Szenario für Aktivitäten mit Kindern im Sommer. Sommerferien im Kindergarten für alle Altersgruppen

Sommerspaß für Vorschulkinder. Szenario

Beschreibung des Materials: Ich biete Ihnen eine Zusammenfassung der Sommerunterhaltung für alle Gruppen zum Thema „Auf der Suche nach dem Sommer“. Dieses Material wird für Lehrer verschiedener Fachrichtungen nützlich sein Altersgruppen.

Die Kinder sitzen vorher auf ihren Plätzen im Freien.

Führend:

Warum gibt es so viel Licht?

Warum ist es plötzlich so warm?

Weil es Sommer ist

Es kam den ganzen Sommer über zu uns.

Deshalb jeden Tag

Es wird jeden Tag länger.

Magst du den Sommer? Jetzt erzählen uns die Jungs Gedichte über den Sommer!

1 Kind:

Was ist Sommer?

Das ist viel Licht!

Dieses Feld, dieser Wald, das sind tausend Wunder!

Das sind Wolken am Himmel, das ist ein schneller Fluss,

Das sind leuchtende Blumen, das Blau himmlischer Höhen,

Das sind hundert Straßen der Welt für schnelle Kinderbeine!

2. Kind:

Der Sommer duftet nach Erdbeeren

Warmer Regen, Erdbeeren.

Der Sommer riecht nach Gurken

Und duftende Blumen.

Der Sommer hat viele Gerüche,

Du wirst es mir erst im Morgengrauen sagen,

Der Sommer ist sehr lecker

Und überhaupt nicht traurig.

Führend:

Leute, heute werden wir Spaß haben und der Sommer kommt mit den Feiertagen zu uns! Lass uns anrufen! Alles in allem: Sommer!

Verstörende Musik erklingt, Zlyuchka erscheint – Thorn.

Dorn-Dorn:

Ich habe gehört, dass du hier Spaß hast?! Und ihr seid alle so nett und süß. Mein Name ist Zlyuchka - Thorn. Weil ich sehr, sehr schlecht und wütend bin. Schau, wie viel Böses ich habe... (zeigt, wie fett sie ist - unter ihrer Kleidung Luftballons). Und außerdem habe ich deinen Sommer verzaubert und ihn versteckt.

Also, ich habe dich gesehen, wie gut und fröhlich du bist, und ich wollte auch freundlich werden. Hier möchte ich den Sommer verzaubern. Aber ohne dich komme ich nicht zurecht, denn mein Gedächtnis ist durch das Böse schlecht geworden. Ich weiß nicht, wie ich den Sommer entzaubern kann und wo er versteckt ist ... Aber ich habe ein Notizbuch, in dem ich alle meine bösen Taten aufschreibe.

Kannst du mir helfen, den Sommer zu finden?

Führend:

Na, was, Leute? Helfen wir Zlyuchka - Thorn? Möge sie so freundlich werden wie du und ich! Und helfen wir ihr, Summer zu entzaubern?

Kinder:

Dorn-Dorn:

Aber ich habe dir nicht gesagt, dass ich nicht schreiben kann. Und deshalb zeichne ich Bilder in mein Notizbuch. Hier ist auf der ersten Seite ein Stream gezeichnet.

Vielleicht sollten wir mit dem Strom spielen. Es ist notwendig, 2 Arbeitsteams aufzubauen.

Spiel „Stream mit einem Ball“

Kinder stellen sich in zwei Kolonnen auf, die Beine seitlich, den Ball zwischen ihren Beinen von Hand zu Hand weitergeben. Letzterer läuft nach vorne und passt erneut. Das Spiel wiederholt sich, bis es zum Anfang zurückkehrt.

Dorn-Dorn:

Oh! Oh! Was ist mit mir passiert? (Der Ballon platzt unter der Kleidung)

Führend:

Das ist die Wut, die dich verlässt!

Schauen wir uns die nächste Zeichnung an.

Zlyuchka - Dorn: Bild über den Sommer

Führend: Sie müssen also Rätsel rund um den Sommer lösen.

Nun, wer von euch wird antworten:

Es ist kein Feuer, aber es brennt schmerzhaft,

Keine Laterne, aber hell leuchtend,

Und kein Bäcker, sondern ein Bäcker? (Sonne)

Es passiert nach dem Regen

Bedeckt den halben Himmel.

Der Bogen ist wunderschön und farbenfroh

Es wird erscheinen und dann verschwinden. (Regenbogen)

Auf einem grünen, zerbrechlichen Bein

Der Ball wuchs in der Nähe des Weges.

Die Brise raschelte

Und diesen Ball vertrieben. (Löwenzahn)

Nach dem Regen, in der Hitze,

Wir suchen sie entlang der Wege,

Am Rande und im Wald,

Mitten im Wald Grashalme.

Diese Hüte, diese Beine

So bitten sie darum, in Körbe gelegt zu werden. (Pilze)

Im Sommer arbeite ich viel,

Ich kreise über den Blumen.

Ich werde Nektar sammeln und schießen

Ich fliege zu meinem Bienenstockhaus. (Biene)

Dorn-Dorn:(der Ballon platzt) Oh Leute! Ich glaube, ich werde freundlicher!

Führend: Dorniger Dorniger, was hast du da sonst noch gezeichnet? Das nächste Bild sind Gänseblümchen.

Dorn-Dorn:

Aber ich mochte keine Blumen. Ich habe alle Blumen auf der Lichtung verstreut... Wie schlecht es mir geht!!!

Führend:

Keine Sorge! Schauen Sie, auf der Lichtung können wieder Blumen wachsen. Und die Jungs werden uns helfen.

Spiel „Die Wiese dekorieren“

Legt bunte Blumenherzen auf dem Gras aus. Ordnen Sie die Blütenblätter nach Farbe an. Wer es schneller sammelt, gewinnt.

Führend:

Schauen Sie, wie viele Blumen es hier gibt

Links, rechts, voraus!

Dornenstachelig

Das nächste Bild zeigt Seifenblasen.

Ich war es, der vor Wut explodierte, wie Seifenblasen!

Führend: Helfen wir dem stacheligen Dorn, sie wird ihre Seifenblasen blasen und du wirst sie fangen!

Spiel „Seifenblasen“

Dornig-stachelig:

Nächstes Bild, Fliegenpilz.

Aber ich habe alle guten Pilze vertrieben und Fliegenpilze und Fliegenpilze gepflanzt! Gastgeber: Wir müssen sie vertreiben!

Spiel „Schlag den Fliegenpilz um“

Das Spielprinzip ähnelt dem Bowling. Im Abstand von 8-10 Metern von der Startlinie werden 5 Kegel, Würfel, Kisten oder Plastikflaschen mit Sand dicht nebeneinander platziert. Jedes Teammitglied hat das Recht auf einen Wurf, danach geht der Ball zum nächsten Spieler. Für jeden umgeworfenen Gegenstand erhält der Spieler 1 Punkt. Alle abgeschossenen Ziele werden an ihren ursprünglichen Platz zurückgebracht. Das Team, das genauere Treffer hat, also mehr Punkte erzielt, gewinnt.

(Zu diesem Zeitpunkt platzen Zlyuchka - Thorns letzte Eier. Und sie wird dünn)

Dorn-Dorn:

Wie dünn ich geworden bin... und freundlich...

Führend: Aus dem dornigen kleinen Dorn ist ein guter geworden! Unser Sommer ist also kostenlos!

Sommer:

Hallo meine Freunde!

Ich freue mich sehr, Sie kennenzulernen!

Ich bin aus Hitze gemacht,

Ich trage die Wärme mit mir.

Ich wärme die Flüsse, ich lade dich zum Schwimmen ein,

Und ihr alle liebt mich dafür.

Nun, sagen Sie hallo Sommer!

Kinder: Hallo Sommer!

Führend: Sommer, die Jungs haben Gedichte für dich vorbereitet

1 Kind

Wie lange haben wir gewartet, wie lange haben wir angerufen

Unser Sommer ist rot,

Laut und klar.

Endlich kam es

Es hat so viel Glück gebracht!

2 Kind

Was wirst du mir schenken, Sommer?

Viel Sonnenschein!

Da ist ein Regenbogen am Himmel!

Und Gänseblümchen auf der Wiese!

3 Kind

Was gibst du mir sonst noch?

Der Schlüssel klingelt schweigend

Kiefern, Ahorn und Eichen,

Erdbeeren und Pilze!

Sommer:

Danke meine Freunde!

Und jetzt steh auf und tanze mit mir einen Reigen,

Lasst alle tanzen und singen.

Lied: „Der Sommer ist gekommen“

Sommer:

Danke meine Freunde,

Ich habe noch viel zu tun, es ist Zeit für mich, mich zu beeilen

Wie lade ich einen kostenlosen Aufsatz herunter? . Und ein Link zu diesem Aufsatz; Szenario für Sommerunterhaltung in der vorschulischen Bildungseinrichtung „Auf der Suche nach dem Sommer“ bereits in Ihren Lesezeichen.

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staatliche Universität

Wissenschaftliche und praktische Konferenz

dem Tag gewidmet

Emotionaler Ausdruck

Kunstwerk

Alter: 45 Jahre.

Veranstaltungort: Sportplatz.

Aufgaben:

Üben Sie den Kindern, hinter einem Reifen in die gewünschte Richtung zu laufen;

Unterrichten Sie weiterhin die gleichzeitige Ausführung von zwei Aktionen (Laufen und Schlittschuhlaufen);

Kindern die Möglichkeit geben, im Sportunterricht erworbene motorische Fähigkeiten und Fertigkeiten anzuwenden;

Bringen Sie den Kindern bei, sich über einen wohlverdienten Sieg zu freuen und ihre Handlungen und die ihrer Kameraden angemessen einzuschätzen.

Ausrüstung: Carlson-Kostüm, Audioausrüstung, Aufnahme des Liedes „Funny Man“ (Musik von A. Zhurbin, Text von P. Sinyavsky), Reifen (10 Stk.); 2 Sehenswürdigkeiten, Kinderschirme.

Wörterbuch: Gesundheit, Krankheit, Sieg, Team.

Der Sportplatz ist mit Bändern und Bällen geschmückt. Fröhliche Musik spielt. Kinder versammeln sich auf dem Spielplatz.

Führend. Guten Tag, liebe Leute! Wir versammelten uns auf dem Sportplatz, um den Sommer mit Spielen, Wettbewerben, Lächeln und Lachen zu begrüßen.

Sommer, Sommer.

Wie viel Licht!

Wie viele Sonnenstrahlen...

Lassen Sie sich von der warmen Sonne, dem blauen Himmel und den über den Himmel ziehenden Wolken beweglich, munter, fröhlich und gesund sehen. (Macht die Kinder darauf aufmerksam, dass jemand auf sie zukommt.)

Carlson erscheint.

Carlson. Guten Nachmittag Freunde!

Ich hatte es eilig, dich über die Feiertage zu sehen.

Ich habe verschiedene Gegenstände mitgenommen.

Siehst du nicht, dass ich ein bisschen dick bin?

Und schauen Sie nicht, wie bescheiden er ist.

Ich liebe Sport sehr

Ich sage das ehrlich.

Führend. Guten Tag, Carlson! Im Gegenteil, wir freuen uns sehr, dass Sie zu unserem Urlaub gekommen sind. Was hast du mitgebracht?

Carlson. Reifen, Kegel und Sonnenschirme.

Führend. Warum Regenschirme?

Carlson. Du wirst alles sehen, du wirst alles wissen. Sei geduldig.

Führend

Wir brauchen Reifen

Kinder werden mit ihnen spielen.

Es wird eine Aufnahme des Liedes „Funny Man“ abgespielt, zu dem Kinder im Vorschulalter Übungen basierend auf Carlsons Demonstration durchführen.

Carlson. Clevere Jungs, freche Mädchen. Magst du es zu spielen?

Kinder(einstimmig). Ja!

Carlson. Dann lade ich dich ein, mit mir zu spielen.

Staffel 1. Von Reifen zu Reifen springen

An der Startlinie stellen sich zwei Teams à 3 Personen auf. Ihnen gegenüber befinden sich im Abstand von 5 m Orientierungspunkte. Auf dem Weg jedes Teams werden 4 Körbe auf den Boden gestellt. Auf das Signal hin springen die ersten Teammitglieder auf zwei Beinen von Reifen zu Reifen, laufen um den Orientierungspunkt herum und kehren zurück. Die folgenden Spieler erfüllen die Aufgabe.

Staffel 2. Durch den Reifen klettern

Lassen Sie andere Kinder an dieser Aufgabe teilnehmen. An der Startlinie stellen sich zwei Teams à 3 Personen auf. Ihnen gegenüber befinden sich im Abstand von 5 m Orientierungspunkte. Auf dem Weg jedes Teams werden 3 Körbe platziert. Auf das Signal hin klettern die ersten Teammitglieder durch die Reifen, laufen um das Wahrzeichen herum und kehren zurück. Die nächsten Spieler erledigen dann die Aufgabe.

Staffel 3. Schlange läuft mit einem Regenschirm zwischen den Reifen

An der Startlinie stellen sich zwei Teams à 3 Personen auf. Ihnen gegenüber, in einer Entfernung von 6 m, befinden sich Orientierungspunkte. Auf dem Weg jedes Teams werden 4 Körbe auf den Boden gestellt. Carlson gibt den ersten Teilnehmern Regenschirme. Auf das Signal hin stürmen die Jungs vorwärts, führen mit einem Regenschirm in der Hand einen „Schlangenlauf“ zwischen den Körben aus, laufen um das Wahrzeichen herum und kehren zurück, wobei sie ebenfalls einen „Schlangenlauf“ zwischen den Körben ausführen. Anschließend wird der Regenschirm an den nächsten Spieler weitergegeben.

Carlson. Leute, haben euch die Staffelläufe gefallen?

Kinder(einstimmig). Ja!

Führend. Jetzt ist klar, warum Sie uns Regenschirme mitgebracht haben.

Carlson. Nicht umsonst eilte ich für den Urlaub zu den Jungs. Ich mag es so sehr! Leute, wer von euch kann einen Reifen um seine Taille wickeln? Und auf deiner Hand? Auf dem Nacken?

Zu fröhlicher Musik drehen Kinder zusammen mit Carlson Reifen um ihre Hüften, Arme und Hälse.

Jetzt lasst uns den Hula-Hoop-Reifen rollen,

Er ist von uns und wir stehen hinter ihm.

Lass uns reiten, lass uns reiten,

Wir lassen ihn nicht fallen.

Wieder erklingt fröhliche Musik und die Kinder rollen mit Carlson Körbe.

Führend. Carlson, mochten Sie unsere Kinder?

Carlson. Ich freue mich immer, fröhliche Jungs zu sehen, mutig, schön, gesund.

Und weil mir die Kinder so viel Freude und positive Emotionen gebracht haben, möchte ich sie behandeln. Leute, ich liebe Süßigkeiten wirklich, aber ich esse sie immer in Maßen, was ich euch auch rate. Deshalb möchte ich Sie mit etwas Süßem verwöhnen.

Carlson verwöhnt die Jungs mit Süßigkeiten, verabschiedet sich dann und rennt weg.

Führend. Kinder! Ich freue mich sehr, Sie geschickt und mutig, stark und belastbar, fröhlich und freundlich und vor allem gesund zu sehen.

ich möchte mich von dir verabschieden

Und winkt euch allen zu.

Ich möchte mich von dir verabschieden:

Bis zu neuen, neuen, neuen Treffen.

Die Sommertage werden im Freien verbracht und sind mit verschiedenen körperlichen Aktivitäten gefüllt. Wir veröffentlichen ein Szenario für eine ungefähre Sommerunterhaltung.

Zweck des Urlaubs:

Geben Sie Kindern Energie.
Vereinen Sie die kreativen Ausdrucksformen der Kinder.
Zeigen Sie ihre Initiative.
Rufen Sie eine emotionale Reaktion hervor und bereiten Sie Freude.

Attribute:

Lenkrad - 3 Stück,
Seifenblasen,
Korb,
Wildblumen (Gänseblümchen, Glocken) mit Rätseln auf der Rückseite,
Spielzeug - Pilze,
Buntstifte (oder Marker und Papier),
Seifenblasen für jedes Kind.

Figuren:

Clown OP,
Clown AP.

Unterhaltungsskript

Es ist besser, Spaß an der frischen Luft auf einem Sportplatz zu haben. Die Kinder sitzen rund um den Spielplatz.

Führend:

- Hallo Kinder!
Mädchen und Jungen!
Der rote Sommer kommt
Ruft uns an, um Spaß zu haben!

Zwei Clowns AP und OP reiten zum Soundtrack von „Bibik“ aus. Einer hält das Lenkrad in seinen Händen. Ein anderer hält einen Korb in den Händen und bläst große Seifenblasen. Als sie die Kinder sehen, sind sie überrascht.

OP:

- Hallo Kinder!
Mädchen und Jungen!

AP:

- Sag Hallo zu uns,
Wir werden mit dir befreundet sein!

Clowns:

- Lasst uns gemeinsam „P-R-I-V-E-E-T“ sagen!
Was werden wir als Antwort hören?

Kinder: - P-R-I-V-E-E-T!

Clowns schütteln Kindern die Hand.

Clowns: - Wer hat euch hierher gerufen, Kinder?

Führend: - Wir werden den Sommer feiern!

OP: - Sommer? Was ist diese Frucht?

AP: - Und wer heißt das?

Führend: — Fragen Sie die Kinder nach der Sommersaison.

Es werden von Kindern gesungene Gedichte über den Sommer gesungen.

- Der Sommer ist eine wundervolle Zeit,
Schönen Sommer, Kinder,
Sie können Fangen spielen
Im Fluss schwimmen, sonnenbaden.
Ich verrate dir ein Geheimnis
Es gibt nichts Schöneres als den Sommer!

— Sommerregen klopft aufs Dach,
Nur hören wir ihn nicht.
Wir rennen draußen
Und barfuß durch Pfützen.
Spritzer fliegen zur Seite,
Jeder freut sich über warme Tropfen.
- Regen regen! Leg dich fester hin!
Damit es noch mehr Spaß macht!

- Der Sommer ist die Jahreszeit,
Die Natur erfreut Sie im Sommer:
Blumen blühen,
Die Früchte strömen.
Die Beeren sind reif auf dem Feld,
Die Nachtigall trillert.
Warme Tage, von ganzem Herzen,
Die Kinder sind sehr glücklich.

— Der Sommer ruft uns zum Spielen:
Springseil
Ruft zum Fußballspielen auf
Und ein Tor schießen.
Osterkuchen rufen zum Formen auf,
Behandle die Puppen damit.
Der Sommer fängt gerade erst an -
Für jeden ist etwas dabei!

OP:

- Ihr habt mich überrascht!
Na, magst du Übungen?

Kinder: - Jaaa.

AP:

- Also, alle stehen zusammen auf,
Wiederholen Sie es mit uns!

Zum Soundtrack „Hey, Couchpotatoes, komm schon, steh auf…“ werden lustige Übungen durchgeführt.

OP:

- Gut gemacht! Das ist cool!
Jetzt werden alle gesund sein!

AP:

- Ich bin aus einem bestimmten Grund beim Korb
Ich bin hergekommen, um euch zu sehen, Freunde.
Es enthält meine Geheimnisse,
Ratet mal, Leute!

Es gibt Rätsel um den Sommer.

— Im Garten blühten Blumen,
Es gibt schon Pilze im Wald,
Irgendwo grollt der Donner
Es ist gekommen... (Sommer.)

– Gestreifte Herrin
Über den Rasen geschleudert.
Und auf einer Blume sitzend,
Sie holt den Honig heraus. (Biene.)

— Ein Ball rollt über den Himmel
Gelb, rund und heiß.
Und der Planet hat ein ganzes Jahr
Es bringt Wärme und Licht. (Sonne.)

— Es gibt weiße Klumpen am Himmel:
Hier sind die Hunde, hier sind die Blumen.
Aus der Ferne an uns vorbei
Schweben... (Wolken.)

— Diese Brücke ist bunt
Und hat sieben Farben,
Es breitete sich über den Himmel aus.
Wer ist bereit, ihm einen Namen zu geben? (Regenbogen.)

- Diese schlauen Kerle
Sie spielen den ganzen Tag Verstecken.
Ich werde sie im Wald finden, im Wald,
Und ich werde es in einem Korb sammeln! (Pilze.)

OP:

— Wir haben alle Rätsel erraten,
Was für kluge Kerle!

AP: (schaut in den Korb)

- Außer Wildblumen,
Im Korb sind auch Pilze.
Hey Leute, gähnt nicht
Und Pilze sammeln!

Das Outdoor-Spiel „Wer sammelt die meisten Pilze“ wird mehrmals gespielt.

Führend:

- Und jetzt werden wir uns ausruhen,
Lasst uns ein klingendes Lied singen!

Die Kinder singen ein vom Musikdirektor ausgewähltes Sommerlied.

OP:

- Wow, Leute, gut gemacht,
Ihr seid solche Draufgänger!

AP:

- Wer von euch wird keine Angst haben?
In einem Auto fahren?
Passagiere, gähnt nicht,
Nehmen Sie schnell Ihren Platz ein!

Gespielt wird das Outdoor-Spiel „Wer ist schneller?“. Die Kinder werden in Teams von 7-10 Personen eingeteilt, die wie ein Zug hintereinander stehen. Das erste Kind hält das Lenkrad in seinen Händen. Zu fröhlicher Musik fahren die „Autos“ von einem Ende des Geländes zum anderen. Das Team, das zuerst ankommt, gewinnt.

AP:

— Es gibt wunderbare Buntstifte
Es ist in meinem Korb.
Komm raus, lass uns zeichnen
Sommerbilder!

- Eins zwei drei vier fünf,
Lass uns die Sonne zeichnen.

Kinder zeichnen „Fröhliche Sonne“ auf den Asphalt, während Musik spielt. Kinderzeichnungen werden begutachtet und bewertet. Alternativ können Sie auch einen Malwettbewerb auf Staffeleien veranstalten.

OP:

- Wie viel Sonne, wie viel Licht,
Viel Sonne – es ist Sommer!
Es ist eine wundervolle Zeit
Kinder lieben den Sommer!

AP:

— Kinder lieben den Sommer!
Schade, aber es ist Zeit für uns zu gehen!
Um sich an den hellen Feiertag zu erinnern -
Wir beschenken Sie!
Seifenblasen geben

OP:

- Das ist überhaupt kein Spielzeug,
Kein Auto, kein Feuerwerkskörper.
Nur ein Glas drin...
Es lauerten Blasen.

AP:

- Eins zwei drei
Eins zwei drei -
Lasst uns Blasen machen.

Fröhliche Musik spielt, Kinder blasen Seifenblasen, Clowns verabschieden sich und gehen.

Wenn sich eine Gruppe Kinder auf einer Datscha oder in einem Privathaus, auf einer Waldlichtung oder am Ufer eines Flusses oder vielleicht auf der Sommerterrasse eines Cafés versammelt, stehen Erwachsene definitiv vor einem Problem: Was macht Spaß? Und eine spannende Möglichkeit, Kinder zu beschäftigen, die von ihren gewohnten Geräten abgeschnitten sind? Vor allem, wenn es nicht nur um freundschaftliche Kommunikation geht, sondern um einen Kinderurlaub, zum Beispiel einen Geburtstag oder einen Grundschulabschluss.

Mit Hilfe von bewährtem und modernisiertem Outdoor-Spaß können Sie Kinder so für gemeinsame Zeit begeistern, dass sie sich noch lange an diesen Urlaub erinnern und leidenschaftlich nach einer Wiederholung verlangen!

Wir machen Sie auf Spiele und Wettbewerbe im Freien aufmerksam, damit Kinder im Sommer oder Frühling draußen feiern können. Abhängig von der Vielfalt der Kindergruppe, den Eigenschaften und Interessen der kleinen Gäste können die Veranstalter Wettbewerbe verschiedener Gruppen kombinieren.

Benutze deine Vorstellungskraft! Viele Wettbewerbe können an das Thema Ihres Urlaubs angepasst werden. Spiele, die auf Aufholspielen basieren, müssen beispielsweise nicht unbedingt „Katz und Maus“ heißen: Vielleicht ist es ein Team von Welpen, die eine Katastrophe jagen, ein Hai, der kleine Fische jagt, oder eine Hexe, die Prinzessinnen jagt!

Für eine Reihe von Spielen sind einfache Requisiten erforderlich, von denen die meisten immer zur Hand sind, aber es ist besser, sich im Voraus darum zu kümmern:

Seil;
mit Wasser, Bohnen oder Erbsen beschwerte Kegel oder Plastikflaschen;
Ball(e);
Luftballons;
ein Stück Stoff, Tüll, ein langer Schal;
Kieselsteine;
Kastanien;
Gemüse und Früchte;
Wasserpistolen.

Vergessen Sie nicht, sich um Preise und Souvenirs für die jungen Gewinner der Wettbewerbe zu kümmern!

Kampfspiele

Diese Wettbewerbe basieren auf dem Gewinn eines bestimmten Spiels. Und selbst wenn der Kampf ein Witz ist, ist der Sieg immer ein Sieg und sollte mit einem Preis belohnt werden.

„Hähne“. Die Kinder werden in Paare aufgeteilt. Am Knöchel jedes Kindes wird ein Luftballon befestigt. Das Ziel besteht darin, den Ballon des Gegners durch Treten zum Platzen zu bringen und gleichzeitig zu verhindern, dass der eigene Ballon platzt. Während des Spiels sollten Sie unbedingt lustige Musik einschalten.
"König des Hügels". Verschiedene Variationen dieses beliebten Spiels sind möglich. Sie können versuchen, den „König“ mit einem langen Ballon oder Kissen vom Baumstamm zu stoßen. Was wäre, wenn Sie es nicht umwerfen, sondern versuchen, die riesige Krone abzunehmen und sie sich selbst aufzusetzen? Oder gegeneinander antreten, wer am längsten das Gleichgewicht halten kann, während er auf dem Ball steht? Oder einen Luftballon auf der Fingerspitze halten?
Turnier. Dieser ist laut und lustiges Spiel macht Kindern viel Spaß (und erschreckt normalerweise Erwachsene!). Geben Sie Kindern Kissenbezüge mit jeweils einer Handvoll Federn, aufgeblasene Luftballons und mit Wasser gefüllte Papierbomben und fordern Sie sie heraus, das gegnerische Team zu schlagen! Sie können Wasser-„Kosakenräuber“ arrangieren: Wenn Sie in die Hand getroffen werden, können Sie mit dieser Hand nicht mehr schießen. Wenn Sie ins Bein getroffen werden, müssen Sie auf einen springen. Wenn Sie in den Kopf getroffen werden, müssen Sie auf einen springen , was kannst du tun, du bist raus! Hier ist ein Schiedsrichter gefragt. Aber Sie können einen wunderbar unterhaltsamen Kampf zwischen zwei Armeen führen! Lassen Sie die Kinder Spaß haben, aber auch die Erwachsenen.
„Paparazzi“. Das Spiel basiert auf der Tatsache, dass moderne Kinder es sehr oft bei sich haben Handys mit eingebauter Kamera. Lassen Sie einige Teilnehmer „Waffen“ einsammeln. Auf jedem Rücken ist ein „geheimes Zeichen“ angebracht – ein buntes Bild, zum Beispiel eine Blume, ein Tier, ein Regenbogen. Das Ziel besteht darin, das Schild Ihres Gegners schneller zu fotografieren, als er bei laufender Musik ein Foto von Ihrem machen kann. Können Sie sich vorstellen, was für einen lustigen „Tanz“ andere sehen werden? Und der Gewinner lässt sich anhand der resultierenden Fotos leicht ermitteln.

Spiele – Laufen und Seilspringen

1. Staffelläufe.

Kinder lieben es, abwechselnd hinterherzulaufen verschiedene Artikel und komplizierte Aktionen ausführen. Abhängig vom Thema des Urlaubs und der Verfügbarkeit von Requisiten können Sie verschiedene Staffellauf-Szenarien anbieten, diese kreativ durchspielen und die Kinder in zwei oder drei Teams aufteilen:

Führen Sie eine Kette um die auf dem Weg angezeigten Stifte oder Flaschen und kehren Sie zurück.
Füttern Sie den Hasen (Igel, Hund ...) mit einer Karotte (Apfel, Knochen usw.): An der Ziellinie gibt es ein Spielzeug, mit dem Sie das „Leckerli“ einzeln tragen müssen.
Laufen mit einem Stock, an dem Sie an der Ziellinie ein Blatt aufreihen und zurückkehren müssen, und das nächste wird den allgemeinen „Kebab“ fortsetzen;
Gemeinsames Laufen in verschiedenen interessanten Varianten: die Hand auf die Schulter des Vordermanns legen, das angewinkelte Bein des Hinterstehenden halten oder einfach „wie ein Zug“ nacheinander zusammenlaufen;
Platzieren Sie Kinder aus verschiedenen Teams entlang der Strecke, und der Lauf beginnt mit der Weitergabe eines Staffelstocks, eines Balls oder eines Spielzeugs: Hauptsache, Sie geben den Stock nicht an einen Gegner der anderen Mannschaft weiter!

2. Verschiedene Tags.

Alle möglichen Variationen basierend auf Catch-and-Catch. Sie können jemanden erwischen, der keine Kleidung einer bestimmten Farbe trägt („Farbmarken“). Sie können einen gefangenen Spieler an sich binden und gemeinsam weiter fangen, wodurch die Kette verlängert wird.

Und wenn Sie zwei Fahrern einen langen Schal oder ein langes Seil geben, wird es interessant, den Rest zu fangen und sie in eine „Schleife“ zu treiben.

„Schneckentag“ kann lustig sein – man muss kriechende, mit Pappkartons bedeckte Teilnehmer einholen. Oder „One-Legged-Tag“ – sowohl der Fänger als auch die Läufer springen auf einem Bein!

3. „Flugzeuge“.

Auf dem Weg werden mit Kreide oder mit Seilen runde „Landeplätze“ eingezeichnet, von denen es 1 weniger gibt als Spieler. Einer der Teilnehmer ist ein Disponent. Er führt eine Kette von „Flugzeugen“ an, legt eine Route fest, befiehlt ihnen, den rechten oder linken Flügel zu bewegen, und kommentiert, was direkt vor ihnen liegt.

Auf den Befehl „Das Wetter ist unfliegbar!“ Sie müssen schnell den Landeplatz einnehmen. Dies versucht auch der Dispatcher. Wer es nicht rechtzeitig geschafft hat, wird Disponent statt Fahrer.

4. Moderne Gummibänder.

Erinnern Sie sich an die Kindheitsspiele unserer Mütter, als zwei mit einem langen Gummiband an den Knöcheln oder Knien dastanden und die dritte nach einem bestimmten „Programm“ sprang?

Wenn Sie darauf kommen auf verschiedene Arten Springen, interessante moderne Namen, zum Beispiel „Louboutins“, „Robocars“ usw., mit diesem Spiel können Sie versuchen, eine kleine Gruppe, insbesondere Mädchen, zu fesseln. Wer das Programm am weitesten durchläuft, ohne auf ein Gummiband zu treten, gewinnt einen Preis.

5. „Olympische Spiele“.

Dieses Spiel kann mit den gleichen Gummibändern wie im vorherigen Wettbewerb gespielt werden. Zwei Teilnehmer halten die Ränder einer bogenförmigen Struktur (ein Gummiband, dessen Enden im Kreis gebunden sind, Kreuze).

Mit dem Ruf „Olympia!“ diejenigen, die es halten, geben der Struktur eine bestimmte Position, und der Rest der Teilnehmer muss sie überqueren, ohne das Gummiband zu berühren. Sie können versuchen, über die Spitze zu springen oder in das entstandene Loch zu kriechen. Wer das Gummiband berührt, tritt an die Stelle desjenigen, der es hält.

Der Gewinner der „Olympiade“ (derjenige, der am häufigsten in Folge klettern konnte und damit einen neuen Rekord aufstellte) hat Anspruch auf eine Medaille!

6. „Hohes Bein“.

Eine Variante des Aufholens, bei der man jemanden nicht fangen kann, der mit einem oder beiden Füßen auf einem Hügel gestanden hat. Hängt der Läufer am Reck, ist er ebenfalls aus dem Spiel!

Sie müssen im Voraus sicherstellen, dass sich auf dem Gelände Bänke, Baumstümpfe, umgestürzte Eimer usw. befinden.

7. „Geschätzter Ort“.

Ein weiteres Spiel für alle, die ihr Handy nicht loslassen wollen. Das Spiel beginnt wie ein normales Versteckspiel.

Richten Sie einen „lieben Ort“ ein: zum Beispiel eine Bank unter einem Fliederbusch, wo der Fahrer zählt, bis sich die Spieler verstecken. Dann macht er sich auf die Suche nach allen, und die Spieler müssen versuchen, sich unbemerkt an den „geliebten Ort“ zu schleichen und dort ein Selfie zu machen.

Wenn es dem Fahrer gelingt, sie früher zu finden oder Zeit zu haben, am „geliebten Ort“ ein Foto zu machen, gewinnt er! Und die Aufnahmen werden als Erinnerung bleiben.

Geschicklichkeitsspiele

Diese Wettbewerbsspiele basieren auf der Fähigkeit, einige schwierige, unbequeme und gleichzeitig lustige Manipulationen mit verschiedenen Objekten durchzuführen. Derjenige, der es besser und schneller macht als der Rest, wird gewinnen. Es macht mehr Spaß, wenn man an solchen Spielen teilnimmt große Menge Kinder, einige können jedoch auch mit zwei oder drei Teilnehmern durchgeführt werden.

1.Hast du es gehalten? Sagen Sie es Ihrem Nachbarn.

Auf unterschiedliche Weise können Sie bestimmte nebeneinander stehende Objekte aufeinander übertragen, zum Beispiel:

Ball unter dem Kinn;
Pappthermometer in der Achselhöhle;
in die Zähne stecken;
ein Stofftier, das man zwischen den Knien hält;
in Paaren – bewegen Sie den Ball zwischen ihren Rücken oder zwischen ihren Stirnen.

2. „Hände weg!“

Vorbereiten kleine Gegenstände, Gemüse und Obst, achten Sie einfach auf deren Sauberkeit. Das können Äpfel, Orangen, Karotten, Gurken, aber auch Kugeln, Kastanien, Bleistifte, kleine Spielsachen und sogar Blätter sein.

Ordnen Sie sie gemischt auf dem Tisch an. Die Aufgabe der Kinder besteht darin, Gegenstände jeweils in einen eigenen, in einiger Entfernung stehenden Korb zu transportieren. Sie können es auf jede Art und Weise tragen, außer mit den Fingern! Ellenbogen, Zähne, Kinn werden beansprucht... Wenn du es fallen lässt, befindet sich 1 Gegenstand weniger in deinem Korb... Derjenige, der am Ende des Spiels die meisten Gegenstände im Korb hat, gewinnt.

3. „Porridge für den Fuchs“.

Sie können diese Konkurrenz mit jedem beliebigen Szenario schlagen; für kleine „Kolobok“-Fans ist dieses geeignet: Damit der Fuchs kein Kolobok frisst, müssen Sie ihn mit Brei füttern!

Die Brei-Töpfe stehen bereits auf dem Stumpf und das Müsli muss mit einem Löffel hineingegossen werden, den die jungen „Koloboks“ zwischen den Zähnen halten. Nehmen Sie das Müsli aus der gemeinsamen Tüte – und tragen Sie es zu Ihrem Wasserkocher! Den Preis erhält derjenige, dessen Fuchs am besten genährt ist.

4. „Flamingo“.

Die Lichtung wird eine Wasseroberfläche sein und barfüßige Kinder, die auf dem Gras laufen, werden Flamingos sein. Um es interessanter zu machen, können Sie falsche Schnäbel oder rosa Umhänge verteilen. Auf der Lichtung liegen Kastanien verstreut – das werden Fische sein.

Flamingos müssen sie fangen – natürlich mit bloßen Füßen! – und sie dann nehmen und in die Mitte der Lichtung legen, wo ein „Nest“ entstehen soll.

5. Flug „Auf Instrumenten“.

Dieses Spiel ist für ältere Kinder. Bereiten Sie einen „Hindernisparcours“ vor: ein Seil zum Übersteigen, Stecknadeln zum Umgehen, eine Bank zum Überklettern usw.

Nacheinander werden jedem Spieler die Augen verbunden und er geht „auf Instrumenten“, das heißt, er folgt den Anweisungen der anderen. Sie können einen fröhlichen Trubel zulassen, wenn alle gleichzeitig Ratschläge geben. Oder sorgen Sie für Ordnung, indem Sie den ersten Spieler durch sich selbst führen und dann erklären, dass jeder, der gerade den Streifen geräumt hat, zum Dispatcher wird.

Und wenn man in aller Stille einige der Hindernisse beseitigt und der Spieler fleißig den freien Weg überwindet, wird es noch lustiger!

6. „Unbequeme Behandlung“.

Jeder weiß, wie schwierig es ist, einen am seidenen Faden hängenden Apfel zu essen. Versuchen Sie, mit den Zähnen Süßigkeiten aus einer Schüssel Mehl zu holen oder Wasser aus einem Plastikbecher zu trinken, ohne Ihre Hände zu benutzen!

Spiele an einem Ort

Wenn alle gelaufen und gesprungen sind, können Sie etwas spielen, das genauso viel Spaß macht, aber keine nennenswerten Bewegungen erfordert. Solche Spiele beruhigen die Kinder ein wenig und sorgen gleichzeitig für zusätzliche Abwechslung.

Kinderquests

Spiele, die auf dem schrittweisen Erledigen von Aufgaben oder der Suche nach verborgenen Schätzen basieren, erfreuen sich immer größerer Beliebtheit. Ein solcher Wettbewerb erfordert natürlich eine vorbereitende Vorbereitung, aber er ermöglicht es Ihnen, die Kinder lange zu beschäftigen, und außerdem ist es einfach, ihn an jedes Urlaubsthema zu binden. Variationen hängen vom Alter und den Fähigkeiten der Kinder sowie Ihrem Talent als Organisator ab.

„Magische Lotterie“. Verstecken Sie „Lottokugeln“ (Kinder-Überraschungsboxen, bunte Kugeln, Holzeier, Kastanien mit mit Filzstift beschrifteten Zahlen) an verschiedenen Orten, an denen Kinder sie finden können: unter der Veranda, in den Himbeersträuchern, in einer Mulde oder dazwischen die Wurzeln eines alten Baumes. Kündigen Sie die Suche an, ziehen Sie dann die resultierenden Zahlen und vergeben Sie für jede einen interessanten Preis.
"Schatzjäger". Erstellen Sie eine „Piratenkarte“, anhand derer die Kinder den versteckten „Schatz“ finden können. Für einen Teamwettbewerb kann es eine oder zwei verschiedene Karten geben. Stellen Sie eine komplexe Route mit Zwischenpunkten bereit, an denen Sie etwas erledigen müssen, um weiterzukommen. Zum Beispiel „Zehn Schritte nördlich vom Pavillon“ – aber wie kann man feststellen, wo Norden ist? Legen Sie einen Kompass auf den Tisch im Pavillon und lassen Sie sie herausfinden, wie man ihn benutzt. Oder geben Sie ihnen einen Hinweis, nachdem Sie das Rätsel gelöst haben. Im Finale kann der „Schatz“ ausgegraben (auf die Schaufeln achten) oder in einer Truhe aus einem Versteck hervorgeholt werden. Der „Schatz“ werden Souvenirs oder Süßigkeiten für alle Gäste sein.
„Pfadfinder“. Hier wird die Vorbereitung gründlicher sein. Die Suchroute muss im Gelände selbst festgelegt werden: Pfeile aus Ästen, umgedrehte und verschobene Kieselsteine, Hinweise auf Baumstämmen... Sie können es etwas einfacher machen: Bemalen Sie die Kieselsteine mit weißer Farbe und zeichnen Sie auf jeden Kieselstein einen Pfeil , und verstecken Sie diese Anzeigekiesel entlang der gesamten Länge der Route. Lassen Sie die Kinder suchen, wo sie als nächstes umziehen sollen! Gehen Sie das Risiko ein, den Weg mit trügerischen Pfeilen zu verkomplizieren.
„Löse es und mach weiter“. Der Questpfad wird mit Rätseln markiert, die jeweils einen bestimmten Suchpunkt verschlüsseln. Es hängt alles davon ab, welche Rätsel Sie finden oder sich ausdenken können: Die Antwort sollte der eine oder andere Ort sein, zum Beispiel ein Baumstumpf, eine Gartenfigur eines Gnoms oder Pilzes, eine Veranda, ein Tor, ein Apfelbaum, eine Hundehütte , usw. Für ein Senior-Unternehmen können Sie an jedem Punkt zusätzliche Wettbewerbe anbieten: Um das nächste Rätsel zu lösen, müssen Sie beispielsweise ein Rätsel lösen, etwas basteln, ein Lied singen usw.
„Aus Fotografien“. Sie können Kindern nummerierte Fotos geben, die jeweils einen bestimmten Ort darstellen. Natürlich sollten die Bilder fragmentarisch sein, sodass die Kinder sich überlegen müssen, von welchem Baum zum Beispiel dieser Ast stammt, unter dem sich der nächste Hinweis verbirgt?
„Verschlüsseltes Finish“. Durch das Erledigen von Aufgaben an verschiedenen Objekten erhalten Kinder einen Kennbuchstaben. Am Ende wird aus den erhaltenen Buchstaben ein Wort zusammengesetzt – der letzte Punkt der Suche.
„Sammeln nach Liste“. Die Aufgabe der Kinder besteht darin, alle Punkte aus der Liste mitzubringen, die Sie im Voraus erstellt haben. Die Liste sollte wie ein Rätsel aussehen: „Etwas Grünes, etwas, das mit K beginnt, etwas mit zwei Teilen.“ Oder Sie lassen die Kinder jeweils 5–7 Buchstaben aus der Tüte ziehen und für jeden Buchstaben Gegenstände mitbringen. Sie können auf dem Gelände, im Garten, auf dem Geburtstagstisch nach Gegenständen suchen...

In jeder Kombination werden die vorgeschlagenen Wettbewerbe bei Kindern auf jeden Fall beliebt sein. Und der Organisator all dieser Pracht verdient die Liebe und Dankbarkeit der Kinder und ihrer Eltern sowie den großen Wunsch, Sie wieder zu einem interessanten Besuch zu besuchen Kinderparty. Denn für Kinder ist die Möglichkeit, Spaß zu haben, viel wertvoller als Leckereien und sogar Geschenke!

Sommerferien für Kinder im mittleren und höheren Vorschulalter im Kindergarten „Der rote Sommer ist gekommen, er hat den Menschen Freude bereitet“

(Das Stück „Lied der Lerche“ von P.I. Tschaikowski wird in einer Aufnahme gespielt.)

1. Vorschulkind:

Hallo Sommer,

In einem hellen Sommerkleid gekleidet!

2. Vorschulkind:

Du bist im Winter irgendwohin gegangen.

Und unser Sommer war traurig.

Und jetzt ist es zu uns nach Hause gekommen

Und es wärmte uns mit Wärme.

3. Vorschulkind:

Die Luft duftet nach Blumen,

Duftende Gärten.

Der Gesang der Vögel macht uns glücklich

Und er lässt keine Langeweile aufkommen!

Moderator: Wisst ihr, warum der Sommer rot heißt?

1. Vorschulkind: Denn alles blüht, es gibt viel Sonne, Schmetterlinge fliegen.

Moderator: Du hast recht, gut gemacht!

2. Vorschulkind: Vögel singen laut und genießen ihre heimische Natur und die Sonne.

Moderator: Im Sommer geht die Sonne sehr früh auf und heimische Natur wacht auf. Unsere gefiederten Vogelfreunde erwachen, gefolgt von Ameisen, Schmetterlingen und Bienen. Jeder von ihnen hat seinen eigenen Job.

3. Vorschulkind: Haben die Vögel und Bienen einen Job?

Moderator: Sehr wichtig und notwendig. Vögel sind die Pfleger unserer Wälder. Sie müssen in der Winterkälte geschützt und unterstützt werden. Machen Sie Winterfutter.

2. Vorschulkind: Und die Bienen? Sie stechen nur schmerzhaft!

Moderator: Bienen geben uns Honig! Es ist nicht nur lecker, sondern auch sehr gesund!

1. Vorschulkind: Meine Mutter gibt mir immer Honig, wenn ich Grippe habe.

3. Vorschulkind: Und mir auch!

2. Vorschulkind: Ich esse auch Honig, wenn ich krank bin.

Moderator: Ihr seht, Leute, natürliche Apotheke heilt

ihr alle. Kräuter blühen im Sommer und heilen im Winter Erkältungen und Grippe. Und damit jeder genug von diesen wunderbaren Heilkräutern hat, müssen wir unsere Wälder und Felder schützen!

4. Vorschulkind:

Die Biene summt den ganzen Tag:

- Ich habe Dinge zu tun, Dinge zu tun, Dinge zu tun!

5. Vorschulkind:

Eine Fliege flog auf eine Biene zu:

„Hast du das Summen nicht satt?“

Fliege über die Blumen

Und Nektar sammeln?

6. Vorschulkind:

Die Biene sah streng aus:

- Ich habe eine große Sache!

Ich sammle Nektar

Ich habe die Gabe der Bienen!

4. Vorschulkind:

Jeden Tag summt eine Biene:

- Ich habe Dinge zu tun, Dinge zu tun, Dinge zu tun!

(Vorschulkinder führen den Tanz „Biene und Fliege“ zu Polka-Musik auf. Harmonisierung der Bewegungen: Eine Fliege und eine Biene laufen zur Musik und halten sich an den Händen. Polka-Schritt. Die Biene hat ein Gänseblümchen in ihren Händen. Die Fliege versucht, das Gänseblümchen zu nehmen , die Biene gibt es nicht zurück. Die Biene dreht sich mit ihr, bewundert das Gänseblümchen. Am Ende des Tanzes hebt die Biene das Gänseblümchen hoch, die Fliege versucht es zu bekommen, schafft es aber nicht. Die Kinder tragen Kostümelemente - „Fliegen“- und „Bienen“-Hüte aus Papier.)

Moderator: Eine wundervolle Zeit im Jahr – der Sommer! Leute, kennt ihr Gedichte über den Sommer?

(Kinder lesen ihre Lieblingsgedichte über den Sommer.)

Moderator: Der Sommer ist zu jeder Tageszeit wunderschön. Aber ein ruhiger Sommerabend tut besonders gut. Er schrieb wunderbare Gedichte darüber Sommerabend berühmter Dichter A. Pleshcheev:

Blassrosa Streifen

Die Morgendämmerung geht hinter dem Berg hervor.

Das Ohr schläft und beugt sich vor

Oberhalb der taufrischen Grenze,

Der Tag verabschiedet sich von der Erde,

Ruhig vergeht die Nacht

Am Himmel folgt ein Monat

Die Sterne weisen klar den Weg.

1. Vorschulkind:

Und wie schön ist es, im Sommer am Fluss und am Meer zu entspannen, zu schwimmen und sich zu sonnen!

2. Vorschulkind:

Das Feld wird grün,

Lasst uns alle spazieren gehen!

Sie rufen uns zur Freiheit

Sonne und Wasser.

2. Vorschulkind:

Die Spatzen zwitschern

Am Morgen.

Lass uns zum Fluss laufen -

Es ist Zeit zum Sonnenbaden!

3. Vorschulkind:

Ich muss aufwachen

Sommer im Morgengrauen

Und gemeinsam Sport treiben

Mach es im Garten.

2. Vorschulkind:

Das Feld wird grün,

Lasst uns alle spazieren gehen!

Sie rufen uns zur Freiheit

Sonne und Wasser.

(Worte von I. Nehoda, Übersetzung von T. Volgina)

Vorschulkind: Und welche außergewöhnlichen Abenteuer können passieren Sommerwald, wenn Sie ein wenig träumen.

Ein Hase ist aus einem Busch gesprungen!

Unter dem Busch befindet sich ein Steinpilz.

Und ich verjage den Hasen,

Ich pflücke den weißen Pilz selbst.

Der Pilz lebt - in der Kiste,

Und sie selbst - auf ihrer Seite,

Und unter der hohen Esche

Ich bin versehentlich eingenickt.

Der Stiel raschelte

Jemand schnappt sich die Kiste.

Ich bin lebendig aufgewacht

Rechts abgedreht, links abgebogen.

Schau da, schau hier -

Kein Pilz, das ist das Problem!

Weißt du, der Hase ist schlauer als ich,

Du hast den weißen Pilz weggenommen, du Schlingel!

(Gedichte von N. Granovskaya, Übersetzung von T. Volgina)

Moderator: Ich lade alle Kinder zum Reigen ein, der rote Sommer steht vor der Tür!

(Kinder tanzen im Kreis zum „Lied vom Sommer“. Text von Yu. Entin, Musik von E. Krylatov.)

Sommer:

Ich hatte es eilig, ich habe es so sehr versucht,

Aber es kam etwas verzögert.

Moderator: Hallo, roter Sommer!

Sommer: Ich begrüße Kinder und Erwachsene! (Sommerverbeugungen.)

Ich habe den Vögeln im Wald zugehört, die Schönheit der Birke bewundert, und jetzt hatte ich kaum Zeit, über die Feiertage zu Ihnen zu kommen.

Moderator: Kommt, es ist ein roter Sommer und Leute, lasst uns in einem freundlichen Reigen zusammenstehen und das wunderschöne Lied „Oh ja, Birke“ singen.

(Aufgeführt im Reigentanz „Ah ja Birke“.

Text von Zh. Agadzhanov, Musik von T. Popatenko.)

Wir sind in der Nähe von Birken

Lasst uns einen Reigen tanzen.

(Die Jungs gehen Händchen haltend im Kreis in die eine und dann in die andere Richtung.)

Fröhlich und laut

Jeder wird singen.

Chor:

Oh ja, Birke,

Weißer Kofferraum!

Grüner, grüner

Du bist Laub.

(Kinder verengen den Kreis, schwenken ihre Taschentücher, erweitern den Kreis. Wiederholen Sie die Bewegungen zweimal.

Sie verneigen sich mit einem russischen Bogen.)

Sommer: Ihr singt und tanzt gut! Kannst du meine Rätsel erraten?

Ich arbeite, ich arbeite, ich arbeite.

Ich spiele mit Blumen!

Ich liebe Pollen von einer Blume

Ich sehe nicht aus wie eine Motte.

Vorschulkinder: Biene.

Sommer: Das stimmt, aber hier ist noch ein weiteres Rätsel:

roter Pilz,

Geh nicht in die Kiste.

Natürlich bist du berühmt

Aber es ist sehr giftig!

Vorschulkinder: Fliegenpilz.

Sommer: Gut gemacht, du hast richtig geraten!

Es ist schön, Ihr Gast zu sein, aber ich muss gehen. Im Sommerwald gibt es viel Arbeit. Tschüss Leute!

Zusammenleben

Komm in meinen Wald,

Heimische Natur

Passen Sie auf sich auf!

(Der Sommer verabschiedet sich von den Vorschulkindern und geht.)

Moderator:

Nun, liebes Kind,

Es ist Zeit für uns, Abschied zu nehmen.

Vergessen Sie unseren Urlaub nicht

Lächle, langweile dich nicht!

(Töne in der Aufnahme „Song about Summer“. Text von Yu. Entin, Musik von E. Krylatov.)

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