ការសិក្សាសង្គមវិទ្យាអំពីអាកប្បកិរិយារបស់ក្មេងជំទង់ចំពោះការញៀនគ្រឿងញៀន។ ការសិក្សាសង្គមវិទ្យា "គំនិតរបស់សិស្សអំពីអាពាហ៍ពិពាហ៍" ការសិក្សាសង្គមវិទ្យានៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សវ័យក្មេង

ផ្ញើការងារល្អរបស់អ្នកនៅក្នុងមូលដ្ឋានចំណេះដឹងគឺសាមញ្ញ។ ប្រើទម្រង់ខាងក្រោម

សិស្សានុសិស្ស និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង ដែលប្រើប្រាស់មូលដ្ឋានចំណេះដឹងក្នុងការសិក្សា និងការងាររបស់ពួកគេ នឹងដឹងគុណអ្នកជាខ្លាំង។

បង្ហោះនៅលើ http://www.allbest.ru/

បង្ហោះនៅលើ http://www.allbest.ru/

ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃដែនដី Khabarovsk

KGBOU SPO

"Komsomolsk - on - Amur Metallurgical College"

អាកប្បកិរិយារបស់សិស្សចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍៖ ការសិក្សាសង្គមវិទ្យា

បញ្ចប់ដោយ៖ និស្សិតឆ្នាំទី២

Petrova Ekaterina

សេចក្តីផ្តើម

I. កម្មវិធីស្រាវជ្រាវ

1.4.1 ការវិភាគគំនិតជាមូលដ្ឋាន

1.4.2 សម្មតិកម្មចម្បង

1.6 ផែនការការងារសិក្សា

II. លទ្ធផលនៃការសិក្សា

2.1 លិខិតឆ្លងដែន

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ការដាក់ពាក្យ

សេចក្តីផ្តើម

ប្រភេទនៃការសិក្សា៖ ម្តង, ចៃដន្យ

ចំនួនប្រជាជនទូទៅ៖ និស្សិតនៃ KGBOU SPO "Komsomolsk-on-Amur Metallurgical College"

ទំហំគំរូសរុប៖ ២៥៩ នាក់។

ប្រភេទសំណាក៖ គំរូសំបុក

វិធីសាស្រ្តប្រមូលព័ត៌មានសង្គមវិទ្យា៖ កម្រងសំណួរបុគ្គលដែលបំពេញដោយអ្នកឆ្លើយសំណួរ។

វិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគព័ត៌មានសង្គមវិទ្យា៖ ការវិភាគស្ថិតិបឋម។

គោលបំណងនៃការសិក្សា៖ ដើម្បីកំណត់អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សវ័យក្មេងចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ និងតម្លៃ ជីវិត​គ្រួសារ.

គោលបំណងស្រាវជ្រាវ៖

ដើម្បីកំណត់ពីហេតុផលចម្បងសម្រាប់អាពាហ៍ពិពាហ៍ក្នុងចំណោមយុវវ័យនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ;

រកមើលថាតើអាពាហ៍ពិពាហ៍មួយណាដែលមនុស្សវ័យក្មេងចាត់ទុកថាយូរអង្វែងបំផុត;

ដើម្បីកំណត់អាកប្បកិរិយារបស់យុវជនសិស្សចំពោះតម្លៃនៃជីវិតគ្រួសារ;

ដើម្បីកំណត់អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សវ័យក្មេងចំពោះការផិតក្បត់ក៏ដូចជាបញ្ហានៃភាពជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងគ្រួសារ។

រាយការណ៍អំពីលទ្ធផលនៃការសិក្សា។

ទីតាំងរបស់យុវជននៅក្នុងសង្គម និន្នាការ និងទស្សនវិស័យសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះសង្គម និង សារៈសំខាន់ជាក់ស្តែងជាចម្បងដោយសារតែពួកគេកំណត់អនាគតរបស់គាត់។ កន្លែងដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងនេះត្រូវបានកាន់កាប់ដោយអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សវ័យក្មេងចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍និងតម្លៃនៃជីវិតគ្រួសារ។

គ្រួសារនេះតែងតែកាន់កាប់មួយក្នុងចំណោម កន្លែងសំខាន់បំផុតក្នុងចំណោមតម្លៃ ជីវិតមនុស្ស. ទន្ទឹមនឹងនេះ ការអភិវឌ្ឍន៍គ្រួសារ និងការផ្លាស់ប្តូរមុខងាររបស់វាបន្តិចម្តងៗផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាតម្លៃរបស់មនុស្សចំពោះវា។ យោងតាមទិន្នន័យដែលទទួលបាន គ្រួសារនៅតែជាគុណតម្លៃដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់យុវវ័យសម័យទំនើប។

អាពាហ៍ពិពាហ៍លែងលះយុវជន

I. កម្មវិធីស្រាវជ្រាវ

1.1 ការបង្កើត និងយុត្តិកម្មនៃបញ្ហា

ឥឡូវនេះគឺជាពេលដែលមនុស្សវ័យក្មេងភាគច្រើនរៀបការដោយមិនបានគិតអំពីការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេឱ្យបានច្បាស់លាស់ដូចដែលបញ្ហានេះទាមទារ។ មនុស្សជាច្រើនជឿថា ដោយបានទទួលលិខិតឆ្លងដែន ពួកគេអាចចាត់ទុកខ្លួនឯងជាមនុស្សពេញវ័យ ហើយរស់នៅដោយច្បាប់ និងគោលការណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដោយមិនគិតពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ មនុស្សវ័យក្មេងខ្លះរៀបការមុនពេលឈានដល់វ័យពេញវ័យ បន្ទាប់ពីរស់នៅបានមួយរយៈ សម្រាប់ពួកគេភាគច្រើន នេះនាំទៅដល់ការលែងលះ។

ដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវស្វែងរកវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀត ដើម្បីលាតត្រដាងបញ្ហាគ្រួសារ។ មួយក្នុងចំណោមទាំងនេះគឺជាតម្លៃ។ ខ្លឹមសាររបស់វាគឺដើម្បីចាត់ទុកគ្រួសារជាតម្លៃមួយដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយមនុស្សជាតិ ដើម្បីដឹងពីលទ្ធភាពសម្រេចបានពិតប្រាកដនៃតម្លៃនេះនៅថ្ងៃនេះ និងដើម្បីទន្ទឹងរង់ចាំការរីករាលដាលបន្ថែមទៀតរបស់វាជាធាតុផ្សំនៃវឌ្ឍនភាព។

វិធីសាស្រ្តផ្អែកលើតម្លៃចំពោះគ្រួសារដែលជាបាតុភូតសង្គមគឺអាចធ្វើទៅបានក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃសង្គមវិទ្យា។ វាត្រូវបានគេដឹងថាក្រុមគ្រួសារត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងទិដ្ឋភាពនៃការពិចារណានៃវិទ្យាសាស្រ្តជាច្រើន - ទស្សនវិជ្ជា, ចិត្តវិទ្យា, សីលធម៌, ប្រជាសាស្រ្ត។ សង្គមវិទ្យាមើលឃើញថាគ្រួសារជាតម្លៃពិសេស ហើយការចាប់អារម្មណ៍នេះក្នុងការសិក្សាអំពីគ្រួសារទាំងមូល ជាប្រព័ន្ធ ធ្វើឱ្យសង្គមវិទ្យាមានទំនាក់ទំនងពិសេសជាមួយវា ពីព្រោះ ការពិចារណាប្រកបដោយលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធ ពាក់ព័ន្ធនឹងការរួមបញ្ចូលចំណេះដឹងទាំងអស់អំពីគ្រួសារ និងមិនឯកោនៃទិដ្ឋភាពផ្ទាល់ខ្លួននោះទេ។

ជីវិតគ្រួសារត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយដំណើរការសម្ភារៈ និងខាងវិញ្ញាណ។ ជំនាន់​នៃ​មនុស្ស​ផ្លាស់​ប្តូរ​តាម​រយៈ​គ្រួសារ មនុស្ស​ម្នាក់​កើត​មក​ក្នុង​នោះ ហើយ​គ្រួសារ​ក៏​បន្ត​ឆ្លង​កាត់​វា​ដែរ។ គ្រួសារ ទម្រង់ និងមុខងាររបស់វាអាស្រ័យដោយផ្ទាល់ទៅលើទំនាក់ទំនងសង្គមទាំងមូល ក៏ដូចជាកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌នៃសង្គម។ តាមធម្មជាតិ វប្បធម៌សង្គមកាន់តែខ្ពស់ វប្បធម៌គ្រួសារកាន់តែខ្ពស់។

គំនិតនៃគ្រួសារមិនគួរត្រូវបានច្រឡំជាមួយនឹងគំនិតនៃអាពាហ៍ពិពាហ៍, ដោយសារតែ វាបង្រួបបង្រួមមិនត្រឹមតែប្តីប្រពន្ធប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងកូន ៗ និងសាច់ញាតិផ្សេងទៀតផងដែរ។

បច្ចុប្បន្ននេះមានគ្រួសារប្រហែល 40 លានគ្រួសារនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ ប្រហែល 69% នៃគ្រួសារមានប្តីប្រពន្ធដែលមានកូន អាពាហ៍ពិពាហ៍ 2.7 លានត្រូវបានបញ្ចប់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ហើយក្នុងពេលតែមួយអាពាហ៍ពិពាហ៍ 900 ពាន់ត្រូវបានរំលាយ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ កុមារប្រមាណ 300 ពាន់នាក់ត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានឪពុក។

ខាងក្នុង ទំនាក់ទំនងគ្រួសារអាចជាទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួន (ទំនាក់ទំនងរវាងម្តាយ និងកូនប្រុស) និងក្រុម (រវាងឪពុកម្តាយ និងកូន ឬរវាងគូស្វាមីភរិយាដែលរៀបការក្នុងគ្រួសារធំ)។

ខ្លឹមសារនៃគ្រួសារត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងមុខងារ រចនាសម្ព័ន្ធ និងឥរិយាបថតួនាទីរបស់សមាជិករបស់ខ្លួន។ មុខងារសំខាន់បំផុតរបស់គ្រួសារគឺ៖ ការបន្តពូជ សេដ្ឋកិច្ច និងអ្នកប្រើប្រាស់ ការអប់រំ និងការបន្តពូជ។

ឥឡូវនេះគ្រួសារជាមធ្យមនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីមានចំនួន 3.2 នាក់។ សូចនាករនេះប្រែប្រួលយ៉ាងខ្លាំងអាស្រ័យលើតំបន់។ ការមានកូនតែមួយគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់គ្រួសារនៅទីក្រុងភាគច្រើន។ ដូច្នេះសូម្បីតែការបន្តពូជដ៏សាមញ្ញក៏ស្ថិតនៅក្រោមការគំរាមកំហែងដែរ។ រហូតទាល់តែដំណើរការនេះត្រូវបានបញ្ឈប់ វានៅតែមានលទ្ធភាពពិតប្រាកដនៃការបន្សាបប្រជាជននៅក្នុងតំបន់មួយចំនួននៃប្រទេស។

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​រឿង​សំខាន់​បំផុត​សម្រាប់​អាពាហ៍ពិពាហ៍​ឲ្យ​កាន់​តែ​រឹងមាំ និង​មាន​មនោសញ្ចេតនា? យោងតាមទិន្នន័យចុងក្រោយនេះ គូស្វាមីភរិយាដែលអាពាហ៍ពិពាហ៍ទទួលបានជោគជ័យ ហើយប្តីប្រពន្ធកាន់តែមានភាពស្និទ្ធស្នាល។ ពួកគេគ្រាន់តែកើតឡើងជាមួយគ្នា ពេលវេលាខុសគ្នាជួនកាលការប្រជុំត្រឹមតែប្រាំនាទីប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែការប្រជុំទាំងនេះនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយ។

ការពិតត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ដែលបង្ហាញពីការកើនឡើងនៃចំនួននៃការលែងលះ វិបត្តិដ៏ជ្រៅនៅក្នុងស្ថាប័នគ្រួសារ និងការថយចុះនៃអត្រាកំណើត។ លើសពីនេះទៅទៀត បញ្ហាគ្រួសារបង្កើនហានិភ័យនៃជំងឺផ្លូវចិត្ត និងរាងកាយទាំងមនុស្សពេញវ័យ និងកុមារ។ បញ្ហា និងភាពតានតឹងក្នុងគ្រួសារមានឥទ្ធិពលលើយើងទាំងអស់គ្នា។ វាជាការលំបាកក្នុងការជំទាស់ថាជំងឺជាច្រើនរបស់សង្គមត្រូវបានចាក់ឫសដោយកត្តាអវិជ្ជមានដែលបង្កើតឡើងដោយជម្លោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ និងការបែកបាក់គ្រួសារ។

ដូច្នេះ តើអ្វីជាហេតុផលសម្រាប់អាពាហ៍ពិពាហ៍ដំបូង តើមនុស្សវ័យក្មេងសព្វថ្ងៃនេះមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ជាទូទៅ តើពួកគេត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅដើម្បីចាប់ផ្តើមគ្រួសារ ហើយតើពួកគេចាត់ទុកអ្វីជារឿងសំខាន់នៅក្នុងជីវិតរបស់វា - យើងបានព្យាយាមស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងនេះជាច្រើននៅក្នុង ការសិក្សា។

1.2 និយមន័យនៃវត្ថុ និងប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវ

កម្មវត្ថុ៖ កម្មវត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវរបស់ខ្ញុំ គឺយុវជនសិស្ស។ មានមតិមួយថា ភាគច្រើនយុវវ័យ​មិន​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​នឹង​ការ​រៀប​ការ​ទេ ជា​ហេតុ​នាំ​ឲ្យ​មាន​ការ​លែង​លះ​ជា​ញឹក​ញាប់។

ប្រធានបទ៖ អាកប្បកិរិយារបស់សិស្សចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍។

១.៣ គោលដៅ និងគោលបំណងនៃការសិក្សា

គោលបំណងនៃការសិក្សាសង្គមវិទ្យានេះគឺដើម្បីស្វែងរកមូលហេតុដែលនាំឱ្យមានការលែងលះញឹកញាប់ និងអាពាហ៍ពិពាហ៍ខ្លី។

គោលបំណងស្រាវជ្រាវ៖

· ស្វែងយល់ពីហេតុផលសម្រាប់អាពាហ៍ពិពាហ៍;

· ស្វែងយល់ពីលក្ខណៈជាក់លាក់នៃអាកប្បកិរិយាចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍លើផ្នែកនៃក្មេងស្រី និងក្មេងប្រុស។

· ស្វែងរកហេតុផលសម្រាប់ការលែងលះ។

1.4 ការវិភាគបឋមនៃវត្ថុស្រាវជ្រាវ

1.4.1 ការវិភាគគំនិតជាមូលដ្ឋាន

ការសិក្សាអំពីភាពផ្ទុយគ្នារវាងផលប្រយោជន៍សង្គមជាមូលដ្ឋាន រួមមានការបំភ្លឺខ្លឹមសារនៃគោលគំនិតខាងក្រោម៖

អាពាហ៍​ពិពាហ៍​គឺ​ជា​ការ​រួបរួម​គ្រួសារ​របស់​បុរស​និង​ស្ត្រី​ដែល​ផ្តល់​នូវ​សិទ្ធិ​និង​ការ​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​ចំពោះ​គ្នា​ទៅ​វិញ​ទៅ​មក​និង​កូន​របស់​ពួក​គេ។

នៅក្នុងភាគច្រើន រដ្ឋទំនើបច្បាប់តម្រូវឱ្យមានការចុះបញ្ជីអាពាហ៍ពិពាហ៍សមស្រប ជាពិសេស ទី​ភ្នាក់​ងារ​រដ្ឋា​ភិ​បាល; ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅក្នុងរដ្ឋមួយចំនួន សារៈសំខាន់ផ្នែកច្បាប់ក៏ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងអាពាហ៍ពិពាហ៍ដែលបានបញ្ចប់ដោយយោងទៅតាមពិធីសាសនា។ នៅប្រទេសជាច្រើននៅពេលចុះឈ្មោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ កិច្ចសន្យាអាពាហ៍ពិពាហ៍ត្រូវបានបញ្ចប់ជាញឹកញាប់។

កិច្ចព្រមព្រៀងមុនពេលរៀបអាពាហ៍ពិពាហ៍ គឺជាកិច្ចព្រមព្រៀងជាលាយលក្ខណ៍អក្សររវាងប្តីប្រពន្ធទាក់ទងនឹងការព្យាបាលទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីអាពាហ៍ពិពាហ៍។

អាយុអាពាហ៍ពិពាហ៍គឺជាអាយុអប្បបរមាស្របច្បាប់សម្រាប់អាពាហ៍ពិពាហ៍ (18 ឆ្នាំនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី) ។ ក្នុងករណីខ្លះអាចកាត់បន្ថយអាយុអាពាហ៍ពិពាហ៍បាន 1-2 ឆ្នាំ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ អាយុនៃអាពាហ៍ពិពាហ៍មិនអាចទាបជាង 16 ឆ្នាំបានទេ។

គ្រួសារ - ផ្អែកលើអាពាហ៍ពិពាហ៍ឬការរួបរួម ក្រុមតូចដែលសមាជិករបស់ពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ដោយជីវិតរួម ជំនួយទៅវិញទៅមក និងការទទួលខុសត្រូវខាងសីលធម៌។

ការរំលាយអាពាហ៍ពិពាហ៍ (ការលែងលះ) គឺជាការបញ្ចប់អាពាហ៍ពិពាហ៍ក្នុងអំឡុងពេលពេញមួយជីវិតរបស់ប្តីប្រពន្ធ។ នៅប្រទេសរុស្ស៊ីវាត្រូវបានអនុវត្តតាមពាក្យសុំរបស់ប្តីប្រពន្ធមួយឬទាំងពីរនៅក្នុងតុលាការហើយដោយមានការយល់ព្រមគ្នាទៅវិញទៅមកពីប្តីប្រពន្ធដែលមិនមានកូនតូចនៅក្នុងការិយាល័យបញ្ជីឈ្មោះ។

1.4.2 សម្មតិកម្មចម្បង

សិស្សទទួលយកការរៀបការស្រាល

1.4.3 សម្មតិកម្មជំនួយ

1. សិស្សភាគច្រើនមានអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍។

សិស្សជាច្រើនចាត់ទុកថាអាពាហ៍ពិពាហ៍ និងការសិក្សាមិនចុះសម្រុងគ្នា។

3. ស្ទើរតែគ្រប់គ្នាចាត់ទុកអាយុ 20-30 ឆ្នាំជាអាយុសមរម្យសម្រាប់អាពាហ៍ពិពាហ៍។

4. យោងទៅតាមភាគច្រើនមេគ្រួសារគួរតែជាបុរស។

5. ស្ទើរតែគ្រប់គ្នាបដិសេធមិនរៀបការតាំងពីក្មេង។

6. មូលហេតុចម្បងនៃការលែងលះគឺអំពើផិតក្បត់។

1.5 និយមន័យនៃចំនួនប្រជាជនគំរូ

និស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យលោហធាតុ Komsomolsk-on-Amur អ្នកតំណាងពីឆ្នាំទី 1 ដល់ឆ្នាំទី 4 ឯកទេសបច្ចេកទេស និងមនុស្សធម៌ នាយកដ្ឋានពេញម៉ោងត្រូវបានជ្រើសរើសដោយចៃដន្យ។ ដូច្នេះ​ចំនួន​អ្នក​ឆ្លើយ​តប​សរុប​មាន​ចំនួន ២៥៩​នាក់។

1.6 ផែនការការងារសិក្សា

ការស្រាវជ្រាវរួមមានដំណាក់កាលដូចខាងក្រោមៈ

1) និយមន័យនៃវាលនិងវត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវ;

2) ការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីស្រាវជ្រាវសម្រាប់ប្រធានបទនៃការវិភាគសម្មតិកម្ម;

3) បង្កើតកម្រងសំណួរ;

4) ការចម្លងនៃកម្រងសំណួរសម្រាប់អ្នកឆ្លើយ;

5) ការប្រមូលព័ត៌មានបឋម និងដំណើរការរបស់វាដោយគ្មានជំនួយពីកុំព្យូទ័រ។

6) ការវិភាគលទ្ធផល;

ពេលវេលា​នៃ​ការ​សិក្សា​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ដល់​ខែ​តុលា​ដល់​ខែ​វិច្ឆិកា​ឆ្នាំ​២០១១។

II. លទ្ធផលនៃការសិក្សា

យោងតាមលទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិរបស់អ្នកដែលមានអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍។ ភាគរយបង្កើតបាន 52% នៃអ្នកឆ្លើយតបទាំងអស់។ វាមានតម្លៃគិតអំពីការពិតដែលថាភាគរយនៃអ្នកដែលមានអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍គឺ 11% ក្នុងចំណោមអ្នកឆ្លើយតបទាំងអស់។

80% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរជឿថាអាយុដែលអាចទទួលយកបានបំផុតសម្រាប់អាពាហ៍ពិពាហ៍គឺ 20 = 30 ឆ្នាំហើយផ្នែកតូចមួយនៃ 9% - 30 ឆ្នាំឡើងទៅ។ វាក៏ជាវិជ្ជមានផងដែរដែលមានតែ 2% នៃអ្នកឆ្លើយតបដែលបានឆ្លើយជាវិជ្ជមាន - ចាប់ពីអាយុ 16-18 ឆ្នាំ។ នេះ​មាន​ន័យ​ថា សិស្ស​ភាគ​ច្រើន​ចាត់​ទុក​ការ​រៀប​ការ​នៅ​វ័យ​ក្មេង​មិន​អាច​ទទួល​យក​បាន។

យើង​បាន​ទទួល​ចម្លើយ​ដ៏​គួរ​ឲ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​មួយ​ចំពោះ​សំណួរ​ទី ៥៖ “តើ​អ្នក​បាន​ជួប​ស្នេហ៍​ដំបូង​នៅ​ពេល​ណា?” 43% ឆ្លើយថាពួកគេនៅសាលារៀន ប៉ុន្តែចម្លើយដែលខកចិត្តពីអ្នកឆ្លើយ 30% គឺថាពួកគេមិនទាន់បានជួបពួកគេនៅឡើយ។ សមាមាត្រតូចមួយបានជួបស្នេហាដំបូងរបស់ពួកគេនៅសាលាបច្ចេកទេស - 14% ។ នេះបង្ហាញថាដំណើរការនៃសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់ក្មេងជំទង់មិនហួសពីបទដ្ឋានដែលអាចទទួលយកបាននោះទេ។

ដូច្នេះការសិក្សាសង្គមវិទ្យានេះបង្ហាញថាសម្មតិកម្មចម្បងមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ដូចដែលបានបង្ហាញដោយសំណួរ 2.3 នៃកម្រងសំណួរ។ សម្មតិកម្មជំនួយត្រូវបានបញ្ជាក់ទាំងអស់ក្នុងរង្វង់ 80-90% ។

2.1 លិខិតឆ្លងដែន

សំណួរទី ២០៖ ភេទរបស់អ្នក។

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

បុរស 180 (69%)

ស្រី 79 (31%)

២១ សំណួរ៖ អាយុរបស់អ្នក។

259 នាក់បានឆ្លើយ (100%)

អាយុ 16-18 ឆ្នាំ 133 (51%)

18-20 ឆ្នាំ 102 (39%)

20 និងចាស់ជាង 11 (4%)

សំណួរទី ២២៖ ទីកន្លែងកំណើតរបស់អ្នក។

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

ទីក្រុង 194 (75%)

ភូមិ ៣៨ (១៥%)

2.2 អ៊ីស្តូក្រាមនៃការចែកចាយឯកតា

សំណួរទី១៖ តើអ្នកយល់យ៉ាងណាចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

វិជ្ជមាន 134 (52%)

អវិជ្ជមាន 28 (11%)

មិនទាន់បានគិតពីវានៅឡើយទេ 73 (28%)

ពិបាកឆ្លើយ ២១ (៨%)

សំណួរទី២៖ តើអ្នកគិតថាវាជារឿងធម្មតាទេក្នុងការរៀបការពេលកំពុងសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

បាទ នោះជារឿងធម្មតា 40 (15%)

ទេ អាពាហ៍ពិពាហ៍រំខានដល់ការសិក្សា 128 (49%)

ប្រហែល 73 (28%)

មិនដឹង 17 (7%)

សំណួរទី៣៖ តើអ្នកគិតថាគួររៀបការនៅអាយុប៉ុន្មាន?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

ចាប់ពីអាយុ 16-18 ឆ្នាំ 5 (2%)

ពី 18-20 ឆ្នាំ 22 (9%)

ពី 20-30 ឆ្នាំ 208 (80%)

ចាប់ពី 30 ឆ្នាំឡើងទៅ 22 (9%)

សំណួរទី៤៖ តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍នៅវ័យក្មេង (មុនអាយុ១៨ឆ្នាំ)?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

ធម្មតា 28 (11%)

វាជារឿងធម្មតា ប៉ុន្តែមិនយូរទេ 56 (22%)

អវិជ្ជមាន 147 (57%)

ពិបាកឆ្លើយ 27 (11%)

សំណួរទី៥៖ តើអ្នកបានជួបស្នេហ៍ដំបូងនៅពេលណា?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

មត្តេយ្យ 28 (11%)

នៅសាលា 112 (43%)

នៅសាលាបច្ចេកទេស ៣៧ (១៤%)

មិនបានជួប 78 (30%)

សំណួរទី៦៖ តើអ្វីជាហេតុផលធម្មតាបំផុតដែលអ្នករៀបការ?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

ស្រឡាញ់ 213 (82%)

ដោយ "ហួសហេតុ" 19 (7%)

ដោយការគណនា 23 (9%)

សំណួរទី៧៖ តើអ្នកចង់រៀបការទេ?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

បាទ ប៉ុន្តែដំបូងខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្ញុំ 121 (47%)

មិនដឹង 34 (13%)

សំណួរទី 8: តើអ្នកនឹងរៀបចំពិធីជប់លៀងដ៏ធំឬការចុះឈ្មោះតិចតួចទេ?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

អាពាហ៍ពិពាហ៍ដ៏អស្ចារ្យ 114 (44%)

ការចុះឈ្មោះតិចតួច 15 (6%)

បើអាច 125 (48%)

សំណួរទី៩៖ តើវាសំខាន់សម្រាប់អ្នកទេ? ស្ថានភាពសង្គមពាក់កណ្តាលរបស់អ្នក?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

មិនដឹង 28 (11%)

ប្រហែល 63 (24%)

សំណួរទី១០៖ តើយុវជនគួរយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងសង្គមកម្រិតណា?

មនុស្ស 79 ​​នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

សិស្ស 26 (33%)

អ្នកជំនួញ 33 (42%)

ចោរ 15 (19%)

បញ្ញា ១៣ (១៦%)

កម្មករ ២៧ (៣៤%)

សំណួរទី១១៖ តើអ្នកគិតថាអ្នកណាគួរជាមេគ្រួសារ?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

ប្តី 134 (52%)

ប្រពន្ធ ២៣ (៩%)

រួមគ្នា 96 (37%)

មិនបានគិតអំពីវា 4 (2%)

សំណួរទី១២៖ តើអ្នកណាក្នុងគ្រួសារគួររកប្រាក់?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

ប្រពន្ធ ១៥% (៦%)

ទាំង 163 (63%)

តាមកាលៈទេសៈ 22 (8%)

សំណួរទី១៣៖ តើអ្វីអាចធ្វើឲ្យគ្រួសារបែកបាក់គ្នា?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

មិនបានចុះសម្រុងនឹង 101 (39%)

បន្លំ 128 (49%)

ភាពធុញទ្រាន់ 45 (17%)

ខ្វះលុយ 28 (11%)

ហេតុផលផ្សេងទៀត 66 (25%)

សំណួរទី 14៖ តើអ្នកគិតថាវាជារឿងធម្មតាទេដែលបុរសជាច្រើនប្រកាន់ខ្ជាប់នូវច្បាប់ “មិត្តស្រីរបស់ខ្ញុំគួរតែមើលទៅដូចជាម្តាយរបស់ខ្ញុំ”?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

ធម្មតា 17 (7%)

បុព្វកាល 143 95550

ប្រហែលជា ប៉ុន្តែកុំបំពានវា 88 (34%)

សំណួរទី ១៥៖ តើអ្នករៀបការហើយឬនៅ?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

លេខ ២៤៣ (៩៤%)

សំណួរទី១៦៖ តើមកពីមូលហេតុអ្វី?

មនុស្ស 11 នាក់បានឆ្លើយ (100%)

ស្នេហា 6 (55%)

ដោយ​ការ​គណនា -

ដោយ "ហួសហេតុ" 5 (45%)

សំណួរទី 17: តើអ្នកមានមិត្តភក្តិរៀបការទេ?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

សំណួរទី១៨៖ តើអ្នកយល់ព្រមចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេទេ?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

អនុម័ត 73 (28%)

មិនយល់ព្រម 14 (6%)

វាជាអាជីវកម្មរបស់ពួកគេ 114 (44%)

មិនបានគិតអំពីវា 22 (9%)

សំណួរទី 19: តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ដែលមានសញ្ជាតិផ្សេងៗគ្នា?

មនុស្ស 259 នាក់បានឆ្លើយតប (100%)

ខ្ញុំមិនចាប់អារម្មណ៍នឹង 100 នេះទេ (39%)

អវិជ្ជមាន 40 (16%)

សម្រាប់​ខ្ញុំ​មិន​មាន​អ្វី​ខុស​គ្នា​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ឪពុក​ម្តាយ​ប្រឆាំង 21 (8%)

មិនបានគិតពីវា 95 (37%)

2.3 អ៊ីស្តូក្រាមនៃការចែកចាយបំរែបំរួល

តារាងទី 1. សំណួរទី 1: តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍?

តារាងទី 2. សំណួរទី 2៖ តើអ្នកគិតថាវាជារឿងធម្មតាទេក្នុងការរៀបការពេលកំពុងសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ?

តារាងទី 3. សំណួរទី 3: តើអ្នកគិតថាគួររៀបការនៅអាយុប៉ុន្មាន?

តារាងទី 4. សំណួរទី 4: តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍នៅវ័យក្មេង (មុនអាយុ 18 ឆ្នាំ)?

តារាងទី 5. សំណួរទី 6: តើអ្វីជាហេតុផលធម្មតាបំផុតសម្រាប់អ្នករៀបការ?

តារាងទី 6. សំណួរទី 7: តើអ្នកចង់រៀបការទេ?

តារាងទី 7. សំណួរទី 8៖ តើអ្នកនឹងរៀបចំពិធីជប់លៀងដ៏ធំ ឬការចុះឈ្មោះតិចតួចទេ?

តារាងទី 9 11 សំណួរ៖ តើអ្នកគិតថាអ្នកណាគួរជាមេគ្រួសារ?

តារាងទី ១០ ១២ សំណួរ៖ តើអ្នកណាក្នុងគ្រួសារគួររកប្រាក់?

តារាងទី ១១ ១៣ សំណួរ៖ តើអ្វីអាចធ្វើឲ្យគ្រួសារបែកបាក់គ្នា?

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

គោលបំណងសំខាន់នៃការសិក្សារបស់យើងគឺស្វែងរកមូលហេតុដែលមនុស្សវ័យក្មេងរៀបការនៅវ័យក្មេង។ ហើយ​ការ​លែង​លះ​ញឹកញាប់​កើត​ឡើង​ដោយសារ​មូលហេតុ​អ្វី? ផ្អែកលើលទ្ធផលនៃទិន្នន័យដែលទទួលបាន សម្មតិកម្មចម្បងមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ទេ៖ សិស្សទទួលយកការរៀបការដោយស្រាល។ ក្នុងចំណោមនិស្សិត KMT ដែលបានស្ទង់មតិ ភាគច្រើនយកចិត្តទុកដាក់លើអាពាហ៍ពិពាហ៍។ សម្មតិកម្មជំនួយទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ជាក់។

ការដាក់ពាក្យ

1. តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍?

ក) ជាវិជ្ជមាន ខ) មិនទាន់បានគិតអំពីវានៅឡើយ

ខ) អវិជ្ជមាន ឃ) ពិបាកឆ្លើយ

២.តើ​អ្នក​គិត​ថា​វា​ជា​រឿង​ធម្មតា​ទេ​ក្នុង​ការ​រៀប​ការ​ពេល​រៀន​នៅ​មហាវិទ្យាល័យ?

ក) បាទ នោះជារឿងធម្មតា គ) ប្រហែលជា

ខ) ទេ អាពាហ៍ពិពាហ៍រំខានដល់ការសិក្សា ឃ) ខ្ញុំមិនដឹងទេ។

3. តើអ្នកគិតថាគួររៀបការនៅអាយុប៉ុន្មាន?

ក) ចាប់ពីអាយុ ១៦-១៨ ឆ្នាំ គ) ចាប់ពីអាយុ ២០-៣០ ឆ្នាំ។

ខ) ចាប់ពីអាយុ ១៨ ដល់ ២០ ឆ្នាំ ឃ) ចាប់ពីអាយុ ៣០ ឆ្នាំ។

4. តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍នៅវ័យក្មេង (មុនអាយុ 18 ឆ្នាំ)?

ក) ធម្មតា ខ) អវិជ្ជមាន

ខ) វាជារឿងធម្មតា ប៉ុន្តែមិនយូរទេ ឃ) វាពិបាកក្នុងការឆ្លើយ

5. តើអ្នកបានជួបស្នេហាដំបូងរបស់អ្នកនៅពេលណា?

ក) នៅមតេយ្យ ខ) នៅសាលាបច្ចេកទេស

ខ) នៅសាលា ឃ) មិនបានជួប

6. តើអ្វីជាហេតុផលធម្មតាបំផុតដែលអ្នកចង់រៀបការ?

ក) ស្នេហា ខ) ដោយការគណនា

ខ) ដោយ "ការហោះហើរ"

7. តើអ្នកចង់រៀបការទេ?

ក) បាទ ខ) ទេ។

ខ) បាទ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ខ្ញុំជាមុនសិន ឃ) ខ្ញុំមិនដឹងទេ។

8. តើអ្នកនឹងរៀបចំពិធីជប់លៀងធំ ឬទទួលភ្ញៀវតូច?

ក) អាពាហ៍ពិពាហ៍ដ៏អស្ចារ្យ គ) បើអាចធ្វើបាន

ខ) ការចុះឈ្មោះតិចតួច

9. តើស្ថានភាពសង្គមរបស់ប្តីឬប្រពន្ធរបស់អ្នកមានសារៈសំខាន់ចំពោះអ្នកទេ?

ក) បាទ គ) ខ្ញុំមិនដឹងទេ។

ខ) ទេ ឃ) ប្រហែលជា

10. តើ​យុវជន​ត្រូវ​មាន​កម្រិត​ណា​ក្នុង​សង្គម​ដើម្បី​ឱ្យ​អ្នក​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ចំពោះ​គាត់?

ក) សិស្ស ខ) ចោរ ឃ) កម្មករ

ខ) អ្នកជំនួញ ឃ) បញ្ញា

11. តើអ្នកគិតថាអ្នកណាគួរតែជាមេគ្រួសារ?

ក) ប្តី ខ) រួមគ្នា

ខ) ប្រពន្ធ ឃ) មិនបានគិតអំពីវាទេ។

12. តើអ្នកណាក្នុងគ្រួសារគួររកប្រាក់?

ក) ប្តី ខ) ទាំងពីរ

ខ) ប្រពន្ធ ឃ) តាមកាលៈទេសៈ

១៣. តើអ្វីអាចធ្វើឲ្យគ្រួសារបែកបាក់គ្នា?

ក) មិនចុះសម្រុងនឹងតួអង្គ គ) ធុញទ្រាន់ ឃ) ហេតុផលផ្សេងទៀត។

ខ) ក្បត់ ឃ) ខ្វះលុយ

១៤.តើ​អ្នក​គិត​ថា​វា​ជា​រឿង​ធម្មតា​ទេ​ដែល​បុរស​ជា​ច្រើន​ប្រកាន់​ខ្ជាប់​នឹង​ច្បាប់៖ “មិត្ត​ស្រី​របស់​ខ្ញុំ​គួរ​តែ​មើល​ទៅ​ដូច​ម្តាយ​ខ្ញុំ”?

ក) ធម្មតា ខ) ប្រហែលជា ប៉ុន្តែកុំបំពានវា។

ខ) បុព្វកាល

15. តើអ្នករៀបការហើយឬនៅ?

ខ) ទេ (កុំឆ្លើយសំណួរបន្ទាប់)

16. តើមកពីមូលហេតុអ្វី?

ក) ស្នេហា ខ) ដោយចៃដន្យ

ខ) ដោយការគណនា

17. តើអ្នកមានមិត្តភក្តិរៀបការទេ?

18. តើអ្នកយល់ព្រមចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេទេ?

ក) ខ្ញុំយល់ព្រម ខ) វាជាអាជីវកម្មរបស់ពួកគេ។

ខ) មិនយល់ព្រម ឃ) មិនបានគិតអំពីវាទេ។

19. តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ដែលមានជាតិសាសន៍ផ្សេងៗ?

ក) វាមិនចាប់អារម្មណ៍ខ្ញុំទេ គ) វាមិនខុសគ្នាចំពោះខ្ញុំទេ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំ

ខ) ប្រឆាំងនឹងអវិជ្ជមាន

ឃ) មិនបានគិតអំពីវាទេ។

20. តើអ្នកមានភេទអ្វី?

ក) បុរស ខ) ស្រី

21. តើអ្នកអាយុប៉ុន្មាន?

a) អាយុ 16-18 ឆ្នាំ គ) 20 និងចាស់ជាងនេះ។

ខ) អាយុ 18-20 ឆ្នាំ។

22. តើកំណើតរបស់អ្នកនៅឯណា?

ក) ទីក្រុង ខ) ភូមិ

សួស្តី!

ខ្ញុំធ្វើបទបង្ហាញការសិក្សាសង្គមវិទ្យាលើប្រធានបទ "អាកប្បកិរិយារបស់សិស្សចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍" ។ នៅពេលសិក្សាសង្គមវិទ្យា សិស្សយល់យ៉ាងលម្អិតអំពីអ្វីដែលការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យាគឺ គោលដៅ និងគោលបំណងរបស់វា។ ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ពួកគេបានបង្ហាញពីលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេទៅកាន់ NSO ។ ថ្ងៃនេះយើងត្រលប់មកស្ថាប័នគ្រួសារវិញហើយ ព្រោះ... នេះគឺសំខាន់បំផុត ស្ថាប័នសាធារណៈបង្កើតគោលដៅ គោលការណ៍ និងមុខតំណែងជាច្រើនរបស់បុគ្គល។ ឆ្នាំនៃគ្រួសារបានកន្លងផុតទៅហើយនៅក្នុងគោលនយោបាយរដ្ឋនៃប្រទេសរបស់យើងមានការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនចំពោះគ្រួសារវ័យក្មេង។ យើងជឿថាប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវរបស់យើងគឺពាក់ព័ន្ធគ្រប់ពេលវេលា។

យើងបានបង្ហាញលទ្ធផលនៃការសិក្សាជាទម្រង់អ៊ីស្តូក្រាម ទាំងមួយវិមាត្រ បង្ហាញរូបភាពទាំងមូល និងពីរវិមាត្រ សាងសង់ដោយភេទ ពីព្រោះ ចក្ខុវិស័យនៃបញ្ហាមួយចំនួនមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងរវាងក្មេងស្រី និងក្មេងប្រុស។

សំណួរសំខាន់៖ "តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍?" បានបង្ហាញពីការវាយតម្លៃជាវិជ្ជមាន។ វាជាការល្អដែលឃើញសិស្សដឹងពីតម្រូវការដើម្បីទទួលបានការអប់រំជាមុនសិន។ ប៉ុន្តែ​បើ​ក្រឡេក​មើល​ក្នុង​ផ្នែក​វិញ ក្មេង​ស្រី​ត្រៀម​ខ្លួន​រៀបការ​ក្នុង​ពេល​សិក្សា​ជាង​ប្រុស។

ចន្លោះអាយុសម្រាប់អាពាហ៍ពិពាហ៍កំពុងត្រូវបានរុញទៅ 20-30 ឆ្នាំ នេះជារឿងធម្មតានៃជំនាន់បច្ចុប្បន្ន ហើយភាគច្រើនឆ្លុះបញ្ចាំងពីឥទ្ធិពលនៃនិន្នាការលោកខាងលិច។

ខ្ញុំរីករាយដែលសិស្សយល់ ផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានជំហានដូចជាអាពាហ៍ពិពាហ៍ដំបូង ដូចជានៅលើ កម្រិតសរីរវិទ្យានិងតាមទស្សនៈសង្គម។

ចម្លើយចំពោះសំណួរ៖ "តើអ្នកបានជួបស្នេហាដំបូងរបស់អ្នកនៅពេលណា?" បង្ហាញថាសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់យុវជនសម័យទំនើបសមនឹងក្នុងដែនកំណត់អាយុដែលបង្កើតឡើងដោយអ្នកសង្គមវិទូ និងអ្នកចិត្តសាស្រ្ត។

ស្នេហា ជាហេតុផលចម្បងសម្រាប់អាពាហ៍ពិពាហ៍ គឺជាទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាននៃរូបភាពរួម។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលអ៊ីស្តូក្រាមពីរវិមាត្រ អ្នកអាចមើលឃើញថាមនុស្សវ័យក្មេងមានភាពប្រុងប្រយ័ត្នជាងមុន ហើយនេះពិតជាឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងច្បាស់ពីធម្មជាតិ។ រុស្ស៊ីទំនើបផ្លាស់ប្តូរតួនាទីយេនឌ័រ។ ដូចគ្នានេះដែរ ភាគរយខ្ពស់នៃអាពាហ៍ពិពាហ៍កើតឡើងដោយចៃដន្យ។

ចូរយើងរស់នៅលើស្ថានភាពសង្គមរបស់ដៃគូនាពេលអនាគត។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលអ៊ីស្តូក្រាមមួយវិមាត្រ ចម្លើយ "បាទ/ចាស" គឺ 89 និង "ប្រហែលជា" គឺ 63 ពួកគេនិយាយថា ជំហរសង្គមរបស់ដៃគូគឺសំខាន់ ហើយជាពិសេសសម្រាប់ក្មេងស្រី។

សំណួរ: "តើនរណាជាអ្នកទទួលខុសត្រូវ?" ដែលនឹងពាក់ព័ន្ធយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃអាពាហ៍ពិពាហ៍របស់គ្រួសារវ័យក្មេង។ ហើយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនិយាយថា: វិបត្តិដំបូងនៃគ្រួសារត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងជាក់លាក់ជាមួយនេះ។ នៅក្នុងផ្នែកឆ្លងកាត់ យើងឃើញថាក្មេងស្រីកាន់តែមានទំនោរទៅរកលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យក្នុងទំនាក់ទំនង ខណៈដែលយុវជនចូលចិត្តទំនៀមទម្លាប់សាងសង់ផ្ទះ។

"តើអ្នកណាគួររកលុយ?" - សំណួរដែលចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងនៅថ្ងៃនេះ ហើយក្នុងករណីនេះ ចម្លើយគឺជាក់ស្តែង។

ប៉ុន្តែ​អាពាហ៍ពិពាហ៍​ក៏​ត្រូវ​រក្សា​ទុក​ដែរ។ ចូរយើងឃើញថាជាទូទៅមូលហេតុចម្បងនៃការបែកបាក់គឺការក្បត់, ទីពីរ - ពួកគេមិនចុះសម្រុងគ្នា, និងទីបី - ហេតុផលផ្សេងទៀត។ ហេតុផលដូចជាខ្វះលុយមកកន្លែងចុងក្រោយ។ តើ​វា​ជា​អ្វី៖ កង្វះ​បទពិសោធន៍​ជីវិត ឬ​ជំនឿ​ថា «ឋានសួគ៌​នៅ​ក្នុង​ខ្ទម​ជាមួយ​នឹង​សម្លាញ់»?

តើមានអ្វីកើតឡើង ពេលនេះបន្ទាប់មកក្នុងចំណោមមនុស្ស 248 នាក់ដែលបានស្ទង់មតិសិក្សានៅ KMT មាន 11 នាក់បានរៀបការហើយហេតុផលគឺជាក់ស្តែង។

ជាទូទៅលទ្ធផលនៃការសិក្សាគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងផ្តល់ព័ត៌មានដោយសារតែ ជាពិសេសប៉ះពាល់ដល់សិស្សរបស់យើង។ វិទ្យាស្ថាន​អប់រំហើយអាចប្រើជាសម្ភារៈពិតនៅពេលសិក្សា បញ្ហាសង្គមសង្គមលើប្រធានបទនៃវដ្តមនុស្សធម៌។

ខ្ញុំ​សូម​ថ្លែង​អំណរគុណ​ចំពោះ​សិស្ស​របស់ gr ។ GM 9-08: Anna Shafran និង Maria Dolzhenkova សម្រាប់ជំនួយក្នុងការប្រមូលទិន្នន័យបឋម។

បានចុះផ្សាយក្នុង Allbest.ru

...

ឯកសារស្រដៀងគ្នា

    ការរៀបចំយុវជនសម្រាប់ជីវិតគ្រួសារជាបញ្ហាសង្គម និងគរុកោសល្យ។ ការបង្កើតវប្បធម៌យេនឌ័រ។ គ្រួសារជាកត្តារៀបចំសម្រាប់ជីវិតគ្រួសារ។ លក្ខណៈសង្គម និងគរុកោសល្យនៃអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សចំពោះគ្រួសារ អាពាហ៍ពិពាហ៍ ទំនាក់ទំនងមុនពេលរៀបការ។

    ការងារវគ្គសិក្សា, បានបន្ថែម 04/22/2010

    ការសិក្សាអំពីស្ថានភាពនៃគ្រួសារវ័យក្មេងនៅក្នុងសម័យទំនើប សង្គមរុស្ស៊ី. ស្វែងយល់ពីតម្លៃមូលដ្ឋានរបស់យុវជនសិស្ស។ កំណត់ទស្សនៈរបស់សិស្សលើបញ្ហាស្ថាប័នរបស់គ្រួសារវ័យក្មេង។ ពិនិត្យមើលការត្រៀមខ្លួនរបស់សិស្សក្នុងការចាប់ផ្តើមគ្រួសារ។

    ការងារជាក់ស្តែង, បានបន្ថែម 04/19/2015

    បង្ហាញអាកប្បកិរិយារបស់យុវជនចំពោះប្រពៃណីគ្រួសារ។ សិក្សាពីសកម្មភាពរបស់អង្គការទីក្រុងដែលធ្វើការជាមួយគ្រួសារ។ អាកប្បកិរិយានៃនិកាយសាសនាចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍។ តួនាទីនៃសកម្មភាពលើកកម្ពស់តម្លៃគ្រួសារក្នុងការរៀបចំអាកប្បកិរិយារបស់យុវជនចំពោះគ្រួសារ។

    បទបង្ហាញ, បានបន្ថែម 12/22/2016

    ការសិក្សាសង្គមវិទ្យាអំពីអាកប្បកិរិយារបស់យុវជនចំពោះបញ្ហានៃការគេចពន្ធ។ លក្ខណៈពិសេសនៃអាកប្បកិរិយាចំពោះលុយរបស់មនុស្សជាមួយ កម្រិតផ្សេងគ្នាភាពចាស់ទុំផ្ទាល់ខ្លួន។ ឱកាសការងារនៅក្នុង សង្គម​ស៊ីវិល, ភារកិច្ចនៃការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

    សាកល្បង, បានបន្ថែម 04/12/2010

    ខ្លឹមសារនៃគំនិតនៃ "យេនឌ័រ" នៅក្នុងបរិបទប្រវត្តិសាស្ត្រ។ លក្ខណៈពិសេសនៃចិត្តវិទ្យាយេនឌ័រ និងប្រភេទនៃការយល់ឃើញ។ ការសិក្សាអំពីភាពខុសគ្នារវាងយេនឌ័រក្នុងចំណោមយុវជនក្នុងអាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកអាពាហ៍ពិពាហ៍ និងជីវិតគ្រួសារ។ អាកប្បកិរិយា ការរើសអើង ការរើសអើង បទដ្ឋានសង្គម និងតួនាទី។

    ការងារវគ្គសិក្សាបន្ថែម 04/21/2016

    គ្រួសារដូច ស្ថាប័នសង្គមនិងសូចនាករនៃដំណើរការនៃសង្គម។ ការ​កំណត់​នៃ​ការ​ធ្វើ​សមាហរណកម្ម​នៃ​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​និង​ការ​បែងចែក​សមាសភាគ​នៃ​តម្លៃ​គ្រួសារ​របស់​យុវជន​សិស្ស​និង​ការ​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​អាទិភាព​មួយ​។ អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សវ័យក្មេងចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ និងភាពជាឪពុកម្តាយ។

    ការងារវគ្គសិក្សា, បានបន្ថែម 05/25/2015

    ស្រាវជ្រាវលើលក្ខណៈរបស់សិស្សជាលក្ខណៈជាក់លាក់ ក្រុមសង្គម. សិក្សាទិសដៅនយោបាយរបស់និស្សិត Buryatsky សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ(កម្រងសំណួររបស់សិស្ស)។ កត្តាសំខាន់ដែលជះឥទ្ធិពលដល់ការបង្កើតរបស់ពួកគេ។

    និក្ខេបបទបន្ថែម ០៤/០៦/២០១២

    ការសិក្សាអំពីគ្រួសារ និងអាពាហ៍ពិពាហ៍។ ទម្រង់នៃការរៀបចំជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនដោយផ្អែកលើសហជីពអាពាហ៍ពិពាហ៍ និង ចំណង​គ្រួសារ. ហេតុផលរៀបការនៅក្មេង។ ការសិក្សាអំពីអាពាហ៍ពិពាហ៍ជោគជ័យ និងមិនជោគជ័យ។ មូលហេតុនៃការលែងលះកើតឡើងពីការរស់នៅជាមួយគ្នា។

    អរូបីបន្ថែមថ្ងៃទី ០៣/២៥/២០១៣

    អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សវ័យក្មេងចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍។ ធ្វើតេស្តទំនាក់ទំនង និងកត្តាដើម្បីកំណត់ទំនាក់ទំនងរវាងអាយុដែលចង់បាននៃអាពាហ៍ពិពាហ៍ អាយុ និងកំណើតរបស់កុមារ និងការចំណាយក្នុងមនុស្សម្នាក់ក្នុងមួយខែ។ សាកល្បងសម្មតិកម្មអំពីប្រាក់ចំណូល និងអាពាហ៍ពិពាហ៍ស៊ីវិល។

  1. សង្គមវិទ្យា ស្រាវជ្រាវនៅក្នុងបណ្ណាល័យ

    សៀវភៅ >> សង្គមវិទ្យា

    ... ទំនាក់ទំនងរវាងបណ្ណាល័យនិងអ្នកអាន សង្គមវិទ្យា ស្រាវជ្រាវ ... វិធីសាស្រ្តបរិមាណសង្គមវិទ្យា ស្រាវជ្រាវ ការអាន. ការបង្កើតគោលការណ៍នៃភាពជាបុគ្គល... ទិដ្ឋភាពសង្គមវប្បធម៌នៃការអប់រំសោភ័ណភាព យុវជននៅក្នុងបណ្ណាល័យ ទីពីរ...

  2. ទ្រឹស្តីនិងវិធីសាស្រ្ត សង្គមវិទ្យា ស្រាវជ្រាវ

    សៀវភៅ >> សង្គមវិទ្យា

    វាត្រូវបានភ្ជាប់ដោយអព្ភូតហេតុ ដោយការអានកាសែត។ ជាការពិតណាស់ តាមតែអ្នកចូលចិត្ត... ខ្ញុំចង់និយាយ។ នេះ។ អាកប្បកិរិយាហៅថាការបញ្ចេញមតិ។ IN សង្គមវិទ្យា ស្រាវជ្រាវបញ្ហានេះច្រើនតែត្រូវបានពង្រីកដល់ "សិស្ស" ឬ " យុវជន". ជាក់ស្តែង សហគមន៍កាន់តែធំ...

  3. យុវជនរុស្សីថ្មី តើវារស់យ៉ាងណា តើវាខំដើម្បីអ្វី?

    អរូបី >> ទស្សនវិជ្ជា

    បានដឹកនាំតំណាងរុស្ស៊ីទាំងអស់។ សង្គមវិទ្យា សិក្សាលើប្រធានបទ៖ " យុវជន រុស្ស៊ីថ្មី។៖ គោលនយោបាយដ៏មានអត្ថន័យណាមួយនៅក្នុង គោរព យុវជនដូចដែលឯករាជ្យសង្គម - ... ការទំនាក់ទំនងសន្មត់ថា ការអានសូម្បីតែមានអាទិភាពខ្លះ ...

  4. សម្ភារៈប្រើប្រាស់ សង្គមវិទ្យា ស្រាវជ្រាវ

    អរូបី >> សង្គមវិទ្យា

    សម្ភារៈប្រើប្រាស់ សង្គមវិទ្យា ស្រាវជ្រាវ. កម្មវិធីកម្មវិធី សង្គមវិទ្យា ស្រាវជ្រាវ. 1. ភាពពាក់ព័ន្ធនៃ ... ភារកិច្ច។ ការអាន យុវជនមិនចូលចិត្ត... 2. គោលបំណង ស្រាវជ្រាវ៖ វិភាគ អាកប្បកិរិយានិស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យរដ្ឋនៃ TSTU ទៅ ការអាននិងដើម្បីដឹង ...

  5. វប្បធម៌ យុវជន

    អរូបី >> សង្គមវិទ្យា

    តម្រូវការការយល់ដឹង (ការអប់រំ, ការអានល) និងការប្រើប្រាស់... យុវជន". សង្គមវិទ្យា ស្រាវជ្រាវ. 1999 លេខ 6. ទំ 98. 9 V.G. Vasiliev, V.O. Mazein, N.I. Martynenko " អាកប្បកិរិយាសិស្ស យុវជនដល់សាសនា»។ សង្គមវិទ្យា ស្រាវជ្រាវ ...

ការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យា

ការងារនេះត្រូវបានបញ្ចប់

សិស្សនៃក្រុម 221

Fmlipenko A.S.

Bondarenko I.V.

បានពិនិត្យការងារ

Darensky V.Yu.

Lugansk ឆ្នាំ 2011

ផ្នែកវិភាគនៃកម្មវិធី

1.1. សំណួរស្រាវជ្រាវចម្បង

តើ​មាន​មូលហេតុ​អ្វី​ខ្លះ​សម្រាប់​កម្រិត​សាសនា​ទាប​របស់​យុវជន​សម័យ​ទំនើប​ក្នុង​ដំណាក់កាល​នៃ​ការ​អភិវឌ្ឍ​សង្គម​នេះ? តើ​យុវជន​ត្រូវ​ការ​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​ការ​ចូល​ព្រះវិហារ ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​ជាមួយ​បព្វជិត និង​ការ​អាន​អក្សរសិល្ប៍​សាសនា? ហេតុអ្វី​បាន​ជា​យុវជន​ឥឡូវ​បាន​បន្សល់​ទុក​នូវ​ចំណេះដឹង​ទាំង​សាសនា​សម័យ​ទំនើប និង​ប្រវត្តិ​របស់​វា​ទៅ​នឹង​សាវតារ? ដូចដែលយើងដឹងហើយថាដំណើរការនៃការដោះស្រាយគម្លាតនេះនៅក្នុងជីវិតនៃសង្គមទំនើបឥឡូវនេះកំពុងដំណើរការ។ សំណួរចម្បងនៃការសិក្សានេះលើប្រធានបទសាសនាគឺសំណួរនៃលក្ខណៈបរិមាណនៃសាសនារបស់មនុស្សវ័យក្មេង។

យុវជនសម័យទំនើបមានគំនិតខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចអំពីសាសនា។ តើអ្នកណាត្រូវស្តីបន្ទោសចំពោះរឿងនេះ និងរបៀបដាក់ចេញលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់សាសនា គឺជាសំណួរទំនើប។

1.2. គោលបំណងនៃការសិក្សា

ដើម្បីបង្កើត និងសិក្សាមតិ និងអាកប្បកិរិយារបស់និស្សិតឆ្នាំទី 2 នៃសាកលវិទ្យាល័យ Lugansk State University of Internal Affairs ដាក់ឈ្មោះតាម។ E.O. Didorenko (ក្រោយមក LGUVD) ទៅសាសនា។ ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងទទួលបានការយល់ដឹងជាក់លាក់អំពីមូលដ្ឋាននៃសាសនា (ការតមអាហារ សេចក្តីជំនឿលើព្រះ នៅក្រោមលក្ខខណ្ឌអ្វីដែលគេអាចចាត់ទុកខ្លួនឯងជាសាសនា)។

1.3. គោលបំណងស្រាវជ្រាវ

1. ដើម្បីសិក្សាស្វែងយល់អំពីសាសនារបស់យុវជនសម័យទំនើបជាទូទៅ;

2. សិក្សាពីតម្រូវការរបស់យុវជនក្នុងការចូលព្រះវិហារ (ប្រសិនបើមាន);

3. សិក្សាអាកប្បកិរិយារបស់យុវជនចំពោះសាក្រាម៉ង់សាសនា៖

ពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹក;

អាពាហ៍ពិពាហ៍;

ការតមអាហារ;

4. សិក្សាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសាសនានៃភាគច្រើន;

5. សិក្សាអាកប្បកិរិយាប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្សដោយផ្អែកលើជំនឿ;

1.4. វត្ថុនៃការសិក្សា

និស្សិតឆ្នាំទី 2 នៃសាកលវិទ្យាល័យ Lugansk នៃកិច្ចការផ្ទៃក្នុងបានដាក់ឈ្មោះតាម។ E.O. ឌីដូរ៉េកា។

1.5. ប្រធានបទនៃការសិក្សា

មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសាសនារបស់យុវជនសម័យទំនើបជាទូទៅ។ ទស្សនៈ និងគំនិតអំពីសាសនារបស់និស្សិតឆ្នាំទី ២ នៃនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងរដ្ឋ Leningrad ។

ការវិភាគឡូជីខលនៃប្រធានបទនៃការស្រាវជ្រាវ

1.6.1. ការជ្រើសរើសគំនិតជាមូលដ្ឋាន

ដោយផ្អែកលើគោលគំនិត និងគោលបំណងនៃការសិក្សានេះ គោលគំនិតដូចជាសាសនា និងយុវជន គឺជាកម្មវត្ថុនៃការវិភាគឡូជីខល។

1.6.2. ការបកស្រាយគោលគំនិត

ក) សាសនាគឺជាលក្ខណៈនៃមនសិការ និងអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គល ក្រុម និងសហគមន៍របស់ពួកគេ ដែលជឿលើ និងគោរពបូជាអបិយជំនឿ

ខ) យុវជនគឺជាក្រុមសង្គម-ប្រជាសាស្ត្រដែលជួបប្រទះនឹងកំឡុងពេលនៃការបង្កើតភាពចាស់ទុំក្នុងសង្គម ការចូលទៅក្នុងពិភពនៃមនុស្សពេញវ័យ ការសម្របខ្លួនទៅនឹងវា និងការបន្តជាថ្មីនាពេលអនាគតរបស់វា។

1.6.3. ការប្រតិបត្តិនៃលក្ខខណ្ឌមូលដ្ឋាន

សាសនា

1. អត្ថន័យនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃជំនឿ៖

អត្ថបទនៃជំនឿ;

បញ្ញត្តិ;

2. ការអនុលោមតាម ជីវិត​ប្រចាំថ្ងៃមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃជំនឿ៖

កុំធ្វើបាប;

កុំប្រមាថអ្នកជឿ;

គោរពជំនឿ;

៣.ទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍សាសនា៖

4. ការចូលរួមក្នុងសាក្រាម៉ង់៖

ក) ពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹក។

ទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក។

មិនបានទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក។

ខ) ការសារភាព

ការសារភាព

អ្នកមិនសារភាពទេ។

គ) អាពាហ៍ពិពាហ៍

គ្រងរាជ្យ

មិនទាន់រៀបការ

5. ទស្សនាព្រះវិហារ៖

នៅថ្ងៃឈប់សម្រាកសាសនា;

2-3 ដងក្នុងមួយខែ;

2-3 ដងក្នុងមួយឆ្នាំ;

ខ្ញុំមិនទៅលេងទេ

6. តើការអនុលោមតាមច្បាប់គឺជាអ្វី? ថ្ងៃឈប់សម្រាកព្រះវិហារ:

ទស្សនាព្រះវិហារនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក;

ការរួបរួម;

ខ្ញុំមិនធ្វើតាម;

7. ការអានអក្សរសិល្ប៍សាសនា៖

ការអានពេលខ្លះ;

មិនអាចអានបានទាំងស្រុង;

៨.ជំនឿ​លើ​ព្រះ៖

9. វត្តមានវត្ថុសាសនានៅផ្ទះ៖

យុវជន

1. តាមអាយុ៖

និស្សិតឆ្នាំទី ២;

ប្រុស;

ស្រី;

៣.មកពីគ្រួសារណា៖

សាសនា;

មិនសាសនា;

4. តើអ្នកជាសិស្សនៃវិន័យសាសនា៖

5. តើអ្នកជាសមាជិកនៃសហគមន៍សាសនា៖

សាសនា

សេចក្តីជំនឿលើព្រះ ការគោរពតាមសាសនាចក្រ ការចូលរួម

មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសាសនា

យុវជន

សិស្សនិស្សិត

សម្មតិកម្មស្រាវជ្រាវ

១.៧.១. សម្មតិកម្មពិពណ៌នា

IN សង្គមទំនើបបញ្ហាសាសនារបស់យុវជនត្រូវបានលើកឡើងជាញឹកញាប់។ ឥឡូវ​នេះ ផ្នែក​មួយ​នៃ​យុវជន​ជឿ​លើ​ព្រះ ហើយ​ចូល​ព្រះវិហារ។ យុវជនទាំងនេះគឺខុសគ្នា ពិភពខាងក្នុងពីសិស្សធម្មតាដែលមិនទទួលស្គាល់ថ្ងៃបុណ្យសាសនា និងមិនបានចូលរួមព្រះវិហារក្នុងអំឡុងពេលសេវាពិសិដ្ឋទាំងអស់។ ដូចដែលត្រូវបានគេស្គាល់ពីមធ្យោបាយ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដ៏ធំការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនគឺត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសាសនា។ វិន័យសាសនាត្រូវបានណែនាំនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យនានា ដើម្បីបង្កើនកម្រិតសាសនារបស់និស្សិត។

១.៧.២. សម្មតិកម្មចម្បង

យុវជនមិនយល់ពីខ្លឹមសារនៃសាសនា ពួកគេមិនខិតខំស្វែងយល់ពីរបៀបដែលបុគ្គលសាសនាខុសគ្នាពីអ្នកមិនកាន់សាសនា។ សិស្សបដិសេធសាក្រាម៉ង់សាសនា ដែលអាចមាននៅក្នុងសិស្សគ្រប់រូប (ពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹក ការរួបរួម ការអធិស្ឋាន និងផ្សេងទៀត) សម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន៖ ការចំណាយពេលទំនេរនៅក្នុងសង្គមមួយផ្សេងទៀត ដោយសារតែកង្វះបំណងប្រាថ្នាដើម្បីរៀនមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសាសនា រង្វង់សង្គម អសមត្ថភាព។ ដើម្បីយល់ដោយឯករាជ្យនូវខ្លឹមសារនៃសាក្រាម៉ង់ និងគោលដៅរបស់ពួកគេ។

គេ​អាច​កត់​សម្គាល់​ថា មិនមែន​សិស្ស​ទាំងអស់​ដែល​និយាយ​អំពី​ជំនឿ​របស់​ពួកគេ​លើ​ព្រះ​ពិតជា​គោរព​វា​នោះ​ទេ ។ ជំនឿលើព្រះមិនមែនគ្រាន់តែជាពាក្យសម្ដីប៉ុណ្ណោះទេ វាគឺជាសញ្ញាសម្គាល់ទាំងមូលដែលបញ្ជាក់ពីរឿងនេះ ដែលជាការពិតណាស់ ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញតិចតួចបំផុត។

១.៧.៣. សម្មតិកម្មបន្ថែម

សម្មតិកម្មបន្ថែមគឺថា ដោយបានសិក្សាពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជ្រើសរើសសម្រាប់សាសនា សិស្សជាច្រើននឹងគិតថាតើពួកគេជាអ្នកកាន់សាសនាច្បាស់ឬទេ ហើយសង្កេតមើលវា។ តើ​ជំនឿ​លើ​ព្រះ​ជា​មូលដ្ឋាន​គ្រឹះ​ក្នុង​ការ​កំណត់​សាសនា​របស់​សិស្ស​ទាំងនេះ​ឬ? សិស្សជាច្រើនមិនបានចាត់ទុកមូលដ្ឋានសម្រាប់សាសនាថាមានសារៈសំខាន់នោះទេ។

តើអ្នកជឿលើព្រះទេ?

គ) ជម្រើសចម្លើយរបស់អ្នក។

តើអ្នកបានធ្វើពិធីអ្វីខ្លះ?

ក) ពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹក។

ខ) អាពាហ៍ពិពាហ៍

គ) ការសារភាព

ឃ) ការរួបរួម

e) គ្មាន

e) ជម្រើសចម្លើយរបស់អ្នក។

5. ពេលទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក អ្នកគឺ៖

ក) ទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក។

ខ) មិនបានទទួលបុណ្យជ្រមុជទឹក។

តើអ្នកមកពីគ្រួសារអ្វី?

ក) សាសនា

ខ) មិនប្រកាន់សាសនា

គ) ជម្រើសចម្លើយរបស់អ្នក។

តើអ្នកភេទអ្វី

ក) បុរស

ខ) ស្ត្រី

11. អាយុរបស់អ្នក _______

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ពីទិន្នន័យដែលបានផ្តល់ខាងលើ ការសន្និដ្ឋានអាចត្រូវបានទាញ និងប្រៀបធៀបជាមួយសម្មតិកម្ម។

បច្ចុប្បន្ន សមាជិកជាច្រើននៃសង្គមអ៊ុយក្រែនកំពុងជួបប្រទះការលំបាកមួយចំនួនដែលទាក់ទងនឹងការបង្កើតអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេ។ ការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យាបង្ហាញថា សម្រាប់ផ្នែកសំខាន់នៃអ្នកឆ្លើយតប ការចាត់ថ្នាក់ខ្លួនឯងជា "គ្រិស្តអូស្សូដក់" មិនមានន័យថា កម្រិតខ្ពស់ការ​ធ្វើ​ព្រះវិហារ ប៉ុន្តែ​ជា​ការ​ចង្អុល​បង្ហាញ​ថា​ជា​កម្មសិទ្ធិ​របស់​ប្រពៃណី​សង្គម-វប្បធម៌​មួយ​ចំនួន។

នេះត្រូវបានពន្យល់យ៉ាងទូលំទូលាយដោយការពិតថា ចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយផ្អែកលើទស្សនៈវិជ្ជមាន នៅដំណាក់កាលប្រវត្តិសាស្ត្រជាក់លាក់មួយបានបំបែកខ្លួនវាយ៉ាងច្បាស់ពីចំណេះដឹងសាសនា ដែលសម្រាប់អ្នកខ្លះ វិទ្យា​សា​ស្រ្ត​ធម្មជាតិគឺឡូជីខលណាស់នៅពេលនោះ។

បញ្ហាវិធីសាស្រ្តដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងក្របខណ្ឌនៃការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះគឺ typology នៃសាសនា ព្រោះនៅទីនេះមានវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នាចំពោះបញ្ហាប្រធានបទ និងកម្មវត្ថុនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការកំណត់អត្តសញ្ញាណសាសនា។ មានភាពផ្ទុយគ្នាមួយចំនួនរវាងការកំណត់អត្តសញ្ញាណសាសនាដោយខ្លួនឯងនៃអ្នកឆ្លើយតប និងការបកស្រាយផ្សេងគ្នានៃលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវបរិមាណ។

ដើម្បីសង្ខេប វាគួរតែត្រូវបាននិយាយថា ការស្រាវជ្រាវរបស់យើងបានពង្រីកយ៉ាងសំខាន់នូវទស្សនៈពិភពលោករបស់យើងទាក់ទងនឹងសាសនារបស់សិស្សរបស់យើង ហើយថែមទាំងធ្វើឱ្យយើងយល់អំពីសារៈសំខាន់នៃការស្រាវជ្រាវរបស់យើងនៅក្នុងវិស័យ Orthodoxy ។

ការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យា

"អាកប្បកិរិយារបស់យុវជនសម័យទំនើបចំពោះសាសនា"

ការងារនេះត្រូវបានបញ្ចប់

សិស្សនៃក្រុម 221

Fmlipenko A.S.

Bondarenko I.V.

បានពិនិត្យការងារ

Darensky V.Yu.

មជ្ឈមណ្ឌលយុវជនពហុមុខងារ "ឱកាស" បានធ្វើការស្ទង់មតិសង្គមវិទ្យា "អាកប្បកិរិយារបស់យុវជនចំពោះស្ថាប័នគ្រួសារ" ។

កាលបរិច្ឆេទ៖ ខែមេសា - ឧសភា ២០១៧។

ចំនួនអ្នកឆ្លើយតប៖ ៥០០ នាក់។

អាយុរបស់អ្នកឆ្លើយតប៖ ពី 14 ទៅ 30 ឆ្នាំ។

កំហុសស្ថិតិមិនលើសពី 3.5% ។

តម្លៃគ្រួសាររបស់យុវវ័យសម័យទំនើប

ដើម្បីនិយាយអំពីរូបភាពនៃយុវវ័យសម័យថ្មី យើងត្រូវសិក្សាពីគ្រួសារជាដំបូងបង្អស់នៃសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់បុគ្គល និងស្វែងយល់ពីលក្ខខណ្ឌក្នុងការចិញ្ចឹមមនុស្សជំនាន់ថ្មី។ យើងនឹងនិយាយអំពីរឿងនេះនៅក្នុងការសិក្សារបស់យើង "អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សវ័យក្មេងចំពោះស្ថាប័ននៃគ្រួសារ" ដែល MBU MMC "ឱកាស" បានធ្វើឡើងនៅក្នុងខែមេសាដល់ខែឧសភានៃឆ្នាំនេះជាទូទៅយើងអាចនិយាយបានថាគ្រួសារ Tolyatti មានអំណោយផល អាកាសធាតុ៖ ភាគច្រើននៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងទំនាក់ទំនងល្អរបស់ពួកគេនៅផ្ទះ។

ក្មេងស្រី និងក្មេងប្រុសសម័យទំនើបចូលចិត្តសមភាពក្នុងអាពាហ៍ពិពាហ៍ (59%) នៅពេលដែលការសម្របសម្រួលអាចត្រូវបានរកឃើញជានិច្ច។ 19% បានបោះឆ្នោតឱ្យភាពជាអ្នកដឹកនាំបុរសនិង 7% សម្រាប់ភាពជាអ្នកដឹកនាំស្ត្រី។

យើងបានសម្រេចចិត្តស្វែងយល់ថាតើមានប្រពៃណីអ្វីខ្លះនៅក្នុងគ្រួសារ Tolyatti ។ ភាគច្រើននៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានកត់សម្គាល់ថាពួកគេធ្លាប់ជួបជាមួយ តារាងបុណ្យនិងប្រារព្ធពិធីបុណ្យផ្សេងៗ។ ដូចគ្នានេះផងដែរក្នុងអំឡុងពេលជីវិតរួមគ្នាប្រពៃណីដែលទាក់ទងជាមួយ បញ្ហាប្រចាំថ្ងៃដូចជាការចម្អិនអាហារ ការដើរទិញឥវ៉ាន់ និងការសម្អាតនៅថ្ងៃចុងសប្តាហ៍។ ផ្នែកសំខាន់មួយនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នកស្រុក Togliatti គឺជាវិស័យកំសាន្តនៃជីវិត (ការកំសាន្តរួមគ្នា ការធ្វើដំណើរ ទៅមើលកុន) ក៏ដូចជាការរក្សាទំនាក់ទំនងដ៏កក់ក្តៅផងដែរ។

បន្ទាប់មក យើងបានសម្រេចចិត្តសួរយុវជនអំពីផែនការបង្កើតអង្គភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេក្នុងសង្គម ដូច្នេះ 63% បានកត់សម្គាល់ថាពួកគេចង់បង្កើតគ្រួសារផ្ទាល់ខ្លួន។ លើសពីនេះទៅទៀត 86% នៃអ្នកឆ្លើយតបផ្តល់ចំណូលចិត្ត អាពាហ៍ពិពាហ៍ផ្លូវការ. យោងតាមអ្នកស្រុក Togliatti វ័យក្មេងបានឱ្យដឹងថា ទិន្នន័យត្រូវបានទទួលបានអំពីអាយុដ៏ល្អសម្រាប់អាពាហ៍ពិពាហ៍។ ក្នុងចំណោមស្ត្រី អាយុជាមធ្យមគឺ 23.5 ឆ្នាំ ហើយសម្រាប់បុរសវាគឺ 25.3 ។

នៅប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប គោលនយោបាយ​សាធារណៈណែនាំប្រជាជនរុស្ស៊ីឆ្ពោះទៅរកការបង្កើនអត្រាកំណើតនៅក្នុងប្រទេស ដូចដែលបានបង្ហាញដោយកម្មវិធីលើកទឹកចិត្តផ្សេងៗ។ ទិន្នន័យស្ទង់មតិបានបង្ហាញថា៖ ភាគច្រើននៃមនុស្សវ័យក្មេង (52%) ចាត់ទុកកូនពីរនាក់ក្នុងឧត្តមគតិគ្រួសារ 23% - "កូនបីនាក់" និង 12% ឆ្លើយថា បច្ចុប្បន្ននេះវាល្អនៅពេលមានកូនម្នាក់ក្នុងគ្រួសារមួយ។

ទិន្នន័យគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ត្រូវបានគេទទួលបាននៅពេលសិក្សាមតិរបស់អ្នកស្រុក Tolyatti អំពីរបៀបដែលពួកគេឃើញគ្រួសាររបស់ពួកគេនិងរបៀបដែលពួកគេអាចកំណត់លក្ខណៈរបស់វា។ យើងបានស្នើឡើងនូវគុណនាមមួយចំនួនដែលឆ្លុះបញ្ចាំង ប្រភេទផ្សេងៗគ្រួសារ។ លទ្ធផលបង្ហាញថាគ្រួសារដែលរួសរាយរាក់ទាក់រស់នៅក្នុង Togliatti ដូចដែលបានកត់សម្គាល់ដោយ 54% នៃអ្នកឆ្លើយតប។ 44% និង 38% នៃយុវជនរៀងៗខ្លួនបានពណ៌នាអំពីគ្រួសាររបស់ពួកគេថាមានសុជីវធម៌ និងស្ងប់ស្ងាត់។ 30% នៃគ្រួសារ Togliatti មានភាពឆ្លាតវៃ និង 28% មានទំហំធំ។ 27% នៃអ្នកចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិបាននិយាយថា គ្រួសាររបស់ពួកគេតូច។ 24% បាននិយាយថា គ្រួសាររបស់ពួកគេមានសម្លេងរំខាន។ 6% ទទួលបានពានរង្វាន់កិត្តិយសនៃគ្រួសារវីរបុរស។ ដូចគ្នានេះផងដែរនៅក្នុង Togliatti មានគ្រួសារផ្ទុះ (12%) រឿងអាស្រូវ (7%) និងគ្រួសារមិនដំណើរការ (2%) ។


ច្រើនទៀត ព​ត៌​មាន​លំអិតសូមមើលខាងក្រោមនៅក្នុងកំណត់ចំណាំវិភាគ។


ការវិភាគនៃការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យា


ដ្យាក្រាមលេខ ១ “ចង្អុលបង្ហាញភេទរបស់អ្នក”

ការសិក្សានេះពាក់ព័ន្ធនឹងអ្នកឆ្លើយសំណួរចំនួន 500 នាក់ដែលក្នុងនោះ 41% (មនុស្ស 205 នាក់) ជាបុរស 59% (295 នាក់) ជាស្ត្រី។


ដ្យាក្រាមលេខ 2 "អាយុរបស់អ្នកឆ្លើយសំណួរ"

សមាសភាពអាយុរបស់អ្នកឆ្លើយសំណួរត្រូវបានចែកចាយដូចខាងក្រោម: ផ្នែកធំបំផុតនៃអ្នកឆ្លើយតបតំណាង ក្រុមអាយុអាយុ 14-18 ឆ្នាំ - 49% (អ្នកឆ្លើយសំណួរ 244) ក្រុមធំទីពីរ - អាយុ 19-23 ឆ្នាំ - 26% (អ្នកឆ្លើយតប 133 នាក់) និងក្រុមតូចបំផុត - អាយុ 24-30 ឆ្នាំ - 25% (អ្នកឆ្លើយតប 123 នាក់) ។



ដ្យាក្រាមលេខ ៣ “ស្ថានភាពសង្គមរបស់អ្នក”

កំពុងសិក្សា - 394 (79% នៃអ្នកឆ្លើយតប) ។ ក្នុងចំណោមពួកគេ៖

សិស្សសាលា - 171 (44% នៃអ្នកឆ្លើយតប)

មហាវិទ្យាល័យ (សាលាបច្ចេកទេស មហាវិទ្យាល័យ) សិស្ស – 96 (24% នៃអ្នកឆ្លើយតប)

និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ - 127 (32% នៃអ្នកឆ្លើយតប)

ធ្វើការ - 210 (42% នៃអ្នកឆ្លើយតប)

ខ្ញុំធ្វើការក្នុងវិស័យសេវាកម្ម - 164 (78% នៃអ្នកឆ្លើយតប)

ខ្ញុំធ្វើការនៅក្នុងផលិតកម្ម - 46 (22% នៃអ្នកឆ្លើយតប)

ខ្ញុំសិក្សា និងធ្វើការ - 114 (23% នៃអ្នកឆ្លើយតប)

ផ្សេងទៀត - 2% (10 អ្នកឆ្លើយ) ។ ក្នុងចំណោមចម្លើយគឺ៖ "អ្នកបរិស្ថាន", "ខ្ញុំនៅក្នុងសេវាសាធារណៈ", "អ្នកឯករាជ្យ", "វិស្វកររចនា", "ការសំរាកលំហែមាតុភាព", "អ្នកអត់ការងារធ្វើ" ។


ដ្យាក្រាមលេខ 4 "តើអ្នកនឹងវាយតម្លៃទំនាក់ទំនងក្នុងគ្រួសាររបស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច?"

គ្រួសារគឺជាស្ថាប័នសង្គមបុរាណបំផុតមួយ។ គ្រួសារ​កើត​ឡើង​លឿន​ជាង​សាសនា រដ្ឋ កងទ័ព ប្រព័ន្ធ​អប់រំ និង​ទីផ្សារ។ ស្ថាប័ននៃគ្រួសារត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមូលដ្ឋាន ជាមូលដ្ឋានក្នុងសង្គមភាវូបនីយកម្មរបស់បុគ្គល។ វាស្ថិតនៅក្នុងគ្រួសារដែលមនុស្សម្នាក់រៀនតួនាទីសង្គម ទទួលបានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងជំនាញអាកប្បកិរិយា។ ដោយសារតែការរួមចំណែកដ៏ធំសម្បើមក្នុងការអភិវឌ្ឍមនុស្សជាតិ សង្គមវិទូលោកខាងលិច និងក្នុងស្រុកដ៏អស្ចារ្យជាច្រើនបានសិក្សាអំពីស្ថាប័នគ្រួសារ។ ដើម្បីនិយាយអំពីរូបភាពនៃយុវវ័យសម័យទំនើប អ្នកត្រូវសិក្សាពីគ្រួសាររបស់ពួកគេ ស្វែងយល់ពីលក្ខខណ្ឌនៃការចិញ្ចឹមមនុស្សជំនាន់ថ្មី និងកំណត់តម្លៃដែលស្ថាប័នបឋមដាក់ក្នុងគំនិតរបស់ក្មេងជំនាន់ក្រោយ។ ដើម្បីចាប់ផ្តើម យើងបានសម្រេចចិត្តសួរអ្នកឆ្លើយសំណួរថា "តើអ្នកនឹងវាយតម្លៃទំនាក់ទំនងក្នុងគ្រួសាររបស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច?" ជាទូទៅយើងអាចនិយាយបានថាគ្រួសារ Tolyatti មានអាកាសធាតុអំណោយផល និងកម្រិតខ្ពស់នៃសុខុមាលភាពសង្គម។ ដូច្នេះ អ្នកឆ្លើយសំណួរភាគច្រើនបានវាយតម្លៃទំនាក់ទំនងគ្រួសារថា "ល្អ" និង "ល្អណាស់" (43% និង 37% រៀងគ្នា)។ 12% នៃគ្រួសាររបស់អ្នកឆ្លើយសំណួរមានទំនាក់ទំនងដែលពេញចិត្ត។ ជម្រើស "អាក្រក់" និង "អាក្រក់ណាស់" ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយយុវជន 4% និង 1% រៀងគ្នា។ 2% បានរកឃើញថាវាពិបាកក្នុងការវាយតម្លៃស្ថានភាពគ្រួសារ។ ហើយ 1% នៃអ្នកចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិបានផ្តល់នូវជម្រើសចម្លើយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ: "ល្អណាស់", "អាស្រ័យលើអ្នកជាមួយ", "ខ្ញុំមិនទាន់បានចាប់ផ្តើមគ្រួសាររបស់ខ្ញុំទេ", "គ្មានគ្រួសារ" ។


ដ្យាក្រាមលេខ 5 "តើមានការឈ្លោះប្រកែកគ្នានិងជម្លោះនៅក្នុងគ្រួសាររបស់អ្នកទេ?"

ផ្នែកសំខាន់មួយនៃគ្រួសារគឺបរិយាកាសផ្លូវចិត្ត។ នៅក្នុងគ្រួសារស្ទើរតែទាំងអស់ ការយល់ខុស និងជម្លោះកើតឡើងពីមួយពេលទៅមួយពេល។ ហើយគ្រួសារ Togliatti មិនមានករណីលើកលែងក្នុងរឿងនេះទេ។ ពាក់កណ្តាលនៃអ្នកឆ្លើយសំណួរ (47%) បានកត់សម្គាល់ថាជួនកាលការឈ្លោះប្រកែកគ្នានិងជម្លោះកើតឡើងនៅក្នុងគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ជម្រើស "បាទ កម្រ" ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយយុវជន ៣៤%។ ការមិនចុះសម្រុងគ្នាជាញឹកញាប់នៅក្នុងគ្រួសារកើតឡើងក្នុងចំណោម 11% ។ 5% នៃគំរូសិក្សាបានបញ្ជាក់ថា មិនមានជម្លោះនៅក្នុងគ្រួសាររបស់ពួកគេទេ។ 2% យល់ថាវាពិបាកក្នុងការឆ្លើយ។ ហើយអ្នកឆ្លើយសំណួរ 1% ផ្សេងទៀតបានផ្តល់ចម្លើយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេថា "កម្រណាស់" "ជម្លោះធ្ងន់ធ្ងរដែលប៉ះពាល់ដល់បុគ្គលនោះកើតឡើងម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ" "គ្មានគ្រួសារទេ" ។


ដ្យាក្រាមលេខ ៦ “តើមានវិធីអ្វីខ្លះដើម្បីដោះស្រាយជម្លោះក្នុងគ្រួសាររបស់អ្នក?”

ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យ ត្រូវមាន ទំនាក់ទំនងរឹងមាំនៅក្នុងគ្រួសារ ឬជាមួយមនុស្សជិតស្និទ្ធ យើងត្រូវដឹងពីរបៀបដោះស្រាយស្ថានភាពជម្លោះ។ យើងបានរកឃើញពីរបៀបដែលបញ្ហាចម្រូងចម្រាសត្រូវបានដោះស្រាយនៅក្នុងគ្រួសារ Togliatti ។ 43% នៃយុវជនបានកត់សម្គាល់ថានៅពេលដែលជម្លោះកើតឡើង ស្ថានភាពត្រូវបានពិភាក្សា ហើយការសម្រេចចិត្តទៅវិញទៅមកត្រូវបានធ្វើឡើង។ 36% មើលឃើញការផ្សះផ្សាជាមធ្យោបាយសំខាន់ក្នុងការដោះស្រាយជម្លោះ។ 6% នៃគ្រួសារនៃអ្នកចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិងាកទៅរកជំនួយពីមនុស្សផ្សេងទៀត។ 9% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានកត់សម្គាល់ថាជម្លោះនៅក្នុងគ្រួសាររបស់ពួកគេគឺមិនអាចដោះស្រាយបាន ហើយត្រូវបានអូសបន្លាយ។ ម្យ៉ាងទៀត យុវជន 5% បាននិយាយថា ពួកគេមិនឃើញខ្លួនឯងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពបែបនេះទាល់តែសោះ ព្រោះគ្មានជម្លោះក្នុងគ្រួសារ។ ហើយ 2% ផ្សេងទៀតបានផ្តល់ជម្រើសចម្លើយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ: "បន្ទាបខ្លួន", "នៅពេលដែលវាកើតឡើង", "អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានដោះស្រាយដោយខ្លួនវា", "វាកើតឡើងខុសគ្នា", "មនុស្សគ្រប់គ្នាចាកចេញដោយខ្លួនឯង", "ការចុះចូលដល់មនុស្សជំនាន់ចាស់" ។ "មិនមានគ្រួសារទេ" ។


ដ្យាក្រាមលេខ ៧ “តើអន្តរកម្មប្រភេទណាដែលអាចទទួលយកបានបំផុតសម្រាប់អ្នក?”

ប្រភេទនៃការចែកចាយក្នុងគ្រួសារកំណត់ពីលក្ខណៈនៃទំនាក់ទំនងរវាងសមាជិកគ្រួសារ ការចែកចាយទំនួលខុសត្រូវ និងគោលនយោបាយគ្រួសារទូទៅ។ ចំពោះសំណួរ: "តើអន្តរកម្មប្រភេទណានៅក្នុងគ្រួសារដែលអាចទទួលយកបានបំផុតសម្រាប់អ្នក?" 59% នៃអ្នកឆ្លើយតបបានសម្តែងការអាណិតអាសូរចំពោះទំនាក់ទំនងស្មើៗគ្នា ដែលការសម្របសម្រួលអាចត្រូវបានរកឃើញជានិច្ច។ មិនមានភាពខុសគ្នាជាមូលដ្ឋានរវាងចម្លើយរបស់បុរស និងស្ត្រីចំពោះសំណួរនេះទេ។ នៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ទីពីរគឺចម្លើយ "អយ្យកោ"; 19% នៃអ្នកចូលរួមការស្ទង់មតិជឿថាបុរសម្នាក់គួរតែទទួលខុសត្រូវ។ 7% នៃមនុស្សវ័យក្មេងពេញចិត្តនឹងភាពចាស់ទុំ ពួកគេមានទំនុកចិត្តថាស្ត្រីមានសមត្ថភាពទទួលខុសត្រូវ 14% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរទាំងអស់បានរកឃើញថាវាពិបាកក្នុងការឆ្លើយសំណួរនេះ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ 1% នៃអ្នកឆ្លើយតបបានផ្តល់ជម្រើសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ: "សមភាព ប៉ុន្តែទុកឱ្យបុរសគិតថាគាត់ជាអ្នកទទួលខុសត្រូវ" "ខ្ញុំគិតថាវាអាចមានទាំងពីរ អាស្រ័យលើចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្ស" ខ្ញុំមិនមាន គ្រួសារនៅឡើយ ប៉ុន្តែខ្ញុំសម្រាប់សមភាព - រាល់ពេលគួរតែត្រូវបានដឹកនាំដោយនរណាម្នាក់ដែលដឹងបន្ថែមអំពីបញ្ហាជាក់លាក់ណាមួយ”។ វាក៏មានចម្លើយដូចជា៖ «ក្នុងស្ថានភាពជីវិតផ្សេងៗគ្នា សមាជិកគ្រួសារនីមួយៗត្រូវទទួលខុសត្រូវ និងដោះស្រាយបញ្ហាដែលកើតឡើង៖ វាអាស្រ័យលើទិសដៅរបស់វា។

ដ្យាក្រាមលេខ ៨ “តើមានប្រពៃណីអ្វីខ្លះនៅក្នុងគ្រួសាររបស់អ្នក?”

ទិសដៅមួយទៀតក្នុងការបង្កើតវប្បធម៌ក្នុងគ្រួសារគឺឥទ្ធិពលនៃសកលភាវូបនីយកម្មលើពិធីសាសនា ការប្រារព្ធពិធីប្រចាំថ្ងៃ និងប្រពៃណី ពោលគឺឧ។ វប្បធម៌ប្រចាំថ្ងៃ។ សមត្ថភាពបច្ចេកទេសនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃ និងពិធីសាសនាប្រចាំថ្ងៃបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដោយភ្ជាប់ជាមួយនេះ មានការបង្រួបបង្រួមគ្នា ហើយជួនកាលការបង្រួបបង្រួមនៃពិធីសាសនា។ ដូច្នេះហើយ យើងបានសម្រេចចិត្តស្វែងយល់ថាតើមានប្រពៃណីអ្វីខ្លះនៅក្នុងគ្រួសារ Tolyatti ។ សរុបមក 32% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរនិយាយអំពីប្រពៃណីនៅក្នុងគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ 29% នៃអ្នកដែលបានឆ្លើយសំណួរនេះបានកត់សម្គាល់ថាមិនមានប្រពៃណីនៅក្នុងគ្រួសាររបស់ពួកគេទេ ហើយ 2% បានរកឃើញថាវាពិបាកក្នុងការឆ្លើយសំណួរនេះ។ ចម្លើយទាំងនេះត្រូវបានរៀបចំជាប្រព័ន្ធ បន្ទាប់មកយើងចងក្រងបញ្ជីប្រពៃណីដែលមាននៅក្នុងគ្រួសារ Tolyatti ដូច្នេះ ក្នុងចំណោមចំលើយ មានទំនៀមទម្លាប់ដូចជា៖

1) ធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងរួមគ្នា;

2) ការប្រារព្ធពិធីរួមគ្នានៃគ្រួសារនិងកាលបរិច្ឆេទសំខាន់ៗរបស់ជាតិ;

3) ផ្តល់ឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នានូវអំណោយសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក;

4) តុបតែងដើមឈើណូអែលជាមួយគ្នា;

5) ការពិភាក្សាអំពីបញ្ហាសំខាន់ៗ និងអ្វីដែលបានកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ;

6) ទូរស័ព្ទនិងប្រាប់សមាជិកគ្រួសារអំពីលទ្ធផលនៃថ្ងៃសំខាន់មួយ (ថ្ងៃនៃវគ្គ, ការប្រកួត);

7) រៀបចំចានសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកជាក់លាក់;

8) ចម្អិនជាមួយគ្នា;

9) ចែករំលែកអាហារមួយ;

10) មនុស្សគ្រប់គ្នាលាងចានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ;

១១) អ្នកណាបរិភោគចុងក្រោយ សំអាត

12) សម្អាតជាមួយគ្រួសារទាំងមូលនៅថ្ងៃចុងសប្តាហ៍។

13) មើលភាពយន្ត និងកម្មវិធីទូរទស្សន៍ និងពិភាក្សាពួកគេ;

14) មើលខ្សែភាពយន្តអាពាហ៍ពិពាហ៍នៅគ្រប់ខួប;

15) ចំណាយពេលចុងសប្តាហ៍ជាមួយគ្នា;

16) សូណានៅចុងសប្តាហ៍;

17) ដំណើរកម្សាន្តប្រចាំឆ្នាំជាលក្ខណៈគ្រួសារ ដើម្បីរើសផ្សិត បឺរី ជាដើម។

18) ទៅនេសាទនិងបរបាញ់;

១៩) ដំណើររួមគ្នា ដំណើរទៅកាន់មាតុភូមិ ទៅកាន់ញាតិមិត្ត;

20) ទៅវិស្សមកាលគ្រួសារ, ធម្មជាតិ;

21) ដើរជារៀងរាល់ល្ងាចមុនពេលចូលគេង;

22) ទៅហាងកាហ្វេមួយដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ទៅរោងកុន;

23) ការបើករដូវក្តៅ;

24) ធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោកជាមួយគ្រួសារទាំងមូល។

25) ទៅពិធីបុណ្យ Grushinsky ជារៀងរាល់ឆ្នាំ;

26) រៀបចំការប្រគុំតន្ត្រីតាមផ្ទះ;

២៧) នៅថ្ងៃប្រជុំ ចូរទៅកន្លែងដែលអ្នកបានជួប។

28) ថតរូបគ្រួសារនៅថ្ងៃខួបអាពាហ៍ពិពាហ៍របស់អ្នក;

29) ការអធិស្ឋានរួមគ្នា;

30) ការចែកចាយច្បាស់លាស់នៃការទទួលខុសត្រូវនៅជុំវិញផ្ទះ;

31) កុំចូលក្នុងបន្ទប់ដោយមិនគោះ;

32) រលកតាមបង្អួចទៅនរណាម្នាក់ចាកចេញ;

33) ជួបសមាជិកគ្រួសារនៅពេលពួកគេត្រលប់មកផ្ទះវិញ។

34) បង្ហាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក (សូមជូនពរឱ្យអ្នកមានថ្ងៃល្អ រាត្រី​សួស្តីល។ );

៣៥) គោរពគ្នាទៅវិញទៅមក ស្រឡាញ់ និងទុកចិត្តជាប្រពៃណី។ ដូច្នេះនៅក្នុងគ្រួសារ Togliatti ភាគច្រើនមានប្រពៃណីមួយចំនួនដែលអភិវឌ្ឍពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយគ្នា។ សម្រាប់គ្រួសារភាគច្រើននៃអ្នកឆ្លើយតប វាជារឿងធម្មតាសម្រាប់គ្រួសារទាំងមូលក្នុងការជួបជុំគ្នានៅតុបុណ្យ និងអបអរថ្ងៃបុណ្យគ្រួសារ។ ជាមួយគ្នានេះដែរ ក្នុងអំឡុងពេលរស់នៅជាមួយគ្នា ទំនៀមទម្លាប់មានការវិវត្តទាក់ទងនឹងបញ្ហាប្រចាំថ្ងៃ ដូចជាការចម្អិនអាហារ និងការទិញអាហារជាដើម។ ផ្នែកសំខាន់មួយនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នកស្រុក Togliatti គឺជាវិស័យកម្សាន្តនៃជីវិត ក៏ដូចជា សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់គ្រួសារភាគច្រើន ការរក្សាទំនាក់ទំនងដ៏កក់ក្តៅគឺជារឿងសំខាន់។

ដូច្នេះនៅក្នុងគ្រួសារ Togliatti ភាគច្រើនមានប្រពៃណីមួយចំនួនដែលអភិវឌ្ឍពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេជាមួយគ្នា។ សម្រាប់គ្រួសារភាគច្រើននៃអ្នកឆ្លើយតប វាជារឿងធម្មតាសម្រាប់គ្រួសារទាំងមូលក្នុងការជួបជុំគ្នានៅតុបុណ្យ និងអបអរថ្ងៃបុណ្យគ្រួសារ។ ជាមួយគ្នានេះដែរ ក្នុងអំឡុងពេលរស់នៅជាមួយគ្នា ទំនៀមទម្លាប់មានការវិវត្តទាក់ទងនឹងបញ្ហាប្រចាំថ្ងៃ ដូចជាការចម្អិនអាហារ និងការទិញអាហារជាដើម។ វិស័យកម្សាន្តនៃជីវិតកាន់កាប់ផ្នែកសំខាន់មួយនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នកស្រុក Togliatti ហើយការរក្សាទំនាក់ទំនងដ៏កក់ក្តៅក៏ជាសារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់គ្រួសារភាគច្រើនផងដែរ។


ដ្យាក្រាមលេខ 9 "តើអ្នកចង់ចាប់ផ្តើមគ្រួសាររបស់អ្នកទេ?"

បន្ទាប់មក យើងបានសម្រេចចិត្តសួរអ្នកឆ្លើយសំណួរអំពីផែនការរបស់ពួកគេដើម្បីបង្កើតអង្គភាពសង្គមផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ 63% នៃយុវជនបានកត់សម្គាល់ថាពួកគេចង់ចាប់ផ្តើមគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ក្នុងចំណោមបុរស 57% បានឆ្លើយតាមវិធីនេះ ហើយក្នុងចំណោមស្ត្រី - 67% ។ ១៧% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរមិនទាន់បានគិតអំពីរឿងនេះទេ។ រាល់អ្នកចូលរួមការស្ទង់មតិទីដប់ (11%) បានចាប់ផ្តើមគ្រួសាររបស់ពួកគេរួចហើយ។ ហើយ 8% នៃមនុស្សវ័យក្មេងមិនចង់ចូលទៅក្នុងទំនាក់ទំនងគ្រួសារទេ។ គួរកត់សម្គាល់ថាបុរសជ្រើសរើសជម្រើសនេះ 2 ដងញឹកញាប់ជាងស្ត្រី (12% និង 5% រៀងគ្នា) ។ អ្នកឆ្លើយសំណួរ 1% ផ្សេងទៀតបានផ្តល់ចម្លើយរបស់ពួកគេថា "មិនមែនឥឡូវនេះ" "បាទ / ចាស ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីខ្ញុំក្រោកពីជង្គង់របស់ខ្ញុំ" "នៅក្នុងគំនិត" "នេះគឺជាសំណួរដ៏ទូលំទូលាយ និងពិបាកជាមួយនឹងការពិភាក្សាច្រើនជាងមួយថ្ងៃ" ។ "ខ្ញុំកំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការលែងលះ"


ដ្យាក្រាមលេខ 10 "តើអ្នកគិតថាអ្វីជាអាយុដ៏ល្អដើម្បីរៀបការ?"

បន្ទាប់មក អ្នកឆ្លើយសំណួរត្រូវបានសួរសំណួរបើកចំហអំពីអាយុដែលពួកគេចាត់ទុកថាល្អសម្រាប់រៀបការ។ ទិន្នន័យដែលទទួលបានបានបង្ហាញថាអាយុជាមធ្យមសម្រាប់ស្ត្រីគឺ 23.5 ឆ្នាំហើយសម្រាប់បុរសវាគឺ 25.3 ។ អាយុអប្បបរមាសម្រាប់អាពាហ៍ពិពាហ៍សម្រាប់ស្ត្រីគឺ 16 ឆ្នាំ ដែលទាបជាងអាយុភាគច្រើន អតិបរមាគឺ 55 ។ អាយុអតិបរមាសម្រាប់ទំនាក់ទំនងស្របច្បាប់សម្រាប់បុរសគឺខ្ពស់ជាងបន្តិច - 18 ឆ្នាំ ហើយអាយុអតិបរមាដែលបង្ហាញដោយអ្នកឆ្លើយតបគឺ 55 ផងដែរ។ ឆ្នាំ មិនបានរកឃើញភាពខុសគ្នារវាងអាយុ ឬភេទជាក់លាក់ណាមួយនៅក្នុងបញ្ហានេះទេ។ អ្នកឆ្លើយសំណួរជាច្រើនបានបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេ៖ "វាមិនសំខាន់ទេ" "អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺបុគ្គល" "មានអាយុសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា" "មិនមានអាយុសមស្របទេ" "នេះគឺជាជម្រើសផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សគ្រប់រូប" "យោងទៅតាមចិត្ត។ ”, “មនុស្សគ្រប់វ័យគឺចុះចូលនឹងសេចក្តីស្រឡាញ់”, “វាមិនមែនជាបញ្ហាអាយុនោះទេ ប៉ុន្តែជាឱកាស”។ វាក៏មានជម្រើសដូចជា៖ “ពេលដែលអ្នកដឹងពីទំនួលខុសត្រូវទាំងអស់ក្នុងអាពាហ៍ពិពាហ៍ ហើយទទួលខុសត្រូវចំពោះខ្លួនអ្នក” “នៅពេលដែលពួកគេមានភាពចាស់ទុំខាងផ្លូវចិត្ត (នៅក្នុង នៅអាយុខុសគ្នា)”, “អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌ ប៉ុន្តែមិនលឿនជាង 20 ឆ្នាំ”, “មនុស្សគ្រប់រូបមានអាយុរៀងៗខ្លួន៖ មនុស្សទាំងអស់មានការអភិវឌ្ឍន៍ខុសៗគ្នា (អាស្រ័យលើការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា ចរិតលក្ខណៈ បទពិសោធន៍ជីវិត)”, “បន្ទាប់មកនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់រឿងនេះ៖ ទាំង​សីលធម៌ និង​ផ្លូវចិត្ត (អ្នក​រាល់​គ្នា​មាន​បទពិសោធន៍​នេះ​នៅ​អាយុ​ផ្សេង​គ្នា)។



ដ្យាក្រាមលេខ ១១ “តើអាពាហ៍ពិពាហ៍មួយណាដែលល្អសម្រាប់អ្នក?”

ភាគច្រើននៃមនុស្សវ័យក្មេង (86%) ចូលចិត្តអាពាហ៍ពិពាហ៍ផ្លូវការ។ សម្រាប់ការរួមរស់ - 6% ។ គ្មានអាពាហ៍ពិពាហ៍ទាក់ទាញ 5% នៃអ្នករស់នៅ Togliatti វ័យក្មេង។ មិនមានភាពខុសគ្នារវាងចម្លើយរបស់បុរស និងស្ត្រីនោះទេ។ ហើយ 3% បានផ្តល់ជម្រើសចម្លើយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ: "មិនខុសគ្នា", "ណាមួយ", "ខ្ញុំមិនឃើញភាពខុសគ្នា", "រឿងសំខាន់គឺស្នេហា", "ការលាបពណ៌មិនត្រូវបានទាមទារ", "អាពាហ៍ពិពាហ៍សាសនា", "ការថែរក្សា។ ថវិកាទូទៅ និងគ្រួសារ", "អាពាហ៍ពិពាហ៍ - មិនមែនជារឿងសំខាន់បំផុតនោះទេ វាអាចទៅរួចក្នុងការរស់នៅជាមួយគ្នា និងមិនរៀបការ ទាំងនេះគឺជាទម្រង់បែបបទទាំងអស់", "ដែលសមាជិកគ្រួសារទាំងអស់មានផាសុកភាព", "ខ្ញុំមិនបានគិតអំពីវាទេ។ នៅឡើយ។”


ដ្យាក្រាមលេខ 12 “តើអ្នកចូលរោងការទេ?”

ចំពោះសំណួរ "តើអ្នកចូលរៀបការទេ?" ជាងពាក់កណ្តាលនៃយុវជនដែលបានស្ទង់មតិ (55%) បានឆ្លើយអវិជ្ជមាន។ លើសពីនេះទៅទៀត ស្ត្រីមានលទ្ធភាព 10% ច្រើនជាងបុរសក្នុងការជ្រើសរើសជម្រើសនេះ។ អ្នកឆ្លើយសំណួរមួយភាគបួនបានកត់សម្គាល់ថាវានឹងអាស្រ័យលើកាលៈទេសៈ។ រាល់អ្នកចូលរួមការស្ទង់មតិទីដប់គឺមិនប្រឆាំងនឹងអាពាហ៍ពិពាហ៍ដែលបានរៀបចំទេ ហើយអាចពិចារណាជម្រើសនេះសម្រាប់ខ្លួនគេ។ 9% យល់ថាវាពិបាកក្នុងការឆ្លើយ។ ហើយ​មនុស្ស 2 នាក់​ទៀត​បាន​ផ្តល់​ចម្លើយ​របស់​ពួក​គេ​ថា “ពិបាក” “ទេ ច្រើន​តែ​ក្មេង​ស្រី​រៀបការ​ជាមួយ​មនុស្ស​ចាស់”។


ដ្យាក្រាមលេខ ១៣ “នៅពេលចាប់ផ្តើមគ្រួសារ តើអ្នកចង់ចុះកិច្ចសន្យាអាពាហ៍ពិពាហ៍ទេ?”

មតិរបស់អ្នកឆ្លើយសំណួរទាក់ទងនឹងកិច្ចសន្យាអាពាហ៍ពិពាហ៍ត្រូវបានបែងចែកស្មើគ្នា។ 29% នៃមនុស្សវ័យក្មេងបានកត់សម្គាល់ថាពួកគេចង់ចុះកិច្ចសន្យាអាពាហ៍ពិពាហ៍នៅពេលចាប់ផ្តើមគ្រួសារ។ ភាគរយដដែលបាននិយាយថាពួកគេនឹងមិនធ្វើបែបនេះទេ។ គួរកត់សម្គាល់ថានៅក្នុងបញ្ហានេះបុរសជាញឹកញាប់ជាងស្ត្រីបានបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងនេះ (34% នៃបុរសនិង 25% នៃស្ត្រី) ។ 27% ផ្សេងទៀតនៃអ្នកចូលរួមការស្ទង់មតិបាននិយាយថាពួកគេនឹងដោះស្រាយបញ្ហានេះអាស្រ័យលើកាលៈទេសៈ។ ក៏មានមនុស្សជាច្រើនដែលពិបាកឆ្លើយសំណួរនេះ - ១៥%។ ហើយ 2% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានផ្តល់ចម្លើយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេថា "ហេតុអ្វី?" "ទេ ខ្ញុំនឹងមិនរៀបការទេ" ។


ដ្យាក្រាមលេខ ១៤ “តើស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ដៃគូអ្នកមានសារៈសំខាន់យ៉ាងណាចំពោះអ្នក?”

ផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនៃជីវិតគ្រួសារក៏ត្រូវបានប៉ះពាល់ផងដែរ។ 55% នៃមនុស្សវ័យក្មេងនិយាយថាស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ដៃគូរបស់ពួកគេមិនមែនជារឿងសំខាន់បំផុតនោះទេ។ សម្រាប់អ្នករស់នៅ Togliatti ទីប្រាំ នេះគឺមានសារៈសំខាន់ ហើយជម្រើស "សំខាន់ណាស់" ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយ 6% ។ ស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ដៃគូមិនសំខាន់ទាល់តែសោះសម្រាប់ 11% នៃអ្នកឆ្លើយតប។ 7% បានរកឃើញថាវាពិបាកក្នុងការឆ្លើយសំណួរនេះ។ ហើយ 1% នៃអ្នកចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិបានផ្តល់នូវជម្រើសចម្លើយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ៖ "សំខាន់ ប៉ុន្តែមិនមែនជារឿងសំខាន់បំផុត", "សំខាន់ ប៉ុន្តែមិនសំខាន់", "វាមិនសំខាន់ទាល់តែសោះ រឿងសំខាន់គឺថាយើងមាន" "សំខាន់ រឿងគឺថាមនុស្សម្នាក់មានគោលបំណងមិនមែនជាអ្នកមាន "" "សំខាន់ជាងនេះទៅទៀតគឺសមត្ថភាពផ្លូវចិត្តនិងផ្លូវចិត្ត" "នេះមិនមែនជារឿងសំខាន់បំផុតនោះទេប៉ុន្តែវាសំខាន់។ យ៉ាង​ហោច​ណាស់ ប្រសិន​បើ​មិន​មាន​ហិរញ្ញប្បទាន​គ្រប់​គ្រាន់​ទេ នោះ​ត្រូវ​តែ​មាន​ការ​ចង់​ជួសជុល​វា និង​សកម្មភាព​ពិត​ប្រាកដ»។


ដ្យាក្រាមលេខ ១៥ “តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះការប្តូរនាមត្រកូលរបស់អ្នកនៅពេលចុះឈ្មោះអាពាហ៍ពិពាហ៍?”

ជារឿយៗការផ្លាស់ប្តូរនាមត្រកូលនៅពេលចុះឈ្មោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ក្លាយជាប្រធានបទនៃជម្លោះរវាងគូស្នេហ៍ដែលបានសម្រេចចិត្តធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេស្របច្បាប់។ យើង​បាន​សម្រេច​ចិត្ត​ស្វែង​យល់​ពី​អ្វី​ដែល​យុវវ័យ​សម័យ​ទំនើប​គិត​អំពី​រឿង​នេះ។ ដូចពីមុន អ្នកឆ្លើយសំណួរភាគច្រើន (50%) យល់ស្របនឹងការអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយនៃប្រពន្ធយកនាមត្រកូលរបស់ប្តី។ ក៏មានមនុស្សជាច្រើនដែលជឿថា គូស្នេហ៍គួរតែសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថា តើពួកគេនឹងមានភាពសុខស្រួលជាងមុន ៣៩%។ 5% នៃអ្នកចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិទទូចថា នៅពេលចុះឈ្មោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវតែទុកនាមត្រកូលរបស់ពួកគេ។ មាន​តែ 3% ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​ជឿ​ជាក់​ថា ពេល​ចុះ​បញ្ជី​អាពាហ៍​ពិពាហ៍ ប្ដី​គួរ​យក​នាម​ត្រកូល​របស់​ប្រពន្ធ។ 2% បដិសេធមិនឆ្លើយ។ មិនបានរកឃើញភាពខុសគ្នារវាងយេនឌ័រលើបញ្ហានេះទេ។ ហើយមនុស្សវ័យក្មេង 1% ផ្សេងទៀតបានផ្តល់ចម្លើយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេថា "វាមិនសំខាន់ទេ" "ត្រូវការនាមត្រកូលពីរ" "គ្មាននរណាម្នាក់ជំពាក់អ្វីទាំងអស់ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺតាមការស្នើសុំរបស់ប្តីប្រពន្ធ" ។ ខ្ញុំ​ខ្លួន​ឯង​មាន​ទំនោរ​ចង់​កើន​ឡើង​ទ្វេ​ដង ឬ​បង្កើត​របស់​ថ្មី” “អព្យាក្រឹត។ ក្នុងនាមជាវីរនារីនៃខ្សែភាពយន្ត Carrie Bradshaw បាននិយាយថា "គូស្នេហ៍គ្រប់រូបបង្កើតច្បាប់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ" ។ ខ្ញុំ​មាន​គម្រោង​យក​នាម​ត្រកូល​របស់​ប្តី​ខ្ញុំ​ទៅ​អនាគត»។


ដ្យាក្រាមលេខ 16 "តាមគំនិតរបស់អ្នក តើអាយុខុសគ្នារវាងប្តីប្រពន្ធគួរតែជាអ្វី?"

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​អាយុ​ខុស​គ្នា​ដ៏​ល្អ​បំផុត​រវាង​ប្តី​ប្រពន្ធ ដើម្បី​រក្សា​គ្រួសារ​ដ៏​រឹងមាំ និង​មាន​សុភមង្គល? មានទស្សនៈជាច្រើនលើបញ្ហានេះ។ វាតែងតែត្រូវបានគេជឿថាប្តីប្រពន្ធគួរតែចាស់ជាងនេះ។ ប៉ុន្តែសព្វថ្ងៃនេះស្ត្រីរៀបការជាមួយបុរសវ័យក្មេង។ តើមានរូបមន្តសម្រាប់សមាមាត្រអាយុដ៏ល្អទេ? យើងបានសួរសំណួរនេះទៅកាន់អ្នកឆ្លើយសំណួរនៃការសិក្សារបស់យើង។ 31% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរជឿថាភាពខុសគ្នានៃអាយុគួរតែមានរហូតដល់ 5 ឆ្នាំ។ 29% នៃអ្នកឆ្លើយតបបានជ្រើសរើសជម្រើស "មិនសំខាន់" ។ ចំនួន​អ្នក​ដែល​ចាត់​ទុក​ភាព​ខុស​គ្នា​រយៈ​ពេល 3 ឆ្នាំ​រវាង​ប្ដី​ប្រពន្ធ​ជា​ឧត្តម​គតិ​គឺ 22%។ រហូតដល់អាយុ 10 ឆ្នាំ 13% នៃមនុស្សវ័យក្មេងចាត់ទុកថាភាពខុសគ្នានៃអាយុគឺជារឿងធម្មតា។ 4% បានរកឃើញថាវាពិបាកក្នុងការឆ្លើយសំណួរនេះ។ ហើយ 1% ផ្សេងទៀតនៃគំរូដែលកំពុងសិក្សាបានផ្តល់ជម្រើសចម្លើយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ: "2-3 ឆ្នាំ", "ពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំ", "វាមិនមានបញ្ហា", "តាមការស្នើសុំរបស់ប្តីប្រពន្ធ", "មាន។ មិនខុសគ្នាទេ” “មនុស្សគ្រប់វ័យគឺចុះចូលនឹងសេចក្តីស្រឡាញ់”



ដ្យាក្រាមលេខ ១៧ «តើកូនចំនួនប៉ុន្មានក្នុងគ្រួសារមួយដែលអ្នកចាត់ទុកថាជាឧត្តមគតិ?

នៅប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប គោលនយោបាយរបស់រដ្ឋាភិបាលដឹកនាំជនជាតិរុស្ស៊ីឱ្យបង្កើនអត្រាកំណើតនៅក្នុងប្រទេស។ នេះត្រូវបានបង្ហាញដោយកម្មវិធីផ្សេងៗដែលលើកទឹកចិត្តដល់កំណើតនៃកូនទីពីរនិងទីបី។ ដូចគ្នានេះផងដែរនៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយក្នុងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មមនុស្សម្នាក់អាចតាមដាននិន្នាការនៃរូបភាពនៃការផ្សាយរបស់គ្រួសារដែលមានកូនបីនាក់។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងក្របខណ្ឌនៃការស្រាវជ្រាវរបស់យើង សំណួរដែលពាក់ព័ន្ធនឹងជាចំនួនកុមារនៅក្នុងគ្រួសារដែលរស់នៅ Togliatti ចាត់ទុកថាជាឧត្តមគតិ។ ភាគច្រើននៃអ្នកឆ្លើយសំណួរគឺ 52% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរចាត់ទុកកូនពីរនាក់នៅក្នុងឧត្តមគតិគ្រួសារ។ 23% នៃមនុស្សវ័យក្មេងជឿថាចំនួនកុមារក្នុងគ្រួសារមួយគួរតែមានបី។ 12% នៃអ្នកស្រុក Togliatti បានកត់សម្គាល់ថាបច្ចុប្បន្ន វាជាការល្អក្នុងការមានកូនម្នាក់ក្នុងគ្រួសារមួយ ប្រហែលជានេះគឺដោយសារតែសមត្ថភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់គ្រួសារក្នុងការចិញ្ចឹមកូន។ 4% ជឿថាគ្រួសារមួយគួរតែមានកូនបួននាក់ឬច្រើន។ ហើយ 5% នៃមនុស្សវ័យក្មេងគឺសម្រាប់គ្រួសារដែលគ្មានកូន (8% នៃបុរសនិង 2% នៃស្ត្រី) ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ 4% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានផ្តល់ជម្រើសចម្លើយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ: "ច្រើនតាមដែលអ្នកចង់បាន", "លេខណាមួយគឺល្អ", "ពីរឬច្រើន", "10 កុមារ", "មិនដែលមានកូនច្រើនទេ", "ច្រើនណាស់ តាមដែលអ្នកអាចធ្វើបាន", "ច្រើនតាមដែលព្រះសព្វព្រះទ័យ", "អាស្រ័យលើកាលៈទេសៈ", "ជម្រើសរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា", "តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន អាស្រ័យលើបំណងប្រាថ្នា សុខុមាលភាពហិរញ្ញវត្ថុ និងកាលៈទេសៈ", "ច្រើនតាមតែស្ត្រីចង់បាន ហើយចង់ចិញ្ចឹមគ្រួសារ", "នៅពេលមានកូនយ៉ាងហោចណាស់ម្នាក់នៅក្នុងគ្រួសារ - នេះគឺជាសេចក្តីរីករាយរួចទៅហើយ", "វាជាសំណួរដ៏លំបាក", "ខ្ញុំមិនទាន់ដឹងនៅឡើយទេ", "ផ្ទាល់ខ្លួនខ្ញុំមិនបាន ចង់​បាន​កូន ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​កូន​ម្នាក់​ក្នុង​គ្រួសារ​គឺ​ល្អ”, “អ្នក​ណា​ចូល​ចិត្ត​ច្រើន មនុស្ស​ភាគ​ច្រើន​ល្អ​ជាង​គ្មាន​កូន​ទាល់​តែ​សោះ”។


ដ្យាក្រាមលេខ ១៨ “តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះការរៀបការជាមួយជនបរទេស?”

រុស្ស៊ី​ជា​ប្រទេស​ចម្រុះ​ជាតិ​សាសន៍​ក្នុង​ ថ្មីៗនេះអាកប្បកិរិយាអត់ធ្មត់ចំពោះតំណាងត្រូវបានបង្កើតឡើង ប្រទេសផ្សេងគ្នា. យើងបានសម្រេចចិត្តស្វែងរកអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកស្រុក Togliatti ចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ជាមួយជនបរទេស។ អ្នកស្រុក Togliatti ភាគច្រើនមានអាកប្បកិរិយាអព្យាក្រឹតចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍បែបនេះ 64% នៃអ្នកឆ្លើយតបបានឆ្លើយតាមរបៀបនេះ។ មួយភាគបួននៃអ្នកស្រុក Tolyatti (24% នៃអ្នកឆ្លើយតប) មានអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ជាមួយជនបរទេស។ 11% មានអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមាន។ ដូចគ្នានេះផងដែរ 1% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានសរសេរចម្លើយរបស់ពួកគេ: "ថ្នាក់", "អាស្រ័យលើកាលៈទេសៈ", "សញ្ជាតិមិនសំខាន់", "ផ្ទុយទៅវិញអវិជ្ជមានប៉ុន្តែវាទាំងអស់អាស្រ័យលើកាលៈទេសៈ" ។



ដ្យាក្រាមលេខ ១៩ «តើអ្នកមានអារម្មណ៍យ៉ាងណាចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ជាមួយអ្នកតំណាងនៃនិកាយសាសនាផ្សេងទៀត?

អ្នកស្រុក Tolyatti មានការប្រុងប្រយ័ត្នបំផុតចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ជាមួយអ្នកតំណាងនៃនិកាយសាសនាផ្សេងទៀត។ មានតែ 10% នៃអ្នកឆ្លើយតបដែលមានអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍នេះហើយជឿថានេះធ្វើឱ្យគ្រួសារមានភាពចម្រុះខាងវិញ្ញាណ។ ភាគច្រើននៃអ្នកឆ្លើយសំណួរ - 69% នៃអ្នកឆ្លើយតប - មានអាកប្បកិរិយាអព្យាក្រឹតចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍ទាំងនេះ ពួកគេជឿថាមិនមានបញ្ហាអ្វីទេ។ ហើយ 17% នៃមនុស្សវ័យក្មេងមានអាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមានចំពោះអាពាហ៍ពិពាហ៍បែបនេះនៅក្នុងគំនិតរបស់ពួកគេ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការរៀបការជាមួយអ្នកតំណាងនៃជំនឿមួយផ្សេងទៀត។ ដូចគ្នានេះផងដែរ 4% នៃអ្នកចូលរួមការស្ទង់មតិបានផ្តល់ជម្រើសចម្លើយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ: "វាជាសំណួរពិបាក", "វាមិនសំខាន់", "អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺបុគ្គល", "តើវាខុសគ្នាយ៉ាងណាដែលធ្វើឱ្យអ្នកណាជាជនជាតិអ្វី", "មិនចង់បាន, វា​នឹង​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា​នៅ​ក្នុង​ទស្សនៈ​ពិភព​លោក”, “វិជ្ជមាន ប្រសិន​បើ​គេ​មិន​បង្ខំ​អ្នក​ដទៃ​ឲ្យ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ជំនឿ​របស់​ខ្លួន”។ វាក៏មានជម្រើសចម្លើយដូចជា៖
-“ បើសាសនាមួយទៀតធម្មតា បើសាសនាមួយទៀតអវិជ្ជមាន”;
- "អព្យាក្រឹត ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកតំណាងម្នាក់មិនទាមទារឱ្យដៃគូប្រែចិត្តជឿរបស់គាត់";
- "អព្យាក្រឹត ប្រសិនបើវាមិនជ្រៀតជ្រែក ឬរំលោភលើសិទ្ធិគ្នាទៅវិញទៅមក ឬសហព័ទ្ធណាម្នាក់";
"សំណួរនៃការចិញ្ចឹមកូនអាចកើតឡើង ការមិនចុះសម្រុងគ្នាអាចកើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននេះ និងលើបញ្ហាជាច្រើនទៀត។"
- "ខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកដើរតាមជំនឿណាមួយទេ ហើយខ្ញុំនឹងមិនចាប់ផ្តើមទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកជឿ មិនមែនចង់រៀបការជាមួយគាត់";
- "អាស្រ័យលើតួនាទីដែលសាសនាដើរតួសម្រាប់ដៃគូ";
- "មិនត្រូវបានណែនាំទេ អាចនឹងមានការខ្វែងគំនិតគ្នានាពេលអនាគត";
- "ខ្ញុំមិនគិតថាវាជាបញ្ហាទេ។ ខ្ញុំមានការយល់ច្រលំចំពោះការនិយមជ្រុលក្នុងសាសនា ជាងការដឹកនាំរបស់វា។ ប្រសិន​បើ​អ្នក​ណា​ម្នាក់​ជា​អ្នក​និយម​ជ្រុល នោះ​ខ្ញុំ​ប្រុង​ប្រយ័ត្ន​បន្តិច​ហើយ»។
- "វាអាស្រ័យលើរបៀបដែលអ្នកទាំងពីរទាក់ទងនឹងជំនឿ - ប្រសិនបើពួកគេមានសាសនាខ្លាំង នោះគ្មានអ្វីល្អនឹងកើតឡើងពីវាទេ ប្រសិនបើពួកគេមិនមានសាសនាខ្លាំង នោះនឹងមិនមានបញ្ហាអ្វីឡើយ" ។
- “វាពិបាកក្នុងការឆ្លើយសំណួរនេះ រឿងសំខាន់គឺថាប្តីប្រពន្ធជាអ្នកជឿ។ ប៉ុន្តែ​នៅ​ពេល​ដែល​ពួក​គេ​មាន​ទស្សនៈ​សាសនា​ខុស​គ្នា វា​ពិបាក​ណាស់»។


ដ្យាក្រាមលេខ 20 "តើអ្នកកំណត់លក្ខណៈគ្រួសាររបស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច?"

ទិន្នន័យគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ត្រូវបានគេទទួលបាននៅពេលសិក្សាមតិរបស់អ្នកស្រុក Tolyatti អំពីរបៀបដែលពួកគេឃើញគ្រួសាររបស់ពួកគេនិងរបៀបដែលពួកគេអាចកំណត់លក្ខណៈរបស់វា។ យើងបានផ្តល់គុណនាមមួយចំនួនដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រភេទផ្សេងៗនៃគ្រួសារ ហើយអ្នកឆ្លើយសំណួរក៏មានឱកាសផ្តល់ចម្លើយរបស់ពួកគេផងដែរ។ ដូច្នេះវាបានប្រែក្លាយថានៅក្នុងទីក្រុង។ គ្រួសារដែលរួសរាយរាក់ទាក់រស់នៅក្នុង Tolyatti ដូចដែលបានកត់សម្គាល់ដោយ 54% នៃអ្នកឆ្លើយតប។ 44% និង 38% នៃយុវជនរៀងៗខ្លួនបានពណ៌នាអំពីគ្រួសាររបស់ពួកគេថាមានសុជីវធម៌ និងស្ងប់ស្ងាត់។ 30% នៃគ្រួសារ Togliatti មានភាពឆ្លាតវៃ ហើយ 28% នៃគ្រួសារ Togliatti មានទំហំធំ។ 27% នៃអ្នកស្រុក Togliatti បាននិយាយថាគ្រួសាររបស់ពួកគេតូច។ 24% នៃអ្នកចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិបានរៀបរាប់ថា គ្រួសាររបស់ពួកគេមានសំលេងរំខាន។ 6% ទទួលបានពានរង្វាន់កិត្តិយសនៃគ្រួសារវីរបុរស។ ដូចគ្នានេះផងដែរនៅក្នុង Togliatti មានគ្រួសារផ្ទុះ (12%) រឿងអាស្រូវ (7%) និងគ្រួសារមិនដំណើរការ (2%) ។ ហើយ 2% ទៀតនៃអ្នកឆ្លើយសំណួរបានផ្តល់ជម្រើសរបស់ពួកគេ: "ការយល់ដឹង", "ច្នៃប្រឌិត", "អាចទុកចិត្តបាន", "អស្ចារ្យ", "ស្រឡាញ់, បើកចំហ, រីករាយ, ចម្រុះ", "រីករាយ", "របស់ខ្ញុំ", "គ្រួសារធម្មតាធម្មតា", "ពិបាក", "មិនពេញលេញ", "គ្មានគ្រួសារ" ។

អ្នកអាចទាញយកការសិក្សាសង្គមវិទ្យាជាមួយដ្យាក្រាម

mob_info