កិច្ចការផ្ទះ សត្វក្រុមជាន់ខ្ពស់នៃប្រទេសក្តៅ។ បើកមេរៀនអប់រំ "សត្វនៃប្រទេសក្តៅ

កម្រងសំណួរ "សត្វព្រៃនៃប្រទេសក្តៅ" សម្រាប់កុមារ ក្រុមត្រៀម DOW


ការពិពណ៌នា៖មេរៀនចុងក្រោយលើប្រធានបទ "សត្វព្រៃនៃប្រទេសក្តៅ" ពីការអនុវត្តរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងក្រុមជាន់ខ្ពស់។ សម្ភារៈនេះនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រូនៃក្រុមជាន់ខ្ពស់ និងត្រៀមមត្តេយ្យ។
គោលដៅ:ចំណេះដឹងទូទៅលើប្រធានបទ "សត្វនៃប្រទេសក្តៅ" ។
ភារកិច្ច:
1. ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីសត្វព្រៃនៃប្រទេសក្តៅ: របស់ពួកគេ។ រូបរាង, ទម្លាប់, លក្ខណៈពិសេសនៃអាកប្បកិរិយា។
2. ធ្វើឱ្យសកម្មវចនានុក្រមលើប្រធានបទ "សត្វព្រៃនៃប្រទេសក្តៅ" ។ ដើម្បីបង្កើតសមត្ថភាពក្នុងការតែងរឿងអំពីសត្វព្រៃនៃប្រទេសក្តៅ។
3. អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចេញមតិដោយសំឡេងធម្មជាតិ អានកំណាព្យ ចូលរួមអានអត្ថបទក្នុង ទម្រង់កំណាព្យតាមតួនាទី។
4. បង្កើនអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយការគោរព និងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសត្វព្រៃ។

សម្ភារៈសាកល្បង៖
1. រូបភាពជាមួយរូបភាពសត្វពីប្រទេសក្តៅ។
2. រូបចម្លាក់សត្វពីប្រទេសក្តៅ។
3. ការតាំងពិព័រណ៍គំនូរ និងរូបចម្លាក់ពីផ្លាស្ទិច លើប្រធានបទ "សត្វព្រៃនៃប្រទេសក្តៅ" (សម្រាប់ថ្នាក់ខ្ញុំបានប្រើសៀវភៅដោយ G. Shalaeva "រៀនគូរ" និងសៀវភៅដោយ R. Oren "អាថ៌កំបាំងនៃប្លាស្ទិក")
ការងារត្រៀមរៀបចំ៖
1. គ្រូចែកជូនជាលក្ខណៈបុគ្គលអំពីសត្វព្រៃនៃប្រទេសក្តៅៗ ដើម្បីសិក្សា។
2. កុមាររៀនច្រើនអំពីសត្វព្រៃនៃប្រទេសក្តៅ ហើយនិយាយអំពីពួកវាដោយខ្លួនឯង។
3. ក្មេងៗឆ្លាក់រូប និងគូររូបសត្វព្រៃពីប្រទេសក្តៅ។
4. ការអាន "ទូរស័ព្ទ" ដោយ K. Chukovsky ដកស្រង់ចេញពីដែលត្រូវបានប្រាប់ដោយតួនាទី។

វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖

អ្នកអប់រំ៖ថ្ងៃនេះយើងនឹងធ្វើមេរៀនរបស់យើងក្នុងទម្រង់ជាល្បែងមួយ - កម្រងសំណួរ។ ប្រធានបទ៖ "សត្វព្រៃនៃប្រទេសក្តៅ"។
យើងនឹងបែងចែកជា 2 ក្រុម: "Znayki" និង "Why" ។ "អ្នកនិពន្ធ"
អ្នកអប់រំ៖អ្នក​ត្រូវ​បាន​អញ្ជើញ​ឱ្យ​បង្ហាញ​អំពី​អ្នក​និពន្ធ​ដ៏​ល្បី​ម្នាក់​ដែល​បាន​មក​ជាមួយ​នឹង​រឿង​មួយ​អំពី​សត្វ​ឬ​បក្សី​មួយ​នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​ក្តៅ​។ ក្រុម Znaek ចាប់ផ្តើម។
(កុមារបានរៀនរឿងនេះក្នុងអំឡុងពេលពីរសប្តាហ៍នៃការងារលើប្រធានបទនេះ ហើយប្រើវានៅក្នុងរឿងរបស់ពួកគេ។ )
តោ- សត្វដ៏រឹងមាំ ស្រស់ស្អាត និងស្វាហាប់ ស្រដៀងនឹងឆ្មាធំ។ សត្វតោមានក្បាល។ សត្វតោមិនមានក្បាលទេ។ អាវធំរបស់សត្វមានពណ៌លឿង ខ្លី និងរលោង។ នៅចុងបញ្ចប់នៃកន្ទុយគឺជាដុំសក់។ ជើងរបស់សត្វតោគឺខ្លាំង, ជាមួយនឹង paws ធំទូលាយ; ក្រញ៉ាំជើងគឺមុតស្រួចដូចឆ្មា ហើយទម្លាប់របស់សត្វតោគឺសត្វឆ្មា។
ពេល​ថ្ងៃ​តោ​ដេក នៅ​ពេល​ល្ងាច វា​ទៅ​បរបាញ់។ គាត់តែងតែដេករង់ចាំសត្វរបស់គាត់នៅក្នុងការស្ទាក់ចាប់ ដោយមិននឹកស្មានដល់ ស្ទុះទៅវា វាយនឹងក្រញាំដ៏ខ្លាំងរបស់គាត់ ទឹកភ្នែកជាមួយនឹងក្រញ៉ាំ និងធ្មេញមុតស្រួច។ វាក៏វាយប្រហារបសុសត្វផងដែរ។ សត្វតោគឺជាសត្វមំសាសី។
សត្វតោរស់នៅក្នុងវាលស្មៅ និងវាលខ្សាច់នៃទ្វីបអាហ្រ្វិក និងអាស៊ីខាងត្បូង។ ដោយសារ​ពណ៌​លឿង​របស់​វា សត្វ​តោ​ស្ទើរតែ​មិន​អាច​កត់​សម្គាល់​បាន​ក្នុង​ចំណោម​ថ្ម និង​ខ្សាច់។
សត្វតោផ្តល់កំណើតដល់កូន ២-៣ ក្បាល - កូនតោស្រដៀងនឹងកូនឆ្មាធំ។
សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ- រស់នៅខ្ពស់បំផុតនៅលើផែនដី។ កម្ពស់របស់ពួកគេអាចលើសពី 6 ម៉ែត្រ។ ពួកវាមានជើងវែង និងកវែង ហើយក្បាលតូចមួយយោលយ៉ាងសំខាន់នៅលើកញ្ចឹងក ពាក់ស្នែង ២ (៣-៥ កម្រ) ។ ក្បាលត្រូវបានតុបតែងដោយសប្បុរស ភ្នែក​ព​ណ៍​ត្នោតនិងត្រចៀកតូចចង្អៀតដែលអាចចល័តបាន។ អាវរងាគឺខ្លី ដែលចំណុចងងឹតនៃរូបរាងចម្លែកត្រូវបានរាយប៉ាយលើផ្ទៃខាងក្រោយពណ៌លឿងស្រាល។ ដើមត្នោតខ្លីមួយដុះនៅលើកញ្ចឹងក។ ទំពក់នៅលើជើង។ នៅចុងបញ្ចប់នៃកន្ទុយគឺជាដុំសក់។
សត្វហ្សីរ៉ាហ្វចិញ្ចឹមតែលើស្លឹកឈើ និងមែកឈើប៉ុណ្ណោះ។ សត្វហ្សីរ៉ាហ្វស៊ីដើមឈើលូតលាស់ទាបពីខាងលើ។ ពួកវាមានប្រវែងវែងរហូតដល់កន្លះម៉ែត្រ អណ្តាត និងបបូរមាត់រឹងប៉ឹង។ អាហារដែលចូលចិត្ត - អាកាស្យា។ ពួកគេដូចជាអ្នកថែសួនដែលមានបទពិសោធន៍ កាត់មកុដដើមឈើ។
សត្វហ្សីរ៉ាហ្វព្រៃរស់នៅក្នុងទ្វីបអាហ្រ្វិកដែលមានដើមឈើគ្រប់គ្រាន់។ ការលូតលាស់របស់កូនហ្សីរ៉ាហ្វដែលទើបនឹងកើតគឺប្រហែល 2 ម៉ែត្រ ពោលគឺការលូតលាស់របស់មនុស្សពេញវ័យដែលមានកម្ពស់ខ្ពស់។
សត្វហ្សីរ៉ាហ្វដេកក្រោកឈរឡើង។ ពួកគេមិនអាចរត់បានលឿន និងច្រើនទេ ដោយសារតែសួតតូច តូចជាងសួតសេះ 2 ដង។
សត្វកង់ហ្គូរូ- សត្វដែលរស់នៅតែក្នុងប្រទេសអូស្ត្រាលី។ កម្ពស់របស់ពួកគេឈានដល់ បុរសខ្ពស់។. សត្វផ្លាស់ទីដោយលោតនិងក្នុងល្បឿនលឿន។ Kangaroos អាចលោតពីលើក្បាលមនុស្សដែលឈរ។ ពួកគេមានជើងខាងក្រោយវែង។ សត្វកង់ហ្គូរូធ្វើចលនាលើពួកគេ។ ពេល​ឈ្មោល​វាយ​គ្នា គេ​ចាប់​គ្នា​ដោយ​ក្រញាំ​មុខ ហើយ​ផ្អៀង​លើ​កន្ទុយ វាយ​ខ្មាំង​ភ្លាម​ដោយ​ជើង​ក្រោយ។ កង់ហ្គូរូមានហោប៉ៅនៅលើពោះរបស់វា។ នេះគឺជា marsupial ។ សត្វ​កង់ហ្គូរូ​អង្គុយ​ក្នុង​ថង់​ដាក់​លើ​ពោះ​ស្រី។
ពួកគេចិញ្ចឹមនៅលើស្លឹក។ នៅក្នុងសៀក ឬនៅក្នុងសួនសត្វ អ្នកអាចឃើញសត្វកង់ហ្គូរូដែលមានទំហំមធ្យម - wallaby ។
ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមូសចំណាយពេលពេញមួយជីវិតនៅក្នុងទឹក ហើយទុកស្រះដើម្បីបរិភោគ ឬងូតទឹកព្រះអាទិត្យ។ រាងកាយដ៏ធំសម្បើមរបស់វា ដែលសមនឹងជ្រូកដ៏មហិមាមួយ ស្ថិតនៅលើជើងខ្លីនៃជើងទម្រ។ ប្រវែងរាងកាយរបស់ hippos ឈានដល់ 4 ម៉ែត្រនិងក្នុងកម្ពស់ 1,5 ម៉ែត្រ។ ក្បាលដ៏ធំត្រូវបានតុបតែងដោយត្រចៀកតូច និងភ្នែក ដែលភាគច្រើនគឺចិត្តល្អបំផុត។ ស្បែកក្រាស់ពណ៌ត្នោតចាស់អាក្រាត កន្ទុយខ្លី។ មាន hippos ចាប់ផ្តើមបន្ទាប់ពីថ្ងៃលិច។ ពួកគេបរិភោគរុក្ខជាតិណាមួយ។ ដើម្បីទទួលបានគ្រប់គ្រាន់ hippos ត្រូវការស្មៅ 50 គីឡូក្រាម។
កូនហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមូសកើតនៅក្រោមទឹកមានទម្ងន់ ៤០-៥០ គីឡូក្រាម។ ដើម្បី​យក​ទឹក​ដោះ​គោ​មួយ​កែវ គាត់​ត្រូវ​មុជ​ទឹក​រក​ក្បាល​សុដន់​របស់​ម្តាយ​គាត់។
ឥឡូវនេះ hippos បានរស់រានមានជីវិតតែនៅក្នុងទ្វីបអាហ្វ្រិកប៉ុណ្ណោះ។
ខ្លា- សត្វឆ្មាធំជាងគេបំផុតនៅលើផែនដី។ រាងកាយវែងរបស់វាត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយសក់ក្រហមជាមួយនឹងឆ្នូតពណ៌ខ្មៅ ហើយវាមិនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងចំណោមព្រៃត្រែង និងព្រៃឈើដ៏ក្រាស់នោះទេ។ ខ្លា​មាន​ត្រចៀក​តូច និង​រោម​វែង។ ជើងដែលមានក្រញាំធំ។ ពួកគេមានក្រញ៉ាំមុតស្រួចវែង។
ដូចឆ្មាដែរ ខ្លាសម្អាតរោមរបស់វា ហើយខ្ទប់មាត់ និងអណ្តាតរបស់វា កោងខ្នងរបស់វា ហើយលេងជាមួយកន្ទុយរបស់វា។
ខ្លា​បរបាញ់​សត្វ​ក្តាន់ ជ្រូកព្រៃ វាយប្រហារ​សត្វ​ក្នុងផ្ទះ និង​កម្រ​មាន​មនុស្ស​ណាស់​។ ដូចជាឆ្មា និងសត្វតោ ខ្លាស្ងាត់ជ្រងំលើសត្វព្រៃ លាក់ខ្លួន ហើយលោតលើវាដោយមិនបានរំពឹងទុក។ វាចាប់សត្វដោយក្រញាំខាងមុខរបស់វា។ នៅពេលដែលខ្លាឃ្លាន វានឹងស៊ីកង្កែប និងជីងចក់ និងសូម្បីតែផ្លែប៊ឺរី។
ស្ទើរតែពាក់កណ្តាលនៃសត្វខ្លារស់នៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌានៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង - នៅចុងបូព៌ា។
ដំរីសត្វ proboscis ដ៏ធំបំផុតនៅលើដី។ ស្បែក​ក្រាស់​ពណ៌​ប្រផេះ​របស់​គាត់​ស្រាត​តែ​នៅ​ចុង​កន្ទុយ​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​មាន​សក់​ដុះ​។ រាងកាយ​ដ៏​ខ្លី និង​ដ៏​ធំ​ស្ថិតនៅ​លើ​ជើង​ក្រាស់​ដូច​សសរ ដែលមាន​ម្រាមជើង​នីមួយៗ​ចំនួន 5 ។ កគឺខ្លីណាស់, ច្របូកច្របល់។ ត្រចៀកធំព្យួរនៅលើក្បាល។ ភ្នែកតូចដាក់ជ្រៅ។ ច្រមុះ​ដែល​ផ្សំ​ជាមួយ​បបូរមាត់​ខាង​លើ​ត្រូវ​បាន​ពង្រីក​ជា​ប្រម៉ោយ​វែង ដែល​នៅ​ខាង​ចុង​មាន​រន្ធ​ច្រមុះ និង​ដុះ​ចេញ​រាង​ម្រាមដៃ​ដែល​ដើរតួ​ជា​សរីរាង្គ​នៃ​ការ​ប៉ះ។ ដើមគឺចល័តណាស់។ ដំរី​អាច​លើក​វត្ថុ​ធំ និង​តូច​ពី​ដី ដក​មែក​មក​មាត់​វា ហើយ​ដក​ដើមឈើ​ចេញ​។ ភ្លុក​ពីរ​ចេញ​ពី​មាត់​ដំរី ដែល​ដំរី​ជម្រះ​ផ្លូវ​ក្នុង​ព្រៃ ការពារ​ខ្លួន​ពី​សត្រូវ ជីក​ឫស​រុក្ខជាតិ។ ដំរីមានថ្គាមចំនួន 24 នៅក្នុងថ្គាមរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែមានតែ 4 ប៉ុណ្ណោះដែលសកម្មក្នុងពេលតែមួយ នៅសល់គឺស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពលាក់កំបាំង។

ដំរី​ចាប់​បាន​ហើយ បង្ខំ​ឲ្យ​លើក​ទម្ងន់ ជិះ​វា​ទៅ។
អាហារដំរី - ស្មៅ មែកឈើ ស្លឹក ឫស ផ្លែឈើ។ ដំរីពេញវ័យមួយក្បាលស៊ីស្មៅបៃតង 180 គីឡូក្រាម និងផឹកទឹកប្រហែល 100 លីត្រ។ ដំរី​បាក់​មែក​ឈើ​បំផ្លាញ​ព្រៃឈើ​យ៉ាង​ធ្ងន់ធ្ងរ។
ដំរីត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងព្រៃនៃទ្វីបអាហ្រ្វិក និងអាស៊ីអាគ្នេយ៍។ ដំរី​ផ្តល់​កំណើត​ដល់​កូន​ដំរី​មួយ ហើយ​ដំរី​ញី​ចិញ្ចឹម​វា​ដោយ​ទឹកដោះ​របស់​វា​រយៈពេល ៣-៥ ឆ្នាំ។ កូនដំរីធំឡើងដល់ ៨-១២ ឆ្នាំ។
សត្វស្វា- តូចបំផុតនិង ស្វាបុរាណ. ទំងន់រហូតដល់ 10 គីឡូក្រាម។ រចនាសម្ព័ន្ធរាងកាយរបស់ស្វាត្រូវបានសម្របទៅនឹងជីវិតនៅលើដើមឈើ។ អវយវៈទាំងពីរគូគឺស្រដៀងនឹងដៃរបស់មនុស្ស៖ ម្រាមដៃមិនត្រូវបានគ្របដោយក្រញ៉ាំទេប៉ុន្តែដោយក្រចក។ បាតដៃ និងបាតជើងគ្មានសក់។ ពេលឡើងដើមឈើ អវយវៈទាំងបួនប្រើជាដៃ; ពួកគេដើរលើដីទាំងបួន។ សត្វស្វាលោតពីមែកមួយទៅមែកមួយយ៉ាងប៉ិនប្រសប់។ ពួកគេជិះលើពួកគេ។ សត្វស្វាចិញ្ចឹមលើតម្រងនោមនិងផ្លែឈើដែលមានជាតិទឹកនៃដើមឈើនៅរដូវក្តៅ - នៅលើស៊ុតរបស់បក្សី។ នៅកន្លែងខ្លះពួកគេវាយឆ្មក់សួនច្បារ និងសួនច្បារ។
សត្វស្វារស់នៅក្នុងហ្វូងសត្វនៅក្នុងព្រៃនៃអាស៊ី និងអាហ្រ្វិក។ សត្វ​ស្វា​ច្រើន​តែ​ត្រូវ​បាន​គេ​ទុក​ជា​ឈ្លើយ។ ពួក​គេ​ជា​មនុស្ស​សេវ​កម្ម​ណាស់ យក​តម្រាប់​តាម​ទង្វើ​របស់​មនុស្ស។
ញី​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដល់​កូន​របស់​នាង ចិញ្ចឹម​វា​ដោយ​ទឹក​ដោះ​គោ ហើយ​បន្ទាប់​មក​យក​សត្វ​ល្អិត ផ្លែ​បឺរី ស៊ុត​របស់​សត្វ​មក​មក។
(កុមារ​ម្នាក់​ចេញ​មក​ទះដៃ​ប្រាប់​រឿង​របស់​គាត់ ដោយ​បង្ហាញ​រូប​សត្វ)។ "រឿង​ប្រឌិត​និង​រឿង​ប្រឌិត"
អ្នកអប់រំ៖ដំបូងក្រុម "ហេតុអ្វី" ទាយពាក្យប្រឌិតរបស់ខ្លួនទៅ "Znayka" ហើយបន្ទាប់មក "Znayki" ទាយពាក្យប្រឌិតទៅ "ហេតុអ្វី" ។
ដើរយ៉ាងទន់ភ្លន់នៅលើផ្លូវ
នៅក្នុងរូបរាង - របៀប ឆ្មាធំ,
អាចបត់បែនបាន, mustachioed,
អាវធំមានឆ្នូត។
ទោះបីជាវាមើលទៅដូចជាឆ្មាក៏ដោយ។
អ្នកនឹងមិនចូលទៅជិតគាត់ទេ។
មានកម្លាំងដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងក្រញាំ -
អាច​យក​គោ​ចុះ​
ជាមួយនឹងសត្វនេះមិនមានពេលសម្រាប់ហ្គេមទេ
គ្រោះថ្នាក់ណាស់... (ខ្លា)
(S. Vasilyeva, V. Miryasova)
ក្រឡេកមើលកញ្ចក់ទាំងព្រឹកព្រលឹម
គាត់ពេញចិត្តនឹងខ្លួនឯង៖
ស្រស់ស្អាតអស្ចារ្យ,
ស្រស់ស្អាត, mane ពណ៌លឿង,
ក្រញាំគឺខ្លាំងនិងខ្លាំង,
សំឡេងគ្រហឹមលោតពីលើពពក។
នៅអាហ្វ្រិកក្តៅ។
(សត្វតោ)
(V. Miryasova)
កវែង និងជើងវែង
សត្វដើរដោយសំឡេងរោទិ៍
ច្របាច់ស្លឹក។ សត្រូវមើលឃើញ
គាត់ខ្លាចខ្លា និងតោ។
អូ ហេតុអ្វីគាត់សង្ហាម្លេះ?
បើ​ល្ងង់​ហើយ​ខ្មាស​ម្ល៉េះ?
(ហ្សីរ៉ាហ្វ)
(V. Miryasova)
ខ្ញុំពណ៌បៃតងខៀវ -
នេះគឺជាពណ៌ដែលខ្ញុំចូលចិត្ត។
ហើយកញ្ចក់បានវិល
សូម្បីតែធ្លាក់ពីលើមែកឈើ។
មីងខាំបន្តិច
រំពេចនោះ ខ្ញុំឃើញឆ្មាមួយក្បាលចេញពីទ្រុង។
ខ្ញុំជាសំឡេងម្ចាស់ស្រី៖

"ចង់ញ៉ាំទេអ្នកសុំទាន?"
ឆ្មាមើលទៅមិនយល់
អ្នកណាហៅនាងមកញ៉ាំ?
(សេក)
(V. Miryasova)
កស្តើង, ជើងវែង,
បក្សីចម្លែកមួយកំពុងរត់តាមផ្លូវ
ស្លាបហើរ មិនអាចហោះហើរបាន។
ប៉ុន្តែបុរសម្នាក់មិនអាចតាមនាងបានទេ។
បក្សីនោះរត់លឿនណាស់
ទេបុរសនឹងមិនតាមទាន់នាងទេ។
ហើយវាមិនចាំបាច់ទេព្រោះវាអាចទាត់ -
នាង​មិន​ចូល​ចិត្ត​ពេល​ដែល​មនុស្ស​រារាំង​ផ្លូវ​របស់​នាង។
សត្វស្លាបទាំងនេះសំបុកនៅវាលស្មៅ
ស៊ុតពណ៌បៃតងត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងសំបុក
ប៉ាប្រុសអង្គុយក្នុងសំបុកបក្សី
កូនមាន់​ត្រូវ​យាម​កុំ​ផឹក​មិន​ស៊ី។
លើលោកនេះគ្មានបក្សីណាធំជាងសត្វនេះទេ។
តើបក្សីនេះជានរណា - មករកចម្លើយ។
(អូទ្រីស)
(S. Vasilyeva)
ទន្សាយប្រែជាពណ៌សដូចព្រិល
សត្វគឺខ្លាំងបំផុត។
ធំ, ពណ៌ប្រផេះ, ជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយាល្អ,
ដើរយ៉ាងអស្ចារ្យកាត់ព្រៃ
ហើយមានច្រមុះវែងដូចដៃ
គាត់អាចលើកអ្នកនិងខ្ញុំ។
(ដំរី)
(V. Miryasova)
នរណាម្នាក់នៅក្នុងកាបូបកាន់ឈើគូស
រឿងសំខាន់ណាមួយ។
នរណាម្នាក់សៀវភៅនិងហ្គេម
ឯ​កូន​ៗ... (​កន្ទួត​) ។
វាលាក់ខ្លួនដូចជារបាំងមុខ
ពីពណ៌ការពារទាំងអស់,
ត្រូវបានសម្គាល់ថាជាការផ្លាស់ប្តូរ
នាងទៅអាហ្វ្រិក។
(សេះបង្កង់)
plumage ដ៏អស្ចារ្យ
បុរសសង្ហាម្នាក់នេះ ស្គាល់ហើយ
គាត់មានមោទនភាពចំពោះការតុបតែង -
ពណ៌ឥន្ទធនូចាំងកន្ទុយ។
(ក្ងោក)
(S. Vasilyeva)
ចំពុះរបស់គាត់ជាមួយនឹងថង់ធំ,
ពួកគេចាប់ត្រីដូចសំណាញ់។
ទៅសួនសត្វពីប្រទេសឆ្ងាយ
បានមករកយើង ... (សត្វស្លាប).
(S. Vasilyeva)
គាត់មិនមែនជាមនុស្សចាស់ទេ ប៉ុន្តែគាត់ជាមនុស្សចាស់
មិនមែនជាចៀមទេ តែជាកំណប់នៃរោមចៀម
ហើយរឹងមាំនិងអត់ធ្មត់
ហើយ​មិន​ស្រស់​ស្អាត​ក្នុង​អាហារ
គាត់ចូលចិត្តវាលខ្សាច់
នៅទីនោះគាត់រស់នៅកន្លែងដែលផ្លែឪឡឹកទុំ។
(អូដ្ឋ)
(V. Miryasova)
មានម្ជុលច្រើន - មិនមែន hedgehog ទេ
ទោះបីជាវាមើលទៅដូចជា hedgehog ក៏ដោយ។
ឆ្អឹងខ្នងរបស់គាត់វែងជាង
ម្ជុលពណ៌សមុតស្រួច។
គាត់លើកពួកគេឱ្យខ្ពស់។
ដូច្នេះសត្វនេះបំភ័យសត្រូវ។
សត្វសាហាវ និងសាហាវនៅខាងក្រៅ
ផ្លែឈើនិងស្លឹកត្រូវបានគេបរិភោគសម្រាប់អាហារពេលល្ងាច។
គាត់រស់នៅតែប្រទេសក្តៅ
ហើយសួនសត្វកំពុងរង់ចាំយើងទៅទស្សនា។
(បបរ)
(S. Vasilyeva)
ខ្ញុំលោតកាត់ដើមឈើ
ខ្ញុំអាចធ្វើបានប្រសើរជាងឆ្មា
ហើយនៅក្នុងព្រៃនៃបុរាណរបស់យើង។
ខ្ញុំមិនត្រូវការបទទេ។
នឹងជំនួសការយោលរបស់ខ្ញុំ -
សត្វល្មូនបៃតង,
គ្រាន់តែដើម្បីឱ្យលឿន
ចេកដែលចូលចិត្ត។
(ស្វា)
(V. Miryasova)
មិនមានស្នែងប៉ុន្មានទេ។
នៅក្នុងសួនសត្វនិងនៅក្នុងព្រៃ
ទាំងអស់មានស្នែងនៅលើក្បាលរបស់ពួកគេ។
មនុស្សម្នាក់មានតែមួយនៅលើច្រមុះ។
(រមាស)
(S. Vasilyeva)
ស្បែកក្រាស់, បបូរមាត់ក្រាស់,
ហើយមានធ្មេញបួននៅក្នុងមាត់។
ប្រសិនបើគាត់បើកមាត់
អ្នកអាចដួលសន្លប់!
(ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមូស)
(S. Vasilyeva)

ហ្គេមទូរស័ព្ទ "ក្រពើ"

អ្នកបើកបរក្នុងតួនាទីជា "ក្រពើ" បង្ហាញពីមាត់ធ្មេញ លាតដៃទៅមុខមួយទៅម្ខាងទៀត។ «ក្រពើ» រាំបទភ្លេងសប្បាយ លេងជាមួយក្មេងៗ ស្រាប់តែបិទដៃ។ អ្នកណាចាប់បានគឺអ្នកបើកបរ។ ល្បែងនេះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតច្រើនដង។ "ល្ខោន"
អ្នកអប់រំ៖ក្រុមទាំងពីរបានរៀបចំអត្ថបទដកស្រង់ចេញពីកំណាព្យ "ទូរស័ព្ទ" របស់ K. Chukovsky (ការប្រើរបាំងមុខនិងទូរស័ព្ទ) ។
1.
- ទូរស័ព្ទខ្ញុំរោទ៍។
- អ្នកណានិយាយ?
- ដំរី។
- កន្លែងណា?
- ពីអូដ្ឋ។
- តើ​អ្នក​ត្រូវការ​អ្វី?
- សូកូឡា។
- ដើម្បីអ្នកណា?
- សម្រាប់កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ។
- តើត្រូវផ្ញើប៉ុន្មាន?
- បាទវិធីនោះប្រាំផោន។
ឬប្រាំមួយ:
គាត់នឹងមិនញ៉ាំទៀតទេ
គាត់នៅតូច!
2.
ហើយបន្ទាប់មកក្រពើបានហៅ
ហើយដោយទឹកភ្នែកគាត់បានសួរថា:
- ជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ, ល្អ,
ផ្ញើឱ្យខ្ញុំ galoshes
ហើយខ្ញុំ និងប្រពន្ធខ្ញុំ និង Totosha ។
- ចាំកុំ
សប្ដាហ៍​មុន
ខ្ញុំបានផ្ញើពីរគូ
អស្ចារ្យណាស់ galoshes?
- អូអ្នកដែលអ្នកបានផ្ញើ
សប្ដាហ៍​មុន,
យើងបានញ៉ាំរួចហើយ
ហើយយើងមិនអាចរង់ចាំបានទេ។
តើអ្នកនឹងផ្ញើម្តងទៀតនៅពេលណា
សម្រាប់អាហារពេលល្ងាចរបស់យើង។
មួយ​ឡូ
ថ្មីៗ ផ្អែមល្ហែម! "សត្វល្មូន និងសត្វស៊ីស្មៅ"
អ្នកអប់រំ៖វាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែកតួលេខរបស់សត្វជា 2 ក្រុម: "សត្វស្មៅ" និង "សត្វមំសាសី" ។ ក្រុម Whymies ជ្រើសរើស Herbivores ហើយក្រុម Know-It-Alls ជ្រើសរើស Predators ។
សត្វស៊ីស្មៅ៖ ប្រទាលកន្ទុយក្រពើ សត្វអូដ្ឋ រមាស សេះបង្កង់ ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមូស ហ្សីរ៉ាហ្វ បបរ ដំរី សេក ស្វា អូទ្រីស។
សត្វពាហនៈៈ សត្វតោ ខ្លា សត្វពាហនៈ ក្ងោក។

ការផ្អាកតន្ត្រី។

កុមារទាំងអស់រាំបទចម្រៀង "Chunga - Changa" (ពាក្យដោយ Y. Entin, តន្ត្រីដោយ V. Shainsky) ។ "សំណួរ​និង​ចម្លើយ"
អ្នកអប់រំ៖ខ្ញុំនឹងសួរសំណួរអំពីសត្វព្រៃនៃប្រទេសក្តៅ ហើយអ្នកព្យាយាមឆ្លើយពួកគេ។ អ្នកណាដឹងចម្លើយគាត់លើកដៃឡើង។
1. ដាក់ឈ្មោះអ្នកតំណាងនៃគ្រួសារឆ្មាដែលរស់នៅក្នុងប្រទេសក្តៅ។
ចម្លើយ៖ តោ, ខ្លា, ខ្លារខិន, អូសេឡូត, ខ្លារខិន។
2. តើសត្វណាដែលលឿនជាងគេនៅលើផែនដី?
ចម្លើយ៖ ខ្លារខិន។
3. តើសត្វណានៃប្រទេសក្តៅមាន កន្ទុយវែងតើ​ដៃ​ទី​ប្រាំ​មួយ​ណា​ដែល​គេ​អាច​ព្យួរ​បាន?
ចម្លើយ៖ ស្វា។
4. តើសត្វណានៃប្រទេសក្តៅដែលម្ជុលត្រូវបានសង្កត់លើសាច់ដុំពិសេសហើយងាយបំបែកចេញពីវា? វា​ចាក់​ម្ជុល​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ខ្លួន​របស់​ខ្មាំង​សត្រូវ​ដោយ​កម្លាំង​ដូច​ជា​ព្រួញ​ដែល​បាញ់​ពី​ធ្នូ។
ចម្លើយ៖ បបរ។
5. ការរីកលូតលាស់របស់សត្វទាំងនេះ ជួនកាលឈានដល់កម្ពស់មនុស្ស តើពួកវាមានជើងដូចសត្វស្លាប ហើរលោតដូចកង្កែប ឬកណ្តូប ហើយតើពួកវាមានក្បាលដូចសត្វក្តាន់ដែរឬទេ? គេ​ជា​នរណា?
ចម្លើយ៖ Kangaroo ។
6. តើសត្វមួយណាមានស៊ុតធំជាងគេលើពិភពលោក?
ចម្លើយ៖ សត្វកកេរ។
7. តើបក្សីណាដែលធំជាងគេនៅលើផែនដី?
ចម្លើយ៖ អូទ្រីស។ នាងគ្រាន់តែមិនហោះហើរ។
8. តើសេកអ្វីដែលអ្នកស្គាល់? តើពួកវានីមួយៗមានគុណសម្បត្តិអ្វីខ្លះ?
ចំលើយ៖ សត្វកន្លាត (មានអំបោះ) ពណ៌ប្រផេះ (អ្នកនិយាយដ៏ល្បី) ម៉ាកាវ (រោមភ្លឺខ្លាំង) សត្វពាហនៈ (បើស្លាប់ ទីពីរនឹងស្លាប់ដោយសារការចង់បាន)។
9. តើដំរីមួយក្បាលមានកូនប៉ុន្មាន?
ចម្លើយ៖ មួយ។
10. តើបក្សីមួយណាស៊ីតែត្រី ហើយប្រមូលវាដាក់ក្នុងថង់ក្រោមចំពុះរបស់វាមុនគេ?
ចម្លើយ៖ Pelican ។
11. តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​អាហារ​សំណព្វ​របស់​សត្វ​ហ្សីរ៉ាហ្វ?
ចម្លើយ៖ អាកាស្យា។
12. តើសត្វអ្វីខ្លះនៃប្រទេសក្តៅដែលត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងកំណាព្យរបស់ K. Chukovsky "ទូរស័ព្ទ"?
ចម្លើយ៖ ដំរី អូដ្ឋ ក្រពើ ស្វា កង់ហ្គូរូ រមាស ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមុស។
13. សត្វអូដ្ឋអាចរស់នៅដោយគ្មានទឹកបានប្រហែល 6 សប្តាហ៍។ ប៉ុន្តែ​នៅ​ឱកាស​ដំបូង គាត់​នឹង​ផឹក​ក្នុង​មួយ​ក្អម ៥ និង​ទឹក ៩ ធុង​ធំ។ ហើយ​តើ​សត្វ​អូដ្ឋ​រក្សាទុក​សំណើម​នៅឯណា?
ចម្លើយ៖ សត្វអូដ្ឋមានខ្លាញ់ប្រហែល 100 គីឡូក្រាមនៅក្នុងខ្ទមរបស់វា ដែលបម្រើជាអាហារ និងភេសជ្ជៈនៅពេលធ្វើដំណើរ។ មិនមែនដោយគ្មានហេតុផលទេ បន្ទាប់ពីធ្វើដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ ជើងអូដ្ឋទាំងពីរបានស្គមស្គាំង រហូតដល់ពួកគេព្យួរនៅសងខាង ដូចជាថង់ទទេ។
14. តើសត្វប្រភេទណាខ្លះដែលការពារជើងដោយបន្ទះក្រណាត់ដែលធន់នឹងជ័រកៅស៊ូ?
ចម្លើយ៖ អូដ្ឋ។ មានដុំពកនៅលើជង្គង់ និងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃរាងកាយរបស់សត្វអូដ្ឋដែលប៉ះនឹងដីក្តៅនៅពេលគាត់ដេក។
15. យើងជឿថាសេះបង្កង់មានពណ៌ស និងលាបជាមួយឆ្នូតខ្មៅ ចំណែកជនជាតិអាហ្វ្រិកជឿថាសេះបង្កង់មានពណ៌ខ្មៅ ហើយឆ្នូតរបស់វាមានពណ៌ស។ តើអ្នកណាត្រូវ?
ចម្លើយ៖ ទាំងពីរ។ ខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាសេះបង្កង់ស្គាល់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយលំនាំនៃឆ្នូតហើយសេះបង្កង់នីមួយៗមានរបស់វា។
16. តើអ្វីជាចំណុចទាក់ទាញសំខាន់របស់សត្វរមាស?
ចម្លើយ៖ ជនជាតិឥណ្ឌាមានស្នែងមួយ ជនជាតិអាហ្វ្រិកមានស្នែងពីរ។
17. តើសត្វអ្វីធំជាងគេនៅលើផែនដីបន្ទាប់ពីដំរី?
ចម្លើយ៖ រមាស។
18. តើសត្វនៃប្រទេសក្តៅមួយណាដែលចំណាយពេលពាក់កណ្តាលនៃជីវិតរបស់វានៅក្នុងទឹក? ពួកវាខ្លះមានប្រវែងរហូតដល់ ១៦ ម៉ែត្រ។ សីតុណ្ហភាពរាងកាយរបស់សត្វអាស្រ័យលើសីតុណ្ហភាព បរិស្ថាន.
ចម្លើយ៖ ក្រពើ។
19. តើសត្វមួយណាមានដងខ្លួនដ៏ធំសម្បើមនៅលើជើងខ្លីនៃជើងទម្រ? គាត់ចំណាយពេលស្ទើរតែពេញមួយជីវិតរបស់គាត់នៅក្នុងទឹក ហើយចាកចេញពីស្រះដើម្បីតែញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក ឬហាលថ្ងៃ។
ចម្លើយ៖ បេហេម៉ុត។
20. ចូរយើងចងចាំ "Aibolit" ដោយ K. Chukovsky: "អ្នកមានតេឡេក្រាមពី hippopotamus!" តើអ្នកណាជា "ហ៊ីបប៉ូ"?
ចម្លើយ៖ បេហេម៉ុត។ អ្នកអប់រំ៖នេះគឺជាចុងបញ្ចប់នៃសំណួររបស់យើង។ ក្រុមទាំងពីរបានបង្ហាញចំណេះដឹងល្អៗអំពីសត្វព្រៃនៃប្រទេសក្តៅ។ ល្អ​ណាស់!

Gulnara Chilimova
បើក សកម្មភាពនៃការយល់ដឹង"សត្វនៃប្រទេសក្តៅ"

បើកវគ្គអប់រំ.

ប្រធានបទ: « សត្វនៃប្រទេសក្តៅ»

ក្រុម៖ ចាស់

គោលដៅ៖ ការពង្រីកគំនិតចំពោះកុមារធំ អាយុមត្តេយ្យសិក្សាអំពី សត្វនៃប្រទេសក្តៅ.

ភារកិច្ច:

ការអប់រំ:

បញ្ជាក់ និងរៀបចំប្រព័ន្ធគំនិតរបស់កុមារអំពីជីវិត សត្វនៃប្រទេសក្តៅនិងកូនរបស់ពួកគេ។.

ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតរបស់កុមារអំពីរូបរាង ទីកន្លែងរស់នៅ ទម្លាប់ទាំងនេះ សត្វ.

បង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងលក្ខណៈពិសេសនៃរូបរាងអាកប្បកិរិយា សត្វនិងលក្ខខណ្ឌរស់នៅ។

ដើម្បីបង្រួបបង្រួមសមត្ថភាពក្នុងការផ្លាស់ប្តូរពាក្យអាស្រ័យលើចំនួននិងភេទនៃនាម

ការអប់រំ:

ដើម្បីអភិវឌ្ឍសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត និងការនិយាយ ការចង់ដឹងចង់ឃើញ ការសង្កេត ការយកចិត្តទុកដាក់។

ការអប់រំ:

កសាងអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានឆ្ពោះទៅរក សកម្មភាពសិក្សាបណ្តុះជំនាញនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។

បណ្តុះអាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ សត្វ.

ឧបករណ៍និងសម្ភារៈ:

1) ការបង្ហាញជាមួយរូបភាព សត្វរស់នៅក្នុងភាពកក់ក្តៅ ប្រទេស;

2) ល្បែង Didactic- បទ​បង្ហាញ "ទាយ​ថា​ជា​នរណា?"

ការងារបឋម:

ការរៀបចំបរិយាកាសដែលកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ (ការណែនាំអំពីអាល់ប៊ុមប្រធានបទ « សត្វនៃប្រទេសក្តៅ» , រូបភាពនិងរូបថតពណ៌នា សត្វ ប្រទេស​ផ្សេង​គ្នាសម្រាប់ការពិចារណា);

ការសន្ទនាអំពី សត្វមកពីប្រទេសផ្សេងៗគ្នាប្រជាជននៃទ្វីបអាហ្រ្វិក;

រឿងកំប្លែងអំពី សត្វអានកំណាព្យ;

សម្លឹងមើលរូបភាព « សត្វសួនសត្វ» , "តោ"ល. ការចងក្រងរឿងដោយផ្អែកលើពួកវា;

គំនូរនិងពណ៌ សត្វមកពីប្រទេសផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងសកម្មភាពឥតគិតថ្លៃ។

វឌ្ឍនភាព OOD៖

កុមារទាំងអស់បានប្រមូលផ្តុំគ្នាជារង្វង់

តើ​មាន​ភាព​សប្បាយ​រីក​រាយ​ប៉ុណ្ណា​នៅ​ជុំវិញ

យើងទាំងអស់គ្នាចាប់ដៃនិង

ហើយយើងញញឹមដាក់គ្នាទៅវិញទៅមក

តើអ្នកត្រៀមខ្លួនលេងហើយឬនៅ?

អ្នកអាចចាប់ផ្តើមការប្រជុំ។

អ្នកថែទាំ៖ ថ្ងៃនេះខ្ញុំណែនាំអ្នកឱ្យធ្វើដំណើរ។ ដើម្បីធ្វើដំណើរ សូមបិទភ្នែក។ ហើយខ្ញុំនឹងនិយាយថាវេទមន្ត ពាក្យ:

ខ្ញុំបង្វិលពិភពលោកវេទមន្ត

ខ្ញុំចង់ទៅអាហ្វ្រិក។

បើកភ្នែករបស់អ្នក។.

នៅលើក្តារពហុព័ត៌មាន គំនូរ: តំបន់ត្រូពិច, វាលខ្សាច់, វាលខ្សាច់។

បុរស មើល យើងបានបញ្ចប់នៅទ្វីបអាហ្រ្វិក។ តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីអាហ្វ្រិក? (រឿងរបស់កុមារ)

កូន៖ អាហ្រ្វិក - ធំ ប្រទេសមានតំបន់ត្រូពិច វាលខ្សាច់ វាលខ្សាច់។ អាហ្រ្វិក​ជា​កន្លែង​សម្បូរ​បែប និង​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍ សត្វដែលអ្នកនឹងមិនអាចរកឃើញនៅក្នុងរបស់យើង។ ប្រទេស.

អ្នកថែទាំ៖ អាហ្រ្វិកគឺ គែមដ៏អស្ចារ្យហើយនរណាម្នាក់អាចក្លាយជាបុរសលេងប៉ាហីនៅទីនោះ។ តើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំបង្ហាញអ្នកពីល្បិចទេ?

ទឹកស្អាតចំនួន 3 កំប៉ុងត្រូវបានដាក់នៅពីមុខកុមារ។

អ្នកទឹកពណ៌ស អ្នកគឺជាទឹកទឹកកក ក្លាយជាដូចមេឃអាហ្វ្រិក។ ប្រាប់ខ្ញុំតើមេឃជាអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ). មួយ​ពីរ​បី។

អ្នក, ទឹកពណ៌ស, អ្នកគឺជាទឹកទឹកកក, ក្លាយជាដូចជាខ្សាច់អាហ្វ្រិក។ ប្រាប់ខ្ញុំមួយណា? (ចម្លើយរបស់កុមារ). មួយ​ពីរ​បី។

អ្នក, ទឹកពណ៌ស, អ្នកគឺជាទឹកទឹកកក, ក្លាយជាដូច ព្រៃអាហ្វ្រិក. ប្រាប់​ខ្ញុំ​ពី​អ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ). មួយ​ពីរ​បី។

អ្នកឃើញពីអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនដែលយើងដឹងអំពីទ្វីបអាហ្រ្វិក។ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំចង់ពិនិត្យមើលថាតើអ្នកដឹងច្បាស់ប៉ុណ្ណា សត្វដែលរស់នៅក្នុងទ្វីបអាហ្វ្រិក។

សូមអនុមោទនាស្តាប់ព្រះធម៌ទេសនា។

គាត់គឺធំជាងគេនៅលើដី។

គាត់មានត្រចៀកធំ។

គាត់មានបំពង់ច្រមុះដ៏អស្ចារ្យ

អាចរើសដូងពីដើមត្នោត។

គាត់​ហៅ​ត្រែ។

តើអ្នកបានជួបគាត់ច្រើនដងទេ?

នៅសៀក ឬសួនសត្វ។

ហើយគាត់រស់នៅ ប្រទេសក្តៅ

ហើយនៅលើកោះ Ceylon ។

ឆ្លើយ? (ចម្លើយ កុមារ: ដំរី)

អ្នកថែទាំ៖ បាទ។ នេះគឺជាសត្វដំរី។ តើអ្នកអាចប្រាប់អ្វីខ្លះអំពីដំរី?

រឿងរបស់កុមារ៖ ដំរី - ខ្លាំងពូកែ សត្វ. សូម្បីតែសត្វតោក៏មិនអាចគ្រប់គ្រងវាបានដែរ។ អ្វី​ដែល​អស្ចារ្យ​បំផុត​អំពី​ដំរី​មួយ​ក្បាល​គឺ​ដើម​របស់វា។ តើ​អ្វី​ទៅ​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​ដំរី​ជា​ប្រម៉ោយ? ប្រមូលស្លឹកឈើ និងផ្លែឈើពីដើមឈើ ស្មៅទឹកភ្នែក ភេសជ្ជៈ អាចដឹកដើមឈើបាន។ ដោយប្រម៉ោយ ការពារខ្លួនពីខ្មាំងសត្រូវ លាងជម្រះ ប្រមូលទឹកក្នុងប្រម៉ោយ ហើយចាក់ពីលើ។

ជាការប្រសើរណាស់, នេះមកជាល្បែងផ្គុំរូបបន្ទាប់។

អេ អាហ្រ្វិកក្តៅដើរ,

កវែងភ្ញាក់ផ្អើល

ខ្លួនគាត់ខ្ពស់ដូចទូខោអាវ

ពណ៌លឿង ចំណុច (ចម្លើយ កុមារ៖ ហ្សីរ៉ាហ្វ)

តើអ្នកណាចង់និយាយអំពីសត្វហ្សីរ៉ាហ្វ?

រឿងរបស់កុមារ៖ សត្វហ្សីរ៉ាហ្វគឺខ្ពស់ជាងគេ សត្វ. ដោយសារ​ក​វែង វា​អាច​ជាប់​នឹង​មែក​នៅពេល​វា​ស៊ី​ស្លឹកឈើ​។ ជើងខាងមុខវែងជាងជើងក្រោយ ហើយមានស្នែងតូចៗនៅលើក្បាល។ ចំណុចនៅលើស្បែកជួយលាក់បាំងក្នុងចំណោមដើមឈើពីសត្វមំសាសី។ ហើយកូនរបស់សត្វហ្សីរ៉ាហ្វត្រូវបានគេហៅថាសត្វហ្សីរ៉ាហ្វ។ សត្វ​ហ្សីរ៉ាហ្វ​មួយ​ក្បាល​ក៏​អាច​ទៅ​ដោយ​គ្មាន​ទឹក​ក្នុង​រយៈ​ពេល​ដ៏​យូរ​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​គ្រោះ​រាំង​ស្ងួត​នៅ​វាលស្រែ​វាល​ស្មៅ។

នឿយហត់ តោះសម្រាកបន្តិច។ ហ្វីសមីនតកា

ហ្សីរ៉ាហ្វមានចំណុច, ចំណុច, ចំណុច, គ្រប់ទីកន្លែង។

(ទះកំផ្លៀងខ្លួនឯង).

គឺនៅលើច្រមុះ ក្បាលពោះជង្គង់ និងស្រោមជើង។

(បង្ហាញផ្នែករាងកាយ).

ដំរីមានផ្នត់ ផ្នត់ ផ្នត់ គ្រប់កន្លែង

(ខាំខ្លួនឯង).

នៅលើថ្ងាស, ត្រចៀក, ក, កែងដៃ,

គឺនៅលើច្រមុះ ក្បាលពោះជង្គង់ និងស្រោមជើង។

(បង្ហាញផ្នែករាងកាយ).

កូនឆ្មាមានរោម រោមសត្វ រោមគ្រប់កន្លែង។

(ធ្វើចលនាញ័រ).

នៅលើថ្ងាស, ត្រចៀក, ក, កែងដៃ,

គឺនៅលើច្រមុះ ក្បាលពោះជង្គង់ និងស្រោមជើង។

(បង្ហាញផ្នែករាងកាយ).

ហើយសេះបង្កង់មានឆ្នូត មានឆ្នូតគ្រប់ទីកន្លែង

ហើយសេះបង្កង់មានឆ្នូត មានឆ្នូតគ្រប់ទីកន្លែង។

(បង្ហាញឆ្នូត).

នៅលើថ្ងាស, ត្រចៀក, ក, កែងដៃ,

គឺនៅលើច្រមុះ ក្បាលពោះជង្គង់ និងស្រោមជើង។

(បង្ហាញផ្នែករាងកាយ).

រកមើលអ្វីដែលអស្ចារ្យ

ក្រញាំរបស់ខ្ញុំមានកន្ទុយ និងក។

ម៉េច​ក៏​ខ្ញុំ​ហែក​ធ្មេញ!

សាហាវណាស់ - មិនលេងសើច!

"ស្តេចនៃសត្វ"- និយាយពាក្យចចាមអារ៉ាមម្តងទៀត។

អ្នកទទួលស្គាល់ខ្ញុំ...

អ្នកថែទាំ: នេះ​គឺជា? (ចម្លើយ កុមារ៖ តោ)តើអ្នកអាចប្រាប់អ្វីខ្លះអំពីសត្វតោ?

រឿងរបស់កុមារ៖ តោ​មាន​ក្បាល​ធំ ក្បាល​រោម ប៉ុន្តែ​សត្វ​តោ​គ្មាន​ក្បាល។ សត្វតោមិនខ្លាចនរណាម្នាក់ទេ។ ពេល​ទៅ​បរបាញ់​មិន​លាក់លៀម មិន​វាយ​លុក​ឈ្មោល​ដោយ​អួតអាង ព្រមាន: growls - ខ្ញុំបានទៅបរបាញ់ ប្រយ័ត្នសត្វ។

តោះបន្តការសប្បាយរបស់យើង។ មុខរបរ និងរៀនតើអ្នកណាទៀតរស់នៅ ប្រទេសក្តៅ

អេ ប្រទេសក្តៅដែលគាត់រស់នៅ,

ដើរលើខ្សាច់ដោយមោទនភាព។

មានខ្ទមនៅលើខ្នងរបស់វា។

បរិភោគបន្លា - មិនស្រកទម្ងន់។

គាត់មិនសុំអាហារទេ។

ព្រោះ​គាត់ (កុមារឆ្លើយ)

អ្នកថែទាំ៖ តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីគាត់?

រឿងរបស់កុមារ៖ សត្វអូដ្ឋមានខ្ទមមួយ ឬពីរ ដែលខ្លាញ់កកកុញ។ ខ្លាញ់នេះជួយ សត្វធ្វើ​ដោយ​គ្មាន​ទឹក និង​អាហារ​ក្នុង​រយៈពេល​យូរ ដែល​ជួយ​គាត់​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ផ្លាស់​ប្តូរ​នៅ​វាលខ្សាច់។ នៅវាលរហោស្ថាន សត្វអូដ្ឋស៊ីបន្លា ឬស្មៅ បើអាចរកវាបាន។ humps ក៏បម្រើជាប្រភេទមួយ។ "ដំបូល"ការពារខ្នងរបស់សត្វអូដ្ឋពីព្រះអាទិត្យដែលឆេះ។

ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំស្នើឱ្យលេងបន្តិច។ ប៉ុន្តែ​មិន​មែន​គ្រាន់​តែ​លេង​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​ពិនិត្យ​មើល​ថា​តើ​អ្នក​ស្គាល់​កូន​ជ្រូក​អាហ្វ្រិក​ឬ​អត់ សត្វ.

ល្បែងបាល់ "មនុស្សពេញវ័យនិងកុមារ".

ឧទាហរណ៍៖ សត្វតោមាន ... កូនតោ

សត្វខ្លាមាន...កូនខ្លា

កូនដំរីមាន...កូនដំរី

សត្វអូដ្ឋមាន ... សត្វអូដ្ឋមួយ។

ល្អ​ណាស់! អ្នកដាក់ឈ្មោះកូនអាហ្រ្វិកយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ សត្វ. ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំចង់ពិនិត្យមើលថាតើមនុស្សគ្រប់គ្នា សត្វអ្នកដែលរស់នៅក្នុងទ្វីបអាហ្រ្វិកដែលអ្នកដឹង។ ល្បែង Didactic "ប្រមូល សត្វ»

បុរសៗ អ្នកឮនរណាម្នាក់គោះ។ តើវាអាចជានរណា...

ហេ ប្រុសៗ តើនេះជាអ្នកណា? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

ស្វា៖ ជំរាបសួរ បុរស ខ្ញុំបានលឺថាអ្នកដឹងច្រើនអំពីទ្វីបអាហ្រ្វិក និងអ្នករស់នៅរបស់វា។ តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីខ្ញុំ? (រឿងរបស់កុមារ)

រឿងរបស់កុមារ៖ ខាងក្រៅ សត្វស្វាមើលទៅដូចជាមនុស្ស ពួកគេអាចក្រោកឡើងដើរលើជើងរបស់ពួកគេ អង្គុយដូចមនុស្ស។ ពួកគេឆ្លាតណាស់ ពួកគេថែមទាំងអាចគូរទៀតផង។ ស្វា​ប្រើ​ដៃ​និង​ជើង​ស្មើ​ៗ​គ្នា​យ៉ាង​ហ្មត់ចត់។ វាជួយពួកគេយ៉ាងច្រើនក្នុងការលោតពីមែកមួយទៅមែកមួយដោយមានកន្ទុយវែង ដែលមិនមែនសត្វស្វាទាំងអស់មាននោះទេ។

ចំពោះការពិតដែលអ្នកបានប្រាប់ខ្ញុំយ៉ាងល្អអំពីខ្ញុំ ខ្ញុំចង់ព្យាបាលអ្នកដោយចេក។

អេ: បុរសៗ ដល់ពេលយើងត្រឡប់ទៅវិញ។ មត្តេយ្យ. ចូរនិយាយវេទមន្តជាមួយគ្នា ពាក្យ:

ខ្ញុំបង្វិលពិភពលោកវេទមន្ត

ខ្ញុំចង់ទៅផ្ទះឆាប់ៗ។

អ្នកថែទាំ: តើអ្នកចូលចិត្តដំណើរកម្សាន្តទេ? ហើយតើអ្នកចងចាំអ្វីជាងគេ? ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នកបានរៀនអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងថ្មីនៅថ្ងៃនេះសម្រាប់ខ្លួនអ្នក តើអ្នកនឹងប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់អ្នកអំពីអ្វី?

អរគុណច្រើនសម្រាប់ មុខរបរ!

អរូបីស្តីពីការយល់ដឹងជាមួយពិភពខាងក្រៅលើប្រធានបទ:« សត្វនៃប្រទេសក្តៅ» ក្នុង ក្រុមសាលាត្រៀម.

គោលដៅគឺដើម្បីបង្រួបបង្រួម និងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពី សត្វនៃប្រទេសក្តៅ.

បំភ្លឺ និងពង្រីកការយល់ដឹងរបស់កុមារអំពីជីវិត សត្វនៃប្រទេសក្តៅ;

បន្តបង្រៀនដើម្បីបង្ហាញពីការវិនិច្ឆ័យរបស់ពួកគេ;

បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍លើតំណាង សត្វព្រៃ;

ពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់សិស្ស;

បណ្តុះចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុង ជុំវិញពិភពលោក និងសមត្ថភាពក្នុងការនិយាយអំពីវត្ថុរបស់វាជាមួយមនុស្សពេញវ័យ និងមិត្តភក្ដិ ស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងបន្ថែមចម្លើយរបស់គ្នាទៅវិញទៅមក។

1. ពេលវេលារៀបចំ។

អ្នកអប់រំ៖ - ចំពោះយើងថ្ងៃនេះលឿនណាស់។

ស្វាគោះ។

ហើយនាងស្រែកពីមាត់ទ្វារថាៈ

«នៅទីនេះ យកវាទៅ! កញ្ចប់សម្រាប់អ្នក"

យើងបានបើកកញ្ចប់

ហើយ​ពួក​គេ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​យ៉ាង​ខ្លាំង!

កញ្ចប់បានមករកយើងពីអាហ្វ្រិក

មកដល់អាហ្រ្វិក អាហ្រ្វិកឆាប់ៗនេះ!

ហើយថតរូបសត្វរបស់យើងទាំងអស់គ្នា!

អ្នកអប់រំ៖ បាទ មានកាមេរ៉ានៅទីនេះ។ (ដកកាមេរ៉ាចេញ). ប្រុសៗ ចូលចិត្តដើរលេងទេ? តើអ្នកចង់ធ្វើដំណើរដ៏អស្ចារ្យជាមួយខ្ញុំទេ? (បាទ). យើងមានកាមេរ៉ាមួយហើយ យើងនឹងជួបសត្វ, ថតរូប។ ហើយយើងនឹងតែងតាំង Camellia ជាអ្នកទទួលខុសត្រូវ នាងនឹងថតរូប សត្វ.

2. ផ្នែកសំខាន់។ អ្នកអប់រំ៖ - ទ្វីបអាហ្រ្វិកគឺជាព្រះរាជាណាចក្រនៃព្រះអាទិត្យដែលកំពុងឆេះនិងខ្សាច់ក្តៅនៅក្នុងពិភពលោក។

ទាយពាក្យប្រឌិតរបស់ខ្ញុំអំពី សត្វដែលរស់នៅទីនោះ។

អ្នកអប់រំ៖

ស្តេចនៃសត្វគឺជាឆ្មាធំ

គ្រហឹមបន្តិចជាមួយអំពើអាក្រក់

គាត់​បាន​ដេក​នៅ​ក្នុង​ក្រោល​មួយ ដោយ​បាន​ហូប​បាយ

ស្លៀកខោរឹបរាងស្អាត... (សត្វតោ)

បាទ។ នេះគឺជាសត្វតោ។ តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីគាត់?

ចម្លើយរបស់កុមារ។

អ្នកអប់រំ៖

តោគឺជាសត្វមំសាសី ដើរតាមចាប់សត្វព្រៃ។ សត្វ​តោ​មាន​ក្បាល​ធំ មាន​រោម​វែង ប៉ុន្តែ​សត្វ​តោ​គ្មាន​ក្បាល​ទេ។ សត្វតោមិនខ្លាចនរណាម្នាក់ទេ។ តាមក្បួនមួយសត្វតោទៅបរបាញ់។ ពួកវាកាន់តែចល័ត រហ័សរហួន ជោគជ័យក្នុងការបរបាញ់។ តោគឺធ្ងន់, យឺត, ខ្ជិល។ សាច់ដែលទទួលបានដោយសត្វតោត្រូវបានភ្លក់ដំបូងដោយម្ចាស់។ ដូច្នេះ​ហើយ​គាត់​តែងតែ​ធាត់​ពេញ​ខ្លួន ហើយ​មិន​បរបាញ់​ខ្លួនឯង។ នៅពេលគាត់ទៅបរបាញ់ គាត់មិនលាក់បាំង មិនវាយប្រហារជនរងគ្រោះដោយអចេតនា ប៉ុន្តែព្រមានដោយមោទនភាពថា ស្រែក - ខ្ញុំទៅបរបាញ់ប្រយ័ត្នសត្វ។

អ្នកអប់រំ៖

ច្រមុះ - បំពង់យក្ស

លាងដូចផ្កាឈូក។

នេះគឺជាអ្នកស្រុក ប្រទេសក្តៅ

ទាំងអស់ធំបំផុតនៅលើដី។

អ្នកអប់រំ៖ - បាទ។ នេះគឺជាសត្វដំរី។ តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីគាត់?

ចម្លើយរបស់កុមារ។

អ្នកអប់រំ៖ -ដំរី - ខ្លាំងពូកែ សត្វ. សូម្បីតែសត្វតោក៏មិនអាចគ្រប់គ្រងវាបានដែរ។ អ្វី​ដែល​អស្ចារ្យ​បំផុត​អំពី​ដំរី​មួយ​ក្បាល​គឺ​ដើម​របស់វា។ តើ​អ្វី​ទៅ​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​ដំរី​ជា​ប្រម៉ោយ?

ប្រមូលស្លឹកឈើ និងផ្លែឈើពីដើមឈើ ស្មៅទឹកភ្នែក ភេសជ្ជៈ អាចដឹកដើមឈើបាន។ ដោយប្រម៉ោយ ការពារខ្លួនពីខ្មាំងសត្រូវ លាងជម្រះ ប្រមូលទឹកក្នុងប្រម៉ោយ ហើយចាក់ពីលើ។

តើអ្នកណាអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់សត្វដំរី? ( កណ្ដុរ​ពេល​ដំរី​ដេក​ វា​ឡើង​ចូល​ប្រម៉ោយ​ស៊ី​គ្រប់​យ៉ាង​ ហើយ​ស្រមោច​ពេល​ដំរី​ដេក​ស៊ី​បាត​ជើង​ ដំរី​ដើរ​មិន​រួច​)។

អ្នកអប់រំ៖

នៅទ្វីបអាហ្វ្រិក បុរសធាត់រស់នៅ គាត់មានមាត់ធំ

កំដៅថ្ងៃគាត់អង្គុយក្នុងទឹក គិតតែពីអាហារ

ទំពារ​ស្មៅ​រាប់​តោន​មិន​ចេះ​ចប់... (ហ៊ីបប៉ូ)

បាទ។ នេះគឺជា hippopotamus ។ តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីគាត់?

ចម្លើយរបស់កុមារ។

អ្នកអប់រំ៖ - Hippopotamus - ធំនិងធ្ងន់ សត្វ. គាត់ចំណាយពេលភាគច្រើនរបស់គាត់នៅក្នុងទឹក។ សត្វត្រយ៉ងមានធ្មេញដ៏ធំ ប៉ុន្តែវាស៊ីតែលើរុក្ខជាតិប៉ុណ្ណោះ ដោយហែកវាចេញជាមួយនឹងបបូរមាត់ដ៏រឹងមាំរបស់វា។ ជាពិសេសចង្កូមធំនៅថ្គាមទាប។ ដោយ​ថ្គាម​នេះ គាត់​រើស​សារាយ​ពី​បាត​ដូច​ដាក់​ធុង​អេស្កាវ៉ាទ័រ។ ថ្វីត្បិតតែវាហាក់បីដូចជាត្រគាកធំ និងខ្ជិលក៏ដោយ វាពិតជាហែលបានល្អ និងរត់យ៉ាងលឿននៅលើដី។

អ្នកអប់រំ៖ - ស្មៅមានកំពស់ប្រហែលមួយម៉ែត្រ។

អ្នកនឹងជួបខ្ញុំនៅវាលស្មៅ។

ជំនួសឱ្យច្រមុះស្នែងឬពីរ -

ស្ទើរតែកាន់ក្បាលរបស់គាត់។

ខ្ញុំអាចខ្មៅឬស។

ខ្ញុំហែលបានល្អនៅក្នុងទឹក។

ពេលឃើញតាមផ្លូវ...

អ្នកនឹងទទួលស្គាល់ភ្លាមៗ ... ជាសត្វរមាស។

បាទ។ នេះគឺជាសត្វរមាស។ តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីគាត់?

ចម្លើយរបស់កុមារ។

អ្នកអប់រំ៖ - រាងកាយរបស់សត្វរមាសគ្របដណ្តប់ដោយស្បែកក្រាស់កខ្វក់ - ពណ៌ប្រផេះ. គាត់មានខ្លាំងណាស់ ភ្នែកខ្សោយ. សត្វរមាសចិញ្ចឹមជាចម្បងលើអាហាររុក្ខជាតិ និងចូលចិត្តស្មៅ។ នៅលើវាលទំនាបដែលមានស្មៅដុះក្នុងបរិមាណច្រើន ពួកគេចូលចិត្តស៊ីស្មៅតូចៗ ដោយទាញវាចេញដោយឫស។

អ្នកអប់រំ៖

នៅទីនេះ សត្វក្រៀលរស់នៅ,

អ្នករស់នៅ ប្រទេសក្តៅ.

ពីគល់ឈើនៃពហុជាន់

ទឹកភ្នែកទាំងស្លឹក និងចេក។ (សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ)

បាទ។ នេះគឺជាសត្វហ្សីរ៉ាហ្វ។ តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីគាត់?

ចម្លើយរបស់កុមារ។

រឿងរ៉ាវរបស់គ្រូបន្ទាប់ពីកុមារឆ្លើយ៖

Giraffe គឺជាសត្វដែលខ្ពស់ជាងគេ សត្វ. ដោយសារ​ក​វែង វា​អាច​ជាប់​នឹង​មែក​នៅពេល​វា​ស៊ី​ស្លឹកឈើ​។ ជើងខាងមុខវែងជាងជើងក្រោយ ហើយមានស្នែងតូចៗនៅលើក្បាល។ ចំណុចនៅលើស្បែកជួយលាក់បាំងក្នុងចំណោមដើមឈើពីសត្វមំសាសី។ ហើយកូនរបស់សត្វហ្សីរ៉ាហ្វត្រូវបានគេហៅថាសត្វហ្សីរ៉ាហ្វ។ សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ ដូចជាសត្វអូដ្ឋ ក៏អាចទៅដោយគ្មានទឹកក្នុងរយៈពេលយូរក្នុងអំឡុងពេលគ្រោះរាំងស្ងួតនៅវាលស្មៅ។

អ្នកអប់រំ៖ ហើយអ្វីផ្សេងទៀត។ សត្វតើយើងមិនដាក់ឈ្មោះអាហ្រ្វិកទេ?

(បញ្ជីកុមារ៖ ស្វា, អូដ្ឋ, រមាស, antelope ។ល។)

អ្នកអប់រំ៖ ល្អណាស់! អ្នក​បាន​ប្រាប់​រឿង​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​ជា​ច្រើន និង​បាន​រៀន​អំពី សត្វអាហ្វ្រិក. ឥឡូវនេះសូមសម្រាក។

ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកពណ៌នាពីចលនារបស់អ្នករស់នៅទ្វីបអាហ្រ្វិក៖

នៅ​អាហ្វ្រិក សត្វ​ហ្សីរ៉ាហ្វ​ធ្វើ​បែប​នេះ! ដៃលើកដៃឡើងលើម្រាមជើង។

សេកពណ៌ជាមួយស្លាប "byak-byak-byak". ដៃត្រូវពត់ត្រង់កែងដៃ ហើយរំកិលឡើងលើចុះក្រោម។

និង boas នៅក្នុងបាច់មួយ។ "ទះដៃ-ទះដៃ". ពួកគេទះដៃ។

ហើយដំរីក៏ឈប់ "កំពូល - កំពូល". ពួកគេ​ជាន់​ជើង។

ហើយ​ពួក​គេ​គ្រវី​ត្រចៀក "ទះដៃ-ទះដៃ". ពួកគេទះដៃ។

សត្វស្វាកំពុងលោត "លោត-លោត-លោត". លោតនៅនឹងកន្លែង។ ដៃនៅលើខ្សែក្រវ៉ាត់។

ហើយទាត់ជើងរបស់ពួកគេ។ "អូស-អូស". អង្គុយ។

ហើយឥឡូវនេះយើងកំពុងលោតជុំវិញដូចស្វា។ លោតនៅនឹងកន្លែង។ ដៃនៅលើខ្សែក្រវ៉ាត់។

ហើយ​ឥឡូវ​នេះ​ខ្ញុំ​នឹង​ពិនិត្យ​មើល​ថា​តើ​អ្នក​ស្គាល់​ឈ្មោះ​របស់​កូន​ដោយ​របៀប​ណា សត្វនៃប្រទេសក្តៅ. ខ្ញុំហៅមនុស្សពេញវ័យ សត្វហើយអ្នកគឺជាកូនពៅ៖

ឧទាហរណ៍៖ ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមុស មាន ... ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមូស

សត្វតោមាន ... កូនតោ

ដំរីមាន...កូនដំរី

សត្វអូដ្ឋមាន ... សត្វអូដ្ឋមួយ។

ស្វាមាន ... ស្វា

សត្វហ្សីរ៉ាហ្វមាន ... សត្វហ្សីរ៉ាហ្វមួយ។

ល្បែង "អ្នកណាច្រើន?"

ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំហៅមនុស្សពេញវ័យ សត្វមួយ។ហើយ​អ្នក​ដាក់​ឈ្មោះ​កូន​ឆ្មា​នៅ​ពេល​ដែល​មាន​ពួកវា​ច្រើន។

ឧទាហរណ៍ៈ អណ្តើកមួយមានច្រើន - អណ្តើក។

សត្វតោមានច្រើន - ... កូនតោ

ដំរីមានច្រើន - ... ដំរី

អូដ្ឋមានច្រើន - ... អូដ្ឋ

ស្វាមានច្រើន - ... ស្វា

ហ៊ីបប៉ូមានច្រើន - ... hippos

សត្វហ្សីរ៉ាហ្វមានច្រើន - ... សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ។

ល្បែង "អ្នកណាធំ".

ខ្ញុំនឹងហៅ សត្វហើយអ្នកបន្ថែមការស្វែងរកភាគល្អិតទៅឈ្មោះរបស់វា។

ឧទាហរណ៍:

ostrich - សត្វកកេរ,

1 តោ - តោ

ដំរី ២

3 សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ - សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ

4 សេះបង្កង់ - សេះបង្កង់

៥ ក្រពើ-ក្រពើ

6 រមាស - រមាស

7 ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមូស

សត្វអូដ្ឋ ៨ ក្បាល

អ្នកអប់រំ៖ បុរសៗ អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តរត់ និងលោតមែនទេ? តោះធ្វើលំហាត់ខ្លះជាមួយខ្ញុំ។

តើអ្នកត្រូវការអ្វីខ្លះសម្រាប់ការសាកថ្ម?

ស្រោមជើងដាច់ពីគ្នា ហើយកែងជើងជាមួយគ្នា។

ចូរចាប់ផ្តើមដោយគ្មានអ្វីសោះ៖

យើងលាតសន្ធឹងទៅពិដាន។

វាមិនសំខាន់ទេដែលពួកគេមិនបានទទួលវា។

តម្រង់ឡើង។ លើសពីដែក!

ហើយយើងមិនឈរទេ។ "ដៃនៅក្នុងខោ"-

យើងដាក់ដៃនៅពីមុខទ្រូង។

ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​យើង​ត្រូវ​គេ​ស្តី​បន្ទោស​ពី​ភាព​ខ្ជិល

សូម​លើក​ដៃ​កន្ត្រាក់​ម្តង​ទៀត។

ហេ៎ កុំ​ល្ងង់!

យកដាវស្មារបស់អ្នកទៅចុងបញ្ចប់។

ឈប់! តើមានជំនួយសម្រាប់ជើងទេ?

លើកដៃម្ខាងទៀតទៅម្ខាង។

តើអ្នកស្គាល់លំហាត់ប្រាណទេ?

វាត្រូវបានគេហៅថាជម្រាល។

ធ្វើម្តងទៀតឆ្វេងនិងស្តាំ

យើងពត់ខ្លួនយើងហើយតម្រង់។

ឥឡូវនេះផ្អៀងទៅមុខ។

ដៃទៅម្ខាង។ ហើយ​ដូច្នេះ។

ហាក់ដូចជាវិល

ម៉ាស៊ីនខ្យល់។

យើងក្រោកឡើង។ ដកដង្ហើមចេញ៖ "អូ"

ដកដង្ហើមចូលនិងដកដង្ហើមចេញ។ ស្រូបចូលម្តងទៀត។

សម្រាកហើយទាំងអស់គ្នា

យើងនឹងលោតនៅនឹងកន្លែង។

សាកសពត្រូវបានចោទប្រកាន់ដោយកម្លាំង

កុំភ្លេចអំពីស្នាមញញឹម។

អ្នកអប់រំ៖ - បុរស ពេលនេះខ្ញុំនឹងចែកកាតសញ្ញាដល់អ្នករាល់គ្នា៖ ក្រហម និងបៃតង ហើយខ្ញុំនឹងនិយាយប្រយោគខាងក្រោម ប្រសិនបើអ្នកគិតថាត្រឹមត្រូវ សូមលើកកាតសញ្ញាពណ៌បៃតង ហើយប្រសិនបើវាខុស សូមក្រហម ហើយខ្ញុំនឹង សូមមើលពីរបៀបដែលអ្នកបានយកចិត្តទុកដាក់។ ដូច្នេះសូមចាប់ផ្តើម៖

យើងបានធ្វើដំណើរនៅថ្ងៃនេះ អូស្ត្រាលី?

តើសត្វតោខ្លាចអ្នកណាទេ?

ដំរី ក​វែង?

តើសត្វហ្សីរ៉ាហ្វអាចទៅដោយគ្មានទឹកបានយូរទេ?

តើ​រាងកាយ​របស់​សត្វ​រមាស​គ្រប​ដណ្ដប់​ដោយ​ស្បែក​ប្រឡាក់​ឬ?

អាហ្រ្វិកជាអាណាចក្រត្រជាក់?

មានតែសត្វតោទេដែលទៅបរបាញ់?

ដំរីតូចជាងគេ សត្វនៅលើផែនដី?

តើអ្នកចង់ទៅលេងអាហ្វ្រិកម្តងទៀតទេ?

យើងប្រាកដជានឹងធ្វើដំណើរបែបនេះម្តងទៀត វាដល់ពេលដែលយើងត្រូវត្រលប់ទៅមត្តេយ្យវិញ។

ចូរនិយាយអក្ខរាវិរុទ្ធ។

ខ្ញុំបង្វិលខ្លួនខ្ញុំបង្វិល

ខ្ញុំចង់ត្រលប់មកវិញ (កុមារធ្វើចលនាបង្វិល នៅ​ជុំវិញ​អ្នក) .

3. ការឆ្លុះបញ្ចាំង។

អ្នកអប់រំ៖ - ហើយឥឡូវនេះយើងនឹងមើលទាំងអស់គ្នា សត្វរូបថតរបស់ Camellia។ (កុមារមើលរូបថត). ទៅអ្នកណា សត្វតើអ្នកចូលចិត្តវាជាងគេ ហើយហេតុអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ). សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាសម្រាប់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក។

សេចក្តីសង្ខេបនៃមេរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាមួយសម្រាប់កុមារនៃក្រុមត្រៀមដើម្បីស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងពិភពខាងក្រៅ និងអភិវឌ្ឍការនិយាយ។

គោលបំណង៖ ផ្តល់ឱ្យកុមារ តំណាងបឋមអំពីលក្ខណៈពិសេស ទីតាំងភូមិសាស្ត្រអាហ្រ្វិក។

ភារកិច្ច:
ដើម្បីផ្តល់ឱ្យកុមារនូវគំនិតអំពីទំនាក់ទំនងនៃសារពាង្គកាយរស់នៅជាមួយបរិស្ថាន: វាលខ្សាច់ savannah តំបន់ត្រូពិច។

បំភ្លឺគំនិតរបស់កុមារអំពីសត្វនៃប្រទេសក្តៅ: រូបរាងលក្ខណៈលក្ខណៈ។

បង្កើតអារម្មណ៍រីករាយ នាំឱ្យកុមាររីករាយ បទពិសោធន៍ថ្មី ភាពរីករាយ។ រៀបចំកុមារឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក បង្កើតផ្ទៃខាងក្រោយវិជ្ជមាននៅក្នុងក្រុម។

ពេលវេលារៀបចំ។- បុរសៗ មើលចុះ ព្រឹកនេះ អ្នកប្រៃសណីយ៍បាននាំសំបុត្រអាថ៌កំបាំងមកខ្ញុំ។ វាគឺសម្រាប់ក្រុមរបស់អ្នក។ តោះអានវា៖លិខិតនាវិកវ័យក្មេងក្នុងឈុតនាវិកបានទៅច្រាំងទន្លេ។គាត់បានដោះឈុតនាវិករបស់គាត់តាមរបៀបនាវិកគាត់បានដោះស្បែកជើងនាវិករបស់គាត់នាវិកមិនស្លៀកពាក់,ដូចជានាវិកម្នាក់ គាត់កណ្តាស់ដូចជានាវិករត់គេចខ្លួនហើយ ... លោតដូចទាហាន។ជំរាបសួរ អ្នកប្រហែលជាយល់ថាអ្នកណាកំពុងសរសេរមកអ្នក។ ខ្ញុំជាប្រធានក្រុមសមុទ្រ ហើយខ្ញុំចូលចិត្តធ្វើដំណើរ ហើយខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តទៅអាហ្វ្រិកនៅថ្ងៃនេះ។ តើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំយកអ្នកជាមួយខ្ញុំទេ?- តើពេលនេះម៉ោងប៉ុន្មាននៃឆ្នាំ? (និទាឃរដូវ)បាទ និទាឃរដូវគឺនៅខាងក្រៅ ប៉ុន្តែសាយសត្វ ត្រជាក់ ព្រិល ហើយថ្ងៃនេះយើងនឹងទៅជាមួយអ្នក ប្រទេសក្តៅហើយយើងនឹងមានភាពកក់ក្តៅនិងរីករាយ។បុរស, ព្យាយាមស្វែងរកទ្វីបអាហ្រ្វិកនៅលើផែនទីដោយខ្លួនឯង។(បង្ហាញកុមារ)ហើយនេះជាអ្វី (ពិភពលោក) ប៉ុន្តែសូមមើលថាតើមានទ្វីបអាហ្រ្វិកនៅលើផែនដីដែរឬទេ? (មាន)ចាំមើលតើពណ៌ខៀវនោះជាអ្វី? (ទឹក)- តើយើងអាចទៅដល់វាដោយរបៀបណា? តើយើងអាចទៅទីនោះដោយរបៀបណា? (នៅលើកប៉ាល់)- ត្រូវហើយ នេះជាកប៉ាល់របស់យើង។ អនុញ្ញាតឱ្យយើងចូលទៅក្នុងនាវិក។ អញ្ចឹងតើអ្នកត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ? មនុស្សគ្រប់គ្នាទៅកប៉ាល់។- យកកៅអីរបស់អ្នក ឈរបីនាក់ជាប់គ្នា។- ស្តាប់អ្វីដែលជាខគម្ពីរដ៏ល្អអំពីអាហ្វ្រិក«អាហ្រ្វិក! អាហ្រ្វិក!អច្ឆរិយៈ។តោះទៅអាហ្វ្រិកនាង​បាន​រង់ចាំ​យើង​ជា​យូរ​មក​ហើយ។ជួបគ្នានៅអាហ្វ្រិកក្តៅតើសត្វរស់នៅទីនោះដោយរបៀបណា?ផ្ទុយទៅវិញ យើងទៅអាហ្វ្រិក ព្រៃកំពុងរង់ចាំយើង!”នៅទីនេះយើងកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើដំណើររបស់យើង។- ស្តាប់ដំណើរកំសាន្តរបស់យើង៖"តោះជិះទូកទៅ Zanzibar!តោះដើរកាត់សាហារ៉ាតោះមើល Kilimanjaroដើរជាមួយហ៊ីបប៉ូ។ហើយត្រលប់ទៅ Limpopo"- ហើយដូច្នេះនៅតាមផ្លូវ។យើងហែលទៅបទចម្រៀង "Little Red Riding Hood" ទៅនឹងពាក្យរបស់ A. Rybnikov /បើវែង វែង វែងបើ​នៅ​លើ​ផ្លូវ​យូរប្រសិនបើផ្លូវវែងឆ្ងាយលោត ជិះ និងរត់នោះ, ប្រហែលជា, ជាការពិតណាស់,នោះប្រហែលជាត្រូវវាអាចទៅរួច វាអាចទៅរួច វាអាចទៅរួចអ្នកអាចមកអាហ្វ្រិក។ដូច្នេះយើងទៅដល់ទ្វីបអាហ្វ្រិក។យើងកំពុងចាកចេញពីកប៉ាល់របស់យើង។ យើងអង្គុយលើកៅអី។ដោយពណ៌នាអាហ្រ្វិកនៅលើផែនទី ពួកគេបានប្រើពណ៌លឿងច្រើន។តើអ្នកគិតថាពណ៌លឿងមានន័យយ៉ាងណា?អាហ្រ្វិកគឺជាអាណាចក្រនៃព្រះអាទិត្យក្តៅបំផុតរបស់ពិភពលោកនិងខ្សាច់ក្តៅ។អាហ្រ្វិកត្រូវបានបែងចែកទៅជាវាលខ្សាច់ត្រូពិច savannah ។តើវាលខ្សាច់ជាអ្វី តើអ្នកគិតទេ? (វាលខ្សាច់ពីពាក្យទទេ, វាលរហោស្ថាន)តោះដើរលេងនៅវាលខ្សាច់។- មើលអ្វីដែលវាលខ្សាច់រំលឹកអ្នក? តើវាមើលទៅដូចជាសមុទ្រទេ?- ភ្នំ​តូចៗ​ដែល​មាន​រាង​ដូច​កូន​ភ្នំ​នេះ​គេ​ហៅ​ថា​ដី​ភ្នំ។ ខ្យល់ក្តៅបក់មកទីនេះ ហើយខ្សាច់ហាក់ដូចជាហូរពីកន្លែងមួយទៅកន្លែងមួយទៀត។- តោះសាកល្បងបង្កើតសមុទ្រខ្សាច់ឥឡូវនេះ ហើយមើលពីរបៀបដែលខ្សាច់ផ្លាស់ទីនៅពេលខ្យល់បក់មក។- ហើយបុរសនៅវាលខ្សាច់អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំវាមិនភ្លៀង។តើអ្នកគិតថារុក្ខជាតិអាចរស់នៅក្នុងកន្លែងនេះទេ? (ចម្លើយ)គ្រូ៖ វាប្រែថាពួកគេអាចធ្វើបាន។ រុក្ខជាតិទាបដែលមានស្លឹកតូចៗដុះនៅវាលខ្សាច់។តើពួកគេគ្រប់គ្រងដោយរបៀបណាដោយគ្មានទឹក? (ចម្លើយ)ពួកវាមានឫសវែងណាស់។ ប្រសិនបើអ្នកឡើងលើអាគារ 15 ជាន់នោះឫសរបស់ពួកគេនឹងទៅដល់ដី។ហេតុអ្វីបានជារុក្ខជាតិមានឫសវែងបែបនេះ? (ដើម្បីទទួលបានទឹកដែលមានជម្រៅជ្រៅ) ។វាហាក់ដូចជាមិនអាចមានសត្វនៅក្នុងវាលខ្សាច់បានទេ។ប៉ុន្តែ​មាន​សត្វ​សាហាវ​មួយ​ក្បាល​ដែល​រស់​នៅ​ក្នុង​វាល​រហោស្ថាន ស្តាប់​ពាក្យ​ប្រឌិត​របស់​ខ្ញុំ ហើយ​ស្មាន​ដោយ​ភ្នែក?“ខ្ញុំ​ជា​សត្វ​ចង្រៃខ្ញុំចូលចិត្តប្រុសៗ”។គេ​ជា​នរណា? (អូដ្ឋ បង្ហាញរូបភាព)អូដ្ឋត្រូវបានគេហៅថាកប៉ាល់នៃវាលខ្សាច់។ហេតុអ្វី​អ្នក​គិត​អញ្ចឹង? (ចលនាគឺរលូនដូចជាកប៉ាល់)អូដ្ឋ​ដឹក​ធ្ងន់​មនុស្ស។ ទាំងនេះគឺជាសត្វដែលរឹងមាំ និងរឹងប៉ឹង។ហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនក្តៅនៅក្នុងវាលខ្សាច់?(សក់ក្រាស់វែងការពាររាងកាយរបស់សត្វអូដ្ឋពីព្រះអាទិត្យដែលឆេះ)។នៅពេលដែលខ្យល់លើកដីខ្សាច់ វាពិបាកដកដង្ហើម រន្ធច្រមុះអាចបិទដោយមានជំនួយពីសាច់ដុំពិសេស។ ហើយត្រចៀកត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីកុំឱ្យខ្សាច់ចូលក្នុងពួកគេ។ ពួកវាតូចហើយធំធាត់ដោយរោម។វាស្ទើរតែមិនដែលភ្លៀងនៅទីនេះ។ ពេលថ្ងៃក្តៅខ្លាំង ពេលខ្លះខ្យល់បក់ខ្លាំង ធ្វើអោយអ្វីៗជុំវិញខ្លួនស្ងួត ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីថ្ងៃលិច សីតុណ្ហភាពធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង ហើយវាត្រជាក់ខ្លាំង។តោះទៅទៀត។ឡើងលើអូដ្ឋ តោះទៅទៀត។ (ការធ្វើត្រាប់តាម ការថតសំឡេង)ក្តៅ​នៅ​វាល​ខ្សាច់​! វាក្តៅណាស់ដែលអ្នកអាចចៀនស៊ុតនៅលើថ្មដែលកំដៅដោយព្រះអាទិត្យ។ ខ្ញុំ​ពិត​ជា​ចង់​សម្រាក​នៅ​កន្លែង​ណា​មួយ​ក្បែរ​ទឹក​ក្នុង​ម្លប់។ ហើយភ្លាមៗនោះបឹងតូចមួយលេចឡើងនៅពីមុខយើង នៅតាមច្រាំងទន្លេដែលដើមត្នោតដុះឡើង (រូបភាព)។តោះចុះពីអូដ្ឋរបស់យើង។វា​ជា​អូរ​មួយ​ដែល​មាន​ដី​មាន​ជីជាតិ ជា​កន្លែង​ដែល​មាន​សួនច្បារ​ដុះ​នៅ​ជុំវិញ​ប្រភព​ទឹក ឬ​តាម​ដង​ទន្លេ។ប្រុសៗ តោះទៅសម្រាកនៅមាត់បឹង! (បាទ)តោះហែលទឹក (ទៅភ្លេងបន្ធូរអារម្មណ៍ - ហែលទឹក)- អញ្ចឹងតើអ្នកបានសម្រាកទេ? យើងអង្គុយលើអូដ្ឋ ហើយបន្តទៅមុខទៀត។បុរស, វាលខ្សាច់ត្រូវបានទុកចោល។ទៅមុខ - សាវ៉ាណាអាហ្រ្វិកតើដីនៅវាលស្មៅគ្របដណ្តប់ដោយអ្វី? (ស្មៅ) ។វាតែងតែក្រាស់នៅទីនេះ៖ ពណ៌លឿងស្ងួតនៅពេលដែលមិនមានភ្លៀង និងពណ៌បៃតង juicy បន្ទាប់ពីភ្លៀង។ ដុះនៅកន្លែងណាមួយ។ ដើមឈើយក្ស. ពួកគេត្រូវបានគេហៅថា Baobabs ។តោះដើរកាត់វាលស្រែ សង្កេតមើលអ្នកស្រុក។- ចូរចុះចេញពីអូដ្ឋរបស់យើង ហើយឱ្យវាស៊ីស្មៅ។មែនហើយ នៅទីនេះយើងនៅក្នុងវាលស្មៅ សំឡេងគ្រហឹមមួយត្រូវបានឮ។ (ថតសំឡេង)តើសត្វអ្វីកំពុងគ្រហឹម? (សត្វតោ, ការបង្ហាញរូបភាព) ។នេះគឺជាស្តេចនៃសត្វ - តោ។បុរសៗ សត្វតោអាចមើលមិនឃើញ ខណៈដែលវាលាក់ខ្លួននៅក្នុងចំណោមស្មៅស្ងួតពណ៌លឿង។ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​វា​សំខាន់​សម្រាប់​សត្វ​តោ​ដើម្បី​មើល​មិន​ឃើញ? (គាត់ជាមំសាសី ដើរតាមចាប់)វាពិបាកណាស់ក្នុងការលាក់ខ្លួននៅក្នុងវាលស្មៅ គ្មានព្រៃក្រាស់។តើសត្វអាចគេចផុតពីមំសាសីដោយរបៀបណា? ឧទាហរណ៍សេះបង្កង់។ (រត់លឿន)Riddle: "តើសេះប្រភេទណា, អាវកាក់ទាំងអស់" (សេះបង្កង់) ។នេះគឺជាសត្វតោកំពុងបរបាញ់សេះបង្កង់។ សេះបង្កង់រត់ទៅឆ្ងាយដោយល្បឿនលឿន។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ សត្វ​តោ​ក៏​ជា​អ្នក​រត់​ប្រណាំង​ដ៏​ល្អ ហើយ​អាច​តាម​ទាន់​សេះបង្កង់​ដែរ។តើសេះបង្កង់គួរធ្វើអ្វី? (ការពារ)មធ្យោបាយនៃការការពារសេះបង្កង់គឺជាការវាយលុកជាមួយ hooves ។ នៅក្នុងការហោះហើរ សេះបង្កង់វាយប្រហារសត្រូវដោយជើងខាងក្រោយរបស់វា។ ការ​វាយ​ប្រហារ​បែប​នេះ​អាច​បង្ក​គ្រោះ​ថ្នាក់​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដល់​សត្វ​មំសាសី។សត្វសេះបង្កង់ជាសត្វដែលលេងសើចណាស់ សត្វល្អប្រណិត នីមួយៗមានឆ្នូត ហើយពួកវាមិនកើតឡើងម្តងទៀតទេ។- តោះក្លាយជាសេះបង្កង់ ហើយគូរឆ្នូតច្រើនលើខ្លួនយើង?- មើលអ្នកណាមករកយើង។អ្នកអប់រំ៖“ ចូលទីនេះដោយលើកក្បាលឡើងមិន​មែន​ដោយ​សារ​តែ​ចំនួន​ដ៏​សំខាន់មិន​មែន​ដោយ​សារ​ចិត្ត​អំនួត​ទេ។ប៉ុន្តែដោយសារតែគាត់ ... (សត្វហ្សីរ៉ាហ្វ) (បង្ហាញរូបភាពឬរូបសត្វ) ។សត្វដែលខ្ពស់ជាងគេនៅលើផែនដីរស់នៅក្នុងវាលស្មៅ។ហេតុអ្វីបានជាសត្វហ្សីរ៉ាហ្វមើលទៅមានមោទនភាព និងសំខាន់? (គាត់មានកវែងជើង)។កម្ពស់របស់សត្វហ្សីរ៉ាហ្វគឺ 6 ម៉ែត្រវាមានកំពស់ដូចផ្ទះ 2 ជាន់។ហេតុអ្វីបានជាគាត់មានកបែបនេះ? (ងាយស្រួលទៅដល់កំពូល ដើមឈើខ្ពស់។ការដកស្លឹក) ។- តើអ្នកចង់ឱ្យយើងក្លាយជាសត្វហ្សីរ៉ាហ្វទេ? មើលគាត់ផងដែរ ពណ៌គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។នៅអាហ្វ្រិករស់នៅច្រើនបំផុត បក្សីធំនៅ​លើ​ពិភពលោក។ ពួកគេនិយាយអំពីនាង៖“ ហើយគាត់មិនច្រៀងទេ។ហើយវាមិនហោះហើរទេ ...ហេតុអ្វីបានជាប្រជាជនតើគាត់គិតថាគាត់ជាសត្វស្លាបទេ? (B. Zakhoder)តើ​នេះ​ជា​នរណា? (សត្វស្លាប)ហេតុអ្វីបានជាវាត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាបក្សី? (សត្វអូទ្រីសមានស្លាប ប៉ុន្តែពួកវាបម្រើជាគ្រឿងលម្អ) លក្ខណៈពិសេសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពេល​គាត់​ខ្លាច គាត់​លាក់​ក្បាល​ក្នុង​ខ្សាច់។“មាន​ការ​វាយ​ប្រហារ​ជា​ច្រើន។នៅក្នុងសួនសត្វនិងនៅក្នុងព្រៃទាំងអស់មានស្នែងនៅលើក្បាលរបស់ពួកគេ។ហើយគាត់មានតែនៅលើច្រមុះរបស់គាត់” (រមាសបង្ហាញ)សត្វ​រមាស​នេះ​មាន​ទំហំ​ធំ​ប្រវែង​ពី​២​ទៅ​៤​ម៉ែត្រ ទម្ងន់​រហូត​ដល់​៤​តោន ។ រាងកាយរបស់វាត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយស្បែកក្រាស់នៃពណ៌ប្រផេះកខ្វក់។តើមានអ្វីនៅលើថ្ងាសរបស់គាត់? (ស្នែង)ហើយនេះគឺជាក្រុមយក្សនៅអាហ្វ្រិក។តើអ្នកស្គាល់ពួកគេទេ? (ដំរី, បង្ហាញ)តើអ្នកគិតថាសត្វតោហ៊ានវាយប្រហារដំរីទេ? (ទេ ដំរី​ជា​សត្វ​ដ៏​ខ្លាំង​ពូកែ ខ្លា​មិន​អាច​ទ្រាំទ្រ​នឹង​វា​បាន​ទេ)។អ្វី​ដែល​អស្ចារ្យ​បំផុត​អំពី​ដំរី​មួយ​ក្បាល​គឺ​ដើម​របស់វា។តើដំរីធ្វើអ្វី? (ដោយ​មាន​ជំនួយ​ពី​គល់​ឈើ ដំរី​បេះ​ស្លឹក​ឈើ ស្មៅ​ទឹកភ្នែក ភេសជ្ជៈ)។ប្រុសៗ តោះលេងហ្គេម "African Teremok"អ្នកលេងម្នាក់ៗត្រូវបានផ្តល់កាតដែលមានរូបភាពខុសៗគ្នា សត្វអាហ្វ្រិក. កាតមួយសម្រាប់អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗ។ អ្នកលេងម្នាក់ត្រូវបានតែងតាំងជាម្ចាស់ផ្ទះតាមលក្ខខណ្ឌ (កម្រាលព្រំ ឬផ្ទះកុមារ) ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀត (ឬអ្នកផ្សេងទៀត) ចូលទៅជិតផ្ទះ ហើយសុំទៅផ្ទះរបស់គាត់ (ឧទាហរណ៍ រឿងនិទាន)៖- គោះ, គោះ, អ្នកណារស់នៅក្នុងផ្ទះតូច?- ខ្ញុំជាសត្វតោ។ ហើយ​តើ​អ្នក​ជា​នរណា?- ហើយខ្ញុំជាសត្វហ្សីរ៉ាហ្វ។ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំចូលទៅក្នុង teremok?- ប្រសិនបើអ្នកប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបដែលអ្នកមើលទៅដូចខ្ញុំខ្ញុំនឹងឱ្យអ្នកចូល។ខ្ញុំក៏មានកន្ទុយដែរ។សេះបង្កង់រមាសដំរីអូទ្រីសហើយនៅជ្រុងណានៃទ្វីបអាហ្រ្វិកយើងមិនទាន់បានទៅ។ នៅ​ក្នុង​វាល​ខ្សាច់, នៅ​ក្នុង savannah,- ត្រូវហើយ ត្រូពិច។ មានស្វាច្រើនណាស់នៅតំបន់ត្រូពិច ហេតុអ្វី? (ត្រូវហើយ ស្វារស់នៅតំបន់ត្រូពិច ព្រោះមានដើមឈើច្រើន ដើមត្នោត ដើមដូង ដើមចេក ដើមកាលបរិច្ឆេទ។ សត្វស្វាលោតចុះឡើង លោតពីលើដើមឈើពីដើមត្នោតទៅដើមត្នោត តោងជាប់នឹងសត្វលូនវារ។ ជីវិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងរីករាយ។ហើយដំណើររបស់យើងនៅតែបន្ត។- ចូរយើងចងចាំអ្វីដែលត្រូវបានគូរនៅលើផែនទី ត្នោត? (ចង្អុលទៅភ្នំ)នេះគឺជា Kilimanjaro ។ (បង្ហាញនៅលើផែនទី) ។ បកប្រែពីភាសាស្វាហ៊ីលី នេះគឺជាភាសារបស់ប្រជាជននៅទ្វីបអាហ្រ្វិក ដែលជាភ្នំដ៏ភ្លឺស្វាង ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិត? អេ ពន្លឺថ្ងៃនាងភ្លឺ។ទន្លេជាច្រើននៃទ្វីបអាហ្រ្វិកមានប្រភពនៅទីនេះ៖ ទន្លេនីល កុងហ្គោ Zambezi ទន្លេ Limpopo ។«ហើយ​ឈើ​មួយ​អណ្តែត​លើ​ទន្លេអូហើយវាមានន័យណាស់។សម្រាប់អ្នកដែលបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងទន្លេច្រមុះនឹងខាំ…” (ក្រពើ) (បង្ហាញ)- អេ ទន្លេអាហ្វ្រិកមានក្រពើជាច្រើន។ ពួកគេ​ខ្ទាស់​សត្វ​ព្រៃ​នៅក្នុង​ទឹក។ នៅពេលដែលសេះបង្កង់ សត្វស្រមោចចូលរន្ធទឹក ពួកវាលោតលើពួកវា។ ក្រពើ​ជា​សត្វ​ខ្លាំង​ណាស់។នៅ​តាម​មាត់​ទន្លេ​មាន​ដើម​ក្រូច​ឆ្មា ដើម​ដូង ចេក។អញ្ចឹងតើអ្នកបានធ្វើអ្វី? តោះសម្រាកបន្តិចបានទេ?

ខ្ញុំកំពុងដើរនៅអាហ្វ្រិក (ដើរនៅនឹងកន្លែង)
ខ្ញុំកត់សម្គាល់នៅពេលខ្ញុំទៅ
ដូចជានៅលើសមុទ្រនៃស្មៅខៀវស្រងាត់
សត្វហ្សីរ៉ាហ្វបានលាតសន្ធឹងករបស់វា។

(លើកដៃឡើង លាតដៃ)។
លើក្បាលរបស់ខ្ញុំ

(ផ្អៀងទៅម្ខាងដោយលើកដៃឡើង)
ដើមត្នោតនឹងរសាត់ទៅដោយស្លឹកឈើ
ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវអង្គុយ (squat)
ដើម្បីប្រមូលកាលបរិច្ឆេទ។
នេះគឺជា velvichia, ភ្ញៀវទេសចរ

(លើកដៃឆ្លាស់គ្នាទៅមុខ)៖
សន្លឹកខាងឆ្វេង សន្លឹកស្តាំ (ដៃទៅម្ខាង)។
និងដំរីពណ៌ប្រផេះដ៏ធំមួយ (រង្វង់ដោយដៃ)
បញ្ជូនធ្នូមកយើង (ផ្អៀងទៅមុខ)។
យើងនឹងបញ្ចប់ការដើរ (ដើរនៅនឹងកន្លែង)
ហើយចូរយើងប្រញាប់ទៅតុ (អង្គុយនៅកន្លែងរបស់ពួកគេ) ។

អូបុរស ខណៈពេលដែលយើងកំពុងនិយាយនៅទីនេះ។ សត្វទាំងអស់បានលាក់ទុក និងទុកតែរូបថតរបស់ពួកគេទុកជាអនុស្សាវរីយ៍។- អ្វី - ជាក់ស្តែងប្តីប្រពន្ធសម្រាប់យើងត្រលប់ទៅផ្ទះមត្តេយ្យ?- យើងអង្គុយនៅក្នុងកប៉ាល់របស់យើងយកកន្លែងរបស់យើងហើយទៅ។- ដូច្នេះយើងបានមកដល់សាលាមត្តេយ្យ, លាហើយ, (លាហើយ)ឧទាហរណ៍ សត្វ​តោ​មាន​ក្បាល​ធំ ដូច្នេះ​តើ​វា​ដូច​ម្តេច? (មនុស្សធំ)ហើយ​សត្វ​អុក​មាន​ជើង​ស្តើង ដូច្នេះ​តើ​វា​ដូច​ម្តេច? (ជើងស្តើង) ។បើសត្វអូដ្ឋស៊ីតែស្មៅ តើវាទៅជាយ៉ាងណា? (រុក្ខជាតិស្មៅ)ក្រពើ​ហែល​ក្នុង​ទឹក តើ​វា​ជា​អ្វី? (សត្វស្លាបទឹក)សត្វហ្សីរ៉ាហ្វមានកវែង ដូច្នេះតើវាជាអ្វី? (ក​វែង)ដំរី​មាន​ច្រមុះ​វែង​យ៉ាង​ម៉េច​ដែរ? (ច្រមុះវែង)ក្រពើ​បាន​មុជ​ចូល​ទឹក​រួច​ផុត​ពី​ទឹក​… (​ក្រឡាប់​)សត្វ​អុក​កប់​ក្បាល​ក្នុង​ខ្សាច់ រួច​ជីក​វា​ចេញ​ពី​ទីនោះ..(ជីក)ហើយពួកគេទាំងអស់ផ្លាស់ទីខុសគ្នា។តើក្រពើផ្លាស់ទីដោយរបៀបណា? (អណ្តែត, ដើរ)និង​សត្វ​រមាស​? (ដើរ)ហើយអណ្តើក? (រំពាត់)

សរុប៖ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នករីករាយនឹងការធ្វើដំណើរទេ?បុរស ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវកាតសញ្ញា: ក្រហម និងបៃតង។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងបង្កើតប្រយោគខាងក្រោម។ ប្រសិនបើអ្នកគិតថាវាត្រឹមត្រូវ យើងលើកកាតសញ្ញាពណ៌បៃតង ហើយប្រសិនបើវាមិនត្រឹមត្រូវ នោះកាតក្រហម។ ដូច្នេះតោះទៅ៖យើងបានធ្វើដំណើរនៅប្រទេសអូស្ត្រាលីថ្ងៃនេះ។អាហ្រ្វិកត្រូវបានបែងចែកជា 3 តំបន់: វាលខ្សាច់តំបន់ត្រូពិច savannah ។នៅក្នុង Shroud មានដើមឈើយក្ស - baobabs ។អាហ្រ្វិកគឺជាអាណាចក្រត្រជាក់។
ធ្វើបានល្អហើយប្រុសៗ!
នេះជាកន្លែងដែលដំណើររបស់យើងបានបញ្ចប់។ លាហើយ! (និយាយលាភ្ញៀវ)

Elena Cherdyntseva
សង្ខេបមេរៀន "សត្វនៃប្រទេសក្តៅ"

គោលដៅ:

ចំណេះដឹងទូទៅរបស់កុមារអំពីសត្វនៃប្រទេសក្តៅ។

តំបន់អប់រំ "ការយល់ដឹង" ។

ភារកិច្ច:

ការអប់រំ៖

ការបង្រួបបង្រួមនៃគំនិតអំពីសត្វនៃប្រទេសក្តៅនិងលក្ខណៈពិសេសរបស់វា។

ការធ្វើឱ្យសកម្មវចនានុក្រមលើប្រធានបទ "សត្វនៃប្រទេសក្តៅ" ។

ការបង្កើត និងការបញ្ចូលគុណនាមមានកម្មសិទ្ធិ។

អភិវឌ្ឍន៍៖

ការអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូទូទៅ ការយកចិត្តទុកដាក់ auditory ការយល់ឃើញដែលមើលឃើញ ការស្រមើលស្រមៃប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ការគិតដោយពាក្យសំដី និងឡូជីខល។ ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការប្រៀបធៀបសត្វនៅលើមូលដ្ឋានសំខាន់។ ការអភិវឌ្ឍនៃការនិយាយរួម (សមត្ថភាពក្នុងការពិពណ៌នាអំពីសត្វ)

ការអប់រំ៖

ការបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍លើសត្វព្រៃជំនាញនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសកម្មភាព។ បណ្តុះការលើកទឹកចិត្តវិជ្ជមានសម្រាប់ថ្នាក់។

ឧបករណ៍៖ផ្ទាំងរូបភាពពណ៌នាអំពីទ្វីបអាហ្រ្វិក រូបភាពប្រធានបទពណ៌នាអំពីសត្វមកពីប្រទេសក្តៅ រូបភាពបំបែក មួកប៉ាណាម៉ា បន្ទះម៉ាញេទិក។

ការងារបឋម៖ រឿងលើប្រធានបទ អានកំណាព្យ មើលទូរទស្សន៍អំពីសត្វនៃប្រទេសក្តៅ គំនូរសត្វនៃប្រទេសក្តៅ។

ការអនុវត្ត GCD៖

តើអ្នកចូលចិត្តធ្វើដំណើរទេ? (ឆ្លើយកុមារ) ។ ថ្ងៃ​នេះ​យើង​នឹង​ធ្វើ​ដំណើរ​ទៅ​កាន់​ប្រទេស​ដ៏​ក្តៅ​ឆ្ងាយ​មួយ​ដែល​មាន​ឈ្មោះ​ថា​អាហ្វ្រិក។ តើអ្នកគិតថាប្រទេសនេះជាអ្វី? (កុមារ៖ ទីនោះក្តៅណាស់ មានខ្សាច់ច្រើន ហើយក្តៅ មានទឹកតិច។ល។) ត្រឹមត្រូវហើយ!

មើល ខ្ញុំមានមួកប៉ាណាម៉ានៅទន្លេ។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាយើងត្រូវការពួកគេនៅពេលធ្វើដំណើរ? (កុមារ៖ ដើម្បីកុំឱ្យក្បាលរបស់អ្នកឡើងកំដៅថ្ងៃ។) ត្រឹមត្រូវហើយ ធ្វើបានល្អ! តោះដាក់ពួកវាឥឡូវនេះ ដើម្បីបន្តដំណើររបស់យើង។ មែនហើយ នៅទីនេះយើងត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយ។ ប៉ុន្តែ​វា​គ្រាន់​តែ​លើ​អ្វី ឬ​អ្នក​ណា​ដែល​យើង​នឹង​ធ្វើ​ដំណើរ ព្រោះ​វា​នឹង​ពិបាក​សម្រាប់​យើង​ក្នុង​ការ​ដើរ​ដោយ​ថ្មើរ​ជើង។ (កុមារត្រូវបានបង្ហាញរូបភាព) (កុមារ៖ នៅលើអូដ្ឋ) ។ ត្រឹមត្រូវ។ តើអ្នកដឹងទេថា សត្វអូដ្ឋគឺជាសត្វដែលរឹងរូសណាស់។ វា​អាច​ទៅ​ដោយ​គ្មាន​ទឹក​ក្នុង​រយៈ​ពេល​យូរ ហើយ​ចិញ្ចឹម​បន្លា។ អូដ្ឋត្រូវបានគេហៅផងដែរថាកប៉ាល់នៃវាលខ្សាច់ចាប់តាំងពីចលនារបស់ពួកគេរលូនដូចជាកប៉ាល់។ ចូរយើងអង្គុយជាមួយនឹងខ្នងរបស់យើងត្រង់ ហើយស្រមៃមើលពីរបៀបដែលយើងញ៉ាំនៅលើអូដ្ឋ កុំភ្លេចថាចលនាគួរតែរលូន។ ល្អ​ណាស់។ នៅតាមផ្លូវរបស់យើងយើងនឹងជួបសត្វផ្សេងៗនិងបំពេញភារកិច្ច។

លំហាត់ 1"ពិពណ៌នាអំពីសត្វ"

សត្វ​ដំបូង​ដែល​យើង​បាន​ជួប​គឺ​សត្វ​ហ្សីរ៉ាហ្វ។ តើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីសត្វហ្សីរ៉ាហ្វ (កុមារ៖ វាមានកវែង ជើងវែង វាមានពណ៌ត្នោត។ល។) ត្រូវហើយ! ហើយ​សត្វ​ហ្សី​រ៉ា​ហ្វ​ត្រូវបាន​គេ​ចាត់ទុកថា​ជា​សត្វ​ដែលមាន​កម្ពស់​ខ្ពស់បំផុត វា​មាន​កម្ពស់​ដូច​ផ្ទះ​ពីរ​ជាន់​។ សូមអរគុណដល់ការលូតលាស់នេះ គាត់អាចទទួលបានស្លឹកឈើពីកំពូល។

សត្វទីពីរគឺសេះបង្កង់។ (កុមារ៖ សេះបង្កង់មានឆ្នូត មើលទៅដូចជាសេះ រស់នៅក្នុងកញ្ចប់។ល។) ធ្វើបានល្អ។ ប៉ុន្តែអរគុណចំពោះពណ៌នេះ សេះបង្កង់ស្ទើរតែមើលមិនឃើញនៅក្នុងវាលស្មៅ។ ហើយសេះបង្កង់រស់នៅក្នុងហ្វូងដើម្បីឱ្យមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព។

សត្វទីបីគឺដំរី។ (កូន : សត្វ​ធំ​មួយ​មាន​ត្រចៀក​ធំ មាន​ច្រមុះ​មាន​ភ្លុក​ធំ មាន​ពណ៌​ប្រផេះ ។ល។) ច្រមុះ​ដំរី ហៅ​ថា ប្រម៉ោយ ។ ដោយមានជំនួយពីដើមមួយគាត់អាចទទួលបានផ្លែឈើស្លឹកនិងលើកដើមឈើធ្ងន់។ ម្យ៉ាងទៀត ដើម្បី​ឱ្យ​ត្រជាក់​ចុះ ដំរី​ងូត​ទឹក ហើយ​ចាក់​ទឹក​លើ​ខ្លួន​ពី​ប្រម៉ោយ​របស់​វា ។ ដោយមានជំនួយពីភ្លុកគាត់ការពារខ្លួនពីសត្រូវ។

សត្វទីបួនគឺតោ។ (កុមារ៖ នេះ​ជា​ស្តេច​នៃ​សត្វ​លោក​ខ្លាំង​ក្លា​ជា​សត្វ​មំសាសី មាន​មាឌ​ធំ។ ពួកគេរស់នៅជាមួយគ្រួសារតូចរបស់ពួកគេ។ សត្វតោមិនបរបាញ់តែម្នាក់ឯងទេ ប៉ុន្តែត្រូវរួបរួមគ្នា។ ដូច្នេះ គេ​អាច​ចាប់​សត្វ​បាន​ច្រើន​ជាង។ ហើយប្រសិនបើការបរបាញ់មិនបានជោគជ័យ សត្វតោអាចយកអាហារពីសត្វដទៃទៀត។

សត្វទីប្រាំគឺ Behemoth ។ (គាត់ធំ ចិត្តល្អ មានត្រចៀកតូច មាត់ធំ។ល។) ធ្វើបានល្អ។ ប៉ុន្តែ ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមុស ត្រូវបានគេហៅផងដែរថា ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមូស។ គាត់អាចញ៉ាំបាន។ មួយ​ចំនួន​ធំ​នៃឱសថ។ ហ៊ីបប៉ូប៉ូតាមុស គឺជាសត្វដែលមានស្បែកក្រាស់។

នាទីអប់រំកាយ "អំពីសត្វ"៖

នៅ​អាហ្វ្រិក សត្វ​ហ្សីរ៉ាហ្វ​ធ្វើ​បែប​នេះ! (លាតករបស់អ្នក ហើយឈរលើម្រាមជើងរបស់អ្នក)

សេកពណ៌មានស្លាប byak-byak-byak (យើងគ្រវីដៃឡើងលើចុះក្រោម)

និង boas នៅក្នុងបាច់មួយ zhuh-zhuh-zhuh (យើងបង្កើតម៉ូទ័រ)

ហើយ​ដំរី​ជាន់​លើ​កំពូល (យើង​ជាន់​ជើង)

ហើយត្រចៀកទះដៃទះដៃ (ទះដៃ)

កិច្ចការទី 2"ស្វែងរកអ្នកណាលាក់ខ្លួន"

កុមារត្រូវបានបែងចែកជា 3-4 ក្រុម។ សម្រាប់តារាងនីមួយៗ សម្រាប់ក្រុមនីមួយៗ ពួកគេត្រូវបានផ្តល់រូបភាពបំបែក ដែលពួកគេត្រូវការប្រមូលផ្តុំរូបភាពសត្វទាំងមូល។ ដាក់ឈ្មោះសត្វណាដែលលាក់ខ្លួន ហើយពិពណ៌នាអំពីវា។

កិច្ចការទី 3"តោះរាប់សត្វ"

ឥឡូវនេះ ចូរយើងរាប់សត្វដែលយើងបានឃើញនៅទ្វីបអាហ្វ្រិក។ ជួបយើងដំបូង៖

ហ្សីរ៉ាហ្វ - សត្វហ្សីរ៉ាហ្វមួយ, សត្វហ្សីរ៉ាហ្វពីរ, សត្វហ្សីរ៉ាហ្វប្រាំ។

Zebra - សេះបង្កង់ឆ្នូតមួយ សេះបង្កង់ឆ្នូតពីរ សេះបង្កង់ឆ្នូតប្រាំ។

ដំរី - ដំរីធំមួយ, ពីរ ដំរីដ៏ធំ, ដំរីធំប្រាំ។

សត្វតោ - សត្វតោឈ្មោលមួយ សត្វតោពីរក្បាល សត្វតោឈ្មោលប្រាំ។

ហ៊ីបប៉ូ - ហ៊ីបប៉ូមួយ ហ៊ីបប៉ូពីរ ហ៊ីបភីប្រាំ។

កិច្ចការទី 4"រឿងកំប្លែង"

គ្រូអានប្រយោគ ក្មេងៗទាយ និងបង្ហាញកន្លែងដែលសត្វនេះស្ថិតនៅលើផ្ទាំងរូបភាព។

1. អ្នកនឹងឃើញគាត់ - វាច្បាស់ភ្លាមៗ។

ស្តេចនៃសត្វ - វាមានគ្រោះថ្នាក់ក្នុងការលេងសើច។

សំឡេងគ្រហឹម និងរូបរាងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច,

មិន​ទាន់​បាន​កាត់​ចង្កា​ផង (តោ)

2. គាត់មានត្រចៀកធំ

គាត់ស្លៀកខោវែង។

ថ្វីត្បិតតែរឹងមាំ តែចិត្តល្អ

ព្រោះជា... (ដំរី)

3. សត្វនេះចម្លែកណាស់

កដូចព្រួញនៅស្ទូច

ដើម្បីឈានដល់ឱសថដោយមាត់របស់អ្នក។

បត់ជាពីរ (ហ្សីរ៉ាហ្វ)

៤.ចូលចិត្តដេកក្នុងភក់

ពីការបើកចំហដ៏ធំ។

ស្បែកក្រាស់, ច្របូកច្របល់,

មើលទៅដូចជ្រូកបន្តិច

5. នាងមានរ៉ូបឆ្នូត។

ហើយវាសាកសមនឹងនាងខ្លាំងណាស់៖

ដូច្នេះ​ខ្មាំង​សត្រូវ​មើល​មិន​ឃើញ។

តើអ្នកស្គាល់សេះនេះទេ? (សេះបង្កង់)

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន៖

ល្អ​ណាស់! អ្នកបានបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់របស់យើង។ នេះ​ជា​ការ​បញ្ចប់​នៃ​ការ​ធ្វើ​ដំណើរ​របស់​យើង​ទៅ​អាហ្វ្រិក។ តើ​សត្វ​អ្វី​ដែល​យើង​បាន​ជួប​នៅ​ថ្ងៃ​នេះ តើ​យើង​បាន​រៀន​អ្វី​ថ្មី​អំពី​ពួកវា។

វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់សម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការធ្វើដំណើរជាមួយអ្នក។ ហើយឥឡូវនេះវាដល់ពេលដែលយើងត្រូវត្រលប់ទៅមត្តេយ្យវិញ។

mob_info