Как бозайниците се различават от другите животни? Усложнение на организацията на бозайниците - образуването на невралната тръба.

5) образуването на силно удължена муцуна в рибата с многобройни странични зъби

105. Загубата на функционалното значение на орган или структура на тялото води до определени последици. Как такава загуба се отразява на размера на даден орган или структура?

1) нараства 2) не се променя

3) намалява

106. Ароморфозата има характерни черти, които не са характерни за други форми (методи, пътища) на биологичния прогрес, посочете една от тези характеристики.

1) включва незначителни еволюционни промени

2) придружено от опростяване на структурата на организмите

3) е придружено от разширяване на зоната, благоприятна за съществуването на организми

4) осигурява адаптиране към строго определени и ограничени условия на живот

5) не е придружено от усложнение на структурата на организмите

107. Посочете проявлението на биогенетичния закон на Е. Хекел.

1) ембрионите на влечугите образуват временен орган - амниотичната мембрана, която произвежда течност, която измива ембриона

2) ларвите на много насекоми са с форма на червей

3) броят на прешлените при змиите се увеличава в сравнение с техните предци

108. Сред следните посочете организмите, чието развитие е в момента Времето течекъм биологична регресия.

2) плацентарни бозайници

3) цъфтящи растения

4) земноводни

5) костни риби

109. Шипове на берберис - видоизменения на листа и шипчета на къпина - видоизменения на кората на стъблото; крило на пеперуда и крило на орел. Назовете явлението, илюстрирано от горните двойки знаци.

1) подобно сходство

2) полиморфизъм

3) хомоложно сходство

4) дивергенция

* 110. Белият дроб на рибите с лобови перки е идиоадаптация, а белият дроб на сухоземните гръбначни е ароморфоза. Назовете основната характеристика, наличието на която ни позволява да считаме белия дроб на сухоземните гръбначни животни за ароморфоза.

1) по-сложна структура

2) високо разпространение сред различни групи организми

3) ви позволява да овладеете ново местообитание

111. Посочете еволюционно явление, примери за което са следните особености, наблюдавани при някои индивиди: развитието на страничните пръсти при конете и задните крайници при китоподобните.

1) атавизми

2) рудименти

3) хомоложни органи

4) подобни тела

5) мутации

6) модификации

112. Сред изброените по-долу палеонтологични находки посочете тази, която принадлежи към категорията на изкопаемите преходни форми.

1) влечуги с животински зъби

2) мамути

3) ихтиозаври

4) птеродактили

113. През 1953г S.L. Miller и G.K. Ury експериментално са получили някои нискомолекулни органични вещества чрез преминаване на електрически разряди през смес от газове и водни пари. Посочете газа, който отсъства в техните експерименти.

1)CH4 2)NH333)O2

114. Назовете най-късния период от кайнозойската ера.

1) Палеоген

2) антропогенен

115. Назовете термина, който обозначава независимото формиране на подобни признаци в сродни организми, въз основа на хомоложни структури.

1) дивергенция

2) паралелна еволюция

3) конвергенция

4) мимикрия

5) ароморфоза

116. Какво показва сходството на ембрионите на организмите от двата сравнявани класа животни?

1) за образуването на тези ембриони при същите условия

2) за наличието на родство и монофилетичен произход (от един прародител) на тези два класа

3) относно произхода на тези класове от несвързани предци

4) за полифилен произход (от няколко предци)

117. Назовете явление, пример за което е сходството на формата на тялото при акула, ихтиозавър и делфин.

1) дивергенция

2) паралелна еволюция

3) конвергенция

4) мимикрия

5) ароморфоза

118. Крайниците на бозайници от различни видове се различават значително един от друг по структура, което е резултат от адаптацията на бозайниците различни видовеДа се различни условиязаобикаляща среда. Посочете явлението, за което е пример горният факт.

1) конвергенция

2) дивергенция

3) паралелно развитие

119. Назовете формата (метода, пътя) на биологичния прогрес, който включва развитието на белите дробове при земноводните и четирикамерното сърце при птиците, превръщането на сдвоени перки на риба в сдвоени крайници на земноводни.

1) ароморфоза

2) идиоадаптация

3) обща дегенерация

120. Определете характеристиката, по която всички следващи двойки характеристики, с изключение на една, се комбинират в една група. Посочете няколко знака, които са „допълнителни“ сред тях.

1) картофени клубени и крушка лук

2) око на калмари и око на кон

3) крило на пеперуда и елитра на петел

4) бодли на кактус и люспи на пъпките на растенията

5) предни крайници на слон и маймуна

121. Има няколко показателя (критерия) за биологичния прогрес на определен таксон - систематична група организми (вид, род, клас и др.). Намерете тези показатели сред отговорите и посочете характеристиката, която НЕ е такъв показател (критерий).

1) нарастващо нарастване на броя на индивидите

2) разширяване на обхвата

3) формирането на адаптации (адаптация) към тесни местни условия на съществуване

4) увеличаване на броя на дъщерните (подчинени) групи в рамките на този таксон

122. Очи главоногии бозайниците са много сходни, въпреки че тези най-съвършени сетивни органи са възникнали при тях по време на еволюцията абсолютно независимо и от различни тъкани и структури. Посочете явлението, илюстрирано от появата на тези органи.

1) конвергенция

2) дивергенция

3) паралелно развитие

123. Какъв е приносът на А. И. Опарин за развитието на идеите за произхода на живота на Земята?

1) за първи път предложи състава на първичната атмосфера на Земята и възможността за образуване на органични съединения от неорганични под въздействието на мощни електрически разряди

4) доказа невъзможността за пряко възникване на високоорганизирани живи същества от нежива природа

124. Учените разделят историята на Земята и живота на нея на няколко периода от време – геоложки ери. Коя е най-младата?

1) палеозой 2) протерозой

3) Архейски

4) кайнозойски

5) Мезозой

125. Кое от изброените НЕ е ароморфоза - един от пътищата (пътищата) на биологичен прогрес?

2) появата на цвете в цъфтящи растения

4) появата на бодли в кактуси и шипки

5) образуване на проводими тъкани в земните растения

126. Назовете термина, използван за обозначаване на различни видове организми на онези органи, които имат един и същ структурен план, развиват се от подобни зачатъци и изпълняват както подобни, така и различни функции.

1) хомоложни 3) подобни

2) нехомоложни 4) алтернативни

127. Съставът на първичната атмосфера на Земята, заедно с водната пара, включва няколко газа. Назовете газа, който практически липсваше в него.

1) CH 4 2) CO 3) CO 2 4) H 2 S 5) NH 3 6) O 2 7) H 2 8) N 2

128. Посочете еволюционно явление, примери за което са следните животински органи: тазовия пояс на кита, очите на пещерния протей, задните крайници на питона, крилото на кивито.

1) атавизми

2) рудименти

3) хомоложни органи

4) подобни тела

5) мутации

6) модификации

129. Определете характеристиката, по която всички от следните еволюционни явления, с изключение на едно, се комбинират в една група. Посочете явлението „екстра“ сред тях.

1) появата на корен земни растения

2) появата на семена в семенни растения

3) появата на фотосинтеза в древни клетъчни форми

4) появата на насекоми в някои растения

5) появата на двойно торене в цъфтящи растения

130. А. И. Опарин показа, че в присъствието на електролити високомолекулните органични съединения, разтворени във вода (полипептиди, полизахариди и РНК), се отделят от разтвора под формата на коацервати - капки от още по-концентриран разтвор. Той смята коацерватите за предшественици на клетъчните форми на живот. Коацерватите притежават зачатъците на онези характеристики, които се проявяват напълно в клетъчните организми. Намерете ги сред отговорите и посочете характеристика, която липсва на коацерватите.

1) концентрация на химични съединения

2) усвояване на химически съединения

3) изолиране на химични съединения

4) трансформация на химични съединения

5) възпроизвеждане на молекули, включени в коацервати

6) размножаване: разделяне на големи капки на по-малки

131. През 1953г S.L. Miller и G.K. Юри, доказвайки възможността за абиогенен синтез на органични съединения в ранните етапи от формирането на живота на Земята, експериментално са получили някои нискомолекулни органични съединения от неорганични. Какво е служило като източник на енергия за синтетични процеси в техните експерименти?

1) ултравиолетови лъчи

2) Термална енергия

3) електрически разряди

4) окисляване на органични вещества

5) видима светлина

132. Съвременната таксономия изгражда естествена класификация на животните и растенията, основана на родството на представители на определени систематични групи (таксони). Има няколко факта (феномени), които са показатели за родствената връзка на организмите. Намерете такива факти сред отговорите и посочете явление, което НЕ е включено в показателите за родство на организмите.

1) хомология на органите

2) сходство на ембрионите

3) подобно сходство

4) сходство на възрастните

5) сходство с фосилни форми

133. Определете характеристиката, чрез която всички следващи двойки характеристики, с изключение на една, се комбинират в една група. Посочете няколко знака, които са „допълнителни“ сред тях.

1) форма на тялото на писия и скатове

2) предните крайници на къртицата и ровещото насекомо къртица щурец

3) форма на тялото на делфин и акула

4) крило на птица и крило на прилеп

5) око на калмар и око на бозайник

134. Назовете учения, който откри феномена на ембрионалното сходство и откри следния модел: колкото повече ранни стадииИндивидуалното развитие се изучава, колкото повече прилики се откриват между различните организми, което по-късно се нарича закон на „зародишното сходство“.

1) Е. Хекел

2) Ч. Дарвин

4) И. И. Шмалгаузен

5) А. Н. Северцов

135. Какъв е приносът на Ф. Реди за развитието на идеите за произхода на живота на Земята?

1) за първи път предложи състава на първичната атмосфера на Земята и възможността за образуване на органични съединения от неорганични под въздействието на мощни електрически разряди

2) за първи път експериментално доказа възможността за образуване на аминокиселини от неорганични съединения

3) доказа невъзможността за спонтанно генериране на микроорганизми

4) доказа невъзможността за пряко възникване на високоорганизирани живи същества от неживата природа

* 136. Има няколко дефиниции на понятието "живот". Кое принадлежи на Онзагер и Моровиц?

1) живите тела, съществуващи на Земята, са отворени, саморегулиращи се и самовъзпроизвеждащи се системи, изградени от биополимери: протеини и нуклеинови киселини

2) животът е свойство на материята, водещо до съчетана циркулация на биоелементи в водна среда, задвижвани в крайна сметка от енергията на слънчевата радиация по пътя на нарастваща сложност

3) животът е начин на съществуване на протеинови тела, чиято съществена точка е постоянният обмен на вещества с тяхната среда външна природа

137. Посочете явление, което категорично доказва съществуването на еволюция органичен святи показва наличието на следната характеристика на еволюционния процес: еволюцията протича главно чрез дивергенция - независимото формиране на различни признаци в сродни организми.

1) фосилни форми

2) хомология на органите

3) реликти - съществуващи в момента видове с характеристики на отдавна изчезнали групи организми

4) подобно сходство

5) сходство на ембрионите

* 138. Загубата на функционалното значение на орган или структура на тялото води до определени последствия. Как такава загуба влияе на степента на променливост на даден орган или структура?

1) нараства 2) не се променя

3) намалява

139. Назовете термина, който обозначава относително опростени, недоразвити структури, които са загубили основното си значение в тялото в процеса на историческо развитие.

1) мутации 2) модификации 3) атавизми

4) рудименти

140. Какво показва наличието на подобни органи в двете сравнявани групи организми?

1) за техния произход от несвързани организми (предци)

2) за формирането на тези групи при еднакви условия на живот

3) за наличието на родство и монофилетичен произход (от един прародител) на тези две групи

* 141. Единството на органичния свят се потвърждава от съществуването на организми, които заемат междинно положение между техните големи систематични отдели (таксони). Тези организми се комбинират черти на характераструктури на различни таксони и се наричат ​​междинни форми. Намерете сред отговорите такива живи организми и посочете този, който НЕ е междинна форма.

1) еуглена Euglena viridis: има хроматофори, храносмилателна вакуола и флагел; той е способен както на фотосинтеза, така и на улавяне на плътен органичен хранителен материал и активно движение

2) пълзящ ктенофор Coeloplana metsch-nikowi: има разклонени канали на чревната (стомашна) кухина, ресничеста покривка на вентралната повърхност

3) северен делфин Lissodelphis borealis: има опростена форма на тялото с перка-

ми и гладка кожа, четирикамерно сърце и млечни жлези; е живороден

4) перипатус Peripatus laurocerasus: тялото му се състои от еднакви сегменти, всеки от които има отделителни канали, трахея с спирали и къси двуустни израстъци на тялото, използвани за движение

* 142. Биологичният прогрес, според А. Н. Северцов, се постига по четири различни начина. Това са ароморфоза, идиоадаптация, обща дегенерация и ценогенеза. Ценогенезата е развитието на чисто ембрионални адаптации, които осигуряват живота на ембрионите и младите индивиди и не се запазват в зряла възраст. Намерете примери за ценогенеза сред отговорите и посочете структурна характеристика, която НЕ е ценогенеза.

1) развитие на външни хриле в ларви на земноводни

2) образуване на жълтъчна торбичка при риби, земноводни и други сухоземни гръбначни животни

3) образуване на хрилни прорези в ембриони на бозайници

4) образуване на амниотичната мембрана на влечуги, птици и бозайници

5) натрупване голямо количествожълтъчни овоцити хрущялни риби, влечуги и птици

143. Какво е името на формата (метод, път) на биологичен прогрес, който е придружен от опростяване на структурната и функционална организация на живите същества, атрофия на техните органи, с които са свързани активните функции на тялото?

2) обща дегенерация

човешки произход

1. Хората принадлежат към класа на бозайниците; има характеристики, които са характерни за всички представители само на този клас гръбначни животни. Назовете един такъв знак.

1) пет отдела на гръбначния стълб

2) два кръга на кръвообращението

3) външно ухо

4) три слухови костици в средното ухо

5) лентови мускули

2. Назовете учения, който пръв определи систематична позициячовек и го постави в групата на приматите заедно с полузимите и маймуните.

1) К. Линей

2) Ж.-Б. Ламарк

3) Ч. Дарвин

3. Едно от доказателствата за произхода на човека от животните е наличието на рудименти при хората. Посочете черта на човек, която е рудимент.

2) опашатост

3) многозърно

4) силно развити зъби

5) клоака, която се образува в ембриона

4. Какъв е бил обемът на мозъка на неандерталците?

1) около 450 cm3 4) около 1400 cm3

2) 500-800 cm3 5) около 1600 cm3 3) 800-1400 cm3

5. Назовете формата (метода, пътя) на биологичния прогрес, чрез който в хода на еволюцията представители на кавказката раса са развили следните характеристики: тясно лице, тесен и силно изпъкнал нос, мека коса, светъл или тъмен тип кожа, тънки устни, развито окосмяване по лицето и тялото.

1) ароморфоза 3) идиоадаптация

2) дегенерация

6. Човек има признаци, свързани с изправено ходене. Назовете един от тези знаци.

1) извито стъпало

2) слети сакрални прешлени

3) добре развити ключици

4) малки бръчки на веждите

5) широк пръст

7. Едно от доказателствата за човешкия произход от животните е наличието у хората на характеристики, които служат като проява на биогенетичния закон. Назовете един от тези знаци.

2) апендикс

3) хрилни цепки на ембриона

4) многозърно

5) прекомерно окосмяване на някои хора

8. Кой от следните човешки предци е най-древният?

1) квалифициран човек

2) питекантроп 3) австралопитек

4) Неандерталец

5) Кроманьон

9. Маймуноподобните предци на хората са имали редица характеристики, които са служили като предпоставка за човешката еволюция; Въз основа на тези характеристики се формират специфични човешки черти. Намерете тези характеристики сред отговорите и посочете характеристика, която НЕ е такава. органични миррезултати еволюция органични мирпосоки еволюция органични миросновни модели еволюция органични мир A3. Тоталност...

6. надорганизмови системи. Еволюция на органичния свят

Документ

6. СУПЕРБОРГАНИЗМНИ СИСТЕМИ. ЕВОЛЮЦИЯ ОРГАНИЧЕН МИР 1. Физиологичният критерий на вида се проявява в... 1) приспособимостта на организмите към тяхната среда 2) разнообразие органични мир 3) наследствена изменчивост 4) образуване на нови видове...

Тестове за затвърждаване на знанията. Остатъчните животински органи предоставят доказателства за еволюцията на органичния свят

Тестове

... еволюция органични мир 1) ембриологичен 3) биогеографски 2) палеонтологичен 4) сравнителен анатомичен Подобни животински органи се считат за доказателство еволюция органични мир ... еволюция органични мирвключи...

1. Задача 1 № 1927. Какъв метод е използвал И.П.? Павлов за установяване на рефлексния характер на секрецията на стомашен сок?
1) наблюдение
2) моделиране
3) експеримент
4) описание
Отговор:
2. Задача 2 № 1928. Клетка от ципа на лук и клетка от човешка кожа съдържат
1) митохондрии
2) вакуоли с клетъчен сок
3) клетъчни стени от целулоза
4) пластиди
Отговор:
3. Задача 3 № 1929. Растенията консумират кислород и отделят въглероден диоксид в процеса
1) дишане само на тъмно
2) дишане на светло и на тъмно
3) движение на органични вещества
4) фотосинтеза на светлина
Отговор:
4. Задача 4 № 1930. Какво е картофена грудка?
1) модифицирана издънка
2) кореноплодни
3) коренище
4) сочен плод
Отговор:
5. Задача 5 № 1931. Представители на кой отдел на царството на растенията са показани на снимката?
1) Покритосеменни
2) Бриофити
3) Голосеменни
4) Папрати
Отговор:
6. Задача 6 № 1932. С какво е покрито външното тяло на свободно живеещите плоски червеи?
1) по-плътен слой цитоплазма
2) удължени клетки с реснички
3) клетки, които не се влияят от храносмилателни ензими
4) вар мивка
Отговор:
7. Задача 7 № 1933. Какъв знак показва сложността на организацията на бозайниците в сравнение с влечугите?
1) постоянна телесна температура
2) затворена кръвоносна система
3) разделяне на тялото на секции
4) вътрешен скелет
Отговор:
8. Задача 8 № 1934. Разлики между хората и големи маймунисвързани с неговия трудова дейност, се проявяват в структурата
1) извито стъпало
2) четки
3) ларинкса
4) S-образен гръбнак
Отговор:
9. Задача 9 № 1935. В продълговатия мозък се намира център за контрол на нервите
1) слух
2) координация на движенията
3) визия
4) слюноотделяне
Отговор:
10. Задача 10 № 1936. Кои кости при човека са свързани полуподвижно?
1) прешлени на гръбначния стълб
2) бедрена и тибиална
3) тилна и париетална
4) раменна кост и лопатка
Отговор:
11. Задача 11 № 1937. Терминът "фасонни елементи" се използва за описание на клетки
1) нервна система
2) кръвоносна система
3) кръв
4) черен дроб
Отговор:
12. Задача 12 № 1938. Ако трикуспидалната клапа не е напълно затворена в момента на свиване, кръвта може да влезе
1) аорта
2) белодробна вена
3) ляво предсърдие
4) дясно предсърдие
Отговор:
13. Задача 13 № 1939. В плевралната кухина има
1) смес от кислород и въглероден диоксид
2) въздух
3) течност, която намалява триенето
4) кръвна плазма
Отговор:
14. Задача 14 № 1940. Разгледайте чертежа на структурата на нефрона. Какво означава числото 1 върху него?
1) бъбречна артерия
2) заплетена партида
3) нефронова капсула
4) събирателен канал
Отговор:
15. Задача 15 № 1941. Коя буква на фигурата обозначава органа, който превежда звукови вибрациив електрически импулси?
1) А
2) Б
3) Б
4) Ж
Отговор:
16. Задача 16 № 1942. Как се нарича желанието, което мотивира човек да напише успешно тест?
1) емоция
2) стрес
3) внимание
4) мотив
Отговор:
17. Задача 17 № 1943. Какво заболяване може да се предотврати и лекува с помощта на този набор от упражнения?
1) сколиоза
2) липса на координация
3) плоски стъпала
4) луксация на глезена
Отговор:
18. Задача 18 № 1944. Факторът, който ограничава разпространението на земноводните е
1) осветление
2) концентрация на кислород във въздуха
3) атмосферно налягане
4) влажност на въздуха
Отговор:
19. Задача 19 № 1945 г. Борбата за съществуване възниква най-остро между
1) акули и лепкава риба
2) лисици и вълци
3) борови дървета в борова гора
4) лешникови и брезови дървета смесена гора
Отговор:
20. Задача 20 № 1946. Разгледайте графиката на забравянето спрямо времето (оста x показва времето в часове, а оста y показва дела на информацията, запазена в паметта (в%))
Кое от дадените описания най-точно характеризира тази зависимост в интервала от 24 до 40 часа? Стойности на кривата в този интервал
1) не се променят
2) отначало намаляват много рязко и след това не се променят
3) плавно намаляване
4) отначало намаляват много рязко, а след това намаляването става плавно
Отговор:
21. Задача 21 № 1947. В таблицата по-долу има връзка между позициите на първа и втора колона.

резюме на други презентации

“Производство на млечни продукти” - Идеи. Изследване на качеството на млякото. Истински учен. Определяне на въглехидрати в мляко. Строителство. Определяне на мазнини. Определяне на наличието на казеин в млякото. Приносът на Дмитрий Иванович Менделеев за развитието на млечната промишленост. Оферта. Ксантопротеинова реакция. Приносът на един голям учен. Пример за земеделска фирма. Поръчка. Животновъдство. Доклад от екскурзията. Трудове на критици и анализатори. Старицки сметана.

„Развитието на живота през палеозойската ера“ - въглерод. Ордовик. пермски. Произход на растенията. девонски. Камбрий. Развитието на живота на Земята. Ерата на активно планинско строителство. палеозойска. Доминираща позиция. Силур.

„Пример за единен държавен изпит по биология“ - В каква последователност протичат тези процеси в митозата? Признаци на структурата и функциите на човешкия панкреас. Влечуги. Установете правилната последователност на процесите на енергийния метаболизъм. Въпрос. Ехидна и птицечовка. Установете правилната последователност на формиране социални фактори. Характеристика. Затворена кръвоносна система. Установете последователността на развитие и промяна на екосистемите.

"Примати" - Класификация. Подразреди и семейства Мокроноси (Strepsirrhini). основни характеристики. Научна класификация. Подразреди и семейства Сухоноси. Произход и най-близко семейство. Един от най-прогресивните отбори. Външен вид. Практическо значение. Примати. Класификацията на приматите претърпя значителни промени. Най-ранните примати най-вероятно са се разпространили от Азия.

“Палеозойски периоди” - Карбон. палеозойска. На сушата се появяват първите гори от гигантски папрати, хвощ и клубни мъхове. В резултат на издигането на сушата и свиването на моретата девонският климат е по-континентален. Ордовик. Развитие на древните влечуги. Издигането на земята доведе до развитието на сух климат и охлаждане. През ордовика хордовите се появяват за първи път. Има интензивен процес на рифообразуване от коралите. Силур. Възходът на стегоцефалите.

"Видове птици" - Скорец. Екологични групи птици. Обикновено рибарче. Овесена каша. Обща характеристика на птиците. Видове екологични групиптици. Птици от антропогенния ландшафт. Селска лястовица. Черноглава чайка. Зидарка. Градско врабче. кукувица. Ескил. стърчиопашка. Планинска стърчиопашка. Птици крайводни пространства. Птици от открити водни пространства. Организъм. Птици. Птиците се отварят въздушни пространства. Waxwing.

Опция 1

1) жлези, които произвеждат мляко 3) очи, които различават цветовете

2) кожа, която абсорбира кислород 4) скелет, който се състои от части

2. Прилепитев тъмни пещери те се движат в полет, използвайки

1) органът на зрението 3) усещането за допир, улавящо въздушните течения

2) остро обоняние 4) ултразвук, уловен от органите на слуха

3. Какъв знак показва сложността на организацията на бозайниците в сравнение с влечугите?

1) постоянна телесна температура 3) разделяне на тялото на секции

2) затворена кръвоносна система 4) вътрешен скелет

4. Поради приспособимостта си към живот в почвата, бенките имат косми

1) намалена

2) се състои само от груби предпазни косми

3) образувани от дълги предпазни косми и подкосъм

4) се състои от гъст подкосъм, който прилепва плътно, когато бенката се движи към тялото си

5. Къде са посочени представители на клас перконоги?

1) китове и делфини; 3) моржове и морски тюлени;

2) кашалоти и акули; 4) тюлени и пингвини

6. Верни ли са следните твърдения за приликите между бозайници и влечуги?

А. Бозайниците и влечугите имат добре развити органи на химическа чувствителност, но зрението и слуха практически липсват.

Б. При бозайниците, както и при влечугите, червата, уретерите и репродуктивните органи се отварят в клоаката.

1) само А е вярно 3) и двете преценки са верни

2) само B е вярно 4) и двете преценки са неправилни

1) източник на енергия 3) характер на движение

2) метод на размножаване 4) органи на кръвообращението

8. Какви особености са се развили при китоподобните във връзка с живота във водната среда? Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени.

1) дишане на атмосферен кислород 4) дебел слой подкожна мазнина

2) трансформация на крайниците в плавници 5) опростена форма на тялото

3) наличието на диафрагма 6) хранене на малките с мляко

9. Известно е, че обикновеният (речен) бобър е полуводен бозайник от разред гризачи, който се храни с растителна храна. Използвайки тази информация, изберете три твърдения от списъка по-долу, които описват тези характеристики на този организъм. Запишете числата, отговарящи на избраните отговори в таблицата.

1) Дължината на тялото на бобъра е 100-130 см, а теглото му е до 30 кг.

2) Бобрите могат да живеят сами, в семейства и в колонии.

3) Бобърът сече дървета, като прегризва стволовете им с остри и големи резци.

4) На дъното на язовира бобърът съхранява храна за зимата: млади клони.

5) Изгражда „колиби“ и бентове от клони, стволове и пръст на малки реки и потоци.

6) В началото на 20-ти век бобрите са почти унищожени, но сега броят им се възстановява.

10. Известно е, че птицечовката е бозайник от разред еднопроходни, идеално приспособен към полуводен начин на живот. Използвайки тази информация, изберете три твърдения от списъка по-долу, които описват тези характеристики на този организъм. Запишете числата, отговарящи на избраните отговори в таблицата.

1) Масата на птицечовката е 2 кг, а дължината на тялото е около 40 см.

2) Мъжките са с около една трета по-големи от женските.

3) Тялото на птицечовката е покрито с косми. Лицевата част на главата е удължена в плосък, кожен клюн с дължина 65 mm и ширина 50 mm. Крайниците са петпръсти с плувна мембрана.

4) Ехидната и птицечовката имат клоака, в която се отварят червата, уретерите и гениталните пътища, което им позволява да бъдат класифицирани като монотреми.

5) След чифтосване женската птицечовка изкопава плодникова дупка, която завършва с гнездова камера, и запечатва входа към нея отвътре с няколко глинени тапи с дебелина 15-20 см за защита от хищници.

6) Женската птицечовка обикновено снася 2 яйца. Тя няма торбичка за разплод. Тя храни излюпените малки с мляко.

1. Кенгуру - представител торбести бозайници. 2. Те живеят в Австралия и Южна Америка. 3. Кенгуруто се храни основно с ларви на насекоми. 4. След раждането малкото кенгуру пълзи в торбичката, където се храни.

мляко. 5. Този метод на бременност се дължи на факта, че кенгуруто има слабо развита плацента. 6. Когато се движи, кенгуруто се опира на четири крака, което му позволява да прави дълги скокове.

12 . Дайте подробен отговор на въпроса:" Едно заешко яйце е 3000 пъти по-малко от жабешко и съдържа малко хранителни вещества. Защо заешкият ембрион не умира от липса на хранителни вещества?

Тестпо темата "Бозайници"

Вариант 2

1. Каква характеристика на гръбначните е характерна само за представителите на класа Животни (бозайници)?

1) сърцето, което се състои от три камери

2) кожа, която се състои от три слоя

3) крайници, които имат стави

4) храносмилателната системакоято се отваря в клоаката

2. Ембрионът на бозайника получава храна за своето развитие чрез органната система

1) кръвообращение 3) дишане

2) храносмилане 4) отделяне

3. Брой на прешлените в цервикални регионижираф и гръбнак на мишка

1) същото 3) при жирафа се променя с растежа на животното

2) за жирафа е повече 4) и за двамата се променя с растежа

4. Разположени са крайниците на бозайниците

1) двете двойки под тялото

2) двете двойки отстрани на тялото

3) едната под тялото, другата отстрани

5. Идентифицирайте артиодактилните непреживни животни

1) планински кози и архари; 3) свине и крави;

2) домашни кози и кочове; 4) диви свине и свине.

6. Правилни ли са преценките за кръвоносната система на бозайниците?

А. Сърцето на бозайниците се състои от четири камери.

Б. Венозна кръв от органи и тъкани се събира във вените и навлиза в дясното предсърдие, а след това във вентрикула.

1) само А е правилно

2) само B е правилно

3) и двете преценки са правилни

4) и двете преценки са неправилни

7. Разгледайте таблицата, която показва две групи животни:

Кое от следните е основата за разделянето (класификацията) на тези животни на групи?

1) характер на движение 3) опитомяване

2) телесна покривка 4) източник на храна

8. Коя от следните промени е довела до появата на бозайниците? Изберете три верни отговора от шест и запишете числата, под които са посочени.

1) хранене на малките с мляко 4) появата на топлокръвност

2) появата на покритие от кератинизирани люспи 5) появата на дишане на кожата

3) образуване на крайници с пет пръста 6) поява на втория кръг на кръвообращението

9. Известно е, че обикновената къртица е почвен бозайник, който се храни с животинска храна. Използвайки тази информация, изберете три твърдения от списъка по-долу, които описват тези характеристики на това животно. Запишете числата, отговарящи на избраните отговори в таблицата.

1) Дължината на тялото на животните е 18–26,5 cm, а теглото им е 170–319 g.

2) Възрастните животни се карат помежду си, нападат роднини, които идват в района им и могат да ги ухапят до смърт.

3) Потомството на къртиците се ражда сляпо, голо и безпомощно. По това време женската го храни с мляко.

4) Камерата за гнездене е разположена на дълбочина 1,5–2 m.

5) По речните долини къртицата прониква на север до средната тайга, а на юг до типичните степи.

6) Къртицата се храни със земни червеи, а в по-малки количества яде охлюви, насекоми и техните ларви.

10. Известно е, че Австралийска ехидна - яйценосен бозайник, извличайки термити и мравки с дългия си език. Използвайки тази информация, изберете три твърдения от списъка по-долу, които описват тези характеристики на този организъм. Запишете числата, отговарящи на избраните отговори в таблицата.

1) Ехидна тежи до 5 кг и е с размери до 50 см.

2) Ехидна е описана за първи път през 1792 г., погрешно класифицирана като мравояд.

3) Първата ехидна е открита в мравуняк, където е хващала мравки с дългия си лепкав език, простиращ се на 18 см от тясната, удължена муцуна.

4) Предните крака на ехидната са скъсени, пръстите са снабдени с мощни плоски нокти, пригодени за разбиване на стените на термитници и копаене на земята.

5) Ехидната премества яйцето от клоаката в плодната торбичка, където има млечни жлези без зърна, така че малките облизват млякото от козината на майката.

6) Когато е в опасност, ехидната се свива на топка, скривайки корема си и разкривайки бодлите си.

11. Открийте грешки в дадения текст. Посочете номерата на изреченията, в които са направени, коригирайте ги.

1. Къртицата живее в подземни ходове, които сама прокопава. 2. Поради начина си на живот, той има редица адаптации. 3. Лапите на къртицата са пригодени за бързо движение. 4. В същото време обонянието и зрението на бенката са много слаби. 5. Това се обяснява с факта, че къртицата не ги използва за ориентация в пространството. 6. Мустаците на бенката са необходими за нейното осезание.

12. Дайте подробен отговор на въпроса:" Къртицата има изострено обоняние и слух, но практически няма зрение. Обяснете защо еволюцията е довела до тази конкретна комбинация."

• постепенен преход от проверявано предметно съдържание към контрол на надпредметни знания и умения;

• увеличаване на броя на практически ориентираните задачи;

• разработване на нови типове задачи;

• определяне на оптималното съотношение на задачи от различен тип и ниво на сложност;

• коригиране на критериите за оценка на задачи с подробен отговор;

• разработване на CIM, които оценяват интердисциплинарни и общи академични умения.

Нов тип задача:

• Нов тип задача:

• хромозомен набор и брой ДНК молекули в клетките по време на спорулация преди началото на мейозата, в мейоза профаза 1 и мейоза профаза 2. Обяснете всички получени резултати.

• Елементи на отговора:

• преди да започне разделянето, ДНК молекулите се удвояват, техният брой е 56, но броят на хромозомите не се променя - 28, всяка хромозома се състои от две сестрински хроматиди;

• в профаза на мейоза 1 техният брой не се променя: хромозоми - 28, ДНК - 56;

• Първото разделение на мейозата е редукция, следователно в профазата на мейозата има 2 хромозоми - 14, ДНК - 28.

Нов тип задача:

• Нов тип задача:

• Правилни ли са следните преценки относно резултатите от еволюцията?

• A. Приспособимостта на вида черна нощница към околната среда е резултат от подбор на случайни ненаследствени промени.

• Б. Големият брой индивиди от вида черна нощенка е резултат от борбата за съществуване и естествения подбор.

• Само А е правилно

• Само B е правилно

• И двете преценки са правилни

• И двете твърдения са неверни.

• 38% Генетичният материал е заобиколен от капсид в:

• 1) еукариоти

• 2) прокариот

• 3) цианобактерии

• 4) бактериофаги

• 38% Бактериите на гниене са, според начина на хранене, организми:

• 1) хемотрофен

• 2) автотрофен

• 3) хетеротрофен

• 4) симбиотичен

• 30% вода и минерали идват от корена към листата чрез:

• 1) лубу

• 2) дърво

• 3) сърцевина

• 4) задръстване

• 25% Модифицирани подземни издънки включват:

• 1) коренища от житна трева

• 2) корени от моркови

• 3) малинови коренови издънки

• 4) адвентивни корени на пшеница

• 38% Основният признак, по който цъфтящите растения се класифицират в един клас:

• 1) структура на плода

• 2) метод на размножаване

• 3) структура на семето

• 4) съвместен живот

• 33% Растенията са класифицирани и групирани в различни систематични категории въз основа на техните

• 1) еволюция

• 2) морфологични характеристики

• 3) родство

• 4) съвместен живот

• 36% обитаващи гората тревни жаби оцеляват през зимата в:

• 1) дупки на гризачи

• 2) хралупи и под кората на дърветата

• 3) купи сено

• 4) незамръзващи зони на резервоари

• 40% Бозайниците се различават от другите гръбначни животни

• 1) сексуално размножаване

• 2) наличието на пет части на мозъка

• 3) наличието на коса

• 4) постоянна телесна температура

• 38% Човешката лимфна система включва:

• 1) гръдния канал

• 2) каротидни артерии

• 3) белодробни вени

• 4) сърдечни съдове

• 34% артериална кръв в човешкото тяло протича през:

• 1) бъбречни вени

• 2) белодробни вени

• 3) празна вена

• 4) белодробни артерии

• 40% от венозната кръв в човешкото тяло преминава през:

• 1) артериите на горните крайници

• 2) белодробни вени

• 3) каротидни артерии

• 4) белодробни артерии

• 29% Да се ​​приложи екологичен критерий към описанието на даден животински вид означава да се характеризират:

• 1) размера на неговия диапазон

• 2) променливост на признаците в рамките на нормата на реакцията

• 3) набор от предпочитани храни

• 4) набор от външни признаци

• 21% Появата на тъмно оцветена форма на брезов молец при променени условия на околната среда е пример за действието на селекцията:

• 1) стабилизиране

• 2) изкуствени

• 3) шофиране

• 4) маса

• 22% Коя епоха в историята на природата на Земята се характеризира с разцвета на клас Птици?

• 1) Протерозой

• 2) палеозой

• 3) Мезозой

• 4) кайнозойски

• 38% Производно на плазмената мембрана - гликокаликс присъства на повърхността на клетките:

• 1) вируси

• 2) животни

• 3) бактериофаги

• 4) гъби

• 40% Къде в клетките има рибозоми, освен EPS?

• 1) в митохондриите

• 2) в лизозомите

• 3) в центриолите на клетъчния център

• 4) в апарата на Голджи

• 40% Коя хлоропластна структура съдържа ензими, участващи в светлинната фаза на фотосинтезата?

• 1) строма

• 2) малки рибозоми

• 3) външна мембрана

• 4) гран тилакоиди

• 31% Колко автозоми се намират в ядрата на човешките соматични клетки?

• 1) 22

• 3) 46

• 4) 44

• 16% Наличието на дълги крайници, вратове и клюнове при блатните птици може да се счита за резултат от:

• 1) относителна променливост

• 2) междинно наследство

• 3) модификационна променливост

• 4) независимо наследяване на характеристики

38% соматични мутации:

• 38% соматични мутации:

• 1), свързано с унаследяване, свързано с пола

• 2) възникват в гамети при животни

• 3) предавани на потомството в растенията по време на вегетативното размножаване

• 4) причинени от промени в автозомите в зародишните клетки

• 37% Каква е вероятността да имате дете без лунички, ако една жена няма лунички и двамата родители на съпруга й имат лунички и са хомозиготни по тази черта? (А – наличие на лунички)

• 1) 0%

• 2) 25%

• 3) 75%

• 4) 100%

• 28% По какви критерии могат да се разграничат щамовете на даден вид плесен?

• 1) характеристики на митозата

• 2) наличие на хифи

• 3) производителност на протеиновия синтез

• 4) метод на полово размножаване

• 36% Увеличаване на броя на хромозомите, кратно на хаплоидния набор, се получава при отглеждането на растения чрез:

• 1) инбридинг

• 2) изкуствен подбор

• 3) изкуствена мутагенеза

• 4) хетерозис

• 39% За преодоляване на безплодието на хибрида зеле-ряпа G.D. Карпеченко използва метода на полиплоидизация, който позволява:

• 1) поддържа способността за вегетативно размножаване

• 2) осигуряват нормалния ход на митозата

• 3) стимулира растежа и развитието на клетките

• 4) възстановяване на сдвояването на хомоложни хромозоми

• 37% Безплодни хибриди в растенията се образуват в резултат на:

• 1) анализиране на кръстосването

• 2) далечна хибридизация

• 3) вътревидово кръстосване

• 4) полиплоидизация

• 40% Костните риби, за разлика от хрущялните, имат:

• 1) двукамерно сърце

• 2) хрилни капаци

• 3) нечифтни перки

• 4) мозъкът от пет секции

• 37% Коя от следните характеристики показва сложността на организацията на бозайниците в сравнение с влечугите?

• 1) увеличаване на броя на частите на тялото

• 2) появата на вътрешния скелет

• 3) увеличаване на газообменната повърхност в белите дробове

• 4) промени в структурата на крайниците

• 39% В чернодробните клетки се среща:

• 1) разграждане на фибрите

• 2) образуване на червени кръвни клетки

• 3) натрупване на гликоген

• 4) образуване на инсулин

• 38% Движението на лимфата през лимфните съдове в една посока се осигурява от:

• 1) лимфни капиляри

• 2) артериите на големия кръг

• 3) клапани в стените им

• 4) вени на кръвоносната система

• 26% При ярка светлина усещането за дразнене се появява при:

• 1) конуси

• 2) зрителен нерв

• 3) обектив

• 4) ученик

• 35% Хипофизните хормони контролират директно:

• 1) циркаден ритъм

• 2) имунитет

• 3) водно-солев метаболизъм

• 4) растеж

• 38% Коя двойка водни гръбначни поддържа възможността за еволюция въз основа на конвергентни прилики?

• 1) Европейска есетра и белуга

• 2) морски тюлен и морски лъв

• 3) син кит и кашалот

• 4) синя акула и афалина

• 36% Макроеволюцията изучава еволюционните процеси на ниво:

• 1) класове

• 2) видове

• 3) физически лица

• 4) популации

• 40% Водещата роля в промяната на сухоземните биогеоценози принадлежи на промените във видовия състав

• 1) почвени бактерии

• 2) тревопасни

• 3) покритосеменни

• 4) членестоноги

• Какъв вид възпроизвеждане се счита за безполово?

• 1) партеногенеза при пчелите

• 2) спорулация при бактерии

• 3) пъпкуване в коелентерни

• 4) размножаване на малини чрез коренови издънки

• 5) сливане на гамети на Chlamydomonas

• 6) клетъчно делене на обикновена амеба

• Какви процеси протичат по време на митозата?

• 1) хромозомна спирализация

• 2) конюгиране и кръстосване на хомоложни хромозоми

• 3) образуване на шпиндела

• 4) разминаване на хомоложни хромозоми към полюсите на клетката

• 5) дивергенция на хроматидите към клетъчните полюси

• 6) удвояване на ДНК молекули

• Човешкото тяло е защитено от вируси и микроорганизми:

• 1) кожа

• 2) продукти на отделителната система

• 3) храносмилателни ензими

• 4) специални кръвни клетки

• 5) лимфни възли

• 6) нервни клетки и нервни ганглии

• Кои животни, в съответствие с характеристиките на тяхното хранене, могат да изпълняват ролята на консументи както от първи, така и от втори ред в хранителните вериги на биоценозите?

• 1) Планинска овца

• 2) Полева мишка

• 3) Сив плъх

• 4) Глиган

• 5) Обикновена бенка

• 6) Кафява мечка

• Доказателство за принадлежност на човека към класа бозайници е:

• 1) развитие на ембриона в матката

• 2) наличието на пет части на мозъка

• 3) диференциране на зъбите

• 4) наличието на потни, мастни и млечни жлези в кожата

• 5) формиране на гръбначния стълб

• 6) образуване на крайници от три секции

• Какво характеризира биоценозата на водната ливада?

• 1) горният слой на производителите се формира от дървесни растения

• 2) слънчевата енергия се консумира от тревисти растения

• 3) Консументи от 1-ви ред – насекоми и гризачи

• 4) липсата на светлина е ограничаващ фактор

• 5) връзките в хранителната верига осигуряват циркулацията на веществата

• 6) няма декомпозитори

• Свържете характеристиката с групата гъби, към която принадлежи:

• ХАРАКТЕРИСТИКА НА ГРУПА ГЪБИ

• Шапка, калъп

• А) образуват плодни тела

• Б) образуват глави със спори в краищата на хифите

• В) разработване на хранителни продукти

• Г) се използват за производство на антибиотици

• Г) влизат в симбиоза с корените на растенията

• Установете съответствие между репродуктивната характеристика на гръбначно животно и класа, за който е характерна.

• ОСОБЕНОСТИ НА РАЗМНОЖАВАНЕТО КЛАС Бозайници, Земноводни

• А) външно торене

• Б) живо раждане и продължително кърмене

• кубче

• Б) образуване на плацентата

• Г) постембрионално развитие с трансформация

• Г) хранене на ембриона, дължащо се на жълтъка на яйцето

• Установете съответствие между структурата и сетивния орган, в който се намира.

• СТРУКТУРА СЕТИВЕН ОРГАН Органслух , вестибуларен апарат, зрение

• А) стъкловидно тяло

• Б) тъпанче

• Б) ретината

• Г) слухова тръба

• Г) полуокръжни канали

• Д) охлюв

• СТРУКТУРА НА ОЧИТЕ ФУНКЦИЯ Оптична, рецепторна

• А) чувствителни клетки

• Б) леща

• Б) ретината

• Г) ученик

• Г) жълто петно

• ХАРАКТЕРИСТИКА ТИП НА ТЪКАНА Сърдечен, скелетен

• А) образуван от дълги мускулни влакна

• до няколко десетки сантиметра

• Б) мускулните влакна имат контактни зони

• Б) нервни импулси, предизвикващи свиване

• мускулни влакна, идващи от гръбначния мозък

• Г) нервни импулси от едно мускулно влакно

• бързо се разпространява в съседните

ХАРАКТЕРИСТИКА ТИП ПЛАТ Гладка, набраздена

• ХАРАКТЕРИСТИКА ТИП ПЛАТ Гладка, набраздена

• А) се състои от веретенообразни едноядрени

• клетки

• Б) разположени са мускулни влакна

• успоредни една на друга

• Б) свиването става под влияние

• импулси на соматичната нервна система

• Г) свиване и отпускане

ХАРАКТЕРИСТИКИ ТИП МУТАЦИЯ

• ХАРАКТЕРИСТИКИ ТИП МУТАЦИЯ

• геномни, хромозомни

• А) наличието на допълнителна хромозома в зиготата

• Б) увеличаване на броя на хаплоидните набори от хромозоми

• В) увеличаване на броя на половите хромозоми в гаметата

• Г) удвояване на хромозомна секция

• Г) завъртане на хромозомна секция на 180°

ХАРАКТЕРИСТИКА ГРУПА ОРГАНИЗМИ

• ХАРАКТЕРИСТИКА ГРУПА ОРГАНИЗМИ

• 1) Коелентерни

• 2) Анелиди

• А) образуване на ембрион от три

• зародишни слоеве

• Б) редуване на полови и безполови поколения

• Б) пъпкуване

• Г) развитие на възрастен от двуслоен ембрион

• Г) образуване на пашкул с яйца по време на размножаването

МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ НА ПРОЦЕСА

• МЕСТОПОЛОЖЕНИЕ НА ПРОЦЕСА

• В ХЛОРОПЛАСТ

• тилакоид, строма

• А) разделяне на водата под въздействието

• светлинна енергия

• Б) фиксиране на въглероден диоксид в тъмната фаза

• Б) разделяне на АТФ молекули

• Г) движение на електрони по електроника

• транспортна верига

• Г) възбуждане на хлорофила от светлинни кванти

ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМА

• ХАРАКТЕРИСТИКА ФОРМА

• НАТУРАЛЕН

• СЕЛЕКЦИЯ
• шофиране, стабилизиране

• А) генетичната структура на популацията се променя

• Б) индивиди с нови характеристики се запазват

• В) броят на индивидите със стабилно състояние се увеличава

• норма на реакция

• Г) проявява се при постоянни условия на околната среда

• Г) има промяна в средната стойност

• адаптивна черта

1) Двусемеделни

• 1) Двусемеделни

• 2) Покритосеменни

• 3) Розоцветни

• 4) Канелени шипки

• 5) Шипка

1) малки кръгови капиляри

• 1) малки кръгови капиляри

• 2) ляво предсърдие

• 3) лява камера

• 4) вени на малкия кръг

• 5) артериите на големия кръг

1) род Мишка

• 1) род Мишка

• 2) отряд Гризачи

• 3) вид Полска мишка

• 4) семейна мишка

• 5) клас Бозайници

• 6) тип Chordata

• Установете последователността на етапите на размножаване и развитие на жаба.

• 1) появата на сдвоени крайници при попови лъжички

• 2) оплождане на яйца от мъже

• 3) изчезване на опашката

• 4) женските снасят яйца във вода

• 5) появата на ларви с разклонени външни хриле

• 1) бързо размножаване на едноклетъчни водорасли и цианобактерии

• 2) увеличаване на концентрацията на минерали във водата

• 3) масова смърт на риба и други организми

• 4) намаляване на съдържанието на кислород във водата

• 5) смърт и разпадане на едноклетъчни организми

1) появата на белите дробове

• 1) появата на белите дробове

• 2) образуване на главния и гръбначния мозък

• 3) образуване на невралната тръба

• 4) появата на четирикамерно сърце

1) външен вид на тъканите

• 1) външен вид на тъканите

• 2) възникването на половия процес

• 3) образуване на акорд

• 4) образуване на крайници с пет пръста

• При сравнително изследване на клетките на панкреаса и

• скелетни мускули, се установи разлика в процента

• структури на апарата на Голджи. Обяснете тези разлики по отношение на неговата функция.

• Обяснете защо зрелите червени кръвни клетки не могат да синтезират протеини.

• Обяснете защо в клетките на мускулната тъкан на нетрениран човек

• След тежка физическа работа се появява усещане за болка.

• Назовете структурните и хранителни характеристики на лишеите и посочете тяхната роля в природата.

• Посочете кои крайни метаболитни продукти се образуват в човешкото тяло и през кои органи се отстраняват

• При гръбначните животни органът на слуха се е променил в процеса на еволюция. В каква последователност са се образували неговите участъци при гръбначни животни от различни класове?

• Защо разширяването на ареала на даден вид се счита за знак за биологичен прогрес? Представете 3 доказателства.

• Как енергията на слънчевата светлина се преобразува в светлата и тъмната фаза на фотосинтезата в енергията на химичните връзки на глюкозата? Обяснете отговора си.

Хромозомният набор от соматични клетки на пшеница е 28. Определете

• Хромозомният набор от соматични клетки на пшеница е 28. Определете

• хромозомния набор и броя на ДНК молекулите в една от клетките на яйцеклетката

• преди началото на мейозата, в анафаза на мейоза I и анафаза на мейоза II. Обяснете

• какви процеси протичат през тези периоди и как те влияят на промяната

• брой на ДНК и хромозоми.

• Кръвната група и Rh факторът са автозомни несвързани черти.

Кръвната група се контролира от три алела на един ген - i0, IA, IB. Алели IA и IB са доминиращи спрямо алел i0. Първата група (0) се определя от рецесивните гени i0, втората група (A) се определя от доминантния алел IA, третата група (B) се определя от доминантния алел IB, а четвъртата (AB) се определя чрез два доминантни алела IAIB. Положителният резус фактор R доминира над отрицателния r.