التصميم الاجتماعي. كيف تكتب مشروعك

سفيتلانا سيدوروفا
نموذج كتابة مشروع لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة

I. مقدمة…

2. الصلة بالموضوع مشروع...

3. الأهداف والغايات والنتائج المتوقعة والمنتجات ...

4. الملخص مشروع...

5. مراحل التنفيذ مشروع البرنامج ...

6. خطة العمل ...

7. الموارد ...

8. المخاطر وسبل التغلب على المخاطر ...

9- الاستنتاجات ...

10. الأدب ....

مقدمة

نصك

مشروعركز في النهاية على حل مشكلة رئيسية واحدة - ....

مشروعيتم توفير موضوع الدراسة وهي الشروط .... موضوع النشاط هو العملية ...

2. ملاءمة الخلق مشروع

نصك

هذا هو سبب أهمية التطوير مشروع...

تربيةيعتبر الطفل الحديث وقدراته المعرفية أولوية ، وأهم مهمة في علم أصول التدريس في مرحلة ما قبل المدرسة ، خاصة في الظروف الحديثة ، لأن أي بلد يحتاج إلى شخصيات (لوصف أي ...

3. الغايات والأهداف والنتائج المتوقعة والمنتجات

الهدف الاستراتيجي: خلق ظروف مواتية ...

أهداف تكتيكية

1. إنشاء ...

2. النموذج ....

3. تنظيم ...

نتائج متوقعة

4. الملخص

نصك

هذا مشروعالأتى الأفكار:

وفقًا لـ FGT مشروععلى أساس المبادئ العلمية مبنى:

حدد المبادئ المطلوبة لـ مشروع

مبدأ التطوير تعليمالغرض منها هو تنمية الطفل. الطابع التنموي تعليمتتحقق من خلال نشاط كل طفل في منطقة نموه القريبة ؛

الجمع بين مبدأ الصلاحية العلمية والتطبيق العملي ؛

وحدة التعليمية، تطوير وتعلم أهداف وغايات العملية تعليمأطفال سن ما قبل المدرسة، في عملية التنفيذ التي تتشكل منها المعرفة والمهارات والقدرات التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بتنمية الأطفال في سن ما قبل المدرسة ؛

مبدأ التكامل المجالات التعليمية(الثقافة البدنية ، الصحة ، السلامة ، التنشئة الاجتماعية ، العمل ، المعرفة ، التواصل ، القراءة خياليوالإبداع الفني والموسيقى) وفقًا لقدرات وخصائص العمر التلاميذ، التفاصيل والإمكانيات المجالات التعليمية;

حل البرمجيات التعليميةالمهام في الأنشطة المشتركةالكبار والأطفال والأنشطة المستقلة للأطفال ليس فقط في إطار المباشر الأنشطة التعليمية ، ولكن أيضًا عند إجراء لحظات النظام وفقًا لخصوصيات مرحلة ما قبل المدرسة تعليم;

مبنى التعليميةعملية بشأن أشكال العمل المناسبة للعمر مع الأطفال. الشكل الرئيسي للعمل مع الأطفال في سن ما قبل المدرسة والنشاط الرئيسي بالنسبة لهم هو اللعبة.

مبادئ الإنسانية والتمايز والتفرد والاستمرارية والاتساق تعليم.

انعكاس لمبدأ أنسنة في يعني مشروع البرنامج:

الاعتراف بتفرد وأصالة شخصية كل طفل ؛

الاعتراف بالفرص غير المحدودة لتنمية الإمكانات الشخصية لكل طفل ؛

احترام شخصية الطفل من قبل جميع المشاركين العملية التعليمية.

التمايز والتفرد تعليموالتعليم يضمن نمو الطفل بما يتناسب مع ميوله واهتماماته وقدراته. يتم تنفيذ هذا المبدأ من خلال خلق الظروف ل تعليموتعليم كل طفل ، مع مراعاة الخصائص الفردية لنموه.

تنفيذ مبدأ الاستمرارية تعليميتطلب التواصل من جميع مستويات مرحلة ما قبل المدرسة تعليم، بدءًا من سن ما قبل المدرسة المبكرة والأصغر إلى المجموعات الأكبر سنًا والإعدادية للمدرسة. الأولوية من حيث الاستمرارية تعليمهو ضمان بنهاية مرحلة الطفولة ما قبل المدرسة مثل هذا المستوى من التطور لكل طفل والذي سيسمح له بالنجاح فيه مدرسة إبتدائية. لا يتطلب الامتثال لمبدأ الاستمرارية إتقان الأطفال بقدر معين من المعلومات والمعرفة فحسب ، بل يتطلب أيضًا تكوين الصفات اللازمة لإتقان الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة نشاطات التعلم- الفضول ، والمبادرة ، والاستقلالية ، والتعسف ، وما إلى ذلك.

حلول مشروع:

اختر ما تحتاجه

يفكر « صورة المستقبل» ، تقديم نموذج لما سوف يقومون بإنشائه ؛

تأخذ في الاعتبار متطلبات وآراء جميع المشاركين في المستقبل الذي يتم إنشاؤه ؛

تطوير نظام لتنفيذ الأفكار على أساس حقيقي

ممارسات وقدرات مؤسسة تعليمية معينة لمرحلة ما قبل المدرسة ؛

تقييم مخاطر التنفيذ مشروع.

5. مراحل التنفيذ مسودة البرنامج

تطبيق مشروعمصمم ل __ أسابيع: مع «_» ___ بواسطة «_» ___

رقم المراحل الغرض التوقيت

1. التحضيري مرحلة التصميم

2. المرحلة العملية

3. التلخيص - المرحلة الإنتاجية

6. خطة العمل

№ p / p اسم الأحداث الشروط المسؤولة

المرحلة 1 - الإعدادية- مرحلة التصميم

المرحلة 2 - المرحلة العملية

المرحلة 3 - التلخيص - المرحلة الإنتاجية

7. دعم الموارد للبرنامج

الموارد القانونية

قانون الاتحاد الروسي "عن تعليم»

مرسوم صادر عن حكومة الاتحاد الروسي "بشأن الموافقة على قواعد توفير مدفوعات التعليميةخدمات في مجال الحضانة والعامة تعليم»من 07/05/2001

ميثاق داو

SanPiNs 2.4.1.2660-10

مفهوم المحتوى المستمر تعليم(مرحلة ما قبل المدرسة والابتدائية)

قانون الاتحاد الروسي "عن تعليم» بصيغته المعدلة بالقانون الاتحادي رقم 309-FZ المؤرخ 1 ديسمبر 2007

وسام الوزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي من 23.11.2009 رقم 655 "بشأن الموافقة على وتنفيذ متطلبات الدولة الفيدرالية لهيكل الرئيسي تعليم عامبرامج ما قبل المدرسة تعليم».

الموارد البشرية

للعمل في يتضمن المشروع ....

بواسطة المؤهل التعليمي لفريق المشروع على النحو التالي:

مجموع المعلمين التعليم الثانوي التعليم المتخصصتعليم عالي غير مكتمل التعليم غير المتخصصين

لذا طريق, التعليميةإن مؤهلات معلمي مرحلة ما قبل المدرسة عالية جدًا وقادرة على التنظيم التنشئة والتعليمعلى مستوى كاف.

حسب العمر:

حتى 30 عامًا حتى 40 عامًا حتى 50 عامًا فوق 50 عامًا

من خلال خبرة التدريس أنشطة:

حتى 5 سنوات ما يصل إلى 10 أطفال حتى 15 عامًا حتى 25 عامًا المزيد

لذا طريق, المستوى المهنيمدرس (س)مرتفع بما فيه الكفاية.

مصادر المعلومات

تعليمي ومنهجي موارد:

صندوق مجلس الوزراء المنهجي:

مكتبة؛

مكتبة الألعاب

مكتبة صوتية

مكتبة الموسيقى.

الخدمات اللوجستية موارد:…

الموارد المالية

التمويل يتم تنفيذ المشروع ....

موضوع التمويل مشروع

تهدف جميع الأنشطة المالية والاقتصادية إلى تنفيذ ذلك مطلوب تحديد المشروع

رقم البند اسم الأحداث التكلفة المقدرة

1 الاستحواذ:

عينة من برامج ما قبل المدرسة الأساسية تعليم;

الدعم المنهجي للبرامج ؛

مؤلفات عن تنفيذ المعيار التعليمي الفيدرالي للولاية الفيدرالية بـ 1000 روبل

2 شراء:

ورق "سنو مايدن";

طابعة؛

الملفات. 4000 روبل

3 الاستشارات العلمية 500 روبل

4 موارد الإنترنت 900 روبل

5 ميديا ​​اشتراك:

جريدة "مرحلة ما قبل المدرسة تعليم» ، دار نشر "الأول من سبتمبر";

مجلة "مرحلة ما قبل المدرسة تربية» ;

مجلة "طارة". 2500 روبل

المجموع 8900 روبل

معيار التقييم مشروع

اختر ما تريده

1. رضا الوالدين عن نتيجة عمل المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة (الظروف المهيأة ، ومستوى إعداد الطفل للمدرسة ، واهتمام الطفل العملية التعليمية).

2. الامتثال لشروط تعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة لمعايير SanPiN.

3. توعية أولياء الأمور بالمنظمة التعليمية والتعليميةعملية ما قبل المدرسة.

4. تجديد وتحسين MTB على أساس مقارنة MTB في بداية ونهاية العام.

5. نتيجة متأخرة: نجاح التلميذمرحلة ما قبل المدرسة في المدرسة الابتدائية.

8. المخاطر وسبل التغلب عليها

طرق المخاطر للتغلب على المخاطر

9. الاستنتاجات:

مشروعيجب أن يصبح دافعًا قويًا لتطوير المبادرة الإبداعية للفرق التربوية لمرحلة ما قبل المدرسة التي تتعامل مع مشاكل الطفولة. ….

نصك

عمومًا مشروعمع الأطفال والآباء ، من وجهة نظري ، يتمتع بطابع تقدمي ولن يسمح فقط بـ .... ، بل سيعطي أيضًا قوة دفع للتنمية ....

العمل المخبري №1. تشكيل مجموعات العمل واعتماد الموضوعات

الغرض من العمل هو تكوين مجموعات عمل من الطلاب الذين سيقومون بعمل على مواضيع مختارة ، وكذلك صياغة الموضوعات نفسها وفقًا لمتطلبات معينة.

تشكيل مجموعات العمل.

يبدأ تشكيل مجموعات العمل مع إعداد كل طالب لسيرة ذاتية لمنصب (دور) في مجموعة العمل. يتم وضع السيرة الذاتية على الورقة A4 مع اختبار بخط اليد وتحتوي على الأقسام التالية:

· عنوان التنسيق "استئناف للمنصب _____". إذا كنت مستعدًا لشغل أحد المناصب المتعددة ، فسيتم الإشارة إليها جميعًا.

تاريخ السيرة الذاتية واسم ولقب واسم عائلي لمقدم الطلب

· معلومات الاتصال ، بما في ذلك عنوان إقامة مقدم الطلب ، ورقم هاتف الاتصال ، والعنوان بريد إلكتروني

· بيانات السيرة الذاتية - سنة ومكان الميلاد ، الحالة الاجتماعية.

التعليم ، الثانوي والعالي ، الدورات الإضافية ، الشهادات (إن وجدت) ، الدورات التدريبية المتقدمة (إن وجدت)

· السيرة المهنية(أماكن وتواريخ التوظيف المهني ، مع بيان المناصب ومجالات المسؤولية)

المعرفة وإتقان التقنيات والأدوات (في نفس الوقت ، من الضروري فصل الوعي بالتقنيات عن المهارات في استخدامها)

الخصائص الشخصية التي تعتبر ميزة من حيث الغرض من السيرة الذاتية

ويرد مثال على السيرة الذاتية المكتملة في الملحق أ.

بعد تجميع السيرة الذاتية ، يمكن للطلاب تشكيل مجموعات عمل بشكل مستقل. يمكن تعيين هؤلاء الطلاب الذين لم يتمكنوا من تنظيم مجموعات العمل بشكل مستقل كمدرسين ، ومن المحتمل أن يتم تعيينهم في دور مختلف عن الدور المذكور في الملخص. في الوقت نفسه ، يجب إعادة ترتيب السيرة الذاتية وفقًا للدور في الفريق.

الموافقة على موضوع التصميم

الحد الأدنى من مجموعة المتطلبات الكافية لموضوعات التطوير هي كما يلي:

يجب أن تكون أداة البرنامج نظامًا آليًا لبعض العمليات التجارية الحقيقية أو المعقولة أو جزءًا من عملية تجارية ، بينما يتم تقييم درجة المعقولية من قبل المعلم ؛

يجب أن تتضمن التنمية نهجًا موجهًا للكائنات ؛

· يجب أن تكون التنمية موجهة نحو المستخدم ، أي يجب أن يكون للبرنامج واجهة مستخدم رسومية ؛

يجب تطوير أداة البرنامج لأدوار مستخدم متعددة.

· يجب أن يستخدم البرنامج قاعدة بيانات علائقية أو كائنية التوجه أو وثيقة.

يجب أن تدعم لغة البرمجة المختارة نموذج الكائن ، ولا توجد قيود أخرى مفروضة.

يجب أن يقترح مدير المشروع موضوع التطوير بالاتفاق مع المشاركين الآخرين. في حالة مواجهة المجموعة صعوبة في صياغة الموضوع ، يمكنك استخدام القائمة الموجودة في الملحق "ب".

نتيجة العمل لكل مجموعة هو مجلد يحتوي على وثائق

عنوان الموضوع المعتمد

السير الذاتية لأعضاء المجموعة

· تكوين فريق العمل مع توضيح الأدوار التي يجب ألا تتعارض مع السيرة الذاتية.

العمل المخبري №2. ادارة مشروع

مقدمة

الغرض من هذا العمل هو اكتساب مهارات إدارة المشاريع واستخدام متخصص برمجةمصمم لأتمتة هذا النشاط.

المشروع عبارة عن تغيير هادف محدود زمنيًا لنظام منفصل بمتطلبات محددة لجودة النتائج ، وحدود محتملة لإنفاق الأموال والموارد ، ومنظمة محددة. لا تشير عبارة "النظام المنفصل" الواردة في التعريف فقط إلى سلامة المشروع وتمايزه عن المؤسسات الأخرى ، ولكنها تؤكد أيضًا على تفرد المشروع (على عكس الإنتاج الضخم) ، وبالتالي تفرده وعلامات الجدة.

إدارة المشروع هي التخطيط والتنسيق والتحكم في عمل المشروع لتحقيق أهدافه في حدود الميزانية والمواعيد النهائية المحددة ، بجودة مناسبة. بيت هدف مشتركالإدارة هي الحفاظ على الأهداف الرئيسية للمشروع في التركيز.

من الناحية الهيكلية ، تتكون أنشطة إدارة المشروع من العمليات التالية:

إدارة التنسيق (إدارة تكامل المشروع).

إدارة الهدف (إدارة نطاق المشروع).

إدارة الوقت (إدارة وقت المشروع).

إدارة التكلفة (إدارة تكلفة المشروع).

إدارة الجودة (إدارة جودة المشروع).

إدارة الموارد البشرية (مشروع إدارة الموارد البشرية).

إدارة الاتصالات (إدارة اتصالات المشروع).

إدارة المخاطر (إدارة مخاطر المشروع).

إدارة التوريد (إدارة مشتريات المشروع).

تتكون إدارة المشروع من عدة مراحل: الصياغة والتخطيط والتنفيذ والانتهاء.

صياغةيتضمن المشروع بشكل أساسي وظيفة اختيار المشروع. يتم البدء في المشاريع عند ظهور الاحتياجات التي يجب تلبيتها. ومع ذلك ، في ظروف ندرة الموارد ، من المستحيل تلبية جميع الاحتياجات دون استثناء ، لذلك يجب اتخاذ قرار. يتم اتخاذ القرارات بناءً على توافر الموارد ، والقدرات المالية في المقام الأول ، والأهمية النسبية لتلبية بعض الاحتياجات وتجاهل البعض الآخر ، والفعالية النسبية للمشاريع. تزداد أهمية القرارات المتعلقة باختيار المشاريع للتنفيذ كلما كان حجم المشروع أكبر ، لأن المشاريع الكبيرة تحدد اتجاه الأنشطة للمستقبل (أحيانًا لسنوات) وترتبط بالموارد المالية والبشرية المتاحة. المؤشر المحدد هنا هو تكلفة الفرصة البديلة للاستثمارات. بمعنى آخر ، باختيار المشروع "أ" بدلاً من المشروع "ب" ، فإننا نتخلى عن الفوائد التي يمكن أن يجلبها المشروع "ب". لإجراء تحليل مقارن للمشاريع في هذه المرحلة ، يتم استخدام طرق تحليل المشروع ، بما في ذلك التحليل المالي والاقتصادي والتجاري والتنظيمي والبيئي وتحليل المخاطر وأنواع أخرى من تحليل المشروع.

تخطيط.يتم التخطيط بشكل أو بآخر طوال عمر المشروع. في البداية دورة الحياةعادة ما يطور المشروع خطة أولية غير رسمية - فكرة تقريبية عما يجب القيام به إذا تم تنفيذ المشروع. يعتمد قرار اختيار المشروع إلى حد كبير على تقييمات الخطة الأولية. يبدأ التخطيط الرسمي والمفصل للمشروع بعد اتخاذ قرار تنفيذه. يتم تحديد النقاط الرئيسية (المعالم) للمشروع ، وصياغة المهام (الأعمال) والاعتماد المتبادل بينهما. في هذه المرحلة يتم استخدام أنظمة إدارة المشاريع ، والتي تزود مدير المشروع بمجموعة من الأدوات لتطوير خطة رسمية: أدوات لبناء هيكل هرمي للعمل ، والرسوم البيانية للشبكة ومخططات جانت ، وأدوات التعيين والتعقب ، و الرسوم البيانية لاستخدام الموارد. كقاعدة عامة ، لا تظل خطة المشروع دون تغيير ، ومع تقدم المشروع ، فإنها تخضع لتعديل مستمر مع مراعاة الوضع الحالي.

تطبيق.بمجرد الموافقة على الخطة الرسمية ، يتم تكليف المدير بتنفيذها. مع تقدم المشروع ، يجب على المديرين مراقبة تقدم العمل باستمرار. يتكون التحكم في جمع البيانات الفعلية عن تقدم العمل ومقارنتها مع تلك المخططة. في إدارة المشروع ، يمكنك التأكد تمامًا من حدوث الانحرافات بين المؤشرات المخططة والفعلية دائمًا. لذلك ، فإن مهمة المدير هي التحليل التأثير المحتملالانحرافات في نطاق العمل المنجز على تقدم المشروع ككل وفي تطوير قرارات الإدارة المناسبة. على سبيل المثال ، إذا كان الجدول متأخرًا عن الجدول الزمني بما يتجاوز مستوى التباين المقبول ، فقد يتم اتخاذ قرار لتسريع بعض المهام الحرجة من خلال تخصيص المزيد من الموارد لها.

انتهاء.يعتبر المشروع مكتملاً عند تحقيق الأهداف المحددة له. عند انتهاء المشروع ، يجب على مدير المشروع إكمال سلسلة من الأنشطة لإكمال المشروع. تعتمد الطبيعة المحددة لهذه المسؤوليات على طبيعة المشروع نفسه. إذا تم استخدام المعدات في المشروع ، فيجب جردها وربما نقلها لاستخدام جديد. في حالة مشاريع العقد ، من الضروري تحديد ما إذا كانت النتائج تفي بشروط العقد أو العقد. قد يكون من الضروري إنتاج التقارير النهائية ، وتنظيم تقارير المشروع المؤقتة في شكل أرشيف.

أمر العمل

أمر العمل على النحو التالي

1. من الضروري تحديد جميع المهام الفرعية في إطار المشروع وجعل التسلسل الهرمي والتبعيات. يمكن أن يكون هذا التسلسل الهرمي من العمق التعسفي ، ولكن في المشاريع ذات الحجم العمل المخبريليس من المنطقي إحضاره حتى 3 مستويات. تأخذ التبعيات شكل قيود من الأنواع التالية:

أ. "لا يمكن بدء المهمة" ب "حتى تكتمل المهمة" أ "

ب. "يجب أن تبدأ المهمتان" أ "و" ب "في نفس الوقت"

ج. "يجب أن تنتهي المهمتان" أ "و" ب "في نفس الوقت"

قيود خاصة للمهام الفردية:

د. "لا يمكن بدء المهمة" أ "قبل"

ه. "يجب إكمال المهمة" أ "في موعد لا يتجاوز"

2. لكل مهمة ، من الضروري تقدير كثافة اليد العاملة في ساعات.

3. لكل مهمة ، تحتاج إلى تحديد أولويتها فيما يتعلق بالمهام الأخرى في المشروع.

4. قم بعمل قائمة للمشروع بأكمله موارد العمل(المؤدون) ، مع الإشارة إلى تقاويم ساعات عملهم.

5. يجب تعيين منفذين لكل مهمة ذرية محددة من القائمة التي تم تشكيلها في الخطوة 3. يمكن تعيين العديد من المنفذين والموارد الأخرى لبعض المهام ، خاصة المهام كثيفة العمالة و / أو كثيفة الموارد.

6. اذكر جميع المنتجات والوثائق الهامة التي تم استلامها في إطار المشروع. يمكن أن تكون هذه المنتجات: وثيقة المواصفات الفنية ، ورموز مصدر الوحدة ، ووثائق المستخدم وما يسمى الآثار.يجب أن تكون لحظة استلام القطع الأثرية مرتبطة بمراحل المشروع ويجب تحديد هذه اللحظات على أنها معالممشروع.

مثال على وصف المشروع

المشروع: "إنشاء نظام آلي لتتبع مصلحة عملاء الشركة بناء على إحصائيات زيارات موقع الشركة"

المهمة الفرعية 1: وضع الاختصاصات

Subtask 1.1: ترجمة وصف خارجي(8 سا)

المهمة الفرعية 1.2: صياغة متطلبات النظام (لا يمكن بدء التنفيذ قبل التأكيد 1.1) (4 ساعات)

المهمة الفرعية 1.3: صياغة متطلبات الجودة (لا يمكن بدء التنفيذ قبل اكتمال 1.2) (ساعتان)

المهمة الفرعية 1.4: صياغة المتطلبات الوظيفية (لا يمكن أن يبدأ التنفيذ قبل وقت الانتهاء 1.3) (8 ساعات)

المهمة الفرعية 1.4: تجميع وثيقة الاختصاصات والموافقة عليها (يمكن إكمال التنفيذ في موعد لا يتجاوز 1.4) (6 ساعات)

المهمة الفرعية 2: تصميم بنية الحل

المهمة الفرعية 2.1: إنشاء عرض وتكوين بيانات إحصاءات الزائر (لا يمكن بدء التنفيذ قبل اكتمال 1.4) (ساعة واحدة)

المهمة الفرعية 2.2: تطوير بنية علائقية لتخزين البروتوكولات ومعالجتها (لا يمكن بدء التنفيذ قبل اكتمال 2.1) (16 ساعة)

المهمة الفرعية 2.3: وصف كيفية نقل البيانات وتحويلها وتحميلها (لا يمكن البدء قبل اكتمال 2.1) (4 ساعات)

Subtask 2.4: صياغة منطق إنشاء التقارير (لا يمكن بدء التنفيذ قبل اكتمال 2.3) (40 ساعة)

المهمة الفرعية 3: تنفيذ التطبيق

المهمة الفرعية 3.1: تنفيذ نقل البروتوكولات (لا يمكن أن تبدأ قبل اكتمال 2.3) (8 ساعات)

المهمة الفرعية 3.2: إنشاء قاعدة بيانات علائقية (16 ساعة)

المهمة الفرعية 3.3: تنفيذ كود المعالجة المسبقة وتنقية البيانات (ساعتان)

المهمة الفرعية 3.4: تنفيذ كود تحميل البروتوكول (ساعة واحدة)

المهمة الفرعية 3.5: تنفيذ الكود وتصميم التقارير (20 ساعة)

المهمة الفرعية 3.5: إنشاء وثائق التطبيق (16 ساعة)

المهمة الفرعية 4: إجراء التحقق (لا يمكن أن تبدأ قبل الانتهاء 2)

المهمة الفرعية 4.1: الاختبار في موقع المقاول (يوم واحد)

المهمة الفرعية 5: النشر

المهمة الفرعية 5.1: نشر خادم قاعدة البيانات (ساعة واحدة)

المهمة الفرعية 5.2: نشر خادم التقرير (ساعة واحدة)

Subtask 5.3: نشر خادم التكامل (ساعة واحدة)

Subtask 5.4: نشر خادم حزمة التكامل

Subtask 5.5: نشر خادم حزمة التقرير

المهمة الفرعية 5.6: اختبار القبول

المهمة الفرعية 5.7: تدريب موظفي العملاء

بناءً على هيكل العمل هذا ، تم بناء ما يسمى مخطط جانت (انظر الشكل) ، والذي يعكس تكوين وترتيب العمل.

من الضروري أيضًا إجراء تسوية الموارد ، مما يمنع العمال في المشروع من العمل فوق طاقتهم. كقاعدة عامة ، يتم دفع العمل الإضافي (العمل الإضافي) بمعدل أعلى من الأساس الأجرالموظفين (يتم تحديد التعرفة نفسها وفقًا لـ اتفاق جماعيأو فرد عقد التوظيف) ، بالإضافة إلى انخفاض إنتاجية المطورين الذين يعملون أكثر من 8 ساعات في اليوم.

بناءً على الرسم البياني الناتج ، من الضروري تحديد المسار الحرج ، أي أطول تسلسل عمل في المشروع ، مع مراعاة علاقتهما.

يجب أن تكون النتيجة الفعلية للعمل خطة مشروع أساسية في شكل مخطط جانت.

الأدب

1. فيليبس ج. إدارة المشاريع في مجال تكنولوجيا المعلومات - محرر. لوري ، العابرة. من الانجليزية. - 2008 - 375 ثانية

2. Newell Michael V. إدارة المشاريع للمحترفين - 2208 - 416c

يبدأ أي عمل بمشروع ، أي بوضع خطة والإعداد لتنفيذها. حتى في المناسبات الصغيرة ، تحتاج إلى فكرة واضحة عن مكان وكيفية بدء العمل. أكثر من ذلك في الشركات الكبيرة. لذلك ، يتم تطوير المشاريع التي تنظم الأهداف والغايات المحددة وتؤثر على حلها المثمر. يتم ذلك من قبل الإدارات الخاصة للإدارة والتسويق. في جوهرها ، المشروع عبارة عن خطة للأنشطة التي يجب القيام بها في إطار زمني معين والاتفاق عليها من قبل طرفين - العميل والمقاول. يعطي المديرون المؤهلون وصف مميزالمشروع بجميع المراحل والإجراءات والأهداف والأهداف وبيان الميزانية المحسوبة. يجب أن يكون أولئك الذين ينفذون البرامج النصية للعملاء خبراء في مجال التنفيذ المخصص.

كيف يتم تطوير المشروع؟

لتطوير وتنفيذ المشروع ، يتم تجميعه بواسطة مكعبات كبيرة في قسم التصميم أو المكتب. يتم ذلك بواسطة متخصصين ، ويتم قياس كل خطوة بالمليمتر:

1. الخطوة الأولى. يقبل المقاول الاختصاصات من المراسل. يوافقون على الشروط - الشروط والميزانية والحجم ونظام التنفيذ (نص ، رسم ، عرض تقديمي). وهذا يتطلب وصفًا واضحًا للمشروع وفهمه ككل. ثم يأتي دور التنفيذ الماهر ومخطط جميع الجوانب بأدق التفاصيل.
2. الخطوة الثانية. بعد الموافقة على الملخص ، ينقل المفتش المهمة إلى مديري المتجر أو موظفي المكاتب لتطوير المشروع.
3. خطوة ثالثة. يتم وضع مخطط تقني كامل يشير إلى الفترات ، التي يتم فيها تنفيذ أنشطة معينة على التوالي.
4. الخطوة الرابعة. بعد وضع الجزء الرئيسي من الخطة للتوفيق بين المخطط ، سيتم الاتفاق على جميع الإجراءات الأخرى مع العميل. تتم مناقشة الإضافات بمزيد من التفصيل وبشكل واضح ، تتم إضافة المهام ، ويتم توقع الأهداف الحقيقية ويتم تلخيص الدفعة النهائية.
5. الخطوة الخامسة. بعد الانتهاء من المشروع بأكمله والانتهاء من العمل عليه ، يسلم المقاول الحل النهائي للعميل. هو ، بدوره ، يجري الحساب النهائي.

خطة وصف المشروع الأولية

من البداية ، بعد قبول المشروع للتطوير ، يتم وضع وصفه الأولي بحيث يكون الجوهر واضحًا وفي المستقبل يمكن تقسيم البرنامج إلى فترات وفراغات وفروع ومراحل. هذه هي أسهل طريقة لتتبع المواعيد النهائية ، ولن تفلت أي تفاصيل من انتباهك. لنجلب وصف قصيرالمشروع ، وهذا هو ، في الواقع ، العمليات التي يتكون منها تطويره:

• قبول طلب.
• التنسيق مع العميل لتكلفة العمل.
• ناقش الدفع المسبق أو التسوية عند الانتهاء.
• تجميع الاستبيان.
• التنسيق مع المستهلك (العميل) لنقاط المشروع.
• الغرض - موضوع البرنامج.
• البدء - يتم تحديد التاريخ / الوقت.
• النهاية - حدد التاريخ / الوقت.
• منفذي المشروع - على سبيل المثال ، المديرين إيفانوفا ، بتروفا ، سيدوروف.
• العميل ، على سبيل المثال ، صندوق مساعدة الأطفال.
• مراحل البرنامج - الإعداد والتجمع والعمل والتنسيق والانتهاء.
• ما يجب القيام به وفي أي إطار زمني - محتوى البرنامج ، وصف للمراحل والمهام والأهداف.
• ما هي المعلومات الموجودة - نصية ، رسومية ، عرض تقديمي ، فيديو ، صوت.
• التنسيق مع المستهلك (العميل).
• تصحيح الأخطاء وتحقيق النتيجة المرجوة.
• المصالحة مع المراسل.
• الموافقة والقبول في الموقع وتسليم المشروع للمستخدم النهائي.
• السداد النهائي (استلام الراتب) نقدا.

في هذا النموذج ، يتم إنشاء خطة أولية قصيرة للمشروع ، وبعد ذلك يقسمها المطور إلى العديد من الفروع الصغيرة ، ما يسمى بالمراحل.

تشكيل مرحلي للمشروع

بعد وضع الخطوط العريضة للخطة ، نبدأ في الإنشاء والوصف ، وهذا جزء مهم ، وبدونه يستحيل إنتاج قرارات كبيرة ومتعددة الطرق. تصف كل مرحلة تقنية معينة وتحتوي على ما يصل إلى مئات أو حتى الآلاف من القوائم والمهام والمهام الفرعية. فقط من خلال تقسيم المشروع إلى مراحل ، يمكنك تتبع أي فارق بسيط وعدم فقد خيط الخطوات التالية ، والأهم من ذلك ، الأهداف التي ينبغي تحقيقها. هذا التقسيم للسيناريوهات يجعل من السهل إدارة جميع العمليات التجارية الجارية. يساعد وصف المشروع خطوة بخطوة عن طريق التكنولوجيا على التركيز على القرارات الصحيحة والمضي قدمًا بشكل أسرع.

الهدف هو الشيء الذي بدونه لا يوجد مشروع

يتم تنفيذ أي مشروع فقط من أجل تحقيق أهداف معينة. الحياة هي أيضًا نوع من المشاريع طويلة المدى ، حيث يحقق كل شخص في كل مرحلة نجاحًا ملموسًا ويصل إلى النتيجة المرجوة - الدراسة والعمل والزواج والأسرة والولادة وحتى الموت. لكن هذا طوال وجود الإنسان. وفي برنامج قصير المدى ، مثل بناء منزل أو السفر ، من الأفضل التخطيط ووصف أهداف المشروع مسبقًا من أجل الحصول على الوقت لإنجاز كل شيء في فترة زمنية قصيرة. نحن جميعا نتحرك نحو العظيم والجميل. هذا هو بالضبط الهدف الذي لا يخمنه بعض الناس أحيانًا دون وضع مخطط واضح وبدون إجراءات واضحة.

وضع ملخص لإنشاء مواقع الويب والصفحات المقصودة

لنأخذ كمثال وصف كاملمشروع لمشرفي المواقع واستوديوهات التصميم لإنشاء مواقع من صفحة واحدة ومتعددة الصفحات. هنا ، المهمة الأساسية هي ملء الملخص من قبل العميل وإرساله إلى متخصصي استوديو الويب. في الاستبيان ، يجب على العميل أن يشير (الأكثر تفصيلاً ، الأفضل) إلى جميع المعلومات عن نفسه ووظائف الموقع التي يحتاجها. يبدو الاستبيان كما يلي:

1. الاسم الأخير ، الاسم الأول ، اسم الأب لمدير البوابة ، الصفحة المقصودة ، المورد.
2. اسم الشركة أو المجتمع أو الشركة.
3. تفاصيل الاتصال بالعميل.
4. مجال العمل - نوع النشاط.
5. اسم المشروع المخطط له.
6. العلامة التجارية والهوية المؤسسية للمشروع.
7. الشعار (إن وجد).
8. الألوان المفضلة.
9. تصميم للأجزاء الفردية والصفحات.
10. عدد الصفحات الخارجية والداخلية للموقع.
11. خدمات استضافة المشروع من مزود الاستضافة.
12. تجميع واكتساب اسم المجال.
13. كتابة المقالات - كتابة المقالات.
14. والإعلان.
15. صيانة ورعاية المورد في المستقبل.
16. المكون الوظيفي للمشروع:

• لوحة إدارية للبوابة.
• تنفيذ أكواد php و css و javascript ؛
• قواعد بيانات MySQL ؛
• قسم الأخبار
• قسم من المقالات والمدونات.
• قسم "معرض الصور" ؛
• المراسلات المضمنة
• استمارات الاتصال والتواصل ؛
• تسجيل وإخفاء المحتوى الفردي ؛
• البحث وخريطة الموقع ؛
• الاستغلال الأمثل للصفحات والمشروع ككل ؛
• نسخة محمولة من الموقع ؛
• كتل إضافية من الإعلانات والفوائد ؛
• وحدات للفيديو والصوت والرقائق الأخرى ؛
• إنتاج لافتات ، فلاش ، رسوم متحركة ؛
• تبديل الإصدارات متعددة اللغات من الموقع ؛
• المتجر وعربة التسوق ؛
• كتالوجات السلع والموارد ؛
• ربط معالجات الدفع ؛
• قسم المساعدة وقاعدة المعرفة.

تطوير مشروع لإنشاء مواقع الويب والهبوط

بعد تلقي الاستبيان الموجز المكتمل ، يمكنك البدء في تجميع وصف للمشروع. يتم عرض مثال على خطة أولية أعلاه. هذا رسم أو مذكرة ، بناءً عليه يشكلون إطارًا للحالات المخطط لها في شكل مخططات ومراحل ومهام وأهداف وقوائم وملاحظات. يتم نقل هذه الخطة إلى ورشة العمل العالمية ، حيث يبحث المحترفون عن بسيطة و قرارات صعبة. نتيجة لذلك ، يتكون المشروع بأكمله من جزيئات مهمات محددة ، والتي ، كما هو الحال في الفسيفساء ، تتجمع لتنظيم صورة رائعة.

كيف تصف مشروعًا قيد التطوير

بعد أن تناولت موضوع إنشاء مواقع الويب والصفحات المقصودة ، تحتاج إلى عمل سجلات لجميع الأحداث. لنأخذ مشروعًا:

المرحلة 1- عمل تخطيط وبرمجة النظام الأساسي لنظام CMS مع تقسيم الموقع إلى أقسام: لوحة الإدارة والجزء العام ، ربط الوحدات. معين للمدير (الاسم الكامل).

• تخطيط البناء - التاريخ / الوقت ؛
• تحضير منصة cms - التاريخ / الوقت ؛
• ربط الوحدات والكتل - التاريخ / الوقت ؛
• أداء الاختبار والوظيفة - التاريخ / الوقت ؛

• ما تم عمله ، ما أوجه القصور ، الأخطاء.
• ماذا تفعل عندما يكون عاجلاً أم لا ؛
• فكرة مثيرة للاهتمام - لاقتراح ؛
• شيء آخر مبتكر.

لأداء مثل هذه المهمة المعقدة ، تحتاج إلى تخصيص 100000 روبل أخرى من الميزانية لشراء وربط مكونات إضافية.

الغرض: إنتاج وتسليم إطار عمل جاهز للمشروع بحلول تاريخ معين.

المرحلة الثانية- إنتاج التصميم والشعار واللافتات. معين للمدير (الاسم الكامل).

• تطوير مخطط ألوان - التاريخ / الوقت ؛
• تحضير شعار - التاريخ / الوقت ؛
• عمل لافتات متحركة - التاريخ / الوقت ؛
• التفكير في عناصر الرسومات والأزرار وتثبيتها ؛
• تقرير مرحلي - التاريخ / الوقت ؛
• كل الوقت الذي يقضيه في تنفيذ المرحلة ؛
• الميزانية المخصصة لتطوير الإجراءات.

• ما لم يتم عمله ما عيوبه أخطاء.
• ماذا تفعل ومتى ، بشكل عاجل أم لا ؛
• فكرة مثيرة للاهتمام - لاقتراح ؛
• شيء آخر مبتكر.

اعرض عمل بانرين أكثر ثباتًا في العمود الأيمن.

الغرض: إنتاج وتسليم التصميم النهائي والعناصر الرسومية في تاريخ معين.

المرحلة 3- ملء الصفحة المقصودة بالمحتوى النصي وإدخال الفيديو والصوت. معين للمدير (الاسم الكامل).

• كتابة 5 صفحات من النص - التاريخ / الوقت ؛
• تحضير ونشر 5 مقاطع فيديو و 10 تسجيلات صوتية - التاريخ / الوقت ؛
• تقرير مرحلي - التاريخ / الوقت ؛
• كل الوقت الذي يقضيه في تنفيذ المرحلة ؛
• الميزانية المخصصة لتطوير الإجراءات.

• ماذا تفعل ، عاجلاً أم لا ، في وقت لاحق ؛
• فكرة فائقة - لتقديم ؛
• شيء آخر جديد.

قم بتحديث برنامج تسجيل الفيديو الخاص بك.

الغرض: ملء المورد بالنصوص والمعلومات المتعددة الوسائط.

المرحلة رقم 4- تسليم المشروع للعميل. السيد Strogov P.G.

• الاتفاق على الخطوات المكتملة - التاريخ / الوقت ؛
• تخصيص الموارد للمراجعة - التاريخ / الوقت ؛
• تقرير مرحلي - التاريخ / الوقت ؛
• كل الوقت الذي يقضيه في تنفيذ المرحلة ؛
• الميزانية المخصصة لتطوير الإجراءات.

• ما تم عمله ، ما العيوب والأخطاء.
• ما يجب القيام به ، بشكل عاجل أم لا ، اكتب التحسينات ؛
• الفكرة X - اقتراح ؛
• شيء آخر جديد.

أضف إلى قاعدة بيانات العميل وأرشفة الحدث. فكر فيما يجب القيام به.

الهدف: إرسال المشروع النهائي.

ندير المشاريع والمهام في أنظمة احترافية

لتقديم وصف فريد ودقيق للمشروع ، بالإضافة إلى تنفيذه بشكل صحيح - دون انتهاك القواعد وإحصاءات التتبع ، هناك خدمات CRM احترافية. في نفوسهم ، يمكنك تقسيم أي مشروع إلى مراحل صغيرة مع وصف وإرفاق المهام والمهام الفرعية والقوائم والأهداف والملاحظات والمخططات الانسيابية. اليوم لديهم وظائف غنية إلى حد ما ، العديد من الأنظمة لديها حزم مثل بطاقات الهاتف والعصف الذهني والمدونات واليوميات والملء التلقائي لجهات الاتصال والأطراف المقابلة والمراسلات الملائمة لقواعد البيانات.

اكتمل المشروع: ما التالي؟

بعد الانتهاء من جميع الأعمال ، أي بعد تنفيذ وصف المشروع والتأكد من تنفيذه ، يمكنك أخذ قسط من الراحة والتركيز على مهمة فنية أخرى. تراكم الخبرة في الأعمال السابقة ، من الأساسي إنشاء قوالب للمشروع ، والتي بموجبها تتكرر مراحل الحالات الجديدة في المستقبل. مثل هذا الاحتلال على أساس مستمر لا يصبح مربحًا للغاية فحسب ، بل مثيرًا أيضًا.

يوم سعيد عزيزي القارئ! في هذه المقالة سوف نخبرك عن من أين تبدأ كتابة مشروع.غالبًا ما يواجه العديد من الطلاب والبالغين الذين يكتبون مشروعًا اجتماعيًا لأول مرة مشكلة: من أين نبدأ؟ بعد كل شيء ، المشروع هو تركيز مجموعة متنوعة من المعلومات في إطار الموضوع المختار. ربما تبدأ بأهداف المشروع؟ أم مهامه؟ أو ربما تكتب ملخصًا موجزًا ​​لها أولاً ، وبعد ذلك فقط تبدأ في كتابة مشروع؟ ومع ذلك ، فإن كل هذه الاقتراحات صحيحة جزئيا فقط. لذلك ، نتوقف عن التخمين ، ونقرأ المزيد بعناية ، لأننا سنخبرك بوضوح أدناه كيف تبدأ في كتابة مشروع اجتماعيفي أي موضوع.

بشكل عام ، عملية التصميم هي أمر مسؤول للغاية. هذا ينطبق بشكل خاص على العمليات الحسابية والحسابات المختلفة. يمكن أن يؤدي الخطأ على الورق لاحقًا إلى خطأ لا يمكن إصلاحه في الحياة. لذلك ، تعامل دائمًا بمسؤولية مع كتابة المشاريع ، وعلى وجه الخصوص ، أنواع الحسابات المختلفة.

ومع ذلك ، دعنا ننتقل إلى النظر المباشر في المشروع. لنكن واضحين. كيف نبدأ في كتابة مشروع. كما قلنا أعلاه ، يقترح العديد من الأشخاص البدء بهدف ، أو مهمة ، أو مهام ، وما إلى ذلك ، باعتبارها "بذرة". وما إلى ذلك وهلم جرا. في كل هذا ، بالطبع ، هناك حبة عقلانية و الفطرة السليمة. ومع ذلك ، يتم فصل كل هذه العناصر إلى حد كبير عن بعضها البعض. ألا تعتقد ذلك؟ سيكون من الرائع أن تعمل جميع العناصر على الفور في نفس الوقت كنقطة انطلاق عند كتابة مشروع ما ، لأن. سوف يذهبون إلى "الجبهة الموحدة".

بعد كل شيء ، يجب أن تعترف ، عندما تكون الأشياء الأساسية مثل أهداف وغايات المشروع ، يكون تعريف أهمية المشكلة متسقًا مع بعضها البعض في البداية ، ثم تستمر الكتابة الإضافية للمشروع بمرح وكفاءة . إذن ، بعد كل شيء ، ما الذي يمكن أن يوحد كل هذه المكونات معًا؟ ما الذي سيساعد في إنشاء "الهيكل العظمي" للمشروع؟

Climax ... هذا المُتكامل هو ... يجتمع -.

ما هو الإطار المنطقي للمشروع؟ هذا نوع من "الهيكل العظمي" حيث يتم "ربط" جميع المكونات الأخرى لمشروع فعال. هذا هو أساس الأساسيات.

ما هو الإطار المنطقي للمشروع؟

إلى حد كبير ، فهو يتكون بالضبط من تلك الأقسام التي تم سردها أعلاه في هذه المقالة. من أجل تشكيل إطار العمل المنطقي الخاص بك في رأسك حول الإطار المنطقي لمشروع اجتماعي ، سنقوم بتدوين المكونات الرئيسية لهذا الإطار نقطة تلو الأخرى.

المكونات الرئيسية للإطار المنطقي لمشروع اجتماعي هي:

1. المشكلة (أهمية المشروع).

ضمن هذا القسم ، يتم تنفيذ بيان بالمشكلة ، وبناءً عليه ، يتم وصف أهمية مشروعك. المشكلة هي وصف محدد للجانب الذي لا يرضيك. حياة عصرية(ظاهرة سلبية) تشير إلى عوامل مهمة تسبب هذه الظاهرة وداعمة لها.

على سبيل المثال ، قد لا تكون راضيًا عن الانتشار الكارثي لإدمان المخدرات بين الشباب في مدينتك. هذا مثال حي على وصف ظاهرة سلبية مرتبطة بنقص المُثُل الإيجابية بين الشباب ، وهي صورة جذابة للحياة الرصينة.

بعد وصف المشكلة ، يجب على الشخص (الخبير) الذي سيقرأ مشروعك أن يفهم ذلك هذا المشروعهناك حاجة إلى حل المشكلة في أقرب وقت ممكن. يجب أن يكون وصف المشكلة موضوعيًا ، مستندًا إلى الحقائق وله روابط بمصادر موثوقة. سيكون من الجيد أيضًا الإشارة في بيان المشكلة في التوقعات عواقب سلبيةتطور الوضع الحالي.

من بين أمور أخرى ، يمكن أن تكون المشكلة التسمية والسببية والتناقض.

الطابع الاسمي: وصف كامل للحدث السلبي.

الطبيعة السببية: تحديد الأسباب (الموضوعية والذاتية) للظاهرة السلبية الناشئة وتحديد نتائج هذه الظاهرة.

الطابع المناهض: (مقارنة "نعم ، ولكن") - تم الإشارة إلى ارتباط ببعض الموارد التي يمكن استخدامها ، ولكن لم يتم استخدامها ، وتم الإشارة إلى حقائق وأنشطة محددة لم تسفر عن أي نتائج.

تلخيصًا للنتيجة الوسيطة ، دعنا نقول أن المشروع بأكمله يتبع مشكلة جيدة الصياغة.

نأمل أن تكون قد بدأت بالفعل في فهم ماهية تشكيل الإطار المنطقي للمشروع. ابدأ في كتابة مشروعإنه أمر صعب دائمًا ، ولكن مع المعرفة التي ستكتسبها في هذه المقالة ، ستتمكن من كتابة أكثر من عشرة مشاريع مختلفة.

2.الهدف من المشروع.

هذا وصف محدد للموقف الذي يرضيك ، والذي يمكن أن يحل موقفًا معينًا حاليًا.
يمكن أن يكون للمشروع أهداف متعددة.

على سبيل المثال ، الهدف 1: تقليل عدد الشباب الذين يتعاطون المخدرات ، الهدف 2: زيادة عدد الشباب الذين يختارون أنماط حياة صحية تلتزم بالقانون.

يجب أن يكون وصف الهدف ، إن أمكن ، محددًا (الإجابة على الأسئلة أين؟ في أي مجال؟ من؟ أو ماذا وما هي العلامات النوعية والكمية الجديدة التي سيكتسبها الهدف).

مثال: زيادة عدد الشباب الذين اختاروا أسلوب حياة صحيالحياة هي الجواب على سؤال "من؟" - الشباب الذين يعيشون في المدينة N - هذه هي الإجابة على السؤال "أين؟" ، لجعل الشباب يتمتعون بصحة جيدة - هذه هي العلامات التي نريد الحصول عليها نتيجة للمشروع.

3. مهام المشروع.

هذه شروط ضرورية وكافية لتحقيق الهدف. الأهداف هي تلك النتائج (الكمية والنوعية) التي يمكن رؤيتها وقياسها بطريقة ما.
مثال:

أ) تحديد الشباب القياديين صورة مثيرة للاهتمامالحياة وتلخيص تجربتهم.

ب) إقامة مهرجان للشباب ؛

ج) تنظيم معسكر سياحي وإقامة 15 مسابقة رياضية.

د) توعية الشباب بالطرق الممتعة والصحية لقضاء الوقت.

4. استراتيجية المشروع وطرقه.

إستراتيجية- هذه هي الأنشطة الرئيسية لتنفيذ المشروع.

طُرق- هذه أنواع مختلفة من الأنشطة التي تساهم في حل المهام وتحقيق الهدف. يتبعون من مجموعة المهام.

مثال على الإستراتيجية هو العمل المشترك لمختلف مؤسسات المجتمع من أجل الحصول على أقصى تأثير من العمل المنجز. بعد كل شيء ، عندما يتم تنفيذ بعض الأعمال من قبل مؤسسات مختلفة مع مجموعة متنوعة من الموارد والتقنيات وما إلى ذلك ، فمن الأسهل دائمًا تحقيق نتيجة اختراق جديدة مما لو كنت تعمل بمفردك ، وليس لديك جميع الموارد اللازمة لتنفيذ المشروع. بشكل عام ، يكون الشعار مناسبًا هنا: "طالما أننا متحدون ، فنحن لا نقهر!"

مثال على الأساليب: نظرًا لحقيقة أنه في مثال المهام لدينا مهمة إقامة مهرجان للشباب ، بناءً على هذه المهمة ، يمكننا استخدام الأساليب التالية.

لكن أولاً ، دعنا نسأل أنفسنا السؤال: ما الذي يجب فعله لتنظيم هذا المهرجان؟ هذا صحيح ، للاتفاق مع السلطات المحلية على وقت ومكان الحدث ، لتجميع مجموعة عمل ستكتب سيناريو هذا المهرجان ، إلخ. باختصار ، الطرق ، كما سبق ذكره في التعريف ، هي مهام فرعية ، يوفر حلها حلاً للمشكلة برمتها.

بالمناسبة ، وحل المشاكل يؤدي إلى تنفيذ الهدف. ويؤثر تنفيذ الهدف بشكل إيجابي على التغيير في الوضع الحالي. كل شيء منطقي. كل شيء واضح ونقي!

الخلاصة: من أجل ابدأ مشروعك بشكل صحيحعليك أن تعرف من أين تبدأ. دائمًا في البداية ، يتم إنشاء إطار عمل منطقي للمشروع ، والذي تم تصميمه لهيكلة المشروع المستقبلي بأكمله. يتضمن هذا الإطار:

1) مشكلة (أهمية المشروع)

2) أهداف المشروع

3) أهداف المشروع

4) إستراتيجية وطرق المشروع.

نأمل أن تكتب الآن مشاريعك الاجتماعية دون تردد ، لأنك الآن تعرف بالفعل كيف تبدأ في كتابة مشروع.

نتمنى لك النجاح في هذا العمل المثير!

قبل أيام قليلة تلقيت رسالة من أحد قراء مقالاتي في مجلة Hacker. قال الرجل إنه منذ عدة سنوات أصبح مهتمًا بالبرمجة ، وبدأ في دراسة هذه "الحرفة" الصعبة ، وللأسف ، لم يستطع تحقيق نتائج مهمة. الآن لديه فكرة لمشروع ويب جديد ، ولا يعرف من أين يبدأ تنفيذه. أعلم من تجربتي الخاصة أن العديد من الأشخاص يواجهون مشكلة مماثلة (خاصة في الأسبوع الماضي تلقيت 3 رسائل مماثلة) ، قررت أن أكتب ملاحظة قصيرة مع وجهة نظري حول المشكلة.

إذن ، هناك فكرة ، لكن لا توجد خطة واضحة لتنفيذها بعد. في معظم الحالات ، لا تتطابق الأفكار الإبداعية التي نشأت في العقل مع مجموعة الفرص المتاحة لتنفيذها. أعني هذا بكل جدية. أنا نفسي واجهت نفس الشيء. على سبيل المثال ، خطرت لي فكرة البرنامج الأول (لا يزال تحت Windows 98) عندما كنت أفتقر تمامًا إلى مهارات البرمجة. ثم عرفت فقط أن هناك لغات برمجة رائعة مثل C ++ و Delphi وجميعها.

كيف تبدأ في تنفيذ المشروع

بعد أن عملت كمطور لما يقرب من 8 سنوات ، تمكنت من تغيير وجهات نظري حول هذه المهنة عدة مرات وتطوير استراتيجياتي لتحقيق النجاح. تم إنشاء المشاريع الأخيرة التي شاركت فيها على أساس المبادئ الموضحة أدناه في النص. لا أستطيع أن أقول إن هذا حل مثالي ، لكن هذه القواعد البسيطة جعلت من الممكن بالفعل تحويل الأفكار إلى أشياء حقيقية عدة مرات.

وضع الفكرة على الورق

أبدأ كل مشروع بقلم وورقة بيضاء. لا ، أنا أكذب. على الصفحة البيضاءعادة ما يتم رسم مخططات غير مفهومة ، ثم يتم نقلها بعناية إلى وثيقة إلكترونية. غالبًا ما تُظهر الأفلام عملية جميلة تتمثل في وضع نماذج أولية لفكرة على الورق / السبورة ، لكنني شخصيًا لا أعرف كيف.

على مدار سنوات استخدام لوحة المفاتيح ، تطور خط يدي إلى خوارزمية تشفير ذات تشفير لا رجوع فيه. الأفكار المصممة على هذا النمط محمية بشكل موثوق ليس فقط من الحسد الخبيث ، ولكن أيضًا من مؤلفها ، أي أنا. نعم ، هذا صحيح - يقرأ إيغور أنتونوف نصه المكتوب بخط اليد بشكل سيء للغاية.

نعود إلى موضوعنا. تتيح لك الفكرة الثابتة على الورق الشعور بالفكرة بشكل أفضل واتخاذ قرار بشأن الوظيفة الأولية. لنتخيل ، هناك فكرة: "أريد أن أكتب كتابًا عن عداء المستذئبين من المستوى الثمانين ، وشكل جديد للحياة نشأ في مجاري بيوت الدعارة القديمة في شنغهاي." رائع؟ نعم ، فقط رائع! يتحدث الجميع عن حرب المستذئبين مع مصاصي الدماء ، وهنا موضوع مجهول تمامًا ، وحتى مع احتمال وجود مقدمة مثيرة للاهتمام (فقط فكر في كيفية الترويج لفكرة تشكيل هذا بالذات. صيغة جديدةحياة).

يبدو - خذها وابدأ في الكتابة ، ولكن على الأرجح سيختفي حماسك بسرعة أو لن تتمكن من الانطلاق. بعد كل شيء ، في الواقع ، باستثناء فكرة صغيرة ، ليس لديك شيء.

لذا ، فإن الخطوة الأولى للتنفيذ الناجح لأي فكرة هي التفكير التفصيلي للمفهوم والتوثيق. ابدأ مستندًا منفصلاً وقم بوصف رؤيتك للمشروع. كيف يجب أن تبدو ، وماذا يجب أن تكون قادرة على القيام به ، وما إلى ذلك. كلما وصفت المزيد من التفاصيل ، كلما عرفت بشكل أفضل ما يجب القيام به.

تم تقسيم جميع الوظائف التي تم جمعها على الورق إلى جزأين. يجب أن يتضمن الأول وظائف ذات أولوية قصوى ، أي الأشياء التي بدونها يكون إطلاق وتشغيل المشروع مستحيلاً. في الثانية ، اجمع الأفكار للمستقبل. إخفاء الكمال بعيدًا في الخزانة وتبديد فكرة إنشاء الإصدار الأول المثالي من التطبيق. في الحياه الحقيقيههذا لا يحدث ، وإذا حدث ، فإن مثل هذه المشاريع تموت في مرحلة الولادة. لماذا؟

يفهم العالم الحديثيتغير بسرعة ، وربما أثناء قيامك بإحياء فكرتك ، ستختفي أهميتها. من الأفضل إنشاء نموذج أولي عملي سريعًا واختباره على مستخدمين حقيقيين. بعد الاختبارات الأولى ، سيتضح لك ما إذا كانت فكرتك لها الحق في الوجود وما إذا كانت تستحق استثمار الوقت والمال فيها.

لا تحاول إنشاء المنتج المثالي على الفور ، اصنع نموذجًا أوليًا سريعًا واحصل على تعليقات.

تخطيط

كل فكرة لها تاريخ انتهاء الصلاحية. في المرحلة الأولية ، من الضروري أن تحدد لنفسك إطارًا زمنيًا واضحًا لتنفيذ نموذج أولي للعمل. لا توجد مواعيد نهائية محددة - لا طريقة مباشرةإلى الهدف. نأخذ خطة للوظائف ذات الأولوية ونضع مواعيد نهائية تقريبية لها. هنا تحتاج إلى أن تكون صادقًا قدر الإمكان ولا تحاول تحديد مواعيد نهائية متفائلة لإكمال المشروع.

بادئ ذي بدء ، حدد الوقت الذي ترغب في تخصيصه للمشروع في اليوم / الأسبوع. هذا ينطبق بشكل خاص على الأشخاص الذين يعملون بشكل دائم. من السهل جدًا تخصيص 40 ساعة أسبوعيًا لمشروع منزلي ، مع وظيفة يوم كامل أمر غير واقعي. في حالتي ، هذا بالضبط ما يحدث. على سبيل المثال ، بالنسبة لمشروعي ، أنا مستعد لتخصيص 2.5 ساعة في اليوم. لمدة ستة أيام عمل (يجب دائمًا ترك يوم واحد للراحة ، لأنه بدون راحة لا يمكن الحديث عن عمل طويل والأهم من ذلك) أحصل على 15 ساعة. هذا حوالي 60 ساعة في الشهر.

نحدد عدد الساعات التي يستغرقها تنفيذ كل وظيفة ذات أولوية ، ونضع جدول عمل. عند حساب الوقت ، قم دائمًا بعمل بعض الهامش. إذا كنت تخطط لتنفيذ المشروع بأكمله بشكل مستقل ، فخطط لوقت إضافي للمهام ، والخبرة ، التي ليس لديك خبرة فيها.

في أغلب الأحيان ، لا يمكن لأي مشروع الاستغناء عن مثل هذه المهام. هذا أمر طبيعي ولا يعني أنه يجب تأجيل المشروع. يكفي تضمين وقت منفصل للتدريب في الخطة. فقط تذكر أنه عند تخصيص وقت للدراسة ، يجب عليك أيضًا وضع خطة درس.

تطبيق

بعد الانتهاء من المشكلات التنظيمية ، يمكنك البدء في التنفيذ. من الصعب تقديم أي نصيحة هنا ، لأنه. كل ما عليك فعله هو الجلوس والبدء في العمل في المشروع. لا يسعني إلا أن أقول شيئًا واحدًا - كن مستعدًا للصعوبات. تنشأ مواقف صعبة للجميع (بغض النظر عن درجة برودة المطور) والشيء الرئيسي هو عدم تعليق أنفك. إنه لأمر جيد أن يكون هناك شخص (زوجة ، صديقة ، صديقة) مستعد لدعمك معنويًا أو ماليًا. مليئة بالمشاريع الرائعة ، التي توقف مطوروها في منتصف الطريق حتى خط النهاية. حاول ألا تكون واحدًا منهم ، وانتهي بالعمل الذي بدأته حتى النهاية.

يفكر. لا تحاول أن تفعل كل ما يتبادر إلى الذهن مرة واحدة. خذ ورقة ووثق المفهوم. بدأت العديد من المشاريع الكبيرة بقطعة من الورق.

يخطط. لا تتحول إلى رجل عصابات إطلاق نار عشوائي. قسّم المهام إلى مهام أصغر وحدد مواعيد نهائية محددة ؛

لا تنسى الدراسة. تذكر أن أي معرفة تميل إلى أن تصبح قديمة. خذ وقتك في تعلم تقنيات جديدة وحاول أن تكون على دراية ؛

لا تفقد التركيز. اليوم ، يشهد عالم تكنولوجيا المعلومات طفرة حقيقية في التكنولوجيا. تظهر لغات وأطر عمل وتقنيات البرمجة الجديدة باستمرار. لا تحاول دراستها جميعًا مرة واحدة. اختر لنفسك أقرب اتجاهين أو ثلاثة وامنح الوقت المناسب لدراستها ؛

ابحث عن الإلهام واكتب الأفكار. نحن نعيش في عالم من التوتر وضيق الوقت. خذ وقتًا للراحة وإعادة الشحن. هناك دائمًا الكثير من الأفكار ولا يمكن تنفيذها بين عشية وضحاها. تعلم كيفية جمع الأفكار.

حسنًا ، أهم نصيحة - لا تستسلم ، اذهب دائمًا إلى هدفك. تذكر: "كل شيء ممكن ، إنها مسألة وقت فقط." قبل عشر سنوات ، سمعت هذه العبارة لأول مرة من صديقي الافتراضي م. فلينوف ، والآن يمكنني القول بثقة أن هذه ليست كلمات جوفاء. يمكننا تحقيق أي شيء نريده ، كل ما نحتاجه هو أن نمنحه القدر المناسب من الوقت والصبر.