Животните през есента. Какви промени настъпват при животните през есента - Животни през различни периоди от годината Животни през есента за деца
През зимата количеството храна намалява значително, поради което повечето животни започват да се подготвят за студено време през есента, а някои започват да приготвят храна през лятото. Гризачите са първите, които събират провизии:
- мишки,
- бурундуци,
- баби.
Още през лятото те търсят из цялата гора семена и ядки, като ги оставят в дупки. Това им дава възможност да седят в къщата си цяла зима и да не излизат навън. По време на студено време гризачите спят почти през цялото време, като прекъсват съня си само за да ядат.
таралеж
Таралежите трябва да съхраняват мазнини за зимата. За тях е трудно да направят това, тъй като под земята се крият червеи, гущери, бръмбари и жаби. В ясни есенни дни таралежът подготвя убежището си за зимата. Носи сухи листа, горски мъх. За зимата той трябва да се запаси с голямо количество от тях, за да не измръзне в студа. Таралежът прекарва около 6 месеца в зимен сън. Цяла зима не се събужда. По този начин спестява мастни резерви, които трябва да му стигнат до пролетта.
Кой не се страхува от замръзване?
Лисиците, зайците и вълците практически не се подготвят за студове, тъй като прекарват зимата на краката си в търсене на храна. Зайчетата просто сменят дрехите си: сменят сивото си кожено палто с бяло, така че хищниците да не ги забележат на снежния килим. Много е интересно да се наблюдава как животните се подготвят за зимата, защото всеки има своя собствена тайна.
Лисици и вълци
Лисиците и вълците не променят цвета на козината си, но козината им става по-дебела и пухкава: това улеснява оцеляването при силни студове. Вълците се събират в глутници, защото е много по-удобно да оцелеят през зимата. Хитрите лисици търсят дупки за почивка и скриване от снежната буря.
Бобри и катерици
Катериците и бобрите не спят зимен сън, но се обучават отговорно. Бобрите живеят в големи семейства, всички заедно изграждат уютни къщи в близост до езера, до които поставят храната си - клонки от дървета. Хранят се и с корените на растения, които растат във вода.
Чудя се как една катерица се подготвя за зимата? Червенокосите горски обитатели не спят зимен сън, въпреки че прекарват по-голямата част от времето си в домовете си - хралупи, които изграждат високо в дърветата.
Този гризач променя цвета на козината си от червен на сивкав, за да се маскира от хищници. Какво яде катерица през зимата? През студения сезон този гризач се запасява със следните вещи:
- жълъди,
- гъби,
- ядки,
- семена.
Да поговорим за мечката
Мечките устройват дома си предварително. Те търсят пещери, ровове, където носят листа, клони, мъх, а отгоре правят мек матрак от смърчови клони. Когато вали сняг, той маскира скривалището на мечката и я поддържа топло.
Мечките не съхраняват храна, но през есента активно се хранят с ядки и риба, за да натрупат колкото се може повече мазнини за зимата. Всъщност хищникът не спи, а дреме и при необходимост може да напусне бърлогата. През зимата майката мечка ражда малки малки.
Така зимуват животните. Някои спят цяла зима, други се опитват да се стоплят и да намерят храна за себе си. Но можете да научите още много интересни неща за животни, птици и насекоми.
Здравейте момчета! Кое време на годината ни наближава? Точно така, зима! Сега сме късна есен и се готвим за зимата, нали? Как можем ние хората да се подготвим за това? (Купуваме топли дрехи, приготвяме провизии за зимата, изолираме къщите си, затваряме прозорците и т.н.). Момчета, знаете ли, че животните, живеещи в горите, се подготвят за зимата почти по същия начин като нас! Те също така правят резерви за ядене, изолират дупките си, разменят летните си кожи със зимни, а някои животни дори прекарват цялата зима в дълбок сън! Днес ще говорим с вас за това как различните животни се подготвят за идването на зимата. Ти ми казваш нещо и аз ти казвам нещо!
Първото животно, за което ще говорим днес, е господарят на всичко Лесов-мечка. Какво знаеш за него? (отговорите на децата)
Основната храна на мечката се състои от плодове, ядки, корени, луковици, мравки, ларви на бръмбари и риба. Това му помага да натрупа мазнини за зимата. Кафяви мечкиПравят си леговище на скрито, недостъпно място. Най-често е под корена на преобърнато дърво или в насип. През ноември мечките се катерят там и заспиват. Мечките спят неспокойно. Ако бъдат обезпокоени от нещо, те могат да изоставят бърлогата и да построят друга. В бърлогата на мечката се раждат малки, обикновено 1-2, по-рядко 3. Те са много малки, с размер на ръкавица. Майката мечка ги храни с мляко в продължение на 8 месеца. и дори когато спи през зимата.
Следващото животно, за което ще говорим, е рисът. Рисът не спи зимен сън. Сред всички представители на семейството на котките, рисът е най-добре адаптиран към студеното време. Тя се движи отлично в дълбок сняг и се катери по дърветата. Любима плячка на рисовете са зайците, тетревите и лешарките. Понякога тя напада малки глигани, гладна зимаможе да се храни и с дребни гризачи. През зимата лосовете особено страдат от рисове, когато за тези дългокраки животни е трудно да се движат през дълбок и рохкав сняг. През зимата козината на риса става гъста, пухкава и мека, а лапите на риса са силно окосмени, за да не усещат студа.
Заек. Както знаем, преди настъпването на зимата заекът променя сивата си кожа на бяла. През зимата се хранят с кора, малки клонки от трепетлика, върба и бреза. През зимата едно паднало дърво може да се превърне в истинска заешка трапезария, където животните посещават всеки ден, докато не изгризат цялата кора. Нямат постоянен дом. При силен студ те се крият под заснежени храсти.
таралеж. Когато стане студено, таралежите трябва да натрупат мазнини, а през есента таралежите имат малко плячка. Червеите се крият в земята, пъргавите гущери се крият. Трудно се намират буболечки и жаби. В ясни есенни дни таралежът подготвя топло гнездо за зимуване. Денем и нощем влачи сухи листа и мек горски мъх в дупката. Таралежът прекарва повече от шест месеца в зимен сън. През това време не яде нищо и не мърда. Спи свито на кълбо, в бърлога, под дълбока снежна преспа, сякаш под дебело, пухкаво одеяло. И той спи така цяла зима, до пролетното слънце.
Катерица. Много гризачи също правят зимни резерви. Катериците, които спят през зимата само при много силни студове, се нуждаят от капиталови резерви. За разлика от много други животни, катериците използват резервите си заедно. През есента те крият жълъди и ядки в горската почва, в хралупи и в земята. Не само самата стопанка, но и всяка друга катерица може да ги вземе оттам. Освен това съхраняват гъбите по специален начин: нанизват ги на клоните на дърветата или ги напъват на вилици между клоните. През зимата козината на това животно става много мека и пухкава, а цветът е сивкав. Тя изгражда гнездото си върху високи смърчови или борови дървета. Вътре в гнездото има мека трева, мъх и топки вълна. При силни студове катерицата не изпълзява от хралупата си и дори може да заспи.
Лисици и вълци. Тези хищници със сигурност не спят. До зимата козината на тези животни става по-дебела. През зимата вълците се обединяват в големи глутници. Техни жертви са диви свине, зайци и сърни. И лисиците нападат по-малки животни - зайци, дребни гризачи, птици. Бурите обикновено се копаят в горички, по склоновете на хълмове и дерета.
Бобри. През есента семейството на бобрите е заето с приготвянето на храна. Сами, а понякога и заедно, бобрите лесно падат трепетлика и върба. Те си строят здрави колиби. Входът към него винаги се намира под вода, така че врагът да не се приближава. През зимата в дома на бобъра е топло, температурата е над нулата.
Хамстери. С наближаването на есента хамстерите започват активно да организират килери в подготовка за зимата. И повечето ги поставят точно в устата, където скриват храната зад бузите. Тези животни с право се считат за най-пестеливите.
Елк. Те живеят в горите. По-близо до есента, когато червените боровинки и боровинките узряват, лосовете обичат да ги ядат директно с клонките; те също обичат гъбите, дори ги търсят специално. През зимата лосовете гризат кората на трепетлика, офика и върба. В края на есента хвърля рогата си, а до пролетта израстват нови. Не подготвят постоянен дом. Трудно им е през зимата, когато снежната покривка е много дълбока, защото не е лесно да се премине през нея с толкова дълги крака.
Горски мишки, полевки. Всички те са много ненаситни, запасяват се със семена и плодове. През зимата, когато всичко наоколо е покрито със сняг, животните копаят тунели в снежните преспи, а също могат да живеят в купи сено и сгради.
Викторина „Как зимуват животните“
1. Какво правят животните, за да се предпазят от студа?
- летете до по-топлите страни
- сменете лятното палто с по-топло и леко зимно палто
- сменете лятното палто с по-топло и светло зимно палто
2. Кое животно не сменя козината си през зимата?
- катерица
- заек
- таралеж
3. Кое друго животно спи цяла зима?
- язовец
- лисица
- вълк
4. Кое е първото нещо, от което се нуждаят зимните животни?
- Запаси от мазнини под козината
- тишина
- мир
5. Заекът няма запаси от мазнини. Какво яде през зимата?
- Дървесна кора и клонки
- моркови
- зеле
6. Какво ядат хищниците през зимата: вълци и лисици?
- дървесна кора и клонки
- малки животни
- умират от глад
Кой е странният тук?
След като са се наяли достатъчно през лятото, мечките, язовците, мишките и таралежите спят зимен сън в началото на зимата.
(Мишките не спят през зимата и не можете да ги видите, защото се движат под снега. Но лисиците винаги знаят къде е мишката, могат да я надушат през снежната преспа)
Вълк, лисица и лос обикалят заснежената гора в търсене на плячка.
(Елкът не е хищник. Както всички копитни, той е тревопасно животно и когато няма свежа трева, яде клони и миналогодишна трева)
Лосовете, дивите свине, невестулките, зайците и сърните през зимата се хранят с клони, корени, кора от растения и свежи листа.
(Невестулките са хищници, те ловят мишки и птици. За съжаление през зимата в гората няма свежи листа, така че им е трудно)
браво момчета! Казаха ми всичко правилно! Е, сега ще ви покажа една карикатура!
Изяснете и затвърдете знанията на децата за външен виддиви животни, техните навици, храна, жилище;
Упражнявайте се в разпознаване и назоваване на диви животни (вълк, лисица, мечка, заек, катерица, таралеж, лос);
Научете се да образувате притежателни прилагателни и да ги съгласувате със съществителни.
Изтегли:
Преглед:
Бележки за уроци за старша група
"Дивите животни през есента"
Мишена: Изясняване и консолидиране на знанията на децата за външния вид на дивите животни, техните навици, храна и домове;
Упражнявайте се в разпознаване и назоваване на диви животни (вълк, лисица, мечка, заек, катерица, таралеж, лос);
Научете се да образувате притежателни прилагателни и да ги съгласувате със съществителни.
Демо материал:Играчки (катерица, заек), илюстрации на вълк, бърлога на мечка, лисица, изображения на животни без опашки (заек, катерица, вълк, лисица, мечка, лос).
Раздаване:илюстрации, изобразяващи гора в късна есен, заснежено поле, изображения (червени и сиви катерици, сив и бял заек), изображения на животински опашки (катерици, лисици, заек, мечка, вълк, лос).
Прогрес на урока
Организиране на времето
Педагог: - Деца, нека си спомним кое време на годината е сега? (есен)
Педагог: -Сигурно сте чували, че дивите животни се подготвят за зимата през есента? (да)
Педагог: - Предлагам ви да отидете в гората и да видите как го правят. Но животните имат нужда от тишина. И ако влезем в истинска гора, едва ли ще видим някого. Животните са срамежливи. Така че нека станем невидими за известно време и да наблюдаваме обитателите на гората.
Ако сте дошли в гората на разходка,
Дишайте чист въздух
Бягайте, скачайте и играйте
Само не забравяйте,
Че не можете да вдигате шум в гората,
Дори пейте много силно.
Малките животни ще се уплашат
Те ще избягат от края на гората.
И така, тръгваме по горската пътека на пътешествие! И докато се разхождаме, нека си припомним какви животни могат да бъдат намерени в гората.
Физкултурна минута:
Красиво е да вървиш по пътя на лосовете с високи колене,
Лос се разхожда в гъста гора. кръстосани пръсти над главата
Раздалечете се.
Тичане на пръсти като мишка.
Една мишка се втурва в къщата.
И като зайче малкото зайче скача на два крака отляво и отдясно.
Всеки бърза да обърка следата.
Мечката ходи като мечка, като ходи по външния свод на стъпалото.
Той е плоскокрак от дете.
Над развалините, през деретата
Мечката вървеше с господарска стъпка:
Отговорете ми, животни,
Готови ли сте за зимата?
(В. Степанов)
Главна част
Педагог: - Ето ни в гората. О, виж кой е? Вече виждам някого.
Разхождам се с пухкаво кожено палто,
Живея в гъста гора.
В хралупа на стар дъб
Гризя ядки.
Кой е това? (катерица)
Педагог: - Точно така, катерица. (Показва играчка катерица)
катерица: - Здравейте момчета. На гости ли сте ми дошли? Вижте колко съм красива. Какъв вид кожено палто имам? (Червено, пухкаво, меко)
катерица: - Но скоро ще дойде зимата и ще трябва да си сменя кожуха. През зимата какъв цвят е козината ми? (сив)
катерица: - Защо? (Дърветата са голи, сиви през зимата, а сивото палто на катеричката е невидимо на фона на дърветата, когато се крие от врагове)
(Ако децата се затрудняват да отговорят, учителят дава обяснение)
Педагог: - Да проверим. Имам снимки на катерица в сиви и червени палта и есенна гора. Нека поставим катериците по дърветата и да видим коя е по-забележима? (червенокоса)
Педагог: „Ето защо катерицата си сменя козината, за да се крие по-лесно през зимата, когато всички дървета са голи.“
катерица: - Момчета, какво ще ям през зимата? Какви запаси да направя за зимата? (Сушете гъби, събирайте ядки)
катерица: - О, вярно, точно с това се запасих. Кой може да ми каже как се казва къщата ми? (кух)
катерица: - Благодаря ви, момчета, но трябва да тръгвам. Все още трябва да покрия хралупата с трева и листа, за да не замръзна през зимата. И ви желая щастливо пътуване. Довиждане.
Педагог: - Вижте, момчета, какво е това? (Довежда децата до снимка на бърлога.) Чия е тази къща? (Това е къщата на мечката)
Педагог: - Как се нарича? (бърлога)
Педагог: - Знаете ли, че мечката не прави запаси за зимата, защо мислите? (Той спи цяла зима)
Педагог: - Правилно. Намерен от мечка паднало дърво, донесе в него храсти, млади елхи и мъх и се оказа мечка къща - леговище. А през зимата бърлогата ще бъде покрита със снежна покривка и мечката ще се чувства топло в нея.
Педагог: - Да продължим бързо, преди да сме събудили мечката.
О, кой е това?
През зимата е студено
Ходи ядосан и гладен. (вълк)
Педагог: - Той също се готви за зимата. (показва илюстрация). Козината му расте през лятото и става гъста и топла. Защо? (Вълкът спи точно в снега)
Педагог: - Вълците живеят на семейства през зимата. Кой е в семейството на вълците? (Вълк, вълчица, вълчици)
Педагог: - Да продължим бързо, преди да са ни забелязали.
(Учителят показва играчка заек).
заек: - Здравейте момчета! Толкова се радвам, че дойде да ме посетиш. Вижте колко красива съм станала. Какъв цвят е моето кожено палто? (бял)
заек: - Защо трябва да сменям козината си през зимата? (Така че лисицата да не го забележи в белия сняг)
заек: - Точно така, много е трудно да ме забележите на бял сняг. Знам и как да прикривам следите си. Какво ям през зимата? (кора на дърво)
заек: - Да, намирам паднали клони и гризам кората от тях, а понякога се качвам в нечия градина и се храня с кората от ябълкови дървета. О, говорех тук с вас по някаква причина, чух лисица да тича тук. (Бяга)
Педагог: - Момчета, отново ви предлагам да проверите дали наистина е трудно да се забележи заек в бяло кожено палто в снега. (Учителят дава на децата илюстрация, изобразяваща заснежено поле и изображения на два заека: бял и сив. Децата прикрепят изображения на зайци към илюстрацията и определят кой заек е по-малко забележим в снега).
Педагог: (Показва илюстрация на лисица). И тук идва червената лисица. Какво мислите, момчета, какво яде лисицата през зимата? (Търси мишки под снега)
Педагог: - Точно така, в гората има много животни, но е време да се върнем в детската градина.
Обобщение на урока
Педагог : - Момчета, хареса ли ви пътуването? (да)
Педагог: - Да си спомним кого срещнахме в гората? (Катерица, мечка, вълк, лисица, заек)
Педагог: - Как можете да ги наречете с една дума? (Животни)
Педагог: - Точно така, това са диви животни. Защо се наричат диви? (Защото живеят в гората и сами си набавят храната)
Педагог: - Как се подготвят дивите животни за зимата? (Катерицата прибира и сменя козината си, мечката ляга, заекът сменя козината си, вълкът и лисицата се покриват с гъста топла козина)
Педагог: - Момчета, сега ви предлагам да играете играта „Чия опашка?“
Игра "Чия опашка?"
Учителят раздава снимки на децата, изобразяващи опашката на животно. А на дъската има картинки на диви животни без опашки. Децата са помолени да се редуват да идват до дъската и да прикрепят опашката към съответното животно. В същото време учителят задава въпроси чия е тази опашка, а детето отговаря.
Използвани книги:
М.Ю. Картушина Логоритмични упражнения в детска градина: Инструментариум. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 192 с.
И.А. Морозова, М.А. Пушкарева Запознаване с околния свят. Бележки към урока. За работа с деца 5-6 години с умствена изостаналост. – 2-ро изд., рев. И допълнителни – М.: Мозаика-Синтез, 2011. – 176 с.
И.Н. Павленко, Н.Г. Родюшкина Развитие на речта и запознаване с външния свят в предучилищни образователни институции: Интегрирани класове / изд. К.Ю. Бяло. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 176 с.
Общинска образователна институция "Амвросиевская школа № 6"
Амвросиевски областен съветДонецка област
Предмет: Околна среда
Урок - приказка
(на базата на руски народна приказка"ръкавица")
Есенни явления в живота на животните? Животните през есента. Как се променя животът на животните през есента? Подготовка на животните за зимата.
Предмет:Животните през есента. Как се променя животът на животните през есента?
Подготовка на животните за зимата
Целта на урока:Обобщават и затвърждават знанията, уменията и способностите на учениците; идентифицирайте обема и качеството на знанията за подготовката на диви животни и птици за зимния период. Подобрете способността на учениците да правят логически заключения. Покажете връзката между промените в живота на животните през есента и промените в нежива природаи в растителния свят. Развийте мисленето устна реч, паметта и вниманието на по-малките ученици. Възпитавайте уважение към природата
Тип урок:комбинирани
Оборудване:Илюстрации, сюжетни картинки, сврака (плюшено животно), плодове от офика, семена, шишарки, текст на приказка.
По време на часовете
Организиране на времето.
Камбаната вече удари.
Започваме урока.
Просто трябва да ти напомня
Че работим заедно.
Момчета съгласни ли сте?
Е, седни, всичко е наред.
Поздравления. Да се обърнем един към друг. Да се усмихнем, намигнем: как си? как тичаш Как си палав? Как заплашваш? Как си?
Създаване на положителна емоционална атмосфера. Нека се подготвим за днешния урок. Всичко е наред в моя свят. Аз съм човек, част от природата. Обичам света на природата: растения, животни, птици и всичко, което ме заобикаля. Живея в хармония с този свят. Всички сме едно. Всички заедно се чувстваме добре.
Актуализиране на основни знания и умения и тяхната корекция
Разговор
Кое време на годината е сега?
Колко зимни месеца има?
Какви зимни месеци познавате?
Кой месец е сега? Нека си припомним поговорките за зимните месеци.
Януари е началото на годината, зимата е средата.
Февруари е лют месец: Пита как са обувките.
Декември е краят на годината и началото на зимата.
(бележка за времето днес, в тетрадки).
календар - какво е това?
Календар - графикът на слънцето за цялата година. Декември е опашката на годината. Януари е върха на годината.
Мотивация за учебна и познавателна дейност.
Очаквания. Ние ще напишем нашата собствена приказка. Няма да е лесно, но ще е поучително. Ще научим много нови неща за подготовката на птици и животни за зимата, а героите от украинската народна приказка „Рукавичка“ ще ни помогнат в това. В крайна сметка приказката е интересна, вълнуваща и образователна. И така, тръгваме на пътешествие.
Посочете темата и целта на урока.
Под сини небеса
Великолепни килими,
Блестящ на слънце, снегът лежи;
Прозрачната гора сама чернее,
И смърчът зеленее през слана,
И реката блести под леда. (А. С. Пушкин „Зимна сутрин“)
Покажете сигналите. С какво настроение тръгвате на това пътешествие?
Уводен разговор.
Календарната зима настъпи. И времето ни радва. Сняг и скреж.
Днес ще говорим за това как животните и птиците са се подготвили за зимата. Имаме много работа.
И за това ще отидем психически на екскурзия до вече покрита със сняг гора. Декември дойде на земята бял и искрящ.
(Репродукция на картината „Зима в гората“ от И. И. Шишкин, 1877 г.).
И един горски жител ще ни помогне да разберем всичко. Тя знае всичко, което се случва в гората. Коя е тя?
мистерия:
Фиджът е пъстър,
Дългоопашата птица,
Приказлива птица
Най-бъбривият. (Сврака)
сврака:
Били ли сте в гората през зимата?
Ако не, последвайте ме бързо!
Зимната гора знае много
И мистерии и чудеса...
Свраката, разбира се, много обича лятото. През лятото тя има много разговорливи приятелки - съседки.
Свраката се оплаква, че днес няма да видим много съседни птици в гората.
Защо? Кои отлетяха първи?
Защо? Кои последни отлетяха?
Защо? Как се наричат птиците, които отлитат за зимата и след това се връщат?
Къде сме чели за това? Как се казва тази приказка?
Всички птици ли летят към по-топлите страни? Как се наричат птиците, които остават? Какво се случва с тях?
Справка:От 10 синигера само 2 срещат пролетта (Опиши синигер).
Свраката е добра домакиня и обича да посреща гости.
Какви са тези гости? Откъде летят до нас?
Това е, което свраката съхранява за тях: плодове от офика, семена, шишарки, слънчогледови семки.
Какви птици отглеждат пиленцата си тук? Защо?
Справка:
Виждаме снекирите само в снежни времена. С първия сняг снегирите летят при нас. И през пролетта летят на север, към родните си земи. (Опишете снекирата).
Как можем и трябва да помогнем на птиците?
Физкултурна почивка.
Като сняг под хълм, сняг,
И има сняг на хълма, сняг,
И има сняг на дървото, сняг,
И мечка спи под снега.
тишина! тишина! Пазете тишина!
Продължение.
Нашата сврака се притесни по някаква причина. О, това е! Дядо се разхожда из гората, не сам, а с вярното си куче. Сврака ще долети и ще уведоми цялата гора. Дядото пусна ръкавицата и продължи напред.
Каква приказка? какво е името на
Нека се опитаме да разкажем една приказка.
Малка мишка тича.
мистерия:Малки животни, сиви кожени палта.
Малки черни очи, остри зъби.
(Мишка)
Как това животно се подготвя за зимата? Какви други малки животни спят зимен сън? Разкажете ни за тях.
Кой дотича след това?
Зад нея има подскачащо зайче.
мистерия:Бяло през зимата, сиво през лятото
Скача сръчно и обича моркови.
Познайте каква шапка?
Цял наръч козина.
Шапката тича в гората,
И стволовете гризат кората.
(заек)
Има ли собствен дом? Как се подготви зайчето за зимата? Кои други животни променят цвета на козината си? Защо краката на заека го спасяват, а петите го издават? Кога се излюпват зайчетата?
Кой дотича след това?
Сестричката-лисица тича.
мистерия:Червенокосата любовница
Дойде от гората
Преброих всички пилета
Тя го взе със себе си.
(лисица)
Какво знаеш за нея? Какво означава „лисицата мишка“? Какво е?
Кой дотича след това?
Братът вълк бяга.
мистерия:Сивкав, зъбат се шляе из полето
Търси телета и агнета.
(вълк)
Що за животно е това? Какво яде? Как го наричаме?
Кой дотича след това?
Бащата мечка идва.
мистерия:Собственикът на гората
Събужда се през пролетта
И през зимата, под виелиците вият
Той спи в снежна колиба.
Той е космат, клишоног звяр
Смуче лапата си в бърлогата.
(Мечка)
Какво прави мечката през зимата? Защо си смуче лапата? Кога се раждат малките?
Кой друг бихте искали да поканите в ръкавицата? Чуйте писмото, което получихме. И ще разберете що за животно е. (Четене на писмото).
Писмо:
"Кажи ми какво ядеш и ще ти кажа кой си"
Познай кой съм аз? Ям буболечки и мравки!
Помислих и твърдо казах: Кълвач!
Грешно предположих! Ям също оси и земни пчели.
да! Ти си птица мишелов!
Не мишелов! Аз също ям гъсеници и ларви!
Птица дрозд.
И аз не съм дрозд! Аз също гриза отпуснатите рога на лоса.
Тогава трябва да си горска мишка.
И изобщо не съм мишка. Понякога и аз ям мишки!
мишки? Тогава, разбира се, вие сте котка.
Или мишка или котка! И изобщо не предполагах.
Покажи се!
Ще се покажа, ако се признаеш за победен!
Понякога ям гущер. И от време на време риба.
Може би си чапла?
Не е чапла. Хващам пиленца и крада яйца от птичи гнезда.
Изглежда, че си куница.
Не ми говори за куницата. Куницата е моят стар враг. Също така ям бъбреци, ядки, семена от елхи и борови дървета, горски плодове и гъби.
Най-вероятно си прасе! Ядете всичко. Ти си диво прасе, което глупаво се е качило на коледната елха!
Отказваш ли се?!
За да разпознаете по-лесно това животно, познайте гатанката.
Ина Лопатина
GCD по екология „Животният свят в гората през есента“
Животните в гората през есента. Напреднала възраст.
Мишена: развиват интерес към природни обекти, разширяват кръгозора на децата и идеите за промените в животински свят през есента, развиват речта, обогатяват речника на децата, развиват граматичната структура на речта. Култивирайте чувство за грижа животни.
1. Кое време на годината е сега?
Ранна есен, златен или късно?
Как се казва месецът?
2. Смятате ли, че хората имаме добър живот? през есента? (отговорите на децата)
Има топъл дом, дрехи, храна
Как е животът в горски животни през есента, Как смятате? (отговорите на децата)
3. Днес ще ви кажа какво правим животни в гората през есента.
Мечка. Той, облечен в топло кожено палто, тромав, плоскокрак, се подготвя за зимата от лятото, съхранява мазнини, подготвя уютна бърлога. Мечката се страхува от замръзване, затова цяла зима спи в бърлога. Използвайки остри нокти, той разкъсва ивици кора от бор и смърч и ги смесва с мъх. И той си приготвя такова меко легло в ямата. Свива се и спи до пролетта.
Таралежът приготвя постелки по свой начин. Търкаля се през петите по тревата и трупа листа по иглите си. След това носи дюшека си от листа до дупката си под корените на дървото. Той не прави никакви провизии за зимата. Когато настъпи студът, той се качва в къщата си и спи до пролетта.
Но катерицата суши гъби, събира шишарки, ядки, жълъди - всичко ще бъде полезно през зимата. Катериците са много икономични. Тя има има складови помещения в гората. Той ще намери орех и ще го зарови в дупка под дърво. Намира още и ги слага в същата дупка. В такива складови помещения различни дърветаКатерицата прави много резерви и дори не я яде през зимата. Много трудолюбив.
Цял ден скачам наоколо, Има много работа през есента
Изберете котловина за зимата, така че да е топло,
Покрийте го с килим - топъл пух, мек мъх.
Цял ден скачам Събирам мек мъх в гората,
И ако видя ядка, ще скоча в килера с нея!
Е, ако намеря гъба на поляната, тогава елате през зимата - със сигурност ще ви почерпя.
Лист есента лети наоколо, листата падат от клоните.
Вижте, вижте, сменям тоалета си.
Тя беше червена, сега козината й е по-дебела и по-лека,
Опашката е сребристо-сива, пухкава.
Но те се приготвят по съвсем различен начин животни през есента за студ, които не се вписват в хибернацияи не правят провизии за себе си. Какво мислите за въпросните животни? (лисица, заек, вълк, дива свиня, елен).
Щедър към всички тях есентадава топли пухкави палта. Можете да преживеете студове в такива кожени палта.
Кой си сменя кожуха? (лисица, заек)
Лисицата сменя козината си с по-пухкава, красива, топла. На лапите се появява гъста козина, а опашката става пухкава. През лятото лисицата има много храна. Това са жаби, гущери, мишки и пилета. Но през зимата само мишките спасяват лисицата от глад. (Предварително подготвено дете прави малко съобщение за живот на лисица в гората)
Вълкът също има нужда от пухкава опашка. През зимата той спи направо в снега и покрива носа и лапите си с опашката си. Вълкът не променя цвета на козината си, но козината му става по-дебела. И вълкът не прави провизии; силни, бързи крака и остри зъби му помагат да оцелее.
относно животът на вълка в горатаАртем ще ни разкаже (детето е подготвило история за животът на вълка в гората)
Най-трудното в гората трябваКой мислиш?
Разбира се, заекът. Заекът няма собствена къща, крие се където може, страхува се от всичко. И той е пълен с врагове. Невзрачното му кожено палто го спасява. Сиво през лятото, бяло през зимата. Неслучайно очите са наклонени, заекът вижда напред, отзад и настрани. Чувствителен, но ушите също помагат на заека. Заекът се храни през нощта, така е по-безопасно. Обича да яде клони от млади дървета.
Физминутка „Сега сме вътре гора»
Децата стоят в кръг. В центъра на кръга е едно дете със затворени очи. Децата ходят в кръг и казват следното: думи:
Рома, вече сме вътре гора, ние се обаждаме Вие: AU, Рома, отвори си очите, разбери кой те е повикал.
4. Втората част на дидактиката на GCD игри:
Игра упражнение "Който"да изберете прилагателни към думата животни.
(тревопасни, зли, големи, добри, малки, хитри)
Игра „Кой кой беше?“Когато бях малък
Мечката беше...катеричката беше мече...заекът беше...
Имаше таралеж... имаше вълк... имаше язовец.
Имаше лисица, имаше лос...
Игра "Чие семейство"
Вълк, вълчица, вълче - чие семейство е това? (вълк)
Заек, заек, зайче...
Лисиче, лисиче, малко лисиче...
Мече, мече, малко мече
Таралеж, таралеж, таралеж...
Елк, лос крава, прасец.
Язовец, язовец, язовец.
"Кой с кого живее" (изготвяне на предложение)
Вълкът живее с вълчицата и малките (лисица, заек, мечка, таралеж)
В заключение можете да направите гатанки за животни.
Като опция - скица на всеки животно.
Долен ред: За кого говорихме днес? Какво ново научи?
Публикации по темата:
Дидактически игри по екологияПредлагам ви няколко игри екологично образованиеЗа различни възрасти. 1. „Бърза помощ“ (за деца средна група) Цел: развиване.
Последен урок по екологияЦел: Да се определи нивото на развитие на екологичните знания и идеи на децата. Укрепете идеите за знаците на пролетта (добавете.
Цел: да се обобщят и изяснят знанията на децата за природата, да се култивира любов и уважение към нея. Цели: Развийте паметта, интелигентността.
Урок по екология "Светът около нас"Програмно съдържание: Когнитивно развитие: 1. Формирайте грижовно отношение към тялото си чрез система от знания за вредните фактори.
