ការលេងនៅលើពាក្យ។ ភាពស្រដៀងគ្នានិងពាក្យប្រៀបធៀប

ភាសានៃកំណាព្យគឺខុសគ្នាទាំងស្រុងពីភាសានិយាយ។ អ្នក​អាន​ដែល​មិន​ទាន់​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​ជឿ​ជាក់​ភ្លាម​ៗ។ ជាងនេះទៅទៀត ការយល់ខុសនៃភាសាកំណាព្យ តែងតែប្រែក្លាយការជួបគ្នាលើកដំបូងជាមួយកំណាព្យ ទៅជាចុងក្រោយ។

តើកំណាព្យបាត់បង់អ្វីពីនេះទេ? មិន​ច្បាស់។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​ណា​ដែល​មិន​មាន​ការ​អត់ធ្មត់​ក្នុង​ការ​យល់​ភាសា​នេះ​បង្អត់​ខ្លួន​ឯង​នូវ​សម្រស់ និង​អំណាច​នៃ​សិល្បៈ។

តើវាមានន័យយ៉ាងណា - ភាសានៃកំណាព្យ? ជាក់ស្តែង នេះគឺជាប្រព័ន្ធនៃការបញ្ចេញមតិ ដែលកំណាព្យប្រើដើម្បីបង្ហាញដល់អ្នកអាននូវភាពសម្បូរបែប និងភាពសម្បូរបែបនៃខ្លឹមសារអារម្មណ៍ និងអត្ថន័យ។

ជាការពិតណាស់ អាំងតង់ស៊ីតេនៃអារម្មណ៍អាចត្រូវបានបញ្ជូនទៅកាន់វិសាលភាពមួយចំនួនដោយចង្វាក់កំណាព្យ សូរសព្ទកំណាព្យ ពោលគឺរចនាសម្ព័ន្ធសំឡេងនៃការងារ និងវាក្យសម្ព័ន្ធកំណាព្យជាមួយនឹងវេនវាក្យសម្ព័ន្ធពិសេសរបស់វា ដែលជារឿយៗប្រើក្នុងការនិយាយកំណាព្យ។

ប៉ុន្តែលទ្ធភាពបញ្ចេញមតិនៃកំណាព្យមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះរឿងនេះទេ។ សូម្បីតែច្រើនទៀត - នៅក្នុងស្នាដៃកំណាព្យ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិរបស់បុគ្គលមិនមានដោយខ្លួនឯងទេ។. កំណាព្យមិនត្រូវបានសង្ខេបដោយចំនួនវិធីសាស្រ្តដែលវាប្រើ។

តើពួកគេមកពីណា?

ដើម្បីកុំឱ្យបំភ័យអ្នកអានដែលមិនបានត្រៀមទុកច្រើនជាងនេះទៅទៀត វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថា ពាក្យប្រៀបធៀប និងអក្ខរាវិរុទ្ធក្នុងទម្រង់ជាក់លាក់របស់ពួកគេបានមករកយើងពីភាសាកំណាព្យ ដែលពួកគេមានវិសាលភាពនៃការអនុវត្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹងរបស់ពួកគេ ជ្រមុជចូលទៅក្នុងការនិយាយបែបសុភាសិត និងត្រលប់មកវិញ។

ខ្ញុំចេញទៅតែម្នាក់ឯងនៅលើផ្លូវ;

ឆ្លង​កាត់​អ័ព្ទ ផ្លូវ​ដ៏​ភ្លឺ​ផ្លេក...

វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថា ដើម្បីកុំឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំនៅក្នុងនិយមន័យនៅពេលក្រោយ ថា "ខ" គឺជាការគិតពេញលេញណាមួយដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងឃ្លាមួយ ដែលភាគច្រើនជាញឹកញាប់។ ចង្វាក់ និង ចង្វាក់ មិនមែនជាមូលដ្ឋាននៃកំណាព្យទេ។ មូលដ្ឋាននៃកំណាព្យគឺ គំនិត. ហើយគំនិតខ្លួនវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសំណុំនៃ epithets និង metaphors ។

អេភីថេត

Epithet បកប្រែពីភាសាក្រិក អេទីធីតុនមានន័យថា " ភ្ជាប់"។ នៅក្នុងភាសារុស្សីធម្មតា នេះទាក់ទងយ៉ាងល្អជាមួយគុណនាម។ គុណនាមណាមួយគឺសំខាន់ជា epithet ។ ហេតុអ្វីបានជា epithet ត្រូវការជាធម្មតា សុន្ទរកថា? អធិប្បាយ​ជា​សញ្ញា​បញ្ជាក់។ ជាឧទាហរណ៍ ពេលគេសុំឱ្យអ្នកឱ្យស្គរ ហើយមានស្គរជាច្រើននៅពីមុខអ្នក អ្នកព្យាយាមបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ថាតើស្គរមួយណាដែលអ្នកត្រូវបានស្នើឱ្យបម្រើ។

• ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវស្គរ។ ព្រលឹងត្រូវការស្គរ ...
• តើស្គរមួយណាដែលខ្ញុំគួរផ្តល់ឱ្យអ្នក? ខ្ញុំមានពួកគេជាច្រើននៅទីនេះ។
• ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវស្គរក្រហម។ ព្រលឹងត្រូវការអ្វីមួយពណ៌ក្រហម។

ការបញ្ជាក់ចាំបាច់ត្រូវបានទទួល។ epithet "ក្រហមតូច" បានធ្វើកិច្ចការដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

ឥឡូវ​នេះ អ្នក​អាច​រក​ឃើញ​ពាក្យ​មួយ​យ៉ាង​ងាយ​ស្រួល​ក្នុង​ខគម្ពីរ​របស់ Lermontov ។ ហើយ​ពាក្យ​នេះ​គឺ​ជា​ពាក្យ​«​ល្ងីល្ងើ​»​។ ហើយគាត់មិនត្រឹមតែចូលទៅក្នុងវាទេ។ កំណាព្យល្អ។ប៉ុន្តែគាត់ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលផ្លូវភ្លឺតាំងពីដំបូង។ ព្រោះ​វា​មាន​សភាព​ទ្រុឌទ្រោម ហើយ​មិនមែន​ដោយសារ​តែ​ក្រោយ​ភ្លៀង​ទេ វា​គ្រប​ដណ្ដប់​ដោយ​ភក់។

ពាក្យប្រៀបធៀប

Metaphor មានគោលបំណងខុសគ្នាទាំងស្រុង។ នាង​មាន មិនតម្រូវឱ្យមានភាពជាក់លាក់ដូចជា epithet មួយ។ គោលបំណងនៃការប្រៀបធៀបគឺការប្រៀបធៀប។

យប់ស្ងាត់។ វាលខ្សាច់ស្តាប់ព្រះ

ហើយផ្កាយនិយាយទៅកាន់ផ្កាយ ...

ទំនៀមទំលាប់កំណាព្យតែងតែទាមទារពាក្យប្រៀបធៀបដែលបង្កប់ន័យ និងប្រវត្តិវប្បធម៌ខ្លះៗនៅលើផ្នែករបស់អ្នកអាន ដូច្នេះពាក្យប្រៀបធៀបកំណាព្យគឺពិបាកយល់ជាងពាក្យដែលរកឃើញក្នុងសុន្ទរកថាធម្មតា។

ឃ្លា " វាលខ្សាច់ស្តាប់ព្រះ"នេះជាការពិតណាស់ ពាក្យប្រៀបធៀប។ វាលខ្សាច់គ្មានអ្វីដែលត្រូវស្តាប់ព្រះទេ លើកលែងតែ saxaul ប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកអានដែលជឿថាកវីព្យាយាមស៊ាំនឹងគំនិតដែលបានបង្ហាញដល់គាត់ដោយអ្នកនិពន្ធនៃបន្ទាត់។ បាទ! វាលខ្សាច់គឺជាស្ថានភាពនៃព្រលឹងរបស់កវី។ ឥឡូវនេះវាច្បាស់ហើយថាហេតុអ្វីបានជាវាលខ្សាច់ស្តាប់ព្រះ។ ដោយសារតែ "កវី" ស្តាប់ព្រះ - ដែលក្តៅជាងរួចទៅហើយ។ អត្ថន័យជាច្រើនទៀតអាចត្រូវបានរកឃើញសម្រាប់ខគម្ពីរនេះ ដោយសារតែការពិតដែលពាក្យប្រៀបធៀបមិនតម្រូវឱ្យមានភាពច្បាស់លាស់។ វាទាមទារការផ្ទេរតម្លៃ។ នោះគឺការប្រៀបធៀប។

ហើយ​និយមន័យ​នៃ​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​នេះ​គឺ​ពិត​មិន​ត្រឹមតែ​សម្រាប់​សិល្បៈ​ពាក្យសម្ដី​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​សម្រាប់​ការនិយាយ​ប្រចាំថ្ងៃ​ផងដែរ​។ នៅពេលយើងនិយាយថា "ថ្ងៃនេះយើងបំភ្លឺ" យើងមិនមានន័យថាភ្លើងជាក់លាក់ដែលយើងនឹងបំភ្លឺនៅថ្ងៃនេះទេ។ សកម្មភាពច្នៃប្រឌិតផ្នែកភាសារបស់មនុស្ស ដឹងយ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងពាក្យសំដី និងមិនតែប៉ុណ្ណោះ ស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រ. នេះជារបៀបដែលគំរូសុន្ទរកថាចម្រុះពណ៌កើតឡើង ដែលធ្វើអោយយើងភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេ។ កន្សោម​ថ្មី​ដែល​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​សមាគម​ដើម​ភ្ជាប់​ការ​បញ្ជូន​អត្ថន័យ​ទៅ​នឹង​គំនិត។

តម្លៃសិល្បៈ

epithet គឺ មធ្យោបាយបង្ហាញដំបូងនៃកំណាព្យទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ក៏មិនបដិសេធតម្លៃសិល្បៈរបស់វាដែរ។ វាត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងភាសាប្រចាំថ្ងៃ និងនៅក្នុងសិល្បៈពាក្យសំដីទាំងអស់។

Metaphor ក៏​មិន​ត្រូវ​បាន​ចង​ភ្ជាប់​តែ​នឹង​ភាសា​កំណាព្យ​ដែរ។ ជាការប្រៀបធៀបនាងគឺ ជាផ្នែកមួយនៃសុន្ទរកថា. នៅក្នុងបំណងប្រាថ្នារបស់វាសម្រាប់ការបញ្ចេញមតិក្នុងន័យធៀបវាបង្ហាញរាងដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងគ្រប់ទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងភាសា។ និងនៅឡើយទេ ការប្រៀបធៀបគឺកាន់តែខិតជិតទៅនឹងការបញ្ចេញមតិបែបកំណាព្យ ព្រោះវារួមបញ្ចូលគ្នានូវគោលការណ៍ជាន័យធៀប។ ឥទ្ធិពលសិល្បៈនៃការប្រៀបធៀបគឺស្ថិតនៅក្នុងភាពមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន ឬភាពមិនច្បាស់លាស់របស់វា ជាពិសេសប្រសិនបើវត្ថុដែលគេស្គាល់ត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក។

ទាំងនៅក្នុង epithets និង metaphors ពូជជាច្រើន។. វាត្រូវបានគេជឿថាពាក្យប្រៀបធៀបបានកើតឡើងនៅសម័យបុរាណពីកំណើត ទៅបុរសបុព្វកាលទំនោរទៅរកធម្មជាតិខាងវិញ្ញាណ ដោយកំណត់លក្ខណៈរបស់មនុស្សចំពោះវា។ រថភ្លើងបញ្ច្រាសនៃការគិតគឺស្រដៀងគ្នា - គុណភាពរបស់មនុស្សត្រូវបានពិពណ៌នាដោយប្រើបរិមាណធម្មជាតិ។ ប៉ុន្តែភាគច្រើនទំនងជាគំនិតនេះគឺជាពាក្យប្រៀបធៀបមួយ ហើយប្រៀបធៀបអ្វីដែលយើងយល់ឥឡូវនេះជាមួយនឹងប្រភពដើមនៃវត្ថុបុរាណរបស់មនុស្ស។ សារៈសំខាន់នៃពាក្យប្រៀបធៀបស្ថិតនៅក្នុងដំណើរការនៃការរៀនអ្វីថ្មី ដែលមិនទាន់ដឹងនៅឡើយ។

ប្រសិទ្ធភាព

គុណភាពដ៏មានតម្លៃបំផុតនៃ epithet គឺឥទ្ធិពលបំភ្លឺរបស់វា។ ឥទ្ធិពលនៃពាក្យប្រៀបធៀប ប្រសិនបើវាត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើសមាគមថ្មី តែងតែបង្កប់នូវអត្ថន័យដ៏សម្បូរបែប ស្មារតីនៃការរកឃើញថ្មីៗ និងការភ្ញាក់ផ្អើល។ នេះ​គឺ​ជា​ភាព​ខុស​គ្នា​រវាង​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប និង​ពាក្យ​អធិប្បាយ។

ខ្ញុំ​ចង់​យល់​ជា​យូរ​មក​ហើយ​សម្រាប់​ខ្លួន​ខ្ញុំ ហើយ​ក្នុង​ក្របខ័ណ្ឌ​នេះ សំណួរ​នៃ​ភាព​ខុស​គ្នា​រវាង​ប្រភេទ​ដូច​ជា ពាក្យ​ប្រៀបធៀប ការ​ប្រៀប​ធៀប និង​ការ​ប្រៀបធៀប។ តាមធម្មជាតិ ការស្ថាបនាទ្រឹស្តីមានការចាប់អារម្មណ៍ ជាដំបូងនៃការទាំងអស់ ដោយសម្លឹងមើលការអនុវត្តជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ។ ភាសាអក្សរសាស្ត្រគឺមិនអាចគិតបានឡើយ ពីទស្សនៈនៃន័យធៀប ដោយគ្មានពាក្យប្រៀបធៀប ការប្រៀបធៀប និងប្រភេទផ្សេងៗដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការរស់នៅណាមួយ រួមទាំងការនិយាយ សាខានៃភាសា។

ជាងនេះទៅទៀត ប្រហែលជាអ្នកអានបានកត់សម្គាល់រួចហើយថា យ៉ាងហោចណាស់ វាជាការមិនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សម្នាក់ដែលមិនប្រើន័យធៀបនៃភាសាកំណើតរបស់គាត់។ វាគឺជាការខ្វះខាតនៃរូបភាព ការប្រៀបធៀប ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្ត ដែលធ្វើឱ្យអ្នកអានអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រយ៉ាងឆាប់រហ័ស បើទោះបីជាពាក្យដែលមិនអាចយល់បានច្រើនក៏ដើរតួយ៉ាងសំខាន់នៅទីនោះដែរ។ ហើយប្រហែលជាការសាកសួរចិត្តបានកត់សម្គាល់ឃើញថាអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រដែលដំណើរការយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ជាមួយភាពស្រដៀងគ្នានៅតែមាននៅក្នុងក្បាលល្អជាង ដោយមិននិយាយអំពីការពិតដែលថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងក្នុងការអានជាជាងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ស្ងួតនៃអង្គហេតុដែលលាយឡំជាមួយការបាក់ធ្មេញ ការសញ្ជឹងគិត។ វាក្យសព្ទវិទ្យាសាស្ត្រ។

ប៉ុន្តែ​ដើម្បី​អាច​ប្រើ​ភាសា​ត្រូពិច​បាន​យ៉ាង​ហោច​ណាស់​អ្នក​ត្រូវ​តែ​មាន​គំនិត​នៃ​មូលដ្ឋាន​ទ្រឹស្ដី​ដែល​ស្ថិត​ក្រោម​រូបភាព​នៃ​ភាសា​រស់នៅ។ ហើយនៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងព្យាយាមយល់ក្នុងទម្រង់វិភាគដ៏សាមញ្ញមួយដែលពិបាក ដោយវិធីនេះ មូលដ្ឋានទ្រឹស្តីរូបភាពដ៏ល្បីល្បាញ។

ពាក្យប្រៀបធៀប៖ តើវាជាអ្វី?

វា​នឹង​មាន​អត្ថបទ​លម្អិត​មួយ​ស្តី​ពី​ប្រធាន​បទ​នៃ​ការ​ប្រៀបធៀប​នៅ​លើ​ប្លក់​នេះ។ សារៈសំខាន់ជាក់ស្តែងនៃប្រភេទនេះគឺមានភាពយុត្តិធម៌ពេញលេញ ទាំងពីទស្សនៈផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ និងនៅក្នុងសិប្បកម្មនៃការសរសេរចម្លង ដែលដោយសារតែលក្ខណៈជាក់លាក់នៃសកម្មភាព ចូលមកក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ។ ដូច្នេះ​នឹង​មាន​ការ​វិភាគ​ហ្មត់ចត់​នៃ​ការ​ប្រៀបធៀប​ដូច​ជា​ មធ្យោបាយភាសាបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកប្រើចុងក្រោយនៃអត្ថបទ។ ប៉ុន្តែ​នេះ​គឺ​ជា​គោល​ដៅ​យ៉ាង​ច្បាស់​ដែល​ត្រូវ​បាន​ដេញ​តាម​ដោយ​ទាំង​អ្នក​ចម្លង​និង​អ្នក​សរសេរ។

ដូច្នេះ ពាក្យប្រៀបធៀប ដោយបានធ្វើចំណាកស្រុកពីភាសាក្រិចតាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អារីស្តូត ជាភាសាដើមមានន័យថាការផ្ទេរ ជាពិសេសអត្ថន័យនៃពាក្យមួយ។ នៅក្នុងបរិបទនៃការស្វែងរកភាពខុសគ្នារវាងពាក្យប្រៀបធៀប និងតួរលេខផ្សេងទៀតដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងចំណងជើងនៃអត្ថបទ វានឹងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់យើងក្នុងការផ្តល់និយមន័យសាមញ្ញបំផុតនៃពាក្យប្រៀបធៀប។ ដូច្នេះ ការផ្ទេរមានន័យត្រឹមតែសមត្ថភាពនៃពាក្យមួយ ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃច្រើន ជារូបភាពជាក់លាក់នៃវត្ថុជាក់លាក់ ដើម្បីដើរតួជាផ្នែក ឬទាំងមូល រូបភាពនៃវត្ថុខុសគ្នាទាំងស្រុង។ វត្ថុនៅទីនេះមានន័យយ៉ាងទូលំទូលាយនៃពាក្យដ៏មានអត្ថន័យនេះ។

ហើយ​សូម​លើក​ឧទាហរណ៍​នៃ​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​មួយ​រំពេច ដើម្បី​ជួយ​សម្រួល​ដល់​ការ​យល់​ដឹង​អំពី​ប្រភេទ​នេះ។ ប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់មិនបានកត់សម្គាល់ទេ ពាក្យប្រៀបធៀប ទោះបីជាមានភាពច្របូកច្របល់ក៏ដោយ បានកើតឡើងរួចហើយ។ ជាក់ស្តែង តាមន័យត្រង់ “ការលាបប្រេងលើឧបករណ៍” នៃការយល់ដឹងគឺចេញពីដៃរបស់មនុស្សសាមញ្ញ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងអត្ថបទដែលមានព្រំប្រទល់លើការក្លែងបន្លំអក្សរសាស្ត្រ វាមើលទៅស្របច្បាប់ណាស់។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឧទាហរណ៍នេះបានពេញចិត្តអ្នកដែលស្រេកឃ្លានចំណេះដឹងអំពីប្លុកនៃទ្រឹស្តីអក្សរសាស្ត្រថ្មក្រានីត។ ឥឡូវនេះ សូមព្យាយាមរាប់ចំនួនពាក្យប្រៀបធៀបដែលបានបញ្ចេញនៅក្នុងប្រយោគមុន។ បន្ទាប់មកយើងបន្តទៅភាពស្រដៀងគ្នា។

អាណាឡូក៖ តើវាជាអ្វី

តោះបន្តទៅមុខទៀត។ ហើយម្តងទៀតនៅក្នុងភាសាក្រិចដែលមិនស្មុគ្រស្មាញ លើកនេះនៅក្នុងការបកប្រែដោយឥតគិតថ្លៃ ភាពស្រដៀងគ្នាមានន័យថាសមភាពនៃទំនាក់ទំនង។ ជាថ្មីម្តងទៀត អ្នកមានអារម្មណ៍ថា និយមន័យស្ងួតមិនអនុញ្ញាតឱ្យចិត្តរហ័សនៃការគិតប្រៀបធៀបរត់ទៅឆ្ងាយទេ។ អ្នក​នឹង​និយាយ​វា​ដោយ​មិន​យល់ ហើយ​អ្នក​នឹង​ត្រូវ​ជា​ដាច់​ខាត។ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំនឹងបន្ថែមនិយមន័យនៃភាពស្រដៀងគ្នា ហើយប្រយ័ត្ន វាកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ។ រឿងចំបងគឺត្រូវបន្តទៅមុខ ឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃភាពស្រដៀងគ្នា និងការប្រៀបធៀបពីរបីនឹងបង្កើនការយល់ដឹងរបស់អ្នកអំពីភាពស្រដៀងគ្នាទៅកម្រិតថ្មីមួយដោយស្ងប់ស្ងាត់។ ដូច្នេះ ភាពស្រដៀងគ្នាគឺភាពស្រដៀងគ្នានៃវត្ថុ បាតុភូត ជាដើម អ្នកអាចបន្ថែមពាក្យ "វត្ថុ" ដ៏ទូលំទូលាយនេះម្តងទៀត នៅក្នុងលក្ខណៈសម្បត្តិខ្លះៗរបស់វា ហើយលើសពីនេះទៀត នេះគឺជាចំណេះដឹងតាមរយៈការប្រៀបធៀប។ អញ្ចឹងតោះវាយគ្នា?

ឧទាហរណ៍ដែលទន្ទឹងរង់ចាំជាយូរមកហើយនៃការប្រៀបធៀប។ ទោះបីជាគ្មានក៏ដោយ ខ្ញុំនឹងបន្ថែមនិយមន័យថា ភាពស្រដៀងគ្នា មិនដូចពាក្យប្រៀបធៀប មានកម្មវិធីជាក់លាក់ជាងនេះ៖ ក្នុងចំណេះដឹង វិទ្យាសាស្ត្រ។ល។ ដើម្បីឱ្យសិស្សនៃវិន័យធ្ងន់ធ្ងរណាមួយអាចចូលបាន ហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានលើកឡើងនេះខ្ពស់ជាងនេះបន្តិច អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមានសមត្ថកិច្ចត្រូវមានកាតព្វកិច្ចប្រើការប្រៀបធៀបជាមួយ សម្ភារៈដែលអាចប្រើបានជាសាធារណៈដូច្នេះថា នីហ្វៃ មានឱកាសធ្វើជាម្ចាស់លើអត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ស្មុគស្មាញមួយ។ ជាឧទាហរណ៍ចុងក្រោយមួយ។ ពីប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ប្រហែលជាអ្នកអានបានស្គាល់រួចមកហើយជាមួយនឹងបិតាស្ថាបនិកម្នាក់នៃ cybernetics - Norbert Wiener ។ ដូច្នេះភាពស្រដៀងគ្នារបស់គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងរង្វង់បច្ចេកទេស។ គាត់បានផ្លាស់ទៅក្នុងតំបន់នៃការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ប្រព័ន្ធបច្ចេកទេសការប្រៀបធៀបពីជីវវិទ្យា។ ដូចដែលត្រូវបានគេស្គាល់ ធម្មជាតិបានរចនាប្រព័ន្ធមួយតាំងពីយូរយារមកហើយ មតិកែលម្អនៅពេលដែលរាងកាយត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញស្របតាមការផ្លាស់ប្តូរ លក្ខខណ្ឌខាងក្រៅ. ដោយបានផ្ទេរការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងដោយជោគជ័យពីធម្មជាតិទៅក្នុងវិស័យប្រព័ន្ធបច្ចេកទេស គាត់បានដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់មតិកែលម្អនៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យា ដែលតាមពិតវាគឺជាបដិវត្តន៍នៅក្នុងតំបន់នេះ។ នោះហើយជាសុភាពបុរស!

ការប្រៀបធៀប៖ តើវាជាអ្វី

យើងបានឈានដល់ផ្លូវចុងក្រោយដែលត្រូវបានពិភាក្សានៅក្នុងអត្ថបទ។ ជាការពិត អ្វីដែលមើលទៅដូចជាការប្រៀបធៀបគឺជាការប្រៀបធៀប។ គិតអំពីវា ការប្រៀបធៀបគឺជាការប្រដូចវត្ថុមួយ (យើងចងចាំការប្រើប្រាស់ដ៏ធំបំផុតរបស់វា) ទៅវត្ថុមួយទៀត យោងទៅតាមលក្ខណៈមួយ ឬច្រើនដែលជាទូទៅសម្រាប់ទាំងពីរ។ តាមការពិត ដូចជាការប្រៀបធៀប ការប្រៀបធៀបត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការលេងរូបភាព។ ពួកវាត្រួតលើគ្នាដោយបន្ថែមលើផ្នែកទាំងពីរនៃសមីការនូវភាពពេញលេញនៃអត្ថន័យដែលត្រូវបានទាមទារ នេះបើយោងតាមនិយមន័យជាមូលដ្ឋាននៃ trope ។ ឥឡូវនេះ ចូរយើងចាកចេញពីវាលខ្សាច់នៃនិយមន័យ ហើយមើលឧទាហរណ៍នៃការប្រៀបធៀប។

រឹងរូសដូចចៀម។ ល្ងង់ដូចដោត។ រឹងដូចដែក។ ការក្តាប់ដែក... ខ្ញុំសុំទោស ប៉ុន្តែចុងក្រោយនេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃពាក្យប្រៀបធៀបរួចទៅហើយ។ នេះជាកន្លែងដែលការសប្បាយចាប់ផ្តើម។ ការវិភាគ។ យើងកំពុងព្យាយាមបំបែកពាក្យប្រៀបធៀបពីការប្រៀបធៀប។ ប៉ុន្តែនៅផ្នែកបន្ទាប់នៃអត្ថបទ។

ភាព​ខុស​គ្នា​រវាង​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប ការ​ប្រៀប​ធៀប និង​ការ​ប្រៀបធៀប

សម្រាប់គូទីមួយ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺមានតម្លាភាពនៅទីនេះ ហើយភាពខុសគ្នារវាងពាក្យប្រៀបធៀប និងការប្រៀបធៀបត្រូវបានកំណត់រួចហើយ។ វាធំណាស់ ទោះបីជាខ្ញុំចាប់ផ្តើមអត្ថបទដោយមានគោលដៅសម្ងាត់ក៏ដោយ៖ ដើម្បីកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវភាពខុសគ្នារវាងពាក្យប្រៀបធៀប និងការប្រៀបធៀប វាគឺច្បាស់ណាស់ភាពខុសគ្នានេះដែលមិនច្បាស់សម្រាប់ខ្ញុំ។ ពាក្យប្រៀបធៀបគឺជា trope ប៉ុន្តែការប្រៀបធៀបមិនមែនទេ។ ជាទូទៅ វាមិនមែនជាតួរលេខនៃការនិយាយទេ ទោះបីជាវាត្រូវបានប្រើក្នុងន័យវិទ្យាក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែនោះជាការសន្ទនាខុសគ្នាទាំងស្រុង។ មួយទៀត ភាពខុសគ្នាសំខាន់ទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់ភាពស្រដៀងគ្នា ដើម្បីសម្រួលដំណើរការនៃការយល់ដឹង ខណៈពេលដែលពាក្យប្រៀបធៀបធ្វើឱ្យដំណើរការនេះកាន់តែស្មុគស្មាញ។

ចំពោះពាក្យប្រៀបធៀប និងការប្រៀបធៀប បញ្ហានេះកាន់តែស្មុគស្មាញ ពីព្រោះប្រភេទទាំងពីរគឺជាប្រភេទត្រូពិច។ ហើយភាពខុសគ្នាទាំងស្រុងរវាងពាក្យប្រៀបធៀប និងពាក្យប្រៀបធៀបគឺស្ថិតនៅក្នុងការប្រើប្រាស់។ អក្សរទីមួយមើលទៅមានលក្ខណៈសរីរាង្គជាងនៅក្នុងអត្ថបទ ហើយបញ្ហាទាំងមូលគឺនៅក្នុងសញ្ញាវណ្ណយុត្តិដែលបំបែកផ្នែកនៃសមីការប្រៀបធៀប។ សម្រាប់ metaphor មិនមានបញ្ហាបែបនេះទេ វាគឺជា laconic និងនៅពេលជាមួយគ្នា capacious, figurative ទៅវិសាលភាពមិនតិចជាង។ នេះ​ហើយ​ជា​មូល​ហេតុ​ដែល​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​មាន​លក្ខណៈ​ជា​សកល មិន​ថា​វា​ជា​អក្សរសាស្ត្រ ឬ​របៀប​នៃ​ការ​និយាយ​ផ្សេង​ទៀត​ឡើយ។ ដូច្នេះ ច្រើន​នឹង​ត្រូវ​បាន​គេ​និយាយ​អំពី​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប។ ដោយសារតែរូបភាពនៅក្នុងអត្ថបទគឺជាការធានានៃភាពច្បាស់លាស់ ស្រស់ថ្លា និងសោភ័ណភាព។ ប៉ុន្តែ​អ្នក​ត្រូវ​ចេះ​ប្រើ​ឧបករណ៍​នៃ​ការ​ប្រៀបធៀប។ ដូច្នេះហើយ យើង​បន្ត​សិក្សា​ពី​ប្រាជ្ញា​នៃ​អក្សរសាស្ត្រ​ក្រានីត។ ជួបគ្នាម្តងទៀតក្នុងការស្រាវជ្រាវ។

ពាក្យនីមួយៗមានអត្ថន័យរៀងៗខ្លួន ជារឿយៗយើងប្រើពាក្យមិនមែននៅក្នុងពាក្យរបស់វាទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុង តាមន័យធៀប. នេះក៏កើតឡើងនៅក្នុង ជីវិត​ប្រចាំថ្ងៃនិងនៅក្នុងស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រ។ ពាក្យដែលប្រើក្នុងន័យធៀបជាធម្មតាត្រូវបានគេហៅថា tropes ។

Tropes គឺជាការបង្កើតពាក្យថ្មីដោយបង្កើនអត្ថន័យនៃពាក្យដែលមានស្រាប់។

(ពាក្យ "ខ្នះខ្នែង" នៅសតវត្សទី 17 និងដើមសតវត្សទី 18 មានន័យថា "ការច្រណែនការឈ្លោះប្រកែកគ្នា" នៅសតវត្សទី 18 - "ជម្លោះការមិនយល់ស្រប" ពីសតវត្សទី 19 - "ភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម")

គោលលទ្ធិនៃផ្លូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងកំណាព្យបុរាណនិងវោហាសាស្ត្រ។ អារីស្តូតបានបែងចែកពាក្យទៅជាពាក្យធម្មតា និងកម្រ រួមទាំងពាក្យថា "ន័យធៀប"។ គាត់បានហៅពាក្យប្រៀបធៀបចុងក្រោយ។ ក្រោយមកនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ប្រភេទនៃត្រូពិចនីមួយៗ (ពាក្យប្រៀបធៀបរបស់អារីស្តូត) នឹងទទួលបានឈ្មោះរបស់វា។ មិនមានការមូលមតិគ្នាក្នុងចំណោមអ្នកទ្រឹស្តីអក្សរសាស្ត្រអំពីអ្វីដែលបង្កើតបានជា tropes ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាទទួលស្គាល់ពាក្យប្រៀបធៀប និងអត្ថន័យជា tropes ប្រភេទផ្សេងទៀតនៃ tropes ត្រូវបានចោទសួរ។

ហេតុអ្វី​បាន​ជា​ពាក្យ​យក​អត្ថន័យ​បន្ថែម? មានទស្សនៈមួយថា ភាសាខំសន្សំលុយ។

A. A. Potebnya: នៅពេលដែលពាក្យមួយកើតមក ធាតុបីលេចធ្លោនៅក្នុងវា៖

• 1. ទម្រង់ខាងក្រៅនៃពាក្យ (ផែនការនៃការបញ្ចេញមតិ (សញ្ញាក្រាហ្វិក សំឡេងសូរសព្ទ)
• 2. ទម្រង់ផ្ទៃក្នុងនៃពាក្យ (លក្ខណៈដែលបង្កើតជាមូលដ្ឋាននៃការតែងតាំង អត្ថន័យ និរុត្តិសាស្ត្រជិតបំផុតនៃពាក្យ)
• 3. អត្ថន័យនៃពាក្យ (យើងនឹងរកឃើញវានៅក្នុងវចនានុក្រមពន្យល់)

ជារឿយៗវត្ថុមួយត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះតាមគុណសម្បត្តិរបស់វា (boa constrictor តារាងពីតារាង)

មានការរួមតូចនៃអត្ថន័យ នៅពេលដែលគុណលក្ខណៈណាមួយនៃវត្ថុមួយត្រូវបានជ្រើសរើស ហើយការពង្រីករបស់វា៖ ភាសាបង្កើតជាន័យធៀបនៃពាក្យបន្តិចម្តងៗ។ Polysemy គឺជាពហុសេមីនៃពាក្យមួយ។ (តែក្តៅ ផ្លេកបន្ទោរ។ល។)

នៅក្នុង tropes អត្ថន័យសំខាន់នៃពាក្យមួយត្រូវបានបំផ្លាញ ជាធម្មតាដោយសារតែការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃអត្ថន័យផ្ទាល់ លក្ខណៈបន្ទាប់បន្សំរបស់វាចូលទៅក្នុងការយល់ឃើញ។ Tropes មានសមត្ថភាពក្នុងការដាស់អារម្មណ៍អារម្មណ៍ចំពោះប្រធានបទមួយ។

វោហាសាស្ត្រ​បាន​ទាក់ទង​នឹង​ផ្លូវ​អស់​រាប់ពាន់​ឆ្នាំ។

1. ការប្រៀបធៀប - ការប្រៀបធៀបវត្ថុដែលបានពិពណ៌នា ឬបាតុភូតជាមួយនឹងវត្ថុមួយផ្សេងទៀត យោងទៅតាមលក្ខណៈទូទៅនៃវត្ថុទាំងពីរ។

តែងតែមានបីយ៉ាង៖

• 1. ប្រធានបទ
• 2. រូបភាព
• 3. សញ្ញាធម្មតាសម្រាប់ពួកគេ។

ដៃ(1)ត្រជាក់(3)ដូចទឹកកក(2)

វាអាចមានការបង្រួមនៃការប្រៀបធៀបដែលគុណលក្ខណៈទូទៅត្រូវបានលុបចោល។

ដៃដូចទឹកកក

ជួនកាលវាមិនងាយស្រួលទេក្នុងការទស្សន៍ទាយសញ្ញាទូទៅ។

វោហាសាស្ត្របុរាណបានណែនាំប្រឆាំងនឹងវត្ថុឆ្ងាយ។

ការប្រៀបធៀបអាចត្រូវបានបង្កើតឡើង៖

1. conjunctions: as, as if, as if, exact, like, etc.

ហើយនាងខ្លួនឯងគឺអស្ចារ្យ,

ដុះចេញដូចផ្លែប៉ែន;

ហើយដូចសុន្ទរកថាបាននិយាយថា

វា​ដូច​ជា​ទឹក​ទន្លេ​ដែល​កំពុង​បន្លឺ​ឡើង។

“ធម្មជាតិ​លេងសើច​ដូច​ក្មេង​ដែល​គ្មាន​កង្វល់” (Lermontov, Demon)

2. នាមនៅក្នុងករណីឧបករណ៍៖

នៅក្រោមមេឃពណ៌ខៀវ

កំរាលព្រំដ៏អស្ចារ្យ,

ពន្លឺ​នៅ​ក្នុង​ព្រះអាទិត្យ​, ព្រិល​ស្ថិត​នៅ​

កម្រិតប្រៀបធៀបនៃគុណនាម ឬគុណកិរិយា

... ហើយស្រាលជាងស្រមោល

Tatyana លោតចូលសាលមួយទៀត...

Phraseologisms គឺដូចជា peas ពីរនៅក្នុង pod មួយ។

ករណីពិសេសគឺជារឿងធម្មតា ការប្រៀបធៀប - ការប្រៀបធៀបចង្អុលបង្ហាញជាច្រើន។ លក្ខណៈទូទៅនៅក្នុងធាតុដែលអាចប្រៀបធៀបបាន។ រូបភាពទទួលបានអត្ថន័យឯករាជ្យ ការប្រៀបធៀបនៃបាតុភូតពីរចាប់ផ្តើមដោយផ្អែកលើលក្ខណៈមួយ ហើយបន្ទាប់មកផ្សេងទៀតត្រូវបានប្រើ។ នេះគឺជាការប្រៀបធៀប Homeric ដ៏ល្បីល្បាញ។

ទាំង​អស់​បាន​ក្រោក​ឡើង​ចុះ​ចូល​ទៅ​ក្រុង​អាទ្រីដ ជា​អ្នក​គ្រប់​គ្រង​ប្រជាជាតិ

អ្នកកាន់សិក្ខាកាមទាំងអស់គឺ Achaeans; ប្រជាជាតិនានាបានអណ្តែតមកប្រជុំ។

ដូចសត្វឃ្មុំហើរចេញពីរូងភ្នំជាហ្វូង។

អ្នកក្រាស់កំពុងប្រញាប់, រាល់ម៉ោងមានក្រុមថ្មី;

នៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃចង្កោមពួកគេ curl លើផ្កានិទាឃរដូវ

ប៉ុន្តែពួកវាដូចជាឃ្មុំ ឬដូចជាសត្វស្វាចម្រុះពណ៌

ដោយ​បាន​ដាក់​សំបុក​នៅ​តាម​ផ្លូវ​មាន​ធូលី​ថ្ម

កវី​ដាក់​ពង្រាយ​ពួក​គេ​ដូច​ជា​ភ្លេច ហើយ​មិន​ខ្វល់​ពី​វត្ថុ​ដែល​គេ​គួរ​ពណ៌នា។ ការប្រៀបធៀបផ្តល់តែលេសដែលជាកម្លាំងរុញច្រានសម្រាប់ការរំខានឆ្ងាយពីលំហូរសំខាន់នៃរឿង។

នេះក៏ជាវិធីដែល Gogol ចូលចិត្តដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ គាត់ពណ៌នាពីការព្រុសរបស់សត្វឆ្កែនៅក្នុងទីធ្លារបស់ Korobochka ហើយសំឡេងមួយនៃវង់តន្រ្តីនេះធ្វើឱ្យមានការប្រៀបធៀបធម្មតាមួយថា "ទីបំផុតអ្វីៗទាំងអស់នេះត្រូវបានបញ្ចប់ដោយបាស ប្រហែលជាបុរសចំណាស់ម្នាក់ ដែលផ្តល់ដោយធម្មជាតិដ៏ខ្លាំងក្លាមួយ ពីព្រោះគាត់ ដកដង្ហើមធំដូចជាការច្រៀងបាសពីរ ពេលដែលការប្រគុំតន្ត្រីពេញទំហឹង អ្នកជួលស្ទុះងើបពីជើង បំណងប្រាថ្នាខ្លាំងយក​កំណត់​ត្រា​ដ៏​ខ្ពស់​មួយ ហើយ​អ្វីៗ​ដែល​នៅ​ទីនោះ​ប្រញាប់ប្រញាល់​ឡើង​ដល់​កំពូល ដោយ​បោះ​ក្បាល​ត្រឡប់​មក​វិញ ហើយ​គាត់​តែ​ម្នាក់​ឯង ដោយ​យក​ចង្កា​ដែល​មិន​កោរ​រោម​ចូល​ក្នុង​ចំណង​របស់​គាត់ រួច​បាន​ក្រាប​ចុះ​មក​ក្រោម​ស្ទើរ​នឹង​ដី បើក​ចំណាំ​ចេញ​ពី​ទីនោះ។ ដែលកញ្ចក់ញ័រ និងញ័រ។

វគ្គមួយទៀត - រូបភាពនៃបាល់មួយ៖

"អាវកន្ទុយពណ៌ខ្មៅបានបញ្ចេញពន្លឺ ហើយប្រញាប់ប្រញាល់ដាច់ពីគ្នា ហើយនៅក្នុងគំនរនៅទីនេះ និងទីនោះ ដូចជាសត្វរុយហើរលើស្ករសភ្លឺចែងចាំងក្នុងរដូវក្តៅដ៏ក្តៅគគុក... ក្មេងៗទាំងអស់បានមើល ប្រមូលផ្តុំគ្នាជុំវិញ។"

ពាក្យប្រៀបធៀបហាក់ដូចជាបង្ហាញពីអត្តសញ្ញាណ ការប្រៀបធៀប-បំបែក។ ដូច្នេះ រូបភាពដែលប្រើសម្រាប់ការប្រៀបធៀបងាយនឹងវិវឌ្ឍន៍ទៅជារូបភាពឯករាជ្យទាំងស្រុង ដែលជារឿយៗភ្ជាប់តែក្នុងគុណលក្ខណៈមួយជាមួយនឹងវត្ថុដែលបណ្តាលឱ្យមានការប្រៀបធៀប។ ភាពខុសគ្នានៃវត្ថុស្រដៀងគ្នានៅក្នុងការប្រៀបធៀបត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងទម្រង់ពិសេសនៃលក្ខណៈប្រៀបធៀបអវិជ្ជមាននៃកំណាព្យរុស្ស៊ី និងស៊ែប៊ី។ ឧទាហរណ៍៖ «មិនមែនពពកពីរបានជួបគ្នានៅលើមេឃទេ មេទ័ពដ៏ក្លាហានពីរបានជួបគ្នា»។ ថ្ងៃពុធ ពី Pushkin: "មិនមែនជាហ្វូងសត្វក្អែកដែលប្រមូលផ្តុំទៅដោយឆ្អឹងដែលឆេះនោះទេ - លើសពីវ៉ុលកានៅពេលយប់ក្រុមមនុស្សក្លាហានបានប្រមូលផ្តុំនៅជិតភ្លើង" ។

ការប្រៀបធៀបក៏អាចត្រូវបានបង្កើតជាប្រយោគឯករាជ្យ ដោយចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការភ្ជាប់ដូចនេះ៖

ទឹកហូរក្នុងថ្មម៉ាប

ហើយស្រក់ទឹកភ្នែកត្រជាក់

មិនដែលឈប់។

នេះជារបៀបដែលម្តាយយំនៅថ្ងៃសោកសៅ

អំពីកូនប្រុសដែលបានស្លាប់ក្នុងសង្គ្រាម។

Topoi គឺជារឿងធម្មតានៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ប្រពៃណី។ មានឃ្លាប្រៀបធៀបជាច្រើនដែលត្រូវបានជួបប្រទះឥតឈប់ឈរ។ ភាព​ស្គាល់​គ្នា​គឺ​ទាក់ទង​គ្នា​ខ្លាំង​ណាស់​ព្រោះ​អ្វី​ដែល​ថ្មី​គឺ​ល្អ​ភ្លេច​ចាស់។

ការ​ប្រៀបធៀប​គឺ​មិន​មែន​ជា​តំបន់​មួយ​នៅ​ក្នុង​ អត្ថន័យពេញលេញពាក្យ​នេះ​ព្រោះ​នេះ​មិន​មែន​ជា​ការ​ផ្ទេរ​អត្ថន័យ​ទេ តែ​ជា​ការ​ចៃដន្យ​ជាមួយ​នឹង​ពាក្យ​ផ្ទាល់។ ប៉ុន្តែមានតែមួយជំហានប៉ុណ្ណោះពីការប្រៀបធៀបទៅនឹង trope ។ ការប្រៀបធៀបត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទម្រង់វាក្យសម្ព័ន្ធពិសេសនៃការបញ្ចេញមតិនៃពាក្យប្រៀបធៀប នៅពេលដែលវាភ្ជាប់ជាមួយវត្ថុដែលវាបង្ហាញតាមរយៈការតភ្ជាប់វេយ្យាករណ៍ "ដូចជា" "ដូចជាប្រសិនបើ" "ដូចជាប្រសិនបើ" "ពិតប្រាកដ" ។ល។ នៅក្នុងភាសារុស្សី ការភ្ជាប់ទាំងនេះអាចត្រូវបានលុបចោល ហើយការប្រៀបធៀបប្រធានបទត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងករណីឧបករណ៍។ "ស្ទ្រីមនៃកំណាព្យរបស់ខ្ញុំរត់" (Blok) គឺជាពាក្យប្រៀបធៀបមួយ ប៉ុន្តែ "កំណាព្យរបស់ខ្ញុំរត់ដូចទឹកហូរ" ឬ "កំណាព្យរបស់ខ្ញុំរត់ដូចទឹកហូរ" គឺជាការប្រៀបធៀប។

2. ពាក្យប្រៀបធៀប។

អារីស្តូត​បាន​សរសេរ​ថា ការ​ធ្វើ​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​ល្អ​មាន​ន័យ​ថា​ការ​កត់​សម្គាល់​ភាព​ស្រដៀង​គ្នា។

វត្ថុ​ដែល​មាន​ន័យ​ផ្ទាល់​នៃ​ពាក្យ​មួយ​មាន​លក្ខណៈ​ប្រយោល​ខ្លះ​ស្រដៀង​នឹង​វត្ថុ​នៃ​ន័យ​ធៀប។ ដោយស្ម័គ្រចិត្ដសួរខ្លួនយើងនូវសំណួរថាហេតុអ្វីបានជាគំនិតពិសេសនេះត្រូវបានតំណាងដោយពាក្យនេះ យើងស្វែងរកយ៉ាងរហ័សនូវលក្ខណៈពិសេសបន្ទាប់បន្សំទាំងនេះដែលដើរតួនាទីតភ្ជាប់។ ភាពប្លែកនៃពាក្យប្រៀបធៀប៖ វាតំណាងឱ្យការប្រៀបធៀប សមាជិកដែលបានបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងច្រើន ដែលសមាជិកទីមួយ (អ្វីដែលប្រៀបធៀប) ត្រូវបានជំនួស និងជំនួសទាំងស្រុងដោយទីពីរ (អ្វីដែលវាត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយ) ឧទាហរណ៍៖

សត្វឃ្មុំពីកោសិកាក្រមួន

រុយសម្រាប់សួយសារអាករ។

កោសិកា - សំបុក, អំណោយ - ទឹកដមផ្កា។ ចិត្តវិទ្យានៃការបង្រួបបង្រួមនៃគោលគំនិតទាំងនេះគឺច្បាស់ណាស់ ចំណុចអវិជ្ជមានគឺសំខាន់: កង្វះទំនាក់ទំនងផ្ទាល់រវាងគោលគំនិតនៃកោសិកា និងសំបុកឃ្មុំ និងសួយសារអាករ និងទឹកដមផ្កា។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងគំនិតនៃកោសិកាមួយ សញ្ញាបន្ទាប់បន្សំកើតឡើង (លក្ខខណ្ឌមនុស្សច្រើន ជីវិតរស់នៅឡើងវិញ) ស្រដៀងទៅនឹងសញ្ញាដែលអមជាមួយនឹងគំនិតនៃសំបុកឃ្មុំ។ ម្យ៉ាងទៀត សួយសារអាករ បណ្តាលឱ្យមានសញ្ញាចំណី ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការប្រមូលទឹកដមឃ្មុំ។ លក្ខខណ្ឌទីមួយត្រូវបានជំនួសដោយទីពីរ។ Metaphor ដូចជា trope ណាមួយគឺផ្អែកលើទ្រព្យសម្បត្តិនៃពាក្យដែលអត្ថន័យរបស់វាមិនត្រឹមតែផ្អែកលើលក្ខណៈសំខាន់ៗនិងទូទៅនៃវត្ថុ (បាតុភូត) ប៉ុណ្ណោះទេ។

ពាក្យប្រៀបធៀបអាចត្រូវបានគេហៅថាការប្រៀបធៀបខ្លីៗ៖ ទាំងវត្ថុ និងរូបភាពត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាក្នុងពាក្យតែមួយ។ ពាក្យប្រៀបធៀបត្រូវបានកំណត់តែនៅក្នុងបរិបទ អត្ថន័យដែលរារាំងការលេចចេញនៃតំណាងដោយឡែកពីគ្នានៅក្នុងស៊េរីនៃអត្ថន័យចម្បងនៃពាក្យ។

សមាគមប្រធានបទដែលកើតឡើងនៅពេលផ្តោតលើអត្ថន័យសក្តានុពលនៃពាក្យប្រៀបធៀបនាំទៅរក "ការសម្រេចនៃពាក្យប្រៀបធៀប" ពោលគឺការប៉ុនប៉ងដើម្បីយល់ និងផ្សះផ្សាពាក្យក្នុងអត្ថន័យចម្បងរបស់ពួកគេ។ ការអនុវត្តពាក្យប្រៀបធៀបនេះបង្កើតឥទ្ធិពលកំប្លែង។ (ស្រមៃមើលក swan របស់ក្មេងស្រីនិងគុជខ្យងជំនួសឱ្យមាត់?)

Metaphor មិនត្រឹមតែជាបាតុភូតនៃរចនាប័ទ្មកំណាព្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាភាសាទូទៅផងដែរ។ ពាក្យជាច្រើននៅក្នុងភាសាត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងន័យធៀប ឬត្រូវបានគេប្រើជាន័យធៀប ហើយអត្ថន័យនៃពាក្យនេះឆាប់ឬក្រោយមកផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យពាក្យនេះត្រូវបានគេយល់តែនៅក្នុងន័យន័យធៀបរបស់វាប៉ុណ្ណោះ ដែលដូច្នេះវាមិនត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាន័យធៀបទេ ចាប់តាំងពីដើមរបស់វាផ្ទាល់។ អត្ថន័យបានរសាត់ទៅហើយ ឬសូម្បីតែបាត់បង់ទាំងស្រុង។ ប្រភេទនៃប្រភពដើម metaphorical នេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងបុគ្គល, ពាក្យឯករាជ្យ (ជិះស្គី, បង្អួច, សេចក្ដីស្រឡាញ់, ទាក់ទាញ, ទម្រង់, sovet) ប៉ុន្តែសូម្បីតែច្រើនជាញឹកញាប់នៅក្នុងឃ្លា (រោងម៉ាស៊ីន, ជួរភ្នំ, សុបិនពណ៌ផ្កាឈូក, ព្យួរដោយខ្សែស្រឡាយមួយ) ។ ផ្ទុយទៅវិញ យើងគួរតែនិយាយអំពីពាក្យប្រៀបធៀប ជាបាតុភូតនៃរចនាប័ទ្ម នៅក្នុងករណីទាំងនោះ នៅពេលដែលអត្ថន័យផ្ទាល់ និងន័យធៀបត្រូវបានទទួលស្គាល់ ឬមានអារម្មណ៍នៅក្នុងពាក្យមួយ ឬនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យ។ ពាក្យប្រៀបធៀបបែបកំណាព្យបែបនេះអាចជា៖ ទីមួយ លទ្ធផលនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យថ្មី នៅពេលដែលពាក្យដែលប្រើក្នុងសុន្ទរកថាធម្មតាក្នុងន័យមួយ ឬអត្ថន័យផ្សេងទៀតត្រូវបានផ្តល់អត្ថន័យជាន័យធៀបថ្មី (ឧទាហរណ៍ “ហើយពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ វានឹងលិចចូលទៅក្នុងរណ្ដៅងងឹត។ "; ".. ស៊ុមមួយដែលបានកំណត់នៅក្នុងមេដែក" - Tyutchev); ទីពីរ លទ្ធផលនៃការបន្ត ការធ្វើឱ្យរស់ឡើងវិញនៃពាក្យប្រៀបធៀបនៃភាសារសាត់ (ឧទាហរណ៍ "អ្នកផឹកថ្នាំពុលវេទមន្តនៃសេចក្តីប្រាថ្នា"; "ពស់នៃវិប្បដិសារីដោយស្មោះ" - Pushkin) ។

ពាក្យប្រៀបធៀបភាសាមិនមែនជាពាក្យប្រៀបធៀបក្នុងន័យស្ទីលស្ទីលទេ ពីព្រោះនៅក្នុងពួកគេ អត្ថន័យបន្ទាប់បន្សំត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាអត្ថន័យអចិន្ត្រៃយ៍។ ពាក្យប្រៀបធៀបស្ទីលស្ទីលគួរតែថ្មី និងមិននឹកស្មានដល់។ ប៉ុន្តែ​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​ច្រើន​តែ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​វិញ។ នៅក្នុងកំណាព្យមានពាក្យប្រៀបធៀបបែបបុរាណ៖ ភ្នែកជាផ្កាយ ធ្មេញជាគុជ - ពាក្យប្រៀបធៀបទាំងនេះជិតក្លាយជាភាសា។

ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​ដែល​ខូច​បែប​នេះ​អាច​ត្រូវ​បាន​បន្ត។ នៅពេល​ធ្វើ​បច្ចុប្បន្នភាព​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប ពួកគេ​ងាក​ទៅ​ប្រើ​បច្ចេកទេស​ខាងក្រោម​នេះ៖ ពាក្យ​ដែល​លុប​ត្រូវ​បាន​ជំនួស​ដោយ​សទិសន័យ​មិន​ច្បាស់លាស់។ Dostoevsky៖ ទាំងនេះគ្រាន់តែជាផ្កា ប៉ុន្តែផ្លែឈើពិតនៅខាងមុខ! (ការអាប់ដេតសុភាសិត) វិធីមួយទៀតដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពពាក្យប្រៀបធៀបគឺ អភិវឌ្ឍវា បន្ថែមវាជាមួយ epithet ឬពាក្យផ្សេងទៀតដែលទាក់ទងនឹងវា អត្ថន័យផ្ទាល់. Darling - ពាក្យដែលបានលុបត្រូវបានបន្តឡើងវិញជាមួយនឹង epithet blue-winged

ពាក្យប្រៀបធៀបកំណាព្យមានលក្ខណៈដូចគ្នាទៅនឹងពាក្យប្រៀបធៀបភាសា ហើយក្នុងពេលតែមួយខុសគ្នាពីវា ភាគច្រើននៅក្នុងការបញ្ចេញមតិ និងភាពថ្មីថ្មោងរបស់វា។ បេះដូងត្រជាក់ (លុប) - បេះដូងព្រិល (ដោយប្រើប្លុក) ។ ពាក្យប្រៀបធៀបកំណាព្យកម្រត្រូវបានកំណត់ចំពោះពាក្យមួយឃ្លា។ ជា​ធម្មតា​យើង​ជួប​នឹង​រូបភាព​មួយ​ចំនួន ដែល​ចំនួន​សរុប​នៃ​ការ​ផ្តល់​ឱ្យ​នូវ​ការ​យល់​ឃើញ​ផ្នែក​អារម្មណ៍ ឬ​ការ​មើល​ឃើញ​ជា​លក្ខណៈ​ប្រៀបធៀប។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃរូបភាពជាច្រើនចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធប្រៀបធៀបមួយអាចជា ប្រភេទផ្សេងគ្នាដែលអាស្រ័យលើទំនាក់ទំនងរវាងអត្ថន័យផ្ទាល់ និងន័យធៀប និងលើកម្រិតនៃភាពច្បាស់លាស់ និងអារម្មណ៍នៃពាក្យប្រៀបធៀប។ ទម្រង់ធម្មតានៃពាក្យប្រៀបធៀបដែលបានពង្រីកគឺជាករណីនៅពេលដែលការតភ្ជាប់រវាងរូបភាពត្រូវបានគាំទ្រដោយអត្ថន័យផ្ទាល់ និងន័យធៀប (ឧទាហរណ៍ "យើងផឹកពីពែងនៃអត្ថិភាពដោយបិទភ្នែករបស់យើង" - Lermontov; "សោកសៅ និងយំ។ និងការសើច, ស្ទ្រីមរោទ៍កំណាព្យរបស់ខ្ញុំ” ។ល។ កំណាព្យទាំងមូល - Blok) ។ វាគឺជាប្រភេទនៃពាក្យប្រៀបធៀបនេះដែលងាយស្រួលវិវត្តទៅជាការនិយាយ។

ការប្រៀបធៀបជាចម្បងមានពីរប្រភេទ៖

1. personification - រូបភាពនៃវត្ថុគ្មានជីវិត ដែលពួកវាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយលក្ខណៈសម្បត្តិនៃសត្វមានជីវិត។

ព្រិលនៅតែមានពណ៌សនៅក្នុងវាល

ហើយនៅនិទាឃរដូវទឹកមានសំលេងរំខាន -

ពួកគេរត់ហើយក្រោកពីដំណេក

ពួកគេរត់ទៅភ្លឺហើយស្រែក ...

ទឹកនិទាឃរដូវ Tyutchev ។

ជាញឹកញយ ការប្រើពាក្យប្រៀបធៀបបង្កើតជាខ្សែសង្វាក់។ ពាក្យប្រៀបធៀបនេះត្រូវបានគេហៅថា ពង្រីក

កក្កដា​អូស​សំលៀក​បំពាក់

Dandelion fluff, burdock,

ខែកក្កដាមកផ្ទះតាមបង្អួច

មនុស្សគ្រប់គ្នានិយាយខ្លាំង ៗ ។

ប៉ាស្តេណាក់។ ខែកក្កដា។

ការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃធម្មជាតិ និងមនុស្សត្រូវបានគេហៅថា នរវិទ្យា។

2. ការកែទម្រង់ - បាតុភូតធម្មជាតិត្រូវបានផ្ទេរទៅមនុស្សម្នាក់ទៅបាតុភូតនៃជីវិតផ្លូវចិត្ត។

ទ្រូងខ្ញុំត្រជាក់ខ្លាំង... (Akhmatova)

ផ្ទេរទៅសទិសន័យសម្រាប់ព្រលឹង - ទ្រូង - ទ្រព្យសម្បត្តិរាងកាយ

ស្ទើរតែគ្រប់ផ្នែកនៃការនិយាយអាចក្លាយជាពាក្យប្រៀបធៀប។

metaphors-adjective:

គល់ប្រផេះ, គំនិតនាំមុខ, ភ្នែកគុជខ្យង

ពាក្យប្រៀបធៀប

ពាក្យប្រៀបធៀប

METAPHOR - ប្រភេទនៃ trope (សូមមើល) ការប្រើប្រាស់ពាក្យក្នុងន័យធៀប; ឃ្លាដែលកំណត់លក្ខណៈនៃបាតុភូតដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយផ្ទេរទៅវាមានលក្ខណៈពិសេសនៅក្នុងបាតុភូតមួយផ្សេងទៀត (ដោយសារតែភាពស្រដៀងគ្នាមួយឬមួយផ្សេងទៀតនៃបាតុភូតដែលទាក់ទង) អ្វីមួយដូចនេះ។ អារេ ជំនួសគាត់។ លក្ខណៈពិសេសរបស់ M. ជាប្រភេទនៃ trope គឺថាវាតំណាងឱ្យការប្រៀបធៀប សមាជិកដែលបានបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងច្រើនដែលសមាជិកទីមួយ (អ្វីដែលប្រៀបធៀប) ត្រូវបានជំនួស និងជំនួសទាំងស្រុងដោយទីពីរ (អ្វីដែលប្រៀបធៀបជាមួយ) សម្រាប់ ឧទាហរណ៍។ "ឃ្មុំពីកោសិកាក្រមួន / រុយសម្រាប់សួយសារអាករ" (Pushkin) ដែលទឹកឃ្មុំត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយសួយសារអាករនិងសំបុកឃ្មុំជាមួយកោសិកាមួយដោយពាក្យទីមួយត្រូវបានជំនួសដោយទីពីរ។ M. ដូចជា trope ណាមួយគឺផ្អែកលើទ្រព្យសម្បត្តិនៃពាក្យដែលអត្ថន័យរបស់វាគឺផ្អែកមិនត្រឹមតែលើគុណសម្បត្តិសំខាន់ៗនិងទូទៅនៃវត្ថុ (បាតុភូត) ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងលើទ្រព្យសម្បត្តិទាំងមូលនៃនិយមន័យបន្ទាប់បន្សំរបស់វា និងគុណសម្បត្តិ និងលក្ខណៈសម្បត្តិបុគ្គលផងដែរ។ ឧ. នៅក្នុងពាក្យ "ផ្កាយ" យើងរួមជាមួយនឹងសារៈសំខាន់និង អត្ថន័យទូទៅ (រាងកាយស្ថានសួគ៌) យើងក៏មានសញ្ញាបន្ទាប់បន្សំ និងបុគ្គលមួយចំនួនផងដែរ - រស្មីនៃផ្កាយមួយ ចម្ងាយរបស់វា ។ សួយសារអាករគឺថាវាត្រូវបានប្រមូលកោសិកា - ភាពតឹងរបស់វាជាដើម) ។ សម្រាប់ការគិតបែបសិល្បៈ លក្ខណៈពិសេស "បន្ទាប់បន្សំ" ទាំងនេះ ដែលបង្ហាញពីគ្រានៃភាពច្បាស់លាស់នៃអារម្មណ៍ គឺជាមធ្យោបាយនៃការបង្ហាញតាមរយៈពួកវានូវលក្ខណៈសំខាន់ៗនៃការពិតនៃថ្នាក់ដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំង។ M. បង្កើនការយល់ដឹងរបស់យើងអំពីវត្ថុដែលបានផ្តល់ឱ្យ ទាក់ទាញបាតុភូតថ្មីដើម្បីកំណត់លក្ខណៈរបស់វា ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់យើងអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា។ ដូច្នេះអត្ថន័យនៃការយល់ដឹងនៃពាក្យប្រៀបធៀប។ M. ដូចជា trope ជាទូទៅ គឺជាបាតុភូតភាសាទូទៅមួយ ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យពិសេសនៅក្នុង ប្រឌិតចាប់តាំងពីសម្រាប់អ្នកនិពន្ធម្នាក់ដែលព្យាយាមបង្ហាញការពិតដែលមានលក្ខណៈជាបុគ្គល ជាក់ស្តែងបំផុត លោក M. ផ្តល់ឱកាសដើម្បីគូសបញ្ជាក់អំពីលក្ខណៈសម្បត្តិចម្រុះបំផុត សញ្ញា ព័ត៌មានលម្អិតនៃបាតុភូត នាំវាឱ្យខិតទៅជិតអ្នកដ៏ទៃ ជាដើម។ គុណភាពរបស់ M. និងកន្លែងរបស់វានៅក្នុងរចនាប័ទ្មអក្សរសាស្ត្រ តាមធម្មជាតិ កំណត់ដោយលក្ខខណ្ឌថ្នាក់ប្រវត្តិសាស្ត្រជាក់លាក់។ ហើយគោលគំនិតទាំងនោះដែលអ្នកនិពន្ធដំណើរការ និងអត្ថន័យបន្ទាប់បន្សំរបស់ពួកគេ និងទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេជាមួយគោលគំនិតផ្សេងទៀត ឆ្លុះបញ្ចាំងពីកម្រិតមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ទំនាក់ទំនងនៃបាតុភូតនៅក្នុងការពិត - ទាំងអស់នេះត្រូវបានកំណត់ដោយលក្ខណៈប្រវត្តិសាស្ត្រនៃស្មារតីថ្នាក់របស់អ្នកនិពន្ធ ពោលគឺ ទីបំផុត កំណត់អំពីដំណើរជីវិតពិត ដែលគាត់ដឹង។ ដូច្នេះតួអក្សរថ្នាក់របស់ M. មាតិកាប្រវត្តិសាស្ត្រផ្សេងៗគ្នារបស់វា: រចនាប័ទ្មខុសគ្នាត្រូវគ្នាទៅនឹងប្រព័ន្ធ metaphorical ផ្សេងៗ គោលការណ៍នៃ metaphorization; ទន្ទឹមនឹងនេះអាកប្បកិរិយាចំពោះ M. មានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងរចនាប័ទ្មដូចគ្នាអាស្រ័យលើការតំរង់ទិសនិងលក្ខណៈនៃជំនាញអក្សរសាស្ត្រក៏ដូចជានៅក្នុងការងាររបស់អ្នកនិពន្ធម្នាក់ (ពាក្យប្រៀបធៀបរបស់ Gorky នៅក្នុងរឿង "ស្ត្រីចំណាស់ Izergil" និងនៅក្នុង "ជីវិតរបស់ Klim Samgin") នៅក្នុងការងារមួយ (រូបភាពរបស់មន្រ្តីនិងរូបភាពរបស់ Nilovna នៅក្នុង "ម្តាយ" របស់ Gorky) សូម្បីតែនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍នៃរូបភាពមួយ (ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ M. ដែលបង្ហាញពី Nilovna នៅក្នុង ផ្នែកចុងក្រោយនៃសៀវភៅ និងអវត្តមានរបស់ពួកគេនៅក្នុងផ្នែកទីមួយ)។ ដូច្នេះ។ អារេ M ដើរតួជាមធ្យោបាយមួយនៃការបង្កើតរូបភាពសិល្បៈដែលបានផ្តល់ឱ្យ ហើយមានតែនៅក្នុងការវិភាគជាក់លាក់មួយប៉ុណ្ណោះដែលអាចកំណត់ទីកន្លែង អត្ថន័យ និងគុណភាពនៃពាក្យប្រៀបធៀបនៅក្នុងការងារដែលបានផ្តល់ឱ្យ ការច្នៃប្រឌិត ឬរចនាប័ទ្មត្រូវបានបង្កើតឡើង ចាប់តាំងពីនៅក្នុងពាក្យប្រៀបធៀបយើងក៏មានមួយនៃ គ្រានៃការឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពិតនៃថ្នាក់។ Trope, វចនានុក្រម។

សព្វវចនាធិប្បាយអក្សរសាស្ត្រ។ - នៅ 11 t ។ ; M.: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពនៃបណ្ឌិតសភាកុម្មុយនិស្ត, សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀត, ប្រឌិត. កែសម្រួលដោយ V. M. Fritsche, A.V. Lunacharsky ។ 1929-1939 .

ពាក្យប្រៀបធៀប

(ភាសាក្រិក metaphora - ការផ្ទេរ), ទិដ្ឋភាព ផ្លូវលំ; ការផ្ទេរមុខងារពីវត្ថុមួយទៅវត្ថុមួយដោយផ្អែកលើការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ ភាពស្រដៀងគ្នាដែលយល់ឃើញដោយប្រធានបទ។ Metaphor ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​នៅ​ក្នុង​ស្នាដៃ​សិល្បៈ​នៅ​ពេល​ពណ៌នា​អំពី​វត្ថុ​ដើម្បី​បញ្ជាក់​ពី​លក្ខណៈ​ដ៏​ស្រទន់​របស់​វា ដើម្បី​បង្ហាញ​វា​ពី​មុំ​មិន​ធម្មតា។ មានបីប្រភេទសំខាន់ៗនៃពាក្យប្រៀបធៀប៖ ភាពជាបុគ្គល - ការផ្ទេរសញ្ញារបស់មនុស្សមានជីវិតទៅកាន់វត្ថុដែលគ្មានជីវិត - "ដូចជាពណ៌ស រ៉ូបបានច្រៀងនៅក្នុងធ្នឹម ... ​​" ("ក្មេងស្រីបានច្រៀងនៅក្នុងក្រុមចម្រៀងព្រះវិហារ ... " ដោយ A. A. Blok); reification - ការផ្ទេរគុណលក្ខណៈ វត្ថុគ្មានជីវិតនៅលើមនុស្សរស់នៅ - " ក្បាលយើងបោកប្រាស់មនុស្ស ដើមឈើអុក... " ("កំណាព្យការងារ" ដោយ V.V. Mayakovsky); ការរំខាន - ការផ្ទេរសញ្ញានៃបាតុភូតជាក់ស្តែង (មនុស្សឬវត្ថុ) ទៅជាបាតុភូតអរូបី - "បន្ទាប់មក បន្ទាបខ្លួននៅក្នុងព្រលឹងរបស់ខ្ញុំ ការថប់បារម្ភ... ... " ("នៅពេលដែលវាលលឿងមានការព្រួយបារម្ភ ... " M. Yu. Lermontov) ។ ប្រភេទ​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​ដែល​មាន​ស្ថិរភាព​ជា​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ត្រូវ​បាន​គេ​ដឹង​ថា​មាន​នៅ​ក្នុង​អក្សរសិល្ប៍​ជាតិ​ផ្សេង​គ្នា​នៃ​សម័យកាល​ជាក់លាក់​មួយ។ ទាំងនេះគឺជា kennings (Icelandic kenning - និយមន័យ) នៅក្នុងកំណាព្យនៃយុគសម័យកណ្តាលដំបូង: "សេះនៃសមុទ្រ" គឺជាពាក្យប្រៀបធៀបរបស់ Old Norse សម្រាប់កប៉ាល់ "ផ្លូវនៃត្រីបាឡែន" គឺជាពាក្យប្រៀបធៀប Anglo-Saxon សម្រាប់មហាសមុទ្រ។ . ពាក្យប្រៀបធៀបណាមួយនៃប្រភេទសំខាន់ៗដែលបានចង្អុលបង្ហាញអាចពង្រីកដល់អត្ថបទទាំងមូលនៃការងារ និងបង្កើតអត្ថន័យរបស់វាក្នុងទម្រង់នៃសកម្មភាពគ្រោង ពោលគឺក្លាយជា allegory. ពាក្យប្រៀបធៀបគឺជារឿងធម្មតានៅក្នុងការនិយាយកំណាព្យ; នៅក្នុងការងារដែលសមាមាត្រនៃការប្រឌិតលើសពីសមាមាត្រនៃការពិត។ Metaphor គឺជាលក្ខណៈសំខាន់មួយនៃប្រភេទរឿងព្រេងនិទាន ល្បែងផ្គុំរូប.

អក្សរសាស្ត្រ និងភាសា។ សព្វវចនាធិប្បាយបែបទំនើប។ - M. : Rosman. កែសម្រួលដោយ prof. ហ្គោគីណា A.P. 2006 .

ពាក្យប្រៀបធៀប

មេតាផូរ(ភាសាក្រិច Μεταφορά - ផ្ទេរ) - ប្រភេទនៃ trope ផ្អែកលើការផ្សារភ្ជាប់គ្នាដោយភាពស្រដៀងគ្នាឬភាពស្រដៀងគ្នា។ ដូច្នេះ មាន​អាយុ​ចាស់អាចត្រូវបានគេហៅថា នៅ​ពេលល្ងាចឬ រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៃជីវិតចាប់តាំងពីគោលគំនិតទាំងបីនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសញ្ញាទូទៅរបស់ពួកគេនៃការខិតជិតដល់ទីបញ្ចប់: ជីវិត ថ្ងៃ ឆ្នាំ ។ ដូចជា tropes ផ្សេងទៀត (metonymy, synecdoche) ពាក្យប្រៀបធៀបគឺមិនត្រឹមតែជាបាតុភូតនៃរចនាប័ទ្មកំណាព្យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏ជាភាសាទូទៅផងដែរ។ ពាក្យ​ជា​ច្រើន​ក្នុង​ភាសា​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ក្នុង​ន័យ​ធៀប ឬ​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ន័យ​ធៀប ហើយ​ន័យ​ធៀប​នៃ​ពាក្យ ឆាប់​ឬ​ក្រោយ​មក​ជំនួស​អត្ថន័យ ពាក្យ​នេះ​ត្រូវ​បាន​យល់ តែប៉ុណ្ណោះនៅក្នុងន័យន័យធៀបរបស់វា ដែលដូច្នេះវាមិនត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាន័យធៀបទៀតទេ ចាប់តាំងពីអត្ថន័យផ្ទាល់ដើមរបស់វាបានរសាត់បាត់ទៅហើយ ឬសូម្បីតែត្រូវបានបាត់បង់ទាំងស្រុង។ ប្រភេទនៃប្រភពដើមប្រៀបធៀបនេះត្រូវបានបង្ហាញជាពាក្យឯករាជ្យដាច់ដោយឡែក ( ជិះស្គី, បង្អួច, ស្រឡាញ់, ទាក់ទាញ, គំរាមកំហែង, ក្លាយជាដឹង) ប៉ុន្តែកាន់តែញឹកញាប់នៅក្នុងឃ្លា ( ស្លាបរោងម៉ាស៊ីន, ភ្នំ ជួរភ្នំ, ពណ៌ផ្កាឈូកសុបិន្ត, ព្យួរដោយខ្សែស្រឡាយ) ផ្ទុយទៅវិញ យើងគួរតែនិយាយអំពីពាក្យប្រៀបធៀប ជាបាតុភូតនៃរចនាប័ទ្ម នៅក្នុងករណីទាំងនោះ នៅពេលដែលអត្ថន័យផ្ទាល់ និងន័យធៀបត្រូវបានទទួលស្គាល់ ឬមានអារម្មណ៍នៅក្នុងពាក្យមួយ ឬនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យ។ បែប កំណាព្យពាក្យប្រៀបធៀបអាចជា៖ ជាដំបូង លទ្ធផលនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យថ្មី នៅពេលដែលពាក្យដែលប្រើក្នុងសុន្ទរកថាធម្មតាក្នុងន័យមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត ត្រូវបានផ្តល់អត្ថន័យថ្មីជាន័យធៀប (ឧទាហរណ៍ “ហើយវានឹងលិចទៅក្នុងភាពងងឹត។ ខ្យល់ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ"; ".. រាងកាយត្រូវបានកំណត់ មេដែក" - Tyutchev); ទីពីរ លទ្ធផល ការបន្ត, ការរស់ឡើងវិញពាក្យប្រៀបធៀបនៃភាសារសាត់ (ឧ. "អ្នកផឹកវេទមន្ត ជាតិពុលនៃសេចក្តីប្រាថ្នា"; "ពស់នៃបេះដូង វិប្បដិសារី" - Pushkin) ។ ទំនាក់​ទំនង​រវាង​អត្ថន័យ​ពីរ​ក្នុង​ការ​ប្រៀបធៀប​កំណាព្យ​អាច​មាន​កម្រិត​ផ្សេង​គ្នា​បន្ថែម​ទៀត។ ទាំងអត្ថន័យផ្ទាល់ ឬន័យធៀបអាចត្រូវបាននាំមកមុន ហើយមួយទៀតអាចដូចដែលវាអមជាមួយ ឬអត្ថន័យទាំងពីរអាចមានតុល្យភាពជាក់លាក់ជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក (ឧទាហរណ៍នៃពាក្យក្រោយគឺមកពី Tyutchev៖ "ព្យុះផ្គររន្ទះ , កើនឡើងនៅក្នុងពពក, នឹងច្រឡំមេឃខៀវ") ។ ក្នុង​ករណី​ភាគច្រើន យើង​រកឃើញ​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​កំណាព្យ​នៅ​ដំណាក់កាល​នៃ​ការ​គ្រប​បាំង​អត្ថន័យ​ផ្ទាល់​ជាមួយ​នឹង​ន័យធៀប ខណៈ​ដែល​អត្ថន័យ​ផ្ទាល់​ផ្តល់​តែ ពណ៌អារម្មណ៍ពាក្យប្រៀបធៀប ជាកន្លែងដែលប្រសិទ្ធភាពកំណាព្យរបស់វាស្ថិតនៅ (ឧទាហរណ៍ “នៅក្នុងឈាម ភ្លើងកំពុងឆេះបំណងប្រាថ្នា" - Pushkin) ។ ប៉ុន្តែគេមិនអាចបដិសេធ ឬចាត់ទុកជាករណីលើកលែងនោះទេ នៅពេលដែលអត្ថន័យផ្ទាល់នៃពាក្យប្រៀបធៀបមិនត្រឹមតែមិនបាត់បង់ការយល់ឃើញតាមន័យធៀបរបស់វានោះទេ ប៉ុន្តែមកដល់មុខរូបភាពរក្សាភាពច្បាស់លាស់ ក្លាយជាការពិតបែបកំណាព្យ។ ពាក្យប្រៀបធៀបត្រូវបានដឹង. (ឧទាហរណ៍ "ជីវិតគឺជាការស្រមើស្រមៃរបស់កណ្ដុរ" - Pushkin; "ព្រលឹងរបស់នាងភ្លឺដោយទឹកកកពណ៌ខៀវថ្លា" - Blok) ។ ពាក្យប្រៀបធៀបកំណាព្យកម្រត្រូវបានកំណត់ចំពោះពាក្យមួយឃ្លា។ ជា​ធម្មតា​យើង​ជួប​នឹង​រូបភាព​មួយ​ចំនួន ដែល​ចំនួន​សរុប​នៃ​ការ​ផ្តល់​ឱ្យ​នូវ​ការ​យល់​ឃើញ​ផ្នែក​អារម្មណ៍ ឬ​ការ​មើល​ឃើញ​ជា​លក្ខណៈ​ប្រៀបធៀប។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃរូបភាពជាច្រើនចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធប្រៀបធៀបមួយអាចមានប្រភេទផ្សេងៗគ្នា ដែលអាស្រ័យលើទំនាក់ទំនងរវាងអត្ថន័យផ្ទាល់ និងន័យធៀប និងកម្រិតនៃភាពច្បាស់លាស់ និងអារម្មណ៍នៃពាក្យប្រៀបធៀប។ នេះគឺជារូបរាងធម្មតា។ ពាក្យប្រៀបធៀបតំណាងឱ្យករណីនៅពេលដែលការតភ្ជាប់រវាងរូបភាពត្រូវបានគាំទ្រដោយអត្ថន័យផ្ទាល់និងន័យធៀប (ឧទាហរណ៍ "យើងផឹកពីពែងនៃអត្ថិភាពដោយបិទភ្នែករបស់យើង" - Lermontov; "សោកសៅនិងយំនិងសើច, ស្ទ្រីមនៃកំណាព្យរបស់ខ្ញុំ។ ចិញ្ចៀន” ។ល។) ឃ. កំណាព្យទាំងមូល - Blok). វាគឺជាប្រភេទនៃពាក្យប្រៀបធៀបនេះដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងងាយស្រួលនៅក្នុង allegory(សង់​ទី​ម៉ែ​ត។)។ ប្រសិនបើការភ្ជាប់រវាងរូបភាពដែលរួមបញ្ចូលក្នុងពាក្យប្រៀបធៀបត្រូវបានគាំទ្រដោយអត្ថន័យតែមួយ មានតែរូបភាពផ្ទាល់ ឬរូបភាពតែប៉ុណ្ណោះ នោះយើងទទួលបាន រាងផ្សេងៗ catachresis(សូមមើល) ឧទាហរណ៍ពី Bryusov៖ “ខ្ញុំជា ជាប់នៅក្នុងសំណើមខ្មៅសក់ហូររបស់នាង” ដែលការតភ្ជាប់រវាងរូបភាពផ្ទុយគ្នាខាងក្នុងនៃ “ជាប់” និង “សំណើម” ត្រូវបានគាំទ្រដោយអត្ថន័យនៃរូបភាព។ សំណើមខ្មៅ = សក់; ពី Blok: "ខ្ញុំស្ងាត់ ខ្ញុំត្បាញវាទៅជា curls ងងឹតសម្ងាត់ កំណាព្យដ៏មានតម្លៃ ពេជ្រ" ដែលជាកន្លែងដែលភាពផ្ទុយគ្នាមានលំដាប់ផ្សេងគ្នា: រូបភាពនៃពេជ្រដែលជាការប្រៀបធៀបសម្រាប់កំណាព្យមួយត្រូវបានលាតត្រដាងដោយឯករាជ្យនិងត្រូវបានដឹងបង្កើត catachresis ទាក់ទងទៅនឹងអត្ថន័យសំខាន់នៃន័យធៀប: ខ្ញុំត្បាញកំណាព្យចូលទៅក្នុង curls របស់ខ្ញុំ. ជាចុងក្រោយ វាក៏គួរបញ្ជាក់ផងដែរ។ ប្រភេទពិសេសការដាក់ពង្រាយ metaphor ជាមួយ catachresis ពោលគឺនៅពេលដែល metaphor សំខាន់ evokes មួយផ្សេងទៀត ដេរីវេ បង្ខាំង metaphorically ទៅ ផ្ទាល់អត្ថន័យនៃទីមួយ។ ដូច្នេះពី Pushkin: "នៅក្នុងភាពស្ងៀមស្ងាត់នៅពេលយប់សូមរស់នៅ កំពុងឆេះមានពស់នៃវិប្បដិសារីអស់ពីដួងចិត្តនៅក្នុងខ្ញុំ” ដែលជាកន្លែងដែល កំពុងឆេះមានការព្យាករណ៍ប្រៀបធៀបសម្រាប់ វិប្បដិសារី, បានយកតែក្នុងន័យព្យញ្ជនៈ: ពួកគេអាចធ្វើបាន របួសរលាកដូច្នេះហើយ ពស់ចឹក តែមិនអាច ដុតដោយវិប្បដិសារី. វា​អាច​មាន​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​និស្សន្ទវត្ថុ​មួយ​ចំនួន ឬ​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​មួយ​អាច​បង្កើត​ឱ្យ​មាន​និស្សន្ទវត្ថុ​ថ្មី​មួយ​ទៀត​។ ឧទាហរណ៍ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសនៃការដាក់ពង្រាយពាក្យប្រៀបធៀបបែបនេះត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងកំណាព្យរបស់យើងនៅក្នុង Blok ។ (សូមមើលការវិភាគលម្អិតនៃរចនាប័ទ្មប្រៀបធៀបរបស់គាត់នៅក្នុងអត្ថបទដោយ V. M. Zhirmunsky, Poetry of Alexander Blok, P. 1922) ។ វានឹងពិបាកក្នុងការកំណត់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវសម្រាប់ប្រភេទផ្សេងៗនៃពាក្យប្រៀបធៀបនៃកំណាព្យអំពីកម្រិតនៃអារម្មណ៍ ភាពច្បាស់លាស់របស់ពួកគេ ហើយជាទូទៅការសម្រេចកំណាព្យរបស់ពួកគេ ចាប់តាំងពីបញ្ហាអាស្រ័យទៅលើការយល់ឃើញតាមប្រធានបទ និងប្រតិកម្មជាមួយពួកគេ។ ប៉ុន្តែការសិក្សាកំណាព្យបុគ្គលរបស់អ្នកនិពន្ធ (ឬក្រុមអក្សរសាស្ត្រ) ទាក់ទងនឹងទស្សនៈពិភពលោកទូទៅរបស់គាត់អនុញ្ញាតឱ្យយើងនិយាយដោយមានវត្ថុបំណងគ្រប់គ្រាន់អំពីសារៈសំខាន់សោភ័ណភាពនៃពាក្យប្រៀបធៀបនៅក្នុងរចនាប័ទ្មកំណាព្យជាក់លាក់មួយ។ នៅលើពាក្យប្រៀបធៀប សូមមើលកំណាព្យ និង រចនាប័ទ្មដែលត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយពាក្យទាំងនេះ និងជាមួយអត្ថបទអំពី ផ្លូវលំ>> ។ A. សៀវភៅរបស់ Biesse ត្រូវបានឧទ្ទិសជាពិសេសចំពោះពាក្យប្រៀបធៀប។ Die Philosophie des Metaphorischen, Hamburg und Leipzig 1893 និងការងារមិនទាន់បានបញ្ចប់របស់ Fr. Brinkmann, Die Metaphern I. Bd. ទីក្រុង Bonn ឆ្នាំ 1878 ។

M. Petrovsky ។ សព្វវចនាធិប្បាយអក្សរសាស្ត្រ៖ វចនានុក្រមនៃពាក្យអក្សរសាស្ត្រ៖ នៅក្នុង 2 ភាគ / កែសម្រួលដោយ N. Brodsky, A. Lavretsky, E. Lunin, V. Lvov-Rogachevsky, M. Rozanov, V. Cheshikhin-Vetrinsky ។ - អិម; L.: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព L. D. Frenkel, 1925

សទិសន័យ:

សូមមើលអ្វីដែល "Metaphor" មាននៅក្នុងវចនានុក្រមផ្សេងទៀត៖

- (ផ្ទេរ, ក្រិក) ទម្រង់ទូលំទូលាយបំផុតនៃ trope, វោហាសាស្ត្រ។ តួរលេខតំណាងឱ្យការប្រដូចនៃគោលគំនិតមួយ ឬតំណាងមួយទៅមួយទៀត ការផ្ទេរលក្ខណៈសំខាន់ៗ ឬលក្ខណៈនៃក្រោយទៅវា ការប្រើប្រាស់របស់វាក្នុង ...... សព្វវចនាធិប្បាយនៃការសិក្សាវប្បធម៌

- (ការផ្ទេរ metaphora ភាសាក្រិក មេតា និង phero ដែលខ្ញុំអនុវត្ត) ។ ការ​បញ្ចេញ​មតិ trope ដែលមាននៅក្នុងការពិតដែលថាឈ្មោះនៃគំនិតមួយត្រូវបានផ្ទេរទៅមួយផ្សេងទៀតដោយផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នារវាងពួកគេ។ វចនានុក្រមនៃពាក្យបរទេសរួមបញ្ចូលនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី ...... វចនានុក្រមនៃពាក្យបរទេសនៃភាសារុស្ស៊ី

- (ពី metaphora ក្រិក - ការផ្ទេររូបភាព) ការជំនួសកន្សោមធម្មតាជាមួយនឹងរូបភាពមួយ (ឧទាហរណ៍នាវានៃវាលខ្សាច់); metaphorically - ក្នុងន័យធៀប, ន័យធៀប។ ទស្សនវិជ្ជា វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ. 2010. មេតាផូរ... សព្វវចនាធិប្បាយទស្សនវិជ្ជា

ពាក្យប្រៀបធៀប- METAPHOR (ការផ្ទេរភាសាក្រិកΜεταφορα) គឺជាប្រភេទនៃ trope ដែលផ្អែកលើការផ្សារភ្ជាប់គ្នាដោយភាពស្រដៀងគ្នាឬភាពស្រដៀងគ្នា។ ដូច្នេះ ភាពចាស់អាចហៅថា ពេលល្ងាច ឬរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៃជីវិត ដោយហេតុថា គោលគំនិតទាំងបីនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងលក្ខណៈទូទៅនៃការខិតជិត... វចនានុក្រមនៃពាក្យអក្សរសាស្ត្រ

មេតាផូរ- METAPHOR, metaphorical (ភាសាក្រិក metaphorá), ប្រភេទនៃ trope, ការផ្ទេរលក្ខណៈសម្បត្តិនៃវត្ថុមួយ (បាតុភូតឬទិដ្ឋភាព) ទៅមួយផ្សេងទៀត, នេះបើយោងតាមគោលការណ៍នៃភាពស្រដៀងគ្នារបស់ពួកគេនៅក្នុងការគោរពមួយចំនួនឬផ្ទុយ។ ខុសពីការប្រៀបធៀប ដែលពាក្យទាំងពីរមានវត្តមាន ...... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយអក្សរសាស្ត្រ

ពាក្យប្រៀបធៀប- METAPHOR (ពីការផ្ទេរ metaphora ក្រិក) គឺជាតំបន់កណ្តាលនៃភាសាដែលជារចនាសម្ព័ន្ធន័យធៀបដ៏ស្មុគស្មាញតំណាងឱ្យវិធីពិសេសនៃការយល់ដឹងដែលត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈការបង្កើតរូបភាពដែលកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃអន្តរកម្ម...... សព្វវចនាធិប្បាយ​វិទ្យា​សាស្ត្រ និង​ទស្សនវិជ្ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ

ពាក្យប្រៀបធៀប- Metaphor ♦ Metaphore Stylistic figure ។ ការប្រៀបធៀបដោយប្រយោល ការប្រើប្រាស់ពាក្យមួយជំនួសឱ្យពាក្យមួយទៀត ដោយផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នា ឬភាពស្រដៀងគ្នាមួយចំនួនរវាងអ្វីដែលកំពុងប្រៀបធៀប។ ចំនួន​នៃ​ពាក្យ​ប្រៀបធៀប​ពិត​ជា​មិន​ចេះ​ចប់​ទេ ប៉ុន្តែ​យើង​នឹង​ឲ្យ​តែ​...... វចនានុក្រមទស្សនវិជ្ជារបស់ Sponville