Que reflexos os peixes têm? Atividade reflexa condicionada dos peixes e seu impacto na produtividade (cursos)

ESTUDANDO O COMPORTAMENTO E ADAPTAÇÃO DOS PEIXES ÀS CONDIÇÕES EXTERNAS

O estudo do comportamento dos peixes é uma das tarefas mais importantes da ictiologia e um campo infinito para a realização dos mais interessantes e fascinantes experimentos e pesquisas. Em particular, a preservação de estoques de valiosos peixes anádromos e semianádromos em conexão com a construção hidráulica é impossível sem estudar com sucesso o comportamento desses peixes nas áreas de desova, na área de barragens e estruturas de passagem de peixes. É igualmente importante evitar que os peixes sejam sugados para as estruturas de captação de água. Para estes fins, dispositivos como cortinas de bolhas, barreiras eléctricas para peixes, telas mecânicas, etc. já são utilizados ou foram testados, mas até agora os dispositivos utilizados não são suficientemente eficazes e económicos.

Para o bom desenvolvimento da pesca e a melhoria das artes de pesca, são extremamente importantes as informações sobre o comportamento dos peixes na zona de pesca, a dependência das condições hidrometeorológicas e dos fatores hidrológicos, e as migrações verticais e horizontais diárias e periódicas. Ao mesmo tempo, a organização racional da pesca não é possível sem o estudo da distribuição e do comportamento de grupos de diferentes idades. O momento e a força das migrações, as abordagens dos peixes às áreas de desova, alimentação e invernada são em grande parte determinadas pelas mudanças nas condições. ambiente externo e estado fisiológico dos indivíduos.

A importância dos sentidos na percepção de sinais abióticos e bióticos

O estudo do comportamento dos peixes é realizado com base em observações regulares de campo, experimentos em condições de laboratório e análise de dados sobre a interação com o ambiente externo de níveis superiores. atividade nervosa objetos em estudo. No processo de interação com ambiente Os peixes exibem três modos de orientação:

Localização de direção - reprodução de um sinal vindo de mundo exterior;

Localização – enviando sinais e percebendo seus reflexos;

Sinalização é o envio de um sinal por alguns indivíduos e sua percepção por outros.

A percepção dos sinais abióticos e bióticos que influenciam o comportamento dos peixes ocorre através dos sentidos, entre os quais estão principalmente a visão, a audição, a linha lateral e o olfato. A atividade reflexa dos peixes é de particular importância.

Visão de peixe

Em comparação com o ar, a água, como habitat dos peixes, é menos favorável à percepção visual. Iluminação de camadas de água penetrando na água raios solares depende diretamente da quantidade de partículas dissolvidas e suspensas, que provocam a turbidez da água e determinam os limites de ação dos órgãos visuais dos peixes. EM água do mar a iluminação atinge uma profundidade de 200-300 m, e em corpos de água doce apenas 3-10 m. Quanto mais fundo a luz penetra na água, mais profundamente as plantas penetram. A clareza da água varia enormemente. É maior longe da costa e diminui nos mares interiores. Quanto mais organismos vivos na água, menos transparente será a água. As águas muito límpidas dos mares, especialmente de uma bela cor azul profundo, são águas pobres em vida. Os mares mais transparentes são os dos Sargaços e do Mediterrâneo.

Peixes tem visão colorida. Para os indivíduos que vivem na área iluminada, é muito importante e determina o seu comportamento. A alimentação dos planctívoros, incluindo os peixes juvenis, é realizada graças a órgãos de visão bem desenvolvidos. A acuidade visual inerente aos peixes permite, dependendo da iluminação e transparência da água, distinguir objetos a distâncias de até várias dezenas de metros. Todos os itens acima são de grande importância para as reações nutricionais e defensivas dos peixes. Está comprovado que a formação e desintegração de cardumes também está relacionada à iluminação do ambiente aquático.

O movimento dos peixes contra a corrente é controlado pelos órgãos da visão e, menos frequentemente, pelos órgãos do olfato. Esta é a base para tentativas de direcionar os peixes em escadas de peixes seguindo os modelos. COM Os ritmos e a atividade alimentar estão relacionados à iluminação.

O fenômeno da zonalidade vertical e da cor predominante de animais e plantas se deve à penetração desigual de raios de diferentes comprimentos de onda na coluna d'água. Os animais são muitas vezes coloridos com a cor daquela parte do espectro que penetra até uma determinada profundidade, pelo que adquirem uma coloração protetora e parecem invisíveis. Animais nos horizontes superiores em geral colorido acastanhado-esverdeado e mais profundo - vermelho. Em grandes profundidades, desprovidos de luz, os animais são em sua maioria pintados de preto ou completamente desprovidos de cor (despigmentados).

Audição.

As propriedades acústicas da água são muito mais fortes que as do ar. As vibrações sonoras viajam mais rápido e penetram mais longe. Foi estabelecido que o papel da sinalização sonora aumenta com o início do crepúsculo, à medida que a percepção visual diminui. O centro da percepção sonora é o ouvido interno dos peixes. A percepção das vibrações ultrassônicas não é típica dos peixes, mas eles reagem a sons de baixa frequência. A reação ao ultrassom é detectada apenas quando exposta a uma fonte poderosa a uma curta distância e provavelmente pode ser atribuída a dor pele.

Quando há uma reação a sinais sonoros, os peixes reagem direcionalmente (reflexivamente), em primeiro lugar, a estímulos alimentares ou a um sinal de perigo. Dentro dos limites da cidade, os peixes rapidamente se acostumam com o ruído, mesmo com sons constantes e muito altos. Talvez seja por isso que não foi possível organizar o movimento direcionado do salmão para os rios ou afastá-lo do esgoto por meio de sinais sonoros. Mesmo perto dos aeródromos, os peixes não mudam de comportamento e continuam mordendo a isca. Observou-se que o som intermitente tem um efeito mais forte nos peixes do que o som constante.

Linha lateral

Em primeiro lugar, deve-se observar a ligação funcional da linha lateral com os órgãos auditivos. Foi estabelecido que a parte inferior das vibrações sonoras (frequências 1-25 Hz) é percebida pela linha lateral. O significado da linha lateral não foi totalmente estudado. A principal função da linha lateral é a percepção de campos hidrodinâmicos e jatos de água. Os campos hidrodinâmicos de grandes fontes, causando uma reação defensiva nos peixes, são geralmente percebidos a uma distância considerável. No entanto, em áreas onde se formam correntes rápidas nos rios abaixo da barragem, muitos peixes habituam-se rapidamente às novas condições.

Os campos hidrodinâmicos causados pelo movimento de pequenos corpos geralmente causam uma reação de alimentação nos peixes. Com a ajuda da linha lateral, os peixes são orientados com precisão para um lançamento direcionado em uma distância relativamente curta de várias dezenas de centímetros.

Com a ajuda da linha lateral, predadores crepusculares, noturnos e de matagal orientam-se ao alcançar as presas. Para peixes juvenis e planctívoros, a linha lateral serve para detectar predadores e orientação geral no ambiente.

Cheiro de peixe

A propriedade da água como bom solvente deve ser levada em consideração. Foi estabelecido que os peixes reagem a quantidades insignificantes de substâncias dissolvidas na água. Os pescadores usam aromas para atrair peixes. Ao mesmo tempo, outras substâncias, como tintura de pele de peixes predadores e mamíferos marinhos, atua como um impedimento.

A percepção de substâncias dissolvidas na água está aparentemente associada aos órgãos gustativos. Os peixes migratórios encontram o caminho do mar para os rios usando o olfato. Não há dúvida de que os peixes são capazes de lembrar. Isso explica teleguiado(do inglês home - ≪house≫) - a capacidade dos peixes de entrar exatamente nos rios, canais ou rios de onde emergiram como alevinos após se desenvolverem a partir dos ovos.

Maior atividade nervosa e comportamento dos peixes

A capacidade dos peixes de adquirir reflexos condicionados em combinação com reflexos não condicionados permite controlar o seu comportamento. Os reflexos condicionados desenvolvem-se nos peixes mais lentamente do que nos vertebrados superiores e desaparecem rapidamente se não forem reforçados pelos mesmos fatores que contribuíram para a sua formação, mas são capazes de surgir espontaneamente após um certo tempo.

A temperatura da água desempenha um papel especial na criação e extinção de reflexos. Há evidências (Yudkin, 1970) de que os esturjões desenvolvem reflexos condicionados no outono muito piores do que no verão. Nos peixes dourados, uma diminuição da temperatura da água abaixo de +13 °C e um aumento acima de +30 °C causaram o desaparecimento de todos os reflexos previamente adquiridos. Tudo isso se torna perfeitamente compreensível se considerarmos que a atividade vital dos peixes, animais com temperatura sanguínea baixa, depende da temperatura da água.

Os reflexos condicionados podem surgir em peixes na forma de imitação. Peixes não treinados imitam outros cujos reflexos condicionados foram formados após treinamento apropriado ou experiência de vida. Muito indicativa a este respeito é a alteração do comportamento dos peixes na zona de pesca das artes de pesca activas e mesmo estacionárias. Muitas vezes, basta um indivíduo que tenha descoberto uma brecha para sair do equipamento de pesca para que a maior parte do rebanho o abandone (por exemplo, anchova em redes fixas e de lançamento).

Pilengas é capaz de superar formações de rede, passar por cima da cerca superior, saltar e até rastejar, contorcendo-se em uma superfície inclinada ao recuperar redes lançadas.

Os pilotos observadores, que durante muito tempo se dedicaram a guiar embarcações de pesca até cardumes de peixes, notaram uma mudança gradual no comportamento da anchova: mudança na direção do movimento e saída das redes de cerco com retenida, “agachamento”, dispersão, etc.

O comportamento e a velocidade das reações dos peixes em diferentes estados fisiológicos não são idênticos. Os peixes gordurosos formam rapidamente agregações mais persistentes do que aquelas formadas por indivíduos fisiologicamente debilitados. Muitas vezes os peixes reagem não apenas a mudanças repentinas nas condições, mas também a tendências emergentes nas mudanças nos factores ambientais. Com um ligeiro aumento da temperatura da água, as acumulações podem simplesmente desintegrar-se, apesar de a temperatura permanecer dentro dos limites ideais para a pesca.

A formação de peixes nos cardumes é de grande importância. O valor defensivo de um bando de peixes é tão grande quanto o dos pássaros. Além disso, cobrindo uma área maior de água, a escola encontra rapidamente áreas de alimentação do que indivíduos individuais.

As observações mostraram a presença de migrações verticais em algumas espécies de peixes. Assim, na margem da Terra Nova, ao pôr do sol, o robalo sobe de profundidades de 500-600 m para profundidades de 300-400 m em 60-90 minutos. À noite, o poleiro permanece a 200 m da superfície e desce pela manhã. e fica no fundo durante o dia. O bacalhau e a arinca comportam-se de forma semelhante. No Mar Negro, as migrações verticais são mais características da anchova e do carapau, descendo para os horizontes mais baixos durante o dia e subindo à superfície à noite. Esse comportamento está associado ao movimento do plâncton. Para muitos peixes, estar em diferentes profundidades e distâncias da costa é típico durante diferentes períodos. vida útil.

Todos os itens acima estão diretamente relacionados ao comportamento dos peixes. Isto deve ser levado em consideração pelo pesquisador para influenciar de forma mais eficaz o comportamento dos peixes nas áreas de pesca, onde é necessário identificar os fatores preponderantes para cada caso específico. Atualmente, o conhecimento das características comportamentais é de particular importância para o bom desenvolvimento da pescaria. E isso se deve, em primeiro lugar, ao aumento da intensidade da pesca, à queda dos estoques e ao aumento do custo econômico da execução do trabalho.

O estudo das características comportamentais em função de fatores ambientais e do estado fisiológico dos peixes permite aos pesquisadores e pescadores regular taticamente a pesca e aumentar sua eficiência. O conhecimento da biologia do objeto pesqueiro permite organizar a pesca nos períodos de concentrações máximas, nas profundidades de maior distribuição e nas temperaturas da água quando as agregações são mais estáveis. Uma das ferramentas para tal pesquisa é a análise correlativa multifatorial das conexões mais significativas entre critérios oceanológicos e biológicos para a construção modelos matemáticos, descrevendo os fenômenos e processos do ciclo de vida dos peixes. Durante muito tempo e bem, em várias bacias, as previsões sobre o momento das migrações de outono, a formação e o colapso das agregações de inverno e o início da pesca em massa provaram-se eficazes. peixe comercial. Isto ajuda a reduzir o tempo de inatividade improdutivo da embarcação e a aumentar a intensidade da pesca.

Como exemplos de tais modelos, podem-se citar as equações de regressão calculadas em AzNIIRKh para prever o momento da migração outonal da anchova Azov através do Estreito de Kerch até o Mar Negro.

Início do turno:

Y = 70,41 +0,127 X 1, -0,229 X 2,

Y = 27,68 - 0,18 X 2 - 0,009 (N).

Início da migração em massa:

Y, = 36,01 +0,648 X 3 -0,159 X 2,

onde U e U 1 são as datas do início esperado da migração de outono e do movimento em massa (contando a partir de 1º de setembro); X 1 e Xs - datas da transição final da temperatura da água para +16 e +14 °C (respectivamente) na parte sul Mar de Azov(contando a partir de 1º de setembro); X 2 é o número de peixes (em%) na população com coeficiente de condição corporal de 0,9 ou mais em 1º de setembro, N é a duração da alimentação (graus/dias) após a desova em 1º de setembro.

O erro na previsão do momento de início das migrações de acordo com os modelos apresentados não ultrapassa 2 a 3 dias.

Zaletova V.D. 1

Tavchenkova O.N. 1

1 Instituição de ensino municipal autônoma “Secundário escola compreensiva Nº 5 de Chelyabinsk", MAOU "Escola secundária nº 5 de Chelyabinsk"

O texto da obra é postado sem imagens e fórmulas.
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Introdução

Muitas pessoas se enganam ao pensar que os peixes são criaturas estúpidas e indiferentes. Na verdade, algumas pessoas compram inicialmente um aquário como um item puramente decorativo. Porém, ao observar os peixes, muitos aquaristas chegam à conclusão de que os peixes não são apenas decoração de interiores, são criaturas vivas, interessantes no seu comportamento. Relevância trabalho é que o experimento sobre o desenvolvimento de um reflexo condicionado em peixes de aquário ensina-nos a estar atentos aos seres vivos que habitam o mundo que nos rodeia, ajuda-nos a estabelecer formas de interação com os organismos vivos. Este conhecimento, por sua vez, dá-nos a oportunidade de tornar o ambiente de vida mais confortável e responder às necessidades daqueles cujas vidas dependem do nosso comportamento.

Alvo trabalho: estudar o desenvolvimento de um reflexo condicionado em tipos diferentes peixes de aquário.

Um objeto pesquisa: peixes de aquário.

Item pesquisa: reflexos condicionados em peixes.

Hipótese pesquisa: suponha que com a ajuda dos conhecimentos obtidos durante o experimento seja possível desenvolver reflexos condicionados nos peixes.

De acordo com o objetivo e a hipótese, o seguinte tarefas:

estudar o comportamento dos peixes, seus reflexos condicionados e incondicionados;

identificar e descrever os peixes que vivem no meu aquário;

conduzir experimentos sobre o desenvolvimento de reflexos condicionados em peixes.

Foram utilizados neste trabalho: métodos pesquisa Literatura científica e materiais da Internet, descrição, observação, análise.

Significado teórico A ideia do trabalho é que seus resultados possam ser apresentados em aulas sobre o mundo ao redor no estudo dos peixes.

Acreditamos que os resultados do estudo tenham significado prático - assistência na organização do habitat mais confortável para os peixes de aquário.

Comportamento dos peixes. Reflexos condicionados e incondicionados

Os peixes são vertebrados que vivem na água. As condições de vida dos peixes e seu comportamento estão interligados. Cada espécie de peixe tem reações inatas e adquiridas a o mundo. O nível de desenvolvimento dessas reações é determinado pelo grau de desenvolvimento no processo de evolução dos órgãos dos sentidos e do centro sistema nervoso.

A atividade de todos os órgãos do corpo nos peixes e do corpo como um todo é regulada pelo sistema nervoso. Consiste em tecido nervoso, cérebro e medula espinhal.

O cérebro do peixe consiste nas partes olfativas, nos hemisférios do prosencéfalo, no diencéfalo com a glândula pituitária, nas partes visuais (mesencéfalo), no cerebelo e no cérebro alongado.

Os peixes têm uma memória bem desenvolvida; podem lembrar-se dos seus donos e distingui-los das outras pessoas.

A visão é de grande importância na vida e no comportamento dos peixes. Certamente todo mundo já percebeu que quando você traz comida, os peixes imediatamente se animam e acompanham o movimento da sua mão. A córnea do olho do peixe é ligeiramente convexa, o cristalino é esférico e não há pálpebras. A pupila é incapaz de contrair e ampliar. Devido à contração dos músculos do processo falciforme, o cristalino do olho pode recuar, conseguindo assim adaptação e ajuste da visão dos peixes. Os peixes se distinguem pelo brilho da luz e selecionam as zonas mais ideais para uma determinada espécie. A maioria dos peixes vê o tom do objeto.

Os órgãos olfativos dos peixes estão localizados nas narinas, que são depressões simples com uma membrana mucosa penetrada por nervos ramificados provenientes da parte olfativa do cérebro. Com a ajuda de sinais que passam pelas narinas, os peixes podem captar o aroma da comida ou de um inimigo a uma distância bastante razoável.

Os órgãos gustativos dos peixes são representados pelas papilas gustativas. É curioso que na maioria dos tipos de peixes as papilas estejam localizadas não só na boca, mas também nas antenas, na cabeça e nas laterais do corpo, até o pedúnculo caudal.

Muitos peixes têm um sentido de tato bem desenvolvido, especialmente a maioria dos peixes e habitantes que vivem no fundo. água barrenta. As antenas dos peixes são seus órgãos de toque. Com suas antenas, os peixes sentem vários objetos e animais, detectam alimentos e navegam pela área.

Os peixes não possuem ouvido externo. Os órgãos auditivos são representados pelo ouvido interno. O ouvido interno consiste em três canais semicirculares com ampolas, um saco oval e um saco redondo com projeção (lagena). Os sons permitem que os peixes naveguem nas águas, detectem alimentos, escapem dos adversários e atraiam indivíduos do sexo oposto.

Apesar de ditado famoso, os peixes não são tão burros. Claro, é improvável que Peixes consiga nos agradar com harmonias melódicas. Uma pessoa pode ouvir claramente os sons emitidos por alguns peixes a grande distância. Os sons variam em tom e intensidade. Normalmente, os peixes usam sinais sonoros durante a época de reprodução.

A pele da superfície lateral contém um órgão sensorial único - a linha lateral. Normalmente, a linha lateral é um sistema de depressões ou canais no couro cabeludo e no corpo com terminações nervosas nas profundezas. Todo o sistema está conectado por nervos ao ouvido interno. Ele foi projetado para perceber vibrações de baixa frequência, o que permite detectar objetos em movimento. Graças à linha, o peixe adquire dados sobre o fluxo e direção da água, sua composição química, pressão, “sente” infrassons.

Peixes trocam dados e fazem isso por meio de uma variedade de sinais: sonoros, visuais, elétricos e outros. Para os peixes que vivem em cardumes, a interação é necessária: pode ajudar a descobrir o alimento, escapar de predadores, selecionar um companheiro e realizar outros assuntos importantes para os peixes.

Tipos de peixes de aquário para observar

Guppy(lat. Poecilia reticulata) é um peixe vivíparo de água doce. O tamanho dos machos é de 1,5 a 4 cm; magro; indivíduos de raça pura geralmente têm nadadeiras longas; a cor costuma ser brilhante. O tamanho das mulheres é de 2,8 a 7 cm; as nadadeiras são sempre proporcionalmente menores que as dos machos; mulheres de lugares naturais habitats e muitas espécies são cinza com uma pronunciada malha rômbica de escamas, que deu origem ao nome da espécie: retículo de lat. - malha, malha.

Os peixes de aquário mais populares e despretensiosos. Num aquário doméstico habita todas as camadas. Em cativeiro, vive mais e cresce mais do que na natureza. Os aquários geralmente contêm diferentes raças de guppies ou o resultado de sua mistura.

São muito pacíficos e conseguem conviver com diversos tipos de peixes. É importante apenas levar em conta a impossibilidade de os guppies viverem sozinhos por muito tempo. Portanto, esses peixes devem ser colocados no aquário aos pares ou em grupos. A temperatura constante ideal da água está na faixa de +24-26 °C.

Os guppies são despretensiosos, mas só conseguem atingir a floração máxima em condições favoráveis. Os descendentes dos pais mais puro-sangue em más condições não atingirão nem o brilho nem a exuberância das nadadeiras. Guppies podem viver em um copo d'água, mas isso é mais uma existência do que uma vida.

Peixes de aquário de Sumatra farpa(lat. Puntius tetrazona, e anteriormente Barbus tetrazona), é um peixe brilhante e ativo que irá animar qualquer biótopo. É um peixe pequeno, com corpo vermelho-amarelado e listras pretas, para o qual língua Inglesa recebeu até o nome de farpa de tigre.

É fácil de manter e ótimo para aquaristas de todos os níveis. São bastante resistentes, desde que a água esteja limpa e o aquário esteja em equilíbrio. Num aquário com farpas de Sumatra é melhor plantar muitas plantas, mas é importante que também haja espaço livre para nadar. No entanto, eles podem roer brotos tenros de plantas, embora raramente façam isso. Aparentemente, não há alimentos vegetais suficientes na dieta.

A farpa de Sumatra tem um corpo alto e redondo com cabeça pontiaguda. São peixes pequenos, na natureza crescem até 7 cm, no aquário são um pouco menores. Com muito cuidado eles vivem até 6 anos. A cor do corpo é vermelho-amarelado, com listras pretas muito visíveis. As barbatanas são de cor vermelha. Também nesta altura o focinho fica vermelho.

Eles comem todos os tipos de alimentos vivos, congelados ou artificiais. É aconselhável alimentá-lo com os mais variados alimentos para manter a atividade e a saúde do sistema imunológico. Por exemplo, a base da dieta pode ser flocos de alta qualidade e, adicionalmente, fornecer alimentos vivos - vermes, tubifex, artémia e coretra. Também é aconselhável adicionar flocos contendo spriulina, pois podem estragar as plantas.

Peixes de aquário néon azul ou comum (lat. Paracheirodon innesi) é conhecido e muito popular há muito tempo. Com seu surgimento em 1930, causou sensação e não perdeu popularidade até hoje. Um bando de neons azuis em um aquário cria uma vista fascinante que não o deixará indiferente. Esses são os fatores que o tornaram tão popular.

Os neons se sentem mais confortáveis em um bando de 6 ou mais indivíduos; é nesse grupo que as cores mais brilhantes são reveladas. Neons são residentes muito pacíficos e desejáveis de aquários comunitários, mas só devem ser mantidos com peixes pequenos e igualmente pacíficos. Tamanho pequeno e disposição pacífica, bons ajudantes contra peixes predadores!

O néon se distingue principalmente por uma faixa azul brilhante que percorre todo o corpo, o que o torna muito perceptível. E em contraste com ela, há uma faixa vermelha brilhante, que começa no meio do corpo e vai até a cauda, estendendo-se levemente sobre ela.

Os próprios neons azuis são maravilhosos e peixe pacífico. Eles nunca incomodam ninguém, eles se dão bem com todo mundo peixe pacífico. Mas eles podem simplesmente se tornar vítimas de outros peixes, especialmente se forem peixes grandes e predadores, como a boca-de-espada ou o tetradonte verde. Pode ser mantido com peixes grandes, mas não predadores, por exemplo, peixes-anjo. Com quais peixes os neons se dão bem? Com guppies, platies, cardeais, espadachins, arco-íris, farpas e tetras.

Peixe Betta ou galo(lat. Betta splendens), despretensioso, bonito, mas pode matar fêmeas e outros machos. É um típico peixe labirinto, o que significa que pode respirar oxigênio atmosférico. Foi o betta de aquário, e até mesmo seu parente, o macrópode, que foi um dos primeiros peixes de aquário trazidos da Ásia para a Europa. Mas muito antes deste momento, os peixes betta já eram criados na Tailândia e na Malásia.

O peixe ganhou popularidade por sua aparência luxuosa, comportamento interessante e capacidade de viver em pequenos aquários. Também é fácil de criar e cruzar, resultando em muitas variações de cores, diferentes em tudo, desde a cor até o formato das nadadeiras.

O betta é simplesmente ótimo para iniciantes e para aqueles aquaristas que não podem pagar por um aquário grande. Ele precisa do mínimo, tanto em volume quanto em nutrição. Também é despretensioso, forte e está sempre à venda. Devido ao seu aparato labiríntico, pode sobreviver em águas pobres em oxigênio e em aquários muito pequenos.

É muito fácil distinguir machos de fêmeas em bettas. O macho é maior, de cor mais brilhante e possui nadadeiras maiores. As fêmeas são mais claras, menores, têm nadadeiras pequenas e o abdômen é visivelmente mais redondo. Além disso, ela se comporta com modéstia, tentando ficar em cantos isolados e não chamar a atenção do homem.

Desenvolvimento de reflexos condicionados em peixes de aquário

No desenvolvimento dos reflexos condicionados, os peixes pertencem aos vertebrados mais primitivos. Contudo, vários membros desta classe fornecem-nos exemplos notáveis de comportamentos complexos que valem a pena explorar.

Em resposta a vários estímulos ambientais percebidos pelos sentidos, os peixes respondem com um número bastante limitado de reações motoras: nadam para cima ou para longe, mergulham, agarram comida com a boca, evitam obstáculos que interferem na natação, etc. dependendo do seu brilho e composição de qualidade atua de maneira diferente nos receptores dos olhos dos peixes e causa um impulso nervoso correspondente, que é transmitido ao longo dos nervos sensoriais até o cérebro, e daqui corre reflexivamente ao longo dos nervos motores até a pele. As células pigmentares localizadas na pele dos peixes sofrem alterações sob a influência dos impulsos nervosos. É isso que causa uma mudança reflexa na cor do corpo.

Para conduzir com sucesso um experimento sobre o desenvolvimento de um reflexo condicionado, os seguintes requisitos devem ser atendidos:

1. Alimente os peixes tempo diferente, caso contrário, um reflexo condicionado se desenvolve por um tempo.

2. O estímulo condicionado (batida, luz) deve agir primeiro.

3. O estímulo condicionado está adiantado no tempo ou coincide com o estímulo incondicionado - comida (comida).

4. O estímulo condicionado e a alimentação são combinados várias vezes.

5. Um reflexo condicionado é considerado desenvolvido se o peixe, ao aparecer um estímulo condicionado, nadar até o local onde recebe o alimento.

6. Ao desenvolver diferentes reflexos, o local de alimentação deve ser alterado.

Experimento 1. Desenvolvimento de um reflexo alimentar condicionado quando um objeto estranho se aproxima.

Os peixes são capazes de distinguir não apenas a cor, mas também a forma e o tamanho dos objetos em movimento. Por exemplo, olhando para as pinças das quais os peixes comem, um reflexo alimentar condicionado é desenvolvido ao longo do tempo. A princípio, os peixes se assustam com uma pinça submersa na água, mas, recebendo alimento dela a cada vez, depois de um tempo começam a nadar com confiança até a pinça, em vez de nadar para longe ( Imagem 1).

Arroz. 1. Alimentação com pinça

Isto significa que os peixes desenvolveram um reflexo condicionado à pinça como um estímulo que coincide com o estímulo incondicionado – a comida. Nesse caso, a pinça serve como sinal alimentar.

Resultado da experiência:

Neste experimento, a pinça serve como sinal alimentar. O reflexo formado pode persistir mesmo na ausência de alimentação, mas sem reforço alimentar começa a desacelerar e desaparecer (Tabela 1).

tabela 1

Resultados das observações da alimentação com pinça

iniciou o experimento em 18 de setembro de 2017.

peixes de aquário
peixes de aquário

Conclusão: O reflexo condicionado é desenvolvido com base no incondicionado, tendo como principal influência o estímulo condicionado - a pinça. No cérebro do peixe, entre o visual e o zonas alimentares no córtex cerebral, uma conexão temporária é estabelecida.

Nos peixes farpados, o reflexo condicionado “Resposta à pinça” foi desenvolvido mais rapidamente do que em outros habitantes do nosso aquário. Os caracóis não reagem às pinças.

Experiência 2. Desenvolvimento de um reflexo alimentar condicionado “Reação dos peixes aos estímulos sonoros”.

Como você sabe, os peixes não têm ouvido externo nem médio. Seu órgão de audição (e equilíbrio) é apenas o ouvido interno, que se caracteriza por uma estrutura relativamente simples. As terminações do nervo auditivo aproximam-se do ouvido interno. A questão de saber se os peixes ouvem ou são surdos tem sido controversa há muito tempo. Agora pode-se considerar comprovado que os peixes percebem os sons, mas somente se estes passarem pela água. Essencialmente, os peixes não conseguem detectar o som como as vibrações do ar: para isso seria necessário um aparelho auditivo mais complexo (membrana timpânica, ossículos auditivos), que no processo de evolução apareceu apenas nos anfíbios, mas está ausente nos peixes. Emergindo no ar vibrações sonoras os peixes são capazes de perceber partículas de água na forma de vibração se se moverem sob a influência dos impactos das ondas sonoras do ar. Portanto, os peixes ouvem de forma diferente dos animais terrestres. Fora da água, os peixes ficam surdos e não reagem nem mesmo aos sons mais fortes. Realizamos um experimento para desenvolver um reflexo condicionado à batida, acompanhando a alimentação dos peixes com leves golpes de objeto duro contra as paredes do aquário ( Figura 2).

Arroz. 2. Alimentação com batidas

Resultado da experiência:

Com isso, por cerca de uma semana, apenas batendo (sem se alimentar), os peixes nadam até o local onde costumam receber comida ( mesa 2).

mesa 2

Resultados do experimento de alimentação por batida

Iniciamos o experimento em 26 de setembro de 2017.

peixes de aquário	Tempo para o peixe se aproximar da comida (segundos)
peixes de aquário

Conclusão: Em peixes das espécies barb e neon, o reflexo condicionado “Alimentação com batida” foi desenvolvido mais rapidamente do que em peixes de outras espécies. Não há reação de alimentação com batidas nos caracóis. O reflexo de bater foi desenvolvido nos peixes no 6º dia.

Experimento 3. Desenvolvimento de um reflexo alimentar condicionado com estímulo luminoso.

O desenvolvimento dos olhos, seu tamanho e posição na cabeça do peixe dependem diretamente de suas condições de vida. Por exemplo, em peixes que vivem no fundo e observam a presa que se aproxima por baixo, os olhos estão localizados no topo da cabeça (bagre); nos peixes deitados de lado no fundo, os olhos se movem para o lado do corpo voltado para cima (solha). Em condições habitat do mar profundo onde a luz quase não penetra, os órgãos visuais dos peixes são reduzidos ou aumentados de tamanho. No primeiro caso, isso é resultado de uma diminuição da função visual e, no segundo, é um aumento. Com perda total da visão em alguns peixe do fundo do mar A fotossensibilidade da pele aumenta como adaptação compensatória à orientação nas condições específicas da zona mal iluminada do reservatório. Em alguns casos, o desenvolvimento de órgãos luminosos em peixes de profundidade tem o mesmo significado biológico, embora o seu papel não se limite a isso. Deve-se notar que os peixes têm uma reação positiva à luz. Eles nadam para locais bem iluminados pelo sol. Aqui se concentra sua alimentação natural - numerosos pequenos crustáceos que se alimentam de fitoplâncton (algas flutuantes, cuja vida depende de radiação solar). Como o plâncton, como estímulo alimentar incondicional, agia sempre sobre os peixes em combinação com luz solar, então estes últimos receberam o significado de um sinal alimentar em suas vidas ( Figura 3) .

Arroz. 3. Alimentação com estímulo luminoso

Realizamos um experimento de alimentação de peixes na presença de um estímulo luminoso: toda vez que alimentávamos, acendimos a luz do aquário.

Resultado da experiência:

É preciso pensar que a princípio os peixes desenvolveram um reflexo alimentar condicionado à luz, mas com o tempo, repetindo-se muitas vezes ao longo de várias gerações, esse reflexo foi herdado e se transformou em uma reação inata biologicamente útil - a fototaxia, que se tornou um meio para peixes para encontrar comida. Esta fototaxia Ultimamente utilizado com sucesso na pesca, atraindo peixes com o auxílio de lâmpadas elétricas e outras fontes de luz. A exploração comercial com recurso à luz também dá bons resultados. Nesse caso, a pessoa controla o instinto historicamente estabelecido de Peixes (o desejo de luz) em seus próprios interesses em detrimento de sua vida, o que indica caráter relativo conveniência de reações inatas ( Tabela 3).

Tabela 3

Resultados do experimento de alimentação com estímulo luminoso

iniciou o experimento em 01/10/2017.

peixes de aquário	Tempo para o peixe se aproximar da comida (segundos)
peixes de aquário

Conclusão: Os peixes Barb e Betta reagem à luz mais rapidamente do que outros peixes. Não há reação à alimentação com luz nos caracóis, uma reação fraca nos guppies.

Conclusão

Como resultado do trabalho realizado, descobriu-se que o aquário - mundo pequeno ok, o que proporciona uma oportunidade única de trazer um pedaço da natureza para dentro de sua casa, onde tudo se coordena, vive em harmonia, se desenvolve, se transforma, revelando-se ao observador.

Em animais altamente organizados com sistema nervoso central, existem dois grupos de reflexos: incondicionados (inatos) e condicionados (adquiridos). Os reflexos têm um importante significado adaptativo para a manutenção da integridade do corpo, do pleno funcionamento e da constância do ambiente interno. Os peixes de aquário podem desenvolver todos os tipos de reflexos condicionados a vários estímulos: tempo, luz, cor e forma dos objetos, etc.

Durante o experimento, tiramos as seguintes conclusões.

Para desenvolver um reflexo condicionado em peixes de aquário, certas condições devem ser atendidas.

Durante o experimento, reflexos condicionados foram desenvolvidos nos peixes de aquário guppy, farpa, néon e galo ao som, luz e alimentação com pinças.

Os peixes desenvolvem um reflexo para soar mais rápido do que outros.

Os reflexos condicionados contribuem para a adaptação dos organismos às condições ambientais (neste caso, às condições de alimentação).

O grau de resposta e capacidade de aprendizagem diferem significativamente entre representantes de diferentes famílias e até mesmo espécies de peixes de aquário. Ao estudar o comportamento dos peixes em um aquário, o nível de adaptação em espécies como barb, betta e neon acaba sendo alto. Os caracóis de aquário não têm absolutamente nenhuma reação a estímulos externos.

Bater na parede do aquário tornou-se um estímulo mais forte e, portanto, o reflexo condicionado desenvolveu-se mais rapidamente.

Assim, a hipótese de pesquisa de que podemos desenvolver reflexos condicionados em peixes foi confirmada, a meta e os objetivos do estudo foram cumpridos.

Este artigo examina um exemplo do desenvolvimento de apenas alguns reflexos condicionados. O conhecimento adquirido dá origem a um amplo leque de oportunidades para o conhecimento científico das leis da natureza e para o aprimoramento do próprio conhecimento.

Observando peixes e escrevendo trabalho de pesquisa me ensinou a trabalhar de forma independente com fontes de informação (livros, Internet), processar informações e manter um diário de observação. No futuro, gostaria de continuar a observar os peixes, tentar desenvolver neles novos reflexos e aprender a compreender as suas necessidades.

Muitas pessoas dizem que criar peixes não é divertido porque eles não podem ser treinados. Mas o treinamento é baseado no desenvolvimento de um reflexo condicionado. E as minhas observações dos peixes confirmaram que eles podem desenvolver reflexos condicionados.

Bibliografia

Ziper, A.F. Controle do comportamento de animais e pássaros. Reflexos na vida dos animais [Texto]. - Modo de acesso: http://fermer02.ru/animal/296-refleksy-v-zhizni-zhivotnykh.html

Pleshakov, A.A. Da terra ao céu. Identificador Atlas: livro. para alunos iniciantes aula [Texto] / A.A. Pleshakov. - M.: Educação, 2016. - 244 p.

Regras para o desenvolvimento de reflexos condicionados [Texto]. - Modo de acesso: http://www.medicinform.net/human/fisiology8_1.htm

Sereev, B.F. Fisiologia divertida [Texto] / B.F. Sergeev. - M.: Abetarda, 2004. - 135 p.

Eu exploro o mundo: Enciclopédia infantil: Animais [Texto, desenho]. - M.: LLC "AST Publishing House", 2001. - 223 p.

Sobrenome, nome do autor do artigo Bogdanova Diana Aula 5d

Nome do sistema operacional Instituição educacional orçamentária municipal Liceu nº 5 da cidade de Yelets, região de Lipetsk

Sobrenome, nome, patronímico do gerente Zamury Svetlana Yurievna

Tema de trabalho:

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Desenvolvimento de reflexos condicionados em peixes de aquário
Hoje em dia, a grande maioria das pessoas, não importa onde vivam ou o que façam, tem que lidar com animais. Habitante cidade moderna, de uma forma ou de outra, entra em contato com animais, seja lutando contra baratas na cozinha ou se comunicando e cuidando de animais de estimação.

No ano passado, no meu aniversário, meus pais me deram um aquário. Fiquei muito feliz com isso.

Problema: Como os reflexos condicionados e incondicionados estão relacionados?

Hipótese: Os peixes de aquário podem desenvolver um reflexo condicionado a qualquer estímulo.

O objetivo da minha pesquisa: provar que o reflexo condicionado nos peixes se desenvolve com base no incondicionado, tendo a influência principal do estímulo condicionado

Objetivos de pesquisa:

1. Estude a literatura sobre o tema: “Comportamento animal. Reflexos condicionados e incondicionados”;

2. Identifique e descreva os peixes que vivem no meu aquário.

3. Realizar experimentos sobre o desenvolvimento de reflexos condicionados em animais.

4. Descubra qual estímulo o reflexo condicionado se desenvolve mais rapidamente.

Objeto de estudo: peixes de aquário

Objeto de pesquisa: reflexos condicionados em animais

Em meu trabalho usei os seguintes métodos de pesquisa:

Estudar literatura científica sobre o tema “Reflexos condicionados e incondicionados”; Descrição dos peixes de aquário; Um experimento sobre o desenvolvimento de reflexos condicionados a vários estímulos.

Reflexos incondicionados e condicionados.

Reflexos incondicionados- reações do corpo hereditariamente transmitidas (congênitas), inerentes a toda a espécie.

Reflexo condicionado- Esta é a reação do corpo a um estímulo desenvolvido durante o desenvolvimento.

Os reflexos incondicionados são o principal alicerce inato no comportamento de um animal, o que garante (nos primeiros dias após o nascimento, com o cuidado constante dos pais) a possibilidade da existência normal do animal. Contudo, à medida que o animal se desenvolve, ele adquire um número crescente de atos de comportamento adquiridos individualmente. Estes são reflexos condicionados.

Condições para a formação de reflexos condicionados.

A primeira condição para a formação de um reflexo condicionado é a coincidência no tempo da ação de um estímulo anteriormente indiferente com a ação de algum estímulo incondicionado que causa um determinado reflexo incondicionado.

A segunda condição para a formação de um reflexo condicionado é que o estímulo que se transforma em reflexo condicionado deva preceder um pouco a ação do estímulo incondicionado.

Ao treinar um animal, comandos e gestos devem ser dados um pouco antes do estímulo reflexo incondicionado começar a agir. Por exemplo, ao treinar um cão para andar lado a lado, o comando verbal “próximo” deve preceder ligeiramente (em 1-2 segundos) o puxão da guia, o que causa uma reação reflexa incondicional ao estímulo, que deve se tornar uma reação reflexa incondicional. sinal reflexo condicionado, é dado após o estímulo reflexo incondicionado, então o reflexo condicionado não será desenvolvido.

Portanto, ao treinar animais, é necessário garantir estritamente que os sinais condicionados precedam ligeiramente a ação do estímulo incondicionado.

A terceira condição extremamente importante para a formação de um reflexo condicionado é que os hemisférios do cérebro do animal estejam livres de outros tipos de atividade durante o desenvolvimento do reflexo condicionado.

Ao desenvolver reflexos condicionados, deve-se tentar excluir, tanto quanto possível, a influência de vários estímulos estranhos. Quarta condição a formação de reflexos condicionados é a força do estímulo condicionado. Os reflexos condicionados a estímulos condicionados fracos são desenvolvidos lentamente e são de menor magnitude do que a estímulos fortes. No entanto, deve-se ter em mente que a estimulação reflexa condicionada excessivamente forte pode causar em alguns cães (especialmente aqueles com um tipo fraco de atividade nervosa) não uma melhora, mas, pelo contrário, uma deterioração em sua atividade reflexa condicionada. E, em alguns casos, o reflexo condicionado pode nem ser desenvolvido.

Também é necessário ter em mente que a força do estímulo incondicionado durante o desenvolvimento de um reflexo condicionado deve ser maior que a força do estímulo condicionado, uma vez que um estímulo condicionado de grande força (por exemplo, um som forte, um grito , etc.) pode inibir a manifestação do reflexo incondicionado no animal ( por exemplo, comida).

A quinta condição para a formação de reflexos condicionados é o estado do reflexo incondicionado, com base no qual o reflexo condicionado é desenvolvido. Durante o desenvolvimento de um reflexo condicionado, o reflexo incondicionado deve estar em um estado suficientemente excitável. Se um reflexo condicionado se desenvolve sobre um reflexo alimentar incondicionado, é necessário que o animal fique com fome; um cão alimentado responderá fracamente ao reforço alimentar e o reflexo condicionado se desenvolverá lentamente.

2. Definição e descrição dos habitantes do meu aquário

Papagaio(Pelvicachromis pulcher) vive em rios com água salobra V África Ocidental . Este peixe foi trazido pela primeira vez para a Europa em 1951. O papagaio tem um corpo alongado e comprimido lateralmente. O perfil das costas é mais curvado que o ventre. A parte frontal da cabeça, com boca terminal e testa inclinada, é ligeiramente curvada para baixo e lembra a cabeça de um papagaio (daí o nome). Mais frequentemente, uma larga faixa marrom escura percorre todo o corpo, desde o focinho até a extremidade do pedúnculo caudal. A parte de trás está escura. Há uma mancha cor de cereja no abdômen, a parte inferior da cabeça é dourada.

Farpas de Sumatra(Barbus tetrazona) - peixes pacíficos, cardumes e muito ativos.O corpo dessas farpas é alto, fortemente comprimido lateralmente. Sem bigode. A cor geral é rosa dourado, o dorso é mais escuro com tonalidade vermelha e o ventre é branco-amarelado. Existem quatro faixas pretas verticais nas laterais, a primeira passa pelo olho, a segunda atrás da barbatana peitoral, a terceira atrás da barbatana dorsal e a última no início da barbatana caudal.

Farpa de tubarão(Balantiocheilus melanopterus ) vive em rios e riachos de fluxo rápido na Tailândia e nas ilhas do Sudeste Asiático: Kalimantan e Sumatra. Aparência A bola de tubarão é discreta, lembrando um pouco uma barata. Possui corpo estreito e comprimido lateralmente, olhos grandes e boca inferior. Não há bigodes. A cor principal do corpo é aço prateado. As escamas são grandes, lembrando um pequeno espelho (criando um efeito cintilante). Barbatanas peitorais incolor. O resto é transparente ou amarelado com uma larga borda preta. Diferenças sexuais: os machos são mais magros e menores que as fêmeas. Nos jovens é quase impossível distinguir o sexo. Atingem um comprimento de até 35 cm. Crescem muito rapidamente. Gourami pérola (Trichogaster leeri) . O fundo principal é creme, e todo o corpo e as nadadeiras translúcidas são cobertos por numerosos pontos de luz iridescentes, que lembram pérolas (daí o nome). O abdômen dos machos é vermelho-sangue, a nadadeira dorsal é pontiaguda e alongada, a nadadeira anal é poderosa, com raios alongados franjados. Uma faixa preta percorre o corpo, começando no focinho e terminando na base da barbatana caudal. O peixe atinge 11 cm de comprimento.

Ancistrus dolichopterus) Bagre de cadeia familiar (Loricariidae). Ancistrus vulgaris vive em rios de montanha América do Sul nos afluentes do Amazonas, nos Andes no Peru, bem como no curso superior do Orinoco na Venezuela. O formato do corpo do Ancistrus vulgaris é em forma de lágrima e achatado, a cabeça é larga. O corpo é coberto por fileiras de largas placas ósseas. A cor principal varia do cinza claro amarelado ao cinza escuro e preto com manchas claras. A cor é muito variável e muitas vezes o ancistrus “fica pálido”. Os machos adultos de Ancistrus podem atingir até 10 cm. A boca do peixe tem a forma de uma ventosa com lábios alongados, equipada com raspadores em forma de chifre que permitem remover incrustações das paredes do aquário, protuberâncias e. folhas de plantas.

Danio rerio (Brachydanio rerio) - peixes das camadas superiores da parte costeira dos reservatórios estagnados e de fluxo lento do Sudeste Asiático, geralmente flutuando entre os caules de plantas aquáticas e gramíneas costeiras penduradas na água. Aqui ela procura suas presas - pequenos invertebrados. Aqui os peixes desovam, espalhando ovos em densos matagais de plantas costeiras. Danio é um dos peixes de aquário mais comuns. Os peixes são muito ativos e despretensiosos. Eles vivem até nos menores aquários. Danio rerio permanece principalmente nas camadas média e superior da água. Quando assustados, podem pular da água, por isso o aquário deve ser coberto com uma tampa bem fechada. É preferível manter o peixe-zebra em um grupo de 8 a 10 peixes. Observar os movimentos rápidos e graciosos do peixe-zebra dá grande prazer aos entusiastas do aquário

3.Desenvolvimento de reflexos condicionados a diversos estímulos em peixes.

Método de fazer o trabalho

Desenvolva um reflexo condicionado nos peixes a três estímulos diferentes: luz; conta; batendo no aquário.

Condições experimentais: alimentar os peixes em momentos diferentes, caso contrário um reflexo condicionado será desenvolvido ao longo do tempo.

Regras para o desenvolvimento de reflexos condicionados:

a) o primeiro a agir é um estímulo indiferente - a luz; b) está adiantado no tempo ou coincide com o estímulo incondicionado - comida (comida); c) luz e alimentação são combinadas diversas vezes; d) ao acender a luz, os peixes nadam até as paredes do aquário, o que significa que o estímulo indiferente (conta) passa a causar a mesma reação que o estímulo incondicionado (comida); e) um reflexo condicionado foi desenvolvido.

Da mesma forma, desenvolvi um reflexo condicionado a outros estímulos (uma conta, uma batida)

Tabela nº 1 Desenvolvimento de um reflexo condicionado à luz

Data de observação	Hora de luz e alimentação
02.09.2012	08.30	5 minutos
03.09.2012	10.10	4 minutos
04.09.2012	18.30	3 minutos
10.10.2012	21.00	1 minuto
12.10.2012	07.20	30 segundos
18.10.2012	19.00	10 segundos	18.10.2012

Conclusão: O reflexo condicionado desenvolve-se com base no incondicionado, tendo como principal influência o estímulo condicionado - a luz. No cérebro, uma conexão temporária é estabelecida entre as zonas visual e alimentar do córtex cerebral. A luz tornou-se o estímulo dominante. O reflexo condicionado desenvolveu-se após 46 dias.

Tabela nº 2 Desenvolvimento de um reflexo condicionado a uma conta

Data de observação	Conta e hora da alimentação	Hora dos peixes se aproximarem da comida	Data de desenvolvimento do reflexo condicionado
28.10.2012	08.30	5 minutos
29.10.2012	10.10	4 minutos
30.10.2012	18.30	3 minutos
05.11.2012	21.00	2 minutos
08.11. 2012	07.20	1 minuto
10.11.2012	19.30	30 segundos
18.11.2012	20.00	5 segundos	18.11.2012

Conclusão: O reflexo condicionado desenvolve-se a partir do incondicionado, tendo a influência principal do estímulo condicionado - a conta. No cérebro, uma conexão temporária é estabelecida entre as zonas visual e alimentar do córtex cerebral. A conta tornou-se o estímulo dominante. O reflexo condicionado desenvolve-se após 20 dias.

Tabela nº 2 Desenvolvimento de um reflexo condicionado ao bater no aquário

Data de observação	Hora de bater e alimentar	Hora dos peixes se aproximarem da comida	Data de desenvolvimento do reflexo condicionado
28.11.2012	08.30	5 minutos
29.11.2012	10.10	4 minutos
30.10.2012	18.30	3 minutos
05.12.2012	21.00	1 minuto
08.12. 2012	07.20	30 segundos
10.12.2012	19.30	20 segundos
13.12.2012	20.00	5 segundos	13.11.2012

Conclusão: O reflexo condicionado é desenvolvido com base no incondicionado, tendo a influência principal do estímulo condicionado - a batida. No cérebro, uma conexão temporária é estabelecida entre as zonas auditiva e alimentar do córtex cerebral. A batida tornou-se o irritante dominante. O reflexo condicionado desenvolve-se após 15 dias.

Conclusão

Depois de realizar pesquisas, cheguei à conclusão: os reflexos condicionados nos peixes são desenvolvidos com base no incondicional, tendo a influência principal do estímulo condicionado. Os peixes de aquário podem desenvolver um reflexo a qualquer estímulo.

Bater na parede do aquário tornou-se um estímulo mais forte e, portanto, o reflexo condicionado desenvolveu-se mais rapidamente.

Durante o estudo, minha hipótese foi confirmada.

Observar peixes, além de escrever um trabalho de pesquisa, me ensinou a trabalhar de forma independente com fontes de informação (livros, Internet), processar informações e manter um diário de observação.

No decorrer do meu trabalho, percebi que um aquário é uma oportunidade única de trazer um pedaço da natureza para dentro de casa, de criar o seu próprio mundinho onde tudo se coordena, tudo vive em harmonia, se desenvolve, muda, revelando-se ao observador. Este mundo frágil depende inteiramente do seu dono - sem cuidado e atenção constantes ele morrerá.

Devemos aprender a viver, dando oportunidade de viver a outros organismos do nosso planeta. Estudar o comportamento animal nos ajudará a compreender a nós mesmos.

Bibliografia

1. Bertron R. Sentimentos dos animais. - M., 1972

2. Sergeev B. Da ameba ao gorila. - L.: Literatura infantil, 1988.

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4. Sergeev B. F. Fisiologia divertida. - M.: Abetarda, 2004.

5. Exploro o mundo: Enciclopédia infantil: Animais [texto, desenho]. – M.: LLC “AST Publishing House”, 2001 – pp.

Recursos de acesso remoto

6.Ziper, A.F. Controle do comportamento de animais e pássaros. Reflexos na vida dos animais [texto]. - Modo de acesso.

O reflexo exploratório, ou reflexo “O que é isso?”, também ajuda os animais a evitar o perigo.

Qual é a sua essência?

Cada animal, ao se encontrar em um ambiente desconhecido ou ao ver um objeto desconhecido, olha atentamente, escuta e fareja, tentando determinar se está em perigo. Mas sem se aproximar de um objeto desconhecido, você não saberá o que esperar dele. E o animal, vencendo o medo, tenta entender a situação.

Foi justamente levando em conta esse instinto dos animais que Main-Read, em um de seus romances, falou sobre o seguinte caso. O caçador estava ficando sem comida e ainda tinha um longo caminho a percorrer pelas pradarias. Ao amanhecer, ele avistou uma manada de antílopes. Como chegar perto de animais vigilantes se não há um único abrigo por perto? E o caçador encontrou uma saída. Aproximando-se dos antílopes a uma distância tal que eles o notaram, ele afundou-se nas mãos e começou a fazer piruetas intrincadas no ar com os pés. Essa visão inusitada atraiu a atenção dos animais, e os antílopes começaram a se aproximar lentamente do caçador. Quando estavam ao alcance do tiro, o caçador deu um pulo, pegou sua arma do chão e atirou no antílope mais próximo.

Os peixes fazem o mesmo. Todo pescador giratório teve que observar como peixes muito menores que a própria isca correm atrás da colher. Esta é uma manifestação do reflexo da pesquisa. Talvez por isso. o acúmulo de alguns peixes perto de uma lâmpada mergulhada na água também é uma manifestação desse instinto.

É possível que a aproximação de muitos peixes ao som seja explicada não pela comida, mas também por um reflexo exploratório, que, após o peixe descobrir a presa, se transforma em alimento.

Os instintos nem sempre permanecem constantes. Aparentemente, o salmão já desovou no oceano. Mas havia menos inimigos nos rios, condições mais favoráveis para a maturação dos ovos e o instinto mudou - o salmão começou a botar ovos em rios de correnteza rápida.

A truta Ladoga, assim como o salmão, entra nos rios para desovar. Ao mesmo tempo, sempre sobe rio acima. Mas a truta Ladoga, aclimatada no Lago Yanis-Yarvi, desce para desovar no rio Yanis-Yoki, que flui do lago. O instinto mudou porque nem um único rio com áreas de desova adequadas para a truta do lago deságua no Lago Janis-Jarvi.

Não muito tempo atrás, um peixe do Golfo da Finlândia subiu para desovar no rio Narova e, depois de desovar, voltou para a baía. Após a construção da barragem em Narova, parte do rebanho Syrti foi isolado da baía. Agora a matéria-prima se acostumou às novas condições, vive e se reproduz nos rios Narova, Velikaya e Lago Peipsi.

No entanto, os instintos nem sempre mudam quando as condições de vida mudam. Por exemplo, a construção de uma central eléctrica no rio Volkhov fechou o caminho dos peixes brancos para os seus locais de desova favoritos e levou à sua quase completa extinção.

As ações deste animal, explicadas pela experiência adquirida, são atribuídas por I. P. Pavlov à atividade reflexa condicionada. Acontece que, apesar da estrutura primitiva do cérebro dos peixes, eles desenvolvem reflexos condicionados com bastante rapidez. Os cientistas fizeram muitos experimentos interessantes com peixes. Eles são fáceis de replicar para qualquer pessoa com um aquário.

Pendure uma conta vermelha em um fio no aquário - e os peixes definitivamente “experimentarão”. Ao mesmo tempo, jogue a comida preferida do peixe no canto de popa. Repita o experimento várias vezes e, depois de um tempo, os peixes, puxando a conta, correrão para o canto de popa, mesmo que não recebam comida. Substitua a conta vermelha por uma verde, mas não alimente os peixes. O peixe não vai tocar nele. Mas você pode treinar novamente os peixes - faça-os pegar a conta verde e recusar a vermelha.

Recorte dois triângulos de papelão, um grande e um pequeno. Ao alimentar os peixes, aplique um triângulo no copo e, após alimentar, outro. Depois de algum tempo, o peixe se aproximará do triângulo do mesmo tamanho que foi aplicado no copo durante a alimentação; se aproximarão mesmo que não recebam comida, mas não prestarão atenção ao segundo. Os triângulos podem ser substituídos por letras do alfabeto e os peixes logo aprenderão a distingui-los.

Ou mais um exemplo. Entre os peixes-rei, que vivem principalmente em águas tropicais, há peixes de cor vermelha brilhante e quase incolores. Então, pedaços de tentáculos de anêmona-do-mar foram colocados na boca de peixes vermelhos e colocados em um aquário com peixe predador. Depois que os predadores experimentaram o peixe-rei com tentáculos de anêmona-do-mar, eles perderam todo o interesse por eles. Os peixes vermelhos lançados no aquário poucos dias depois, sem o “recheio”, permaneceram intocados por muito tempo, enquanto os peixes-rei incolores foram imediatamente comidos.

Um reflexo condicionado em peixes também pode ser desenvolvido ao som. Se você alimentar os peixes chamando, logo eles atenderão o chamado, mesmo na ausência de comida. Além disso, experimentos mostraram que os peixes podem desenvolver reflexos condicionados a sons de diferentes tons. Os bagres Callicht eram alimentados em um tom de som e atingidos no nariz com um pedaço de pau em outro. Depois de algum tempo, os bagres nadaram ao ouvir o som do primeiro tom e, ao ouvir o segundo tom, correram e se esconderam no canto mais distante do aquário.

A seguinte experiência ilustra claramente a importância das competências adquiridas: um aquário com um lúcio foi dividido com vidro e um peixe vivo foi autorizado a entrar na parte separada. O lúcio imediatamente correu em direção ao peixe, mas depois de bater várias vezes no vidro, interrompeu suas tentativas malsucedidas. Quando o copo foi retirado, o lúcio, ensinado pela “amarga experiência”, não retomou mais as tentativas de agarrar o peixe.

Um peixe fisgado ou agarrado com uma colher não comestível morde a isca com cuidado. É por isso que em reservatórios remotos, onde o peixe “não conhece” a pessoa e a vara de pescar, ele morde a isca com mais ousadia do que em reservatórios frequentemente visitados pelos pescadores. Pela mesma razão, onde há muitos caçadores subaquáticos, é difícil chegar perto dos peixes com um tiro de arpão.

Como a cautela dos peixes está associada à experiência que adquiriram, é natural que quanto mais velho o peixe, mais desconfiado ele fica de todo tipo de objetos desconhecidos. Observe um cardume de gordinhos nadando perto dos pilares da ponte. Os pedaços pequenos são mantidos mais próximos da superfície e as silhuetas escuras em forma de charuto são visíveis mais profundamente peixe grande. Jogue um gafanhoto na água - um respingo - e ele desaparece na boca de um dos grandes filhotes. Agora fure o gafanhoto com um canudo e jogue-o novamente na água; um chub grande vai nadar, mas não morde a isca, e apenas um pequeno vai mexer no gafanhoto com um canudo saindo dele.

Para que um peixe fique cauteloso com equipamentos grosseiros, ele não precisa necessariamente ser fisgado. Lançamentos certeiros de um peixe fisgado podem assustar e alertar todo o rebanho por muito tempo, causando uma atitude suspeita em relação à isca proposta.

Às vezes, os peixes aproveitam a experiência adquirida pelo vizinho. A este respeito, é característico o comportamento de um cardume de douradas rodeado por uma rede de cerco. A princípio, encontrando-se em boa forma, os peixes correm em todas as direções. Mas assim que um deles, aproveitando o desnível do fundo, escorrega por baixo da corda do arco, todo o rebanho corre imediatamente atrás dele.

Agora também fica claro o comportamento do poleiro “astuto”, afastando os outros do anzol com o bico. Obviamente, ele já foi fisgado e toma cuidado para não morder a isca, e outros seguem seu exemplo.

Observações de peixes num aquário confirmaram que os peixes realmente adotam a experiência do seu vizinho. O seguinte experimento foi realizado. O aquário foi dividido ao meio com uma divisória de vidro e vários verkhovkas foram plantados ao meio. Uma luz vermelha foi acesa no canto do aquário, cuja luz atraiu os peixes. Ao se aproximarem da lâmpada, eles receberam um choque elétrico e fugiram. Após vários experimentos, os peixes se dispersaram assim que a luz vermelha brilhou. Em seguida, outros verkhovkas de aerie foram colocados na segunda parte do aquário. Ao acender a lâmpada, os peixes recém-plantados, a exemplo dos vizinhos, também fugiram do sinal vermelho, embora não tivessem recebido nenhum choque elétrico anteriormente. Após dez experimentos, o primeiro lote de peixes foi liberado, mas os demais mantiveram o reflexo negativo à luz vermelha.

Normalmente, os reflexos condicionados dos peixes não duram muito e eles logo esquecem o que aprenderam. Porém, se as condições em que surgiu o reflexo se repetirem de geração em geração, ele pode se tornar congênito. .

Veja como o telescópio flutua no aquário. Ele sempre se vira em alguma direção, tentando nadar em círculos. A sua propensão para a “natação circular” surgiu porque na China, o berço dos telescópios, muitas gerações destes peixes foram mantidas em aquários de vasos.

Na maioria dos rios, os chub se alimentam de vermes, insetos e suas larvas, plantas e pequenos peixes. Mas todo tipo de coisa acaba no Neva desperdício de comida, e o chub tornou-se quase onívoro nele. Aqui é capturado com vara de pescar, colocando no anzol um pedaço de linguiça, queijo ou até arenque. Em rios localizados longe das grandes cidades, o chub não toca nessa isca. Assim, uma mudança nas condições nutricionais levou à transformação de um reflexo alimentar temporário em permanente.

Como vemos, a “inteligência”, “engenhosidade” e “astúcia” dos peixes são explicadas pelo instinto inato e pela experiência adquirida ao longo da vida.

V. Sabunaev, "Ictiologia divertida"

Texto de proteção

Tópico: “Formação de reflexos condicionados em peixes de aquário”

Todos os seres vivos são capazes de responder às mudanças no ambiente externo e interno, o que os ajuda a sobreviver. A natureza da relação entre os animais e seu ambiente é determinada pelo nível de desenvolvimento do sistema nervoso. A resposta do corpo à influência do ambiente externo com a participação do sistema nervoso é chamada de reflexo.

O conhecimento das características estruturais do sistema nervoso no curso da sétima série começa com o estudo dos peixes. O sistema nervoso dos peixes é representado pelo cérebro e pela medula espinhal. A parte anterior do cérebro do peixe é relativamente pequena. O mesencéfalo e seus lobos ópticos são os mais desenvolvidos. Os peixes diferenciam o brilho da iluminação, escolhendo locais mais adequados para determinada espécie. A maioria dos peixes também distingue a cor de um objeto. Os peixes distinguem especialmente bem a cor vermelha. O órgão auditivo dos peixes é representado apenas pelo ouvido interno e consiste em um labirinto, incluindo o vestíbulo e três canais semicirculares localizados em três planos perpendiculares. O diencéfalo e o cerebelo são bem desenvolvidos. Isso se deve à necessidade de uma coordenação clara dos movimentos durante a natação. A medula oblonga passa para a medula espinhal. Os nervos que controlam os músculos do corpo e as nadadeiras se estendem da medula espinhal.

O desenvolvimento do sistema nervoso leva a uma complicação significativa de todos os seus departamentos. Externamente, isso se manifesta no comportamento dos animais, que se torna mais complexo e multifacetado dependendo da natureza das influências ambientais no corpo. A base de todas as reações do corpo à irritação é um reflexo. Reflexo adquirido (condicionado) - reações com as quais o corpo se adapta às mudanças nas condições ambientais. Os reflexos condicionados são formados ao longo da vida. A formação de reflexos condicionados é a base do treinamento do corpo em diversas habilidades e adaptações a um ambiente em mudança. O peixe é o primeiro animal estudado na escola em que podem ser formados os mais primitivos reflexos condicionados de natureza alimentar. Vários peixes são adequados para estas experiências, mas a capacidade de aprendizagem varia de espécie para espécie.

Uma grande quantidade de material teórico foi acumulada sobre o comportamento dos peixes. Porém, além do fato de o número de trabalhos sobre o tema da atividade reflexa condicionada em peixes ser muito grande, praticamente não existem trabalhos sistemáticos evolutivos sobre formas adquiridas de comportamento dentro da classe dos peixes, embora sejam utilizados em estudos semelhantes para comparações mais amplas. É por isso que nos interessamos pela questão do desenvolvimento de reflexos condicionados em peixes distantes uns dos outros em posição sistemática.

O objetivo do nosso trabalho foi estudar e comparar a taxa de desenvolvimento de reflexos alimentares condicionados a comedouros coloridos (positivo para vermelho e negativo para azul) em peixes de diferentes espécies, dependendo de sua relação filogenética.

No processo de atingir este objetivo, foram resolvidas as seguintes tarefas:

Estudar e analisar a literatura sobre as peculiaridades da formação de reflexos condicionados em diversos tipos de peixes de aquário;

Conheça as características estruturais e fisiológicas dos seguintes tipos de peixes de aquário: guppies, espadachins, bagres salpicados;

Estudar e comparar a taxa de desenvolvimento de reflexos alimentares condicionados a comedouros coloridos (positivo para vermelho e negativo para azul) em peixes de diferentes espécies, dependendo da sua relação filogenética;

Conseguir a formação de reflexos condicionados em peixes de diferentes categorias sistemáticas.

Este trabalho foi realizado em sala de aula. Em experimentos de estudo da atividade reflexa condicionada, foram utilizados peixes de três espécies: uma espécie da subordem Catfish - o bagre forte, pertencente à família Calechtiidae, bem como duas espécies de peixes pertencentes à família Poeciliidae - o rabo-de-espada ( gênero Xiphophorus) e guppies (gênero Lebistes).

O estudo com peixes foi realizado durante duas semanas. O experimento envolveu 10 peixes: 3 guppies, 5 espadachins e 2 bagres. Peixes eram de diferentes idades(alevinos e adultos com cerca de um ano e meio), também foi levado em consideração o sexo dos indivíduos. Um aquário com volume de 20 litros foi alocado para o experimento. Também foram preparados dois comedouros com cores diferentes: vermelho e azul. A ação da luz vermelha foi reforçada pelos alimentos, a ação da luz azul permaneceu sem reforço. Pequenos vermes sanguíneos foram utilizados como alimento (estímulo incondicionado). A duração do estímulo condicionado (a cor do comedouro) foi de 10 segundos. A alimentação foi fornecida no 6º segundo na presença de comedouro vermelho. Durante o experimento, foram registrados o horário em que os peixes entraram na área de alimentação, o horário em que o alimento foi consumido, o horário em que os peixes saíram da área e outras características comportamentais do indivíduo testado.

Os experimentos foram realizados durante duas semanas, duas vezes ao dia em horários diferentes: 07h30 - alimentação matinal, 15h00. - alimentação noturna. Foram considerados treinados os peixes que chegaram à zona de alimentação após o fornecimento do comedouro vermelho, mas antes do fornecimento do alimento, ou seja, antes do 6º segundo.

A repetição consistente deste resultado indicou o desenvolvimento de um reflexo condicionado positivo à cor do comedouro vermelho. Um reflexo condicionado negativo foi considerado desenvolvido se o peixe, na presença de um comedouro azul, não nadasse para a área de alimentação até o 10º segundo inclusive.

Posteriormente, comparamos os resultados obtidos em experimentos com diferentes peixes e tiramos conclusões sobre a capacidade de aprendizagem, ou seja, o desenvolvimento de reflexos condicionados para cada espécie de peixe estudada. Também levamos em consideração as características de idade e sexo dos peixes.

Assim, chegamos à conclusão de que um claro desenvolvimento de um reflexo condicionado (positivo para vermelho e negativo para azul) é observado nessas condições experimentais apenas em espadachins machos no período de desenvolvimento sexualmente maduro. As fêmeas desta espécie de peixe cometiam erros durante as horas de alimentação da manhã, mas sempre chegavam na hora certa à zona de alimentação.

Nos representantes dos peixes da espécie guppy, o reflexo foi desenvolvido mais tarde do que nos espadachins. A reação dos peixes à cor vermelha do comedouro ocorreu aproximadamente após o 10º dia de alimentação. Aqui as fêmeas eram mais ativas e treináveis. Os peixes começaram a se mover propositalmente em direção ao comedouro, mas nadaram para a zona de alimentação principalmente após o 10º segundo. Os alevinos não desenvolveram um reflexo condicionado: uma completa falta de reação às cores vermelha e azul dos comedouros. Talvez isso grupo de idade os peixes requerem um período mais longo de tempo para desenvolver tal reflexo.

Podemos falar da ausência de qualquer reação às cores vermelha e azul do comedouro no bagre salpicado. Obviamente, para desenvolver um reflexo nesta espécie, é necessário mudar o desenho experimental, talvez os bagres simplesmente não distingam cores; Também pode-se supor que esse tipo os peixes se alimentam no fundo e, portanto, não buscam a superfície da água.

Para uma análise detalhada dos mecanismos fisiológicos do comportamento dos peixes, muitas vezes há necessidade de estudar esse comportamento em condições experimentais, onde é possível uma dosagem precisa dos fatores que influenciam os peixes e um registro preciso das reações do corpo.

Numa experiência, é difícil dizer que as diferenças na aprendizagem dos peixes se devem à sua filogenia. Pelo contrário, as características ecológicas das espécies têm uma influência maior na aprendizagem animal. Mas declarações mais firmes podem ser feitas após pesquisas mais profundas e mais longas.

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