Quanto o cérebro foi estudado? Que porcentagem do nosso cérebro está aberta?

Os cientistas vêm tentando há muito tempo descobrir que porcentagem do cérebro humano funciona. Essas pesquisas levaram mais de uma vez a todo tipo de equívocos e teorias falsas. Alguns pesquisadores afirmam que uma pessoa usa o cérebro apenas em um por cento de seu potencial disponível, outros dão de 15 a 20 por cento. As pessoas comuns começam a objetar e a notar que seu cérebro funciona em qualquer lugar e sempre, fornecendo respiração, frequência cardíaca e muito mais. Isto é certamente verdade. Mas quando se fala sobre a porcentagem em que os cientistas trabalham, eles se referem a capacidades ocultas e

Um pouco de anatomia

O sistema nervoso central inclui o cérebro e que, por sua vez, é representado por dois tipos de células: neurônios e gliócitos. Os neurônios atuam como os principais portadores de informações, recebendo sinais de entrada através de dendritos que se assemelham a galhos de árvores e enviando sinais de saída ao longo de axônios semelhantes a cabos. Cada neurônio inclui até dez mil dendritos e apenas um axônio. Mas os axônios podem ser mil vezes mais longos que os próprios neurônios: até quatro metros e meio. As áreas onde os dendritos e os axônios se tocam são chamadas de sinapses. São algo como interruptores que conectam neurônios entre si e transformam o cérebro em uma única rede. São esses impulsos que se transformam em sinais químicos.

Os gliócitos são células cerebrais humanas que servem como estrutura estrutural; desempenham o papel de limpadores e eliminam neurônios mortos. No total, existem cinquenta vezes mais gliócitos do que neurônios. As peculiaridades do cérebro humano são tais que ele contém simultaneamente até duzentos bilhões de neurônios, cinco milhões de quilômetros de axônios e um quatrilhão de sinapses. O número de opções de troca de informações supera o conteúdo de átomos do Universo. Na verdade, o potencial é ilimitado. Por que então usamos nossos cérebros apenas de forma tão pequena? Vamos tentar descobrir.

Nível de carga

Vamos dar um exemplo. Digamos que um graduado em matemática e um alcoólatra de trinta anos tenham recebido a mesma tarefa: multiplicar 63 por 58. A ação não é nada difícil, mas qual deles terá que usar uma porcentagem maior do cérebro para realizá-la? ? Não é surpreendente adivinhar que o segundo. E porque? Porque um matemático é mais inteligente? De jeito nenhum. Ele simplesmente está mais treinado nesse assunto e para resolver o exemplo precisa de muito menos carga de trabalho. No entanto, inicialmente um e outro são aproximadamente iguais. E o número de neurônios também é aproximadamente o mesmo. A diferença está apenas na quantidade de relacionamentos entre eles, mas, como você sabe, conexões rompidas podem ser restauradas e até adquiridas novas. Portanto, um alcoólatra certamente tem oportunidades de crescimento intelectual.

Experimentos em macacos

Michael Mezernich, professor universitário de São Francisco interessado em saber como funciona o cérebro humano, conduziu vários experimentos em macacos. Ele colocou os animais em gaiolas e colocou recipientes com bananas fora delas. Enquanto os primatas tentavam alcançar a fruta, Mezernich tirou fotos de seus cérebros no computador. Ele descobriu que à medida que as habilidades dos macacos se desenvolviam, a área da parte do cérebro que garantia a conclusão da tarefa também aumentava. Depois que os animais conseguiram dominar totalmente a técnica e extrair bananas com facilidade, a área do cérebro em questão voltou ao tamanho anterior. Assim, as conexões entre os neurônios foram fortalecidas e as reações passaram a ocorrer sem nenhum esforço, de forma automática. E isso abriu imediatamente o potencial para um crescimento ainda maior.

Situações extremas

Que porcentagem do cérebro uma pessoa usa quando está em uma situação extrema? Ninguém dirá o número exato, mas sabe-se que neste caso a velocidade de percepção cresce a um ritmo fantástico. Alguns sobreviventes do desastre notaram que sentiram no momento de perigo que o tempo parecia ter parado, e isso lhes deu a oportunidade de manobrar. Seria bom se tal habilidade fosse inerente a nós em Vida cotidiana, e não apenas durante períodos de grande choque. Mas isso é possível? Se possível, é extremamente perigoso. Imagine quanta energia o cérebro necessita neste estado!

Habilidades místicas

Existem pessoas que movem objetos com o poder do pensamento, giram os ponteiros dos relógios, espalham raios laser e assim por diante. Certamente muitos já ouviram falar de tais mágicos e feiticeiros. Quem são eles - super-humanos ou fraudadores? Ou talvez cada um de nós tenha essas habilidades, elas simplesmente permanecem adormecidas? Talvez a natureza nos limite deliberadamente, guardando reservas para algum imprevisto. O que importa não é qual porcentagem do cérebro de uma pessoa funciona, mas como gastamos nossa inteligência. Quanto mais inteligentes são as pessoas, mais se esforçam para satisfazer suas necessidades egoístas. Então, Hitler era um homem muito talentoso, mas o que resultou disso? Um mar de lágrimas, oceanos de sangue. Tomemos como exemplo outros gênios: Nikola Tesla, Albert Einstein, Leonardo da Vinci. Eles conquistaram muito em suas vidas, mas eram conhecidos por serem gananciosos, egoístas e sedentos de poder. Se um deles tivesse recebido o poder, talvez as consequências tivessem sido as mesmas.

Que porcentagem do cérebro uma pessoa usa?

Se as pessoas não mudarem internamente, não crescerem espiritualmente, então não poderão usar suas habilidades ocultas. Então, que porcentagem do cérebro uma pessoa usa? Para satisfazer os instintos animais, três por cento são suficientes para nós. Para poder se abastecer de comida - mais dois. Cinco por cento são suficientes para a formação, a mesma quantia é necessária para o processo de aprendizagem. É basicamente isso! Os depósitos escuros do cérebro só podem se abrir para nós se nos esforçarmos por mais, decidirmos nos engajar no desenvolvimento problemas de lógica e quebra-cabeças, explore o mundo e melhore-se como pessoa.

Como funciona o cérebro

O número de neurônios no cérebro de um recém-nascido é maior que o de um adulto. No entanto, ainda quase não há conexões entre as células, então o bebê não consegue usar o cérebro corretamente. Inicialmente, o recém-nascido quase não ouve ou vê. Mesmo que os neurônios da retina sintam a luz, eles não conseguem transmitir informações ao córtex cerebral porque ainda não formaram conexões com outros neurônios. Ou seja, os olhos veem a luz, mas o cérebro não a percebe. Aos poucos, as conexões necessárias vão sendo formadas, a parte do cérebro que interage com a visão ativa seu trabalho, com isso a criança começa a ver a luz, depois silhuetas de objetos, cores, sombras e assim por diante. Mas o mais surpreendente é que tais conexões só podem se formar na infância.

Desenvolvimento de competências e habilidades

Por exemplo, quando uma criança não consegue ver nada em tenra idade devido a catarata congênita, mesmo que seja submetida a uma cirurgia quando adulta, ela ainda ficará cega. Isto é confirmado por experimentos cruéis realizados em gatinhos. Seus olhos foram costurados quando nasceram e os pontos foram retirados quando eram adultos. Apesar de os olhos dos animais serem saudáveis e verem luz, eles permaneceram cegos. O mesmo se aplica à audição e, até certo ponto, a outras habilidades: tato, paladar, olfato, fala, leitura, orientação no espaço e assim por diante. Um excelente exemplo são as crianças Mowgli criadas por animais na floresta. Como não praticaram a fala quando crianças, não serão capazes de dominar a fala quando adultos. fala humana. Mas eles podem navegar no espaço de uma forma que nenhuma das pessoas que cresceram na civilização consegue.

Como aumentar a eficiência cerebral

Do exposto, podemos concluir que a porcentagem de funcionamento do cérebro de uma pessoa depende do grau de seu treinamento. Quanto mais ocupado o cérebro está, mais eficientemente ele funciona. Além disso, nas crianças é mais receptivo e flexível, por isso é mais fácil para elas se adaptarem a uma nova situação, por exemplo, dominar um programa de computador, aprender lingua estrangeira. A propósito, você nunca sabe exatamente como o que você adquiriu se manifestará. infância habilidade. Por exemplo, uma pessoa que, quando criança, se dedicou à modelagem, desenho, tricô ou qualquer tipo de bordado e, assim, treinou a motricidade fina das mãos, tem todas as chances de se tornar um excelente cirurgião e realizar facilmente trabalhos precisos e de filigrana. operações, nas quais qualquer movimento incorreto pode levar à falha. É por isso que você deve treinar seu cérebro desde a infância. E então quaisquer grandes descobertas serão possíveis!

O cérebro humano e suas capacidades interessam às pessoas desde os tempos antigos. Até agora, os cientistas estão descobrindo novas habilidades deste órgão, maravilhados com o que ele é capaz. Pessoas não envolvidas na ciência têm pouca ideia sobre isso. No entanto, quase todo mundo já ouviu falar e acredita que estamos utilizando apenas 10% de suas capacidades. Existe até um boato entre as pessoas de que ao ativá-lo 100% você pode se tornar um gênio. Vamos tentar descobrir qual porcentagem do cérebro humano funciona .

Quando eu ainda estava na escola, minha mãe muitas vezes me comprava várias enciclopédias para estudo independente. Um dia me deparei com um artigo sobre o cérebro humano. Revelou muitas características deste importante órgão e, como era uma criança curiosa, queria saber mais. Nas minhas pesquisas, me deparei com a informação de que utilizamos apenas 10% do que o cérebro é capaz. Aí surgiu a pergunta na minha cabeça, o que vai acontecer se ativarmos tudo 100%? Então não encontrei a resposta, então decidi tentar desenvolver minha mente sozinho. Resolvi problemas lógicos e matemáticos e li. Meu estilo de vida foi completamente mudado para chegar aos 100%.

Depois de crescer, abandonei o hábito de fazer exercícios e esqueci meu objetivo. Mas um dia me deparei com o mesmo artigo desde a infância e novamente decidi encontrar a resposta para minha pergunta. Mesmo quando descobri que na verdade usamos sempre 100%, isso não me incomodou em nada. Afinal, durante todo esse tempo consegui desenvolver ao máximo a minha atividade mental, o que acabou sendo útil na minha área de trabalho.

Regras de funcionamento e capacidades do cérebro humano

Não é à toa que se acredita que este seja um dos sistemas críticos, sem o qual é impossível viver. Ele executa muitas funções que sustentam a vida humana. Graças a ele, as pessoas se adaptam facilmente às condições ambiente, ouvir, falar, sentir. As possibilidades do cérebro humano podem ser listadas infinitamente. O funcionamento do cérebro é um processo interessante e complexo, do qual depende todo o sistema interno do corpo humano. Tem as seguintes tarefas:

análise das informações recebidas fornecidas pelos sentidos;
coordenação de movimentos;
monitorar o funcionamento de sistemas, órgãos e células;
controle de sentimentos e emoções;
a presença de um relógio interno que regula os ritmos do sono;
reação a vírus ou infecção, enviando um sinal a uma pessoa na forma de aumento de temperatura ou outros reflexos;
a resposta à imaginação, à criatividade.

Ao contrário dos animais, a razão dá às pessoas a capacidade de pensar e operar com categorias morais e morais. A atividade mental é realizada por dois hemisférios - esquerdo e direito. A esquerda é responsável pelo pensamento lógico e técnico.

Certo - promove trabalho criativo e visualização, ou seja, voltada para o desenvolvimento humanitário. E por mais estranho que seja, lado esquerdo responsável pelos movimentos lado direito corpo, enquanto a direita controla o oposto. Tente usar os dois hemisférios juntos e você verá que sua capacidade de lembrar informações aumentou muitas vezes.

Os maiores eventos do mundo são aqueles que ocorrem no cérebro humano.

Oscar Wilde

Nossa mente geralmente é capaz de lembrar mais do que a tecnologia mais avançada. Pesquisas realizadas por cientistas mostraram que ele pode conter de 3 a 1.000 terabytes. É por isso que muitos o chamam de “computador natural” mais poderoso. Outra capacidade incrível do cérebro humano é a autocura - novos neurônios e tecidos nervosos são constantemente regenerados ao longo de nossas vidas. Mesmo depois de uma doença tão grave como um acidente vascular cerebral, o órgão pode substituir áreas danificadas por novas.

Como as emoções controlam o cérebro?

As emoções estão fortemente ligadas à mente, por isso às vezes podem representar uma forte ameaça para ela. Isto é especialmente verdadeiro para o estresse. O funcionamento do órgão é perturbado quando uma pessoa começa a pensar negativamente e a se culpar. O desenvolvimento ativo ocorre no período de 2 a 10 anos, então os processos de construção de conexões neurais tornam-se mais lentos. No entanto, existem muitas maneiras de ajudar a desenvolver o órgão e abrir novas oportunidades.

A ideia de que apenas 10% do cérebro é usado é um mito. Esta expressão foi atribuída a muitas pessoas, mas no final das contas, hoje é difícil dizer quem exatamente enganou tantas pessoas. No fim, pesquisas mais recentes mostrou que isso não é verdade. A informação de que usar 100% dará habilidades sobrenaturais a uma pessoa também é muito duvidosa.

O fato é que está sempre ativo devido ao trabalho constante de neurônios e células. Ninguém diz que qualquer outro órgão é utilizado apenas 5 ou 10%. Mesmo que utilizemos apenas a audição ou a visão, isso não significa que o resto do órgão esteja em repouso. Não, mesmo assim está 100% ativo, segundo Joe Ice, professor de neurociência e psicologia da Universidade de Nova York.

Cérebro humano: fatos interessantes

Este é um sistema incrível cujas capacidades nunca deixam de surpreender. Já escrevemos acima sobre suas principais funções, das quais muitos já ouviram falar. No entanto, também existem fatos sobre o nosso cérebro que poucas pessoas conhecem.

Ele não vê a diferença entre realidade e fantasia

Quando pensamos em algo, toda essa informação chega ao órgão, após o qual ele a processa. Mas, ao mesmo tempo, ele não entende se esse pensamento está conectado com a realidade ou é uma invenção da imaginação. Certamente muitos já ouviram a expressão “óculos cor de rosa”. E as pessoas que os usam realmente se sentem mais felizes. Portanto, não se pode dizer que essa qualidade prejudique uma pessoa. O principal é que nós mesmos aprendamos a distinguir a realidade da ficção.

A memória humana só pode conter 7 objetos diferentes.

Uma pessoa é dotada de três tipos de memória: sensorial, de longo prazo e de curto prazo. E o último pode conter simultaneamente cerca de 5 a 9 objetos diferentes. Para a maioria das pessoas, esse número é 7. Claro, existem gênios que são capazes de lembrar muito mais, mas isso é uma história diferente.

A cor verde-amarelada é melhor percebida

Em geral, essa tonalidade é chamada de chartreuse, mas é mais comum dizer verde-amarelo. Como você sabe, os receptores oculares reagem apenas ao vermelho, azul e cores verdes. A mente funciona de tal forma que não percebe a cor especificamente, apenas informações sobre as diferentes gradações de escuro e claro e dados sobre a diferença de tonalidades. Na tabela de cores disponíveis para percepção, o verde-amarelo fica aproximadamente no meio. Como resultado, a tonalidade é facilmente reconhecida. Muitos artistas e psicólogos costumam usar essa tonalidade em seus trabalhos, pois é bastante perceptível e relaxante.

O subconsciente é mais inteligente que nós

É um sistema poderoso do qual dependem muitos processos corporais. E, via de regra, todos esses processos ocorrem em segundo plano, sem a participação da consciência. Porém, ainda pode influenciar o trabalho do subconsciente, selecionando prioridades e influenciando a realização de tarefas.

Trabalhe sem interrupção e sem fadiga

Manhã, tarde e noite - todo esse tempo é nosso Corpo Principal não para de funcionar. Além disso, funciona mais ativamente durante o sono. Normalmente, toda a força é tirada pela tensão emocional. Mas a atividade intelectual não o cansa em nada.

Trabalho rápido e relaxamento

Muitas vezes ele trabalha tão rapidamente que os músculos nem sempre conseguem acompanhá-lo. Então se você tem uma caligrafia ruim, não desanime, isso indica que o órgão funciona mais rápido que as mãos. Com a ajuda da meditação, as pessoas aprendem a perceber as informações de maneira diferente, posteriormente esse processo ocorre sem a participação de processos mentais;

Depois de acordar, não começa a funcionar imediatamente

Muitas pessoas se sentem lentas depois de dormir e têm dificuldade para pensar. Isto está associado a uma diminuição temporária da inteligência. Embora os cientistas observem que é mais visivelmente maior após um longo período de insônia ou durante uma intoxicação leve. Para voltar ao normal rapidamente, é útil realizar alguns exercícios, tanto físicos quanto lógicos. Um café da manhã completo também não fará mal.

Necessidade de treinamento

Como qualquer outro músculo, precisa de treinamento. Tanto atividades físicas quanto intelectuais são adequadas. Também beneficiará Alimentação saudável, durma e caminhe ao ar livre.

O volume dos órgãos não depende da inteligência

O tamanho do cérebro afeta capacidade mental? Claro que não. Isto foi comprovado em numerosos estudos. Os cientistas acreditam que o tamanho determina as habilidades de sobrevivência, e não a inteligência.

Certos pensamentos se sintonizam com o que pensamos

Tudo o que já passou pela sua cabeça um dia se tornará realidade. Por exemplo, se você pensa frequentemente em comprar uma casa, logo começará a notar lembretes sobre isso. Portanto, o melhor é sempre pensar apenas no bem.

Percebemos as vozes dos homens com mais facilidade

O alcance da voz feminina é um pouco mais amplo, é mais alto que o masculino. Nesse sentido, a consciência tem que atrair mais recursos para captar a essência do que a mulher disse. É interessante que muitas vezes as pessoas que sofrem de alucinações auditivas ouçam a voz de um homem.

O que é bom para a atividade mental?

Você já se perguntou quanta energia o cérebro usa? Precisa mais do que outros órgãos, portanto a quantidade de energia consumida é maior - aproximadamente 20%. Devido a isso, são garantidas a atividade mental normal e a criação de impulsos nervosos. Para garantir que esta energia esteja sempre presente, é importante realizar as seguintes ações úteis:

Leitura rápida - tente praticar por 3-4 meses. Pense no texto que você lê, escolha gêneros diferentes. Isso ajudará a desenvolver seu pensamento.
Esportes – em exercício físicoé produzido o hormônio endorfina, que aumenta a atividade mental.
Descanso diurno – para que as informações sejam melhor absorvidas é importante fazer uma pausa.
Um sono de qualidade é especialmente bom para a formação da memória e a capacidade de concentração.
Abandone o álcool e o cigarro - devido ao uso prolongado de álcool ou produtos de tabaco, as células começam a morrer gradualmente.
O hormônio estrogênio é produzido ativamente durante o sexo e seu benefício é que ajuda efetivamente a lidar com a sobrecarga nervosa e o estresse;
Nutrição equilibrada e nutritiva - o corpo não tolera a fome e a alimentação excessiva, o que resulta em deficiência mental.
Dieta – a atividade mental é alcançada através de uma carga adequadamente dosada no sistema digestivo.
Comunicar – isso ajuda a melhorar as funções cognitivas.

Avance para o desenvolvimento!

Qualquer um pode mudar de ideia lado melhor. Não pense que como ele trabalha 100% não precisa se desenvolver. Não estabeleça limites para si mesmo, sempre se esforce para melhorar. Além disso, existem muitas maneiras acessíveis de levar seu desempenho mental para o próximo nível. Escolha qualquer um deles e mãos à obra. Preste atenção a outros artigos em nosso site. Todos eles foram criados com o objetivo de ajudar o leitor a se desenvolver e se tornar uma pessoa melhor.

Juntamente com cientistas de Rostov, o site desmascara equívocos comuns e mitos científicos. Deveríamos ter medo dos OGM? Será que realmente usamos apenas 10% do nosso cérebro? Qual é a diferença entre buracos negros e buracos de minhoca cósmicos? Fazemos essas e outras perguntas a especialistas das universidades e organizações de pesquisa de Rostov. A primeira conversa foi dedicada ao tema radiação. Desta vez decidimos falar sobre o cérebro humano. Decidimos perguntar sobre ele a Alexey Perekhov, professor associado do Departamento de Psiquiatria e Narcologia da Universidade Estadual de Medicina de Rostov.

Misterioso e lindo

O cérebro humano é uma das partes mais importantes e ao mesmo tempo mais misteriosas do nosso corpo. É o cérebro altamente desenvolvido que é considerado a diferença mais importante entre humanos e animais. Porém, apesar de todos os esforços dos cientistas, ainda não foi totalmente estudado. Seu mistério tornou-se solo rico para muitos mitos. Alguns deles até formaram a base longas-metragens e se tornou muito popular.

Mito nº 1: O cérebro é composto de “matéria cinzenta”. Isto é o que distingue os humanos dos animais

- Na verdade cérebro humano consiste em muitos componentes diferentes. A matéria cinzenta é apenas o seu córtex. Além disso, o cérebro contém, por exemplo, a chamada substância branca - a camada subcortical. Não ocupa menos espaço que a massa cinzenta. Existem também muitas substâncias que não são nem cinzenta nem branca.

A substância cinzenta também está presente nos animais. Macacos, golfinhos e até cães domésticos têm. A diferença não está na presença da substância cinzenta em si, mas nas características de seu desenvolvimento, seu volume e capacidades.

– É verdade que a inteligência de uma pessoa depende da quantidade de massa cinzenta no cérebro?

– Este mito provavelmente decorre da ideia de que quanto maior o cérebro, mais pessoa mais inteligente. No entanto, isso não é bem verdade. Em algum momento, o tamanho do cérebro não é mais crítico. Claro, há casos em que o cérebro é muito pequeno. Tanto que não consegue desempenhar suas funções. Então isso é realmente um problema, uma patologia, essas pessoas ficam oligofrênicas graves. No entanto, no caso de um cérebro que funciona normalmente, o tamanho não é o que importa.

O peso de um cérebro humano normal varia de 1 a 1,5 kg. Com esta lógica, teríamos de concluir que as pessoas cujos cérebros pesam 1,5 quilogramas são significativamente mais inteligentes do que aquelas que têm apenas 1 quilograma. No entanto, a investigação sobre os cérebros dos génios anos diferentes mostra que entre eles havia pessoas com cérebros grandes e pequenos.

– O que então é crucial para a formação da inteligência?

– Grande importância explica como o cérebro está estruturado, especialmente as redes de neurotransmissores que conectam dezenas de bilhões de células cerebrais.

Mito nº 2: As circunvoluções afetam a memorização de informações de uma pessoa. Com a aquisição de novos conhecimentos, novas circunvoluções são formadas

– Esta é uma informação desatualizada. Agora, na ciência moderna, ninguém estuda quantas circunvoluções uma pessoa tem e como elas são. Com a ajuda da tomografia de pósitrons, conseguimos penetrar nas próprias células cerebrais. Não importa para o cérebro quantas circunvoluções ele tem. O que é mais importante é o número de conexões entre os neurônios, o sistema de sua organização, a velocidade de transferência de dados, o trabalho de substâncias neurotransmissoras especiais que garantem a “abertura” e o “fechamento” da célula nervosa. Com a aquisição de novos conhecimentos, formam-se novas conexões neurais, mas não convoluções.

Mito nº 3. O cérebro humano opera com apenas 10% de sua capacidade. Este indicador pode ser aumentado utilizando diversas técnicas e/ou preparações especiais

– O fato de algo em um corpo humano saudável não funcionar 100% é ficção. Na natureza tudo sempre funciona 100%, não pode ser de outra forma. Outra questão é de quanto do trabalho do cérebro temos consciência? Resposta: muito pequeno. Se estivéssemos cientes de todos os processos do cérebro, não teríamos o subconsciente e o inconsciente. A propósito, essa pergunta é frequentemente feita aos cibernéticos agora. Afinal, o verdadeiro inteligência artificial controlará 100% todos os processos que ocorrem em seu cérebro. Isso irá privá-lo de emoções e sentimentos humanos.

– É possível estimular de alguma forma o cérebro?

– Sim, em certos casos o “fator de eficiência” do cérebro pode aumentar. Para pessoas brilhantes isso acontece devido a insights, para pessoas comuns - sob certas condições físicas, por exemplo, com uma forte onda de adrenalina. Mas não chegará a cem por cento. Além disso, medicamentos especiais - psicoestimulantes - podem estimular a função cerebral. No entanto, tomá-los por muito tempo é perigoso para a saúde. E muito provavelmente você não conseguirá se tornar um gênio dessa maneira, sem mencionar as “capacidades ocultas” puramente míticas do cérebro que costumam aparecer em filmes de ficção científica. Os gênios, infelizmente, nascem, não são feitos. Não adianta lutar contra a natureza.

Mito nº 4. As células cerebrais não se recuperam e qualquer dano ao cérebro leva inevitavelmente a sérios problemas de desenvolvimento e pensamento

– Este mito tem base na realidade. Se o cérebro estiver danificado até certo ponto - por exemplo, devido a um acidente vascular cerebral - ele não se recuperará. É o mesmo que cortar o dedo de uma pessoa. Obviamente não voltará a crescer. Com o cérebro, a situação é a mesma, exceto por uma coisa: o tecido nervoso é muito plástico. A peculiaridade do cérebro humano é que as funções desempenhadas pelas células mortas podem ser assumidas por outras partes do cérebro. Este processo foi descoberto recentemente. Antes disso, acreditava-se que o cérebro estava estritamente dividido em várias seções: o centro auditivo, o centro da percepção musical e assim por diante. Supunha-se que se um determinado departamento morresse, o cérebro perderia sua função. Sabe-se agora que através da plasticidade é possível restaurar quase todas as funções perdidas. Apenas a função de fala não pode ser restaurada. O fato é que o centro da fala no cérebro é uma estrutura muito jovem. Todas as outras funções existem no cérebro há centenas de milhares, senão milhões, de anos. A função da fala apareceu apenas cerca de 40 milhões de anos atrás. Nosso cérebro ainda não aprendeu a compensar sua perda.

– Quanta perda de células cerebrais pode ser compensada desta forma?

– Em alguns casos, é possível compensar com sucesso perdas enormes. Existem formas muito graves de epilepsia nas quais uma pessoa precisa remover metade do cérebro. Esta operação é realizada na infância. Parece que tal pessoa deveria se tornar um “vegetal” para o resto da vida, acamado. Mas com o desenvolvimento adequado, as partes restantes do cérebro assumem as funções da parte perdida. Como resultado, essas pessoas são capazes de liderar vida plena. Ao se comunicar com eles, você nunca imaginaria que essas pessoas não têm meio cérebro.

Shoshina Vera Nikolaevna

Terapeuta, educação: Northern Medical University. Experiência profissional 10 anos.

Artigos escritos

Existem muitas lendas e teorias pseudocientíficas sobre como funciona o órgão mais importante do corpo humano, o cérebro. A afirmação mais comum é que, segundo pesquisas, não desperdiça mais do que dez por cento do seu potencial. É verdade? Que porcentagem do cérebro humano realmente funciona?

Como funciona o cérebro humano?

O cérebro é o órgão mais complexo de todos os seres vivos. A cada momento ele precisa processar uma enorme quantidade de informações e transmitir sinais para outros sistemas do corpo. Os cientistas ainda não conseguiram estudar completamente sua estrutura e características funcionais. Nos humanos, o órgão é responsável por processos como: consciência, funções da fala, coordenação, emoções, funções reflexas.

Central sistema nervoso pessoa normal consiste na medula espinhal e no cérebro. Esses órgãos incluem 2 tipos de células: neurônios (portadores de informações) e gliócitos (células que atuam como estrutura).

Todo o corpo humano é penetrado por uma rede de nervos que é uma continuação do sistema nervoso central. Através dos neurônios, as informações do cérebro se dispersam por todo o corpo e voltam para processamento. Todas as células nervosas criam com ela uma única rede de informações.

O mito de usar 10% do cérebro

Não há dados confiáveis sobre a origem da teoria dos “Dez por cento”, presumivelmente tudo aconteceu assim:

Na virada dos séculos 19 e 20, dois pesquisadores, Sidis e James, estudaram as habilidades das crianças, testando a teoria do desenvolvimento humano acelerado, e chegaram à conclusão de que o cérebro humano tem um enorme potencial que não é totalmente aproveitado. Mais tarde, Thomas, outro cientista famoso, ao escrever o prefácio do trabalho de Carnegie, relembrou essa teoria e sugeriu que o cérebro humano realmente funciona com apenas dez por cento de seu potencial.
Um grupo de cientistas, realizando pesquisas em neurobiologia, estudando o córtex de seus hemisférios, concluiu que a cada segundo ele é ativado em dez por cento. Mais tarde, quando questionados sobre qual porcentagem do cérebro humano funciona, livros e programas de televisão começaram a dar uma resposta truncada.

Assim, um mito comum se transformou em realidade. A lenda de que uma pessoa comum usa apenas um décimo de seu potencial ganhou grande popularidade. Ela exagera constantemente ficção e cinema; muitos livros e filmes foram criados com base nele.

Psicoterapeutas inescrupulosos e vários tipos de médiuns lucram bem com o mito existente, oferecendo programas de treinamento, realizando cursos caros, onde uma pessoa:

prometem treinar o cérebro até atingir cem por cento do seu potencial;

garantir que toda criança inteligente se tornará um gênio utilizando os métodos propostos;
ofereça-se para encontrar e revelar o oculto habilidades paranormais, supostamente adormecido em cada pessoa.

O que realmente

Mas, na realidade, quanto funciona o cérebro e como verificar se uma pessoa está usando todo o seu potencial?

Argumentação indicando uso completo cérebro:

Não se deve confiar nas conclusões dos cientistas tiradas no final do século XIX. Naquela época, simplesmente não havia possibilidade técnica de contar em percentagem o número de neurônios envolvidos no trabalho.

Muitos anos de experimentos, testes e estudos mostraram que ao realizar uma ação simples (comunicação, leitura, etc.) todas as partes do órgão são ativadas. Portanto, não funciona a 10, mas a 100 por cento.
Grave muitas vezes leva a graves perturbações no funcionamento do corpo, perda de muitas funções. Usando um décimo da atividade cerebral, uma pessoa não notaria diferença; o órgão poderia compensar a lesão e usar o restante do potencial.
A natureza é econômica porque cerca de vinte por cento da energia é gasta em processos cerebrais que ocorrem no corpo humano. É improvável que tanta energia seja gasta em um órgão parcialmente utilizado.
O tamanho do cérebro também indica que ele utiliza uma porcentagem muito maior da substância. Todos os órgãos do corpo humano são diretamente proporcionais às suas funções. Um cérebro que utilizasse apenas um décimo do seu potencial pesaria o mesmo que o de uma ovelha.
A aceleração dos processos de pensamento no cérebro ocorre se você usar técnicas corretas formação e trabalho árduo, em vez da activação de áreas não laborais através de cursos dispendiosos.

Habilidades místicas

Uma pessoa em uma situação crítica pode simplesmente sentir que possui habilidades místicas para resolver o problema. Há casos em que pessoas, em momentos de perigo, levantaram pesos enormes, tomaram as decisões necessárias em pequenas frações de segundo e aumentaram a velocidade de percepção das informações.

O que acontece nesses casos: mobilização do corpo e liberação de adrenalina no sangue ou despertar do restante do órgão? É sabido com segurança que, tendo sobrevivido situação extrema, a pessoa se sente extremamente cansada, porque o corpo gastou um grande número de energia para ação. Conseqüentemente, a questão não está nas habilidades místicas que estão adormecidas no cérebro, mas na mobilização do órgão para resolver uma tarefa importante.

Vamos começar com o discurso. Durante muito tempo acreditou-se que a parte “fala” do cérebro era a sua região temporal, a chamada área de Wernicke. Como costuma acontecer na ciência, começa com diagramas simplificados e correspondências diretas inequívocas. Foi o que aconteceu com a ideia de longa data do cérebro como uma área local. De acordo com isso, Karl Wernicke “descobriu” “centros de fala” específicos já no século XIX.

No entanto, experiências “agudas” (isto é, cirúrgicas) no cérebro e outros métodos permitiram mudar completamente esta ideia. Uma tomografia computadorizada do cérebro mostrou que não é uma zona extensa separada que é responsável pela fala, mas sim áreas pontuais e pequenas do córtex.

I.P. Pavlov acreditava que a consciência é um raio de luz contra o fundo “escuro” do resto do cérebro. Um feixe de luz ativa áreas (eletricamente ativas) do córtex. Fundo “escuro” – zonas “adormecidas”, inativas de substância cinzenta. Experimentos no cérebro humano confirmaram o modelo deste fisiologista. Mas eles também surgiram fatos incríveis. Pavlov acreditava que o raio de consciência percorre o córtex como uma espécie de scanner, lendo informações, e Karl Wernicke estava convencido de que uma área estritamente fixa do cérebro era responsável pela fala (essa área hipotética recebeu seu nome). Acontece que não era nem um nem outro.

Durante a atividade motora da fala, os impulsos surgem em pontos separados do cérebro. Eles não pertencem a uma zona específica do córtex. Os pontos de excitação ativa são distribuídos aleatoriamente pela superfície da medula. você pessoas diferentes este padrão de distribuição dos focos de excitação não coincide. Nas tomografias de diferentes pessoas, esses diferentes focos de excitação são claramente visíveis, não se repetindo e tendo caráter individual. Os cientistas acreditam que é essa “geografia” do cérebro, dada pela natureza, que provavelmente determina este ou aquele padrão de fala de uma pessoa: falantes, lógicos, língua presa, silêncio e assim por diante.

Na prática, verifica-se que o “padrão” dos focos de excitação, no sentido da singularidade individual, é semelhante ao padrão das impressões digitais, à natureza da íris e a outros indicadores fisiológicos e anatômicos semelhantes que determinam a diversidade única do ser humano. indivíduos entre bilhões de sua espécie.

Em princípio, tendo um mapa tomográfico do cérebro (se houver um alfabeto de valores pré-compilado), pode-se prever um ou outro tipo de fala de personalidade. Isto é, por exemplo, útil para determinar futura profissão, inclinações e predisposições da criança. Por que este não é o seu “oráculo”? Por que não prever o futuro?

Exemplos de patologias que podem afetar a fala e o pensamento

Se um paciente consulta um médico sobre dificuldade para falar, a suspeita recai, em primeiro lugar, sobre uma violação das áreas do cérebro responsáveis por essa função (mesmo que sejam individuais e pontuais). Por exemplo, se um paciente tem dificuldade em pronunciar palavras, não consegue conectá-las em uma frase, não entende o significado coerente de uma imagem e não consegue descrevê-la, muito provavelmente são sinais. O homem não o notou? Infelizmente, se o sangramento for leve, você pode nem sentir.

Outro exemplo é quando o sujeito não consegue iniciar uma conversa, embora não haja dificuldades na movimentação dos lábios, cordas vocais e língua. A radiografia do cérebro revelou anormalidades no córtex temporal esquerdo. Estudos mais sutis (angiograma - com introdução de um agente de contraste no sistema vascular do cérebro) permitiram estabelecer: os vasos sanguíneos que irrigam esta área do hemisfério esquerdo estão fechados. O diagnóstico é: trombose limitada na parte clara do córtex responsável pela fala.

Se a fluoroscopia e a angiografia revelassem, ao contrário, aumento do fluxo sanguíneo e compactação dos tecidos, o diagnóstico teria sido diferente: por exemplo, um tumor. Pode estar nos vasos sanguíneos e no tecido cerebral.

Também poderia haver alterações degenerativas no cérebro, com morte de neurônios. Isso acontece na velhice ou na doença de Alzheimer (sinais conhecidos são perda de memória, demência, tremores de braços e pernas, etc.). Apesar da diferença nas razões morfológicas e fisiológicas, o resultado é o mesmo - distúrbio da fala e do pensamento.

Hemisférios esquerdo e direito

É bem sabido que nosso corpo é simétrico, como a maioria dos órgãos. O cérebro também possui dois hemisférios. No processo de evolução, sua especialização foi formada. Como a maioria das pessoas é destra (têm a mão direita mais desenvolvida) e controla mão direita no hemisfério esquerdo do cérebro, parece ser evolutivamente mais desenvolvido. Acredita-se agora que é o hemisfério esquerdo o responsável pelo comportamento racional e pela fala em humanos.

Isso significa que os impulsos durante a excitação de partes do cérebro no momento, por exemplo, de pronunciar palavras, ocorrem principalmente no hemisfério esquerdo do córtex. Aqui observamos aquele diversificado mosaico de pontos de consciência mencionado acima.

Como os experimentos mostraram, em macacos (chimpanzés), ao contrário, a excitação pontual é observada em ambos os hemisférios (afinal, os macacos também têm dois hemisférios cerebrais). Isso nos distingue dos primatas. E felizmente - não só isso :)

A “dispersão da consciência” pelas metades do conteúdo de seus fragmentos não permitiu que os macacos desenvolvessem a fala no processo de evolução, embora sem dúvida possuam os rudimentos do pensamento. Por esta razão, os primatas pararam no seu desenvolvimento. Os fisiologistas pensam assim.

A fala permitiu que uma pessoa se comunicasse com sua própria espécie, transferisse experiência e conhecimento para ela. Mais tarde com base Discurso oral a escrita também surgiu. Assim, a humanidade passou por um curso intensivo de evolução, desde ferramentas e presas primitivas (que muitos animais possuem) até uma transformação completa do seu habitat. Nem uma única abelha, nem um único macaco, nem um único rato “intelectual” (e eles são muito espertos, mais espertos até que os macacos) chegarão ao lançamento naves espaciais. Discurso é isso!

Memória, previsão e a questão de qual porcentagem do cérebro uma pessoa usa

Não é nenhum segredo que os macacos, assim como os humanos, têm memória. Mas a profundidade da penetração ao longo da flecha do tempo em humanos e animais é fundamentalmente diferente. Experimentos mostraram que, por exemplo, os chimpanzés se lembram do que aconteceu ontem, anteontem, mas nada mais. Embora, no entanto, saibamos que os animais podem se lembrar de algo ao longo da vida. Há um caso bem conhecido (século XIX) em que um elefante na Índia matou um oficial inglês muitos anos depois: ele se lembrou do insulto que lhe infligiu. Os animais de estimação lembram muito bem da gentileza que um dia fizeram. Mesmo - animais selvagens. Um exemplo clássico: na época Roma antiga O leão não comeu o que lhe foi dado na arena para ser despedaçado pelo gladiador que uma vez o curou no deserto.

Os animais também têm habilidades preditivas. Assim, um predador geralmente escolhe o caminho mais curto para cruzar a presa, calculando a trajetória de seu movimento. Certa vez, Sócrates observou como um cachorro, procurando seu dono, correu até uma bifurcação tripla na estrada, farejou um caminho, depois outro, e correu ao longo do terceiro sem cheirá-lo. Isto significa, conclui Sócrates, que ela sabia que o seu mestre seguia precisamente nesta terceira direção. Chega de lógica e previsão.

No entanto, a memória humana e as suas capacidades preditivas são mais profundas e ricas. Uma pessoa pode ressuscitar em sua imaginação muitos episódios de sua vida, inclusive muito antigos. É nisso que a arte se baseia. As pessoas planejam seu futuro não apenas com semanas e meses, mas também com centenas de anos de antecedência. K.E. Tsiolkovsky deu uma previsão para o desenvolvimento da vida na Terra nos próximos milhares de anos. Uma pessoa faz isso graças à diferenciação dos hemisférios cerebrais que desenvolveu.

Esta diferenciação é tão notável que, como as experiências demonstraram, sob certas condições, um hemisfério fica completamente desligado do trabalho. Quando as tarefas de fala se tornaram mais difíceis para os pacientes, a princípio ambos os hemisférios estavam ativos: o esquerdo estava mais ativo, acompanhado pelo direito. Ao atingir um certo nível difícil de tarefas, o hemisfério direito desligou repentinamente. Isto sugeriu que a metade direita do cérebro é um órgão vestigial e irá degradar-se à medida que a inteligência se desenvolve.

Contudo, não podemos concordar com esta conclusão moderna da ciência experimental. É o hemisfério direito do cérebro o responsável pelas habilidades criativas, e isso também é o pensamento. Além disso, esse tipo de pensamento permite olhar para o futuro de forma inovadora, fazendo descobertas inesperadas pela lógica. E sem esta atividade cerebral não haveria progresso algum. Pelo menos no campo da tecnologia, ciência e arte.

Atualmente, ainda existe uma teoria de que o cérebro homem moderno usou apenas 5-10% de suas capacidades. Conectar o resto da massa cinzenta, de acordo com esta teoria, aumentará enormemente os poderes espirituais das pessoas. Os defensores dessa ideia sugerem que é exatamente isso que acontece com médiuns, médiuns, grandes cientistas, inventores, etc., ou seja, seus cérebros funcionam com mais eficiência devido às suas reservas.

Experimentos mostram que isso é provavelmente uma falácia. Quando certas áreas do córtex são danificadas (por exemplo, durante um acidente vascular cerebral), o cérebro tenta compensar as perdas. Outros segmentos da massa cinzenta estão parcialmente envolvidos no trabalho. Mas o paciente não restaura totalmente a fala e outras funções. A memória também não foi totalmente restaurada. A pessoa continua sendo uma pessoa com deficiência intelectual. Conseqüentemente, o cérebro não consegue conectar novas áreas, mesmo em casos extremos de atividade vital, e mesmo que o faça, seu trabalho é ineficaz. Portanto, a “educação” dos gigantes do pensamento – os super-homens do futuro – é muito problemática.

São muitas perguntas, mas as respostas, aparentemente, não virão tão cedo...

Os cientistas dizem que agora não sabem mais sobre como o cérebro funciona do que Ptolomeu sabia sobre astronomia. Muitas coisas são surpreendentes. Aos três anos de idade, o cérebro está oitenta por cento desenvolvido. Atinge seu maior desenvolvimento por volta dos vinte anos. Mas por que então sua massa diminui? Porque é que as suas reservas permanecem sem utilização? Por que esta redundância, que, como vimos, não garante a vida contra a deficiência? Tudo isso sugere que não existem menos mistérios no cérebro.

O tecido cerebral contém 12-14 bilhões de células que se conectam jeitos diferentes. O número de conexões é de cerca de um trilhão. O número de células cerebrais excede o número de estrelas na Galáxia. Porquê esta redundância? Com que propósito foi criado? Talvez a evolução humana não esteja completa e a Providência tenha preparado material para uso futuro em antecipação a mudanças futuras no “homo sapiens”?

Existe uma opinião de que a massa do cérebro também determina o poder intelectual das pessoas. No entanto, a massa de massa cinzenta do chimpanzé não é menor que a do homo sapiens, e a diferença de inteligência é incomensurável.

Os europeus têm uma massa cerebral média de cerca de 1.350 gramas. No entanto, vivia um homem cujo peso cerebral era de apenas 900 gramas. E ele era bastante normal. Por exemplo, Anatole France tinha um cérebro pequeno - 1,1 kg. Durante sua doença, V.I. Lenin trabalhou nos “restos” da massa cinzenta, já que um hemisfério estava quase completamente calcificado. Portanto, a massa cerebral não significa nada. E este também é um dos mistérios da inteligência.

O assunto específico da inteligência é a memória. Existem pessoas cuja inteligência, por exemplo no domínio da matemática ou das competências linguísticas, é muitas vezes superior à da pessoa média. Parece que pessoas de alta inteligência também deveriam ter uma memória fenomenal. A história mostra o contrário. Assim, sabe-se que Edison se esqueceu do próprio casamento, mas, apesar da memória fraca, se destacou por suas habilidades extraordinárias. Eles não desapareceram nem mesmo na velhice, quando, como se sabe, tanto a memória quanto o intelecto enfraquecem. Depois de oitenta anos, Edison patenteou, além das centenas de patentes que já possuía, outras quarenta novas invenções. E este é também um mistério da “massa cinzenta” que ainda não foi resolvido.

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