Vortrag zum Thema „Positive Beziehungen zwischen Organismen“. Positive Beziehungen - Symbiose Es gibt direkte und indirekte Verbindungen zwischen Organismen, was ist ihr Wesen?

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Symbiose-Konzept

Unter Symbiose versteht man das Zusammenleben, eine Beziehungsform, bei der beide Partner oder einer von ihnen voneinander profitiert. Es gibt verschiedene Formen des für beide Seiten vorteilhaften Zusammenlebens lebender Organismen.

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Zusammenarbeit

  • Kooperation – der Nutzen der Koexistenz von Organismen liegt auf der Hand, ihre Verbindung ist jedoch nicht notwendig.
  • Das Zusammenleben von Einsiedlerkrebsen mit Weichkorallenpolypen – Anemonen – ist allgemein bekannt. Krebs siedelt sich in einer leeren Molluskenschale an und trägt sie zusammen mit dem Polypen.
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    Ein solches Zusammenleben ist für beide Seiten von Vorteil: Durch die Bewegung am Boden vergrößert der Krebs den Raum, den die Anemone zum Fangen von Beute nutzt. Ein Teil davon fällt, von den Nesselzellen der Seeanemone betroffen, zu Boden und wird von den Krebsen gefressen.

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    Sie gehen in das Maul des Krokodils und reinigen es.

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    Gegenseitigkeit

    • Gegenseitigkeit ist eine Form des für beide Seiten vorteilhaften Zusammenlebens, bei dem die Anwesenheit eines Partners zur Voraussetzung für die Existenz jedes einzelnen Partners wird
    • Eines der bekanntesten Beispiele für solche Beziehungen sind Flechten, bei denen es sich um das Zusammenleben eines Pilzes und einer Alge handelt. Bei Flechten bilden Pilzhyphen, die Zellen und Algenfäden umschlingen, spezielle Saugprozesse, die in die Zellen eindringen. Durch sie erhält der Pilz von Algen gebildete Photosyntheseprodukte. Die Alge entzieht den Hyphen des Pilzes Wasser und Mineralsalze.

    Reis. Cetraria centrifuga

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    Typischer Mutualismus

    • Typischer Mutualismus – die Beziehung zwischen Termiten und im Darm lebenden begeißelten Protozoen
    • Termiten fressen Holz, verfügen aber weder über Verdauungsenzyme noch über Zellulose. Flagellaten produzieren solche Enzyme und wandeln Ballaststoffe in Einfachzucker um.
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    Ohne Protozoen – Symbionten – verhungern Termiten. Die Flagellaten selbst erhalten neben einem günstigen Klima im Darm der Termiten Nahrung und Bedingungen für die Fortpflanzung. Darmsymbionten, die an der Verarbeitung von grobem Pflanzenfutter beteiligt sind, kommen bei vielen Tieren vor: bei Wiederkäuern, Nagetieren und Bohrern.

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    Beispiel für beide Seiten vorteilhafte Beziehungen Dabei dient die Koexistenz sogenannter Knöllchenbakterien und Hülsenfrüchte (Erbsen, Bohnen, Sojabohnen, Klee, Luzerne, Wicke, weiße Akazie, Erdnüsse oder Erdnüsse).

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    Knötchen an Sojabohnenwurzeln

    Diese Bakterien, die in der Lage sind, Stickstoff aus der Luft aufzunehmen und ihn in Ammoniak und dann in Aminosäuren umzuwandeln, siedeln sich in den Wurzeln von Pflanzen an. Das Vorhandensein von Bakterien führt zum Wachstum von Wurzelgewebe und zur Bildung von Verdickungen – Knötchen.

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    Zusammenleben von Knöllchenbakterien und Hülsenfrüchten

    Pflanzen in Symbiose mit stickstofffixierenden Bakterien können in stickstoffarmen Böden wachsen und den Boden damit anreichern. Deshalb werden Hülsenfrüchte – Klee, Luzerne, Wicke – als Vorläufer für andere Kulturen in die Fruchtfolgen eingeführt.

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    Auf den Wurzeln von Birke, Kiefer, Eiche, Fichte sowie Orchideen, Heidekraut, Preiselbeeren und vielen mehrjährigen Gräsern bildet das Myzel des Pilzes eine dicke Schicht.

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    Pilzhyphen

    Wurzelhaare an Wurzeln große Pflanzen Gleichzeitig entwickeln sie sich nicht und Wasser und Mineralsalze werden mit Hilfe des Pilzes aufgenommen.

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    Mykorrhiza – Koexistenz eines Pilzes mit den Wurzeln höherer Pflanzen

    Das Myzel des Pilzes dringt sogar bis in die Wurzel ein, nimmt dort Kohlenhydrate von der Partnerpflanze auf und gibt ihr Wasser und Mineralsalze ab. Bäume mit Mykorrhiza wachsen viel besser als ohne.

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    Einige Ameisenarten ernähren sich von den zuckerhaltigen Exkrementen von Blattläusen und schützen sie vor Fressfeinden, mit einem Wort: „grasen“.

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    Freeloading

    Freeloading kann dauern verschiedene Formen. Hyänen sammeln beispielsweise die Überreste von Beutetieren ein, die von Löwen nicht gefressen wurden.

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    Mietverhältnis

    Ein Beispiel für den Übergang von Parasiten in engere Artenbeziehungen sind die in tropischen und subtropischen Meeren lebenden Klebrigen Fische. Ihre vordere Rückenflosse ist in eine Saugflosse umgewandelt. Die biologische Bedeutung der Anbringung von Stöcken besteht darin, die Bewegung und Ansiedlung dieser Fische zu erleichtern.

    Koevolution

    Der enge Kontakt der Arten während der Symbiose führt zu ihrer gemeinsamen Entwicklung. Ein Beispiel hierfür sind die gegenseitigen Anpassungen, die sich zwischen Blütenpflanzen und ihren Bestäubern entwickelt haben.

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    Literatur

    • Zakharov V. B. Allgemeine Biologie: Lehrbuch. Für die Klassen 10-11. Allgemeinbildung Institutionen/ V. B. Zakharov, S. G. Mamontov, N. I. Sonin. – 7. Aufl., Stereotyp. – M.: Bustard, 2004.
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    „Gemeinschaften des Wassers“ – Krebstiere. Im Ozean: 8. Naturgeschichte, 5. Klasse. Seepocken. 5. Fische. 7. 3. Fliegender Fisch. Leben in den Meeren und Ozeanen. Nekton sind aktive Schwimmer. Luftblase. Wie bleibt man an der Wasseroberfläche? 2. 4. Gemeinschaft der Wassersäule. Portugiesischer Kriegsmann und ein Segelboot. Raymen. Wasserläufer. Krabbe. Oberflächenwassergemeinschaft.

    „Organismus und Lebensraum“ – Nennen Sie Beispiele negativer Einfluss Menschen zu lebenden Organismen. Lebensraum und Umweltfaktoren, Auswirkungen auf lebende Organismen. Traurige Geschichte. Lebensraum – die günstigsten Umweltbedingungen. Und auf der anderen Seite Naturgebiet? Biotisch (Andere lebende Organismen). Bodenumgebung.

    „Abiotische Faktoren“ – Temperatur. Kaltblütige Organismen (Wirbellose und viele Wirbeltiere). Wichtigste abiotische Faktoren. Warmblüter (Vögel und Säugetiere). Abiotische Umweltfaktoren. Feuchtigkeit. Licht. Optimal Temperaturregime für Organismen von 15 bis 30 Grad Allerdings .... Anpassungen sind möglich. Pflanzen: dürreresistent – ​​feuchtigkeitsliebend und aquatisch Tiere: aquatisch – die Nahrung enthält ausreichend Wasser.

    „Organismus und Umweltfaktoren“ – Abiotische Faktoren 1 wirken hauptsächlich auf Organismen, unabhängig von der Populationsdichte. Es wurde festgestellt, dass die Kompressibilität einiger Asseln und Euphausiden um 15–40 % geringer ist als die von Wasser. Die Verteilung von Wasserorganismen in unterschiedlichen Tiefen hängt nicht nur vom Wasserdruck, sondern auch von vielen anderen Faktoren ab.

    „Bodenlebensraum“ – In welchen Umgebungen leben Ihrer Meinung nach die Insekten, deren Beine hier abgebildet sind? Pflanzenwurzeln. Kurzes Fell (für weniger Reibung mit dem Boden). Hier befindet sich auch das Myzel der Pilze, das Schleim absondert (fördert die Bewegung im Boden). Die Krabbe lebt in einer aquatischen Umgebung, während der Rest in einer Land-Luft-Umgebung lebt. Nein.

    „Lektion Boden“ – Wir blickten zur Sonne auf und die Strahlen wärmten uns alle. Was ist der Hauptbestandteil des Bodens? - Podzolic; - schwarzer Boden. Wasser; Luft; Salz. Fruchtbarkeit; Wasseraufnahme. Sand; Ton; Humus. Humus; Sand; Ton. Blätter. Die oberste fruchtbare Schicht der Erde. Untersuchung Hausaufgaben. Schauen alle aufmerksam zu? E.

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    Unter Symbiose versteht man das Zusammenleben, eine Beziehungsform, bei der beide Partner oder einer von ihnen voneinander profitiert. Es gibt verschiedene Formen des für beide Seiten vorteilhaften Zusammenlebens lebender Organismen (Zakharov V. B. Allgemeine Biologie: Lehrbuch für 10-11 Klassen allgemeiner Bildungseinrichtungen / V. B. Zakharov, S. G. Mamontov, N. I. Sonin. - 7. Aufl., Stereotyp. - M.: Bustard, 2004).

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    Zusammenarbeit – der Nutzen der Koexistenz von Organismen liegt auf der Hand, ihre Verbindung ist jedoch nicht notwendig. Das Zusammenleben von Einsiedlerkrebsen mit Weichkorallenpolypen – Seeanemonen – ist bekannt. Krebs siedelt sich in einer leeren Molluskenschale an und trägt sie zusammen mit dem Polypen.

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    Zusammenarbeit Ein solches Zusammenleben ist für beide Seiten von Vorteil: Durch die Bewegung am Boden vergrößert der Krebs den Raum, den die Anemone zum Fangen von Beute nutzt. Ein Teil davon fällt, von den Nesselzellen der Seeanemone betroffen, zu Boden und wird von den Krebsen gefressen.

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    Auch einige Vögel führen einen ähnlichen Lebensstil. Sie gehen in das Maul des Krokodils und reinigen es

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    Gegenseitigkeit ist eine Form des für beide Seiten vorteilhaften Zusammenlebens, bei dem die Anwesenheit eines Partners zur Voraussetzung für die Existenz jedes einzelnen Partners wird. Eines der bekanntesten Beispiele für solche Beziehungen sind Flechten, bei denen es sich um das Zusammenleben eines Pilzes und einer Alge handelt. Bei Flechten bilden Pilzhyphen, die Zellen und Algenfäden umschlingen, spezielle Saugprozesse, die in die Zellen eindringen. Durch sie erhält der Pilz von Algen gebildete Photosyntheseprodukte. Die Alge entzieht den Hyphen des Pilzes Wasser und Mineralsalze. Cetraria centrifuga

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    Typischer Mutualismus ist die Beziehung zwischen Termiten und begeißelten Protozoen, die im Darm leben. Termiten ernähren sich von Holz, verfügen jedoch weder über Verdauungsenzyme noch über Zellulose. Flagellaten produzieren solche Enzyme und wandeln Ballaststoffe in Einfachzucker um.

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    Ohne Protozoen – Symbionten – verhungern Termiten. Die Flagellaten selbst erhalten neben einem günstigen Klima im Darm der Termiten Nahrung und Bedingungen für die Fortpflanzung. Darmsymbionten, die an der Verarbeitung von grobem Pflanzenfutter beteiligt sind, kommen bei vielen Tieren vor: bei Wiederkäuern, Nagetieren und Bohrern.

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    Zusammenleben von Knöllchenbakterien und Hülsenfrüchten Ein Beispiel für eine für beide Seiten vorteilhafte Beziehung ist das Zusammenleben von sogenannten Knöllchenbakterien und Hülsenfruchtpflanzen (Erbsen, Bohnen, Sojabohnen, Klee, Luzerne, Wicke, schwarze Akazie, Erdnüsse oder Erdnüsse).

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    Knötchen an Sojabohnenwurzeln Diese Bakterien, die in der Lage sind, Stickstoff aus der Luft aufzunehmen und ihn in Ammoniak und dann in Aminosäuren umzuwandeln, siedeln sich in den Wurzeln von Pflanzen an. Das Vorhandensein von Bakterien führt zum Wachstum von Wurzelgewebe und zur Bildung von Verdickungen – Knötchen.

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    Kohabitation von Knöllchenbakterien und Hülsenfrüchten Pflanzen in Symbiose mit stickstofffixierenden Bakterien können auf stickstoffarmen Böden wachsen und den Boden damit anreichern. Deshalb werden Hülsenfrüchte – Klee, Luzerne, Wicke – als Vorläufer für andere Kulturen in die Fruchtfolgen eingeführt.

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    Mykorrhiza ist das Zusammenleben eines Pilzes mit den Wurzeln höherer Pflanzen. Auf den Wurzeln von Birke, Kiefer, Eiche, Fichte sowie Orchideen, Heidekraut, Preiselbeeren und vielen mehrjährigen Gräsern bildet das Myzel des Pilzes eine dicke Schicht.

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    Pilzhyphen An den Wurzeln höherer Pflanzen bilden sich keine Wurzelhaare aus, Wasser und Mineralsalze werden mit Hilfe des Pilzes aufgenommen.

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    Mykorrhiza - Zusammenleben eines Pilzes mit den Wurzeln höherer Pflanzen. Das Myzel des Pilzes dringt sogar bis in die Wurzel ein, nimmt Kohlenhydrate von der Partnerpflanze auf und gibt ihr Wasser und Mineralsalze ab. Bäume mit Mykorrhiza wachsen viel besser als ohne. Verschiedene Arten von Mykorrhiza

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    Symbiose Einige Ameisenarten ernähren sich von den zuckerhaltigen Exkrementen von Blattläusen und schützen sie vor Fressfeinden, mit einem Wort: „grasen“.

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    Freeloading Freeloading kann viele Formen annehmen. Hyänen sammeln beispielsweise die Überreste von Beutetieren ein, die von Löwen nicht gefressen wurden.

    Unter Symbiose (griechisch: „Zusammenleben“) versteht man eine Beziehungsform, bei der beide Partner oder einer von ihnen voneinander profitieren. Es gibt eine Vielzahl von Beispielen für eine für beide Seiten vorteilhafte Symbiose (Gegenseitigkeit) in der Natur. Von Magen- und Darmbakterien, ohne die eine Verdauung nicht möglich wäre, bis hin zu Pflanzen (ein Beispiel sind Orchideen, deren Pollen nur von einer bestimmten Insektenart verbreitet werden können). Solche Beziehungen sind immer dann erfolgreich, wenn sie die Überlebenschancen beider Partner erhöhen. Die während der Symbiose durchgeführten Handlungen bzw. die dabei entstehenden Stoffe sind für die Partner wesentlich und unersetzlich. Im allgemeinen Sinne ist eine solche Symbiose ein Zwischenglied zwischen Interaktion und Fusion. Im weiteren wissenschaftlichen Verständnis versteht man unter Symbiose jede Form der Interaktion zwischen Organismen verschiedene Typen, einschließlich Parasitismus (Beziehungen, die für den einen, aber schädlich für den anderen Symbionten sind). Gegenseitig vorteilhafte Aussicht Symbiose wird Gegenseitigkeit genannt. Kommensalismus ist eine Beziehung, die für den einen Symbionten von Vorteil, für den anderen jedoch gleichgültig ist, und Amensalismus ist eine Beziehung, die für den einen schädlich, für den anderen jedoch gleichgültig ist. Eine Form der Symbiose ist die Endosymbiose, bei der einer der Partner in der Zelle des anderen lebt. l Wissenschaft der Symbiose, Sim-Biologie. Die Grundlagen der Lehre der gegenseitigen Hilfeleistung (einschließlich Symbiose) wurden in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts unabhängig voneinander von den russischen Naturforschern P. A. Kropotkin und K. F. Kessler sowie dem deutschen Wissenschaftler Heinrich Anton de Bary gelegt, der die Begriffe „Symbiose“ vorschlug. und „Gegenseitigkeit“.



    Kommensalismus Abhängig von der Art der Verwandtschaft zwischen Kommensalarten werden drei Arten des Kommensalismus unterschieden: Der Kommensalismus beschränkt sich auf die Nutzung der Nahrung eines Organismus einer anderen Art (z. B. lebt der Einsiedlerkrebs in den Windungen des Panzers). Ringelflechte aus der Gattung Nereis, ernährt sich von Krebsfutterresten); Der Kommensale heftet sich an einen Organismus einer anderen Art, der zum „Wirt“ wird (z. B. ein Fisch, der mit seiner Saugflosse an der Haut von Haien haftet usw. großer Fisch, mit ihrer Hilfe umziehen); Kommensal setzt sich ein innere Organe Wirt (zum Beispiel leben einige Flagellaten im Darm von Säugetieren). l Ein Beispiel für Kommensalismus ist das Zusammenwachsen von Hülsenfrüchten (z. B. Klee) und Getreide auf Böden, die arm an verfügbaren Stickstoffverbindungen, aber reich an Kalium- und Phosphorverbindungen sind. Wenn das Getreide außerdem die Hülsenfrucht nicht unterdrückt, versorgt es diese wiederum mit einer zusätzlichen Menge an verfügbarem Stickstoff. Solche Beziehungen können aber nur so lange bestehen bleiben, wie der Boden stickstoffarm ist und das Getreide nicht viel wachsen kann. Wenn aufgrund des Wachstums von Hülsenfrüchten und aktive Arbeit Stickstofffixierende Knöllchenbakterien reichern im Boden eine ausreichende Menge an für Pflanzen verfügbaren Stickstoffverbindungen an; diese Art der Beziehung wird durch Konkurrenz ersetzt. Die Folge ist in der Regel die vollständige oder teilweise Verdrängung weniger konkurrenzfähiger Leguminosen aus der Phytozönose.


    Eine andere Variante des Kommensalismus: einseitige Unterstützung einer „Kindermädchen“-Pflanze für eine andere Pflanze. So können Birke oder Erle ein Kindermädchen für die Fichte sein: Sie schützen junge Fichten vor direkter Sonneneinstrahlung Sonnenstrahlen, ohne was drauf offener Ort die Fichte kann nicht wachsen und schützt außerdem die Setzlinge junger Tannen davor, durch Frost aus dem Boden gepresst zu werden. Diese Art der Beziehung ist nur für junge Fichtenpflanzen typisch. In der Regel verhält sich eine Fichte ab einem bestimmten Alter wie ein sehr starker Konkurrent und unterdrückt ihre Kindermädchen. l Sträucher aus den Familien Lamiaceae und Asteraceae sowie südamerikanische Kakteen haben die gleichen Beziehungen. Da junge Kakteen über eine besondere Art der Photosynthese (CAM-Photosynthese) verfügen, die tagsüber bei geschlossenen Stomata stattfindet, werden sie stark überhitzt und leiden unter direkter Sonneneinstrahlung Sonnenlicht. Daher können sie sich nur im Schatten unter dem Schutz dürreresistenter Sträucher entwickeln. Es gibt auch zahlreiche Beispiele für eine Symbiose, die für eine Art von Vorteil ist und für eine andere Art weder Nutzen noch Schaden bringt. Beispielsweise wird der menschliche Darm von vielen Arten von Bakterien bewohnt, deren Vorkommen für den Menschen ungefährlich ist. Ebenso leben Pflanzen namens Bromelien (zu denen beispielsweise Ananas gehört) auf Ästen, beziehen ihre Nährstoffe jedoch aus der Luft. Diese Pflanzen nutzen den Baum als Stütze, ohne ihn zu entziehen Nährstoffe. Pflanzen produzieren ihre Nährstoffe selbst, anstatt sie aus der Luft zu beziehen. Kommensalismus ist eine Art der Koexistenz zweier verschiedener Arten lebender Organismen, bei der eine Population von der Beziehung profitiert, während die andere weder Nutzen noch Schaden erleidet (z. B. Silberfischchen und Menschen).


    Symbiose und Evolution Zusätzlich zum Zellkern verfügen eukaryontische Zellen über viele isolierte innere Strukturen, die Organellen genannt werden. Mitochondrien, eine einzelne Art von Organellen, erzeugen Energie und gelten daher als die Kraftwerke der Zelle. Mitochondrien sind wie der Zellkern von einer doppelschichtigen Membran umgeben und enthalten DNA. Auf dieser Grundlage wurde eine Theorie der Entstehung eukaryotischer Zellen als Ergebnis einer Symbiose vorgeschlagen. Eine der Zellen absorbierte die andere, und dann stellte sich heraus, dass sie zusammen besser zurechtkamen als einzeln. Dies ist die endosymbiotische Evolutionstheorie. Diese Theorie erklärt leicht die Existenz einer zweischichtigen Membran. Die innere Schicht entsteht aus der Membran der absorbierten Zelle, und die äußere Schicht ist Teil der Membran der absorbierten Zelle und umhüllt die fremde Zelle. Es ist auch allgemein bekannt, dass mitochondriale DNA nichts anderes als Reste der DNA einer fremden Zelle ist. So waren viele Organellen einer eukaryontischen Zelle zu Beginn ihrer Existenz getrennte Organismen, und vor etwa einer Milliarde Jahren schlossen sie sich zusammen, um einen neuen Zelltyp zu schaffen. Daher ist unser eigener Körper ein Beispiel für eine der ältesten Partnerschaften in der Natur. l Es sollte auch beachtet werden, dass Symbiose nicht nur das Zusammenleben verschiedener Arten lebender Organismen ist. Zu Beginn der Evolution war die Symbiose der Motor, der einzellige Organismen derselben Art zu einem vielzelligen Organismus (Kolonie) zusammenführte und zur Grundlage für die Vielfalt der modernen Flora und Fauna wurde.


    Beispiele für Symbiosen Endophyten (symbiotische Pilze oder Bakterien) leben im Inneren einer Pflanze, ernähren sich von deren Substanzen und setzen dabei Verbindungen frei, die das Wachstum des Wirtsorganismus fördern. Transport von Pflanzensamen durch Tiere, die die Früchte fressen und die unverdauten Samen an anderer Stelle mit dem Kot ausscheiden. l Insekten/Pflanzen – Insektenbestäubung von Blütenpflanzen, bei der sich die Insekten von Nektar ernähren. -Einige Pflanzen, wie zum Beispiel Tabak, locken Insekten an, die sie vor anderen Insekten schützen können. -Die sogenannten „Teufelsgärten“: Duroia hirsuta-Bäume dienen als Behausung für Ameisen der Art Myrmelachista schumanni, die die grünen Triebe anderer in der Nähe vorkommender Baumarten abtöten und dadurch Duroia hirsuta konkurrenzlos wachsen lassen.




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