Οικολογική γιορτή Ημέρα της Γης για παιδιά ηλικιωμένων και προπαρασκευαστικών ομάδων. Εκπαιδευτικό μάθημα για την προπαρασκευαστική ομάδα «Ημέρα της Γης Ημέρα της Γης στην προπαρασκευαστική ομάδα
Σημειώσεις μαθήματος, αφιερωμένο στις διακοπέςΗμέρα της Γης
Περιεχόμενο προγράμματος:
Πείτε στα παιδιά για την ιστορία των διακοπών. συνεχίζουν να διδάσκουν τα παιδιά να προστατεύουν τον εαυτό τους φυσική κοινότηταστην περιοχή μας, μάθετε να συμπεριφέρεστε σωστά καταστάσεις έκτακτης ανάγκηςΣε εξωτερικό χώρο.
Ανάπτυξη λόγου, ικανότητα διεξαγωγής διαλόγου μεταξύ συνομηλίκων
Καλλιεργήστε την αγάπη για την πατρίδα σας,
Υλικό : μια σφαίρα, εικόνες που απεικονίζουν τη Γη από το διάστημα, μια έκθεση παιδικών ζωγραφιών «Ο πλανήτης Γη μέσα από τα μάτια των παιδιών», μια έκθεση χειροτεχνίας από απορρίμματα «Fun Crafts», ένα σχέδιο ενός συμβόλου της γιορτής της Ημέρας της Γης, μια περιβαλλοντική εφημερίδα «Η Γη Κινδυνεύει».
Η πρόοδος του μαθήματος .
1. Οργανωτική στιγμή .
Παιδιά, σήμερα, 22 Απριλίου, είναι μια ασυνήθιστη μέρα. Ένας πολύ ενδιαφέρον χαρακτήρας δέχεται συγχαρητήρια διακοπών. Και ποιος είναι θα μάθετε αν μαντέψετε τον γρίφο.
Υπάρχουν θαύματα στον πλανήτη:
Ωκεανοί και δάση
Υπάρχει οξυγόνο στην ατμόσφαιρα
Άνθρωποι και ζώα το αναπνέουν. (Γη)
Ναι, παιδιά, σήμερα είναι Ημέρα της Γης.
«Ας υπάρχουν μόνο ειρηνικές και χαρούμενες Ημέρες της Γης για τις όμορφες μας ΔΙΑΣΤΗΜΟΠΛΟΙΟ- Ο πλανήτης Γη, που πετά και περιστρέφεται στη μέση του ψυχρού διαστήματος με το τόσο ευάλωτο φορτίο ζωής του..." γενικός γραμματέαςΟΗΕ U Thant, 21 Μαρτίου 1971.
Παιδιά, γιατί πιστεύετε ότι εφευρέθηκε αυτή η γιορτή; Θα σας πω μια μικρή ιστορία για το πώς προέκυψαν αυτές οι διακοπές.
2. Ιστορία των διακοπών.
Η πρώτη «εφάπαξ» εκδήλωση αυτή την ημέρα έλαβε χώρα το 1970 στις ΗΠΑ. Η επιτυχία του ενέπνευσε τους διοργανωτές και από τότε η γιορτή έγινε τακτική. Ο διάσημος Αμερικανός πολιτικός και ακτιβιστής γερουσιαστής Gaylord Nelson δημιούργησε μια ομάδα φοιτητών υπό την ηγεσία του Dennis Hayes (φοιτητή του Χάρβαρντ). Δεδομένου ότι αυτή ήταν μια εποχή ενεργών φοιτητικών κινημάτων, η πρωτοβουλία τράβηξε πολλή προσοχή.
Στη Ρωσία, η Ημέρα της Γης γιορτάζεται ως μέρος των Ημερών Προστασίας από τους Περιβαλλοντικούς Κινδύνους. Το 2009, η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ ανακήρυξε την Παγκόσμια Ημέρα της Μητέρας Γης, αποφασίζοντας να γιορτάσει στις 22 Απριλίου.
Συμβολισμός
Η σημαία της Γης δεν είναι επίσημο σύμβολο τίποτα (αφού δεν υπάρχει επίσημη πλανητική κυβέρνηση ή κράτος). Παρουσιάζει μια φωτογραφία του πλανήτη από το διάστημα (επί του παρόντος αυτή που τραβήχτηκαν από τους αστροναύτες του Apollo 17 στο δρόμο τους προς τη Σελήνη) σε σκούρο μπλε φόντο. Παραδοσιακά, η Σημαία συνδέεται με την Ημέρα της Γης και πολλές άλλες περιβαλλοντικές, ειρηνευτικές και πολιτικές διεθνείς εκδηλώσεις.
Σύμβολο της Ημέρας της Γης
Το σύμβολο της Ημέρας είναι ένα πράσινο ελληνικό γράμμα σε λευκό φόντο. Την Ημέρα της Γης διαφορετικές χώρεςΠαραδοσιακά, ηχεί το κουδούνι της Ειρήνης, καλώντας τους ανθρώπους της Γης να νιώσουν την πλανητική κοινότητα και να καταβάλουν προσπάθειες για την προστασία της ειρήνης στον πλανήτη και τη διατήρηση της ομορφιάς του κοινού μας σπιτιού. Η καμπάνα της ειρήνης είναι σύμβολο ηρεμίας, ειρηνικής ζωής και φιλίας, αιώνιας αδελφοσύνης και αλληλεγγύης των λαών. Και ταυτόχρονα, είναι ένα κάλεσμα για δράση στο όνομα της διατήρησης της ειρήνης και της ζωής στη Γη, της διατήρησης του Ανθρώπου και του Πολιτισμού.
Το πρώτο Κουδούνι της Ειρήνης εγκαταστάθηκε στην έδρα του ΟΗΕ στη Νέα Υόρκη το 1954. Χυτεύεται από νομίσματα που δωρήθηκαν από παιδιά σε όλες τις ηπείρους και είναι σύμβολο της παγκόσμιας αλληλεγγύης μεταξύ των ανθρώπων της Γης. Παραγγελίες και μετάλλια και άλλα τιμητικά σημάδια ανθρώπων από πολλές χώρες συγχωνεύονται επίσης σε αυτό. Η επιγραφή στην καμπάνα γράφει: «Ζήτω η παγκόσμια ειρήνη σε όλο τον κόσμο». Το 1996, το ίδιο κουδούνι τοποθετήθηκε στον ΟΗΕ στη Βιέννη. Το Peace Bell είναι εγκατεστημένο σε πολλές χώρες. Στη Ρωσία, η εκστρατεία «Peace Bell on Earth Day» διεξάγεται από το 1998 με πρωτοβουλία και υπό την αιγίδα του πιλότου-κοσμοναύτη της ΕΣΣΔ, Hero. Σοβιετική Ένωση A. N. Berezovoy σε Διεθνές Κέντρο Roerichs. Στα εγκαίνια της πρώτης Ημέρας της Γης στη Μόσχα, ο Σεργκέι Πέτροβιτς Καπίτσα είπε: «... Η Ημέρα της Γης είναι μια ημέρα ευθύνης απέναντι στον πλανήτη μας, ευθύνη απέναντι στους ανθρώπους που τον κατοικούν, στην ίδια τη φύση, μέρος της οποίας είμαστε κι εμείς. .»
Γη χθες και σήμερα. Πώς άλλαξε ο πλανήτης μας τον τελευταίο αιώνα
Πώς είναι, η Γη μας;
Υπολογίζεται ότι ο πλανήτης Γη είναι περίπου 4,5 δισεκατομμύρια ετών. Αν θέλετε να γυρίσετε τη Γη, περπατώντας κατά μήκος του ισημερινού, θα πρέπει να διανύσετε μια απόσταση σχεδόν 40.010 χιλιομέτρων. Η σωστή ιδέα των αρχαίων ανθρώπων για τη Γη σχηματίστηκε από διαφορετικά έθνηόχι ταυτόχρονα. Για παράδειγμα, οι αρχαίοι Ινδοί φαντάζονταν τη Γη σαν ένα αεροπλάνο που βρίσκεται στις πλάτες των ελεφάντων. Οι Βαβυλώνιοι φαντάζονταν τη Γη σαν βουνό και στη δυτική πλαγιά αυτού του βουνού βρίσκεται η Βαβυλωνία. Η θάλασσα πιτσιλάει γύρω από αυτό το βουνό και ο στερεός ουρανός στηρίζεται πάνω του, σαν ένα ανεστραμμένο μπολ - αυτός είναι ένας παραδεισένιος κόσμος στον οποίο υπάρχει αέρας, νερό και γη, όπως ακριβώς στη Γη. Οι άνθρωποι νόμιζαν ότι ο Ήλιος δύει στη θάλασσα και ανατέλλει από αυτήν, γιατί έτσι τους φαινόταν βλέποντας τον Ήλιο να δύει πάνω από τον θαλάσσιο ορίζοντα. Οι ιδέες των αρχαίων Ελλήνων λένε ότι η Γη μοιάζει με δίσκο που μοιάζει με στρατιωτική ασπίδα. Ένας ποταμός που ονομάζεται Ωκεανός πλένει τη γη από όλες τις πλευρές. Ο ήλιος επιπλέει στον χάλκινο ορίζοντα, που απλώνεται πάνω από τη Γη και κάθε μέρα ανατέλλει από τα νερά του Ωκεανού στα ανατολικά και βυθίζεται στη δύση. Οι οπαδοί του αρχαίου Έλληνα επιστήμονα Πυθαγόρα έχουν ήδη αναγνωρίσει τη γη ως στρογγυλή. Τα στοιχεία ότι η Γη ήταν στρογγυλή και όχι επίπεδη άρχισαν να εμφανίζονται σταδιακά μετά από ταξίδια μεγάλων αποστάσεων. Οι ταξιδιώτες παρατήρησαν καθώς κινούνταν προς τα νότια ότι σε αυτό το μέρος του ουρανού τα αστέρια υψώθηκαν πάνω από τον ορίζοντα ανάλογα με την απόσταση που διανύθηκε και νέα αστέρια (που δεν ήταν προηγουμένως ορατά) εμφανίστηκαν πάνω από τη Γη. Και, αντίστροφα, στο βόρειο τμήμα του ουρανού, τα αστέρια κατεβαίνουν και εξαφανίζονται εντελώς πέρα από τον ορίζοντα. Επίσης επιβεβαίωση ότι η Γη είναι στρογγυλή ήταν η παρατήρηση πλοίων που υποχωρούν. Το πλοίο σταδιακά εξαφανίζεται στον ορίζοντα. Τώρα το κύτος του πλοίου κρύφτηκε και μόνο ο ιστός παρέμεινε ορατός πάνω από την επιφάνεια της θάλασσας. Και μετά εξαφανίστηκε. Από όλα αυτά, οι άνθρωποι συμπέραναν ότι η Γη έχει σχήμα κύκλου. Ο Αρίσταρχος ο Σάμος, εξαιρετικός αστρονόμος, εξέφρασε την άποψη ότι όλοι οι πλανήτες μαζί με τη Γη περιστρέφονται γύρω από τον Ήλιο και όχι ο Ήλιος μαζί με τους πλανήτες περιστρέφονται γύρω από τη Γη. Αυτή ήταν η αρχή της σωστής κατανόησης της γης από τους αρχαίους ανθρώπους. Η Γη έχει ένα φυσικός δορυφόρος- Σελήνη ορατή με γυμνό μάτι. Η Ημέρα της Γης στις 22 Απριλίου παρέχει την ευκαιρία σε κάθε κάτοικο σε κάθε κατοικημένη γωνιά του πλανήτη να εκφράσει την ευγνωμοσύνη του στο μεγάλο κοινό μας σπίτι.
Σύμφωνα με την παράδοση, την ημέρα αυτή όλοι συμμετέχουν στη βελτίωση και διαμόρφωση των αυλών και των δρόμων τους και σε διάφορες περιβαλλοντικές εκδηλώσεις.
3. Κοιτάζοντας μια εφημερίδα.
Απαντήστε στην ερώτηση: τι θα συμβεί αν οι άνθρωποι δεν αρχίσουν να σώζουν τη Γη; Ας ρίξουμε μια ματιά στην εφημερίδα μας, που βγάλαμε ειδικά για τις γιορτές. «Η γη κινδυνεύει»
Πες μου, πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τη Γη μας; Μην ρίχνετε σκουπίδια σε δημόσιους χώρους, μην σκουπίζετε δάση, μην σκοτώνετε ζώα και πουλιά, φροντίζετε τα ποτάμια και τις θάλασσες. Φυτέψτε δέντρα και θάμνους. Δεν είναι καθαρό εκεί που καθαρίζουν, αλλά εκεί που δεν σκουπίζουν! Και εσείς μαζί με τους γονείς σας φτιάξατε τέτοιες υπέροχες χειροτεχνίες από απορρίμματα.
4. Σωματική άσκηση.
Περπατάμε κατά μήκος του δρόμου, παρατηρώντας τη φύση
(περπάτημα στη θέση του, γυρίζοντας το κεφάλι δεξιά, αριστερά)
Σηκώσαμε το βλέμμα στον ήλιο και οι ακτίνες μας ζέσταναν. (σηκώνει το κεφάλι ψηλά)
Τα πουλιά κάθονται σε φωλιές. (καταλήψεις)
Τα πουλιά πετούν στον ουρανό (χεράκια που χτυπούν)
Και πηδούν πάνω από τα χτυπήματα (πηδώντας στη θέση τους)
Και κανείς δεν κλαίει! (χαμόγελο)
5. Επανάληψη των κανόνων συμπεριφοράς στη φύση.
Ας επαναλάβουμε μαζί σας τους κανόνες συμπεριφοράς στη φύση. Θα σας δείξω μια εικόνα και θα μου πείτε τι μπορεί να γίνει και τι δεν μπορεί να γίνει. (μην καταστρέφετε φωλιές, μυρμηγκοφωλιές κ.λπ.) Τι πρέπει να κάνετε αν ξαφνικά ανάψει φωτιά στο δάσος; Ή μια πλημμύρα;
6. Μελέτη μυθοπλασίας.
Στην κουλτούρα του ρωσικού λαού, ο πλανήτης Γη θεωρούνταν ο πιο ακριβός θησαυρός. Από την αρχαιότητα, οι άνθρωποι αποκαλούσαν τη Γη μητέρα και αντλούσαν δύναμη και πνευματική δύναμη από τη Γη. Οι Ρώσοι ήρωες είχαν πάντα ως φυλαχτό μια τσάντα γης. Ποιες παροιμίες για τη Γη γνωρίζουμε;
Χωρίς ιδιοκτήτη, η γη είναι ορφανή.
Επιστρέψτε το χρέος στη γη - θα είναι χρήσιμο
Κράτα το χώμα, μάνα - μόνο αυτή δεν θα σε χαρίσει.
Η μητέρα είναι ευγενική με τα παιδιά της και η γη είναι ευγενική με όλους τους ανθρώπους.
Μια καλή γη είναι γεμάτη χρήματα, μια κακή γη είναι μια κακή γη.
Τα ακριβά αγαθά φυτρώνουν από το έδαφος.
Η γη είναι μαύρη, αλλά βγάζει άσπρο καρβέλι.
Η γη αγαπά τη φροντίδα.
Η γη είναι η νοσοκόμα.
Η γη τρέφει τους ανθρώπους όπως η μητέρα τα παιδιά.
Η πατρίδα είναι μια χρυσή κοιτίδα.
Η ιστορία της γης είναι η ιστορία των ανθρώπων της.
Μην κάνετε φίλους με τη φωτιά, το νερό ή τον άνεμο, αλλά κάντε φίλους με τη γη.
Σχεδιάσαμε εικόνες αφιερωμένες σε αυτές τις διακοπές. Και σας προσκαλώ να επισκεφθείτε την ημέρα των εγκαινίων μας.
7. Περίληψη.
Ας αγαπήσουμε και ας προστατέψουμε τη Γη μας και οι ζωές μας θα είναι καλύτερες.
Δημοτικό αυτόνομο νηπιαγωγείο εκπαιδευτικό ίδρυμα"Νηπιαγωγείο Νο 20 "Olesya"
Αφηρημένη
Ψυχαγωγία "Ημέρα της Γης"
στην προπαρασκευαστική σχολική ομάδα
Συντάχθηκε από: δάσκαλος πρώτα
Κατηγορία πρόκρισης
Πονίζοβα Ναντέζντα Πετρόβνα
Δημοκρατία του Ταταρστάν
Ναμπερέζνιε Τσέλνι
έτος 2012
Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα υπό τη μουσική και στέκονται σε ημικύκλιο.
1 παιδί: Ο πλανήτης μας - Γη είναι πολύ γενναιόδωρος και πλούσιος:
Βουνά, δάση και χωράφια είναι το αγαπημένο μας σπίτι, παιδιά!
2ο παιδί: Ας σώσουμε τον πλανήτη
Δεν υπάρχει άλλο σαν αυτό στον κόσμο!
Ας σκορπίσουμε σύννεφα και ας καπνίσουμε από πάνω του,
Δεν θα αφήσουμε κανέναν να την προσβάλει!
3ο παιδί: Θα φροντίζουμε πουλιά, έντομα και ζώα.
Αυτό θα μας κάνει μόνο πιο ευγενικούς.
Ας στολίσουμε όλη τη Γη με κήπους, λουλούδια,
Όλοι χρειαζόμαστε έναν τέτοιο πλανήτη.
Τραγούδι "Ο κόσμος είναι σαν ένα πολύχρωμο λιβάδι"
Κύριος: Σήμερα συγκεντρωθήκαμε εδώ για να γιορτάσουμε μια υπέροχη γιορτή - Ημέρα της Γης. Γιορτάζεται από όλους τους ανθρώπους που αγαπούν τον πλανήτη - το σπίτι τους, αγαπούν τη γενέτειρά τους φύση, την πατρίδα τους.
Παιδιά, τι σημαίνει να «αγαπάς τη φύση, τη δική σου Πατρίδα, ο πλανήτης σου"; (Συλλογισμός, απαντήσεις παιδιών).
4ο παιδί: Ο ουρανός είναι πιο φωτεινός, το χιόνι λιώνει...
Θα σας πούμε για την άνοιξη,
Πώς πετούν τα πουλιά προς εμάς από το νότο,
Σαν ρυάκια που τρέχουν και κουδουνίζουν.
5ο παιδί: Όλη η φύση ζωντανεύει
Πουλιά που τραγουδούν εδώ κι εκεί.
Ροζ-λευκό χρώμα
Οι μηλιές ανθίζουν παντού.
Κύριος: Έτσι ο ήλιος ξύπνησε,
γίνεται όλο και πιο ζεστή,
Τεντωμένος, χαμογελαστός,
Όλα τα παιδιά καλούνται να πάνε μια βόλτα.
Ανατολή με τον ήλιο,
Τραγουδήστε σε ένα στρογγυλό χορό! (ένα παιδί με ηλιόλουστη στολή οδηγεί τα παιδιά σε έναν στρογγυλό χορό)
Ουκρανικό λαϊκό τραγούδι "Vesnyanka"
Τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες.
Κύριος: Έρχεται η άνοιξη, τα πουλιά επιστρέφουν από τα θερμότερα κλίματα. Ονομάστε τα αποδημητικά πουλιά.
Παζλ.
1) Όλα τα πουλιά που έχουν πετάξει μέσα,
Καθαρίζει τη γη από τα σκουλήκια.
Πήδα πέρα δώθε στην καλλιεργήσιμη γη,
Και το όνομα του πουλιού είναι... «πύργος».
2).Κάποιος στο δέντρο για σκύλα
Διατηρείται η βαθμολογία: ku-ku, ku-ku; (κούκος).
3).Τραγουδούσε σόλο ανάμεσα στα κλαδιά.
Ο τραγουδιστής ονομάστηκε... (αηδόνι).
4) Υπάρχει ένα παλάτι στο κοντάρι, υπάρχει ένας τραγουδιστής στο παλάτι,
Και το όνομα της τραγουδίστριας είναι... (σταρίζοντας).
5).Κάτω από τη στέγη φτιάχνω φωλιά από σβώλους πηλού.
Για τους νεοσσούς έβαλα ένα πουπουλένιο κρεβάτι στον πάτο. (χελιδόνι)
6) Στέκεται στο ένα πόδι,
Κοιτάζει έντονα μέσα στο νερό,
Χτυπά το ράμφος του τυχαία -
Ψάχνω για βατράχια στο ποτάμι. (ερωδιός)
7) Η ετερόκλητη ταραχή, ένα πουλί με μακριά ουρά,
Το πουλί είναι φλύαρο, το πιο φλύαρο. (καρακάξα)
8).Ξυλουργός με κοφτερό καλέμι
Χτίζει ένα σπίτι με ένα παράθυρο. (δρυοκολάπτης)
9). Μικρό αγόρι με γκρι στρατιωτικό μπουφάν
Σνουπ στις αυλές, μαζεύοντας ψίχουλα. (σπουργίτης)
10).Τι είδους πουλί δεν φοβάται τον παγετό;
Παρόλο που έχει χιόνι παντού, έχει γκόμενους στη φωλιά; (σταυρόγραμμο)
11).Σαν αλεπού ανάμεσα στα ζώα, αυτό το πουλί είναι το πιο πονηρό.
Κρύβεται στα πράσινα στέφανα.
Και το όνομά της είναι... (κοράκι).
Παιχνίδι "Μεταναστευτικό ή χειμαζόμενο".
Το τραγούδι "Swallow" που ερμηνεύεται από μια τριάδα παιδιών.
6ο παιδί: Είναι ωραία στο δάσος τον Απρίλιο, διαφορετικά πουλιά τραγουδούν,
Φτιάχνουν φωλιές στα δέντρα.
Στα ξέφωτα, το lungwort προσπαθεί να βγει στον ήλιο.
7ο παιδί: Ανάμεσα στα βότανα, οι μορέλες σηκώνουν τα καπάκια τους,
Οι οφθαλμοί των κλαδιών διογκώνονται και βγαίνουν φύλλα.
Κύριος: Τι ωραία που είναι στο δάσος την άνοιξη!
Τι άλλο, εκτός από νεαρά φύλλα, θα διακοσμήσει το δάσος, τα ξέφωτα και τα λιβάδια; Τι είναι τα primroses; Ποια primroses γνωρίζετε;
" Λουλούδια"
Αν μαζέψω ένα λουλούδι,
Αν μαζέψεις ένα λουλούδι,
Αν όλα, και εγώ και εσύ, -
Αν μαζέψουμε λουλούδια,
Θα αποδειχθούν άδεια
Και δέντρα και θάμνοι.
Και δεν θα υπάρχει ομορφιά
Και δεν θα υπάρχει καλοσύνη
Αν είμαστε μόνο εγώ και εσύ
Αν μαζέψουμε λουλούδια. (T. Sobakina)
Κύριος: Ακούστε τι συνέβη στη Vitya.
Μια δροσερή ανοιξιάτικη μέρα
Έφερα ένα παγωμένο λουλούδι από το δάσος.
Μεγάλωσε μόνος σε χιονισμένο έδαφος,
Τώρα έχει άνεση, τώρα είναι ζεστός!
Αλλά σύντομα το λουλούδι είναι μπροστά στα μάτια μου
Υποκλίθηκε λυπημένος, έπεσε και μαράθηκε. (V. Orlov)
Κύριος: Παιδιά, γιατί πέθανε το λουλούδι στο σπίτι; (απαντήσεις, συλλογισμός παιδιών).
Μάλλον μάταια το έσκαψες,
Αν και η γη δεν τον ζέστανε τον Μάρτιο,
Δεν με ζέστανε, αλλά ήταν ακόμα πιο ωραίο
Η άνεση κάποιου άλλου, η ζεστασιά κάποιου άλλου.
Πολύ συχνά οι άνθρωποι καταστρέφουν τη φύση, προκαλώντας κακό όχι από κακία, αλλά από αμέλεια και άγνοια.
Παιδιά, ας στολίσουμε τη Γη μας με λουλούδια (τα παιδιά παίρνουν λουλούδια που έχουν προετοιμαστεί προηγουμένως και διακοσμούν τον κεντρικό τοίχο).
Ας χαμογελάσουμε!
Τι ωραία που είναι τριγύρω!
Η φύση είναι το καλό μας
Ο καλός, πιστός μας φίλος!
Κύριος: Υπάρχει φασαρία και τρέξιμο στο δάσος κοντά στο κούτσουρο.
Οι εργαζόμενοι είναι απασχολημένοι όλη μέρα.
Μικρές κουκκίδες μαζί
Φτιάχνουν ένα σπίτι σε μια κουφάλα... (μυρμήγκια).
Τραγούδι «Ant Cities» (μουσική L. Shestakov, στίχοι G. Khodyrev)
Ποια είναι τα μυρμήγκια; Τι ξέρεις για αυτούς? Ποια άλλα έντομα γνωρίζετε; Υπάρχουν παράσιτα ανάμεσά τους; Υπάρχουν περιττές; Γιατί;
Παιχνίδι "Live Chains" ("Τι θα συμβεί αν...;)
Κύριος: Και τώρα θέλω να ρωτήσω τον τελευταίο και, ίσως, πιο σημαντικό γρίφο:
Χωρίς αρχή, χωρίς τέλος, χωρίς πλάτη, χωρίς πρόσωπο.
Όλοι όμως ξέρουν, μικροί και μεγάλοι, ότι είναι μια τεράστια μπάλα.
(Γη)
Ποιος ξέρει τις παροιμίες για την πατρίδα του;
Παροιμίες:
1). Όποιος λατρεύει τη γη, η γη τον λυπάται.
2). Ονειρεύομαι ακόμη και την πατρίδα μου.
3).Η γη είναι μαύρη, αλλά βγάζει άσπρο καρβέλι.
4). Η δική σας γη δεν είναι ποτέ κρύα.
5). Δεν έχει γεννήσει κανέναν, αλλά όλοι τη λένε μητέρα.
Κύριος: Έρχεται η μάνα - άνοιξη - άνοιξε τις πύλες.
Ο Μάρτιος ήρθε πρώτος - το λευκό χιόνι έλιωσε.
Και πίσω του έρχεται ο Απρίλιος - ανοίξτε την πόρτα ευρύτερα.
Και τότε θα έρθει ο Μάης -
Περπατήστε όσο θέλετε, τραγουδήστε στρογγυλούς χορούς!
Στρογγυλός χορός "Zemelushka - Chernozem" (ρωσική λαϊκή)
Κύριος: Πόσο όμορφη είναι η Γη, ο πλανήτης μας! Ειδικά τώρα, την άνοιξη, με πράσινο και λουλούδια! Δεν είναι περίεργο που οι άνθρωποι λένε:
«Η γη αγαπά τη φροντίδα»
«Η γη είναι ένα πιάτο, αυτό που βάζεις μέσα είναι αυτό που βγάζεις».
Πρέπει να αγαπάμε τη Γη μας και να τη φροντίζουμε.
Είστε νέοι οικολόγοι. Η οικολογία είναι η επιστήμη του σπιτιού. Από εσάς εξαρτάται αν ο πλανήτης μας θα είναι ένας ανθισμένος κήπος, μια αποπνικτική έρημος ή ντυμένος με ένα τσιμεντένιο πουκάμισο.
Θα μάθει κάποιος να ζει σε αρμονία με τη φύση, χρησιμοποιώντας με σύνεση τα πλούτη της;
Παιδί: Ψάρια, πουλιά και ζώα κοιτάζουν τις ψυχές των ανθρώπων,
Είναι σαν να μας ρωτούν: «Άνθρωποι, μη σκοτώνετε μάταια,
Άλλωστε μια θάλασσα χωρίς ψάρια δεν είναι θάλασσα,
Τελικά, ο ουρανός χωρίς πουλιά δεν είναι ουρανός,
Η Γη χωρίς ζώα δεν είναι Γη,
Αλλά δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς τη Γη!
Κύριος: Παιδιά, τι ονειρεύεστε;
Παιδί: Τι ονειρεύονται τα παιδιά;
Έχουμε ένα όνειρο:
Ας είναι στον πλανήτη
Ο κόσμος είναι ευγενικός, σαν την άνοιξη.
Παίζεται μια ηχογράφηση του τραγουδιού «Big Round Dance», τα παιδιά χορεύουν, αποχαιρετούν και βγαίνουν από την αίθουσα.
Γνωρίσματα:
1. Σφαίρα (σχέδιο στον τοίχο).
2.Πουλιά (οριγκάμι, απλικέ, κοψίματα).
3. Εικόνες που απεικονίζουν αποδημητικά και διαχειμάζοντα πουλιά.
4. Εικόνες για το παιχνίδι “Live Chains”.
6.Δύο χαλιά.
7.Στολή ηλίου.
8.Λουλούδια για διακόσμηση τοίχου (από αυτοκόλλητο).
Βιβλιογραφικές αναφορές:
- Mikhailova M.A. Διακοπές σε νηπιαγωγείο. Σενάρια, παιχνίδια, αξιοθέατα. – Yaroslavl: Academy of Development, 2005.
- Pogorelsky Yu.M.Σενάρια για παιδικές παραστάσεις διακοπών. – Αγία Πετρούπολη: Εκδοτικός Οίκος Litera, 2004.
Περιεχόμενο προγράμματος:
- Καλλιεργήστε την αγάπη και τον σεβασμό για τη ζωντανή φύση.
- Να εμπεδώσουμε τις γνώσεις των παιδιών για τα ζώα και τα φυτά του πλανήτη μας.
- Να διευκρινίσουμε τη γνώση για το τι αποτελείται ο πλανήτης μας και χωρίς το οποίο δεν μπορεί να υπάρξει ζωή στη Γη.
- Ενθαρρύνετε την επιθυμία να διατηρήσετε τον πλανήτη καθαρό.
Εξοπλισμός και υλικά:
1. Φορητός υπολογιστής.
2. Προβολέας.
3. Οθόνη για προβολή.
- Παρουσίαση για σημειώσεις.
- Παιχνίδια για κατοικίδια.
Χρησιμοποιούνται σύγχρονες εκπαιδευτικές τεχνολογίες:
- Τεχνολογίες εξοικονόμησης υγείας:
- παιχνίδι επικοινωνίας?
- υπαίθριο παιχνίδι?
- γυμναστική δακτύλων?
- ψυχο-γυμναστική?
- Δυναμική λογόρυθμη παύση.
- Τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών.
Πρόοδος εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων:
Παιδαγωγός:
Η γη πρέπει να προστατεύεται
Προστατέψτε με κάθε δυνατό τρόπο,
Βουνά, ποτάμια και χωράφια -
Αυτή είναι όλη η Γη μας.
Η ζωή είναι πάνω της κάθε ώρα,
Άρα εξαρτάται από όλους μας
Ότι η έγνοια μας είναι γι' αυτήν,
Κάθε μέρα γίνεται ακόμα πιο σημαντικό.
Χαρούμενη μέρα της Γης,
Μας Φροντίστε τη γη,
Και σου απαντάει,
Θα σας προστατεύσει από διάφορα προβλήματα!
Εκπαιδευτικός: Παιδιά, σήμερα είναι τα γενέθλια του μπλε πλανήτη μας Γη (εμφάνιση 1 διαφάνεια). Γη, αυτό είναι δικό μας κοινό Σπίτι, και για τα ζώα, και για τους ανθρώπους, και για τα φυτά.
Γυμναστική δακτύλων "Γουρουνάκια".
Τα δάχτυλα είναι απλωμένα. «Περπατάμε» εναλλάξ κατά μήκος του τραπεζιού ή των γονάτων με κάθε ένα από τα δάχτυλά μας.
Αυτό το χοντρό γουρουνάκι κουνούσε την ουρά του όλη μέρα,
Μικρά δάχτυλα.
Αυτό το χοντρό γουρούνι έξυνε την πλάτη του στον φράχτη.
Ανώνυμος.
La-la-la-la, lu-lu-lya, λατρεύω τα γουρουνάκια
«Φανάρια».
Σφίγγουμε και ξεσφίγγουμε τις γροθιές μας.
Αυτό το χοντρό γουρούνι μάζευε το έδαφος με τη μύτη του,
Μέση τιμή.
Αυτό το χοντρό γουρούνι ζωγράφισε κάτι ο ίδιος.
Ευρετήρια.
Λα-λα-λα-λα, λου-λου-λύα, αγαπώ τα γουρουνάκια,
Σφίγγουμε και ξεσφίγγουμε τις γροθιές μας.
Αυτό το χοντρό γουρούνι είναι τεμπέλης και αυθάδης,
Μεγάλα.
Ήθελε να κοιμηθεί στη μέση και έσπρωξε όλα τα αδέρφια από τη μέση.
Σφίγγουμε το χέρι μας σε γροθιά, αντίχειραςπιέστε το προς τα μέσα.
Εκπαιδευτικός: Ξέρετε ποια ζώα κατοικούν στη χώρα μας;
Απαντήσεις παιδιών: Γάτες, σκύλοι, τίγρεις, αγελάδες, λιοντάρια κ.λπ.
Εκπαιδευτικός: Σωστά! Και είναι πολλά άλλα. Μερικοί ζουν στο δάσος - ονομάζονται άγρια ή δασικά ζώα. Ποια άγρια ζώα γνωρίζετε;
Απαντήσεις παιδιών: Αλεπού, λύκος κ.λπ.
Εκπαιδευτικός: Μπράβο! Θα σας δείξω φωτογραφίες και ονομάστε ποια ζώα απεικονίζονται σε αυτές (δείξτε 2, 3 και 4 διαφάνειες).
Παιχνίδι επικοινωνίας "Κατοικίδια".
Τα παιχνίδια για κατοικίδια και άγρια ζώα απλώνονται με χαοτικό τρόπο γύρω από το δωμάτιο. Τα παιδιά χωρίζονται σε 2 ομάδες. Η ομάδα που θα βρει τα περισσότερα κατοικίδια κερδίζει.
Εκπαιδευτής: Τώρα ας δούμε τα οικόσιτα ζώα (δείξτε 5 και 6 διαφάνειες).
Μάθημα φυσικής αγωγής «Ταξίδια».
Τα παιδιά ακολουθούν το ένα το άλλο, εκτελώντας κινήσεις σύμφωνα με το κείμενο.
— Περπατάμε σε έναν επαρχιακό δρόμο, σε γη που θερμαίνεται από τον ήλιο.
(Χτυπάνε τα πόδια τους.)
Μπροστά μας είναι ένα λιβάδι, απαλό γρασίδι κάτω από τα πόδια μας.
(Κάντε συρόμενες κινήσεις με τα πόδια τους.)
Περπατάμε στην όχθη του ποταμού, με την άμμο να θροΐζει κάτω από τα πόδια μας. (Τρίψτε τις παλάμες τους.)
Διασχίζουμε το ποτάμι σε μια ξύλινη γέφυρα. (Σηκώνοντας τα πόδια ψηλά, χτυπώντας παλαμάκια κάτω από τα γόνατά σας.)
Η άλλη όχθη του ποταμού είναι βαλτώδης, πηδάμε από κούμπωμα σε κούμπωμα. (Εκτελέστε άλματα σε δύο πόδια.)
Τριγύρω πυκνά ιτιές, ο αέρας ταλαντεύει τα εύκαμπτα κλαδιά. (Σηκώστε τα χέρια τους πάνω από τα κεφάλια τους και κουνήστε τα.)
Υπάρχει ένα φαρδύ χαντάκι μπροστά μας. (Κάνουν ένα μεγάλο άλμα.)
Δεξιά και αριστερά υπάρχουν ώριμα μούρα, ας τα μαζέψουμε. (Εκτελέστε κάμψεις δεξιά και αριστερά, squats.)
Περνάμε μέσα από ένα λιβάδι κατάφυτο από ψηλό γρασίδι. (Περπατούν, σηκώνοντας τα γόνατά τους ψηλά.)
Εδώ είμαστε!
Εκπαιδευτικός: Πού ζουν τα άγρια ζώα;
Απαντήσεις παιδιών: Στο δάσος!
Εκπαιδευτικός: Σωστά! (εμφάνιση 7 διαφανειών). Πού ζουν τέτοιοι κάτοικοι της Γης μας όπως τα πουλιά και τα ψάρια;
Απαντήσεις παιδιών: Στο νερό.
Εκπαιδευτικός: Ναι, τα πουλιά ζουν στον ουρανό και τα ψάρια στο νερό (εμφάνιση 8 και 9 διαφανειών).
Δεν υπάρχει πιο όμορφη γη από την πατρίδα μας. Υπέροχα δέντρα και όμορφα λουλούδια φυτρώνουν πάνω του (εμφάνιση 10, 11, 12 διαφανειών). Ας τη φροντίσουμε λοιπόν, ας την αγαπήσουμε και ας μην την καταστρέψουμε. Πώς πρέπει να προστατεύσουμε τη Γη;
Απαντήσεις παιδιών: Μην ρίχνετε σκουπίδια, καθαρίστε.
Ψυχο-γυμναστική "Λουλούδι".
Τα παιδιά καλούνται να φανταστούν ότι είναι μικρά βλαστάρια που σιγά σιγά μεγαλώνουν και μετατρέπονται σε λουλούδι.
Ποίημα για τη Γη:
"Μητέρα γη"
Πες μου,
Ποιο είναι πιο σωστό;
Ονομάστε τη γη;
Είναι ακριβό το οικόπεδο;
Είναι η γη χρυσή;
Όχι, μάλλον είναι καλύτερα να πούμε
Σε αυτήν: «Αγαπητέ!
Η γη είναι η αγαπητή, ευγενική μητέρα μας!».
Θα ακούγεται πιο στοργικό και πιο αληθινό με αυτόν τον τρόπο.
Άλλωστε όλα όσα αγαπάμε
Όλα δημιουργήθηκαν από αυτήν -
Και βουνά, και ποτάμια, και δάση, και λουλούδια.
Και το φθινόπωρο, και το καλοκαίρι, και η βροχή, και εσύ.
Ενσωμάτωση εκπαιδευτικούς χώρους
«Γνώση», «Επικοινωνία», «Κοινωνιοποίηση», «Μουσική».
Στόχος: Να εμπεδώσουμε ιδέες για τον πλανήτη μας Γη, για το Σύμπαν συνολικά.
Καθήκοντα:
Εκπαιδευτικός.
Δώστε στα παιδιά μια ιδέα για τον πλανήτη Γη. Να σχηματίσει στο παιδί μια ιδέα για την άρρηκτη σχέση μεταξύ ανθρώπου και φύσης.Συνοψίστε τις ιδέες των παιδιών σχετικά με την οικολογική εξάρτηση μεταξύ φυσικών φαινομένων και αντικειμένων. Εισάγετε τα παιδιά στην ανάπτυξη των φυτών. Δώστε μια ιδέα για το "Από πού προέρχεται ο άνεμος;"
Αναπτυξιακή.
Συνεχίστε να εργάζεστε για την ανάπτυξη συνεκτικού λόγου, βελτιώστε τη διαλογική και μονολογική ομιλία και ενισχύστε την ικανότητα να απαντάτε σε ερωτήσεις.Βάλτε τα θεμέλια μιας οικολογικής κουλτούρας.Αναπτύσσω εθελοντική προσοχή, αυτοέλεγχος, λεπτές κινητικές δεξιότητες των μυών των δακτύλων.
Εκπαιδευτικός.
Καλλιεργήστε μια φιλική στάση απέναντι σε όλα τα έμβια όντα. Καλλιεργήστε την αγάπη για αυτοφυής φύση, αναπτύξτε την επιθυμία να τη φροντίσετε, να τη φροντίσετε.
Υλικά και εξοπλισμός: τραγούδι "The Earth is our common home" της N.B. Karavaeva, slides "How beautiful this world is", γλάστρα, τραγούδι «Φιλία» της ομάδας «Μπαρμπαρίκι», βέλη (πράσινο, μπλε, άσπρο, καφέ), πορτρέτο του νερού (παζλ), διαφάνειες «Σύννεφα και αέρας», λίπασμα, ποτιστήρι, σετ «Κηπουρός», φτερά (για το παιχνίδι), τραγούδι "Sunny Bunnies", τραγούδι "Happy Birthday Earth!".
Προκαταρκτικές εργασίες: προβολή των διαφανειών "Η Ομορφιά του Πλανήτη", "Καταστροφές της Γης". Γνωριμία με τις σφαίρες. Συζητήσεις για τη ζωντανή και άψυχη φύση.
Παιδαγωγός: Καλησπέρα, κάτοικοι του πανέμορφου μπλε πλανήτη Γη! Σήμερα είναι η γιορτή μας - Ημέρα της Γης.
Η Ημέρα της Γης είναι μια αργία καθαρής γης, καθαρού νερού, καθαρού αέρα. Γιορτάζεται από όσους ενδιαφέρονται για το πώς θα δουν οι μελλοντικές γενιές τον πλανήτη μας.
Για να καταλάβουμε όλοι τι είδους διακοπές είναι αυτές, σας προσκαλούμε να κάνετε ένα ταξίδι στον πλανήτη μας. (Τα παιδιά πηγαίνουν στις καρέκλες)
Παρουσίαση διαφανειών "Πόσο όμορφος είναι αυτός ο κόσμος"
Όλα αυτά είναι ο πλανήτης μας. Υπάρχει τόση ομορφιά και θαύμα σε αυτό.
Παιδί 1: Η γη πρέπει να προστατεύεται
Προστατέψτε με κάθε δυνατό τρόπο,
Βουνά, ποτάμια και χωράφια -
Αυτή είναι όλη η Γη μας.
Παιδί 2: Η ζωή είναι πάνω της κάθε ώρα,
Άρα εξαρτάται από όλους μας
Ποια είναι η ανησυχία μας για αυτήν -
Κάθε μέρα γίνεται ακόμα πιο σημαντικό.
Παιδί 3: Χαρούμενη μέρα της Γης,
Φροντίστε τη Γη μας,
Και αυτή σου απάντησε -
Θα σας προστατεύσει από διάφορα προβλήματα!
Παιδαγωγός: Η φύση έχει τρεις θησαυρούς:
Το νερό, η γη και ο αέρας είναι τα τρία θεμέλιά του.
Ό,τι κόπο κι αν έρθει -
Είναι ασφαλείς, όλα θα ξαναγεννηθούν.
Και ο ήλιος λάμπει, ζεσταίνει τους πάντες.
Όλα μαζί είναι δύναμη και καλοσύνη...
Μπαίνει ένα κορίτσι και κρατά μια γλάστρα. Το κορίτσι είναι λυπημένο.
Παιδαγωγός: Γεια σου κορίτσι! Γιατί είσαι λυπημένος?
Κορίτσι: Γειά σου! Ήθελα λοιπόν να μεγαλώσω ένα λουλούδι, φύτεψα έναν σπόρο σε μια γλάστρα, περιμένω και περιμένω, αλλά δεν φυτρώνει τίποτα. δεν ξερω καν τι να κανω...?
Παιδαγωγός: Παιδιά, ας βοηθήσουμε το κορίτσι να μεγαλώσει ένα λουλούδι! Ποιανού βοήθεια μπορούμε να κάνουμε χωρίς;
Παιδιά: Χωρίς τη βοήθεια της Γης, του Νερού, του Αέρα και του Ήλιου.
Παιδαγωγός: Ας απευθυνθούμε σε αυτούς για συμβουλές. Αλλά ο δρόμος προς τα εκεί δεν είναι κοντά. Και μόνο οι αληθινοί φίλοι μπορούν να τον νικήσουν!
Τα παιδιά διαβάζουν ποιήματα για τη φιλία
ΠΕΡΙ ΦΙΛΙΑΣ Γιούρι Εντιν
1 παιδί: Το αεράκι είναι φίλος με τον ήλιο,
Και δροσιά με χόρτο.
Ένα λουλούδι είναι φίλος με μια πεταλούδα,
Είμαστε φίλοι μαζί σας.
2ο παιδί: Όλα με φίλους στα μισά
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να μοιραστούμε!
Μόνο οι φίλοι μαλώνουν
Ποτέ!
3ο παιδί: Η φιλία είναι ένας ζεστός άνεμος
Η φιλία είναι ένας φωτεινός κόσμος
Η φιλία είναι ο ήλιος την αυγή
Μια χαρούμενη γιορτή για την ψυχή.
4ο παιδί: Η φιλία είναι μόνο ευτυχία
Οι άνθρωποι έχουν μόνο μία φιλία.
Με τη φιλία, η κακοκαιρία δεν είναι τρομακτική
Με τη φιλία, η ζωή είναι πάντα γεμάτη.
5ο παιδί: Ένας φίλος θα μοιραστεί τον πόνο και τη χαρά,
Ένας φίλος θα υποστηρίξει και θα σώσει.
Με έναν φίλο - ακόμα και κακή αδυναμία,
Σε μια στιγμή θα λιώσει και θα φύγει.
6ο παιδί: Πιστέψτε, κρατήστε, εκτιμήστε τη φιλία,
Αυτό είναι το υψηλότερο ιδανικό.
Θα σας εξυπηρετήσει καλά.
Άλλωστε η φιλία είναι πολύτιμο δώρο!
Παιδαγωγός: Και εδώ είναι το πράσινο βέλος. Σε ποιον δείχνει αυτό το βέλος; (Προς τη Γη).
Γη: Γεια σας παιδιά! Είμαι η νοσοκόμα της Γης. Και μάλλον δεν ήρθες μόνο σε μένα;
Κορίτσι: Ναι, ήρθαμε σε εσάς για συμβουλές. Θέλαμε να μεγαλώσουμε ένα λουλούδι και φυτέψαμε έναν σπόρο. Αλλά δεν φυτρώνει. Μπορείς να μας βοηθήσεις?
Γη: - Μπορώ... Αλλά πρώτα απάντησε στις ερωτήσεις μου!
Γιατί με λένε Γη η Νοσοκόμα;
Τι υπάρχει στη Γη;
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ ενός δέντρου και ενός θάμνου;
Παιχνίδι "Τι επιπλέον;"
Γη: Μπράβο. Για αυτό, θα σας δώσω την υποσχεμένη συμβουλή: για να βλαστήσει ο σπόρος, το χώμα στη γλάστρα πρέπει να τραφεί. (Η γη δίνει λίπασμα) Και για να μεγαλώσεις εσύ ο ίδιος, γερός και δυνατός, τρως περισσότερα λαχανικά, έχουν πολλές βιταμίνες!!!
Παιδαγωγός: Εδώ έχουμε την πρώτη μας συμβουλή. Ευχαριστώ, Γη. Πού να πάμε μετά;
Γη: Και μετά πηγαίνετε στο Νερό. Χωρίς αυτό, ένα λουλούδι δεν μπορεί να αναπτυχθεί. (Η γη φεύγει).
Παιδαγωγός: Παιδιά, πώς θα φτάσουμε στο νερό; Το μπλε βέλος θα μας δείξει τον δρόμο. Τι είναι το νερό; Πως είναι? Άλλωστε πρέπει να ξέρουμε τι ψάχνουμε.
Ένα παιδί διαβάζει ένα ποίημα: Λοιπόν, τι είδους νερό υπάρχει;
Ποιος θα απαντήσει στην ερώτηση;
Γνωρίζουμε τα πάντα για το νερό
Και θα σκουπίσουμε τη μύτη οποιουδήποτε το πρωί:
Είναι βροχή και παγετοί,
άσπρο χιόνικαι λείος πάγος
Ρεύμα και ποτάμι... Το καθένα
Αφήστε τον να θυμηθεί και να καταλάβει!
Μετά το ποίημα, τα παιδιά αναρτούν ένα «πορτρέτο του νερού». Εμφανίζεται το νερό.
Νερό: Είμαι η Μάγισσα Βοδίτσα,
Δεν θα μπορείς να πλύνεις το πρόσωπό σου χωρίς εμένα,
Τολμώ να σας αναφέρω -
Δεν μπορείς να ζήσεις χωρίς εμένα.
Κορίτσι: Γεια σου, Νερό! Ήρθαμε σε εσάς για βοήθεια. Ήθελα να μεγαλώσω ένα λουλούδι και φύτεψα έναν σπόρο σε μια γλάστρα. Αλλά δεν φυτρώνει. Η γη μας συμβούλεψε να γονιμοποιήσουμε το χώμα στη γλάστρα. Τι λες? Μπορείς να βοηθήσεις?
Νερό: Μπορώ, αλλά πρώτα πείτε μου πού μπορώ να βρεθώ στη φύση; (Παιδικές απαντήσεις)
Ναι, σωστά! Είμαι έτσι: εγώ και το χιόνι, εγώ και το ποτάμι, εγώ και η βροχή - σταγόνες βροχής... Οι φίλοι μου - σταγονίδια σας έστειλαν μια ιστορία βίντεο για το πώς ζουν. (Δείτε την παρουσίαση «Κύκλος του νερού στη φύση» ). Πού είναι οι μαγικές μου σταγόνες; (βάζει μια φανταστική σταγόνα νερού στα χέρια κάθε παιδιού). Σας στέλνω, σταγονίδια, στη Γη. Ρίξτε λίγη καθαρή βροχή, πότισε τη γη, τα δέντρα και τα λουλούδια και κάντε μια βόλτα! Κοιτάξτε, μην παίζετε, μην μπείτε στα κολάρα των περαστικών, μην καταβρέχεστε!
Τραγούδι - παιχνίδι "Stream"
Σταγονίδια έτρεχαν με τα μπλε μποτάκια (εύκολο τρέξιμο),
Τα σταγονίδια μετατράπηκαν σε ρυάκια-μονοπάτια,
Ένα ρυάκι πέρασε πάνω από βότσαλα, πέρασε πάνω από βότσαλα (τρέχοντας),
Στη συνέχεια, σε μια διαφανή λακκούβα ξάπλωσε, ξάπλωσε, ξάπλωσε (τα παιδιά σκύβουν: «κοιμηθείτε»),
Εδώ πάλι έτρεξε σε έναν καλπασμό και γουργούρισε δυνατά (πηδώντας και μεταβαίνοντας σε κύκλο),
Είδα ένα ποτάμι - πήδηξα εκεί (πηδώντας προς τα εμπρός),
Και αμέσως σώπασε (τα παιδιά κάθονται στο χαλί).
Νερό: Θα σας δώσω ένα μαγικό ποτιστήρι με ζωντανό νερό! Πότισε το λουλούδι σου και θα γίνει δυνατό και όμορφο. Μην ξεχνάτε να πλένεστε. Τώρα πήγαινε στον άνεμο, θα σε βοηθήσει!
Παρουσιαστής: Παιδιά, τι ξέρουμε για τον άνεμο; Τι είδους άνεμος υπάρχει; (απαντήσεις παιδιών).
Δείτε τις διαφάνειες Σύννεφα και Άνεμος. Εμφανίζεται ο άνεμος.
Ανεμος: Ναι, είμαι τόσο διαφορετικός... Θέλεις να παίξεις μαζί μου;
Παιχνίδι "Ζεστός και κρύος άνεμος" Τα παιδιά μετατρέπονται σε έντομα. Όταν η μουσική απεικονίζει έναν απαλό, ζεστό άνεμο, τα έντομα πετούν πάνω από το ξέφωτο και όταν ο αέρας γίνεται δυνατός και κρύος, κρύβονται από αυτό.
Παιδαγωγός: Wind, μας αρέσει πολύ όταν είσαι ζεστός και τρυφερός. Θέλουμε να είσαι πάντα έτσι.
Ανεμος: Σου δίνω τη συμβουλή μου
Και τέλος λέω:
Αναπνεύστε καθαρό αέρα
Χαλαρώνεις το χώμα στη γλάστρα.
(Δίνει εξοπλισμό - τσουγκράνα για γιογιό). Ο άνεμος φεύγει μακριά.
Παιδαγωγός: Ο άνεμος έδωσε καλή συμβουλή. Ποιος άλλος μπορεί να μας βοηθήσει να μεγαλώσουμε ένα λουλούδι;
Παιδιά: Ήλιος!
Παιδαγωγός: Φυσικά γλυκιά μου! Και εδώ είναι το κίτρινο βέλος που θα μας δείξει τον δρόμο προς αυτό.
Παιδί 1: Ο ήλιος κυλάει στον ουρανό,
Σαν κίτρινη μπάλα
Τότε θα κρυφτεί πίσω από ένα σύννεφο,
Μετά πηδάει μέσα από τα δέντρα.
Παιδί 2: Βγες, βγες, λιακάδα,
Λάμψε πιο γενναιόδωρα,
Χαμογέλασέ μας τρυφερά,
Κάνε μας πιο ευγενικούς!
Κορίτσι: Γειά σου ηλιαχτίδα! Είναι τόσο καλό που υπάρχεις! Θέλουμε να μεγαλώσουμε ένα λουλούδι. Έτσι ο σπόρος φυτεύτηκε. Η γη μας συμβούλεψε να γονιμοποιήσουμε το χώμα, το νερό μας συμβούλεψε να ποτίσουμε το λουλούδι και ο άνεμος μας είπε ότι ο καθαρός αέρας ήταν απλώς απαραίτητος. Κι εσύ Sunny, μπορείς να μας βοηθήσεις;
Ήλιος: Φυσικά και θα βοηθήσω, γιατί σας αγαπώ όλους,
Και αυτούς που αγαπώ
Υπάρχουν χαρούμενα φυτά κάνναβης,
Κοιτάξτε ο ένας τον άλλον
Ψάξτε για φακίδες!
Παιδαγωγός: Και θα σου πούμε ένα τραγούδι» Ηλιόλουστο λαγουδάκι»!
Τα παιδιά τραγουδούν ένα τραγούδι.
Ήλιος: Και τώρα θέλω να σας δώσω τη συμβουλή μου. Τοποθετήστε το λουλούδι σας σε ένα ηλιόλουστο μέρος για να είναι ζεστό και χαρούμενο! (ο ήλιος φεύγει )
Παιδαγωγός: Έτσι έχουμε συγκεντρώσει όλες τις καλές συμβουλές από τους φίλους μας. Τώρα ξέρουμε τι χρειάζονται τα λουλούδια (τα παιδιά βοηθούν: καλά γονιμοποιημένο έδαφος, καθαρό νερό, καθαρός αέρας και ηλιακό φως). Σωστά! Είμαι σίγουρος ότι μπορούμε να καλλιεργήσουμε ένα υπέροχο λουλούδι. Και ακολουθώντας τις συμβουλές τους, εμείς οι ίδιοι θα μεγαλώσουμε δυνατοί, δυνατοί, ευγενικοί, χαρούμενοι και επομένως υγιείς! Ελάτε να στολίσουμε μαζί τους μικρούς μας πλανήτες και να ευχηθούμε χρόνια πολλά στη Γη! (τα παιδιά παίρνουν αερόστατα, στολίστε τα με λουλούδια και χορέψτε).
Τα παιδιά παίζουν το χορό «Χρόνια Πολλά Γη!»
Παιδαγωγός: Ας πάμε πίσωεγγραφείτε στην ομάδα και χρησιμοποιήστε τις συμβουλές των φίλων μας!
ΜΠΔΟΥ μικτού τύπου Νο 1 Σαμαρά
Περίληψη θεματικών δραστηριοτήτων αναψυχής με παιδιά προπαρασκευαστική ομάδα
Σενάριο για την περιβαλλοντική γιορτή "Ημέρα της Γης"
Σενάριο της περιβαλλοντικής γιορτής "Ημέρα της Γης" για παιδιά των ηλικιωμένων και προπαρασκευαστικών ομάδων
Στόχος.Παρουσιάζουμε τις διακοπές της Ημέρας της Γης. Ενθάρρυνση του σεβασμού για τη φύση.εμφυσώντας στα παιδιά την αγάπη για τον πλανήτη Γη.
Καθήκοντα:
1) αναπτύξτε μια καλή στάση απέναντι στον πλανήτη Γη.
2) να συνεχίσει να εισάγει τους βασικούς κανόνες συμπεριφοράς στη φύση.
3) καλλιεργήστε μια στάση φροντίδας απέναντι στη ζωντανή φύση.
Το πρωί, ο δάσκαλος συγχαίρει τα παιδιά και τους γονείς για την Ημέρα της Γης και τους προσκαλεί να λάβουν μέρος στις διακοπές.
ΠΛΗΘΟΣ.Ας πούμε τους χαιρετισμούς μας:
«Γεια σου, χρυσό ήλιο!
Γεια σου γαλάζιο ουρανό!
Γεια σου, Μητέρα Γη!
Γεια σας φίλοι μου!"
- Για να σκεφτούμε τα προβλήματα του κόσμου γύρω μας, οι άνθρωποι δημιούργησαν διακοπές - ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ.Φυσικά, έχετε ακούσει για τη Santa Barbara, μια αμερικανική πόλη-θέρετρο. Στις 22 Απριλίου 1969 συνέβη εκεί ένα θλιβερό και τρομερό περιστατικό, που έκανε όλους τους κατοίκους να σκεφτούν τον πλανήτη τους και την προστασία του κόσμου γύρω τους. Μια τεράστια λακκούβα πετρελαίου χύθηκε από μια πετρελαιοπηγή. Οι παραλίες και οι κόλποι καλύφθηκαν με ένα βρώμικο και κολλώδες στρώμα πετρελαίου. Θαλάσσια ζώα, πουλιά και ψάρια έπεσαν μέσα και πέθαναν από τη θανατηφόρα ταινία. Μετά από αυτό το περιστατικό, οι άνθρωποι αποφάσισαν να αφιερώσουν μια μέρα το χρόνο για την προστασία του πλανήτη μας, ονομάζοντας την ΗΜΕΡΑ της Γης. Η πρώτη ημέρα της Γης, στις 22 Απριλίου 1970, γιορτάστηκε από περισσότερους από 20 εκατομμύρια Αμερικανούς που βγήκαν στους δρόμους. Οργάνωσαν συγκεντρώσεις και διαδηλώσεις για την υπεράσπιση της φύσης, απαίτησαν την υιοθέτηση νέων περιβαλλοντικών νόμων, φύτεψαν δέντρα, καθάρισαν τα σκουπίδια από τους δρόμους, καθάρισαν τις όχθες των ποταμών και άκουγαν τραγούδια σε συναυλίες που εξυμνούσαν την ομορφιά του κόσμου γύρω τους. Μετά από αυτό, έγινε αργία σε όλο τον κόσμο.
ΠΛΗΘΟΣ.
Ο πλανήτης μας Γη είναι πολύ γενναιόδωρος και πλούσιος:
Βουνά, δάση και χωράφια είναι το αγαπημένο μας σπίτι, παιδιά!
Ας σώσουμε τον πλανήτη
Δεν υπάρχει άλλο σαν αυτό στον κόσμο.
Ας σκορπίσουμε και τα σύννεφα και τον καπνό από πάνω του.
Δεν θα αφήσουμε κανέναν να την προσβάλει.
Θα φροντίσουμε πουλιά, έντομα, ζώα.
Αυτό θα μας κάνει μόνο πιο ευγενικούς.
Ας στολίσουμε όλη τη Γη με κήπους και λουλούδια.
Χρειαζόμαστε έναν τέτοιο πλανήτη!
ΠΟΙΗΣΗ:
1. Αυτή η γη είναι το φωτεινό μας σπίτι,
Υπάρχουν πολλοί γείτονες σε αυτό: και γούνινα παιδιά και χνουδωτά γατάκια.
Και ελικοειδή ποτάμια και σγουρά πρόβατα.
2. Χόρτο, πουλιά και λουλούδια,
Και, φυσικά, εγώ και εσύ.
Σε αυτό το ένδοξο σπίτι πρέπει να ζεις πολύ φιλικά με όλους,
Μην προσβάλλετε κανέναν, σεβαστείτε όλους τους γείτονες.
ΤΡΑΓΟΥΔΙ:«ΜΗ ΠΕΙΡΑΖΕΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ» (E. Ptichkin, M. Plyatskovsky)
3. Τα παιδιά αγαπούν μια ζωντανή γωνιά - κάθε πουλί και κάθε λουλούδι.
Τα ζωάκια χαίρονται για τους αγαπημένους τους φίλους,
Ακόμα και τα λουλούδια φαίνονται να έλκονται από αυτά.
Είναι σαν τα ψάρια να αναγνωρίζουν τους φίλους τους,
Είναι σαν τα πουλιά να τους τραγουδούν πιο δυνατά.
Κάθε φυτεμένο βλαστάρι δυναμώνει... Οι τύποι λατρεύουν μια ζωντανή γωνιά.
4. Ας είμαστε οι άνθρωποι φίλοι μεταξύ τους.
Σαν πουλί με τον ουρανό, σαν χωράφι με αλέτρι,
Όπως ο άνεμος με τη θάλασσα, το γρασίδι με τις βροχές,
Πώς ο ήλιος κάνει κύκλους με όλους μας!..
Ας προσπαθήσουμε για αυτό
Για να μας αγαπούν και το θηρίο και το πουλί.
Και μας εμπιστεύονταν παντού,
Όπως οι πιο πιστοί σου φίλοι!..
Ας σώσουμε τον πλανήτη -
Δεν υπάρχει τίποτα παρόμοιο σε ολόκληρο το Σύμπαν:
Μόνος σε όλο το σύμπαν,
Τι θα κάνει χωρίς εμάς;…
Φέρνουμε μπουκέτα από τις βόλτες μας τον Απρίλιο.
Φέρτε μερικές τσουκνίδες στο σπίτι,
Αφήστε τη γιαγιά να μαγειρέψει λαχανόσουπα.
ΠΛΗΘΟΣ.Τώρα θα ρωτήσω γρίφους, και αν τους μαντέψεις, οι γρίφοι θα ζωντανέψουν. Ακούστε τον πρώτο γρίφο:
Υπάρχει φασαρία και τρέξιμο στο δάσος κοντά στο κούτσουρο. Οι εργαζόμενοι είναι απασχολημένοι όλη μέρα. Ποιοι είναι αυτοί? Οπου? Ποιανού τα μαύρα ρυάκια κυλούν; Μαζί, μικρές κουκκίδες χτίζουν ένα σπίτι για τους εαυτούς τους πάνω σε μια κουφέτα. (ΜΕΡΜΥΓΙΝΑ)
ΤΡΑΓΟΥΔΙ A. Abepyan «Σχετικά με εμένα και το μυρμήγκι».
Τα παιδιά διαβάζουν το ποίημα «Μυρμήγκια» (A. Babajan)
Τα μυρμήγκια βιάζονται, δεν είναι τεμπέληδες, δεν είναι ανόητα.
Σπόροι και ψίχουλα σέρνονται κατά μήκος του μονοπατιού το ένα μετά το άλλο.
Ένα μυρμήγκι δεν μπορεί να είναι τεμπέλης, ένα μυρμήγκι ζει από τη δουλειά:
Ό,τι βλέπει το σέρνει στο υπόγειο σπίτι του.
Όταν βλέπεις ότι βιάζεται στο δρόμο του,
Μην τον πληγώσεις, μην τον αγγίξεις!
ΠΛΗΘΟΣ.Ακούστε τον παρακάτω γρίφο:
«Τα ράμφη είναι τόσο κίτρινα, τα πόδια είναι κόκκινα, μεγάλα,
Καμπανίζουν, αλλά αν χρειαστεί θα κολυμπήσουν». (Παπάκια)
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΟΥΝ ΤΟΝ «ΧΟΡΟ ΤΗΣ ΠΑΠΙΑΣ».
ΠΛΗΘΟΣ:Τι σπίτι ανάμεσα στα κλαδιά από κάτω ύπαιθρο?
Περιποιείται τα πουλιά με σιτηρά και ψωμί. ( Τρέφων)
ΗΧΟΣ BIRD VICES (στην ηχογράφηση).
Τα παιδιά διάβασαν το ποίημα του A. Yashin "Feed the Birds".
Ταΐστε τα πουλιά το χειμώνα! Αφήστε το να έρθει από παντού
Σμήνη ανθρώπων θα συρρέουν στη βεράντα σας σαν το σπίτι σας.
Το φαγητό τους δεν είναι πλούσιο· χρειάζεται μια χούφτα δημητριακά.
Μια χούφτα σιτηρά - και ο χειμώνας δεν είναι τρομακτικός για αυτούς.
Είναι δύσκολο να μετρήσεις πόσοι από αυτούς πεθαίνουν, είναι δύσκολο να δεις,
Αλλά στις καρδιές μας υπάρχει και ζεστασιά για τα πουλιά.
Πώς μπορούμε να ξεχάσουμε - θα μπορούσαμε να πετάξουμε μακριά,
Και έμειναν να ξεχειμωνιάσουν μαζί με τον κόσμο.
Εκπαιδεύστε τα πουλιά στο παράθυρό σας στο κρύο,
Για να μην χαιρετάμε την άνοιξη χωρίς τραγούδια!
ΠΛΗΘΟΣ.Ποια είναι τα ονόματα των ζώων που ζουν στο σπίτι σας; (Οικιακός)
ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΓΙΑ ΤΑ κατοικίδια.
ΠΛΗΘΟΣ. Ο ήρωας στέκεται πλούσιος, περιποιείται τους πάντες:
Βάνια με φράουλες. Anya - κατασκευαστής οστών,
Η Μασένκα με ένα παξιμάδι, η Κάτια με ένα βατόμουρο και η Βάσια με ένα κλαδάκι. (Δάσος)
ΠΛΗΘΟΣ.Τώρα η Nastya θα σας πει πώς να χαιρετήσετε το δάσος.
Ένα παιδί διαβάζει το ποίημα του S. Pogorelovsky "Forest"
Γεια σου, δάσος, πυκνό δάσος! Γεμάτο παραμύθια και θαύματα!
Τι θορυβείς στα φύλλα, μια σκοτεινή, θυελλώδη νύχτα;
Τι μας ψιθυρίζεις τα ξημερώματα, σκεπασμένα με δροσιά, σαν ασήμι;
Ποιος κρύβεται στην ερημιά σου; Τι είδους ζώο; Τι πουλί;
Ανοίξτε τα πάντα, μην το κρύβετε: Βλέπετε - ΕΙΜΑΣΤΕ ΔΙΚΟΙ ΜΑΣ!
ΠΛΗΘΟΣ.Τώρα ο Kirill θα σας πει πώς να αποχαιρετήσετε το δάσος.
Ένα παιδί διαβάζει το ποίημα του S. Pogorelovsky "Forest"
Πυκνό δάσος, αντίο! Θα μεγαλώσετε στη χαρά των ανθρώπων!
Θα είμαστε φίλοι μαζί σου, καλό δάσος, πανίσχυρο δάσος,
Γεμάτο παραμύθια και θαύματα!
ΠΛΗΘΟΣ.Το να είσαι επισκέπτης είναι καλό, αλλά το να είσαι στο σπίτι είναι καλύτερο. Τα πουλιά το γνωρίζουν αυτό και επιστρέφουν στις πατρίδες τους κάθε άνοιξη. Ακούστε παιδιά τι κουβέντα κάναμε με τον γερανό.
ΠΟΙΗΜΑ «Γερανός» (Π. Βορόνκο)
Γερανός-γερανός-γερανός! Πέταξε πάνω από εκατό εδάφη.
Ρωτήσαμε τον γερανό: - Πού είναι καλύτερη γη? Εκείνος απάντησε καθώς περνούσε: «Δεν υπάρχει καλύτερη πατρίδα!»
Τραγούδι: "Ποιος βόσκει στο λιβάδι"
ΠΛΗΘΟΣ.Αγαπημένη γη, Γη μου.Εγγενείς χώροι.
Έχουμε ποτάμια και χωράφια.
Θάλασσες, δάση και βουνά.
Τα παιδιά διαβάζουν το ποίημα του S. Vasiliev «ΡΩΣΙΑ»
Η Ρωσία είναι σαν μια λέξη από ένα τραγούδι.
Νεαρό φύλλωμα σημύδας.
Τριγύρω υπάρχουν δάση, χωράφια και ποτάμια.
Έκταση, ρωσική ψυχή.
Σε αγαπώ, Ρωσία μου,
Για το καθαρό φως των ματιών σου,
Για το μυαλό, για τις ιερές πράξεις,
Για μια φωνή καθαρή σαν ρεύμα,
Σε αγαπώ, καταλαβαίνω με όλη μου την καρδιά
Οι στέπες γεμίζουν με μυστηριώδη θλίψη.
Λατρεύω όλα όσα λέγονται
Με μια ευρεία λέξη - Ρωσία.
ΧΟΡΟΣ «Υπήρχε μια σημύδα στο χωράφι»
ΠΛΗΘΟΣ.Και τώρα θέλω να ρωτήσω τον τελευταίο και ίσως πιο σημαντικό γρίφο:1. Χωρίς αρχή, χωρίς τέλος, χωρίς πλάτη, χωρίς πρόσωπο.
Όλοι, μικροί και μεγάλοι, ξέρουν ότι είναι μια τεράστια μπάλα.
Όσο κι αν οδηγείτε ή περπατάτε, δεν θα βρείτε ποτέ το τέλος εδώ. (Γη)
2. Θα δανειστεί σιτηρά -
Το καρβέλι θα επιστραφεί. (Γη)
ΠΛΗΘΟΣ. Παιδιά, πείτε ποιες παροιμίες γνωρίζετε για την πατρίδα σας.
Η γη τρέφει τους ανθρώπους όπως η μητέρα τα παιδιά.
Υποκλιθείτε στη Μητέρα Γη, θα σας ανταμείψει εκατονταπλάσια.
Για τα ψάρια - νερό, για τα πουλιά - αέρα, και για τον άνθρωπο - ολόκληρη τη γη.
Η Μητέρα Τυρί Γη ταΐζει τους πάντες, δίνει σε όλους νερό, ντύνει τους πάντες, ζεσταίνει τους πάντες με τη ζεστασιά της!
Η γη θα δώσει καταφύγιο σε κάθε άνθρωπο - και καλό και κακό.
Η μητέρα είναι ευγενική με τα παιδιά της και η γη είναι ευγενική με όλους τους ανθρώπους.
Διαβάζοντας το ποίημα «Mother Earth» του L. Abdulov.
Πες μου ποιο είναι το σωστό όνομα για τη Γη;
Είναι ακριβό το οικόπεδο; Είναι η γη χρυσή;
Όχι, καλύτερα να της πεις: «Αγαπητέ! »
Η γη είναι η αγαπητή, ευγενική μητέρα μας!
Θα ακούγεται πιο στοργικό και πιο αληθινό
Άλλωστε όλα όσα αγαπάμε
Τα πάντα δημιουργήθηκαν από αυτήν - βουνά και ποτάμια,
Και το δάσος, και τα λουλούδια, και το φθινόπωρο, και το καλοκαίρι,
Και η βροχή και εσύ.
ΠΛΗΘΟΣ.Τα δέντρα φυτεύονται την άνοιξη. Οι άνθρωποι λένε ότι αν κάποιος θέλει να αφήσει μια καλή ανάμνηση του εαυτού του στη γη, πρέπει να φυτέψει ένα δέντρο.
Ποίημα «Φεστιβάλ Δάσους» του S. Marshak
Τι φυτεύουμε όταν φυτεύουμε δάση;
Κατάρτια και αυλές - κρατήστε τα πανιά,
Η ξαπλώστρα και το κατάστρωμα, τα παϊδάκια και η καρίνα -
Περιπλανηθείτε στη θάλασσα σε καταιγίδα και ηρεμία.
Τι φυτεύουμε όταν φυτεύουμε δάση;
Ελαφριά φτερά - πετάξτε στους ουρανούς.
Ο πίνακας στον οποίο θα γράψετε.
Στυλό, χάρακας, μολυβοθήκη και σημειωματάριο.
Τι φυτεύουμε όταν φυτεύουμε δάση;
Ένα αλσύλλιο όπου περιφέρονται ασβοί και αλεπούδες.
Παχύ όπου ο σκίουρος κρύβει τα μωρά σκίουρους,
Παχύ όπου χτυπούν οι στοιβαγμένοι δρυοκολάπτες.
Τι φυτεύουμε όταν φυτεύουμε δάση;
Το φύλλο πάνω στο οποίο πέφτει η δροσιά
Δασική φρεσκάδα και υγρασία,
Και η σκιά - Αυτό φυτεύουμε
Σήμερα.
