្រ្តីគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទុនបម្រុងបុគ្គលិកដ៏សំខាន់បំផុតរបស់រដ្ឋ។

ដូច្នេះហើយតំបន់ដែលសំខាន់បំផុតនៃការបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាលសាលាយោធាគួរតែជាការបណ្តុះបណ្តាលនយោបាយ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ការបណ្តុះបណ្តាលនយោបាយរបស់កម្មាភិបាលគឺលើសពីការបូកសរុបនៃថ្នាក់ និងសិក្ខាសាលា។ នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តស្មុគស្មាញនិងពហុភាគីដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដោះស្រាយបញ្ហាជាច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍មន្រ្តីនាពេលអនាគត។ ការនិយាយសាមញ្ញអំពីបញ្ហានយោបាយគឺមានតែពាក់កណ្តាលនៃសមរភូមិប៉ុណ្ណោះ។ វាចាំបាច់ក្នុងការចូលទៅក្នុងការពិភាក្សាលើបទប្បញ្ញត្តិដែលមានភាពចម្រូងចម្រាស។ មានតែពេលនោះទេ មន្ត្រីនាពេលអនាគតនឹងក្លាយទៅជាមានសមត្ថកិច្ចក្នុងការសម្រេចចិត្តនយោបាយ ហើយនឹងអាចបញ្ចុះបញ្ចូល និងអប់រំដល់ទាហាន ដែលអាចជាសមាជិកនៃគណបក្សនយោបាយ និងចលនាផ្សេងៗ។

ឥឡូវនេះ សុខភាពរាងកាយពលរដ្ឋរុស្ស៊ីមានការថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ បទពិសោធន៍ សង្គ្រាមឆេឆេនបានបង្ហាញពីកម្រិតខ្សោយនៃកាយសម្បទា និងមន្ត្រីជាច្រើននៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ។ មិនចាំបាច់និយាយអំពីកម្រិតនៃការហ្វឹកហ្វឺនទាហានទាល់តែសោះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែល នៅក្នុងសាលាយោធា វាចាំបាច់ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានៃការពង្រឹង និងថែទាំសុខភាពរបស់កម្មាភិបាល. វានឹងមានអត្ថប្រយោជន៍ដ៏អស្ចារ្យក្នុងការបញ្ចូលក្បាច់គុននៅក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ មានកម្មវិធីបែបនេះនៅក្នុងប្រទេសចិន កូរ៉េ និងជប៉ុន។ យើងក៏មានបទពិសោធន៍បែបនេះដែរ នៅពេលដែលឧទាហរណ៍ ប្រដាល់ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងកម្មវិធីសាលា Suvorov និង jujutsu - នៅក្នុងសាលា cadet ។

ការសិក្សាក្បាច់គុនក៏ជួយអភិវឌ្ឍភាពស្ងប់ស្ងាត់ ការយកចិត្តទុកដាក់ សមត្ថភាពក្នុងការមិនបាត់បង់ការមើលឃើញលម្អិត និងជ្រាបចូលទៅក្នុងផែនការរបស់សត្រូវ។ វិធីសាស្រ្តនៃការអប់រំផ្លូវចិត្តដែលប្រើក្នុងសិល្បៈក្បាច់គុនក៏ត្រូវបានប្រើសម្រាប់គោលបំណងនៃការអភិវឌ្ឍគុណភាពសីលធម៌ និងឆន្ទៈជាក់លាក់ ជំនាញគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់ទប់ទល់នឹងភាពតានតឹង និងបន្ទុកលើសទម្ងន់។ សេវាយោធា. ថ្នាក់សិល្បៈក្បាច់គុនរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សកម្មភាព និងការប្តេជ្ញាចិត្ត។

យើងត្រូវបានបង្រៀនដោយអ្នកដែលយើងបានបង្រៀនខ្លួនយើង។

តួនាទីសម្រេចចិត្តក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលមន្ត្រីនាពេលអនាគតជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំ។ ជាអកុសលនាយកដ្ឋានអប់រំនៃក្រសួងការពារជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅពេលដែលវាត្រូវបានដឹកនាំដោយ Ekaterina Priezzheva បានធ្វើច្រើនសម្រាប់ការដួលរលំ។ សាលាយោធា និងសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនត្រូវបានរំលាយ ហើយបុគ្គលិកបង្រៀនត្រូវបានកាត់បន្ថយ 7 ដង។ យើងបានប្តូរទៅប្រព័ន្ធ Bologna កម្រិតបីដែលបណ្តាលឱ្យមានការថយចុះនៃគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល (ដោយវិធីនេះ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិ ឧត្តមសេនីយ៍កងទ័ព Sergei Shoigu បានលុបចោលវារួចហើយ)។

តួនាទីដ៏សំខាន់បំផុតក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលមន្ត្រីនាពេលអនាគតត្រូវបានលេងដោយគ្រូបង្រៀននៅសាលាយោធា។ ទន្ទឹមនឹងនេះកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលរបស់គ្រូខ្លួនឯង ឆ្នាំមុនថយចុះយ៉ាងខ្លាំង។ នេះគឺដោយសារតែខ្វះបទពិសោធន៍ប្រយុទ្ធក្នុងចំណោមគ្រូមួយចំនួន ហើយពេលខ្លះសូម្បីតែការបម្រើយោធា។ អ្នកស្គាល់គ្នារបស់ខ្ញុំម្នាក់មកពីសាលាយោធាបានឆ្លងកាត់ "ផ្លូវប្រយុទ្ធ" ពីវរសេនីយ៍ទោរហូតដល់វរសេនីយ៍ឯកដោយអង្គុយនៅតុតែមួយនៅក្នុងបន្ទប់តែមួយនិងបង្រៀនសិស្សអំពីបទបញ្ជារបស់កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ។ សហសេវិកម្នាក់ទៀតនៅបណ្ឌិតសភាយោធា ខណៈកំពុងសរសេរបណ្ឌិតសភាស្ដីពីប្រតិបត្តិការប្រយុទ្ធ ស្មុគស្មាញមីស៊ីលខ្ញុំបានទៅសារមន្ទីរកណ្តាលនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ ដើម្បីមើលថាតើអគារនេះមើលទៅដូចអ្វីនៅក្នុងជីវិតពិត។

នោះហើយជាមូលហេតុដែល វាសមហេតុផលក្នុងការបង្វិលមន្ត្រីបង្រៀន និងមន្ត្រីយោធាដោយបញ្ជូនអ្នកទីមួយក្នុងដំណើរធុរកិច្ចដ៏វែងឆ្ងាយទៅកាន់កងទ័ពដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងបន្ថែមចំណេះដឹង និងបញ្ជូននាយទាហានដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលច្រើនបំផុតពីកងទ័ពទៅកាន់សាលាយោធាដើម្បីបង្រៀនការងារ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក បន្ទាប់ពីសង្គ្រាមឈូងសមុទ្រ មន្ត្រីដែលបានទទួលបទពិសោធន៍ប្រយុទ្ធត្រូវបានបញ្ជូនទៅបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យការពារជាតិ មហាវិទ្យាល័យយោធា និងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលនៅ Forts Leavenworth, Knox, Benin និងកន្លែងផ្សេងទៀត។

នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យស៊ីវិលរបស់យើង ឥឡូវនេះត្រូវបានឧទ្ទិសពេលវេលាកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន ហើយមុខវិជ្ជាឯកទេសខ្ពស់ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងកម្មវិធីសិក្សា។ វគ្គសិក្សាពិសេសនិងសិក្ខាសាលា។ នេះធានាថាសិស្សម្នាក់ៗអាចធ្វើការជ្រើសរើសក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជាពិសេស ស្របតាមសមត្ថភាព និងទំនោរចិត្តរបស់ពួកគេ ដែលផ្តល់ឱ្យនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានូវមូលដ្ឋានសម្រាប់ធ្វើជាម្ចាស់លើមុខជំនាញណាមួយនៅក្នុងទម្រង់សាកលវិទ្យាល័យ។

ខ្ញុំគិតថា បទពិសោធន៍នេះក៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់ក្រសួងការពារជាតិដែរ។ ការបង្កើនពេលវេលាសម្រាប់សិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋានដោយសារតែការថយចុះមួយចំនួននៃវិញ្ញាសាឯកទេសខ្ពស់ និងការចែកចាយដែលអាចបត់បែនបានកាន់តែច្រើននឹងរួមចំណែកដល់ការកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃចំនួនអ្នកឯកទេសខាងយោធាដែលប្រើប្រាស់ក្នុងវិស័យផ្សេងៗនៃសកម្មភាព។

គំនិត ការងារអប់រំនៅក្នុងកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចែងថាទោះបីជាមានការអភិវឌ្ឍន៍ក៏ដោយ។ ឧបករណ៍យោធានិងអាវុធ តួនាទីសម្រេចចិត្តក្នុងសង្គ្រាមនៅតែជារបស់មនុស្ស ស្មារតីយោធា និងសមត្ថភាពប្រយុទ្ធរបស់គាត់។ អ្នកក្លាហានណាមួយអាចយល់ច្រឡំក្នុងស្ថានភាព ការប្រយុទ្ធពិតប្រាកដនៅក្នុងភាពចលាចល ធ្វើខុស ហើយកំហុសនេះអាចប្រែទៅជាគ្រោះមហន្តរាយ។ ដើម្បីទប់ស្កាត់កុំឱ្យវាកើតឡើង ការហ្វឹកហាត់សមយុទ្ធគឺត្រូវបានទាមទារ ដែលអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការឆ្លើយតបយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងការបញ្ជាទិញ និងធ្វើឱ្យសកម្មភាពរបស់អ្នកប្រយុទ្ធទាំងអស់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ដូចអ្នកប្រដាល់មានបទពិសោធន៍ធ្លាប់ឆ្លងកាត់ចំណុចក្តៅនិយាយថា កម្រិតល្អ។ការហ្វឹកហ្វឺនសមយុទ្ធបង្កើតនូវសញ្ញាដែលទាហានអនុវត្តដោយស្វ័យប្រវត្តិ និងយល់ដោយគ្មានការពន្យល់។ “បើគ្មានការហ្វឹកហ្វឺនសមយុទ្ធដែលបានរៀបចំត្រឹមត្រូវទេ វាពិបាកក្នុងការសម្រេចបាននូវសកម្មភាពច្បាស់លាស់របស់ទាហាននៅក្នុង ការប្រយុទ្ធទំនើប. ឥឡូវនេះ នៅពេលដែលអង្គភាព និងអង្គភាពត្រូវបានឆ្អែតជាមួយនឹងឧបករណ៍ស្មុគ្រស្មាញ នៅពេលដែលតួនាទីនៃសព្វាវុធសមូហភាពនៅក្នុងការប្រយុទ្ធបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង កម្រិតនៃការហ្វឹកហាត់សមយុទ្ធគួរតែខ្ពស់ជាពិសេស»។

ការចាប់ផ្តើមនៃការចុះចូលនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2018 កំពុងខិតជិតមកដល់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ វានឹងមានរយៈពេលចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែតុលាដល់ថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូ។ បុរសមកពីតំបន់ផ្សេងៗនៃប្រទេសនឹងពាក់ម្តងទៀត ឯកសណ្ឋានយោធា. ក្នុងចំណោមពួកគេនឹងមានអ្នករស់នៅក្នុងការតាំងទីលំនៅទីក្រុង Zanevsky ។ អ្នកស្រុក Kudrovka Maxim Vizmitin និង Alexander Murzakhanov បានត្រលប់ពីកងទ័ពកាលពីឆ្នាំមុន។ អតីតទាហានជាប់ឃុំបានប្រាប់អ្នកកាសែត Zanevsky Vestnik អំពីសេវាកម្មរបស់ពួកគេ និងអ្វីដែលវាបានបង្រៀនពួកគេ។

Maxim Vizmitin ត្រូវបានព្រាងចូលក្នុងកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធក្នុងខែកក្កដា ឆ្នាំ ២០១៦។ យុវជនរូបនេះបានសារភាពថាខ្លួនពិតជាចង់ចូលរួមក្នុងកងកម្លាំងពិសេសរបស់កងទ័ពអាកាស ឬ GRU។ បំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ត្រូវបានគេយកមកពិចារណាក្នុងអំឡុងពេលនៃកិច្ចការ - យុវជនបានចំណាយពេលមួយឆ្នាំនៅក្នុងកងវរសេនាធំឆ័ត្រយោងឆ្មាំនៅតំបន់កណ្តាលនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ «ខ្ញុំគិតថាពួកនេះជាទ័ពដែលខ្ញុំចង់បាន ហើយខ្ញុំនិយាយត្រូវ! ពួកគេនិយាយថា ជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ទាហានគឺគួរឱ្យធុញ និងប្លែក ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានកត់សម្គាល់រឿងនេះទេ។ នៅក្នុងជួរកងទ័ព, សកម្មភាពកីឡាថេរ, ការបាញ់ប្រហារ, ការបណ្តុះបណ្តាលតាមអាកាសការធ្វើដំណើរទៅកាន់ទីប្រជុំជន កាតព្វកិច្ចយាម និងសំលៀកបំពាក់»។ សេវាកម្មនេះបានធ្វើឱ្យ Maxim កាន់តែមានភាពអត់ធ្មត់ និងអត់ធ្មត់ បង្រៀនគាត់ឱ្យឱ្យតម្លៃមិត្តភាព និងគិតគ្រប់ការសម្រេចចិត្តមុនពេលធ្វើសកម្មភាព។ នៅក្នុងអង្គភាពយោធា យុវជននោះបានរកឃើញសមមិត្ត ដែលភាគច្រើនគាត់នៅតែទាក់ទងជាមួយ។ អនុស្សាវរីយ៍នៃ កងទ័ពអាកាសបង្កើតអារម្មណ៍វិជ្ជមាននៅក្នុងគាត់។ ចំណុចលេចធ្លោគឺការលោតឆ័ត្រយោងលើកដំបូងដែលរង់ចាំជាយូរមកហើយ។ “វាមិនមែនសម្រាប់អ្វីដែលគេនិយាយថាកងទ័ពប្រែក្មេងប្រុសទៅជាបុរសនោះទេ។ វាបង្រៀនអ្នកឱ្យធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យ និងទទួលខុសត្រូវចំពោះពួកគេ ពង្រឹងចរិតលក្ខណៈរបស់អ្នក និងអភិវឌ្ឍអ្នកឱ្យរឹងមាំ” Maxim ចែករំលែក។

Alexander Murzakhanov បានបម្រើនៅតំបន់ Vsevolozhsk ។ មុននឹងបញ្ជូនទៅផ្នែកវិស្វកម្មវិទ្យុ អង្គភាពយោធាគាត់បានចូលរៀនវគ្គប្រយុទ្ធវ័យក្មេង។ នៅទីនោះអស់មួយខែ ទាហានបានស្ទាត់ជំនាញ ការហ្វឹកហាត់ខួងបានចូលរៀនថ្នាក់ទ្រឹស្តី និងរូបវិទ្យា។ យោងតាមយុវជនរូបនេះ ក្នុងជួរកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ គាត់កាន់តែមានទំនាក់ទំនងល្អ ហើយគាត់អាចស្វែងរកភាសាសាមញ្ញជាមួយមិត្តរួមការងារ និងមន្ត្រី។ “នៅក្នុងជួរកងទ័ព ខ្ញុំបានរៀនដោះស្រាយបញ្ហាបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ខ្ញុំមានគំនិតគណិតវិទ្យា ហើយខ្ញុំធ្លាប់គិតវែងឆ្ងាយអំពីរបៀបដោះស្រាយបញ្ហាដែលល្អបំផុត។ មិនមានពេលសម្រាប់រឿងនេះនៅក្នុងសេវាកម្មទេ។ មានការបញ្ជាទិញ - វាត្រូវតែត្រូវបានអនុវត្ត។ នេះជារបៀបដែលស្នូលបុរសត្រូវបានបង្កើតឡើង” អ្នកស្រុក Kudrov បានកត់សម្គាល់។ ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំកន្លងមកនេះ Alexander ជាពិសេសចងចាំលំហាត់រដូវក្តៅ។ នៅលើពួកគេ គាត់ និងសមមិត្តរបស់គាត់បានបោះជំរំ៖ ពួកគេបានជីកលេណដ្ឋាន សាងសង់ផ្ទះយាម និងដាក់រចនាសម្ព័ន្ធការពារ។ ហើយបន្ទាប់មកការបញ្ជាឱ្យផ្លាស់ប្តូរបានមកដល់ ហើយបុរសត្រូវរុះរើអ្វីគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ពេលនេះនៅពេលដែលខ្ញុំនឹកឃើញហេតុការណ៍នេះ មុខមាត់របស់ខ្ញុំ បុរសវ័យក្មេងស្នាមញញឹមលេចឡើង។ អតីតយោធិនដដែលបានណែនាំដល់ពលទាហានឲ្យរក្សាភាពស្អាតស្អំ រក្សាពាក្យសម្ដី និងកុំខ្លាចនឹងខ្លួនឯង។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ច្បាប់ថ្មីទាក់ទងនឹងនយោបាយ សេដ្ឋកិច្ច និងថវិកា លេចឡើងក្នុងប្រទេសអ៊ុយក្រែន។ ជោគវាសនានេះមិនបានគេចផុតពីអង្គភាពយោធាទេ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាក្រឹត្យថ្មីមួយអាចលេចឡើងនៅក្នុងក្រសួងការពារជាតិដែលចែងថាទាហាននៃអង្គភាពយោធា Mariupol នឹងត្រូវរៀបចំអាហារដោយខ្លួនឯងខណៈដែលឥឡូវនេះមេចុងភៅអាជីពកំពុងធ្វើដូច្នេះដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកការពារមាតុភូមិនាពេលអនាគត។ ឱកាសដើម្បីចូលរួមក្នុងទំនួលខុសត្រូវផ្ទាល់របស់ពួកគេ - ដើម្បីរៀនបាញ់ប្រហារ ការបង្កើតត្រឹមត្រូវ យុទ្ធសាស្ត្រប្រយុទ្ធ ការហ្វឹកហ្វឺនរាងកាយ ជំនួយដំបូង ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្តជនរងគ្រោះ និងសិល្បៈនៃសង្គ្រាមជាទូទៅ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពលកម្មដោយឥតគិតថ្លៃ គឺមិនដែលនាំអោយ។ ជាងនេះទៅទៀត ក្នុងនាមជាមន្ត្រីនៃមជ្ឈមណ្ឌលសារព័ត៌មាននៃបញ្ជាការដែនដីភាគខាងកើតនៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃប្រទេសអ៊ុយក្រែនបាននិយាយថា អាឡិចសាន់ឌឺលីកហូបាប៊ីនអាហារចម្បងនៅតែត្រូវបានរៀបចំដោយចុងភៅ ប៉ុន្តែប្រសិនបើទាហានវ័យក្មេងម្នាក់ចូលបម្រើក្នុងជួរកងទ័ព ហើយមានការអប់រំសមស្របរួចហើយ គាត់អាចនឹងត្រូវបានតែងតាំងឱ្យធ្វើជាជំនួយការ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ ទាហានត្រូវតែអាចចម្អិនបបរនៅវាលស្រែ ព្រោះដូចជារដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការពារជាតិ លោក Mikhail Yezhel បាននិយាយថា “កងទ័ពគឺជារចនាសម្ព័ន្ធដែលមិនជាប់នឹងឆ្នាំងបាយទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ចង្ក្រានតែងតែធ្វើតាម កងទ័ព។” ហេតុដូច្នេះហើយនៅក្នុងអង្គភាពយោធាយុវជនវ័យក្មេងនិងគ្មានបទពិសោធន៍ត្រូវតែរៀនឱ្យបានច្រើន។ ដោយវិធីនេះ ប្រសិនបើនៅអ៊ុយក្រែនឥឡូវនេះពួកគេកំពុងព្យាយាមណែនាំការផ្លាស់ប្តូរថ្មីដល់ក្រសួងការពារជាតិ ផ្ទុយទៅវិញ នៅប្រទេសរុស្ស៊ីពួកគេកំពុងលុបចោលតម្រូវការដែលយោងទៅតាមអ្នកបម្រើត្រូវចំអិនបបរ និងបកដំឡូង។ យោងតាមកំណែទម្រង់យោធារបស់រុស្ស៊ី មេចុងភៅដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានទាមទារដើម្បីធ្វើរឿងនេះ ហើយទាហានត្រូវតែពង្រឹងជំនាញយោធា និងជំនាញប្រយុទ្ធរបស់ពួកគេ ដូច្នេះប្រសិនបើចាំបាច់ ពួកគេអាចការពារមិនត្រឹមតែរដ្ឋរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មិនបោះបង់ចោលសមមិត្តដែលមានបញ្ហាដែរ។

ប៉ុន្តែពួកគេផ្ទាល់បានប្រាប់ពីអ្វីដែលអ្នករស់នៅ Mariupol គិតអំពីការច្នៃប្រឌិតនាពេលអនាគត។ បុរសជនជាតិអ៊ុយក្រែនរបស់យើងក្នុងករណីភាគច្រើនជឿថាបុរសដែលគោរពខ្លួនឯងគ្រប់រូបគួរតែអាចធ្វើម្ហូបបាន ប៉ុន្តែការរួមបញ្ចូលសិល្បៈនៃការចម្អិនអាហារជាមួយនឹងការងារយោធាគឺពិបាកណាស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា រៀងរាល់សប្តាហ៍ មន្ត្រីទទួលបន្ទុកផ្ទះបាយត្រូវបានតែងតាំងដែលបំពេញកាតព្វកិច្ចដែលត្រូវគ្នា ដូច្នេះទាហានណាម្នាក់មានទំនាក់ទំនងតាមមធ្យោបាយមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀតជាមួយការផ្តល់ម្ហូបអាហារ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ មតិរបស់អ្នកស្រុក Mariupol ត្រូវបានបែងចែកថាតើកងទ័ពពិតជាត្រូវការឬអត់។ អ្នកខ្លះចាត់ទុកវាជាសាលាជីវិត ខណៈអ្នកខ្លះចាត់ទុកវាជាការខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា។

ដូច្នេះតើបុរសរបស់យើងត្រូវបានបង្រៀនអ្វីខ្លះនៅក្នុងជួរកងទ័ព:
ទស្សនៈ 1. ការជក់បារី និងការប្រើពាក្យប្រមាថ
មតិ 2. ទំនាក់ទំនងផ្នែកច្បាប់រវាងបុគ្គលិកយោធា
ទស្សនៈទី៣.រស់រានមានជីវិត ក៏ដូចជាស្គាល់វិន័យយោធា និងធ្វើតាមបញ្ជារបស់មេទ័ពដោយមិនដឹងខ្លួន។
មតិ 4. ឯករាជ្យភាព
ទស្សនៈ 5. ក្បាច់គុន បង្កើនកាយសម្បទា កាត់បន្ថយការឈឺចាប់ ទាំងផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត ហើយថែមទាំងពឹងផ្អែក និងពឹងផ្អែកតែលើកម្លាំងខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះ។
មតិ 6. រុះរើ និងប្រមូលផ្តុំអាវុធ លាងជាន់ និងជំនះឧបសគ្គ។

ពីអ្វីទាំងអស់ខាងលើវាកើតឡើងថាកងទ័ពមិនអាក្រក់ទេ ប៉ុន្តែជាសាលាជីវិតពិត វាផ្លាស់ប្តូរមនុស្សម្នាក់យ៉ាងសំខាន់៖ គាត់កាន់តែរឹងមាំ ក្លាហានជាងមុន រឹងមាំ និងមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងកាន់តែច្រើន។ បុរសពិតត្រូវតែមានបទពិសោធន៍សិល្បៈនៃសង្រ្គាម ហើយមិនត្រឹមតែដើម្បីការពារមាតុភូមិរបស់ខ្លួនពីការវាយប្រហាររបស់ជនបរទេសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយសារតែនៅក្នុងពិភពលោករបស់យើងពួកគេមិនចូលចិត្តភាពទន់ខ្សោយ ហើយជាពិសេសប្រសិនបើពួកគេរួមបញ្ចូលបុរស។ ពីមុនបុរសម្នាក់ដែលមិនបានបម្រើសូម្បីតែមើលទៅសួរហើយមិនបានទទួលចូលក្នុងកងទ័ពជើងទឹក។ ជាការពិតណាស់ ពិភពលោកបានផ្លាស់ប្តូរ ប៉ុន្តែការបញ្ជាទិញនៅតែដដែល លើកលែងតែការពិតដែលថានៅសតវត្សរ៍ទី 21 មនុស្សជាច្រើនព្យាយាមជៀសវាងកងទ័ពដោយមានជំនួយពីមធ្យោបាយសកលមួយ - លុយ ប៉ុន្តែពួកគេនឹងមិនសោកស្តាយចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពី មួយរយៈ...

នៅពេលរៀបចំការពិតមួយចំនួននៃសម្ភារៈ គេហទំព័រផ្លូវការរបស់ Mariupol lifecity.com ត្រូវបានប្រើប្រាស់

Anna Kondratieva

IN ពិភពលោកទំនើបវាពិបាកណាស់ក្នុងការស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរសំខាន់ៗជាច្រើន។ ដើម្បីស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួររបស់អ្នក គ្រាន់តែចូលទៅកាន់អ៊ីនធឺណិត។

$mob_info$