संपादन प्रक्रिया. आधिकारिक दस्तावेज़ों का संपादन

संपादन की अवधारणा लैटिन शब्द रेडैस्टस से आई है - क्रम में रखें। संपादन का उद्देश्य हमेशा एक अलग पाठ या संपूर्ण प्रकाशन को धारणा के लिए सबसे उपयुक्त बनाना, कुछ मानकों के अनुपालन को सुनिश्चित करना, साथ ही यह सुनिश्चित करना है कि पाठ या प्रकाशन को एक अभिन्न, संपूर्ण प्रणाली के रूप में प्रस्तुत किया गया है।

संपादन किसी पुस्तक को बनाने और वितरित करने की गतिविधि है।

संपादन की प्रकृति को समझने के लिए सार्थकता आँकड़ों का प्रयोग भी आवश्यक है। अर्थ की दृष्टि से संचार में वे सभी प्रक्रियाएँ शामिल हैं जिनके द्वारा एक व्यक्ति दूसरे के व्यवहार और कार्यों को प्रभावित कर सकता है।

चूँकि संचार सूचना पर आधारित होता है, इसलिए संपादन की एक विशिष्ट विशेषता यह मानी जानी चाहिए कि इसका सीधा संबंध सूचना और उसके प्रसारण की प्रक्रियाओं से होता है।

इस प्रकार, संपादन की प्रकृति, उसका गठन और उसके बाद का विकास पूरी तरह से जानकारी की मौखिक प्रस्तुति की आवश्यकता से संबंधित है।

• 2. पाठ की अवधारणाएँ
• 1. किसी भौतिक माध्यम पर दर्ज मानव विचार।
• 2. बी सामान्य शब्दों मेंपात्रों का एक सुसंगत और पूर्ण अनुक्रम।
• 3. किसी निश्चित अर्थ को व्यक्त करने के लिए डिज़ाइन किया गया शब्दों का एक क्रमबद्ध सेट।
• 4. एक लिखित संदेश, एक लिखित दस्तावेज़ के रूप में वस्तुनिष्ठ, जिसमें कई कथन संयुक्त होते हैं अलग - अलग प्रकारशाब्दिक, व्याकरणिक और तार्किक संबंध, एक निश्चित नैतिक चरित्र, व्यावहारिक दृष्टिकोण और तदनुसार साहित्यिक प्रसंस्करण।
• 3. संपादन का सूचनात्मक एवं संचारात्मक सार

पाठ प्रसंस्करण की आवश्यकता के संबंध में लंबे समय तक संपादन का उदय और विकास हुआ। पाठ पारस्परिक और (या) सार्वजनिक संचार की प्रक्रियाओं में जानकारी को व्यवस्थित करने, प्रारूपित करने और समेकित करने का एक साधन है। अपने पहले कदम से ही मनुष्य को सूचनाओं पर भरोसा करने के लिए मजबूर होना पड़ा। इसके बिना आस-पास की दुनिया के बारे में कोई ज्ञान नहीं हो सकता, किसी व्यक्ति के लिए इसे अनुकूलित करना असंभव था आसपास की प्रकृति, उसका अस्तित्व, आत्म-विकास और महत्वपूर्ण गतिविधि। सूचनाओं के आदान-प्रदान के लिए लोगों की आवश्यकता के संबंध में, पाठ भाषण के एक विशिष्ट कार्य के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुआ।

सूचना के साथ सीधा संबंध संपादन के संचारी सार को प्रकट करता है। हजारों वर्षों से, शब्दों के माध्यम से सूचना प्रसारित करने का अमूर्त तरीका ही एकमात्र उपलब्ध तरीका था। सटीक शब्द की बदौलत, न केवल सीधे संवाद करने वाले लोगों के बीच आपसी समझ हासिल हुई, बल्कि इसने पीढ़ी-दर-पीढ़ी संचित ज्ञान और अनुभव को आगे बढ़ाने का अवसर भी प्रदान किया। साथ ही, सामूहिक संचार श्रृंखला में केवल वही जानकारी शामिल की जा सकती है जो टीम की ज़रूरतों के अनुरूप हो और उसके अनुभव का खंडन न करती हो।

पाठ को संपादित करना शुरू करते समय, यह स्पष्ट रूप से समझना महत्वपूर्ण है कि आपके लिए क्या लक्ष्य निर्धारित किए जा रहे हैं। संपादन या तो विशुद्ध रूप से शैलीगत हो सकता है (अर्थात, सामग्री को प्रभावित नहीं करने वाला) या अर्थ संबंधी। पहले मामले में, संपादक को सबसे पहले त्रुटिहीन साक्षरता और शब्दों की सूक्ष्म समझ की आवश्यकता होती है। दूसरे में - इसके साथ-साथ मुद्दे के सार का गहन ज्ञान, तथ्यात्मक सामग्री की महारत। हालाँकि, वहाँ भी है सामान्य सिद्धांतों. संपादक कैसे काम करता है इसका एक सामान्य चित्र इस प्रकार दिखता है:

धारणा - आलोचना - समायोजन;

तथ्यात्मक सामग्री की जाँच करना;

संरचनागत दोषों की पहचान;

शैलीगत त्रुटियों और त्रुटियों की पहचान;

वर्तनी और विराम चिह्न त्रुटियों की पहचान करना।

यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि संपादन का पहला चरण - पाठ की धारणा - अत्यंत कठिन है बडा महत्व. केवल एक अनुभवहीन कर्मचारी, दस्तावेज़ की पहली कुछ पंक्तियों को पढ़ने के बाद, एक पेंसिल उठाता है और सुधार करना शुरू कर देता है। कुछ भी बदलने से पहले, आपको दस्तावेज़ को पूरा पढ़ना चाहिए। इस मामले में, आप हाशिये या उद्धरणों में नोट्स बना सकते हैं (खासकर यदि यह एक बड़ा पाठ है)। कुछ प्रश्नों का उत्तर आमतौर पर पढ़ते समय दिया जा सकता है। इसके अलावा, केवल समग्र धारणा के साथ ही संपादक पाठ की संरचना का मूल्यांकन करने, विरोधाभासों, तार्किक त्रुटियों, भागों की असमानता आदि का पता लगाने में सक्षम होता है।

पाठ का विश्लेषण करने के बाद, इसे शुरू से पढ़ना शुरू करना, धीरे-धीरे और लगातार कमियों को दूर करना सबसे सुविधाजनक है।

दस्तावेज़ को ध्यान से पढ़ने, उसका मूल्यांकन करने, त्रुटियों और संदेह के बिंदुओं को नोट करने के बाद, आपको सबसे कठिन और नाजुक मुद्दे को हल करना होगा जो हमेशा संपादक के सामने आता है। यह एक प्रश्न है पाठ में हस्तक्षेप की स्वीकार्य डिग्री . संपादकीय कार्य की विशिष्टता इस तथ्य में निहित है कि सुधार किसी और के पाठ में किया जाता है। अंततः, दस्तावेज़ पर किसी अन्य व्यक्ति द्वारा हस्ताक्षर होना चाहिए। नतीजतन, आप अतिरिक्त जिम्मेदारी लेते हैं: आपको फॉर्म बदलने का अधिकार है, लेकिन सामग्री को नहीं; अन्यथा, यह पता चलेगा कि आप किसी और की ओर से अपने विचार प्राप्तकर्ता पर थोप रहे हैं।

मुख्य "संपादक की आज्ञाओं" में से एक को निम्नानुसार तैयार किया जा सकता है: जोड़ या घटाव न करें। पाठ पर जो भी प्रभाव हो (शब्दों का प्रतिस्थापन, व्याकरणिक संरचनाएँ, भागों की पुनर्व्यवस्था), कथन का अर्थ वही रहना चाहिए। यदि सामग्री को बदलना आवश्यक है (उदाहरण के लिए, तथ्यात्मक त्रुटि को खत्म करने के लिए), तो निश्चित रूप से लेखक के साथ इस पर सहमति होनी चाहिए।

किसी पाठ में हस्तक्षेप की अनुमेय सीमा का प्रश्न हमेशा आसानी से हल नहीं होता है। सबसे पहले, यह मौखिक दोहराव की समस्या से संबंधित है।

आधिकारिक व्यावसायिक शैली की अपनी विशिष्टताएँ होती हैं। दस्तावेज़ों की भाषा के लिए मूलभूत आवश्यकताओं में से एक कथनों की सटीकता और स्पष्टता है। इस संबंध में, लेखक और संपादक को कभी-कभी शैली की सुंदरता की कीमत पर, अर्थ की स्पष्टता का ध्यान रखते हुए कार्य करना पड़ता है। आमतौर पर, एक छोटे पाठ के भीतर एक ही शब्द (या सजातीय) को दोहराना एक शैलीगत त्रुटि माना जाता है। लेकिन अगर हम शब्दों की पुनरावृत्ति के बारे में बात कर रहे हैं तो स्थिति का इतने निश्चित रूप से आकलन नहीं किया जा सकता है। विशेष शब्दावली में कई विशेषताएं होती हैं जिन्हें ध्यान में रखा जाना चाहिए। शब्द का अर्थ विशिष्ट है; अक्सर इसमें पूर्ण पर्यायवाची शब्द नहीं होते हैं और कथन के सार को बदले बिना किसी अन्य शब्द से प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है। इसलिए, शब्दावली में समृद्ध ग्रंथों के लिए एक अपवाद बनाना और अर्थ की सटीकता के लिए मौखिक दोहराव को संरक्षित करना अक्सर आवश्यक होता है।

उदाहरण के लिए, एक उच्च शिक्षा संस्थान का सामान्य विभाग डीन के कार्यालय के कर्मचारियों को निर्देश देता है: राज्य सत्यापन समिति के काम की समाप्ति के बाद, डीन के कार्यालय, राज्य सत्यापन आयोग के प्रोटोकॉल के आधार पर, विश्वविद्यालय से स्नातक होने पर एक आदेश तैयार करते हैं, जिसे अंत से पांच दिनों के भीतर शैक्षणिक विभाग को प्रस्तुत किया जाता है। राज्य सत्यापन आयोग का कार्य।

एसएसी - राज्य सत्यापन आयोग (संस्थान के भीतर प्रसारित होने वाले दस्तावेज़ में संक्षिप्त नाम को समझा नहीं जा सकता है; विश्वविद्यालय के कर्मचारियों के लिए यह आम तौर पर समझा जाने वाला शब्द है)। नाम को ऐसे शब्द संयोजन से प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता जो अर्थ में समान हो। तीन बार दोहराव से बचने के लिए, आप संक्षिप्त नाम के बजाय एक बार "कमीशन" शब्द का उपयोग कर सकते हैं। साथ ही, "समाप्ति" शब्द को तीन बार दोहराने से इंकार करना आवश्यक है। संपादक पाठ को निम्नलिखित रूप देता है: राज्य सत्यापन आयोग का काम पूरा होने के बाद, डीन के कार्यालय, आयोग के प्रोटोकॉल के आधार पर, विश्वविद्यालय के पूरा होने पर एक आदेश तैयार करते हैं, जिसे पूरा होने की तारीख से पांच दिनों के भीतर शैक्षिक विभाग को प्रस्तुत किया जाता है। राज्य सत्यापन आयोग की गतिविधियों की जानकारी।

आइए गैस उद्योग से संबंधित विशेष ग्रंथों के उदाहरणों पर भी विचार करें।

1. कृपया ध्यान दें कि सुरक्षा कारणों से तटस्थ तार को ग्राउंड करना आवश्यक है, अर्थात। इसे एक विशेष ग्राउंडिंग कंडक्टर के माध्यम से विश्वसनीय रूप से जमीन से कनेक्ट करें, उदाहरण के लिए, जमीन में दबी हुई एक धातु की शीट। ऐसी ग्राउंडिंग की अनुपस्थिति में और जब एक रैखिक तार जमीन से जुड़ा होता है, तो दूसरा रैखिक तार जमीन के संबंध में दोहरे वोल्टेज के तहत होगा।

2. वेल्डिंग पाइपलाइन जोड़ों के लिए स्वचालित जलमग्न आर्क वेल्डिंग का उपयोग करने के लिए, जो वेल्डिंग कार्य की उच्च गुणवत्ता और उच्च उत्पादकता सुनिश्चित करता है, संस्थान ने पाइपलाइन निर्माण मार्ग पर असेंबली और वेल्डिंग कार्य के आयोजन के लिए तीन विकल्प विकसित किए हैं।

पहले खंड में समान मूल शब्द "ग्राउंड", "अर्थ", "ग्राउंडिंग", "ग्राउंडिंग" का उपयोग किया गया है। इसके अलावा, वाक्यांश "रैखिक तार" का प्रयोग दो बार किया जाता है। निस्संदेह, यह वाक्यों को कठिन बना देता है और धारणा को जटिल बना देता है। हालाँकि, संपादक के पुनरावृत्ति से पूरी तरह बचने में सक्षम होने की संभावना नहीं है। इस प्रकार, शब्दावली वाक्यांश "रैखिक तार" को किसी अन्य द्वारा प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है जो अर्थ में समान है।

संपादन से पहले, आपको स्पष्ट करना चाहिए कि पाठ किसे संबोधित है। जब तक यह किसी स्कूल की पाठ्यपुस्तक का अंश न हो, आप सुरक्षित रूप से यह समझाने से इनकार कर सकते हैं कि क्रिया "ग्राउंड" का क्या अर्थ है।

संपादक को याद रखना चाहिए: यदि दोहराव को बरकरार रखना है, तो उन्हें पाठ को "हल्का" करने के अन्य तरीकों के बारे में सोचना होगा। विशेष रूप से, आप लंबे, बोझिल वाक्यों को अस्वीकार कर सकते हैं। बहुधा कठिन वाक्यइसे कई सरल में बदलना कठिन नहीं है। सुधार के बाद, पहला खंड निम्नलिखित रूप लेता है:

कृपया ध्यान दें कि सुरक्षा कारणों से तटस्थ तार को ग्राउंड किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, जमीन में दबी हुई धातु की शीट को ग्राउंडिंग कंडक्टर के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। अन्यथा, जब एक रैखिक तार जमीन से जुड़ा होता है, तो दूसरा तार दोहरे वोल्टेज के अंतर्गत होगा।

दूसरे खंड में, संज्ञा "वेल्डिंग" (2 शब्द) दोहराई गई है और समान वाक्यांश " वेल्डिंग का काम" और "असेंबली और वेल्डिंग कार्य"; "उच्च" ("उच्च गुणवत्ता", "उच्च उत्पादकता") की परिभाषा का उपयोग दो बार किया जाता है।

संपादन न्यूनतम हो सकता है: शब्द "वेल्डिंग" पर्यायवाची प्रतिस्थापन की अनुमति नहीं देता है। जब कार्य उत्पादकता की बात आती है तो विशेषण "वेल्डिंग" को छोड़ना आवश्यक है, क्योंकि यह पाठ में नई जानकारी पेश नहीं करता है। खुद को "उच्च" विशेषण के एकल उपयोग तक सीमित रखना भी स्वीकार्य है: जब गुणवत्ता आश्वासन की बात आती है, तो यह कहने की आवश्यकता नहीं है कि इसका मतलब उच्च गुणवत्ता है। सहभागी वाक्यांश को अधीनस्थ उपवाक्य से बदलने से पाठ में एक निश्चित गतिशीलता जुड़ जाएगी। अंतिम संस्करण इस प्रकार हो सकता है:

पाइपलाइन जोड़ों पर स्वचालित जलमग्न आर्क वेल्डिंग का उपयोग करने के लिए, जो काम की गुणवत्ता और उच्च उत्पादकता सुनिश्चित करता है, संस्थान ने पाइपलाइन निर्माण मार्ग के साथ असेंबली और वेल्डिंग कार्य के आयोजन के लिए तीन विकल्प विकसित किए हैं।

उपरोक्त को सारांशित करते हुए, हम सबसे महत्वपूर्ण की पहचान कर सकते हैं संपादकीय सिद्धांत:

दस्तावेज़ की सामग्री को अपरिवर्तित रखना;

यह साबित करने की क्षमता कि पाठ में हस्तक्षेप आवश्यक है;

सत्यनिष्ठा और निरंतरता (सभी कमियों को नोट किया जाता है और तुरंत ठीक किया जाता है, क्योंकि एक परिवर्तन से दूसरा परिवर्तन हो सकता है);

स्पष्टता और सटीकता.

उत्तरार्द्ध स्पष्ट प्रतीत होता है. हालाँकि, अक्सर ऐसे मामले होते हैं जब संपादक हाथ से संपादन करता है, और कुछ शब्द "अपठनीय" हो जाते हैं। भविष्य में, जो कोई कंप्यूटर पर टेक्स्ट टाइप करता है, वह अनजाने में दस्तावेज़ में एक नई त्रुटि पेश कर सकता है।

संपादकीय कार्य पूरा करने के बाद हाशिये पर प्रश्नचिह्न या अन्य चिह्न छोड़ना पूरी तरह से अस्वीकार्य है।

सभी शंकाओं का समाधान हो जाने के बाद संपादकीय कार्यों को पूरा माना जाता है और दस्तावेज़ के हाशिये पर केवल सुधार करने के लिए इच्छित नोट्स ही रहते हैं।

संपादन के प्रकार

संपादकीय परिवर्तन के चार मुख्य प्रकार हैं:

संपादन-प्रूफ़रीडिंग;

संपादन-कटौती;

संपादन-प्रसंस्करण;

संपादन-पुनर्कार्य।

संपादन एवं प्रूफ़रीडिंगप्रूफ़रीडिंग कार्य के जितना करीब हो सके। यह वर्तनी और विराम चिह्न त्रुटियों और टाइपो का सुधार है। ऐसे सुधारों के लिए आमतौर पर दस्तावेज़ पर हस्ताक्षर करने वाले व्यक्ति से अनुमोदन की आवश्यकता नहीं होती है।

आधुनिक कंप्यूटर तकनीक ने दस्तावेज़ कर्मियों को प्रूफरीडिंग के अधिकांश कार्यभार से मुक्त कर दिया है: टेक्स्ट संपादक आपको टाइप करते समय सीधे वर्तनी की जाँच करने और सुधार करने की अनुमति देते हैं। लेकिन यह पूरी तरह लापरवाही का कारण नहीं होना चाहिए. इस मामले में, कई अन्य मामलों की तरह, किसी व्यक्ति को पूरी तरह से प्रौद्योगिकी पर भरोसा करने का अधिकार नहीं है।

हमें यह ध्यान रखना होगा कि कंप्यूटर टेक्स्ट संपादक कई उचित नामों को "नहीं जानते"। उपनाम, आद्याक्षर, भौगोलिक नाम, उद्यमों और संस्थानों के नाम को विशेष देखभाल के साथ सत्यापित किया जाना चाहिए।

इसके अलावा, कंप्यूटर सभी टाइपो का पता लगाने में सक्षम नहीं है। वह "ध्यान नहीं देगा", उदाहरण के लिए, पूर्वसर्ग "पर" का पूर्वसर्ग "के लिए", कण "नहीं" का "न" में परिवर्तन: उसके लिए ये सभी समान रूप से सही शब्द हैं। यदि आपने गलती से "1997" के बजाय "1897" टाइप कर दिया तो स्वचालित जांच विफल हो जाएगी। कथन का अर्थ समझने वाला व्यक्ति ही ऐसी त्रुटियों का पता लगाने में सक्षम होता है।

संपादन और प्रूफ़रीडिंग की उपेक्षा करने से अक्सर मज़ेदार चीज़ें सामने आती हैं। उस प्रबंधक की प्रतिक्रिया की कल्पना करना मुश्किल नहीं है जिसे "प्रोटोकॉल नंबर 5" नहीं बल्कि "प्रोटोकॉल नंबर 5" नामक दस्तावेज़ प्राप्त होता है। यदि इस प्रकार की त्रुटि वाला कोई पाठ संस्थान के बाहर जाता है, तो कंपनी की विश्वसनीयता निश्चित रूप से प्रभावित होगी।

संपादित करें-काटेंदो मुख्य मामलों में उत्पादन किया गया:

जब दस्तावेज़ को किसी भी तरह से छोटा करना आवश्यक हो (तब आप सामग्री की मात्रा में कुछ कमी कर सकते हैं);

जब पाठ में अनावश्यक जानकारी हो - दोहराव और "सामान्य स्थान"।

संपादक दस्तावेज़ से प्रसिद्ध तथ्यों, सत्यवाद, अनावश्यक परिचयात्मक शब्दों और निर्माणों को हटाने के लिए बाध्य है। जैसा कि ऊपर उल्लेख किया गया है, मौखिक दोहराव भी शैलीगत कमियों में से एक है, लेकिन कभी-कभी उनसे बचना संभव नहीं होता है। यह महत्वपूर्ण है कि संपादक सामग्री से अच्छी तरह वाकिफ हो और यह निर्धारित करने में सक्षम हो कि समान शब्दों की पुनरावृत्ति कितनी उचित है और क्या समानार्थी शब्दों के साथ उनका प्रतिस्थापन स्वीकार्य है।

संपादन-प्रसंस्करणदस्तावेज़ की शैली में सुधार का प्रतिनिधित्व करता है। शब्दों की संगतता के उल्लंघन, पर्यायवाची शब्दों में अंतर करने में विफलता, बोझिल वाक्यात्मक संरचनाओं के उपयोग आदि से जुड़ी त्रुटियाँ और कमियाँ समाप्त हो जाती हैं।

आइए एक ऑर्डर के एक टुकड़े को देखें जिसमें कटौती और प्रसंस्करण की आवश्यकता है।

सहायक और सहायक संयुक्त स्टॉक कंपनियों की मानव संसाधन सेवाएँ

1.1. हमारे सामने आने वाले उत्पादन कार्यों के अनुसार उद्यमों के मानव संसाधनों को और विकसित करने के लिए, 01/01/1999 से, हम शुरू करेंगे और चालू वर्ष के दौरान उद्योग उद्यमों के प्रबंधकों, विशेषज्ञों और श्रमिकों के लिए निरंतर व्यक्तिगत प्रशिक्षण की एक प्रणाली लागू करेंगे। और संगठन.

1.2. युवाओं को रचनात्मक गतिविधियों की ओर आकर्षित करने और स्वीकार करने के प्रयासों का विस्तार करें सक्रिय साझेदारीउद्योग संचालन में वैज्ञानिक-व्यावहारिक सम्मेलनयुवा वैज्ञानिक और विशेषज्ञ।

1.3. उद्यमों की कार्मिक सेवाओं की संरचना और संख्या को अपनाकर कार्मिकों के प्रबंधन और विकास में उनके सामने आने वाले कार्यों के अनुरूप लाया जाए आवश्यक उपायउनकी गुणात्मक संरचना में लगातार सुधार के लिए।

1.4 1999-2000 के दौरान सामग्री आधार लाओ शिक्षण संस्थानोंवर्तमान उद्योग मानकों के आधार पर, आधुनिक कार्मिक प्रशिक्षण आवश्यकताओं के अनुसार उद्योग।

सबसे पहले, संपादक को इस पाठ में एक मौखिक दोहराव मिलेगा: "सहायक कंपनियां" और "सहायक संयुक्त स्टॉक कंपनियां"। रूसी व्याकरण के मानदंड वाक्य के प्रत्येक सजातीय सदस्यों के लिए परिभाषा को दोहराना संभव नहीं बनाते हैं। सहमति (लिंग, संख्या और मामले का संयोग) सजातीय लोगों के समूह में शामिल वाक्य के सभी सदस्यों को संदर्भित करने वाली परिभाषा के लिए पर्याप्त है। लेखन से:

"सहायक कंपनियों और संयुक्त स्टॉक कंपनियों की मानव संसाधन सेवाएं",हम स्पष्ट रूप से संकेत देंगे कि हम सहायक कंपनियों की बात कर रहे हैं।

इसके अलावा, विचाराधीन दस्तावेज़ मौखिक अतिरेक से अलग है। निर्दिष्ट नहीं करते: "हमारे सामने उत्पादन चुनौतियाँ"(खंड 1.1): यह निहित है कि आदेश उस क्षेत्र की समस्याओं के बारे में बात करता है जिसके भीतर इसे बनाया गया था। "स्वीकार करना ज़रूरीउपाय" (खंड 1.3) भी एक अनावश्यक वाक्यांश है। यह बिल्कुल स्पष्ट है कि वास्तव में वे उपाय सूचीबद्ध हैं जो लक्ष्य प्राप्त करने के लिए आवश्यक हैं। कृदंत का प्रयोग भी निरर्थक है "मौजूदा"खंड 1.4 में. इस तथ्य पर किसी को संदेह नहीं होगा कि आदेश के निष्पादकों को वर्तमान द्वारा निर्देशित किया जाना चाहिए, और रद्द नहीं किया जाना चाहिए या अभी तक अपनाए गए मानकों द्वारा नहीं किया जाना चाहिए।

इस पाठ के प्रसंस्करण में पैराग्राफ में शब्द क्रम को बदलना शामिल है। 1.1 और 1.3, साथ ही चयन से संबंधित बग समाधान केस फॉर्मसंज्ञा। विधेय "शुरू करने के लिए" और समय क्रिया विशेषण "01/01/1999 से" के बीच स्थानों की अदला-बदली करना आवश्यक है। अन्यथा, वाक्य में नामित समय सीमा पाठक के दिमाग में कार्रवाई की शुरुआत से नहीं, बल्कि उत्पादन कार्यों के उल्लेख से जुड़ी होती है। खंड 1.3 "किसी चीज़ को किसी चीज़ के अनुरूप लाने के लिए" निर्माण का उपयोग करता है, जिसके लिए एक निश्चित शब्द क्रम की आवश्यकता होती है।

अंत में, नियंत्रण के नियमों (वाक्यांश में शामिल संज्ञा के मामले का चयन) की अज्ञानता के कारण पाठ में दो बार त्रुटि हुई है। रूसी में, "किसी चीज़ का किसी चीज़ से मेल" का निर्माण संभव है। (संविधान के साथ कानून का अनुपालन),"किसी चीज़ को किसी चीज़ के अनुरूप लाना" (संविधान के अनुरूप कानून लायें)और "किसी चीज़ के अनुसार" (कानून के अनुसार कार्य करें)।नतीजतन, विश्लेषण किए गए पाठ में "साथ" पूर्वसर्ग के साथ रचनात्मक मामले के रूपों का उपयोग किया जाना चाहिए: "हमारे सामने आने वाले कार्यों के अनुसार कार्मिक सेवाओं की संरचना और संख्या लाएं", "सामग्री आधार को अनुरूप लाएं" आधुनिक आवश्यकताएँ».

भाषा सदैव वक्ता और लेखक को अनेक पर्यायवाची संभावनाएँ प्रदान करती है। यही बात कही जा सकती है विभिन्न तरीके, शब्दों और व्याकरणिक संरचनाओं का चयन करना। इसीलिए विचाराधीन आदेश की सामग्री को अन्य माध्यमों से संप्रेषित किया जा सकता है।

सहायक कंपनियों और संयुक्त स्टॉक कंपनियों की मानव संसाधन सेवाएँ

1.1 उद्योग के सामने आने वाले उत्पादन कार्यों के अनुसार उद्यमों के मानव संसाधनों को और विकसित करने के लिए, प्रबंधकों, विशेषज्ञों और श्रमिकों के लिए निरंतर व्यक्तिगत प्रशिक्षण की एक प्रणाली की शुरूआत 01/01/1999 से शुरू होगी।

1.2 युवाओं को रचनात्मक गतिविधियों की ओर आकर्षित करने के प्रयासों का विस्तार करें और युवा वैज्ञानिकों और विशेषज्ञों के उद्योग वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलन आयोजित करने में सक्रिय भाग लें।

1.3 उद्यमों की कार्मिक सेवाओं की संरचना और संख्या को कर्मियों के प्रबंधन और विकास में उद्योग के सामने आने वाले कार्यों के अनुरूप लाना; उनकी गुणवत्ता संरचना में सुधार के लिए उपाय करें।

1.4 1999-2000 के दौरान उद्योग मानकों के आधार पर कार्मिक प्रशिक्षण के लिए आधुनिक आवश्यकताओं के अनुरूप शैक्षणिक संस्थानों के भौतिक आधार को लाना।

इस प्रकार, एक योग्य संपादक द्वारा सही किया गया दस्तावेज़:

इसमें तथ्यात्मक त्रुटियाँ या टाइपो त्रुटियाँ नहीं हैं;

वर्तनी और विराम चिह्न के मामले में पूर्णतः साक्षर;

इष्टतम मात्रा है;

यह तर्क के नियमों के अनुसार बनाया गया है;

रूसी साहित्यिक भाषा के शैलीगत मानदंडों के अनुरूप है।

पी संपादन की अवधारणा लैटिन शब्द रेडैस्टस से आई है - क्रम में रखें। यह अर्थ संपादन के सार को पूरी तरह से दर्शाता है, जिसका उद्देश्य हमेशा एक अलग पाठ या संपूर्ण प्रकाशन को धारणा के लिए सबसे उपयुक्त बनाना है, ताकि कुछ मानकों के साथ उनका अनुपालन सुनिश्चित किया जा सके, साथ ही यह सुनिश्चित किया जा सके कि पाठ या प्रकाशन को एक के रूप में प्रस्तुत किया गया है। अभिन्न, संपूर्ण प्रणाली।

जब हम संपादन के बारे में बात करते हैं तो हमारा अभिप्राय सबसे अधिक होता है विभिन्न परिसरकाम करता है सबसे पहले, जनसंचार के क्षेत्रों में गतिविधियाँ। इसमें प्रकाशन गृहों, समाचार पत्रों, पत्रिकाओं, स्टूडियो के संपादकीय कार्यालयों के काम के सामग्री पक्ष का प्रबंधन शामिल है और इसमें प्रकाशनों, टेलीविजन और रेडियो कार्यक्रमों की तैयारी, फिल्मों और प्रदर्शनों के ग्रंथों के साथ काम करना शामिल है। संपादन का उपयोग प्रबंधन, विपणन और प्रबंधन प्रणालियों में प्रबंधन, सांख्यिकीय और कानूनी दस्तावेज़ीकरण की तैयारी में भी किया जाता है।

प्रकाशन में, संपादन जनता की पुस्तकों की आवश्यकता को पूरा करने में योगदान देता है। इसे संपादक के काम के रूपों और तरीकों की एक प्रणाली द्वारा कार्यान्वित किया जाता है और इसमें संपादकीय और प्रकाशन प्रक्रिया का कार्यान्वयन शामिल होता है, जिससे साहित्यिक कार्यों का प्रकाशन सुनिश्चित होता है।

अपने काम में, संपादक प्रकाशन और संपादन के क्षेत्र में विशेष पुस्तक ज्ञान, संपादन की वस्तुओं के रूप में पुस्तकों और साहित्य के कार्यों के सैद्धांतिक औचित्य पर भरोसा करता है, और अतीत और वर्तमान के प्रमुख संपादकों के अनुभव को ध्यान में रखता है।

संपादक के कार्यों में एक विशिष्ट प्रकाशन तैयार करना, प्रकाशन गृह के प्रदर्शनों की सूची बनाना और संपादकीय और प्रकाशन प्रक्रिया को व्यवस्थित करना शामिल है। हम कह सकते हैं कि वह पुस्तक प्रकाशन व्यवसाय का आयोजक, नेता, प्रबंधक है।

उसके कार्यों का दायरा अत्यंत विस्तृत है। संपादक साहित्यिक, कार्यप्रणाली, सूचनात्मक, संगठनात्मक और रचनात्मक गतिविधियों में लगे हुए हैं।

किसी विशिष्ट प्रकाशन को तैयार करते समय संपादक का मुख्य कार्य लेखक द्वारा प्रस्तुत पांडुलिपि का मूल्यांकन करना, उसके सुधार के कार्यों और तरीकों को निर्धारित करना और प्रकाशन के लिए मूल तैयार करना है। संपादक एक रचनात्मक टीम को इकट्ठा करता है जो किसी साहित्यिक कृति को प्रकाशन के लिए तैयार करने में भाग लेने में सक्षम हो। ऐसी टीम में एक कलाकार शामिल हो सकता है जो पुस्तक का चित्रण और डिजाइन करता है, साहित्यिक आलोचक, कला समीक्षक, ग्रंथ सूचीकार, ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों के विशेषज्ञ - वे प्रकाशन के संदर्भ तंत्र, समीक्षक और सलाहकार, कलात्मक और तकनीकी संपादक बनाते हैं। संपादक को रचनात्मक टीम के काम की सुसंगतता सुनिश्चित करनी चाहिए, संपादकीय और प्रकाशन प्रक्रिया के विभिन्न चरणों में प्रकाशन पर काम करने के लिए कुछ विशेषज्ञों को "शामिल" करना चाहिए।

किसी साहित्यिक कृति के पाठ पर संपादक के काम में पांडुलिपि का आलोचनात्मक वाचन शामिल होता है, जिससे विषय और समस्या का मूल्यांकन करना, विषय और समस्या के साथ तथ्यात्मक सामग्री का संबंध संभव हो जाता है। यह मूल्यांकन किसी साहित्यिक कृति की सामग्री के महत्व को निर्धारित करने के लिए महत्वपूर्ण है। इसके अलावा, संपादक सामग्री की प्रस्तुति के रूप का मूल्यांकन करता है, कार्य की संरचना और लेखक द्वारा उपयोग किए गए भाषाई और शैलीगत साधनों का विश्लेषण करता है। संपादक लेखक के साथ मिलकर काम को प्रकाशन के लिए तैयार करता है, उसके साथ उसकी सभी टिप्पणियों पर चर्चा करता है। यदि पहले प्रकाशित साहित्य की कृतियों को प्रकाशन के लिए चुना जाता है, तो संपादक को इस तथ्य के लिए तैयार रहना चाहिए कि उसे पाठ्य कार्य करना होगा, जो या तो स्वयं या पाठ्य आलोचना के क्षेत्र के किसी विशेषज्ञ द्वारा किया जाता है।

किसी कार्य की भाषा और शैली पर काम करने के लिए, उस भाषा का अच्छा ज्ञान होना जिसमें वह लिखा गया है और व्यावहारिक और कार्यात्मक शैली विज्ञान की मूल बातें होना बहुत महत्वपूर्ण है।

लेकिन यह प्रकाशन तैयार करने के लिए पर्याप्त नहीं है. प्रकाशनों की टाइपोलॉजिकल विशेषताओं और उनके लिए बुनियादी आवश्यकताओं को जानना आवश्यक है। सबसे पहले, प्रकाशन प्रदर्शनों की सूची बनाते समय प्रश्नों का यह समूह महत्वपूर्ण है। अक्सर ऐसा होता है कि प्रकाशन के लिए किसी कार्य का चयन करने से पहले, संपादक भविष्य की पुस्तक के लिए एक अवधारणा विकसित करता है। यह अवधारणा पर आधारित है विपणन अनुसंधानकुछ प्रकाशनों की आवश्यकताएं, पाठकों की उन्हें खरीदने की क्षमता, साथ ही पाठक को उसकी आवश्यकताओं को पूरा करने वाली सामग्री प्रदान करने की क्षमता।

पुस्तक की अवधारणा पर ध्यान केंद्रित करते हुए, संपादक पहले प्रकाशित कृतियों में से एक कृति का चयन करता है या उसे लेखक से प्राप्त करता है नयी नौकरी, जिसे प्राप्त करके वह भविष्य के प्रकाशन के लिए एक मॉडल विकसित करता है। तभी पुस्तक रचनाकारों की एक रचनात्मक टीम बनती है, जिसका नेता और आयोजक संपादक होता है। वह यह भी सुनिश्चित करता है कि पांडुलिपि प्रकाशन गृह और प्रिंटिंग हाउस से होकर गुजरती है - तथाकथित संपादकीय और प्रकाशन प्रक्रिया, जिसका परिणाम एक पूर्ण प्रकाशन है।

एक अवधारणा और मॉडल विकसित करते समय, संपादक पुस्तक की टाइपोलॉजी का उपयोग करता है, जो भविष्य के प्रकाशन के विषय, पाठक संख्या और उद्देश्य की बारीकियों के आधार पर प्रकाशन के प्रकार और प्रकार को निर्धारित करना संभव बनाता है। ये विशेषताएँ साहित्य के प्रकार और कार्यों की शैलियों की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, साहित्यिक कार्य के लिए आवश्यकताओं को निर्धारित करती हैं। किसी साहित्यिक कार्य पर काम करते समय, संपादक संपादकीय विश्लेषण को मुख्य तरीकों में से एक के रूप में उपयोग करता है, जिसमें न केवल पांडुलिपि के विभिन्न पहलुओं और तत्वों का आकलन करना शामिल है, बल्कि काम को अंतिम रूप देने के लिए दिशा-निर्देश निर्धारित करना भी शामिल है, यह ध्यान में रखते हुए कि संपादक कैसे योजना बनाता है इसे प्रकाशित करें.

किसी प्रकाशन को प्रकाशन के लिए तैयार करते समय, संपादन संपादकीय और प्रकाशन प्रक्रिया का मुख्य घटक होता है। अक्सर संपादक को किसी साहित्यिक कृति की रूपरेखा पर लेखक के साथ मिलकर काम करना पड़ता है; वह पाठ को अंतिम रूप देने, चित्रण और डिजाइन के सिद्धांतों को निर्धारित करने के साथ-साथ भविष्य के प्रकाशन के लिए एक संदर्भ उपकरण बनाने में लगा रहता है।

पुस्तक प्रकाशन में संपादन तुरंत एक स्वतंत्र गतिविधि के रूप में नहीं उभरा। इस प्रकार की गतिविधि पुस्तक प्रकाशन के रूप में विकसित हुई, जो कुछ संचालन, प्रक्रियाओं को प्रदान करने और प्रकाशन साहित्य की विशिष्ट समस्याओं को हल करने की आवश्यकता के कारण विकसित हुई।

रूस में 19वीं सदी की शुरुआत तक संपादन का स्वतंत्र महत्व नहीं था। हालाँकि, 17वीं-18वीं शताब्दी के दौरान, इस प्रकार की गतिविधि की पहचान के लिए आवश्यक शर्तें बनाई गईं। 19वीं शताब्दी को एक ऐसे समय के रूप में देखा जा सकता है जब संपादन ने धीरे-धीरे अपनी स्थिति हासिल कर ली और अपने स्वयं के लक्ष्यों, उद्देश्यों, विधियों और कार्य के रूपों के साथ गतिविधि का एक स्वतंत्र क्षेत्र बन गया। यह तुरंत नहीं, बल्कि धीरे-धीरे होता है - प्रकाशन के विकास और प्रकाशनों के प्रदर्शनों की सूची की जटिलता, साहित्य उत्पादन की समस्या-विषयक और संगठनात्मक-कार्यात्मक संरचना, साथ ही पाठकों की जरूरतों और रुचियों में बदलाव के संबंध में।

इस समय, संपादकीय और प्रकाशन गतिविधियाँ रूस और यूरोप में सामाजिक और राष्ट्रीय मुक्ति आंदोलन की मुख्य दिशाओं, रूसी संस्कृति के गठन और विकास की प्रक्रियाओं के साथ घनिष्ठ रूप से जुड़ी हुई थीं।

लेकिन उस समय संपादन के अनुभव को अभी तक सामान्यीकृत नहीं किया गया था, और संपादकों को विशेष रूप से प्रशिक्षित नहीं किया गया था। 20वीं सदी के मध्य में ही संपादन के क्षेत्र में विशेष ज्ञान का निर्माण शुरू हुआ और इस ज्ञान के कई पहलू 19वीं सदी के वास्तविक संपादकीय अभ्यास के विश्लेषण पर आधारित हैं, और इस सदी को एक प्रकार का कहा जा सकता है तथ्यात्मक आधार आधुनिक सिद्धांतसंपादन। इस गतिविधि के रूपों और तरीकों को उचित ठहराते समय, व्यक्तिगत लेखकों, संपादकों और प्रकाशकों के संपादकीय कार्य के विकल्पों की खोज की जाती है, और इस आधार पर गतिविधि के लिए एक सिद्धांत और कार्यप्रणाली बनाई जाती है।

प्रसिद्ध पुस्तक इतिहासकार ई.ए. डायनरस्टीन ने दिखाया कि 19वीं शताब्दी के दौरान मात्रात्मक और उच्च गुणवत्ता वाली रचनापाठक. 50 के दशक तक, उपभोक्ताओं के कुल समूह में कुलीनों का वर्चस्व था; सुधार के बाद की अवधि में, पाठकों के बीच अग्रणी स्थान पर विभिन्न बुद्धिजीवियों का कब्जा था, और सदी के अंत तक किसान और कामकाजी माहौल से पाठकों की एक नई परत आई तीव्रता से पहचान की गई। यह प्रकाशित साहित्य के प्रति प्रकाशकों और संपादकों के रवैये को निर्धारित करता है - वे पाठक की धारणा की बारीकियों को ध्यान में रखना शुरू करते हैं।

यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि संपादन एक वैयक्तिकृत गतिविधि है। संपादक का व्यक्तित्व ही उसके कार्य को निर्धारित करता है और किसी अन्य के कार्य में अपना व्यक्तिगत तत्व प्रस्तुत करता है। यह उन सामग्रियों में स्पष्ट रूप से दिखाई देता है जो अन्य लोगों की पांडुलिपियों पर काम करने वाले लेखकों के संपादन को संरक्षित करते हैं। उदाहरण के लिए, चेखव द्वारा लेखकों के कई कार्यों के संपादन का विश्लेषण करने पर यह स्पष्ट हो जाता है।

इन सभी पहलुओं ने रूसी प्रकाशन में संपादन के विकास की ख़ासियत दिखाने के लिए सामग्री के चयन को निर्धारित किया। पाठ्यपुस्तक प्रकाशनों की तैयारी में सामान्य मुद्दों और विशिष्ट अनुभव, प्रकाशकों, लेखकों और संपादकों के संपादकीय अभ्यास की जांच करती है, जो गतिविधि के एक स्वतंत्र क्षेत्र के रूप में संपादन के गठन और विकास को चिह्नित करने के लिए महत्वपूर्ण हैं। इसके अलावा दिया गया सामान्य विशेषताएँएक आधुनिक संपादक का कार्य.

सामग्री की संरचना पुस्तक प्रकाशन के विकास के इतिहास से निर्धारित नहीं होती है। प्रस्तुतिकरण का क्रम सम्पादकीय गतिविधि के विकास से ही सम्बन्धित है।

20वीं सदी के 30 के दशक के अंत में, जब उद्योग प्रकाशन गृहों की प्रणाली सक्रिय रूप से विकसित हो रही थी और विशेषज्ञ संपादकों की आवश्यकता थी, मॉस्को प्रिंटिंग इंस्टीट्यूट (अब मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ़ प्रिंटिंग आर्ट्स) ने एक संपादकीय और प्रकाशन विभाग खोला। इसी समय से पेशेवर संपादकों का प्रशिक्षण शुरू होता है। संपादन का सिद्धांत भी विकसित हो रहा है, जिसमें प्रकाशन प्रक्रिया के नियमों, प्रकाशनों की तैयारी, पाठ पर काम आदि के बारे में ज्ञान की एक प्रणाली शामिल है।

संपादन के क्षेत्र में किताबी ज्ञान ने अपना पहला कदम बीसवीं सदी के 20 के दशक में रखा। के जैसा लगना व्यक्तिगत कार्य, प्रकाशन की तैयारी के अनुभव को सारांशित करते हुए, भाषा और शैली के मुद्दों पर विचार किया जाता है, और संपादकीय और प्रकाशन गतिविधियों का अध्ययन किया जाता है। 50 के दशक के अंत और 60 के दशक तक, पुस्तक विज्ञान में एक स्वतंत्र दिशा का गठन हुआ - संपादन का सिद्धांत। विज्ञान की संरचना, संरचना, लक्ष्य, उद्देश्य, विषय, वस्तु उचित हैं। वह मुख्य रूप से एन.एम. के नाम से जुड़ी हैं। सिकोरस्की, ए.वी. ज़ापादोवा, आर.जी. अब्दुल्लीना, एल.एन. कस्त्र्युलिना, ई.ए. लाज़रेविच, ए.ई. मिल्चिना, के.एम. नकोरियाकोवा, वी.आई. स्विंट्सोवा, बी.जी. टायपकिना, एम.डी. फेलर, ई.वी. श्ल्यूपर. 70-90 के दशक में संपादन की वैज्ञानिक नींव के कुछ क्षेत्रों का विकास हुआ। कार्यों की विशेषताओं का पता लगाया जाता है व्यक्तिगत प्रजातिसाहित्य, प्रकार और प्रकाशनों के प्रकार, प्रकाशनों के तत्व और स्वरूप, विधियाँ, उनकी तैयारी के तरीकों पर विचार किया जाता है, कार्यों की सामग्री की धारणा की विशिष्टताएँ और इस प्रक्रिया को तीव्र करने की संभावनाएँ पाई जाती हैं, पढ़ने की समस्याएँ और विशेषताएँ उनकी संतुष्टि पर विचार किया जाता है. इसके अलावा वे पढ़ाई भी कर रहे हैं कंप्यूटर प्रौद्योगिकीसंपादकीय एवं प्रकाशन प्रक्रिया के संबंध में, प्रकाशन में उनके उपयोग की विशिष्टताएँ।

अनुशासन "संपादन। सामान्य पाठ्यक्रम" संपादकीय परिसर के विषयों की प्रणाली में एक परिचयात्मक है। इसका कार्य यह दिखाना है कि पुस्तक प्रकाशन के विकास की प्रक्रिया में संपादन का गठन कैसे किया गया, संपादक के काम की दिशाओं को प्रकट करना, संपादकीय गतिविधि स्थापित करने की प्रक्रिया में मुख्य मील के पत्थर की पहचान करना, सबसे अधिक के अनुभव को चित्रित करना प्रसिद्ध हस्तियाँविज्ञान, संस्कृति और पुस्तक प्रकाशन ने इस प्रक्रिया में योगदान दिया।

यह पाठ्यपुस्तक मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ़ प्रिंटिंग आर्ट्स के प्रकाशन और संपादन विभाग में तैयार की गई थी। पाठ्यपुस्तक लेखकों की एक टीम द्वारा तैयार की गई थी: डॉ. फिलोल. विज्ञान, प्रो. स्थित एस.जी. एंटोनोवा (परिचय, अध्याय 2-8), पीएच.डी. फिलोल. विज्ञान, प्रो. में और। सोलोविएव (अध्याय 1, 11), डॉ. फिलोल. विज्ञान, प्रो. के.टी. यमचुक (अध्याय 9,10)।

संपादकीय कार्य का सीधा संबंध पत्रकारिता से है। और भले ही तैयार सामग्री बाद में किसी प्रकाशन या वेबसाइट के संपादक के हाथों से गुजरती है, लेखक त्रुटियों, टाइपो, विसंगतियों आदि को खत्म करने के लिए पहले इसे स्वयं जांचने के लिए बाध्य है। इसीलिए एक सक्षम पत्रकार के लिए अखबार या प्रकाशन व्यवसाय, पांडुलिपि को प्रकाशन में बदलने की विशेषताएं, आधुनिक मुद्रण प्रौद्योगिकियों और उपकरणों की मूल बातें और प्रकाशन के अर्थशास्त्र को जानना हमेशा फायदेमंद रहेगा। इसके आधार पर इस पाठ में हम एक संपादक के रूप में एक पत्रकार के बारे में बात करेंगे। वास्तव में, यह पाठ न केवल पत्रकारों के लिए, बल्कि संपादकों के लिए भी उपयोगी होगा।

एक संपादक वह व्यक्ति होता है जो पूरी तरह से साक्षर है, साहित्यिक भाषा का उत्कृष्ट ज्ञान रखता है, और पाठक के लिए पाठ को उज्ज्वल, समझने योग्य और दिलचस्प बनाने के लिए सभी प्रचुर शाब्दिक और शैलीगत साधनों का उपयोग करने में सक्षम है। "संपादन" की अवधारणा को इसके तीन मुख्य अर्थों के परिप्रेक्ष्य से माना जा सकता है:

• पाठ की जाँच करना, सुधार करना और संसाधित करना
• किसी चीज़ के प्रकाशन का निर्देशन करना (उदाहरण के लिए, किसी पत्रिका का संपादन और प्रकाशन)
• किसी विशिष्ट अवधारणा या विचार का सटीक मौखिक सूत्रीकरण और अभिव्यक्ति

नीचे हम विशेष रूप से पाठ्य सामग्री के साहित्यिक संपादन के बारे में विस्तार से बात करेंगे।

साहित्यिक संपादन

साहित्यिक संपादन प्रकाशन के लिए तैयार की जा रही पाठ्य सामग्री पर काम करने की एक बहुआयामी प्रक्रिया है। इसमें विषय का मूल्यांकन करना, प्रस्तुति की जाँच करना और उसे सुधारना, विषय के विकास की जाँच करना और उसे ठीक करना और पाठ का साहित्यिक प्रसंस्करण शामिल है। आइए थोड़ा गहराई में जाएं और प्रत्येक घटक के विवरण को समझें।

विषय रेटिंग

किसी विषय का मूल्यांकन करते समय, आपको पाठ से परिचित होना होगा और उसके प्रकाशन की आवश्यकता का सामान्य मूल्यांकन करना होगा। यहां आपको प्रकाशन या वेब संसाधन की बारीकियों को ध्यान में रखना होगा जहां पाठ बाद में प्रकाशित किया जाएगा, और लेखक द्वारा हल की गई समस्या के साथ पाठ का पत्राचार।

थीम विकास

किसी विषय के विकास को यह स्थापित करने के रूप में समझा जाना चाहिए कि पाठ में तथ्यों, घटनाओं और घटनाओं पर कितनी व्यापक और निष्पक्षता से विचार किया गया है और सामग्री की प्रस्तुति कितनी तार्किक है। निष्कर्षों, निष्कर्षों, सामान्यीकरणों और वैज्ञानिक प्रस्तावों की वैधता निर्धारित करना बहुत महत्वपूर्ण है, और यह भी समझना कि क्या न केवल विचाराधीन घटना या घटना की बाहरी उपस्थिति, बल्कि इसके आंतरिक सार को भी व्यक्त करना संभव है। यदि संपादक लेखक नहीं है, तो उसे सटीकता के लिए सभी उद्धरणों, आंकड़ों और तथ्यों की जांच करनी चाहिए। एक नियम के रूप में, यह वैज्ञानिक और तथ्यात्मक घटकों की सच्चाई का सही विचार बनाने के लिए काफी है।

साहित्यिक उपचार

साहित्यिक प्रसंस्करण में सामग्री की संरचना, उसकी मात्रा, प्रस्तुति की प्रकृति, भाषा और शैली का आकलन करना शामिल है। किसी पाठ का मूल्यांकन करते समय, आपको हमेशा पाठ की संरचना और उसके व्यक्तिगत ब्लॉकों के संबंध पर ध्यान देना चाहिए; द्वितीयक डेटा, दोहराव, जटिल शाब्दिक संरचनाओं की अतिशयोक्ति के लिए पाठ की जाँच करें; सामग्री आदि के क्रम का मूल्यांकन करें। आपको चुने हुए विषय के लिए सामग्री की मात्रा का पत्राचार स्थापित करने की भी आवश्यकता है, और यदि आवश्यक हो, तो इसे कम करें। कार्य की शैली और भाषा बहुत बड़ी भूमिका निभाती है: केवल सटीक और स्पष्ट साहित्यिक भाषा में लिखी गई रचनाएँ ही प्रकाशित की जा सकती हैं।

साहित्यिक संपादन प्रक्रिया का मुख्य चरण तब प्रारंभ होता है जब उपर्युक्त सभी कमियाँ दूर हो जाती हैं। पहले परीक्षण पढ़ने के दौरान, एक नियम के रूप में, पाठ को सही नहीं किया जाता है। शीट या फ़ाइलों के हाशिये में, सबसे गंभीर शाब्दिक, शैलीगत, तार्किक और अर्थ संबंधी त्रुटियों पर नोट्स बनाए जाते हैं। पहले पढ़ने के दौरान, बाद के संपादन के प्रकार को निर्धारित करना सुविधाजनक होता है (हम संपादन के प्रकारों के बारे में बाद में बात करेंगे)।

दूसरे पढ़ने के चरण में, आप संपादन कर सकते हैं, रचना में सुधार कर सकते हैं और तार्किक विसंगतियों को खत्म कर सकते हैं, साथ ही शीर्षक का विश्लेषण कर सकते हैं - इसकी अभिव्यक्ति और सामग्री के अनुपालन का मूल्यांकन कर सकते हैं (जितना अधिक शीर्षक सामग्री से मेल खाता है, उतना बेहतर)।

टेक्स्ट एडिटिंग है रचनात्मक कार्य, और यह काफी हद तक संपादक की व्यक्तिगत शैली से निर्धारित होता है। हालाँकि, रचना और पाठ पर काम करना, अर्थ संबंधी त्रुटियों को दूर करना, तथ्यात्मक सामग्री की जाँच करना और शीर्षक चुनना जैसी चीज़ें व्यक्तिगत शैली पर निर्भर नहीं करती हैं। संपादन प्रक्रिया में मुख्य कार्य पाठ की सामग्री और स्वरूप में सुधार करना है। और बात उनकी एकता पर आने की है.

संपादन के प्रकार

उच्च गुणवत्ता वाला संपादन त्रुटियों को दूर करेगा, शब्दों की स्पष्टता और स्पष्टता प्राप्त करेगा, तथ्यात्मक डेटा की जांच करेगा और अशुद्धियों को दूर करेगा, और पाठ को शैली और भाषा की खुरदरापन से छुटकारा दिलाएगा। साथ ही, परिवर्तन तभी किये जाने चाहिए जब उनकी वास्तविक आवश्यकता हो।

संपादन के दौरान पाठ में होने वाले परिवर्तनों के आधार पर, हम संपादन के चार मुख्य प्रकारों में अंतर कर सकते हैं:

• संपादन एवं प्रूफ़रीडिंग
• संपादित करें-काटें
• संपादन-प्रसंस्करण
• संपादन एवं पुनः कार्य करना

प्रत्येक प्रकार के बारे में अधिक जानकारी.

संपादन एवं प्रूफ़रीडिंग

संपादन और प्रूफरीडिंग का उद्देश्य पाठ की तुलना अधिक उत्तम मूल से करना, तकनीकी त्रुटियों की पहचान करना और उन्हें समाप्त करना है। संपादन करते समय संपादन और प्रूफरीडिंग लागू की जाएगी:

• आधिकारिक सामग्री (रिपोर्ट, संकल्प, समझौते, आदि)
• साहित्यिक क्लासिक्स की कृतियाँ
• ऐतिहासिक दस्तावेज़ों के संस्करण
• बिना प्रसंस्करण के प्रकाशित पुस्तकों का पुनर्मुद्रण
• निश्चित (अंततः स्थापित) सामग्री

यदि वृत्तचित्र या निश्चित पाठ प्रकाशन या संस्करण के लिए तैयार किए जा रहे हैं, तो सबसे पहले आपको यह सुनिश्चित करना होगा कि वे मूल या पिछले संस्करण से बिल्कुल मेल खाते हैं।

जहाँ तक विशेष रूप से सुधार की बात है, वे टाइपो, वर्तनी त्रुटियों, अर्थहीन लिपिकीय त्रुटियों के अधीन हैं (यदि आवश्यक हो, तो आप फ़ुटनोट बना सकते हैं और उनमें टिप्पणियाँ दे सकते हैं)। अधूरे शब्द भी पूरे हो जाते हैं और संक्षिप्ताक्षर समझ में आ जाते हैं। यदि आप ऐतिहासिक कार्यों या दस्तावेज़ों के पाठ देखते हैं, तो उनमें आधुनिक ग्राफिक्स की विशेषताएं दी गई हैं, लेकिन पाठ में मौजूद पर्यावरण या युग की विशेषताएं (शैली, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ, विशिष्ट अभिव्यक्तियाँ, आदि) अपरिवर्तित रहती हैं।

संपादित करें-काटें

संपादन-संक्षेपण करते समय, संपादक का मुख्य कार्य पाठ को छोटा करना है, लेकिन उसकी सामग्री से समझौता किए बिना। आकार छोटा करना कई कारणों से आवश्यक हो सकता है:

• आपको एक विशिष्ट वॉल्यूम (शीट्स, लाइनों या वर्णों की संख्या) के भीतर रखना होगा। वॉल्यूम को प्रभावी ढंग से संपीड़ित करने के लिए, शब्दों, पदों और नामों के संक्षिप्ताक्षरों का उपयोग करना उपयोगी है। कुछ मामलों में (जब वॉल्यूम शीट या लाइनों तक सीमित है), आप बस छोटे आकार के फ़ॉन्ट का उपयोग कर सकते हैं।
• लेखक या प्रकाशन गृह के सामने आने वाले कुछ कार्यों को पूरा करना आवश्यक है। इस प्रकार, लोकप्रिय विज्ञान, पत्रकारिता और कलात्मक कार्यों को प्रकाशित करते समय वॉल्यूम कम करने की प्रथा है, जिन्हें एक विशिष्ट दर्शकों (बच्चों, छात्रों, गैर-विशेषज्ञों, आदि) की "जरूरतों के अनुरूप" पुनः प्रकाशित किया जाता है। संकलनों और संग्रहों को प्रकाशित करते समय उसी तकनीक का उपयोग किया जाता है (सभी सामग्री प्रकाशित नहीं होती है, लेकिन संकलनकर्ताओं के दृष्टिकोण से पाठकों के लिए सबसे महत्वपूर्ण, दिलचस्प और उपयोगी होती है)।
• पाठ में कमियाँ हैं, जैसे अनावश्यक विवरण, दोहराव, लंबाई, प्रचुरता, बड़ी संख्या में समान उदाहरण या डेटा आदि। यहाँ कटौती एक आवश्यकता है क्योंकि... एक स्पष्ट और सख्त रचनात्मक संरचना हासिल की जाती है।

संपादन-प्रसंस्करण

संपादन-प्रसंस्करण का उपयोग संपादकीय अभ्यास में अन्य प्रकारों की तुलना में अधिक बार किया जाता है। इस मामले में, संपादक असफल मोड़ों और शब्दों को ठीक करता है, शब्दों और वाक्यांशों को स्पष्ट करता है, कार्य की संरचना को तार्किक बनाता है, अधिक ठोस तर्क जोड़ता है, और भ्रम के किसी भी संकेत को समाप्त करता है। साथ ही, लेखक की शैली और शैली की सूक्ष्मताओं को संरक्षित किया जाना चाहिए, और यदि लेखक संपादक नहीं है, तो किसी भी बदलाव पर सहमति होनी चाहिए। कोई भी संशोधन वैज्ञानिक और तार्किक रूप से उचित होना चाहिए।

संपादन एवं पुनः कार्य करना

संपादन और पुनः कार्य करना उन मामलों में प्रासंगिक है जहां संपादक उन लेखकों के कार्यों पर काम कर रहा है जिनकी साहित्यिक भाषा पर पकड़ कमजोर है। इस प्रकार का संपादन व्यवहार में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। अखबार का काम, और इसका उपयोग लेख, संस्मरण और ब्रोशर प्रकाशित करते समय भी किया जाता है। पिछले मामले की तरह, लेखक की शैली को संरक्षित किया जाना चाहिए।

लेकिन, त्रुटियों को दूर करने के लिए काम करते समय, संपादक को न केवल संपादन करना चाहिए, बल्कि सामग्री की प्रस्तुति की निरंतरता की भी लगातार निगरानी करनी चाहिए, क्योंकि लेखक द्वारा सामने रखे गए मुख्य बिंदु तार्किक रूप से जुड़े होने चाहिए, और एक भाग से दूसरे भाग में सभी परिवर्तन स्वाभाविक और सुसंगत होने चाहिए। इस कारण से, पाठ संपादन की तार्किक नींव की समझ होना महत्वपूर्ण है।

पाठ संपादन की तार्किक मूल बातें

जैसा कि हमने कहा, संपादक प्रकाशन के लिए तैयार की जा रही सामग्री की प्रस्तुति की निरंतरता पर ध्यान देने के लिए बाध्य है। इससे पता चलता है कि पाठ में मुख्य सिद्धांतों को सिद्ध किया जाना चाहिए, और साक्ष्य स्वयं विश्वसनीय, उचित और संदेह से परे होना चाहिए। बेशक, औपचारिक तर्क पाठ को कमियों और त्रुटियों से छुटकारा नहीं दिलाएगा, लेकिन यह प्रस्तुति के व्यवस्थितकरण में पूरी तरह से योगदान देगा, इसे विश्वसनीयता देगा और विरोधाभासों को खत्म करेगा।

कुछ मामलों में, संपादक को पाठ में उपलब्ध साक्ष्यों के जटिल की जाँच करने, उसे मजबूत करने, अनावश्यक तर्कों से छुटकारा पाने और थीसिस के प्रतिस्थापन को भी समाप्त करने की आवश्यकता होती है यदि पाठ यह साबित नहीं करता है कि मूल रूप से क्या इरादा था। सीधे शब्दों में कहें तो संपादक को तार्किक प्रमाण की निरंतरता का मूल्यांकन करने की आवश्यकता है। उत्तरार्द्ध को अन्य निर्णयों की शुरूआत के माध्यम से एक निर्णय की विश्वसनीयता स्थापित करने के रूप में समझा जाना चाहिए, जिसकी सच्चाई संदेह से परे है और जिससे सत्यापित किए जा रहे प्रारंभिक निर्णय की विश्वसनीयता प्रवाहित होती है।

तीन शर्तें पूरी होने पर तार्किक प्रमाण बनता है:

• एक थीसिस है - कुछ ऐसा जिसे सिद्ध करने की आवश्यकता है
• ऐसे तर्क हैं - निर्णय जो थीसिस को उचित स्तर पर साबित करते हैं (थीसिस सिद्ध होने से पहले)
• एक प्रदर्शन-निर्णय है जो दिखाता है कि थीसिस दिए गए तर्कों से कैसे उचित है।

यदि इनमें से कम से कम एक शर्त पूरी नहीं होती है, तो प्रमाण अमान्य होगा, क्योंकि यह स्पष्ट नहीं होगा कि क्यों, कैसे और क्या सिद्ध किया जा रहा है। इस विषय पर अधिक विस्तृत विचार की आवश्यकता है, लेकिन हमारे पाठ्यक्रम की बारीकियों को ध्यान में रखते हुए (आखिरकार, इसका उद्देश्य संपादकों की तुलना में पत्रकारों के लिए अधिक है), हम इसमें गहराई तक नहीं जाएंगे, बल्कि अधिक महत्वपूर्ण भाग पर आगे बढ़ेंगे - पाठ्य सामग्री में पाई जाने वाली त्रुटियों के प्रकार।

पाठ लिखते समय बुनियादी गलतियाँ

कुल मिलाकर, पाठ्य सामग्री लिखते समय लेखकों द्वारा की गई त्रुटियों की पाँच मुख्य श्रेणियाँ हैं:

• तार्किक त्रुटियाँ
• शाब्दिक त्रुटियाँ
• सिंटैक्स त्रुटियाँ
• स्पैलिंग की गलतियाँ

आइए जानें क्या हैं इनकी खासियतें.

तार्किक त्रुटियाँ

तार्किक त्रुटियों को कई श्रेणियों में विभाजित किया गया है। वे स्वयं को पाठ की रचना, विषय के असफल विकास, तर्क-वितर्क आदि में प्रकट करते हैं। सबसे आम तार्किक त्रुटियों में शामिल हैं:

• परस्पर अनन्य अवधारणाएँ (उदाहरण के लिए, जब एक वाक्य कहता है कि समुद्र शांत और चिकना था, और लहरें चट्टानों पर टूट रही थीं - एक शांत समुद्र और टूटती लहरें ऐसी अवधारणाएँ हैं जो एक दूसरे को बाहर करती हैं)।
• प्रस्तुति योजना का विस्थापन (प्रस्तुति की असंगतता, उचित नामों की अनावश्यक पुनरावृत्ति, भाषाई लापरवाही, कमी) महत्वपूर्ण विवरणऔर इसी तरह।)।
• कारण संबंधों की गलत स्थापना (उदाहरण के लिए, जब वाक्य कहता है कि उद्यम में लोडिंग और अनलोडिंग कार्य की प्रक्रिया मशीनीकृत नहीं है, लेकिन लोडर कठोर परिस्थितियों में काम करते हैं, क्योंकि मशीनीकरण के मुद्दों को हल करना मुश्किल है - कारण और प्रभाव एक दूसरे के विपरीत हैं ).
• तथ्यों की गलत तुलना/अतुलनीय तथ्यों की तुलना (उदाहरण के लिए, जब पाठ कहता है कि छात्र खेत में आलू चुनने में अच्छे हैं क्योंकि वे स्वास्थ्य के लिए प्रयास करते हैं, या जब, उदाहरण के लिए, यातायात पुलिस अधिकारियों के काम को केवल माना जाता है) शहर की सड़कों पर दुर्घटनाओं की संख्या के संदर्भ में - दिए गए तथ्यों की तुलना नहीं की जा सकती, क्योंकि वे तार्किक रूप से विभिन्न श्रेणियों से संबंधित हैं)।
• थीसिस का प्रतिस्थापन (जब पाठ शुरू होता है, उदाहरण के लिए, शहर की सड़कों पर सड़कों की गुणवत्ता में सुधार की आवश्यकता के बारे में बातचीत के साथ, और प्रभारी व्यक्ति के आश्वासन के साथ समाप्त होता है कि समस्या क्षेत्रों में अतिरिक्त प्रतिबंधात्मक संकेत स्थापित किए जाएंगे - मूल अंत में थीसिस को दूसरे द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है - सीधे पहले से संबंधित नहीं)।
• वर्णित घटनाओं के विवरण में पत्राचार का अभाव (उदाहरण के लिए, जब पाठ कहता है कि रूस के उत्तरी और दक्षिणी क्षेत्रों में आलू, कपास और अनाज की फसलों की कटाई जोरों पर है - प्रत्येक फसल की कटाई की जा रही है) अलग समय, प्रत्येक फसल अलग-अलग क्षेत्रों में उगती है - यह पता चलता है कि इन विवरणों को एक चित्र में संयोजित नहीं किया जा सकता है)।

तार्किक त्रुटियों में बड़ी संख्या में अर्थ संबंधी त्रुटियां शामिल होती हैं, लेकिन ऐसे मामले भी होते हैं जब तार्किक विसंगतियों का उपयोग विशेष रूप से लेखकों द्वारा किया जाता है। यह तकनीक पैरोडी, पैम्फलेट और फ्यूइलटन के लिए विशिष्ट है।

शाब्दिक त्रुटियाँ

शाब्दिक त्रुटियाँ त्रुटियों की एक अन्य सामान्य श्रेणी हैं। उनके मुख्य कारण गलत शब्द प्रयोग, कैचवर्ड, मुहावरों और वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का असफल उपयोग, भाषाई लापरवाही और पाठ्य सामग्री की अतिसंतृप्ति हैं। विशेष शब्दावलीऔर अवधारणाएँ जो आम जनता के लिए अज्ञात हो सकती हैं

व्याकरणिक और शैलीगत त्रुटियाँ

सबसे आम व्याकरणिक और शैलीगत त्रुटियों में सर्वनामों का गलत उपयोग, एकवचन के साथ बहुवचन संज्ञाओं का असफल प्रतिस्थापन और इसके विपरीत, संज्ञाओं के लिंग का गलत उपयोग शामिल हैं।

सिंटैक्स त्रुटियाँ

वाक्यात्मक त्रुटियाँ गलत शब्द क्रम, आसन्नता, समन्वय और नियंत्रण के उल्लंघन के साथ-साथ सहभागी और सहभागी वाक्यांशों के गलत उपयोग में व्यक्त की जाती हैं।

स्पैलिंग की गलतियाँ

वर्तनी संबंधी त्रुटियों में गलत वर्तनी वाले शब्द शामिल होते हैं। उनकी मुख्य विशेषता यह है कि वे व्यावहारिक रूप से कान से नहीं पहचाने जाते हैं, लेकिन मुद्रित पाठ की गुणवत्ता स्पष्ट रूप से प्रभावित होती है। सबसे लोकप्रिय" वर्तनी त्रुटियांमाने जाते हैं:

• "रसीफायर", "रसीफायर" नहीं
• "आधिकारिक तौर पर", "आधिकारिक तौर पर" नहीं
• "रूसी", "रूसी" नहीं
• "पॉलीक्लिनिक", "पॉलीक्लिनिक" नहीं
• "रूस", "रूस" नहीं
• "डाउनलोड करें", "डाउनलोड" नहीं
• "शेड्यूल", "शेड्यूल" नहीं
• "समीक्षाएँ" नहीं "समीक्षाएँ"
• "प्रोग्राम", "प्रोग्राम" नहीं
• "गणना" के बजाय "गणना" करें
• "करना", "करना" नहीं
• "एजेंसी" नहीं "एजेंसी"
• "थाईलैंड" नहीं "थाईलैंड"
• "सुंदर" के बजाय "सुंदर"
• "एक", "एक" नहीं

अक्सर "भी" और "भी", "क्यों" और "किसके लिए", "कंपनी" और "अभियान", "क्यों" और "किसलिए", "सामान्य रूप से" और "शब्दों की गलत वर्तनी भी होती है। सामान्य तौर पर" और आदि।

कई गलतियाँ, चाहे वे कुछ भी हों, उन्हें नियमित रूप से करने से आसानी से बचा जा सकता है। लेकिन, निश्चित रूप से, हर कोई 100% साक्षर नहीं हो सकता है, और इसलिए किसी पाठ को संपादित करते समय आपको हमेशा उस पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता होती है, और यदि आवश्यक हो, तो इसे कई बार जांचें। याद रखें कि आपकी सफलता और ग्राहक और पाठक आपको कितनी गंभीरता से लेंगे, यह इस बात पर निर्भर करता है कि आपका पाठ कितनी सही और सक्षमता से लिखा गया है। और सामग्री की जाँच करते समय एक उत्कृष्ट सहायता के रूप में, आप पाठ संपादन के लिए विशेष कार्यक्रमों का उपयोग कर सकते हैं।

पाठ की जाँच और संपादन की प्रक्रिया को तेज़ और आसान बनाने के लिए, हम आपको एक और उपयोगी अनुशंसा देंगे - अपना संपादन कार्य तीन चरणों में करें:

• पहला चरण एक त्वरित - विशुद्ध रूप से परिचयात्मक वाचन है, जिसके दौरान आप सामग्री की अखंडता, उसकी सामग्री, विचार और प्रस्तुति के तरीके का मूल्यांकन करते हैं।
• दूसरा चरण धीमी और अधिक गहराई से पढ़ने का है, जिसके दौरान आप सभी पैराग्राफ, वाक्यों, शब्दों और पात्रों पर ध्यान केंद्रित करते हैं। यहां आप पाठ की अलग-अलग इकाइयों का विश्लेषण करते हैं, उसके हिस्सों को एक-दूसरे के साथ जोड़ते हैं, विवरण पर काम करते हैं और सभी प्रकार की त्रुटियों को ठीक करते हैं।
• तीसरा चरण नियंत्रण पठन है। पाठ को दोबारा पढ़ा जाता है, प्रस्तुति की एकरूपता, सबसे जटिल तत्वों की सही वर्तनी, उचित नाम, संख्यात्मक डेटा और तिथियों का विश्लेषण किया जाता है।

यहीं पर जाँच समाप्त होती है, और यदि सब कुछ सही ढंग से और अच्छी तरह से किया गया था, तो तैयार सामग्री सभी साक्षरता आवश्यकताओं को पूरा करेगी। लेकिन फिर भी, हम आपको एक बार फिर याद दिलाते हैं कि जब संदेह हो, तो पाठ बेहतर होता है फिर एक बारजांचें, क्योंकि, जैसा कि वे कहते हैं: "दो बार मापें, एक बार काटें।"

अब हम आपको विभिन्न पत्रकारिता सामग्री लिखने और ग्रंथों को संपादित करने के अभ्यास से थोड़ा ब्रेक लेने और अपने ज्ञान भंडार को फिर से भरने के लिए आमंत्रित करते हैं रोचक जानकारी. छठे पाठ में, हम फिर से सिद्धांत पर बात करेंगे और हमारे समय में एक और बहुत लोकप्रिय दिशा - विज्ञापन पत्रकारिता के बारे में बात करेंगे। पाठ एक घटना के रूप में विज्ञापन पत्रकारिता की जांच करेगा, पत्रकारिता और विज्ञापन के बीच संपर्क के मुख्य बिंदु, और विज्ञापन पत्रकारिता की शैलियों का एक संक्षिप्त वर्गीकरण भी प्रदान करेगा। लेकिन हम व्यावहारिक घटक को भी नज़रअंदाज नहीं करेंगे - विज्ञापन ग्रंथों के लिए सर्वोत्तम सूत्र आपके ध्यान में पेश किए जाएंगे।

अपनी बुद्धि जाचें

यदि आप इस पाठ के विषय पर अपने ज्ञान का परीक्षण करना चाहते हैं, तो आप कई प्रश्नों वाली एक छोटी परीक्षा दे सकते हैं। प्रत्येक प्रश्न के लिए केवल 1 विकल्प ही सही हो सकता है। आपके द्वारा विकल्पों में से एक का चयन करने के बाद, सिस्टम स्वचालित रूप से अगले प्रश्न पर चला जाता है। आपको प्राप्त अंक आपके उत्तरों की शुद्धता और पूरा होने में लगने वाले समय से प्रभावित होते हैं। कृपया ध्यान दें कि हर बार प्रश्न अलग-अलग होते हैं और विकल्प मिश्रित होते हैं।

विश्व प्रकाशन अभ्यास में, "संपादन" की अवधारणा ने एक वैज्ञानिक शब्द के रूप में और संबंधित विश्वविद्यालय विभागों में पढ़ाए जाने वाले विषय के नाम के रूप में जड़ें जमा ली हैं। "साहित्यिक संपादन" पारंपरिक रूप से सोवियत विश्वविद्यालयों के विशेष संकायों में पढ़ाया जाता था। किसी कारण से, आइटम का यह नाम आज तक संरक्षित रखा गया है।

प्रकाशन के सिद्धांत और व्यवहार के घरेलू शोधकर्ताओं ने हाल ही में संपादन के प्रकारों के बारे में बात करना शुरू किया है। यद्यपि इसमें कोई संदेह नहीं कि साहित्यिक संपादन ही होता है अभिन्न अंगसार्वभौमिक संपादन.

में वैज्ञानिक साहित्यअब संपादन विकल्पों की एक श्रृंखला पर विचार किया जा रहा है। ये विशेष रूप से, सामान्य, साहित्यिक, वैज्ञानिक, विशेष, शीर्षक हैं। भाषाई, तार्किक, रचनात्मक, मनोवैज्ञानिक, कंप्यूटर, प्रकाशन और मुद्रण भी हैं।

आइए संपादन के मुख्य प्रकारों पर प्रकाश डालें।

संपादन प्रकारों के दो मुख्य ब्लॉकों पर विचार करना उचित है:

सामान्य (सार्वभौमिक);

विशेष।

आइए इनमें से प्रत्येक ब्लॉक की सामग्री पर विचार करें।

सामान्य (सार्वभौमिक) संपादन

इस प्रकार का संपादन मूल पर संपादक के काम की एक समग्र प्रणाली प्रदान करता है, जो पाठक (उपभोक्ता) द्वारा अर्थ, रूप और उपयोग में आसानी सुनिश्चित करता है।

इस प्रकार के संपादन के मुख्य घटक हैं:

1. तार्किक त्रुटियों का निवारण.

विशिष्ट तार्किक त्रुटियाँ:

क) प्रस्तुति के क्रम को मिलाते हुए (बारिश हो रही थी और दो छात्र थे। एक सुबह में, और दूसरा विश्वविद्यालय में),

बी) कार्रवाई के लिए प्रेरणा का गलत औचित्य (पुस्तक प्रकाशकों की अखिल-यूक्रेनी बैठक में, मुख्य मुद्दा शहर को नई ट्रॉलीबसें प्रदान करना था);

ग) वाक्य में उन अवधारणाओं की उपस्थिति जो परस्पर अनन्य हैं (प्रतियोगिता के बाहरी व्यक्ति को स्वर्ण पदक प्राप्त हुआ)।

2. तथ्यात्मक त्रुटियों का निवारण.

ए) ऐतिहासिक प्रकृति (प्रथम विश्व युध्द 1924 में शुरू हुआ);

बी) भौगोलिक प्रकृति (यूक्रेन के दक्षिणी क्षेत्रों में - ओडेसा, खेरसॉन और सुमी क्षेत्रों में - शुरुआती अनाज फसलों का संग्रह शुरू हुआ);

ग) मुद्रित प्रकृति की (आज यूक्रेन की जनसंख्या लगभग 48,000,000 मिलियन लोग है);

घ) "डिजिटल प्रकृति" (प्रकाशित पुस्तकों की 3,000 प्रतियों में से 2,500 पुस्तकालयों को दान कर दी गईं, 1,500 उच्च शिक्षा संस्थानों को दान कर दी गईं)।

ई) "दृश्य" असंगति (कैप्शन "क्रिस्टीना ऑर्बकेइट" के साथ अल्ला पुगाचेवा की तस्वीर)।

संपादन के इस खंड में विषय, रचना, लेखक की स्थिति और राजनीतिक लहजे की नियुक्ति की समस्याएं भी शामिल हैं।

विशेष संपादन

इस ब्लॉक को निम्नलिखित संपादन उपप्रकारों में विभाजित किया जा सकता है:

साहित्यिक;

कलात्मक और तकनीकी.

साहित्यिक संपादन.

इस प्रकार के संपादन का मुख्य उद्देश्य मुख्य रूप से कार्य के साहित्यिक भाग का विश्लेषण, मूल्यांकन और सुधार करना है। हम बात कर रहे हैं, सबसे पहले, मूल की भाषा और शैली में सुधार, व्याकरणिक, वाक्यविन्यास और शैलीगत त्रुटियों को दूर करने के बारे में।

किसी संपादक को किसी कार्य में सुधार चुनते समय किन मानदंडों का पालन करना चाहिए?

भाषाई-शैलीगत साधन चुनने का मानदंड:

पाठकों के प्रासंगिक समूह तक भाषा की पहुंच;

अभिव्यक्ति, प्रस्तुति की स्पष्टता;

काम के नायक या लेखक के विचारों के साथ शाब्दिक श्रृंखला का पत्राचार;

किसी विशेष कार्य की शैली के साथ प्रस्तुति की शैली का अनुपालन।

उदाहरण। में हाल ही मेंजिन लेखकों पर पहले प्रतिबंध लगाया गया था उनके प्रकाशन पुस्तक बाज़ार में दिखाई दिए। अधिकाँश समय के लिएये वे रचनाएँ हैं जो बीस और तीस के दशक में लिखी गईं थीं। ऐसे कार्यों को दोबारा छापने के मामले में, संपादक को एक कठिन प्रश्न का सामना करना पड़ता है: उसे किस वर्तनी प्रणाली का पालन करना चाहिए? अधिकांश प्रकाशक लेखक की भाषा की शाब्दिक, रूपात्मक और ध्वन्यात्मक विशेषताओं को संरक्षित करते हुए ऐसे ग्रंथों को आधुनिक वर्तनी के अनुरूप लाते हैं। हालाँकि, पुस्तकों के विराम चिह्नों को आधुनिक मानकों के अनुरूप समायोजित करते समय, संपादक लेखक के वाक्य-विन्यास के मूल चरित्र को संरक्षित करने का प्रयास करते हैं।

4 वैज्ञानिक संपादन

कुछ मामलों में, प्रकाशन के लिए तैयार किए जा रहे प्रकाशन की जटिलता या महत्व को देखते हुए, विज्ञान के एक या दूसरे क्षेत्र में एक अग्रणी विशेषज्ञ को आमंत्रित करना आवश्यक हो जाता है। इस मामले में, ऐसा विशेषज्ञ मूल का वैज्ञानिक संपादन करता है। इसका मुख्य कार्य कार्य का विश्लेषण, मूल्यांकन करना तथा वैज्ञानिक पक्ष से अशुद्धियों को दूर करना है।

जब कुछ प्रकाशन शीर्षक संपादन के बारे में बात करते हैं तो इसका यही मतलब होता है। ऐसे संपादक का नाम शीर्षक पृष्ठ पर चिपका दिया जाता है, जो पाठक के लिए प्रकाशन की उच्च गुणवत्ता और विश्वसनीयता की गारंटी के रूप में कार्य करता है।

प्रकाशन मानकों की आवश्यकताओं के अनुसार, वैज्ञानिक संपादक का नाम शीर्षक पर या शीर्षक पृष्ठ के पीछे दर्शाया गया है।

5 कलात्मक एवं तकनीकी संपादन

एक प्रकार के विशेष संपादन को संदर्भित करता है। यह प्रकाशन कर्मियों द्वारा किया जाता है। प्रकाशन उपधारा में एक कला संपादक, एक नियम के रूप में, उच्च कला और मुद्रण शिक्षा वाला विशेषज्ञ होता है।

कलात्मक संपादन की प्रक्रिया में शामिल हैं: किसी प्रकाशन के कलात्मक डिजाइन का आदेश देना, कलात्मक और मुद्रण पक्ष से प्रकाशन के कवर और सामग्री के रेखाचित्र, परीक्षण प्रिंट और कलात्मक डिजाइन के तत्वों का मूल्यांकन करना।

तकनीकी संपादन में प्रकाशन के कलात्मक और ग्राफिक डिज़ाइन की सामग्री में विस्तृत अवतार शामिल है: टाइपसेटिंग और लेआउट, टाइपसेटिंग पैलेट, फ़ॉन्ट आकार, इंडेंट, इंपोज़िशन इत्यादि के तकनीकी पैरामीटर।