Qu'est-ce qu'un objet de nature vivante ou inanimée - océan, eau, air, volcan actif, soleil, lune, terre, planète, nuages, arc-en-ciel, sol, ruisseau, rivière, arbre, feuille d'arbre, souche, fleur, herbe, noix? Objets similaires de nature vivante et inanimée : liste.

Toute la nature est colorée, unique et fonctionne selon un algorithme inconnu de toute âme vivante sur Terre. Cela génère un immense mystère, que beaucoup ne peuvent pas démêler à ce jour.

Pour comprendre les différences entre la nature vivante et la nature non vivante, vous devez savoir ce qui fait exactement référence à la nature vivante, comment se déroule le cycle de vie des organismes et quelle est la signification de tout cela dans les biorythmes de la planète entière.

Qu’est-ce que la nature vivante ?

La nature est l’environnement qui a émergé et se développe sans intervention humaine. Les êtres vivants et les corps non vivants y cohabitent organiquement.

Les objets vivants comprennent :

  • Humain;
  • animaux;
  • des oiseaux;
  • poisson;
  • plantes;
  • les micro-organismes (bactéries, virus et champignons - survivent dans toutes les conditions).

Il est important de noter que les corps de l’environnement inanimé ont une signification première, car toute vie existe grâce aux dons de l’environnement inanimé.

Panneaux

Pour comprendre quelles créatures font partie de l'environnement vivant et non vivant, vous devez connaître leur essence et leurs caractéristiques distinctives.

Tous les êtres vivants vivant sur la planète :

  • est né;
  • respire;
  • grandit et se développe;
  • capable de réagir à l'influence environnement;
  • mange;
  • reproduit;
  • vieillir;
  • meurt.

La nature a doté tous les êtres vivants d'organes respiratoires : chez l'homme et les animaux, ce sont des poumons, chez les poissons - des branchies, chez les plantes - des cellules qui absorbent le dioxyde de carbone.

Pour se nourrir, les plantes ont besoin d'eau et d'engrais pour le sol, les animaux mangent de l'herbe, des insectes et quelques autres animaux, les humains ont besoin d'une alimentation variée.

Tous les êtres vivants bougent : une personne bouge avec ses jambes, les animaux marchent sur leurs pattes et les plantes et les fleurs se tournent vers le soleil.

Un facteur important pour le fonctionnement normal de tous types d'objets est conditions confortables un habitat. Pour chaque individu, certaines caractéristiques climatiques sont importantes. Par exemple, les individus forêts tropicales ne pourra pas survivre dans Ceinture arctique Terre, car pour une existence confortable, ils ont besoin de chaleur.

Différence avec la nature inanimée

La matière vivante, telle que définie par V.I. Vernadsky, est un ensemble d'organismes qui participent à divers processus biochimiques, quelle que soit leur affiliation systématique. Pour cycle de vie ils forment des éléments chimiques complexes et, après la mort, ils retournent au sein de la nature pour la nourrir.

Particularités et schéma de la nature vivante et inanimée :

En direct Inanimé
est constitué de cellules est constitué d'atomes et de molécules
se compose de composés organiques macromoléculaires - biopolymères (protéines et acides nucléiques : ARN et ADN) se compose de particules élémentaires d'un atome
se reproduit indépendamment propagé artificiellement en laboratoire
capacité de développement physiologique, d'adaptation aux changements de l'environnement le développement physiologique est impossible
peut muter incapable de muter

Dans leurs fonctions, les objets inanimés sont complètement opposés à tous les êtres vivants. Ils n’ont pas la capacité de naître, de croître, de se nourrir, de se reproduire, de vieillir et de mourir.

Exemples d'objets du milieu non vivant :

  • Soleil;
  • air;
  • neige;
  • pluie;
  • vent;
  • le sol;
  • eau;
  • des pierres;
  • vent;
  • objets spatiaux;
  • sable.

Certains corps de nature inanimée sont dotés de fonctions vivantes, ce qui se reflète dans le processus de début et de fin de leur cycle de vie.

Processus reflétant les signes de l'activité vitale des êtres vivants :

  • naissance;
  • hauteur;
  • destruction (mort).

Les corps dans lesquels ces processus sont observés comprennent des cristaux, des icebergs, des volcans, grandes rivières, issue de roches glaciaires.

Les objets de l'environnement inanimé se distinguent par les caractéristiques suivantes :

  • légère variabilité ;
  • état stable;
  • manque de capacité à respirer et à manger ;
  • absence du processus de reproduction (une fois qu'ils apparaissent, alors ils ne disparaissent pas, mais, sous l'influence conditions naturelles peut être détruit ou transformé) ;
  • inertie (impossibilité de mouvement) ;
  • manque de possibilité de grandir (physiologiquement).

Classification

Selon recherche scientifique dans le domaine de la biologie, tous les organismes vivants sont divisés en règnes, phylums, classes et espèces.

Les types incluent :

  • cellulaire (cellules);
  • non cellulaires (virus).

La classification des êtres vivants est étudiée par la branche scientifique - la taxonomie.

Il comprend:

  1. Bactéries (procaryotes). Organismes microscopiques et unicellulaires dépourvus de noyau et d'organites. Cela inclut également les algues unicellulaires primitives - les cyanea, ainsi que les archées qui aiment les sports extrêmes. Les archées vivent dans des sources chaudes et salées eaux des Morts les mers, dans les intestins des animaux et dans le sol. Les bactéries vivent partout - sur la surface de la terre, ainsi qu'au sommet des montagnes.
  2. Protistes (eucaryotes). Ce sont des micro-organismes possédant un noyau dans leurs cellules. Cette structure du corps est caractéristique des algues diatomées, des algues péridines, des euglénophytes et autres algues de la variété flagellée. Les plus célèbres des protistes sont les diatomées unicellulaires avec 10 000 espèces, ainsi que les euglènes avec 60 espèces, vivant dans les plans d'eau douce.
  3. Champignons. Ils sont divisés en trois catégories : levure de cap, levure et mucor. En termes de composition, les composés des champignons sont riches en protéines et se situent à mi-chemin entre la flore et la faune. Ils comprennent des organismes à spores et des moisissures. Il y en a des comestibles et des vénéneux.
  4. Plantes. Organismes multicellulaires incapables de bouger. La base des cellules végétales est la cellulose, et partie intérieure contient un noyau et un cytoplasme avec des organites. La présence de chloroplaste aide le monde végétal, en utilisant l'énergie du soleil, à convertir les substances inorganiques en substances organiques (photosynthèse). Les objets végétaux produisent de l’oxygène et absorbent du dioxyde de carbone.
  5. Animaux. Ce sont tous des organismes qui se nourrissent de composés organiques prêts à l'emploi (plantes ou autres animaux, ainsi que leurs restes). Il s'agit d'êtres vivants unicellulaires (amibes, ciliés pantoufle), d'énormes mammifères, d'oiseaux, de poissons, d'amphibiens mais aussi d'insectes. Grâce à la disponibilité système musculo-squelettique Le corps de l'animal est capable de bouger. Le travail de tout le corps est régulé par les organes internes.

Le corps humain appartient au règne animal.

Le milieu naturel est doté d’un large arsenal objets inanimés. Tous les sujets et concepts qui s'y rapportent font l'objet de recherches actives dans les domaines de la chimie, de l'astronomie, de la physique, de la biologie, de la géologie, de l'hydrographie, de la biologie, de la zoologie, de la botanique et de nombreux autres domaines scientifiques. La philosophie étudie les relations et l'harmonie de toutes les composantes avec l'essence humaine.

La classification des corps non vivants comprend :

  • dur;
  • liquide;
  • gazeux.

Les solides se distinguent par leur structure stable et l’absence de besoin de respirer, de manger et de grandir.

Les solides comprennent :

  • rochers;
  • minéraux;
  • objets spatiaux;
  • glaciers;
  • les icebergs ;
  • Soleil;
  • lune;
  • grêle et neige;
  • sable et cristal;
  • pierres et or.

Les corps liquides se distinguent par l'absence de forme claire, la présence d'un état fluide et l'absence caractéristiques communes avec la faune.

Ils comprennent:

  • pluie;
  • rosée;
  • brouillard;
  • des nuages;
  • ruisseaux;
  • rivières;
  • laves volcaniques.

Pas moins rôle important Les corps gazeux jouent un rôle dans le fonctionnement normal de la planète.

Ils comprennent:

  • des gaz;
  • masses d'air;
  • vapeur d'eau;
  • étoiles.

Le plus gros objet constitué de particules de gaz est l’atmosphère de la planète Terre. Des changements peuvent survenir sous l'influence des conditions environnementales.

Cycle de vie

Contrairement aux êtres non vivants, l’activité du corps d’un individu est régulée par certains biorythmes. La violation du fonctionnement actif du corps entraîne un mauvais métabolisme, à la suite de quoi l'objet tombe d'abord malade puis meurt.

Le cycle de vie de tous les individus vivants se déroule de la même manière :

  1. Naissance, croissance et développement. L'os se transforme progressivement en arbre, Petit enfant devient adulte.
  2. La reproduction. Tout donne naissance à des créatures semblables.
  3. La mort- c'est la fin du cycle de vie. Les causes du décès peuvent être la maladie, la vieillesse ou le meurtre. La mort caractérise la cessation de toutes les fonctions corporelles, à la suite de laquelle un organisme vivant cesse de respirer, de bouger, de manger et de boire.

Après la mort, le corps se décompose en éléments chimiques, qui deviennent des engrais pour le sol, et l'individu vivant devient progressivement un objet de nature inanimée.

Signification

Tous les objets inanimés ont une signification primordiale, puisqu'ils sont apparus plus tôt. Il est également important que sans objets inanimés, l’existence de la vie soit impossible. Ainsi, tous les types de nature entretiennent des relations étroites les uns avec les autres.

Quatre objets non vivants importants jouent un rôle important dans toute vie sur la planète :

  1. Soleil. Sans rayons de soleil rien ne pourra croître et mûrir, donc aucun organisme vivant ne pourra exister.
  2. Air. Tous les organismes vivants ont besoin d'air. Si une pollution massive de l’air se produit sur la planète ou si la couche d’ozone est complètement détruite, tous les êtres vivants mourront.
  3. Eau. Sans eau, il n’y aura pas non plus de vie. Le corps humain ne pourra pas survivre, les animaux mourront, les plantes se dessècheront et, pour les poissons, c'est généralement l'habitat principal.
  4. Le sol. C'est l'environnement principal pour la croissance des plantes, des légumes et des fruits, des céréales, de tout ce qui est nécessaire à la nutrition.

De leur côté, tous les individus vivants ont une influence tout aussi importante sur les corps et phénomènes inanimés. Les habitants des réservoirs, des rivières, des mers et des océans contribuent à maintenir composition chimique eau. Les plantes et les animaux après la mort, pourrissant, nourrissent le sol en micro-éléments.

Tout dans le monde est étroitement lié, il est donc nécessaire de préserver et de protéger l'environnement qui nous entoure et d'utiliser rationnellement ses dons. Lorsque l’humanité vivra en harmonie avec la nature, elle la remerciera au centuple en lui offrant de l’air pur, des produits naturels et biologiques et, par conséquent, une bonne santé.

Vidéo

À partir de la vidéo, vous pourrez en apprendre davantage sur la structure et les propriétés des organismes vivants, ainsi que sur leur lien avec la nature inanimée.

Le monde qui nous entoure est riche et diversifié. Forêts, lacs, montagnes, steppes, soleil, eau, air - tout ce que l'homme n'a pas créé de ses propres mains s'appelle la nature. Les scientifiques ont consacré leur vie à sa connaissance. différents pays paix. À la suite d'études, de recherches et d'expériences, des sciences se sont formées, chacune étudiant certains domaines de la nature. Examinons-le plus en détail dans l'article.

Le mot grec « biologie » se traduit par l'étude de la vie, c'est-à-dire sur tous les êtres vivants qui nous entourent. Et la nature nous entoure. Tous les êtres vivants ont la capacité de naître et de mourir. Pour maintenir la vie, tous les êtres vivants ont besoin de manger, de boire et de respirer. Ainsi, la biologie étudie cette partie de la nature qui vit.

Cette science est née dans les temps anciens, mais à cette époque elle n'avait pas un tel nom. Au XIXe siècle, le terme « biologie » a été introduit par un certain nombre de scientifiques. Depuis lors, la biologie a commencé à se distinguer des sciences naturelles. La biologie recouvre de nombreux domaines : génétique, biophysique, anatomie, écologie, botanique, etc.

Quelle science étudie la nature inanimée ?

Pour mieux comprendre les lois de la nature inanimée, les sciences se sont réparties comme suit :

  • physique - étudie les questions générales de la nature, ses lois ;
  • chimie - étudie les substances, leurs structures et propriétés ;
  • astronomie - étudie les planètes, leur origine, leurs propriétés, leur structure ;
  • La géographie étudie la surface de la terre, le climat, la situation économique et politique des pays et de leur population.


Signes de faune

Chaque représentant de la nature vivante possède un organisme dans lequel se produisent des processus chimiques complexes. Vous pouvez comprendre que devant vous se trouve un représentant de la nature vivante ou inanimée si vous pensez :

  1. D'où vient cet objet ?
  2. A-t-il besoin de nourriture et d'eau ?
  3. A-t-il la capacité de bouger - marcher, ramper, voler, nager, se tourner vers le soleil ?
  4. A-t-il besoin d'air ?
  5. Quelle est la durée de sa vie ?

Propriétés des corps vivants

Toutes les plantes, animaux, oiseaux, insectes et même les humains ont un organisme qui a besoin de nourriture, d’eau et d’air.

  • Naissance et croissance - avec la naissance de chaque être vivant, les cellules commencent à se diviser, ce qui entraîne la croissance du corps.
  • La reproduction est la production d'individus de leur espèce, le transfert d'informations génétiques vers eux.
  • Nutrition – la croissance et le développement nécessitent de la nourriture et de l’eau, ce qui explique la croissance des cellules.
  • Respiration – s’il n’y a pas d’air, tous les êtres vivants mourront. À l'intérieur des cellules, que possèdent tous les organismes vivants, des processus chimiques se produisent - la libération d'énergie.
  • Capacité à bouger. Tous les organismes vivants bougent. L'homme à l'aide de ses jambes, les animaux à l'aide de ses pattes, les poissons à l'aide de leurs nageoires, les plantes réagissent à lumière du soleil et tournez-vous vers lui. Le mouvement de certains organismes est assez difficile à remarquer.
  • Sensibilité - réponse aux sons, à la lumière, aux changements de température.
  • Mourir est la fin de la vie. Rien de ce qui vit ne vit éternellement, mourir peut survenir pour diverses raisons. La mort naturelle survient lorsque le corps vieillit et perd la capacité de continuer à vivre.

Exemples d'objets de la faune

Le monde qui nous entoure est très diversifié. Tous ses objets peuvent être divisés en règnes, il y en a quatre : bactéries, champignons, plantes, animaux.

Le règne animal, quant à lui, est divisé en espèces et sous-espèces.

Les organismes les plus simples du règne animal sont les protozoaires. Ils ont une cellule, qui a la capacité de métaboliser, de se déplacer et dont les limites sont pour la plupart floues. Leur taille est si petite qu’il est presque impossible de les voir sans microscope. Il y en a 40 000 dans la nature. Il s'agit notamment des amibes, des ciliés pantoufles, des euglènes vertes.

La sous-espèce suivante est celle des animaux multicellulaires. Ceux-ci incluent la plupart des objets du monde animal - poissons, oiseaux, animaux domestiques et sauvages, araignées, cafards, vers.

Toutes les plantes ont la capacité de se reproduire et de croître. Ils synthétisent la lumière du soleil, provoquant le métabolisme. Les plantes ont également besoin d’eau ; sans elle, elles mourront.

Les plantes comprennent :

  • arbres et arbustes;
  • herbe;
  • fleurs;
  • algue.

Les bactéries sont les habitants les plus anciens de notre planète et possèdent la structure la plus simple. Mais malgré cela, ils ont une fonction de reproduction. Les habitats des bactéries sont très divers : eau, terre, air et même glaciers et volcans.

Signes de nature inanimée

Regardez autour de vous et vous verrez de nombreux signes de nature inanimée : le soleil, la lune, l'eau, les pierres, les planètes. Ils n’ont pas besoin d’air ni de nourriture pour vivre, ils ne peuvent pas se reproduire et sont relativement résistants au changement. Les montagnes se dressent depuis des milliers d'années, le soleil brille constamment, les planètes tournent toujours autour du soleil sans changer de trajectoire. Seuls des cataclysmes mondiaux peuvent détruire des objets de nature inanimée. Malgré le fait que ces objets soient de nature inanimée, nous admirons sans cesse leur beauté.

Exemples d'objets inanimés

Il existe de nombreux objets qui représentent la nature inanimée, certains d'entre eux sont susceptibles d'être modifiés.

  • l'eau à basse température se transforme en glace ;
  • Le glaçon commence à fondre si la température extérieure est supérieure à zéro.
  • L'eau peut se transformer en vapeur lorsqu'elle bout.

La nature inanimée comprend :

les pierres peuvent rester au même endroit pendant des milliers d’années.

les planètes tournent toujours autour du soleil.

sable dans le désert - ne se déplace que sous l'influence du vent.

Les phénomènes naturels - éclairs, arcs-en-ciel, pluie, neige, soleil - s'appliquent également à la nature inanimée.

Caractéristiques distinctives de la nature vivante et inanimée


  • Les organismes vivants sont plus complexes que les organismes non vivants. Les deux sont constitués de substances chimiques. Mais les organismes vivants comprennent des acides nucléiques, des protéines, des graisses et des glucides.

Les acides nucléiques sont le signe d'un organisme vivant. Ils stockent et transmettent des informations génétiques (hérédité).

  • La base de tous les êtres vivants est la cellule, à partir de laquelle les tissus sont formés, et à partir de celle-ci le système organique.
  • Le métabolisme de la matière et de l'énergie soutient la vie et communique avec l'environnement.
  • La reproduction est la reproduction de son propre espèce ; par exemple, les pierres n’ont pas cette capacité, seulement si elles sont divisées en morceaux.
  • Irritabilité - si vous donnez un coup de pied à une pierre, elle ne vous répondra pas, et si vous donnez un coup de pied à un chien, il se mettra à aboyer et pourrait mordre.
  • Les organismes vivants sont capables de s'adapter au monde qui les entoure. Par exemple, une girafe a long cou pour obtenir de la nourriture là où les autres animaux ne peuvent pas l'obtenir. Si une girafe est envoyée dans l'Arctique, elle y mourra, mais ours polaire on s'y sent bien. L’adaptation, dans le monde vivant, s’appelle l’évolution, qui, dans l’ensemble, est un processus sans fin.
  • Les organismes vivants ont tendance à se développer, à grossir, à croître.

Tous les facteurs énumérés ci-dessus sont absents dans les objets inanimés.

Le lien entre les objets de la nature vivante et inanimée, une histoire avec des exemples

L'impossibilité d'exister l'un sans l'autre, nature vivante et inanimée, détermine leur interconnexion. Tous les êtres vivants ont besoin d’eau, de soleil et d’air.

Une personne, en tant qu'individu de la nature vivante, a besoin d'eau pour boire, d'air pour respirer, de terre pour cultiver de la nourriture, de soleil pour se réchauffer et recevoir de la vitamine D. Si au moins un des composants disparaît, une personne mourra.

Un canard est un oiseau, représentant de la faune. Elle crée sa maison dans les roseaux - un lien avec flore. Elle se nourrit dans l'eau, comme elle mange du poisson. Le soleil la réchauffe, le vent l'aide à voler. L'eau et le soleil permettent ensemble d'élever une progéniture.

Une fleur pousse du sol, pour lui la croissance nécessite de l’eau sous forme de pluie, l’énergie nécessite la lumière du soleil.


Une vache broute dans un pré (sol), mange de l'herbe, du foin et boit de l'eau. L'herbe et le foin sont traités dans son corps et fertilisent la terre.

Schéma de connexion entre la nature vivante et inanimée

Je crois que je me souviens même de la première fois où je me suis demandé : ce qui peut être considéré comme un être vivant. J’ai environ cinq ans, je suis assis sur un banc près du magasin et, par ennui, j’effeuille un buis qui pousse à proximité. Et ma mère, en me frappant dans les mains : « Ne touche pas, le buisson est vivant, ça fait mal ! Il est vrai que j’ai essayé de le comprendre de manière significative bien plus tard, quand j’avais douze ans.

Nature vivante et inanimée : en quoi elles diffèrent

La principale différence entre les êtres vivants et les êtres non vivants est que Pas Vivre la nature statique, inchangé. L'eau, la pierre, l'air, roches ignées- ils changent uniquement sous l'influence environnement externe, mais leur structure interne reste inchangé.

La vie suppose développement constant- de plus, elle se manifeste non seulement à l'extérieur, mais implique également un changement dans la structure même du corps. Toute vie sur Terre se développe sous la forme de divers chaînes de molécules constituées d'acides nucléiques. Ces chaînes sont ADN- sont une sorte de programme selon lequel les atomes ne se transforment pas en un élément statique mort de la nature, mais en un organisme vivant capable d'exister, de se développer et de transmettre l'expérience accumulée.


Comment identifier un être vivant ?

Ainsi, les scientifiques ont trouvé plusieurs signes qui aident à comprendre qu'est-ce qui est inanimé et qu'est-ce qui est vivant ?. Il y a cinq signes que seuls les représentants de la « vie » possèdent :

  1. Le métabolisme se produit dans tout organisme vivant ou, scientifiquement, métabolisme(qui se manifeste dans la respiration, la digestion, le sommeil, la croissance).
  2. Ils ont structure interne plus complexe que les objets monde inanimé.
  3. Contrairement aux choses inanimées, la nature vivante réagit vivement à tout changement de l’environnement extérieur dont elle est capable ; évoluer.
  4. N'importe lequel Être vivant passe par plusieurs étapes obligatoires : embryonnaire (ou autre, survenant avant la séparation du « parent ») développement; naissance; hauteur; la reproduction; Et la mort. À propos, même les organismes unicellulaires les plus simples peuvent se diviser en leur propre espèce - par exemple, virus, amibes.
  5. Et enfin, dans un organisme vivant, il y a toujours irrégularité dans la structure du corps- des rayures sur le pelage, des grains de beauté, un nombre inégal de ventouses sur les tentacules... Tandis que les éléments de l'environnement inanimé sont toujours parfaitement symétriques(regardez un flocon de neige, une goutte d'eau ou un grain de sable au microscope).

Exemples de nature inanimée

Tout ce qui n’a pas de « vie » peut être divisé en trois catégories :

  • composants inanimés(atmosphère, eau, plaques lithosphériques, neige, etc.) ;
  • objets dans lesquels les processus métaboliques se sont arrêtés(animal mort, plante séchée) ;
  • Et substances synthétiques créé par l'homme (plastique, polyéthylène, asphalte).

Le plus curieux est que de nombreux minéraux (par exemple, huile) peut être attribué à deux types à la fois ! Après tout, selon les géologues, ce sont les restes décomposés d'animaux anciens, qui se sont transformés en une substance inflammable sous l'influence de la pression et des températures énormes.

La nature est un vaste concept qui inclut tous les objets qui nous entourent, créés sans intervention humaine, même si nous en faisons également partie. Dès les manuels scolaires, depuis l'enfance, on a pris l'habitude de diviser ce concept en deux catégories distinctes: vivre et nature inanimée. Les différences entre eux sont si frappantes que même les enfants d’âge préscolaire peuvent les distinguer les uns des autres.

Et la nature vivante ? Il se compose d’animaux, de personnes, d’insectes, de poissons, d’oiseaux, de toutes les plantes, c’est-à-dire d’objets capables de croître et de se reproduire, de manger et de respirer, de boire et de mourir. Au cours de leur existence, ils changent de apparence, tailles, peuvent blesser, souffrir, ressentir.

La nature inanimée est constituée d'objets immuables et permanents qui n'ont pas besoin de nourriture ni de boisson, ils ne se reproduisent pas et ne grandissent pas. Si des changements surviennent, ils se produisent sur une longue période, parfois invisible à l’œil humain.

Ces deux types de nature sont si étroitement liés l’un à l’autre qu’ils pourraient difficilement exister séparément. Après tout, chaque être vivant a besoin de la chaleur et de la lumière du Soleil, de l’eau pour ne pas avoir soif, de l’air pour respirer. Le vent aide les plantes à polliniser et à se reproduire par graines. Le sol fournit des éléments nutritifs aux plantes, qui nourrissent ensuite les humains et les animaux. Vous pouvez créer de nombreuses chaînes écologiques, dans chacune desquelles la nature inanimée participe nécessairement. C’est la base de toute vie sur Terre.

Signes fondamentaux de nature inanimée

Si vous comparez des objets de nature vivante et inanimée, alors certains caractéristiques distinctives, par lequel une définition claire de la nature inanimée peut être donnée. Ce sont les propriétés suivantes :

  • Résistance à changements externes. Même après des milliers d’années, l’océan restera du même bleu, la pierre restera solide et les sommets des montagnes soutiendront de manière tout aussi fiable la voûte céleste. Chaque jour, nous voyons le Soleil au-dessus de nos têtes le jour et la Lune la nuit. Même si le paysage qui nous entoure change au cours du processus d’altération ou d’exposition à l’eau, cela ne se produit pas en un jour, mais sur plusieurs siècles.
  • Ils n'ont pas besoin de manger.
  • Aucun air nécessaire pour respirer.
  • Ils ne se reproduisent pas.
  • Ils ne grandissent pas et ne se détruisent pas d’eux-mêmes et ne sont pas non plus capables de se déplacer. Vous pouvez raisonnablement vous y opposer, car les rivières coulent, mais cela se produit en raison d'une diminution du niveau de la surface de la terre le long de laquelle elles se déplacent le long du canal.

Changements dans la nature inanimée

Les changements dans l'existence d'objets inanimés se produisent lentement. Les montagnes se forment à la suite de déplacements de plaques lithosphériques et augmentent légèrement en taille avec le temps, mais la hauteur ne peut changer que de 1 cm en un an. Les changements brusques de la nature inanimée sont des cataclysmes tels que des tremblements de terre, des éruptions volcaniques, des inondations ou des ouragans. Sous l’effet du vent et de l’eau, les montagnes peuvent s’effondrer et les contours des rives des rivières et des lacs peuvent changer. Les pierres se transforment progressivement en sable et poussière, le sel peut se dissoudre dans l'eau.

La transformation la plus frappante de la nature inanimée sur la planète est considérée comme un changement dans l'état de l'eau. Il peut s’évaporer, s’élever dans l’air et retomber sous forme de précipitations à la surface de la terre. Le froid transforme le liquide en pierre solide.

Différents états des objets

La classification traditionnelle de tous les objets naturels inanimés est basée sur l’état de la matière. Ainsi, trois groupes principaux peuvent être distingués :

  • des gaz;
  • liquides;
  • solides.

Il existe des objets de nature inanimée, par exemple l'eau, qui existent dans tous les États répertoriés, mais ils conservent fondamentalement l'une de leurs propriétés pendant toute la durée de leur existence. Examinons de plus près ce qui concerne la nature inanimée plus loin dans l'article.

Solides

Les corps qui ont une densité élevée sont appelés solides. Ils conservent parfaitement leur forme pendant longtemps. Nous listons les substances les plus courantes de ce type :

  • montagnes;
  • des pierres;
  • minéraux;
  • minéraux;
  • le sol;
  • glaciers;
  • sable;
  • planètes;
  • astéroïdes;
  • gemmes.

De nombreux étudiants, lorsqu'on leur demande : « Le Soleil et la Lune sont-ils de nature vivante ou inanimée ? - ils répondront correctement : « Inanimé ». Cependant, réfléchissons aux objets que ces objets corps célestes peut être attribué. Comme chacun le sait, la Lune est un énorme rocher qui, en raison d'une rotation constante, s'est transformé en un objet rond. Mais à propos du Soleil, nombreux sont ceux qui donneront une réponse moins sûre. Dans certaines sources, il est classé comme solide, mais en raison de la température énorme, toutes les substances, même les métaux, à sa surface sont à l'état liquide. Et les scientifiques ont découvert de nombreux gaz dans la structure solaire. La question reste donc sans réponse précise.

Liquides

Ce sont des substances fluides qui n'ont pas de forme propre, mais prennent la forme du récipient dans lequel elles se trouvent. Il s'agit d'un état intermédiaire entre les solides et les gaz. Le liquide le plus répandu sur Terre est l’eau.

Sans cela, la vie de tous les êtres vivants est impossible. L'eau est un habitat pour les poissons et les mammifères, les invertébrés et les mollusques. Grâce à l’eau, les plantes poussent et la vie sur la planète est devenue possible en général.

Pour que les liquides maintiennent leur état, une certaine température est requise, et une température distincte pour chaque substance. Même métaux dursà cause de la chaleur d’un haut fourneau, ils peuvent devenir liquides. Pour la vente, le gaz est également converti en liquide, de sorte que tous les états de nature inanimée sont très relatifs et interconnectés les uns aux autres.

Des gaz

Les substances gazeuses ne conservent ni volume ni forme. Leurs molécules ont des liaisons faibles et sont éloignées les unes des autres, et ont également une grande mobilité.

L'air est considéré comme le gaz le plus répandu sur Terre. L’atmosphère sert non seulement à protéger la planète des rayonnements du Soleil, mais participe également à la respiration de tous les êtres vivants. Sans air, ni les hommes, ni les animaux, ni les plantes ne peuvent vivre. Il y a du gaz dans les entrailles de la Terre ; les gens l’utilisent à des fins économiques.

La plupart des gens ont joué à des jeux « vivants et non vivants » dans leur enfance. Les détails du jeu peuvent différer dans chaque cas individuel, mais l'essentiel est que le présentateur nomme l'objet et que les joueurs doivent décider à quel groupe l'attribuer. Pourtant, tout est-il si simple pour attribuer un statut à tel ou tel objet ?

Cet article, avec des images visuelles et des exemples, ainsi que des tâches d'auto-préparation et d'auto-test, vous aidera à comprendre les concepts d'« objet » et de « phénomène naturel », leur classification et leurs caractéristiques, et vous aidera également vous vous souvenez une fois pour toutes des différences entre les mots « vivant » et « non vivant ».

Sujet de cours : « Objets de la nature vivante et inanimée »

Tout ce qui nous entoure, mais qui n'a pas été créé par des mains humaines, c'est-à-dire ce qui a été créé sans sa participation, tous les composants organiques et inorganiques de l'Univers sont appelés nature. La science dans laquelle les scientifiques ont collecté des connaissances de base sur les objets et les phénomènes sur Terre est appelée science naturelle.

Images éducatives pour les enfants

Vivre la nature

Vivre est quelque chose qui respire, mange, grandit et se reproduit, comme les insectes, les plantes, les champignons, les animaux et l'homme lui-même.

Exemples en images

Signes de faune

Les principales caractéristiques des objets vivants sont :

  • naissance, développement et croissance;
  • la reproduction;
  • nutrition;
  • haleine;
  • mouvement;
  • la mort.

Ainsi, après la naissance, tout organisme finit par devenir un adulte (d’une graine/chaton/poussin/bébé à un arbre/chat/oiseau/adulte) capable de produire une progéniture.

Tout au long de leur cycle de vie, les êtres vivants ont besoin de nourriture (eau pour les plantes, plantes pour les herbivores, viande pour les carnivores) et environnement aérien, nécessaire et adapté à la respiration (pour absorber le mélange gaz-air nécessaire de l'eau, les poissons et autres habitants des espaces aquatiques ont des branchies, les animaux terrestres et les humains font passer l'air à travers leurs poumons, et les plantes ont des cellules spéciales pour absorber le dioxyde de carbone).

Les organismes vivants ont la capacité de bouger : par exemple, une personne a des jambes, les animaux ont des pattes, les poissons ont des nageoires et une queue, et les plantes tournent leurs feuilles vers le soleil, se déplaçant ainsi, comme lui, d'est en ouest pendant la journée) .

Le cycle de vie se termine avec la mort, lorsque le corps cesse de respirer, de bouger et d’absorber la nourriture.

Nature inanimée

Les objets tels que l'air, le vent, les nuages, l'eau, la neige, les montagnes, le sable et les feuilles mortes sont considérés comme des objets naturels inanimés. Et bien qu'il existe des objets capables de mouvement (cascade, chute de neige, chute de feuilles) ou de croissance (montagnes), ils ne peuvent pas respirer, se nourrir et se reproduire, contrairement aux objets vivants.

Exemples en images

Signes d'objets naturels inanimés

Contrairement aux objets de la nature vivante, les corps inanimés ne grandissent pas, ne mangent pas, ne respirent pas, etc. Ils sont donc différents :

  • durabilité;
  • faible variabilité ;
  • incapacité et manque de besoin de manger et de respirer ;
  • incapacité à se reproduire;
  • incapacité de bouger et de grandir.

Par exemple, une montagne, une fois apparue sur Terre, ne disparaîtra ni ne mourra, elle ne peut que changer d'état (par exemple, s'effondrer et se transformer progressivement en poussière sous l'influence des précipitations ou des vents) ; la mer ne peut pas non plus mourir, puisque l'eau change seulement son état d'agrégation (peut être sous forme d'eau, de vapeur ou de glace, en fonction des conditions atmosphériques, comme la température ou la pression), de sorte que l'évaporation de l'eau d'un réservoir conduit à la formation de nuages ​​et de nuages ​​qui pleuvent. La soi-disant « croissance » d'une montagne ou d'un lac ne peut pas non plus être attribuée à un signe de la nature vivante, puisque cela ne se produit pas en raison de la formation de nouvelles cellules, mais en raison de l'ajout de nouvelles aux parties d'objets existantes.

Connexion d'objets naturels

Sans objets de nature inanimée, l’existence d’organismes vivants serait impossible. Les plus importants sont donc le sol, l’eau, l’air et le soleil.

  • Le sol est un environnement extrêmement important, car il protège les organismes vivants des toxines, en les neutralisant, et des processus physiques et chimiques importants s'y produisent également : les animaux et les plantes morts se décomposent et forment des minéraux et des engrais naturels pour les plantes.
  • L'air est nécessaire à la respiration des organismes vivants, ainsi qu'à la formation nutriments dans d'autres environnements.
  • L’eau est également essentielle à toute vie sur Terre. Sans cela, la vie sur la planète ne pourrait pas apparaître et exister. Pour certains animaux et plantes, l’eau est leur habitat, pour d’autres, elle fait partie intégrante de leur alimentation.
  • Le soleil produit la chaleur et l'énergie nécessaires à l'émergence et au maintien de la vie, et participe également au processus de photosynthèse des plantes, qui permet la conversion du dioxyde de carbone (produit de la respiration des animaux et des humains) en oxygène nécessaire. pour la vie et la respiration.

Ainsi, les objets naturels sont étroitement liés. De plus, cette dépendance fonctionne dans les deux sens. Ainsi, la pourriture des créatures mortes enrichit le sol en substances et microéléments nécessaires, les plantes terrestres et sous-marines modifient la composition de l'environnement grâce à la photosynthèse et les poissons vivant dans les réservoirs conservent leurs propriétés physiques et chimiques. de l'eau.

Schémas d'interaction d'objets

L'interaction des organismes vivants entre eux, avec des groupes d'autres créatures terrestres, ainsi qu'avec leur habitat, est étudiée par la science de l'écologie. Les diagrammes ci-dessous représentent des modèles des relations entre les objets vivants et non vivants sur Terre.

Concept de phénomène naturel


Concept de phénomène naturel


Les changements dans la nature qui se produisent indépendamment, et non par la volonté de l'homme, sont appelés phénomènes naturels. La plupart d’entre eux dépendent du changement des saisons et sont appelés phénomènes météorologiques (naturels) saisonniers. Puisque la nature est divisée en vivant et non vivant, les phénomènes sont également divisés selon le même principe.

Exemples de phénomènes naturels

  • Hiver

Il semblerait qu’en hiver la nature « dort ». Cependant, la plupart des animaux donnent naissance à leur progéniture en hiver dans leurs maisons confortables et spécialement aménagées. Au printemps, les enfants auront grandi et seront prêts à entrer dans un nouveau grand monde pour eux.

  • Printemps

Au printemps, la nature « reprend vie » après l’hiver. Les animaux sortent de leurs terriers et élèvent une nouvelle génération. De nombreux animaux perdent leur pelage d'hiver et changent de couleur du blanc d'hiver au gris ou au brun d'été.

De jeunes plants commencent à apparaître sous la neige fondue, l'herbe verte, les bourgeons des arbres gonflent et fleurissent. Peu à peu, les branches nues des arbres sont envahies par un feuillage vert vif et les fleurs épanouies commencent à dégager des arômes agréables, attirant ainsi l'attention des insectes. Les insectes pollinisent les fleurs et collectent de la nourriture pour leurs familles nombreuses et laisser les premiers fruits prendre.

  • Été

La floraison et la pollinisation, ainsi que la maturation des fruits, débutées au printemps, se poursuivent tout au long de l'été.

  • Automne

L'automne est la période des récoltes et des préparatifs. Les oiseaux et les animaux commencent à s'approvisionner en fruits mûrs pour l'hiver, aménageant leurs maisons de manière à pouvoir se sentir au chaud et à l'aise lorsqu'ils élèvent leur progéniture.

Les plantes se dessèchent, les feuilles des arbres deviennent rouge vif et jaune, puis tombent.

Exemples de phénomènes inanimés

  • en hiver

L'hiver est toujours associé à une baisse de température. Cela est dû au fait que les rayons du soleil n'atteignent pas le sol en raison de l'augmentation de la nébulosité ou sont réfléchis par la neige et la glace.

La plupart phénomènes caractéristiques pour l'hiver sont les chutes de neige (chute de particules d'eau gelées sous forme de neige au sol), le blizzard (transfert de neige qui tombe sur de longues distances en raison de vent fort) et le gel (recouvrement de la surface des plans d'eau d'une croûte de glace).

  • au printemps

Sous l'influence de l'énergie solaire, l'air et le sol se réchauffent et une augmentation de la température est observée. La neige et la glace commencent à fondre, les ruisseaux coulent sur le sol, les glaces brisées flottent le long des rivières, les chutes de neige cèdent la place à la pluie.

Printemps fréquent un phénomène naturel- orage (décharges d'électricité dans l'atmosphère).

  • En été

Des pluies et des orages surviennent tout au long de l'été. À phénomènes estivaux de la chaleur est également ajoutée ( hautes températures air).

La plus brillante phénomène météorologique- un arc-en-ciel qui apparaît après la pluie ou une averse en raison de la réfraction de la lumière du soleil dans les gouttelettes d'eau et de leur séparation blanc au spectre.

  • en automne

Le plus remarquable phénomène d'automne peut être appelé défoliation (le processus par lequel les arbres perdent leurs feuilles à la veille de l'hiver).

En automne également, des pluies prolongées, des brouillards, des baisses de températures et des gelées sont fréquents.

Tâches d'autotest

  1. Déterminez ce qui est sur l’image un objet vivant et ce qui est inanimé. Pourquoi?
  2. Rédiger un rapport avec une présentation sur le thème « Les principales différences entre la nature vivante et inanimée. Exemples."
  3. Préparez un schéma de dessin avec des objets de nature vivante et inanimée.
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