Vergleichen Sie zwei Naturgebiete Afrikas. Vortrag zum Thema „Naturräume Afrikas“

  • 3. Geologische Entwicklung Europas im Paläozoikum und Mesozoikum.
  • 4. Geologische Entwicklung Europas im Känozoikum. Klimaveränderungen in Europa während der neogen-quartären Zeit.
  • 5. Allgemeine Merkmale des Reliefs Europas. Muster in der Verteilung von Mineralien in Europa.
  • 6. Klimabildende Faktoren auf dem Territorium Eurasiens. Territoriale Verteilung von Temperaturen und Niederschlägen auf dem Festland.
  • 7. Allgemeine Merkmale des Flussnetzes Eurasiens. Ungleichmäßige Verteilung des Oberflächenwassers. Flußbecken. Interne Entwässerungsbereiche.
  • 8. Verteilungsmuster von Seen, moderner Vereisung und Permafrost in Eurasien.
  • 9. Geografische Lage Nordamerikas. Allgemeine Merkmale der Natur. Tektonischer Aufbau und Geschichte der geologischen Entwicklung.
  • 10. Allgemeine Merkmale des Reliefs Nordamerikas. Bodenschätze des Kontinents und ihr Zusammenhang mit geologischen Strukturen.
  • 11. Klimabildende Faktoren in Nordamerika. Territoriale Verteilung von Temperaturen und Niederschlägen auf dem Festland.
  • 12. Binnengewässer Nordamerikas: Merkmale des Flussnetzes, Verteilungsmuster von Seen und moderne Vereisung.
  • 13. Merkmale der Naturgebiete Nordamerikas.
  • 14. Geografische Lage Südamerikas. Allgemeine Merkmale der Natur. Tektonischer Aufbau und Geschichte der geologischen Entwicklung.
  • 15. Allgemeine Merkmale des Reliefs Südamerikas. Bodenschätze des Kontinents und ihr Zusammenhang mit geologischen Strukturen.
  • 16. Klimabildende Faktoren in Südamerika. Territoriale Verteilung von Temperaturen und Niederschlägen auf dem Festland.
  • 17. Merkmale der Naturzonen Südamerikas.
  • 18. Geografische Lage Afrikas. Allgemeine Merkmale der Natur. Tektonischer Aufbau und Geschichte der geologischen Entwicklung.
  • 19. Allgemeine Merkmale des Reliefs Afrikas. Bodenschätze des Kontinents und ihr Zusammenhang mit geologischen Strukturen.
  • 20. Klimabildende Faktoren in Afrika. Territoriale Verteilung von Temperaturen und Niederschlägen auf dem Festland. Binnengewässer Afrikas.
  • 21. Merkmale der Naturgebiete Afrikas.
  • 22. Geografische Lage Australiens. Allgemeine Merkmale der Natur. Tektonische Struktur und Hauptstadien der geologischen Entwicklung Australiens. Allgemeine Merkmale des Reliefs. Mineralien.
  • 23. Klimabildende Faktoren in Australien. Territoriale Verteilung von Temperaturen und Niederschlägen auf dem Festland. Binnengewässer Australiens.
  • 24. Merkmale der Naturgebiete Australiens.
  • 25. Allgemeine Merkmale der Natur der Antarktis. Die Struktur und das Relief des Steins der Antarktis. Eisdecke. Klima. Organische Welt des Kontinents und antarktische Gewässer.
  • 21. Merkmale der Naturgebiete Afrikas.

    Ein relativ schmaler Streifen auf beiden Seiten des Äquators im Einzugsgebiet des Kongo und entlang des Golfs von Guinea im Norden des Äquators wird von besetzt Zone feuchter, immergrüner äquatorialer Wälder (Hyläen) auf rot-gelben ferrallitischen Böden, praktisch ohne Humus. Diese Wälder zeichnen sich durch eine ganzjährige Vegetation aus und überraschen durch die Dichte des Baumbestandes und den Artenreichtum. Allein im afrikanischen Hylean kommen bis zu 3.000 Gehölzarten vor. Diese Wälder sind mehrschichtig (das Ergebnis des Kampfes um Licht, an dem nicht nur Bäume, sondern auch zahlreiche Weinreben und Epiphyten beteiligt sind). Die Höhe der ersten Ebene beträgt 40–50 m, nur wenige Bäume, hauptsächlich Palmen, erreichen eine Höhe von 60–70 m. Die Baumstämme sind schlank und haben einen kleinen Durchmesser. mit einer sehr dünnen Rinde, auf der sich direkt eine Vielzahl von Blüten und Früchten entwickeln. Das Wurzelsystem breitet sich hauptsächlich in horizontaler Richtung aus; viele Baumarten verfügen über zusätzliche Stützwurzeln. Gilei-Bäume haben keinen einzigen saisonalen Rhythmus. Aufgrund des konstant feucht-heißen Klimas blühen sie zu unterschiedlichen Zeiten, tragen Früchte und werfen (für kurze Zeit) teilweise ihre Blätter ab.

    Allmählich, mit der Verkürzung der Regenzeit und dem Auftreten einer Trockenzeit, verwandeln sich feuchte Äquatorwälder in wechselnde feuchte Wälder und dann in Savannen und Wälder. IN Savannen Auf roten ferrallitischen und rotbraunen Böden entwickelt sich eine dichte krautige Bedeckung, die hauptsächlich aus Getreide besteht, zwischen der einzeln (Affenbrotbäume) oder in kleinen Gruppen niedrige Bäume (Schirmakazien, Palmen) und Sträucher der heißen Zone wachsen. Savannen nehmen etwa 40 % des Territoriums Afrikas ein und erstrecken sich im Norden bis 16–18° N. sh., und im Süden gehen sie über den südlichen Wendekreis hinaus. Ein Merkmal von Savannen ist eine starke Veränderung ihres Aussehens – von leuchtendem Grün in der Regenzeit zu braungelb in der Trockenzeit, wenn fast alle Bäume ihre Blätter abwerfen und die Gräser verbrennen. Dank der Fülle an pflanzlicher Nahrung sind die afrikanischen Savannen die Heimat vieler Pflanzenfresser: Dutzende Arten von Antilopen, Zebras, Elefanten, Giraffen, Büffeln, Nashörnern, Flusspferden usw. Sie wiederum sind Nahrung für eine Vielzahl von Raubtieren: Löwen, Geparden, Schakale, Leoparden, Hyänen, Krokodile usw. In der Savanne leben auch viele Vögel: Strauße, Sekretärsvögel, Marabu, Flamingos, Pelikane usw. Die Tsetse-Fliege ist eine echte Katastrophe für die lokale Bevölkerung.

    Allmählich verwandeln sich Savannen in tropische Wüsten und Halbwüsten. Diese Veränderung erklärt sich durch die extreme Trockenheit der tropischen Luft, begleitet von einem starken Rückgang der Niederschläge. Die größte Fläche nehmen Wüsten in Nordafrika ein, wo sich die größte Wüste der Welt, die Sahara, befindet. Die jährliche Niederschlagsmenge in der Sahara beträgt nicht mehr als 50 mm und die täglichen Temperaturschwankungen führen zu intensiven physikalischen Verwitterungsprozessen. In der Sahara dominieren Felswüsten (Hamads), die sich mit Lehmwüsten (Serirs) und Sandwüsten (Ergs) abwechseln. Die Wüstenvegetation ist sehr dürftig und weist Anpassungsmerkmale an ein trockenes Klima auf: lange Wurzeln, kleine, kurz weichhaarige Blätter, die oft durch Dornen ersetzt werden usw. An Orten, an denen sich das Grundwasser in der Nähe des Grundwassers befindet oder an die Oberfläche tritt, gibt es Oasen mit relativ vielfältigen Bedingungen Vegetation entstehen, von denen die Dattelpalme am weitesten verbreitet ist. Auch Wüstentiere sind an trockenes Klima angepasst. Antilopen können auf der Suche nach Wasser weite Strecken zurücklegen; Schlangen, Schildkröten und Eidechsen können lange Zeit ohne Wasser auskommen. IN Südafrika Die Wüstenzone bedeckt die Atlantikküste. Hier ist die Namib-Wüste, die durch eine besondere Pflanze gekennzeichnet ist – Welwitschia mit zwei Blättern von jeweils bis zu 3 m Länge.

    Im Norden und Südwesten Afrikas, in Gebieten mit mediterranem Klima, liegt Zone subtropischer immergrüner Laubwälder und Sträucher. Zum Trocknen Sommerzeit Die Pflanzen dieser Naturzone sind gut angepasst – die Blätter sind klein und hart, es gibt Dornen und Dornen, die wenig Feuchtigkeit verdunsten. Klimatische Bedingungen und eine besondere Vegetation trugen zur Bildung brauner Böden bei. Hier wachsen afrikanische Buchen- und Eichenarten, wilde Oliven, Erdbeerbäume und manchmal findet man libanesische Zedern, die in historischen Zeiten vom Menschen gnadenlos abgeholzt wurden.

    In den Bergen Afrikas gibt es eine Höhenzonierung, die sich im Wechsel von Wäldern mit Savannen, Wiesen und ganz oben im ewigen Schnee äußert.

    Geographie 7. Klasse

    Unterrichtsthema: Naturgebiete Afrika

    Lernziele:

    Lehrreich- das Konzept der „Naturzonen“ festigen, die Vielfalt der Naturzonen in Afrika, ihre Abhängigkeit vom Klima, zeigen, die Besonderheiten der Natur aufzeigen Äquatorialwälder, Savannen und Wüsten prägen das Klima, die Böden dieser Zonen und den menschlichen Einfluss auf die Natur.

    Entwicklung- die Bildung der kognitiven Aktivität der Schüler, die Fähigkeit, sich selbstständig Wissen anzueignen, fortzusetzen, den Horizont der Kinder zu erweitern, die Fähigkeit zu entwickeln, mit einer Karte zu arbeiten, zu analysieren, Schlussfolgerungen zu ziehen und Computerpräsentationen zu erstellen.

    Lehrreich- Verantwortungsbewusstsein und eine interessierte Einstellung zum Lernen entwickeln

    Unterrichtsart: Lektion zum Erlernen neuen Wissens

    Lehrmethoden:

    1) nach Wissensquellen

    Verbal (Arbeit mit zusätzlicher Literatur)

    Visuell (Computerpräsentation)

    Praktisch (Grundriss erstellen, Tabelle ausfüllen)

    2) von Natur aus kognitive Aktivität- teilweise suchbasiert, praxisnah

    Leitkonzepte: Naturzone, Hylaea - feuchte äquatoriale Wälder Afrikas, Savanne, Wüsten.

    Arbeitsergebnisse: Erstellen einer unterstützenden Zusammenfassung unter Verwendung neuer Wörter und Konzepte bei der Präsentation der erhaltenen Materialien.

    Ausrüstung: Karte „Naturzonen Afrikas“, Lehrbuch und Atlas „Geographie der Kontinente und Ozeane“ 7. Klasse, Computer

    Vorbereitungsphase: Vor dem Unterricht legt der Lehrer gemeinsam mit den Schülern die Zusammensetzung der Gruppen fest, die Material über Naturgebiete auswählen und einen Bericht in Form einer Präsentation über ihre Arbeit erstellen

    Während des Unterrichts

    1. Zeit organisieren. Grüße.

    „Möge uns jeder Tag und jede Stunde etwas Neues bringen!“ Diese Worte werden das Motto unserer Lektion sein

    Lehrer. Jeder Mensch wird als Träumer und Reisender geboren.

    Heute hat uns Afrika wieder gerufen! Dies ist ein äußerst interessanter und erstaunlicher Kontinent. Heute unternehmen wir eine virtuelle Reise durch die Naturgebiete Afrikas und lernen die Vegetation und Tiere dieses Kontinents kennen.

    2. Wissen aktualisieren:

    Aber bevor wir uns auf den Weg machen, erinnern wir uns daran

    Was ist ein Naturgebiet?? (PZ ist ein großer PC mit gemeinsamem Temperaturbedingungen, Feuchtigkeit, Böden, Flora und Fauna)

    Bestimmen Sie anhand der Karte „Naturzonen“, in welchen Naturzonen dieser Kontinent liegt, in welchen Naturzonen wir reisen müssen? (Afrika liegt in der Zone der äquatorialen Wälder, Savannen, Wüsten und Hartholzwälder)

    Wenn Sie die Lage der PZ auf dem Festland analysieren, werden Sie feststellen, dass die PZ vom Äquator nach Norden und Süden variiert. Wie heißt das Gesetz, nach dem der Klimawandel stattfindet, PZ vom Äquator bis zu den Polen? (Gesetz der Breitengradzonierung)

    Welches Muster fällt bei der Platzierung von PP auf?(Die Breitenzonierung, d. h. die Veränderung der natürlichen Zonen, erfolgt vom Äquator bis zu den Polen. Hängt vom Verhältnis von Wärme und Feuchtigkeit ab)

    Wie kamen Naturgebiete zu ihrem Namen?(Naturgebiete wurden nach der Art ihrer Vegetation benannt)

    Aufführen natürliche Zutaten im Rahmen natürlicher Komplex (natürliche Bestandteile: Vegetation, Tiere, Relief und Felsen, Klima, Wasser, Boden)

    Welche Karten werden Sie im Unterricht verwenden?, Naturgebiete erkunden, natürliche Bestandteile studieren?

    Die Schüler arbeiten mit der Karte und beantworten die Fragen des Lehrers.)

    3 Gruppenpräsentationen über die geleistete Arbeit.

    Und nun begeben wir uns auf eine Reise durch die Naturgebiete Afrikas, die die größte Fläche des Festlandes einnehmen. Meine Assistenten werden mich heute bei der Durchführung unterstützen, sie haben Material zum PP gesammelt und recherchiert und einen Bericht über ihre Arbeit in Form von Präsentationen zusammengestellt. Sie hören sich ihren Bericht aufmerksam an und füllen kurz die Tabelle aus, die wir in der letzten Lektion gezeichnet haben. Am Ende der Lektion werde ich nach dem Zufallsprinzip Notizbücher mitnehmen, um sie zu überprüfen.

    (Während jeder Gruppenpräsentation wird eine Diashow über das Naturgebiet gezeigt, um den Schülern ein visuelles Bild zu vermitteln.)

    Tabelle „Naturzonen Afrikas“

    PZ-Name

    Klima (Temperatur,

    Niederschlag

    Pflanzen

    Tiere

    Besonderheit

    Äquatoriale Regenwälder

    Steifblatt immergrüne Wälder und Büsche

    Und wir beginnen unsere Reise mit den feuchten Äquatorialwäldern.

    Ein Wort von der Gruppe, die die äquatorialen Regenwälder Afrikas untersuchte. Mit einem Bericht über die geleistete Arbeit (siehe Anhang Nr. 1)

    Abschluss: Lehrer. Wir besuchten ungewöhnlicher Wald. So riesige Bäume, Tiere, Naturphänomen, wo der ewige Sommer herrscht, die ewige Tagundnachtgleiche. Diese Wälder beherbergen wertvolle Baumarten, die in großen Mengen abgeholzt und außerhalb des Festlandes exportiert werden. Daher ist es notwendig, Maßnahmen zu ergreifen, um diese Wälder, die „grüne Lunge“ unseres Planeten sind, zu erhalten.

    Lehrer. Mit dem Rücken zur unheilvollen, schwarzen Wand des Waldes stehend, aus der immer noch erstickende Dämpfe zu hören sind, richten Sie sich zum ersten Mal zu voller Größe auf und atmen tief und gespannt die gesunde Luft von SAVANNAH ein in die Ferne blicken. Sie und ich werden unsere Reise fortsetzen und der nächste POI wird die Savanne sein. Über an die Forscher.

    Ein Wort von der Gruppe, die die Savannen Afrikas untersuchte(siehe Anhang Nr. 2)

    Abschluss: Lehrer Wir haben gesehen, dass Savannen- und Äquatorialwälder zwei sind andere Welt. Savannah ist ein offener Raum mit viel Licht. Wir haben viel Interessantes über die Pflanzen und Tiere dieser Zone erfahren. Aber auch hier wurde die Natur vom Menschen verändert. Die Fläche der Savannen nimmt ab, die Fläche der Wüsten nimmt zu.

    Lehrer. Am meisten große Wüste auf der Erde? (Sahara) und der nächste PZ, den wir besuchen werden, ist diese Wüstenzone. Über an die Forscher.

    Ein Wort von der Gruppe, die die afrikanische Wüstenzone untersucht hat(siehe Anhang Nr. 3)

    (Gruppenpräsentation mit Bericht über die geleistete Arbeit)

    Abschluss: Lehrer. Wir haben viel Interessantes über diese Zone erfahren, über erstaunliche Pflanzen, die in der Wüste wachsen, über Schießsteine, die ebenfalls typisch für diese Gegend sind. Die ökologischen Probleme.

    Lehrer. Unsere virtuelle Reise ist beendet. Die Gruppen sammelten interessantes Material über die Naturgebiete Afrikas! Wir haben diese Pflanze gesehen und Tierwelt Afrika ist vielfältig und erstaunlich. Heute bewerte ich die Arbeit der Gruppen als „ausgezeichnet“

    Lehrer. Was haben Sie während unserer Reise Neues gelernt?

    (Die Schüler antworten, welche neuen Wörter sie gelernt haben, was in der Lektion interessant war)

    4. Konsolidierung:

    Jetzt prüfen wir, wie Sie das Material beherrschen. Dazu werden wir die folgenden Aufgaben erledigen.

    Spiel „ja“ – „nein“

    "Ja Nein"

    1. In Afrika gibt es Bäume mit bis zu 4 m hohen Wurzeln

    2. Banane ist ein mehrjähriges Kraut

    3. Äquatorialwälder haben die sauberste und feuchteste Luft

    4. Elefantengras wächst in Afrika 3 m hoch

    5. Die Sahara ist eine endlose Sandfläche

    6. In den feuchten Äquatorialwäldern herrscht auch tagsüber Dämmerung

    7. In Savannen gibt es keine Bäume, sondern nur Grasvegetation

    8. Baobab brennt nicht im Feuer

    9. In der Sahara regnet es jahrelang nicht, und wenn doch, vertrocknen die Tropfen, bevor sie den Boden erreichen

    10. In der Sahara gibt es „schießende Steine“, die durch Überhitzung in der Sonne platzen

    11. In Wüsten leiden die Menschen weniger unter Hitze als vielmehr unter Kälte

    12. Samum ist der Name eines Stammes, der in der Wüstenzone lebt

    Hat es jeder geschafft, die Tabelle auszufüllen?

    5. Hausaufgaben: Für zu Hause lesen Sie §28, 29 und stellen Sie die Merkmale von immergrünen Laubwäldern und Sträuchern anhand von Atlaskarten in einer Tabelle zusammen

    Anhang Nr. 1

    Leiter: Unser Gr. untersuchte den CP feuchter äquatorialer Wälder, wir untersuchten den GP, Klimatische Merkmale, die Art der Bodenbedeckung, Vegetation, Fauna und berücksichtigte Umweltprobleme. Und nun wird jedes Expeditionsmitglied von seiner Arbeit berichten.

    Feuchte Äquatorialwälder liegen im zentralen Teil des Kontinents. Sie liegen im Einzugsgebiet des Kongo und an der Küste des Golfs von Guinea. (Antwort auf der Karte)

    Ich habe klimatische Merkmale studiert. Selbst tagsüber herrscht in diesem Wald Dämmerung. Der Äquatorialwald ist das Reich des ewigen Sommers; die Temperaturen liegen das ganze Jahr über über +25° C. Zur Mittagszeit ziehen Wolken auf, Donner grollt und Regen strömt in Strömen herab. Der jährliche Niederschlag liegt zwischen 1000 und 2000 mm. Das sind die Features äquatoriales Klima

    Bodenkundler: Ich habe die Bodenbedeckung untersucht. Böden haben die Farbe von Rost, nennt man sie rot Gelb Ferrallit, enthalten viel Eisen und Aluminium. Die Böden sind nicht fruchtbar, erstens kommt es zu einer starken Auswaschung und zweitens zu einem schnellen Zersetzungsprozess der Einstreu. Diese Nährstoffe Wird sofort von den Pflanzen aufgenommen und reichert sich nicht an

    In diesem Wald herrscht auch tagsüber Dämmerung. Äquatorialwälder mehrstufig: Die obere Reihe besteht aus Bäumen mit einer Höhe von bis zu 50 Metern. Sie haben scheibenförmige Wurzeln – Stützen mit einer Höhe von 4 Metern. Die Stämme sind so dick, dass selbst 6 Personen sie nicht fassen können. Das sind riesige Ficusbäume, Ceiba. Es handelt sich um lichtliebende Pflanzen, die nicht zu dicht wachsen. Die mittlere Reihe bilden verschiedene Palmen. Sie erreichen eine Höhe von 20–30 m, ihre Kronen berühren sich und bilden ein dichtes Blätterdach. In der unteren Ebene wachsen 10-15 m hohe Bäume: Gummipflanzen, Mahagoni, Farne. Die Bäume sind mit Epiphyten bedeckt und von Weinreben umrankt. Lianen machen den Wald nahezu undurchdringlich. Unter dem Blätterdach des Waldes wachsen verschiedene Sträucher, Bananen sind ein mehrjähriges Gras, das in 10 Monaten eine Höhe von 7-8 Metern erreicht. Baumstämme sind mit Epiphyten, Moosen und Flechten bedeckt. Sie sind nicht mit dem Boden verbunden, sie erhalten Nahrung aus der Luft, atmosphärischer Niederschlag, tote Blätter. Äquatorialwälder sind immergrün, weil Sie werfen ihre Blätter nicht sofort, sondern nach und nach ab.

    Viele Tiere leben in Bäumen, wo sich das gesamte Grün, viele Blumen, Früchte und Samen konzentrieren. Dies sind zahlreiche Vögel, Insekten, Affen. Gorillas werden an unpassierbaren Orten gehalten. Zu den Landbewohnern der unteren Ebene zählen Zystenohrschweine, afrikanische Hirsche und Okapi (ein Verwandter der Giraffe). In der Nähe von Gewässern gefunden Zwergflusspferde(Höhe bis 80 cm). Im Boden gibt es Schlangen, Eidechsen und Ameisen. Die Tsetsefliege lebt, ihre Bisse führen zum Tod von Nutztieren und zur Schlafkrankheit beim Menschen. Große Raubtiere Nein. Der größte Leopard. Ameisen leben in allen Schichten.

    Merkmale des Äquatorialwaldes: mehrstufig; unpassierbar; es ist dunkel, feucht, stickig; Es herrscht der ewige Sommer, die ewige Tagundnachtgleiche, es gibt viele Insekten, die Bäume sind von Ranken umrankt und mit Moos bedeckt.

    Äquatornahe Regenwälder sind die „Lunge des Planeten“ und die Abholzung der Wälder kann zu einem Anstieg des Kohlendioxids führen. In 40 Jahren kann die Temperatur um mehrere Grad ansteigen. Die Gletscher beginnen zu schmelzen und der Pegel des Weltozeans wird ansteigen. Der Wald hält das Entstehen von Wüsten zurück und spielt die Rolle des Wächters der Böden, die das Entstehen von Wüsten verhindern. Jedes Jahr werden weltweit 11 Millionen Hektar zerstört. Bereits jetzt schaffen sie in afrikanischen Ländern Nationalparks um die äquatorialen Wälder zu erhalten.

    Anhang Nr. 2

    Savannah kommt vom spanischen „sabana“, was „wilde Urebene“ bedeutet.

    Von Aussehen- Dies ist eine Steppe mit hohem Gras. Es ist wie ein Hufeisen, das durch den afrikanischen Regenwald geht.

    Das Klima ist subäquatorial. Im Sommer dominieren äquatoriale Luftmassen, im Winter dominieren tropische Luftmassen. Die Temperatur im Winter beträgt +16 °C, im Sommer +28 °C, die Niederschläge fallen je nach Jahreszeit: viel im Sommer, wenig im Winter, selten. Es werden zwei Jahreszeiten ausgedrückt.

    In Savannen überwiegen rotbraune Böden. Ihre Farbe wird durch den Eisengehalt im Boden bestimmt. Die Bevölkerung nutzt diese Gebiete aktiv, weil... sie sind sehr fruchtbar.

    Die Basis der Vegetation bildet eine Grasbedeckung, die stellenweise bis zu 3 m hoch ist. Inmitten dieses Grasmeeres erheben sich riesige Affenbrotbäume und Akazien. Pflanzen sind an trockenes Klima angepasst: Viele haben kleine Blätter (oder lassen sie in dieser Zeit fallen), der Stängel ist dick, er sammelt Feuchtigkeit und viele haben veränderte Blätter, die sich in Stacheln verwandeln.

    Die Savanne ist die Heimat einer Vielzahl großer Tiere: Entlang der Flussufer gibt es Antilopen, Zebras, Elefanten, Giraffen, Büffel, Nashörner und Flusspferde. Die große Anzahl an Tieren erklärt sich aus der Fülle an abwechslungsreichen Nahrungsmitteln. Es gibt viele Raubtiere: Geparden, Löwen, Schakale, Hyänen, Krokodile. Es gibt viele Vögel: einen Strauß, einen Marabu-Vogel, der nur in Afrika lebt, einen Sekretärsvogel mit langen Beinen wie ein Kranich. Viele Termiten. Wenn die Trockenzeit kommt, überwintern einige Tiere, flüchten in Höhlen oder wandern an feuchte Orte, viele haben Schutzfarben

    Merkmale von Savannen: 2 Jahreszeiten (trocken und nass), viele Tiere, es ist ein offener Raum, günstige Bedingungen für den Anbau von Nutzpflanzen (Maniok, Süßkartoffeln, Erdnüsse usw.)

    Die Natur wurde vom Menschen verändert. Hier gibt es riesige Acker- und Weideflächen. Unsachgemäße landwirtschaftliche Praktiken (Abbrennen, Fällen von Bäumen, Beweidung) tragen dazu bei, dass die Savanne Wüsten weicht. Der Verlust landwirtschaftlicher Nutzflächen führt zum Tod von Vieh und Ernten sowie zum Hunger der Menschen. Zu diesem Zweck entsteht in der Sahara ein breiter Waldgürtel von 1500 km Länge, der die Savanne vor den trockenen Wüstenwinden schützen soll.

    Anhang Nr. 3

    Aufsicht: Unsere Gruppe untersuchte das Wüstenreservat. Eine Wüste ist ein trockenes Gebiet mit langen Perioden von Hitze und Dürre oder fehlenden Niederschlägen. Auf dem Festland besetzen Wüsten den Bereich tropischer Breiten: Dies sind die Wüsten Sahara, Namib und Kalahari. Wir erkundeten das Klima dieser Zone, die Vegetation und die Fauna. Ein Wort eines Klimatologen.

    Klimaforscher: Die Klimazone, in der die Wüstenzone liegt, ist tropisch, hohe Temperatur Luft stellenweise bis zu +58 °C. Die Temperatur beträgt im Sommer +32 °C, im Winter +16 °C. Niederschlag ist selten: In der Sahara bis zu 100 mm, in der Kalahari bis zu 500 mm in Form von Tau. Die Luft ist sehr trocken, es regnet mehrere Jahre lang nicht und wenn doch, trocknen die Tropfen aus, bevor sie den Boden erreichen.

    Stellen Sie sich einen relativ kühlen Morgen in der Sahara und einen riesigen vor Feuerball Sonne geht über der Wüste auf. Die Sonne geht auf und alles um uns herum wird heiß. Die Luft ist heiß, als käme sie aus einem heißen Ofen. Es ist so trocken, dass es die Lippen verbrennt und sie sofort platzen. Nur die schwieligen Füße von Kamelen können der Hitze des Sandes standhalten. Der große und mächtige Besitzer der Wüste ist der Wind. Der Wind kann bringen Sandstürme, oder es kann ein Sandwirbelwind entstehen – ein Simoom. Eine Nacht in der Wüste bringt keine Erleichterung. Die Menschen hier leiden mehr unter der Kälte als unter der Hitze. Nachts kann das Thermometer auf -18°C fallen. Mittags ist ein lautes Knacken zu hören. Es sind Temperaturschwankungen, die dazu führen, dass Steine ​​brechen.

    Bodenkundler: Die Sahara ist die größte Wüste der Welt. Ich habe die Beschaffenheit der Oberfläche in dieser Zone untersucht. Die sandige Oberfläche nimmt nur eine kleine Fläche ein. Dabei handelt es sich überwiegend um mit Steinen und Geröll bedeckte Ebenen. Die Böden sind unfruchtbar. Es gibt Salzwiesen und Solonetze. Eine weitere Wüste Afrikas ist die Namib. Der größte Teil der Wüste ist von Sanddünen bedeckt. Sie können bis zu 300 Meter hoch sein. Abhängig vom Gehalt an Eisenoxiden im Sand ändert sich die Farbe von weiß-gelb nach rot. Heutzutage gibt es in der Wüste fast kein Oberflächenwasser; Das Grundwasser. Trockene Flussbetten werden Wadis genannt. Am reichsten an Grundwasser Sandwüsten. Die größten Oasen entstehen in der Nähe artesischer Brunnen

    Botaniker: Die Vegetation der Sahara ist äußerst spärlich, an manchen Stellen fehlt sie sogar völlig. An manchen Stellen wachsen einzelne Grasbüschel und dornige Büsche, etwa Kameldorn und Saxaul. Diese Pflanzen haben anstelle von Blättern sehr lange Wurzeln oder Stacheln. Nur in Oasen entwickelt sich eine reiche Vegetation, die Dattelpalme wächst. Sie gibt Essen Baumaterial. Für einige Wüstenbewohner ersetzen Datteln Geld. Datteln können als „Brot der Wüste“ bezeichnet werden; sie werden roh, gebraten, gekocht oder getrocknet gegessen. Körbe werden aus Blättern geflochten, Seile aus Fasern hergestellt und sogar Fische in Oasen werden mit Datteln gefangen.

    Die Namib-Wüste wächst erstaunliche Pflanze Velvichia. Dies ist ein Baum mit einem Stamm von bis zu 1 m Durchmesser, aus dem zwei dichte, ledrige Blätter mit einer Länge von bis zu 3 m hervorgehen. Die Blätter bleiben während der gesamten Lebensdauer der Pflanze über 100 Jahre erhalten. Im Laufe der Zeit spalteten sich die Blätter und bildeten lange Bänder, weshalb Welwitschia Wüstenkrake genannt wird.

    Zoologe: Ich habe die Tierwelt der Wüste studiert. Der Fennek-Fuchs, Antilopen, die auf der Suche nach Nahrung und Wasser weite Strecken zurücklegen können, und Kamele sind allgegenwärtig. Viele Reptilien: Schlangen, Schildkröten, Eidechsen, hauptsächlich führende Nachtblick Leben, da sie sich tagsüber in Höhlen verstecken, können sie lange Zeit ohne Wasser auskommen. Zu ihren Feinden zählen Hyänen und Schakale.

    Ökologe: Derzeit wurden asphaltierte Straßen quer durch die Sahara verlegt, in Bergbaugebieten sind neue Städte entstanden und die Zahl der Menschen, die im Bergbau tätig sind, ist gestiegen. Landwirtschaft. Aber diese im Wesentlichen positiven Prozesse unter den Bedingungen der äußerst verletzlichen Natur der Sahara brachten auch unerwünschte Phänomene mit sich. Derzeit nimmt die Fläche der Wüsten in Nordafrika zu. Der beobachtete Prozess des Vordringens der Wüste nach Süden in Richtung Savannen schreitet sehr schnell voran. Das Zertreten des Bodens durch Vieh, das Verbrennen und Fällen von Sträuchern und Bäumen entlang der Wüstengrenze trägt zur Zerstörung der Bodenbedeckung, zum Verwehen von Sand und zum Austrocknen von Gewässern bei.

    Berichten zufolge bewegt sich die Sahara mit einer Geschwindigkeit von etwa 1 km pro Jahr nach Süden.

    Anhang Nr. 4

    Aufgabe für Gruppe 1

    Hallo Leute!

    Afrika ist ein wunderschöner und geheimnisvoller Kontinent. Wie ist es, Afrika? Sie haben großes Glück – denn... Sie haben die Ehre, die Naturzone der äquatorialen Regenwälder zu erkunden!

    1. Verteilen Sie die Verantwortlichkeiten in der Gruppe. Jedes Gruppenmitglied bereitet zu einem der Punkte eine ausführliche Geschichte vor. 1. Schüler geografische Position, und in Bezug auf das Klima, 2. in Böden und in der Vegetation, 3. in der Fauna und charakterisiert die Umweltprobleme dieser Zone, 4. Merkmale feuchter Äquatorialwälder.

    1. Bestimmen Sie auf der Karte „Naturzonen Afrikas“, wo sich feuchte immergrüne Wälder befinden? Auf der Karte anzeigen. Bestimmen Sie durch Klimakarte Afrika Klimabedingungen dieses Naturgebiet? (Klimazone, Temperatur im Winter und Sommer, Niederschlagsmenge und deren Regime, Klimamerkmale definieren)

    2. Von Bodenkarte Bestimmen Sie die Art des Bodens im Äquatorialwald. Warum sind die Böden nicht fruchtbar? Bestimmen Sie anhand des Textes des Lehrbuchs auf den Seiten 123-124 und des Zusatzmaterials „Feuchter Äquatorialwald“, welche Pflanzen in diesen Wäldern wachsen.

    3. Bestimmen Sie anhand des Textes des Lehrbuchs und des Zusatzmaterials „Collage der Tiere Afrikas“, welche Tierarten in diesen Wäldern leben? Nennen Sie die Hauptmerkmale dieses Waldes

    4. Wozu könnte die Abholzung des Äquatorialwaldes führen? Verwenden Sie zusätzliches Material

    Aufgaben für die zweite Gruppe

    Hallo Leute!

    Afrika ist ein wunderschöner und geheimnisvoller Kontinent. Wie ist es, Afrika? Sie haben großes Glück – denn... Sie hatten die Ehre, das natürliche Savannengebiet zu erkunden.

    Ich möchte Ihnen einige wertvolle Tipps geben, die Ihnen bei der Arbeit Ihrer Expedition helfen werden.

    1. Verteilen Sie die Verantwortlichkeiten in der Gruppe. Jedes Gruppenmitglied bereitet eine detaillierte Geschichte zu einem der Punkte vor: 1. Student über geografische Lage und Klima, 2. über Böden und Vegetation, 3. über Fauna und charakterisiert die Umweltprobleme dieses Gebiets, 4. bestimmt die Merkmale dieses Naturgebiets Savanne.

    Die Kapitäne sind für die Vorbereitung der Gruppe verantwortlich

    1. Bestimmen Sie auf der Karte „Naturgebiete Afrikas“, wo sich die Savannen befinden. Zeigen Sie sie auf der Karte an. Wie nennt man eine Savanne? Bestimmen Sie anhand der Klimakarte (Seite 7), innerhalb was Klimazone liegt dieses Naturgebiet. Bestimmen Sie anhand der Karte „Klima Afrikas“ die klimatischen Bedingungen dieser Naturzone: Luftmassen, Temperatur im Winter und Sommer, Niederschlag und sein Regime.

    2. Bestimmen Sie anhand der Karte „Böden der Welt“ die Art des Bodens in der Savanne und beschreiben Sie ihn. Bestimmen Sie anhand des Zusatzmaterials „Beschreibung der Savanne“, welche Pflanzen in dieser Zone wachsen und wie sie an die Trockenzeit angepasst sind.

    3. Bestimmen Sie anhand des Zusatzmaterials „Beschreibung der Savanne“ und der Collage „Tiere der Savanne“, welche Tiere in diesem Naturgebiet leben und wie sie angepasst sind Freifläche? Nennen Sie die Hauptmerkmale dieser Naturzone – der Savannenzone

    4. Student, Welche Veränderungen haben sich im Zusammenhang mit der Natur der Savannen ergeben? Wirtschaftstätigkeit Person? Verwenden Sie zusätzliches Material

    Ich wünsche dem Kapitän und der freundlichen Crew viel Glück.

    Aufgaben für die dritte Gruppe

    Hallo Leute!

    Afrika ist ein wunderschöner und geheimnisvoller Kontinent. Wie ist es, Afrika? Sie haben großes Glück – denn... Sie hatten die Ehre, das natürliche Wüstengebiet zu erkunden.

    Ich möchte Ihnen einige wertvolle Tipps geben, die Ihnen bei der Arbeit Ihrer Expedition helfen werden.

    1. Verteilen Sie die Verantwortlichkeiten in der Gruppe. Jedes Gruppenmitglied bereitet zu einem der Punkte eine ausführliche Geschichte vor. 1. Student über geografische Lage und Klima, 2. über Böden und Vegetation, 3. über Fauna und Charakterisierung der Umweltprobleme dieser Zone, 4. über Merkmale der Wüstenzone.

    Die Kapitäne sind für die Vorbereitung der Gruppe verantwortlich

    1. Was ist eine Wüste? Bestimmen Sie anhand der Karte, welche Wüsten Sie in Afrika gesehen haben? Zeigen Sie sie auf der Karte an. In welcher Klimazone liegt diese Naturzone? Bestimmen Sie anhand der Klimakarte Afrikas die klimatischen Bedingungen dieser Naturzone? (Bestimmen Sie die Temperatur im Winter, Sommer, die Niederschlagsmenge, ihr Regime, die Klimaeigenschaften. Maximale und minimale Temperaturen)

    2. Bestimmen Sie anhand der Bodenkarte die Bodenart in der Wüste und charakterisieren Sie sie. Welche Art von Wasser nutzen die Bewohner? Wie heißen die Orte des Lebens in der Wüste? Wie ist die Vegetation in diesem Gebiet beschaffen? Was bedeutet eine Dattelpalme für einen Wüstenbewohner? Verwenden Sie zur Beantwortung zusätzliches Material.

    3. Welche Tiere leben in Wüsten? Wie haben sie sich an die Wüstenbedingungen angepasst? Identifizieren Sie die Merkmale dieses natürlichen Wüstengebiets

    4. Identifizieren Sie die Umweltprobleme der Wüstenzone

    Ich wünsche dem Kapitän und der freundlichen Crew viel Glück.

    Afrika zeichnet sich durch große Vielfalt aus, da der Kontinent selbst am Äquator liegt und sich von diesem über Tausende von Kilometern erstreckt. Zu ihren Haupttypen zählen die Zone der äquatorialen Wälder, Savannen und Wälder sowie Wüsten und Halbwüstengebiete, immergrüne Wälder und Sträucher.

    Da die Wärmemenge und das Feuchtigkeitsniveau in Afrika mit dem Breitengrad allmählich zunimmt oder abnimmt und das Relief sehr unterschiedlich ist, ist dies der Grund dafür, dass die natürlichen Zonen Afrikas innerhalb der Äquatorialwälder in äquatoriale, variabel feuchte Wälder unterteilt werden. Bei Savannen und Wäldern lassen sich Feucht- und Trockengebiete unterscheiden.

    Die Fauna in der äquatorialen Waldzone zeichnet sich durch eine enorme Vielfalt aus. Ein großer Teil dieser Tiere ist an das Leben in Bäumen angepasst. Dazu gehören Affen, verschiedene Vogelarten sowie Nagetiere und Insekten. Unter der Landfauna Afrikas gibt es viele Elefanten, Nashörner, aber auch Flusspferde, kleine Huftiere usw. Sie können Eidechsen und Schlangen sehen. Was Insekten betrifft, am meisten gefährlich aussehend Eine davon ist die Tsetse-Fliege, deren Stich beim Menschen die Schlafkrankheit auslöst.

    Die Böden von Wüsten und Halbwüsten bilden keine durchgehende Bedeckung. Sie haben einen sehr geringen Gehalt an organischen Stoffen, dafür aber viele Mineralsalze. Wenn es Orte gibt, an denen Grundwasser liegt nahe der Erdoberfläche, wo die Vegetation durch Vielfalt gekennzeichnet ist. Solche Orte nennt man Oasen.

    Naturgebiete zeichnen sich durch unterschiedliche klimatische Bedingungen aus und weisen daher ihre eigenen Besonderheiten auf. Tatsache ist, dass einige Tiere lange Zeit ohne Wasser auskommen, während andere auf der Suche nach Wasser weite Strecken zurücklegen können.

    In der Zone der subtropischen Laubwälder fallen die Niederschläge zu einer bestimmten Jahreszeit. Die Sommer sind sehr heiß und die Winter nass und mild. Die Böden haben hier einen natürlichen Braunton angenommen.

    Afrika, dessen Naturzonen durch eine Vielfalt sowohl der klimatischen Bedingungen als auch der Flora und Fauna gekennzeichnet sind, ist ein Kontinent mit einer ausgeprägten Breitenzonierung.

    An Afrikanischer Kontinent Die klimatischen Bedingungen sind nicht überall gleich. Die Naturgebiete Afrikas liegen symmetrisch auf dem Kontinent auf beiden Seiten des Äquators. Außer Sonnenwärme Das afrikanische Klima wird von zwei Ozeanen beeinflusst. Das kühle Wasser des Atlantiks kühlt die Westküste stark ab. Die östlichen werden vom erhitzten Indischen Ozean umspült, sodass das Klima im Westen und Osten des Kontinents selbst auf demselben Breitengrad unterschiedlich ist.

    Hauptklimazonen

    Die wichtigsten Naturgebiete Afrikas, die auf einer Karte oder in einer Tabelle den gleichen Namen haben, können sich in ihren Merkmalen stark voneinander unterscheiden. Beispielsweise unterscheidet sich die Savanne im südlichen Afrika völlig von der Savanne in den zentralen Regionen des Kontinents. Nicht nur das Klima und das Wetter variieren, sondern auch die Flora und Fauna sowie die Methoden der menschlichen Wirtschaftstätigkeit.

    Der Äquatorgürtel liegt in unmittelbarer Nähe zum Äquator. Es umfasst den Golf von Guinea und das Kongo-Flusstal. Es herrscht eine konstant hohe Luftfeuchtigkeit, die zu starken Niederschlägen führt – bis zu 2000 mm pro Jahr. Die Temperatur erreicht nicht hohe Werte, charakteristisch für die trockenen Tropen - das ganze Jahr es bleibt bei 28 Grad.

    Der subäquatoriale Gürtel liegt nördlich und südlich des äquatorialen Gürtels. Hier gibt es saisonale Klimaunterschiede. Der Sommer zeichnet sich durch hohe Luftfeuchtigkeit aus, Wintersaison trocken, aber weich, ohne drückende Hitze. Regen fällt normalerweise in zwei Jahreszeiten.

    Die tropische Zone nimmt die größte Fläche des Kontinents ein. Im Norden umfasst es die Sahara. Im Süden liegen die trockenen und heißen Regionen Südafrikas. Allerdings ist die Sahara aufgrund der Nordwinde deutlich trockener als das südliche Afrika. Natürlich gibt es auch dort Wüsten, zum Beispiel die Namib. Aber ihre Fläche ist viel kleiner. Hier fallen deutlich mehr Niederschläge als in der Sahara, weshalb die Vegetation dichter ist.

    Die Küstenregionen des nördlichen und südlichen Afrikas liegen in subtropische Zone, bei dem der mediterrane Typ hervorsticht. In den an das Mittelmeer angrenzenden Gebieten herrscht das gleiche Klima wie in Südeuropa. Jahresdurchschnittstemperatur hier bleibt es bei rund 21 Grad.

    Nasse Gewächshäuser am Äquator

    Aus Sicht der Naturlandschaftsbeschreibung lassen sich in Afrika mehrere Zonen benennen:

    • feuchte Wälder der Äquatorzone;
    • Savannen verschiedener Art;
    • tropische afrikanische Halbwüsten und Wüsten;
    • immergrüne Wälder.

    Wälder äquatorialer Gebiete liegen entlang des Nullparallelen – dem Äquator. Sie nehmen weniger als 10 % der Fläche des schwarzen Kontinents ein. Reichlich Feuchtigkeit und Wärme schaffen alle notwendigen Voraussetzungen für das schnelle Wachstum von Bäumen, Gräsern und Sträuchern. Große Menge Auch grüne Masse trägt zur Vielfalt der Tiergemeinschaft bei. Pflanzenfresser werden durch folgende Arten repräsentiert:

    • Nilpferde;
    • Antilope;
    • Okapi.

    Zu den Raubtieren zählen Krokodile, Pythons und Leoparden. Sie können viele Affenarten auflisten, angefangen bei Affen und Mandrills bis hin zu Anthropoiden. Unter den Vögeln sind Paradiesvögel und Papageien ein Begriff.

    In den äquatorialen, wasserdurchfluteten Wäldern gibt es eine riesige Menge an Vegetation – mehr als 13.000 Arten. Allerdings überwiegen kräftige Bäume – es fällt ihnen leichter, der Konkurrenz um einen Platz an der Sonne im wahrsten Sinne des Wortes standzuhalten. Es gibt auch viele Weinreben und exotische Blumen, insbesondere Orchideen. Starke Regenfälle – über zwei Meter Wasser pro Jahr – tragen zur Überschwemmung von Gebieten bei.

    Zu bedenken ist auch, dass auch der Kongo über überschüssige Wasserressourcen verfügt, weshalb die Luftfeuchtigkeit hier das ganze Jahr über sehr hoch ist – 80 %. Dies macht es für eine Person natürlich schwierig, diese Orte zu beherrschen – es ist ziemlich schwierig, ständig in einer Dampfbadumgebung zu leben. Darüber hinaus wirkt sich hohe Luftfeuchtigkeit negativ auf die Atemwege aus.

    Von Wäldern bis Steppen

    Je weiter vom Äquator entfernt, desto geringer ist die Luftfeuchtigkeit. Äquatorialwälder weichen afrikanischen Steppen – Savannen, die 40 % der Fläche des Kontinents einnehmen. Hier gibt es viel weniger Regen – bis zu 1200 mm pro Jahr, und diese Zahl variiert stark an verschiedenen Orten. Dabei werden 3 Arten von Savannen unterschieden:

    • mit hohem Gras;
    • mit kurzem Gras;
    • Übergang zu Wüsten.

    Wenn die Niederschläge weiter abnehmen, werden Savannen durch tropische Halbwüsten und schließlich Wüsten ersetzt. Niederschläge sind hier selten und leicht. So sinkt die jährliche Niederschlagsmenge bereits in der Halbwüstenzone auf 300 mm. Ein bedeutender Teil des Kontinents ist von Wüsten besetzt. Die Flora beschränkt sich auf Sträucher und Gräser, die unter trockenen Bedingungen überleben können. Die Hauptvertreter der Fauna sind Reptilien, Nagetiere und Vögel. Von den großen Tieren sind Huftiere.

    Die größte Wüste der Welt, die Sahara, verfügt über einen einzigartigen Natur- und Klimakomplex. Es nimmt 10 % der Fläche des Kontinents ein. Gleichzeitig nimmt die Sahara aufgrund eines Rückgangs des Wasserhaushalts in Richtung Äquator weiter zu. Basierend auf der Niederschlagsmenge wird die Wüste in Nordwüste (jährliche Niederschlagsmenge 200 mm), Zentralwüste und Südwüste (ca. 20 mm pro Jahr) unterteilt. Darüber hinaus ist die Sahara durch 11 geteilt geografische Gebiete. Es überwiegen 4 Landschaftstypen:

    • Wohnung,
    • bergig,
    • Hügel;
    • Depressionen.

    Trotz der Tatsache, dass die Wüste mit Sanddünen in Verbindung gebracht wird, Großer Teil Sahara – etwa 70 % der Fläche sind felsig. Auch von den restlichen 30 % nehmen Sande nur einen Teil ein – daneben gibt es auch tonige Bereiche.

    Überall in der Sahara gibt es Oasen – abflusslose Wasserbecken, in denen genügend Feuchtigkeit für das Wachstum von Bäumen und Sträuchern vorhanden ist. Oasen sind im wahrsten Sinne des Wortes Inseln des Lebens in der Wüste. Ihre Entstehung verdanken sie der Nähe unterirdischer Wassergebiete zur Erdoberfläche.

    Dank artesischer Gewässer gibt es in Oasen immer Seen oder andere Wasserreservoirs. Und der Pflanzenreichtum ist ungewöhnlich für die Wüste. Solche Enklaven sind über die gesamte Sahara verstreut, wo Menschen leben. Oasen bieten ihren Bewohnern auch unter extremen Wüstenbedingungen die notwendigen Lebensbedingungen. Der einzige Fluss Durchquerung der Wüste – des Nils.

    Einen Großteil des Jahres über herrscht in der Wüste der nördliche Passatwind, der die zentralen Regionen der Sahara erreicht. Diese Winde haben einen sehr starken Einfluss auf die Temperatur und verursachen recht häufige und langanhaltende Winde Sandhurrikane und Tornados. Durchschnitt Tagestemperatur reicht von +35 bis +10. Gemüsewelt Hier ist es arm und die wenigen Tiere führen eine überwiegend dämmerungsaktive Lebensweise.

    Übergangstyp von der Savanne zur Wüste

    Zum Vergleich mit der Sahara können wir eine andere afrikanische Wüste anführen – die Kalahari. Genau wie die Sahara , Kalahari nimmt rapide zu- In den letzten Jahrzehnten hat sich sein Territorium nach Norden verlagert. Interessant ist, dass die Kalahari zwar als Wüste gilt, es sich aber immer noch um eine wüstenartige Savanne handelt. Hier fällt mehr Niederschlag als in der Sahara – 500 mm pro Jahr. Sie fallen meist im Sommer. Das Winterklima ist mild und trocken, klassische Dürren sind hier jedoch relativ selten – etwa alle 5 Jahre.

    Die Kalahari ist der sonnigste Teil des südlichen Afrikas, die höchste Temperatur liegt hier bei +29 und die niedrigste bei +12. Im zentralen Teil der Wüste kommt es regelmäßig zu extremen Temperaturschwankungen – von +45 tagsüber bis +3 nachts. Die Landschaft ist recht heterogen. Ein Teil der Wüste ist mit roten Sanddünen bedeckt.

    Nach der Hauptversion der Wissenschaftler gelang es ihnen, die Dünen rötlich zu färben starke Winde, die solchen Boden aus der Namib-Wüste bringen. Die Kalahari verfügt über große Grundwasserreserven, die sich jedoch in großen Tiefen befinden – etwa 300 Meter. Natürlich können Pflanzenwurzeln nicht so tief eindringen, weshalb die Kalahari hinsichtlich der Artenvielfalt eine der ärmsten Regionen Afrikas ist.

    Steifblättrige immergrüne Pflanzen subtropische Wälder liegen in den Küstenregionen im Norden und Süden des Kontinents. Trotz der Tatsache, dass Durchschnittstemperatur hier sind es +28 Grad, der Einfluss der Nordwinde, vor allem im Hochland, ist sehr groß. Im Atlasgebirge Marokkos herrschen Fröste bis zu -15 Grad. Dies erfordert von der Pflanzenwelt entsprechende Ausdauer.

    Biologische Vielfalt

    Afrikas Wasserressourcen sind groß, aber sehr ungleichmäßig gelegen. Groß und tiefe Flüsse. Auch die großen afrikanischen Seen tragen zum Wasserhaushalt bei. Somit sind hier etwa 9 % aller Süßwasserreserven der Welt konzentriert.

    Die Fauna Afrikas ist sehr vielfältig. Der bekannteste Bewohner der äquatorialen Wälder ist der Gorilla. Diese Affen leben in Familien mit bis zu 15 Mitgliedern. Das Gewicht eines Erwachsenen kann 300 kg erreichen. Die Besonderheit dieser Wälder ist die geringe Anzahl von Raubtieren. Von den großen Exemplaren kommt hier nur der Leopard vor. Aber auch große Pflanzenfresser sind hier gut vertreten: Nilpferde, Giraffen, Antilopen. Die Welt der Reptilien und Amphibien ist vielfältig, am bekanntesten ist der Goliath-Frosch.

    Die tropischen Gewässer der afrikanischen Küste beherbergen einzigartige Korallenkolonien und etwa 3.000 Fischarten.

    Hier gibt es ein wahres Paradies für Insekten – es gibt mehr als 100.000 Arten von ihnen. Darunter sind nur für Afrika typische Arten: die Tsetsefliege, verschiedene Termitenarten, endemische Heuschrecken und viele andere.

    In jedem Naturgebiet findet man eine große Vielfalt an Reptilien: Schlangen, Schildkröten, Eidechsen, Krokodile. Im Allgemeinen gilt Afrika als der Kontinent, auf dem lebende Arten am stärksten vertreten sind – 1/5 der weltweiten Fauna ist hier konzentriert. Allein bei Säugetieren gibt es über eintausendeinhundert Arten. Gleichzeitig hält Afrika auch den Rekord für die Zahl der Großtiere mit einem Gewicht von mehr als 45 kg.

    Lebt in Afrika größte Zahl Es gibt 45 Primatenarten, darunter 2 Menschenaffenarten. Darüber hinaus gibt es auf der Insel Madagaskar, wo es keine Affen gibt, solche einzigartige Population„Halbprimaten“ – Lemuren, darunter mehr als hundert Arten.

    Auswirkungen wirtschaftlicher Aktivitäten

    In Afrika kam es in den letzten Jahrzehnten zu einer Veränderung der Grenzen natürlicher Zonen, die auch mit der menschlichen Wirtschaftstätigkeit verbunden ist. Dies führt zu einer ernsten Umweltsituation. Beispielsweise hat heute nur noch die Hälfte der Bevölkerung des Kontinents ständigen Zugang zu Süßwasser. Mit einem Mangel Wasser trinken verbunden und hohes Niveau Sterblichkeit bei Kindern. Unterdessen verschlechtert sich die Lage durch Dürren weiter, wodurch die Fläche der afrikanischen Wüsten stetig zunimmt.

    In Afrika erstrecken sich Naturzonen hauptsächlich von West nach Ost.

    Äquatoriale Regenwälder

    Der äquatoriale Gürtel Afrikas ist mit Hylea bedeckt – feuchten immergrünen Wäldern, die sich im feuchten, heißen äquatorialen Klima auf rot-gelben ferrallitischen Böden entwickeln.

    Allein in den Hyläen Afrikas kommen bis zu 3.000 Gehölzarten vor. Hier wachsen Eisenholz, Sandelholz, Rot- und Schwarzholz (Ebenholz), Gummibäume, Ölpalmen, Rattanpalmen, Brotfrucht-, Kakao-, Kaffee- und Muskatnussbäume. Die Stämme und Kronen der Bäume sind mit Weinreben und Orchideen verflochten.

    Die Fauna der äquatorialen Regenwälder ist reich und vielfältig. Nur hier leben Menschenaffen. Die Bodenschicht wird von kleinen Huftieren, Schweinen, Okapi und Zwergflusspferden bewohnt. Unter den Raubtieren gibt es einen Leoparden. Schlangen, Spitzmäuse, Eidechsen und Termiten kommen im Boden und im Waldboden vor. Insekten kommen in Wäldern häufig vor – Mücken, Ameisen usw. In feuchten Wäldern gibt es relativ wenige Vögel.

    Savannen und Wälder

    Die Zone der Wälder mit wechselnder Luftfeuchtigkeit weicht Savannen und Wäldern. Savannen werden von Grasbedeckung dominiert, zwischen denen einzelne oder kleine Gruppen niedriger Bäume und Sträucher der heißen Zone stehen.

    An trockeneren Orten bilden sich rotbraune Böden von Wüstensavannen und näher an feuchten Wäldern bilden sich rote ferrallitische Böden von Hochgrassavannen. Während der Trockenzeit verbrennen die Gräser und viele Bäume werfen ihre Blätter ab. Sobald es regnet, wächst das Gras und die Bäume werden mit Blättern bedeckt. Wo es lange regnet, wachsen dichte und hohe Gräser. Unter den Bäumen der Savanne kommen häufig Affenbrotbäume, Schirmakazien, Mimosen und einige Palmenarten vor. In den Trockengebieten der Savanne kommen Aloe und Wolfsmilch vor.

    In den Savannen gibt es viele große Pflanzenfresser: verschiedene Antilopen, Zebras, Giraffen, Elefanten, Büffel, Nashörner und Flusspferde. Zu den häufigsten Raubtieren zählen Löwen, Geparden, Schakale und Hyänen. Die Bedrohung für viele Tiere und Menschen sind Krokodile.

    In den Savannen Afrikas gibt es viele Vögel: Nektarvögel, Afrikanischer Strauß, Sekretärsvogel, Flamingos, Ibisse, Störche, Marabu. Tsetsefliegenbisse sind für Rinder und Pferde tödlich. Beim Menschen verursacht es die Schlafkrankheit.

    Wüsten und Halbwüsten

    In Afrika entstehen Savannen und Wälder tropische Halbwüsten und Wüsten. In der Sahara sind weite Gebiete von Steinwüsten bedeckt, in denen sich Lehm- und Sandwüsten abwechseln, in denen sich stellenweise Dünen und Sanddünen ansammeln.

    Die Vegetation der Sahara ist sehr dürftig, mancherorts gar nicht vorhanden. Flechten kommen in der Steinwüste häufig vor, Salzkraut und Wermut kommen auf salzhaltigen Böden häufig vor. An großen Quellen und in Flusstälern, wo das Grundwasser nahe an die Oberfläche gelangt, entwickelt sich eine reiche Vegetation (Oasen). Eine in Oasen weit verbreitete Pflanze ist die Dattelpalme.

    Tiere der Sahara sind an das Wüstenklima angepasst. Eidechsen, Schildkröten und Schlangen können lange Zeit ohne Wasser auskommen. Zahlreiche Käfer, Heuschrecken und Skorpione kommen ebenfalls vor. Am Rande der Wüste gibt es Hyänen und Löwen.

    In Südafrika bedecken Wüsten die Küstenlinie Atlantischer Ozean(Namib-Wüste). Im Westen des Kontinents gibt es in Gebieten mit mediterranem Klima eine Zone subtropischer immergrüner Wälder und Sträucher.

    Heiße, trockene Sommer und relativ warme (+4 ... +10 °C) feuchte Winter sind günstig für das Weiterwachsen immergrüner Vegetation Kastanienböden. Auf den Ebenen Nordafrika Diese Zone im Osten wird durch eine Zone subtropischer Wüsten und Halbwüsten ersetzt.

    Der Einfluss des Menschen auf die Natur

    Die Folge von Abholzung, Verbrennung und unsachgemäßer Bewirtschaftung war der Rückgang der Wälder, die Erschöpfung ihrer Artenzusammensetzung und eine Vergrößerung der Savannen- und Wüstenfläche. Um viele Pflanzen- und Tierarten vor dem Aussterben zu bewahren, wurden Naturschutzgebiete und Nationalparks eingerichtet. Sie sind sowohl für das Studium als auch für den Schutz der Natur von großer Bedeutung.

    Ein berühmter Nationalpark in Afrika ist die Serengeti, in der Landschaften aus grasbewachsenen Savannen mit Sträuchern und einzelnen Bäumen sowie Galeriewäldern entlang der Flusstäler geschützt sind. Hier leben Elefanten, Löwen, Leoparden, Gnus, Grant- und Thomson-Gazellen.

    Naturereignisse und Umweltprobleme

    Zu den Naturphänomenen Afrikas zählen Dürren, Heuschreckenplagen, Sandstürme in Wüsten (Samum). Die wichtigsten Umweltprobleme Afrikas: eine Vergrößerung der Wüstenfläche, die Zerstörung feuchter und wechselnder Feuchtwälder des Äquatorgürtels, eine Verringerung der Zahl wilder Tiere.

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