Vivant, non vivant et fabriqué par des mains humaines. Résumé du GCD sur le monde naturel « Qu'est-ce que la nature ? Nature vivante et inanimée

Toute la nature est colorée, unique et fonctionne selon un algorithme inconnu de toute âme vivante sur Terre. Cela génère un immense mystère, que beaucoup ne peuvent pas démêler à ce jour.

Pour comprendre les différences entre la nature vivante et la nature non vivante, vous devez savoir ce qui fait exactement référence à la nature vivante, comment se déroule le cycle de vie des organismes et quelle est la signification de tout cela dans les biorythmes de la planète entière.

Qu’est-ce que la nature vivante ?

La nature est l’environnement qui a émergé et se développe sans intervention humaine. Les êtres vivants et les corps non vivants y cohabitent organiquement.

Les objets vivants comprennent :

  • Humain;
  • animaux;
  • des oiseaux;
  • poisson;
  • plantes;
  • les micro-organismes (bactéries, virus et champignons - survivent dans toutes les conditions).

Il est important de noter que les corps de l’environnement inanimé ont une signification première, car toute vie existe grâce aux dons de l’environnement inanimé.

Panneaux

Pour comprendre quelles créatures font partie de l'environnement vivant et non vivant, vous devez connaître leur essence et leurs caractéristiques distinctives.

Tous les êtres vivants vivant sur la planète :

  • est né;
  • respire;
  • grandit et se développe;
  • capable de réagir aux influences environnementales;
  • mange;
  • reproduit;
  • vieillir;
  • meurt.

La nature a doté tous les êtres vivants d'organes respiratoires : chez l'homme et les animaux, ce sont des poumons, chez les poissons - des branchies, chez les plantes - des cellules qui absorbent le dioxyde de carbone.

Pour se nourrir, les plantes ont besoin d'eau et d'engrais pour le sol, les animaux mangent de l'herbe, des insectes et quelques autres animaux, les humains ont besoin d'une alimentation variée.

Tous les êtres vivants bougent : une personne bouge avec ses jambes, les animaux marchent sur leurs pattes et les plantes et les fleurs se tournent vers le soleil.

Un facteur important pour le fonctionnement normal de tous types d'objets est conditions confortables un habitat. Pour chaque individu, certaines caractéristiques climatiques sont importantes. Par exemple, les individus forêts tropicales ne pourra pas survivre dans Ceinture arctique Terre, car ils ont besoin de chaleur pour vivre confortablement.

Différence avec la nature inanimée

La matière vivante, telle que définie par V.I. Vernadsky, est un ensemble d'organismes qui participent à divers processus biochimiques, quelle que soit leur affiliation systématique. Pour cycle de vie ils forment des éléments chimiques complexes et, après la mort, ils retournent au sein de la nature pour la nourrir.

Particularités et schéma de la nature vivante et inanimée :

En direct Inanimé
est constitué de cellules est constitué d'atomes et de molécules
se compose de composés organiques macromoléculaires - biopolymères (protéines et acides nucléiques : ARN et ADN) se compose de particules élémentaires d'un atome
se reproduit indépendamment propagé artificiellement en laboratoire
capacité de développement physiologique, d'adaptation aux changements de l'environnement le développement physiologique est impossible
peut muter incapable de muter

Selon ses fonctions objets inanimés complètement opposé à tous les êtres vivants. Ils n’ont pas la capacité de naître, de croître, de se nourrir, de se reproduire, de vieillir et de mourir.

Exemples d'objets du milieu non vivant :

  • Soleil;
  • air;
  • neige;
  • pluie;
  • vent;
  • le sol;
  • eau;
  • des pierres;
  • vent;
  • objets spatiaux;
  • sable.

Certains corps de nature inanimée sont dotés de fonctions vivantes, ce qui se reflète dans le processus de début et de fin de leur cycle de vie.

Processus reflétant les signes de l'activité vitale des êtres vivants :

  • naissance;
  • hauteur;
  • destruction (mort).

Les corps dans lesquels ces processus sont observés comprennent des cristaux, des icebergs, des volcans, grandes rivières, issue de roches glaciaires.

Les objets de l'environnement inanimé se distinguent par les caractéristiques suivantes :

  • légère variabilité ;
  • état stable;
  • manque de capacité à respirer et à manger ;
  • absence de processus de reproduction (une fois qu'ils apparaissent, ils ne disparaissent pas, mais sous l'influence des conditions naturelles, ils peuvent être détruits ou transformés) ;
  • inertie (impossibilité de mouvement) ;
  • manque de possibilité de grandir (physiologiquement).

Classification

Selon recherche scientifique dans le domaine de la biologie, tous les organismes vivants sont divisés en règnes, phylums, classes et espèces.

Les types incluent :

  • cellulaire (cellules);
  • non cellulaires (virus).

La classification des êtres vivants est étudiée par la branche scientifique - la taxonomie.

Il comprend:

  1. Bactéries (procaryotes). Organismes microscopiques et unicellulaires dépourvus de noyau et d'organites. Cela inclut également les algues unicellulaires primitives - les cyanea, ainsi que les archées qui aiment les sports extrêmes. Les archées vivent dans des sources chaudes et salées eaux des Morts les mers, dans les intestins des animaux et dans le sol. Les bactéries vivent partout - sur la surface de la terre, ainsi qu'au sommet des montagnes.
  2. Protistes (eucaryotes). Ce sont des micro-organismes possédant un noyau dans leurs cellules. Cette structure du corps est caractéristique des algues diatomées, des algues péridines, des euglénophytes et autres algues flagellées. Les plus célèbres des protistes sont les diatomées unicellulaires avec 10 000 espèces, ainsi que les euglènes avec 60 espèces, vivant dans les plans d'eau douce.
  3. Champignons. Ils sont divisés en trois catégories : levure de cap, levure et mucor. En termes de composition, les composés des champignons sont riches en protéines et se situent à mi-chemin entre la flore et la faune. Ils comprennent des organismes à spores et des moisissures. Il y en a des comestibles et des vénéneux.
  4. Plantes. Organismes multicellulaires incapables de bouger. La base des cellules végétales est la cellulose, et partie intérieure contient un noyau et un cytoplasme avec des organites. La présence de chloroplaste aide le monde végétal, en utilisant l'énergie du soleil, à convertir les substances inorganiques en substances organiques (photosynthèse). Les objets végétaux produisent de l’oxygène et absorbent du dioxyde de carbone.
  5. Animaux. Ce sont tous des organismes qui se nourrissent de composés organiques prêts à l'emploi (plantes ou autres animaux, ainsi que leurs restes). Il s'agit d'êtres vivants unicellulaires (amibes, ciliés pantoufle), d'énormes mammifères, d'oiseaux, de poissons, d'amphibiens mais aussi d'insectes. Grâce à la disponibilité système musculo-squelettique le corps de l'animal est capable de bouger. Le travail de tout le corps est régulé par les organes internes.

Le corps humain appartient au règne animal.

Le milieu naturel est doté d’un vaste arsenal d’objets inanimés. Tous les sujets et concepts qui s'y rapportent font l'objet de recherches actives dans les domaines de la chimie, de l'astronomie, de la physique, de la biologie, de la géologie, de l'hydrographie, de la biologie, de la zoologie, de la botanique et de nombreux autres domaines scientifiques. La philosophie étudie les relations et l'harmonie de toutes les composantes avec l'essence humaine.

La classification des corps non vivants comprend :

  • dur;
  • liquide;
  • gazeux.

Les solides se distinguent par leur structure stable et l’absence de besoin de respirer, de manger et de grandir.

Les solides comprennent :

  • rochers;
  • minéraux;
  • objets spatiaux;
  • glaciers;
  • les icebergs ;
  • Soleil;
  • lune;
  • grêle et neige;
  • sable et cristal;
  • pierres et or.

Les corps liquides se distinguent par l'absence de forme claire, la présence d'un état fluide et l'absence caractéristiques communes avec la faune.

Ils comprennent:

  • pluie;
  • rosée;
  • brouillard;
  • des nuages;
  • ruisseaux;
  • rivières;
  • laves volcaniques.

Pas moins rôle important Les corps gazeux jouent un rôle dans le fonctionnement normal de la planète.

Ils comprennent:

  • des gaz;
  • masses d'air;
  • vapeur d'eau;
  • étoiles.

Le plus gros objet constitué de particules de gaz est l’atmosphère de la planète Terre. Des changements peuvent survenir sous l'influence des conditions environnementales.

Cycle de vie

Contrairement aux êtres non vivants, l’activité du corps d’un individu est régulée par certains biorythmes. La violation du fonctionnement actif du corps entraîne un mauvais métabolisme, à la suite de quoi l'objet tombe d'abord malade puis meurt.

Le cycle de vie de tous les individus vivants se déroule de la même manière :

  1. Naissance, croissance et développement. L'os se transforme progressivement en arbre, Petit enfant devient adulte.
  2. La reproduction. Tout donne naissance à des créatures semblables.
  3. La mort- c'est la fin du cycle de vie. Les causes du décès peuvent être la maladie, la vieillesse ou le meurtre. La mort caractérise la cessation de toutes les fonctions corporelles, à la suite de laquelle un organisme vivant cesse de respirer, de bouger, de manger et de boire.

Après la mort, le corps se décompose en éléments chimiques, qui deviennent des engrais pour le sol, et l'individu vivant devient progressivement un objet de nature inanimée.

Signification

Tous les objets inanimés ont une signification primordiale, puisqu'ils sont apparus plus tôt. Il est également important que sans objets inanimés, l’existence de la vie soit impossible. Ainsi, tous les types de nature entretiennent des relations étroites les uns avec les autres.

Quatre objets non vivants importants jouent un rôle important dans toute vie sur la planète :

  1. Soleil. Sans rayons de soleil rien ne pourra croître et mûrir, donc aucun organisme vivant ne pourra exister.
  2. Air. Tous les organismes vivants ont besoin d'air. Si une pollution massive de l’air se produit sur la planète ou si la couche d’ozone est complètement détruite, tous les êtres vivants mourront.
  3. Eau. Sans eau, il n’y aura pas non plus de vie. Le corps humain ne pourra pas survivre, les animaux mourront, les plantes se dessècheront et, pour les poissons, c'est généralement l'habitat principal.
  4. Le sol. C'est l'environnement principal pour la croissance des plantes, des légumes et des fruits, des céréales, de tout ce qui est nécessaire à la nutrition.

De leur côté, tous les individus vivants ont une influence tout aussi importante sur les corps et phénomènes inanimés. Les habitants des réservoirs, des rivières, des mers et des océans contribuent à maintenir composition chimique eau. Les plantes et les animaux après la mort, pourrissant, nourrissent le sol en micro-éléments.

Tout dans le monde est étroitement lié, il est donc nécessaire de préserver et de protéger l'environnement qui nous entoure et d'utiliser rationnellement ses dons. Lorsque l’humanité vivra en harmonie avec la nature, elle la remerciera au centuple en lui offrant de l’air pur, des produits naturels et biologiques et, par conséquent, une bonne santé.

Vidéo

À partir de la vidéo, vous pourrez en apprendre davantage sur la structure et les propriétés des organismes vivants, ainsi que sur leur lien avec la nature inanimée.

Bonjour, chers lecteurs du site blog. Lorsque nous utilisons le mot nature, nous entendons souvent des choses complètement différentes, car le concept est très large.

Aujourd’hui, nous allons essayer d’examiner cela sous différents angles.

Définissons ce qu'est la nature, à quoi elle ressemble, pourquoi elle se forme et comment elle coexiste. communautés naturelles(), quels types de phénomènes naturels existent et bien plus encore.

Le mot « nature » appartient à la langue russe ancienne et se compose de deux parties : le préfixe « pri » et la racine « genre ».

Il est fait mention d'une divinité nommée Rod, qui personnifiait l'unité des personnes appartenant à un même clan. C'est ce dieu qui a créé des mots tels que naissance, accouchement, femme en travail, nouveau-né, etc.

De plus, la nature dans le langage familier signifie souvent environnement naturel un habitat. Par exemple : les oiseaux vivant dans conditions naturelles, vivent plus longtemps que leurs parents apprivoisés par les humains.

Les enfants commencent à étudier la nature (découvrez ce que c'est) dès les classes élémentaires de l'école pendant la leçon " Le monde" Un synonyme du terme « nature » est le mot « nature».

Il s'ensuit que la nature est tout ce qui existe en soi, naturellement, qui n’a pas été touché par une main humaine. Il s'agit du monde extérieur et matériel, face auquel une personne est impuissante, mais peut toujours l'influencer.

Par exemple, les gens sont incapables de contrôler les précipitations, les tremblements de terre, le vent, etc. Mais ils peuvent facilement planter des arbres, créant ainsi des parcs entiers, ou, à l’inverse, détruire une forêt entière.

Pour simplifier complètement la définition, la nature est coquille naturelle de la terre(que, ), comprenant :

  1. plans d'eau (océans, mers, lacs, rivières) ;
  2. végétation (flore);
  3. le monde animal(faune);
  4. montagnes, rochers, grottes, sable, terre, déserts ;
  5. le temps et le climat.

D’ailleurs, l’homme lui-même fait également partie de la nature. Mais ce qu’il a inventé et créé n’existe plus.

Par exemple, une maison construite en bois n'est pas objet naturel, bien qu'il soit constitué de matériau naturel.

L'étude du monde naturel est réalisée par de nombreuses sciences, dites naturelles : physique, chimie, astronomie, biologie et autres.

Nature vivante et inanimée

Le monde matériel de l'Univers peut être divisé en deux groupes :


Les objets de nature inanimée peuvent être dans trois états :

  1. gaz - air, évaporation;
  2. liquide – précipitations, nuages, brouillard ;
  3. firmament - pierres, glaciers, sable, montagnes.

De tels objets peuvent changer de forme ou de taille, mais pas indépendamment, mais sous l'influence de facteurs externes. Par exemple, l'eau due à basses températures se transformera en glace, en cas de chaleur extrême, cela deviendra évaporation. Les vents et les précipitations transportent les pierres, les transforment en sable et créent des collines.

La nature vivante et inanimée sont étroitement liées : l’une ne peut exister sans l’autre. Sans êtres vivants, notre planète paraîtrait grise et sans vie. En même temps, les êtres vivants ont besoin de soleil, d’air et d’eau.

Qu'est-ce qu'une communauté naturelle

En interagissant, les objets de la nature vivante et inanimée forment des communautés naturelles.

Chaque participant influence les autres et ressent en même temps leur influence sur lui-même. Leur coexistence interconnecté et bénéfique pour tous.

Les membres de la communauté sont adaptés à ses conditions et ne pourront pas vivre. Dans leur environnement, ils ont toutes les chances de vivre pleinement. Par exemple, La vie marine ne survivra pas dans l'eau douce et les animaux de la forêt ne pourront pas vivre dans le désert.

Chacun de ces systèmes existe indépendamment et ne nécessite aucune aide humaine. Au contraire, l’intervention humaine ne fait que détruire ces mondes naturels.

Qu'est-ce qu'un écosystème

L'ensemble d'une communauté naturelle et d'un habitat est appelé un écosystème - traduit du grec maison + association (biogéocénose).

Exemple : différents habitants vivent dans un marais : animaux, insectes, micro-organismes, plantes. Les serpents mangent des grenouilles, les grenouilles mangent des insectes qui se reproduisent dans les fourrés de plantes de cet endroit.

Ils ont tous besoin d’eau ayant une certaine composition chimique, température, caractéristiques physiques, etc. Retirez au moins un élément de cette chaîne, le reste le ressentira certainement.

La somme des écosystèmes est la coquille vivante de la terre - biosphère.

La nature vivante et inanimée d’un écosystème est en processus d’échange constant de substances et d’énergie. Plus ces connexions sont fortes, plus le système est stable et plus il existe longtemps. Le dernier facteur suggère riche variété types d'habitants.

Et même si l'un d'eux disparaît pour une raison quelconque, alors un autre, d'origine proche, peut prendre sa place, ce qui assurera sécurité de toute la biogéocénose.

Si des changements de conditions à grande échelle se produisent dans le système, les communautés naturelles sont alors remplacées par d'autres. Par exemple, si vous arrêtez de cultiver des champs, de les cultiver et de récolter des récoltes, après un certain temps, des arbres commenceront à pousser à cet endroit.

Phénomène naturel

Aussi appelé phénomène naturel. Par exemple, au printemps, les feuilles poussent sur les arbres et tombent à l’automne. Après la pluie, un arc-en-ciel apparaît dans le ciel et des champignons poussent. En hiver, il neige et le vent forme un blizzard ou un blizzard.

Tout cela et bien plus encore sont des phénomènes naturels dont la totalité divisé en classes:

  1. par origine (climatique, cosmique, géologique, biogéochimique, géomorphologique) - tsunamis, ouragans, tremblements de terre, précipitations, foudre, solaire et éclipse de lune etc.;
  2. par durée (instantanée, court terme, long terme) - éruption volcanique, glaçons, assèchement du lit d'une rivière, etc.
  3. par régularité d'action (quotidienne et saisonnière) - lever du soleil, débourrement ;
  4. par échelle de distribution ;
  5. par la nature de l'impact (favorable, défavorable). Par exemple, phénomène naturel peut être très destructeur - inondations, tornades, etc.

Phénomènes naturels inhabituels

Nous sommes tous habitués à la pluie ou à la marée haute en mer. Mais il y a phénomènes inhabituels, lequel provoquer la surprise, la peur et l'admiration:


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Les enfants apprennent à faire la distinction entre la nature inanimée et animée dans école primaire, mais ce sujet est abordé plus en détail en 3e année. Connaissant les principales nuances, les enfants apprendront à percevoir correctement environnement et traitez les objets de la planète avec soin.

Pour que les enfants apprennent à attribuer facilement n'importe quel objet à la zone souhaitée, les différences entre les différents objets doivent leur être expliquées. Le plus souvent, le problème de la détermination de l'essence se pose lorsqu'on considère des objets inanimés, qui sont souvent confondus avec des objets artificiels créés par l'homme.

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Concepts de nature vivante et inanimée

Par nature, nous entendons entourer une personne Mercredi, qui est né et se développe sans la participation des gens. Il y a une coexistence mutuelle d'objets vivants et inanimés. Les êtres vivants sont capables de respirer, de grandir, de manger et de se reproduire, tandis que objets inanimés n'ont pas de telles caractéristiques et ne changent pratiquement pas.

Les composants naturels sont des objets créés par la nature et non par l'homme. La nature vivante comprend les personnes, les animaux, les oiseaux, les insectes, les plantes, les microbes et tout ce qui pousse, bouge, mange, se développe, respire et vit. Et tout le reste est considéré comme de la nature inanimée.

Si vous sortez de la ville et vous trouvez dans un endroit où il n’y a ni bâtiments ni inventions humaines, tout le monde peut remarquer que il est entouré de nombreux objets de nature inanimée. Sur le côté, vous pouvez voir un ruisseau qui coule et au loin, les sommets de hautes montagnes. En levant les yeux, vous pouvez voir des nuages ​​flotter dans le ciel et le soleil qui se réchauffe doucement.

Cette nature est primordiale, puisque c'est en elle qu'a eu lieu l'origine de la vie sur Terre. Tous les êtres vivants utilisent les dons de l'environnement inanimé et existent à ses dépens, et après la mort, ils en font partie. Troncs d'arbres abattus, feuilles mortes, animaux morts - autant d'objets de nature inanimée.

Lorsqu'on examine un sujet, des questions se posent souvent quant à savoir à quoi appartiennent des objets tels que des briques, du verre, des voitures, des téléphones, des maisons. Tout ce qui est créé par la main de l'homme est objets artificiels.

Signes et caractéristiques des objets

Lorsqu’on compare des organismes non vivants avec des organismes vivants, on peut immédiatement dire qu’ils ne sont pas capables de respirer, de manger, de grandir, de se reproduire et de mourir. Par exemple, les montagnes qui apparaissent une fois auront toujours leurs sommets dirigés vers le ciel. Ou encore, des planètes avec des étoiles apparues il y a des milliards d’années et alignées dans certains systèmes existent encore aujourd’hui.

Les objets de cette sphère peuvent être reconnus par les caractéristiques distinctives suivantes :

Classification

Partout dans le monde il y a grand nombre objets inanimés. Une grande variété d'objets est étudiée par des spécialistes en chimie, physique, géologie, hydrographie, astrologie et autres sciences.

La classification principale des objets comprend trois groupes principaux :

Les objets des trois groupes n'ont pas besoin de respirer, de se nourrir et de se reproduire, mais nombre d'entre eux sont vitaux pour les humains, les animaux et les plantes.

Relation avec les organismes vivants

La plupart des objets inanimés jouent un rôle important dans la vie des organismes vivants. Vivre la nature ne peut exister sans choses sans vie, car elles sont complètement interconnectées. Les objets les plus importants dans l’environnement inanimé sont :

Objets de nature inanimée et vivante ont un lien étroit les uns avec les autres. Les hommes, les animaux et les plantes ont besoin d’air et de soleil. Les plantes ne peuvent vivre qu'avec de la terre, de l'eau, chaleur solaire Et léger. Et la présence d'objets vivants dans l'eau - poissons, animaux et micro-organismes - contribue à maintenir sa composition chimique. Ayant appris toutes ces nuances, les enfants comprendront qu’il est nécessaire de préserver et de protéger leur environnement pour vivre en harmonie avec le monde.

Composants de la nature - terre, sous-sol, sols, eaux de surface, Les eaux souterraines, air atmosphérique, monde végétal, la faune et d'autres organismes, ainsi que la couche d'ozone de l'atmosphère et de l'espace proche de la Terre, qui offrent ensemble des conditions favorables à l'existence de la vie sur Terre.

Regardez autour de vous. Peut-être verrez-vous des murs, des fenêtres, des chaises, des tables et d’autres objets. Peut-être verrez-vous des appareils, des voitures ou des appareils électroménagers. Peut-être qu'il y aura d'autres personnes, animaux ou plantes à proximité. Lequel de tout cela est vivant ? Très probablement, un seul coup d'œil suffit pour comprendre Être vivant ou non. Par exemple, le chien est vivant, mais pas le livre.

Cependant, comment savoir exactement ce qui est vivant et ce qui ne l’est pas ? Le panda géant que vous voyez n’est qu’une image, mais il suffit de regarder un vrai panda non peint pour comprendre qu’il est vivant. Et pourquoi?

Tous les êtres vivants sont appelés des organismes. Nous reconnaissons si un organisme est vivant ou non grâce à ses traits caractéristiques.

Signes d'un organisme vivant :

  • Le corps grandit et passe par certaines étapes de son développement, changeant généralement de forme et grossissant.
  • Des processus vitaux se déroulent à l'intérieur du corps, au cours desquels certains substances chimiques se transformer en d'autres.
  • Pour grandir, le corps a besoin nutriments et dans l'énergie qui soutient les processus vitaux.
  • Un organisme se reproduit, c'est-à-dire qu'il reproduit sa propre espèce.


Représentants de la faune : 1. Amibe, 2. Coccinelle, 3. Séquoia, 4. Dinosaure

Les êtres vivants sont les plus différentes formes et tailles. Certains sont si petits qu’ils ne peuvent être vus qu’au microscope, par exemple une amibe dans une goutte d’eau. D'autres comme coccinelle, peut être clairement vu à travers une simple loupe. Les plantes comme le séquoia atteignent des tailles colossales. Les animaux comme les dinosaures vivaient à l’époque préhistorique et ont depuis longtemps disparu de la surface de la Terre. Nous, les humains, sommes aussi des êtres vivants.

Vivre la nature

Vivre la nature- une collection d'organismes vivants. La principale propriété de la nature vivante est la capacité de transporter des informations génétiques, de se reproduire et de transmettre des caractéristiques héréditaires à la progéniture. La faune est divisée en cinq règnes : virus, bactéries, champignons, plantes et animaux. La faune est organisée en écosystèmes qui, à leur tour, constituent la biosphère.

Nature inanimée

Nature inanimée présenté sous forme de matière et de champ, qui ont de l’énergie. Il est organisé en plusieurs niveaux : particules élémentaires, atomes, éléments chimiques, corps célestes, étoiles, galaxie et univers. Une substance peut exister dans l'un des nombreux états d'agrégation (par exemple, gaz, liquide, solide, plasma).

Il existe des millions d'organismes vivants sur Terre. Certains d'entre eux sont des géants, comme baleine bleue et l'acajou, tandis que d'autres sont très petits, comme les insectes et les bactéries. Ils ont tous besoin de nourriture et d’un abri, qu’ils reçoivent dans des conditions naturelles.

La nature, c'est le monde entier qui nous entoure, des objets vivants et inanimés agréables à l'œil. Elle a toujours attiré l’attention des humains, fascinée et surprise par ses lois. Grâce à la recherche sur la nature, les gens ont acquis de nombreuses connaissances utiles qu’ils utilisent encore aujourd’hui. L'humanité a fait de nombreuses découvertes liées à phénomène naturel. La division conditionnelle montre qu'il existe une nature vivante et non vivante.

La nature vivante regroupe tous les objets de la planète qui se développent, respirent et grandissent. Il comprend les plantes, les animaux et les humains, ainsi que de nombreux micro-organismes vivant autour. La faune apporte au monde couleurs vives, le rendant plus intéressant et mystérieux. Il rassemble tous les objets vivants différents types, genres et écosystèmes inhérents à certain territoireà certaines heures et conditions.

Objets de la faune

La diversité de la faune ne peut être décrite en mots simples, ses objets comprennent :

La propriété principale de tous les organismes vivants peut être considérée comme la présence de vie. Définition précise un tel terme n'existe pas, mais la vie peut être représentée comme un ensemble de tels processus naturels, se produisant dans tout organisme, tels que : le métabolisme, la croissance, les instincts et les réactions à la nature environnante.


La diversité des organismes vivants sur la planète est étonnante. Chaque espèce n'existe désormais que parce qu'elle a disparu sélection naturelle au cours du processus d'évolution, a pu survivre et s'adapter à des conditions environnementales agressives. L’histoire de la Terre montre que de nombreux cataclysmes se sont produits, entraînant l’extinction d’espèces entières, par exemple les dinosaures. Dans le même temps, tous les reptiles n’ont pas disparu – beaucoup se sont adaptés et ont changé.

La vie peut être trouvée aux quatre coins de la planète, mais l’humanité présente le plus grand intérêt. Les gens ont appris à penser, ils ont leur propre conscience, mais personne ne peut encore dire avec certitude à 100 % qu'ils savent tout de leur corps. Le corps humain est un sujet d'étude distinct. Un système aussi complexe nécessite une étude approfondie, ce que font des millions de scientifiques à travers le monde.

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