Der Lehrer hat den Schüler beleidigt, was soll ich tun? Warum demütigen und schikanieren Universitätslehrer Studenten? Das Recht auf Achtung der Menschenwürde in der Schule

Problem

Wir werden über das unhöfliche Verhalten eines Studenten an einer der Universitäten gegenüber dem Lehrer der technischen Disziplin „Ingenieurgrafik“ sprechen.

Und Folgendes geschah. Vom Beginn des Semesters bis heute wurden gemäß dem Lehrplan in der Fachrichtung, in der der Student studiert, 9 Schulungssitzungen abgehalten (Unterrichtsstunde 1 Paar - 1 Stunde 20 Minuten). Davon besuchte dieser Student nur drei Kurse mal.

An dem Tag, an dem eine Konfliktsituation entstand, bot ein Schüler, der versuchte, eine Aufgabe auf einer einzelnen Karte zu erledigen, seine Arbeit dem Lehrer zur Überprüfung an. Als der Lehrer die falsch formatierte Aufgabe sah, begann er, die Fehler des Schülers richtig zu erklären und erklärte, dass dies keine persönliche Anforderung sei, sondern GOST-Anweisungen für die Erstellung von Grafikdesigndokumenten. Darauf antwortete der Student: „Welchen Unterschied macht es für Sie?“

Der Lehrer erklärte die Anforderungen des Standards noch einmal richtig, aber die Antwort war derselbe Satz: „Welchen Unterschied macht es für Sie?“

Danach erklärte der Lehrer dem Schüler das dieses Thema bereits abgeschlossen war und er die in dieser Lektion vertieften Kenntnisse und Fähigkeiten selbstständig erlernen musste, schlug er vor, sich mit den Regeln im Regulierungsdokument und im Lehrbuch vertraut zu machen.

Als Reaktion darauf begann der Schüler, den Lehrer mit leiser Stimme zu beleidigen und obszöne Reden gegenüber seinem Tischnachbarn zu äußern, sodass die gesamte Rede für die anderen Schüler im Publikum deutlich hörbar war. Dies beleidigte den Lehrer nicht nur als Fachmann, sondern auch als Bürger, als Mensch!

Der Lehrer forderte den Schüler ruhig auf, den Mund zu halten oder das Klassenzimmer zu verlassen und sich zu beruhigen. Darauf reagierte der Student erneut mit Unhöflichkeit und Beleidigung und hielt seine Reden mit lauter Stimme. Der Lehrer schlug dem Schüler erneut vor, das Klassenzimmer zu verlassen und über sein Verhalten nachzudenken. Aber die Antwort war wieder Ablehnung und Unhöflichkeit.

Die Situation ist nicht angenehm! Was tun, wenn eine Person unhöflich ist und alle auf eine Reaktion und eine „interessante“ Fortsetzung warten? Und angesichts des Schreckens über die unverdienten Beleidigungen, die er erlitten hatte, ging der Lehrer auf den Schüler zu und versuchte, ihn an den Schultern hochzuheben (es stellte sich heraus, dass der Schüler doppelt so groß war wie der Lehrer). Aber er begann sich zu wehren. Und in diesem Moment packte einer der gewissenhaften Studenten den Tyrannen an den Armen und führte ihn aus dem Publikum. Natürlich, was für eine Aktivität gibt es danach... Gut, dass der Unterricht nach 10 Minuten zu Ende war.

Und nun eine Bitte: Erklären Sie es bitte unter Berücksichtigung der Tatsache, dass bereits alles passiert ist (natürlich hätte der Lehrer den Schüler, der ihm gegenüber offen unhöflich war, der aber in einem so schwierigen Moment über die Unmöglichkeit des Schutzes nachdenken würde, nicht einmal berühren dürfen sich selbst und schützt sich vor einem solchen Schurken) und es ändert sich nichts, der Lehrer hat ein Memo geschrieben, es gibt noch keine Antwort von der Leitung, was ist als nächstes zu tun? Und gibt es eine Möglichkeit einer rechtlichen Bestrafung für einen solchen Studenten?

Vielen Dank im Voraus.

Lösung

Guten Tag! Natürlich hängt die Lösung des Falles innerhalb der Bildungseinrichtung maßgeblich von der Einstellung der Leitung zu diesem Problem ab. Sie können in der Satzung einer bestimmten Bildungseinrichtung nachsehen, ob es eine Klausel über den respektvollen Umgang der Schüler gegenüber dem Lehrer gibt. Bei Verstößen gegen die Satzung können gegen den Studierenden verschiedene Sanktionen bis hin zum Ausschluss aus der Bildungseinrichtung verhängt werden.

Wenn seitens der Leitung und dieses Studierenden keine Reaktion erfolgt oder Sie mit der Lösung dieses Problems nicht zufrieden sind, besteht die Möglichkeit, vor Gericht mit einer Stellungnahme zur Einleitung eines Privatstrafverfahrens (Beleidigung, Verleumdung) zu gehen eine Forderung nach Entschädigung für moralische Schäden und öffentliche Entschuldigungen usw.

In diesem Fall, weil Wenn in der Öffentlichkeit gegen moralische Normen verstoßen wird, besteht die Möglichkeit, sich an die Polizei zu wenden, um ein entsprechendes Strafverfahren einzuleiten oder ein Verfahren einzuleiten Ordnungswidrigkeit(Rowdytum).

Könnten Sie die Sicherheit nennen, die es an jeder Universität gibt? Es ist besser, ihre Telefonnummer zur Hand zu haben, um den Sicherheitschef anzurufen. Er hat auch das Recht, Berichte über Vorkommnisse an der Universität zu verfassen. Sie hätten dieser Situation ein Ende gesetzt.

Meiner Meinung nach ist es völlig inakzeptabel, bei einem solchen Verhalten der Studierenden die Augen zu verschließen, daher muss der Lehrer zumindest eine Stellungnahme verfassen (was er seiner Meinung nach bereits getan hat) und diese Information persönlich an das Dekanat übermitteln. Die Schüler sind völlig verrückt geworden, sie sehen keine Grenzen, es gibt eine Art moralischen Verfall. Wie dieses Problem gelöst wird, wird die zukünftige Haltung der übrigen Schüler gegenüber dem Lehrer bestimmen, der entweder Nachsicht empfinden oder sich im Gegenteil beruhigen wird. Die Bestrafung des Täters ist eine Grundsatzfrage.

Lösung

Folgendes kann ich empfehlen:

1.Siehe die Satzung dieser Universität; dort sind unter anderem Disziplinarmaßnahmen gegen Studierende anzugeben. Der Lehrer muss der Leitung der Universität eine Erklärung vorlegen, um diese Situation zu prüfen und disziplinarische Maßnahmen gegen den Verletzer zu ergreifen (dies kann sogar den Ausschluss umfassen).

2. An vielen Universitäten gibt es studentische Ehrengerichte, bei denen die Studierenden selbst das Verhalten der Studierenden überprüfen und eine Entscheidung treffen.

3. Sie können eine Aussage bei der Polizei verfassen (Rowdytum, Beleidigung).

Da ich selbst Lehrer bin, verstehe ich die Komplexität der gesamten Situation und stimme zu, dass das Feedback des Managements wichtig ist (damit es nicht, wie man sagt, auf der Bremse stehen bleibt). Meiner Meinung nach muss es ein für alle Mal gestoppt werden, damit so etwas NIE wieder passiert.

Und die Schüler müssen diese Situation analysieren – warum sie ihn nicht sofort gestoppt haben, sondern darauf gewartet haben, dass die „Show“ weitergeht, und was getan werden muss, um dies noch einmal zu verhindern.

Sie haben auch Recht, dass sie diesen Schüler nicht hätten berühren sollen, aber in diesem Moment waren die Emotionen aufgrund solch unmoralischen Verhaltens höher und stärker.

Haben Sie irgendwelche Fragen? Fragen Sie, die Antwort folgt sofort!

Lehrer ist ein schwieriger Beruf. Es erfordert von einer Person große Professionalität und vor allem Ausdauer. Manchen Menschen mangelt es an Geduld und sie lassen es an den Schülern aus, indem sie sie beleidigen und erniedrigen. Wenn Sie mit einer Situation konfrontiert sind, in der ein Lehrer in der Schule oder an einem anderen Ort ist Bildungseinrichtung Ihr Kind systematisch beleidigt, öffentlich kritisiert, verspottet und damit eine voreingenommene Haltung an den Tag legt liebevoller Elternteil, muss einfach reagieren.

Rechte und Pflichten der Teilnehmer am Bildungsprozess

Gemäß Artikel 34 des Bundesgesetzes „Über Bildung in der Russischen Föderation“ hat jeder Student das Recht darauf, dass andere seine Würde respektieren. Gleiches gilt für den Schutz vor verschiedene Formen körperliche, psychische Gewalt, Beleidigungen, Gesundheits- und Lebensschutz.

In einem anderen Artikel desselben Gesetzes geht es um die Pflichten eines Lehrers. Dazu gehört die Einhaltung rechtlicher, moralischer und ethischer Standards. Er muss die Anforderungen der Berufsethik vollständig einhalten und die Schüler respektieren, insbesondere ihre Ehre und Würde. Andere Teilnehmer am Bildungsprozess sind keine Ausnahme.

Aufmerksamkeit! Anschreien, die Hand gegen Kinder heben, ihre Würde beleidigen, sie öffentlich demütigen, sie mit unmenschlichen Methoden bestrafen – dazu hat der Lehrer kein Recht. Kommt es zu einem Disziplinarverstoß, muss sich der Lehrer bei seiner Entscheidungsfindung an der Schulsatzung orientieren. Solche Probleme werden mit den Eltern und der Verwaltung der Bildungseinrichtung geklärt.

Was sollten Eltern tun, deren Kind beleidigt wurde?

Eine der wichtigsten Möglichkeiten, die Interessen ihrer eigenen Kinder zu schützen, besteht darin, dass Eltern eine offizielle Beschwerde an die Behörden richten, die die Arbeit ihrer Kinder kontrollieren Bildungseinrichtung, es kann sich auch um einen Streitbeilegungsausschuss handeln. Eltern haben das Recht, eine detaillierte disziplinarische Anhörung gegenüber dem Lehrer zu verlangen. Aufgrund der Ergebnisse können gegen einen Mitarbeiter einer Bildungseinrichtung Disziplinarmaßnahmen bis hin zur Entlassung verhängt werden. Es besteht die Möglichkeit, dass der Geschädigte vor Gericht Schadensersatz für moralische Schäden verlangt; in diesem Fall wäre es sinnvoll, einen Anwalt zu kontaktieren.

Jeder Elternteil hat das Recht, vom Lehrer zu verlangen, dass er Handlungen unterlässt, die die Rechte des Kindes verletzen. Welche genauen Maßnahmen ergriffen werden, hängt von den persönlichen Eigenschaften des Lehrers, des Direktors und der allgemeinen Situation in der Bildungseinrichtung ab. Von nicht geringer Bedeutung ist, inwieweit erniedrigende Handlungen und Äußerungen, die die Persönlichkeit des Schülers beleidigen, nachweisbar sind.

Was kannst du tun?

Ignorieren Sie nicht die Beschwerden Ihres Kindes, dass der Lehrer es beleidigt. Wenn der Täter zum Dialog bereit ist, können Sie versuchen, das Problem friedlich zu lösen und sich auf ein persönliches Gespräch zu beschränken. Versuchen Sie dem Mitarbeiter der Bildungseinrichtung zu vermitteln, dass Ihr Kind eine solche Behandlung nicht gewohnt ist. Es muss betont werden, dass solche Handlungen des Lehrers einfach inakzeptabel sind.
Wenn ein persönliches Gespräch keine Ergebnisse bringt, können Sie mit der zweiten Möglichkeit fortfahren, die Situation zu beeinflussen – eine an den Direktor gerichtete Erklärung schreiben. Es kann einzeln oder kollektiv zusammengestellt werden. Geben Sie in Ihrer Berufung unbedingt die Tatsachen und Umstände an, die Ihrer Meinung nach die gesetzlichen Rechte des Kindes verletzen und seine Ehre und Würde respektieren. Bitten Sie unbedingt um angemessene Maßnahmen; in manchen Situationen kann es angebracht sein, einen Lehrer zu disziplinieren, wenn er einen Schüler beleidigt.
Sie können einen Antrag an die Kommission zur Lösung von Konflikten zwischen Teilnehmern des Bildungsprozesses richten. Initiatoren des Aufrufs können sowohl Eltern als auch Studierende selbst sein. Aber! Die Eltern müssen im Gremium vertreten sein. Um zu verhindern, dass die Beschwerde als Verleumdung wahrgenommen wird, beziehen Sie nach Möglichkeit andere Eltern aus Ihrer Klasse mit ein – der Direktor kann eine solche Aussage einfach nicht ignorieren.
Die extremste Maßnahme besteht darin, eine Klage vor Gericht einzureichen. Strafverfolgungsbehörden, die Staatsanwaltschaft oder die Aufsichtsbehörde, die den Bildungsprozess überwacht. Hier wäre die Hilfe eines erfahrenen Anwalts hilfreich.

Wichtig! Wenn mit keiner der oben beschriebenen Methoden Abhilfe geschaffen werden konnte, sollten Sie darüber nachdenken, den Schüler in eine andere Klasse oder Schule zu versetzen. Sie müssen sich an der Satzung der allgemeinbildenden Einrichtung orientieren, die das Verfahren für die Versetzung eines Kindes an eine andere Schule klar beschreibt.

Folgen eines Verstoßes für den Lehrer

Sofern dennoch Tatsachen unprofessionellen und unethischen Verhaltens festgestellt werden, drohen gegen den Lehrer Disziplinarmaßnahmen und in manchen Situationen sogar die Entlassung. Wenn Sie dieses Problem kompetent angehen, sich also an einen professionellen Anwalt wenden, können Sie den Täter nicht nur verwaltungsrechtlich, sondern auch strafrechtlich zur Verantwortung ziehen. Die Verletzung der Rechte eines Kindes gegenüber einem Lehrer kann zu einer Auferlegung führen Verwaltungsstrafe in Höhe von 1-3 Tausend Rubel. Wenn Sie vor Gericht gehen, können Sie eine Entschädigung für immateriellen Schaden erhalten.

Wenn Sie mit der Tatsache konfrontiert werden, dass Ihr Kind in der Schule und sogar vom Lehrer gemobbt wird, besteht kein Grund, darüber zu schweigen. Wenn das Problem nicht sofort behoben wird, können andere Kinder darunter leiden. Bei der Kontaktaufnahme mit der Staatsanwaltschaft, die als letztes Mittel erfolgt, wird eine Erklärung mit Angabe des Höchstbetrags verfasst genaue Information Wenn Sie über eine Straftat sprechen, seien Sie darauf vorbereitet, zu dem Fall befragt zu werden. Auf der Grundlage der Ergebnisse der Vorprüfung kann über die Eröffnung eines Verwaltungsverfahrens entschieden werden. Der nächste Schritt ist eine detailliertere Untersuchung durch die Staatsanwaltschaft, diese kann etwa ein Jahr dauern (Frist). Wann Beweisgrundlage gesammelt, der Fall wird an das Gericht weitergeleitet, damit keine Fehler gemacht werden, empfiehlt es sich, einen Anwalt zu kontaktieren. Wenn alles richtig gemacht wird, wird der Fall in einer Sitzung behandelt und das Urteil wird Sie als Kläger zufriedenstellen.

Das entspricht ungefähr der Größe der persönlichen Fotoalben unserer Absolventen und solcher Geschichten über sich selbst.

Mit Freude präsentiere ich Pronko Valentin Adamovich, einen Absolventen der 8. Kompanie im Jahr 1970 – Autobiographie und.

Zwei Worte zu dir.

Geboren am 23. Juli im Dorf Gurowschtschina, Gebiet Kiew, Bezirk Kiew-Swjatoschinski (Ukraine), 18 km westlich von Kiew (Autobahn Kiew-Schitomir).
Nach dem Abschluss weiterführende Schule trat in die nach ihr benannte Kiewer Höhere Militärkommandoschule für kombinierte Waffen ein. M.V. Frunse.
Veteran der Streitkräfte Russische Föderation.
Lebensdauer – 32 Kalenderjahre.
Seit Ende Sommer 1998 - Vizerektor des Moskauer Instituts für Unternehmertum und Recht.
Wissenschaftliche und pädagogische Arbeit V höhere Schule– mehr als 32 Jahre.
Ehrenarbeiter der höheren Berufsbildung der Russischen Föderation.
Kandidat der Geschichtswissenschaften, akademischer Titel – leitender Forscher.
Professor Russische Akademie Naturwissenschaften.
Ordentliches Mitglied der Internationalen Akademie der Natur- und Gesellschaftswissenschaften.
Ordentliches Mitglied und Professor der Akademie für Sicherheit, Verteidigung und Recht und Ordnung der Russischen Föderation.
Großdoktor der Philosophie und ordentlicher Professor an der World Information and Distribution University (Belgien).
Seit Juni 2004 – Doktor der Wirtschaftswissenschaften, Professor (VACC).
Das Thema der Dissertation des Kandidaten lautet „Der Einsatz zweiter Staffeln (kombinierter Waffenreserven) kombinierter Waffenarmeen bei Offensivoperationen der Armee in der dritten Periode des Großen.“ Vaterländischer Krieg».
Das Thema der Dissertation lautet „Militärökonomische Probleme der Reformierung der Streitkräfte der Russischen Föderation und Wege zu ihrer Lösung“.
Mitglied des Rates der Vereinigung der Historiker des Zweiten Weltkriegs der Russischen Föderation (von 1999 bis 2004).
Von 1990 bis 2000 war er Mitglied zweier Dissertationsräte (geschlossener und offener) am Institut Militärgeschichte Verteidigungsministerium der UdSSR (RF).
Autor einer Rationalisierungserfindung (Waffensystem für einen Schützenpanzer).
Autor einer wissenschaftlichen Entdeckung auf dem Gebiet der Militärgeschichte (1997).
Mitglied des Moskauer Journalistenverbandes.
Autor von mehr als 200 wissenschaftlichen Werken, darunter 13 Monographien, deren Gesamtumfang über 300 Autorenblätter beträgt. Einige der Werke wurden im Ausland veröffentlicht (USA, Deutschland, Frankreich, Großbritannien, Ungarn, Ukraine usw.).
Wissenschaftlicher und literarischer Herausgeber von 12 bedeutenden wissenschaftlichen und memoirenhistorischen Werken.
Gewinner des ersten Preises der Moskauer Regierung im Jahr 2000 in der Kategorie: Neuerscheinungen über den Großen Vaterländischen Krieg, erstellt von modernen Autoren.
Ich habe ungefähr 30 Auszeichnungen, davon: 10 staatliche (UdSSR, Russische Föderation, Transnistrische Moldauische Republik und Kirgisische Republik); Abzeichen „Ehrenarbeiter der höheren Berufsbildung der Russischen Föderation“ des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation; 12 Orden, Medaillen und Abzeichen anderer Abteilungen, öffentliche Organisationen, Gewerkschaften und Verbände Russlands, internationale Verbände und die World Veterans Federation.
Empfänger der Silbermedaille des Akademiemitglieds P. Kapitsa (für wissenschaftliche Entdeckung im Bereich der Nationalgeschichte).
Nur einmal verheiratet. Vater von zwei Kindern. Enkelin Anechka wird erwachsen und wird am 20. Januar 2013 5 Jahre alt.
Die Frau ist Absolventin der Fakultät für Chemische Technologie des Kiewer Polytechnischen Instituts.

Aufgrund der Art meiner Arbeit (ich beaufsichtige das Netzwerk der Zweigstellen der Universität, an der ich arbeite), besuche ich jedes Jahr viele Regionen und Städte Russlands: Dagestan (Derbent, Machatschkala, Buinaksk, Kaspiysk), Norilsk, Orenburg, Jekaterinburg, Rostow am Don, Stawropol, Mineralwasser, Sotschi, Nowosibirsk, Pensa. Ich besuche die Transnistrische Republik Moldau (Tiraspol), Moldawien, Kirgisistan (Bischkek, Karakol, Osch). Bis vor kurzem habe ich Usbekistan mehrmals besucht (Taschkent, Buchara, Samarkand).

Mit mir bei MIPP arbeitet ein zweifacher Olympiasieger im Superschwergewichts-Gewichtheben, mehrfacher Weltmeister und Rekordhalter der Welt, Europas, der UdSSR und der Ukraine, Mannschaftsfahnenträger die Sowjetunion beim Abschluss XVIII, beim Eröffnungs- und Abschluss XIX Olympische Spiele, Verdienter Meister des Sports, Träger des Komsomol-Preises, Ehrenpräsident des Gewichtheberverbandes der Russischen Föderation, Ehrenbürger der Städte Zaporozhye und Suez Leonid Ivanovich Zhabotinsky.
Auf seinen Wunsch hin schrieb er einige Jahre später ein Buch mit dem Titel „On the Top of Olympus: Notes of a Two-Time“. Olympiasieger im Gewichtheben.“ In dieser Arbeit positionierte ich mich in der Rolle eines wissenschaftlichen und literarischen Redakteurs.

Ich vergesse meine Heimat Kiew nicht. Hier jedes Jahr, manchmal ein paar Mal (Zug oder Auto). Mama lebt noch, Gott segne sie. Bruder Victor lebt in der Hauptstadt der Ukraine, Bruder Leonid lebt in Kapitanivka und im Dorf. Lesnoye ist Schwester Lyudmila, die in Kiew (neben dem Zoo) im Bereich Medizin (Augenheilkunde) arbeitet. Hier ist das Grab meines Vaters, eines Teilnehmers des Großen Vaterländischen Krieges. Neffen, Verwandte.

Als ich an der Schule vorbeifuhr, erinnere ich mich an meine Jugend und die Studienjahre in dieser wunderbaren Militärschmiede. Es ist sehr verlockend, einen Fuß in dieses Gebiet zu setzen.

Fragen und Antworten zu Studierendenrechten.

Was sind Menschenrechte?
1. Einfach ausgedrückt bedeutet dieser Begriff Verantwortlichkeiten der Regierung um die Würde des Menschen zu gewährleisten. Hierbei handelt es sich um eine besondere Gruppe moralischer und rechtlicher Normen, die nur für „vertikale“ Beziehungen gelten: Person-Autorität. Dies ist ein sehr enger Beziehungsbereich. Jede andere Beziehung unterliegt nicht den Menschenrechtsstandards; Dafür gibt es andere Regulierungsbehörden: Recht, Moral usw. Der Vertreter der Regierung ist in diesen Beziehungen nicht durch die Menschenrechte geschützt, obwohl er eine Person ist. Es ist durch andere Vorschriften geschützt; Darüber hinaus verleihen ihm die Rechtsnormen großes „Gewicht“. Eine Person ohne Macht kann gegen zahlreiche Rechts- oder Moralnormen verstoßen, aber nicht gegen die Menschenrechte verstoßen, weil sie sehen nur einen begrenzten Umfang an Pflichten der Behörden vor.
2. Zu den allgemein anerkannten Menschenrechten und Freiheiten gehören: Recht auf Leben, Recht auf ein faires Verfahren, Recht auf Beteiligung an der Regierung, Recht auf Gesundheit, Recht auf Bildung, Freiheit von Folter, Freiheit von willkürlicher Freiheitsberaubung, Freiheit von Eingriffen in die Privatsphäre, mit Gedanken-, Rede-, Versammlungs-, Religions-, Presse- und Bewegungsfreiheit.
3. Wer kann die Rechte eines Studierenden an einer Universität (einem Institut), einer Universität oder einer weiterführenden Bildungseinrichtung verletzen?

- Jeder, der in der aktuellen Situation Macht über Sie hat, kann Ihre Rechte verletzen. Ein Lehrer, ein Arzt, ein Sicherheitsbeamter, eine Bibliothekarin, ein Gesundheitspersonal usw. können Macht über Sie haben.

Wie erkenne ich, dass meine Rechte verletzt werden?
1. Wenn Sie verstehen, dass eine Person mit Macht eine gegen Sie gerichtete Handlung begeht, die sie nicht tun sollte, werden Sie höchstwahrscheinlich mit einer Verletzung Ihrer Rechte konfrontiert. Beispielsweise wird Ihnen angeboten, etwas Geld für die Prüfung zu bezahlen oder anderes zur Verfügung zu stellen materielle Werte, hinter gute Note liegt eine Verletzung Ihrer Rechte und des Strafrechts vor.
2. Letztlich ist die Straftat konträr gesunder Menschenverstand und das Gesetz.
Was soll ich tun, wenn meine Rechte verletzt werden?
1. Die vielleicht einfachste Möglichkeit besteht darin, die Verletzung Ihrer Rechte zu akzeptieren und sich nicht dagegen zu wehren. Als „Bonus“ erhalten Sie Einsparungen bei Ihren Bemühungen, die Sie für die Verteidigung Ihrer Rechte verwenden können. Der Nachteil ist, dass Demut eine Wiederholung der Situation hervorruft. Von hier aus geht es weiter:
2. Eine Lösung des Problems ist erforderlich. Dabei geht es nicht darum, die Folgen zu beseitigen, sondern vielmehr darum, die Ursache einer Konflikt-Problem-Situation zu finden und zu beseitigen.
3. Die Universität selbst hat genug große Nummer Entscheidungsträger: Abteilungsleiter, Dekan, stellvertretender Dekan, Bibliotheksdirektor, Vizerektor und schließlich Rektor. Um die meisten Probleme zu lösen, reicht es aus, sich an den Vorgesetzten des Mitarbeiters zu wenden, der Ihre Rechte verletzt hat. In anderen, komplexeren Situationen kann das Eingreifen anderer Personen oder Stellen (Staatsanwaltschaft, Gericht usw.) erforderlich sein. Im Folgenden betrachten wir einige Situationen.
4. Wenn möglich, ist es notwendig, Tatsachen der Verletzung Ihrer Rechte zu dokumentieren (Anwesenheit eines Zeugen sicherstellen, Audioaufzeichnung, Videoaufzeichnung).
Der Lehrer ist beleidigend.
1. Die erste Möglichkeit besteht darin, selbst auf den Lehrer zuzugehen und ihn direkt darüber zu informieren, dass er jetzt Ihre Menschenwürde erniedrigt. Diese Option eignet sich jedoch möglicherweise nur für wenige Situationen, in denen Sie sicher sind, dass Sie auf diese Weise Ergebnisse erzielen können. Es ist auch ratsam, die Demütigung Ihrer eigenen Würde oder der Würde einer anderen Person im Audio- oder Videoformat aufzuzeichnen. Somit erhalten Sie einen Beweis für die Schuld des Lehrers. Wenn Sie nicht der Einzige sind, der beleidigt wird, empfiehlt es sich, Gleichgesinnte aus Ihrer Gruppe oder anderen Gruppen zu finden. So können Sie mehr erreichen.
2. Wir handeln nach einer logischen Vorlage (das wird in Zukunft nicht mehr funktionieren). Wenn die erste Option nicht funktioniert, fahren Sie fort. Wir kontaktieren einen höheren Beamten. Dies kann der Dekan Ihres Fachbereichs oder der stellvertretende Dekan sein pädagogische Arbeit. Wir erklären die Situation und bitten ihn, mit dem Lehrer zu sprechen. In der Regel reicht ein solches privates Gespräch zwischen dem Dekan bzw. Stellvertreter des Dekans und der Lehrkraft aus.
3. Darüber hinaus handelt es sich, wie bei vielen anderen Entscheidungen auch, um Maßnahmen innerhalb der Universität.
Auf ein „Geschenk“ geht es nicht?
1. Die erste Möglichkeit besteht darin, selbst auf den Lehrer zuzugehen und ihm direkt mitzuteilen, dass er nun Ihr Recht auf Bildung verletzt und eine Straftat begeht. Diese Option eignet sich jedoch möglicherweise nur für wenige Situationen, in denen Sie sicher sind, dass Sie auf diese Weise Ergebnisse erzielen können. Es empfiehlt sich außerdem, die Bestechungsforderung im Audio- oder Videoformat aufzuzeichnen. Gleichzeitig ist es ratsam, Gleichgesinnte aus Ihrer Gruppe oder anderen Gruppen zu finden.
2. Nächster Schritt. Wir kontaktieren einen höheren Beamten. Dies kann der Dekan Ihres Fachbereichs oder der stellvertretende Dekan für akademische Angelegenheiten sein. Wir erklären die Situation und bitten ihn, mit dem Lehrer zu sprechen. In der Regel reicht ein solches privates Gespräch zwischen dem Dekan bzw. Stellvertreter des Dekans und der Lehrkraft aus.
3. Wenn nicht, gehen Sie höher. Stufe 3. Wir versenden Informationen über die Website der Universität oder suchen einen Vizerektor für akademische Angelegenheiten. Wir wiederholen das Gleiche. In den meisten Fällen müssen Sie nicht weiter gehen.
4. Beachten Sie, dass alle diese Optionen nicht bedeuten, dass das Problem von der Universität beseitigt wird.
5. Wenn das Problem nicht innerhalb der Universitätsmauern gelöst werden kann (z. B. wenn Sie das Gefühl haben, dass gegenseitige Verantwortung besteht), können Sie sich an die Polizei (Bestechungsgeld ist eine Straftat), die Staatsanwaltschaft oder den Menschenrechtsbeauftragten wenden. In Perm erhalten Sie Kontaktinformationen unter:http://ombudsman.perm.ru/contacts/ap_uppc/
Der Lehrer kommt oft betrunken.
1. Wenn Sie mit dem Unterricht insgesamt zufrieden sind, können Sie sich direkt an den Lehrer wenden (am besten schriftlich, um keinen Konflikt zu provozieren) und ihm mitteilen, dass der Unterricht unter Alkoholeinfluss Ihr Recht auf Bildung verletzt. Vielleicht reicht das aus.
2. Sie können die Anwesenheit eines betrunkenen Lehrers im Videoformat aufzeichnen. Die Aufzeichnung kann entweder als Beweis für Ihre Ansprüche verwendet werden. Oder Sie veröffentlichen es im Internet (dies ist der letzte Ausweg, da die Aufzeichnung von Ihren Lieben eingesehen werden kann, was zu schwerem psychischen Leiden führen kann).
3. Sie können den Entscheider kontaktieren. Dies kann der Dekan Ihres Fachbereichs oder der stellvertretende Dekan für akademische Angelegenheiten sein. In der Regel reicht ein persönliches Gespräch zwischen dem Dekan und der Lehrkraft aus. Die Kontaktaufnahme mit einem Beamten kann auch zu behördlichen Maßnahmen bis hin zur Entlassung eines Lehrers führen (laut Arbeitsrecht ist bereits das Erscheinen betrunkener Personen am Arbeitsplatz ein ausreichender Kündigungsgrund).
An wen sollten Sie sich wenden, wenn Sie an der Erste-Hilfe-Station keine der Situation entsprechende Hilfe bekommen können (z. B. bei der Aufforderung „Geben Sie Aktivkohle“)?
1. Es empfiehlt sich, die Tatsache der Verweigerung der medizinischen Versorgung im Audio- oder Videoformat aufzuzeichnen.
2. Sie können zu einer anderen medizinischen Einrichtung gehen, wo Sie medizinische Versorgung und eine Bescheinigung über bestimmte Gesundheitsprobleme erhalten.
3. Reichen Sie einen Antrag beim Prorektor für Studienangelegenheiten ein (mit beiliegendem ärztlichen Attest).
4. Sie können sich jedoch von Rechtsanwälten beraten lassen kostenlose Hilfe Patienten. Besuchen Sie in Perm die Website (nach Angaben der Website-Ersteller sind die Beratungen kostenlos).
In der Bibliothek wird bei der semesterweisen Lehrbuchausgabe nicht auf die notwendige und ausreichend moderne Literatur geachtet, sondern jedem etwas anderes gegeben – „was vorhanden ist“, zum Beispiel Publikationen aus den 80er Jahren.
1. Versuchen Sie dem Bibliothekar direkt zu erklären, dass dieses Lehrbuch nicht den Anforderungen des Lehrers entspricht (Hinweis auf den Entscheidungsträger).
2. Ist dies nicht der Fall, wenden wir uns an den Bibliotheksleiter bzw. die Bibliotheksdirektorin. Am besten schriftlich. Hier müssen Sie verstehen, dass das Fehlen eines Lehrbuchs Ihre Arbeit ernsthaft erschweren wird Bildungsaktivitäten was dem Entscheidungsträger vermittelt werden muss.
3. Eine weitere Möglichkeit besteht darin, sich an den stellvertretenden Dekan für Studienangelegenheiten zu wenden.
Ich wurde in der Mensa vergiftet.
1. Holen Sie sich von der medizinischen Einrichtung, bei der Sie sich beworben haben, eine Vergiftungsbescheinigung, informieren Sie den Vizerektor der Akademie für Chemische Medizin darüber und händigen Sie ihm eine Kopie der Bescheinigung aus.
2. Wenn dies nicht funktioniert, wenden Sie sich an den SES in der Region, in der sich die Universität befindet. Damit sie bereits eine Besichtigung des Speisesaals bzw. Buffets einleiten.
Was tun, wenn der Lehrer voreingenommen ist und die Note unangemessen herabsetzt?
1. Zunächst ist es besser, den Lehrer nach den Kriterien und Gründen für die Bewertung zu fragen (schließen Sie nicht aus, dass Sie nicht verstehen, warum die Note herabgesetzt wird).
2. Wenn Sie der Meinung sind, dass es sich um ein zwischenmenschliches Problem handelt, können Sie direkt mitteilen, dass Ihnen seine Einstellung Ihnen gegenüber nicht gefällt. Bitten Sie um eine Erklärung der Situation und versuchen Sie, Lösungen für die Situation zu finden. (Hauptsache, es kommt zu keinem weiteren Verstoß)
3. Sollte dies nicht weiterhelfen, können Sie sich an den Stellvertretenden Dekan für Studienangelegenheiten wenden. Manchmal haben Gruppen ihre eigenen Lehrer-Betreuer, die ebenfalls bei der Lösung dieses Problems helfen können.
Der Wachmann, der Wächter, war unhöflich (beleidigt).
1. Am besten ist es, wenn Sie Zeugen haben. Einer von ihnen kann den Dekan (stellvertretender Dekan) um Hilfe bitten. Oftmals reicht schon der Satz, dass jetzt jemand zum Dekan (Stellvertreter des Dekans) geht, um die Situation zu klären. Wenn nicht, ist es für das Opfer des Verstoßes sinnvoll, sich an eine Person mit größerer Macht zu wenden und diese in die Lösung des Problems einzubeziehen.
2. Wenn sich die Situation regelmäßig wiederholt, halten Sie sie am besten in einem Foto, Video oder Audio fest und wenden Sie sich auch an den Entscheidungsträger (vielleicht den Sicherheitschef, den Vizerektor für Verwaltungsangelegenheiten usw.).
Der Wohnheimkommandant verbietet den Besuch dort lebender Studierender mit der Begründung Quarantäne.
1. Sie sollten ein Dokument finden, das die Arbeit des Hostels regelt (Vorschriften, Vorschriften, Regeln usw.). Vielleicht ist es auf der Website der Universität verfügbar, vielleicht im Dekanat, vielleicht in der Kommandantur (wenn Sie es nicht finden können, wenden Sie sich bitte offiziell an das Rektorat mit der Bitte um Herausgabe des Dokuments). Im Regulierungsdokument suchen wir nach Klauseln, die die Regeln festlegen, um Personen, die nicht dort wohnen, den Zutritt zum Wohnheim zu ermöglichen. Wir suchen auch nach Regeln im Zusammenhang mit der Quarantäne. Wenn wir in den Punkten einen Widerspruch zur bestehenden Situation feststellen, schreiben wir einen Appell an den Kommandanten des Wohnheims und schildern die Situation. Gleichzeitig wenden wir uns mit einer entsprechenden Stellungnahme an den Prorektor für Studienangelegenheiten (Sie können sich dann an den Rektor wenden).
2. Wenn die Handlungen des Kommandanten den festgelegten Regeln entsprechen, Ihnen und Ihren Kameraden jedoch unfair erscheinen, schließen Sie sich zusammen, sammeln Sie Unterschriften für eine Erklärung an den Rektor über die Notwendigkeit einer Änderung der Regeln (Ihre Forderungen müssen begründet sein), suchen Sie ein Treffen mit dem Rektor , verteidige deine Position.
Was tun, wenn es im Hostel längere Zeit kein heißes Wasser gibt?
1. Sie sollten ein Dokument finden, das die Arbeit des Wohnheims regelt (beim Kommandanten, auf der Website, im Rektorat usw.). Im Regulierungsdokument suchen wir nach Klauseln, die Verbraucherdienstleistungen im Hostel regeln. Ein gutes Regulierungsdokument sollte alle Bedingungen und Regeln beschreiben. Wenn wir einen Widerspruch zur bestehenden Situation feststellen, nehmen wir Kontakt mit der Heimleitung auf und schildern die Situation (unter Bezugnahme auf die genehmigten Normen). Gleichzeitig wenden wir uns mit einer ähnlichen Stellungnahme an den Vizerektor der Akademie der Künste und Wissenschaften.
2. Wenn die Situation in bestehende Normen passt, Ihnen aber ungewöhnlich erscheint, formulieren Sie Ihre Vorschläge zur Änderung der Regeln (sie müssen legal und vernünftig sein), schließen Sie sich zusammen und stehen Sie hinter Ihrer Position.

Erinnern wir uns zunächst daran, was der Zweck des Lernens ist. Grob gesagt, das ZielLehren bedeutet lehren, das heißt in unserem Fall formen Studenten sicher Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten.

Und der Lehrer ist die Person, die dieses Wissen an die Schüler weitergeben muss. INIn diesem Zusammenhang ist er mit einer gewissen Macht über die Schüler ausgestattet, die er kannNutzung nach eigenem Ermessen verschiedene Methoden ein Ziel erreichen, lehren Studenten.

Seine Macht wird durch die Tatsache, dass seine Funktion noch verstärkt wird Kontrolle Kenntnisse und Fähigkeiten beherrschenund Fähigkeiten liegen ebenfalls in seinen Händen. Das heißt, er legt die Prüfung und den Test ab,Wie Sie wissen, können Sie jeden überwältigen, wenn Sie wollen, aber wenn Nichtbestehen der Prüfung oder Studenten können von der Universität verwiesen werden, was den Studenten natürlich Angst machtgibt dem Lehrer Gewicht.

Wie wir wissen, kann Macht ihren Besitzer negativ beeinflussenäußert sich im Missbrauch behördlicher Befugnisse. Weil DemütigungWürde der Schüler widerspricht den Grundsätzen der Pädagogik, aber dies, zuLeider geschieht dies genau deshalb, weil der Lehrer Macht hat und Missbräuche von ihr. Er überschätzt einfach die Macht, die ihm gegeben wurde, weilNiemand gab ihm das Recht, andere Menschen zu demütigen.

Welche Möglichkeiten gibt es, das Problem zu lösen?

Zweite: Denken Sie daran, was das Ziel des Lehrers ist, zu unterrichten, und gehen Sie davon aus, dassEr spottet, kritisiert dich und missbraucht seine Macht nur für diesen ZweckSie sorgen dafür, dass Sie richtig lernen, das Fach beherrschen und Wissen erwerben.

Jeder Lehrer hat Vorstellungen, wie er idealerweise unterrichten sollte.Der Student selbst wird in den Prozess des Lernens einbezogen, was zu einer erfolgreichen Beherrschung des Fachs führtam Ende. Wenn man sich nach Meinung des Lehrers irgendwie falsch verhält, dann kann er dasSignalisieren Sie dies mit Ihrem Spott und Ihrer Nörgelei. Dein GeschäftAnalysieren Sie Ihr Verhalten, ziehen Sie Schlussfolgerungen, ändern Sie etwas daran undSchauen Sie sich das Ergebnis an.

Wie sollte Sie nach Meinung der meisten Lehrer ein idealer Lehrer anleiten? Student?

⇛ Befolgen Sie allgemein anerkannte Regeln höflicher Kommunikation.

⇛ Bleiben Sie am Flussbett Unternehmenskommunikation, beobachten Unterordnung, Respekt Behandeln Sie den Lehrer, äußern Sie nicht Ihre professionelle Einschätzung,persönliche Qualitäten des Lehrers, sein Aussehen usw.

⇛ Halten Sie sich an die Verhaltensregeln und -normen Trainingssitzungen(Verpassen Sie keine Kurseaus unentschuldbaren Gründen nicht zu spät kommen, nicht reden, nicht dableibentelefonieren, Vorlesungen aufmerksam und interessiert anhören, Notizen machen,bereiten sich auf praktische Lehrveranstaltungen und Seminare vor und nehmen aktiv daran teil,(z. B. Arbeiten pünktlich abgeben, nicht bei der Prüfung schummeln usw.).

⇛ Erfüllen Sie die Anforderungen eines bestimmten Lehrers Studierende bzgl Bildungsprozess (der Lehrer gibt sie normalerweise in der ersten Unterrichtsstunde bekannt, oderdu kannst Fragen Studenten ältere Studenten, die bei ihm studiert haben, wasAnforderungen und was er am meisten bemängelt).

Dies sind vielleicht die Grundregeln, die ein Schüler während des Studiums befolgen mussBildungsprozess. Sie werden wahrscheinlich etwas dagegen sagen wie: „Das gibt es auf keinen Fall.“So ideale Studenten, niemand erfüllt diese Anforderungen entspricht, und Der Lehrer hackt auf mir herum!“ Da hast du recht. Es ist einfach so, dass jederDer Lehrer hat seine eigene „Modeerscheinung“, seine eigenen Prinzipien: Man schimpft mit dem Schülerdass er ständig zu spät kommt, darauf wird der andere keinen großen Wert legen.Überlegen Sie, worüber sich Ihr Lehrer genau lustig macht: WasDu telefonierst während des Unterrichts ständig und hörst ihm nicht zu, wenn er es erklärtNeues Material oder etwas anderes? Der Lehrer hat es wahrscheinlich wiederholt wiederholt Was ihm nicht passt, merken Sie sich einfach und achten Sie daraufgenau zum Thema seiner Spitzfindigkeiten. Beseitigen Sie, was ihn irritiertEr hatte nichts, worüber er sich beschweren konnte, aber wenn es nicht half, konnte er es nicht mehr ertragenKräfte, dann lohnt es sich, über die Möglichkeit nachzudenken, zu extremen Maßnahmen zu greifen (sich darüber zu beschweren).ihn und suchen Sie einen Ersatz).

Auf jeden Fall, Viel Glück und ein erfolgreiches Studium!

Lesen Sie, wie Sie die Prüfung bestehen, wenn Sie nichts wissen, nichts studiert haben, ohne Vorbereitung, indem Sie gehen.

Wie besteht man Prüfungen, wenn man dumm ist?

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