Η νεολαία στη σύγχρονη κοινωνία. Η έννοια της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία

Η νεολαία ως το «μέλλον του έθνους» ήταν πάντα μια ιδιαίτερη αξία για την κοινωνία. Αυτή παίρνει σημαντικό μέροςστις κοινωνικές σχέσεις, την παραγωγή υλικών και πνευματικών αγαθών. Η θέση των νέων στην κοινωνία και ο βαθμός συμμετοχής τους στην ανάπτυξη κοινωνικό περιβάλλονεξαρτάται τόσο από την κατάσταση όσο και από τη δική τους ενεργό θέση ζωής. Από τη μια οι νέοι σχεδιάζουν και χτίζουν το μέλλον τους, άρα πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τους την εμπειρία των γενεών και να μην κάνουν λάθη και αστοχίες. Από την άλλη πλευρά, η κοινωνία και το κράτος θα πρέπει να ξανασκεφτούν πώς να ξαναβρούν τη νεολαία ως θέμα της ιστορίας, καθώς ΒΑΣΙΚΟΣ παραγονταςαλλαγή ως κοινωνική αξία. Στη σύγχρονη Ρωσία, έχει χτιστεί η έννοια της πολιτικής για τη νεολαία του κράτους, η οποία είναι μια σκόπιμη δραστηριότητα των φορέων κρατική εξουσία, δημόσιοι σύλλογοικαι άλλες κοινωνικούς θεσμούςμε στόχο την επίλυση των προβλημάτων της νεολαίας σε όλους τους τομείς της ζωής τους. Σήμερα, το κράτος προσφέρει ένα σύστημα μέτρων, προγραμμάτων για τη δημιουργία συνθηκών για την αξιοποίηση του κοινωνικού, πνευματικού, πολιτιστικού και οικονομικού δυναμικού της νέας γενιάς. Από τη μια πλευρά, η σύγχρονη κυβέρνηση ενδιαφέρεται για την ανάπτυξη της «σφαίρας της νεολαίας», παρακινώντας τη νέα γενιά να συνεργαστεί για την ανάπτυξη της κοινωνίας. Από την άλλη, οι νέοι ασκούν καινοτόμες δραστηριότητες και συμβάλλουν στο δημιουργικό δυναμικό της ανάπτυξης της κοινωνίας. Χρησιμοποιώντας τις δημιουργικές τους ικανότητες, σκέψεις, προτάσεις, οι νέοι δημιουργούν νέους οργανισμούς, συλλόγους και κινήματα. Έτσι, για παράδειγμα, στην Επικράτεια του Κρασνογιάρσκ, με την υποστήριξη των ομοσπονδιακών και περιφερειακών αρχών, σχηματίστηκαν. Περιφερειακές ομάδες σπουδαστών Krasnoyarsk, πατριώτες Yenisei, ένωση επαγγελματιών, Young Guard, KVN, εργατικές ομάδες μαθητών γυμνασίου, εθελοντές, εθελοντικές ομάδες νέων, περιφερειακά συνέδρια νεολαίας, καλοκαιρινή κατασκήνωση νέων "Team Biryusa". Χάρη στη δημιουργία τους εκατοντάδες νέοι κάτοικοι της περιοχής μας εντάσσονται κάθε χρόνο στις τάξεις της ενεργού νεολαίας. Στον τομέα της αναψυχής, εγκαταστάσεις μέσα μαζικής ενημέρωσης(τηλεόραση και ραδιόφωνο), η καλλιτεχνική ζωή, η ποπ μουσική, ο κινηματογράφος, η μόδα, η νεολαία είναι σημαντικός παράγοντας στη διαμόρφωση των γεύσεων. Οι πνευματικές του αξίες εξαπλώνονται σε όλο τον κόσμο. Οι απόψεις της επηρεάζουν όλο και περισσότερο αυτούς που βρίσκονται στην εξουσία. Οι νέοι έχουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και αισθάνονται τη συμμετοχή τους στην επίλυση των προβλημάτων της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης, της ανεξαρτησίας, του εκδημοκρατισμού και της ειρήνης. Επιδεικνύει ενθουσιασμό και ικανότητα ενίσχυσης της διεθνούς κατανόησης, συμμετέχει στο κίνημα για την οικολογία του πλανήτη. Μιλώντας για το ρόλο της νεολαίας και του κράτους στην ανάπτυξη του κοινωνικού περιβάλλοντος, δεν μπορεί κανείς να σιωπήσει για την άλλη πλευρά αυτού του ζητήματος. Επί αυτή τη στιγμή, ο ρόλος της νεολαίας στην κοινωνική ανάπτυξη είναι πολύ χαμηλότερος από όσο θα έπρεπε και μπορεί να είναι. Επιπλέον, η κοινωνία και το κράτος δεν έχουν ακόμη ξεπεράσει πλήρως την καταναλωτική στάση απέναντι στους νέους, η οποία με τη σειρά της επηρεάζει αρνητικά τη θέση της νέας γενιάς. Σήμερα, η υποκειμενικότητα της νεολαίας μόνο διαμορφώνεται, με βάση την αρχή «τι έκανα για την πατρίδα μου και όχι αυτό που έκανε η χώρα για μένα». Αυτή η αρχή απαιτεί κατάλληλες προσεγγίσεις από την πλευρά του κράτους και της κοινωνίας, τη δημιουργία ενός νέου συστήματος νεανική εργασία. Το μέλλον δεν μπορεί να οικοδομηθεί χωρίς συνειδητή και ενεργή συμμετοχήη ίδια η νεολαία. Το πρόβλημα της συμμετοχής των νέων γενεών στην κοινωνική ανάπτυξη είναι θέμα του ρυθμού, της φύσης και της ποιότητας της ανθρώπινης ανάπτυξης. Ένα σημαντικό μέρος της νεολαίας είναι αποξενωμένο από τη διαδικασία συμμετοχής σε όλους τους τομείς της ζωής, γεγονός που δυσχεραίνει την ένταξή τους στην κοινωνία. Οι αποτυχίες στην κοινωνική προσαρμογή και η αποξένωση των νέων από την κοινωνία και το κράτος εκδηλώνονται με την εγκληματικότητα των νέων, τον εθισμό στα ναρκωτικά, τον αλκοολισμό, την έλλειψη στέγης, την πορνεία, το μέγεθος των οποίων έχει γίνει πρωτοφανές. Η διαμόρφωση ενός νέου ως ατόμου, η διαδικασία κοινωνικοποίησης της νεολαίας λαμβάνει χώρα σε πολύ δύσκολες συνθήκες ρήξης πολλών παλιών αξιών και διαμόρφωσης νέων κοινωνικών σχέσεων. Η σύγχρονη νεολαία πρέπει να προσαρμοστεί στις νέες απαιτήσεις, να αφομοιώσει το σύστημα γνώσεων, κανόνων, αξιών και παραδόσεων στην εργασιακή, πολιτική και νομική σφαίρα της ζωής. Ο ρόλος της νεολαίας στην ανάπτυξη της κοινωνίας είναι μεγάλος. Είναι έξυπνη, προορατική, ενεργητική και χάρη σε αυτό είναι κινητήρια δύναμηστην ενίσχυση και τον εκσυγχρονισμό της κοινωνίας. Το μοντέλο συμμετοχής των νέων σε όλους τους τομείς της κοινωνίας έχει αλλάξει. Σε πολλές χώρες, οι νέοι υποστηρίζουν τις συνεχιζόμενες αλλαγές, τις κοινωνικές μεταρρυθμίσεις. Η ρωσική νεολαία είναι ένα σημαντικό θέμα κοινωνικής αλλαγής. Είναι με αυτό που η μεταρρυθμιζόμενη χώρα συνδέει πιθανές αλλαγές στο μέλλον. Γενικά, οι μαθητές έχουν αρκετή δύναμη και γνώσεις για να αναλάβουν τη λύση πολλών προβλημάτων, αλλά και πάλι πρέπει να δείξουν μια ζωτική ενεργή θέση.

Περιφερειακός διαγωνισμός δημιουργικές εργασίεςΦοιτητές

"Νοημοσύνη. Δημιουργία. Φαντασία".

Ενότητα: Κοινωνία και Άνθρωπος

«Προβλήματα της σημερινής νεολαίας: Τι θέλουν οι νέοι».

Εκπληρωμένος

Ποπατένκο Νικολάι Ιβάνοβιτς

Εισαγωγή.......................................................................................................3-4

Θεωρητικό μέρος ..................................................................................4-9

2.1 Σοβιετική νεολαία................................................................................4

2.2 Η σημερινή νεολαία...................................................................................... 5-8

2.3 Συγκριτικά χαρακτηριστικά του Σοβιετικού ................................................................ 8-9

Και η σημερινή νεολαία

3. Πρακτικό μέρος....................................................................................9-12

3.1 Μελέτη της νεολαίας στην επικράτεια

Περιοχή Isaklinsky................................................................................9-12

4. Συμπέρασμα..................................................................................................13-14

5. Κατάλογος χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας.....................................................14

1. Εισαγωγή

Τα προβλήματα της ρωσικής νεολαίας, στην ουσία τους, είναι προβλήματα όχι μόνο της σύγχρονης νέας γενιάς, αλλά ολόκληρης της κοινωνίας στο σύνολό της, από τη λύση των οποίων εξαρτάται όχι μόνο σήμερα, αλλά και το μέλλον της κοινωνίας μας. Από τη μία πλευρά, αυτά τα προβλήματα είναι αλληλένδετα και προέρχονται από αντικειμενικές διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα μέσα σύγχρονος κόσμος- οι διαδικασίες της παγκοσμιοποίησης, της πληροφορικής, της αστικοποίησης κ.λπ. Από την άλλη πλευρά, έχουν τις δικές τους ιδιαιτερότητες, που διαμεσολαβούνται από τη σύγχρονη ρωσική πραγματικότητα και πραγματοποιούνται σε σχέση με τη νεολαία, την πολιτική για τη νεολαία.

Συνάφεια:Το θέμα μου είναι επίκαιρο, γιατί το μέλλον της χώρας μας εξαρτάται από τη νεολαία του σήμερα.

Πρόβλημα:Δεν γνωρίζω τα προβλήματα και τις επιθυμίες της σημερινής νεολαίας στην περιοχή Isaklinsky.

Υπόθεση:Υποθέτω ότι το πρόβλημα της σύγχρονης νεολαίας στην περιοχή Isaklinsky συνδέεται με την πνευματική και ηθική σφαίρα και προτιμά την υλική ευημερία.

Σκοπός έρευνας:Να μελετήσει τα προβλήματα και τις επιθυμίες της σύγχρονης νεολαίας στο χωριό Isakly.

Καθήκοντα:

Να μελετήσει τη νεολαία της ΕΣΣΔ.

Να εντοπίσει και να μελετήσει τα προβλήματα της σύγχρονης νεολαίας.

Συγκρίνετε τη νεολαία της ΕΣΣΔ και τη σύγχρονη.

Πραγματοποιήστε μια έρευνα και καθορίστε τις επιθυμίες των νέων.

Εξάγετε τον λόγο της αλλαγής στα ενδιαφέροντα της σύγχρονης νεολαίας.

Αντικείμενο μελέτης:

Προβλήματα και επιθυμίες της σύγχρονης νεολαίας.

Νεολαία της περιοχής Isaklinsky.

Ερευνητικές μέθοδοι:

Κατά τη διάρκεια της έρευνας χρησιμοποιήσαμε διάφορες μεθόδουςαναζήτηση (συλλογή πληροφοριών για το θέμα), πρακτική δουλειά(διεξαγωγή έρευνας μεταξύ των νέων της περιοχής Isaklinsky), ανάλυση, ΤΠΕ (δημιουργία παρουσίασης).

2. Θεωρητικό μέρος

Σοβιετική νεολαία

Σε πολιτειακό επίπεδο, υπήρχε ένα Παιδικό Πανδικό πρωτοποριακή οργάνωσηκαι της νεολαίας Οργάνωση Komsomol Komsomol( ), του οποίου οι δραστηριότητες είχαν κρατικό και καθολικό χαρακτήρα. Πρωτοποριακές ομάδες υπήρχαν σε κάθε σχολείο, η εισαγωγή γινόταν από την ηλικία των 9 ετών. Πριν από την Πρωτοποριακή Οργάνωση, παιδιά από 7 ετών γίνονταν δεκτά ως πρωτοπόροι σε μικρότερες ομάδες.

πρωτοποριακή οργάνωσηδωρεάν, παρείχε μαζικά στα σοβιετικά παιδιά εξωσχολικές δραστηριότητες αναψυχής με τη βοήθεια διαφόρων θεματικών κύκλων, συλλόγων και . Τα αποσπάσματα σχολικών πρωτοπόρων χωρίστηκαν σε μονάδες των 4-7 πρωτοπόρων η καθεμία, τα μέλη των μονάδων αλληλοβοηθούσαν στις σπουδές τους, μονάδες, μονάδες και διμοιρίες ανταγωνίζονταν μεταξύ τους για την καλύτερη απόδοση σε μελέτες, συμπεριφορά, συλλογή παλιοσίδερων και χαρτιού κ.λπ.

Το Κόμμα έδωσε μεγάλη προσοχή στην υγεία της νεότερης γενιάς. Το καλοκαίρι, οι πρωτοπόροι πήγαν σε προαστιακές κατασκηνώσεις Pioneer, που δημιουργήθηκαν ως καλοκαιρινές διακοπές σανατόριο και σπα.

Από την ηλικία των 14 ετών, οι πρωτοπόροι γίνονταν δεκτοί μικρό(οργάνωση νεολαίας της Komsomol). Μετά την αποφοίτησή του από το σχολείο και την είσοδο στο Komsomol στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ή ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα, ένα μέλος της Komsomol εγκαταστάθηκε στο τοπικό κελί Komsomol του εκπαιδευτικού του ιδρύματος και συμμετείχε σε κοινωνικές και πολιτιστικές δραστηριότητες.

Σύγχρονη νεολαία

Η διαδικασία συγκρότησης της σύγχρονης ρωσικής νεολαίας έγινε και λαμβάνει χώρα σε συνθήκες ρήξης των «παλιών» αξιών Σοβιετική περίοδοςκαι τη διαμόρφωση ενός νέου συστήματος αξιών και νέων κοινωνικών σχέσεων. Στο πλαίσιο της συστημικής κρίσης της σύγχρονης ρωσικής κοινωνίας και των κύριων θεσμών της, η οποία έχει επηρεάσει όλους τους τομείς της ζωής, τα ιδρύματα κοινωνικοποίησης (οικογενειακή και οικογενειακή εκπαίδευση, εκπαίδευση και ανατροφή, εργασία και εργασιακή δραστηριότητα, στρατός), το ίδιο το κράτος. Ενεργή φύτευση και υποκατάσταση των θεμελίων της ύπαρξης της κοινωνίας των πολιτών με τα πρότυπα της καταναλωτικής κοινωνίας, της εκπαίδευσης ενός νέου, όχι ως πολίτη, αλλά ως απλού καταναλωτή ορισμένων αγαθών και υπηρεσιών. Υπάρχει μια τάση απανθρωποποίησης και υποβάθμισης του περιεχομένου της τέχνης (μείωση, παραμόρφωση, καταστροφή της εικόνας ενός ατόμου), αντικατάσταση των κανόνων της αξίας της υψηλής κουλτούρας με μέτρια παραδείγματα μαζικής καταναλωτικής κουλτούρας, επαναπροσανατολισμός των νέων από συλλογικές πνευματικές αξίες σε εγωιστικές-ατομικές αξίες.

Με φόντο την ιδεολογική αβεβαιότητα των νέων (την έλλειψη ιδεολογικών θεμελίων αισθητηριακού προσανατολισμού και κοινωνικο-πολιτισμικής ταύτισης), την εμπορευματοποίηση και την αρνητική επιρροή των ΜΜΕ (που σχηματίζουν την «εικόνα» της υποκουλτούρας), την αδιάκοπη πνευματική επιθετικότητα της Δύσης και την επέκταση της μαζικής εμπορικής κουλτούρας, η επιβολή των προτύπων της ανθρώπινης ύπαρξης, η ψυχολογία. ατομική και μείωση της αξίας ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ζωη. Παρατηρείται διάβρωση των αξιακών θεμελίων και των παραδοσιακών μορφών δημόσιας ηθικής, αποδυνάμωση και καταστροφή των μηχανισμών πολιτιστικής συνέχειας, απειλή διατήρησης της πρωτοτυπίας του εθνικού πολιτισμού, μείωση του ενδιαφέροντος των νέων για τον εθνικό πολιτισμό, την ιστορία, τις παραδόσεις και τους φορείς της εθνικής ταυτότητας.

Αυτοί οι παράγοντες, σε συνδυασμό με τις διαδικασίες διαφοροποίησης και υλικής διαστρωμάτωσης της κοινωνίας που προέκυψαν κατά τη μετάβαση στις σχέσεις της αγοράς, οδηγούν φυσικά στη σύγχυση, την απάθεια, την απαισιοδοξία των νέων, τη δυσπιστία τους για το μέλλον, την ικανότητα να συνειδητοποιήσουν τα συμφέροντά τους με άλλο τρόπο από την απόκλιση από ηθικούς και νομικούς κανόνες. Διεγείρουν κοινωνικές και παράνομες μορφές αυτοπραγμάτωσης της νεολαίας (αύξηση εγκληματικών εκδηλώσεων στο νεανικό περιβάλλον, αποξένωση από την εργασία, αλκοολισμός, τοξικομανία, πορνεία). ανάπτυξη αντικουλτούρας στο περιεχόμενο της νεανικής υποκουλτούρας. επιθυμία συμμετοχής σε άτυπες ενώσεις νεολαίας· αυξημένη ένταση και επιθετικότητα, αύξηση του εξτρεμισμού μεταξύ της νεολαίας.

Στο πλαίσιο της έκρηξης της παγκόσμιας κρίσης, όλες οι αναφερόμενες προβληματικές συνθήκες στην ανάπτυξη της νεολαίας μπορούν να χρησιμοποιηθούν από καταστροφικές δυνάμεις για να αποσταθεροποιήσουν την κατάσταση στη Ρωσία και να πραγματοποιήσουν μια άλλη «πορτοκαλί επανάσταση», την οποία δικαίως φοβάται η κυβέρνησή μας. Χωρίς να δίνει τη δέουσα προσοχή στην εκπαίδευση των νέων πολιτών και τη δημιουργία των θεμελίων της κοινωνίας των πολιτών, το κράτος συνέβαλε σε μεγάλο βαθμό στην καθιέρωση προτύπων της καταναλωτικής κοινωνίας στην κοινωνία μας και στην εκπαίδευση των καταναλωτών, αλλά σαφώς δεν περίμενε ότι οι ίδιοι οι έχοντες την εξουσία θα μπορούσαν να γίνουν «προϊόν» για αυτούς τους καταναλωτές.

Το νεανικό περιβάλλον, λόγω της ηλικίας, των κοινωνικο-ψυχολογικών και κοσμοθεωρητικών χαρακτηριστικών του, έχει απόλυτη ανάγκη κοινωνικοπολιτισμικής ταύτισης, και ως εκ τούτου, σε μεγαλύτερο βαθμό από άλλα κοινωνικά και ηλικιακές ομάδεςεπιρρεπείς σε μετασχηματιστικές διαδικασίες που συνδέονται με την αφομοίωση συστημάτων αξιών, νόρμες που διαμορφώνουν ορισμένες μορφές συμπεριφοράς. Η διαδικασία κοινωνικής διαμόρφωσης των νέων, η επιλογή του τρόπου ζωής και οι στρατηγικές ανάπτυξης, πραγματοποιείται μέσω της κατάρτισης και της εκπαίδευσης, της αφομοίωσης και της μεταμόρφωσης της εμπειρίας των παλαιότερων γενεών. Η νεότητα είναι μια περίοδος ενεργού διαμόρφωσης ενός σταθερού συστήματος αξιών, της διαμόρφωσης της αυτογνωσίας και της κοινωνικής θέσης ενός ατόμου. Οι αξιακές προσανατολισμοί, τα κοινωνικά πρότυπα και οι στάσεις των νέων «καθορίζουν τον τύπο της συνείδησης, τη φύση της δραστηριότητας, τις ιδιαιτερότητες των προβλημάτων, τις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα, τις προσδοκίες των νέων, τα τυπικά πρότυπα συμπεριφοράς». Γενικότερα, η θέση των νέων στην κοινωνία χαρακτηρίζεται εξαιρετικά ασταθής και αντιφατική. Από τη μία πλευρά, αντιπροσωπεύει το πιο κινητό, δυναμικό μέρος της κοινωνίας μας. Αφετέρου, λόγω της περιορισμένης φύσης της πρακτικής, δημιουργικής του δραστηριότητας, της ατελούς εμπλοκής ενός νέου ατόμου στο σύστημα κοινωνικών σχέσεων - το πιο κοινωνικά απροετοίμαστο, άρα και ευάλωτο μέρος του.

Η υλοποίηση των σχεδίων ζωής των νέων και οι ευκαιρίες που τους παρέχονται εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό υλικών πόρωνγονείς, βάσει των οποίων μπορεί να προκύψουν ορισμένες αντιφάσεις μεταξύ των γενεών. «Οι γονείς συχνά γίνονται οι κύριοι ένοχοι των απραγματοποίητων αξιώσεων της αγοράς και των καταναλωτικών φιλοδοξιών των παιδιών τους». Στη νεανική συνείδηση ​​και συμπεριφορά, αντιφατικά χαρακτηριστικά και ιδιότητες μπορούν να συνδυαστούν με τον πιο περίεργο τρόπο: η επιθυμία για ταύτιση και απομόνωση, κομφορμισμός και αρνητισμός, μίμηση και άρνηση γενικά αποδεκτών κανόνων, επιθυμία για επικοινωνία και απόσυρση, απόσπαση από τον έξω κόσμο.

Σε μια κοινωνία όπου η υλική ευημερία και ο εμπλουτισμός γίνονται στόχοι προτεραιότητας της ύπαρξής της, διαμορφώνεται ανάλογα η κουλτούρα και οι αξιακές προσανατολισμοί των νέων. Οι καταναλωτικοί προσανατολισμοί κυριαρχούν στις κοινωνικο-πολιτιστικές αξίες της σημερινής νεολαίας. Η λατρεία της μόδας και της κατανάλωσης κυριεύει σταδιακά και σταδιακά το μυαλό των νέων, αποκτώντας παγκόσμιο χαρακτήρα.

Αρχίζει να κυριαρχεί η τάση ενίσχυσης των διαδικασιών τυποποίησης της πολιτιστικής κατανάλωσης και της συμπεριφοράς αναψυχής, εγκεκριμένη από μια παθητική-καταναλωτική στάση απέναντι στον πολιτισμό. Είναι αδύνατο να μην σημειωθεί η υπογραμμισμένη απάθεια της σημερινής νεολαίας, η οποία νηφάλια και χωρίς ψεύτικες ελπίδες αξιολογεί τη στάση του κράτους και της κοινωνίας απέναντι στον εαυτό της ως αδιάφορη και ειλικρινά καταναλωτική. «Το 77% των ερωτηθέντων πιστεύει ότι: - «Όταν χρειάζεται, μας θυμούνται». Ίσως γι' αυτό η σημερινή νέα γενιά είναι κλειστή στον δικό της κόσμο. Οι νέοι είναι απορροφημένοι στα εσωτερικά προβλήματα επιβίωσης σε δύσκολους και σκληρούς καιρούς. Αναζητούν την κουλτούρα και την εκπαίδευση που θα τους βοηθήσει να αντέξουν και να πετύχουν.

Μιλώντας για τη νεολαία, φυσικά, δεν μπορεί κανείς να μην σημειώσει ότι είναι βέβαιη θετικά χαρακτηριστικά. Η σύγχρονη νεολαία γενικά είναι πολύ πατριωτική, πιστεύει στο μέλλον της Ρωσίας. Υποστηρίζει τη συνέχιση των αλλαγών προς την κατεύθυνση της αύξησης της κοινωνικοοικονομικής ευημερίας της χώρας, τη δημιουργία κοινωνίας πολιτών και του κράτους δικαίου. Θέλει να ζήσει σε μια μεγάλη χώρα που παρέχει μια αξιοπρεπή ζωή στους πολίτες της, σεβόμενη τα δικαιώματα και τις ελευθερίες τους.

Συγκριτικά χαρακτηριστικά του Σοβιέτ

και της σύγχρονης νεολαίας

Η σύγχρονη νεολαία προσαρμόζεται ευκολότερα στις νέες οικονομικές συνθήκες, έχει γίνει πιο ορθολογική, ρεαλιστική και ρεαλιστική, επικεντρωμένη στη βιώσιμη ανάπτυξη και στη δημιουργική εργασία.

Έχει πολύ μεγαλύτερη ελευθερία επιλογής επαγγέλματος, μοτίβων συμπεριφοράς, συντρόφων ζωής, στυλ σκέψης, σε σύγκριση με τους συνομηλίκους της πριν από 20-30 χρόνια. Αλλά αυτό, όπως λένε, είναι η μία όψη του νομίσματος. Η άλλη πλευρά του δείχνει ότι η συνεχιζόμενη «Ώρα των προβλημάτων» έχει επηρεάσει πιο έντονα τη νεότερη γενιά. Η κοινωνία μας γερνά ραγδαία, υπάρχει μείωση στον αριθμό των νέων, στον αριθμό των νέων οικογενειών, στον αριθμό των παιδιών που γεννιούνται. Κάθε νέα γενιά νέων είναι λιγότερο υγιής από τη νεολαία Σοβιετική Ένωση, οι ασθένειες «μετακίνησαν» από τα γηρατειά στη νεότητα, θέτοντας σε κίνδυνο τη γονιδιακή δεξαμενή του έθνους. Η κοινωνικοοικονομική πίεση στις θέσεις εργασίας έχει αυξηθεί προκειμένου να διασφαλιστεί η ζωή όλων των γενεών. το πνευματικό δυναμικό των νέων, οι καινοτόμες δυνατότητες της κοινωνίας μειώνονται ραγδαία. Η νεολαία αποδείχθηκε ότι ήταν το πιο μειονεκτούν κοινωνικά κομμάτι της κοινωνίας. Υπάρχει σαφής σύγκρουση μεταξύ των συμφερόντων των νέων και των πραγματικών δυνατοτήτων κοινωνικής κινητικότητας. Υπήρξε έντονη διαφοροποίηση και κοινωνική πόλωση των νέων, με βάση τη διαστρωμάτωση ιδιοκτησίας, την κοινωνική καταγωγή και τη δική τους κοινωνική θέση των νέων.

Διαθέτοντας κοινωνικά, ηλικιακά και υποπολιτισμικά χαρακτηριστικά διαφορετικών κοινοτήτων, διαφέρουν ως προς τις υλικές δυνατότητες, τους αξιακούς προσανατολισμούς, την εικόνα και τον τρόπο ζωής. Προέκυψε το ερώτημα σχετικά με τις προοπτικές ζωής των νέων: τη δημιουργική τους αυτοπραγμάτωση (εκπαίδευση, επάγγελμα, καριέρα), την ευημερία, την ικανότητα να παρέχουν οικονομικά τη μελλοντική τους οικογένεια. Υπάρχουν εμφανή προβλήματα απασχόλησης των νέων, επιδείνωση των υλικών και συνθηκών διαβίωσής τους, προσβασιμότητας στην εκπαίδευση. Το περιβάλλον της νεολαίας έχει γίνει μια επικίνδυνη ζώνη εγκλήματος.

Σημειώθηκε απότομη αναζωογόνηση της εγκληματικότητας, αύξηση του ομαδικού χαρακτήρα της, αύξηση του αριθμού των «γυναικείων» εγκλημάτων και εγκλημάτων που διαπράχθηκαν από ανηλίκους. Κάθε νέα γενιά νέων σε σύγκριση με προηγούμενες γενιές ως προς τους βασικούς δείκτες κοινωνική θέσηκαι ανάπτυξη: πολύ λιγότερο πνευματικά και πολιτιστικά ανεπτυγμένη, πιο ανήθικη και εγκληματική, μακριά από τη γνώση και την εκπαίδευση, λιγότερο επαγγελματικά καταρτισμένη και προσανατολισμένη στην εργασία.

3. Πρακτικό μέρος

Μελέτη της νεολαίας στην επικράτεια

Περιοχή Isaklinsky

Το κύριο πρακτικό έργο της δουλειάς μου είναι να μελετήσω τη σύγχρονη νεολαία στην περιοχή της περιοχής Isklino. Για να λύσω αυτό το πρόβλημα, διεξήγαγα μια έρευνα μεταξύ των τελειόφοιτων Μαθήματα GBOU SOSH s. Ισάκλα. Αφού εξέτασα τα δεδομένα, δημιούργησα έναν συγκεντρωτικό πίνακα.

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα των ερευνών που διεξήχθησαν το 2013 στο γυμνάσιο GBOU με. Isakly μεταξύ των μαθητών γυμνασίου, το 53% της νεολαίας Isakly: «Ποιους στόχους ζωής, κατά τη γνώμη σας, θέτει πιο συχνά η σύγχρονη νεολαία;» Πρώτα απ 'όλα, σημείωσαν την επιθυμία της να επιτύχει υλική ευημερία και εμπλουτισμό. στη δεύτερη θέση (19%) - εκπαίδευση. στην τρίτη θέση (17%) - εργασία και καριέρα. Η ανάλυση των δεδομένων που ελήφθησαν δείχνει μια σαφή ρεαλιστική και ορθολογική θέση των νέων, την επιθυμία τους να επιτύχουν υλική ευημερία και επιτυχημένη καριέρα, που συνδέονται με τη δυνατότητα απόκτησης καλής επαγγελματικής εκπαίδευσης. (Βλ. Παράρτημα 1)

Για τη σύγχρονη νεολαία στο σύνολό της, είναι χαρακτηριστική η αλλαγή της κατεύθυνσης των προσανατολισμών της ζωής από την κοινωνική (κολεκτιβιστική) συνιστώσα στο άτομο. «Η προσωπική αξιακή θέση των νέων δεν συσχετίζεται με τις αξίες πολιτική ιδεολογίαπου προτιμούν.

Η υλική ευημερία άρχισε να εκτιμάται πολύ υψηλότερα από την ελευθερία, η αξία των μισθών άρχισε να υπερισχύει της αξίας της ενδιαφέρουσας εργασίας. Μεταξύ των κοινωνικών προβλημάτων που ανησυχούν περισσότερο τους νέους αυτή τη στιγμή, είναι κατά πρώτο λόγο προβλήματα όπως: η αύξηση της εγκληματικότητας, η αύξηση των τιμών, ο πληθωρισμός, το αυξημένο επίπεδο διαφθοράς στις δομές εξουσίας, η αύξηση της εισοδηματικής ανισότητας και η κοινωνική ανισότητα, ο διαχωρισμός σε πλούσιους και φτωχούς, περιβαλλοντικά προβλήματα, η παθητικότητα των πολιτών, η αδιάφορη στάση τους για το τι συμβαίνει. Από τα διάφορα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι νέοι, τα προβλήματα υλικής ασφάλειας και υγείας τίθενται στο προσκήνιο, αν και ο προσανατολισμός προς υγιεινός τρόπος ζωήςη ζωή διαμορφώνεται ανεπαρκώς ενεργά. (Βλέπε Παράρτημα 2)

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα μιας μελέτης που διεξήχθη το 2013 στο γυμνάσιο του χωριού Isakly μεταξύ των ανώτερων τάξεων, η ιεραρχία των κυρίαρχων αξιών της νεολαίας Isakly χτίζεται ως εξής:

Υλική ευημερία.

Η αξία του «εγώ» (ατομικισμός).

Καριέρα (αυτοπραγμάτωση).

Οικογένεια.

Σταθερότητα.

Ελευθερία.

Σεβασμός στους μεγαλύτερους.

Θεός (πίστη στον Θεό).

Πατριωτισμός.

Καθήκον και τιμή.

Χαρακτηρίζοντας τη νεανική συνείδηση ​​και το σύστημα αξιών της σύγχρονης ρωσικής νεολαίας, μπορούμε να διακρίνουμε:

Κυρίως ψυχαγωγικός και ψυχαγωγικός προσανατολισμός των αξιών και των ενδιαφερόντων της ζωής του

Εκδυτικισμός πολιτιστικών αναγκών και συμφερόντων, εκτόπιση των αξιών του εθνικού πολιτισμού από δυτικά πρότυπα συμπεριφοράς και σύμβολα

Προτεραιότητα των καταναλωτικών προσανατολισμών έναντι του δημιουργικού, εποικοδομητικού

Αδύναμη εξατομίκευση και επιλεκτικότητα της κουλτούρας που σχετίζεται με τις επιταγές των ομαδικών στερεοτύπων

Εξωθεσμική πολιτισμική αυτοπραγμάτωση

Έλλειψη εθνοπολιτισμικού αυτοπροσδιορισμού.

Η κυριαρχία των προσανατολισμών καταναλωτικής αξίας επηρεάζει αναπόφευκτα στρατηγική ζωήςνέοι άνθρωποι. Τα αποτελέσματα της ανάλυσης των αποτελεσμάτων κοινωνιολογικών μελετών που διεξήχθησαν το 2013 μεταξύ μαθητών γυμνασίου του σχολείου Isaklinskaya έδειξαν ότι: «Σήμερα, στο νεανικό περιβάλλον, στην κοινωνία, μπορεί κανείς να συναντήσει διφορούμενες αρχές ζωής. Τα δεδομένα που ελήφθησαν μας επιτρέπουν να βγάλουμε ένα συμπέρασμα σχετικά με τη δυσλειτουργία στο νεανικό περιβάλλον και απαιτούν μια πιο λεπτομερή μελέτη. Αξιοσημείωτο είναι ο αρκετά υψηλός βαθμός αδιαφορίας των νέων για τέτοια παραδοσιακά αρνητικά φαινόμενα όπως ο οπορτουνισμός, η αδιαφορία, η ασυνειδησία, ο καταναλωτισμός, ο αδρανής τρόπος ζωής και η θετική τους αξιολόγηση. (Βλ. Παράρτημα 3)

Όλα τα παραπάνω προβληματικά χαρακτηριστικά του σύγχρονου νεανικού κοινωνικοπολιτισμικού περιβάλλοντος μαρτυρούν αναμφίβολα την ανησυχητική τάση βαθιάς και συστημικής κοινωνικής υποβάθμισης ενός σημαντικού μέρους της σύγχρονης ρωσικής νεολαίας, ιδιαίτερα, και ολόκληρης της κοινωνίας μας στο σύνολό της. Το νεανικό περιβάλλον αντιγράφει και αντικατοπτρίζει ξεκάθαρα όλες τις πιο σημαντικές διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα στην κοινωνία μας. Η συστημική κρίση στην οποία ζει ακόμη η κοινωνία και το κράτος μας, που δεν έχουν διατυπώσει ξεκάθαρα και ξεκάθαρα την εθνική ιδέα και δεν έχουν καθορίσει την αναπτυξιακή τους στρατηγική, τους οδήγησε να χάσουν το νόημα της ίδιας τους της ύπαρξης και να επηρεάσουν άμεσα το νεανικό περιβάλλον. Σε αυτό, όπως και στο σύγχρονο Ρωσική κοινωνία, γενικά, αναμφισβήτητα, δεν υπάρχει ένα ενιαίο, καλά εδραιωμένο σύστημα και ιεραρχία αξιών. Ταυτόχρονα, μπορεί κανείς να παρατηρήσει τη συνύπαρξη δύο διαδικασιών: τόσο τη συνέχεια των παραδοσιακών αξιών που ανήκαν ιστορικά στην κοινωνία μας, όσο και τη διαμόρφωση, τη μαζική διάδοση νέων φιλελεύθερων (καταναλωτικών) συμφερόντων, τον θρίαμβο των αντιαξιών.

Η βελτίωση του περιβάλλοντος της νεολαίας, που διαμορφώνει τους αξιακούς προσανατολισμούς της σύγχρονης ρωσικής νεολαίας, μπορεί να πραγματοποιηθεί με τη βελτίωση του συστήματος, των μορφών, των μεθόδων εφαρμογής της πολιτικής για τη νεολαία στη Ρωσική Ομοσπονδία.

4. Συμπέρασμα

Τα προβλήματα της σύγχρονης νεολαίας είναι από καιρό ένα από τα πιο πραγματικά προβλήματακοινωνία στο σύνολό της, γιατί το μέλλον όλου του κόσμου εξαρτάται από την απόφαση της νεότερης γενιάς.

Σε αυτό το έργο, προσπαθώ να μελετήσω τη σύγχρονη νεολαία στην περιοχή Isaklinsky, να εντοπίσω τα προβλήματα, τους στόχους και τις επιθυμίες τους. Αλλά για να βγάλω ένα ακριβές αποτέλεσμα, έμαθα και για τη σοβιετική νεολαία. έκανε συγκριτικό χαρακτηριστικότης νεολαίας της ΕΣΣΔ και της νεότερης γενιάς. Προσδιόρισε τις αιτίες της αλλαγής της νεολαίας. Οι λόγοι είναι οι εξής: η ιδεολογική αβεβαιότητα των νέων (έλλειψη ιδεολογικών θεμελίων αισθητηριακού προσανατολισμού και κοινωνικο-πολιτισμικής ταύτισης), εμπορευματοποίηση και αρνητική επιρροή των μέσων ενημέρωσης (σχηματίζοντας την «εικόνα» της υποκουλτούρας), η συνεχιζόμενη πνευματική επιθετικότητα της Δύσης και η επέκταση της μαζικής εμπορικής κοινωνίας, η επιβολή προτύπων και ψυχολογίας.

Ιδιαίτερη αξία έχουν οι έρευνες που έκανα με μαθητές Λυκείου. Έχω μελετήσει διεξοδικά τη νέα γενιά της περιοχής μας. Ανάλυσε τα αποτελέσματα της έρευνας.

κρατήθηκα έρευνα, κατά την οποία κατέληξα στα εξής συμπεράσματα:

ο κύριος στόχοςΗ σύγχρονη νεολαία είναι υλική ευημερία, εμπλουτισμός

Από την έρευνα «Διανομή των βασικών αξιών των νέων», μόνο το 2,7% καταλαμβάνεται από ιδανικά και πίστη, αυτό μας αποδεικνύει ότι το πρόβλημα της σύγχρονης νεολαίας συνδέεται με την πνευματική και ηθική σφαίρα

Προτεραιότητα των καταναλωτικών προσανατολισμών έναντι του δημιουργικού, εποικοδομητικού

Η σύγχρονη νεολαία γενικά είναι πολύ πατριωτική, πιστεύει στο μέλλον της Ρωσίας

Η σύγχρονη νεολαία έχει μεγάλη ελευθερία στην επιλογή επαγγέλματος, μοτίβων συμπεριφοράς, συντρόφων ζωής και τρόπου σκέψης.

Έχοντας μελετήσει τα προβλήματα, κατέληξα στο εξής συμπέρασμα: οι νέοι στην περιοχή Isaklinsky στερούνται οργανωμένων δραστηριοτήτων αναψυχής, που αποτελούνται από δημιουργικές βραδιές, επισκέψεις σε κινηματογράφους, γυμναστήρια, γυμναστήρια, flash mobs, κύκλους, τμήματα (όπου επικρατούσε άτυπη επικοινωνία, που θα προσέλκυε νέους).

Όπως περίμενα, η σύγχρονη νεολαία προτιμά την υλική ευημερία και η πνευματική και ηθική σφαίρα βρίσκεται στην τελευταία θέση.

Κατάλογος χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας

S. G. Plukin Value Orientations

Karpukhin O.I. Νεολαία της Ρωσίας: χαρακτηριστικά κοινωνικοποίησης και αυτοδιάθεσης // Κοινωνιολογική έρευνα. 2000. Αρ. 3. S. 125.

Dobrenkov V.I., Smakotina N.L., Vasenina I.V. Εξτρεμισμός μεταξύ της νεολαίας. Αποτελέσματα κοινωνιολογικής έρευνας. Μόσχα: Τύπος MAKS. 2007, σελ. 42.

Karpukhin O.I. Νεολαία της Ρωσίας: χαρακτηριστικά κοινωνικοποίησης και αυτοδιάθεσης // Κοινωνιολογική έρευνα. 2000. Αρ. 3. S. 126.

Manko Yu.V., Oganyan K.M. Κοινωνιολογία της νεολαίας. Αγία Πετρούπολη: Εκδοτικός Οίκος «Πετρόπολις». 2008, σελ. 79.

Κοινωνιολογία της νεολαίας. M.: Gardariki, 2007, S. 190-193 / Manko Yu.V., Oganyan K.M. Κοινωνιολογία της νεολαίας. Αγία Πετρούπολη: Εκδοτικός Οίκος «Πετρόπολις». 2008, σελ. 80.

Dobrenkov V.I., Smakotina N.L., Vasenina I.V. Εξτρεμισμός μεταξύ της νεολαίας. Αποτελέσματα κοινωνιολογικής έρευνας. Μ.: Maks Press, 2007. S. 34.

Φτάνει στη φυσική ωριμότητα κατά μέσο όρο στα 14 χρόνια. Γύρω σε αυτή την ηλικία, στις αρχαίες κοινωνίες, τα παιδιά υποβάλλονταν στην ιεροτελεστία την έναρξη- μυήσεις στον αριθμό των ενήλικων μελών της φυλής. Ωστόσο, καθώς η κοινωνία γινόταν πιο προηγμένη και πολύπλοκη, χρειαζόταν κάτι περισσότερο από σωματική ωριμότητα για να θεωρηθεί κανείς ενήλικας. Υποτίθεται ότι ένα επιτυχημένο άτομο πρέπει να αποκτήσει τις απαραίτητες γνώσεις για τον κόσμο και την κοινωνία, να αποκτήσει επαγγελματικές δεξιότητες, να μάθει να φροντίζει τον εαυτό του και τους δικούς του κ.λπ. Δεδομένου ότι ο όγκος των γνώσεων και των δεξιοτήτων στην πορεία της ιστορίας αυξάνεται συνεχώς, η στιγμή της απόκτησης της ιδιότητας του ενήλικα απωθήθηκε σταδιακά από περισσότερους όψιμη ηλικία. Επί του παρόντος, αυτή η στιγμή αντιστοιχεί σε περίπου 30 χρόνια.

νεολαίαΕίναι συνηθισμένο να ονομάζουμε την περίοδο στη ζωή ενός ατόμου από 14 έως 30 χρόνια - μεταξύ της παιδικής ηλικίας και της ενηλικίωσης.

Αντίστοιχα, οι εκπρόσωποι της δημογραφικής ομάδας των οποίων η ηλικία ταιριάζει σε αυτά τα χρονικά πλαίσια ονομάζονται νέοι. Ωστόσο, η ηλικία δεν είναι το αποφασιστικό κριτήριο για τον καθορισμό της νεότητας: τα χρονικά όρια της νεανικής ηλικίας είναι κινητά και καθορίζονται από τις κοινωνικές και πολιτιστικές συνθήκες της ενηλικίωσης. Για τη σωστή κατανόηση των χαρακτηριστικών των νέων, η προσοχή θα πρέπει να επικεντρωθεί όχι στο δημογραφικό κριτήριο, αλλά στο κοινωνικο-ψυχολογικό.

Η νεολαίαείναι μια γενιά ανθρώπων που περνά το στάδιο της ενηλικίωσης, δηλ. τη διαμόρφωση του ατόμου, την αφομοίωση της γνώσης, των κοινωνικών αξιών και κανόνων που είναι απαραίτητες για να πραγματοποιηθεί ως πλήρες και πλήρες μέλος της κοινωνίας.

Η νεότητα έχει μια σειρά από χαρακτηριστικά που τη διακρίνουν από άλλες ηλικίες. Από τη φύση της, η νεολαία είναι μεταβατικός«ανασταλτική» κατάσταση μεταξύ της παιδικής ηλικίας και της ενηλικίωσης. Σε κάποια θέματα οι νέοι είναι αρκετά ώριμοι, σοβαροί και υπεύθυνοι, ενώ σε άλλα είναι αφελείς, περιορισμένοι και νήπιοι. Αυτή η δυαδικότητα καθορίζει μια σειρά από αντιφάσεις και προβλήματα που ενυπάρχουν σε αυτήν την εποχή.

μεγαλώνοντας- αυτό είναι πρωτίστως η αφομοίωση γνώσεων και δεξιοτήτων και οι πρώτες προσπάθειες εφαρμογής τους στην πράξη.

Εάν λάβουμε υπόψη τη νεολαία από την άποψη των ηγετικών δραστηριοτήτων, τότε αυτή η περίοδος συμπίπτει με το τέλος του εκπαίδευση (μαθησιακές δραστηριότητες) και είσοδος σε εργασιακός βίος ().

Σύστημα πολιτικής για τη νεολαίααποτελείται από τρία συστατικά:

• νομικές προϋποθέσεις για την εφαρμογή της πολιτικής για τη νεολαία (δηλ. το σχετικό νομικό πλαίσιο).
• μορφές ρύθμισης της πολιτικής για τη νεολαία·
• ενημέρωση και υλική και οικονομική υποστήριξη της πολιτικής για τη νεολαία.

Οι κύριες κατευθύνσεις της πολιτικής για τη νεολαίαείναι:

• η συμμετοχή των νέων στη δημόσια ζωή, η ενημέρωσή τους για πιθανές ευκαιρίες ανάπτυξης·
• ανάπτυξη δημιουργικής δραστηριότητας της νεολαίας, υποστήριξη ταλαντούχων νέων.
• ενσωμάτωση των νέων που βρίσκονται σε δύσκολη κατάσταση ζωής σε μια πλήρη ζωή.

Αυτοί οι τομείς υλοποιούνται σε μια σειρά από συγκεκριμένα προγράμματα: νομικές συμβουλές, εκλαΐκευση οικουμενικών αξιών, προπαγάνδα, οργάνωση διεθνούς αλληλεπίδρασης μεταξύ νέων, υποστήριξη εθελοντικών πρωτοβουλιών, βοήθεια στην εύρεση εργασίας, ενίσχυση μιας νέας οικογένειας, αύξηση της συμμετοχής στα κοινά, βοήθεια στους νέους δύσκολη κατάστασηκαι τα λοιπά. Εάν το επιθυμείτε, κάθε νέος μπορεί να βρει στα μέσα ενημέρωσης όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για τρέχοντα έργα και να επιλέξει εκείνα που μπορούν να βοηθήσουν στην επίλυση των συγκεκριμένων προβλημάτων του.

Κοινωνικά χαρακτηριστικά της νεολαίας.Η νεολαία είναι μια κοινωνικοδημογραφική ομάδα, που διακρίνεται με βάση τις ηλικιακές παραμέτρους, την κοινωνική θέση και τα κοινωνικο-ψυχολογικά χαρακτηριστικά. ΣΕ διαφορετικές χώρες, σε διαφορετικά κοινωνικά στρώματα, η άποψη για τις διαδικασίες και τους δείκτες ωρίμανσης του ατόμου δεν είναι η ίδια. Από αυτή την άποψη, τα όρια ηλικίας της νεολαίας δεν είναι αυστηρά σαφή και καθορίζονται από διαφορετικούς ερευνητές που κυμαίνονται από 14–16 ετών έως 25–30 ή ακόμα και 35 ετών. Κατά κανόνα, αυτή η περίοδος της ζωής ενός ατόμου συνδέεται με την έναρξη της ανεξάρτητης εργασιακής δραστηριότητας, την απόκτηση υλικής ανεξαρτησίας από τους γονείς, τα ατομικά και πολιτικά δικαιώματα. Κάποιοι επιστήμονες προσθέτουν κι άλλα τέτοια...
σημάδια όπως ο γάμος και η γέννηση του πρώτου παιδιού.

Σημειώστε ότι η ηλικία στην οποία αρχίζει η νεότητα δεν συμπίπτει με την ηλικία στην οποία τελειώνει η παιδική ηλικία, η διάρκεια της οποίας ορίζεται ως 18 ετών και κατοχυρώνεται σε διεθνή έγγραφα όπως η Διακήρυξη και η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού. Στη χώρα μας οι νέοι και οι νέες παίρνουν διαβατήριο στα 16 τους και αυτό σημαίνει αναγνώριση από την κοινωνία της αστικής τους ωριμότητας. Η νεότητα είναι μια συγκεκριμένη φάση, στάδιο κύκλος ζωήςπρόσωπο. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, υπάρχει μια αίσθηση της πρωτοτυπίας και της ατομικότητάς του. Με βάση τη συνειδητοποίηση των δυνατοτήτων και των φιλοδοξιών των νέων, την κατανόηση της προηγούμενης εμπειρίας, διαμορφώνεται μια εσωτερική θέση και βρίσκεται σε εξέλιξη η αναζήτηση της θέσης τους στη ζωή.

Στη νεολαία, ένα άτομο υφίσταται μια σειρά από σημαντικά γεγονότα που επηρεάζουν την αλλαγή στην κατάστασή του. Αυτό δεν είναι μόνο η απόκτηση διαβατηρίου, αλλά και η αποφοίτηση από το σχολείο, η θητεία στο στρατό. Στα νεότερα τους χρόνια, πολλοί άνθρωποι αναζητούν ενεργά ένα σημαντικό επάγγελμα για αυτούς, ολοκληρώνουν την εκπαίδευσή τους, καθιερώνονται ως ειδικοί και έτσι καθορίζουν τη νέα τους θέση στην κοινωνία. Νεότητα ονομάζεται η ώρα του γίγνεσθαι. Υπάρχει η άποψη ότι πριν από την ηλικία των 40 ετών ένας άνθρωπος εργάζεται για την εξουσία, για ένα όνομα, και μετά από 40 χρόνια, η εξουσία και ένα όνομα λειτουργούν για ένα άτομο μάλλον.

Η διαμόρφωση της προσωπικότητας ενός νέου ατόμου πραγματοποιείται υπό την επιρροή της οικογένειας, του σχολείου, των δημόσιων οργανισμών, των άτυπων ενώσεων και ομάδων, των μέσων ενημέρωσης, των εργατικών συλλογικοτήτων. Γενικά, οι νέοι σήμερα, πολύ αργότερα από τους συνομηλίκους τους στο παρελθόν, ξεκινούν ανεξάρτητοι ενηλικιότητα. Αυτό οφείλεται στην επιπλοκή της εργασιακής δραστηριότητας, η οποία συνεπάγεται την επιμήκυνση της απαιτούμενης περιόδου κατάρτισης.

Όσον αφορά την κοινωνικοποίηση, ιδιαίτερη θέση κατέχει η περίοδος πρώιμη νεότητα. Περιλαμβάνει αγόρια και κορίτσια ηλικίας περίπου 16-18 ετών. Πολλοί σε αυτή την ηλικία είναι αρκετά ικανοί να λαμβάνουν υπεύθυνες αποφάσεις, ψυχολογικά έτοιμοι για αυτό (για παράδειγμα, η επιλογή φίλων, εκπαιδευτικού ιδρύματος κ.λπ.), αν και η πλήρης ικανότητα έρχεται μόνο στα 18 έτη.

Η απόκτηση της πληρότητας των δικαιωμάτων και των υποχρεώσεων αλλάζει την κατάσταση του νέου και διευρύνει σημαντικά το φάσμα των κοινωνικών του ρόλων, οι οποίοι υφίστανται σημαντικές αλλαγές στην εφηβεία. Εάν οι ρόλοι του παιδιού και του εφήβου σχετίζονται κυρίως με την οικογένεια (γιος / κόρη, αδελφός / αδελφή, εγγονός / εγγονή), το σχολείο (μαθητής / μαθητής), διάφορες μορφέςδραστηριότητες αναψυχής (συμμετέχοντας σε αθλητικό τμήμα, ομάδα χόμπι), και στη συνέχεια εμφανίζονται νέες στη νεολαία: εργαζόμενος, φοιτητής, σύζυγος, σύζυγος, μητέρα, πατέρας κ.λπ. Η φιλία, η αγάπη, η εργασιακή εμπειρία βοηθούν τους νέους να αισθάνονται ενήλικες για πρώτη φορά. Ωστόσο, οι δυσκολίες κοινωνικοποίησης των νέων μπορεί να οδηγήσουν σε ψυχολογικές καταστροφές. Πρώτα απ 'όλα, το χάσμα μεταξύ της επιθυμίας για πιθανότατα επίτευξης και της αδυναμίας, απροθυμίας να επιτευχθούν οι στόχοι που τίθενται από επίπονη εργασία έχει αρνητικό αποτέλεσμα. Λοιπόν, αν υπάρχει θέληση, επιμέλεια, υπομονή, αν ένας άνθρωπος δεν είναι κακομαθημένος.

Δεν είναι ασυνήθιστο οι σύγχρονοι νέοι, αφενός, να θέλουν να παραμείνουν παιδιά όσο το δυνατόν περισσότερο, μεταθέτοντας τις ανησυχίες για τον εαυτό τους, ακόμα και για τη νεαρή οικογένειά τους, στους γονείς τους και, αφετέρου, απαιτούν να τους συμπεριφέρονται ως ενήλικες, να επιδιώκουν τη μη παρέμβαση στην προσωπική τους ζωή. Μια τέτοια συμπεριφορά ονομάζεται βρεφονηπιακός. Νηπιοπρέπεια(από το λατ. infantilis - βρεφικό, παιδικό) - αυτή είναι η διατήρηση στους ενήλικες των σωματικών και ψυχικών χαρακτηριστικών που χαρακτηρίζουν την παιδική ηλικία. Τέτοια χαρακτηριστικά είναι η συναισθηματική αστάθεια, η ανωριμότητα των κρίσεων, η ανευθυνότητα, η ιδιότροπη. Αυτή η κατάσταση είναι μερικές φορές το αποτέλεσμα ασθενειών που μεταφέρονται νωρίς Παιδική ηλικία, ή κάποιους άλλους λόγους που οδήγησαν σε υπερβολική κηδεμονία εκ μέρους γονέων ή στενών προσώπων. Αλλά αν είστε ήδη ενήλικας, τότε κάντε τον κόπο να είστε αυτός στην πράξη και να είστε πλήρως υπεύθυνοι για τον εαυτό σας.

Ένας άνθρωπος νιώθει νέος αρκεί να είναι ικανός για δημιουργικότητα, μπορεί να αλλάξει, να ξαναφτιάξει τον εαυτό του και ταυτόχρονα να είναι υπεύθυνος για όλα όσα έχει κάνει. Υπάρχουν άνθρωποι που αισθάνονται νέοι όχι μόνο στα ώριμα χρόνια τους, αλλά και σε πολύ προχωρημένη ηλικία. Η νεότητα παρατείνει να κάνεις αυτό που αγαπάς, στο οποίο υπάρχει ενδιαφέρον και δημιουργική δραστηριότητα, καθώς και υγιεινός τρόπος ζωής. Το αίσθημα της νεότητας εκδηλώνεται τόσο στην εμφάνιση όσο και στην ανθρώπινη συμπεριφορά. «Ένας άνθρωπος είναι τόσο μεγάλος όσο νιώθει ότι είναι», λέει ένας πολύ γνωστός αφορισμός.

Νεανική υποκουλτούρα.Η επιθυμία να επικοινωνήσουν με τους συνομηλίκους τους οδηγεί στην ανάπτυξη μιας ειδικά «νεανικής» αυτοσυνείδησης και τρόπου ζωής - μιας νεανικής υποκουλτούρας. Κάτω από υποκουλτούρα της νεολαίαςαναφέρεται στην κουλτούρα μιας συγκεκριμένης νέας γενιάς, που χαρακτηρίζεται από κοινό στυλ ζωής, συμπεριφορές, ομαδικά πρότυπα και στερεότυπα. Ως ειδική υποκουλτούρα, έχει τους δικούς της στόχους, αξίες, ιδανικά, ψευδαισθήσεις, οι οποίες δεν επαναλαμβάνονται πάντα και δεν επαναλαμβάνουν ακριβώς αυτές που επικρατούν στην κοινωνία των ενηλίκων. έχει ακόμη και τη δική του γλώσσα.

Οι λόγοι για τη διαμόρφωση της νεανικής υποκουλτούρας είναι η επιθυμία των ανθρώπων αυτής της ηλικίας να διαχωριστούν, πρώτα απ 'όλα, από τους μεγαλύτερους, η επιθυμία να ανήκουν σε οποιαδήποτε κοινότητα συνομηλίκων, η αναζήτηση του δικού τους μονοπατιού στον "κόσμο των ενηλίκων". Διαμόρφωσε επίσημες και άτυπες ομάδες νέων. Επίσημες ομάδεςεπίσημα εγγεγραμμένοι, συχνά οδηγούνται από ενήλικες. Τα κίνητρα για την ένταξη σε αυτήν ή εκείνη την ομάδα, αυτή ή εκείνη τη νεανική κατεύθυνση, είναι διαφορετικά. Αυτό είναι πρωτίστως μια επιθυμία να κερδίσουμε αμοιβαία κατανόηση και υποστήριξη, να νιώθουμε πιο δυνατοί και ασφαλείς. μερικές φορές είναι επίσης μια επιθυμία να αισθάνεσαι δύναμη πάνω στους άλλους.

Υπάρχουν πολλά είδη νεανικών ομάδων και ενώσεων. Ορισμένα από αυτά χαρακτηρίζονται από επιθετική αυτο-δραστηριότητα που βασίζεται σε μάλλον αμφίβολους ή και κοινωνικούς αξιακούς προσανατολισμούς. Ο πρωτογονισμός, η φανταχτερή ορατότητα της αυτοεπιβεβαίωσης είναι επίσης δημοφιλής σε ορισμένους εφήβους και νέους. Για μεμονωμένους νέους, η εξωφρενική εξωφρενική συμπεριφορά είναι συχνά η πιο προσιτή μορφή αυτοεπιβεβαίωσης.

Ορισμένες ομάδες αντιτίθενται ενεργά στον κόσμο των ενηλίκων. Κλήση κοινή γνώμηπιο συχνά εκφράζεται στα χαρακτηριστικά των ρούχων και στις μοντέρνες προσθήκες σε αυτό. Μερικές φορές διαπράττονται και άμεσες αντικοινωνικές πράξεις (χουλιγκανισμός, καυγάδες). Στην περίπτωση αυτή, η κοινωνία έρχεται αντιμέτωπη με αποκλίνουσα συμπεριφορά.

Στη νεανική υποκουλτούρα, ως ένα σύνθετο και πολυδιάστατο φαινόμενο, υπάρχουν με τη σειρά τους μικρότερες, αλλά παρόλα αυτά άκαμπτα σχεδιασμένες υποκουλτούρες (πανκς, ράβερ, ρόκερ, σκίνι, λάτρεις του ποδοσφαίρου και της μουσικής κ.λπ.).

Ταυτόχρονα, ομάδες κοινωνικής ερασιτεχνικής παράστασης που στοχεύουν στην εποικοδομητική επίλυση συγκεκριμένων κοινωνικών προβλημάτων γίνονται όλο και πιο έγκυρες στο νεανικό περιβάλλον. Αυτά περιλαμβάνουν περιβαλλοντικά κινήματα, δραστηριότητες για την αναβίωση και τη διατήρηση της πολιτιστικής και ιστορικής κληρονομιάς, την παροχή αλληλοϋποστήριξης (πολεμιστές που πολέμησαν σε «καυτά σημεία», ανάπηροι κ.λπ.). Σημαντικές είναι επίσης οι δραστηριότητες των εθελοντών που βοηθούν άτομα που το έχουν ιδιαίτερα μεγάλη ανάγκη.

Κοινωνική κινητικότητα των νέων.Η νεολαία είναι το πιο ενεργό, κινητό και δυναμικό μέρος του πληθυσμού.

κοινωνική κινητικότηταονομάζεται η μετάβαση των ανθρώπων από μια κοινωνική ομάδα σε άλλη. Γίνεται διάκριση μεταξύ οριζόντιας και κάθετης κινητικότητας. Οριζόντια κινητικότηταείναι η μετάβαση ενός ατόμου σε άλλη κοινωνική ομάδα χωρίς αλλαγή της κοινωνικής θέσης, για παράδειγμα, διαζύγιο και εκπαίδευση νέα οικογένεια, μετάθεση για εργασία στην ίδια θέση από επιχείρηση σε επιχείρηση κ.λπ. Κάθετη κινητικότητασχετίζεται με τη μετάβαση προς τα πάνω ή προς τα κάτω στα σκαλιά της κοινωνικής κλίμακας. Αυτό, για παράδειγμα, προαγωγή ή, αντίθετα, υποβιβασμός, ή και στέρηση εργασίας. Ένας ιδιώτης επιχειρηματίας μπορεί από μικρός ιδιοκτήτης να γίνει ιδιοκτήτης μιας αξιόπιστης εταιρείας, αλλά μπορεί επίσης να χρεοκοπήσει.

ΣΕ σύγχρονη κοινωνίαη ένταση των διαδικασιών οριζόντιας και κάθετης κινητικότητας αυξάνεται απότομα. Ο λόγος για αυτό είναι ο δυναμισμός δημόσια ζωή, ραγδαίους μετασχηματισμούς στην οικονομία, εμφάνιση νέων επαγγελμάτων και δραστηριοτήτων και περικοπή, ακόμη και εξαφάνιση πολλών παλιών, κάποτε αρκετά αξιοσέβαστων βιομηχανιών και συναφών θέσεων εργασίας.

Σήμερα μπαίνει ένας νεαρός ανεξάρτητη ζωή, πρέπει να είναι προετοιμασμένος για το γεγονός ότι μπορεί να χρειαστεί να επανεκπαιδευτεί, να κυριαρχήσει σε νέα επαγγέλματα, να βελτιώσει συνεχώς τα προσόντα του για να είναι περιζήτητος στην αγορά εργασίας. Πολλοί νέοι θα πρέπει να σκεφτούν να μετακομίσουν σε άλλη πόλη ή να αλλάξουν καριέρα για να εργαστούν σε αγροτικές περιοχές. Γεγονός είναι ότι οι νέοι συχνά χάνουν σε ανταγωνισμό με μεγαλύτερους, ειδικευμένους και έμπειρους εργαζόμενους που έχουν ήδη καλή φήμη. Δεν είναι τυχαίο ότι τα ποσοστά ανεργίας των νέων είναι ιδιαίτερα υψηλά σε πολλές χώρες.

Ταυτόχρονα, οι νέοι βρίσκονται στο πλευρό της γρήγορης αντίδρασης στις αλλαγές που συμβαίνουν στην αγορά εργασίας. Είναι ευκολότερο για τους νέους να κατακτήσουν νέα επαγγέλματα που δημιουργούνται από την επιστημονική και τεχνολογική πρόοδο. Λαμβάνουν αποφάσεις ευκολότερα από τους ηλικιωμένους να μετακομίσουν σε νέο τόπο εργασίας και κατοικίας, να ξεκινήσουν μια επιχείρηση, να υποβληθούν σε επανεκπαίδευση κ.λπ.

Η επιτάχυνση του ρυθμού της κοινωνικής ζωής συνεπάγεται τη μετατροπή των νέων σε ενεργό υποκείμενο της οικονομίας, της πολιτικής και του πολιτισμού. Η δραστηριότητα των νέων εκδηλώνεται ξεκάθαρα και στη σφαίρα της πολιτικής, αφού όλες οι συνεχιζόμενες πολιτικές διεργασίες επηρεάζουν άμεσα ή έμμεσα τη ζωή των νέων, τη θέση τους στην κοινωνία. Η κοινωνία και οι δομές εξουσίας της προσανατολίζονται στους νέους ως την πιο υποσχόμενη ηλικιακή κατηγορία όσον αφορά την κοινωνική και επαγγελματική σταδιοδρομία.

Οι νέοι είναι από πολλές απόψεις όπως τους έχει μεγαλώσει η κοινωνία. Ωστόσο, συνήθως έχει το δικό του ΚΟΙΝΗ ΛΟΓΙΚΗ, την πρόθεση να αποκτήσουν ποιοτική εκπαίδευση, την επιθυμία να εργαστούν προς όφελος του εαυτού τους και των ανθρώπων.

Ερωτήσεις και εργασίες.

1. Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν τον καθορισμό των ηλικιακών ορίων της νεότητας; Γιατί η ηλικία στην οποία αρχίζει η νεότητα δεν συμπίπτει με την ηλικία στην οποία τελειώνει η παιδική ηλικία;

2. Ποια είναι η αντιφατική φύση της κοινωνικοποίησης των νέων;

3. Υπάρχουν πολλές διαφορετικές ταξινομήσεις ομάδων και ενώσεων νέων. Έτσι, ανάλογα με τη φύση του κινήτρου της ερασιτεχνικής απόδοσης, χωρίζονται ως εξής:

· επιθετική αυτο-δραστηριότητα, η οποία βασίζεται στις πιο πρωτόγονες ιδέες σχετικά με την ιεραρχία των αξιών που βασίζεται στη λατρεία των προσώπων.

συγκλονιστική ερασιτεχνική απόδοση, η οποία συνίσταται στο να «καλεί» τον εαυτό του επιθετικότητα για να τον «σημειώσει».

· εναλλακτική αυτοδραστηριότητα, που συνίσταται στην ανάπτυξη προτύπων συμπεριφοράς που είναι αντίθετα με τους γενικά αποδεκτούς κανόνες.

εποικοδομητική κοινωνική πρωτοβουλία με στόχο την επίλυση συγκεκριμένων κοινωνικών προβλημάτων.

Ποια κίνητρα για ένταξη σε ομάδες και συλλόγους νέων μπορούν να θεωρηθούν θετικά; Ποιος από τους παραπάνω τύπους ερασιτεχνικής παράστασης, κατά τη γνώμη σας, είναι κοινωνικά αποδεκτός; Δώστε συγκεκριμένα παραδείγματα ομάδων νέων με τέτοιου είδους δραστηριότητες.

4. Ποιος, κατά τη γνώμη σας, είναι ο ρόλος της νεολαίας στην ανάπτυξη της σύγχρονης κοινωνίας;

5. Δημιουργήστε ένα λεκτικό «πορτρέτο» ενός τυπικού νέου στη χώρα μας. Υποδείξτε τα σχέδια ζωής του, τους κατακτημένους κοινωνικούς ρόλους κ.λπ. Ποιες ιδιότητες σου λείπουν προσωπικά;

Οι νέοι είναι το μέλλον κάθε χώρας. Παρόλα αυτά, η κρατική πολιτική σπάνια στοχεύει στη διατήρηση και ανάπτυξη αυτού του στρώματος του πληθυσμού. Ένας άνθρωπος που ψάχνει τον εαυτό του μπορεί να πατήσει σε ένα ολισθηρό μονοπάτι που θα τον οδηγήσει κανείς που δεν ξέρει πού. Ποιος είναι ο ρόλος της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία; Διαβάστε σχετικά παρακάτω.

κοινωνικό ρόλο

Οι νέοι είναι η ραχοκοκαλιά και το μέλλον της χώρας μας. Το ξέρουν; Μάλλον μαντεύουν. Ποιος είναι ο ρόλος της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία; Πρώτα απ 'όλα, το κύριο καθήκον της νέας γενιάς είναι να γίνουν άξιοι πολίτες της χώρας στην οποία γεννήθηκαν. Ένα άτομο που έχει μπει στο δρόμο της ενηλικίωσης βρίσκεται πάντα αντιμέτωπο με το ζήτημα της αυτοδιάθεσης. Προσπαθεί να βρει τον εαυτό του και την πορεία του. Με βάση αυτό με τον καιρό καταλαβαίνει τι ρόλο θα παίξει στην κοινωνία. Κάθε άνθρωπος πρέπει να έχει ως στόχο να βελτιώσει τη χώρα του και να βοηθήσει τους ανθρώπους. Αυτό είναι που θα βοηθήσει να γίνει το κράτος ισχυρότερο και καλύτερο. κοινωνικό ρόλοη νεολαία στη σύγχρονη κοινωνία είναι η ανάπτυξη και η αλλαγή των καθιερωμένων προτύπων. Η παλαιότερη γενιά είναι κυρίως συντηρητική. Οι άνθρωποι δεν θέλουν να αλλάξουν ούτε τον τεχνικό εξοπλισμό ούτε τις απόψεις τους. Οι νέοι αντιλαμβάνονται την αλλαγή ως κάτι φυσικό και πολύ λογικό. Μαθητές, φοιτητές και απόφοιτοι του πανεπιστημίου χαίρονται να λαμβάνουν νέες γνώσεις και βιάζονται να τις εφαρμόσουν στην πράξη. Βελτίωση των δεξιοτήτων σας - αυτός είναι ο αληθινός στόχος Κάθε άτομο προσπαθεί για αυτοπραγμάτωση. Και γιατί το κάνει; Να βρουν τη θέση και το ρόλο τους στη σύγχρονη κοινωνία. Οι νέοι προσπαθούν να φέρουν κάτι νέο στον κόσμο, να επινοήσουν κάτι ή να βελτιώσουν κάτι.

Τι άλλο απαιτεί η κοινωνία από τη νέα γενιά; Διατήρηση παραδόσεων και αξιών που έχουν διαμορφωθεί από τους προγόνους ανά τους αιώνες.

Αξίες

Εάν ο ρόλος της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία είναι αρκετά σαφής, τότε δεν είναι σαφές σε όλους τι άλλο απαιτείται από τη νέα γενιά. Διατήρηση και ενίσχυση της γνώσης; Σίγουρα. Ωστόσο, το κύριο καθήκον είναι η διατήρηση των οικουμενικών ανθρώπινων αξιών. Τι ισχύει για αυτούς;

• Ανθρωπότητα. Στην εποχή της αυτοματοποιημένης τεχνολογίας, οι άνθρωποι πρέπει να διατηρήσουν αυτό που τους διακρίνει από τις μηχανές. Για πολλούς συμπατριώτες μας, δεν φτάνει να παραμένει ένας άνθρωπος ευαίσθητος, ειλικρινής και κατανοητός. Σε ΠΟΛΛΟΥΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΕΣ ΧΩΡΕΣΟι νέοι καλούνται να κρύψουν τα συναισθήματά τους και να φορέσουν μάσκες χαμόγελου. Στη χώρα μας, αυτό δεν είναι ακόμη συνηθισμένο, αλλά η επιρροή της Δύσης μπορεί ήδη να παρατηρηθεί σε ορισμένες μεγάλες πόλεις. Οι άνθρωποι πρέπει να διατηρήσουν την ανθρωπιά τους και τα συναισθήματά τους. Οι νέοι πρέπει να ανταποκρίνονται, να είναι ευαίσθητοι και να κατανοούν.
• ανατροφή. Μιλώντας για το ρόλο της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία και τις αξίες που πρέπει να διατηρηθούν, πρέπει να πούμε ότι με την πάροδο του χρόνου περνά στη λήθη. Η εκπαίδευση είναι ένδειξη σεβασμού. Οι νέοι πρέπει να βοηθούν τους ανθρώπους της παλαιότερης γενιάς και να βοηθούν ο ένας τον άλλον. ΣΕ Πρόσφαταξεχνιούνται ακόμη και οι στοιχειώδεις νόρμες ανατροφής. Οι νέοι δεν εγκαταλείπουν πάντα τις θέσεις τους στη μεταφορά σε ηλικιωμένους, και οι άνδρες σπάνια ανοίγουν τις πόρτες τους σε κορίτσια και γυναίκες.
• Επιμέλεια. Σήμερα η δουλειά έχει γίνει κάτι ντροπιαστικό. Οι νέοι θέλουν να κερδίζουν χρήματα χωρίς να κάνουν καμία προσπάθεια. Προς τιμήν των επιχειρηματιών και των επιχειρηματιών. Άνθρωποι που ονομάζονταν κερδοσκόποι, τώρα γίνονται πρότυπα. Αν ένας νεαρός πάει στη μηχανική, οι φίλοι του μπορεί να κοιτάξουν στραβά τη γνωριμία τους. Σύμφωνα με τους περισσότερους, είναι παράλογο να περνάς το μεγαλύτερο μέρος της ζωής σου επινοώντας κάτι που δεν υπάρχει. Ένα τέτοιο επάγγελμα σήμερα δεν θα φέρει κλήση και δεν υπόσχεται μεγάλες αμοιβές. Είναι λυπηρό.
• Τιμιότητα. Φαίνεται περίεργο, αλλά η ειλικρίνεια μεταξύ των ανθρώπων πεθαίνει. Σήμερα, οι νέοι θέλουν να φαίνονται καλύτεροι από ό,τι είναι στην πραγματικότητα. Ένα άτομο δεν προσπαθεί με κάποιο τρόπο να μεγαλώσει, αλλά προσπαθεί να ρίξει σκόνη στα μάτια του. Μεσα ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣπροάγουν τη μυστικότητα. Οι άνθρωποι φαίνεται να ζουν ανοιχτά, αλλά αυτή η ζωή δεν είναι πραγματική, αλλά επιδεικτική.
• Καλοσύνη. Μια τόσο απλή και κατανοητή ποιότητα φαίνεται σχεδόν αποκρουστική. Εάν ένα άτομο προσφέρει βοήθεια σε άλλο, θα αναζητηθεί αλίευση σε αυτήν την ενέργεια. Είναι δύσκολο να φανταστείς τι μπορείς να πάρεις στις μέρες μας. δωρεάν βοήθεια, που θα προέρχεται από αγνή καρδιά.

Θετικά χαρακτηριστικά

Ο ρόλος των νέων στη σύγχρονη κοινωνία καθορίζεται από το τι είναι ενδιαφέρον και τι προσπαθούν. θετικά χαρακτηριστικάη σημερινή νεολαία έχει;

• Αυτομόρφωση. Το γεγονός ότι οι περισσότεροι έφηβοι δεν μπορούν να αποφασίσουν για τον πραγματικό τους σκοπό για αρκετό καιρό ενσταλάζει τη συνήθεια να μελετούν μόνοι τους αυτό που πραγματικά τους ενδιαφέρει. Οι νέοι χαίρονται να πηγαίνουν σε μαθήματα ή να αντλούν γνώσεις στο Διαδίκτυο. Χρησιμοποιούνται εξειδικευμένα βιβλία και περιοδικά. Όποια πηγή μπορεί να δώσει ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ, θα χρησιμοποιηθεί όπως προβλέπεται.
• Η επιθυμία να κατανοήσουμε αυτόν τον κόσμο. Οι νέοι θέλουν να γνωρίσουν τον κόσμο στον οποίο ζουν. Οι άνθρωποι σπουδάζουν τέχνη, πολιτισμό, πολιτική. Οι έφηβοι ενδιαφέρονται για τα ήθη και τα έθιμα όχι μόνο των κατοίκων της χώρας τους, αλλά και των κατοίκων ξένων χωρών. Η γνώση του κόσμου σήμερα εμφανίζεται συχνότερα όχι μέσω βιβλίων, αλλά μέσω τηλεοπτικών προγραμμάτων και μέσω όλων των ειδών κανάλια YouTube.
• Προσπάθεια για αυτοοργάνωση. Ο προγραμματισμός και η διαχείριση χρόνου είναι στη μόδα. Δεν είναι περίεργο αυτό τα περισσότερα απόΗ νεολαία αφιερώνει πολύ χρόνο στη μελέτη αυτής της επιστήμης. Ο άνθρωπος εκτιμά κάθε λεπτό της ζωής του και θέλει να κάνει την καθημερινότητά του πιο παραγωγική. Αυτό βοηθά τους νέους να ανακαλύψουν ποιες αξίες θεωρούνται αυθεντικές για αυτούς και ποιες ενσταλάσσονται τεχνητά.
• Οργάνωση του ελεύθερου χρόνου σας. Το άνοιγμα του κόσμου επιτρέπει στους νέους να περνούν τα Σαββατοκύριακα τους όχι μπροστά στην οθόνη της τηλεόρασης, αλλά σε κάθε είδους εκδρομές και ακραία ταξίδια. Οι άνθρωποι προσπαθούν να διαφοροποιήσουν τον ελεύθερο χρόνο τους με κάθε είδους δραστηριότητες. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει διάφορα πνευματικά παιχνίδια, ακραίες απόψειςαθλητικές ή εκπαιδευτικές εκδρομές.
• Αγάπη να ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ. Μουσεία, γκαλερί τέχνης, θέατρα και ωδεία σπάνια έχουν δει τόσους πολλούς νέους ανάμεσα στο κοινό και τους θαυμαστές τους. Κάθε έφηβος που σέβεται τον εαυτό του επιλέγει τον τομέα της τέχνης που είναι πιο κοντά του και γίνεται ένθερμος θαυμαστής του. Κάποιοι πηγαίνουν σε συναυλίες των αγαπημένων τους μουσικών συγκροτημάτων, άλλοι δεν χάνουν ούτε μια έκθεση τέχνης.

Αρνητικές ιδιότητες

Οι νέοι δεν συμμετέχουν μόνο στην ανάπτυξη της κοινωνίας. Η νεότερη γενιά προσπαθεί να γνωρίσει όλες τις πτυχές της ζωής και μερικές φορές οι μέθοδοι που επιλέγονται για μάθηση είναι πολύ κατακριτέες. Όταν ένα άτομο γράφει ένα δοκίμιο για το ρόλο της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία, συνήθως εξωραΐζει την κατάσταση. Ποιες είναι οι πραγματικές αρνητικές ιδιότητες των νέων;

• Εξαρτήσεις. Το αλκοόλ, η νικοτίνη και τα ναρκωτικά είναι τα πράγματα που δοκιμάζουν οι άνθρωποι μεταξύ 14-30 ετών. Ο έφηβος φαίνεται να κακή συνήθειαθα τον κάνει πιο ώριμο και πιο σημαντικό στα μάτια των συνομηλίκων του. Λίγοι πιστεύουν ότι η περιποίηση μπορεί να μετατραπεί σε εθισμό, από τον οποίο στη συνέχεια θα είναι αδύνατο να απαλλαγούμε.
• Απραξία. Παρά το γεγονός ότι πολλοί έφηβοι σήμερα έχουν στόχους και ακόμη και σχέδια για να τους επιτύχουν, η τεμπελιά εξακολουθεί να υπάρχει σε έναν ή τον άλλο βαθμό στη ζωή κάθε ανθρώπου. Αλλά οι ενήλικες, επιβαρυμένοι με την οικογένεια και τη δουλειά, δεν έχουν την πολυτέλεια να κάθονται όλη μέρα με τα πόδια. Αλλά οι έφηβοι μπορούν. Και καλά, έστω μια μέρα. Χάρη στο Διαδίκτυο και τη χρονοβόρα φύση του, οι νέοι μπορούν να χρονοτριβούν για εβδομάδες, μερικές φορές και μήνες.
• Αβεβαιότητα. Στη σχολική ηλικία, δεν μπορούν όλοι οι έφηβοι να αποφασίσουν για το σκοπό τους. Πολλοί νέοι ακούν τις συμβουλές των γονιών τους και πηγαίνουν να σπουδάσουν για επαγγέλματα κύρους. Και μετά, στο 3ο ή 4ο έτος, οι άνθρωποι συνειδητοποιούν ότι βρίσκονται στο λάθος μέρος. Οι γονείς δεν μου επιτρέπουν να φύγω από το ινστιτούτο, οπότε πρέπει να τελειώσω τις σπουδές μου σε ένα επάγγελμα για το οποίο δεν υπάρχει ενδιαφέρον. Τι να κάνουμε με τέτοια άτομα μετά το ινστιτούτο δεν είναι ξεκάθαρο. Κάποιοι πάνε να δουλέψουν στο επάγγελμα που έχουν κάνει, κάποιοι επιλέγουν εκείνες τις ειδικότητες που δεν απαιτούν ιδιαίτερες δεξιότητες και μόνο λίγοι βρίσκουν το κουράγιο να πάνε και να πάρουν ένα δεύτερο ανώτερη εκπαίδευση.
• Αδιαφορία. Η αβεβαιότητα και οι λάθος επιλογές γεννούν αδιαφορία. Οι άνθρωποι δεν βρίσκουν και δεν αναζητούν τον στόχο τους, απλώς πηγαίνουν με τη ροή. Ως εκ τούτου, είναι τόσο σημαντικό στο στάδιο της διαμόρφωσης της προσωπικότητας να βοηθήσουμε ένα άτομο να κατανοήσει το πεπρωμένο του και να εντοπίσει τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία του.

Χόμπι

Πώς να κατανοήσετε τον ρόλο της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία; Οι αξίες και τα πάθη μιλούν πιο δυνατά από κάθε άλλη ανάλυση. Τι κάνει σήμερα η επόμενη γενιά;

• Αθλημα. Ένα όμορφο σώμα σήμερα θεωρείται όχι μόνο σημάδι υγείας και ελκυστικότητας, αλλά σχεδόν λατρεία. Σχεδόν κάθε πλούσιος έφηβος έχει συνδρομή στο γυμναστήριο. Οι άνθρωποι είναι πραγματικά παθιασμένοι με τον αθλητισμό. Όταν εξετάζουμε τον ρόλο της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία, τα ενδιαφέροντα και τα χόμπι παίζουν σημαντικό ρόλο. Η κατάσταση στη χώρα μας είναι τέτοια που σύντομα θα έχουμε πολλούς καλούς και δυνατούς αθλητές, καθώς οι νέοι θα εμφυσήσουν στα παιδιά τους την αγάπη για τον αθλητισμό.
• πνευματικών συλλόγων. Μπορεί κάποιος να πει ότι οι νέοι γίνονται ανόητοι μπροστά στα μάτια μας, αλλά δεν είναι έτσι. Η πνευματική ψυχαγωγία τιμάται σήμερα. Όλα τα είδη κουίζ, διαλέξεις, σεμινάρια έχουν μεγάλη ζήτηση. Συχνά οι άνθρωποι μαζεύονται σε κλαμπ ενδιαφέροντος. Για παράδειγμα, ανοίγουν λέσχες βιβλίου σε όλη τη χώρα, όπου οι νέοι απολαμβάνουν να διαβάζουν τόσο τα κλασικά όσο και τα έργα των συγχρόνων τους. Τα χόμπι και ο ρόλος των νέων στη σύγχρονη κοινωνία είναι αλληλένδετα. Οι άνθρωποι προσπαθούν για γνώση και γνώση, πράγμα που σημαίνει ότι η ελπίδα για ένα καλύτερο μέλλον δεν εξαφανίζεται.
• αποστολές. Υπάρχουν δωμάτια από τα οποία πρέπει να βρείτε διέξοδο λύνοντας λογικούς γρίφους σχεδόν σε κάθε μεγάλη πόλη. Οι νέοι επισκέπτονται κάθε είδους τοποθεσίες με ευχαρίστηση και τις ξεπερνούν με επιτυχία. Αυτός ο τρόπος διασκέδασης υπερισχύει των συγκεντρώσεων στο σπίτι ή σε ένα καφέ.
• Ταξίδια. Από τη στιγμή που έγιναν διαθέσιμα τα ταξίδια σε όλο τον κόσμο, οι νέοι θεωρούν καθήκον τους να γνωρίσουν τις ομορφιές και τον πολιτισμό εκείνων των χωρών που έχουν μελετηθεί μέσα από τις σελίδες των σχολικών βιβλίων. Τα ταξίδια είναι ένα αγαπημένο χόμπι για πολλούς ανθρώπους, και για κάποιους ακόμη και ο σκοπός της ζωής.
• Μαθαίνοντας γλώσσες. Το ταξίδι στον κόσμο θα ήταν αδύνατο αν οι άνθρωποι δεν προσπαθούσαν να μάθουν ξένες γλώσσες και πολιτισμούς. Οι νέοι σπουδάζουν αγγλικά όχι μόνο για έναν καλό βαθμό στο πιστοποιητικό ή το δίπλωμα, αλλά και για να χρησιμοποιούν τη γλώσσα σε όλη τους τη ζωή.
• Δημιουργία. Η έκφραση της ατομικότητάς του σήμερα είναι δυνατή με διάφορες μορφές. Οι άνθρωποι ζωγραφίζουν, δημιουργούν τα δικά τους μουσικά συγκροτήματα, ανοίξτε ατελιέ και καταλήξτε σε κάθε είδους δημιουργικά εργαστήρια. Η δημιουργικότητα για κάποιους δεν είναι απλώς ένα χόμπι, αλλά ένας αγαπημένος στόχος εργασίας και ζωής.

Ιδιαιτερότητες

Σε τι διαφέρει ο ρόλος των νέων στην ανάπτυξη της σύγχρονης κοινωνίας από τον ρόλο που παίζει η παλαιότερη γενιά; Οι άνθρωποι που έχουν μεγάλη εμπειρία ζωής είναι λιγότερο πιθανό να κάνουν λάθη, πράγμα που σημαίνει ότι πειραματίζονται λιγότερο συχνά. Οι νέοι, λόγω απειρίας, έχουν την πολυτέλεια να βγουν από την πεπατημένη, αλλά αναζητούν νέους φορείς ανάπτυξης. Στην πολιτική, ένα τέτοιο κίνημα ονομάζεται φιλελεύθερο. Τα κόμματα νεολαίας προσπαθούν να μεταφέρουν στην κυβέρνηση εκείνα τα αιτήματα που φοβούνται να εκφράσουν οι παλιότεροι σύντροφοι. Οι νέοι είναι αυτοί που μπορούν να ανακοινώνουν ανοιχτά προβλήματα στα οποία όλοι συνηθίζουν να κλείνουν τα μάτια. Οι έφηβοι είναι πιο εκφραστικοί, επομένως μπορούν να παίρνουν αποφάσεις γρήγορα, χωρίς να επιβαρύνονται ιδιαίτερα με προβληματισμούς για το αποτέλεσμα των δραστηριοτήτων τους. Και είναι αυτή η ιδιότητα που βοηθά στη βελτίωση της ζωής. Δεν χρειάζεται να περιμένετε 10 χρόνια για την καινοτομία. Ναι, ίσως η πρώτη τηγανίτα να είναι σβώλους, αλλά μετά την έναρξη της διαδικασίας, είναι ήδη πιο εύκολο να ενεργήσετε.

Ποια άλλα χαρακτηριστικά του ρόλου της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία υπάρχουν; Η αναθεώρηση των αξιών της παλαιότερης γενιάς κάνει την κοινωνία πιο ανοιχτή. Οι άνθρωποι όλων των χωρών γίνονται πιο ενωμένοι και μπορούν να συνεργαστούν. Δεν θα έχουν προβλήματα με τη γλώσσα, ούτε φυλετικές διαφωνίες. Μια τέτοια συμβίωση γεννά νέες ιδέες και βοηθά να γίνουν μεγαλεπήβολες ανακαλύψεις.

Υποκουλτούρες

Ο ρόλος της νεολαίας στην ανάπτυξη της σύγχρονης κοινωνίας καθορίζεται όχι μόνο από τα χόμπι των ανθρώπων, αλλά και από το ότι ανήκουν σε μια συγκεκριμένη εταιρεία. Οι υποκουλτούρες σήμερα δεν αναγνωρίζονται με σαφήνεια, αλλά εξακολουθούν να υπάρχουν στα παρασκήνια. Τι είναι?

• Gamers - Οι νέοι αγαπούν παιχνίδια στον υπολογιστή. Τους αρέσει να ξοδεύουν τα δικά τους ελεύθερος χρόνος, οικοδόμηση πόλεων, ανάπτυξη στρατηγικής για την κατάληψη του στρατοπέδου κάποιου άλλου ή απλώς κυνήγι του εχθρού. Από τη μια, μια τέτοια ενασχόληση φαίνεται άχρηστη, αλλά από την άλλη, μια τέτοια ανάπαυση βοηθά στη χαλάρωση, την ενεργοποίηση του εγκεφάλου και τη βελτίωση της λογικής. Αλλά να θυμάστε ότι όλα είναι καλά με μέτρο.
• Ποδηλάτες. Οι νέοι που κάνουν μοτοσικλέτες στην πόλη προκαλούν φόβο στους ηλικιωμένους. Οι τύποι με μαύρα δερμάτινα μπουφάν στολισμένα με αλυσίδες ακούνε ροκ, κινούνται με εκκωφαντικό βρυχηθμό και αγαπούν τα θορυβώδη πάρτι. Τίποτα όμως δεν εμποδίζει τέτοιους τύπους να είναι έξυπνοι και φωτισμένοι νέοι.
• υποκουλτούρα μόδας. Τα κορίτσια που ακολουθούν τις νέες συλλογές διάσημων σχεδιαστών πέφτουν σε μια ξεχωριστή υποκουλτούρα. Οι fashionistas φορούν συχνά αδιανόητα πράγματα σε μη τυποποιημένους συνδυασμούς. Τα κορίτσια που ανήκουν σε αυτήν την υποκουλτούρα δεν έχουν καλό μυαλό ή ανεπτυγμένη διάνοια - αυτό πιστεύει η παλαιότερη γενιά. Δεν είναι όλοι έτοιμοι να δώσουν πολλά χρήματα για ρούχα.
• ποδοσφαιρική υποκουλτούρα. Τα ενδιαφέροντα και ο ρόλος των νέων στη σύγχρονη κοινωνία διαμορφώνονται υπό την επίδραση του περιβάλλοντος. Και αν οι γονείς είναι ένθερμοι ποδοσφαιρόφιλοι, τότε θα γίνει και το παιδί. Τέτοιο πάθος δεν κουβαλάει τίποτα κακό. Η αγάπη για τον αθλητισμό, που έχει ενσταλάξει από την παιδική ηλικία, βοηθά ένα άτομο να βρει γρήγορα συμμάχους σε οποιοδήποτε περιβάλλον.
• Cosplay. Μια σύγχρονη υποκουλτούρα που περιλαμβάνει θαυμαστές anime. Οι άνθρωποι αγαπούν όλα τα είδη των παραμυθιών τόσο πολύ που μεταμορφώνονται ακόμη και στους αγαπημένους τους χαρακτήρες. Οι λάτρεις του Cosplay προετοιμάζονται για την εκδήλωση εκ των προτέρων. Ράβουν ένα κοστούμι και σκέφτονται εντελώς την εικόνα.

Προβλήματα

Ο κοινωνικός ρόλος της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία δεν είναι μόνο η μετατροπή του κράτους σε καλύτερη πλευρά. Συχνά, οι νέοι αντιμετωπίζουν προβλήματα που οι παλαιότερες γενιές μπορούν να αποφύγουν. Ποια είναι αυτά τα προβλήματα;

• Παρεξήγηση. Οι νέοι σπάνια γίνονται κατανοητοί από την παλαιότερη γενιά. Επιπλέον, γονείς και συγγενείς, αλλά και μεγαλύτεροι συνάδελφοι, αναγκάζουν τους νέους να είναι πιο προσγειωμένοι. Αποκαλούν τα μακρόπνοα σχέδια όνειρο και ενδιαφέρουσες ιδέες - ανοησίες. Με τέτοια υποστήριξη, είναι δύσκολο να μείνεις με τις ιδέες σου και να μην τις αποχαιρετήσεις στο εμβρυακό στάδιο. Η παρεξήγηση δεν επεκτείνεται μόνο στη σφαίρα της μελέτης και της εργασίας. Οι νέοι μπορεί να είναι πρόθυμοι να ταξιδέψουν ενώ οι γονείς τους θα τους φωνάζουν να κάνουν οικογένεια και να μην χάνουν χρόνο σε ανόητα πράγματα.
• Ελλειψη χρημάτων. Σπάνια κάποιος από τους έφηβους έχει χρήματα. Γενικά, οι νέοι αρχίζουν να εργάζονται αρκετά νωρίς. Και αφού οι μαθητές σπουδάζουν και εργάζονται ταυτόχρονα, συνήθως έχουν λίγα χρήματα. Λίγοι μπορούν να πραγματοποιήσουν μεγαλειώδεις ιδέες χωρίς προϋπολογισμό. Και από τη στιγμή που έρχεται η υλική ευημερία σε ένα άτομο, μερικές φορές δεν υπάρχει δύναμη για να εφαρμόσετε ιδέες.
• Ψάξε τον εαυτό σου. Οι νέοι μπορούν να αναζητήσουν το επάγγελμά τους μέχρι την ηλικία των 30 ετών. Ένα άτομο θα δοκιμάσει τον εαυτό του στις πωλήσεις, το μάρκετινγκ, τη δημιουργικότητα ή το θετικές επιστήμες. Μόνο αλλάζοντας μερικές δουλειές και δοκιμάζοντας τον εαυτό σου σε διαφορετικούς ρόλους, μπορείς να βρεις τη θέση σου στη ζωή.
• Απουσία ειδώλων. παίζουν σημαντικό ρόλο στη ζωή της σημερινής νεολαίας. Η κοινωνία δεν παρέχει πάντα στους ανθρώπους είδωλα. Σήμερα είναι δύσκολο να βρει κανείς ανάμεσα στην παλαιότερη γενιά ένα άτομο που θα μπορούσε να κοιτάξει η νεολαία. Αν κάποιος δεν έχει πρότυπο, υπάρχει πιθανότητα να επιλέξει ψεύτικα είδωλα.

Τι επηρεάζει την ανάπτυξη

Στο σχολείο και στο ινστιτούτο, οι δάσκαλοι συχνά θέτουν το θέμα για ένα δοκίμιο: «Ο ρόλος της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία». Τι μπορεί να γραφεί στην παράγραφο για τον αντίκτυπο στη νεότερη γενιά;

• ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ. Τα περιοδικά, η τηλεόραση και το ραδιόφωνο είναι οι πηγές πληροφόρησης που καταναλώνουν οι νέοι. Χάρη στα μέσα ενημέρωσης, η νεότερη γενιά διαμορφώνει μια άποψη για τον κόσμο και τα προβλήματα που πρέπει να θεωρούνται σημαντικά. Για το λόγο αυτό, οι γονείς θα πρέπει να μιλούν πιο συχνά με το παιδί τους για το ρόλο της νεολαίας και του περιβάλλοντος στη σύγχρονη κοινωνία. Εάν η μεγαλύτερη γενιά δεν εμφυσήσει τις σωστές αξίες, τότε τα παιδιά μπορεί να αναπτύξουν μια λανθασμένη ιδέα πραγματικά προβλήματαπου υπάρχουν στον σύγχρονο κόσμο.
• Διαδίκτυο. Τα κοινωνικά δίκτυα είναι αυτό που είναι δημοφιλές σήμερα. Είναι από αυτά που οι έφηβοι, και μάλιστα όλοι οι νέοι γενικότερα, λαμβάνουν νέες πληροφορίες. Επίσης μεγάλη επιρροήΟι μπλόγκερ πρέπει να παρουσιάσουν μια εικόνα του κόσμου.
• Γονείς. Η παλαιότερη γενιά πρέπει να είναι αυθεντία για τη νεολαία. Αλλά δυστυχώς, δεν είναι όλα τα παιδιά τυχερά με τους γονείς τους. Εξάλλου, η εκπαίδευση δεν τελειώνει στα 14. Πρέπει να μιλήσετε με τους νέους και να προειδοποιήσετε τους ανθρώπους για λάθη.
• Δάσκαλοι. Οι νέοι είναι πιο τυχεροί με τους γονείς παρά με τους δασκάλους. Αλλά είναι αυτοί οι άνθρωποι που σχηματίζουν την ιδέα του κόσμου και του ρόλου που παίζει η νεότερη γενιά σε αυτόν.

Συνθήκες ανάπτυξης

Τι επηρεάζει τον ρόλο της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία; συνθήκες ανάπτυξης. Τι είναι?

• Αν η οικογένεια έχει καλό εισόδημα, τότε ο έφηβος είναι πιο πιθανό να γίνει ένας καλός άνθρωποςκαι ειδικός.
• Εδαφική θέση. Οι νέοι που ζουν στην πρωτεύουσα έχουν περισσότερες πιθανότητες να αναπτυχθούν από τους συνομηλίκους τους που ζουν στην επαρχία.
• Προσωπική ικανότητα. Τι άλλο καθορίζει τον ρόλο της νεολαίας στη σύγχρονη κοινωνία; Οι συνθήκες που επηρεάζουν την ανάπτυξη του κάθε ανθρώπου είναι οι προσωπικές ιδιότητες και το ταλέντο.
• Το επίπεδο εκπαίδευσης μεταξύ των νέων είναι διαφορετικό, πράγμα που σημαίνει ότι οι φιλοδοξίες και οι αξίες είναι διαφορετικές.
• Περιβάλλον. Ένα άτομο διαμορφώνεται από τον κοινωνικό του κύκλο. Εάν ένας νέος είναι τυχερός, τότε θα συναντήσει στην πορεία έμπειρους δασκάλους και μέντορες που θα βοηθήσουν στην αυτοδιάθεση.