"গরম দেশের প্রাণী"। প্রেজেন্টেশন "গরম দেশের প্রাণী" বিষয়ের উপর চারপাশের বিশ্বের উপর একটি পাঠের জন্য উপস্থাপনা (প্রস্তুতিমূলক গ্রুপ) গরম দেশের প্রাণীদের সম্পর্কে আকর্ষণীয় উপস্থাপনা

আনা শিপিৎসিনা
প্রিস্কুলারদের জন্য GCD বিমূর্ত এবং উপস্থাপনা গরম দেশগুলির প্রাণী

রাশিয়ান ফেডারেশন

ক্রাসনোদর অঞ্চল

মিউনিসিপাল প্রিস্কুলশিক্ষাগত বাজেট প্রতিষ্ঠান

সম্মিলিত কিন্ডারগার্টেন №67

সোচি, সেন্ট। ইয়াসনোগোরস্কায়া, বাড়ি 8, ফোন (8622) 2672991

বিমূর্ত

সরাসরি শিক্ষা কার্যক্রম

চালু সম্মিলিত উন্নতি (বাস্তুবিদ্যা)

বিষয়ে « গরম দেশের প্রাণী»

বড় বাচ্চাদের জন্য প্রাক বিদ্যালয় বয়স

বিকশিত: শিক্ষক শিপিটসিনা আনা পেট্রোভনা

সোচি, 2016

টার্গেট:

জীবন সম্পর্কে শিশুদের দিগন্ত স্পষ্ট করুন এবং প্রসারিত করুন গরম দেশের প্রাণী.

কাজ:

পরিবেশের সাথে জীবন্ত প্রাণীর সম্পর্ক সম্পর্কে ধারণা তৈরি করা;

প্রকৃতির প্রতিনিধিদের প্রতি আগ্রহ তৈরি করুন;

ধাঁধা অনুমান শিখতে অবিরত;

শব্দ জ্ঞান প্রসারিত করুন preschoolers;

চাক্ষুষ এবং শ্রবণ মনোযোগ, সৃজনশীল কল্পনা, অনুকরণ বিকাশ;

আমাদের চারপাশের বিশ্বে আগ্রহ তৈরি করতে, একে অপরের উত্তর শোনার এবং পরিপূরক করার ক্ষমতা।

যন্ত্রপাতি: মানচিত্র, গ্লোব, ছবির স্টিকার প্রাণী, চিত্র সহ রঙিন পৃষ্ঠাগুলি প্রাণী উষ্ণ দেশ , বিভক্ত ছবি, মাল্টিমিডিয়া উপস্থাপনা.

প্রাথমিক কাজ: সম্পর্কে কথা বলুন প্রাণী, সম্পর্কে ধাঁধা প্রাণীবন্য ছবির দিকে তাকিয়ে প্রাণী: "সিংহ", « চিড়িয়াখানা জন্তু» ইত্যাদি, অঙ্কন এবং রঙ প্রাণী বিভিন্ন দেশ বিনামূল্যে কার্যকলাপে।

GCD অগ্রগতি।

যত্নশীল: দেখ বন্ধুরা, আজ কে আমাদের সাথে দেখা করতে আসছে? এই আমাদের ভালো বন্ধু - তোতা কেশা। তোমার কি হয়েছে কেশা? আপনি কেন আমাদের কাছে আসার সিদ্ধান্ত নিলেন?

কেশা: (স্লাইড)

AT গরম দেশ আমার জন্ম,

কিন্তু তিনি নিজেকে রাশিয়ায় খুঁজে পেয়েছেন।

তোতা আমি কোকাটু

আমি মানুষের মাঝে আমার জীবন পরিচালনা করি।

আমি বলতে পারি

এবং পার্চ উপর হাঁটা.

গতকাল আমি আমার তোতা ভাইয়ের কাছ থেকে একটি চিঠি পেয়েছি "আরি". তিনি লিখেছেন যে তিনি শীঘ্রই একদল বহিরাগত নিয়ে আসবেন আমাদের সার্কাস থেকে গরম দেশ থেকে প্রাণী. আমি খুব খুশি ছিলাম. কিন্তু তারপর মর্মাহত: সর্বোপরি, আমি যখন ছোট ছিলাম তখন রাশিয়ায় এসেছিলাম। এবং আমি আমার দেশবাসীদের কিছুতেই মনে রাখি না। আমি বিভ্রান্ত হলে এটি একটি লজ্জা হবে তোতাপাখির সাথে উটপাখি, এবং একটি টাট্টু ঘোড়া সহ একটি জেব্রা।

আমাকে কি বুঝতে সাহায্য করুন প্রাণী গরম দেশে বাস করে.

যত্নশীল: বন্ধুরা, কেশা খুব চিন্তিত। আপনি কি তাকে সাহায্য করতে চান? (বাচ্চাদের উত্তর). আপনি কি ভাল বন্ধু! আমি জানতাম যে আপনি সর্বদা উদ্ধার করতে আসবেন। আর সব কিছু না জানলে এ ক্ষেত্রে কী করবেন? (বাচ্চাদের উত্তর). ওয়েল, অবশ্যই আমি আপনাকে সাহায্য করব. আমরা একসঙ্গে কেশার সমস্যার সমাধান করব। প্রিয় কেশা, আমরা আপনাকে শুধু নাম মনে রাখতে সাহায্য করব না গরম দেশের প্রাণী, কিন্তু আমরা তাদের বাসস্থানের নামও দেব।

(শিক্ষক বাচ্চাদের দৃষ্টি আকর্ষণ করেন ভৌগলিক মানচিত্রএবং গ্লোব).

যত্নশীল: আপনি যদি পৃথিবী এবং পৃথিবীর মানচিত্রটি ঘনিষ্ঠভাবে দেখেন - পৃথিবীর একটি মডেল, আপনি দেখতে পাবেন যে আমাদের গ্রহটি জল এবং ভূমি নিয়ে গঠিত। জল - এই: (বাচ্চাদের উত্তর)নদী, হ্রদ, সাগর, মহাসাগর ইত্যাদি ভূমি - এটা কি? (বন, ক্ষেত্র, স্টেপস, মরুভূমি, ইত্যাদি).

আমাদের গ্রহে ছয়টি মহাদেশ রয়েছে (আফ্রিকা, আমেরিকা, দক্ষিণ আমেরিকা, ইউরেশিয়া, অস্ট্রেলিয়া, অ্যান্টার্কটিকা)। (স্লাইড)প্রতিটি মহাদেশ অন্য মহাদেশ থেকে রঙে আলাদা। মানচিত্রের রঙ জলবায়ু প্রতিনিধিত্ব করে। সর্বোপরি পশুএবং উদ্ভিজ্জ বিশ্বনির্ভর করে আবহাওয়ার অবস্থা. (একটি মানচিত্র, গ্লোব নিয়ে কাজ করা).

এবং এখন, বন্ধুরা, কেশাকে মূল ভূখণ্ড দেখান, যা আঁকা হয়েছে হলুদ. হলুদ মানে কি? ( হলুদপরামর্শ দেয় যে মূল ভূখণ্ডে বালির আধিপত্য রয়েছে। এখানে একটি দরিদ্র উদ্ভিদ আছে. বেশিরভাগই বেঁচে থাকে প্রাণীযারা উষ্ণতা ভালোবাসে। সবচেয়ে শুষ্ক এবং গরমগ্রীষ্ম কোথায় সারাবছর.) এই মূল ভূখণ্ড কি?

(শিক্ষক একটি ধাঁধা তৈরি করেন).

মূল ভূখণ্ড বড়,

অধিকাংশ গরম এবং শুষ্ক.

সারা বছর গ্রীষ্মকাল

কে আমাকে ডাকবে? (আফ্রিকা).

যত্নশীল: বন্ধুরা, আসুন একসাথে তাপ-প্রেমময় চিত্রিত ছবিগুলি খুঁজে বের করি প্রাণীএবং আমাদের ছবিতে পেস্ট করুন। (শিশুরা বেছে নেয় প্রাণী, আফ্রিকার একটি ছবির উপর লাঠি - একটি জলহস্তী, একটি জেব্রা, একটি হাতি, একটি সিংহ, একটি বানর, ইত্যাদি)।

যত্নশীল: কেশা, এখন ওরা তোমার কাছে কোথায় আসবে জানিস প্রাণী. এবং সূত্র সহ ধাঁধার সাহায্যে আপনি খুঁজে পাবেন যে আফ্রিকার কোন বাসিন্দারা আপনাকে দেখতে যেতে পারে। বন্ধুরা, আপনি কি কেশা সঠিক উত্তর খুঁজে পেতে প্রস্তুত?

তাই প্রথম ধাঁধা।

তার অগ্নিশিখা

AT রোদসুন্দর

একটি লাফ জন্য, একটু crouching

শিকারের জন্য ঘাসে অপেক্ষা করছে। (একটি সিংহ). (স্লাইড)

কেন একটি সিংহের জন্য অদৃশ্য হওয়া গুরুত্বপূর্ণ? (সে একটি শিকারী, শিকার শিকার).

কেন আমরা এটা দেখতে না? (পশমের রঙ আপনাকে হলুদ শুকনো ঘাসের মধ্যে অলক্ষিত হতে দেয়).

কে শিকারে যায়? সিংহ নাকি সিংহী? কেন? (একটি নিয়ম হিসাবে, সিংহীরা শিকারে যায়। (স্লাইড)তারা আরও মোবাইল, দক্ষ, শিকারে আরও সফল। সিংহ ভারী, ধীর, অলস। সিংহী দ্বারা প্রাপ্ত মাংস প্রথমে সিংহ দ্বারা স্বাদ গ্রহণ করা হয়। অতএব, তিনি সর্বদা মোটা, পূর্ণ এবং নিজেকে শিকার করেন না)।

সিংহ এবং সিংহীর মধ্যে পার্থক্য কি? (সিংহের একটি বড়, তুলতুলে মানি আছে, কিন্তু সিংহীর একটি নেই).

সিংহী কাদের শিকার করে? (জিরাফ, অ্যান্টিলোপ, জেব্রা তাদের শিকারে পরিণত হয়).

শিকারীদের সুবিধা কি? (সিংহ তৃণভোজী প্রাণী দেয় না প্রাণী(হরিণ, জেব্রা, জিরাফ)বৃহৎ সংখ্যায় সংখ্যাবৃদ্ধি করে, উদ্ভিদ জগতকে সম্পূর্ণ ধ্বংস থেকে বাঁচানোর পাশাপাশি অসুস্থদের ধ্বংস করে প্রাণী).

শিক্ষামূলক খেলা : "কে দ্রুত ছবি সংগ্রহ করবে?"

শিশুদের দুটি দলে ভাগ করা হয় এবং বিভিন্ন ছবি থেকে একটি সিংহ এবং একটি সিংহীর সম্পূর্ণ ছবি সংগ্রহ করে।

দ্বিতীয় ধাঁধা।

এখানে সব ডোরাকাটা ঘোড়া,

হয়তো তারা নাবিক স্যুট আছে?

না, তারা একই রঙের। (স্লাইড).

এটা কে অনুমান? (জেব্রা).

একটি জেব্রা হল একটি সাদা ডোরাকাটা কালো ঘোড়া বা একটি সাদা ঘোড়া কালো ডোরা? (প্রতিটি জেব্রা ফিতে দিয়ে আচ্ছাদিত এবং সেগুলি পুনরাবৃত্তি হয় না).

কিভাবে একটি শিশু জেব্রা তার মা চিনতে পারে? (অঙ্কন অনুযায়ী).

কিভাবে একটি জেব্রার রঙ এটি শিকারীদের থেকে রক্ষা করে? (রঙ শিকারীদের বিভ্রান্ত করতে সাহায্য করে, তারা একটি জেব্রাকে আলাদা করতে পারে না। তাদের মধ্যে অনেকগুলি রয়েছে এবং তারা একটি বড় ডোরাকাটা জায়গায় একত্রিত হয়)। (স্লাইড)

তোতা কেশের একটি শারীরিক সংস্কৃতি মিনিট অনুষ্ঠিত হচ্ছে।

আমরা একটি প্রফুল্ল তোতাপাখির সাথে আছি,

চলো পথ ধরে হাঁটি।

আর হাততালি দাও:

কেশা ভালো তোতাপাখি।

আমরা খেলা চালিয়ে যাচ্ছি

আমরা একটি ক্যাঙ্গারুর মত সবকিছু লাফ.

আমরা শিকারে যাচ্ছি

আর আমরা কুমিরের মতো হামাগুড়ি দিই।

আর এখন আমরা সিংহের মতো গর্জন করি

ঘাসের ঘন ঝোপের মধ্যে।

কিভাবে জিরাফ প্রসারিত.

আমরা আবার আমাদের জায়গায় ফিরে এলাম।

যত্নশীল: এবং এখন আমরা কেশাকে পরিচিত হতে সাহায্য করতে থাকি প্রাণীযে থেকে তার কাছে আসবে গরম দেশ.

এই ধাঁধা কি সম্পর্কে?

নদীতে লুকিয়ে আছে পেট

মোটা, ধরনের। (হপ্পোপটামাস).

এই মোটা পোঁদ কার সাথে বন্ধুরা? জলহস্তী পাখির বন্ধু। হ্যাঁ, হ্যাঁ, কেশা, অবাক হবেন না, আমাদের বড় হিপ্পোছোট বন্ধু আছে।

এই ছোট বন্ধুরা কীভাবে জলহস্তীকে সাহায্য করে? (পাখিটি জলহস্তির মাথায় বসে যখন সে জলে বসে, তাই সে নিজের জন্য মাছ ধরে (স্লাইড)জলহস্তী পাখি পোকামাকড় থেকে ত্বক পরিষ্কার করে, ক্ষত নিরাময় করে। (স্লাইড)

এবং পরের ধাঁধার মধ্যে কে লুকিয়েছিল?

নাক-নলি দৈত্য

ঝরনার মতো ধুয়ে যায়।

এই বাসিন্দা গরম দেশ

স্থলভাগে সব বড়। (হাতি) (স্লাইড)

সিংহ কি হাতিকে আক্রমণ করার সাহস পাবে? (না, হাতি শক্তিশালী, খুব শক্তিশালী পশু, সিংহ তার সাথে মানিয়ে নিতে পারে না)। একটি হাতির সবচেয়ে আশ্চর্যজনক জিনিস হল এর কাণ্ড। হাতি এটা দিয়ে কি করছে? (একটি কাণ্ডের সাহায্যে, একটি হাতি গাছ থেকে পাতা ছিঁড়ে নেয়, (স্লাইড)ঘাস ছিঁড়ে, (স্লাইড)পানীয় (স্লাইড)এটি খুব ঘন গাছ সহ্য করে। একটি ট্রাঙ্ক দিয়ে, তিনি নিজেকে শত্রুদের থেকে রক্ষা করেন, কোমলতা প্রকাশ করেন, তার শাবকদের ভালবাসায় স্ট্রোক করেন)।

কেউ কি হাতির ক্ষতি করতে পারে? (পিঁপড়া, যখন হাতি ঘুমায়, পায়ের তলায় কামড়ে ধরে এবং হাতি হাঁটতে পারে না)।

আঙুলের জিমন্যাস্টিকস

AT গরম দেশ

(টেবিলে ধরে রাখার জন্য সমস্ত আঙ্গুলের হালকা স্লাইডিং আন্দোলনের সাথে)

গন্ডার

(বাঁকানো আঙ্গুলের উপর হাত রাখুন)

তারা শুধু রাস্তায় হাঁটছে।

(হাত এগিয়ে যায়)

বেহেমথ নদীতে ভিজে যায়।

(হাতের তালু উপরের দিকে ঘুরিয়ে নিন, চেপে ধরুন এবং আঙ্গুলগুলি খুলে দিন)

সিংহরা শিকারে যায়।

(পাখার মত আঙ্গুল ছড়িয়ে দিন)

কুমির

(খোলা হাত কব্জিতে যুক্ত)

বানর

(মাথায় হাত রাখো, দেখাও "কান")

জেব্রারা সাভানার বাসিন্দা,

(দুই হাতের আঙ্গুলগুলিকে একত্রিত করুন, সম্পাদন করুন "জাম্পিং"টেবিলের উপর এগিয়ে যাচ্ছে)

এবং গ্রীষ্মমন্ডলীয় পাখি।

(দুই হাতের বুড়ো আঙ্গুল একত্রে মোচড়ান, ডানার মতো হাতের তালু নাড়ুন)।

এখানে বিস্ময়কর কিছু আছে.

(টেবিলে শুয়ে থাকা উভয় হাতের তালু, উপরে এবং নীচে).

যত্নশীলউত্তর: আচ্ছা, এখন, পরবর্তী মূল ভূখণ্ড।

সব মহাদেশের সেরা

এবং, অবশ্যই, সুন্দর।

যেখানে আমরা আপনার সাথে থাকি

কোথায় আমাদের রাশিয়া। (ইউরেশিয়া).

যেখানে আমাদের মধ্যে দেশআমরা তাপ-প্রেমময় দেখতে পারি প্রাণী? (চিড়িয়াখানা, সার্কাস).

আপনি কি কখনও আপনার বাবা-মায়ের সাথে সত্যিকারের চিড়িয়াখানায় গেছেন? কি ধরনের প্রাণী সেখানে বাস করে? কে জানে চিড়িয়াখানায় কেমন আচরণ করতে হয়? (আপনি খাওয়াতে পারবেন না প্রাণীআপনি আপনার পিতামাতাকে ছেড়ে যেতে পারবেন না, আপনি জ্বালাতন করতে পারবেন না প্রাণী, আপনি এভিয়ারির কাছাকাছি যেতে পারবেন না, ইত্যাদি)।

কি ধরনের আপনি জানেন প্রাণী? (মাংসাশী এবং তৃণভোজী).

মাংসাশী কী এবং কীভাবে তারা তৃণভোজীদের থেকে আলাদা? (তৃণভোজীরা ঘাস খায়, শিকারীরা দুর্বলকে শিকার করে প্রাণী).

যত্নশীল: কেশা, ভয় পেও না। সার্কাসে, প্রাণীদের প্রশিক্ষণ দেওয়া হয় এবং তাদের প্রশিক্ষক সর্বদা তাদের সাথে থাকে। কিন্তু এই ধরনের আচরণ করার সময় আপনাকে এখনও আচরণের নিয়মগুলি মেনে চলতে হবে প্রাণী. তাই আমরা আপনাদের জন্য শান্ত হব।

তাহলে তাপপ্রেমী মানুষ আর কোথা থেকে আসতে পারে? "অতিথি"যা থেকে দেশগুলি? তারা কোন মহাদেশে বাস করে? হ্যাঁ! আমরা একটি ধাঁধা আছে.

ওয়েল, এই দীর্ঘতম

এবং, অবশ্যই, খুব প্রয়োজনীয়।

তারা প্রায় সংযুক্ত

মেরু উত্তর ও দক্ষিণ। (উত্তর ও দক্ষিণ আমেরিকা).

এই এলাকায় আছে প্রাণীযারা ইউরোপে বসবাস করে, এবং আফ্রিকায় এবং এর মধ্যে অস্ট্রেলিয়া. কেন আমেরিকার ভূখণ্ড থেকে প্রসারিত মনে হয়? উত্তর মেরুদক্ষিণে, জলবায়ু খুব বৈচিত্র্যময় এবং প্রাণীতাই বৈচিত্র্যময়।

(শিক্ষক, একসাথে শিশুদের সাথে, মানচিত্রে বসতি স্থাপন শুধুমাত্র তাপ-প্রেমময় প্রাণী: তোতাপাখি, বানর, কুমির, ইত্যাদি)।

আমরা আপনাকে, কেশা, এই প্রতিনিধিদের অন্তত একজনের সাথে পরিচয় করিয়ে দেব।

এবং এখানে ধাঁধা:

দাঁতের মুখ খুলে গেল (স্লাইড)

জলাভূমির রাজা। (কুম্ভীর).

যত্নশীল: এবং এখানে আরেকটি মহাদেশ যেখান থেকে আশ্চর্যজনক "অতিথি".

সবার কাছে সে ছোট ভাই,

ছোট কিন্তু ধনী।

প্রকৃতটি সবার দেশ,

তার নাম বলুন। (অস্ট্রেলিয়া) .

অস্ট্রেলিয়াসমস্ত দিকে সমুদ্র দ্বারা ধুয়ে. এখানে খুব জমকালো গাছপালা এবং একটি খুব সমৃদ্ধ বৈচিত্র্য আছে প্রাণীজগত . বেশিরভাগ বড় পাখিভিতরে অস্ট্রেলিয়া - উটপাখি, খুব দ্রুত পশু - ক্যাঙ্গারু, মজার কোয়ালা, তোতা, লেমুর, কুগার ইত্যাদি)।

শিশুদের সঙ্গে শিক্ষাবিদ বসতি স্থাপন মানচিত্রে প্রাণী(মি. অস্ট্রেলিয়া) .

যত্নশীল:

চ্যাম্পিয়নের মতো ঝাঁপিয়ে পড়া

একটি ব্যাগ অলৌকিক পোস্টম্যান সঙ্গে.

চিঠি বা সংবাদপত্র নয়

জানোয়ারটি এই ব্যাগে লুকিয়ে ছিল।

মা সকালে খাওয়ায়

সামান্য. (ক্যাঙ্গারু). (স্লাইড)

হ্যাঁ, হ্যাঁ, কেশা, এই আশ্চর্যজনক সাথে প্রাণীআমরা আপনাকে আরও ভালভাবে জানতে পারব।

ক্যাঙ্গারুরা কিভাবে নড়াচড়া করে? (তারা লাফ দিয়ে মাটিতে চলে যায়, যা তারা খুব শক্তিশালী এবং উন্নত পিছনের পাগুলির কারণে তৈরি করে)।

লাফ দেওয়ার সময় ক্যাঙ্গারুদের ভারসাম্য বজায় রাখতে কী সাহায্য করে? (একটি লম্বা লেজ).

এই নামের উৎপত্তি নিয়ে বিশ্বে জনশ্রুতি রয়েছে পশু. যখন ইউরোপ থেকে মূল ভূখণ্ডে অস্ট্রেলিয়া এসেছেন বিজ্ঞানীরা, তারপর তারা প্রথম এই অনন্য জন্তু দেখা. এবং যখন তারা এটি সম্পর্কে জিজ্ঞাসা শুরু করে পশু মানুষযারা বসবাস করতেন অস্ট্রেলিয়াতখন তারা বিজ্ঞানীদের ভাষা না বুঝে উত্তর দিয়েছিল তাদের: কেন গু রু, যার অর্থ রাশিয়ান ভাষায় অনুবাদ করা হয়েছে "আমি বুঝতে পারছি না". কিন্তু তারপর থেকেই এসবের নাম পশু - ক্যাঙ্গারু. পশুএটি বেশ বড় এবং এর ক্ষমতা আশ্চর্যজনক। এটি প্রায় 3 মিটার উঁচু একটি বাধার উপর দিয়ে লাফ দিতে পারে, খুব দ্রুত দৌড়াতে পারে, তবে দ্রুত ক্লান্ত হয়ে পড়ে, তাই তাদের সহজেই ধরা যায়।

ক্যাঙ্গারুদের কান বড় কেন? (বড় বিকশিত কান কাছাকাছি একটি শিকারী শনাক্ত করতে কাজ করে। যদি একটি ক্যাঙ্গারু বিপদ লক্ষ্য করে, তবে এটি তার আত্মীয়দের শত্রুর দৃষ্টিভঙ্গি সম্পর্কে সতর্ক করার চেষ্টা করে মাটিতে শক্তভাবে থাবা মারতে শুরু করে)।

ক্যাঙ্গারু পশম কি রঙ? (কালো বা ধূসর).

বাচ্চা ক্যাঙ্গারু কোথায় নিয়ে যায়?

যত্নশীল: আমরা, কেশা, আরও একজন আছে "অতিথিটি"থেকে অস্ট্রেলিয়া ধাঁধার মধ্যে লুকিয়ে আছে. আপনার অবশ্যই তার সাথে পরিচিত হওয়া উচিত।

মেঘের মধ্যে ঘাড় লুকিয়ে

লম্বা পায়ের জন্তু। (জিরাফ) (স্লাইড)

জিরাফের উচ্চতা 6 মিটার, এটি 2 তলা বাড়ির মতো লম্বা, অর্ধেক উচ্চতা ঘাড়ে পড়ে।

তার এমন গলা কেন? (সহজেই খুব শীর্ষে পৌঁছায় লম্বা গাছপাতা কুড়ানো).

জেব্রা, হরিণ জিরাফের কাছে চরে বেড়ায়, উটপাখি. কি জিরাফ তাদের আকর্ষণ করে? (উচ্চ উচ্চতা, সংবেদনশীল কান এবং তীক্ষ্ণ চোখ তাকে শিকারীকে দেখতে সাহায্য করে এবং সবার কাছে একটি অ্যালার্ম ঘোষণা করে। একটি জিরাফের চোখ এতটাই সেট যে মাথা না ঘুরিয়েই সে চারপাশের সবকিছু দেখতে পায়)। (স্লাইড)

যত্নশীল: (বিশ্বের প্রতি শিশুদের দৃষ্টি আকর্ষণ করে এবং একটি ধাঁধা তৈরি করে).

বরফের বাতাস বইছে,

পর্বতগুলি তুষারময় এবং খাড়া।

তারা গ্রীষ্মের কথা শুনেনি।

আপনি খুব কমই সেখানে গরম পেতে পারেন.

সে ছোটও নয় বড়ও নয়

এই তুষারময় মহাদেশ। (অ্যান্টার্কটিকা).

যত্নশীল: বন্ধুরা, কী হয়েছে, আমাদের স্টিকার ছবিগুলো কোথায় গেল গরম দেশের প্রাণী? এই মূল ভূখণ্ডে আমরা কাদের বসতি স্থাপন করব?

এই মহাদেশের রং কি? (সাদা). কেন? (কারণ এখানে পারমাফ্রস্টএবং তুষার গলে না। এখানে কোন গাছপালা নেই।)

তাপপ্রিয়রা কি সেখানে টিকে থাকতে পারবে? প্রাণী? (না। তারা মারা যাবে। এমন উষ্ণ পশম এবং চর্বির ঘন স্তর নেই ঠান্ডা দেশের প্রাণী).

যত্নশীল: বন্ধুরা, আমরা কেশাকে অনেক মজার কথা বলেছি গরম দেশের প্রাণী. কিন্তু যাতে বিভ্রান্ত না হয় প্রাণীআমরা কথা বলেছি সব মনে আছে। (শিক্ষক বিষয়ের উপর প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন। তোতা কেশা শিক্ষক এবং শিশুদের তাদের সাহায্যের জন্য ধন্যবাদ)।

যত্নশীল:

কেশা, মহিমান্বিত তোতাপাখি,

মনে আছে, চলো।

সব গরম দেশের প্রাণী:

বাঘ, সিংহ ও বানর

ক্যাঙ্গারু এবং কুমির

এবং জিরাফ এবং হাতি -

তাদের সবার সুরক্ষা দরকার!

দুর্ভাগ্যবশত, অনেকের জন্য পশু শিকার করা হচ্ছে. শিকারীরা অবৈধভাবে চামড়া সংগ্রহ করে প্রাণী. অতএব, তাদের অনেক আইন দ্বারা সুরক্ষিত. আমাদের মানচিত্র তাকান. আমরা কি একটি চমত্কার এক আছে.

আফ্রিকার প্রাণী

বয়স্ক প্রিস্কুল শিশুদের জন্য শিক্ষামূলক খেলা

কুইজ

1. সকল প্রাণীর মধ্যে সবচেয়ে লম্বা প্রাণীর নাম কি? (জিরাফ)

2. কোন প্রাণীকে "বাঘ ঘোড়া" বলা হয়? (জেব্রা)

3. কি প্রাণী গাছ, পাথর আরোহণ এ মহান

এবং পৃথিবীর চেয়ে কম মুক্ত মনে হয়? (চিতা)

4. কোন প্রাণী, আয়নার সামনে থাকা, কাজ করে,

কিভাবে সংবেদনশীল প্রাণীতারা কি নিজেকে আয়নায় চিনতে পারে? (একটি বানর)

5. কোন প্রাণী প্রতিদিন 90 কিলোমিটার পর্যন্ত ভ্রমণ করতে পারে, তৈরি করে

বহু দিনের ক্রসিং এমনকি সবচেয়ে বেশী গরম আবহাওয়া? (উট)

6. এই বড় প্রাণীদের খুব ছোট পা আছে যা করা কঠিন

পশুর শরীরের ওজন সমর্থন, তাই তারা সর্বাধিকসময়

জলে বাহিত। এই আশ্চর্যজনক প্রাণীদের কী বলা হয়, তাদের একটি বিশাল মুখ থাকে যা কান থেকে কানে প্রসারিত হয়? (হপ্পোপটামাস)

7. আর্কোসরের এই বংশধররা 190 মিলিয়ন বছর আগে আবির্ভূত হয়েছিল। AT প্রাচীন মিশরতারা নদীর শাসক হিসাবে বিবেচিত হত। প্রাচীন রোমান সার্কাসের আখড়াগুলিতে, গ্ল্যাডিয়েটররা তাদের সাথে লড়াই করেছিল। আমরা কোন প্রাণী সম্পর্কে কথা বলছি? (কুম্ভীর)

ক্রসওয়ার্ড (ধাঁধা)

চতুর্থ অতিরিক্ত

জেব্রা। অন্যান্য প্রাণীদের শরীর লোমে ঢাকা থাকে না।

জিরাফ বিড়াল নয়।

কুমির - শুধুমাত্র ডিম থেকে এর বাচ্চা বের হয়

গণ্ডার। শুধুমাত্র এই প্রাণীর দুটি শিং আছে।

বিবেচনা করুন, চিন্তা করুন, বিবেচনা করুন

1. কোন প্রাণীর খুর আছে। তাদের গণনা করুন।

2. কতজন শিকারী আছে? 9

3. কতটি তৃণভোজী? 9

4. আপনি কত প্রাণী দেখতে পান যে সাঁতার কাটতে পারে? 9

5. এই প্রাণীগুলির মধ্যে কোনটি গৃহপালিত? তাদের গণনা করুন। চার

ব্যবহৃত উত্স:

1.C. Vohrintsev" বিশ্ব. আফ্রিকার প্রাণী» শিক্ষাগত উপাদান. ফ্যান্টাসিল্যান্ড পাবলিশিং হাউস, 2003

উপস্থাপনা সাইট থেকে উপকরণ এবং ছবি ব্যবহার করা হয়েছে:

• http://www.toy-world.ru/toy1128959.html
• http://www.r-rech.ru/-1-2-/586.html
• http :// www . পোয়েজিয়া . en / নিবন্ধ . php ? sid =52922
• http://www.vsezagadki.ru/2010/01/zagadki-o-zhivotnyx-dlya-detej/

উপস্থাপনাগুলির পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট (অ্যাকাউন্ট) তৈরি করুন এবং সাইন ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

গরম দেশগুলির প্রাণী প্রস্তুত করেছেন: শিক্ষক প্যাঙ্করাটিভা এস.এন. GBDOU কিন্ডারগার্টেননং 6 প্রস্তুতিমূলক গ্রুপ "কেন

এলিফ্যান্ট জেব্রা বাঁদর লেপার্ড বাঘ সিংহ গরম দেশে বসবাসকারী প্রাণীদের নাম বলুন

গরম দেশে বসবাসকারী প্রাণীর নাম বল

শিক্ষামূলক খেলা "এক-অনেক" কুমির গণ্ডার বহু কুমির বহু গণ্ডার

চিতাবাঘ সিংহ অনেক চিতাবাঘ বহু সিংহ শিক্ষামূলক খেলা "এক-অনেক"

বানর জেব্রা অনেক বানর অনেক জেব্রা শিক্ষামূলক খেলা "এক-অনেক"

শিক্ষামূলক খেলা "এটি কার?" আপনি কি ধরনের মানি আছে? সিংহের একটি সিংহের মানি আছে।

শিক্ষামূলক খেলা "এটি কার?" আপনি কি ধরনের ঘাড় আছে? জিরাফের গলায় জিরাফ আছে।

শিক্ষামূলক খেলা "এটি কার?" তোমার কার লেজ আছে? বানরের একটি বানরের লেজ আছে।

শিক্ষামূলক খেলা "এটি কার?" আপনি কার কুঁজ আছে? একটি উট একটি উটের কুঁজ আছে.

শিক্ষামূলক খেলা "এটি কার?" আপনি কার ট্রাঙ্ক আছে? একটি হাতির একটি হাতির কাণ্ড আছে।

এলিফ্যান্ট এলিফ্যান্ট বেবি জিরাফের শিক্ষামূলক খেলা "কে আছে?" জিরাফ এলিফ্যান্ট জিরাফ

টাইগার এ টাইগার লিওন শাবক শিক্ষামূলক খেলা "কে আছে?" সিংহী বাঘের বাচ্চা

একটি উট একটি উট KENGURYONOK শিক্ষামূলক খেলা "কে আছে?" ক্যাঙ্গারু উট কেনগুরিয়াত

প্রতিফলন শিশুদের সাথে গরম দেশের প্রাণী, তাদের বৈশিষ্ট্য, অভ্যাস স্মরণ করুন। কোন প্রাণী মাংসাশী এবং তৃণভোজী তা খুঁজে বের করুন। বাচ্চা পশুদের পুনরাবৃত্তি করুন।

বিষয়ে: পদ্ধতিগত উন্নয়ন, উপস্থাপনা এবং নোট

"গরম দেশের প্রাণী" পাঠের সংক্ষিপ্তসার

বিমূর্ত শব্দভান্ডার পাঠপ্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীতে, বিষয়: "গরম দেশের প্রাণী" "একটি হাতির জন্য মা" ...

প্রত্যক্ষভাবে শিক্ষামূলক শিশুদের লক্ষ্য বন্য প্রাণী সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত এবং গভীর করা: রেইনডিয়ার সম্পর্কে, মেরু ভালুক সম্পর্কে, উট সম্পর্কে। সম্পর্কে শিশুদের শেখান চেহারাজীবিত...

উন্মুক্ত সমন্বিত পাঠের সারমর্ম "গরম দেশগুলিতে যাত্রা" প্রস্তুতিমূলক গ্রুপ

উন্মুক্ত সমন্বিত পাঠের সংক্ষিপ্তসার "গরম দেশগুলিতে যাত্রা" শিক্ষার এলাকা"জ্ঞান" নির্মাণ এবং প্রাকৃতিক বিশ্ব প্রস্তুতিমূলক দল...

উপস্থাপনাগুলির পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট (অ্যাকাউন্ট) তৈরি করুন এবং সাইন ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

উদাহরণ স্বরূপ আভিধানিক বিষয়: "গরম দেশগুলির প্রাণী" 6-7 বছর বয়সী শিশুদের আভিধানিক এবং ব্যাকরণগত কাঠামোর বিকাশের জন্য সুপারিশ।

এক . অভিধানের সমৃদ্ধি এবং একত্রীকরণ: গরম দেশের প্রাণীদের সাথে ছবি দেখে "পুরো পরিবারের নাম দিন" উট - উট - উট হাতি - হাতি - হাতি বাঘ - বাঘের বাচ্চা - বাঘ সিংহ-সিংহ-সিংহ

প্রাণীদের আঁকার দিকে তাকান এবং প্রতিটি প্রাণী সম্পর্কে যতটা সম্ভব শব্দ বলুন - এটি কী। খেলা: কোনটা বলুন। জেব্রা - ডোরাকাটা, দ্রুত, গলপ... হাতি - বিশাল, কানযুক্ত, ভারী ... বানর - চতুর, দৃঢ়, লেজযুক্ত ... চিতা - দাগযুক্ত, দক্ষ, শিকারী ... ক্যাঙ্গারু - লাফানো, মার্সুপিয়াল ... উট - hunchbacked, hardy...

খেলা: "সে কী করতে পারে? লাফ দেয়, পালিয়ে যায় ... শিকার করে, লুকোচুরি করে, অপেক্ষা করে ... লাফ দেয়, আরোহণ করে ... হাঁটে, পরিবহন করে, খায়, পান করে ...

2. ব্যাকরণগত পদ্ধতির বিকাশ: অধিকারী বিশেষণ গঠনের ক্ষমতা বিকাশের জন্য: খেলা: "কার, কার, কার?" উট কার কুঁজ আছে? উট একটি হাতি কার শরীর আছে? হাতি কুমিরের মুখ কার? রোকোডিলার কাছে

জিরাফ কার গলায় আছে? একটি গন্ডার কার শিং আছে? বাঘের শরীরে ডোরাকাটা কী কী? জিরাফ গন্ডার বাঘ

জটিল বিশেষণ গঠন করার ক্ষমতা বিকাশ করা। খেলা "একটি শব্দ তৈরি করুন"। জিরাফ লম্বা গলাতাহলে জিরাফ কি? - লম্বা ঘাড়। জলহস্তী পুরু পা আছে... - মোটা-পাওয়ালা। বানর এ একটি লম্বা লেজ... - লম্বা লেজযুক্ত। একটি উটের দুটি কুঁজ আছে... - দুই কুঁজযুক্ত। হাতির বড় কান আছে... - বড় কানওয়ালা। কুমিরের ধারালো দাঁত আছে... - ধারালো দাঁতযুক্ত।

সংখ্যার সাথে বিশেষ্যের সমন্বয়। গেম: "গণনা 1-2-5" 1 ডোরাকাটা জেব্রা - 2 ডোরাকাটা জেব্রা - 5 ডোরাকাটা জেব্রা 1 বড় হাতি- 2টি বড় হাতি - 5টি বড় হাতি 1টি হিংস্র সিংহ - 2টি হিংস্র সিংহ - 5টি হিংস্র সিংহ 1টি ছোট বাঘের বাচ্চা - 2টি ছোট বাঘের বাচ্চা - 5টি ছোট বাঘের বাচ্চা

nominative এর বহুবচনে বিশেষ্য গঠন এবং জেনেটিভ. গেমস: "এক - অনেক", "এক - অনেক কে?" গণ্ডার গণ্ডার জিরাফ জিরাফ গন্ডার জিরাফ

স্পেসে ওরিয়েন্টেশনের বিকাশ এবং বক্তৃতায় অব্যয় ব্যবহারের জন্য ছোট প্রাণীর খেলনাগুলির সাথে ক্রিয়াকলাপ। শিশুটি প্রাপ্তবয়স্কদের নির্দেশ অনুসারে খেলনা দিয়ে কাজ করে: হাতিটিকে সিংহীর ডানদিকে রাখুন। সিংহকে বাম দিকে রাখুন (সামনে, পিছনে, চারপাশে, মাঝখানে) ... বাচ্চা হাতিকে রাখুন যাতে সে হাতির পিছনে (তাল গাছের নীচে) থেকে দেখতে পারে। - হাতি কোথায়...? হাতিটা কোথায় রেখেছ...? ইত্যাদি

একটি বাক্যে শব্দের চুক্তি। ভাষা বিশ্লেষণ এবং শ্রুতি মনোযোগের বিকাশ। খেলা: একটি প্রস্তাব করুন. পরিধান, টেকসই, কচ্ছপ শেল। ডোরাকাটা, গলপ, জেব্রা। কাণ্ড, সংগ্রহ, হাতি, খাদ্য। উপর, গাছ, বানর, বসে। পো, উট, মরুভূমি, যায়। ক্যাঙ্গারু, এ, বসে, ব্যাগ, ইন, মা। প্রতিটি বাক্যের পরে, শিশু প্রশ্নের উত্তর দেয়: - এই বাক্যে কয়টি শব্দ আছে? - প্রথম শব্দ কি... শেষ জিনিস?

3. সুসঙ্গত বক্তৃতা বিকাশ। গরম দেশের প্রাণীদের নামের সাথে বাক্যের সংকলন। বক্তৃতায় জটিল বাক্য ব্যবহার করার ক্ষমতার বিকাশ। খেলা: তুলনা। সাধারণ কী এবং কীভাবে একটি প্রাণী অন্য সিংহ এবং বাঘ গণ্ডার এবং জলহস্তী থেকে আলাদা

বক্তৃতায় জটিল বাক্য ব্যবহার করার ক্ষমতার বিকাশ। সেইসাথে যৌক্তিক চিন্তা এবং শ্রবণ মনোযোগ. খেলা: "চতুর্থ অতিরিক্ত" সীল সিংহ জিরাফ হাতি

একটি ডায়াগ্রামের উপর ভিত্তি করে একটি গল্পের সংকলনের উপর ভিত্তি করে সুসংগত বক্তৃতা বিকাশ। একটি প্রাণীর সাথে একটি ছবি চয়ন করুন এবং স্কিম অনুসারে একটি গল্প তৈরি করুন। - এটা কে? - সে কি রং? তার শরীরের কোন অঙ্গ আছে? - শুধু তার কি আছে আর কারো নেই? - সে কি খায়? সে কি মাংসাশী নাকি তৃণভোজী? - বাচ্চার নাম কি? ছবিতে প্রাণীটি কী করছে?