Fortpflanzung und Entwicklung von Polychaetenwürmern. Typ Ringelwürmer

Polychaetenwürmer (Polychaeten)- Dies ist eine Klasse, die zur Art der Ringelwürmer gehört und laut verschiedenen Quellen 8.000 bis 10.000 Arten umfasst.

Vertreter der Polychaeten: Nereide, Sandwurm.

Die Länge von Polychaetenwürmern variiert zwischen 2 mm und 3 m. Der Körper besteht aus einem Kopflappen (Prostomium), Körpersegmenten und einem Schwanzlappen (Pygidium). Die Anzahl der Segmente liegt zwischen 5 und Hunderten. Auf dem Kopf befinden sich Palpen (Palpen), Tentakel (Antennen) und Antennen. Diese Formationen fungieren als Tastorgane und chemische Sinnesorgane.

Fast jedes Körpersegment eines Polychaetenwurms weist dermal-muskuläre Auswüchse (an den Seiten) auf. Das sind Parapodien – Fortbewegungsorgane. Ihre Steifigkeit wird durch eine Reihe von Borsten gewährleistet, darunter auch Stützborsten. Bei sitzenden Formen sind die Parapodien meist reduziert. Jede Parapodie besteht aus einem oberen und unteren Ast, auf dem sich neben den Setae auch Antennen befinden, die taktile und olfaktorische Funktionen erfüllen.

Mit Hilfe von Muskeln, die an den Wänden der Sekundärhöhle befestigt sind, führen Parapodien Ruderbewegungen aus.

Polychaetenwürmer schwimmen aufgrund der Bewegung der Parapodien und der Biegung des Körpers.

Der Körper ist mit einschichtigem Epithel bedeckt, dessen Sekrete Nagelhaut bilden. Bei sessilen Arten sondert das Epithel Substanzen ab, die sich verhärten und eine schützende Hülle bilden.

Der Muskelhautsack besteht aus Hautepithel, Kutikula und Muskeln. Es gibt Quer- (Kreis-) und Längsmuskeln. Unter den Muskeln befindet sich eine weitere Schicht einschichtigen Epithels, die das Zölom auskleidet. Außerdem bildet das innere Epithel Trennwände zwischen den Segmenten.

Das Maul befindet sich im Kopfteil des Wurms. Bei vielen Raubtierarten mit chitinhaltigen Zähnen gibt es einen muskulösen Rachen, der aus dem Mund herausragen kann. Das Verdauungssystem besteht aus Speiseröhre und Magen. Der Darm besteht aus Vorderdarm, Mitteldarm und Hinterdarm.

Der Mitteldarm sieht aus wie eine gerade Röhre. Es verdaut Nährstoffe und nimmt sie ins Blut auf. Im Hinterdarm bildet sich Fäkalien. Der Anus befindet sich am Schwanzblatt.

Die Atmung erfolgt durch die gesamte Körperoberfläche oder durch gefaltete Parapodienvorsprünge, in denen sich viele Blutgefäße (eigentümliche Kiemen) befinden. Darüber hinaus können sich am Kopfblatt Auswüchse bilden, die eine Atmungsfunktion erfüllen.

Das Kreislaufsystem ist geschlossen. Das bedeutet, dass sich das Blut nur durch die Gefäße bewegt. Zwei große Gefäße – dorsal (über dem Darm bewegt sich das Blut in Richtung Kopf) und abdominal (unter dem Darm bewegt sich das Blut in Richtung Schwanz). Die Rücken- und Bauchgefäße sind in jedem Segment durch kleinere Ringgefäße miteinander verbunden.

Es gibt kein Herz, die Blutbewegung wird durch Kontraktionen der Wände des Rückenmarksgefäßes sichergestellt.

Ausscheidungssystem Polychaetenwürmer werden in jedem Körpersegment durch paarige Röhren (Metanephridien) dargestellt, die sich im angrenzenden (hinteren) Segment nach außen öffnen. In der Körperhöhle erweitert sich der Schlauch zu einem Trichter. Am Rand des Trichters befinden sich Flimmerhärchen, die dafür sorgen, dass Abfallprodukte aus der Zölomflüssigkeit in den Trichter gelangen.

Die paarigen suprapharyngealen Ganglien sind zu einem peripharyngealen Ring verbunden. Es gibt ein Paar ventraler Nervenstämme. In jedem Segment entwickeln sich auf ihnen Nervenknoten, die so Bauchnervenketten bilden. Nerven entstehen aus den Ganglien und Bauchknötchen. U verschiedene Typen Bei Mehrlingen variiert der Abstand zwischen den Hinterleibsketten. Je evolutionär fortschrittlicher die Art ist, desto enger verschmelzen die Ketten sozusagen zu einer einzigen.

Viele mobile Polychaetenwürmer haben Augen (mehrere Paare, einschließlich Augen am Schwanzblatt). Auf den Parapodien sind neben Fühlern und Antennen auch Tast- und chemische Sinnesorgane vorhanden. Es gibt Gleichgewichtsorgane.

Die meisten sind zweihäusig. Typischerweise sind in jedem Segment Gonaden vorhanden. Eizellen und Spermien gelangen zunächst in das Zölom, von wo aus sie über die Ausführungsgänge des Ausscheidungssystems oder Brüche in der Körperwand in die Umwelt gelangen. Daher erfolgt die Befruchtung bei Polychaetenwürmern äußerlich.

Aus der befruchteten Eizelle entwickelt sich eine Trochophorlarve, die mit Hilfe von Flimmerhärchen schwimmt und über eine primäre Körperhöhle und Protonephridien als Ausscheidungsorgane verfügt (auf diese Weise ähnelt sie der Struktur von Flimmerwürmern). Der Trochophor setzt sich am Boden ab und entwickelt sich zu einem erwachsenen Wurm.

Es gibt Polychaetenarten, die sich vermehren können A sexuell(durch Division durch).

Zu den Ringelwürmern, auch Anneliden genannt, gehört eine Vielzahl an Tierarten. Ihr Körper besteht aus zahlreichen sich wiederholenden Elementen, weshalb sie auch ihren Namen haben. Die allgemeinen Merkmale der Ringelwürmer vereinen etwa 18.000 verschiedene Arten. Sie leben an Land im Boden und an der Oberfläche in tropischen Gebieten feuchte Wälder, V Meerwasser Ozeane und Süßwasserflüsse.

Einstufung

Anneliden sind eine Art wirbellose Tiere. Ihre Gruppe heißt Protostome. Biologen unterscheiden 5 Klassen von Ringelwürmern:

Gürtel oder Blutegel;

Oligochaeten (meist berühmter Vertreter dieser Klasse - Regenwurm);

Polychaeten (Peskozhil und Nereide);

Misostomidae;

Dinophyliden.

Angesichts allgemeine Charakteristiken Sie verstehen, dass Anneliden eine wichtige biologische Rolle bei der Bodenbearbeitung und -belüftung spielen. Regenwürmer lockern den Boden, was für die gesamte umgebende Vegetation auf dem Planeten von Vorteil ist. Um zu verstehen, wie viele davon es auf der Erde gibt, stellen Sie sich vor, dass auf 1 Quadratmeter Ein Meter Boden wird mit 50 bis 500 Ringelwürmern belüftet. Dadurch erhöht sich die Produktivität landwirtschaftlicher Flächen.

Anneliden sind eine der Hauptverbindungen NahrungsketteÖkosysteme sowohl an Land als auch in den Ozeanen. Sie ernähren sich von Fischen, Schildkröten, Vögeln und anderen Tieren. Sogar Menschen nutzen sie als Futter für die Zucht. kommerzielle Arten Fische sowohl in Süß- als auch in Meeresgewässern. Fischer verwenden Würmer als Köder an einem Haken, wenn sie mit der Angelrute Fische fangen.

Jeder kennt die Bedeutung medizinische Blutegel, die Blut aus wunden Stellen saugen und eine Person von Hämatomen befreien. Die Menschen haben ihren medizinischen Wert seit langem verstanden. Blutegel werden bei Bluthochdruck und erhöhter Blutgerinnung eingesetzt. Blutegel haben die Fähigkeit, Hirudin zu produzieren. Dies ist eine Substanz, die die Blutgerinnung reduziert und die Gefäße des menschlichen Kreislaufsystems erweitert.

Herkunft

Bei der Untersuchung der allgemeinen Eigenschaften von Ringelwürmern stellten Wissenschaftler fest, dass sie seit dem Kambrium bekannt sind. Aufgrund ihrer Struktur kamen Biologen zu dem Schluss, dass sie von einer älteren Art niederer Plattwürmer abstammen. Die Ähnlichkeit ist in bestimmten Strukturmerkmalen des Körpers offensichtlich.

Wissenschaftler glauben, dass die Hauptgruppe der Polychaetenwürmer zuerst auftauchte. Im Laufe der Evolution, als diese Tierart an der Oberfläche und in Süßwasserkörpern zum Leben erwachte, tauchten Oligochaeten auf, die später Blutegel genannt wurden.

Bei der Beschreibung der allgemeinen Eigenschaften von Ringelwürmern stellen wir fest, dass es sich um die fortschrittlichste Art von Würmern handelt. Sie waren es, die als Erste das Kreislaufsystem und den ringförmigen Körper entwickelten. Auf jedem Segment erschienen paarige Bewegungsorgane, die später zum Prototyp der Gliedmaßen wurden.

Archäologen haben ausgestorbene Ringelwürmer gefunden, die auf ihrem Rücken mehrere Reihen Kalkplatten trugen. Wissenschaftler glauben, dass zwischen ihnen und Mollusken und Brachiopoden ein gewisser Zusammenhang besteht.

allgemeine Charakteristiken

In der 7. Klasse wird die Art der Ringelwürmer genauer untersucht. Alle Vertreter haben eine ziemlich charakteristische Struktur. Sowohl von vorne als auch von hinten sieht der Körper gleich und symmetrisch aus. Herkömmlicherweise wird es in drei Hauptabschnitte unterteilt: den Kopflappen, zahlreiche Segmente des zentralen Körperteils und den hinteren oder Anallappen. Der zentrale segmentierte Teil kann je nach Größe des Wurms zehn bis mehrere hundert Ringe umfassen.

Zu den allgemeinen Merkmalen von Ringelwürmern gehört die Information, dass ihre Größe zwischen 0,25 mm und einer Länge von 5 Metern variiert. Die Bewegung von Würmern erfolgt je nach Art auf zwei Arten. Der erste Weg erfolgt durch Kontraktion der Körpermuskulatur, der zweite mit Hilfe von Parapodien. Dies sind die Borsten, die in Polychaetenwürmern vorkommen. Sie haben seitliche zweilappige Vorsprünge an den Wänden der Segmente. Bei Oligochaetenwürmern fehlen Organe wie Parapodien ganz oder sie haben separat wachsende kleine Bündel.

Aufbau des Kopfblattes

Ringelwürmer haben an der Vorderseite befindliche Sinnesorgane. Dabei handelt es sich um Augen, Riechzellen, die auch auf den Tentakeln vorhanden sind. Ziliargruben sind Organe, die zwischen der Wirkung verschiedener Gerüche und chemischer Reizstoffe unterscheiden. Es gibt auch Hörorgane, deren Struktur an Locators erinnert. Und natürlich ist das Hauptorgan der Mund.

Segmentierter Teil

Dieser Teil repräsentiert das gleiche allgemeine Merkmal der Art der Ringelwürmer. Der zentrale Körperbereich besteht aus Ringen, die jeweils einen völlig eigenständigen Körperteil darstellen. Dieser Bereich wird Zölom genannt. Es ist durch Partitionen in Segmente unterteilt. Sie fallen beim Betrachten auf Aussehen. Die äußeren Ringe der Schnecke entsprechen den inneren Trennwänden. Auf dieser Grundlage erhielten die Würmer ihren Hauptnamen – Ringwürmer oder Ringwürmer.

Diese Körperteilung ist für das Leben des Wurms sehr wichtig. Wenn einer oder mehrere Ringe beschädigt sind, bleiben die übrigen intakt und das Tier regeneriert sich in kurzer Zeit. Auch die inneren Organe sind entsprechend der Ringsegmentierung angeordnet.

Sekundäre Körperhöhle oder Zölom

Die Struktur der Ringelwürmer weist das folgende allgemeine Merkmal auf: Der Haut-Muskel-Beutel enthält Zölomflüssigkeit. Es besteht aus der Kutikula, dem Hautepithel sowie der Ring- und Längsmuskulatur. Die in der Körperhöhle enthaltene Flüssigkeit sorgt für ein konstantes inneres Milieu. Dort werden alle Hauptfunktionen des Körpers ausgeführt: Transport, Ausscheidung, Bewegungsapparat und Sexualität. Diese Flüssigkeit ist an der Ansammlung von Nährstoffen beteiligt und entfernt alle Abfallstoffe, Schadstoffe und Sexualprodukte.

Auch im Bereich der Körperzellstruktur weist die Art der Ringelwürmer Gemeinsamkeiten auf. Die obere (äußere) Schicht wird Ektoderm genannt, gefolgt vom Mesoderm mit einem sekundären Hohlraum, der mit seinen Zellen ausgekleidet ist. Dies ist der Raum von den Körperwänden bis zu den inneren Organen des Wurms. Die in der Sekundärhöhle des Körpers enthaltene Flüssigkeit wird aufgrund des Drucks zurückgehalten dauerhafte Form Wurm und spielt die Rolle eines Hydroskeletts. Die letzte innere Schicht wird Endoderm genannt. Da der Körper der Ringelwürmer aus drei Schalen besteht, nennt man sie auch Dreischichttiere.

Wurmfuttersystem

Allgemeine Merkmale von Ringelwürmern der 7. Klasse beschreiben kurz die Struktur des Verdauungssystems dieser Tiere. Im vorderen Teil befindet sich eine Mundöffnung. Es befindet sich im ersten Segment vom Peritoneum. Der gesamte Verdauungstrakt weist ein durchgehendes Struktursystem auf. Dies ist der Mund selbst, dann gibt es einen peripharyngealen Ring, der den Rachen des Wurms trennt. Die lange Speiseröhre endet im Kropf und im Magen.

Der Darm hat ein gemeinsames Merkmal für die Klasse der Ringelwürmer. Es besteht aus drei Abteilungen mit unterschiedlichen Zwecken. Dies sind der Vorderdarm, der Mitteldarm und der Hinterdarm. Das mittlere Kompartiment besteht aus Endoderm, der Rest ist ektodermal.

Kreislauf

Die allgemeinen Eigenschaften von Ringelwürmern werden im Lehrbuch der 7. Klasse kurz beschrieben. Und der Aufbau des Kreislaufsystems ist im schematischen Bild oben zu sehen. Schiffe sind rot markiert. Die Abbildung zeigt deutlich, dass das Kreislaufsystem der Ringelwürmer geschlossen ist. Es besteht aus zwei langen Längsgefäßen. Diese sind dorsal und ventral. Sie sind durch die in jedem Segment vorhandenen ringförmigen Gefäße, die Venen und Arterien ähneln, miteinander verbunden. Kreislauf geschlossen ist, verlässt das Blut die Gefäße nicht und ergießt sich nicht in die Körperhöhlen.

Die Blutfarbe verschiedener Wurmarten kann unterschiedlich sein: rot, transparent und sogar grün. Dies hängt von den Eigenschaften der chemischen Struktur des Atempigments ab. Es kommt dem Hämoglobin nahe und hat unterschiedlicher Inhalt Sauerstoff. Hängt vom Lebensraum des Ringelwurms ab.

Die Bewegung des Blutes durch die Gefäße erfolgt aufgrund der Kontraktion einiger Abschnitte der Wirbelsäule und seltener der Ringgefäße. Schließlich tun sie es nicht. Die Ringe enthalten in diesen Gefäßen spezielle kontraktile Elemente.

Ausscheidungs- und Atmungssystem

Diese Systeme der Typus-Ringelwürmer (die allgemeinen Merkmale werden im Lehrbuch der 7. Klasse kurz beschrieben) sind mit der Haut verbunden. Die Atmung erfolgt über die Haut oder die Kiemen, die sich bei marinen Polychaetenwürmern an den Parapodien befinden. Die Kiemen sind verzweigte, dünnwandige Vorsprünge an den Rückenlappen. Sie können sein verschiedene Formen: blattförmig, gefiedert oder buschig. Innere Die Kiemen werden von dünnen Blutgefäßen durchzogen. Wenn es sich bei den Würmern um kleine Würmer handelt, erfolgt die Atmung durch die feuchte Haut des Körpers.

Das Ausscheidungssystem besteht aus Metanephridien, Protonephridien und Myxonephridien, die paarweise in jedem Segment des Wurms lokalisiert sind. Myxonephridien sind der Prototyp der Nieren. Metanephridien haben die Form eines Trichters im Zölom, aus dem ein dünner und kurzer Kanal die Ausscheidungsprodukte in jedem Segment abführt.

Nervensystem

Wenn wir die allgemeinen Eigenschaften von Spulwürmern und Ringelwürmern vergleichen, haben letztere ein fortgeschritteneres Nervensystem und Sinnesorgane. Sie haben eine Ansammlung von Nervenzellen über dem peripharyngealen Ring des Vorderlappens des Körpers. Das Nervensystem besteht aus Ganglien. Hierbei handelt es sich um suprapharyngeale und subpharyngeale Formationen, die durch Nervenstämme zu einem peripharyngealen Ring verbunden sind. In jedem Segment sieht man ein Paar solcher Ganglien der ventralen Kette des Nervensystems.

Sie können sie in der Abbildung oben sehen. Sie sind markiert Gelb. Große Ganglien im Rachenraum spielen die Rolle des Gehirns, von dem aus Impulse entlang der Bauchkette ausgehen. Zum Nervensystem gehören auch die Sinnesorgane des Wurms. Er hat viele davon. Dies sind die Augen, die Tastorgane auf der Haut und die chemischen Sinne. Empfindliche Zellen sind im ganzen Körper verteilt.

Reproduktion

Bei der Beschreibung der allgemeinen Merkmale der Art der Ringelwürmer (Klasse 7) kann man nicht umhin, die Fortpflanzung dieser Tiere zu erwähnen. Sie sind meist heterosexuell, einige haben jedoch einen Hermaphroditismus entwickelt. Zu letzteren zählen die bekannten Blutegel und Regenwürmer. In diesem Fall erfolgt die Empfängnis im Körper selbst, ohne Befruchtung von außen.

Bei vielen Polychaeten erfolgt die Entwicklung aus der Larve, während sie bei anderen Unterarten direkt erfolgt. Die Gonaden befinden sich in jedem oder fast jedem Segment unter dem Zölomepithel. Bei einem Bruch dieser Zellen gelangen die Keimzellen in die Zölomflüssigkeit und werden über die Organe des Ausscheidungssystems ausgeschieden. Bei vielen erfolgt die Düngung an der äußeren Oberfläche, während bei unterirdischen Bodenwürmern die Düngung im Inneren erfolgt.

Aber es gibt noch eine andere Art der Reproduktion. Unter lebensgünstigen Bedingungen, wenn viel Nahrung vorhanden ist, beginnen Individuen, einzelne Körperteile wachsen zu lassen. Beispielsweise können mehrere Münder erscheinen. Anschließend wächst der Rest. Der Wurm zerfällt in mehrere Einzelteile. Das asexuelle Spezies Fortpflanzung, wenn ein bestimmter Teil des Körpers erscheint und der Rest sich später regeneriert. Ein Beispiel ist die Fähigkeit von Aulophorus zu dieser Art der Fortpflanzung.

In dem Artikel haben Sie ausführlich alle Hauptmerkmale von Ringelwürmern kennengelernt, die in der 7. Schulklasse untersucht werden. Wir hoffen, dass eine so detaillierte Beschreibung dieser Tiere Ihnen das Lernen erleichtert.

(Abb. 30) - Meereswürmer mit paarigen Fortsätzen - Parapodien an den Körpersegmenten. Der Körper ist mit einer dünnen Kutikula bedeckt, ohne Nervengeflecht im Ektoderm. Der Kopflappen trägt die Augen und verschiedene Anhängsel – Palpen und Antennen, auf denen sich die chemischen Sinnesorgane befinden (siehe Abb. 29).

Reis. 30. Polychaeten:

1 - Typhloscolex; 2 - Netochaeta; 3 - Eunice viridis

Abhängig von der Anzahl der Segmente werden oligomere (niedrig segmentierte) und polymere (mehr segmentierte) Würmer unterschieden. Je nach Form und Beschaffenheit der Fortsätze können die Segmente identisch (homonom) oder voneinander verschieden sein. Homonomie ist ein Zeichen primitiver Organisation und ist frei beweglichen Formen inhärent.

Parapodien sind zweiarmige Auswüchse der Seitenwand eines Segments, ausgestattet mit Haarbüscheln und einem Tentakel – Antennen an jedem oder nur einem Ast. Dies sind primitive Bewegungsorgane. Bei sessilen Formen sind Parapodien häufig teilweise reduziert.

Unter der Haut befinden sich Schichten von Ring- und Längsmuskeln. Der Haut-Muskel-Sack ist von innen mit Epithel ausgekleidet und darunter befindet sich eine Körperhöhle – das Zölom. In jedem Segment besteht das Ganze aus zwei Beuteln, deren Wände oberhalb und unterhalb des Darms zusammenlaufen und so ein Längsseptum bilden. An der Grenze zwischen den Segmenten bildet das Zölomepithel ein zweischichtiges Septum – ein Septum oder Dissepiment. In einigen Abschnitten können die Septen reduziert sein. Das Ganze erfüllt unterstützende (aufgrund der Flüssigkeitsfüllung), Verteilungs-, Ausscheidungs- und Sexualfunktionen.

Verdauungssystem beginnt mit der Mundhöhle, die in den muskulösen Rachenraum übergeht. Daran schließt sich die Speiseröhre an. Einige Polychaeten haben einen kleinen Magen. Der Mitteldarm ist eine gerade Röhre. Der Hinterdarm ist kurz und öffnet sich mit dem Anus auf der Rückseite des Anallappens.

Die Atmung erfolgt bei Polychaeten über die Körperoberfläche, die meisten verfügen jedoch über spezielle Bereiche, über die der Gasaustausch stattfindet. Meist handelt es sich dabei um die Rückenbarbe einer Parapodie, die sich in eine Kieme verwandelt hat.

Das Kreislaufsystem ist geschlossen und besteht aus längs verlaufenden Hauptgefäßen (oberhalb und unterhalb des Darms), die über ein System ringförmiger Gefäße kommunizieren. Die Bewegung des Blutes wird durch das Pulsieren der Wände des Rückenmarksgefäßes bestimmt. Wenn das System reduziert ist, werden seine Funktionen von der Zölomflüssigkeit übernommen.

Das Ausscheidungssystem wird durch Nephridien unterschiedlicher Struktur repräsentiert. In der Regel handelt es sich bei jedem von ihnen um ein Rohr, von dem eines verlängert ist und dessen Ende sich als Ganzes öffnet, das andere nach außen. Da Nephridien in jedem Körpersegment vorkommen, werden sie auch Segmentorgane genannt. Manche niedrigere Formen Diese Organe werden durch Protonephridien repräsentiert, die am inneren Ende der Röhre ein Bündel keulenförmiger Solenozytenzellen aufweisen. Bei anderen Polychaeten verkümmert dieses Bündel und stattdessen entsteht ein mit Flimmerhärchen ausgekleidetes Loch. Solche Organe werden Metanephridien genannt.

Nervensystem innerhalb der Klasse variiert von der ventralen Nervenskala bis zum ventralen Nervenstrang. Darüber hinaus wandert es von der Peripherie (vom Hautepithel) tiefer, manchmal sogar in die Körperhöhle. Es gibt eine Konzentration von Nervenknoten. Sinnesorgane sind vielfältig und kommen in frei beweglichen Formen besser zum Ausdruck. Dies sind die Organe des Tastsinns, des chemischen Sinnes (Chemorezeptoren) und des Sehens. Letzteres kann wie ein Augenbecher oder eine Blase aussehen.

Das Fortpflanzungssystem ist einfach. Polychaetenlocken sind zweihäusig. Gonaden werden entweder in allen (mit Ausnahme der ersten und letzten) oder nur in speziellen oder fruchtbaren Segmenten gebildet. Dabei handelt es sich um eine Ansammlung von Keimzellen, die unter dem Zölomepithel liegen. Reife Fortpflanzungsprodukte dringen als Ganzes durch Epithelbrüche ein und werden dann durch Genitaltrichter mit einem Ausscheidungskanal nach außen abtransportiert. In den meisten Fällen verwachsen diese Trichter mit den Nephridien und übernehmen dann Sexual- und Ausscheidungsfunktionen.

Die Befruchtung erfolgt äußerlich. Das Eierzerkleinern ist abgeschlossen, spiralförmig, bestimmt. Nach dem Zerkleinern entsteht eine äußerst typische Larve – ein Trochophor – und dann in wenige Segmente zerlegt – ein Metatrochophor. Neue Segmente (postlarval oder postlarval) erscheinen immer an einer Stelle – in der Wachstumszone, die sich zwischen dem Pygidium und dem vorletzten Rumpfsegment befindet.

Polychaeten spielen wichtige Rolle in Meeresökosystemen, da sie als Nahrung für Fische, Krabben und andere Tiere dienen. In manchen Fällen einzelne Arten Polychaeten werden sogar in neue Gewässer umgesiedelt, um die Ernährung kommerzieller Fische zu verbessern.

Polychaetenwürmer, Polychaeten, sind am häufigsten anzutreffen große Gruppe Organismen. Wissenschaftler zählen etwa 10.000 Arten der Klasse der Ringelwürmer. Häufige Vertreter: Sandwurm, der in der Arktis und im Arktischen Ozean lebt.

Eine Besonderheit sind die zahlreichen in Büscheln gesammelten Borsten an den Seiten jedes Segments.

Der Körper eines Polychaetenwurms ist in viele Unterteilungen unterteilt, die zwischen fünf- und achthundert Teilen liegen, aber manchmal gibt es Ausnahmen.

Beschreibung

Wie bei ähnlichen Würmern ist der Körper von Polychaetenwürmern in mehrere Teile unterteilt:

Kopf
lang
Torso
Analklinge

befindet sich auf der Rückseite der Mühle.

Sie sind Bewohner der Wassertiefen; sie sind mit hautmuskulären Fortsätzen bedeckt – Bewegungsorganen, die Parapodien genannt werden, mit deren Hilfe eine Vorwärtsbewegung möglich ist.

Der gesamte Körper des Wurms ist mit einem Muskelsack umhüllt. Die Außenseite des Körpers besteht aus einer dünnen Kutikula, die das Epithel bedeckt. Unter der Haut des Polychaeten befindet sich eine Muskulatur, die aus Längs- und Kreismuskeln besteht. Die Locken sind zwischen zwei Millimetern und drei Metern lang, was für Wirbellose recht groß ist.

Lebensraum

Es leben hauptsächlich Polychaeten salziges Wasser und einen bodenständigen Lebensstil führen. Es gibt jedoch Individuen, die in einer Zone vegetierten, die nicht in unmittelbarer Nähe des Bodens liegt; zu diesen Individuen gehört die Familie der Tomopteriden. Es gibt auch Polychaeten, die sich an Süßwasser und holzige Böden angepasst haben.

Ernährung

Die Ernährung des Polychaetenwurms ist relativ vielfältig. Die meisten ernähren sich von Detritus – toten organischen Stoffen; diese Wahl ist mit einer sitzenden Lebensweise verbunden. Es gibt aber auch Arten, die sich von Weichtieren, Hohltieren und Ampictiniden ernähren.

Feinde

Fische und einige Krebstierarten fressen gerne Polychaetenwürmer, weil sie ein schmackhaftes und gesundes Futter sind. Lassen Sie uns über die Verwendung von Würmern zum Angeln sprechen, da diese Aktivität ihre Zahl stark reduziert.

Reproduktion

Polychaetenwürmer sind heterosexuell, mit Ausnahme einiger Hermaphroditen. Sowohl Frauen als auch Männer haben Gonaden. Das Weibchen hat Eier und das Männchen hat Spermien. Durch äußere Befruchtung bildet sich aus den Eiern eine Larve – Trophora.

Die Trophora bewegt sich durch Auswüchse und sinkt auf den Boden, wo die Metamorphose in einen Erwachsenen stattfindet. Einige Familien von Polychaetenwürmern vermehren sich auch ungeschlechtlich. Es gibt verschiedene Arten der asexuellen Fortpflanzung: Archätomie und Paratomie.

Im ersten Fall wird der Körper in Dutzende Segmente unterteilt, die später zu einem normalen Zustand heranwachsen, und in der zweiten Variante geschieht genau das Gegenteil.

Verdauungssystem

Würmer und ihr System sind sehr neugierig; das System, das für die Energieaufnahme verantwortlich ist, wird durch den Mund, den Rachen mit Chitinzähnen, die Speiseröhre und den Magen repräsentiert. Der Darm dieser ungewöhnlichen Kreaturen ist in drei Abschnitte unterteilt:

Der letzte Teil enthält den Analring.

Kreislauf

Polychaeten haben ein geschlossenes Kreislaufsystem, jeder Vertreter der Ringelwürmer hat ein geschlossenes Kreislaufsystem, das heißt, Blut fließt immer durch die Gefäße.

Im Lager gibt es zwei Hauptgefäße, die durch halbkreisförmige Formationen verbunden sind: Rücken- und Bauchgefäße. Es gibt kein Herz, aber seine Aufgaben werden durch die Faltung der Wände des Rückenmarksgefäßes und anderer ziemlich großer Kapillaren erfüllt.

Nervensystem

Frei bewegliche Polychaetenwürmer haben Sinnesorgane entwickelt, die sich in zwei Tentakeln und Fühlern ausdrücken. Der kleinere Teil der Polychaeten verfügt über Seh- und Gleichgewichtsorgane. Und das alles ist dank der Nervenknoten und Nerven möglich, die den gesamten Körper durchziehen.

Ausscheidungssystem

Schädliche Flüssigkeit wird mithilfe von Rohrpaaren entfernt, die sich in jedem Segment der Karkasse befinden.

Das heißt, interessante Fakten

Trotz kleine Größen Sie erfüllen viele für die Natur wichtige Funktionen:

Sie reinigen den Teich
Isst verwesende Überreste
Sie sind Nahrung für Meereslebewesen.

Lebensdauer

Polychaeten-Ringelwürmer leben etwa sechs Jahre.

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Klasse Polychaetes: Struktur

Klasse Polychaeta (Polychaeten) – hauptsächlich Meereswürmer, z.B. gemeinsame Küsten-Nereis.

Welches Leben führen Polychaetenwürmer?

Polychaetenwürmer sind oft große, aktive Formen mit einem gut entwickelten Nervensystem und Sinnesorganen.

Die Klasse der Polychaeten zeichnet sich durch folgende Merkmale aus: Die empfindlichen Anhängsel des Kopflappens sind gut entwickelt, insbesondere gibt es immer ein Paar Palpen oder Palpen, die sich bei sessilen Polychaeten in eine Krone aus Tentakelanhängseln verwandeln, die oft so genannt werden „Kiemen“.

Jedes Körpersegment trägt ein Paar primitiver Beine – Parapodien, die mit Setae ausgestattet sind.

Die Körperform von Polychaeten ist länglich, in dorsoventraler Richtung nur leicht abgeflacht oder regelmäßig zylindrisch. Der Körper besteht aus einer unterschiedlichen Anzahl (von 5 bis 800) Segmenten (Abb. 211). Entsprechend der Anzahl der Segmente gibt es wenige segmentierte oder oligomere Formen (Dinophilus, Abb. 212; Myzostomum und ihre Verwandten) und mehrsegmentierte oder polymere Formen (die meisten Vertreter von Polychaeta).

Der vordere oder präorale Teil des Körpers – das Prostomium und der hintere oder Anallappen – das Pygidium unterscheiden sich von den Körpersegmenten und sind spezielle, nicht metamere Körperteile. Die Körpersegmente sind in einfacheren Fällen völlig gleich oder homonom, haben das gleiche Aussehen und enthalten annähernd die gleichen Organe. Eine solche Homonomie ist ein Zeichen primitiver Organisation und kommt am besten in frei beweglichen, wandernden Formen zum Ausdruck.

Heteronomie oder unterschiedliche Werte von Segmenten in verschiedenen Körperbereichen manifestieren sich am deutlichsten bei sessilen Polychaeten als Folge ungleicher Lebensbedingungen des vorderen Körperteils, der aus der Röhre herausragt, und des hinteren Teils, der immer verborgen bleibt in den Tiefen des Hauses.

Der Körper von Polychaetenlocken ist in der Regel mit verschiedenen Fortsätzen ausgestattet, die teils der Bewegung, teils als Sinnesorgane dienen. Die Fortsätze sind am Kopf stärker entwickelt und haben dort einen anderen Charakter als am Körper.

Der Kopfabschnitt besteht aus einem präoralen Abschnitt – dem Prostomium oder Kopflappen – und dem Peristomium, das die Mundöffnung trägt und das erste Segment darstellt, aber oft das Ergebnis der Verschmelzung mehrerer (2-3) vorderer Segmente ist (Abb. 213). Der Prozess der Cephalisation – der Einschluss eines oder mehrerer Körpersegmente in den Kopfbereich – wird nicht nur bei Locken, sondern auch bei Arthropoden beobachtet.

Die dauerhaftesten und charakteristischsten Anhängsel des Prostomiums sind ein Paar Palpen oder Palpen.

Es gibt auch ein Paar oder mehrere Tastorgane – Tentakel (Antennen) unterschiedlicher Größe und Form. Antennen oder Cirri entwickeln sich häufig in unterschiedlicher Anzahl auf dem Peristomium. Die Palpen und Antennen werden vom Gehirn innerviert, während die Antennen vom vorderen Ende der ventralen Nervenkette innerviert werden.

Der Körper ist durch das Vorhandensein paariger seitlicher Auswüchse – Parapodien – gekennzeichnet (Abb.

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Ausbildung

Polychaetenwürmer: kurze Beschreibung der Klasse

Am häufigsten gelten derzeit Polychaetenwürmer große Gruppe Meeresorganismen. Am häufigsten leben Vertreter der Klasse am Grund eines Meeresreservoirs und führen viel seltener eine planktonische Lebensweise.

Polychaetenwürmer: Körperstruktur

Der Körper eines Vertreters dieser Klasse besteht aus einem Kopfteil, einem langen Körper und einem spezifischen Anallappen.

In den meisten Fällen ist der Körper eines solchen Tieres klar in mehrere Segmente unterteilt, an denen jeweils ein Parapodium befestigt ist.

Parapodien sind nichts anderes als primitive Gliedmaßen mit kleinen Fühlern und Borsten.

Interessanterweise wurden die Parapodien einiger Vertreter der Gruppe in Kiemen umgewandelt.

Wie andere Vertreter des Annedil-Typs (Blutegel, Oligochaetenwürmer) besteht der Körper dieses Tieres aus einem Haut-Muskel-Sack.

Von oben ist der Körper des Wurms mit einer dünnen schützenden Kutikula bedeckt, unter der sich ein einschichtiges Epithel befindet. Unter der Haut befinden sich Muskeln, die aus Längs- und Ringmuskeln bestehen und für die Bewegung und Kontraktion des Tierkörpers verantwortlich sind.

Polychaetenwürmer: innere Struktur

Vertreter dieser Klasse verfügen über ein ziemlich entwickeltes Verdauungssystem, das aus drei Teilen besteht.

Der vordere Teil besteht aus der Mundöffnung, die in die Mundhöhle mündet. Dann gelangt das Nahrungspartikel in den Muskel-Rachenraum. Im Rachenraum befinden sich übrigens kräftige Kiefer aus Chitin.

Einige Arten sind sogar in der Lage, es nach außen zu drehen.

Nach dem Mahlen gelangt die Nahrung in die Speiseröhre, wo sich die Hauptspeicheldrüsen öffnen. Nur einige Vertreter haben einen kleinen Magen. Der Mitteldarm des Tieres dient der vollständigen Verdauung und Aufnahme lebenswichtiger Nährstoffe.

Der Hinterdarm ist für die Kotbildung verantwortlich und mündet mit dem Anus am dorsalen Teil des Anallappens.

Polychaetenwürmer haben ein geschlossenes Kreislaufsystem, das aus einer Rücken- und einer Baucharterie besteht.

Das Rückengefäß ist übrigens groß und hat kontraktile Funktionen, funktioniert also wie ein Herz. Darüber hinaus sind die großen Arterien durch sogenannte Ringgefäße verbunden, die das Blut zu den Gliedmaßen und Kiemen transportieren.

Vertreter dieser Klasse haben kein Atmungssystem.

Die Organe des Gasaustausches sind Haut und Kiemen, die sich entweder an den Parapodien oder im vorderen Kopfteil des Körpers befinden.

Das Ausscheidungssystem besteht aus kleinen Metanephridien, die unnötige Stoffwechselprodukte aus der Zölomflüssigkeit abtransportieren Außenumgebung. Jedes Segment verfügt über ein eigenes Paar Ausscheidungsorgane, die sich mit kleinen Öffnungen – Nephroporen – nach außen öffnen.

Das Nervensystem besteht aus einem typischen peripharyngealen Ring, von dem der ventrale Nervenstrang ausgeht.

Interessant ist, dass fast alle Vertreter dieser Klasse über hochentwickelte Tast- und Geruchsorgane verfügen. Einige Arten haben auch Augen.

Polychaetenwürmer: Fortpflanzungssystem und Fortpflanzung

Zunächst ist anzumerken, dass fast alle Arten dieser Gruppe zur ungeschlechtlichen Fortpflanzung fähig sind, was sich in den meisten Fällen durch eine Fragmentierung des Körpers, seltener durch Knospung, äußert.

Tiere verfügen jedoch über ein gut entwickeltes Fortpflanzungssystem.

Polychaetenwürmer (Polychaetes)

Die Fortpflanzung von Würmern erfolgt ausschließlich zweihäusig. Die Gonaden bilden sich an der Wand der sekundären Körperhöhle. Die Freisetzung von Keimzellen kann durch einen Geweberiss erfolgen – in diesem Fall stirbt der Erwachsene.

Einige Vertreter haben spezielle Öffnungen, durch die Gameten freigesetzt werden. Die Befruchtung erfolgt in aquatische Umgebung. Aus der Zygote entwickelt sich eine Larve, die äußerlich kaum Ähnlichkeit mit einem erwachsenen Tier hat. Dementsprechend erfolgt die Entwicklung eines jungen Wurms mit Metamorphosen.

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Polychaetenwürmer (Polychaeten)- Dies ist eine Klasse, die zur Art der Ringelwürmer gehört und laut verschiedenen Quellen 8.000 bis 10.000 Arten umfasst.

Vertreter der Polychaeten: Nereide, Sandwurm.

Die meisten Arten leben auf dem Meeresboden; einige wenige Arten leben in Süßwasser und in den Abfällen tropischer Wälder.

Fast jedes Körpersegment eines Polychaetenwurms weist dermal-muskuläre Auswüchse (an den Seiten) auf.

Das sind Parapodien – Fortbewegungsorgane. Ihre Steifigkeit wird durch eine Reihe von Borsten gewährleistet, darunter auch Stützborsten. Bei sitzenden Formen sind die Parapodien meist reduziert. Jede Parapodie besteht aus einem oberen und unteren Ast, auf dem sich neben den Setae auch Antennen befinden, die taktile und olfaktorische Funktionen erfüllen.

Mit Hilfe von Muskeln, die an den Wänden der Sekundärhöhle befestigt sind, führen Parapodien Ruderbewegungen aus.

Polychaetenwürmer schwimmen aufgrund der Bewegung der Parapodien und der Biegung des Körpers.

Der Körper ist mit einschichtigem Epithel bedeckt, dessen Sekrete Nagelhaut bilden.

Bei sessilen Arten sondert das Epithel Substanzen ab, die sich verhärten und eine schützende Hülle bilden.

Der Muskelhautsack besteht aus Hautepithel, Kutikula und Muskeln.

Es gibt Quer- (Kreis-) und Längsmuskeln. Unter den Muskeln befindet sich eine weitere Schicht einschichtigen Epithels, die das Zölom auskleidet. Außerdem bildet das innere Epithel Trennwände zwischen den Segmenten.

Der Darm besteht aus Vorderdarm, Mitteldarm und Hinterdarm.

Der Mitteldarm sieht aus wie eine gerade Röhre. Es verdaut Nährstoffe und nimmt sie ins Blut auf. Im Hinterdarm bildet sich Fäkalien. Der Anus befindet sich am Schwanzblatt.

Die Atmung erfolgt durch die gesamte Körperoberfläche oder durch gefaltete Parapodienvorsprünge, in denen sich viele Blutgefäße (eigentümliche Kiemen) befinden.

Darüber hinaus können sich am Kopfblatt Auswüchse bilden, die eine Atmungsfunktion erfüllen.

Es gibt kein Herz, die Blutbewegung wird durch Kontraktionen der Wände des Rückenmarksgefäßes sichergestellt.

Das Ausscheidungssystem der Polychaetenwürmer wird in jedem Körpersegment durch paarige Röhren (Metanephridien) dargestellt, die sich im angrenzenden (hinteren) Segment nach außen öffnen.

In der Körperhöhle erweitert sich der Schlauch zu einem Trichter. Am Rand des Trichters befinden sich Flimmerhärchen, die dafür sorgen, dass Abfallprodukte aus der Zölomflüssigkeit in den Trichter gelangen.

Die paarigen suprapharyngealen Ganglien sind zu einem peripharyngealen Ring verbunden.

Es gibt ein Paar ventraler Nervenstämme. In jedem Segment entwickeln sich auf ihnen Nervenknoten, die so Bauchnervenketten bilden. Nerven entstehen aus den Ganglien und Bauchknötchen. Der Abstand zwischen den Bauchketten ist bei verschiedenen Polywelpenarten unterschiedlich.

Klasse Polychaeta

Je evolutionär fortschrittlicher die Art ist, desto enger verschmelzen die Ketten sozusagen zu einer einzigen.

Viele mobile Polychaetenwürmer haben Augen (mehrere Paare, einschließlich Augen am Schwanzblatt).

Auf den Parapodien sind neben Fühlern und Antennen auch Tast- und chemische Sinnesorgane vorhanden. Es gibt Gleichgewichtsorgane.

Der Trochophor setzt sich am Boden ab und entwickelt sich zu einem erwachsenen Wurm.

Es gibt Polychaetenarten, die sich ungeschlechtlich vermehren können (durch Teilung).

Geben Sie Ringelwürmer ein

Die wichtigsten Aromorphosen des Typs:

1) Bewegungsorgane erscheinen - Parapodien,

2) die ersten Atmungsorgane erscheinen,

3) sekundäre Körperhöhle – Im Algemeinen,

4) Das Kreislaufsystem erscheint.

Es gibt zwei Arten von Kreislaufsystemen bei Tieren: geschlossen Und offen.

In einem geschlossenen Kreislaufsystem fließt das Blut nur durch die Gefäße und nicht aus ihnen heraus. In einem offenen Kreislaufsystem gibt es nur große Gefäße; sie münden in die Körperhöhle.

Daher fließt Blut aus den Gefäßen und wäscht sich innere Organe und dann wieder in Gefäßen gesammelt.

Bei Ringelwürmern geschlossenes Kreislaufsystem.

Tiere dieser Art zeichnen sich durch Segmentierung aus – ihr Körper ist in sich wiederholende Abschnitte unterteilt – Segmente, die wie Ringe aussehen.

Daher der Name des Typs. Darüber hinaus weisen die Segmente eine exakt gleiche äußere und innere Struktur auf. Und auch die Körperhöhle ist durch Trennwände in Kompartimente unterteilt.

Der Körper eines Wurms kann 5 bis 800 Segmente enthalten.

Klasse Polychaeten (Polychaeta) – vollständige Beschreibung.

Unter ihnen sticht nur das erste Segment hervor, das den Mund und in einigen Fällen Sinnesorgane sowie den Anallappen trägt.

Der Stamm der Ringelwürmer umfasst mehrere Klassen, von denen die wichtigsten Polychaeten, Oligochaeten und Blutegel sind.

Klasse Polychaetes (Polychaetes)

Die meisten Polychaeten leben in den Meeren.

Sie leben am Boden, wo sie zwischen Vegetation und Felsen kriechen. Darunter gibt es auch sitzende Formen – sie sind am Boden befestigt und bilden einen Schutzschlauch um sich.

Schauen wir uns Polychaetenwürmer am Beispiel der Nereide an. Sein Körper ist rötlich oder grün gefärbt. Nereide ist ein Raubtier; sie ernährt sich von organischen Abfällen und Plankton.

Auf dem Kopflappen der Nereide sind Fühler (Tastorgane), Tentakel, 2 Augenpaare und Riechgruben zu sehen. Die Körpersegmente haben muskuläre Auswüchse - Parapodien.

Parapodien haben Borsten, mit denen sich die Würmer wie Krallen am Boden festklammern können. Sie bewegen sich entweder mit Hilfe von Parapodien am Boden entlang und verlassen sich dabei auf diese als Hebel, oder sie schwimmen und beugen ihren ganzen Körper in Wellen.

Die Körperwand der Nereide besteht wie bei anderen Würmern aus einem Haut-Muskel-Sack.

Es besteht aus einem einschichtigen Epithel, das die Außenseite des Wurms bedeckt, zwei Schichten Muskeln (kreisförmig und längs) und einem Epithel, das die Körperhöhle auskleidet.

Außerdem werden in jedem Segment der Nereide spezielle Muskelgruppen gebildet, die die Parapodien steuern.

Körperhöhle Nereiden sekundär (insgesamt)– hat eine Epithelauskleidung und ist mit Flüssigkeit gefüllt.

Das Zölom liegt zwischen den Organen und ist ein mit Flüssigkeit gefüllter Epithelsack. Der Sekundärhohlraum dient als Hydroskelett (gibt Halt beim Bewegen) und trägt Nährstoffe, Stoffwechselprodukte und dient auch als Ort der Bildung von Keimzellen.

Querschnitt durch den Körper einer Nereide

Verdauungssystem.

Die Nereide entwickelt am Kopflappen Tentakel, die dazu dienen, Beute in den Mund zu befördern. Das Verdauungssystem beginnt mit dem Mund, dann mit dem Rachen, der mit Chitinauswüchsen ausgestattet ist, die als Zähne fungieren → Speiseröhre → Kropf → Magen → röhrenförmiger Mitteldarm, Hinterdarm → Anus. Die Speiseröhre und der Mitteldarm enthalten Drüsen, die Verdauungssäfte absondern.

Atmungssystem erscheint erstmals bei Ringelwürmern.

Am häufigsten werden die Atmungsorgane durch Auswüchse des dorsalen Astes der Parapodien dargestellt und haben eine verzweigte Struktur. Aber nicht jeder hat Kiemen. Die Nereide atmet über die gesamte Körperoberfläche.

Interne Struktur Ringe als Beispiel Regenwurm

Kreislauf kommt erstmals auch bei Ringelwürmern vor.

Sie ist ein geschlossener Typ. Es gibt zwei Hauptgefäße im Kreislaufsystem: Rücken- und Bauchgefäße. Über die gesamte Körperlänge sind sie durch Querbrücken verbunden und verzweigen sich in Kapillaren – die kleinsten Gefäße, die Blut zu allen Zellen transportieren. Dank der Reduzierung Wirbelsäulengefäß(kein Herz) Blut fließt durch den Körper des Wurms.

Ausscheidungssystem Nereiden werden durch Metanephridien repräsentiert. Sie bilden in jedem Körpersegment paarige Ausscheidungsschläuche. Metanephridien bestehen aus einem Trichter, der Flimmerhärchen trägt und sich zu einem Ganzen öffnet.

Durch das Schlagen der Flimmerhärchen wird Flüssigkeit aus der Körperhöhle in den Trichter und dann in den gewundenen Tubulus gedrückt. Der Tubulus ist dicht mit Blutkapillaren durchzogen, die alle nützlichen Substanzen zurück ins Blut transportieren ( das richtige Wasser, Vitamine und Nährstoffe), Stoffwechselprodukte und überschüssiges Wasser werden durch die Ausscheidungsporen ausgeschieden.

Charakteristisch ist, dass der Trichter als Ganzes in einem Segment und dem Ausscheidungskanal mündet

Metanephridie

öffnet sich manchmal in einem anderen Segment nach außen.

Nervensystem – ventraler Nervenstrang.

Es besteht aus einem peripharyngealen Nervenring und einem ventralen Nervenstrang, der in jedem Segment ein Ganglion bildet (und daher Perlen oder einer Kette ähnelt).

Sinnesorgane sind in der Nereide recht gut entwickelt. Es gibt Tastorgane und einen chemischen Sinn („Geschmack“) – das sind verschiedene Auswüchse des Kopflappens (Antennen, Tentakel, Antennen). 4 Augen sind gut entwickelt, außerdem gibt es Gleichgewichtsorgane – Statozysten.

Reproduktion.

Nereiden sind zweihäusig, ihr Geschlechtsdimorphismus ist jedoch nicht ausgeprägt. Die Fortpflanzungszellen von Würmern werden direkt im Zölom gebildet – Eier bei Frauen, Spermien bei Männern. Sie werden über die Kanäle des Ausscheidungssystems ausgeschieden. Die Befruchtung erfolgt äußerlich – männliche und weibliche Gameten verschmelzen im Wasser.

Die Entwicklung schreitet mit der Metamorphose voran – die Trochophorlarve unterscheidet sich völlig vom Erwachsenen.

Er schwimmt mit Hilfe von Flimmerhärchen, lässt sich nach einer Weile am Boden nieder und verwandelt sich in einen erwachsenen Wurm.

Bei Polychaetenwürmern erfolgt die asexuelle Fortpflanzung – durch Knospung und Fragmentierung. Unter Fragmentierung versteht man die Teilung eines Wurms in zwei Hälften, wobei jede Hälfte den fehlenden Teil wiederherstellt. Manchmal entsteht dadurch eine ganze temporäre Kette von 30 Würmern.

Unterrichtsart - kombiniert

Methoden: teilweise recherchierend, Problemdarstellung, reproduktiv, erklärend und illustrativ.

Ziel: Beherrschung der Fähigkeit, biologisches Wissen in praktischen Aktivitäten anzuwenden, Informationen über moderne Errungenschaften auf dem Gebiet der Biologie zu nutzen; Arbeit mit biologischen Geräten, Werkzeugen, Nachschlagewerken; Beobachtungen biologischer Objekte durchführen;

Aufgaben:

Lehrreich: die Bildung einer kognitiven Kultur, die im Prozess pädagogischer Aktivitäten erlernt wird, und einer ästhetischen Kultur als die Fähigkeit, eine emotionale und wertebasierte Haltung gegenüber Objekten der belebten Natur einzunehmen.

Lehrreich: Entwicklung kognitiver Motive, die darauf abzielen, neues Wissen über die belebte Natur zu erlangen; kognitive Qualitäten einer Person, die mit der Beherrschung der Grundlagen wissenschaftlicher Erkenntnisse, der Beherrschung von Methoden des Naturstudiums und der Entwicklung intellektueller Fähigkeiten verbunden sind;

Lehrreich: Orientierung im System moralischer Normen und Werte: Anerkennung des hohen Wertes des Lebens in all seinen Erscheinungsformen, der Gesundheit der eigenen und fremden Menschen; ökologisches Bewusstsein; Pflege der Liebe zur Natur;

persönlich: Verständnis der Verantwortung für die Qualität des erworbenen Wissens; Verständnis dafür, wie wichtig es ist, die eigenen Leistungen und Fähigkeiten angemessen einzuschätzen;

Kognitiv: Fähigkeit, die Auswirkungen von Umweltfaktoren, Risikofaktoren auf die Gesundheit, die Folgen menschlicher Aktivitäten in Ökosystemen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf lebende Organismen und Ökosysteme zu analysieren und zu bewerten; Fokus auf kontinuierliche Weiterentwicklung und Selbstentwicklung; die Fähigkeit, mit verschiedenen Informationsquellen zu arbeiten, sie von einer Form in eine andere umzuwandeln, Informationen zu vergleichen und zu analysieren, Schlussfolgerungen zu ziehen, Nachrichten und Präsentationen vorzubereiten.

Regulatorisch: die Fähigkeit, die selbstständige Erledigung von Aufgaben zu organisieren, die Richtigkeit der Arbeit zu bewerten und die eigenen Aktivitäten zu reflektieren.

Gesprächig: die Bildung kommunikativer Kompetenz in der Kommunikation und Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen, das Verständnis der Merkmale der Geschlechtersozialisation im Jugendalter, sozial nützliche, pädagogische und forschende, kreative und andere Arten von Aktivitäten.

Technologien : Gesundheitserhaltung, problembasierte, entwicklungsorientierte Bildung, Gruppenaktivitäten

Arten von Aktivitäten (Inhaltselemente, Steuerung)

Ausbildung der Aktivitätsfähigkeiten und Fähigkeiten der Studierenden zur Strukturierung und Systematisierung der zu studierenden Fachinhalte: gemeinsames Arbeiten - Studium von Text- und Bildmaterial, Erstellung einer Tabelle „Systematische Gruppen vielzelliger Organismen“ mit beratender Unterstützung studentischer Experten, gefolgt von Selbstarbeit -prüfen; Paar- oder Gruppenauftritt Labor arbeit mit beratender Unterstützung eines Lehrers und anschließender gegenseitiger Überprüfung; selbstständige Bearbeitung des untersuchten Stoffes.

Geplante Ergebnisse

Thema

die Bedeutung biologischer Begriffe verstehen;

die Strukturmerkmale und grundlegenden Lebensprozesse von Tieren verschiedener systematischer Gruppen beschreiben; Vergleichen Sie die Strukturmerkmale von Protozoen und mehrzelligen Tieren.

Organe und Organsysteme von Tieren verschiedener systematischer Gruppen erkennen; vergleichen und Gründe für Ähnlichkeiten und Unterschiede erklären;

Stellen Sie die Beziehung zwischen den Strukturmerkmalen von Organen und den von ihnen ausgeführten Funktionen her.

Nennen Sie Beispiele für Tiere verschiedener systematischer Gruppen.

unterscheiden Sie die Hauptsache systematische Gruppen Protozoen und mehrzellige Tiere;

charakterisieren die Entwicklungsrichtungen der Tierwelt; Beweise für die Entwicklung der Tierwelt liefern;

Metasubjekt UUD

Kognitiv:

mit verschiedenen Informationsquellen arbeiten, Informationen analysieren und bewerten, sie von einer Form in eine andere umwandeln;

Thesen erstellen, verschiedene Arten von Plänen (einfach, komplex usw.), Lehrmaterial strukturieren, Konzepte definieren;

Beobachtungen durchführen, Elementarversuche durchführen und die erzielten Ergebnisse erläutern;

vergleichen und klassifizieren, unabhängig voneinander Kriterien für die angegebenen logischen Operationen auswählen;

logisches Denken aufbauen, einschließlich der Feststellung von Ursache-Wirkungs-Beziehungen;

Erstellen Sie schematische Modelle, die die wesentlichen Eigenschaften von Objekten hervorheben.

mögliche Quellen notwendiger Informationen identifizieren, nach Informationen suchen, deren Zuverlässigkeit analysieren und bewerten;

Regulatorisch:

Organisieren und planen Sie Ihre Bildungsaktivitäten— den Zweck der Arbeit und die Reihenfolge der Aktionen bestimmen, Aufgaben festlegen und die Ergebnisse der Arbeit vorhersagen;

selbstständig Optionen zur Lösung der gestellten Aufgaben vorschlagen, die Endergebnisse der Arbeit antizipieren, die Mittel zur Zielerreichung wählen;

arbeiten Sie nach Plan, vergleichen Sie Ihr Handeln mit dem Ziel und korrigieren Sie ggf. Fehler selbst;

die Grundlagen der Selbstkontrolle und Selbsteinschätzung beherrschen, um Entscheidungen zu treffen und fundierte Entscheidungen bei pädagogischen, kognitiven und pädagogischen und praktischen Aktivitäten zu treffen;

Gesprächig:

zuhören und sich am Dialog beteiligen, sich an der gemeinsamen Diskussion von Problemen beteiligen;

produktive Interaktionen mit Gleichaltrigen und Erwachsenen integrieren und aufbauen;

verbale Mittel zur Diskussion und Argumentation des eigenen Standpunkts angemessen nutzen, verschiedene Standpunkte vergleichen, den eigenen Standpunkt vertreten, den eigenen Standpunkt verteidigen.

Persönliches UUD

Bildung und Entwicklung des kognitiven Interesses am Studium der Biologie und der Geschichte der Entwicklung des Wissens über die Natur

Techniken: Analyse, Synthese, Schlussfolgerung, Übersetzung von Informationen von einem Typ in einen anderen, Verallgemeinerung.

Grundlegendes Konzept

Allgemeine Merkmale des Stammes der Ringelwürmer, Konzepte: Parapodien, peripharyngealer Nervenring, ventraler Nervenstrang. Geschlossenes Kreislaufsystem. Polychaeten. Borsten. Für den Nachwuchs sorgen.

Während des Unterrichts

Wissen aktualisieren ( Konzentration beim Erlernen neuer Materialien)

Wählen Sie alle richtigen Antworten aus

1. Spulwürmer zeichnen sich aus durch

A. flache Körperform B. runde Körperform

B. durch das Verdauungssystem D. Atmung über Kiemen

2. Vertreter der Klasse der Egel leben in der Regel in der Umwelt

A. Wasser B. Organismus C. Boden D. Bodenluft

3. Die Regulierung der Körperfunktionen erfolgt durch das System

A. Ausscheidung B. Nerven C. Verdauung D. Fortpflanzung

4. Vertreter des Annelidentyps zeichnen sich aus durch

A. Borsten, die aus der Körperwand herausragen. B. Hautepithel, reich an Drüsen

B. primäre Körperhöhle D. geschlossenes Kreislaufsystem

5. Die Klasse der Bandwürmer umfasst

A. Schweinebandwurm B. Rinderbandwurm

B. menschlicher Spulwurm G. Sandwurm

6. Bei Bandwürmern, wie bei Egeln:

A. Es gibt keine Sinnesorgane. B. Der Körper ist lang und bandförmig

B. Lebensraum des Organismus D. Entwicklung bei Wirtswechsel

7. Die hohe Fruchtbarkeit des Leberegels wird erklärt durch

B. verzweigter Darm

D. die Möglichkeit der Fortpflanzung im Larvenstadium

C. sind sehr fruchtbar. G. leben in einer sauerstofffreien Umgebung

10. Teilen Sie Vertreter der Plattwürmer in Klassen ein

Klassenvertreter

A. Ziliarwürmer 1) Rinderbandwurm 2) Katzenegel

B. Flukes 3) Weiße Planarien 4) Schweinebandwurm

B. Bandwürmer 5) Leberegel

6) Meeresplanarien

Neues Material lernen(Lehrergeschichte mit Gesprächselementen)

Geben Sie Anneliden oder Ringelwürmer ein

KLASSE POLYCHETATE ODER POLYCHETEN

Allgemeine Charakteristiken. Unter den verschiedenen Würmern sind die Ringelwürmer die fortschrittlichste Gruppe. Ihre Vertreter sind überwiegend frei lebende Würmer. An ihrem Körper kann man den Kopfteil, den Rumpf und den Schwanzteil unterscheiden. Der Körper besteht aus Ringen – Segmenten, deren Anzahl bei verschiedenen Arten variiert. Körperlänge von 0,5 mm bis 3 m.

BeringtWürmer

Anneliden haben eine bilaterale Symmetrie. Der Körper besteht aus drei Zellschichten und ist entlang und quer durch den Körper durch Trennwände unterteilt (Abb. 155). Der innere Hohlraum des Wurms ist durch Trennwände in einzelne Segmente unterteilt. Im Inneren befindet sich Flüssigkeit. Für die Bewegung sorgen Bündel kreisförmiger und längs verlaufender Muskeln sowie spezielle paarweise Auswüchse des Körpers an den Seiten jedes Segments – Parapodien (wie Beine), die nicht alle Ringelwürmer haben.

Ringelwürmer haben Sinnesorgane: Sehen, Tasten, Schmecken, Riechen, Hören, Gleichgewicht.

Die meisten Ringelwürmer haben ein geschlossenes Kreislaufsystem, das heißt, das Blut fließt nicht ungehindert in die Körperhöhle, sondern bewegt sich nur durch die Gefäße. Es gibt kein Herz; seine Funktion wird durch die sich zusammenziehenden Wände der Blutgefäße erfüllt.

Das Verdauungssystem umfasst Mund, Rachen, Speiseröhre, Mittel- und Hinterdarm sowie Anus. Die Atmung erfolgt durch die feuchte Körperoberfläche oder mit Hilfe von Kiemen (Abb. 156). Das Ausscheidungssystem befindet sich in jedem Segment des Körpers der Würmer. Das Nervensystem ist durch eine Ansammlung von Nervenzellen oberhalb des Rachens gekennzeichnet – den peripharyngealen Ring (das ist das Urgehirn) und den Bauchnervenstrang mit verzweigten Nerven in jedem Segment.

Es gibt Ringelwürmer, die zweihäusig sind, und Zwitter. Die Fortpflanzung ist ungeschlechtlich und sexuell möglich. Bei asexuelle Reproduktion Der Körper des Wurms zerfällt in mehrere Teile, und dann ergänzt jeder von ihnen die fehlenden Kopf- und Schwanzabschnitte. Sexuelle Fortpflanzung tritt unter Beteiligung zweier Individuen auf, auch bei Hermaphroditen. Bei Kontakt tauschen sie Geschlechtszellen aus. Nach der Befruchtung gelangen die Eier in eine spezielle Formation am Körper – einen Gürtel, der dann wie ein Muff vom vorderen Ende des Körpers abrutscht und im Boden verbleibt.

Die Art der Ringelwürmer wird in mehrere Klassen eingeteilt, von denen drei die bedeutendsten sind: Polychaeten, Oligochaeten und Blutegel.

Klasse Polychaetes oder Polychaetes. Diese Würmer sind typischerweise Meerestiere; nur bestimmte Arten von Polychaeten leben im Süßwasser. Ihren Namen erhielten sie von den zahlreichen Setae, die sich auf den Parapodien befanden.

Lebensweise. Die meisten Polychaeten-Ringelwürmer führen einen freien Lebensstil. Es ist jedoch bekannt, dass einige von ihnen im Körper von Schwämmen, Weichtieren, Seestern, Fisch. Sie kommen in unterschiedlichen Tiefen warmer und kalter Gewässer vor und erreichen ihre größte Vielfalt in der Küstenzone tropischer Meere. Auf dem Meeresboden leben viele Ringelwürmer große Mengen In der Barentssee beispielsweise erreicht die Populationsdichte von Locken 90.000 Exemplare pro 1 m2.

BeringtPolychaeten

Polychaeten leben zwischen Algen, Riffen, im Sand, weichem Schlick, einige von ihnen bauen geile, sandige und kalkhaltige Röhren und leben darin.

Parapodien mit Borsten ermöglichen ihnen eine gute Fortbewegung im Wasser, an der Oberfläche und in der Bodendicke, in Röhren.

Unter den Polychaetenwürmern gibt es Raubtiere, die sich von Krebstieren, Weichtieren, Darmtieren und Würmern ernähren. Es gibt Allesfresser, die Wasser filtern und sich von Pflanzen ernähren.

Frei lebende Polychaeten schwimmen ihr Leben lang in der Wassersäule und werden transportiert Meeresströmungen. Bodenringer leben auf dem Meeresboden und ernähren sich von den organischen Überresten von Wasserpflanzen und -tieren.

Geben Sie Ringelwürmer ein. Klasse der Oligochaetenwürmer

Die Entwicklung von Polychaeten erfolgt mit einem Wechsel der Lebensformen. Ihre Larven ähneln nicht den erwachsenen Tieren. Jede Lebensform erfüllt unterschiedliche Funktionen: Fortpflanzung, Ausbreitung, Selbsterhaltung. Einige Polychaeten kümmern sich um ihre Nachkommen, indem sie beispielsweise gelegte Eier bewachen. Je weniger Eier das Weibchen legt, desto aktiver ist die Betreuung des Nachwuchses. Unter den Polychaeten gibt es Lebendgebärende.

Galilei. Blutegel

Der Palolo-Wurm ist eine der Polychaetenarten und erreicht eine Länge von 1 m. Einer der Vertreter der Polychaetenwürmer der Gattung Nereis wurde speziell zur Verbesserung ins Asowsche Meer gebracht Nahrungsgrundlage Fisch

Beantworten Sie die Fragen

1.Was sind die Unterschiede im Aufbau von Spulwürmern und Ringelwürmern?

2.Warum haben Polychaeten diesen Namen bekommen?

3.Welche Bedeutung haben Polychaeten in der Natur?

Selbstständige Arbeit

1.Geben Sie eine allgemeine Beschreibung der Ringelwürmer nach Plan.

Symmetrie:

Körperlänge und -form:

Interne Struktur

Sinnesorgane:

Kreislauf:

Verdauungssystem:

Ausscheidungssystem:

Nervensystem:

Reproduktionsmethode:

Lebensraum:

2.Ermitteln Sie die Merkmale der Anpassung von Regenwürmern an das Leben im Boden und benennen Sie sie.

Struktur:

3.Geben Sie an, welche Organe im Körper des Regenwurms die folgenden Funktionen erfüllen:

Verdauung der Nahrung

Entfernung flüssiger Schadstoffe aus dem Körper

Stoffübertragung

Regulierung der Funktion von Organen, ihrer Beziehungen:

Ressourcen

Biologie. Tiere. Lehrbuch für Allgemeinbildung der 7. Klasse. Institutionen / V. V. Latyushin, V. A. Shapkin.

Aktive Formen und Methoden des Biologieunterrichts: Tiere. Kp. für den Lehrer: Aus Berufserfahrung, -M.:, Ausbildung. Molis S. S.. Molis S. A

Arbeitsprogramm in Biologie 7. Klasse bis V.V. Latyushina, V.A. Shapkina (M.: Trappe).

V.V. Latyushin, E. A. Lamekhova. Biologie. 7. Klasse. Arbeitsbuch zum Lehrbuch von V.V. Latyushina, V.A. Shapkina „Biologie. Tiere. 7. Klasse". - M.: Trappe.

Zakharova N. Yu. Kontrolle und Testarbeiten in Biologie: zum Lehrbuch von V. V. Latyushin und V. A. Shapkin „Biologie. Tiere. 7. Klasse“ / N. Yu. Zakharova. 2. Aufl. - M.: Verlag „Prüfung“

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