Forschungsarbeit: „Ökologie des Heimatdorfes“. Außerschulische Veranstaltung „Ökologie des Heimatlandes“ Ökologieprojekt

Ich lebe in dem kleinen sibirischen Dorf Kanarai. Ich habe eine Straße, ein Haus, einen Weg, der mir am Herzen liegt, Lieblingsplätze im Wald, an denen ich mich gerne entspanne, wandere und die Natur beobachte. Ein Mann ist reich an seinen Wurzeln. Ich möchte eine reiche und großzügige Seele haben, ich möchte meine Wurzeln kennen, ich möchte stolz auf mein Land sein und meinen Kindern beibringen, es zu lieben und zu pflegen.

Natur, Heimat, Menschen, Frühling – Wörter mit derselben Wurzel. Wie Paustovsky sagte: „...die Erde gebiert, alles kommt aus der Erde.“ Und das tun wir auch. Erde und Mensch sind untrennbar miteinander verbunden. Warum sind wir heute taub und blind geworden? Wir bemerken die Luft, wenn uns die Luft ausgeht. Wir sind es gewohnt, dass die Welt grün ist. Wir gehen, wir trampeln, wir trampeln. Denken Sie nur! Es gibt viel Gras. Es ist genug für alle da!
Ich bin empört über die menschliche Grausamkeit und Gleichgültigkeit gegenüber allen Lebewesen. Viele von uns glauben naiv: Es wird genug für unser Leben geben. Und was hinterlassen wir unseren Kindern, Enkeln, Urenkeln!?
Die größte Umweltgefahr im Dorf ist die Straßenverschmutzung. Viele Menschen werfen ihren gesamten Müll an Flussufern (wir leben im Flussufer), in Gassen, in alten zerstörten Häusern und auf der Straße weg. Müll landet in Flüssen und Kinder schneiden sich beim Schwimmen im Sommer Beine und Arme an zerbrochenen Flaschen auf. Und Erwachsene haben keine Angst, dass ihre Enkel oder Urenkel auf der Mülldeponie leben.
Die Feuersaison beginnt im Herbst und Frühling. Kilometerlange Waldbrände aufgrund eines nicht gelöschten Feuers, eines Streichholzes oder einer vergessenen Zigarette. Sie verbrennen Stroh und Spitzen. Aufgrund menschlicher Nachlässigkeit ist das Dorf in einen Rauchschleier gehüllt. Das Atmen kann schwierig sein, Rauch dringt in alle Ritzen.
Nach und nach verschwinden ganze Tier-, Vogel- und Pflanzenarten von der Erde. Flüsse, Seen, Meere sind verwöhnt. Wir sehen aus wie Wilde. Sie wurden verhärtet, vergröbert, lauschten nicht mehr der Musik der Frühlingstropfen, dem Plätschern des Baches unter dem Eis und genossen die Sonne und den kommenden Tag nicht mehr. Sicherlich sind wir in diese wunderbare Welt gekommen, um uns zu freuen und überrascht zu sein. Sie werden von einer blühenden Blume, dem Gesang der Vögel, dem Blau der Wolken überrascht sein – und die menschliche Seele wird von Freundlichkeit und Schönheit erfüllt sein. Jetzt bist du reich. Laufen Sie, teilen Sie schnell Ihre Schätze mit anderen und denken Sie daran: Es ist die Erde, die Sie in ihren Händen hält, Sie schätzt und großzieht wie eine fürsorgliche Mutter.
Wenn die Erde sprechen könnte, was würde sie uns sagen?
Manchmal möchte ich rufen: „Mensch, hör auf! Verteidige dein Land!
Wie können wir uns nicht an unsere Vorfahren erinnern, die zu Boden fielen und um Hilfe, Schutz, Stärke und Weisheit baten. Und die Erde heilte die Wunden der Lebenden und der Lebenden totes Wasser. Fallen wir ihr zu und bitten wir um Vergebung.
Ich möchte alle Menschen auf der Erde ansprechen. „Leute, kümmert euch um die Natur, helft, so gut ihr könnt! Erinnern! Ohne die Natur wird es uns nicht auf der Erde geben. Natur und Mensch sind untrennbar miteinander verbunden!

Bazhenov Viktor, Schüler der 7. Klasse

Canary ist mein grünes Paradies.

Es gibt einen kleinen Ort auf der Erde

Canaray-Dorf
Für immer mein grünes Paradies.
Liebes Sibirien, meine Heimat.
Ich liebe dich wie eine Mutter.
Hier ist alles einheimisch, alles vertraut:
Ein Kirchhof mit Kreuzen außerhalb des Dorfes,
Und von Krasnaja Gorka aus überrascht es mit seinen Entfernungen,
Eine endlose Waldfläche.
In seiner Schönheit sowohl der Wald als auch das Tal
Sie sagen mir: „Sei nett zu uns“
Sieh dich nur um:
Hier ist ein Fluss, dort eine grüne Wiese.
Die Straße verläuft wie ein Band in die Ferne,
Ruft mich unterwegs an und sagt:
„Gehen Sie hin, bewundern Sie, beobachten Sie:
Wie Weizen auf den Feldern,
Das Wasser fließt im Frühling,
Seen: Wild, Tarai
Bitte kommen Sie öfter vorbei, mein Freund.
Trink den Atem des Waldes,
Und wärmen Sie sich mit der sanften Sonne.
Gießen Sie die Kraft der Natur in Ihre Seele.
Pass auf sie auf und beschütze sie.
Bitte nicht vergessen.“
Und ich habe es verstanden.
Ich bin hier geboren und lebe hier
Und nur hier kann ich glücklich sein.
Mein Land, ich brauche kein anderes,
Ich liebe dich einfach so!

Chekunov Vadim, Schüler der 6. Klasse

Schauen Sie genauer hin, was für eine Schönheit ist das?

Ich liebe dich, mein Sibirien!

ich wurde hier geboren
Ich wohne hier
Ich bewundere die Schönheit der Natur,
Und ich kann nicht anders leben.
Warum liebe ich dich, meine Region Krasnojarsk?
Canaray, liegt mir am Herzen?
Für saubere Luft
Freies Atmen,
Für den ersten Lichtstrahl,
Für einen warmen Tag,
Für die Wiese mit Gänseblümchen, für den Sommer,
Für die Wärme der Sonnenstrahlen,
Für die Schönheit deiner Nächte,
Für die Farbe der Vogelkirsche
Mit einem sanften Umhang,
Für Diamanttau.
Dass der Wald versilbert wird,
Zum Zwitschern von Heuschrecken, Käfern,
Für den Geruch von Lungenkraut,
Weil ich es nur hier tun kann
Quellwasser trinken.
Mein Land! Ich bin für immer bei dir
Ich lebe hier glücklich
Ich halte dich warm und freundlich.
Ich werde dich liebevoll beschützen
Mein wunderschöner Großer!
Du lebst, genau wie ich!

Grafkina Lyudmila, Schülerin der 5. Klasse

Ökologie Heimatland

Unser Zuhause ist lieb, unser gemeinsames Zuhause -

Das Land, in dem du und ich leben.

Ich bin zwölf Jahre alt. Ich lerne in einer gewöhnlichen Dorfschule. Ich lebe an einem unglaublich schönen Ort: Rundherum gibt es weitläufige Felder, Lichtungen, bedeckt mit einem bunten Blumenteppich. Und welche Wälder?! Wunderbare Schönheit!

Ich möchte schon viel verstehen, lernen, begreifen, sehen, aber ich sehe leider nicht nur Schönheit.
Unsere Natur Sibiriens Region Krasnojarsk, einschließlich Wälder, die Gewässer des Dorfes Kanaray brauchen dringend Hilfe.
In meinem Dorf werden Wälder und Beerenwälder abgeholzt, auch dort, wo es trotz Schutzzonen rund um das Dorf nicht abgeholzt werden darf. All dies geschieht aus Geld- und Profitgründen. Wälder sterben durch Brände und durch die nachlässige Haltung von uns Menschen gegenüber dem Wald. Ich habe gelesen, dass bis zu 80 % aller Ereignisse auf menschliches Verschulden zurückzuführen sind. Waldbrände. Die Bewohner selbst verschmutzen Luft und Wasser und töten Tiere. Leute, ist euch die Zukunft eurer Kinder und Urenkel egal!? Ich erinnerte mich an die Zeilen aus dem Gedicht:
Wir roden Wälder, richten Deponien ein,
Aber wer wird alles unter Schutz nehmen?
Die Bäche sind leer, im Wald gibt es nur noch Stöcke,
Denken Sie darüber nach, was erwartet uns als nächstes?
Antoine de Saint-Exupéry schrieb: „Wasser... man kann nicht sagen, dass man zum Leben notwendig ist: man ist das Leben selbst.“ Ich stimme zu, dass wir ohne Wasser nicht auf der Erde leben können. Was passiert gerade!? Erwachsene waschen ihre Autos im Fluss, verschmutzen sie mit Benzin, Asche und Schaum von Waschpulvern; meine Altersgenossen werfen Glas und Flaschen ins Wasser. Und sie selbst trinken dieses Wasser. Wohin wird das alles führen?!
Darüber habe ich in dem Buch „Ökologie der Region Krasnojarsk“ gelesen
„Der Süßwasserverbrauch ist so groß, dass die Menschheit bis 2010 möglicherweise alle ihre Reserven erschöpft.“
Leute, kommt zur Besinnung, versteht! Indem Sie die Erde zerstören, zerstören Sie unsere Zukunft, die Zukunft Ihrer Kinder, Enkel und Urenkel. Schließlich hängt unser Leben von jedem von uns ab. Lasst uns unser Verschwinden stoppen großes Haus: Wir werden mit unseren eigenen Händen einen Baum pflanzen, wir werden rechtzeitig ein Feuer oder Feuer löschen, wir werden den Bach sorgfältig räumen, wir werden Nester und Ameisenhaufen nicht zerstören, wir werden die Vögel schützen, wir werden sie im Winter füttern.
Damit helfen wir schon jetzt unserer Natur und stärken den Wohlstand unseres Planeten. Denn ohne Luft, Wälder, Flüsse, Sonne und Tiere gäbe es uns alle nicht auf der Erde. Die Natur ist verletzlich und zerbrechlich. Beeilen wir uns und bewahren wir unser Land vor Schaden.
Wenn ich groß bin, möchte ich Sicherheitsprobleme lösen natürlichen Umgebung. Das sind nicht nur Träume, ich lerne fleißig mit hervorragenden Noten, damit ich bereit bin, die Probleme zu lösen, die mich beschäftigen. Schließlich liegt unser Schicksal im Schicksal der Natur. Wer, wenn nicht wir, kümmert sich um unser eigenes Zuhause!

Diana Mironova, Schülerin der 5. Klasse

Ewige Schönheit

Sommer. Straße.

Letnik und ich.

Ich werde Erdbeeren kaufen, Freunde.

Ich atme den Geruch von geschnittenem Gras ein

Wälder, Zapfen und Rinde,

Ich schaue mich um, ich schaue...

Hier ist der Verteidiger des Waldes vor uns.

Der Arzt ist ein Specht für eine Schlampe,

Und die arbeitenden Ameisen,

Und schnelle Streifenhörnchen,

Blumen - Gänseblümchen in einer Reihe,

Sie reden über etwas Wichtiges.

Und plötzlich: Ich sah in der Ferne

Helle Lichtung – Braten!

Die Köpfe leuchten wie die Sonne,

Und mir wird warm ums Herz.

Ich kann meine Augen einfach nicht abwenden

Von dieser ewigen Schönheit.

Und die Sonne läuft voraus,

Er streichelt mich und sagt:

„Du kommst öfter zu Besuch,

Pflücke keine Waldblumen,

Setz dich und rede mit mir

Dann werde ich zufrieden sein

Und du und ich werden Freunde werden.“

Ich rannte der Sonne hinterher

Aber ich habe ihn nie eingeholt ...

(Letnik ist der Name des Ortes).

Khokhryakov Dmitry, Schüler der 7. Klasse

Ökologie des Heimatlandes

AUF DER. Nekrasov schrieb: „Nirgendwo kann man die Freiheit heimischer Wiesen und heimischer Felder atmen.“ Ich stimme ihm voll und ganz zu. ,

Ich bin im Dorf Kanaray geboren und aufgewachsen. Im Winter gehe ich gerne mit Onkel Vova auf die Jagd, entschlüssele die Tricks der Tiere, erkenne Vögel an ihren Stimmen und weiß, wie man sie nachahmt. Ich mag es, durch den Wald zu wandern, zu spähen, zu beobachten. Schöne Landschaft Es gibt mir ein freudiges Gefühl, lenkt mich von Problemen ab, beruhigt mich und heilt mich sogar. Meine Heimat ist die „Speisekammer der Sonne“. Es ist reich an Wäldern und tiefe Flüsse und saubere Seen – „Dikoe“, „Tarai“, Waldlichtungen und -ränder, Blumen von wundersamer Schönheit.
Aber die Schönheit unseres Landes ist zerbrechlich und verletzlich, es ist leicht, es mit jeder Kleinigkeit zu verderben und zu beleidigen.
Daher ist die Frage des Schutzes heutzutage sehr ernst. Umfeld. Durch verrückte menschliche Aktivitäten wurden im Laufe der Jahrhunderte Lebensräume zerstört, und das 20. Jahrhundert war eine Zeit voller Umweltkatastrophen.
Die Seelen der Menschen werden vom Feuer verbrannt, viele Menschen sind nur mit Profit beschäftigt und träumen davon, um jeden Preis reich zu werden, und dann... Der Mensch hört auf, ein Schöpfer zu sein, ein Schöpfer. Es zerstört die Umwelt und lässt die Wälder nur noch als Baumstumpf zurück.
Der Mensch ist nicht der König der Natur, sondern ein integraler Bestandteil von ihr. Wenn etwas stirbt Lebewesen, wird ein Glied in dieser Kette zerstört.
Wann werden wir das verstehen?!
Wir müssen im Einklang mit der Natur leben. Dann wird Frieden in die Seele eines jeden Menschen kommen. Mit diesen Zeilen aus dem Gedicht möchte ich mich an alle Menschen der Erde wenden:
Mann, schau dich um, schau dich um und verstehe,
Wie die Erde unter den Fehlern des Fortschritts leidet,
Übrig blieben totes Holz und schwarze Baumstümpfe
Aus dem einst dichten, fröhlichen Wald.
Komm zum Frühling – er kommt aus ewigen Tiefen,
Seine Stimme erklingt, sie funkelt in der Sonne.
Mann, du lebst nicht allein auf der Erde,
Bewahren Sie die Schlüssel des reinen Lebens für die Nachwelt auf.

MBOU „Sizobugorsk-Sekundarschule, benannt nach dem Dichter M. Utezhanov“

Wissenschaftliche und praktische Konferenz für Schüler:

„Ökologie und Leben“, gewidmet dem Jahr der Ökologie.

Thema pädagogisch Forschungsarbeit:

„Ökologie des Heimatdorfes.“

Abgeschlossen von einem Schüler der 4. Klasse „b“.

Utegalieva Anita

Form-Master:

Ismurzaeva Zulfiya Dyusenovna

Müll ist fester Hausmüll (Kunststoffverpackungsbehälter, Aluminiumdosen, Glas, Reinigung und Verschwendung von Lebensmittelrohstoffen, Papier usw.), Abfälle aus Industriebetrieben, die Folgen von Spaziergängen mit Hunden auf Rasenflächen usw. Einige Ecken und Winkel des Dorfes, Straßenränder sind mit Müll übersät...

Woher kommt Müll? Hauptabfallquellen:

• - Menschlich
• - Transport
• - die Geschäfte

Auswirkungen auf die Gesundheit der Dorfbewohner.

Verrottender Müll setzt große Mengen giftiger Substanzen frei, die viele Krankheiten verursachen. Veränderungen in Pflanzengemeinschaften, indirekte Auswirkungen auf die Fauna unserer Region. Bodenerosion, die die Fruchtbarkeit verringert und zu Veränderungen in der Bodenstruktur beiträgt. Synthetische Polymere – Tausende von Plastikflaschen, Bällen, Behältern, Abfällen und Plastiktüten – dies ist keine vollständige Liste der Polymermaterialien, die auf unseren Straßen zu finden sind. Beim Verbrennen solcher Stoffe sowie unter dem Einfluss ultravioletter Strahlen entstehen Stoffe, die sehr giftig sind. Quecksilberbatterien, Lampen und verschiedene Arten von Farben können zu Schäden führen psychische Störungen und Taubheit.

Ziel: Studieren Sie die Ökologie Ihres Heimatdorfes. Akzeptieren Aktive Teilnahme bei der Verbesserung der Umweltsituation.

Relevanz:

Ich halte mein Forschungsthema für das relevanteste unserer Zeit. Mein Dorf gehört mir Heimat . Wir leben hier. Was mich irritiert, ist die Tatsache, dass wir, bevor wir uns selbst zerstören, den Planeten zerstören werden. Das Hauptproblem besteht darin, wohin mit dem Müll.

Und nicht umsonst wurde 2017 zum Jahr der Ökologie erklärt. Ich schlage vor, in die Ökologie unseres Dorfes einzutauchen.

Hypothese: Finden Sie heraus, ob sich die Verschmutzung des Territoriums auf die Ökologie des Dorfes auswirkt?

Ganz am Anfang der Forschungsarbeit. Ich würde gerne wissen: Was ist Ökologie? Es gibt viele Definitionen von Ökologie.

Ökologie ist die Wissenschaft vom Umweltschutz.

Vom griechischen Begriff „oikos (Wohnung) + 1ogos (Lehre)“ als Wissenschaft vom eigenen Zuhause.

Ich füge von mir selbst hinzu: und sein Verhalten in diesem Haus.

Umweltprobleme des Dorfes.

Welche Umweltprobleme habe ich im Dorf identifiziert?

Mir fällt auf, dass es in unserem Dorf viele schöne Häuser, Zäune, Geschäfte gibt ... Die Häuser sind gepflegt, die Zäune sind gestrichen, an einigen Straßen sind Blumen und Obstbäume gepflanzt. Die Menschen sollten ihren Hof und ihre Straße fegen und reinigen. Heutzutage sehen wir oft Müll, an den sich die Menschen gewöhnt haben. Das Plastikflaschen, Film, Müllsäcke. In jeder Straße gibt es verlassene Häuser, in denen sich Müll ansammelt.

Ich begann meine Arbeit mit einem an Schulkinder gerichteten Fragebogen, in dem eine der Fragen lautete: „Welche natürliche Umgebung würden Sie sich in Ihrem Heimatdorf wünschen?“ Alle hatten die gleiche Antwort: sauberes Wasser, saubere Luft, fruchtbare Böden, keine gefährlichen Schadstoffe.

Ich habe eine Studie durchgeführt und Orte mit unhygienischem Zustand erfasst: das Gelände des ehemaligen Vereins, Felder, Ufer, in der Nähe des Friedhofs. Derzeit hat sich das Feld in eine Mülldeponie verwandelt: Mist, Plastikflaschen, Hausmüll. Dies ist ein echter Nährboden für verschiedene Krankheiten.

Alles in unseren Händen.

Kampf gegen Müll. Die wichtigsten Möglichkeiten zur Müllbekämpfung sind: Stärkung der Kultur der Landbevölkerung. Wir haben spezielle Umweltprogramme in der Schule, Teilnahme an Veranstaltungen, Aufräumtage, coole Uhr…

Installation von Mülltonnen und Abfallbehältern im Dorf. Nur auf dem Schulgelände habe ich einen großen Mülleimer gesehen. Die Schule ist viel sauberer geworden.

Viele Dorfbewohner verbrennen Müll. Doch diese Methode ist umweltschädlich, denn... Bei der Verbrennung bilden viele Stoffe eine Vielzahl toxischer Verbindungen, die eine Reihe von Krankheiten, darunter Krebs, verursachen.

Eine andere Methode ist Recycling rohes Material. Aber diese Methode für unsere Dörfer ist etwas aus der Science-Fiction.

Nicht umsonst heißt es: „Sauber ist nicht dort, wo geputzt wird, sondern dort, wo kein Müll weggeworfen wird.“ Dies bedeutet, dass es notwendig ist, jedem Bewohner die Notwendigkeit bewusst zu machen, sein Heimatdorf sauber zu halten.

An unserer Schule wird viel gearbeitet. Dies sind: Unterrichtsstunden, Präsenzunterricht, außerschulische Aktivitäten, Aufräumtage, diverse Aktionen.

• Bis sich eine Glasflasche zersetzt, dauert es 200 Jahre, Papier – 2-3 Jahre, Stoffprodukte – 2-3 Jahre, Holzprodukte – mehrere Jahrzehnte, eine Blechdose – mehr als 90 Jahre, Plastiktüte– mehr als 200 Jahre, Kunststoff – 500 Jahre.
• Sie können Müll für einen guten Zweck nutzen – verwenden Sie einen Teil des Plastikmülls, um einen Blumengarten anzulegen, verschiedene Kunsthandwerke, Vogelhäuschen usw. herzustellen; Geben Sie Glasbehälter nach Möglichkeit an einer Sammelstelle ab; Geben Sie Kleidung in gutem Zustand, die nicht mehr getragen wird, an Bedürftige. Spenden Sie Bücher und Zeitschriften an die Bibliothek.

ERSTE SCHRITTE IN DIE WISSENSCHAFT

ÖKOLOGIE DER HEIMATSTADT

Abschnitt „ÖKOLOGIE“

SchitkewitschLolita Viktorowna

9-A-Klasse

Aufsicht

Städtische Einrichtung „Sekundarschule Nr. 15“

Alchevsk, Gebiet Lugansk. Ukraine

Ein vollwertiges Leben der Gesellschaft ist ohne Berücksichtigung der Umweltkomponente in jedem Tätigkeitsbereich nicht möglich. Jeder Mensch, unabhängig von seinem Alter und seiner Stellung in der Gesellschaft, ist sich seiner Abhängigkeit von einer gesunden und sicheren Umwelt bewusst. Ich lebe in der Stadt Alchevsk, für die Ökologie eines der problematischsten Themen ist.Und das nicht nur wegen der vom Menschen verursachten Katastrophe in den Wärmenetzen im Jahr 2006, nach der Alchevsk auf der ganzen Welt für Aufsehen sorgte, als Schüler für einen Monat in andere Städte der Ukraine evakuiert wurden, damit wir in der Schule und zu Hause nicht frieren . Dies gehört bereits der Vergangenheit an. Aber ich mache mir Sorgen um die Gegenwart und noch mehr um die Zukunft der Stadt. Ich möchte darin leben, meine zukünftigen Kinder werden darin leben und ich möchte, dass sie lange leben. Und es ist bitter zu hören, wenn Besucher über uns scherzen: „Alchevsk ist eine Stadt der jungen Leute“ – das heißt, sie werden hier nicht bis ins hohe Alter, oder „Wenn Schilowka lacht, weint Liman und umgekehrt“ – das heißt, Je nach Windrichtung ersticken unterschiedliche Stadtteile im Rauch aus Fabrikschornsteinen. Aber das ist wahr. Daher betreffen Umweltthemen alle Einwohner der Stadt, und wir können mit Sicherheit sagen, dass dies das größte Problem ist eigentliche Frage unser Leben. Allerdings werde ich nichts Neues entdecken; es ist schwierig, in meiner Arbeit Neues zu finden, obwohl ich glaube, dass das Verstehen der Situation und der Versuch, Lösungen dafür zu finden, bereits der Beginn einer Bewusstseinsveränderung ist. Und wenn dies allen Einwohnern der Stadt passiert, wird sich die Situation definitiv zum Besseren wenden.

Aber zuerst ein wenig über unsere Region, über die Region Lugansk. Die Region Luhansk ist hinsichtlich der Umweltbedingungen eine der ungünstigsten Regionen der Ukraine. In der Region von 1500 Unternehmen und Organisationen der Kohle-, Metallurgie-, Chemie- und Petrochemieindustrie sowie der Energiebranche Allein im Steinkohlenbergbau gibt es 106 Unternehmen. Im Laufe des Jahres betragen die Emissionen eines Unternehmens durchschnittlich etwa 2.000 Tonnen pro Jahr. Solche hohen Raten entstehen hauptsächlich durch Methanemissionen und Gesteinsablagerungen, die zur Verbrennung neigen. Immerhin gibt es in der Region 537 Steinhalden, davon 66 aktive und inaktive, die brennen. Es stellt sich auch eine dringende Frage zu den Folgen der Schließung von Minen: Von den 109 Minen, die in der gesamten Ukraine liquidiert wurden, wurden 40 Minen nur in der Region Lugansk geschlossen, und das hier führt zu einer erheblichen Verschlechterung der Umweltsituation. Die Hauptquelle der Luftverschmutzung bleibt die Kohleindustrie, deren Emissionen durchschnittlich bis zu 200.000 Tonnen pro Jahr betragen, was bis zu 40 % der Bruttoemissionen der Region ausmacht. An zweiter Stelle steht die Energiewirtschaft mit 156.000 Tonnen oder 30 % des regionalen Volumens. Die Emissionen von Unternehmen der metallurgischen Industrie beliefen sich auf 87.000 Tonnen oder 17 % und die Produktion von Koks und Erdölprodukten auf 23.000 Tonnen oder 5 % aller Emissionen in der Region. 123 Unternehmen verwenden im technologischen Prozess etwa vierzigtausend Tonnen verschiedener Materialien wirksame Substanzen. Jährlich werden etwa 500.000 Tonnen verunreinigter Stoffe von dreihundert Arten in die Atmosphäre abgegeben, mehr als drei Viertel davon werden nicht gereinigt. Der hohe Industrieanteil im Wirtschaftskomplex der Region, die unzureichende Ausstattung der Betriebe mit Staub- und Gassammelgeräten hat zu einem Rückgang des Sauerstoffgehalts in der Luft und einem Anstieg der Menge an giftigen Stoffen geführt, mit denen die Luft übersättigt ist Sulfatgase, Stickstoffdioxid, Kohlenmonoxid, Phenol, Ammoniak, Koksofengas usw. p. Staub- und Gasreinigungsgeräte in Fabriken sind abgenutzt oder veraltet, und giftige Gase steigen direkt in die Luft.

Es ist kein Geheimnis, dass es in der Region Lugansk sieben umweltgefährdende Objekte von nationaler Bedeutung gibt. In nur 9 Monaten des letzten Jahres wurden fast 400.000 Tonnen Schadstoffe in die Atmosphäre freigesetzt. Innerhalb der Stadt ansässige Industrieunternehmen haben einen erheblichen Einfluss auf die Luftverschmutzung. Die stärkste Belastung des Luftbeckens wird von Unternehmen in Lugansk ausgeübt – bis zu 30 % aller stationären Emissionen, im Kohlegebiet Krasnodonsky – 22 %, in Alchevsk – 21 %, was mit der metallurgischen Produktion verbunden ist, und in Lisichansk – 7 %, was darauf zurückzuführen ist die Produktion von Erdölprodukten.

Darüber, dass die Stadt an einer Lösung arbeitet Umweltprobleme, wird sehr oft in Zeitungen gesagt und geschrieben. Als ob alles unter Kontrolle wäre. Aber es lohnt sich, zum Beispiel auf unseren Schnee zu schauen, und auch ohne Zahlen wird alles klar.

Anstelle schneeweißer Schneeverwehungen liegt auf den Straßen mit Ruß vermischter Schnee, der am zweiten oder dritten Tag nach dem Fall erst grau und dann schwarz wird. Manchmal fällt roter Staub vom Himmel, der sich nur sehr schwer abwaschen lässt. Der Schnee ist nicht nur in unmittelbarer Nähe der Produktion, sondern auch auf Spielplätzen, in der Nähe von Schulen, Krankenhäusern usw. mit Ruß bestäubt Bahnhof. Zu meinen Aufgaben im Haushalt gehört es, täglich Staub von den Fensterbänken zu wischen, wo er sich in einer schwarzen Schicht ansammelt – bei geschlossenen Fenstern, und viele Hausfrauen wischen ihn sowohl morgens als auch abends ab.

Der Grund dafür liegt vielleicht darin, dass 25 % der Industrieprodukte in der Region Lugansk hergestellt werden D liegt auf dem Gebiet von Alchevsk. Allerdings ist die Umweltsituation in Alchevsk katastrophal. Wer es noch nicht erlebt hat, kann sich kaum vorstellen, was wir atmen. Bei vielen Inhaltsstoffen werden die maximal zulässigen Konzentrationen (MACs) überschritten; Die atmosphärischen Emissionen pro Jahr belaufen sich auf mehr als 1 Tonne pro Einwohner und über 2.000 Tonnen pro Quadratmeter. km. Möglichkeiten zur Reduzierung des Schadstoffausstoßes in die Atmosphäre durch zwei stadtbildende Betriebe – Hütten- und Kokereien – werden nicht nur von Werksleitern, sondern auch von Umweltschützern auf allen Ebenen erwogen. Immerhin befanden sich vier Schulen und eine medizinische Einrichtung in der Sanitärschutzzone. Aber die Industrial Union of Donbass Corporation (ein strategischer Investor des Stahlwerks) organisierte eine zusätzliche „Industriezone“ – sie eröffnete zusätzlich zum Produktionsvolumen des bestehenden Werks eine Sauerstoffkonverterwerkstatt mit einer Stahlproduktion von 8-10 Millionen Tonnen . Insgesamt sind dies mehr als 15 Millionen Tonnen, was mindestens 40 % des gesamten derzeit in der Ukraine produzierten Stahls entspricht. Gleichzeitig gehören die Löhne in den örtlichen Unternehmen zu den niedrigsten in der Branche; Sie ist beispielsweise siebenmal niedriger als in Fabriken in Polen und Ungarn, die Alchevsk mit Metall versorgt.

Fast in der gesamten Region wird der menschliche Lebensraum als kritisch eingeschätzt. Die Region hat die niedrigste Lebenserwartung in der Ukraine, 85 % der Kinder werden mit verschiedenen Pathologien und Anomalien geboren, die häufigste Krankheit, insbesondere bei Kindern, ist Bronchitis und andere Atemwegserkrankungen; Daher muss die Region Lugansk als Zone einer akuten Umweltkatastrophe anerkannt werden.

Ich spreche nicht einmal über das Wasser, das wir trinken. Im unterirdischen Grundwasserleiter haben sich etwa 5 Millionen Tonnen Mineralsalze und über 230 Tonnen Amino- und Nitroverbindungen angesammelt. Eine hohe Verschmutzung der natürlichen Umwelt bei hoher Bevölkerungsdichte (500 Menschen pro 1 km²) führt dazu hohes Level Morbidität. H Die Häufigkeit von Krebs- und Tuberkulosefällen ist in der Stadt doppelt so hoch wie im regionalen Durchschnitt. Aus ökologischer Sicht ist die Situation mit Wasservorräte noch schlimmer als der Zustand des Luftbeckens. Von den 284 Kläranlagen in der Region erfüllen 172 nicht die sanitären und hygienischen Standards, sodass die Einleitung kontaminierter Abwässer in Alchevsk um das Fünffache gestiegen ist.

Natürlich ist es schwierig, den Wunsch, die Industrie zu entwickeln – und unsere Fabriken sind die Gehälter der Stadtbewohner, ihre Haupteinnahmequelle – und die Emissionen in die Atmosphäre bei der Metallproduktion zu reduzieren, zu vereinen, aber es muss etwas getan werden! Und obwohl der Bürgermeister der Stadt sagt: „Die Emissionen pro Tonne Produkte von AMK PJSC sind im vergangenen Jahr von 28 kg auf 25 kg gesunken“, ist die Luftverschmutzung in der Stadt immer noch enorm und die Situation ändert sich nicht wesentlich.

Mein Vorgesetzter und ich haben von der städtischen Sanitär- und Epidemiologiestation und dem hydrometeorologischen Dienstlabor Daten über den Grad der Luftverschmutzung eingeholt. Qualität beurteilen atmosphärische Luft Dabei werden das Verhältnis der jährlichen durchschnittlichen Konzentrationen von Verunreinigungen zu ihren durchschnittlichen täglichen maximal zulässigen Konzentrationen (MPCs) sowie der Luftverschmutzungsindex (IPA) verwendet. ISA ist ein Gesamtluftverschmutzungsindex, der für die fünf häufigsten Schadstoffe (Staub, Schwefeldioxid, Kohlenmonoxid, Stickstoffdioxid und Formaldehyd bzw. Phenol) berechnet wird.

Der Zustand der atmosphärischen Luft in der Stadt Alchevsk wurde anhand von 4 Indikatoren (Schwebstoffe, Kohlenmonoxid CO, Stickstoffdioxid) analysiert NO 2 und Schwefeldioxid SO 2 ) für den Zeitraum von 1996 bis 2011. Änderungen der maximalen einmaligen und durchschnittlichen täglichen Schadstoffkonzentrationen in der Atmosphäre von Alchevsk für den Zeitraum von 1996 bis 2011 sind in den Abbildungen 1 und 2 grafisch dargestellt.

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Abbildung 1 – Maximale Einzelkonzentrationen von Schadstoffen

Schriftgröße: 14,0pt; line-height:150%;color:#0D0D0D">Abbildung 2 – Durchschnittliche tägliche Schadstoffkonzentrationen

Basierend auf den analysierten Daten können wir schließen, dass die MAC-Normen bei allen vier Indikatoren mit steigender Tendenz überschritten werden, wobei die maximalen einmaligen Indikatoren die größte Überschreitung der MAC-Normen für Schwebstoffe und die durchschnittlichen Tagesindikatoren für Schwefeldioxid ergeben.

Zur Berechnung des API in Alchevsk haben wir Daten der städtischen Sanitär- und Epidemiologiestation und des Labors des hydrometeorologischen Dienstes verwendet. Die Berechnung des API erfolgte anhand von fünf Indikatoren (Schwebstoffe, Kohlenmonoxid CO, Schwefeldioxid). SO 2, Stickstoffdioxid NO 2 und Phenol) für den Zeitraum 2006 bis 2011.

Alchevsk verzeichnete die höchste Menge an schädlichen Emissionen in die Atmosphäre in der Region Lugansk. Es übertrifft die Norm für eine Person um das Vierfache.

Abbildung 3 zeigt die Werte des Luftverschmutzungsindex IZA der Stadt Alchevsk für den Zeitraum von 2006 bis 2011 nach Angaben der städtischen sanitären und epidemiologischen Station und des hydrometeorologischen Dienstlabors.

Buchstabenabstand:-.2pt">Abbildung 3 – Werte ISA der Stadt Alchevsk für den Zeitraum 2006 bis 2011.

Nach Angaben des hydrometeorologischen Dienstes gehört der Zustand der atmosphärischen Luft in Alchevsk zur Kategorie „Erhöhte Luftverschmutzung“ und nach Angaben des städtischen SES in die Kategorien „Hoch“ und „Sehr hohe Luftverschmutzung“.Diese Diskrepanz in den Daten kann durch die folgenden Gründe erklärt werden.

Erstens verfügen der städtische SES und der hydrometeorologische Dienst über Posten an unterschiedlichen Punkten (Abbildung 4). Die hydrometeorologischen Dienststellen (auf der Karte durch blaue Tropfen gekennzeichnet) decken fast das gesamte Stadtgebiet in einem Dreieck auf beiden Seiten der Industriestandorte PJSC AMK und PJSC Alchevskkoks ab. Und die städtischen SES-Posten (auf der Karte mit roten Kreuzen markiert) liegen fast auf derselben Geraden und decken nicht das gesamte Stadtgebiet ab. Darüber hinaus ist zu berücksichtigen, dass die Lage der städtischen SES-Posten in südöstlicher Richtung von der Emissionsquelle am stärksten verschmutzt ist, weshalb die IPA-Werte gemäß den städtischen SES-Daten höher sind als die gemäß Hydrometeorologischer Dienst.

Zweitens überwacht der hydrometeorologische Dienst regelmäßig die atmosphärische Luft anhand der Anzahl der Proben an jedem Posten, und Beobachtungen des städtischen SES anhand der Anzahl der Proben können nur als episodisch eingestuft werden.

Abbildung 4 – Standort des hydrometeorologischen Dienstes und städtischer SES-Stellen zur Überwachung des Zustands der atmosphärischen Luft

Ich glaube, dass es zur Verbesserung der Umweltsituation in der Stadt und Region notwendig ist:

Überarbeitung der MPCs auf der Grundlage europäischer Standards;

die Ansiedlung neuer Metallproduktionsunternehmen in der Stadt nicht zulassen;

die Manager und Eigentümer von Unternehmen, die die Atmosphäre verschmutzen, vor Gericht zu stellen und im vollen Umfang des Gesetzes zu bestrafen, und die Geldstrafen für die Nichterfüllung ihrer Verpflichtungen sollten für jedes überfällige Jahr erhöht werden.

Verweise

1. , Yatsyuk-Ökologe und Schutz der übermäßigen natürlichen Umwelt. - Lemberg: Poster, 20 S.

2. Brovdiy V. Die Welt, in der wir leben wollen / V. Brovdiy, O. Gatsa, N. Kuruts // Weltraum, Erde, Natur, Ökologie, Menschen / V. Brovdiy, O. Gatsa, N. Kuruts. - K., 1997. - S. 29-37.

3. B. Ökologie. Natur-Mensch-Technik: Lehrbuch für Technikstudenten. Richtung und besonders. Universitäten / , .- Unter allgemein. Hrsg. ; M.: UNITY-DANA, 2006.

– 43 Sek.

4. Bericht des Zentrums für Umweltüberwachung der Stadt Alchevsk „Entwicklung von Empfehlungen für die Organisation und Durchführung der Überwachung des Umweltzustands in Alchevsk“ – Alchevsk, 2012. – 98 S.

5. DonSTU-Bericht « Erforschung und Analyse des Einflusses anthropogener Faktoren auf die natürliche Umwelt und Entwicklung von Empfehlungen zur Systembildung Umweltüberwachung Stadt Alchevsk“ - Alchevsk, 2012. – 82 S.

6. , Batman und Selbstorganisation: Bergbaustädte im Donbass während der Umstrukturierung der Kohleindustrie: soziale und ökologische Dimensionen – Lugansk: Alma Mater, 2001.

7. Belov. Basierend auf Veröffentlichungen aus Stadtzeitungen (Geschichtsseiten). Donezk: „Donechchina“, 2008.

8. Offizielle Website des Stadtrats von Alchevsk. http://www. al. /ru/

Dies ist ein Foto von Schnee vor zwei Tagen und fließenden Bächen, nachdem der Schnee im Bereich der Anlage geschmolzen ist.

Beschreibung der Präsentation anhand einzelner Folien:

1 Folie

Folienbeschreibung:

Sozialprojekt „Ökologie des Heimatlandes“ Abgeschlossen von einer Schülerin der 6. Klasse der städtischen Haushaltsbildungseinrichtung „Zaborievskaya Secondary School“, Khromov Daniil, Betreuerin Kulikova Irina Nikolaevna

2 Folie

Folienbeschreibung:

Die Existenz der Zivilisation auf unserem Planeten ist untrennbar damit verbunden natürliche Bedingungen. Menschliche Aktivitäten haben immer größere Auswirkungen auf die Umwelt, was zur Entstehung und Verschärfung zahlreicher Umweltprobleme geführt hat. Um die öffentliche Aufmerksamkeit auf Fragen der Umweltentwicklung zu lenken Russische Föderation, Erhaltung der biologischen Vielfalt und Gewährleistung der Umweltsicherheit, durch Dekrete des Präsidenten der Russischen Föderation wurde 2017 zum Jahr der Ökologie und der besonders geschützten Naturgebiete Russlands erklärt.

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Was ist Ökologie? Der Begriff „Ökologie“ tauchte erstmals 1866 in der wissenschaftlichen Gemeinschaft auf. Dann wurde vorgeschlagen, dieses Wort zu verwenden, um den Wissenschaftszweig zu benennen, der die Existenz verschiedener Gemeinschaften von Lebewesen untersucht, die miteinander und mit ihrer Umwelt interagieren. natürlichen Umgebung. Im Jahr 1990 wurde auf dem Internationalen Ökologenkongress eine Definition gegeben: Ökologie ist eine Wissenschaft, die das Zusammenspiel von lebender und unbelebter Natur untersucht.

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Umweltprobleme Wälder reichern die Atmosphäre mit lebenswichtigem Sauerstoff an und absorbieren Kohlendioxid. Sie spielen eine wichtige Rolle im Wasserkreislauf. Bäume steigen Das Grundwasser, die Böden bereichern und sie vor Wüstenbildung und Erosion bewahren – nicht umsonst werden Flüsse bei der Abholzung sofort flacher. Nach Berichten der Ernährungs- und Landwirtschaftsorganisation Landwirtschaft Laut UN gehen jedes Jahr 13 Millionen Hektar Wald verloren, während nur 6 Hektar wachsen. Entwaldung

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Abbau der Ozonschicht Ozon ist eine Art Sauerstoff, der in der Stratosphäre, etwa 12–50 Kilometer von der Erde entfernt, vorkommt. Viele Jahrhunderte lang ahnten die Menschen nichts von der Existenz von Ozon, doch ihre Aktivitäten wirkten sich nachteilig auf den Zustand der Atmosphäre aus. IN dieser Moment Wissenschaftler sprechen von einem Problem wie Ozonlöchern. Die Erschöpfung der Sauerstoffmodifikation erfolgt aus vielen Gründen: beim Start von Raketen und Satelliten in den Weltraum; Betrieb des Luftverkehrs in einer Höhe von 12-16 Kilometern; Emissionen von Freonen in die Luft.

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Laut Experten verschwinden jedes Jahr 10-15.000 Arten von Organismen. Die Verarmung der Artenzusammensetzung von Flora und Fauna verringert die Stabilität von Ökosystemen und der gesamten Biosphäre erheblich, was auch eine ernsthafte Gefahr für die Menschheit darstellt. Der Prozess des Rückgangs der Artenvielfalt ist durch eine lawinenartige Beschleunigung gekennzeichnet. Im Roten Buch Russlands sind seit dem Jahr 2000 415 Tierarten aufgeführt. Diese Liste von Tieren letzten Jahren hat sich um das Eineinhalbfache vergrößert und hört nicht auf zu wachsen. Der Mensch als Spezies mit großer Population und großem Lebensraum lässt keinen geeigneten Lebensraum für andere Arten übrig

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Wasserverschmutzung Seit jeher nutzen Menschen jeden Fluss als Abwasserkanal. Die größte Gefahr für die Hydrosphäre entstand im 20. Jahrhundert mit der Entstehung von Großstädten und der Entwicklung der Industrie. Trotz der Aufbereitungsanlagen, die die Umwandlung eines Flusses oder Sees in einen stinkenden Schlamm verhindern können, sind sie nicht in der Lage, dem Wasser seine frühere natürliche Reinheit zurückzugeben: Immer größere Mengen an Industrieabwasser und feste Abfälle, die sich in Wasser auflösen, erweisen sich als stärker als die leistungsstärksten Reinigungsgeräte. Etwa die Hälfte der Bevölkerung in Entwicklungsländern hat keinen Zugang zu Quellen sauberes Wasser, wird gezwungen, mit pathogenen Mikroben kontaminiertes Getränk zu trinken und ist daher zum vorzeitigen Tod durch epidemische Krankheiten verurteilt.

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Heutzutage ist Öl als Energieressource einer der Hauptfaktoren für die wirtschaftliche Entwicklung. Doch die Förderung, der Transport und die Verarbeitung von Erdöl gehen unweigerlich mit Verlusten, Emissionen und Einleitungen von Schadstoffen einher, was wiederum eine Umweltverschmutzung zur Folge hat. Die Ölverschmutzung stellt hinsichtlich ihres Ausmaßes und ihrer Toxizität eine globale Gefahr dar. Öl und Erdölprodukte verursachen Vergiftungen, den Tod von Organismen und eine Verschlechterung der Bodenqualität. Natürliche Selbstreinigung natürliche Objekte von Ölverschmutzung ist ein langer Prozess, insbesondere unter bestimmten Bedingungen niedrige Temperaturen. Unternehmen des Kraftstoff- und Energiekomplexes sind die größte Quelle von Umweltschadstoffen in der Industrie. Ölverschmutzung

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Der Boden ist der Hüter der Fruchtbarkeit und des Lebens auf der Erde. Es dauert 100 Jahre, bis sich eine 1 cm dicke Schicht bildet. Aber es kann in nur einer Saison gedankenloser menschlicher Ausbeutung der Erde verloren gehen. Eines der modernen Umweltprobleme des Planeten ist die Bodendegradation. Dieses Konzept umfasst alle Prozesse, die den Zustand des Bodens verändern, seine Funktionen verschlechtern, was zu einem Verlust der Fruchtbarkeit führt. Derzeit gibt es verschiedene Arten der Verschlechterung: Wüstenbildung; Versalzung; Erosion; Verschmutzung durch Staunässe; Landverarmung infolge seiner langfristigen Nutzung. Bodendegradation

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Derzeit ist das Abfallproblem aufgrund seines Ausmaßes besonders relevant. Bei der Herstellung eines Produkts sollten wir nicht nur seinen Nutzen für den Verbraucher berücksichtigen, sondern auch seine Auswirkungen auf die Umwelt während der Produktion und Entsorgung. Heutzutage hat die Menschheit so viel Abfall angesammelt, dass sie ernsthaft vor dem Problem seiner Entsorgung steht. Unter Abfall versteht man Stoffe oder Abfälle, die ihre Gebrauchseigenschaften verloren haben und nicht mehr verwendet werden können. Für eine sichere Abfallentsorgung wurde eine Abfallklassifizierung entwickelt. Die meisten Stoffe können verwendet werden, die Einschränkung der Ungeeignetheit liegt in der wirtschaftlichen Machbarkeit und dem Mangel an fortgeschrittenen Technologien. Der Müll, den wir wegwerfen, kann ein wertvoller Rohstoff sein, wenn wir verstehen, wie wir diesen Rohstoff kostengünstig recyceln können. Abfall

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Die Erde kann nicht viele Menschen ernähren. Laut Wissenschaftlern ist 500.000 die maximal zulässige Anzahl an Menschen auf unserem Planeten. Heute wurde dieser Grenzwert bereits zwölfmal überschritten, bis zum Jahr 2100 könnte er sich nach Prognosen von Wissenschaftlern fast verdoppeln. Doch mit der Zunahme der Personenzahl steigt auch die Nutzung natürliche Ressourcen, Zunahme der Flächen für den landwirtschaftlichen und industriellen Bedarf, Zunahme der Menge schädlicher Emissionen, Zunahme der Zahl Hausmüll und Flächen für ihre Lagerung, eine Zunahme der Intensität der menschlichen Expansion in die Natur und eine Zunahme der Intensität der Zerstörung der natürlichen Artenvielfalt. Die heutige Menschheit muss einfach ihre Wachstumsrate drosseln, ihre Rolle im Ökosystem des Planeten überdenken und mit dem Aufbau der menschlichen Zivilisation auf der Grundlage einer harmlosen und sinnvollen Existenz beginnen, und nicht auf der Grundlage tierischer Absorptionsinstinkte. Überbevölkerung

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Die ökologischen Probleme Region Rjasan. Die Region Rjasan liegt im Zentrum der westeuropäischen Tiefebene auf der alten russischen Plattform und verfügt über ein flaches Gelände. Im Norden liegt das Meshcherskaya-Tiefland, im Westen Ausläufer des Zentralrussischen Hochlandes (Höhe bis zu 236 m). Sein Territorium ist gut bewässert und besiedelt. Der Fluss Oka teilt es in zwei Teile: den nördlichen Wald und den südlichen, einschließlich der Zonen Laubwälder Waldsteppe.

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Umweltprobleme der Region Rjasan. Die Region ist eine alte Industrieregion mit einem vielfältigen Komplex. In der sektoralen Struktur der Industrieproduktion entfällt ein großer Anteil auf den Maschinenbau und die Metallverarbeitung, bedeutende Anteile entfallen auf die Ölraffinerie, die Elektrizitätswirtschaft und das verarbeitende Gewerbe Baumaterial Und Lebensmittelindustrie. Die wichtigsten Industriezweige sind die Erdölraffinierung und die Elektrizitätswirtschaft. Die Herstellung von Baustoffen wurde entwickelt (Mikhailovsky Zementfabrik Eurocement-Gruppe, Glasfabrik Skopin), Lederproduktion und -verarbeitung (JSC Safyan), Nichteisenmetallurgie (Kasimov, Ryazan und Skopin) und Pulvermetallurgie, Herstellung von Chemiefasern. Die entwickelte Industrie stellt eine Gefahr für die Umwelt in der Region dar.

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Umweltprobleme der Region Rjasan. Betrachten wir die dringendsten Umweltprobleme der Region Rjasan. Luftverschmutzung. Emissionen aus Industriebetrieben, Fahrzeugabgase, Abgase aus Wald- und Torfbränden in Sommerzeit verschmutzen die Atmosphäre. Die Ökologie der Region leidet unter Waldbränden, die durch reiche Torfvorkommen in der Region verursacht werden. Durch den Unfall im Kernkraftwerk Tschernobyl wurden etwa 14 % des Territoriums der Region Rjasan beschädigt. Dieser Teil der Region weist einen erhöhten radioaktiven Hintergrund auf. Die Region verfügt über reiche Reserven Wasser trinken, aber leider ist das Wasser darin von schlechter Trinkwasserqualität. Aufgrund der unbefugten Abholzung wasserschützender Wälder ist der Wasserstand im Fluss Oka deutlich gesunken. Aus diesem Grund konnten einige Flussabschnitte nicht mehr für die Durchfahrt von Schiffen genutzt werden. Problem der Abfallentsorgung. In der Region gibt es ein System besonders geschützter Gebiete. Dazu gehören: Oksky-Naturschutzgebiet, Meshchersky-Park, Ryazansky-Naturschutzgebiet und andere Naturstätten.

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Auf den ersten Blick ist dies ein ruhiges und unkluges Land unter einem trüben Himmel. Aber je mehr man es kennenlernt, desto mehr, fast bis zum Schmerz im Herzen, beginnt man, dieses gewöhnliche Land zu lieben. Und wenn ich mein Land verteidigen muss, dann werde ich irgendwo in meinem Herzen wissen, dass ich auch dieses Stück Land verteidige, das mich gelehrt hat, Schönheit zu sehen und zu verstehen, egal wie unscheinbar sie auch sein mag – dieses nachdenkliches Waldland, dessen Liebe man nicht vergessen wird, so wie man die erste Liebe nie vergessen wird. Konstantin Georgievich Paustovsky (1892-1968) Region Meshchersky

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Paustovskys Weg Im November 2016 beteiligten sich Schüler unserer Schule am Start des regionalen Sozialprojekts „K.G. Paustovskys Weg“, das darauf abzielt, jungen Menschen das literarische und künstlerische Erbe der Region Rjasan näher zu bringen.

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Umweltprobleme unseres Heimatlandes Wir hatten das Glück, in diesem Land mit Waldseen und Sümpfen, ruhigen und gemächlichen Flüssen geboren zu werden und zu leben. endlose Wälder mit ihren Pilzen und Beeren.

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Umweltprobleme unseres Heimatlandes Leider sind unsere erstaunliches Land Umweltprobleme sind nicht unbemerkt geblieben. Große Menge Hausmüll wird heute auf unorganisierten Mülldeponien entsorgt Waldgebiete. Dies ist auf das grundsätzliche Fehlen der erforderlichen Anzahl genehmigter Entsorgungsplätze und die geringe Abdeckung der Bevölkerung durch organisierte Abfallsammelsysteme zurückzuführen. In den letzten Jahren ist die Zahl der identifizierten ungeordneten Mülldeponien gestiegen.

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Umweltprobleme des Heimatlandes Es sind malerische Ecken der Natur geworden Lieblingsort Erholung. Besonders akut ist das Problem des Waldschutzes an Orten mit Massenerholung in der Vorstadt (Seen in der Nähe des Dorfes Laskovo). Änderungen natürliche Komplexe entstehen durch Zertreten von Unterholz, Bodenverdichtung und Zerstörung von Blüten- und Pflanzenarten medizinische Pflanzen, Verschmutzung von Waldflächen, die auch in der Region Rjasan ein recht häufiges Problem darstellt.

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Umweltprobleme des Heimatlandes Die Brände des Sommers 2010 verursachten enorme Schäden an der Ökologie der Region Rjasan. War jetzt

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Umweltprobleme des Heimatlandes Bei der schrecklichen Umweltkatastrophe wurden nicht nur Wälder beschädigt, sondern auch mehrere Dörfer der Region Rjasan brannten nieder, nämlich das Dorf Peredeltsy, das Dorf Laskovsky sowie ein kleiner Teil des Dorfes Kriusha.

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Umweltprobleme des Heimatlandes. Die negativen Folgen eines Brandes sind enorm. Es zerstört Bäume, Gras, Tiere und Vögel. Ein durch Feuer geschädigter Wald verliert Wasserschutz, Feldschutz und andere Funktionen. Es schafft günstige Bedingungen für die Massenvermehrung schädlicher Insekten und die Ausbreitung von Pilzkrankheiten. In Waldbrandgebieten bildet sich eine andere Vegetationsform, die zu einer Veränderung des Tierbestandes führt. Die Jagd- und Nutzfauna erleidet große Verluste, Waldnebenprodukte (Pilze, Beeren, Heilpflanzen) gehen zugrunde.

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Umweltprobleme des Heimatlandes. Zunächst müssen wir damit beginnen, nicht die Folgen, sondern die Ursachen des Umweltproblems zu bekämpfen. Um dies zu erreichen, müssen wir der Umwelterziehung, insbesondere bei Teenagern, mehr Aufmerksamkeit schenken. Die Schüler unserer Schule nehmen aktiv an verschiedenen Umweltveranstaltungen teil, die von der Region Rjasan organisiert werden. Während einer brandgefährlichen Zeit beteiligt sich eine Freiwilligenabteilung an der Patrouille von Erholungsgebieten auf dem Gebiet der Seen Urzhinskoye, Segdenskoye und Laskovskoye. Während ihrer Arbeit verteilen Freiwillige Flugblätter und führen Gespräche mit Urlaubern zum Thema Einhaltung von Sicherheitsregeln im Wald.

PROGRAMM

Thema der Wahl

Biologie

„Ökologie des Heimatlandes“

8. Klasse

zusammengestellt von: Biologielehrer

Smirnova E.V.

Jahr 2014.

„ÖKOLOGIE DER HEIMATLANDSCHAFT“

Erläuterungen

Das Wahlfachprogramm Biologie „Ökologie des Heimatlandes“ richtet sich an Schüler der 8. Klasse und zielt darauf ab, vertiefte Umweltkenntnisse über das Dorf Zubovo und die Umgebung zu erwerben Region Wologda im Allgemeinen.

Das Hauptziel Kurs: Studium der Biodiversität und Ökologie der wichtigsten Taxa von Pflanzen, Pilzen, Flechten und Tieren im Allgemeinen natürliche Gemeinschaften Heimatland; Entwicklung kognitiver Interessen, intellektueller und kreativer Fähigkeiten bei der Beobachtung des Naturzustandes des Heimatlandes, selbstständiger Wissenserwerb; die Liebe zum eigenen Land, zum eigenen Land, zur Bildung fördern ökologische Kultur Persönlichkeit.

Die Hauptziele des Kurses sind: die Studierenden mit vertraut zu machen Aktuelle Probleme Erhaltung der Artenvielfalt in der Welt, in Russland, in der Region Wologda, im Bezirk Belozersky und im Dorf Zubovo, die Rolle von Naturwissenschaftlern bei der Erforschung und Erhaltung der Artenvielfalt in der Region; Beherrschung des Wissens der Studierenden über die wichtigsten Lebensformen, Pflanzenarten, Pilze, Flechten und Tiere des „Scholsky-Waldreservats“ sowie Notwendige Maßnahmen ihr Schutz; über Maßnahmen zur Nutzung wirtschaftlich wertvoller Arten in der Region; Studenten, die sich mit Umweltproblemen der Region Wologda befassen; Identifizierung von Verschmutzungsquellen in der Biosphäre ihres Heimatlandes durch Schüler und Bestimmung der Auswirkungen dieser Verschmutzung auf die menschliche Gesundheit; Studierende beherrschen den Umgang mit Ausweisen, Ausweisen und Laborgeräten; Bildung und Entwicklung der Studierenden Schlüsselkompetenzen und Befriedigung des Interesses, die Natur ihres Heimatlandes zu studieren.

Die Praxisorientierung des Wahlfachs wird in umgesetzt verschiedene Formen Projektaktivitäten, Praxis- und Laborarbeiten.

Das Programm des Faches „Ökologie des Heimatlandes“ umfasst 34 Unterrichtsstunden (1 Stunde pro Woche) und umfasst 7 Abschnitte.

Programminhalte:

1 Einführung (3 Stunden)

Biosoziale Natur des Menschen und der Wissenschaften, die ihn untersuchen. Die Entstehung der Humanwissenschaften. Einfluss von Bedingungen Außenumgebung zur Morphologie und Anatomie der Pflanzen. Botanische Exkursionen in Wald, Wiese und Sumpf.

Ausflug. Artenvielfalt des Heimatlandes.

Geschichte des Studiums von Heilpflanzen in der Region Wologda. Eigenschaften von Heilpflanzen aus Wäldern, Sümpfen und Wiesen. Schutz seltener Heilpflanzen.

3. Das Problem des Umweltschutzes in der Region Wologda (5 Stunden)

Ökologischer Zustand Russland und die Region Wologda. Seltene Pflanzen- und Tierarten. Besonders geschützt Naturgebiete Region Wologda, Bezirk Belozersky. Tourismus und Naturschutz.

Praktische Arbeit. Identifizierung anhand von Atlanten von Schutzgebieten in der Region Wologda.

Lebensformen und ökologische Gruppen von Pflanzen, Pilzen, Flechten. Holzgewächse. Unterscheidungsmerkmale Strukturen von Bäumen und Sträuchern. Gymnospermen. Vielfalt und ökologische Gruppen von Gymnospermen. Laubpflanzen und Sträucher. Artenzusammensetzung Laubbäume und Büsche. Krautige Pflanzen. Eine Vielzahl krautiger Vegetation. Artenvielfalt, Bedeutung und Schutz von Pilzen und Flechten.

Praktische Arbeit. Definition von Arten und Umwelt Gruppen Gymnospermen. Identifizierung von Laubbäumen und Sträuchern auf dem Gebiet des Dorfes Zubovo. Bestimmung der Hauptvertreter der krautigen Vegetation. Bestimmung von Pilz- und Flechtenarten.

Praktische Arbeit. Untersuchung der Pflanzenvielfalt im Reservat. Beschreibung der Zusammensetzung der Pflanzenarten. Beschreibung der Artenzusammensetzung von Amphibien, Reptilien und Fischen lokaler Gewässer. Zusammenstellung einer Liste der Vögel der lokalen Fauna. Beschreibung der Artenzusammensetzung der Säugetiere der lokalen Fauna. Geschichte der Erforschung der Natur der Region Wologda.

Ausflug.

6. Shola River (3 Stunden)

Shola River, seine Flora und Fauna. Zustandsforschung aquatische Umgebung Shola-Fluss.

Laborarbeiten.

Die Beziehung zwischen Mensch und natürlicher Umwelt. Die Auswirkungen der Umweltverschmutzung auf die menschliche Gesundheit. Letzte Lektion.

Projektaktivitäten. Lasst uns die Natur unseres Heimatlandes retten.

Ökologie ist die Wissenschaft von den Existenzgesetzen der lebenden Welt auf der Erde. Methoden der Umweltforschung. Das Problem der Erhaltung der biologischen Vielfalt.

Erwartetes Ergebnis:

Studenten sollten

wissen:

Artenvielfalt der Region Wologda und des Dorfes Zubovo

Lebensformen von Pflanzen und Tieren in ihrem Gebiet

Artenzusammensetzung der Flora und Fauna ihrer Heimat

Methoden der Umweltforschung

Umweltprobleme in Ihrer Region

die Auswirkungen der Umweltverschmutzung auf die menschliche Gesundheit

seltene Pflanzen- und Tierarten

die Bedeutung von Pflanzen und Tieren und Maßnahmen zu deren Schutz

in der Lage sein:

führen selbständig praktische und Laborarbeiten, umsetzen Projektaktivitäten, Forschungen, Experimente und Beobachtungen durchführen

Arbeiten mit Ausweisen, Ausweisen, Laborgeräten

analysieren und Schlussfolgerungen aus den erhaltenen Informationen ziehen

mögliche Lösungen für Umweltprobleme finden

ein Problem kreativ angehen

Literatur:

Polyansky I.I. Botanische Exkursionen. Handbuch für Lehrer. M., Bildung, 1968.

Geographie der Region Wologda. Lehrbuch für Schüler der Klassen 8-9.

Beloserje. Lokalgeschichtlicher Almanach. Ausgabe 2. - Wologda: „Legia“ 1998.

Seltene und geschützte Pflanzen der Region Wologda. - 1991. - 40 S.

Seltene Pflanzen Region Wologda // Besonders geschützte Naturgebiete. - Wologda: Verlag "Rus", 1993. - S. 180-193, 214-229.

Flora der Wälder // Wälder des Wologda-Landes. - Wologda: Legia Publishing House, 1999. - S. 137-170.

Gefäßpflanzen Nationalpark„Russischer Norden“. - M.: Verlag. IPEE RAS, 2004. - 62 S.

Gefäßpflanzen // Rotes Buch der Region Wologda. T. 2. Pflanzen und Pilze. — Wologda: VSPU; Verlag "Rus", 2004. - S. 9-240.

Ressourceneigenschaften von Heilpflanzen der Region Wologda. - Wologda: Rus Publishing House, 2005. - 140 S.

10) Flora und Vegetation // Natur der Region Wologda. - Wologda: Verlag "Vologzhanin", 2007. - S. 173-240.

11) Neue Moosfunde in der Region Wologda. 1 // Arctoa. - 2009. - Bd. 18. - S. 251-253.

12) „Biologisch“ Enzyklopädisches Wörterbuch." CH. Hrsg. M. S. Gilyarov; Redaktionsteam: A. A. Babaev, G. G. Vinberg, G. A. Zavarzin und andere – 2. Auflage, korrigiert. - M.: Sov. Enzyklopädie, 1986.

Thematischer Plan

№ Klassen	Unterrichtsthema	Anzahl der Stunden
		theoretisch	praktisch
1. Einführung (3 Stunden)		3	1
	Biosoziale Natur des Menschen und der Wissenschaften, die ihn untersuchen. Die Entstehung der Humanwissenschaften.
	Der Einfluss von Umweltbedingungen auf die Morphologie und Anatomie von Pflanzen.
	Botanische Exkursionen in Wald, Wiese und Sumpf.
2. Studium der Heilpflanzen (6 Stunden)		4	2
	Geschichte des Studiums von Heilpflanzen in der Region Wologda.
	Sucht heilenden Eigenschaften Heilpflanzen aus chemischer Zusammensetzung.
	Schutz von Heilpflanzen.
	Eigenschaften von Heilpflanzen aus Nadel- und Laubwäldern.
	Heilpflanzen aus Sümpfen und Feuchtgebieten.
	Heilpflanzen der Wiesen.
3. Das Problem des Umweltschutzes der Region Wologda (5 Uhr)		4	1
	Schutz der natürlichen Ressourcen in Russland.
	Schutz der natürlichen Ressourcen in der Region Wologda.
	Besonders geschützte Naturgebiete der Region Wologda.
	Tourismus und Naturschutz.
	Besonders geschützte Gebiete des Bezirks Belozersky.
4. Vegetation des Dorfes Zubovo (9 Stunden)		5	4
	Lebensformen und ökologische Gruppen von Pflanzen, Pilzen, Flechten.
	Holzgewächse. Besonderheiten der Struktur von Bäumen und Sträuchern.
	Laubpflanzen und Sträucher. Artenzusammensetzung von Laubbäumen und Sträuchern.
	Krautige Pflanzen. Eine Vielzahl krautiger Vegetation.
	Artenvielfalt, Bedeutung und Schutz von Pilzen und Flechten. Bestimmung von Pilz- und Flechtenarten.
	Bestimmung von Arten und ökologischen Gruppen von Gymnospermen.
	Identifizierung von Laubbäumen und Sträuchern auf dem Gebiet des Dorfes Zubovo.
	Identifizierung der Hauptvertreter der krautigen Vegetation.
5. Gemüse und Tierwelt Reservat „Sholsky Forest“ (6 Stunden)		1	5
	allgemeine Charakteristiken Naturschutzgebiet „Sholsky Forest“. Pflanzengemeinschaften des Reservats. Moose und Flechten. Wirbellosen. Fisch. Amphibien und Reptilien. Vögel. Säugetiere. Seltene Pflanzen- und Tierarten des Sholsky-Waldreservats
	Beschreibung der Artenzusammensetzung der Säugetiere der lokalen Fauna.
	Beschreibung der Artenzusammensetzung von Amphibien und Reptilien
	Beschreibung der Artenzusammensetzung von Fischen in lokalen Gewässern.
	Zusammenstellung einer Liste der Vögel der lokalen Fauna.
	Ausflug. Lernen Sie die Vögel des Reservats kennen.
6. Shola River (3 Stunden)		1	2
	Shola River, seine Flora und Fauna.
	Untersuchung des Zustands der aquatischen Umwelt des Shola-Flusses.
	Bestimmung der Wasserqualität im Shola River.
7. Ökologie und Mensch (2 Stunden)		2	1
	Die Auswirkungen der Umweltverschmutzung auf die menschliche Gesundheit.
	Letzte Lektion.
Gesamt: 34		18	16

Forschungsarbeiten:

Heilpflanzen S. Zubovo.

Ziel: die Artenvielfalt der im Dorf wachsenden Heilpflanzen bekannt zu machen. Zubovo, um ihre Produktivität, ihren medizinischen Wert und ihre Verwendung in der Bevölkerung zu ermitteln.

Zusammensetzung und Qualität des Wassers im Shola-Fluss.

Zweck: Einführung der Hauptindikatoren der Wasserqualität; zeigen Sie die Rolle von Wasser im menschlichen Leben; gesundheitsschädliche Stoffe im Wasser identifizieren.

Wassergehalt im menschlichen Körper. Grundvoraussetzungen für Trinkwasser. Organoleptische Indikatoren für Wasser. Gefahr der Wasserverschmutzung. Trinkwasserqualität und menschliche Gesundheit. Methoden zur Wasserreinigung.

Ornithologische Forschung des Sholsky Forest Reservats

Ziel: Vorstellung der Vogelarten, die im Reservat in der Nähe des Dorfes leben. Zubovo, erstellen Sie eine Liste der Vögel der lokalen Fauna.

Moose und Flechten des Sholsky-Waldreservats

Ziel: Vorstellung der biologischen Vielfalt der Moose und Flechten des Sholsky-Waldreservats. Identifizieren Sie ihren Standort, ihre Bedeutung und ihre Verwendung in der Bevölkerung.