قصة عن الموارد الطبيعية. الثروة الطبيعية لروسيا: التعريف والميزات والأنواع
ما هي الطبيعة الغنية لروسيا؟
الدروس رقم 3-4.
موضوع الدرس : ما هي الطبيعة الغنية لروسيا؟ كيف يؤثرون الموارد الطبيعيةللتنمية الاقتصادية؟
بيت مهمة تعليمية والميزة المنهجية للدروس هي توعية الطلاب بالقضايا الحالية:
1. إلى أي مدى تتمتع روسيا بالموارد الطبيعية؟
2. هل الموارد الطبيعية الغنية هي ضمانة لاقتصاد متطور ومستوى معيشي مرتفع في البلاد؟
3. هل تساهم ثروة الموارد في التبذير في الاقتصاد؟
4. ما هي المشكلة الرئيسية لاستخدام الموارد وكيف ينبغي حلها لصالح المجتمع بأكمله؟
يُنصح بتنظيم الدرس في شكل محادثة ومناقشة المشكلات جنبًا إلى جنب مع العمل التطبيقيحسب الخرائط والبيانات الإحصائية.
يتم الجمع بين تحقيق المعرفة ودوافع التعلم: يتذكر تلاميذ المدارس أنواع الموارد واستخدامها وموارد منطقتهم.
المورد الطبيعي الرئيسي هو المنطقة التي يتم النظر فيها وتقييمها من زوايا مختلفة، بما في ذلك الناحية الاقتصادية. الإقليم هو مورد معقد. المعالم الجغرافيةتؤثر الأراضي على جميع جوانب الحياة المادية والروحية للشخص والمجتمع.
دعونا نقارن مدى توفر موارد الأراضي في روسيا والصين. ما الذي يضطر الصينيون إلى فعله بتوفر هذه الأراضي؟
من المهم الانتباه إلى الطريقة الأكثر الأنواع القيمةموارد الأرض - الأراضي الصالحة للزراعة.
في عام 1991، بلغت الأراضي الصالحة للزراعة 131 مليون هكتار، في عام 1995 - 128 مليون هكتار، في عام 2000 - 120 مليون هكتار. كيف يمكن تقييم مثل هذه الديناميكيات؟ ما الذي يفسر ذلك؟ وما هي العواقب الاقتصادية والاجتماعية التي يؤدي إليها ذلك؟
يطلب منك المعلم أن تتذكر ما هي أنواع الموارد الطبيعية التي تم استخدامها لفترة طويلة، مثل الأراضي الصالحة للزراعة، ما هو دورها في حياة الناس والاقتصاد؟
هذا - موارد الغابات. ويبلغ احتياطي الخشب 82 مليار متر مكعب. أين تتركز احتياطيات الغابات الرئيسية؟ دعونا نتذكر متى بدأت روسيا في بيع الأخشاب إلى دول أخرى؟ أعط أمثلة.
ما الذي يسبب أضرارا جسيمة للغابات؟ هل تستخدم الدولة مواردها الحرجية بكفاءة؟
باستخدام الكتب المرجعية الإحصائية، تعرف على منتجات الغابات التي يتم بيعها في الخارج، وبأي كميات، وبأي سعر، وما إلى ذلك. هل توجد غابات في منطقتك؟ كيف يتم استخدامها؟
موارد المياه. في روسيا، تشغل المياه السطحية والمستنقعات 13% من أراضيها.
تعتبر الموارد المائية أهم مصدر لدعم الحياة. الماء لا يمكن تعويضه. ويبلغ التدفق السنوي للنهر 4270 م3/السنة - أي أقل من 10% من التدفق السنوي في العالم. إن توفر المياه في روسيا مرتفع بشكل عام، ولكن في وسط روسيا وجنوب البلاد هناك نقص في الموارد المائية، وهو ما يعيق المزيد من التنمية الاقتصادية.
يتركز الجزء الرئيسي من الموارد المائية في أنهار سيبيريا في الشمال في بحيرة بايكال. احتياطيات كبيرة المياه الجوفية. أكثر من 60% من المدن الروسية تستخدم المياه الارتوازية. بعض المياه الجوفية معرضة للتلوث.
هل هو مؤمن موارد المياهمنطقتك؟ ما هي المياه التي يستخدمها السكان للشرب؟ هل تمتلك الشركات المحلية مرافق لمعالجة المياه؟ ما هي حالة المسطحات المائية في منطقتك؟ ما هي التدابير التي يجب اتخاذها للحفاظ على جودة وحجم المياه العذبة؟
يمكن للطلاب، بناءً على المعرفة الموجودة، تقييم أهمية الموارد البحرية في الاقتصاد وفي توفير منتجات المأكولات البحرية لسكان البلاد.
1. ما هي الموارد البيولوجية التي تمتلكها البحار التي تغسل شواطئ روسيا؟
2. أين يتم صيد السلطعون والروبيان؟
3. ما أهمية الصيد البحري بالنسبة لشعوب الشمال والشرق الأقصى الأصلية؟
4. في أي الحالات تتضرر الموارد البيولوجية لبحارنا؟
5. ما هو الاستخدام الرشيد والأكثر كفاءة للموارد البحرية في اقتصادنا؟
6. كم يبعد البحر عن منطقتك؟ ما نوع المأكولات البحرية التي تستهلكها؟
دراسة الموارد المعدنية يتم تنظيمها على أساس العمل مع الخرائط والبيانات الإحصائية والأدبيات الإضافية. المعرفة الأساسية - درجة توافر الموارد، وميزات وضعها، وظروف الإنتاج والنقل، ومشاكل استنفاد الموارد والاستخدام الرشيد.
ويؤكد المعلم على ذلك في العالم الحديثيتم استخدام حوالي 200 نوع من المواد الخام المعدنية، ويتم تحديد جميعها تقريبًا في أعماق بلدنا.
تتمتع روسيا باحتياطيات من النفط والغاز والفحم والماس أعلى من المتوسط العالمي؛ في المتوسط العالمي - احتياطيات الذهب والفضة والموليبدينوم. المنغنيز والكروم والتيتانيوم واليورانيوم والبوكسيت عالي الجودة نادرة.
من المعادن المعقدة نستخرج فقط 1-2 مكون. عند استخراج المعادن بيئة طبيعيةوالخسائر الاقتصادية والأضرار البيئية مرتفعة.
مهام الطلاب: تحديد قواعد الوقود الرئيسية، والإشارة إليها على خريطة أو رسم كنتوري.
تحتل روسيا المرتبة الثانية في العالم من حيث احتياطيات النفط (بعد المملكة العربية السعودية). تم اكتشاف 1900 حقل، قيد التطوير أكثر من 1000. تم اكتشاف 300 حقل للنفط والغاز في مقاطعة النفط والغاز في غرب سيبيريا. هنا تقع أكبر الودائع. أنها توفر 70٪ من النفط في البلاد. لقد تم بالفعل استنفاد مقاطعات النفط القديمة - شمال القوقاز وفولغا الأورال - بشكل كبير. المقاطعات الشمالية واعدة - تيمان بيتشورا والأفواج بارنتس البحر، خليج بيتشورا، بحر أوخوتسك، الخ.
ومن حيث احتياطيات الغاز - 40% من احتياطيات العالم - تحتل روسيا المرتبة الأولى في العالم. تم استكشاف أكثر من 700 ودائع، بما في ذلك. الودائع العملاقة. وتتركز أكثر من 80٪ من احتياطيات الغاز في الجزء الشمالي سيبيريا الغربية. احتياطيات كبيرة من الغاز في مقاطعة تيمان بيتشورا، ومقاطعة قزوين، ومنطقة أورينبورغ، وما إلى ذلك.
أين يقع المستهلكون الرئيسيون للنفط والغاز؟ أين يتركز الجزء الأكبر من مستهلكي المنتجات البترولية؟ في أي اتجاه تتجه خطوط أنابيب النفط والغاز؟ أي منها يتجه شرقا؟ هل الجميع غازي؟ المستوطناتروسيا؟ لماذا؟ هل هذا صحيح؟ هل المباني السكنية في منطقتك مزودة بالغاز؟ هل هناك أي صعوبات مع البنزين أو زيت الوقود في منطقتك؟
من أجل فهم مشكلة التغلب على المسافات، يقوم الطلاب بحل المشكلة: تحديد متوسط المسافة من مواقع إنتاج النفط والغاز الرئيسية إلى غالبية المستهلكين.
يحدد الطلاب بشكل مستقل قواعد الفحم الرئيسية ومستهلكيها.
تمتلك روسيا ثلث احتياطي الفحم في العالم. 50% منها تقع في غرب سيبيريا، و30% في شرق سيبيريا. توجد حمامات سباحة عملاقة هنا - Tunguska وKansko-Achinsky. من حيث جودة الفحم، يأخذ حوض كوزنتسك زمام المبادرة. يحتوي الجزء الأوروبي من روسيا على 7% فقط من احتياطيات الفحم في البلاد. يتم نقل الفحم كوزنتسك إلى مصانع المعادن.
يتم استخراج الوقود النووي - اليورانيوم - في شرق سيبيريا وكاريليا ومنطقة كورغان وغيرها.
وبالتالي، فإن الجزء الأكبر من موارد الوقود يتركز في سيبيريا، ويقع المستهلكون الرئيسيون على بعد مئات وآلاف الكيلومترات. كيف يؤثر التسليم على سعر الوقود؟
دعونا نتذكر أين توجد رواسب خامات المعادن الحديدية وغير الحديدية. لنكمل المهمة: ضع علامة على قواعد الخام على الخريطة - KMA، وغرب سيبيريا، وكاريليا، وما إلى ذلك. حدد موقع خامات المعادن غير الحديدية.
استخلاص النتائج : أين يتم استخراج خامات المعادن غير الحديدية وفي أي المناطق تستخدم المعادن غير الحديدية أكثر من غيرها؟
أين يتم استخراج المعادن الثمينة واستخدامها؟
ماذا نصنف من المعادن اللافلزية؟
تتنوع المعادن اللافلزية.
لإنتاج الأسمدة وخامات الفوسفات والأباتيت (خيبيني، روسيا الوسطى، الأورال)، خامات البوتاسيوم (الغربية والروسية) شرق سيبيريا، الأورال).
استخراج الماس (ياقوتيا، في منطقة أرخانجيلسك المستقبلية)، والميكا (ياقوتيا، كاريليا، منطقة إيركوتسك)، والكبريت الأصلي (منطقة سمارة، كامتشاتكا)، والمواد الخام الأسمنتية (سيبيريا الغربية، الوسط)، والأسبستوس، والكاولين، والحجر المواجه، إلخ مهم للاقتصاد، ويتوسع استخراج معدن جديد - الزيوليت - قادر على امتصاص الشوائب الضارة من الماء والهواء (الرواسب في غرب سيبيريا، بريموري، تشوكوتكا، إلخ).
يتم استخراج الأحجار الكريمة في ياقوتيا (الماس، العقيق، الجمشت)، في جبال الأورال (يشب، العقيق، الياقوت، الزمرد، التوباز، إلخ)، في ألتاي، ترانسبايكاليا، بريموري، إلخ.
يتم طرح السؤال للمناقشة الجماعية: هل ضمان ثروة الموارد مستوى عالالتنمية الاقتصادية وسبل العيش للسكان؟ يتم بيع جزء كبير من الموارد في الخارج. على سبيل المثال، تشير الإحصاءات إلى أنه في عام 2000، تم بيع منتجات معدنية بقيمة 6.8 مليار دولار إلى بلدان رابطة الدول المستقلة، و48.7 مليار دولار إلى بلدان أخرى؛ المعادن, أحجار الكريمةوالمنتجات المصنوعة منها، على التوالي، بمقدار 1.4 مليار روبل. و 21 مليار روبل.
ومع ذلك، فمن المعروف أيضًا أن استخدام موارد الوقود في بلده يجلبه فائدة اقتصادية 10 مرات أكثر من المبيعات في الخارج. ومن خلال بيع النفط والغاز، فإننا نثري أنفسنا أكثر بكثير الدول الغربيةمن نفسك.
اقتصادنا يسمى اقتصاد الموارد. ثروة الموارد لا تعني ثراء الوطن ومستوى المعيشة المرتفع. لماذا؟
لذا، فرغم امتلاك روسيا لموارد طبيعية غنية، فإنها تظل في واقع الأمر دولة فقيرة. كيف يمكنني حل هذه المشكلة؟ في المناقشة التعليمية، يحاول الطلاب فهم التناقض بين الثروة الموجودة ومستوى التنمية الاقتصادية وحياة الناس.
يتم تقييم جميع الإنجازات التعليمية للطلاب عند تلخيص الدرس.
كيف تم تطوير أراضي روسيا؟
موضوع الدرس : تنمية الأراضي وتنمية الاقتصاد الروسي والفضاء الجغرافي الاقتصادي للبلاد.
بيت مهمة تعليمية - تكوين أفكار واضحة حول الاختلاف الكبير في تطور أراضي الدولة، وتفاوت التنمية الاقتصادية والاجتماعية، وإظهار كيفية تطور التمايز في الفضاء الجغرافي الاقتصادي، والذي يجب أن يؤخذ بعين الاعتبار عند تنظيم الاقتصاد والحياة للمجتمع.
ومن المهم الاستمرار في تطوير المهارات اللازمة لتحويل المعلومات اللفظية إلى معلومات رسم الخرائط، أي. مخططات الخريطة.
يتم الجمع بين الدافع للتعلم وتحديث المعرفة الموجودة.
1. هل أراضي الدولة متطورة بشكل متساوٍ؟ لماذا؟
2. ما هي العوامل التي تؤثر على تطور المنطقة؟
3. ما هي المؤشرات التي تميز تطور المنطقة؟
4. كيف يتم تطوير أراضي منطقتك؟
باستخدام البطاقات، حدد:
أ) المناطق ذات الكثافة السكانية الأعلى؛
ب) المناطق ذات أعلى مستوى من التنمية الاقتصادية؛
ج) المناطق ذات الكثافة السكانية الأقل ومستوى التنمية الاقتصادية المنخفض.
المناطق الأكثر اكتظاظا بالسكان هي منطقة موسكو (350 نسمة/كم2)، وسانت بطرسبرغ والمنطقة (75 نسمة/كم2)، منطقة كراسنودار(66 شخص/كم2)، منطقة سامارا (62 شخص/كم2)، جمهورية تتارستان (55 شخص/كم2)، إلخ.
يتم توفير معظم الإنتاج الصناعي (حصة الناتج المحلي الإجمالي) من موسكو ومنطقة موسكو - 14٪، ومنطقة تيومين - 7٪، وسانت بطرسبرغ والمنطقة - 4٪، منطقة سفيردلوفسك– 5%، منطقة سامارا – 4%، جمهورية تتارستان – 3%، إلخ.
الصناعة ضعيفة التطور في داغستان وكالميكيا وتيفا وخاكاسيا ومناطق أخرى من الاتحاد الروسي. وهذا عامل سلبي ويجب التغلب عليه.
دعونا نسلط الضوء على الخريطة (الرسم) على مناطق التطوير القديم والتطوير الجديد والمناطق غير المطورة. دعونا نحدد مجالات التركيز للتنمية.
تلخيص المعلومات الواردة:
أ) تم تطوير أراضي الدولة بشكل غير متساو في المكان والزمان؛
ب) مناطق التنمية القديمة هي الأكثر تطورا اقتصاديا؛
ج) يرتبط التطور الجديد باستخراج الموارد الطبيعية، وخاصة المعادن.
بعد ذلك، من المستحسن مناقشة السؤال: كيف يؤثر التطور غير المتكافئ للفضاء على التنمية الاقتصادية؟ على سبيل المثال، ما هي تكلفة مد طرق الاتصال وخطوط الاتصال عبر المستنقعات والجبال والتايغا من مدينة إلى أخرى في سيبيريا، على الشرق الأقصى؟ هل تكاليف إنشاء مشاريع ومدن جديدة في المناطق النائية مبررة؟ وما هي الحالات التي يجب أن يقتصر فيها الأمر على المعسكرات التناوبية؟
ويؤثر ضعف التنمية والتنمية الاقتصادية للمناطق المجال الاجتماعي: العيب المدارس الحديثةوالمستشفيات والمؤسسات الثقافية ومؤسسات خدمة المستهلك، الخ.
إن النظر في جميع الأسئلة السابقة يقود الطلاب بشكل منطقي إلى تكوين فكرة عن الفضاء الجغرافي الاقتصادي لروسيا. وهو مبني على معرفة الفرق الظروف الطبيعية، وضع قواعد الموارد، الكثافة السكانية، موقع المدن.
أصبحت المساحة الجغرافية الطبيعية، كما طورها الإنسان، مشبعة بثمار أعماله - المدن والقرى وطرق النقل والهياكل الفنية وخطوط الاتصالات وإمدادات الكهرباء، وما إلى ذلك.
بالإضافة إلى ذلك، في كل جزء من المساحة الجغرافية، تم تطوير ثقافة اقتصادية معينة، ونظام الزراعة، الشخصية والعامة، تاريخيا. لقد تطور النظام الاقتصادي تحت تأثير مجموعة معقدة من الظروف الطبيعية التي تكيف معها الإنسان.
العيش في المنطقة، في ظروف طبيعية معينة، طور الناس لعدة قرون طرقًا للتكيف والبقاء على قيد الحياة في هذه الظروف. شعوب الشمالتعلمت كيفية الزراعة في الظروف الطبيعية القاسية، وتحقيق أقصى استفادة منها الرنةوالكلاب. على ساحل القطب الشمالي، نجا الناس من خلال صيد الأسماك وحش البحر. في منطقة الغابات، تم توفير كل شيء تقريبًا للإنسان عن طريق استخدام الخشب. لقد جمع المزارعون بمهارة بين إمكانيات استخدام التربة متفاوتة الجودة مع تربية الحيوانات وتخصيب التربة بالسماد. تمت تربية الماشية في السهوب الجافة وشبه الصحراوية. طورت كل أمة نظامها الاقتصادي وأسلوب حياتها وإيقاع عملها ومساكنها المميزة ومبانيها وملابسها وطعامها وعاداتها وتقاليدها.
تدريجيا، وفقا لأساليب تطوير الإقليم، تم تشكيل مساحة جغرافية اقتصادية متنوعة، وأصبحت أكثر تعقيدا عدة مرات في عصر التصنيع والتقدم التكنولوجي.
الآلاف من المؤسسات الصناعية والسكك الحديدية والطرق وخطوط الاتصالات ونقل ملايين الأطنان من البضائع وتدفقات الركاب والهجرات والتدفقات المالية وأنظمة المعلومات القوية كل يوم تعقد الفضاء الجغرافي الاقتصادي والحياة البشرية فيه.
حاليًا، تقوم عمليات المعلوماتية بإدخال عناصر جديدة في الفضاء الجغرافي الاقتصادي. تعمل الاتصالات الإلكترونية على ربط المستوطنات النائية وتوفير الفرص للمقيمين الدراسة عن بعدوالاستشارات الطبية وما إلى ذلك. يوفر تنفيذ برنامج "روسيا الإلكترونية" حافزًا جديدًا لتطوير الفضاء الجغرافي الاقتصادي لروسيا.
العمل التطبيقي
على الخرائط الكنتوريةأو تشير الرسومات إلى المدن والمناطق المليونيرة التي تتمتع بأعلى مستوى من التنمية الاقتصادية. تحديد موقع منطقتك في المساحة الجغرافية الاقتصادية للبلد.
يتم تقييم جميع أعمال الطلاب في نهاية الدرس.
رأس المال البشري هو المورد الرئيسي للاقتصاد الحديث
مهمة تعليمية : الكشف عن جوهر المفهوم الجديد لرأس المال البشري، وإظهار أهميته في اقتصاد القرن الحادي والعشرين.
يتم الدافع من خلال طرح سؤال إشكالي - ما هي العوامل والموارد الحاسمة في الاقتصاد الحديث؟
وبالنظر إلى العوامل المعروفة للتنمية الاقتصادية، نتوصل إلى استنتاج مفاده أن أيا منها ليس له أهمية حاسمة في الظروف الحديثة. ويهدف تعميم المعلم وشرحه إلى الكشف عن مفهوم رأس المال البشري.
القرن الحادي والعشرون هو قرن اقتصاد المعلومات ومجتمع ما بعد الصناعة. إن المورد الأكثر قيمة، والأهم من الموارد الطبيعية والثروات المتراكمة، هو رأس المال البشري. الثروة الرئيسية لأي مجتمع هي الناس. الإنسان هو حامل حي للصفات الإبداعية ونقاط القوة والقدرات الإبداعية. وهذا هو العنصر الرئيسي في الاقتصاد الحديث.
إن رمز التقدم ليس الإنتاج الصناعي والآلاف من فناني الأداء، بل الأشخاص المبدعين والموهوبين القادرين على إنتاج أفكار جديدة. هذا هو الشخص، الفرد، قادر على الاكتشافات، قادر على التنبؤ، والتنبؤ، والتوقع وتحقيق الاكتشافات.
رأس المال البشري هو مخزون من الصحة والمعرفة والمهارات والخبرة التي يستخدمها الشخص بشكل مناسب من أجل الحصول على مكاسب عالية ويساهم في نمو التكاثر الاجتماعي. وهذه هي القيمة الأساسية للمجتمع، العامل الرئيسيالنمو الاقتصادي. لكن خلق رأس المال البشري يتطلب جهدا ونفقة من الفرد والمجتمع. هذا تعليم يجب أن يلبي احتياجات مجتمع ما بعد الصناعة النامي ويأخذ في الاعتبار الظروف الحقيقية للاقتصاد الروسي، وهذه هي الصحة الجسدية والروحية.
يتم إنفاق رأس المال البشري، وهناك حاجة إلى سياسة خاصة للدولة ورغبة المجتمع في إعادة إنتاجه. من المهم استثمار الأموال في الإنسان - تعليمه وصحته مزايا تنافسيةفي سوق العمل.
يتشكل رأس المال البشري على مدى فترة طويلة من الزمن. ويتأثر تشكيلها بالعوامل التاريخية.
تتميز روسيا بخسائر سكانية كبيرة خلال سنوات الحروب والثورات والاضطرابات الاجتماعية. أولئك الذين ماتوا على جبهات الحرب، أولئك الذين هاجروا من البلاد، واللاجئون الذين ماتوا أثناء القمع، الذين ماتوا من الجوع، والأوبئة يشكلون عددا كبيرا - يصل إلى 60 مليون شخص. وإذا أخذنا في الاعتبار عدد الأطفال الذين لم يولدوا بعد، فإن هذه الخسائر سوف تصبح أكبر. عانت الطبقات الأكثر نشاطًا والشباب المبدعين من السكان أكثر من غيرهم - الضباط المهنيون، وأفضل الفلاحين، والعمال المهرة، والمهندسين، ورجال الأعمال، والمثقفين. ولم تكن الخسائر السكانية كمية فحسب، بل نوعية أيضا. وأدت سنوات "البريسترويكا" إلى تدهور حاد في حياة غالبية السكان، والتجريم، وانخفاض متوسط العمر المتوقع، خاصة بالنسبة للرجال، والذي يبلغ الآن 57-58 سنة.
كيف أثرت الخسائر السكانية "النوعية" على التنمية الاقتصادية؟
لقد تبين أن صفات مثل المبادرة، والمبادرة، والاستقلال، والثقة بالنفس، وما إلى ذلك، قد فقدت. وفي ظل ظروف السوق الجديدة، يتصرف العديد من الناس الآن بشكل سلبي، غير قادرين وحتى غير راغبين في السيطرة على الظروف الاقتصادية الجديدة بطريقة أو بأخرى.
خلف السنوات الاخيرةكما تم فقدان مستوى تدريب العمال والمتخصصين. في الاتحاد الروسييتم تصنيف 5% فقط من عمال الإنتاج على أنهم عمال من ذوي المهارات العالية، و78% - على أنهم عمال من ذوي الياقات الزرقاء مؤهل متوسطوأكثر من 16% من ذوي المؤهلات المنخفضة. في الولايات المتحدة، العامل شبه الماهر لديه 14 عامًا من التدريب. في بلدنا، يتلقى 65٪ فقط من الشباب التعليم الثانوي، وليس كل المتخصصين الشباب مطلوبون. نصف الشباب لا يعملون في تخصصهم.
تتميز روسيا بتصدير رأس المال البشري - حيث يغادر العلماء والمتخصصون الشباب والموهوبون. في الوقت نفسه، يضطر العلماء الذين بقوا في البلاد إلى ترك العلوم للأعمال التجارية: أكثر من 30٪ من رؤساء الهياكل التجارية الجديدة هم علماء سابقون.
ولا تزال الإمكانات الفكرية التي تتمتع بها البلاد عالية، ولكنها تستخدم بشكل سيء في بلدها.
أصبح الاقتصاد الحديث أكثر وأكثر ذكاءً. الإنتاج الحديث يتطلب عمالة مؤهلة تأهيلا عاليا. لكي تكون قادرًا على المنافسة في السوق العالمية، عليك أن تتعلم العمل في جميع الصناعات على مستوى الإنجازات العالمية. في القرن الحادي والعشرين، العامل الرئيسي للتنمية هو رأس المال البشري.
دعونا نحاول تقدير نوع رأس المال البشري المتراكم في منطقتنا؟ ما المتخصصين في الطلب؟ من لا يستطيع العثور على وظيفة؟ كيف يشعر الشباب تجاه التعليم والصحة؟
في ظروف السوق والمنافسة، يجب على كل شخص بذل أقصى الجهود للحفاظ على الصحة، كجزء من رأس ماله.
يمكن مناقشتها أسئلة :
1. هل يتميز سكان منطقتك بالعمر المئوي؟
2. هل يمارس الكثير من الشباب الرياضة؟
3. هل يفهم تلاميذ المدارس أضرار التدخين والكحول؟
4. من يستطيع تحقيق المزيد من النجاح في الحياة - الشخص المريض أم السليم؟
يلخص المعلم المناقشة والدرس بأكمله.
المؤسسة هي الرابط الرئيسي للاقتصاد
الدروس رقم 7-8.
موضوع الدرس : دراسة المؤسسة باعتبارها الرابط الرئيسي للاقتصاد (رحلة إلى المؤسسة).
يتضمن هيكل الفصول محادثة تمهيدية وجولة في المؤسسة. يكشف الحديث:
كيف وبأي وسيلة يتم إشباع حاجات الناس المادية والروحية؟
ما هو الإنتاج؟
بعد المحادثة، يقوم المعلم بتنظيم المعرفة واستكمالها وتعميمها، ويشكل مفهوم الإنتاج.
التصنيع هو عملية خلق الثروة عن طريق تحويل الموارد إلى منتجات وخدمات يحتاجها الناس.
أي منتج أو خدمة مقدمة لتلبية حاجة ومخصصة للشراء والبيع تسمى منتجًا. الأشخاص الذين يستهلكون السلع والخدمات يصبحون مستهلكين.
تسمى السلع المخصصة للاستخدام الفردي بالسلع الاستهلاكية. ما هي السلع الاستهلاكية التي تشتريها عائلتك؟ بالإضافة إلى الفوائد المادية، هناك أيضًا فوائد غير ملموسة دور مهمفي حياة الإنسان والمجتمع.
أين يتم إنشاء الفوائد غير الملموسة؟
يتم إنشاء السلع والخدمات غير الملموسة في المجال غير الإنتاجي - الثقافة والتعليم والعلوم والرعاية الصحية والإدارة والترفيه والتربية البدنية والرياضة. أعط أمثلة على السلع والخدمات غير الملموسة التي تستخدمها.
يتم إنشاء جميع السلع عن طريق العمل. من الأشياء الطبيعية يخلق الإنسان كل ما يحتاجه للحياة. لذلك، فإن الشخص والمجتمع هو منتج ومستهلك في نفس الوقت. على مدى 10 آلاف سنة من التطور، أنشأ المجتمع العديد من الصناعات المنتجة للسلع والخدمات.
النشاط البشري الذي يهدف إلى خلق الثروة لتلبية الاحتياجات المادية والروحية يسمى النشاط الاقتصادي. لكن العمل الإنساني له أيضًا جانب أخلاقي. الشخص - عامل مجتهد، حرفي، سيد مهنته، محترف - يحظى دائمًا بالتقدير في أي مجتمع.
الرابط الرئيسي في الإنتاج والاقتصاد بأكمله هو المؤسسة، حيث يتم إنشاء السلع والخدمات هنا.
تركز المحادثة على توضيح الأسئلة:
1. ما هي المؤسسات التي تنتج السلع المادية والسلع وأيها تنتج الخدمات؟
2. ماذا تنتج الشركات في منطقتك؟
3. أين يعمل والديك وأقاربك؟
4. ما هي المنتجات المحلية التي تشتريها؟
5. كيف تغير الإنتاج خلال سنوات البيريسترويكا في منطقتك:
أ) المؤسسات التي أغلقت والتي لا تزال تعمل؛
ب) ما هي المؤسسات الجديدة التي فتحت، وما تنتجه - السلع أو الخدمات؛
ج) كيف تختلف الشركات المملوكة للدولة عن الشركات المساهمة والشركات الخاصة؟
د) المؤسسات التي يوجد فيها نقص في العمالة ولا توجد وظائف شاغرة.
التحضير ل الرحلات يتضمن تعريف الطلاب بأنواع المؤسسات وهيكلها وتنظيم العمل. إذا كانت المؤسسة الصناعية كبيرة، مع العديد من ورش العمل، فسيتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات، كل منها ستصف بمزيد من التفصيل المراحل الفردية للإنتاج.
تجدر الإشارة إلى أن الرحلة يمكن القيام بها ليس فقط للمؤسسات الصناعية، ولكن أيضا لقطاعات الخدمات، على سبيل المثال، مستودع الحافلات، مكتب البريد، إلخ. ومن المهم الانتباه إلى الجوانب الاجتماعية.
استعدادًا للرحلة، يكتب الطلاب الأسئلة الرئيسية للدراسة:
1. أين تقع المؤسسة؟ ما الذي يفسر موضعه؟
2. ماذا تنتج المؤسسة؟
3. من هو صاحبها؟
4. ما هو هيكل المؤسسة. ما هي الأقسام التي لديها؟
5. وصف المراحل الرئيسية لعملية الإنتاج.
6. كيف يتم تنظيم توريد المؤسسة؟ ومن هم رفاقه؟
7. رسم مخطط لإمدادات الطاقة والمياه للمؤسسة. هل لدى الشركة مرافق علاجية؟
8. كم عدد الوظائف المتوفرة في الشركة؟
9. ما هي ربحية المؤسسة؟
10. دراسة الضمانات الاجتماعية التي تقدمها الشركة للعاملين والمختصين لديها: الإجازة، أيام الإجازة، الرعاية الطبية، روضة أطفالوإلخ.
إنها كل الاحتمالات حية وبصحة جيدة الطبيعة الجامدةعلى الأرض، والتي يمكن استخدامها لحياة الإنسان في تطوير وتحسين الظروف المواتية في المجتمع.
منذ أقدم العصور التاريخية، استخدم الإنسان الموارد الطبيعية. ثم، في معظم الأحيان، كان الصيد وصيد الأسماك، وبدرجة أقل استخدام الموارد المعدنية. وفي وقت لاحق، اعتمدت عمليات نمو الزراعة وتربية الماشية بشكل كبير على موارد التربة والمياه. ثم، مع تطور الهندسة المعمارية والثقافة، بدأ استخدام موارد المعادن والسبائك والسيراميك والحجر الطبيعي.
مع بداية قرن التصنيع، بدأ الإنتاج والاستخدام النشط. أنواع مختلفةالمعادن لاستخدامها في الطاقة والتقنية و النمو الإقتصاديوالتي للأسف بدأت تؤثر سلباً على البيئة. في الوقت الحاضر، تسعى البشرية بشكل متزايد إلى استخدام موارد الشمس والرياح، والتي لا تسبب تأثيرا مدمرا على البيئة.
الأنواع الرئيسية للموارد الطبيعية في العالم
الموارد المعدنية
مجموعة متنوعة من المعادن الموجودة في قشرة الأرضيجعل من الممكن استخراجها وتطويرها في شكل مواد أولية أنواع مختلفةصناعة. إن استهلاك المواد الخام المعدنية يضمن نمو الاقتصاد ورفاهية البلد الذي ينتجها، ولكن توافر المواد الخام المعدنية واحتياطياتها لا يصبح عاملا في التنمية الاجتماعية والاقتصادية لبلد معين في العالم...
الطبيعة هي نوع من المطلق بالنسبة للإنسان، وبدونها تكون الحياة البشرية مستحيلة ببساطة، وهذه الحقيقة ليست واضحة للجميع، إذا حكمنا من خلال الطريقة التي يهتم بها الناس بالطبيعة. يتلقى الإنسان كل ما هو ضروري للحياة منه بيئةتوفر الطبيعة الظروف الملائمة لازدهار جميع أشكال الحياة على الأرض. دور الطبيعة في حياة الإنسان أساسي. ومن الجدير بالذكر الحقائق القاطعة والنظر في أمثلة محددة لما تقدمه الطبيعة للإنسان. في الطبيعة، كل شيء مترابط، إذا اختفى عنصر واحد، ستفشل السلسلة بأكملها.
ماذا تعطي الطبيعة للإنسان؟
الهواء، الأرض، الماء، النار - العناصر الأربعة، المظاهر الأبدية للطبيعة. ليست هناك حاجة لشرح أنه بدون الهواء، تكون حياة الإنسان مستحيلة بكل بساطة. لماذا لا يقلق الناس عند إزالة الغابات من المزروعات الجديدة حتى تستمر الأشجار في العمل لصالح تنقية الهواء؟ تمنح الأرض للناس الكثير من الفوائد التي يصعب حصرها: إنها المعادن، وهي فرصة للنمو زراعةثقافات متنوعة تعيش على الأرض. نحصل على الغذاء من الطبيعة، سواء كان ذلك من الأطعمة النباتية (الخضار والفواكه والحبوب) أو من أصل حيواني (اللحوم ومنتجات الألبان). يتم الحصول على السلع المادية من فوائد الطبيعة. تصنع الملابس من الأقمشة الأساسية وهي المواد الطبيعية. الأثاث في المنازل مصنوع من الخشب، والورق مصنوع من الخشب. تعتمد مستحضرات التجميل والمواد الكيميائية المنزلية على المكونات العشبية. تتجسد المياه في المحيطات والبحار والأنهار والبحيرات والمياه الجوفية والأنهار الجليدية. يشرب الماءيلبي احتياجات الناس في جميع أنحاء العالم، فالناس مخلوقون من الماء، ولهذا السبب لا يستطيع الإنسان العيش بدون ماء ولو ليوم واحد. بدون ماء، من المستحيل تخيل الحياة في الحياة اليومية: بمساعدة الماء، يغسل الناس، يغسلون، يغسلون أي شيء، الماء لا غنى عنه في الإنتاج. تمنح الطبيعة الإنسان الحرارة على شكل نار، كما أن الخشب والفحم والنفط والغاز هي أيضًا مصادر للطاقة.
تشحن الطبيعة الإنسان بالطاقة، وتلهمه لتحقيق إنجازات جديدة، وتملأه بالقوة. ما قيمة غروب الشمس وشروقها، لحظات مليئة بالمعاني العظيمة، نهاية يوم وبداية يوم جديد، عندما يصبح كل شيء ممكنًا، على الرغم من اليوم الذي مضى. الشمس هي مصدر الفرح والسعادة، تذكر في الطقس المشمس، بطريقة أو بأخرى كل شيء جميل بشكل خاص. تسمح الشمس لجميع الكائنات الحية على الأرض بالعيش والتطور. هناك أشخاص تخلوا عن طعامهم المعتاد ويتغذىون على الطاقة الشمسية.
الطبيعة قادرة على استعادة القوة البشرية بعد استنفاد العمل العقلي أو الجسدي، فليس من قبيل الصدفة أن يذهب الكثير من الناس في إجازة إلى الجبال أو الغابات أو المحيط أو البحر أو النهر أو البحيرة. إن انسجام الطبيعة يجلب التوازن إلى الإيقاع المحموم للوجود الإنساني.
البقاء في الطبيعة في إحدى المناطق المذكورة أعلاه له تأثير مفيد على صحة الإنسان، ويزول الصداع، وتتحسن الصحة. الحالة العامة، رفاهية الانسان. ليس من قبيل الصدفة أن يسعى الكثير من الناس لقضاء بعض الوقت في الطبيعة. تشمل أشكال الترفيه هذه: التخييم أو النزهة أو مجرد رحلة خارج المدينة لبضع ساعات. في أماكن بعيدة عن صخب المدينة، يمكنك تجديد نفسك وفرز أفكارك ومشاعرك وعواطفك والنظر داخل نفسك. تحيط بالشخص العديد من الأعشاب وأزهار الأشجار الفريدة، التي تعطي العطر والفوائد، خذ وقتًا للاستمتاع بها والإعجاب بها.
يرتبط الناس ارتباطًا وثيقًا بالطبيعة، فهو يهتم بها طوال فترة وجود الشخص، فلماذا يأخذ الشخص فقط ولا يعطي شيئًا في المقابل. يلوث الناس البيئة كل يوم ويستخدمون هدايا الطبيعة بلا مبالاة. ربما يستحق الأمر التوقف والتفكير، لأن الطبيعة تعطي الكثير للإنسان، ألا يستحق الرد بالمثل والعناية بها بنفس القدر الذي تعتني به بنا.
1. ما هي الموارد الطبيعية التي استخدمها الإنسان البدائي؟
كان الإنسان البدائي يستخدم فقط ما كان قريبًا منه على سطح الأرض أو في الأعماق الضحلة من الخزانات. ولم يعرفوا بعد كيف يستكشفون باطن الأرض أو الأعماق الكبيرة، أو يستخرجون المعادن.
لقد جمعوا النباتات للطعام، واستخدموا الأشجار في إشعال الحرائق وبناء المنازل، وصنعوا الأدوات ونفس مواد البناء من الحجارة.
من المستحيل العيش بدون ماء، وخاصة المياه العذبة. كما تم استخدام الكائنات المائية والحيوانات البرية في الغذاء والملابس والأدوات المنزلية.
2. ما هي الموارد الطبيعية التي يستخدمها الناس لدعم الحياة؟
من أجل الحياة والتنمية، تستخدم البشرية العديد من الموارد الطبيعية: موارد المحيط العالمي؛ هدايا الغابات والحقول. خصوبة التربة؛ المعادنمن الامعاء
جميع الموارد الطبيعية تحتاج إلى الاستخدام والحماية بعناية. من الضروري منع الاختفاء الكامل، وكذلك إدراج العديد من أنواع النباتات والحيوانات في الكتاب الأحمر باعتبارها مهددة بالانقراض. لا ينبغي للأجيال القادمة من الناس أن يروا كل الهدايا الممكنة للطبيعة فحسب، بل يجب أن يزيدوها أيضًا.
3. ما هي الاختلافات بين الظروف الطبيعية والموارد الطبيعية؟
هناك اختلافات كبيرة بين هذين المفهومين، وهنا بعض منها:
1. المشاركة في النشاط الاقتصادي. الموارد الطبيعية، على عكس الظروف الطبيعية، تشارك دائمًا في الأنشطة الاقتصادية للبشرية.
2. السمة المركزية في المفهوم. للظروف الطبيعية الشخصيات الرئيسيههو أنها عبارة عن مجموعة من العوامل، أما الموارد الطبيعية، فإن فهم المصطلح يتم من خلال كونها مجموعة من عوامل الإنتاج غير البشرية.
أي أن الموارد الطبيعية هي نتيجة للأنشطة في الظروف الطبيعية.
4. ما هي الموارد الطبيعية التي تحتاجها البشرية أكثر من غيرها؟
الجواب على هذا السؤال واضح - الماء. إنها واحدة من تلك الموارد التي بدونها يكون الوجود البشري مستحيلا، ولكن في غيابها سيكون لا يمكن تعويضه، على عكس الموارد الحيوية الأخرى.
5. بناءً على الشكل 218 من الكتاب المدرسي، حدد أنواع الموارد الطبيعية الموجودة في منطقتنا. أعط أمثلة.
يمكن أن تكون الموارد قابلة للاستنفاد (الغابات والأنهار وما إلى ذلك) ولا تنضب (الشمس والهواء وما إلى ذلك)؛ المتجددة وغير المتجددة.
تتمتع منطقة تشيليابينسك بموارد طبيعية غنية ومتنوعة.
وتتركز الموارد المعدنية في أكثر من 300 رواسب معدنية، أعلى قيمةمن بينها رواسب من خامات الحديد والنحاس والزنك والذهب والمواد الخام المقاومة للحرارة والتلك والجرافيت والكوارتز.
تعد منطقة تشيليابينسك محتكرة في روسيا لاستخراج ومعالجة الجرافيت (95%)، والمغنسيت (95%)، والتلك (70%)، والدولوميت المعدني (71%).
تتمتع المنطقة باحتياطيات غير محدودة من الحجارة المواجهة مع مجموعة واسعة من الألوان والأنماط المتنوعة.
6. قائمة القارات الغنية بـ: النفط والغاز، المعادن غير الحديدية، الموارد المائية، الموارد البيولوجية.
تشمل أغنى القارات من حيث رواسب النفط والغاز ما يلي: أمريكا الشماليةوأوراسيا.
تم العثور على معظم المعادن غير الحديدية في أوراسيا، وأيضا، على الرغم من صغر حجمها، في أستراليا.
وبالطبع فإن أمريكا الجنوبية هي الأغنى بالموارد المائية، وتأتي أوراسيا في المركز الثاني بعد هذه القارة.
وفقا لمعيار كمية الموارد البيولوجية، فإن القادة هم أيضا أوراسيا و أمريكا الجنوبية، فقط بترتيب مختلف.
7. اذكر موارد المحيط العالمي التي يستطيع الناس استخدامها اليوم وفي المستقبل.
في المستقبل، لن تكون البشرية قادرة على استخدام سوى موارد المحيط التي لا تنضب والمتجددة، حيث يمكن استخدام الموارد القابلة للاستنفاذ بالكامل. سوف تنفد احتياطيات النفط والغاز والمعادن المستخرجة على الرف. الموارد البيولوجيةلا يمكن استخدامها في المستقبل إلا إذا الاستخدام العقلانياليوم، أي. من الضروري منع الإبادة الكاملة للعديد من أنواع سكان المحيطات. بدون قيود، سيكون من الممكن استخدام طاقة المد والجزر والأمواج والتيارات، والاختلافات في درجات الحرارة، وكذلك مياه البحروالمواد التي تحتويها.
9. إيجاد التطابق بين نوع استخدام الموارد الطبيعية وقطاعات الاقتصاد.
الاستخدام المباشر للموارد الطبيعية – 1,2,3,4,5,8
تجهيز وتجهيز الموارد الطبيعية – 4,5,6,12,13
لا تستخدم الموارد الطبيعية – 7,9,10,11,14
مدرسة الجغرافيين الإقليميين
قم بالتنبؤ بالتغيرات في طبيعة الأرض، بشرط اختفاء الغطاء الجليدي في جرينلاند والقارة القطبية الجنوبية.
سوف تغمر المياه معظم قارات كوكبنا، ولن يبقى على السطح سوى جزء صغير من أوراسيا.
أي شخص كان محظوظا بما فيه الكفاية لزيارة بلدنا مرة واحدة على الأقل في حياته، في أي جزء منه، سوف يتفق مع البيان القائل بأن طبيعة روسيا ليست مذهلة فحسب، بل هي فريدة من نوعها تماما في بعض الأماكن. لماذا نأخذ الآن رأي ضيوف دولتنا كأساس وليس الروس أنفسهم؟ الجواب أبسط بكثير مما قد يبدو للوهلة الأولى. الشيء هو أننا، على سبيل المثال، ولدنا في سيبيريا أو كامتشاتكا، فإننا في بعض الأحيان لا ننتبه إلى الجمال المحلي، ونعتبرها أمرا مفروغا منه. لكن عبثا...
بشكل عام، أود أن أشير إلى أنه بما أن أراضي وطننا واسعة جدًا، فليس من المستغرب أن تختلف النباتات والحيوانات في منطقة واحدة بشكل كبير عن النباتات والحيوانات في المنطقة المجاورة. على سبيل المثال، تختلف طبيعة روسيا الوسطى بشكل كبير عن مناطقها الشمالية أو الجنوبية على سبيل المثال.
تهدف هذه المقالة إلى الحديث بأكبر قدر ممكن من التفاصيل عن السمات المميزة لمختلف مناطق بلدنا. ستظهر طبيعة روسيا أمام القراء بكل ألوانها وظلالها وتنوعاتها.
الدول الصحراوية في القطب الشمالي
صحاري القطب الشمالي في روسيا لديها مثل هذا السمات المميزةكما توجد كمية كبيرة من الجليد والثلوج، بالإضافة إلى ارتفاع نسبة الرطوبة الجوية بمتوسط 85%.
ولكن على الشواطئ الصخريةيمكنك رؤية العديد من مواقع تعشيش الطيور البحرية.
اليوم، يعمل العديد من العلماء على مسألة كيفية الحفاظ على طبيعة روسيا في هذا المجال. علاوة على ذلك، تجدر الإشارة إلى أنه من الضروري القيام بذلك في أقرب وقت ممكن، وإلا فقد يتم فقدان أنواع كاملة من الحيوانات والنباتات الفريدة إلى الأبد.
كيف يبدو الأمر يا تندرا؟
تقع منطقة التندرا بشكل رئيسي على طول ساحل بحار المحيط المتجمد الشمالي. وهي منطقة ذات رياح قوية وباردة قطبية ليلا ونهارا وسحب كثيفة.
هنا الشتاء قاسٍ وطويل (8-9 أشهر)، أما الصيف فهو قصير وبارد. ويحدث أن درجة الحرارة في التندرا الآسيوية تصل إلى 52 درجة مئوية. حوالي 70٪ من أراضي التندرا بأكملها عبارة عن مستنقعات. حدث هذا بسبب التجميد المستمر للتربة على المدى الطويل.
على الساحل، يمكنك العثور على تضاريس مسطحة شابة، قليلا إلى الجنوب هناك تضاريس جبلية، وتلال من أصل جليدي وتلال. سطح الأرضتكاد تكون منطقة التندرا مليئة بالبحيرات الضحلة.
أما النباتات فيتكون أساسها من الأشنات والطحالب ومختلف النباتات منخفضة النمو (الأعشاب والشجيرات والشجيرات). الأنواع التالية شائعة بشكل خاص: البتولا القزم، الصفصاف، ألدر، البردي، lingonberry.
بشكل عام، نلاحظ أن منطقة التندرا مقسمة إلى ثلاث مناطق فرعية تسمى: القطب الشمالي، والأشنة الطحلبية، والشجيرة الجنوبية.
السمات المميزة للغابات التندرا
غابة التندرا هي المنطقة التي تبدأ فيها التندرا بالتحول تدريجياً إلى غابة. في هذا المكان، تلعب طبيعة روسيا وجغرافيا المنطقة دورًا مهمًا، وهي متنوعة تمامًا. سماتها المميزة هي ما يسمى بغابات الجزر المتناثرة، التي تقع في المناطق البينية وتتكون بشكل رئيسي من شجرة التنوب السيبيرية والصنوبر والبتولا.
يتم تفسير هذا التناثر في الغابات من خلال الظروف المناخية القاسية، على الرغم من أن الصيف هنا أكثر دفئًا مما هو عليه في التندرا، وسرعة الرياح أقل بكثير.
مرة اخرى ميزة مميزةتعتبر غابة التندرا عدد كبير منمستنقعات الخث sphagnum.
لمدة 9 أشهر تقريبًا كانت هذه المنطقة مغطاة بالثلوج. في الصيف، يتم تغطية سفوح وديان الأنهار هنا بالمروج الملونة والملونة. تنمو الحوذان وحشيشة الهر وأعشاب التوت في كل مكان. بالمناسبة، المروج المحلية بمثابة مراعي رائعة للغزلان. بالإضافة إلى ذلك، تعتبر الطبيعة الروسية في هذه المنطقة موطناً ممتازاً للعديد من الحيوانات (عادة الثعالب القطبية والقوارض) والطيور.
هنا يمكنك بسهولة العثور على مجموعة واسعة من الطيور المائية: الأوز والبط والبجع. ولكن بالنسبة لفصل الشتاء، لم يتبق هنا سوى عدد قليل جدًا من الطيور - فقط البومة الثلجية والحجل.
التايغا التي لا نهاية لها
تحتل منطقة التايغا في روسيا المساحة الأكبر بين بقية المناطق، وتمتد من الحدود الغربية للاتحاد الروسي وصولاً إلى الساحل. بحر اليابان. جغرافيا، تقع التايغا في المنطقة المناخية شبه القطبية والمعتدلة.
ومن هنا تنبع العديد من أنهار روسيا، على سبيل المثال، نهر الفولغا، وفياتكا، وأونيغا، وكاما، ولينا، وفاسيوغان، وبور، وتاز، وفيليوي، وما إلى ذلك.
وتتميز هذه المنطقة بوجود العديد من المستنقعات والمياه الجوفية والبحيرات والخزانات الكبيرة. النوع الرئيسي من النباتات في التايغا هو الغابات، الصنوبرية الخفيفة والصنوبرية الداكنة. تهيمن أشجار الصنوبر أيضًا على المنطقة المحيطة، مع كميات أقل قليلاً من الصنوبر والتنوب والتنوب والأرز.
يوجد بين الغابات ما يكفي من المروج والمستنقعات المختلفة.
هل أنت مهتم حقًا بالحياة البرية الروسية؟ سيبيريا هي المكان المناسب للذهاب. عالم الحيوانإنه غير متجانس للغاية هنا. التايغا الشرقية أكثر ثراءً بالحيوانات، حيث يمكنك بسهولة رؤية طيهوج البندق، والسمور، وطائر الكابركيلي، والطيور المائية، دب بنىولفيرين، والسنجاب، والوشق، والأيائل والأرنب.
لسوء الحظ، يوجد اليوم تسجيل نشط في هذه المنطقة. لا تزال كيفية الحفاظ على طبيعة روسيا في هذه الحالة لغزًا غير قابل للحل عمليًا.
الغابات المختلطة وعريضة الأوراق في البلاد
المنطقة أكثر دفئًا ورطوبة مقارنة بالتايغا. انها طويلة هنا و صيف دافئ، والشتاء ليس قاسياً بشكل خاص، وهو، بالمناسبة، يفضل ظهور مثل هذا العدد الهائل من الأشجار ذات الأوراق العريضة.
علماً بأن الأنهار هنا مليئة بالمياه، مما يعني أن نسبة مستنقعات التربة منخفضة جداً. بشكل عام، تتميز هذه المنطقة بتربة غابات سوديّة بودزوليكية وبنية، غنية بالمعادن.
في معظم الحالات، يتم تمثيل الغابات من قبل البلوط، شجرة التنوب، القيقب، الزيزفون، الصنوبر، الرماد، البندق، الأرز الكوري، البتولا، الحور الرجراج والشجيرات.
طبيعة وسط روسيا سخية للغاية مع سكانها. اليوم، توجد هنا بأعداد كبيرة حيوانات مثل البيسون والأيائل والذئب والخنازير البرية والذئب والسلق والزغبة والمسكرات. من بين الطيور يمكنك العثور على الأوريول، grosbeaks، نقار الخشب، إلخ.
لسوء الحظ، أصبحت العديد من أنواع النباتات والحيوانات التي تعيش في غابات الشرق الأقصى المختلطة والمتساقطة نادرة للغاية، أو حتى تختفي تمامًا. على سبيل المثال، في الحياة البريةيكاد يكون من المستحيل العثور على غزال سيكا ونمر أمور، وعلى المنحدرات، على الأرجح لن تجد الجينسنغ الحقيقي بعد الآن.
سهوب الغابات الروسية
منطقة الغابات والسهوب هي نوع من الانتقال بين الغابة والسهوب. هنا تتناوب غابات الصنوبر ذات الأوراق العريضة والصغيرة الأوراق على التربة الرمادية مع سهول مرج مختلطة العشب تتشكل مباشرة على التربة السوداء.
تنقسم طبيعة روسيا في هذه المنطقة إلى سهوب غابات غربية وشرقية. يتم فصل التلال والوديان عن طريق العديد من الوديان والوديان.
يهيمن البلوط في كل مكان هنا، وأحيانا هناك بساتين البتولا، أعشاب، أعشاب. لاحظ أن جزءا كبيرا من السكان يعيشون في سهوب الغابات، ويتم زراعة المحاصيل الصناعية والحبوب هنا بكميات هائلة.
منطقة السهوب
تتميز منطقة السهوب بصيف جاف، شتاء باردوكمية متواضعة جدا من الأمطار. مرة واحدة كل ثلاث سنوات تقريبًا، لا يهطل المطر على الإطلاق لفترة طويلة، مما يعني حدوث جفاف شديد.
ميزة مميزة منطقة السهوبهو عدم وجود أشجار. قبل حرث أراضي السهوب، تم العثور على نباتات عشبية في كل مكان هنا مع غلبة عشب الريش والبلوجراس والعكرش وشوفان السهوب. الآن تغير الوضع إلى حد ما، ولسوء الحظ، ليس للأفضل.
التربة الموجودة في شمال منطقة السهوب هي تربة تشيرنوزيم نموذجية. تعيش القوارض في كل مكان هنا، وأكثرها شيوعًا هي الغوفر، والغرير، وفئران الخلد، والهامستر. تتغذى عليها النمس والثعالب وابن عرس. من بين الطيور التي يمكنك رؤيتها النسور والقبر والرافعات الديموزيل.
اليوم، السهوب هي الأكثر تطورا من قبل الناس. تعتبر بحق أهم منطقة زراعية.
المناطق الصحراوية وشبه الصحراوية
تحتل شبه الصحارى والصحاري منطقة صغيرة جدًا في روسيا، والتي تقع بشكل صارم داخل الأراضي المنخفضة لبحر قزوين.
تجدر الإشارة إلى أنه هنا يوجد أعلى مستوى لما يسمى السنوي اشعاع شمسي(120 سعرة حرارية/سم2).
الصيف حار، ولكن الشتاء بارد مع القليل من الثلوج. تتميز هذه المنطقة بنباتات منطقة عشبية من الشيح ونباتات منفردة ومساحات من الرمال شبه الثابتة.
تنمو هنا عشبة القمح والعكرش والطحالب ذات الأرجل الرفيعة والطحالب الخضراء المزرقة وعشب الريش وما إلى ذلك بكميات كبيرة.
من بين الحيوانات هناك العديد من القوارض وأكثرها شيوعًا هي الجربوع والجربوع والغوفر والأرنب البني. بالإضافة إلى ذلك، تعيش الذئاب والثعالب والقوارض والغرير في المنطقة الصحراوية وشبه الصحراوية.
