শৈশবের কঠিন স্মৃতি। গ্যালিনা নেভোলিনা: "মন্দ আরও শক্তিশালী হতে পারে, তবে একটি নির্দিষ্ট বিন্দু পর্যন্ত

• 27.04.2015

গালিনা আলেকসান্দ্রোভনা নেভোলিনা একজন বিস্ময়কর রাশিয়ান নাট্যকার এবং থিয়েটার শিক্ষক। তিনি তৈরি করেছেন এবং 1982 সাল থেকে ক্রমাগত যুব থিয়েটার-স্টুডিও "জেনারেশন" পরিচালনা করেছেন, যার জন্য তাকে রাশিয়ান ফেডারেশনের সাধারণ শিক্ষার সম্মানিত কর্মী উপাধিতে ভূষিত করা হয়েছিল। গ্যালিনা নেভোলিনা "একটি অনুশীলন পরিচালকের নোটস বা পরামর্শ", "স্কুলে থিয়েটার" এবং "গেম অফ ফাইন্ডিং" বইয়ের লেখক এবং তার নাটকগুলি আমাদের দেশের অনেক শিশু থিয়েটারে সফলভাবে প্রদর্শিত হয়েছে। আজ গ্যালিনা আলেকসান্দ্রোভনা আমাদের সাহিত্য পোর্টাল পরিদর্শন করছেন

- দয়া করে আমাদের আপনার সম্পর্কে, আপনার শৈশব সম্পর্কে, আপনার পিতামাতার সম্পর্কে বলুন। এবং সৌন্দর্যের প্রতি আপনার ভালবাসা কীভাবে শুরু হয়েছিল সে সম্পর্কে।
— আমার জন্ম 1957 সালে উফাতে। দক্ষিণ ইউরাল. যে শহরটিতে আমার বাবা-মাকে নিয়োগ দেওয়া হয়েছিল, যেখানে আমার ভাই ঝেনিয়া আমার তিন বছর আগে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। আমাদের অন্য আত্মীয়রা অনেক দূরে থাকতেন। এই কারণেই আমি আমার চারপাশের লোকদের পরিবার তৈরি করতে শিখেছি। একজন বন্ধুর ধারণা সাধারণত যা গৃহীত হয় তার চেয়ে অনেক বেশি অন্তর্ভুক্ত করে। এবং আমি আমার শিকড়কে মূল্য দিতে শিখেছি—আমার পারিবারিক গাছ—আমার বাকি জীবনের জন্য। আমি এই বিষয়ে "চিঠির ঠিকানা একই" নাটকের পরে লিখেছিলাম।
আমার কাছে মনে হয় আমরা আমাদের বাবা-মায়ের কাছ থেকে অনেক কিছু পাই। এবং আপনি যত বড় হবেন, ততই আপনি এটি বুঝতে পারবেন। এই কারণেই সম্ভবত আমি তাদের সম্পর্কে কয়েকটি শব্দ বলতে চাই: আমি বড় হওয়ার সাথে সাথে আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে তারা আমার মধ্যে অনেক কিছু নির্ধারণ করেছে, যদিও মনে হয়েছিল যে কোনও বিশেষ আধ্যাত্মিক ঘনিষ্ঠতা নেই।
আমার বাবা 1943 সাল থেকে যুদ্ধ করেছিলেন, শেল-আঘাত পেয়েছিলেন, আবার যুদ্ধ করেছিলেন, শুধুমাত্র 1947 সালে বার্লিন থেকে ডিমোবিলাইজড হয়েছিলেন, তার বয়স ছিল 21 বছর ...
21 বছর বয়সী একজন যুবক এখন কেমন? প্রায়শই একটি উচ্চাভিলাষী, নির্ভরশীল প্রাণী, "তথ্য" দিয়ে ভরা, তার কানে হেডফোন এবং তার ব্যাগে একটি ট্যাবলেট!
আমার বাবার সমস্ত বন্ধুরা ব্যাচেলর পার্টির জন্য আমাদের অ্যাপার্টমেন্টে জড়ো হয়েছিল। আহা, আমি যদি শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত তাদের সব গল্প লিখে রাখতাম! কিন্তু তবুও, আমি অনেক কিছু মনে রেখেছিলাম, এবং এই স্মৃতিগুলিই যুদ্ধ নিয়ে আমার নাটকের ভিত্তি তৈরি করেছিল। এবং তাই, এটি অবিকল এই স্মৃতির পরিবেশ ছিল যে রয়ে গেছে. আমার বাবা ক্যাপচার করা অ্যাকর্ডিয়ন বাজাতে শিখেছিলেন এবং গনেসিঙ্কা এবং বাশকির বিশ্ববিদ্যালয়ের ইতিহাস বিভাগ থেকে অনার্স সহ স্নাতক হন। তিনি 1ম শিশুদের সঙ্গীত স্কুলে accordion ক্লাস পড়ান. আমার ভাই, একজন সঙ্গীতজ্ঞ, এবং আমি উভয়েই এটি থেকে স্নাতক হয়েছি। এবং যদিও আমি আমার সংগীত শিক্ষা চালিয়ে যাইনি, এটি আমাকে জীবনে অনেক সাহায্য করে, কখনও কখনও আমি আমার গানগুলিকে পারফরম্যান্সে সন্নিবেশ করি।
যুদ্ধের সময়, আমার মা তাসখন্দ ইনস্টিটিউটে পড়াশোনা করেছিলেন, একটি সামরিক প্ল্যান্টে রাতে কাজ করার সময় এবং রেডিও অপারেটরদের জন্য কোর্স নিয়েছিলেন। আমি প্যারাট্রুপার ক্যাডেট এবং রিজার্ভ অফিসার হিসাবে তার আইডি কার্ড সহ সমস্ত নথি রাখি। তিনি ফ্লাইট কোর্স নিয়েছিলেন, একটি বিমানের ডানা থেকে লাফ দিয়েছিলেন এবং স্কাইডাইভিং করেছিলেন, যদিও যুদ্ধ শেষ হওয়ার কারণে তিনি শত্রুতায় অংশ নেননি। মাকে উফাতে "নিযুক্ত" করা হয়েছিল। 28 বছর বয়সে, তিনি একটি স্পিনিং মিলের প্রধান হয়েছিলেন এবং বাশকিরিয়াতে DOSAAF সংগঠিত করেছিলেন। তিনি দৃঢ় ইচ্ছার একজন মহিলা ছিলেন, কখনও কখনও এটি একটি ছোট মেয়ে হিসাবে আমার পক্ষে কঠিন ছিল - আমার স্নেহের অভাব ছিল, আমার মায়ের উষ্ণতা, যা আমার, একটি মেয়ে হিসাবে, আমার ভাইয়ের চেয়ে বেশি প্রয়োজন ছিল। তার দৃঢ় সংকল্প, ইচ্ছা এবং কঠোর পরিশ্রম আমার হাতে চলে গেছে। তিনি নিজেকে পুরোপুরি কাজে নিয়োজিত করেছিলেন। মা সম্ভবত অন্য কারো মতো কাজ করেছিলেন। অতএব, বাবা আমাদের বাচ্চাদের এক বা দুই সপ্তাহের জন্য মাছ ধরতে নিয়ে গেলেন - পুরুষদের সাথে একমাত্র একজন যিনি সামনে দিয়ে গিয়েছিলেন। এটি আমাকে চিৎকার না করতে, কৌতুকপূর্ণ না হতে শিখিয়েছিল। এমন ইচ্ছা আমার মেয়েমানুষের মাথায় জন্ম নিতে পারে না!
4 বছর বয়স থেকে আমি তার সাথে তাঁবুতে থাকতাম, স্লিপিং ব্যাগে ঘুমাতাম। একবার, যখন প্রবল রাতের বৃষ্টিতে তাঁবু ভিজিয়েছিল, তখন আমার বাবা আমাকে অগ্রগামী ক্যাম্পে, বাচ্চাদের সাথে বিল্ডিংয়ে নিয়ে গিয়েছিলেন। এবং যখন তিনি ফিরে আসেন, তিনি দেখতে পান যে তাঁবুটি একটি বিশাল বার্চ গাছ দ্বারা চূর্ণ হয়ে গেছে, যা একটি বজ্রপাতের পরে পড়েছিল।
এই ধরনের ভ্রমণে আমি অনেক দরকারী জিনিস শিখেছি। আমি প্রকৃতির প্রেমে পড়েছি: দুই বা তিন সপ্তাহের জন্য শুধুমাত্র হ্রদ এবং বন। এবং জল এত পরিষ্কার যে আপনি আপনার নৌকার নীচে পাইক দেখতে পারেন। এমনকি তারা তাকে তাদের হাতে ধরার চেষ্টা করেছিল! আমি আর আমার ভাই নিলাম রাবার নৌকাপ্রাপ্তবয়স্কদের জন্য, আমার ভাই একে অপরের সাথে বেঁধেছিল: 8 বছর বয়সে আমার সারি করার শক্তি কম ছিল এবং তারা অনেক দূরে সাঁতার কাটে। আমি একেবারে শহরের বাসিন্দা, কিন্তু তখনই আমি কাঠ কাটা, আগুন বানাতে শিখেছিলাম যাতে আমি মাছের স্যুপ রান্না করতে পারি, কাপড় শুকাতে পারি, ভেষজ থেকে চা তৈরি করতে পারি, এমনকি রাতেও যাতে ঘুমাতে ঠান্ডা না হয়। আগুন দ্বারা. আমি নীরবতার প্রেমে পড়েছি: শুধু আমরা এবং প্রকৃতি। আধুনিক শিশুরা মোবাইল ফোন ছাড়া বাঁচতে পারে না। সংযোগ না থাকলে এর অনুপস্থিতি আতঙ্ক সৃষ্টি করে। (এ বিষয়ে আমাদের পরবর্তী শিশুদের কমেডি লেখা উচিত।) আর তার চেয়েও বড় কথা, বনে-মাঠের কথা কিভাবে শুনতে হয় তাও তারা ভুলে গেছে। সম্ভবত, আমার চারপাশের প্রকৃতি লক্ষ্য করার ক্ষমতা থেকে, এই অনুভূতি থেকে, আমি রূপকথার গল্প লিখেছিলাম "উল্যা শামুক" এবং "ড্যান্ডেলিয়ন"।
আমার বাবার বন্ধুরা কেউ অবাক হননি যখন আমার বাবা আমাদের সাথে নিয়ে যান। এটা আশ্চর্যজনক যে আমরা একটি একক অশ্লীল শব্দ শুনিনি। এটা কি শিক্ষার শিক্ষা নয়? না, একবার, আমি এবং আমার ভাই যখন বনের মধ্যে দিয়ে যাচ্ছিলাম, তখন আমরা একজন লোককে এমন ভাষায় কথা বলতে শুনেছি যা আমি বুঝতে পারিনি: আমি যদি যুদ্ধ করে তারা পুরোপুরি কথা না বলত! আমি অবিলম্বে আমার ভাইকে জিজ্ঞাসা করতে লাগলাম নির্দিষ্ট শব্দের অর্থ কী। যার কাছে তিনি আমাকে বলেছিলেন যে আমি বোকা। কয়েকবার, উঠোনে ছেলেদের কাছ থেকে কিছু শুনে, আমি এর অর্থ কী জিজ্ঞাসা করেছি, কিন্তু তারা আমাকে দেখে হেসেছিল। তবে আমি একাধিকবার এই সত্যটির মুখোমুখি হয়েছি যে ভাষাগত যোগাযোগের ক্ষেত্রে শপথ করা একটি নির্দিষ্ট স্থান দখল করতে পারে, যেমন গ্রিগরি গোরিনের সাথে:

আমি গভীরভাবে বিশ্বাস করি যে সাহিত্য এবং শিল্পে শপথ না করে এটি করা সম্ভব এবং প্রয়োজনীয়!

— আপনি একটি স্ক্রু ড্রাইভার অশ্লীলতা বলতে পারেন?
- না!
- যদি সে হারিয়ে যায়?
- এখন, যদি সে হারিয়ে যায়, এমনকি সঠিক মুহুর্তে, তাহলে অবশ্যই...

— অশ্লীলতা সম্পর্কে আপনি নিজে কেমন অনুভব করেন, বিশেষ করে যদি এটি থিয়েটার বা সাহিত্যে ব্যবহৃত হয়?
— আমি গভীরভাবে বিশ্বাস করি যে সাহিত্য এবং শিল্পে শপথ না করে এটি করা সম্ভব এবং প্রয়োজনীয়! আমার আবেগ এবং শখ হল 1950 এবং 60 এর দশকের যুদ্ধ সম্পর্কে কালো এবং সাদা চলচ্চিত্র, খুব সত্য এবং আন্তরিক। তারা প্রথম সারির পরিচালকদের দ্বারা চিত্রায়িত হয়েছিল এবং শপথ ​​ছাড়াই। এবং মহাকাব্য ফিল্ম "লিবারেশন", একটি চলচ্চিত্র যেখানে তারা যতটা সম্ভব ইতিহাসের কাছাকাছি যাওয়ার চেষ্টা করেছিল, শপথ ছাড়াই চিত্রায়িত হয়েছিল। অতএব, আমি একমত নই যে কিছু দৃশ্যের পুনরুত্পাদন করার সময় শপথ করা আদর্শ হওয়া উচিত, অনুমিতভাবে "বাস্তবতার জন্য।" বাস্তববাদী ! এটা ঠিক যে মাস্টার শিল্পীদের স্তর এমন যে এটি ধরে রাখে না।
আমরা এমন একটি সময়ে বড় হয়েছি যখন বেশিরভাগ শিশুকে তাদের নিজস্ব ডিভাইসে ছেড়ে দেওয়া হয়েছিল। বিশেষ করে যদি এটি কিন্ডারগার্টেন বা স্কুলের পরে ছিল। এইভাবে আমার বৃত্তের সমস্ত শিশু বড় হয়েছে: তারা নির্মাণ সাইট, গর্ত বা ল্যান্ডফিলের চারপাশে দৌড়েছিল এবং স্বাধীনভাবে ট্রাম বা বাসে শহরের যে কোনও অংশে ভ্রমণ করেছিল। আমার ভাই এবং আমি সাধারণত খুব স্বাধীন ছিলাম এবং রাস্তায় অনেক খেলতাম: লুকোচুরি, কস্যাক ডাকাত, যুদ্ধ (যেমন যুদ্ধ, "যুদ্ধের খেলা" নয়)। তারা স্কাউট ছিল, কার্ডবোর্ডে কিছু "নথিপত্র" লিখেছিল, ঘরে তৈরি অস্ত্র নিয়ে দৌড়েছিল, তুষারময় পাহাড়গুলিকে "নেছিল"। যদিও এটি দক্ষিণ ইউরাল ছিল, শীতকাল -40-এ নেমে এসেছিল, তুষারপাত ছিল বিশাল। আমি স্লাশ মনে নেই. এবং বোলোগনিজ জ্যাকেট ফ্যাব্রিক থেকে তৈরি কোন জামাকাপড় ছিল না, তাই রাস্তায় অনেক ঘন্টা হাঁটার পরে, আমাদের জামাকাপড় বরফের ক্রাস্ট দিয়ে ঢেকে দেওয়া হয়েছিল, এবং প্রবেশদ্বারে সমস্ত বরফ ছিটকে না দেওয়া পর্যন্ত আমাদের বাড়িতে যেতে দেওয়া হয়নি। অভিভাবকদের কেউই পাঠ প্রস্তুতির তদারকি করেননি। কিন্তু আমার অহংকার আমাকে খারাপভাবে পড়াশোনা করতে দেয়নি।
আমি আমার শৈশব জুড়ে আমার নিজের ডিভাইসে রেখেছিলাম, এটি অনেক কিছু নির্ধারণ করেছিল: প্রথমত, নিজেকে সংগঠিত করতে অক্ষমতা: প্রথম শ্রেণিতে চেষ্টা করুন নিজেকে হোমওয়ার্ক শিখতে বাধ্য করার জন্য যখন আপনি ডায়ালের অর্থ বোঝেন না? আমি সেকেন্ড শিফটে পড়ি। তারা আমার জন্য তিনটি অ্যালার্ম সেট করেছিল: কখন পাঠ শিখতে হবে, কখন খেতে হবে এবং কখন স্কুলে যেতে হবে। অতএব, প্রথম দুটি গ্রেডে আমি বেশ গড়পড়তা অধ্যয়ন করেছি: কোন অধ্যবসায় ছিল না। তবে যত এগিয়ে যাবে তত ভালো। আত্মসচেতনতা বেড়েছে।
আমাকে সবচেয়ে মর্যাদাপূর্ণ স্কুলে পাঠানো হয়েছিল, কিন্তু এটি শুধুমাত্র কারণ আমার বাবা পাশের বিল্ডিংয়ে কাজ করতেন, এবং আমার মা চৌরাস্তা জুড়ে কাজ করতেন, তাই তাদের পক্ষে আমাকে স্কুলে পাঠানো সহজ ছিল। কিন্তু সেজন্য আমি প্রায়ই জায়গা থেকে দূরে বোধ করতাম। সেখানে পড়াশোনা করা বেশিরভাগ শিশু সাধারণ পরিবারের ছিল না; অনেকের ইতিমধ্যেই নানি বা বেকার দাদি ছিল, তাই এই শিশুরা প্রাথমিক বিদ্যালয়ে আরও ভাল পড়াশোনা করেছিল এবং আরও সুন্দরভাবে পোশাক পরেছিল, যদিও আমরা সবাই একই পোশাক পরতাম। স্কুল ইউনিফর্ম. আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে আমি তাদের থেকে পিছিয়ে ছিলাম, কিন্তু নিজেকে সংগঠিত করতে এবং পরিবর্তন করতে আমার যথেষ্ট সময় লেগেছিল ভাল দিক: পরিশ্রমী এবং ঝরঝরে হয়ে ওঠে, ভালভাবে পড়াশোনা করতে শুরু করে, যদিও সে একটি "পাগল মাথা" ছিল...
তখন প্রি-স্কুল শিক্ষা ছিল না; লেখালেখি ছাড়া আমি সহ খুব কম শিশুই স্কুলের আগে পড়তে পারত। ব্লক অক্ষরে"মা এবং বাবা". এবং প্রথম শ্রেণী শেষ করার পর, আমার অলসতার কারণে, আমি ধীরে ধীরে পড়ি। সফল ছাত্রদের পিতামাতারা আমাকে নিয়ে মজা করেছেন এবং আমি একটি হীনমন্যতা কমপ্লেক্স অনুভব করতে শুরু করেছি, যা আমি পিছিয়ে ছিলাম এবং ইংরেজী ভাষা. স্কুল ছিল অভিজাত।
মা কখনোই আমার ভাইকে এবং আমাকে সমুদ্রতীরে বা অন্য কোথাও ছুটিতে নিয়ে যাননি, কিন্তু গ্রীষ্মকালে আমাদেরকে দুই শিফটের জন্য অগ্রগামী ক্যাম্পে বা আমার দাদির কাছে পাঠাতেন।
- আপনি কখন সাহিত্যে আগ্রহী হলেন?

আগে শিশুসাহিত্য ছিল রাষ্ট্রীয় অনুষ্ঠান

— প্রথম শ্রেণির পর, আমাকে একা ট্রেনে করে কাজাখস্তানে পাঠানো হয়েছিল আমার দাদির সাথে দেখা করতে! তার আগে, আমি তাকে খুব কমই মনে করি। তারা আমাদের বলেছে গাড়ি কোথাও না যেতে। আমার মনে নেই কেন আমার ভাই তখন আমার সাথে ছিল না। আর এখান থেকেই আমার জীবনের প্রথম টার্নিং পয়েন্ট শুরু হয়।
ঠাকুমা কঠোর ছিলেন! এবং আমি তাকে আমার মা এবং তার বোনের মতো আপনি বলে সম্বোধন করেছি। কেন এমন হল, আমি এটা নিয়ে ভাবিনি। আমার দাদি আমাকে পড়তে বাধ্য করেছিলেন, এবং সেখানে অনেক বাচ্চাদের বই ছিল। প্রথমে আমি সবচেয়ে হালকা, সবচেয়ে রঙিনগুলি পুনরায় পড়ি এবং তারপরে আমি আরও বেশি করে পড়তে শুরু করি। এটি একটি যুগান্তকারী ছিল.
হ্যাঁ! প্রথম বই রঙিন হতে হবে। তিন মাস আমার বন্ধুদের থেকে বিচ্ছিন্ন হয়ে আমি অনেক পড়তে শুরু করি। আমি আগ্রহ নিয়ে পড়তে শুরু করলাম! চুকভস্কি থেকে লিও টলস্টয়ের ছোটদের গল্প। সমস্ত রাশিয়ান রূপকথা এবং মহাকাব্য পড়া ছিল! ফলস্বরূপ, এটি চিরতরে অবচেতনে এম্বেড করা হয়েছিল যে ভালকে সর্বদা মন্দকে পরাজিত করা উচিত। যখন জীবন এমনভাবে উন্মোচিত হয়েছিল যে 30, এবং 40 এ এবং 50 বছর বয়সে ধাক্কা লেগেছিল, তখনও আমি বিশ্বাস হারাইনি এবং এর ফলে অন্যদের সমর্থন করে বলেছিলাম: "ভাল সর্বদা মন্দকে পরাজিত করবে!" এবং যদি আপনি উত্তরে হতাশার তিক্ত হাসি শুনতে পান: "কিছু মনে হচ্ছে না!" আর পরিস্থিতি অবশ্য এমন ছিল যে মনে হচ্ছিল এটাই শেষ। আমি উত্তর দিলাম: "ধৈর্য ধরো!" হ্যাঁ, মন্দ আরও শক্তিশালী হতে পারে, এবং আপাতত এটি তাই, কিন্তু একটি নির্দিষ্ট বিন্দু পর্যন্ত, যখন এর ঘনত্ব অত্যধিক হয়ে যায়, তখন এটি নিজেই গ্রাস করতে শুরু করবে!
রূপকথার গল্প আমার মধ্যে ভাল এই বিশ্বাস স্থাপন!
- আপনার সাহিত্য আত্মপ্রকাশ সম্পর্কে আমাদের বলুন.
— আমি বাশকির লোক মহাকাব্যের উপর ভিত্তি করে আমার প্রথম রূপকথার নাটক লিখেছিলাম। নাটক "আকিয়াল-বাতির"। বাশকোর্তোস্তানের সংস্কৃতি মন্ত্রক একটি প্রতিযোগিতার আয়োজন করেছিল: নাটকটি বাশকোর্তোস্তান প্রজাতন্ত্রের রাষ্ট্রীয় পুরস্কার পেয়েছে (দ্বিতীয় স্থান) এবং প্রকাশিত হয়েছিল। এই আমার প্রথম প্রকাশনা ছিল. আমি ইন্সটল করেছি। প্রথমবারের মতো উফাতে একটি বিশাল মঞ্চে কম্পিউটারের আলো ব্যবহার করে, মন্ত্রী পরিষদের প্রতিনিধিরা এসে আমাকে একটি মূল্যবান উপহার দিয়েছিলেন। এ নিয়ে টিভি অনুষ্ঠানের একটি সিরিজ ছিল। এটা ছিল 1997। এটি একজন নাট্যকার হিসেবে আমার কর্মজীবনের আনুষ্ঠানিক শুরু। আগে লেখা নাটকগুলো আমলে নিইনি।
শিশুসাহিত্যের রচনায় দুঃখজনক সমাপ্তি কতটা গ্রহণযোগ্য?
- আমি জানি না এটা করা উচিত কিনা, অগত্যা নয়, কিন্তু এটা পারে! কিভাবে অন্য? এবং কোরোলেনকোর "অন্ধকূপের শিশু"?
আমার বন্ধুর কথা মনে আছে এবং আমি "কসেট" ছোট বইটির জন্য কেঁদেছিলাম এবং বাবা বলেছিলেন যে এটি একটি বড় উপন্যাসের অংশ ছিল এবং এতে মেয়েটির ভাগ্য ভাল চলছে। আর আমি বড় হয়ে পুরো উপন্যাসটি পড়তে চেয়েছিলাম।
এই ধরনের কাজ শিশুদের মধ্যে সহানুভূতি ও করুণার অনুভূতির জন্ম দেয়। যদি আধুনিক শিশুরা সেগুলি পড়ে, তবে ইন্টারনেটে পরবর্তী ভিডিও পোস্ট করার সাথে এমন নৃশংস শিশুদের লড়াই হবে না। শেষটি দুঃখজনক হতে পারে, তবে আশাহীন নয়, উদাহরণস্বরূপ, 9ম শ্রেণিতে ইলিউশা মালিশেভ তানিয়া সাভিচেভা সম্পর্কে একটি "9 পৃষ্ঠা" কবিতা লিখেছিলেন এবং এত দুঃখের পরেও এটি জীবনের স্বীকৃতি বহন করে! আপনি জানেন যে আধুনিক স্কুলছাত্রীরা এটি পড়তে কতটা পছন্দ করে। এটা আশ্চর্যজনক!
- আপনি কোন বই পড়ে বড় হয়েছেন?
— আমি সত্যিই লেভ ক্যাসিলের গল্প পছন্দ করেছি, ইভান ভাসিলেনকোর উপন্যাস “দ্য লাইফ অ্যান্ড অ্যাডভেঞ্চারস অফ দ্য জামোরিশ”, জুলস ভার্নের “দ্য মিস্ট্রিয়াস আইল্যান্ড” (এটি দুবার পড়ুন), যুদ্ধ সম্পর্কিত বই। আমার পিতামাতার সাথে একসাথে আমি সংগৃহীত কাজের সদস্যতা নেওয়ার জন্য বিশাল সারিতে অপেক্ষা করতাম। এবং আমরা সবসময় আমাদের সাথে পুরো লাইব্রেরি বহন করতাম। আমার স্বামীর পরিবারও বই সংগ্রহ করেছিল; ভোরোনজে যুদ্ধের সময় তার দাদির একটি সুন্দর লাইব্রেরি পুড়ে যায়। বইয়ের প্রতি ভালোবাসা আমাদের খুব কাছে নিয়ে আসে।
এখনও আমার দাচায় সেই বছরগুলির বাচ্চাদের বই সহ একটি বিশাল আলমারি রয়েছে; আমার ছেলেরা সেগুলিতে বড় হয়েছে। এগুলো সব ধরনের অমূল্য বই, কিন্তু আমি এগুলো সবই রাখি, তাদের পার্থক্যের (পার্থক্য) কারণে এগুলো মূল্যবান। আমার দাদির পায়খানায়, অন্যদের মধ্যে, অত্যাশ্চর্য চিত্র সহ একটি "বুক ফর রিডিং ইন দ্য জিমনেসিয়াম" (1908) ছিল, এটি এখনও আমার কাছে রয়েছে। আমি এতই আগ্রহী ছিলাম যে আমি লক্ষ্য করিনি যে আমি পুরানো "ইয়াট" এবং শেষে একটি শক্ত চিহ্ন দিয়ে সহজেই পড়তে পারি। এবং এর প্রথম পৃষ্ঠাটি করুণার একটি পাঠ - "ভিক্ষুক মহিলা" কবিতাটি যার জন্য আমি বেশ কয়েক দিন ধরে কেঁদেছিলাম: বিন্দু হল যে একটি হিমায়িত মেয়ে একটি পুতুলের স্বপ্ন দেখে! সে, ক্ষুধার্ত, রুটির জন্য টাকাও ছিল না। কিন্তু ক্রিসমাসে, একজন দেবদূত মেয়েটির জন্য উড়ে যায় এবং তাকে স্বর্গে নিয়ে যায় এবং সেখানে ফেরেশতারা তাকে একটি পুতুল দেয়। পরিস্কার যে শেষটা দুঃখের- মেয়েটা ক্ষুধার জ্বালায় মরে গেল, কিন্তু কত মমতা! এবং একটি প্রোগ্রাম নির্ধারণ করা হয়েছে: আপনার প্রতিবেশীকে সাহায্য করুন, পাস করবেন না!
আমার প্রথম ছেলে যখন বড় হচ্ছিল, তখন আমি “মজার” ছবি পত্রিকায় সদস্যতা নিয়েছিলাম এবং প্রচ্ছদে CPSU-এর “XIV” কংগ্রেস লেখা ছিল সেই ইস্যুটি রেখেছিলাম! 4 বছর বয়সে একটি শিশু এই কভারে কী বুঝতে পারে? এতে কারো মধ্যে করুণার অনুভূতি বাড়বে এমন সম্ভাবনা নেই।
14 বছর বয়সে, আমি আমার ভাইয়ের কাছ থেকে "ইয়ং গার্ড" (নং 1.1971) পত্রিকাটি নিয়েছিলাম; সেখানে অবরোধের ডায়েরি ছিল। আমি সারা রাত কেঁদেছিলাম, এটি আমার স্মৃতিতে চিরকালের জন্য খোদাই করা ছিল, তারপর থেকে আমি অবরোধের ডায়েরিগুলি খুঁজছি, অনেক উপকরণ শ্রেণীবদ্ধ করা হয়েছিল এবং তারপরে, যখন ইন্টারনেট উপস্থিত হয়েছিল, আমি বিভিন্ন নথি সংগ্রহ করতে শুরু করেছি যা আগে বন্ধ ছিল। সব কিছু একত্রে একত্রিত হয়েছিল, এবং আমি "ব্লকডা" নাটকটি লিখেছিলাম, শুধুমাত্র নথির ভিত্তিতে। আমরা সম্প্রতি টমস্কের ছেলেদের সাথে দেখা করেছি যারা এই নাটকের উপর ভিত্তি করে একটি অভিনয় মঞ্চস্থ করেছে, এটি খুব ব্যয়বহুল।
আমরা এমন একটি প্রজন্ম গড়ে তুলছি যারা এই বিষয়ে কিছুই জানে না। উদাহরণ: আমি অফিসে প্রবেশ করি, এবং শিশুরা (5-7 বছর বয়সী) মিছরি নিক্ষেপ করছে। তারপর আমি রাজি হয়ে গেলাম এবং এর পরিবর্তে সব ছাত্রদের জন্য বড় পর্দায় পরবর্তী পাঠ শিশুদের কেন্দ্র"শীতকালীন সকাল" ফিল্ম দেখান. তাদের ট্যাবলেটের কথা ভুলে গিয়ে, 250-300 শিশু তাদের মুখ খোলা রেখে বসেছিল এবং এই দুর্দান্ত কালো এবং সাদা ফিল্মটি দেখেছিল। এবং এই ঠিক কি দেখানো প্রয়োজন. এবং টিএনটি চ্যানেলে যা আছে তা নয়।
যখন 8 ম শ্রেণীতে আমি নিনো রোটার সঙ্গীত সহ ফ্রাঙ্কো জেফিরেলির আশ্চর্যজনক চলচ্চিত্র "রোমিও এবং জুলিয়েট" দেখেছিলাম, তখন আমি একই সাথে সবকিছুতে অসুস্থ হয়ে পড়েছিলাম: শেক্সপিয়র, এটি সম্পূর্ণভাবে পড়ুন, ঐতিহাসিক পোশাকের জ্ঞান, যুদ্ধের কৌশল, শিখেছি ডজন ডজন সনেট এবং "রোমিও এবং জুলিয়েট" - সম্পূর্ণ। আমি আন্দ্রেই রুবলেভ থেকে শুরু করে ফিল্ম স্ক্রিপ্টগুলি কীভাবে লেখা হয় তা জানতে আগ্রহী হয়ে পড়তে শুরু করি। আমি সিদ্ধান্ত নিলাম যে আমি নির্দেশনা বিভাগে প্রবেশ করার চেষ্টা করব; যদি আমি প্রথমবার না পাই, তবে আমি ইতিহাস বিভাগে যাব। কিন্তু আমি বৈজ্ঞানিক সাম্যবাদে এক বি নিয়ে প্রবেশ করে স্নাতক হয়েছি।

গেরাসিম কুকুরটিকে ডুবিয়েছে এবং হতবাক শিশুরা প্রায় 200 বছর ধরে এটি নিয়ে কাঁদছে, এবং আমরা 20 মিলিয়ন মৃতের কথা বলছি এবং অনুপস্থিত চোখে দেখা হচ্ছে

- বাচ্চাদের বেশি করে পড়ার জন্য কী করতে হবে?
- আগে, শিশুসাহিত্য একটি রাষ্ট্রীয় অনুষ্ঠান ছিল। আমার কাছে মনে হচ্ছে এখন ব্যাপারটা এমন নয়, এই কারণেই দোকানের তাকগুলো জাদুকরী, এলভস এবং ফ্যান্টাসি নিয়ে প্রায়ই সর্বনিম্ন স্তরের বইয়ে ভরে যায়। সর্বোপরি, ফ্যান্টাসি বিভিন্ন স্তরের হতে পারে। আমাদের প্রজন্ম পড়ে, উদাহরণস্বরূপ, ব্র্যাডবেরি, ল্যাম।
যদি তারা কল্পবিজ্ঞান চায়, তাহলে তাদের এস. লুকিয়ানেনকোর "নাইটস অফ দ্য 40 দ্বীপপুঞ্জ" দিন, এই বইটি অনেক আধুনিক শিশুকে অতিক্রম করেছে৷ কিন্তু নিরর্থক.
তাদের একটি আকর্ষণীয় এবং বোধগম্য বই দিন, অন্তত রেমার্কের "থ্রি কমরেডস" - আধুনিক কিশোররাতারা কার্যত রিমার্ককে জানে না।
আমি যখন ছোট ছিলাম, তখন টিভিতে দিনে মাত্র ২-৩ বার ফিল্ম দেখানো হতো। তবে তাদের মধ্যে শিরোনাম ছিল “স্ক্রিন অভিযোজন সাহিত্যিক কাজ", উদাহরণস্বরূপ, "তামন", "বেলা"। আমার ভাই গর্ব করেছিলেন, শেষের কথা বলার জন্য তাড়াহুড়ো করে, এবং আমি ঈর্ষান্বিত হয়ে নিজেকে প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলাম যে আমি যখন বড় হব তখন আমি নিজেই এটি পড়ব! এবং দ্বিতীয় শ্রেণীতে, তিনি নিজেই লাইব্রেরির জন্য সাইন আপ করেছিলেন, ট্রামে 12-15 স্টপে ভ্রমণ করেছিলেন এবং ইতিমধ্যে বাড়িতে ছিল না এমন বই ধার করতে সক্ষম হয়েছিল। এখন কোথায় এমন বাধ্যতামূলক কর্মসূচী যা ভালো সাহিত্যের প্রচার করবে? একটি প্রোগ্রাম আছে, কিন্তু বরিস ভাসিলিভের মতো: “আমরা আমাদের নিজস্ব বীরত্বপূর্ণ ইতিহাসকে অবমূল্যায়ন করি। গেরাসিম কুকুরটিকে ডুবিয়েছে এবং প্রায় 200 বছর ধরে হতবাক শিশুরা এটি নিয়ে কাঁদছে, এবং আমরা 20 মিলিয়ন মৃতের কথা বলছি এবং অনুপস্থিত চোখে দেখা হচ্ছে।" স্কুলের পাঠ্যক্রমইয়াং গার্ডের উল্লেখ অদৃশ্য হয়ে গেল। অতএব, এটি ই. ইয়েভতুশেঙ্কোর কবিতার মতো দেখা যাচ্ছে:

এবং স্বস্তিক বাজানো বংশধরদের দিকে তাকায়, কার্বিশেভ,
লজ্জা আর আতঙ্কে আবার নিথর।

স্কুলছাত্রদের জিজ্ঞাসা করুন জেনারেল কার্বিশেভ কে। তারা কি আপনাকে উত্তর দিতে সক্ষম হবে? আমরা আমাদের ইতিহাস জানি না। এই কারণেই আমরা এত সহজে নিম্ন-গ্রেডের পশ্চিমা মান ক্লোন করি, কিন্তু আমাদের শিক্ষা ছিল আশ্চর্যজনক, এবং আমাদের সাক্ষরতা অনেক বেশি!
এটি পুশকিনের মতো: "আপনার পূর্বপুরুষদের গৌরব নিয়ে গর্বিত হওয়া কেবল সম্ভব নয়, প্রয়োজনীয়ও; এটিকে সম্মান না করা লজ্জাজনক কাপুরুষতা!"
আমি কিশোরদের (38 বছর বয়সী) সাথে অনেক কাজ করি, তাদের জন্য লিখি, মঞ্চ নাটক করি, আমি মনে করি তাদের মনোবিজ্ঞান সম্পর্কে আমার ভাল ধারণা রয়েছে, বেশ কয়েক বছর ধরে আমার একটি থিয়েটার ছিল যেখানে "কঠিন" কিশোররা অভিনয় করেছিল। এই থিয়েটার সম্পর্কে একটি নিবন্ধ শুরু হয়েছিল একজন লোকের কথা দিয়ে: "আমি যদি গালিনা আলেকসান্দ্রোভনার সাথে দেখা না করতাম তবে আমি অনেক আগেই কারাগারে থাকতাম," তারপরে এই কিশোর একজন পেশাদার পরিচালক হয়েছিলেন। এবং আমার পরিবার এবং বন্ধুরা তাদের সন্তানদের আমার সাথে থাকতে পাঠাতে পছন্দ করে। তারপরে তাদের কাছে আশ্চর্যজনক রূপান্তর ঘটে: কেলেঙ্কারী ছাড়া শিশুরা থালা-বাসন ধুতে, কিছু তৈরি করতে, রান্না করতে এবং ভালভাবে পড়াশোনা করতে শুরু করে। কেন? কারণ আমি তাদের সাথে তাদের ভাষায় কথা বলি, বন্ধুত্ব করি এবং আমার যা করা উচিত তাই করি। এবং তারা আমাকে সাহায্য করতে পেরে খুশি। আমি এই সবই লিখেছি "নোটস বা অ্যাডভাইস ফ্রম এ প্র্যাকটিসিং ডিরেক্টর" বইয়ে। একটি অধ্যায় আছে "কিভাবে পিতামাতাকে বড় করা যায়।" এবং দেখা যাচ্ছে যে শিশুরা ভুল বই পড়ছে এবং ভুল ফিল্ম দেখছে। আমি ছোটবেলায় অতিরিক্ত সুরক্ষামূলক ছিলাম না এবং আমি আমার বাবা-মাকে বলি যে তাদের এটি করা উচিত নয়। সমস্ত মহান মানুষ চমৎকার ছাত্র ছিল না, কিন্তু আরো প্রায়ই সি ছাত্র. এক গ্রীষ্মে, আমার দাদি আমাকে সেলাই, পরিষ্কার, বিনুনি, লোহা ইত্যাদি শিখিয়েছিলেন। এগুলি পাঠ ছিল না, সে কেবল এমনভাবে বাস করেছিল যে আমি তাকে অনুকরণ করতে চেয়েছিলাম। এবং তিনি একটি সামান্য ইঙ্গিত দিয়েছেন. আমিও এভাবেই বেঁচে আছি।
আমি নিজেকে একটি উদাহরণ হিসাবে বিবেচনা করতে পারি না, আমি খুব আগ্রহী ছিলাম: আমি মধ্য বয়সে প্রাপ্তবয়স্কদের বই পড়ি। মাকারেঙ্কোর "বুক ফর প্যারেন্টস" সহ। কখনও কখনও আপনি পুরো প্রজন্মের তরুণ, অসভ্য এবং অশিক্ষিত পিতামাতার দিকে তাকান এবং আপনার কাঁদতে ইচ্ছা করে। বাচ্চারা আসবে কোথা থেকে? ঈশ্বরকে ধন্যবাদ তাদের মধ্যে অনেক নেই।

আমরা আমাদের ইতিহাস জানি না। এই কারণেই আমরা নিম্ন-গ্রেডের পশ্চিমা মানগুলি এত সহজে ক্লোন করি

- এবং তবুও, কেন নাটকীয়তা?
“এটা ঠিক তাই ঘটে যে আমার জন্য সাহিত্য থিয়েটারের সাথে নিবিড়ভাবে জড়িত, প্রাথমিকভাবে নাটকের সাথে। আমি শিশু নাটক এবং চিত্রনাট্য লিখতে শুরু করার কারণ হল একটি নির্দিষ্ট পর্যায়ে শিশু নাটকে ব্যর্থতার অনুভূতি ছিল: 1990 এর দশকে একটি ভাল শিশু নাটক খুঁজে পাওয়া অসম্ভব ছিল। সম্ভবত শুধুমাত্র ছোটদের জন্য, উদাহরণস্বরূপ, "ক্যাট হাউস", এবং অন্য সব কিছু ছিল অগ্রগামী ইউনিট, সম্মিলিত খামারে প্রতিযোগিতা সম্পর্কে। তারপরে "এখনও সে ঘোরে!" নাটকটি প্রকাশিত হয়েছিল। উঃ খমেলিক, সম্ভবত, এটাই সব। এবং আমি অনেক কিছু বলতে চেয়েছিলাম। সুতরাং, প্রথম নাটকীয়তা প্রদর্শিত হতে শুরু করে, এবং তারপর মৌলিক নাটকগুলি সম্পূর্ণরূপে আমার প্লটের উপর ভিত্তি করে।
উদাহরণস্বরূপ, অল-ইউনিয়ন ফেস্টিভ্যাল "ইকোলজি" অনুষ্ঠিত হয়েছিল। সৃষ্টি। বাচ্চারা," এবং প্রতিবার আমি একটি নতুন নাটক লিখেছিলাম। আমি কখনই লক্ষ্য করিনি যে তাদের কতগুলি সংগ্রহে যুক্ত হয়েছিল। এবং তারপরে আমি জানতে পেরেছিলাম যে সেগুলি অন্যান্য শহরের অন্যান্য শিশুদের থিয়েটারে মঞ্চস্থ হয়েছিল: "দ্য স্কাই উইদাউট প্যাচ", "আমরা মন্দ আগুনকে পরাজিত করব," "প্রাণীরা কীভাবে বনকে আবর্জনা থেকে বাঁচিয়েছে," ইত্যাদি। এই নাটকগুলিতে প্রায়শই সুরকার ছিলেন যারা কবিতায় সংগীত রচনা করেছিলেন। হতে পারে আমি এমন একজন ব্যক্তি যিনি আমার কাছে মানুষকে আকৃষ্ট করেন, কিন্তু সৃজনশীলভাবে প্রতিভাধর সংগীতশিল্পী তিমুক আন্তন এবং টিমুক পাভেল, ওলেগ শাউমারভ আমার অভিনয়ের জন্য বিস্ময়কর সঙ্গীত লিখেছেন একেবারে বিনামূল্যে, এটি একটি পেশাদার স্টুডিওতে রেকর্ড করেছেন।
আমাদের অবশ্যই ইতিবাচকতার সাথে নিজেকে লোড করার চেষ্টা করতে হবে। গ্যারেজ ছাড়াই এলদার রিয়াজানভ কীভাবে একটি দুর্দান্ত চলচ্চিত্র তৈরি করেছিলেন।
50 বছর বয়সে, আমি প্রথমবারের মতো চাকার পিছনে এসেছি এবং এটি বেশ কঠিন ছিল। ছোটবেলায় সাইকেল না থাকলে। মাঝে মাঝে আমি তাদের শপথ করতে চাই যারা আমাকে কেটে রাস্তায় দাঁড় করিয়েছে। কিন্তু আমি আয়াতে বর্ণনা করেছি, রাস্তার গর্তসহ সব সমস্যা। রাস্তা নির্মাণে অযত্ন, সমস্ত আইন যা ট্রাফিক জ্যাম দূর করতে সাহায্য করে। আমি এই পাঠ্যটিতে মস্কোর প্রতি অনেক ভালবাসা রেখেছি, এর ইতিহাস সম্পর্কে জ্ঞান, সমস্ত রাস্তা এবং গলি, এবং ফলাফলটি ছিল বাদ্যযন্ত্র "মস্কো ফেয়ারি টেল"। মস্কো, কারণ অনেক আছে নির্দিষ্ট নামএবং অবিকল মস্কোর সমস্যাগুলি এবং "রূপকথার গল্প" - কারণ শেষ পর্যন্ত সমস্ত ট্র্যাফিক জ্যাম "সমাধান" হয়ে গেছে। মসৃণ বিদেশী গাড়ি ট্রাকের সাথে তর্ক করে। বাইকাররা ট্র্যাফিক জ্যাম থেকে বেরিয়ে আসে, ট্রাম এবং ট্রলিয়স একটি হৃদয়স্পর্শী গান গায়। একটি আশ্চর্যজনক মেট্রো গান বাজছে এবং গাড়ির বাচ্চারা এর সময় নাচছে। এবং সবকিছু ছোট মেয়ে এবং সাইকেল ম্যান পক্ষ থেকে বলা হয়. সুরকার আন্দ্রেই ড্রোজডভ এই পাঠ্যের সাথে অসুস্থ হয়ে পড়েছিলেন, রিনাত নাসিরভের সাথে, একজন পেশাদার সংগীতশিল্পীও, তারা পাগল সংগীত তৈরি করেছিলেন। এমন একটি পারফরম্যান্স যা সবাইকে মুগ্ধ করে! পাঠ্যটি কল্পনা, কর্ক - র‌্যাপ, বিদেশী গাড়ি - ব্লুজকে মুক্ত লাগাম দিয়েছে। বাইকাররা হার্ড রক। প্রাপ্তবয়স্করা হাসে, এবং শিশুরা, অনেকে বেশ কয়েকবার পারফরম্যান্সে আসে। সম্ভবত আমার জন্য এটি সবচেয়ে ব্যয়বহুল। সমাপ্তিতে দয়া এবং বন্ধুত্ব সম্পর্কে একটি গান এটি মূল্যবান। কখনও কখনও প্রাপ্তবয়স্ক স্নাতক - ইতিমধ্যে পেশাদার অভিনেতা - নাটকটি পেশাদার থিয়েটারের মঞ্চে পরিবেশিত হলে অভিনয় করতে দৌড়ে আসে। একবার তাগাঙ্কা থিয়েটারের মঞ্চে বাচ্চাদের জন্য পেশাদার থিয়েটারগুলির একটি উত্সব ছিল এবং কেবল দুটি অপেশাদার দল ছিল: আমাদের জেনারেশন থিয়েটার এবং সারাতোভের একটি থিয়েটার সেখানে উপস্থিত হয়েছিল। এই কর্মক্ষমতা মধ্যে থাকা প্রয়োজন বাধ্যতামূলকমস্কো সরকারকে দেখান। হয়তো অন্তত হাস্যরস সমস্যা সমাধান করতে সাহায্য করবে।
আমি এখন বাবা-মায়ের কাছে তাদের সন্তানদের পড়ার জন্য কী চাই? বিভিন্ন পদ্ধতি রয়েছে, উদাহরণস্বরূপ, আমাদের পুরোহিত বন্ধুর তিনটি সুশিক্ষিত সন্তান রয়েছে, তবে এই পরিবারে টিভি প্রায় কখনই চালু হয় না এবং ইন্টারনেট শেষ অবলম্বন হিসাবে ব্যবহৃত হয়। সম্ভবত এটি একটি চরম কেস। কিন্তু বাচ্চারা পড়ে! এবং শুধুমাত্র স্কুলের পাঠ্যক্রম নয়।
অথবা, উদাহরণস্বরূপ, একটি খুব সমস্যাযুক্ত পরিবারের একটি মেয়ে আমার থিয়েটারে এসেছিল। আমি ইতিমধ্যে পঞ্চম শ্রেণীতে ছিলাম, কিন্তু আমি সবেমাত্র সিলেবল পড়তে পারতাম। কিন্তু আমি খেলতে চেয়েছিলাম। আমি সমস্ত ভূমিকা গ্রহণ করেছি, এবং সবকিছু কার্যকর হয়েছে, কিন্তু পাঠ্যগুলি আয়ত্ত করার জন্য, আমাকে পড়তে হয়েছিল। আর ছয় মাসে এমন সাফল্য! আমি সাথে সাথে সবকিছু শিখতে শুরু করলাম। তিনি যেকোন ভ্রমণে লোভের সাথে শোনেন, যে কোনটির কাছে পৌঁছান দরকারী তথ্য. এটা আমাদের চোখের সামনে বদলে যাচ্ছে!
আমি এটি নিবেদিত ছুটিতে আনতে আন্তর্জাতিক দিবসথিয়েটার, পুরস্কারের একটি গুচ্ছ এবং আমি থিয়েটারের ইতিহাস, শুধু ইতিহাস এবং সাহিত্যের উপর একটি কুইজের ব্যবস্থা করি, আমি পিতামাতাকে অংশ নিতে অনুমতি দিই। প্রথম বছরে একটি সম্পূর্ণ স্তব্ধতা ছিল, কেউ কিছুর উত্তর দেয়নি, পরের বছর তারা ইতিমধ্যে পুরষ্কার পেতে চেয়েছিল, প্রস্তুত করতে শুরু করেছিল এবং এখন এমনকি ছোটরাও, বড়দের চেয়ে এগিয়ে, এই প্রশ্নের উত্তর দেবে "কোন রাজকন্যা ছিল? মলিয়েরের নাটক "দ্য ক্যাপটিভ ডক্টর" প্রথম মঞ্চস্থ করেন? (রাজকুমারী সোফিয়া)
একবার শিশু থিয়েটারের একটি উৎসবে আমরা কিরিল কোরোলেভ থিয়েটারের একটি নাটক দেখেছিলাম অশ্লীলতার সাথে। বিরোধ দেখা দেয়। প্রাপ্তবয়স্ক নেতারা যুক্তি দিয়েছিলেন: "এটি বাস্তবতা, কেন এটি থেকে আড়াল?" এই ধরনের বাজে কথা শোনা আমার পক্ষে কঠিন, এবং সামনের সারিতে বসা ছোট্টটি ভাববে যে অর্ধেক পারফরম্যান্স শপথ করলে এটি এমন হওয়া উচিত।

যতদিন রুশ ভাষা সংরক্ষিত থাকবে ততদিন মহান রুশ সাহিত্য থাকবে

— শিশুদের রাজনৈতিক শিক্ষার কতটা প্রয়োজন?
— আমার দাদী একজন বিশ্বাসী ছিলেন, কিন্তু সেই সময়ে গির্জার উপর ক্রুশ্চেভের নিপীড়ন ছিল, তিনি আমার দাদার কাছ থেকে গোপনে প্রার্থনা অনুলিপি করেছিলেন, যিনি পার্টির নেতা ছিলেন, ইউনিয়নের তাত্পর্যের সম্মানিত পেনশনভোগী ছিলেন। যুদ্ধের সময়, আমি জার্মান সদর দফতরের কোথাও একজন বাসিন্দা ছিলাম, প্রতি সন্ধ্যায় একই সময়ে আমি রিসিভার থেকে খবর শুনতাম। এবং তারপরে তিনি "রাজনৈতিক তথ্য" সম্পর্কে আমাদের জ্ঞান পরীক্ষা করার জন্য আমাকে এবং আমার দাদীকে "তাড়া" করেছিলেন। আমার বয়স তখন ৭-৯ বছর! কিন্তু অন্যদিকে, দেশে কী ঘটছে সে সম্পর্কে সচেতন হওয়ার জন্য, সমস্ত খবর অনুসরণ করার জন্য আমি টিকা গ্রহণ করেছি।
আমার দাদির প্রথম স্বামী 1941 সালের জুলাই মাসে মারা যান এবং তিনি দ্বিতীয় বিয়ে করেছিলেন, যাকে আমি আমার দাদা বলে মনে করতাম, 50 বছর বয়সে। তার মৃত্যুর ঠিক আগে, তিনি বলেছিলেন যে তিনি সারা জীবন কী লুকিয়ে রেখেছিলেন, কীভাবে তাকে 1937 সালে নির্যাতন করা হয়েছিল। আমি আরেকটি সত্য শিখেছি।
আমার দাদি কাউকে দেখতে গিয়েছিলেন, বয়স্ক লোকদের সাথে দেখা করেছিলেন, তাদের কিছু কথোপকথন হয়েছিল, আমি চুপচাপ বসে শুনছিলাম। যারা তাদের জীবনে অনেক কিছু দেখেছেন তাদের গল্প মনোযোগ সহকারে শোনা খুব আকর্ষণীয় ছিল। স্মৃতিটা শক্ত হয়ে গেল। এবং আমি বুঝতে পেরেছি: আপনাকে কেবল এটি মনে রাখতে হবে এবং আপাতত নিজের কাছে রাখতে হবে। বুড়োদের কথা শুনতে ভালো লাগতো। এটা আমার মধ্যে কোথা থেকে আসে? ইয়েভতুশেঙ্কোর মতো: এবং আমি রাশিয়াকে ভালোবাসি... এর পুশকিন। স্টেনকা ও তার বুড়ো মানুষ!
তাই, আমরা অতিথিদের রেখে যাচ্ছি, এবং দাদী তার বন্ধুর কথা বলছেন: - বেচারা তানিয়া। জলাভূমির পরে, তার পা অবশ হয়ে গিয়েছিল, কিন্তু এখন সে একটি আসনে বসে আছে। এটাই সব জীবন। আমি জিজ্ঞাসা করি, "কেন?" - আমি ক্যাম্পে ছিলাম। - কোনটা? এবং জার্মানদের পাশাপাশি আমাদের ক্যাম্পও ছিল, তারা সে সম্পর্কে কথা বলে না। কিন্তু ফাইলটি ডাউনলোড হয়ে গেছে এবং কিছুক্ষণের জন্য আমার মাথায় রয়ে গেছে। একদিন আমরা একজন পাতলা লোকের সাথে দেখা করি, সে আনন্দে দাদীকে অভিবাদন জানায়: তিনি প্রায় তার হাতে চুম্বন করেন। এবং যখন তিনি চলে গেলেন, দাদী দীর্ঘশ্বাস ফেললেন: "আমি কখনই সুস্থ হইনি।" পাতলা ! গ্যাস চেম্বার থেকে বেঁচে যান। - আপনি কিভাবে বেঁচে ছিলেন? - আমি জিজ্ঞাসা করি. - এবং এভাবে... আমি আমার জামাকাপড়ের মধ্যে প্রস্রাব করেছি এবং সেগুলো দিয়ে শ্বাস নিচ্ছিলাম। তারপর তারা আমাকে একটি সাধারণ গর্তে ফেলে দিল এবং রাতে হামাগুড়ি দিয়ে গেল। এবং তারপর আমাদের বন্দী করা হয়. - কি জন্য? - তারা ভেবেছিল যে সে আত্মসমর্পণ করেছে। আমি তারপর তাকে খাওয়ালাম, তিনি আমার জন্য শস্যাগার বেড়া দিয়েছিলেন। আমার মাথায় ধাঁধাটি এখনই একত্রিত হয় না, আমার দাদী আমাকে আরও কিছু বলবেন না, আমি ছোট, হঠাৎ আমি চ্যাট শুরু করব, যদিও এটি 1937 নয়, তবে এখনও। এবং আমি ফাইলটি আপাতত পিগি ব্যাঙ্কে রেখে দিচ্ছি। ঘণ্টার পর ঘণ্টা বুড়োদের কথা শুনতে পারতাম। আমি সবকিছু বুঝতে পারিনি, কিন্তু আমি সব মনে রেখেছিলাম। অথবা এখানে আরেকটি: "তারা এই স্টেশন থেকে প্যানফিলভকে নিয়ে গেছে।" আরো স্পষ্টভাবে, আমাদের Volodya. রাতে. আমরা যতটা সম্ভব কাছাকাছি এসেছিলাম, এবং সেখানে একটি সামরিক দল ছিল, এবং তাদের প্রধান, গোঁফওয়ালা, আমাদের দিকে ঘেউ ঘেউ করে। তারপরে তারা কেবল জানতে পেরেছিল যে এটি প্যানফিলভ। এবং তার আগে তারা কাজাখ বিভাগ পাঠিয়েছিল, এবং তাদের মধ্যে কেউ অবশিষ্ট ছিল না। এই কারণেই প্যানফিলভের লোকেরা একটু বেশি সময় ধরে রেখেছিল।
এবং আমি আবার আমার পিগি ব্যাঙ্ক ফাইল আছে. এবং তারপরে আমি "চিঠির ঠিকানা একই" নাটকে সবকিছু ঢুকিয়ে দিলাম। বিজয়ের বার্ষিকীতে এটি সারাদেশে ব্যাপকভাবে বিতরণ করা হয়। তারা আমাকে প্রিমিয়ারে আমন্ত্রণ জানিয়ে ফোন করতে শুরু করে। এটি অন্য কোথায় ইনস্টল করা হয়েছে তা দেখতে আমি অনলাইনে গিয়েছিলাম এবং 16টি শহর গণনা করেছি। এবং আমি যখন 2014 সালে পোস্ট করা ইউটিউবে ফিল্মগুলি দেখেছিলাম তখন আমি এতটাই অবাক হয়েছিলাম যে নাটকটি খারকভ এবং ডিনেপ্রপেট্রোভস্কে মঞ্চস্থ হয়েছিল। এর মানে এই যে, এই বিষয়ের প্রতি যত্নবান মানুষ ছিলেন, সম্ভবত এবং এখনও আছেন। এবং ডিনেপ্রোপেট্রোভস্কের কাছে, আমার নিজের দাদা, আমার বাবার বাবা মারা গেছেন, আমার দাদি (পিতার মা) এমনকি পেনশনও পাননি, "নিখোঁজ" নোটিশ আসার সাথে সাথে তিনি নিজেই পাঁচটি সন্তানকে বড় করেছেন, দু'জন ক্ষুধার কারণে মারা গেছেন। তাই এই নাটকটি সবচেয়ে জনপ্রিয় এবং ব্যয়বহুল হয়ে উঠেছে। তিনি তার পূর্বপুরুষদের প্রতি শ্রদ্ধা জানিয়েছেন। একবার আমার ছোট অভিনেত্রী জিজ্ঞাসা করেছিলেন: "দয়া করে একটি নাটক লিখুন যাতে আমি খেলতে পারি এবং আমার চারপাশের সবাই কাঁদবে!" এবং তাই দেখা গেল যে সবাই লেখেন যে অভিনেতা এবং দর্শক উভয়ই কাঁদেন। এবং গুলিয়া, যিনি এটি চেয়েছিলেন, তিনি টিভি উপস্থাপক হিসাবে কাজ করেন। আমার বন্ধুর দাদীর কাছ থেকে আমি আরেকটি বই পেয়েছি, প্রাক-বিপ্লবী "গসপেল"। আমি আগে থেকেই ৮ম শ্রেণীতে পড়ি। এবং কিছু লোক নীল লাঠি দিয়ে বিছানায় শেকল বাঁধা বৃদ্ধ মহিলার সাথে বসতে চেয়েছিল; সম্ভবত, আত্মীয়রা কেবল ক্লান্ত ছিল। আর আমি এসেই খুশি হয়ে বসলাম। আমি বসে বসে অন্য জীবনের গল্প শুনতাম, বোধগম্য, কিন্তু আকর্ষণীয়। আমরা ইতিমধ্যে হাঁটছিলাম এবং কমিউনিজমের কাছে যেতে হয়েছিল, আমরা অগ্রগামী এবং কমসোমল গান গেয়েছিলাম। আমি এখনও আমার বন্ধুদের সাথে সেগুলি গাইতে ভালবাসি: তাদের মধ্যে একটি জাদু জাদু আছে, বিশেষত বিপ্লবের গানগুলিতে - ব্রভুরা, বিজয়ের অনুভূতি, বীরত্ব। এবং এখানে... গল্প যা আপনি লিখতে পারবেন না। এটা শুধু ছিল, কিন্তু তারা এটি সম্পর্কে আমাদের জানায়নি। তাই ছবি পেলাম যে জীবন বহুমুখী। তিনি আমাকে গসপেল দিয়েছেন, যা আমি সহজেই পড়ি, শৈলীটি ভিন্ন হওয়া সত্ত্বেও। আমি এখনও জানি না এটি কোন সালে প্রকাশিত হয়েছিল; কাগজটি প্রায় ভেঙে পড়ছে। এটি একটি নতুন বিশ্বের আবিষ্কার ছিল, বা বরং, এটি ইতিমধ্যে আমার মধ্যে ছিল, কিন্তু আমি এটির পথ জানতাম না। এর পরে, তারা আমাকে অন্যান্য নতুন সংস্করণ দিয়েছে, কিন্তু আমি কেবল এটিই পড়ি।
যে কিশোর-কিশোরীরা আমার থিয়েটারে আসে তারা আলাদা হয়ে যায়, "তাদের সহপাঠীদের উপরে একটি কাটা।" আমাদের সংগ্রহশালায় “লিভিং মেমোরি অফ জেনারেশনস” নাটকটি রয়েছে, যা বহু প্রজন্মের দ্বারা পরিবেশিত হয়েছে। পারফরম্যান্স থেকে পারফরম্যান্সে আমি পাঠ্য পরিবর্তন করি, কারণ এটি জীবন্ত এবং আমাদের দেশে মানুষের সাথে, তাদের আত্মার সাথে যা ঘটছে তা প্রতিফলিত করে। শুধুমাত্র স্বেচ্ছাসেবকরা সেখানে পারফর্ম করে এবং এই পারফরম্যান্সের ধরণটি প্রতিফলন। এবং স্টুডিও গ্র্যাজুয়েটরা অজানা উপায়ে পারফরম্যান্স সম্পর্কে শিখে এবং এটি জিজ্ঞাসা করার জন্য আসে এবং সেখানে অন্তত একটি লাইন পড়ে। যাদের বয়স কম তারা কিন্তু হাল ছেড়ে দেয়। এটি একটি দুঃখজনক পারফরম্যান্স, তবে সেখানে যাওয়ার জন্য "যুদ্ধ" আপনার জন্মভূমির ইতিহাস সম্পর্কে কমপক্ষে জ্ঞান, এটির প্রতি ভালবাসা। এই বছর আমি রাশিয়ার বিভিন্ন জাদুঘরে থাকা শিশুদের ডকুমেন্টারি নোট বা কবিতা সন্নিবেশিত করেছি। এটা সত্য নয় যে তরুণরা ইতিহাসের প্রতি আগ্রহী নয় বা মহান দেশপ্রেমিক যুদ্ধে বিজয়ের বিষয়টি তাদের কাছে প্রিয় নয়।
অভিভাবকরা দেখতে আসেন এবং একই সাথে প্রকাশ করেন যে তাদের সন্তান অনেক স্কুল মিস করে, এবং তারপর তারা হতবাক হয়ে চলে যায় এবং বলে: "কি আশীর্বাদ যে শিশুটি এখানে যায়!"
ডায়েরি আর পুরনো চিঠি আমার নেশা। তারা পুরো ঘটনা ধারণ করে। একটি পৃথক গল্প - ভলকনস্কির বংশধরদের সম্পর্কে প্রকাশনা, প্রিন্সেস এলেনা ভাদিমোভনা ভলকনস্কায়া সম্পর্কে - স্টোলিপিনের সরাসরি নাতনি, যার পূর্বপুরুষ ছিলেন লোমোনোসভ, লারমনটোভ, যার সাথে আমরা পরিচিত ছিলাম। কাউন্টেস ফেরসেন সম্পর্কে, যার দাদা, মস্কোর গভর্নর জেনারেল, 13 টারভার্সকায়ায় একটি বিল্ডিংয়ে গুলি করে হত্যা করা হয়েছিল। এই উপকরণগুলি "বেরেগিনিয়া" এবং নিকিতা মিখালকভের ম্যাগাজিন "সভয়" দ্বারা প্রকাশিত হয়েছিল। আপনি যখন ব্যক্তিগতভাবে এই লোকদের চেনেন, তখন আপনি বুঝতে পারেন যে এই লোকেরা কতটা আশ্চর্যজনক, তাদের ভিতরে কী একটি মূল আছে, তবে সবচেয়ে আশ্চর্যজনক বিষয় হল রাশিয়ার প্রতি তাদের ভালবাসার অনুভূতি, যদিও তারা তাদের জন্মভূমি থেকে অনেক দূরে তাদের জীবনযাপন করেছে।

যুদ্ধ কমান্ডারদের দ্বারা জিতে না, কিন্তু শিক্ষক দ্বারা.

— ভালো না মন্দ নাট্যকার বলতে কী বোঝায়?
- উত্তর দেওয়া কঠিন। মূল বিষয় হল এই বা সেই লেখকের কাজ কী নিয়ে আসে। এটা আমার কাছে খুবই গুরুত্বপূর্ণ। "প্রতিভা এবং খলনায়ক দুটি বেমানান জিনিস।" এবং এই বা সেই নাট্যকার কতগুলি নাটক লিখেছেন তা বিবেচ্য নয়। তার নাগরিক অবস্থান আমার কাছে গুরুত্বপূর্ণ। উদাহরণস্বরূপ, 1983 সালে, ইয়ারোস্লাভ স্টেলমাখের একটি নাটক থিয়েটার ম্যাগাজিনে প্রকাশিত হয়েছিল।
"আস্ক দ্য হার্বস সামডে" হল ইয়াং গার্ডের ছেলেদের ভাগ্যের প্রতিফলন। এটি সারা দেশে পরিবেশিত হয়েছিল; খুব কমই কোনো যুব থিয়েটার এটি মঞ্চস্থ করেনি। কত বিস্ময়কর বাচ্চা এই উপাদানে বড় হয়েছে।
আমি আধুনিক নাট্যকারদের মধ্যে এলেনা ইসাইভাকে সত্যিই শ্রদ্ধা করি, তিনি কেবল একজন লেখক নন যিনি ক্রমাগত মঞ্চস্থ হন, একজন দুর্দান্ত কবি, তবে একজন খুব উন্মুক্ত ব্যক্তিও, ক্রমাগত কিছু প্রকল্পের তত্ত্বাবধান করেন, উদাহরণস্বরূপ, ঐতিহাসিক বিষয়গুলিতে লেখা তরুণ লেখকদের দ্বারা প্রযোজনা প্রচার করা। খুব খোলামেলা আত্মাপূর্ণ ব্যক্তি, মস্কো রাইটার্স ইউনিয়নের মাধ্যমে সমস্ত বয়স্ক লেখকদের সাহায্য করতে প্রস্তুত। অসাধারণ লোক.
- আপনি কি বাণিজ্যিক প্রস্তাব প্রত্যাখ্যান করেন?
- হ্যাঁ এবং না, আপনি এটি দ্বারা কি বোঝাতে চান তার উপর নির্ভর করে। উদাহরণস্বরূপ, আমি স্ক্রিপ্ট লিখি গেম প্রোগ্রামযে কোন বিষয়ে তারা জিজ্ঞাসা করে, প্রায়শই কবিতা, শিশুদের রূপকথা ইত্যাদিতে, আমি অন্তত চল্লিশটি টুকরো "স্ক্রিপ্টস এবং রেপারটোয়ার" সংগ্রহে প্রকাশ করি। যদিও এটা সামান্য বেতন। তবে কখনও কখনও আমার প্রাক্তন স্নাতকরা শিশুদের বাণিজ্যিক চলচ্চিত্রের প্লটের জন্য কিছু লেখার প্রস্তাব দেয় এবং আমি সত্যিই প্লটটি পছন্দ করি না (উদাহরণস্বরূপ, একটি শিশুর আত্মহত্যা সম্পর্কে, আমি স্পষ্টভাবে প্রত্যাখ্যান করেছি)। অথবা তারা আমার নাটক "জাস্ট লাইভ"কে একটি ফিল্ম স্ক্রিপ্টে রিমেক করার প্রস্তাব দিয়েছে, কিন্তু এমনভাবে যাতে এটি একটি বাজেটে ফিল্ম করা যায়: বিনিয়োগ না করে, তারপরে সবকিছু পুনরুদ্ধার করতে - ট্রেন স্টেশন, উদাহরণস্বরূপ, এটি অপসারণ করুন এবং এটিকে প্রতিস্থাপন করুন দুই পুলিশ সদস্য বনের মধ্য দিয়ে দৌড়াচ্ছে ইত্যাদি। আমি এই সব প্রত্যাখ্যান. তবে আমি প্রতিনিয়ত বার্ষিকীর জন্য কবিতা বা গানে অভিনন্দন লিখি। এবং আমি কখনই ভাবি না যে আমাকে অর্থ প্রদান করা হবে: যে কোনও পরিস্থিতিতে আমি বন্ধুত্ব করব। এবং যদি তারা আপনাকে কিছু দিয়ে ধন্যবাদ জানায়, ঠিক আছে, না, আমি এটি নিয়ে ভাবব না।
- আপনি সম্ভবত লক্ষ্য করেছেন যে আজকের তরুণরা তাদের মাতৃভাষাকে কতটা বিকৃত করে। এটি ইন্টারনেটে বিশেষভাবে লক্ষণীয়। আপনি এই বিষয়ে আপনি কি বলেন?
- রাশিয়ান ভাষার বিকৃতির প্রতি আমার খারাপ মনোভাব রয়েছে। এটা স্পষ্ট যে উদ্ধৃতি চিহ্ন ছাড়াই লেখা সহজ; এখন "সাধারণভাবে" ইত্যাদির পরিবর্তে "vapsche" এর মতো শব্দগুলি ক্রমাগত ব্যবহৃত হচ্ছে। কিন্তু এখন, প্রথমবারের মতো, সমস্ত শিক্ষকের শূন্যপদ পূরণ করা হয়েছে, যার মানে আমাদের শিক্ষকদের রাশিয়ান ভাষায় আরও কঠোরভাবে পরীক্ষা করা দরকার; স্কুলগুলি তাদের ছাড়া থাকবে না, তাদের তাদের স্তর উন্নত করতে দিন। আমি পছন্দ করি যে রাশিয়ান ভাষায় অল-রাশিয়ান ডিকশন হিসাবে এমন একটি ঘটনা রয়েছে। যতদিন রুশ ভাষা সংরক্ষিত থাকবে ততদিন মহান রুশ সাহিত্য থাকবে। ভাষা সংরক্ষণ রাষ্ট্রীয় কর্মসূচি হওয়া উচিত। এটিতে সবকিছু কভার করা উচিত: উদাহরণস্বরূপ, রেস্তোঁরা "উরিউক", "কিলফিশ" এর মতো কম নাম - এটি কি "মরা মাছ" বা "মাছ হত্যা"? এটিকে উপহাস করা এবং জীবন থেকে সরিয়ে দেওয়া দরকার। এটি মিখাইল জাডরনভের একটি খেলার আকারে শুরু হয়েছিল। কিন্তু এটি একটি গুরুতর সমস্যা। অফিসে প্রতিদিন তারা শুনতে পায়: "আমাকে জারিফাই" বা এমনকি "জেরানি মি টু শিট!" এটা একটা বিপর্যয়! ইংরেজি শব্দ ক্রমাগত হামাগুড়ি, কিছু জিনিস পরিবর্তন করা যাবে না, কিন্তু কিছু জিনিস বন্ধ করা আবশ্যক. বিজ্ঞাপন কি করে?!! "আমার মত."
আমাদের ভালো ছবি দেখাতে হবে। যেমন ‘আহত মানুষ’। এবং এটি এমন সময়ে দেখান যখন শিশুরা বাড়িতে থাকে, সকাল 8 টায় নয়। "স্মার্ট মেন অ্যান্ড উইমেন" অনুষ্ঠানটি শুধুমাত্র শনিবারের প্রথম দিকে সম্প্রচার করা হয় না, যখন শিশুরা স্কুলে থাকে বা ঘুমিয়ে থাকে। যুবকদের সম্পৃক্ত করতে হবে। প্রত্যেক প্রাপ্তবয়স্ককে দায়িত্ববোধ করা উচিত। একটি অভিব্যক্তি রয়েছে যে যুদ্ধ কমান্ডারদের দ্বারা নয়, শিক্ষকদের দ্বারা জিতেছে। আর আমরা যারা সাহিত্য-শিল্পের সঙ্গে যুক্ত, তারা দ্বিগুণ দায়ী।

সাক্ষাৎকার নিয়েছেন এলেনা সেরেব্রিয়াকোভা

যুদ্ধ শুরু হওয়ার সময় আমার বয়স ছিল 1.5 বছর এবং বিজয়ের সময় আমার বয়স ছিল 5 বছর। শিশুদের স্মৃতি কিছু ঘটনা এবং - বিশেষত - যে রাষ্ট্রে বেসামরিক ব্যক্তিরা শত্রুর সাথে মিলিত হয়েছিল তার জন্য দৃঢ় হতে দেখা গেছে।

আমার শিকড় কুবানে, অ্যাবিনস্ক অঞ্চলে ক্রাসনোদর অঞ্চল. আমার দাদা-দাদি এবং বাবা-মা সেখানে থাকতেন। আমিও সেখানে জন্মেছিলাম, মিংরেলস্কায়া গ্রামে (নথিপত্রে লিপিবদ্ধ)। আরও স্পষ্টভাবে, প্রসূতি হাসপাতালটি ছিল অ্যাবিনস্কায়া গ্রামে (বর্তমানে অ্যাবিনস্ক শহর), এবং আমার দাদি থাকতেন মিংরেলস্কায়, যার কাছে আমার মা জন্ম দেওয়ার আগে লেনিনগ্রাদ থেকে এসেছিলেন।

আমার জন্ম 10 জানুয়ারি, 1940 সালে ক্রাসনোদর অঞ্চল, এবং শীঘ্রই আমার মা আমার সাথে লেনিনগ্রাদের কাছে ক্রাসনোগভার্দেইস্কে (বর্তমানে গ্যাচিনা) যান, যেখানে আমার বাবা আলেক্সি গ্রিগোরিভিচ ক্র্যাভেটস 1938 সাল থেকে সেখানে কাজ করেছিলেন। মা, ক্রেভেটস এফ্রোসিনিয়া মিখাইলোভনা, 1939 সালে সেখানে এসেছিলেন, একটি রুম ভাড়া করেছিলেন, সেখানে একজন শিক্ষক হিসাবে চাকরি পেয়েছিলেন। কিন্ডারগার্টেননং 4 এবং লেনিনগ্রাদস্কির সান্ধ্য বিভাগে প্রবেশ করলেন শিক্ষাগত ইনস্টিটিউট. তিনি আমাকে জন্ম দিতে আমার মায়ের কাছে গিয়েছিলেন এবং এখন তিনি ফিরে এসেছেন। তিনি আমার জন্য একটি আয়া খুঁজে পেয়েছেন - একটি 14 বছর বয়সী মেয়ে। মা কাজ করেছেন, পড়াশোনা করেছেন, বড় করেছেন। বাবা রেড আর্মিতে কাজ করেছিলেন এবং 94 তম আইপিটিএপির 2 য় ডিভিশনের কমান্ডার হয়েছিলেন ( অ্যান্টি-ট্যাঙ্ক ফাইটারআর্টিলারি রেজিমেন্ট)। আমি একটি সুস্থ, শক্তিশালী শিশু হিসাবে বড় হয়েছি।

কিন্তু মে-জুন মাসে আমি এমন একটি রোগে অসুস্থ হয়ে পড়ি যা তখন নিরাময় করা কঠিন ছিল - ডিসপেপসিয়া (এখন যাকে ডিসব্যাকটেরিওসিস বলা হয়)। তিনি দীর্ঘদিন হাসপাতালে ছিলেন। এবং হঠাৎ এই ভয়ানক যুদ্ধ শুরু হয়। আমি, অন্যান্য অনুরূপ শিশুদের মত, আশাহীন হিসাবে ছেড়ে দেওয়া হয়. আমার মায়ের হতাশা কল্পনা করুন! বাবা, তার পীড়াপীড়িতে, একজন সামরিক ডাক্তারের কাছে যান এবং তিনি একটি সাহসী এবং ঝুঁকিপূর্ণ পদ্ধতির সিদ্ধান্ত নেন: দাতাদের কাছ থেকে একটি সম্পূর্ণ সরাসরি রক্ত ​​​​সঞ্চালন, যদি পাওয়া যায়। বাবা তার সহকর্মীদের দিকে ফিরলেন: স্বেচ্ছাসেবক দরকার। অনেকেই সাড়া দিয়েছেন। ডাক্তার চারজনকে বেছে নিয়ে একটি সামরিক হাসপাতালে এই অপারেশন করেন। সবকিছু কাজ করে, আমার রক্ত ​​দাতার রক্ত ​​দিয়ে প্রতিস্থাপিত হয়েছিল, এবং আমি পুনরুদ্ধার করতে শুরু করেছি। এভাবেই প্রথম মৃত্যু আমাকে পাশ কাটিয়ে গেল।

জার্মানরা দ্রুত অগ্রসর হয় এবং এক মাসের মধ্যে তারা লেনিনগ্রাদের উপকণ্ঠে ছিল। জাদুঘর, সেইসাথে কারখানা এবং শিল্প সরঞ্জামগুলি থেকে রাষ্ট্রীয় মূল্যবান জিনিসপত্র দ্রুত সরিয়ে নেওয়া শুরু হয়েছিল। বাসিন্দাদের সরিয়ে নেওয়া হয়নি কারণ... পর্যাপ্ত ট্রেন ছিল না। অনেক লোক তাদের সাধ্যমতো চলে গেছে এবং চলে গেছে। মা, একটি শংসাপত্র নিয়ে যে তিনি একজন অফিসারের স্ত্রী, অবিশ্বাস্য জেদ নিয়ে কর্ডন করা প্ল্যাটফর্মের মধ্য দিয়ে ইতিমধ্যেই ভিড় জমে থাকা ট্রেনে যাওয়ার পথে, আমাকে দেড় বছর বয়সী এবং দুর্বল, এক হাতে, এবং অন্য এক বান্ডিল জামাকাপড় এবং পটকা। তিনি গাড়ির জানালা দিয়ে আমাকে এবং বান্ডিলটি লোকেদের হাতে তুলে দিতে পেরেছিলেন এবং তারপরে দরজাটি ঘেরাওকারীদের মধ্যে দিয়ে ভেস্তে যান এবং আমাকে খুঁজে পান। ট্রেনটি ইতিমধ্যেই পূর্ব দিকে ভলগার দিকে যাচ্ছিল। আমরা ভাগ্যবান যে আমার মায়ের মতো আমরা বোমা হামলা করিনি। ছোট ভাইঝোরা এবং মারাত্মকভাবে আহত হন। আমার মা এবং আমি শত্রুতা থেকে "পালিয়েছিলাম", কিন্তু যুদ্ধ থেকে নয়।

তারপর শুরু হয় নতুন অসুবিধা। প্রত্যেককে বিনা ব্যর্থতায় ইউরাল ছাড়িয়ে নিয়ে যাওয়া হয়েছিল, এবং আমার মা তার বাড়িতে, মিংরেলস্কায়া গ্রামে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। আমরা ভলগার আগে ট্রেন ছেড়ে দিলাম। নদীর ধারে, নৌকা, বার্জ ইত্যাদিতে, প্রতিটি সম্ভাব্য উপায়ে কন্ট্রোল পোস্টকে বাইপাস করে - পশ্চিমে কেবল সামরিক পণ্যসম্ভার এবং সৈন্যদের অনুমতি দেওয়া হয়েছিল - আমরা অবশেষে স্ট্যালিনগ্রাদে পৌঁছলাম। তারপর, হিচহাইকিং করে, আমরা অবশেষে এক মাস পরে আমার দাদির বাড়িতে পৌঁছলাম। আমরা প্রয়োজন মতো খেয়েছি, সৈন্য এবং অন্যান্য লোকেদের সাহায্যে যাদের আমরা দেখা করেছি। কিন্তু পটকা এবং জল আমাকে বাঁচিয়েছে - আমি আর কিছু খেতে পারিনি। রোগটি কেটে গেল এবং ফিরে আসেনি। এই কাটিয়ে ওঠা – বাড়ির রাস্তা – ছিল আমার মায়ের যুদ্ধে জয়, তার কীর্তি। সে আমাদের দুজনকেই বাঁচিয়েছে।

আমরা আমাদের দাদী পোলিনা ইভানোভনার সাথে মিংরেলস্কায়া গ্রামে বাস করতাম, ঘরোয়া প্রতিকার দিয়ে নিজেদেরকে চিকিত্সা করতাম, শক্তি অর্জন করতাম এবং এখনও জানি না যে আমাদের সামনে কী অপেক্ষা করছে।

আমরা আশা করেছিলাম যে যুদ্ধ শীঘ্রই শেষ হবে এবং বাবার সাথে দেখা করার অপেক্ষায় ছিলাম। আমরা তার সম্পর্কে কিছুই জানতাম না, কারণ... তিনি লেনিনগ্রাদ শহরকে রক্ষা করেছিলেন, যেটি অবরুদ্ধ ছিল। মেইল আসেনি। তার জন্য উদ্বেগ, আমার মায়ের ভাইদের জন্য যারা লড়াই করেছিল: সের্গেই, গ্যাব্রিয়েল, নিকোলাই, ঝোরা আমাদের সাথে ক্রমাগত ছিল। কিন্তু যুদ্ধ কমেনি, জার্মানরা স্ট্যালিনগ্রাদের কাছে এসে উত্তর ককেশাস দখল করে।

1942 সালের শরৎকালে আমরাও দখলে চলে যাই। জীবন অবিলম্বে উল্টে গেল: আমার মায়ের কোন চাকরি ছিল না, টাকা ছিল না, প্রয়োজনীয় পণ্যগুলি শুধুমাত্র অন্যান্য পণ্য বা জিনিসগুলির জন্য বিনিময় করা যেতে পারে। প্রাপ্তবয়স্করা বাগান এবং বাগান থেকে সরবরাহ করার চেষ্টা করত এবং ফসল গ্রামের বাজারে নিয়ে যেত। মাঝে মাঝে আমার মা ক্রাসনোদরের বাজারে এটি তৈরি করেছিলেন। সেখানে, একদিন আমার মা একটি "অ্যাকশন"-এ জড়িয়ে পড়েন - পক্ষপাতিদের দ্বারা নাশকতার জন্য জনগণকে ভয় দেখানো। এটি একটি অভিযান ছিল - বাজারে ঘেরা লোকজনকে কুকুর দিয়ে "গ্যাস চেম্বার" গাড়িতে দাঁড় করানো হয়েছিল। লোকেরা ইতিমধ্যেই জানত যে যারা তাদের মধ্যে ঢুকেছিল তারা গ্যাসে দম বন্ধ হয়ে গিয়েছিল। তারপরে তাদের সোজা গর্তে নিয়ে যাওয়া হয়েছিল, যেখানে তারা সবাইকে ফেলে দিয়েছিল; লোকেরা ইতিমধ্যে মারা গিয়েছিল।

মা এই দৌড়ে পড়ে অলৌকিকভাবে এই ভাগ্য থেকে রক্ষা পান। জার্মান সৈন্যরাএবং কুকুর পাশ দিয়ে দৌড়ে গেল। তিনি প্রায়শই এই ধরনের মারাত্মক ঝুঁকির সম্মুখীন হন।

আমরা পুরো এক বছর দখলে থাকতাম। সম্ভবত আমার প্রথম স্মৃতি 1943 সালের শরৎকালের, যখন আমার বয়স প্রায় 4 বছর। আমার তীব্র ভয়ের সাথে সম্পর্কিত দুটি পর্ব মনে আছে। আমরা সবাই সবসময় জার্মানদের ভয় পেতাম। সর্বোপরি, আমাদের পরিবারে আমাদের পক্ষপাতদুষ্ট দাদা সহ ছয়জন পুরুষ ছিলেন, যারা রেড আর্মিতে লড়াই করেছিলেন। এই জাতীয় পরিবারগুলি, বিশেষত অফিসারদের, যদি জার্মানরা জানতে পারে, গ্রেপ্তার করা যেত, নিয়ে যাওয়া এবং এমনকি হত্যা করাও যেত। এখানে একটি মামলা ছিল. দাদি বাজারে গিয়ে আমার মা ও আমাকে কুঁড়েঘরে তালা দিয়ে একটা বড় তালা ঝুলিয়ে দিলেন যাতে বোঝা যায় যে ঘরে কেউ নেই। হঠাৎ আমরা দরজা ভাঙার আওয়াজ শুনতে পাই। মা আমার সাথে বেডরুমে লুকিয়েছিলেন। আমরা বিছানায় আরোহণ. আমি কম্বলের নীচে ছিলাম, এবং আমার মা তার কপালে একটি ভেজা তোয়ালে রেখেছিলেন: তিনি অসুস্থ হওয়ার ভান করেছিলেন। জার্মানরা রান্নাঘরে ঢুকে চুলায় খাবার খুঁজতে লাগল। তারা সিদ্ধ ভুট্টা এবং বাঁধাকপি স্যুপ সঙ্গে ঢালাই লোহা টানা. ওরা সব খেয়ে বেডরুমে চলে গেল। আমরা হতবাক হয়ে গিয়েছিলাম; আমরা কাউকে দেখার আশা করিনি। মা লক্ষণ দিয়ে ব্যাখ্যা করেছিলেন যে তিনি অসুস্থ ছিলেন, তার নিজের বিপদ এবং ঝুঁকিতে। জার্মানরা সংক্রামিত হওয়ার জন্য খুব ভয় পেত এবং যদি তারা কলেরা বা প্লেগ সন্দেহ করে তবে তারা মানুষের সাথে ঘরবাড়ি জ্বালিয়ে দেয়। কিন্তু ঈশ্বর আমাদের রক্ষা করেছেন। মা আর আমি আবার বেঁচে গেলাম। জার্মানরা সরে গেল।

আরেকটি মামলা ছিল। প্রতিবেশীর কুকুরের ঘেউ ঘেউ শুনে আমি গেটের বোর্ডে ঝুলিয়ে রাখলাম, সাধারণত নির্জন রাস্তা দিয়ে কে হাঁটছে তা নিয়ে কৌতূহলী। আমি পুরুষদের হাঁটতে দেখি: তরুণ, প্রফুল্ল। তারা এগিয়ে আসছে। হঠাৎ, আমার মনের মধ্যে এই চিন্তাটি জ্বলজ্বল করে: "এরা জার্মান!" আমি গেট থেকে হিলের উপর মাথা রেখে উড়ে আড়াল করার জন্য দৌড়াচ্ছি, একটি লিলাক ঝোপের নিচে। সে জমে গেল। আমরা পাশ দিয়ে গেলাম। কিন্তু ভয় আমার মাথায় স্থির হয়ে গেল, এবং বহু বছর পরে আমি রাতে স্বপ্নে দেখলাম যে জার্মানরা আসছে, এবং আমাকে দৌড়ে লুকিয়ে থাকতে হবে। যুদ্ধ ভীতিকর!

যুদ্ধের সময়, আমার খেলনাগুলি ছিল বোতল এবং জার, কিছু বাক্স এবং কাঠের ব্লক থেকে বহু রঙের কাঁচের টুকরো। আমি আমার এই সমস্ত "সম্পদ" একটি লিলাক ঝোপের নীচে লুকিয়ে রেখেছিলাম। ওটা ছিল আমার "বাড়ি"। আমার একটি ন্যাকড়া পুতুল ছিল, আমার মায়ের দ্বারা সেলাই করা, একটি সেলুলয়েডের মাথা এবং একটি প্রাক-যুদ্ধ ভালুক, নীল কাপড় দিয়ে আবৃত। আমি মিষ্টি এবং সাদা রোল সম্পর্কে শিখেছি অনেক পরে, যুদ্ধের পরে, 1946 সালে।

যখন 1943 সালের শরত্কালে আমাদের সেনাবাহিনী স্টালিনগ্রাদে জয়লাভ করেছিল, ঘিরে রেখেছিল জার্মান সেনাবাহিনীপলাস, জার্মানরা পালিয়ে গেল। তারা দূরে গড়িয়ে উত্তর ককেশাসডনের জন্য, ঘেরা ভয়ে। এবং একরকম জার্মানরা আমাদের গ্রাম থেকে হঠাৎ উধাও হয়ে গেল। কোনোটিই নয় স্থানীয় বাসিন্দাদেরতারপর আমি জানতাম না কি ঘটছে, সবাই চুপচাপ বসে রইলো এবং দু-একদিন অপেক্ষা করলো। হঠাৎ অন্য জার্মানরা হাজির - কালো ইউনিফর্মে। তারা হট্টগোল করে, কিছু খুঁজছিল এবং দ্রুত, কিছুই খুঁজে না পেয়ে চলে গেল। অনেক পরে এটি স্পষ্ট হয়ে যায় যে এটি একটি শাস্তিমূলক এসএস ইউনিট, এবং তারা গুলি করার জন্য প্রস্তুতকৃত লোকদের তালিকা খুঁজছিল। কিন্তু দেখা গেল যে তারা পশ্চাদপসরণকারী ইউনিটগুলিকে নিয়ে গেছে। এই তালিকাগুলি পরে গ্রামের বাসিন্দারা খুঁজে পান। স্পষ্টতই, জার্মানরা পালিয়ে যাওয়ার সময় তাদের এবং অন্যান্য নথি রাস্তার পাশে ফেলে রেখেছিল। আমাদের পরিবার, এটি পরিণত, এই তালিকায় ছিল. তাই, আবারও মৃত্যু আমাকে এবং আমার মাকে পাশ কাটিয়ে গেল।

যুদ্ধ শেষ হলে সৈন্যরা তাদের পরিবারের কাছে ফিরে যেতে শুরু করে। আর আমরা বাবার জন্য অপেক্ষা করছিলাম। কিন্তু শেষমেশ যখন তিনি এলেন, তখন এটাই হল। দেখি আমার মিলিটারি চাচা এসেছেন। সবাই খুশি তাকে বরণ করে নেয়, তার চিকিৎসা করে। কিন্তু আমি না. আমি দূর থেকে দেখি, আমি অবাক, আমি লুকিয়ে থাকি। এই চাচা আমাকে বলছেন: "আমি তোমার বাবা!" আমি তাকে চিনতাম না, তাই আমি তাকে বিশ্বাস করিনি। আমি বললাম: "আপনি আমার বাবা নন, আমার আলাদা বাবা আছে," এবং পালিয়ে গেল। সবাই ক্ষতির মধ্যে আছে। এবং আমি ড্রয়ারের বুক থেকে আমার বাবার একমাত্র ছবি তুলেছিলাম, একটি ছোট, দাড়িওয়ালা। আমি এটি বহন করি এবং এটি দেখাই: "এখানে আমার বাবা।" সবাই হেসেছিল, কিন্তু আমি বিরক্ত হয়ে কেঁদেছিলাম।

বাবা আমার জন্য একটি উপহার এনেছে, কিছু সাদা বস্তু। তিনি এটি দেন, এবং আমি লুকিয়ে জিজ্ঞাসা করি: "এটি কি?" "বান, খাও!" এইভাবে আমি প্রথম সাদা রুটি দেখেছি এবং চেষ্টা করেছি।

এটা ছিল 1946, এবং বাবা, একজন সামরিক ব্যক্তি, শুধুমাত্র আমাদেরকে তার সেবার জায়গায় নিয়ে যেতে এসেছিলেন - সাইবেরিয়ার ওমস্ক শহরে। আমরা ট্রেনে সেখানে পৌঁছেছিলাম, এবং সবকিছু অসাধারণ ছিল।

প্রথমে আমাদের থাকার ব্যবস্থা করা হয়েছিল একটি কাঠের শেডে, একটি বেড়া ঘেরা ঘরে। তারপর আমরা অন্য ঘরে চলে গেলাম - বেসমেন্টে। আমরাও সত্যিকারের ডাগআউটে থাকতাম। একদিন প্রবল বর্ষণ হয়েছিল এবং আমরা প্লাবিত হয়েছিলাম। এটি একই সময়ে ভীতিকর এবং আকর্ষণীয় ছিল। পরে আমাদের মিলিটারি টাউনে তিন তলা বিল্ডিংয়ের তৃতীয় তলায় একটি ছোট ঘর দেওয়া হয়। আমি একসাথে ঠেলে চেয়ারে শুয়েছিলাম, এবং যখন বোন লিউডমিলা উপস্থিত হয়েছিল, তখন সে একটি ঝাঁকে ঝাঁকে ঘুমাচ্ছিল। গ্রীষ্মে, বাবা আমাদের "ক্যাম্পে" নিয়ে যান। এই সামরিক ইউনিটপ্রশিক্ষণ ব্যায়াম গিয়েছিলাম.

1947 সালের শীতে, ওমস্কে, আমি একটি সামরিক শহরে একটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের 1 ম শ্রেণীতে গিয়েছিলাম। ২য় শ্রেণির পর আমরা চলে গেলাম সুদূর পূর্ব, ইমান শহরের কাছে একটি সামরিক শহরে। সেখানে 1950 সালে আমার ভাই জেনিয়া উপস্থিত হয়েছিল। আমি শহর থেকে স্নাতক প্রাথমিক বিদ্যালয়, এবং 5 ম শ্রেণীতে, ইন উচ্চ বিদ্যালয, আমি ইমান শহরে গেলাম। ক্যানভাস টপসহ একটি বড় সামরিক গাড়িতে করে প্রতিদিন আমাদের সেখানে নিয়ে যাওয়া হতো। এবং এক বছর পরে - আবার অন্য স্কুল।

1952 সালে, বাবাকে জিডিআরে চাকরি করার জন্য বদলি করা হয়েছিল। পরিবারগুলি গ্রহণ করা হয়নি, এবং আমার মা আমাদের সাথে, 3 সন্তান, তার জন্মভূমি, ক্রাসনোদরে চলে গেলেন। তিনি একটি প্রাইভেট বাড়িতে একটি রুম ভাড়া নেন এবং আমাকে একটি বালিকা বিদ্যালয়ে 6 ম শ্রেণীতে ভর্তি করান। শীঘ্রই আমাদের রুম এবং স্কুল পরিবর্তন করতে হয়েছিল। 7 ম শ্রেনীর পরে - আবার সরানো। জিডিআর-এ, সামরিক কর্মীদের তাদের পরিবার নিয়ে আসার অনুমতি দেওয়া হয়েছিল। আমি স্টেন্ডালে 8ম এবং 9ম শ্রেণীতে পড়ি। ঘন ঘন নড়াচড়া সত্ত্বেও, আমি সবসময় ভাল পড়াশোনা করেছি। আমি একটি ফটো ক্লাব, একটি নাচের ক্লাবে যোগদান করেছি, খেলাধুলা করেছি, অনেক পড়েছি... আমার বাবা-মা সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন যে কলেজে যাওয়ার জন্য আমাকে রাশিয়ায় 10ম শ্রেণী শেষ করতে হবে। এই জন্য গত বছরআমি ক্রাসনোদরে পড়াশোনা করেছি। তিনি একটি স্বর্ণপদক সঙ্গে স্কুল থেকে স্নাতক.

1957 সালে তিনি মস্কো এনার্জি ইনস্টিটিউটে প্রবেশ করেন। তিনি 1963 সালে এটি থেকে স্নাতক হন। অধ্যয়নরত অবস্থায়, তিনি একই ইনস্টিটিউটের একজন ছাত্র, ইভান ইভানোভিচ তাতারেনকভকে বিয়ে করেছিলেন এবং 1962 সালে একটি পুত্র আলেক্সির জন্ম দেন।

আমার স্বামী ইনস্টিটিউট থেকে সম্মান সহ স্নাতক হয়েছেন এবং তিনি নিজেই নিয়োগের জায়গা বেছে নিয়েছিলেন - সেরপুখভ শহর। তিনি MUZ প্লান্টে বয়লার রুমের প্রধান হিসেবে কাজ করতেন (অ্যাসেম্বলি ইউনিট এবং ওয়ার্কপিস)। পরে প্ল্যান্টটি কেএসকে (বিল্ডিং স্ট্রাকচার কম্বাইন) নামে পরিচিতি লাভ করে। আমি কলেজ থেকে স্নাতক শেষ করে 1963 সালে এখানে আমার স্বামীর কাছে আসি। 1964 সালে, আমাদের মেয়ে তাতায়ানার জন্ম হয়েছিল। এখন আমাদের বাচ্চারা তাদের পরিবারের সাথে মস্কোতে থাকে।

1963 থেকে 1998 পর্যন্ত আমি মেটালিস্ট প্ল্যান্টে কাজ করেছি। তিনি ডিজাইন ইঞ্জিনিয়ার হিসাবে 22 বছর কাজ করেছেন, তারপরে একটি গ্রুপ লিডার, ব্যুরো চিফ এবং সাইট ম্যানেজার হিসাবে কাজ করেছেন।

আমি সর্বদা সামাজিক কাজের সাথে জড়িত: ট্রেড ইউনিয়ন সংগঠন, দেয়াল পত্রিকা, পর্যটক সমাবেশে অংশগ্রহণ। প্ল্যান্টে গত ১৫ বছর ধরে তিনি পার্টি অফিসের সংস্কৃতি বিভাগের প্রধান ছিলেন। আমি মস্কোতে সাংস্কৃতিক বিষয়ে সেমিনারে গিয়েছিলাম। কর্মশালা এবং বিভাগের রাজনৈতিক তথ্যদাতাদের সাথে সমস্ত ধরণের সংস্কৃতির উপর ক্লাস পরিচালনা করে: শিল্প (সাহিত্য, সঙ্গীত, চারুকলা, সিনেমা), পরিবার এবং শিশুদের লালন-পালন, সমাজে সম্পর্ক, কর্মক্ষেত্রে। তিনি নলেজ সোসাইটির একজন প্রভাষক ছিলেন। তিনি কর্মশালা এবং বিভাগগুলিতে, ডিসপেনসারিতে, প্রচারের সাইটগুলিতে এবং উঠানে শিল্পের উপর বক্তৃতা দিয়েছিলেন। 10 বছর ধরে তিনি ইন্না ইভজেনিভনা পিকালোভার নির্দেশনায় টিচার্স হাউসের গান গেয়েছিলেন।

1998 সালের শেষের দিকে প্ল্যান্টে কাজ শেষ করার পর, ম্যাশিনোস্ট্রোইটেল ক্লাবের ভেটেরান হাউসে সামাজিক কাজ চলতে থাকে। 2000 থেকে 2007 পর্যন্ত, আমি মেটালিস্ট প্ল্যান্টের ভেটেরান্স কাউন্সিলের সদস্য ছিলাম এবং 2007 সাল থেকে আমি ফ্রেন্ডশিপ ক্লাবের চেয়ারম্যান ছিলাম।

তামারা আলেকসিভনা তাতারেনকোভা দ্বারা সরবরাহ করা উপাদান।

উপাদান ওলগা Anatolyevna Bautina দ্বারা প্রক্রিয়া করা হয়েছিল.

মেমরি সম্ভবত বিজ্ঞানী এবং মনোবিজ্ঞানীদের মধ্যে আলোচনার সবচেয়ে বিতর্কিত বিষয়। কখন একজন ব্যক্তির স্মৃতিশক্তি গড়ে ওঠে, আমাদের চারপাশের মানুষ, বস্তু, কবিতা, সংখ্যা মনে রাখার ক্ষমতা?... শিশুর স্মৃতি কী, কখন এবং কীভাবে শিশুদের মধ্যে স্মৃতি তৈরি হয়? এটা প্রভাবিত করা সম্ভব এবং কিভাবে এটি সঠিকভাবে করতে?

সবচেয়ে রহস্যময় এবং বিতর্কিত বিষয়বিজ্ঞানী, মনোবিজ্ঞানী এবং ডাক্তারদের বিস্তৃত বৃত্তে স্মৃতির প্রশ্ন। সম্ভবত, আমাদের প্রত্যেকে জানতে আগ্রহী হবে যে কোন বয়সে একজন ব্যক্তি নির্দিষ্ট কিছু ঘটনা মনে রাখতে শুরু করেন, আগে দেখা লোকেদের চিনতে পারেন বা শোনা শব্দগুলি মনে রাখতে পারেন। বাচ্চাদের স্মৃতি কী, কখন এবং কীভাবে এটি গঠন করে, এই প্রক্রিয়াগুলিকে প্রভাবিত করা কি মূল্যবান এবং কীভাবে একটি শিশুর স্মৃতির বিকাশে বুদ্ধিমত্তার সাথে যোগাযোগ করা যায় তা আমরা আজ আলোচনা করব।

বেশিরভাগ স্বনামধন্য বিজ্ঞানীরা দাবি করেন যে স্মৃতি একজন ব্যক্তির জন্মের মুহূর্ত থেকেই অন্তর্নিহিত। তদুপরি, এমন অনুমান রয়েছে যে শিশু অবচেতন স্তরে তার অন্তঃসত্ত্বা জীবনকে স্মরণ করে। তাহলে এই আসলে কিভাবে ঘটবে?

যখন একটি শিশু তার অস্তিত্বের নয় মাসের চিহ্ন অতিক্রম করে, তখন তার চেতনা কিছু পরিবর্তনের মধ্য দিয়ে যায় - শিশুর মস্তিষ্ক বুদ্ধির মৌলিক কার্যকারিতার জন্য প্রয়োজনীয় ন্যূনতম আকার অর্জন করে। এই মান, বা বরং আয়তন, 750-800 ঘনমিটার। সেমি। ছোট ভলিউমের জন্য মানুষের মস্তিষ্কমানসিক অপারেশন করতে অক্ষম।

যখন একটি শিশু জন্মগ্রহণ করে, তখন তার মস্তিষ্কের পরিমাণ 360-400 ঘনমিটারের বেশি হয় না। সেমি। এটি একটি অপেক্ষাকৃত ছোট সূচক, যেহেতু প্রাপ্তবয়স্ক মানুষের মস্তিষ্কের আয়তন প্রায় 1400-1600 ঘনমিটার। সেমি.

এই কারণেই 9 মাস থেকে শুরু হওয়া শিশুদের স্মৃতি গঠনের বিষয়টি নিয়ে আলোচনা করা মূল্যবান। কেন এটি ঘটে, এবং কেন 9 এর আগে নয়, পরীক্ষামূলকভাবে পরীক্ষা করা যেতে পারে। আপনার 6 মাস বয়সী শিশুকে পর্যবেক্ষণ করুন। আপনি যদি খেলনাটি তার কাছ থেকে লুকিয়ে রাখেন এবং চুপচাপ এটি প্রতিস্থাপন করেন তবে শিশুটি আগেরটির সন্ধান করবে না। 9 মাস পরে, প্রতিক্রিয়া সম্পূর্ণ ভিন্ন হবে - শিশুটি অবশ্যই লুকানো খেলনাটির সন্ধানে যাবে, সম্ভবত এমনকি এই প্রক্রিয়াটির সাথে কান্নাকাটি এবং ক্রোধের কান্নাকাটিও করবে। এই জাতীয় একটি সাধারণ পরীক্ষা ব্যবহার করে, এটি দেখতে সহজ যে 9 মাস পরে একটি শিশুর মধ্যে একটি খেলনার একটি নির্দিষ্ট চিত্র তৈরি হয়। বাস্তবতা সম্পর্কে সচেতনতা শক্তিশালী হয়ে ওঠে, এবং স্মৃতি প্রতিদিন দ্রুত এবং আরও দক্ষতার সাথে বিকাশ করতে শুরু করে।

একটি সাত বছর বয়সী শিশুর মস্তিষ্ক এবং একজন প্রাপ্তবয়স্ক মানুষের মস্তিষ্কের মধ্যে পার্থক্য মাত্র 10%। যাইহোক, এত ছোট পার্থক্য থাকা সত্ত্বেও বাচ্চাদের চিন্তাভাবনা বড়দের থেকে আলাদা। বাচ্চাদের দ্বারা তথ্য মনে রাখার প্রক্রিয়াগুলি আরও ভালভাবে বোঝার জন্য, সেন্ট-এক্সুপেরির ছোট্ট যুবরাজকে মনে রাখবেন, যিনি সর্বত্র তার সাথে একটি বোয়া কনস্ট্রাক্টরের প্রতিকৃতি বহন করেন যিনি একটি হাতি গিলেছিলেন। কিন্তু এই ছবিতে বড়রা জেদ করে টুপি দেখেন, যে কারণে প্রধান চরিত্রএই অদ্ভুত প্রাপ্তবয়স্ক বিশ্বের মানিয়ে নিতে বাধ্য.

বাচ্চাদের স্মৃতির বৈশিষ্ট্যগুলি বোঝার জন্য, আমরা উদাহরণ হিসাবে সেন্ট-এক্সুপেরির বই "দ্য লিটল প্রিন্স" এর নায়ককে উদ্ধৃত করতে পারি। এর প্রধান চরিত্রটি তার সাথে সর্বত্র একটি অঙ্কন বহন করে, তার মতে, একটি বোয়া কনস্ট্রাক্টর যেটি একটি হাতি গিলেছিল। যাইহোক, প্রাপ্তবয়স্কদের কেউই এটি দেখেন না; তারা সবাই সর্বসম্মতভাবে দাবি করে যে ছবিটি একটি টুপি দেখায়। এবং তারপরে নায়ক, প্রাপ্তবয়স্কদের খুশি করার জন্য, তার নিজের উপর জোর দেওয়া বন্ধ করে এবং হতাশাজনকভাবে তাদের প্রাপ্তবয়স্কদের জগতে মানিয়ে নেয়।

ফলস্বরূপ, একটি শিশুর মস্তিষ্কের কাজ চিন্তার চেয়ে উপলব্ধির উপর বেশি নিবদ্ধ থাকে। সমন্বয়বাদ শিশুদের স্মৃতিতে অন্তর্নিহিত; শিশু বিশ্বকে সম্পূর্ণরূপে উপলব্ধি করে, বস্তু, চিত্র এবং ক্রিয়াকে সংযুক্ত করে। ইমপ্রেশনগুলি আরও প্রাণবন্ত, সংবেদনশীল উপাদানটি সামনে আসে, যা শিশুদের স্মৃতিকে দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতিতে বিকাশ করতে দেয়। একটি নিয়ম হিসাবে, একজন প্রাপ্তবয়স্কের পক্ষে গতকালের আগের দিনটি মনে রাখার চেয়ে শৈশব থেকে কিছু প্রাণবন্ত ঘটনা স্মরণ করা সহজ।

বাচ্চারা কি মনে রাখে?

পিতামাতাদের ভুলে যাওয়া উচিত নয় যে সন্তানের স্মৃতি তার অভিজ্ঞতার সাথে আবেগের সাথে জড়িত। এবং তিনি তার সাথে থাকা ঘটনাগুলির চেয়ে একটি বিশেষ ঘটনায় তার রাষ্ট্রকে স্মরণ করেন।

প্রশিক্ষণ সংক্রান্ত এবং যুক্তিসঙ্গত ব্যবহারবাচ্চাদের স্মৃতি, মনে রাখবেন: আপনার কাজ হল এই প্রক্রিয়াটিকে শিশুর জন্য উত্তেজনাপূর্ণ করা। যে কোনো ক্লাস খেলাধুলাপূর্ণভাবে অনুষ্ঠিত হওয়া উচিত, বিশেষ করে শিশুদের জন্য প্রাক বিদ্যালয় বয়স. আপনার সন্তানের পড়া, বিকল্প ধরণের কাজের সাথে অতিরিক্ত পরিশ্রম না করার চেষ্টা করুন। মেমরি প্রশিক্ষণের জন্য অনেকগুলি ব্যায়াম রয়েছে তবে এখানে মূল জিনিসটি অতিরিক্ত করা নয়।

আপনার সন্তান সূর্য সম্পর্কে কবিতা ভুলে গেছে এবং শুধুমাত্র ম্যাটিনিতে তার অভিনয়ের সময় জানতে পেরেছে। এবং তিনি তার প্যান্ট, স্কুপ এবং খেলনা কোথায় রেখেছিলেন তাও তিনি মনে রাখেন না... কারণটি সহজ: বাচ্চাদের স্মৃতি আমাদের থেকে একটু আলাদাভাবে গঠন করা হয়!

সাংবাদিক

যখন আমরা একটি শিশুর "ভাল" আচরণ করার আশা করি, তখন আমরা সম্পূর্ণরূপে উপেক্ষা করি যে শিশুরা অপ্রত্যাশিত উপায়ে সংগঠিত হয়। আমরা সচেতনতার দাবি জানাই সাধারণ বোধএবং উদ্ধৃতাংশ. আমরা কিছু যুক্তি তৈরি করি, অবিরত থাকি এবং একটি সন্দেহজনক ফলাফল পাই: লোকটি এখনও রেডিয়েটারে তার দাদির সেটটি ট্যাপ করছে। আপনার জুতাগুলিতে অ্যাপার্টমেন্টের চারপাশে চলা বোধগম্য প্রাণীটির অভ্যন্তরে ঘটে যাওয়া প্রক্রিয়াগুলির অদ্ভুততাগুলি জানা যা আপনাকে আপনার স্বাস্থ্য এবং এমনকি দুর্ভাগ্য ম্যাটিনিতে একটি ভাল মেজাজ বজায় রাখতে সহায়তা করবে।

অবশ্যই, আমরা ঠিক কোথায় কীগুলি স্পর্শ করেছি তা স্পষ্টভাবে জানার জন্য কেবল আমাদের স্মৃতির প্রয়োজন নেই। স্মৃতি আমাদের অভিজ্ঞতা সঞ্চয় করতে, বিভিন্ন পরিস্থিতিতে চিনতে, একটি বোধগম্য ছবিতে পৃথক লক্ষণগুলিকে সংযুক্ত করতে এবং প্রাথমিক সংকেতের উপর ভিত্তি করে ইভেন্টগুলির পূর্বাভাস দিতে সাহায্য করে। ধরা যাক, একজন ট্রাফিক পুলিশ অফিসারের কণ্ঠের আওয়াজ দেখে অনুমান করুন যে তিনি শান্তি আনছেন না, কিন্তু অবৈধ পার্কিংয়ের জন্য জরিমানা করছেন।

দুই ধরনের মেমরি আছে: স্বল্প-মেয়াদী (আপনি দ্রুত একটি এককালীন পাঁচ-সংখ্যার পিন কোড পুনরুত্পাদন করেছেন, কিন্তু পাঁচ মিনিট পরে কিছুই আপনাকে সংখ্যার এই সেটটি মনে রাখতে পারেনি) এবং দীর্ঘমেয়াদী (এতে রয়েছে একগুচ্ছ গুরুত্বপূর্ণ তথ্যমোটর দক্ষতা সম্পর্কে অসচেতনতা থেকে শুরু করে এবং ওয়ানগিনের কাছে তাতিয়ানার চিঠির লাইন দিয়ে শেষ, যা আপনি স্কুলে শিখেছেন এবং যদি আপনি এখনও আবৃত্তি করতে পারেন)। অর্থাৎ, স্বল্প-মেয়াদী স্মৃতি গঠনের জন্য আপনাকে একটি ম্যাগাজিনের একটি নিবন্ধে একবার নজর দিতে হবে, দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতির জন্য আপনাকে পুশকিনের একটি বিনামূল্যের ব্যাখ্যা দিয়ে বা "দ্য ডগ ওয়াল্টজ" বাজিয়ে আপনার প্রিয়জনকে বহুবার যন্ত্রণা দিতে হবে।

যখন এটি আসে মানসিক দক্ষতা, যা মেমরিও অন্তর্ভুক্ত করে, কেউ এই সত্যটি মিস করতে পারে না যে জন্মের পরেও মানুষের মস্তিষ্ক ব্যাপকভাবে বৃদ্ধি পায়। জন্মের পর যদি শিম্পাঞ্জির মস্তিষ্কের আকার 1.6 গুণ বেড়ে যায়, তবে একজন ব্যক্তির ধূসর পদার্থ 4 গুণ বৃদ্ধি পায়! একটি কারণে আমাদের একটি দীর্ঘ শৈশব এবং তিন বছর মাতৃত্বকালীন ছুটি দেওয়া হয়েছিল। সম্ভবত, এটি দ্রুত বৃদ্ধি যা প্রিয় কোঁকড়া মাথার অদ্ভুত কাজ ব্যাখ্যা করতে পারে।

বাচ্চাদের স্মৃতিশক্তির বৈশিষ্ট্য:

1. তিন বছরের কম বয়সী শিশুরা "আবেগীয় স্মৃতি" গঠন করে।

৬ মাস বয়সে তাদের কী হয়েছিল তা কারও মনে নেই। আপনার বয়স যখন 2 বছর ছিল তখন যে আয়া আপনাকে নার্সারিতে সুজি পোরিজ খাওয়ায় তার কথাগুলি পুনরুত্পাদন করা বেশ কঠিন। এবং সাধারণভাবে, আমরা তিন বছরের চিহ্নের আগের ঘটনাগুলি কেবলমাত্র ফটোগ্রাফ এবং আপনার মায়ের কথাগুলি থেকে জানি, যিনি কোনও কারণে অতিথিদের সামনে বলতে শুরু করেন যে আপনি একবার বাসে কীভাবে প্রস্রাব করেছিলেন। যাইহোক, এটি আমাদের বাচ্চাদের লালন-পালন ভাগ্যের হাতে ছেড়ে দেওয়ার সুযোগ দেয় না। এটা দেখা যাচ্ছে যে তাদের অচেতন আবেগ মস্তিষ্কে অঙ্কিত হয় এবং এমনকি তাদের বাকি জীবনকে প্রভাবিত করে।

তিন বছর বয়স পর্যন্ত, আমরা বাসে সেই বোকা গল্পটি মনে রাখি না, কারণ ততক্ষণ পর্যন্ত হিপোক্যাম্পাস (এটি মস্তিষ্কের অংশ যা দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতি গঠনে জড়িত) এখনও পরিপক্ক হয়নি। বিজ্ঞানীরা বিশ্বাস করেন যে সংবেদনশীল স্মৃতিগুলি অ্যামিগডালায় সঞ্চিত হতে পারে, যা ইতিমধ্যেই নবজাতকের মধ্যে সম্পূর্ণরূপে কার্যকর। "ভালভাবে খাওয়ানো বাচ্চা ইঁদুরের জিনগুলি অভিন্ন যমজ বাচ্চাদের জন্য তাদের খারাপভাবে যত্ন নেওয়ার জিনের চেয়ে আলাদাভাবে কাজ করে, তাই ভাল খাওয়ানো বাচ্চা ইঁদুরের মস্তিষ্কে পরিবর্তন হয় যা উদ্বেগ হ্রাস করে। মস্তিষ্কের কোষগুলির উপর একটি গবেষণার ফলাফল। প্রাপ্তবয়স্ক আত্মহত্যার শিকার যারা শিশু হিসাবে অপব্যবহারের শিকার হয়েছিল, তারা এই ধারণার দিকে পরিচালিত করে যে অনুরূপ ঘটনাগুলি মানুষের বৈশিষ্ট্য, বিজ্ঞান সাংবাদিক রিটা কার্টার তার বই হাউ দ্য ব্রেন ওয়ার্কস-এ লিখেছেন।

আমাদের পরিচিতির প্রথম বছরগুলিতে আমরা কীভাবে শিশুর সাথে যোগাযোগ করি তা একজন প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে তার সুস্থতার চেয়ে কম নয়। এটি কোনও ব্যক্তির মাথায় আটকে না যাক যে সে কীভাবে একবার ধাক্কাধাক্কিতে অপরাধ করেছিল, তবে সে সম্ভবত যা মনে রাখবে তা হল তার প্রতি আপনার সংবেদনশীল আচরণ, আপনার বন্ধুত্বপূর্ণ স্বভাব এবং তার চারপাশের বিশ্বের সাধারণ আনন্দদায়ক ছাপ।

2. শিশুর স্মৃতি তার শারীরিকতার সাথে যুক্ত।

যদি একজন প্রাপ্তবয়স্ক কিছু বিমূর্ততায় দীর্ঘ সময়ের জন্য ঘোরাফেরা করতে পারে এবং একটি স্যাঁতসেঁতে মোজার দিকে মনোযোগ না দেয়, তবে শিশুরা, বিপরীতভাবে, ভয়ানক শারীরিক প্রাণী। তারা বুঝতে পারে পৃথিবী হামাগুড়ি দিচ্ছে, টেবিলের নিচে তাদের পেট রয়েছে, তারা তাদের জিহ্বায় সব ধরণের আবর্জনার স্বাদ নেয় (মধু, জুতার পালিশ দ্রুত থুতু!), তাদের হাত দিয়ে ব্যাঙ এবং অন্যান্য পুকুরের উপাদানগুলি ধরে, চিমটি করে এবং তাদের বন্ধুদের কামড় দেয় স্যান্ডবক্স, আপনার ঘাড়ে আরোহণ এবং আপনার চুল ধরুন। আপনার শরীর বোঝার প্রধান অগ্রগতি 3-5 বছর বয়সে ঘটে। তখনই একজন ব্যক্তির প্রধান মোটর দক্ষতা তৈরি হয়, যার মধ্যে সোমারসল্ট রয়েছে, যা পরে নিম্ন ব্রেকডান্সিংয়ের জন্য কার্যকর হবে।

পিতামাতার কাছে যা স্পষ্ট নয় তা হল শিশুদের মানসিক ক্ষমতাগুলি তাদের শারীরিকতা, মহাকাশের সংবেদন, পদার্থবিদ্যা এবং সংবেদনশীলতার সাথে দৃঢ়ভাবে আন্তঃসম্পর্কিত। সেন্সরি ইন্টিগ্রেশন বিশেষজ্ঞরা শিমের স্নান, ওজনযুক্ত কম্বল, কোকুন চেয়ার এবং দোল দিয়ে উন্নয়নমূলক চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করেন-এবং এটি সত্যিই কাজ করে। এমন অধ্যয়ন রয়েছে যা একজনের শরীর আয়ত্ত করা এবং একটি শিশুর স্মৃতিশক্তির বিকাশের মধ্যে একটি শক্তিশালী সম্পর্ক দেখায়। তাই যদি আপনার জন্য গুরুত্বপূর্ণ হয় যে আপনার শিশু মূল্যবান তথ্য মনে রাখে, তাহলে এটিকে তার মোটর দক্ষতা, সমন্বয় বা ছন্দের অনুভূতির সাথে সংযুক্ত করুন। শিশুরা তাদের শরীরের সাথে যা অনুভব করে তা শিখে।

3. শিশুদের মধ্যে, তথ্য দ্রুত স্মৃতি থেকে মুছে ফেলা হয়।

"আপনার কি সত্যিই মনে নেই যে আপনি গত গ্রীষ্মে আপনার দাদার বাড়িতে কীভাবে এই সমস্যার সমাধান করেছিলেন?" - হ্যাঁ, সে সত্যিই ভুলে গেছে। বাচ্চাদের জন্য তাদের স্মৃতির ইভেন্টগুলিতে ধরে রাখা আরও কঠিন যেগুলি প্রাণবন্ত সংবেদনশীল অভিজ্ঞতা দ্বারা রঙিন হয়নি এবং আশ্চর্যজনকভাবে, সমস্যাটি সেই জিনিসগুলির মধ্যে একটি নয় যা সে বহু বছর ধরে নস্টালজিয়ায় মনে রাখবে।

যাতে আপনি আরেকবারশিশুর ভুলে যাওয়ায় বিস্মিত হননি, জাপানি-কানাডিয়ান নিউরোসায়েন্টিস্টদের একটি গ্রুপ তাদের গবেষণার ফলাফল প্রকাশ করেছে। সত্য, পরীক্ষাগুলি ইঁদুরের উপর করা হয়েছিল, শিশুদের উপর নয়, তবে বিজ্ঞানীরা প্রমাণ করতে সক্ষম হয়েছিলেন যে নিউরনের সক্রিয় বৃদ্ধি ভুলে যাওয়াকে উদ্দীপিত করে। নিউরন, অবশ্যই, অল্প বয়স্ক ব্যক্তিদের মধ্যে দ্রুত বৃদ্ধি পায়, এই ব্যক্তির লেজ বা স্যান্ডেল থাকুক না কেন। স্মৃতিশক্তি হ্রাসের খরচে বৃদ্ধি আসে।

পরীক্ষাগুলি প্রাপ্তবয়স্ক ইঁদুরের সাথে খুব অল্প বয়স্ক ইঁদুরের তুলনা করেছে। তাদের উভয়ই একটি ভয়ের প্রতিক্রিয়া তৈরি করেছিল (এটি কীভাবে তা খুঁজে না পাওয়াও ভাল), এবং তারপরে বিজ্ঞানীরা কীভাবে এটি মুছে ফেলা হয়েছিল তা দেখার জন্য বাকি ছিল। প্রাপ্তবয়স্ক ইঁদুরগুলি পরের মাসের পুরো বিপদের কথা মনে রেখেছিল, যখন তরুণ ইঁদুররা দুই সপ্তাহ পরে এটি সম্পর্কে পুরোপুরি ভুলে গিয়েছিল।

এই জ্ঞান পিতামাতাকে প্রতিটি সুযোগে নিজেকে আশ্বস্ত করতে সাহায্য করবে: "আহা, শিশুটি আবার তার শিফট ভুলে গেছে! আচ্ছা, এর মানে তার নিউরন সক্রিয়ভাবে বৃদ্ধি পাচ্ছে!" এছাড়াও, মনে রাখবেন যে শক্তিশালী ধাক্কার পরে, ইঁদুর এবং মানুষ উভয়ই তাদের নিউরনের সাথে যা ঘটে তা ভুলে যায় না। শিশুর তথ্য আত্মসাৎ করার জন্য, তাকে এটিকে জীবনের সংবেদনশীল দিকের সাথে সংযুক্ত করতে সহায়তা করুন: ঘটনাটি আনন্দ বা উত্তেজনা আনতে দিন।

4. শিশুদের স্মৃতি বিলম্বের সাথে কাজ করে।

আমরা যদি সবেমাত্র একটি পারফরম্যান্স ছেড়ে দিয়ে থাকি তবে সেখানে কী ঘটেছিল তা আমরা ভালভাবে মনে রাখি, তবে এক সপ্তাহ পরে, বিবরণ স্মৃতি থেকে অদৃশ্য হয়ে যাবে। শিশুটির ছবি উল্টে গেছে: কিছু দিন পরেই আজকের ঘটনাটি সে আরও ভালভাবে মনে রাখবে। ওহিও স্টেট ইউনিভার্সিটির বিজ্ঞানীরা এ বিষয়ে কথা বলেছেন। গবেষকরা 4-5 বছর বয়সী বাচ্চাদের সাথে একটি গেম খেলেন যেখানে তাদের বুঝতে হয়েছিল কিভাবে বিভিন্ন বস্তু একে অপরের সাথে সংযুক্ত ছিল। মনোবৈজ্ঞানিকরা একটি উল্লেখযোগ্য প্রভাব পর্যবেক্ষণ করতে সক্ষম হয়েছিল: প্রথম দিনে পুনরাবৃত্তি করার সময় বাচ্চারা ভালভাবে মনে রাখে না এমন তথ্য কয়েক দিন পরে তাদের মাথায় অলৌকিকভাবে পুনরুত্থিত হয়েছিল।

সুতরাং আপনি যদি আবিষ্কার করে হতাশ হন যে আপনার সন্তান থিয়েটার ছেড়ে গেছে এবং সে আর জানে না যে কে চ্যান্টেরেলের আরিয়া গেয়েছে, তবে দুটি বিকল্প রয়েছে: হয় সে কয়েক দিনের মধ্যে এটি মনে রাখবে এবং আপনি অভিনয় নিয়ে আলোচনা করতে পেরে খুশি হবেন, অথবা আপনি তাকে প্রাপ্তবয়স্ক থিয়েটারগামীদের জন্য একটি আধুনিক প্রযোজনায় নিয়ে গিয়েছিলেন এবং সেখানে তিনি ভাল ঘুমিয়েছিলেন।

এই লাইনগুলির উপস্থিতির কারণগুলি সম্পর্কে বিশদে না গিয়ে, আমি কেবলমাত্র তাদের আশ্বস্ত করতে চাই যাদের কাছে তারা আসে যে আমি কাউকে কিছু বোঝানো (বা বোঝানো) বা ঘটনার কোনও মূল্যায়ন দেওয়ার ধারণা থেকে দূরে রয়েছি। শুধু কারণ যে সময়ে এই ঘটনাগুলো ঘটেছিল, আমি খুব ছোট ছিলাম।

সুতরাং, এই লাইনগুলির উপস্থিতির কারণগুলি সম্পর্কে সংক্ষেপে।

আমরা যতই যুদ্ধের বছর থেকে দূরে সরে যাচ্ছি, তত বেশি মানুষ সেই সময়ের ঘটনাগুলিকে পুনর্মূল্যায়ন করতে এবং সংশোধন করতে চায়। শব্দের পূর্ণ অর্থে আমার প্রজন্মের মানুষের কাছে কী পবিত্র ছিল তা নিয়ে প্রশ্ন তোলা হচ্ছে।

"জনসাধারণের শিক্ষা থেকে ব্যবসায়ীরা" কোন লক্ষ্য অনুসরণ করতে পারে যখন তারা একাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের এই বিষয়ে একটি প্রবন্ধ অফার করে: "1944 সালের মে মাসে সাপুন পাহাড়ে হামলার কি প্রয়োজন ছিল?" আমরা কি ধরনের দেশপ্রেমিক শিক্ষা সম্পর্কে কথা বলতে পারি? তরুণ প্রজন্মের আত্মায় সন্দেহ ও শূন্যতা বপন করার দরকার কার? মূলত এরা এমন লোক যারা যুদ্ধ সম্পর্কে শুধু বই এবং চলচ্চিত্র থেকে জানে।

আমার প্রজন্ম হল "যুদ্ধের শিশুদের" প্রজন্ম! এবং আমরা এটি সম্পর্কে প্রথম থেকেই জানি।

একজন খুব ভাল আমেরিকান ছোট গল্প লেখক, ও. হেনরি, যাকে আমি ভালোবাসি, বলেছেন: "...তিনি বেঁচে ছিলেন না জীবন সম্পূর্ণরূপে, যারা দারিদ্র্য, প্রেম এবং যুদ্ধ জানত না।" আমি তুলনামূলকভাবে সম্প্রতি এটি পড়েছি এবং নিজের জন্য এটি চেষ্টা করেছি: আমি যুদ্ধ থেকে বেঁচে গেছি, দারিদ্রও, কিন্তু ভালবাসা আমার মধ্যে এবং এখনও আমার সাথে বেঁচে আছে ...

এবং এখন - যুদ্ধ সম্পর্কে।

জুন 22, 1941, আমার বয়স 5 বছরেরও কম। নিজেকে জিজ্ঞাসা করুন: পাঁচ বছর বয়সে আপনার কী মনে আছে? সবকিছু নয়, তবে প্রথমে যা মনে রাখা হয় তা সবই অস্বাভাবিক এবং চরম। এবং এই চরমটি 1941 সালের 21-22 জুনের রাতে শুরু হয়েছিল: রাতের আকাশে সার্চলাইটের গুঞ্জন, বিমানের ইঞ্জিনের গুঞ্জন, বিমান বিধ্বংসী বন্দুকের ঘেউ ঘেউ, ধাতব ছাদে টুকরো টুকরো পড়ার শব্দ এবং অবশেষে, দুটি শক্তিশালী বিস্ফোরণ, যার মধ্যে একটি আমাদের বাড়ি থেকে কয়েকশ মিটার দূরে বজ্রপাত হয়েছিল। বিকেলে যখন আমরা আমাদের বড়দের কথাবার্তায় জানলাম যে মানুষ মারা গেছে, আমি প্রথমবারের মতো বুঝতে পারি যে তারা আমাকেও হত্যা করতে পারে। আর আমি ভয় পেতে লাগলাম। দেখা যাচ্ছে যে এমনকি খুব ছোট বাচ্চারাও সত্যিই বাঁচতে চায়! এবং তারা বুঝতে পারে যে প্রতিটি বোমা, প্রতিটি শেল তাদের কাছ থেকে এই জীবন কেড়ে নিতে পারে। আমাকে দীর্ঘ সময়ের জন্য ভয় পেতে হয়েছিল: এটি সেভাস্তোপলের প্রতিরক্ষার 250 দীর্ঘ দিন এবং রাত ধরে চলেছিল!

অবশ্যই, আমি এখানে যা বলছি তার অনেক কিছুই আমি নিজের চোখে দেখিনি, তবে আমি আমার বড়দের কাছ থেকে এটি সম্পর্কে শুনেছি, 1941-42 সালে। এবং আমার মনে আছে যে আমরা, শিশুরা (আমি এবং আমার ভাই, 7 বছরের বড়), আক্ষরিক অর্থে যুদ্ধের প্রথম দিনগুলিতে সেভাস্তোপল থেকে সরিয়ে নেওয়া হয়েছিল।

সেভাস্তোপল সিটি পার্টি কমিটির সেক্রেটারি বিএ এর স্মৃতিকথার বইতে। বোরিসভের "সেভাস্তোপলের কীর্তি" এটি বলে: "... আঞ্চলিক পার্টি কমিটি দাবি করেছিল যে আমরা অবিলম্বে শিশুদের সহ মায়েদের সরিয়ে নিয়েছি। সিটি পার্টি কমিটির দ্বারা এই উদ্দেশ্যে তৈরি করা সদর দফতর বিপুল সংখ্যক গৃহিণী, শিক্ষক, কমসোমল সদস্যদের আকৃষ্ট করেছিল এবং গ্রহণ করেছিল। যুদ্ধের প্রথম দিনেই তারা কয়েক হাজার নারী ও শিশুকে শহর থেকে বের করে দেয়।" সমস্যা হল যে বাচ্চাদের প্রায়শই তাদের মা ছাড়াই সরিয়ে দেওয়া হয়েছিল, যেহেতু তারা কাজ করত এবং শহরের প্রয়োজন ছিল। কে এবং কোথায় এই উদ্বাস্তুদের জন্য অপেক্ষা করছিল? (তখন এই শব্দটি দৃঢ়ভাবে প্রচলিত ছিল)। বিশদ বিবরণ বাদ দিয়ে, বি. বোরিসভ নিজেই উপসংহারে বলেছেন: "আমাদের মধ্যে অনেকেই এই দিনে আমাদের পরিবারকে অনেক, বহু বছরের জন্য বিদায় জানিয়েছিল।"

আমার মা আমাদের পুরো পরিবারের অভিভাবক দেবদূত হয়েছিলেন: তিনি দ্রুত আমার ভাই এবং আমাকে বখচিসারায় নিয়ে যান, যেখানে তার বোন থাকতেন এবং পরিস্থিতি পরিবর্তন না হওয়া পর্যন্ত তাকে সেখানে রেখে যান। ভবিষ্যতে, তিনি সর্বদা উচ্ছেদের বিরোধিতা করেছিলেন, বিশ্বাস করেছিলেন যে আমাদের সকলের একসাথে থাকা উচিত। তিনি নিজে Voenflottorg (বর্তমান Voentorg) এ কাজ করেছেন। যুদ্ধের শুরুতে, আমার বাবা ক্রাইমেনার্গোর মেরামত বিভাগে কাজ করতেন এবং একটি সংরক্ষণ করেছিলেন। 1941 সালের ডিসেম্বরে, তাকে ইলেকট্রিক পাওয়ার সাপ্লাই ইউটিলিটি ট্রাস্টের উচ্চ-ভোল্টেজ সরঞ্জামের মেরামতকারীর পদে স্থানান্তর করা হয়েছিল। সহজ ভাষায় অনুবাদ করা, ট্রাস্টটি শহরে নিরবচ্ছিন্ন বিদ্যুৎ সরবরাহ নিশ্চিত করার জন্য নিযুক্ত ছিল, যা ক্রমাগত বোমাবর্ষণ এবং গোলাগুলির পরিস্থিতিতে একটি খুব কঠিন কাজ ছিল।

আমাদের পরিবারের বড় ছিলেন আমার পিতামহ ওলগা গ্রিগোরিভনা - আমার দাদা ইভান নিকোলাভিচের বিধবা, যার শেষ নাম আমি বহন করি। রাশিয়ান নন-কমিশনড অফিসার ইম্পেরিয়াল নেভি, যিনি যুদ্ধজাহাজে একজন কনস্ক্রিপ্ট হিসাবে কাজ করেছিলেন এবং মাইন-মেশিন কোয়ার্টার মাস্টার 1ম শ্রেণীর পদে উন্নীত হন, অবসর নেওয়ার পরে তিনি একটি সামরিক বন্দরে ফায়ারম্যান হিসাবে কাজ করেছিলেন, 66 বছর বয়সে সেভাস্তোপলের প্রতিরক্ষার প্রথম দিনগুলিতে আক্ষরিক অর্থে মারা গিয়েছিলেন। . আপনি কীভাবে একজন ব্যক্তির সম্পূর্ণ জীবনীকে একটি বাক্যাংশে ফিট করতে পারেন তার একটি উদাহরণ এখানে। আমার ঠাকুমা উত্তরাধিকার সূত্রে একটি বাড়ি পেয়েছেন (এটি উচ্চস্বরে বলা হয়েছে, যেহেতু এটি সেভাস্তোপলের একটি সাধারণ বাড়ি ছিল, তবে একটি বেসমেন্টে দাঁড়িয়ে ছিল) দ্রোজডোভা স্ট্রিটে, 14। সরাসরি বিপরীতে, 15 নম্বর বাড়িতে, আমাদের পরিবার বাস করত, একটি ছোট বাড়িতেও। বাসাটা আমার বাবা রাজ্য থেকে ভাড়া নিয়েছিলেন। এটি নিম্নরূপ বেরিয়ে এসেছে।

যুদ্ধের আগে, অনেক গ্রীক সেভাস্তোপলে বাস করত, যাদের মধ্যে কিছু গ্রীস প্রজাতন্ত্রের প্রজা ছিল। 1935 সালে গ্রিসে রাজতন্ত্র পুনরুদ্ধারের পর, তাদের সবাইকে হয় সোভিয়েত নাগরিকত্ব গ্রহণ করতে বা দেশ ছেড়ে চলে যেতে বলা হয়েছিল। যারা চলে গেছে তারা তাদের বাসস্থান রাজ্যে ছেড়ে দিয়েছে। এর মধ্যে একটি বাড়িতে আমরা থাকতাম। আমাদের বাড়িগুলি সরাসরি একে অপরের বিপরীতে অবস্থিত ছিল তা খুব দরকারী বলে প্রমাণিত হয়েছিল, যেহেতু আমার দাদীর উঠোনে একটি সেলার ছিল (আমরা এটিকে একটি বেসমেন্ট বলেছিলাম) যেখানে আমরা বোমা হামলার সময় লুকিয়েছিলাম। বেসমেন্টটি প্রায় 2 মিটার গভীরে রাস্তার নীচে খনন করা হয়েছিল। থেকে সরাসরি আঘাততিনি, অবশ্যই, একটি গুরুতর উচ্চ-বিস্ফোরক বোমা বাঁচাতে পারেননি। এবং এখনও এটি OWN বোমা আশ্রয় ছিল. এই কুখ্যাত বেসমেন্ট নিয়ে এত কথা বলি কেন? এখন তিনি ‘কুখ্যাত’। এবং তারপর এটা আমার জীবন, আমার গর্ত! যখন আমি আমার বেসমেন্টে ছিলাম এবং আমার মায়ের হাত ধরেছিলাম, আমি অবশ্যই ভয় পেয়েছিলাম, কিন্তু... খুব ভয় পাইনি।

বেসমেন্ট ছাড়াও, সেভাস্তোপলের বাসিন্দারা বিমান হামলার আশ্রয়কেন্দ্রে বোমা হামলা থেকে আশ্রয় নিয়েছিল। এগুলি শক্ত ছিল, কখনও কখনও এমনকি ফিল্টার-বাতাস চলাচলের স্থাপনা, গ্যাস আক্রমণের বিরুদ্ধে কাঠামো) তবে তাদের মধ্যে খুব কম ছিল। তারা বেশিরভাগ ফাটলে লুকিয়ে থাকত। এগুলি ছিল কেবল পরিখা, উপরে বোর্ড বা লগ দিয়ে তৈরি একধরনের র‌্যাম্প দিয়ে আচ্ছাদিত। এবং তাদের অনেক ছিল.

1941 সালের অক্টোবরের শেষ অবধি, জার্মান বিমান নিয়মিতভাবে সেভাস্তোপলে অভিযান চালিয়েছিল। এয়ারফিল্ডগুলি সেভাস্তোপল থেকে অনেক দূরে অবস্থিত ছিল। অভিযান শুরুর 10-15 মিনিট আগে একটি বিমান হামলার সংকেত দেওয়া হয়েছিল। এটি ছিল মোর্জাভোড (সারগো অর্ডজোনিকিডজের নামকরণের কারখানা) থেকে একটি খুব দীর্ঘ বাঁশি এবং ব্ল্যাক সি ফ্লিটের হাইড্রোগ্রাফিক বিভাগের ভবনে অবস্থিত এসএনআইএস ( নজরদারি এবং যোগাযোগ পরিষেবা) পোস্টে একটি শক্তিশালী সাইরেন ইনস্টল করা হয়েছিল। এই পরিষেবাটি এখনও সুভরভ স্ট্রিটে (পূর্বে প্রোলেটারস্কায়া) একই বিল্ডিংয়ে অবস্থিত, আক্ষরিক অর্থে ড্রোজডোভা স্ট্রিটে আমাদের প্রাক্তন বাড়ি থেকে একশ মিটার দূরে।

এছাড়াও, রেডিও বেজে উঠল: "বিমান হামলার সতর্কতা!" আমাদের যোদ্ধারা আকাশে হাজির হয়ে কাজ শুরু করে আপত্তি, যা জার্মানদের লক্ষ্যবস্তু বোমা হামলা পরিচালনা করতে বাধা দেয় এবং কখনও কখনও বোমারু বিমানগুলিকে গুলি করে। আমাদের যোদ্ধা এবং Me-109 এসকর্ট যোদ্ধাদের মধ্যে বিমান যুদ্ধ শুরু হয়েছিল, যা আমরা ছেলেরা আগ্রহের সাথে দেখতাম।

নভেম্বরের শুরুর দিকে, যখন জার্মান বিমান চালনা সেভাস্তোপলের কাছাকাছি বিমানঘাঁটিতে ভিত্তিক হতে শুরু করে, তখন বড় আকার ভারী বোমারু বিমানদিনের যে কোন সময় এবং প্রায়শই একটি অ্যালার্ম ঘোষণা ছাড়াই শহরের উপরে প্রদর্শিত হতে শুরু করে। জার্মানরা বোমা মেরে উড়ে যাওয়ার পরে প্রায়শই অ্যালার্ম সংকেত দেওয়া হয়েছিল। এটা খুব অপ্রীতিকর ছিল.

যুদ্ধ আমাদের শিশুদের এমন কিছু শিখিয়েছিল যা আধুনিক শিশুরা কখনও শোনেনি। উদাহরণস্বরূপ, কীভাবে দ্রুত এবং সঠিকভাবে একটি গ্যাস মাস্ক লাগাতে হয় (সৌভাগ্যক্রমে, এটির প্রয়োজন ছিল না), এটি জানার জন্য যে বোমা হামলার সময়, আপনি যদি নিজেকে বাড়িতে খুঁজে পান তবে আপনাকে বিছানার নীচে, টেবিলের নীচে বা ঘরের মধ্যে লুকিয়ে রাখতে হবে। দরজা আমি জানতাম কিভাবে আমার প্লেনকে জার্মান প্লেন থেকে তাদের ইঞ্জিনের শব্দে আলাদা করতে হয়, আমি জানতাম যে যদি আপনার উপরে প্লেন থেকে একটি বোমা আলাদা হয়ে যায় তবে এটি অনেক দূরে পড়ে যাবে, কিন্তু যখন এটি পড়ে তখন বোমার হুইসেল একটি জোরে পরিণত হয়। হিস, এই বোমা আপনার হতে পারে. এবং তিনি স্পষ্টভাবে "Junkers-87" কে "Junkers-88" থেকে এবং "Me-109" কে "Heinkel-111" থেকে আলাদা করেছেন।

অবশ্যই, সেভাস্তোপলের প্রতিরক্ষার সময়, শহরের কমান্ড এবং নেতৃত্বের একটি ছোট দলই সামনের সারির প্রকৃত পরিস্থিতি, জার্মানদের পরিকল্পনা এবং শহরের জনসংখ্যার পরিমাণে এই তিনটি আক্রমণ অনুভব করেছিল। "লোহা" যা আমাদের মাথায় পড়েছিল। আমরা সম্পর্কে জানতাম না অবতরণ অপারেশন, যা সেভাস্তোপল মুক্ত করার লক্ষ্যে পরিচালিত হয়েছিল, আমরা কেবল অনুভব করেছি যে আমাদের কমবেশি বোমা ফেলা হচ্ছে।

সেভাস্তোপলের দ্বিতীয় আক্রমণ (এটি ডিসেম্বর 1941 এর দ্বিতীয়ার্ধ) এই সত্যের জন্য স্মরণীয় ছিল যে আমাদের আক্ষরিক অর্থে বেসমেন্টে থাকতে হয়েছিল। একের পর এক বোমা বিস্ফোরণ ঘটতে থাকে এবং শহরটি ক্রমাগত ভারী কামান দিয়ে বোমাবর্ষণ করে। ক্রমাগত বেসমেন্টে থাকার ফলে কারও স্বাস্থ্যের উন্নতি হয়নি, বিশেষ করে আমাদের বাচ্চাদের জন্য।

এবং 1942 সালের নতুন বছরটিও মনে রাখা হয়েছিল যে আমরা এটি বাড়িতে উদযাপন করেছি, যেখানে প্রায় সমস্ত জানালা ভেঙে গেছে। যুদ্ধজাহাজ প্যারিস কমিউনের প্রধান ব্যাটারি দ্বারা কাচটি ভেঙ্গে যায়, যা 29শে ডিসেম্বর ককেশাস থেকে আসা অন্যান্য জাহাজের সাথে মেকেঞ্জি পর্বতমালা এবং অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ প্রতিরক্ষা এলাকায় জার্মান অবস্থানগুলিতে গুলি চালায়, যা দক্ষিণ উপসাগরে নোঙর করা হয়েছিল। রেফ্রিজারেটর

আমাদের জন্য, এই ভলি সঙ্গীত ছিল.

তারপর আপেক্ষিক শান্ত একটি সময় এসেছিল. পুরো পাঁচ মাস! এই সময়ে শহরটি কেমন ছিল, বাসিন্দারা কী করেছিলেন, সামনের সারিতে কী পরিস্থিতি ছিল? এটি প্রতিরক্ষা বিএ আমলে নগর পার্টি কমিটির সেক্রেটারি বইতে খুব ভাল এবং সম্পূর্ণভাবে লেখা আছে। বোরিসভ, যার শিরোনাম তিনি সহজভাবে এবং বিনয়ীভাবে দিয়েছেন - "সেভাস্তোপলের কীর্তি। স্মৃতি।" আমি এটি বেশ কয়েকবার পুনরায় পড়ি, এবং এটি সেই প্রজন্মের একজন ব্যক্তি হিসাবে আমার মধ্যে একটি নির্দিষ্ট অনুরণন জাগিয়েছিল। আমি এই বই থেকে কিছু পুনরায় বলতে বা উদ্ধৃত করতে চাই না, কিছু সংখ্যা ছাড়া যা আমি একটু পরে উল্লেখ করব। যে কেউ চাইলে নিজে পড়তে পারেন। এটা আমার কাছে পরিষ্কার হয়ে গেল কেন সেভাস্তোপল হিটলারের বিশাল যন্ত্রকে 250 দিন ধরে প্রতিরোধ করতে পেরেছিল!

কোথাও থেকে কিছুই বৃদ্ধি পায় না - সেভাস্তোপলের মানুষদের প্রথম বীরত্বপূর্ণ প্রতিরক্ষার একটি দুর্দান্ত অনুপ্রেরণামূলক উদাহরণ ছিল। এবং এই উদাহরণ একটি রোল মডেল হিসাবে পরিবেশিত. বংশধরেরা তাদের পূর্বপুরুষদের যোগ্য হয়ে উঠল!

এবং অবশেষে, তৃতীয় হামলা।

ঐতিহাসিকরা লিখেছেন যে এটি 2 জুন, 1942 সালে শুরু হয়েছিল। আমি সাহায্য কিন্তু তাদের বিশ্বাস করতে পারেন না. আমার মনে আছে যে কিছু সময় থেকে, বোমা বিস্ফোরণগুলি একে অপরকে প্রায় অবিচ্ছিন্নভাবে অনুসরণ করেছিল - বিমান হামলার সতর্কতা ঘোষণা করা হয়নি, কারণ আগেরটি পরিষ্কার করা হয়নি। এবং তাই দিন ধরে! তারা উচ্চ-বিস্ফোরক বোমা, ইনসেনডিয়ারি বোমা দিয়ে বোমা বর্ষণ করেছিল এবং একই সাথে তাদের দূরপাল্লার ভারী কামান দিয়ে গোলাবর্ষণ করা হয়েছিল। শহরের রক্ষকদের মনস্তাত্ত্বিকভাবে প্রভাবিত করার জন্য, জার্মানরা ইউ-87 টার্গেটে ডাইভ করার সময় সাউন্ড সাইরেন ব্যবহার করতে শুরু করে এবং বিভিন্ন ধাতব বস্তু (রেল, ফুটো ধাতব ব্যারেল ইত্যাদি) একটি বিশাল উচ্চতা থেকে ফেলে দেয়, যা তৈরি করে। তারা পড়ে গেলে হৃদয়বিদারক শব্দ।

এবং এখানে আমি এই সময় বিএ উদ্ধৃত করতে চাই। বরিসভ: "জুন দ্বিতীয় থেকে সপ্তম পর্যন্ত, রক্ষণশীল অনুমান অনুসারে, শত্রু বিমানগুলি শহর আক্রমণ করেছিল এবং যুদ্ধ গঠনআমাদের সৈন্যরা নয় হাজার উড্ডয়ন করেছিল, চল্লিশ হাজার উচ্চ-বিস্ফোরক বোমা ফেলেছিল। একই সময়ে, শত্রু আর্টিলারি শহর এবং আমাদের সৈন্যদের উপর এক লক্ষেরও বেশি শেল নিক্ষেপ করেছিল।"

বেসমেন্টে বসে আমরা কী দেখেছি, কী শুনেছি, কী অনুভব করেছি?

আমরা কিছুই দেখিনি। আমরা একটানা গর্জন শুনতে পেলাম। আমরা অনুভব করেছি যে মাটি কেবল কাঁপছে না, তবে কাছাকাছি বিস্ফোরণ থেকে আক্ষরিক অর্থে দুলছে এবং লাফিয়ে উঠছে। এবং তারপরেও আমরা, বাচ্চারা, বুঝতে পেরেছিলাম যে আমাদের আশ্রয় কতটা অস্থির এবং অবিশ্বস্ত ছিল।

প্রবীণদের গল্প অনুসারে, সবচেয়ে কঠিন দিনটি ছিল 19 জুন। ভোর ৫টা নাগাদ বোমাবাজি ও গোলাগুলি শুরু হয়। স্পষ্টতই, জার্মানরা সেদিন শহরটিকে ধ্বংস ও পুড়িয়ে ফেলার লক্ষ্য নির্ধারণ করেছিল। শহরের কেন্দ্রস্থলে হাজার হাজার লাইটার বর্ষণ করেছে। আমরা অন্য আশ্রয়ের সন্ধান করতে বাধ্য হয়েছিলাম, কারণ আমার দাদির বাড়িতে আগুন লেগেছিল, আমাদের বেসমেন্টের প্রবেশদ্বারটি ব্লক করার হুমকি দিয়েছিল। আমার যা ভাল মনে আছে: আমার মা আমাকে তার বাহুতে জড়িয়ে ধরেন, আমাকে একটি কম্বলে জড়িয়ে রাস্তায় দৌড়ে যান। এই জায়গা থেকে আমরা টলস্টয় স্কোয়ার (বর্তমানে লাজারেভ) এবং সংলগ্ন কার্ল মার্কস এবং ফ্রুঞ্জের রাস্তায় (যথাক্রমে বি. মরস্কায়া স্ট্রীট এবং নাখিমভ এভ.) বাড়িগুলি দেখতে পাচ্ছিলাম। এই সব এবং আমাদের রাস্তায় আগুন! আমরা কয়েক দশ মিটার রাস্তা ধরে দৌড়েছি এবং একটি আদর্শ বোমা আশ্রয়কেন্দ্রে আশ্রয় পেয়েছি। আমার বাবা এবং আমার ভাই, যার বয়স 13 বছরও হয়নি, আমার দাদির বাড়ির ছাদে রয়ে গেল, লাইটারগুলি নিক্ষেপ করে যা ক্রমাগত পড়ে গেল।

বোরিসভের বইটি সেই ঘটনাগুলি বর্ণনা করে যা আমার বাবা এবং ভাই সেদিন আমাদের বলেছিলেন: জার্মান যোদ্ধারাতারা শহরের উপর নিচু স্তরে উড়ে যায় এবং যারা ছাদে ছিল এবং আগুনের সাথে লড়াই করার চেষ্টা করেছিল তাদের গুলি করে। এই "শিকারিদের" একজনের কাছ থেকে, বাবা এবং ভাই একটি চিমনির পিছনে লুকিয়ে থাকতে পেরেছিলেন, যার পাশে "মেসার" বিস্ফোরণে ভেঙে পড়েছিল।

তারপর আগুনের সাথে লড়াই করা অকেজো হয়ে গেল, কারণ ঘরটি ইতিমধ্যেই ভিতর থেকে জ্বলছিল। আমাদের বাড়িও পুড়ে গেছে। কিছুক্ষণ পরে, আমার বাবা এবং ভাইকে আমাদের রাস্তায় থাকা একজন লোক আমাদের বোমা আশ্রয় কেন্দ্রে নিয়ে এসেছিলেন এবং দেখেছিলেন যে দুটি "অন্ধ লোক" সাপোর্টিং প্রাচীরের নীচে বসে আছে - ধোঁয়া এবং ধোঁয়া তাদের বেশ কয়েক ঘন্টা ধরে সম্পূর্ণভাবে অন্ধ করে দিয়েছিল।

এবং আমাদের অভিভাবক দেবদূত সম্পর্কে আরও কয়েকটি শব্দ - আমার মা। আপেক্ষিক শান্ত হওয়ার সাথে সাথে (এবং এটি এসেছিল যখন জার্মানরা শহর থেকে প্রধান বিমান হামলাকে সামনের সারিতে স্থানান্তরিত করেছিল এবং আক্রমণের আরও চেষ্টা করেছিল), আমার মা জোর দিয়ে আমার বাবাকে আমাদের বেসমেন্টের প্রবেশদ্বারটি পরিষ্কার করে ফিরে আসার দাবি করেছিলেন। সেখানে তাই আমরা বেশিদিন বোমা শেল্টারে থাকিনি। পুরো পরিবার তাদের আশ্রয়ে ফিরে আসে।

আর বোমাবাজি ও গোলাগুলি চলতে থাকে। এবং আমাদের জন্য এটি কী ছিল যে পরবর্তী অভিযানগুলির মধ্যে একটিতে, বিমান হামলার আশ্রয়ে থাকা প্রত্যেকেই একটি ভারী বোমার আঘাতে নিহত হয়েছিল!

30 জুন থেকে 1 জুলাই রাতে, যখন আমাদের সৈন্যরা কেপ চেরসোনেসোসে পিছু হটছিল, এবং জার্মানরা তাদের কাঁধে ছিল না, তখন শহরটি কয়েক ঘন্টার জন্য কারোর জায়গা ছিল না।

1 জুলাই সকালে, দুই জার্মান মেশিন গানার আমাদের উঠানে হাজির। তারা সব পুরুষকে ধরে নিয়ে গেল। এবং তাই শহর জুড়ে। সমস্ত পুরুষকে কুলিকোভো ফিল্ডে নিয়ে যাওয়া হয়েছিল - এটি একটি বিমানঘাঁটি ছিল যা সাম্প্রতিক ডোসাএএফ বিল্ডিং থেকে শুরু করে সাম্প্রতিক মহাসাগর স্টোর পর্যন্ত প্রসারিত হয়েছিল। কিছু জায়গা অবিলম্বে জার্মানরা কাঁটাতার দিয়ে বেড়া দিয়েছিল, এবং শহরের পুরো পুরুষ জনসংখ্যাকে সেখানে চালিত করা হয়েছিল (এবং এর খুব কমই বাকি ছিল), এবং বন্দীদের কেপ চেরসোনেসাস থেকে আরও কয়েক দিনের জন্য সেখানে চালিত করা হয়েছিল।

কেউ কেবল সেই দিনের পুরো দুঃস্বপ্ন কল্পনা করতে পারে: জুলাই, তাপ, আহতদের ভর এবং সবচেয়ে খারাপ জিনিস - জলের অভাব।

যাইহোক, জল (বা বরং, এটির অভাব) শহরটি ধরে রাখতে না পারার অন্যতম কারণ। শেষ আক্রমণের শেষে, শহরটি জল সরবরাহ ছাড়াই ছেড়ে দেওয়া হয়েছিল: শুধুমাত্র কূপগুলি অবশিষ্ট ছিল। এছাড়াও, এটি অবশ্যই যোগ করা উচিত যে যুদ্ধবন্দিরা আসার সাথে সাথে জার্মানরা কমিসার এবং ইহুদিদের গুলি করে। এটা আমার আত্মা উত্তোলন না.

তারপরে সমস্ত বেসামরিক নাগরিকদের বয়স অনুসারে বাছাই করা হয়েছিল, তাদের বলা হয়েছিল যে কোনও ভূগর্ভস্থ কার্যকলাপ বা নাশকতা ঘটনাস্থলেই মৃত্যুদণ্ডের দ্বারা শাস্তিযোগ্য হবে এবং তাদের আংশিকভাবে ছেড়ে দেওয়া হয়েছিল। আমার বাবাও এই “ইউনিট”-এ শেষ হয়েছিলেন।

এবং তারপরে সেই একই পেশার অনেক মাস ধরে টানা হয়, যা কেবল আমার বাবা-মা নয়, আমার বড় ভাইয়ের উপরও কেইন এর চিহ্ন ফেলেছিল, যে আমি আবার বলছি, পেশার শেষে তার বয়স 15 বছরও হয়নি। সরকারি কর্মকর্তারা অনুষ্ঠানে আমার বাবা-মাকে বলেছিলেন: "আপনাকে অবশ্যই আপনার অপরাধের প্রায়শ্চিত্ত করতে হবে" (?!)।

আচ্ছা, সেই সময়টা ছিল...

সুতরাং, উপসংহারে, এই লাইনগুলির উপস্থিতির কারণগুলি সম্পর্কে আরও একবার (এখন আরও বিশদে)।

আমি সম্প্রতি একটি দেখেছি তথ্যচিত্র, যেখানে লেখক (বা লেখক), শ. রুস্তাভেলির কবিতা "দ্য নাইট ইন দ্য স্কিন অফ এ টাইগার" থেকে বিজ্ঞ উক্তিটির সাথে কঠোরভাবে সঙ্গতিপূর্ণ: "সবাই নিজেকে একজন কৌশলবিদ মনে করে, বাইরে থেকে যুদ্ধ দেখে..." , প্রমাণ করার চেষ্টা করে যে সেভাস্তোপল প্রতিরোধ করতে পারত, যদি না হয়... এবং দুটি পরিস্থিতির নাম দেওয়া হয়েছে যা শহরের আত্মসমর্পণের দিকে পরিচালিত করেছিল: 35 তম উপকূলীয় প্রতিরক্ষা ব্যাটারির মৃত্যু এবং ইনকারম্যানে নৌ গোলাবারুদ সহ অ্যাডিটের বিস্ফোরণ (বিশেষ উদ্ভিদ নং 2 এবং একটি শ্যাম্পেন ওয়াইন কারখানাও সেখানে অবস্থিত ছিল)।

সেভাস্তোপল সম্পর্কে, আমরা "প্রতিরক্ষা" শব্দের সাথে আরও পরিচিত। প্রথম প্রতিরক্ষা, দ্বিতীয় প্রতিরক্ষা... সুতরাং, প্রথম প্রতিরক্ষার সময়, রাশিয়ান সৈন্যরা সেভাস্তোপল পরিত্যাগ করে এবং দ্বিতীয়টিতে, জার্মানরা সেভাস্তোপল দখল করে। এর কারণ ছিল অবরোধ। শহরটি স্থল এবং সমুদ্র থেকে অবরুদ্ধ ছিল, রক্ষকদের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিসগুলি থেকে বঞ্চিত করা হয়েছিল: গোলাবারুদ সরবরাহ, লোকেদের পুনরায় পূরণ করা, আহতদের সরিয়ে নেওয়া (এ শেষ দিনগুলোআহতদের অবরোধ, যাদের সরানো যায়নি, প্রায় 23 হাজার লোক জমেছিল)।

নীতিগতভাবে, সেভাস্তোপলের পরিত্যাগ হাইকমান্ড এবং রক্ষক উভয়ের কাছেই বিস্ময়কর ছিল।

এখানে প্রতিরক্ষার শেষ সপ্তাহ থেকে নীতি নির্দেশিকা এবং প্রতিক্রিয়াগুলির একটি টাইমলাইন রয়েছে৷ ২২শে জুন বিকেলে এসওআরের কমান্ডার এস.এম. বুডয়োনি, মার্শাল, উত্তর ককেশাস ফ্রন্টের কমান্ডার: "আপনার কাজ একই রয়ে গেছে - সেভাস্তোপলের শক্তিশালী প্রতিরক্ষা। আরও প্রত্যাহার বন্ধ করুন... আপনাকে সমুদ্র পরিবহনের গতি বাড়াতে হবে... আপনার যা দরকার তা নভোরোসিয়েস্কে কেন্দ্রীভূত করা হয়েছে। 21.06 তারিখে সহায়তা। তারা 20 "ডগলাস" (শুধুমাত্র রাতে) কাজ শুরু করবে। অবতরণ, আনলোড এবং লোড করার গতি নিশ্চিত করুন। নির্দেশের বিষয়বস্তুর উপর ভিত্তি করে, এটি বিচার করা যেতে পারে যে ফ্রন্ট কমান্ড এবং সুপ্রিম কমান্ড সদর দফতর, উত্তর দিকে জার্মান সাফল্য সত্ত্বেও, সেভাস্তোপল রাখা সম্ভব বলে মনে করেছিল।

একই দিনে, ওক্টিয়াব্রস্কি ককেশাসে অভিযোজনের জন্য একটি টেলিগ্রাম পাঠিয়েছিলেন: “আমার বেশিরভাগ আর্টিলারি নীরব, কোনও শেল নেই, প্রচুর কামান মারা হয়েছিল।

শত্রুর বিমান যেকোন উচ্চতায় সারাদিন উড়ে, জলযানের জন্য সমস্ত উপসাগর অনুসন্ধান করে, প্রতিটি বার্জ, প্রতিটি নৌকা ডুবিয়ে দেয়।

আমাদের এভিয়েশন মূলত কাজ করছে না, ক্রমাগত গোলাবর্ষণ হচ্ছে, Me-109s ক্রমাগত উড়ছে।

উপসাগরের সমগ্র দক্ষিণ তীর এখন প্রতিরক্ষার সামনের সারিতে।

শহরটি ধ্বংস হচ্ছে, ঘন্টায় ঘন্টায় ধ্বংস হচ্ছে, জ্বলছে।

শত্রু শ্বাসরোধ করছে, কিন্তু এখনও অগ্রসর হচ্ছে।

আমি সম্পূর্ণ আত্মবিশ্বাসী যে সেভাস্তোপলের কাছে 11 তম জার্মান সেনাবাহিনীকে পরাজিত করে আমরা বিজয় অর্জন করব। বিজয় আমাদেরই হবে। তিনি ইতিমধ্যে আমাদের পিছনে আছে।"

টেলিগ্রাম দ্বারা বিচার করে, এসওআর কমান্ডও সেভাস্তোপলের পরিস্থিতিকে হতাশ বলে মনে করেনি।

23 জুন, 1942-এ, ওকটিয়াব্রস্কি রিপোর্ট করেছিলেন: "বুডয়োনি, কুজনেটসভ, জেনারেল স্টাফের কাছে: ... সবচেয়ে কঠিন প্রতিরক্ষা পরিস্থিতি শত্রু বিমানের দ্বারা তৈরি করা হয়েছে; বিমান চালনা প্রতিদিন হাজার হাজার বোমা দিয়ে সবকিছুকে পঙ্গু করে দেয়। এটি আমাদের পক্ষে খুব কঠিন। সেভাস্টোপলে যুদ্ধ। 15টি বিমান উপসাগরে একটি ছোট নৌকার জন্য শিকার করছে। সমস্ত জাহাজ (জলযান) ডুবে গেছে।"

প্রকৃতপক্ষে, অবরোধের শেষ 25 দিনে, যেমনটি নির্ভরযোগ্য সূত্র থেকে স্পষ্ট, জার্মান আর্টিলারিদুর্গে 30 হাজার টন শেল নিক্ষেপ করেছিল এবং 8 তম বিমানগুলি বিমান বহররিচথোফেন 25 হাজার বিমান চালায় এবং 125 হাজার ভারী বোমা ফেলে।

শহরের রক্ষকদের শক্তি পাতলা হয়ে যাচ্ছিল, কোনও মজুদ ছিল না এবং শক্তিবৃদ্ধি এবং গোলাবারুদ সরবরাহ ক্ষতি পূরণ করতে পারেনি। শত্রুরা একটি শক্তিশালী বিমান চালনা গোষ্ঠীর ক্রিয়াকলাপে সমুদ্র থেকে সেভাস্তোপলকে অবরোধ করতে সক্ষম হয়েছিল, শহরটিকে মূল ভূখণ্ড থেকে পুনরায় পূরণ এবং সরবরাহ থেকে বঞ্চিত করেছিল।

জার্মানদের অপ্রতিরোধ্য শ্রেষ্ঠত্ব সত্ত্বেও জনশক্তি এবং সরঞ্জাম, জাহাজের ব্যাপক ক্ষয়ক্ষতি সত্ত্বেও, সেভাস্তোপলের রক্ষক, বহরের কমান্ড এবং প্রিমর্স্কি আর্মি শহর ছেড়ে যাওয়ার কথা ভাবেনি, সবাই নিশ্চিত ছিল যে সেভাস্তোপল বেঁচে থাকবে। তবে আশা পূরণ হওয়ার ভাগ্যে ছিল না।

উত্তর দিকের দখলের পরে, শত্রু, শহরের লক্ষ্যবস্তুতে তার আক্রমণকে দুর্বল না করে, গোপনে উপসাগরের মধ্য দিয়ে একটি উভচর আক্রমণ বাহিনীকে প্রধান প্রতিরক্ষা কেন্দ্রগুলির পিছনের দিকে ইম্প্রোভাইজড উপায়ে অবতরণ করার জন্য একটি অপারেশন প্রস্তুত করেছিল, যেখানে তার প্রত্যাশা ছিল না। .

28-29 জুন রাতে, হারিকেনের আগুনের পরে দক্ষিণ উপকূলউত্তর উপসাগরে, জার্মানরা, ধোঁয়ার পর্দার আড়ালে, আমাদের প্রতিরক্ষার প্রধান দুর্গগুলির পিছনের দিকে ভেঙ্গে যাওয়ার লক্ষ্যে ট্রয়েটস্কায়া, জর্জিভস্কায়া এবং সুশীলনায়া বিমের দিকে নৌকা এবং নৌকায় সৈন্য নামতে শুরু করে। . উপলব্ধ উপায় ব্যবহার করে উপসাগর জুড়ে সৈন্য অবতরণের সম্ভাবনাকে অসম্ভাব্য বিবেচনা করা হয়েছিল। সারপ্রাইজ ফ্যাক্টর কাজ করেছে। হঠাৎ ছোট নৌ অবতরণ তার কাজ করেছে: এটি প্রতিরক্ষার কিছু এলাকায় আতঙ্ক ও বিভ্রান্তির সৃষ্টি করেছিল। পরবর্তীকালে, সামনে এবং পেছন থেকে শক্তিশালী আক্রমণ প্রতিরক্ষা ইউনিটগুলির মধ্যে যোগাযোগ এবং মিথস্ক্রিয়া ব্যাহত করে। SOR এবং Primorsky সেনাবাহিনীর নেতৃত্ব কয়েক ঘন্টার মধ্যে তাদের অধীনস্থ সৈন্যদের নিয়ন্ত্রণ হারিয়ে ফেলে। শত্রু শহর ভেদ করে।

নৌবাহিনীর পিপলস কমিসারের স্মৃতিকথায় এন.জি. কুজনেটসভের একটি বাক্যাংশ রয়েছে যা বর্তমান পরিস্থিতি বোঝার চাবিকাঠি: "উত্তর দিক থেকে কোরাবেলনায়া পর্যন্ত শত্রুর অগ্রগতি আমাদের জন্য অপ্রত্যাশিত ছিল।"

এখানেই "কুকুরকে কবর দেওয়া হয়"!

জুনের রক্তক্ষয়ী যুদ্ধে, নৈতিক শ্রেষ্ঠত্ব নিঃসন্দেহে শহরের রক্ষকদের পাশে ছিল। কিন্তু যুদ্ধের ফর্মেশনগুলিতে চিৎকার শোনার সাথে সাথে: "চারদিকে জার্মানরা রয়েছে! আমরা ঘিরে ফেলেছি!", প্রতিরক্ষার একটি স্বতঃস্ফূর্ত এবং অপূরণীয় লঙ্ঘন শুরু হয়েছিল। সাহসী রক্ষকরা, শত্রু সম্পর্কে নির্ভরযোগ্য তথ্য থেকে বঞ্চিত, তাদের বসবাসযোগ্য দুর্ভেদ্য দুর্গ ত্যাগ করতে এবং শত্রু দ্বারা দখল করা সোভিয়েত জমির শেষ অংশে কেপ চেরসোনেসাস এলাকায় পরিত্রাণ পেতে বাধ্য হয়েছিল।

এই সম্পর্কে এত কিছু লেখা হয়েছে যে আমার অবশ্যই যোগ করার কিছু নেই।

বিখ্যাত গানের লাইন "শেষ নাবিক সেভাস্তোপল ছেড়ে গেছে..." সম্পূর্ণরূপে প্রচলিত এবং করুণ বলে মনে করা যেতে পারে। কিছু অনুমান অনুসারে, এই "শেষ" এর মধ্যে প্রায় 40 হাজার সেভাস্টোপলে জার্মানদের বন্দী অবস্থায় রয়ে গেছে। কোন কিছুর জন্য তাদের দোষ নেই।

জনগণ হিরোই থেকে গেল!

ভ্লাদিমির পাভলোভিচ TKACHENKO, অবসরপ্রাপ্ত অধিনায়ক ২য় র্যাঙ্ক, অবরুদ্ধ সেবাস্তোপলের বাসিন্দা, ব্ল্যাক সি ফ্লিট মিলিটারি সায়েন্টিফিক সোসাইটির সদস্য

একটা মন্তব্য যোগ করুন